導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇孝文化活動(dòng)策劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

近年來(lái),“老人摔倒”無(wú)人敢扶話題一直在網(wǎng)絡(luò)處于高溫狀態(tài)，使孝文化的傳播受到有史以來(lái)最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。此次湖南省首屆大學(xué)生孝文化節(jié)，我們湖南科技大學(xué)商 學(xué)院青年志愿團(tuán)積極響應(yīng)，通過(guò)弘揚(yáng)孝化活動(dòng)，將大學(xué)生的愛(ài)心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學(xué)校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝 文化傳播的綠色通道。

二、活動(dòng)主題：

微孝時(shí)代的召喚

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)單位：

湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團(tuán)&商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

湖南科技大學(xué)美食廣場(chǎng)&電信路口

六、活動(dòng)目的：

1、結(jié)合時(shí)代流行元素，弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝文化。

2、提高大學(xué)生德育水平，促成高校校園文化建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)老齡事業(yè)發(fā)展。

3、聚集微小力量,提供微孝平臺(tái)，組建全國(guó)首個(gè)大學(xué)生孝文化大本營(yíng)，匯成強(qiáng)勢(shì)力量，構(gòu)建強(qiáng)大平臺(tái)，為中國(guó)老齡事業(yè)的發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實(shí)基礎(chǔ)。

4、此活動(dòng)不僅是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)光大，更是對(duì)隨著當(dāng)前物質(zhì)生活的提高，學(xué)生越來(lái)越薄弱的內(nèi)在品質(zhì)的加強(qiáng)。

5、提高當(dāng)代大學(xué)生的行孝意識(shí)，給當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)行孝的平臺(tái)，在實(shí)踐中不斷完善自己，充實(shí)自己。

6、擴(kuò)大我們志愿團(tuán)的影響力和提高大家的實(shí)踐能力。

七、活動(dòng)對(duì)象：

湖南科技大學(xué)全體學(xué)生

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召開(kāi)會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工，確定參加活動(dòng)的人員人數(shù)，交代注意事項(xiàng)，各項(xiàng)工作安排到人。

2、做好詳細(xì)的人員值班安排。

3、做好宣傳工作：制作三張宣傳海報(bào)，分別張貼在五區(qū)、七和八區(qū)的商學(xué)院公告欄；制作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場(chǎng)；復(fù)印有關(guān)孝文化的宣傳單，便于宣傳。歡迎有愛(ài)心的同學(xué)踴躍參加此次活動(dòng)。

4、聯(lián)系學(xué)院新聞報(bào)道中心、大學(xué)生通訊社等校內(nèi)媒體，以便在活動(dòng)開(kāi)展期間的跟蹤報(bào)道。

5、備好活動(dòng)所需設(shè)備，包括桌椅、電腦、插線板、音響、院旗、團(tuán)旗,彩筆等。

6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。

7、帶好相機(jī)，及時(shí)做好圖文記錄，并及時(shí)傳到群共享。

九、活動(dòng)流程：

1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場(chǎng)擺點(diǎn)宣傳，對(duì)過(guò)往的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)孝文化的宣傳，為同學(xué)們講解行孝的具體行動(dòng)及方式。同時(shí)，志愿者指導(dǎo)同學(xué)們折疊千紙鶴，通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)弘揚(yáng)孝文化。

2、“指尖的微孝”短信倡導(dǎo)活動(dòng)：先由我們志愿者編輯有關(guān)呼吁大家用手機(jī)行孝的短信發(fā)送給周?chē)耐瑢W(xué)及朋友，呼吁大家轉(zhuǎn)發(fā)該慰問(wèn)短信，號(hào)召同學(xué)動(dòng)動(dòng)手指給父母長(zhǎng)輩發(fā)條慰問(wèn)信息，來(lái)表達(dá)自己微薄孝心。

3、“孝心小創(chuàng)意”制作孝心卡片:事先收集廢舊的硬紙板，然后由志愿者帶上廢舊的硬紙板到附近同學(xué)寢室做宣傳工作，并倡導(dǎo)邀請(qǐng)他們親手繪制孝心卡片，最后可將設(shè)計(jì)比較好的進(jìn)行張貼。

4、寫(xiě)感恩語(yǔ)錄：呼吁引導(dǎo)大家在感恩板上寫(xiě)下自己的感恩的話語(yǔ)，希望他們?cè)趯?xiě)的同時(shí)能夠思考自己是否在行孝。

5、慰問(wèn)空巢老人：組織志愿者去敬老院慰問(wèn)空巢老人，給他們帶去關(guān)心與幫助，同時(shí)也可以挑選一些已經(jīng)制作好的孝心卡片帶去贈(zèng)送給老人。志愿者也要盡己所能的表演節(jié)目，并帶動(dòng)老人參與，為老人的生活帶去活力與生機(jī)，為他們送去溫暖。

十、活動(dòng)后期：

1、收集并整理關(guān)于本次活動(dòng)的照片與資料。

2、總結(jié)活動(dòng)中存在的不足與缺陷。

3、參加的活動(dòng)成員就本次活動(dòng)談?wù)勛约旱南敕ㄅc意見(jiàn)，認(rèn)真做好自己對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)。

篇2

校園活動(dòng)策劃書(shū)范文一一. 活動(dòng)目的

為了營(yíng)造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1. 各社團(tuán)的特色節(jié)目展示

2. 各社團(tuán)的海報(bào)展示

3. 游戲互動(dòng)

三.活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)

2. 社團(tuán)在11月23號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排

3. 社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片

4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在11月24號(hào)前準(zhǔn)備好

活動(dòng)當(dāng)天：

1. 各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)

2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢(xún)臺(tái)處兌換

活動(dòng)后期工作：

1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示

2. 將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳

四.活動(dòng)當(dāng)天安排

1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位

2. 所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好

3. 游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地

4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介

5. 在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)

五.活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作：11月22-24日

開(kāi)展活動(dòng)：11月25或26日

六.活動(dòng)地點(diǎn)

北門(mén)廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七.活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八.注意事項(xiàng)

1. 提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開(kāi)展

2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題

3. 活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件

4. 活動(dòng)當(dāng)天安排專(zhuān)人拍照

5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)

九.可行性分析

1. 活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位

2. 活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位

3. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打?。?2個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計(jì)：164元

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

校園活動(dòng)策劃書(shū)范文二一、活動(dòng)主題：回味童年

二、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

三、具體活動(dòng)策劃方案

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)

活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)

1名稱(chēng)：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱(chēng)：對(duì)對(duì)碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;

3名稱(chēng)：踢毽子

4名稱(chēng)：?jiǎn)稳颂K 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱(chēng)：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;

6名稱(chēng)：擲石頭

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

篇3

一活動(dòng)主題

年大學(xué)院間文藝部聯(lián)誼晚會(huì)

二活動(dòng)目的

(1)配合做好新一年內(nèi)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作,促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)間聯(lián)絡(luò)合作,積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).

(2)做好我部各成員間聯(lián)系與協(xié)作,使我部更具凝聚力,更便于以后活動(dòng)的組織與分工.

(3)在本學(xué)期校園活動(dòng)紛繁背景下,努力使本次活動(dòng)做出新意,做出氣勢(shì),更好宣傳環(huán)工學(xué)院;同時(shí)加強(qiáng)我部與其他學(xué)院文藝部的交流合作,進(jìn)一步增強(qiáng)校園文藝氛圍.

三活動(dòng)對(duì)象

各學(xué)院文藝部部長(zhǎng)及干事

四活動(dòng)時(shí)間

三月下旬(具體經(jīng)商討再定)

五活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

六活動(dòng)內(nèi)容

(1)向主席團(tuán)提交活動(dòng)申請(qǐng),聯(lián)系各部門(mén),進(jìn)一步策劃活動(dòng)細(xì)節(jié).

(2)確定活動(dòng)后,派我部干事申請(qǐng)場(chǎng)地,;印制活動(dòng)邀請(qǐng)函并派專(zhuān)人送往各學(xué)院院辦公室和我院輔導(dǎo)員;以網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、廣播等形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳.

(3)確定各院參加聯(lián)誼的人數(shù)及節(jié)目(包括器樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、唱歌類(lèi)、小品類(lèi)),征集互動(dòng)游戲3～4個(gè),初步確定節(jié)目單;選拔主持人4名(我部?jī)擅?、外院兩?;確定門(mén)迎兩名、會(huì)場(chǎng)安排各兩名及現(xiàn)場(chǎng)拍照人員1～2名.

(4準(zhǔn)備水果、飲料、巧克力等小獎(jiǎng)品及熒光棒、氣球適量;準(zhǔn)備主持人串詞.

(5)聯(lián)誼活動(dòng)流程:(具體節(jié)目安排經(jīng)商討再定)

a活動(dòng)開(kāi)始前2小時(shí),參與活動(dòng)相關(guān)人員集中大活三樓,進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置、設(shè)備測(cè)試、收集伴奏帶、服務(wù)安排等準(zhǔn)備活動(dòng).

b開(kāi)場(chǎng)節(jié)目為我院文藝部集體性節(jié)目,.活動(dòng)中器樂(lè)歌唱舞蹈類(lèi)節(jié)目與游戲穿行,并對(duì)參與游戲的同學(xué)給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)(小禮品)懲罰(即興表演節(jié)目),以充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛.

c活動(dòng)結(jié)束后,組織拍照留念(供總結(jié)書(shū)、新聞稿之用)及打掃場(chǎng)地等.組織我部全體成員開(kāi)短會(huì)總結(jié)此次活動(dòng),請(qǐng)大家發(fā)表意見(jiàn)提出活動(dòng)的成功之處與不足,并做好會(huì)議記錄.會(huì)后分配干事寫(xiě)此次活動(dòng)總結(jié)書(shū).

附:聯(lián)誼用游戲:

(1)經(jīng)典游戲”搶凳子”主持人在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)選12個(gè)人,組成兩組,音樂(lè)開(kāi)始,兩組分別圍著五張凳子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,就馬上坐下去,其中有一個(gè)沒(méi)坐到凳子的被淘汰,這樣各組決出兩個(gè)參加決賽。

(2)接歌游戲

篇4

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識(shí)，不斷提升師生安全防范意識(shí)和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)意識(shí)、善管理、壓事故、保平安。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)構(gòu)建校園安全物質(zhì)文化

從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴(yán)格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《汶川地震后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)則》規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴(yán)格實(shí)行校園功能分區(qū)，嚴(yán)格進(jìn)行建筑項(xiàng)目“三同時(shí)”審查，確保校園安全設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、“三落實(shí)”。

“三達(dá)標(biāo)”即：校舍建筑安全達(dá)標(biāo)——無(wú)地災(zāi)隱患，無(wú)危房、危墻、危坎，有校門(mén)和圍墻;有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所;有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、校園警務(wù)(門(mén)衛(wèi))室，按規(guī)定配備衛(wèi)生室。

校園設(shè)施設(shè)備安全達(dá)標(biāo)——有滿足教育教學(xué)活動(dòng)需要且無(wú)安全隱患的體育場(chǎng)所和活動(dòng)器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施(滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等)、防雷設(shè)施，有校園報(bào)警點(diǎn)等物防設(shè)施，有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達(dá)標(biāo)，校車(chē)及駕駛?cè)藛T合符相關(guān)規(guī)定。校園內(nèi)門(mén)、窗、講臺(tái)、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。

校園周邊安全環(huán)境達(dá)標(biāo)——臨近公路的校門(mén)口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標(biāo)識(shí)，校園周邊200米范圍內(nèi)無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}(cāng)庫(kù)、經(jīng)營(yíng)站，無(wú)亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無(wú)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。

“三落實(shí)”即：校園安全管理人員落實(shí)——學(xué)校門(mén)衛(wèi)、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂食店的專(zhuān)兼職管理人員要落實(shí)，要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求，有完整的管理制度體系。

校園安全宣傳陣地落實(shí)——有固定的校園安全宣傳專(zhuān)欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級(jí)安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

校園安全教育教材落實(shí)——校校有安全教育教師用書(shū)和教學(xué)光盤(pán)，班班有一套學(xué)生用書(shū)和掛圖。要落實(shí)安全教育課時(shí)和師資，做到有計(jì)劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識(shí)檢測(cè)和考核。

(二)創(chuàng)建校園安全制度文化

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺(tái)帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責(zé)，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過(guò)制度的建立健全，落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī);通過(guò)制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平;通過(guò)制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

篇5

春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺(tái)上翩躚，宿州學(xué)院的女生們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動(dòng)，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個(gè)更加舒適，品味高雅的的校園成長(zhǎng)環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠(chéng)服務(wù)。

二、活動(dòng)主題：繽紛校園，魅力女生

三、活動(dòng)目的

1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注。

2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。

3、讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛。

4、促進(jìn)男、女生之間的交流。

5.弘揚(yáng)女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

四、活動(dòng)時(shí)間：3月7號(hào)到3月10號(hào)

五、活動(dòng)的安排

(一)前期準(zhǔn)備工作

1.有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問(wèn)卷

(策劃見(jiàn)附件一，二)

2.前期宣傳3月4號(hào)--3月7號(hào)

形式：①由宣傳部設(shè)計(jì)女生節(jié)的海報(bào)展覽板，分別擺放在工科樓門(mén)口，第一食堂門(mén)口進(jìn)行海報(bào)宣傳;

②聯(lián)系廣播電臺(tái)，在每天定時(shí)進(jìn)行廣播宣傳

③由學(xué)生會(huì)各成員告知周?chē)瑢W(xué)，進(jìn)行言語(yǔ)宣傳

④由學(xué)生會(huì)印刷宣傳單在各系進(jìn)行宣傳

⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進(jìn)行宣傳

(二)具體活動(dòng)內(nèi)容

a女生節(jié)開(kāi)幕式

b女生節(jié)徽章設(shè)計(jì) C香車(chē)載美人

d踢毽子比賽

e女生演講比賽

f閉幕式

1、女生節(jié)開(kāi)幕式

時(shí)間：20xx年3月7日上午11：50到1:50

地點(diǎn)：第一食堂門(mén)口

準(zhǔn)備工作：

1)場(chǎng)地的布置

2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準(zhǔn)備

3)活動(dòng)嘉賓的邀請(qǐng)

活動(dòng)流程：

1)主持人宣布女生節(jié)開(kāi)幕，并介紹活動(dòng)基本內(nèi)容及時(shí)間安排

2)嘉賓致辭。(初步設(shè)想為地科院學(xué)生會(huì)主席)

3)主持人介紹整個(gè)女生節(jié)期間的活動(dòng)安排，由女生在許愿板上寫(xiě)下

自己的愿望或祝福。

4)"幸運(yùn)色彩幸運(yùn)之星"我們會(huì)隨機(jī)抽取幾種顏色作為活動(dòng)的幸運(yùn)色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢)，只要回答出我們的提問(wèn)(可以邀請(qǐng)旁邊的男生幫著回答)，或給我們來(lái)個(gè)小小的表演，那么你會(huì)收到一束美麗的玫瑰花。

5)關(guān)愛(ài)女生簽名

6)關(guān)于女生節(jié)活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查

2、女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)

活動(dòng)時(shí)間：3月9號(hào)

活動(dòng)目的：充分發(fā)揮同學(xué)們心靈手巧的能力，渲染本次女生節(jié)的氣氛，也為女生

節(jié)其他活動(dòng)的舉辦做個(gè)宣傳.

活動(dòng)內(nèi)容：①作品征集時(shí)間：20xx年3月4號(hào)～20xx年3月9號(hào)

②作品要求：a、設(shè)計(jì)的節(jié)徽要符合本次女生節(jié)的主題 (繽紛校園，魅力女生) b、節(jié)徽的設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意有寓意 c、節(jié)徽的設(shè)計(jì)在A4紙上進(jìn)行上面需附有對(duì)節(jié)徽的說(shuō)明 d、作品不得抄襲。

e、作品上要有作者的聯(lián)系方式和所在院系

③三月9日前每個(gè)二級(jí)學(xué)院選出三件作品交與地科院

④由我地科院初選出五件作品參加最終決賽

⑤我們將在女生節(jié)閉幕式(3月10晚6：30，教學(xué)樓B301)上最終選取3件作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名作品將做為我校女生節(jié)的徽章。

④確定徽標(biāo)后，由相關(guān)部門(mén)制作成電子版，用于女生節(jié)宣傳單及其他

女生節(jié)物品的標(biāo)志。

3、"香車(chē)載美人"啟動(dòng)儀式

時(shí)間：3月8日，中午12：00

地點(diǎn)：工科樓教學(xué)樓前的校道開(kāi)始

內(nèi)容：(1)騎士報(bào)名：女生節(jié)開(kāi)始前兩天，接受男生的報(bào)名，并希望他們能夠

找好自己載的對(duì)象 (2)3月8日中午十一點(diǎn)30分，各位騎士騎著自己的車(chē)，騎士騎著各自

的單車(chē)，單車(chē)上有明顯的標(biāo)志，兩列縱隊(duì)，一字排開(kāi)在教學(xué)樓前門(mén)

校道上或女生寢室門(mén)口，等待女生的出現(xiàn)。

(3)周一中午十二點(diǎn)，當(dāng)有較多女生坐上車(chē)后，號(hào)令響起起，大家就可以載著自己的美人出發(fā)去目的地了!

(4)女生節(jié)期間，每一天的上下課或課間時(shí)間都倡議男生載女生到目的地，為女生提供方便，無(wú)論所載女生是否認(rèn)識(shí)。

4、踢毽子比賽

時(shí)間：3月9日下午2：30

地點(diǎn)：東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門(mén)口草坪

活動(dòng)對(duì)象：我校女生

活動(dòng)形式：由各二級(jí)學(xué)院選出五名女生組隊(duì)比賽

比賽規(guī)則：

(1)每人限時(shí)90秒

(2)裁判吹響比賽哨聲，開(kāi)始比賽，計(jì)算90秒內(nèi)踢毽子的總數(shù)

(3)計(jì)算每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所踢毽子總數(shù)

(4)按規(guī)定時(shí)間毽子數(shù)多少排名，如遇次數(shù)相同，則以加賽決定排名，勝者列前

獎(jiǎng)勵(lì)：按名次選出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)狀。參與組均有紀(jì)念品(初步設(shè)想紀(jì)

念品為毽子一只)

5、女生演講比賽

時(shí)間：20xx年3月9號(hào)

地點(diǎn)：教學(xué)樓B301

活動(dòng)形式：每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽

主題："二十載的蝶變"或"美麗與智慧同在"

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格

調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

(2)語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

(3)形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。

(4)綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(1)一等獎(jiǎng)一名、 二等獎(jiǎng)兩名、 三等獎(jiǎng)三名

(2)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品證書(shū)

6、 女生節(jié)閉幕式：

時(shí)間：20xx年3月10號(hào)晚6:30

地點(diǎn)：教學(xué)樓B301

活動(dòng)流程：

1)主持人介紹閉幕式的基本安排

2)在徽章設(shè)計(jì)中入圍的選手，上臺(tái)解釋會(huì)徽的含義

3)各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席評(píng)選出前三名作品，作為本次女生節(jié)的徽章

4)在獲獎(jiǎng)選手中選出代表上臺(tái)發(fā)言

5)學(xué)生會(huì)主席為所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，按活動(dòng)時(shí)間先后依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

6)我院學(xué)生會(huì)主席上臺(tái)致辭，宣布女生節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

開(kāi)幕式宣傳：

氣球兩袋：8*2=16元

禮品：100元左右

橫幅：3*40元=120元

制作展板：10元

便簽紙：3*5=15元

簽字筆:5*1.5=7.5元

宣傳單：20xx0.2=40元

問(wèn)卷表：20xx0.2=40元

合計(jì)：352.5元左右

女生節(jié)徽章設(shè)計(jì)：

獎(jiǎng)品：4*3=12元

獎(jiǎng)狀;0.5*3=1.5元

合計(jì):13.5元 香車(chē)載美人：

車(chē)上標(biāo)志：約50元

報(bào)名表：0.5*10=5元

合計(jì)：55元

踢毽子比賽：

毽子：1.5*15=17.5元

獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)60元

合計(jì)：77.5元

演講比賽：

證書(shū)：3*6=18元

獎(jiǎng)品：4*6=24元

合計(jì)：42元

經(jīng)費(fèi)總計(jì)：550元左右

六、職能分工

七、附件

附件一：女生部首屆女生節(jié)問(wèn)卷調(diào)查策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

春日照耀，微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，嫩柳飛揚(yáng)。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺(tái)上翩躚，宿州學(xué)院的女生們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對(duì)女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時(shí)期女生自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長(zhǎng)成才。同時(shí)，讓女生的魅力在校園里，隨夢(mèng)想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動(dòng)。為使女生節(jié)更加貼合廣大同學(xué)的需求，為更好地關(guān)懷我校廣大女生，更好地為全校同學(xué)服務(wù)，特進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查

二、活動(dòng)目的

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查向廣大同學(xué)征集相關(guān)的意見(jiàn)和建議，了解全校學(xué)生對(duì)本次女生節(jié)的共同需求，為女生部舉辦女生節(jié)活動(dòng)提供自我完善的依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、活動(dòng)方式

采取問(wèn)卷調(diào)查的方式，通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)題，發(fā)放問(wèn)卷了解同學(xué)們對(duì)本次女生節(jié)的活動(dòng)要求，收集并匯總，事后由女生部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與分析。

四、活動(dòng)安排

1.時(shí)間安排

三月初完成問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，三月內(nèi)發(fā)放問(wèn)卷(爭(zhēng)取覆蓋全校各個(gè)學(xué)院的所有同學(xué))，3月1日進(jìn)行問(wèn)卷制作，2日進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放，3日統(tǒng)一回收問(wèn)卷(中午12：00-13：00學(xué)生會(huì)辦公室)，三月初整理出數(shù)據(jù)并做女生節(jié)可行性分析。

2.問(wèn)卷發(fā)放細(xì)則

在發(fā)放問(wèn)卷時(shí)與各學(xué)院負(fù)責(zé)部門(mén)密切合作，使問(wèn)卷的覆蓋面達(dá)到最大，以獲取最有效的相關(guān)信息。宿州學(xué)院東校區(qū)在校學(xué)生總?cè)藬?shù)(除去07屆)的10%為調(diào)查對(duì)象(按各個(gè)學(xué)院學(xué)生人數(shù)進(jìn)行配比)，，800份，以60%回收率記，預(yù)計(jì)可回收有效問(wèn)卷約480份

3、活動(dòng)成果預(yù)計(jì)

預(yù)計(jì)通過(guò)此次活動(dòng)，充分了解廣大同學(xué)對(duì)此次女生節(jié)的各項(xiàng)需求，廣泛征集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，女生部會(huì)積極采納同學(xué)們的意見(jiàn)、建議，在女生節(jié)系列活動(dòng)的籌備、舉辦過(guò)程中，不斷調(diào)整、完善我們的各項(xiàng)安排，力求為廣大同學(xué)打造一個(gè)滿足同學(xué)需求的精品女生節(jié)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本著"勤儉節(jié)約，合理利用"的原則，我們編制了本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 調(diào)查問(wèn)卷費(fèi)用--調(diào)查問(wèn)卷的制作 __0.1__人民幣*_800___份=__80__元

總計(jì)：____80______元

附件二：宿州學(xué)院首屆女生節(jié)調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：您好，我們是宿州學(xué)院地科院女生部，為了解和關(guān)注女大學(xué)生思想潮流、動(dòng)態(tài); 維護(hù)女生正當(dāng)權(quán)益; 關(guān)注女生成長(zhǎng)，引導(dǎo)女大學(xué)生樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的現(xiàn)代女性精神，并進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園生活，宿州學(xué)院地科院女生部?jī)A力打造本校首屆女生節(jié)，圍繞 "青春、健康、自愛(ài)、自強(qiáng)" 的主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。

為使本屆女生節(jié)能更貼近您的生活，符合您的需要， 我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問(wèn)卷調(diào)查，本問(wèn)卷采用不定項(xiàng)選擇題形式，請(qǐng)您在選擇的項(xiàng)目符號(hào)上劃"√"。希望您如實(shí)填寫(xiě)，同時(shí)提出意見(jiàn)和建議，真誠(chéng)感謝您對(duì)我們工作的支持與配合!

院系 年級(jí) 性別

1、您是否曾參加過(guò)女生節(jié)系列活動(dòng)?

A 是 (轉(zhuǎn)第2題) B 否 (轉(zhuǎn)第3題)

2、在女生節(jié)系列活動(dòng)中，您參加過(guò)什么活動(dòng)?

3、您對(duì)女生節(jié)了解多少?

A 很了解，參加過(guò)很多活動(dòng) B 很陌生，第一次聽(tīng)到這個(gè)名詞 C 知道一些，但沒(méi)有興趣去了解 D 很有興趣去了解，但知之甚少

4、若宿州學(xué)院舉辦女生節(jié)系列活動(dòng)，哪種類(lèi)型的活動(dòng)最吸引您?

A 文藝演出或文娛比賽 B 體育競(jìng)賽 C 公益活動(dòng) D沙龍講座、知識(shí)競(jìng)猜 E 其他__________

5、若舉辦沙龍講座，您希望聽(tīng)到哪種類(lèi)型的講座?

A、服飾搭配 B、美容化妝 C、健康養(yǎng)顏 D、瘦身美體

E、氣質(zhì)塑造 F、?公關(guān)禮儀?G、職業(yè)規(guī)劃?H、其它

6、 (男生答)請(qǐng)問(wèn)您更愿意以什么樣的方式來(lái)和女生一起過(guò)女生節(jié)?

A 送禮物 B 為女生提供幫助 C 和女生一起參加活動(dòng) D 其它 (女生答)請(qǐng)問(wèn)您希望如何度過(guò)您的女生節(jié)呢?

A 收到禮物和驚喜 B 獲得他人的幫助 C 做一些為他人服務(wù)的事 D 多參加女生節(jié)的活動(dòng)

7、您認(rèn)為本屆女生節(jié)應(yīng)側(cè)重哪些方面?

A 男女生間的交流 B 女生風(fēng)采展示 C 女性維權(quán) D 女生健康(生理、心理)

8、、在您選擇參與活動(dòng)的時(shí)候，您會(huì)更加注重該活動(dòng)的哪一方面?

A 意義 B 規(guī)模 C形式 D互動(dòng)性(參與度) E 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品 F其它

9、您認(rèn)為女生節(jié)應(yīng)該持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間才是最合適?

A 一天 B 三天 C 一周 D 三周 E 其他______________

10、您覺(jué)得女生節(jié)應(yīng)該怎樣加強(qiáng)節(jié)日氣氛?

A 設(shè)計(jì)女生節(jié)的節(jié)徽節(jié)歌 B 加大宣傳力度 C大量的校園裝飾 D 其它

11、您平常通過(guò)哪些渠道了解學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)?

篇6

一、指導(dǎo)思想：

以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹(shù)立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

在師生中樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等?！鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。

四、方法措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開(kāi)展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動(dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)組名單：

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：

組員：

組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神，

副組長(zhǎng)職責(zé)：制定方案，組織開(kāi)展實(shí)施本次活動(dòng)

組員：積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。

2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)

利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳

在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)

召開(kāi)師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)

3.學(xué)習(xí)形式：

教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫(xiě)出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記

學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會(huì)進(jìn)行集體教育，開(kāi)展各種德育活動(dòng)，舉行文明禮儀知識(shí)講座，演講比賽。

五、步驟和時(shí)間安排

本次活動(dòng)分三個(gè)步驟：

(一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(三月五日-六月31日)

篇7

中小學(xué)法制教育活動(dòng)的加強(qiáng)是我國(guó)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工作，也是各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)特別是各級(jí)教育行政部門(mén)及中小學(xué)校的法定責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)中央宣傳部、教育部、司法部和全國(guó)普法辦聯(lián)合制定的《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和《全省教育系統(tǒng)開(kāi)展普法和依法治教工作第五個(gè)五年規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，大力推進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學(xué)法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)”。

一、競(jìng)賽的主題和內(nèi)容

培養(yǎng)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，樹(shù)立依法治國(guó)和公平正義的理念，提高分辨是非和學(xué)法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一是學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗(yàn)及主要成效；二是思想品德課教師結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；三是班主任教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；四是語(yǔ)文、歷史、地理、生物、體育等相關(guān)學(xué)科教師在本學(xué)科教學(xué)中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或教案；五是學(xué)生接受法制教育的心得體會(huì)，特別是學(xué)校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專(zhuān)題資源》、《呵護(hù)——未成年人傷害事故處理與預(yù)防》、《小小律師》等專(zhuān)題教育教學(xué)光盤(pán)后的心得體會(huì)。

二、參賽對(duì)象

全省普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、教師、班主任、學(xué)生（小學(xué)三年級(jí)以上）。

三、競(jìng)賽活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)

本次活動(dòng)由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及廳有關(guān)處室、各市（州、地）教育局主要負(fù)責(zé)同志組成組委會(huì)。組委會(huì)下設(shè)征文競(jìng)賽活動(dòng)辦公室，設(shè)立在貴州教育報(bào)刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本地區(qū)征文競(jìng)賽活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

四、競(jìng)賽活動(dòng)的程序

競(jìng)賽于10月30日啟動(dòng)，至20xx年7月30日截止。

（一）初賽階段（10月30日至20xx年5月30日）

1、各學(xué)校根據(jù)本通知確定的競(jìng)賽內(nèi)容，組織本校師生開(kāi)展本校法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)，并按時(shí)間要求將本校優(yōu)秀文章報(bào)送縣（市、區(qū)）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報(bào)送市（州、地）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、市（州、地）教育局征文競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組組成專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)本地區(qū)參賽征文進(jìn)行復(fù)審，并于20xx年6月15日前報(bào)省征文競(jìng)賽活動(dòng)辦公室。

各市（州、地）限報(bào)優(yōu)秀征文90篇。

（二）復(fù)賽階段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）

1、省征文競(jìng)賽活動(dòng)辦公室組織專(zhuān)家對(duì)各市（州、地）上報(bào)的征文進(jìn)行公平、公正的評(píng)選。評(píng)選出的優(yōu)秀文章提交省組委會(huì)審定。

2、經(jīng)省組委會(huì)審定的評(píng)選結(jié)果在《貴州教育報(bào)》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》等報(bào)刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。

3、評(píng)選結(jié)束后由省組委會(huì)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

五、編輯出版優(yōu)秀論文集

征文初賽、復(fù)賽階段，省教育廳《貴州教育報(bào)》、《貴州教育》、《初中生輔導(dǎo)》及團(tuán)省委《少年時(shí)代報(bào)》、貴州師范學(xué)院《希望》、《貴州師范學(xué)院報(bào)》等報(bào)刊上均設(shè)置“中小學(xué)法制教育征文競(jìng)賽專(zhuān)欄”，各學(xué)校及其教師、學(xué)生可自由投稿。其中，《少年時(shí)代報(bào)》負(fù)責(zé)接受小學(xué)生的投稿，其他報(bào)刊負(fù)責(zé)接受學(xué)校、教師和初中以上學(xué)生的投稿。

競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開(kāi)出版。成書(shū)后，免費(fèi)贈(zèng)送各地中小學(xué)。

六、競(jìng)賽活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)

本次大賽分學(xué)校組、教師組、小學(xué)生組、初中生組、高中生組，并分別設(shè)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，由省教育廳頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。

七、相關(guān)事宜

（一）各市（州、地）教育局征文競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單，于**月20日前報(bào)送省征文競(jìng)賽辦公室。

（二）各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要從“五五”普法年度經(jīng)費(fèi)中安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，保障活動(dòng)的順利開(kāi)展。

（三）鼓勵(lì)各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)本地評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀征文的單位和個(gè)人給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

篇8

一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動(dòng)目的：

1、改變宿舍樓下車(chē)棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車(chē)棚有序化，方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、護(hù)車(chē)，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開(kāi)展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

三、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)計(jì)學(xué)院08級(jí)數(shù)本3支部全體成員五、活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓

六、活動(dòng)形式：

活動(dòng)一，“整頓車(chē)輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

活動(dòng)二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

活動(dòng)一：

（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車(chē)輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車(chē)棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

（2）通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車(chē)輛活動(dòng)。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

活動(dòng)二：

（1）了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢(xún)臺(tái)有堆積信件，與咨詢(xún)臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

（2）調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書(shū)信傳送工作，做好相關(guān)安排。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

活動(dòng)具體流程：

（1）請(qǐng)全體成員在嘉樹(shù)園門(mén)口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車(chē)輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。   （4）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。（6）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書(shū)信，并送到收信人的手中。

（7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動(dòng)后期總結(jié)：

（1）讓每個(gè)小隊(duì)寫(xiě)一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。

（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動(dòng)意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

篇9

【關(guān)鍵詞】特色；文化；活動(dòng)；策略

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它能促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定正確的人生方向，提高思想道德素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，幫助他們樹(shù)立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。

校園文化活動(dòng)則是校園文化最重要的外在表現(xiàn)形式之一，而特色校園文化活動(dòng)是指該校區(qū)別于其它學(xué)校的，具有鮮明特征，蘊(yùn)含著學(xué)校獨(dú)特文化的活動(dòng)，通過(guò)這種活動(dòng)直接作用于學(xué)生，作用于家長(zhǎng)，作用于教師，作用于社會(huì)，形成獨(dú)樹(shù)一幟的學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

從整個(gè)社會(huì)背景來(lái)看，在經(jīng)歷了三十年的改革開(kāi)放之后，中國(guó)社會(huì)物資文化生活水平不斷得到改善和提高，而精神文化生活水平卻相當(dāng)貧乏。文化越來(lái)越成為民族的凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。因此，總書(shū)記在十七大報(bào)告中提出了堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展概念。

2008年7月20日，重慶市委三屆三次全委會(huì)提出了“五個(gè)重慶”系統(tǒng)工程，形成了一個(gè)改善民生的體系，是對(duì)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的創(chuàng)新性實(shí)踐。根據(jù)這個(gè)戰(zhàn)略部署，市委辦公廳，市府辦公廳于2009年印發(fā)了《關(guān)于建設(shè)“五個(gè)校園”的意見(jiàn)》，其中包含了人文校園。自此，把人文校園創(chuàng)建提到了我市學(xué)校建設(shè)的重要議事日程。

從學(xué)校自身來(lái)看，特色活動(dòng)文化是人文校園建設(shè)的重要內(nèi)容。人文校園包含著精神文化、制度文化、物質(zhì)文化、課程文化、活動(dòng)文化五大建設(shè)，學(xué)校教育本就是在各種豐富多彩的活動(dòng)中進(jìn)行的，一個(gè)缺乏活動(dòng)的學(xué)校是一個(gè)沒(méi)有活力的學(xué)校，而特色文化活動(dòng)則是要在這種活動(dòng)中注入人文的內(nèi)涵，顯露出與眾不同的氣質(zhì)。

特色文化活動(dòng)是人文校園建設(shè)的重要手段。物質(zhì)文化和活動(dòng)文化具有可視性強(qiáng)，見(jiàn)效性快的特點(diǎn)，可以說(shuō)是精神文化，制度文化，課程文化的一種外在表現(xiàn)形式，通過(guò)特色文化活動(dòng)的開(kāi)展，把精神文化，制度文化，課程文化落實(shí)到行動(dòng)中，落實(shí)到可以看得見(jiàn)，摸得著，感受得到的實(shí)際存在當(dāng)中，從而使文化不再是一種虛無(wú)縹緲的空中樓閣，或是只說(shuō)不練的計(jì)劃書(shū)。

校園活動(dòng)按照不同的分類(lèi)方式可以分成不同種類(lèi)。重慶文理學(xué)院李天福教授把學(xué)校文化活動(dòng)分為主題性活動(dòng)、儀式性活動(dòng)和社團(tuán)性活動(dòng)三大類(lèi)。主題性活動(dòng)圍繞一個(gè)主題，開(kāi)展一系列活動(dòng)和交流，其優(yōu)勢(shì)是主題性強(qiáng)，影響力大，但過(guò)程不易監(jiān)控，實(shí)施難度大；儀式性活動(dòng)易于實(shí)施，但容易走過(guò)場(chǎng)，觀念引領(lǐng)作用大于實(shí)踐作用；社團(tuán)性活動(dòng)經(jīng)常性強(qiáng)，但參與面相對(duì)窄一些。

按照時(shí)間不同還可以分為節(jié)日類(lèi)活動(dòng)，如：植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)、六一節(jié)慶?；顒?dòng)等等；經(jīng)常性活動(dòng)，如：升旗儀式、學(xué)校的操行評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選表彰活動(dòng)等等；校園特色主題活動(dòng)，如：書(shū)香校園閱讀節(jié)活動(dòng)、書(shū)法藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等。

按形式不同可分為展示表演類(lèi)活動(dòng)，如：書(shū)畫(huà)作品展、文藝表演等等；競(jìng)賽評(píng)比類(lèi)活動(dòng)，如：征文比賽、演講比賽等等；綜合實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)，如：小調(diào)查小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、“我為媽媽洗洗腳”感恩活動(dòng)等等。

按照參與的人群還可以分為學(xué)生活動(dòng)、師生活動(dòng)、家?；顒?dòng)、社會(huì)活動(dòng)。

這些活動(dòng)各有其優(yōu)劣，在學(xué)?；顒?dòng)文化的建構(gòu)中要合理安排，計(jì)劃周密，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建立具有學(xué)校特色的文化活動(dòng)體系。

綜觀各個(gè)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)梳理歸納，我們可以發(fā)現(xiàn)一些開(kāi)展特色校園文化活動(dòng)的規(guī)律。

1 主題鮮明，亮出特色

一個(gè)好的活動(dòng)會(huì)讓人有眼前一亮的感覺(jué)，會(huì)讓人過(guò)目不忘。九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)六一兒童節(jié)時(shí)，搭建數(shù)個(gè)舞臺(tái)，讓更多的孩子，讓各具不同優(yōu)勢(shì)的孩子都有了用武之地，讓人眼前一亮，再看其校訓(xùn)――“紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩”，在這樣的指導(dǎo)思想引領(lǐng)下，當(dāng)然會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，真正實(shí)踐著素質(zhì)教育“以人為本”的理念。

有的學(xué)校在特色校園的探索過(guò)程中，覺(jué)得這樣也好，那樣也好，可沒(méi)有一個(gè)項(xiàng)目能夠深入鉆研下去，最終成了個(gè)“四不象”，這就是方面不明確，理念不先進(jìn)的問(wèn)題。在確立這個(gè)方向的時(shí)候，著眼點(diǎn)一定要高，一定要有足夠的理念支持，這樣才會(huì)有持續(xù)不斷的發(fā)展?jié)摿Γ⒁粋€(gè)相對(duì)開(kāi)放的理念系統(tǒng)，而不至于在特色發(fā)展的過(guò)程中把路越走越窄。例如永川匯龍小學(xué)“今天小匯龍，明天中華龍”的辦學(xué)理念，“中華龍”這個(gè)概念是一個(gè)相對(duì)比較開(kāi)放的概念，什么樣的人才是明天的中華龍，什么樣的孩子才是今天的“小匯龍”？每個(gè)人都可能給出自己的回答，在這樣一個(gè)舞臺(tái)上，給了老師和孩子充分描繪的空間。一所學(xué)校特色文化活動(dòng)的開(kāi)展必須要尋求到一種較高的理念支持，這些特色文化的形成都是無(wú)數(shù)專(zhuān)家、學(xué)者、教師辛勤汗水的結(jié)晶。

2 系統(tǒng)性強(qiáng)，做實(shí)特色

一所學(xué)校的活動(dòng)特色，絕不是僅靠一個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。各種類(lèi)型的活動(dòng)必須合理搭配，才能實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)效性，達(dá)到活動(dòng)育人的效果。例如渝北區(qū)東和春天實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在“習(xí)慣經(jīng)營(yíng)人生，特長(zhǎng)成就未來(lái)”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，打造了以“東和四節(jié)”為特點(diǎn)的校園品牌活動(dòng)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的經(jīng)常性活動(dòng)。

確立了一個(gè)方向后，必須排除干擾，長(zhǎng)年累月地堅(jiān)持圍繞辦學(xué)理念走下去。學(xué)?；顒?dòng)受行政干擾的情況比較突出，上級(jí)的思路與學(xué)校自主發(fā)展的思路必然會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，在這樣的情況下，必須妥善處理好這些矛盾。

3 與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新特色

篇10

一 活動(dòng)主題: 感悟青春·感恩母校

二 活動(dòng)背景: 又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開(kāi)美麗的校園，開(kāi)始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知，因?yàn)榕Γ允斋@，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠(chéng)的希望我校學(xué)生黨員樹(shù)起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲

三 活動(dòng)目的： 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

四 活動(dòng)安排：

1、“遠(yuǎn)行從這里開(kāi)始”—— 畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式

對(duì)于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語(yǔ)、相片及視頻征集、文明離校承諾書(shū)四大部分

地點(diǎn)：大食堂門(mén)前

2、“留下囑托、感恩母校”——畢業(yè)生交流活動(dòng)

畢業(yè)了，可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴，還有想對(duì)哪位恩師說(shuō)的話，都把它們通過(guò)書(shū)面形式留下來(lái)。這是學(xué)校的財(cái)富，也是學(xué)弟學(xué)妹的財(cái)富。

活動(dòng)方式:動(dòng)員儀式當(dāng)天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生.

.

3、“見(jiàn)證成長(zhǎng)，留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。

畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動(dòng)后期利用展板等方式展覽。

4、“文明離校 奉獻(xiàn)愛(ài)心” ——畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)

設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書(shū)籍及衣物捐獻(xiàn)出來(lái)，送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。

地點(diǎn)：8#，2#宿舍樓前

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主題展板一塊，小展板四塊（1#、2#、5#、8#各一塊），主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個(gè)

六、策劃書(shū)附錄：