導語：如何才能寫好一篇開拓進取的創(chuàng)新意識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

    一、文學編輯創(chuàng)新意識的含義和特征

    1.文學編輯創(chuàng)新意識的內(nèi)涵。就文學編輯行業(yè)而言,文學編輯的創(chuàng)新意識可簡單理解為包含打破原有文化氛圍的“框框”和構建新型文學氛圍或模式兩方面,這里的“打破”和“構建”即是文學編輯創(chuàng)新意識的行為體現(xiàn)。需要注意的是,評判一個文學編輯是否具有創(chuàng)新意識,須建立在“不自主”體現(xiàn)的基礎上,即在文學期刊或稿件編輯過程中創(chuàng)新意識的自發(fā)體現(xiàn),任何故意或是刻意地想在文學作品編輯過程中實現(xiàn)差異化的觀念,都不能被稱為是創(chuàng)新意識。作為文學編輯的內(nèi)在屬性之一,創(chuàng)新意識本身是抽象的,涉及多層次多方面,具體來說,文學編輯的創(chuàng)新意識處于編者、作者和讀者三者之間,是以語言學、文學、編輯學、心理學和新聞學五大學科為基礎,針對文化熱點或已有文學觀點在文章內(nèi)容、編輯策劃、文化思考及編輯決策方面的創(chuàng)新思維的體現(xiàn)。那么文學編輯的創(chuàng)新意識具體是通過哪些方面實現(xiàn)的呢?

    文學編輯創(chuàng)新意識包含興趣、動機、情感和意志四大方面。首先,文學興趣是創(chuàng)新意識實現(xiàn)的前提,濃厚的興趣使得編輯對文學產(chǎn)生極大地發(fā)掘和研究的行為趨向,這能大大提高文學領域新奇事物及現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)的概率;其次,當一種新奇的文學現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)時,創(chuàng)新動機就成為持續(xù)這一發(fā)掘,不斷進行創(chuàng)新性研究的動力;再次,創(chuàng)新意識在本質上是一種心理現(xiàn)象,文學編輯需具備基本的創(chuàng)新心理素質,即創(chuàng)新意志和創(chuàng)新情感。任何形式的編輯活動最終的理想效果是對讀者在情感上有所感化,將作者和編輯的頑強性、自制性傳遞給讀者。因此,編輯情感和意志上的創(chuàng)新也是保證編輯活動圓滿完成的關鍵因素之一。

    2.文學編輯創(chuàng)新意識的特征體現(xiàn)。文學編輯的創(chuàng)新意識主要體現(xiàn)在4個方面,以下加以分別介紹:(1)對文學信息要敏感。我國近年來一直在積極倡導和推進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,文學信息的更新令人目不暇接,編輯出版行業(yè)是新聞行業(yè)的一個分支,新聞的及時性在文學編輯領域同樣重要,那么編輯如何能在短時間內(nèi)為期刊或其他相關出版物篩選出有效的、敏感的、關注度高的文學信息呢?這要求文學編輯對文學信息要敏感,尤其是最近更新的文學信息,因為讀者對于更新的文學內(nèi)容的關注度要顯著高于普通文學;另一方面,對文學信息的敏感性有助于編輯發(fā)現(xiàn)新的文學題材,及時最新的文學動態(tài)以及更好地把握國家文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。(2)文學意識的轉換。實踐證明,編輯的文學意識成不變時是無法實現(xiàn)創(chuàng)新工作的。所以,新時期文學編輯的文學意識要適當?shù)剞D換,比如在新形勢下,編輯自身要開拓文學視野,以文化產(chǎn)業(yè)的科學性和先進性為指導,勇于不斷打破保守的文學形式和文學意識,試著在編稿、審稿、版面設計、內(nèi)容組織形式、欄目策劃等方面加入新元素。另外,在文化知識導向方面,文學編輯的意識形態(tài)也要由原來“選擇型”變?yōu)椤耙龑汀?。之前的文學編輯主要完成的工作有兩項:稿件選擇和出版發(fā)表。新時期,隨著文化產(chǎn)業(yè)轉型,現(xiàn)代文學編輯需要承擔起“文化建構”的重擔,即在作者投稿的選題上加以初始化的引導和限制,只有進行主題引導,文學期刊等出版物才不會顯得內(nèi)容散亂。(3)善于批判懷疑。文學編輯通常都具有較為深厚的文學功底,從本質上來說,一個合格的文學編輯需具備作家般的文化內(nèi)涵。能夠發(fā)現(xiàn)并提出原有文學觀點的弊端或不知之處,并用其他材料來證明自己的新觀點對原有觀點進行適當?shù)难a充是可取的,這也體現(xiàn)了編輯對出版物負責的態(tài)度。(4)具有創(chuàng)新思維。即基于文學的發(fā)展方向思考出別人沒有想到的模式或觀念。在讀者看來,該模式或觀念具備一定的新穎感。文學編輯要具有在原有稿件的基礎上,創(chuàng)造出既保留原作者主體觀點,在內(nèi)容或思想層面又有相應的提升的新稿件的能力。

    二、新時期文學的創(chuàng)新分析

    1.編輯的創(chuàng)新意識對文學發(fā)展的重要性分析。創(chuàng)新意識甚至可以作為我國文學事業(yè)發(fā)展能力的代名詞,這種理性的推動力量,是喚醒和激發(fā)文學潛在內(nèi)涵的重要工具。

    2.文學作品選題的創(chuàng)新。文學作品關注文化事業(yè)的方方面面,作為文學編輯,需及時了解文化發(fā)展動態(tài)和趨勢,對于國內(nèi)乃至國際上的文學熱點和文學新秀要密切注視,在選題上推陳出新。積極新穎的選題利于文學事業(yè)的建設,選題上的創(chuàng)新是編輯對新事物、新現(xiàn)象研究激情和研究動力的最初體現(xiàn),也是作者創(chuàng)作上創(chuàng)新的“指南針”,同時,新穎的選題會為編輯在和讀者的互動中贏得主動地位。

    3.文學作品內(nèi)容上的創(chuàng)新。筆者認為,從現(xiàn)代視角下去發(fā)現(xiàn)和解讀文學,這并不是反對或推翻傳統(tǒng)文學精髓的行為。對于傳統(tǒng)文化,編輯人員要繼承和發(fā)揚,取其精華,具備現(xiàn)代意識和精神的文學解讀正是傳統(tǒng)文化在新時代下的宣揚。需注意的是,作為一名合格的文學編輯,弘揚真善美是文學內(nèi)容創(chuàng)新的原則,編輯在內(nèi)容的標新立異方面要確保不陷入創(chuàng)新的誤區(qū)。

    三、如何構建文學編輯的創(chuàng)新意識

    1.樹立開拓進取的創(chuàng)新精神。開拓進取的文學創(chuàng)新含義是不滿足于現(xiàn)有的文學成就,勇于尋找新機會和新題材,進而為我國文學事業(yè)贏得更好的發(fā)展。作為新時期的文學編輯,需不斷反思自己的作品,勇于打破原有文學觀點的框框,在一些情況下,甚至否定自我,進行自我修正,不斷追求新穎、創(chuàng)新,開拓文學的“處女地”。

    2.文學編輯要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。實際上,“發(fā)現(xiàn)”本身就是創(chuàng)新的一種形式,發(fā)現(xiàn)并抓住文學的中心思想和閃光點對于編輯進一步的創(chuàng)新性研究是極為有利的。文學編輯“慧眼”的發(fā)現(xiàn)主要有兩種表現(xiàn)形式,一是善于發(fā)現(xiàn)已有的具有創(chuàng)新題材或內(nèi)容的作品,并將其中優(yōu)秀的作品篩選出來呈現(xiàn)給讀者;二是自己發(fā)現(xiàn)文學上的創(chuàng)新之處,撰寫文稿表達創(chuàng)新見解,或是對一些在已有文學作品中的人物、事件和文化現(xiàn)象有嶄新的認識,并借用自己的文學功底進行學術性的評論,要知道,作家不一定要有編輯的素質,但編輯定要具備作家的功底。

    3.鍛煉快速的敏感分析能力。編輯的職業(yè)素養(yǎng)要求其應具有快速理性的判斷力,這也是編輯正確創(chuàng)新的方向支撐,如果文學編輯對文化現(xiàn)象的分析和判斷出錯,那么基于此的創(chuàng)新將是徒勞的。人們對事物或現(xiàn)象作出判斷之前通常需要完成分析步驟,不通過分析而達成的判斷在學術上被稱為“猜測”。因此,文學編輯需具備對文學現(xiàn)象敏感的分析能力,需在長期的職業(yè)生涯中逐漸鍛煉形成。

篇2

【摘 要】：隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代信息更新速度讓人目不暇接，對于文學編輯而言，在接觸大量信息的同時必須學會如何篩選有效、有益的內(nèi)容，進而進行創(chuàng)新性的編輯、加工或評論。創(chuàng)新意識，作為編輯在工作中常體現(xiàn)的一種心理意識，已成為新時期文學編輯必不可少的基本素質之一。本文結合實際就新時期文學編輯創(chuàng)新意識的構建進行探究。

【關鍵詞】：新時期 文學編輯 鑒別能力 創(chuàng)新意識 構建

文學編輯是文學作品的選擇、加工、傳播者，其工作性質是一種帶有審美意識的社會實踐。由此對審美意識提出的高要求，要求文學編輯提高審美修養(yǎng)，提高虛假的美感鑒別能力，提高自我的審美意識和培養(yǎng)審美過程中的批判性思維、創(chuàng)造性思維和時代性思維，使自己對那些真正的藝術作品能夠做出準確的判斷。

（一）文學編輯創(chuàng)新意識的內(nèi)涵。作為文學編輯的內(nèi)在屬性之一，創(chuàng)新意識本身是抽象的，涉及多層次多方面，具體來說，文學編輯的創(chuàng)新意識處于編者、作者和讀者三者之間，是以語言學、文學、編輯學、心理學和新聞學五大學科為基礎，針對文化熱點或已有文學觀點在文章內(nèi)容、編輯策劃、文化思考及編輯決策方面的創(chuàng)新思維的體現(xiàn)。就文學編輯行業(yè)而言，文學編輯的創(chuàng)新意識可簡單理解為包含打破原有文化氛圍的“框框”和構建新型文學氛圍或模式兩方面，這里的“打破”和“構建”即是文學編輯創(chuàng)新意識的行為體現(xiàn)。需要注意的是，評判一個文學編輯是否具有創(chuàng)新意識，須建立在“不自主”體現(xiàn)的基礎上，即在文學期刊或稿件編輯過程中創(chuàng)新意識的自發(fā)體現(xiàn)，任何故意或是刻意地想在文學作品編輯過程中實現(xiàn)差異化的觀念，都不能被稱為是創(chuàng)新意識。那么文學編輯的創(chuàng)新意識具體是通過哪些方面實現(xiàn)的呢？文學編輯創(chuàng)新意識包含興趣、動機、情感和意志四大方面。首先，文學興趣是創(chuàng)新意識實現(xiàn)的前提，濃厚的興趣使得編輯對文學產(chǎn)生極大地發(fā)掘和研究的行為趨向，這能大大提高文學領域新奇事物及現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)的概率；其次，當一種新奇的文學現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)時，創(chuàng)新動機就成為持續(xù)這一發(fā)掘，不斷進行創(chuàng)新性研究的動力；再次，創(chuàng)新意識在本質上是一種心理現(xiàn)象，文學編輯需具備基本的創(chuàng)新心理素質，即創(chuàng)新意志和創(chuàng)新情感。任何形式的編輯活動最終的理想效果是對讀者在情感上有所感化，將作者和編輯的頑強性、自制性傳遞給讀者。因此，編輯情感和意志上的創(chuàng)新也是保證編輯活動圓滿完成的關鍵因素之一。

（二）文學編輯創(chuàng)新意識的特征體現(xiàn)。文學編輯的創(chuàng)新意識主要體現(xiàn)在四個方面，以下加以分別介紹：一是對文學信息要敏感。我國近年來一直在積極倡導和推進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，文學信息的更新令人目不暇接，編輯出版行業(yè)是新聞行業(yè)的一個分支，新聞的及時性在文學編輯領域同樣重要，那么編輯如何能在短時間內(nèi)為期刊或其他相關出版物篩選出有效的、敏感的、關注度高的文學信息呢？這要求文學編輯對文學信息要敏感，尤其是最近更新的文學信息，因為讀者對于更新的文學內(nèi)容的關注度要顯著高于普通文學；另一方面，對文學信息的敏感性有助于編輯發(fā)現(xiàn)新的文學題材，及時最新的文學動態(tài)以及更好地把握國家文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。二是文學意識的轉換。實踐證明，編輯的文學意識成不變時是無法實現(xiàn)創(chuàng)新工作的。所以，新時期文學編輯的文學意識要適當?shù)剞D換，比如在新形勢下，編輯自身要開拓文學視野，以文化產(chǎn)業(yè)的科學性和先進性為指導，勇于不斷打破保守的文學形式和文學意識，試著在編稿、審稿、版面設計、內(nèi)容組織形式、欄目策劃等方面加入新元素。另外，在文化知識導向方面，文學編輯的意識形態(tài)也要由原來“選擇型”變?yōu)椤耙龑汀?。之前的文學編輯主要完成的工作有兩項：稿件選擇和出版發(fā)表。新時期，隨著文化產(chǎn)業(yè)轉型，現(xiàn)代文學編輯需要承擔起“文化建構”的重擔，即在作者投稿的選題上加以初始化的引導和限制，只有進行主題引導，文學期刊等出版物才不會顯得內(nèi)容散亂。三是善于批判懷疑。文學編輯通常都具有較為深厚的文學功底，從本質上來說，一個合格的文學編輯需具備作家般的文化內(nèi)涵。能夠發(fā)現(xiàn)并提出原有文學觀點的弊端或不知之處，并用其他材料來證明自己的新觀點對原有觀點進行適當?shù)难a充是可取的，這也體現(xiàn)了編輯對出版物負責的態(tài)度。四是具有創(chuàng)新思維。即基于文學的發(fā)展方向思考出別人沒有想到的模式或觀念。在讀者看來，該模式或觀念具備一定的新穎感。文學編輯要具有在原有稿件的基礎上，創(chuàng)造出既保留原作者主體觀點，在內(nèi)容或思想層面又有相應的提升的新稿件的能力。

二、新時期文學的創(chuàng)新分析

（一）文學作品選題的創(chuàng)新。文學作品關注文化事業(yè)的方方面面，作為文學編輯，需及時了解文化發(fā)展動態(tài)和趨勢，對于國內(nèi)乃至國際上的文學熱點和文學新秀要密切注視，在選題上推陳出新。積極新穎的選題利于文學事業(yè)的建設，選題上的創(chuàng)新是編輯對新事物、新現(xiàn)象研究激情和研究動力的最初體現(xiàn)，也是作者創(chuàng)作上創(chuàng)新的“指南針”，同時，新穎的選題會為編輯在和讀者的互動中贏得主動地位。

（二）文學作品內(nèi)容上的創(chuàng)新。對于傳統(tǒng)文化，編輯人員要繼承和發(fā)揚，取其精華，具備現(xiàn)代意識和精神的文學解讀正是傳統(tǒng)文化在新時代下的宣揚。筆者認為，從現(xiàn)代視角下去發(fā)現(xiàn)和解讀文學，這并不是反對或傳統(tǒng)文學精髓的行為。需注意的是，作為一名合格的文學編輯，弘揚真善美是文學內(nèi)容創(chuàng)新的原則，編輯在內(nèi)容的標新立異方面要確保不陷入創(chuàng)新的誤區(qū)。

（三）編輯的創(chuàng)新意識對文學發(fā)展的重要性分析。創(chuàng)新意識甚至可以作為我國文學事業(yè)發(fā)展能力的代名詞，這種理性的推動力量，是喚醒和激發(fā)文學潛在內(nèi)涵的重要工具。

（一）樹立開拓進取的創(chuàng)新精神。作為新時期的文學編輯，需不斷反思自己的作品，勇于打破原有文學觀點的框框，在一些情況下，甚至否定自我，進行自我修正，不斷追求新穎、創(chuàng)新，開拓文學的“處女地”。開拓進取的文學創(chuàng)新含義是不滿足于現(xiàn)有的文學成就，勇于尋找新機會和新題材，進而為我國文學事業(yè)贏得更好的發(fā)展。

（二）文學編輯要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。實際上，“發(fā)現(xiàn)”本身就是創(chuàng)新的一種形式，發(fā)現(xiàn)并抓住文學的中心思想和閃光點對于編輯進一步的創(chuàng)新性研究是極為有利的。文學編輯“慧眼”的發(fā)現(xiàn)主要有兩種表現(xiàn)形式，一是善于發(fā)現(xiàn)已有的具有創(chuàng)新題材或內(nèi)容的作品，并將其中優(yōu)秀的作品篩選出來呈現(xiàn)給讀者；二是自己發(fā)現(xiàn)文學上的創(chuàng)新之處，撰寫文稿表達創(chuàng)新見解，或是對一些在已有文學作品中的人物、事件和文化現(xiàn)象有嶄新的認識，并借用自己的文學功底進行學術性的評論，要知道，作家不一定要有編輯的素質，但編輯定要具備作家的功底。

（三）鍛煉快速的敏感分析能力。人們對事物或現(xiàn)象作出判斷之前通常需要完成分析步驟，不通過分析而達成的判斷在學術上被稱為“猜測”。編輯的職業(yè)素養(yǎng)要求其應具有快速理性的判斷力，這也是編輯正確創(chuàng)新的方向支撐，如果文學編輯對文化現(xiàn)象的分析和判斷出錯，那么基于此的創(chuàng)新將是徒勞的。因此，文學編輯需具備對文學現(xiàn)象敏感的分析能力，需在長期的職業(yè)生涯中逐漸鍛煉形成。

篇3

您好！

我是廣東輕工職業(yè)技術學院經(jīng)濟系會計電算化專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向您作一次自我推薦。

我叫xxx，1985年出生在美麗的海濱城市潮州。家鄉(xiāng)純樸的風土人情造就了真誠細致的我，努力進取是我的信念，愛好廣泛，勇于接受挑戰(zhàn)、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點，良好的專業(yè)知識和強烈的團隊意識是我人生的第一筆財富。

大學三年，我既注重基礎知識的學習，又注重個人能力的培養(yǎng)。即校幾年來，我學習刻苦，成績優(yōu)異，創(chuàng)新意識曾多次獲得老師的稱贊。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了扎實的基礎知識。在軟件方面，系統(tǒng)掌握了，五筆，Word文字排版r，Excel電子表格，現(xiàn)代化辦公，PS圖片處理，F(xiàn)LASH,會計，工業(yè)會計等，并對平面輔助設計CADI和Windows編程有一定了解。在硬件方面有較強的動手操作能力。如裝維，安裝，維修等，讓我懂得如何高效優(yōu)質地完成工作，讓我得到寶貴的組織管理策劃經(jīng)驗，讓自己的口才與膽識得到良好的鍛煉，還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。

“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態(tài)度；“真誠，守信”是我的最大特點；開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創(chuàng)造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業(yè)技能，相信我是您的最佳選擇。

機會留給有準備的頭腦，而我已經(jīng)做好準備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最后是否選擇我，都請接受我最誠摯的謝意！祝愿您們的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

篇4

一、查擺的問題

1、為民服務的意識還不夠強。關心基層一線同志做的不夠，深入基層少，心系群眾、服務群眾，為群眾排憂解困的意識較弱。

2、理論學習不深入、不扎實。水平不高，認識很浮淺，不注重全面，學習的系統(tǒng)性不強，深度和廣度把握不夠。

3、開拓創(chuàng)新的意識和勇爭“三先”精神不夠強?？偸菓{老經(jīng)驗工作，憑老辦法辦事，滿足于完成分管的工作，求穩(wěn)求安，缺乏探索創(chuàng)新、開拓進取的勇氣。對創(chuàng)新工作方法缺少思考，對如何服務發(fā)展、服務社會、服務群眾沒有形成較為系統(tǒng)的工作思路。

4、工作作風方面還不夠扎實。在工作作風上有時較松懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時要求不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。沒有做到腳踏實地去開展工作，過多重視完成任務，而輕視工作實效。

5、價格行政執(zhí)法力度不大，在行政處罰上存在偏寬、偏輕現(xiàn)象。在行政處罰上一般是沒收非法所得，很少涉及到罰款和對相關責任人的經(jīng)濟處罰及行政處理，缺少一些硬性的行之有效處罰措施，使有些單位感覺不到價格違法的嚴重性，因而存在屢查屢犯現(xiàn)象。

二、整改的措施

1、加強學習，提高自身素質，并持之以恒，長期堅持。一是增強學習的自覺性，除參加局組織的各項學習活動之外，在工作之余主動自學；二是講究學習方法和效果，在學習中力求以“學以致用”為主，做到理論與實踐相結合；以自學為主，做到自學與輔導學習相結合；以學原文為主，做到學原文與綱要相結合。

2、真正樹立全心全意為人民服務意識。一是把深入基層，廣泛開展聽取同志們的意見和建議，充分了解同志們在工作、生活中困難，并積極給予幫助，形成制度化、經(jīng)?；?；二是加強價格舉報工作，提高查辦效率，堅持有報必查，有查必果，有果必究，做到為民辦事，讓民滿意。

3、加強調查研究，勤于思考，積極探索新時期物價工作方法，增強創(chuàng)新意識，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中多想辦法，多出路子。分管工作的爭先，服務經(jīng)濟發(fā)展當先。切實轉變作風，扎實有效工作，爭做工作的模范，爭當黨員的先鋒。

篇5

對銷售的各個品牌重新進行劃分重新定位，剛剛過去的一年里。確立相應的客戶市場。加大空白市場的開發(fā)力度，開發(fā)新客戶20余家，今年的系統(tǒng)操作下，預計明年的市場將會有大幅度的提升。發(fā)貨旺季時，積極聯(lián)系車輛、發(fā)貨，盡可能的保證客戶的需求，不使市場出現(xiàn)斷貨的現(xiàn)象。搞好農(nóng)化服務，抓好試驗田，及時跟蹤，為公司產(chǎn)品在山東市場的銷售奠定良好的基礎。

要把握好現(xiàn)在和將來。以下方面的考慮上，沒有輝煌的過去。今天我參加部門主任職位的競爭：

梅花香自苦寒來”道理。不斷培養(yǎng)吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。公司組織的學習羅文爭做羅文式優(yōu)秀員工的活動中，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出。認真學習，體會羅文精神的精髓。月日參加FST精神革新訓練，進一步加深了愛崗敬業(yè)，積極主動的品質，養(yǎng)成能吃苦耐勞、團結奉獻的良好品質。工作中踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，努力把工作做得最好。

平時愛讀營銷方面的書籍，擁有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。熱愛是最好的教師”熱愛業(yè)務工作。也瀏覽了一些有關政治、經(jīng)濟方面的書籍。金大地工作后，系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識和各類公司精神，已經(jīng)具備了一個業(yè)務人員所必需的業(yè)務知識。工作中，嚴格要求自己，勇于實踐，積極開拓業(yè)務市場。還學到管理的知識，能夠進行日常管理，各種數(shù)據(jù)報表的制作等。

年里，如果能夠競聘成功。會一如既往的尊敬領導，團結同志，踏實工作，銳意進取，做好以下的工作：

做細市場。消滅空白市場，繼續(xù)加大市場開發(fā)力度。進一步開拓市場。構建一個立體市場銷售網(wǎng)絡。抓好大客戶，抓好渠道建設，建好客戶檔案并隨時跟蹤回訪。

做好團隊組織的假設。結合實際工作的經(jīng)驗，加強學習型組織的建立。不斷學習提高，充實完善自己，促進各業(yè)務人員素質的提高。和大家一道努力把業(yè)務部建成團結合作、親密無間、所向披靡的團隊。

出發(fā)時要做工作安排，制定詳細的工作計劃。平日的工作中。制定一個詳細的工作計劃。把任務分解到每個季度、每個月份、每一天，做成表格，不斷進行激勵自我前進。

加強服務意識。深入一線為客戶搞好服務，搞好農(nóng)化服務。與客戶同吃同住，為客戶開拓市場、幫助客戶送貨。加強對本企業(yè)的宣傳，提高的知名度和美譽度，宣傳產(chǎn)品形象，起到終端拉動的作用。做好農(nóng)化服務，抓住真正消費者—農(nóng)民。

完善客戶檔案。年里，加強客戶關系。會把大部分的時間留在客戶那里，幫助客戶宣傳、鋪貨。深入到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自然村，解市場、把握市場，做好農(nóng)化服務。還要加強對客戶檔案的管理。將客戶分類，區(qū)別對待，和客戶保持良好的聯(lián)系。

篇6

關鍵詞：信息環(huán)境 高校圖書館員 素質 培養(yǎng)

圖書館工作的出發(fā)點和歸宿點是為讀者服務，最大限度地滿足讀者的需求，是要通過有著高素質的圖書館員利用各種服務手段來完成的，高校圖書館員自身素質的高低直接影響著圖書館各項工作的質量，所以，高校圖書館只有重視館員素質培養(yǎng)才能更好地推動圖書館事業(yè)的發(fā)展。

1 培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德素質

作為一名高校圖書館員，始終承擔著管理育人、服務育人的職責。圖書館員的言行舉止、服務水平對讀者，特別是新入館的讀者會產(chǎn)生較大影響，甚至影響他們對圖書館的整體印象和以后到館的心情，因此，圖書館員要具備良好的職業(yè)道德素質。每個館員要自覺加強思想道德修養(yǎng)，要始終堅持“讀者第一，服務至上”的服務宗旨，用熱情、認真、負責、求實的工作態(tài)度，用和藹可親、平易近人的語言對待每一位讀者，要有愛崗敬業(yè)、積極進取的高尚品格，通過自身工作的態(tài)度、言行來影響教育讀者，用高尚的職業(yè)道德、優(yōu)質的工作作風來彰顯高校圖書館員的人格魅力。

2 培養(yǎng)健康的心理素質

高校圖書館員需要具備健康的心理素質，才能勝任管理育人、服務育人的本職工作。所謂的心理素質，主要是指信心、恒心、毅力、樂觀程度。即指個體理智控制情感和操縱行為的能力。是在先天稟賦的基礎上，在環(huán)境教育影響下發(fā)展起來的穩(wěn)定的心理品質。圖書館員的日常工作重復率高、事務瑣碎，讀者的要求多變、復雜，而且現(xiàn)在高校圖書館實行“一站式服務”全開放管理模式，館員獨自在所分區(qū)域長時間工作，遇到各種事情只能是自己依據(jù)館里的規(guī)章制度進行處理，既不能損傷讀者的自尊心，又不能損害圖書館的形象。這就要求高校圖書館員在工作中要學會自我調節(jié)，要有高度的責任感和敬業(yè)精神，要公正地對待讀者，包容讀者的負面情緒，充分利用休息時間看書學習，給自己“充電”，用自信、樂觀的態(tài)度來面對競爭和新技術在圖書館的運用帶來的壓力，有意識地調整自己的意志，始終保持旺盛的精力，提高心理承受壓力的能力，不斷提高自身的心理素質。

3 培養(yǎng)過硬的業(yè)務素質

高校圖書館是集服務、教學、科研三位一體的場所。高校圖書館員要利用各種機會提高業(yè)務素質，不僅要學習圖書館學、情報學知識，熟悉圖書館的藏書、文獻的采訪、各學院的專業(yè)設置、館藏資源的流通等常規(guī)業(yè)務。隨著圖書館的自動化建設，高校圖書館在文獻的采訪、分編、流通、典藏、文獻檢索等各方面實現(xiàn)了計算機自動化管理，并且引進了各種文獻數(shù)據(jù)庫，圖書館員需要在資源流通中科學管理，快速準確地滿足讀者的需求，這就使計算機操作成為了高校圖書館員必備的業(yè)務素質。高校圖書館的讀者絕大多數(shù)是文化層次較高的大學生、研究生和教師，他們所需的文獻也是多方面的，他們提出的問題不僅有廣度和深度，而且專業(yè)性較強，作為“信息導航員”的高校圖書館員必須具有熟練的檢索技能和相關的學科知識，提高信息的檢索搜集、處理、評價、整合、提供有效信息服務的業(yè)務素質能力。

要提高高校圖書館員整體業(yè)務素質，首先，圖書館要采取“以人為本”的管理理念，有計劃、分層次、有目標地對全體館員進行培訓，尤其要強化網(wǎng)絡知識和信息技術的培訓，是更新館員知識和技能的重要途徑。其次，館員個人不僅要參加集體學習和整體培訓，也要根據(jù)自己的實際情況，合理安排時間有計劃、有針對性地學習各種相關知識，樹立終身學習的理念，不斷攝取新信息，吸收新知識，拓展自己的知識面。再次，加強館員之間的交流，把在工作實踐中獲得的好的經(jīng)驗進行彼此交流，相互學習，學以致用。只有不斷學習，才能提升學習能力，改善知識結構，增強自身素質，進而提高業(yè)務工作能力。

4 培養(yǎng)扎實的信息素質

美國圖書館學會認為，所謂信息素質，“是未來資訊社會生活必備的基本能力”等。信息素質就是人獲取信息、利用信息的一種基本技能。面對全球信息技術的不斷發(fā)展，高校圖書館的服務資源已經(jīng)形成網(wǎng)絡化，服務手段也已轉向自動化，圖書館員要勝任“信息咨詢員”“網(wǎng)絡導航員”的稱號，就需要具備良好的信息素質，掌握各種數(shù)據(jù)庫的使用方法，能充分利用圖書館的數(shù)字文獻數(shù)據(jù)庫，按照讀者的需求，熟練運用計算機，網(wǎng)絡技術知識進行信息檢索，對獲取的知識進行辨析、判斷和整合，準確、快速提供給讀者。作為信息資源的管理者、導航員的高校圖書館員，必須完善自身信息素質，充分認識培養(yǎng)信息素質的重要性和必要性，首先要積極參加在崗培訓和講座，例如，我校圖書館每年對在崗館員進行培訓，由網(wǎng)絡技術部人員負責，對我校圖書館自動化建設歷程、文獻信息服務系統(tǒng)、OPAC、數(shù)字化建設與數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、新技術與發(fā)展趨勢、下一代圖書館系統(tǒng)、新一代OPAC、移動圖書館、圖書館的熱點話題和技術等知識進行指導性講解，內(nèi)容豐富，針對性強，對提高館員的信息素質、增強利用信息資源的能力有極大幫助。其次要堅持自學，因為圖書館員的工作性質不可能有較多的集中學習時間，而且大部分高校圖書館員有較強的自學能力，在工作中對培訓的知識進行強化，在業(yè)余時間不斷學習新知識新技能，掌握新方法，不斷提升館員自身的信息素質。

5 培養(yǎng)開拓進取的創(chuàng)新素質

高校圖書館為整個社會的知識創(chuàng)新提供服務。隨著高校圖書館的自動化管理、網(wǎng)絡化的普及和數(shù)字化資源的發(fā)展，讀者對所需資源的要求也越來越多，對館員也提出了更高的要求。高校圖書館員只有具備開拓進取的創(chuàng)新意識，才能有效地發(fā)揮信息資源和讀者之間的橋梁紐帶作用，更好地滿足讀者的需求。圖書館要營造學習氛圍，利用各種激勵措施調動館員的主觀能動性，激發(fā)館員的自身潛能，鼓勵其知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新，促進信息時代高校圖書館的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]董秀杰.淺析高校圖書管理人員的素質培養(yǎng)[J].內(nèi)蒙古大學學報，2010（01）：151-152.

篇7

您好！

我是xxx大學xx級建筑工程技術專業(yè)的應界畢業(yè)生，我叫劉明明。感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我很榮幸能夠向您做自我推薦。

來自江西的我，生就開朗，幽默，生活中更是能吃苦耐勞，敢于拼搏。xx年暑假我只身邁進了南昌明亮鞋業(yè)有限公司，開始了我人生的第一次打工生涯！在短暫的暑期里，不僅煉就了我吃苦的毅力，更重要的是讓我體會到了勞動成果的來之不易，讓我更懂得了掌握知識的重要性。xx年寒假在建筑工地上實習，不僅讓我習慣了工地上的生活，也讓我學到了專業(yè)知識，同時也讓我懂得了團隊精神的重要性。

在班上的兩年班干工作中，時刻把握同學們的思想動態(tài)，關心身邊有困難的同學，團結本班同學，積極為班級體的建設貢獻自己的一份力量。在院學生會權益部的兩年工作中，視同學們的利益為己任，關心同學們的權益問題，為同學們提供了一個良好的飲食與學習的環(huán)境。我也深信憑借我吃苦耐勞的精神和對工作認真負責的態(tài)度，我將一定能融入貴公司的大集體中，并能將工作做好！

伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完三年的大學之旅，大學生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。而社會實踐則使我將理論與實際相結合，創(chuàng)造出更多的突破。

尊敬的領導，年輕人的實力只有通過真正實踐才能得以發(fā)揮。相信我的加入定會給貴公司增添一股新的力量。

再次感謝您的閱讀，不管我是否得到您的欣賞，但請您能給我一個答復，期待您的佳音！

此致

敬禮！

篇8

一、首先是教師要解放思想更新觀念

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，教師首先應該具有改革創(chuàng)新的意識和銳意進取的精神，只有這樣才能自覺的把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制解放出來，端正教育思想，面向全體學生；才能從引導學生“學會做人”、“學會生存”、“學會學習”以及“學會合作”入手，真正做到改革落后教學方法，改變陳舊教學模式，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和開拓精神。

1、正確認識創(chuàng)新思維。

思想是在社會生活中產(chǎn)生的一種精神活動，因此創(chuàng)造性思維就是創(chuàng)造過程中的思維活動，有創(chuàng)新活動才會有創(chuàng)新思維。這就要求老師做到“五新”，即學習新思想、掌握新知識、認清新形勢、研究新情況、解決新問題。只有這樣才能在教材和教學的研究活動中，發(fā)揮自己的才智，創(chuàng)造更好、更新的課型，樹立正確的教材觀、教學觀，真正做好新時代新形勢下的新型教師。

2、建立民主、平等、友好的新型師生關系，創(chuàng)設寬松、和諧、愉悅的課堂氛圍。

俗話說：“親其師，信其道”。只有創(chuàng)建民主、平等、友好和促進個性發(fā)展的師生關系，才能激發(fā)學生學習興趣，增強學生情感體驗，才能使師生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，才能提高教學活動的吸引力。寬松、和諧、愉悅的課堂氛圍是學生自主學習、主動探究的溫室，是使學生智慧閃光、想像翱翔的基石，是學生開展交流、集思廣益的保障。在擁有真誠充滿溫馨的課堂里，學生能始終處于一種積極思考的狀態(tài)中，并隨時能碰撞出創(chuàng)新的火花。

3、突出數(shù)學課堂教學中的探索性。

新的教學改革堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，新教材也一改往日繁、難、偏、舊的現(xiàn)狀，加強了與生活及科技發(fā)展的聯(lián)系，鑒此教師應更多的關注學生的學習興趣和親身體驗，更多的借助計劃、測量、操作等方式，使學生通過觀察、分析、討論、歸納和猜想，自己發(fā)現(xiàn)結論揭示規(guī)律。充分發(fā)揮學生的主體作用，以自主探索為載體培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識。

二、其次是發(fā)展學生的數(shù)學能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

教育學家烏申斯基說：“沒有絲毫興趣的強制學習，將會扼殺學生探求真理的欲望?！迸d趣是學習的原動力也是創(chuàng)新的源泉。

1、聯(lián)系實際，創(chuàng)設問題情景，激發(fā)學生的求知欲望。

我們可以根據(jù)教學內(nèi)容，精心設計教學，盡可能聯(lián)系實際創(chuàng)設問題情景。例如：引導學生觀察并聯(lián)想生活中一些常見的現(xiàn)象，幾何圖形，使學生獲得感性認識，牢固地掌握新概念?；蛑谱饕恍┖唵蔚膶W具，設計一些能提示事物內(nèi)在規(guī)律的圖表，舉行一些小組活動，通過動手操作、動腦思考、動嘴討論激活學生的思維，形成“問題-解決-創(chuàng)新”的良性循環(huán)。從而使課堂教學起始于興趣、發(fā)展于思維、于創(chuàng)新。

2、鼓勵學生參與，表揚學生創(chuàng)新。

教師隨時的鼓勵和贊賞能更好的激發(fā)學生的潛能，對培養(yǎng)他們的創(chuàng)新熱情和興趣是非常必要的。比如：鼓勵學生對問題的不同認識進行小組討論，在活動中運用數(shù)學知識，發(fā)揮各自的特長，在歡快與激情四射的交流中暴露思維過程。揭示事物本質，從而體會數(shù)學帶來的喜悅和成功。表揚學生獨立探索的優(yōu)秀品質、開拓進取的創(chuàng)新精神，贊賞學生敏銳的觀察力和豐富的想象力，期待學生每一次進步和每一個超越，讓學生個性得以張揚，身心得以發(fā)展。

3、感受數(shù)學的內(nèi)在美，誘發(fā)學生的創(chuàng)新興趣。

數(shù)學是一門研究現(xiàn)實世界的空間形式和數(shù)量關系的一門學科，它蘊含著獨特的魅力。生活中大量的圖形有的是幾何圖形本身，有的是依據(jù)數(shù)學圖形衍變而來，也有的是幾何圖形組合，它們具有很高的審美價值。教學中讓學生充分體會數(shù)學圖形給生活帶來的美，盡量把生活中美的圖形聯(lián)系到課堂中，再把數(shù)學中的圖形運用到創(chuàng)作和設計中，使知識得以運用，理論得以實踐，使學生內(nèi)心涌起創(chuàng)造美的激情，迸濺出創(chuàng)新的靈感，產(chǎn)生長久濃厚的創(chuàng)新興趣。

三、不斷培養(yǎng)創(chuàng)新思維，逐漸形成創(chuàng)新意識

思維是人類特有的一種腦力活動，哲學家哥德曾風趣的說：“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛。一只眼看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙背面的話。”“紙背面的話”就是指思維，指要多思多想。而思和想，需要載體，我們可以利用數(shù)學例題、習題引導學生進行“一題多變”、“一題多解”、“一法多題”，更好的培養(yǎng)學生的求異思維和創(chuàng)造思維。

1、“一題多變”提高學生的應變能力

“一題多變”即是將經(jīng)典題型或刪除部分已知或結論，采用引申啟發(fā)轉化組合的形式，調動學生進行積極、主動的思維，鞏固所學知識增強創(chuàng)新能力。

2、“一題多解”培養(yǎng)學生思維的多向性。

“一題多解”是指用不同的方法解決同一問題，教師引導學生從多個角度思考和切入問題，并能對各種方法進行分析、比較，從中得到最佳的解題方法，從中使學生思維的靈活性、拓展性得到鍛煉，解決實際問題的能力得到提高。

3、“一法多題”深化學生思維

篇9

一、存在的主要問題

（一）政治、業(yè)務學習有待加強，理論水平有待提高。

有時抓具體工作多，抓理論學習少，工學關系處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學；有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。

（二）做事情不夠深入、不夠大膽，在思想和行動上比較束縛。

有時深入調查研究不夠，對基層問題和困難了解不夠，解決不及時，影響職工工作積極性；有時存在老好人思想，對一些違反工作紀律的行為不敢大膽指正。

（三）創(chuàng)新意識不夠，銳意進取的精神有待加強。

有時滿足于現(xiàn)有的工作水平，缺乏新思維，遇到困難和問題主動性不夠，領導不指示就不知道怎么辦，存在一定的依賴思想。

二、存在問的主要原因

從主觀上看，主要有以下幾個原因：

（一）在學習上存在松懈思想。

自我要求不嚴，有時認為自己大本畢業(yè)、科班出身，有一定的理論基礎知識，有“書到用時臨時抱佛腳”、“臨陳擦槍不快也光”等錯誤認識，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務當作一種責任、一種境界的自覺行動，沒有制定一整套學習政治、業(yè)務知識的計劃，有時在開展工作中比較盲目。

（二）工作中有時存在、形式主義思想。

坐等匯報多，主動調查了解少；有時拉不下情面，不想得罪人，認為只要把自己份內(nèi)的事做好就行了。

（三）有時有惰性，安于現(xiàn)狀。

處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力；有時認為領導會有指示，不用先急著干，怕做錯了要承擔責任，放松了對自我的要求。

三、整改措施

（一）加強學習。

要樹立“終身學習”的觀念，提高對學習政治、業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎。

（二）要在強化服務意識上下功夫。

要進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層的溝通，了解基層信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向處領導提出有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據(jù)。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

篇10

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

今天，我競聘小學編輯部美術責任編輯和策劃編輯工作，我于20**年7月應聘到小學生拼音報編輯部就任美術編輯工作。在此，我先衷心感謝領導和同事的厚愛。與各位同事共事三年多來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，來到這個團結又溫暖的大家庭。在充滿生機與活力的今天，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判。今天，竟聘美術責任編輯和策劃編輯，首先基于以下三個方面的考慮：

一方面自己有著熱愛美術的熱情和擔任美術責任編輯的素質。俗話說，興趣是最好的老師，興趣也是最好的動力。學校期間，系統(tǒng)的學習了美術設計理論與設計課程。在院報工作中，積累了一定的報紙編輯經(jīng)驗和設計工作經(jīng)驗。到編輯部工作后，通過各位老師的傳、幫、帶。系統(tǒng)學習了有關報紙美術編輯業(yè)務知識。初步具備了一個美術編輯人員所必需的業(yè)務知識和業(yè)務水平。讓我在新的崗位上得到了很大的提高。在此，我向給予我指導的同事予以感謝。

二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐。把別人好的方面通過自己的整理，合理的運用到版面中。在很多新的工作都勇于實踐，在工作期間，積極為美術工作尋求新的突破，聯(lián)系，創(chuàng)新報紙版面，同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、積極投身到編輯部各項事務中去。

三具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

如果我擔任美術責任編輯和策劃編輯工作，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好自己的本職工作。

一、態(tài)度第一，團隊第一、落實第一。

三個第一決定一個事情成敗，做好美術責任編輯，首先要擔負起自己的責任，不單單是自己的版面，自己應該對本報的版面負起責任，對排、發(fā)、傳、印負起責任。對任何事情戒驕戒躁，不厭其煩。團隊第一、這時候讓我想起小時候小伙伴一起玩的故事。大家都有這樣的經(jīng)歷，一起玩的年齡參差不齊，當時闖禍了誰負責？大家想想，是年齡最大的負責。家長往往是批評年齡最大的，因為常理往往是大孩子出的鬼主意，所以他要負責任。大孩子如果出去玩就要擔負起闖禍得責任。所以每次出去，我們都知道，大孩子會說帶誰不帶誰，其實也就是在選擇團隊合作的人。到目的地，一起開始干活。這時候就是在組織團隊。分工開始，大家都一起去努力，去落實，最后達到目標。團隊沒有主仆，沒有優(yōu)劣，只有大家一起努力，才能達到希望得目的。高績效的團隊就是這樣，大家有一個共同目標，然后有很好的態(tài)度，落實到實處，那就可以成功。

二、加強學習，提高素質，創(chuàng)新為本。

首先加強美術理論和實踐性的學習，不斷提高自己的美術理論修養(yǎng)。加強自身業(yè)務的新知識的學習，無論從美術制作上還是排版技術上，都虛心向優(yōu)秀者學習，向優(yōu)秀報刊學習。緊跟時代步伐，不斷充實完善，對自己的版面和插圖嚴格要求，按質按量完成本職工作。并在報紙創(chuàng)新上多做文章。適應新形勢下本職工作的需要。力求把工作做得更好。策劃編輯工作中，發(fā)揮自己的的創(chuàng)新精神，開拓工作。我們報紙在**三年以來，除**年6月繪畫大賽后沒有什么影響，廣東、上海、重慶都有專版，而我們扎根山西，山西卻還沒有搞專版，目前**市場開發(fā)力度不夠，知名度很小。致使進學校難，發(fā)行難。在策劃編輯中，目前先借助大媒體的力量來宣傳我們，**年有以下一點想法，在這里和大家交流一下，3月有植樹節(jié)，山西衛(wèi)視有個節(jié)目叫《直播山西》每年組織義務植樹，所有人都可以隨便去，可以有錢出錢，有力出力。我們可以組織學校大一點的孩子來積極參與這個活動，同時可以出小記者采訪這個活動，還有別得電視臺搞得重陽節(jié)登高活動，我們可以合作搞和爺爺奶奶一起登高。還可以和**一些少兒頻道合作，在明年建國**周年可以在**搞次大型活動，我們一起集思廣益，通過各種渠道宣傳提高報紙知名度。

三、踏踏實實，勤奮敬業(yè)，熱愛工作。