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篇1

關(guān)鍵詞： 赤峰市 小學(xué)足球運(yùn)動 開展現(xiàn)狀

1.引言

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，在小學(xué)階段具有深遠(yuǎn)的意義，小學(xué)生身心健康狀況直接影響祖國未來的發(fā)展，由于小學(xué)生正處在身體發(fā)育成長階段，在此階段進(jìn)行足球鍛煉，不但能強(qiáng)身健體、愉悅身心，而且對小學(xué)生的視力、智力和反應(yīng)速度都有良好的促進(jìn)作用。目前，足球在赤峰市區(qū)中小學(xué)發(fā)展較為普及，受到學(xué)校、家長和學(xué)生的青睞，但在發(fā)展相對比較落后的旗縣小學(xué)足球運(yùn)動的開展情況并不樂觀。本文通過對赤峰市寧城縣小學(xué)足球運(yùn)動的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，找出影響赤峰市寧城縣小學(xué)足球運(yùn)動開展的因素，為赤峰市寧城縣足球運(yùn)動的開展，為上級培養(yǎng)足球?qū)I(yè)人才提供參考。

2.結(jié)果與分析

2.1赤峰市寧城縣小學(xué)足球運(yùn)動場地設(shè)施現(xiàn)狀分析

通過調(diào)查，5所學(xué)校中除了實(shí)驗(yàn)小學(xué)有草坪場地外，其余4所學(xué)校多沒有標(biāo)準(zhǔn)足球場地，說明赤峰市寧城縣小學(xué)足球場地缺乏，嚴(yán)重影響足球運(yùn)動的發(fā)展。此外，在調(diào)查5所學(xué)校的足球場數(shù)量得知，天北小學(xué)有1片場地，實(shí)驗(yàn)小學(xué)有1片大場地、2片小場地，其余學(xué)校都只有一片操場，兼作大足球場，5所小學(xué)的足球器材，都是由學(xué)生自己提供，因此影響了足球運(yùn)動的進(jìn)一步開展。調(diào)查結(jié)果顯示，有70%的教師和64.7%的學(xué)生對足球場地設(shè)施表示不滿意，30%的教師和35.3%的學(xué)生對足球場地設(shè)施表示滿意，可見寧城縣小學(xué)開展足球教學(xué)場地設(shè)施存在嚴(yán)重不足。

2.2赤峰市寧城縣小學(xué)生足球運(yùn)動認(rèn)知情況分析

通過調(diào)查可知，在調(diào)查的286學(xué)生中，有22%的學(xué)生非常喜歡，有44%的學(xué)生比較喜歡，對足球運(yùn)動的喜歡程度一般的占24.8%，余下的9%的學(xué)生不喜歡足球運(yùn)動，說明赤峰市寧城縣小學(xué)生對足球運(yùn)動的喜愛程度還是很高的，有利于赤峰市寧城縣小學(xué)生足球運(yùn)動的普及與發(fā)展，為學(xué)校足球體育教學(xué)與課余訓(xùn)練的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有52.1%的學(xué)生喜歡足球運(yùn)動，排在第一位，有32.2%的學(xué)生是為了增強(qiáng)體質(zhì)，排在第二位，有15.7%的學(xué)生選擇了豐富課余文化生活，排在第三位，說明大多數(shù)學(xué)生喜歡足球運(yùn)動，對足球產(chǎn)生了極濃厚的興趣，有利于足球運(yùn)動在赤峰市寧城縣小學(xué)生的開展與發(fā)展。

2.3赤峰市寧城縣小學(xué)生足球運(yùn)動重視程度與分析

2.3.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開展足球運(yùn)動的支持情況。

在走訪調(diào)查中得知，受應(yīng)試教育影響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較側(cè)重于文化課的教學(xué)，對體育教學(xué)持無所謂的態(tài)度，導(dǎo)致足球教學(xué)的開展較難，場地、器材、師資都無法保證，直接影響足球教學(xué)工作的開展。

2.3.2赤峰市寧城縣小學(xué)生足球運(yùn)動師資配備情況。

調(diào)查得知，5所小學(xué)10位體育教師，只有一位專業(yè)的足球教師，占總調(diào)查人數(shù)的10%，非專業(yè)足球教師9位，占90%，其中非足球?qū)I(yè)的教師，原始專業(yè)是排球、籃球、足球和田徑等，他們只是會簡單的推擋基本功，存在專業(yè)技術(shù)不過硬、理論知識淺薄等缺點(diǎn)，嚴(yán)重影響足球運(yùn)動的發(fā)展。

2.3.3赤峰市寧城縣小學(xué)生業(yè)余足球訓(xùn)練情況分析。

調(diào)查結(jié)果顯示，在課余時間經(jīng)常參加足球訓(xùn)練的學(xué)生24人，占總調(diào)查人數(shù)的8.4%，偶爾參加足球訓(xùn)練的學(xué)生138人，占48.3%，從不訓(xùn)練的學(xué)生有124人，占43.4%，說明寧城縣小學(xué)業(yè)余訓(xùn)練比較落后，調(diào)查得知，經(jīng)常訓(xùn)練的學(xué)生是在一個小型的足球俱樂部里，利用放學(xué)時間和雙休日時間去鍛煉，那里的學(xué)員并不多，但是能很好地帶動寧城縣足球運(yùn)動的發(fā)展。

2.4影響赤峰市寧城縣小學(xué)足球運(yùn)動開展的因素

2.4.1學(xué)校過于重視文化課成績，忽略了體育教育。

學(xué)校沒有正確地將鍛煉身體與學(xué)習(xí)文化課進(jìn)行定位，缺乏對體育鍛煉的認(rèn)識與理解，長期以來一直受應(yīng)試教育的困擾，導(dǎo)致許多學(xué)校重智力輕體力的不良風(fēng)氣，體育課被誤認(rèn)為可有可無的課程，許多教師經(jīng)常占用體育課和課外體育活動，導(dǎo)致體育課和課外體育活動都無法正常進(jìn)行，在這種情況下，進(jìn)行足球運(yùn)動的普及與發(fā)展談何容易，這是影響和制約赤峰市寧城縣小學(xué)足球運(yùn)動開展的首要因素。

2.4.2足球場地器材設(shè)施嚴(yán)重不足。

小學(xué)生是祖國的未來，學(xué)校除了要教育學(xué)生學(xué)好文化課外，還要重視科學(xué)的體育鍛煉，足球運(yùn)動有利于小學(xué)生身心健康的發(fā)展。學(xué)校要想開展足球運(yùn)動，必須擁有充足的教學(xué)場所，場地器材設(shè)施是開展足球運(yùn)動的前提和基礎(chǔ)，沒有場地器材作為保障，再優(yōu)秀的教師，也無法展開教學(xué)，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，赤峰市寧城縣小學(xué)足球場地器材設(shè)施嚴(yán)重不足，是影響足球運(yùn)動開展的重要因素。

3.結(jié)語

大多數(shù)學(xué)生非常喜歡足球運(yùn)動，有利于足球運(yùn)動的普及與開展。赤峰市寧城縣小學(xué)足球場地器材設(shè)施嚴(yán)重不足，無法滿足師生需求。并且小學(xué)師資隊(duì)伍落后，幾乎沒有專業(yè)的足球教師，大部分學(xué)生對足球這項(xiàng)運(yùn)動很感興趣，學(xué)校不能為他們提供課外體育訓(xùn)練，參加業(yè)余足球俱樂部訓(xùn)練受到家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響，無法滿足學(xué)生對足球的需求。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙錦錦，陳偉.足球[M].長春：吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司，2007.11：12.