導語：如何才能寫好一篇少兒口才教學方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：大創(chuàng)，創(chuàng)新思維，創(chuàng)業(yè)熱情，實踐感悟

中圖分類號：G647文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）04（a）-0000-00

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的實施，對促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，增強大學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的高水平創(chuàng)新人才起到了積極作用，并對激發(fā)大學生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)熱情起到了關鍵性的作用。本文將通過 “金話筒繽紛個性小主持人培訓工作室”項目組的實踐操作內容及感悟進行分析與闡述，希望可以為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的開展積累一些經驗。

1 項目簡介

“金話筒繽紛個性小主持人培訓工作室”是以少兒主持培訓為切入點，在尊重孩童情感和自尊的前提下，根據(jù)個性差異專為6-12歲孩童制定針對性主持技巧培訓方案，力爭讓每個學員都成為擁有繽紛個性、手握金話筒的優(yōu)秀小主持人，意在打破少兒主持培訓市場忽略個性差異培養(yǎng)的真空區(qū)。

本工作室由播音與主持藝術專業(yè)在校生擔任工作室總負責人，分別由專業(yè)知識過硬的播音專業(yè)、編導專業(yè)及設計專業(yè)的在校生擔任成員。為保證項目的順利進行，特邀了高校一線教師和大連廣播電視臺一級文學編導擔任指導教師和企業(yè)導師，成為本項目運營的堅強后備軍。

2 實踐中得真知

2.1 市場調研

為掌握小主持人培訓的市場前景，項目組在各地各區(qū)域以投放調查問卷的方式進行市場調研。得出的結果喜憂參半。喜在于，現(xiàn)在家長對藝術素質的培養(yǎng)很重視，對于小主持人培訓也抱有很大興趣；憂在于，小主持人培訓是一個新興項目，很多家長不了解，相比之下更青睞于一些傳統(tǒng)的藝術培訓，比如繪畫，樂器，舞蹈，等一些“看得見摸得著的”很快能出成效的培訓。但是，相對于傳統(tǒng)藝術培訓，小主持人培訓走的是中長期路線，不急于求成，根據(jù)孩子的個性針對性培養(yǎng)，比傳統(tǒng)“走量不走心”的藝術培訓更加細膩與系統(tǒng)化。所以，有很大的潛在市場，如何把握市場，在于做好宣傳，使家長明白與了解本工作室能做什么，能為孩子帶來什么，最后可以使孩子達到一個什么樣的程度，宣傳到位，才能使往后的工作更加順利的開展。

2.2 同行業(yè)走訪

掌握了市場前景，還需要了解同行業(yè)的培訓機構的整體運營方式，找到值得學習的地方和應該避免犯的錯誤。項目組通過聯(lián)系，分別對焦作市朗朗藝術培訓中心和大連市開發(fā)區(qū)海任傳媒有限公司進行了走訪，分析與記錄了他們的教材和授課方式，項目主持人進入了朗朗藝術培訓中心擔任了一個月的實習教師。同時，為了了解團隊在運營方面的細節(jié)，主持人拜訪了大連新動廣告?zhèn)髅接邢薰镜膱?zhí)行董事耿震先生，學習了在組織分工，團隊協(xié)作上的技巧。通過走訪得出以下認識：現(xiàn)階段的小主持人培訓同質化嚴重，比較偏重于兒童口才，僅限于對不同年齡段的兒童進行粗略劃分后教學，而忽略了兒童的個性差異。在教材方面，質量也是參差不齊，有些培訓班大有一碗水端平之勢，對于所有兒童，不分性格，“一本教材教全校”另外有一些培訓班教材存在篇目過老、錯誤多、不適合兒童、不夠專業(yè)等問題。當然，還有一些優(yōu)秀的少兒培訓機構，他們的運作已經十分成熟，走上了加盟經營的道路，由總部負責教材的編寫與安排，負責加盟商的教師培訓，負責整體的裝修與宣傳，值得我們學習。

2.3 教材編寫

經過同行業(yè)的走訪，項目組得出一個認識：教材是硬件條件，擁有一套合適的教材，教學工作才能順利進行。為此，項目組查閱了大量的材料與市面上所售的少兒口才培訓類書籍。同時，也借助自己的專業(yè)優(yōu)勢，查閱了播音主持類的專業(yè)書籍，向學校播音教研室有關老師進行請教。經過耐心的編寫校對，總結出了一套適合本工作室的教材。

2.4 實踐教學

經過前期精心準備，工作室進入了實踐教學階段。在實踐教學中得到了怎樣與孩子溝通、與孩子相處技巧等很多寶貴經驗。另外，通過與家長的交流也很關鍵，家長是孩子最親近的人，對孩子的改變最為敏感。項目組在對每個孩子有了更深的認識后，根據(jù)不同性格，確定針對性培養(yǎng)路線的正確性，為項目進行起到了引領作用。

項目組用“顏色性格分析法”將性格分為紅、黃、藍、綠四大類。選擇4個學員進行重點研究。學員A屬于典型的紅色性格，勇敢、強勢、是天生的領導者，但存在黃色性格中坐不住、耐心不足等特征。這種性格如果不加以調和，自負就容易成為最大的缺點。所以訓練中，特別加入的國學的內容。在合作朗誦中讓其擔當領導者，極大發(fā)揮優(yōu)勢，取得了不錯的成效。

篇2

（.......學校理事會會議通過，2020年12月8日.....學校董事會會議修訂通過。）

第一章總則

第一條為了明確學校法律地位，規(guī)范學校辦學行為，保護舉辦者（出資人）、學校、教職工和學生合法權益，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等規(guī)定，結合實際，制定本章程。

第二條學校設立時名稱為“掇刀區(qū)星辰藝術培訓學校”，后同時使用“掇刀區(qū)星辰藝術培訓學?！泵Q。2020年后停止使用“掇刀區(qū)星辰藝術培訓學?！泵Q。學?，F(xiàn)名為“星辰藝術培訓學校”。

第三條學校是舉辦者利用非國有資產自愿舉辦的從事教育服務的營利性社會組織，屬于民辦非企業(yè)單位。

第四條學校以培養(yǎng)普及藝術教育，提高全民素質辦學宗旨，遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會主義道德風尚，遵循教育基本規(guī)律，面向全體學生，全面實施素質教育，努力培養(yǎng)合格人才。

第五條學校的審批機關即業(yè)務主管單位為荊門市掇刀區(qū)教育局，登記管理機關為掇刀區(qū)行政審批局。

第六條學校依法接受審批機關（業(yè)務主管單位）、登記管理機關的業(yè)務指導、監(jiān)督管理和年度檢查。

第七條學校的住所地為荊門市掇刀區(qū)關公大道55號。

第二章舉辦者、開辦資金和業(yè)務范圍

第八條學校的舉辦者是吳曉蝶、吳國平、呂正旭。

第九條舉辦者享有下列權利：

（一）制訂學校章程；

（二）推薦董事和監(jiān)事；

（三）了解學校的辦學情況和財務狀況；

（四）查閱董事會會議記錄和學校財務會計報告。

第十條學校開辦資金為人民幣10萬元，由舉辦者吳曉蝶、吳國平、呂正旭出資。各舉辦者出資情況如下：

出資人

**

**

合計

出資額（萬元）

占總出資比例

第十一條學校的業(yè)務范圍即辦學內容為少兒舞蹈、成人舞蹈、瑜伽、美術、跆拳道、口才、樂器。具體內容如下：

（一）學校類型：民辦藝術類盈利性培訓機構。

（二）辦學形式：業(yè)余。

（三）辦學規(guī)模：200人（學生）。

（四）招生范圍：主要面向荊門地區(qū)招生。

（五）招生對象：少兒、成人。

第三章組織管理制度

第十二條學校設立董事會，由吳曉蝶、呂正旭、吳國平3人組成。 董事會是學校的決策機構，組成人員名單報審批機關（業(yè)務主管單位）、登記管理機關備案。

第十三條董事會由舉辦者（出資人）代表、校長、教職工代表組成，其中1／3以上的董事必須具有5年以上教育教學經驗。首屆董事會由舉辦者推選；個別董事離職，由董事會會議確認；增補個別董事，由董事會會議選舉。董事每屆任期3年，任期屆滿，連選可以連任。董事會在職人數(shù)少于1／2時，即宣布解散，并組建新一屆董事會。

第十四條董事會行使下列事項的決定權：

（一）聘任、解聘校長和由校長提名聘任或者解聘副校長及學校財務負責人；

（二）修改學校章程和制定學校規(guī)章制度；

（三）制定學校發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；

（四）籌集辦學經費，審核預算、決算；

（五）決定教職工的編制定額和工資標準；

（六）決定學校的分立、合并、終止；

（七）罷免、增補董事；

（八）決定學校內部機構的設置；

（九）決定學校其他重大事項。

第十五條董事會每年至少召開2次會議。在董事長認為必要或者超過1／3的董事提議的情況下，應當及時召開董事會會議。

第十六條董事會會議召開前，應由董事長或者其指定的人員于會議召開10日前將會議的時間、地點、議題等一并通知全體董事。董事因故不能出席，可以書面委托其他董事代為出席，委托書必須載明授權范圍。

第十七條董事會會議應由1/2以上的董事出席方可舉行。會議表決實行一人一票制。

第十八條董事會會議作出決議,必須經全體董事的過半數(shù)通過方為有效。但是，下列事項的決議，必須經全體董事的2/3以上通過方為有效：

（一）聘任和解聘校長；

（二）修改學校章程；

（三）制定學校發(fā)展規(guī)劃；

（四）審核學校預算、決算；

（五）決定學校的分立、合并、終止；

（六）決定學校重大教育教學改革方案。

第十九條董事會會議應當制作會議記錄。形成決議的，應當制作會議紀要，由出席會議的董事審閱、簽名。董事會決議違反法律、法規(guī)或者章程的規(guī)定，致使學校遭受損失的，參與決議的董事應當承擔責任，但經證明在表決時反對并記載于會議記錄的，可以免除該董事的責任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。

第二十條 董事會設董事長1名，主持董事會日常工作。董事長由董事會以全體董事的過半數(shù)選舉產生或者罷免。

第二十一條董事長行使下列職權：

（一）召集和主持董事會會議；

（二）檢查董事會決議的實施情況；

（三）代表董事會簽署有關文件；

（四）法律、法規(guī)規(guī)定的其他職權。

第二十二條校長由董事會參照湖北省荊門市公辦學校校長的任職條件聘任，身體應當健康，能夠堅持正常工作，年齡適當放寬。

第二十三條學校實行董事會領導下的校長負責制。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，對董事會負責，行使下列職權：

（一） 執(zhí)行董事會的決議、決定；

（二） 實施學校發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；

（三） 聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；

（四）組織教育教學、科學研究活動；

（五）擬訂學校內部機構設置方案；

（六）負責學校日常管理工作；

（七）董事會授予的其他職權。

不是董事會成員的校長列席董事會會議。

第二十四條學校設監(jiān)事1名，負責對董事會成員及學校其他高級管理人員進行監(jiān)督。

第二十五條監(jiān)事在學校舉辦者（出資人）、教職工或者審批機關（業(yè)務主管單位）推薦的人員中推選產生或者更換。

監(jiān)事任期與董事任期相同，任期屆滿，連選可以連任。

董事、校長和財務負責人不得兼任監(jiān)事。

第二十六條監(jiān)事行使下列職權：

（一）檢查學校財務；

（二）對董事、校長執(zhí)行學校職務時違反法律、法規(guī)或者學校章程的行為進行監(jiān)督；

（三）當董事、校長的行為損害學校利益時，要求其予以糾正。

監(jiān)事列席董事會會議。

第二十七條學校設立黨支部，聘任黨支部書記1人。黨支部負責學校黨建工作、干部教育、管理和監(jiān)督，對學校的重大問題認真參與討論研究，保證決策的方向性和科學性

第四章法定代表人

第二十八條學校的法定代表人由董事長擔任。

第二十九條有下列情形之一的，不得擔任學校的法定代表人:

（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

（二）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強制措施的；

（三）正在被公安機關或者國家安全機關通緝的；

（四）因犯罪被判處刑罰，執(zhí)行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權利，執(zhí)行期滿未逾5年的；

（五）擔任因違法被撤銷登記的民辦非企業(yè)單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

（六）非中國內地居民的；

（七）法律、法規(guī)規(guī)定不得擔任法定代表人的其他情形。

第三十條學校董事會換屆或者法定代表人離任時，應當進行財務審計。

第五章資產財務管理與勞動用工

第三十一條學校辦學經費的主要來源為：

（一）開辦資金；

（二）學費收入；

（三）銀行貸款；

（四）利息及其他合法收入。

第三十二條學校辦學經費必須用于章程規(guī)定的業(yè)務范圍，發(fā)展教育事業(yè)，盈余不得分紅。

第三十三條學校出資人暫不要求取得合理回報。

第三十四條每個會計年度結束時，學校從年度凈資產增加額（年度凈收益）中提取25%—30%作為學校的發(fā)展基金，用于學校建設、維護和設備的添置、更新。

第三十五條學校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的會計制度，設立會計賬簿和各類財務賬目，依法進行會計核算，保證會計資料合法、真實、準確、完整，自覺接受稅務、會計主管部門依法實施的監(jiān)督。

第三十六條學校配備具有從業(yè)資格的會計人員。主辦會計不得兼任出納。會計人員調動工作或者離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

第三十七條每個會計年度結束時，學校具實編制財務會計報告，委托中介組織進行財務審計，接受有關部門監(jiān)督。

第三十八條學校嚴格執(zhí)行法律、法規(guī)和有關部門規(guī)定的勞動用工制度和社會保險制度。

第六章章程修改

第三十九條修改章程，應當召開董事會會議，經全體董事的2/3以上同意方可通過。董事會表決通過后15日內，新章程文本由董事會分別報審批機關（業(yè)務主管單位）、登記管理機關備案（核準），并向社會公示。

第七章終止及資產處理

第四十條學校有下列情形之一的，應當終止：

（一）完成章程規(guī)定宗旨的；

（二）無法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)辦學的；

（三）發(fā)生分立、合并的；

（四）自行解散的。

第四十一條學校的終止，應當在董事會表決同意后15日內，報審批機關（業(yè)務主管單位）審查同意。

第四十二條學校辦理注銷登記前，應當在審批機關（業(yè)務主管單位）、登記管理機關和有關部門的指導下成立清算組織，清理債權債務，處理剩余財產，完成清算工作。清算期間，不進行清算以外的活動。學校剩余財產，應當按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定處理。

第四十三條學校應當自完成清算之日起15日內，向登記管理機關辦理注銷登記。學校必須妥善安置教職工和在校學生。

第四十四條自登記管理機關發(fā)出注銷登記證明文件之日起，學校即為終止。終止后，由舉辦者（出資人）代表學校及時辦理注銷組織機構代碼、稅務登記、銀行賬戶手續(xù)。

第八章附則