初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)總結(jié)心得范文
時(shí)間:2023-10-09 17:50:31
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篇1
關(guān)鍵詞:高職高專 會(huì)計(jì) 教學(xué)模式 創(chuàng)新
中圖分類號(hào):F230-4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9795(2014)01(a)-0050-02
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國正面臨著社會(huì)環(huán)境和會(huì)計(jì)行業(yè)本身的快速變化,會(huì)計(jì)職業(yè)界提供的服務(wù)范圍越來越廣泛,專項(xiàng)服務(wù)越來越專業(yè),業(yè)務(wù)創(chuàng)新層出不窮,對(duì)會(huì)計(jì)人才綜合素質(zhì)的要求也越來越高。因此,高職高專會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)未來素質(zhì)型人才的培養(yǎng)目標(biāo)要突出三個(gè)方面:一是要突出學(xué)生職業(yè)道德的做人要求;二是要突出知識(shí)、能力與素質(zhì)的融合;三是要突出學(xué)生常規(guī)本領(lǐng)和復(fù)雜應(yīng)變、開拓創(chuàng)新等特殊本領(lǐng)的培養(yǎng)。為此,我們對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)提出了更高的要求,不但要培養(yǎng)學(xué)生的核算、理財(cái)、管理和營銷能力,而且要培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)[1]。
1 高職高專會(huì)計(jì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的要求
會(huì)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用性管理學(xué)科,會(huì)計(jì)方法與技術(shù)是會(huì)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容。普通高等學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的核心課程一般包括會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)等,其中,“會(huì)計(jì)學(xué)原理”(也稱“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)”)是專門闡述會(huì)計(jì)的基本方法、基本技術(shù)及其相關(guān)基本理論(基本道理)的會(huì)計(jì)學(xué)科“基礎(chǔ)課程”。基礎(chǔ)之意,是指“事物之肇端或本原”?!暗焱翞榛?,立柱為礎(chǔ)?!弊鳛闀?huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的核心課程之一,會(huì)計(jì)學(xué)原理是學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的“入門”課程。在會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)中,對(duì)學(xué)生的要求主要是必須做到:親歷親為、善于思考、撰寫報(bào)告。
1.1 親歷親為
親歷親為,要求學(xué)生必須認(rèn)真積極參與模擬過程,承擔(dān)具體崗位角色,履行崗位職責(zé),完成崗位會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理工作,以獲得會(huì)計(jì)工作的親身經(jīng)歷。事實(shí)上,如果學(xué)生能親歷親為,定會(huì)有較大收獲;即使模擬中犯了許多錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤會(huì)給自己留有沉痛記憶,但伴隨著錯(cuò)誤被糾正,自己在實(shí)務(wù)技能方面定會(huì)有更大的收獲。如果不能親歷親為,只作旁觀者,則難以掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的方法技能,會(huì)計(jì)專業(yè)課程的教學(xué)目標(biāo)也會(huì)落空[2]。
1.2 善于思考
學(xué)貴善思,尤其對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)課程這個(gè)以學(xué)生為主體的課程來說,更是如此。善于思考,要求學(xué)生面對(duì)陌生的企業(yè)概況、期初數(shù)據(jù)、真實(shí)的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)及其處理要求,必須結(jié)合自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),分析弄清“是什么、為什么、怎么做”,然后再開始做,做過之后再反思“做得怎么樣”。只有這樣,才能真正體現(xiàn)學(xué)生是會(huì)計(jì)專業(yè)課程的主體,才能從根本上掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)技能,才有可能發(fā)現(xiàn)新的技能。平日里,會(huì)計(jì)人員會(huì)經(jīng)常和數(shù)額較大的金錢打交道,如現(xiàn)金的收支,費(fèi)用的攤提,成本的計(jì)算,收入的匯總,預(yù)算的編制,項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)可行性分析……在這當(dāng)中都包含著復(fù)雜而又大量的數(shù)學(xué)計(jì)算。其次,貨幣時(shí)間價(jià)值的計(jì)算,需要數(shù)列知識(shí);風(fēng)險(xiǎn)大小的衡量,需要概率知識(shí);預(yù)策決策分析,需要統(tǒng)計(jì)知識(shí)等等。所以,想要保證會(huì)計(jì)后續(xù)工作順利進(jìn)行,一定要著重培養(yǎng)學(xué)生的快速、準(zhǔn)確計(jì)算能力和技巧。
1.3 撰寫報(bào)告
撰寫報(bào)告,要求學(xué)生在整個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)課程結(jié)束后,撰寫并提交一份《會(huì)計(jì)專業(yè)課程報(bào)告》。報(bào)告的內(nèi)容由如下五個(gè)部分構(gòu)成:模擬的目的、模擬的內(nèi)容、模擬的方法步驟、模擬的結(jié)果(列出會(huì)計(jì)報(bào)表)及其分析、模擬的心得體會(huì)等。報(bào)告的質(zhì)量可以作為課程考核的重要依據(jù)。會(huì)計(jì)核算是會(huì)計(jì)的基本職能。會(huì)計(jì)人員最重要的能力就是核算能力,這種能力體現(xiàn)在不僅要具有一定的理論分析水平,而且要具備熟練而規(guī)范的操作技能[3]。通過開設(shè)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等核算課程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的本領(lǐng);同時(shí),通過開設(shè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)課程,使用與企業(yè)完全一致的憑證、賬簿、報(bào)表、印章,設(shè)計(jì)不同的會(huì)計(jì)崗位,營造出企業(yè)財(cái)會(huì)部門工作的場(chǎng)景氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能。
2 高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新
2.1 全面更新教育觀念
會(huì)計(jì)教育的根本目的是培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才。面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,衡量會(huì)計(jì)專業(yè)教育質(zhì)量的水平,并不僅僅局限于學(xué)生掌握了多少會(huì)計(jì)方面的知識(shí),而更看重學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位能否在各種情況下隨機(jī)應(yīng)變,靈活運(yùn)用這些知識(shí),是否具有很強(qiáng)的職業(yè)判斷能力和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。一般說來,沒有一定量的知識(shí)積累,就不可能有較強(qiáng)的能力,沒有多種能力的綜合作用,就不可能體現(xiàn)出高的素質(zhì)。這就要求我們?cè)诮M織教學(xué)中,必須貫徹素質(zhì)教育原則,正確處理傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力與提高素質(zhì)這三者之間的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)在重視知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生富有創(chuàng)造力地吸收和應(yīng)用知識(shí)的能力,從而全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)在制訂與實(shí)施教學(xué)計(jì)劃、編寫會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程教材、組織課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐中,全面樹立以素質(zhì)教育為核心的新的教育觀念。
2.2 加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教學(xué)資源的開發(fā)
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)或會(huì)計(jì)工作的崗位分為基本會(huì)計(jì)崗位和電算化會(huì)計(jì)崗位兩類,包括:總會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或者會(huì)計(jì)主管、出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來結(jié)算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理,以及電算主管,軟件操作、審核記賬,電算維護(hù),電算審查,數(shù)據(jù)分析等。每一崗位都有其明確的職責(zé)。單位具體崗位設(shè)置則取決于多種因素,并且可以一人一崗、一人多崗或一崗多人。從事會(huì)計(jì)工作或擔(dān)任會(huì)計(jì)工作職務(wù),必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,具備良好的職業(yè)道德,具備會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能[4]。
會(huì)計(jì)工作離不開書寫,尤其是阿拉伯?dāng)?shù)字、漢字大寫數(shù)字、漢字金額等。會(huì)計(jì)書寫的質(zhì)量,既直接反映會(huì)計(jì)人員的基本素質(zhì)水平,又直接影響會(huì)計(jì)工作及會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。理解、遵循并熟練掌握會(huì)計(jì)書寫規(guī)范,有利于提高會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)書寫質(zhì)量及會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。
會(huì)計(jì)專業(yè)課程是指面向工廠、商店等真實(shí)單位實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)資料,由學(xué)生扮演具體的會(huì)計(jì)人員崗位角色,完全依靠自身的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力分析理解所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng),并完成相應(yīng)的賬務(wù)處理等會(huì)計(jì)崗位工作,旨在提高會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)技能,鞏固會(huì)計(jì)專業(yè)理論,培養(yǎng)會(huì)計(jì)創(chuàng)新素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。會(huì)計(jì)專業(yè)課程,從方法上講,可以采用單人全崗和小組分崗等多種方式實(shí)施??傮w流程是:基本書寫技能模擬訓(xùn)練,分析企業(yè)概況及期初數(shù)據(jù)完成建賬模擬,分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)完成會(huì)計(jì)循環(huán)模擬,會(huì)計(jì)檔案立卷、裝訂和保管。應(yīng)當(dāng)遵循:數(shù)據(jù)統(tǒng)一性、處理規(guī)范性、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和點(diǎn)評(píng)式講授等基本原則。
會(huì)計(jì)專業(yè)課程作為一門課程教學(xué),包含了模擬、體驗(yàn)、點(diǎn)評(píng)、案例等多種新的教學(xué)方式,要求教師盡量做好組織準(zhǔn)備、檢查督導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)總結(jié)等工作;同時(shí),要求學(xué)生必須做到親歷親為、善于思考、撰寫報(bào)告[5]。
2.3 采用小組合作學(xué)習(xí)法
“小組合作學(xué)習(xí)(cooperative learning)”就是指學(xué)生在小組中為了完成共同的目標(biāo)與任務(wù),有明確責(zé)任分工的互學(xué)習(xí)。依其任務(wù)類型或?qū)W生學(xué)業(yè)水平、能力傾向、個(gè)性特征、性別等方面的差異,將學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,創(chuàng)設(shè)一種只有小組成功了小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)的情境,即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)小組的組建是會(huì)計(jì)專業(yè)課程課堂合作學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開展的前提。組建學(xué)習(xí)小組,教師要對(duì)學(xué)生的分組進(jìn)行認(rèn)真研究設(shè)計(jì),使各個(gè)小組總體會(huì)計(jì)專業(yè)課程水平基本一致,以保證各小組開展公平競(jìng)爭(zhēng)。小組一般遵循“組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)”的原則進(jìn)行,由4~6人組成;分組時(shí)不僅要求從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思維特點(diǎn)出發(fā),而且在構(gòu)成上要求小組成員在性別、個(gè)性特征、才能傾向、會(huì)計(jì)專業(yè)課程水平等方面存在合理差異,以便學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢(shì)。小組建成后,還必須要求每個(gè)小組中的成員相互團(tuán)結(jié)、民主平等,體現(xiàn)小組的團(tuán)體力量和精神。例如,在學(xué)習(xí)企業(yè)的利潤的計(jì)算方法時(shí),可以運(yùn)用會(huì)計(jì)的基本知識(shí),企業(yè)的股權(quán)資本收益(表現(xiàn)為稅后利潤或每股收益)會(huì)以更快的速度增長,從而給企業(yè)股權(quán)資本所有者帶來額外的收益。財(cái)務(wù)杠桿風(fēng)險(xiǎn),是指企業(yè)利用財(cái)務(wù)杠桿可能導(dǎo)致股權(quán)資本所有者收益下降,甚至可能導(dǎo)致企業(yè)因資不抵債而破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)的目標(biāo)是多重的,不能用唯一的數(shù)量指標(biāo)來表達(dá)。傳統(tǒng)融資方式是指一個(gè)公司利用其本身的資信能力為主體所安排的融資。外部的資金投入者(包括公司股票、公司債券的投資者,貸款銀行等)投資或貸款的主要依據(jù)是該公司作為一個(gè)整體的資產(chǎn)負(fù)債、利潤及現(xiàn)金流量的情況。另外,也正是由于債權(quán)人的有限追索權(quán),加之項(xiàng)目融資涉及的當(dāng)事人多,使得項(xiàng)目債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)由與項(xiàng)目有直接或間接的利益關(guān)系的各當(dāng)事人分擔(dān),從而分散了項(xiàng)目的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。通過小組合作學(xué)習(xí),從而對(duì)企業(yè)預(yù)算中的利潤有一個(gè)非常深刻的理解。
2.4 建立新的學(xué)生實(shí)習(xí)模式
會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,必須在教學(xué)上更加注重理論聯(lián)系實(shí)際。應(yīng)當(dāng)在全程教學(xué)活動(dòng)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,處理好課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外培養(yǎng)之間的關(guān)系,處理好書本知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之問的關(guān)系。具體說來,應(yīng)當(dāng)從下列三個(gè)方面入手。
2.4.1 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與方法改革。全面推行案例教學(xué)
實(shí)踐證明,案例教學(xué)是解決課堂教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際問題的有效途徑之一。通過案例教學(xué),可使學(xué)生通過對(duì)來自實(shí)際的案例資料進(jìn)行分析,增進(jìn)對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題,使書本知識(shí)和實(shí)際問題在課堂上結(jié)合起來。從國內(nèi)外目前開展案例教學(xué)的情況看,開展案例教學(xué),一般有兩種做法:一是在各門專業(yè)課程中貫串案例教學(xué),即結(jié)合每門課程的具體內(nèi)容,設(shè)計(jì)若干案例,穿插在有關(guān)章節(jié)中講授;二是專門設(shè)置會(huì)計(jì)案例課程,放在各門專業(yè)課之后開設(shè)。從實(shí)施的效果看,第一種作法顯然優(yōu)于第二種作法,因此,我們主張采用第一種作法,即在會(huì)計(jì)專業(yè)的主干課堂教學(xué)中全面推行案例教學(xué)。
2.4.2 進(jìn)一步完善會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心的功能,強(qiáng)化模擬會(huì)計(jì)實(shí)踐的效果
目前,絕大多數(shù)院校均建立了會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室(或中心),在實(shí)驗(yàn)室里,讓學(xué)生在模擬的會(huì)計(jì)環(huán)境里,運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí),模擬處理會(huì)計(jì)事項(xiàng),編制會(huì)計(jì)報(bào)表。實(shí)踐證明,這一作法是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的一種新模式,收到了一定的實(shí)習(xí)效果。但是,在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心內(nèi),由于缺乏真實(shí)的會(huì)計(jì)環(huán)境,所有學(xué)生使用的是同一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),所得出的結(jié)論也是完全相同的。但是,在實(shí)際工作中,由于所站的角度不同,人們往往對(duì)同一問題看法不可能完全一致,加之,會(huì)計(jì)上還存在著大量的職業(yè)判斷問題,因此,應(yīng)盡可能多收集一些實(shí)際案例,供學(xué)生的在實(shí)驗(yàn)室模擬,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)具有較為實(shí)際的模擬環(huán)境。
2.4.3 建立畢業(yè)實(shí)習(xí)基地,拓寬學(xué)生社會(huì)實(shí)踐渠道
目前,高職高專由于實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)匱乏,實(shí)習(xí)單位難找,實(shí)習(xí)時(shí)間與求職時(shí)間的沖突等原因,學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)只得采取由學(xué)生自找實(shí)習(xí)單位的“放羊”式的實(shí)習(xí)方式,使得畢業(yè)實(shí)習(xí)流于形式,實(shí)習(xí)效果欠佳。筆者認(rèn)為,高職高專應(yīng)采取積極措施,盡快改變這種令人堪憂的狀況。在經(jīng)費(fèi)方面,建議國家教育主管部門調(diào)增高職學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi),高職高專應(yīng)從自籌資金中加大實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入這兩條渠道加以解決;在實(shí)習(xí)單位方面,高職高專應(yīng)拓寬與各類公司、銀行、證券公司、基金管理機(jī)構(gòu)等單位的聯(lián)系,與其建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,由這些單位為學(xué)生提供實(shí)習(xí)基地,由學(xué)校為這些單位提供財(cái)務(wù)咨詢和人員培訓(xùn),使會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生能在現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)環(huán)境中,去接觸、感受和從事會(huì)計(jì)工作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。
3 結(jié)論
學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)階段掌握會(huì)計(jì)基本理論與方法的熟練程度、關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)科特性的思維定式以及對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng)等,都將直接關(guān)系到其他會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣和效果,影響到學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德的水準(zhǔn)?!扒Ю镏校加谧阆??!币虼耍獙?duì)高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新,確保高職高專學(xué)生能夠有一技之長。
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篇2
述職報(bào)告,顧名思義,是領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員陳述自己在任期內(nèi)的工作情況。下面就讓小編帶你去看看車間助理個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!
車間助理述職報(bào)告1社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓會(huì)計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了符合社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于20____年2月25日—20____年5月30日在____律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
一、實(shí)習(xí)的重要性
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),可以說,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,認(rèn)為在實(shí)際操作中,自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐,就會(huì)信手拈來,一氣呵成。經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我才意識(shí)到,自己的想法過于天真,真正的會(huì)計(jì)工作,是不可能用書本知識(shí)來衡量操作的,終于體會(huì)到了,實(shí)踐勝于理論這個(gè)道理是如此深刻。沒有實(shí)踐,或者我永遠(yuǎn)都不會(huì)以為會(huì)計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,也不會(huì)以為作為一名會(huì)計(jì)人員,需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。
二、實(shí)習(xí)單位情況
帶著一種幸福與美好的憧憬,我來到了天成律師事務(wù)所,這是一家比較中型的律師事務(wù)所,擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時(shí)的賬務(wù)往來是比較復(fù)雜而多量的,而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較大,要求也比較高,要做到迅速,有效,且不能出錯(cuò)。因此,對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?/p>
三、實(shí)習(xí)主要過程
由于這里的每一位律師,都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的,心里有著不小的壓力,畢竟,面對(duì)著大量的專業(yè)人士,自己顯得如此的心虛。
述職人:
20____年5月11日
車間助理述職報(bào)告2各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先,我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能為我提供這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機(jī)會(huì),同時(shí),也向三個(gè)月來關(guān)心、支持和幫助我工作的經(jīng)理、同事們道一聲真誠的感謝,感謝大家在工作和生活上對(duì)我的無私關(guān)愛,進(jìn)入公司三個(gè)月以來,我基本上完成了自己的本職工作,履行了會(huì)計(jì)崗位職責(zé),現(xiàn)就我三個(gè)月來履行職責(zé)的情況作如下述職,請(qǐng)予以評(píng)議:回顧既緊張而又充實(shí)的一年時(shí)間,感覺到這是我個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的幾個(gè)月,企業(yè)財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)專業(yè)相當(dāng)強(qiáng)的工作,作為財(cái)務(wù)人員,必須掌握一定的專業(yè)知識(shí),借助先進(jìn)的信息處理技術(shù),才能搞好企業(yè)財(cái)務(wù)核算工作,這也是一名財(cái)務(wù)人員必須具備的基本素質(zhì)和能力,至此,我遵照《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》學(xué)習(xí)了初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)、管理制度等,努力認(rèn)真完成本職工作,雖然壓力很大,但是我秉承有壓力才有動(dòng)力的原則,緊張而又充實(shí)積極向上的工作,每當(dāng)工作中遇到棘手的問題,我都虛心向經(jīng)理和身邊的同事請(qǐng)教,取別人之長、補(bǔ)自己之短,我深知財(cái)務(wù)工作始終貫穿于企業(yè)經(jīng)營的每個(gè)角落,對(duì)于企業(yè)來說是相當(dāng)重要的,從原始憑證的審核、記帳憑證的填列、應(yīng)收應(yīng)付的往來賬目到匯總填報(bào)應(yīng)收賬款周報(bào),為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門了解企業(yè)應(yīng)收應(yīng)付財(cái)務(wù)狀況、并據(jù)以催促各部門及時(shí)與客戶及供應(yīng)商對(duì)賬且及時(shí)收回賬款,保證公司資金的穩(wěn)定流轉(zhuǎn)。
當(dāng)然,作為我來說最重要的就是堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則,盡職盡責(zé),認(rèn)真完成自己份內(nèi)的事情,此外協(xié)助各個(gè)項(xiàng)目部盡我所能去做工作,不僅鍛煉了我的責(zé)任心,也鍛煉了我的耐性,我以熱情的工作態(tài)度來增強(qiáng)素質(zhì),以優(yōu)質(zhì)高效的工作成效來樹立形象。
各位領(lǐng)導(dǎo),回顧自己這幾個(gè)月來的工作,雖然圍繞自身職責(zé)做了一些工作,取得了一定的成績,但與公司要求、同事們相比還存在很大的差距,尤其是業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高,我決心以這次述職評(píng)議為契機(jī),虛心接受評(píng)議意見,認(rèn)真履行本職工作,以更飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),希望各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議后能給我做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望盡職盡責(zé)工作,爭(zhēng)取三個(gè)月后掌握總賬會(huì)計(jì)的所有工作職能,實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)。
述職人:
20____年5月11日
車間助理述職報(bào)告3____年,自己積極投身于學(xué)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),以及和諧校園和升本建設(shè)工作中,努力做到服務(wù)大局履行崗位職責(zé),做好自己該做的事,克服困難勤儉辦事,力爭(zhēng)取各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,服務(wù)師生、廉潔自律,自覺維護(hù)學(xué)校的利益和個(gè)人的聲譽(yù)。
一、工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)教育,努力把握本質(zhì),結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,進(jìn)行系統(tǒng)地思考,組織部門落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)整改措施。
2、積極投身防治甲型流感工作,認(rèn)真值班,落實(shí)學(xué)校的總體部署,調(diào)整組織實(shí)施“2+1”實(shí)訓(xùn)工作,并深入蹲點(diǎn)的建工系級(jí)積極指導(dǎo)和檢查落實(shí)該項(xiàng)工作。
3、認(rèn)真組織落實(shí)升本的各項(xiàng)具體任務(wù)。
組織中央財(cái)政支持的煤礦安全國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),進(jìn)行了兩次政府采購的招標(biāo),為學(xué)校減少資金投入45元。組織了圖書館的書架設(shè)備采購合同方知網(wǎng)的數(shù)據(jù)資源建設(shè)。組織落實(shí)北歐貸款和陽煤集團(tuán)支持設(shè)備事宜。
4、組織了今年的學(xué)院高職教育人才培養(yǎng)工作水平數(shù)據(jù)采集工作,圓滿完成數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
5、組織參加省今年高職院校技能大賽,信息系組隊(duì)參加“電子產(chǎn)品制作”比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6、組織科研項(xiàng)目的申報(bào)和管理工作。
省教育科學(xué)規(guī)劃課題一項(xiàng),煤炭職業(yè)教育基金項(xiàng)目3項(xiàng)(每項(xiàng)2萬,其中有自己一項(xiàng)),陽泉市科技項(xiàng)目2項(xiàng)(每項(xiàng)5萬),橫向課題一項(xiàng)(4萬),申報(bào)了教育廳科技項(xiàng)目兩項(xiàng)和教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)。
7、組織職業(yè)技能鑒定工作,積極系部開展多種職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格考試工作。
學(xué)院國家技能鑒定所組織了600多名學(xué)生的鑒定,今年??飘厴I(yè)生獲證率達(dá)到____%以上。
二、存在的問題和不足
對(duì)照學(xué)校發(fā)展的形勢(shì)和工作要求,深感自己還有很大的差距,主要存在有以下一些問題和不足:
1、理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),用科學(xué)教育觀指導(dǎo)實(shí)踐能力需進(jìn)一步提高。
2、深入教學(xué)一線調(diào)研和檢查落實(shí)不夠,對(duì)“2+1”頂崗實(shí)訓(xùn)深層次實(shí)質(zhì)性工作做得不多。
3、學(xué)院的橫向課題,科技開發(fā)、科技服務(wù)還很薄弱。
述職人:
20____年5月11日
車間助理述職報(bào)告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表:
20____年9月,我被調(diào)到____擔(dān)任項(xiàng)目助理,并兼任____經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)公司消防、保衛(wèi)管理及____的各項(xiàng)管理工作。在3個(gè)多月的時(shí)間里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在部門經(jīng)理的精心指導(dǎo)下,我從各方面嚴(yán)格要求,努力克服工作環(huán)境和崗位的變化,現(xiàn)就任職以來的具體工作述職如下:
消防、治安保衛(wèi)是我分管的工作,如何把這兩項(xiàng)工作作好,是首要思考的問題,既不能好高婺遠(yuǎn),又要符合實(shí)際。經(jīng)過考慮決定從現(xiàn)有的《消防管理標(biāo)準(zhǔn)》、《治安保衛(wèi)管理標(biāo)準(zhǔn)》入手,狠抓制度的執(zhí)行力度。為此,我要求消防、治安管理專職根據(jù)《消防管理標(biāo)準(zhǔn)》、《治安保衛(wèi)管理標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編制月度、季度管理標(biāo)準(zhǔn)檢查提綱,根據(jù)提綱,每月對(duì)各部門實(shí)施監(jiān)督、檢查,這樣,即保證了制度的貫徹落實(shí),同時(shí)也使員工了解到了自己分管設(shè)備的職責(zé)。
后勤管理方面,首先,為加強(qiáng)食堂成本管控工作,開展了月度餐飲采購支出與收入盈虧經(jīng)濟(jì)分析,根據(jù)月度采購成本和消耗量的差異情況,找出原因,制定防范措施,為今后控制成本提供科學(xué)的依據(jù)。其次,為了提高服務(wù)質(zhì)量,主動(dòng)到生產(chǎn)班組與員工交流,收集意見和建議,取得了比較好的效果。
2______年已經(jīng)過去,盡管我做了一些工作,但離公司的要求還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在:一是消防管理標(biāo)準(zhǔn)還不夠完善,特別是職責(zé)方面還不很清楚,可操作性不強(qiáng);二是對(duì)保安管理,手段單一,對(duì)摩托車、外委車輛出入檢查還不夠嚴(yán)格;三是食堂樓下伙食、周六、周日伙食還不盡如人意。四是有些駕駛員安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。
20____年,在消防管理方面,首先要樹立“消防設(shè)施等同于生產(chǎn)設(shè)備”來進(jìn)行管理的思想,重點(diǎn)落實(shí)消防管理責(zé)任制,作到所有消防設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)檢查、維護(hù)。其次對(duì)《消防管理標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行完善,使其更具有充分性、適宜性和有效性。要求消防專職根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)加大對(duì)各部門消防管理工作的監(jiān)督、檢查和考核力度,使消防設(shè)施處于可控狀態(tài)。在治安保衛(wèi)管理方面,嚴(yán)格公司出入門管理制度,對(duì)掛臨時(shí)拍照和外來車輛必須進(jìn)行停車檢查,對(duì)摩托車、自行車及人員進(jìn)入公司必須檢查證件,沒有登記或沒有證件不準(zhǔn)進(jìn)入公司,使保安工作更加規(guī)范化、程序化。
____是____有限公司的子公司,20____年工作的指導(dǎo)思想是:“以安全為基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)”。重點(diǎn)作好以下工作:餐飲方面,為了提高飯菜質(zhì)量,重點(diǎn)作好廚師滿意度測(cè)量工作,綜合管理部要每周不少于2次對(duì)廚師燒菜進(jìn)行滿意度測(cè)量,保證每位廚師每月不少于一次滿意度測(cè)量,并將其納入月度績效考評(píng)內(nèi)。車隊(duì)方面,業(yè)務(wù)用車每出車后,要請(qǐng)使用人填寫意見反饋表。大客車每月每臺(tái)車保證一次滿意度測(cè)量,并將其納入到員工月度績效考評(píng)內(nèi)。另外,與員工座談、交流制度化,爭(zhēng)取每季度一次到生產(chǎn)班組調(diào)查、收集服務(wù)方面需改進(jìn)的意見和建議,以提高我們的服務(wù)水平。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,新的一年已經(jīng)開始,__________公司工作的宗旨是為全體員工服務(wù),因此,我們有什么缺點(diǎn)、不足也歡迎大家給予及時(shí)批評(píng)指正,我們將認(rèn)真對(duì)待您提出的每條意見和建議,并通過教育、培訓(xùn)、宣傳等手段,把我們的服務(wù)提高到一個(gè)新的水平。
以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)予以審議。
謝謝。
述職人:
20____年5月11日
車間助理述職報(bào)告5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
自今年____月份被聘用為店長助理以來,工作中我嚴(yán)于律己、嚴(yán)格管理,在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的大力支持下,緊緊圍繞公司的經(jīng)營理念,積極做好服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)等職能工作,使公司生產(chǎn)和質(zhì)量安全工作逐漸步入正軌?,F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下:
一、主要工作完成情況
公司生產(chǎn)和質(zhì)量安全工作繁雜,從接手生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部工作至今首先從生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部履行工作職責(zé)入手,以身作則,嚴(yán)格內(nèi)部管理。具體工作情況如下:
1、生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部工作進(jìn)行了具體分工,細(xì)化了各項(xiàng)工作,強(qiáng)化了職責(zé),明確了責(zé)任,形成了團(tuán)結(jié)一致,高效運(yùn)作的氛圍。
(1)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)、專長、工作能力與水平,細(xì)化了每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù),充分發(fā)揮每個(gè)人的專長,挖掘每個(gè)人的工作潛力,強(qiáng)化了每個(gè)人的職責(zé)和責(zé)任,對(duì)每個(gè)工作要點(diǎn)都指定專人負(fù)責(zé),做到事事有人管,人人有專責(zé),從而使生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部的各項(xiàng)工作都有了質(zhì)和量的提高。
(2)從十一月份接手公司生產(chǎn)和質(zhì)量安全起堅(jiān)持周三召開部門會(huì)議,傳達(dá)公司例會(huì)精神及生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部周工作安排,進(jìn)行工作研討,了解意見及建議、解決工作難點(diǎn)。
(3)組織本部門員工每天利用晨會(huì)十分鐘傳達(dá)學(xué)習(xí)公司制度及相關(guān)知識(shí),使員工詳盡掌握本公司制度與相關(guān)知識(shí),從而保證監(jiān)督檢查過程中做到有理有據(jù)。
2、公司人才招聘及人才調(diào)配,并對(duì)公司員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(1)及時(shí)掌握各部門的人才需求,采用“按需定量、嚴(yán)格要求”的方法引進(jìn)人才,從十二月份起開始招聘人員,至今面試者共計(jì)13人,其中錄取5人,全部進(jìn)入生產(chǎn)部、2人待通知。
(2)為提高公司員工的工作積極性,組織全體員工于十一月15日進(jìn)行了技能考試以此作為工資考核的依據(jù)之一,對(duì)部分技能較差的員工進(jìn)行在崗培訓(xùn),利用傳、幫、帶的方法使員工技能迅速提高。
3、草擬相應(yīng)的公司管理制度,并將已通過的制度上墻。
從十一月份起至今,質(zhì)量部草擬了質(zhì)量管理辦法、生產(chǎn)部草擬了績效考核制度、獎(jiǎng)金管理補(bǔ)充辦法、部門工作職責(zé)制度、會(huì)議管理制度等共4部管理制度,質(zhì)量管理辦法、績效考核制度、獎(jiǎng)金管理補(bǔ)充辦法、部門工作職責(zé)等制度上墻。
4、維護(hù)公司工作環(huán)境,加強(qiáng)安全工作。
嚴(yán)格監(jiān)督、檢查生產(chǎn)車間環(huán)境衛(wèi)生,定期全面清掃,保證工作環(huán)境清潔。每天上下班巡視水、電,氣、門窗等設(shè)施,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,以保證生產(chǎn)車間安全。
二、自身建設(shè)方面
作為主管人員,我的一言一行對(duì)公司人員的精神面貌、工作水平及工作做作風(fēng)都起著至關(guān)重要的作用,所以工作中我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平,文化專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,不斷改進(jìn)自身工作方法和工作作風(fēng),努力提高工作效率,從而帶動(dòng)公司員工共同提高。
上述工作我只是摘其重點(diǎn)進(jìn)行了匯報(bào),不可避免有許多疏漏,還有許多不盡事宜,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事多提寶貴意見,如果說取得些許成績,也是在公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,各部門支持以及生產(chǎn)部和質(zhì)量部全體成員共同努力工作的成果。
三、工作中存在的問題
1、協(xié)調(diào)平衡工作不理想,有些事情協(xié)調(diào)的不全面、不到位,平衡的不盡合理,影響了工作質(zhì)量。
2、文件質(zhì)量有待提高,核搞、校稿不嚴(yán),草擬的制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
3、細(xì)節(jié)問題處理不到位,應(yīng)加強(qiáng)改進(jìn)。
四、下步工作目標(biāo)
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確公司生產(chǎn)和質(zhì)量安全工作的`指導(dǎo)思想,緊緊圍繞公司的經(jīng)營理念,牢固樹立服務(wù)思想,為公司各部門做好服務(wù)工作。
2、結(jié)合實(shí)際,提高生產(chǎn)部和質(zhì)量安全部的整體工作水平,以服務(wù)、指導(dǎo)、求實(shí)、高效為原則。
嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,做好生產(chǎn)、質(zhì)量、安全等工作的管理。
3、努力提高溝通與協(xié)調(diào)工作,深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)思想,進(jìn)一步做好監(jiān)督、檢查公司各項(xiàng)決議、決定、指示的落實(shí)與執(zhí)行情況。
4、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事宜,按領(lǐng)導(dǎo)要求及時(shí)處理好突發(fā)事件。
以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)予審議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見,謝謝大家!
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