導語：如何才能寫好一篇拓展總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

對于戶外拓展運動，每一個參與其中的人都應該保持一份理智清醒的認識，不可盲目，但也不能因噎廢食。下面是小編為大家整理的關于戶外拓展活動總結范文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!.

關于戶外拓展活動總結范文1不知不覺中，忙忙碌碌中，已是進入深大的第三個月了，回首這三個月的學習與生活，我發(fā)現(xiàn)，深圳大學學生會人力資源中心，教會了我太多太多，她已成為我大學生活中不可或缺的重要組成部分，在這里，我不僅使自己得到了鍛煉，能力得到提升，而且還收獲了友誼，結識了許多朋友?？傊а匀f語都凝聚在一句話里：HR，感謝你!

進入人力資源中心的第一項大型工作就是組織一個面向全體學生會成員的戶外拓展培訓活動，而我也有幸參加了這次活動的策劃與組織，在這里做一下總結，為以后活動的開展積累經(jīng)驗。

首先，要想活動開展的順利，就要有一份好的策劃做支柱，下面就向大家介紹一下整個策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務后，我們六個人開始收集游戲，然后討論游戲的可行度，初步篩選出十個游戲，交給師兄師姐審核，剔除可行度低的三個游戲，然后我們六個人分成三組，一個小組負責三個游戲，另兩個小組分別負責兩個游戲和整體策劃的完成，一天后，把策劃書交給師兄師姐修改，這樣，一份初步的策劃書就出爐了。當然，后來在游戲試玩階段針對實際情況，我們也對策劃進行了數(shù)次修改，還加入了三個后備游戲，策劃書基本完善。

其次，是游戲試玩階段。我們共進行了兩次游戲試玩，在試玩過程中修改游戲細則及評分標準，同時讓大家熟悉游戲，以便在活動中講解和執(zhí)行。

然后，是道具準備階段。我們在這一階段內完成了場地和借，買道具，并于活動前去實地考察場地，搭建帳篷。

最后，就是最最讓人激動的活動開展階段了。在為時一天的戶外拓展培訓中，人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力，其中，師兄師姐負責整體調度，六位機動人員則負責游戲的講解，道具的分發(fā)及隨時回答有關游戲的各種問題，除此之外，每個部門都有兩位工作人員全程跟蹤，進行評判和計分，整個活動在有條不紊中進行。

在活動中，我們發(fā)揚了團結互助，分工協(xié)作，不怕吃苦，任勞任怨的精神，也加強了部門內部和部門之間的感情交流，活動總體成果斐然，也得到了主席團和其他部門的肯定。當然，美中不足的是，上午的活動由于中間休息時間過久，導致活動延期結束;有部分干事對游戲規(guī)則不熟悉，影響游戲質量;道具準備好后保管不善，不能及時拿取。這些都是需要進一步改進的地方，我們也會在以后的活動中多多注意的。

通過這次活動，我學會了如何寫策劃書，知道了事前準備的重要性，增加了應變能力，使自己得到鍛煉和提升，同時，加深了和隊友的感情，因此，真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機會，謝謝HR

關于戶外拓展活動總結范文2帶上舒暢的心情，一路高歌我們全體員工來到了明陽天下拓展公司，參加一天的野外拓展訓練。不愧是重點旅游風景區(qū)，明陽天下拓展公司環(huán)境清幽，空氣清新，彰顯生機活力，盎然新意。這樣的野外拓展訓練是多么令人快意的一件事情。

此次的拓展訓練要進行的項目是軍體障礙、穿越電網(wǎng)、珠行萬里、畢業(yè)墻。聽起來就知道是極富挑戰(zhàn)性的訓練項目，尤其是對于我們這些平常坐慣了辦公室的人來說，更是一個挑戰(zhàn)了。幸好在這樣一個幽雅而又快樂的鳳紋下活動，加上我們的教練在訓練前給我們做熱身活動調節(jié)，通過一個輕松快樂的'游戲，使訓練的氣氛頓時顯得輕松活潑起來。

教練的一聲令下后，拓展訓練正式拉開帷幕了。首先是軍事障礙科目。這是一個很需要膽識，同時又很考驗人的心理素質和與人協(xié)作的意識的驚險刺激項目，要在高達四、五米的高空，還真不是件容易的事。我們的隊員似乎沒有一點懼怕的心理，一組組勇敢的爬上去，就像訓練有素的士兵，大膽邁步向前走。人就是這樣，一旦超越了自己，什么都變得不那么可怕了，什么艱難險阻都可戰(zhàn)勝。每一組上去的隊員都是在平穩(wěn)發(fā)揮中跨越鋼繩，笑聲和歡呼聲便是成功的見證。

第二個訓練項目穿越電網(wǎng)，這個倒是沒有高空那么驚險刺激，但它是一個考驗我們隊員團隊協(xié)作能力的項目。要從網(wǎng)上的各個空格處穿越，且每個空格不能重復利用，將每位隊員送到網(wǎng)的另外一邊，也不是很簡單的事。眾人劃槳大船，在我們的一翻討論合謀下，想出了一個如何順利過網(wǎng)的方案。大家齊心協(xié)力，將隊員一個個地送到網(wǎng)的另一側。但這個項目我們還是花了13分的時間，比我們預定的時間多出3分鐘，才將其完成。經(jīng)驗表明，只要肯動腦筋，發(fā)揮各自的聰明才智，想出合理可行的策略方案，憑借團隊的合作，什么難事都能迎刃而解了。

畢業(yè)墻，這一個訓練科目，眾人要在高達4.2米的墻下，靠大家的力量，想方設法把隊員一個個的送到墻頂翻越過去，而且墻壁是光突突的，只有一根繩子給大家用。在教練的提示下，我們靠打樁搭人字梯的辦法，將隊員一個個的送到墻頂，當最后一名對員翻越畢業(yè)墻的時候，成功的喜悅都洋溢在每個隊員的臉上。

這次的野外拓展訓練，通過我們的參與訓練，使我們明白了很多。人在做任何事情之前，首先要相信自己，要邁出去那勇敢的第一步，面對困難險阻，我們不要畏懼，要超越自己。當一個人的力量無法實現(xiàn)目標的時候，我們要緊緊依靠團隊的力量，發(fā)揮各自的聰明才智，共同努力，團結協(xié)作，

勝利就一定會屬于我們。在平時的工作當中，我們要牢記在心，相信自己，相信團隊的力量!眾人拾柴火焰高!

關于戶外拓展活動總結范文3為紀念“五四”運動九十三周年，引導和激勵我局廣大青年干部繼承和弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四”精神，培養(yǎng)青年干部超越自我、奮力拼搏、迎難而上的優(yōu)秀品質和勇于奉獻的團隊協(xié)作精神，5月4日，局團總支組織全局部分團員青年開展了“超越自我、勇往直前”拓展訓練活動，41名團員青年參加了活動。

本次活動得到了局黨組的重視和大力支持，局常務副局長---親臨活動現(xiàn)場，并激勵全體青年干部要大力弘揚“五四”精神，不斷超越自我，以更加奮進和昂揚的斗志投身到統(tǒng)計工作中，為實現(xiàn)我市“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位，把---建成現(xiàn)代大都市”的總體目標而奮力拼搏，做出應有的貢獻。參加活動的團員青年表示一定按照局領導的要求和希望努力做好本職工作，為抒寫--事業(yè)新篇章而奮斗。

通過此次活動，充分挖掘了我局團員青年自身的潛能，培養(yǎng)相互配合、互相支持的團隊精神和協(xié)作奉獻的大局意識，形成積極向上的組織氛圍，更加增強了團總支的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

關于戶外拓展活動總結范文44月11-13日，星源電建公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練，雖然天公不作美，但同事們仍是熱情高漲，斗志昂揚，盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵，充分地體會來自團隊的力量!

這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練，當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道，拓展訓練是一項挑戰(zhàn)極限的訓練活動，是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式，嚴格謹慎，強調紀律。旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開發(fā)團隊戰(zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練，而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓練方式，綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。

雖然只有短短的三天拓展訓練時間，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種工作崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個方面：

一、目標一致、團結協(xié)作。

訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?！?、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個人高，沒有任何工具，當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是，在全體隊員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發(fā)是：沒有完美的個體，只有完美的集體，只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。

二、樹立合作意識，合理分配資源。

“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事，在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候，讓我意識到個體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時注意人力資源優(yōu)劣互補，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務。

三、突破創(chuàng)新、迎難而上。

在訓練中有一個很好安排就是，在項目完成的時候每個人做出的總結與感想，鼓勵大家積極發(fā)言，認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力。

平時，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機會太少了，這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里，大家共同攻破一個又一個的困難，增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。

我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!

關于戶外拓展活動總結范文5為增進行政系統(tǒng)人員的互動交流，提高團隊凝聚力及協(xié)作精神，20--年-月--日，---在董事長和蔣總的親切關心下，組織了一次戶外拓展活動。

活動籌備期，行政人事總監(jiān)---就傳達了活動精神與原則。---指出，這次戶外拓展培訓是--集團行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動，希望大家要以此為契機，勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔責任、突破自我極限、磨練提高自己，用實際行動來展示“--家人”的風采，活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團隊意識，要嚴格遵守組織紀律與安全注意事項，高興、愉快的結束本次拓展培訓。

中午時分，各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團匯合。一行共計20人，分坐5輛車，興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上，車隊保持隊形，控制速度，積極規(guī)避行車風險，尤其在進入陡峭的盤山公路后，車隊更是井然有序，配合默契。經(jīng)過一個半小時的車程，我們來到了蘭田。蘭田，位于臨海市涌泉鎮(zhèn)，是一個海拔680多米高的山鄉(xiāng)，山上地勢平坦，酷似川北高原，有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色，被稱之為“臺州的香格里拉”。在欣賞過山水美景之后，我們就進入了戶外拓展主題活動。

篇2

今天你辛辛苦苦地努力賺錢只因為你現(xiàn)在還不值錢!提升自我價值，才能創(chuàng)造和擁有更多的財富。祝福我們這次所有的家人都會有一個全新的自我，嶄新的明天。以下為小編和大家分享的戶外拓展訓練個人總結范本材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你參閱。

戶外拓展訓練個人總結一

一天緊張的訓練結束了。此刻內心有太多的感觸和想法。感謝公司這次用心良苦的集訓。今天，我真的重新認識了自己，突破了自己!從剛接到通知后的恥辱心態(tài)到現(xiàn)在的無勝榮光，楊艷飛真的成長了，而且是心得成長!

可能對于我來說，這次最難忘的就是我人生中的第一個“160”個俯臥撐。我知道當我趴下又艱難的用手撐起無力疲軟的身體時，我們雄鷹隊的隊員內心一定充滿了自責和愧疚。但我沒有責備，一絲都沒有。一個團隊，難免有人會犯錯，即使一件細小的事情，也很難讓團隊中所有人都同一個節(jié)奏，同一個效率完成。相反，我感謝我的隊員們，是他們給了我這個挑戰(zhàn)自己身體極限的機會!如果今天我不是副隊長，若果我的隊員們沒有犯錯，我不可能堅持做“160”個俯臥撐。因為在我的思想里，30個就已經(jīng)是我的極限了。原來，我是可以突破的，只是一直沒有一個機會打破我固守成規(guī)的思想罷了。

看著教練“無情”地撕碎鐵拳隊的隊旗，宣布他們解散時，臺上的他們，眼眶都濕潤了，甚至眼淚都流出來了。愛一個團隊不是逞一時之勇，而是平日里做好自己的每一項工作，更重要的是團隊的協(xié)調、協(xié)作以及高度的集體榮譽感。因為榮譽感會加重責任感。責任感又會促使你去做好每一件事，做好每一天的自己!因為當困難向你襲來的時候，如果平素沒有持續(xù)努力和付出。最后往往再怎么拼盡全力，很多時候都無力回天了。就像教練說的：“機會不是你想要就能有的，現(xiàn)實本身就是殘酷的。今天的結果是昨天的態(tài)度造成的。永遠不要做團隊中的最短的那塊“木板”。但也不能拋棄或者放棄團隊里面最短的那塊“木板”。一起成長，一起攜手并肩。最終才能攻無不克、戰(zhàn)無不勝。”

在此，最要感謝的是我們的教練，他們精心安排的項目里面包含了太多的人生哲理

他們用自己特殊的方式，給我們上了一堂人生蛻變課!自此之后，團隊對于我而言，是要有敬畏之心的!因為這種徹底放下自我的參與感讓我內心無比的快樂。每一次項目，大家都集思廣益。只為了一個最終的目標，做到最好就是最大的勝利。這樣充滿凝聚力和大愛的團隊肯定是所向披靡的。走出項目，在生活中、在工作中，我需要更多的反思自己，改變自己，為我們雅荷花園店貢獻更多自己的力量!為我的家人能擁有更舒適的生活而努力工作，創(chuàng)造財富!

最后，我用教練的一句話做結尾吧!今天你辛辛苦苦地努力賺錢只因為你現(xiàn)在還不值錢!提升自我價值，才能創(chuàng)造和擁有更多的財富。祝福我們這次所有的家人都會有一個全新的自我，嶄新的明天!

戶外拓展訓練個人總結二

提筆寫心得體會，感覺有好多話好多體會要說，卻不知該從何去說，或許是因為感觸太深，或許是因為感動太多，又或許是因為感悟的太多太多，總覺得需要思考的太多，自己還沒有將思緒整理好，拓展訓練心得體會。這是有生以來唯一一次對自己最深刻的深圳拓展培訓，唯一一次有最深的心得體會，或許是因為內心受到了巨大的震撼，心情到現(xiàn)在仍難以平靜。內心有太多的感慨，無法用語言來表達，似乎那體會，那感覺，那感動，那心靈的觸動，那滿腦的思緒飛揚，令人無法整理。

在信任背摔、高空挑戰(zhàn)自我兩項活動中，我深深體會到團隊凝聚力、團隊成員互相信任的遠大意義。一開始我非常害怕，恐懼心理困擾著我，心跳加速，然而看著自己團隊的隊員一個個在深圳拓展公司背摔臺上勇敢完成任務，我終于鼓足勇氣爬上了高空，隊員們在下面“加油、加油”的聲音鼓勵著我，讓我克服了恐懼心理深圳拓展基地，超越自我，完成了這兩項活動。如果沒有團隊隊員的鼓勵、沒有信任隊員的心理我是不會超越自我完成任務的。同樣在工作中我們處理不好科室成員的關系，工作將會是一團糟。

一個團隊如果沒有共同目標、沒有核心領導，那么這個團隊就是一個失敗的團隊。在穿越電網(wǎng)、七巧板活動中我們就沒有把團隊的核心運用好，結果嘗到了失敗的痛苦，付出了不該有的“犧牲”。在工作中我們的企業(yè)沒有了共同的目標、沒有一個好的核心領導，企業(yè)的經(jīng)營將一盤散沙，團隊的向心力、凝聚力將大大削弱，員工的希望將渺茫無望。

本次茫茫人海活動中讓我體會到了親情、友情，感恩于每個周圍的人，心得體會《拓展訓練心得體會》。沒有幫助你的人，就不會有自己的不斷進步;沒有父母的養(yǎng)育之恩，就不會有自己的茁壯成長;沒有妻兒的親情就不會有自己幸福的家庭;沒有集團的發(fā)展平臺，就不會有自己的美好生活;沒有同事、同學的友情，就不會有自己舒暢的心情。

拓展培訓長知識、展望未來信心、足培育團隊戰(zhàn)斗力、訓練場上友情深、有舍有得記心頭、感謝企業(yè)搭平臺

兩天的深圳拓展基地培訓雖然結束了，但三天的游戲和拓展項目還歷歷在目……，在訓練中我們營造了團隊氛圍，培養(yǎng)了團隊意識，同時挑戰(zhàn)了自己，鍛煉了自己。在今后工作中，我們要把拓展訓練中的經(jīng)驗運用到實際工作中去，用一顆感恩的心，真誠的回報集團公司給我們提供這樣一次培訓、提高的機會，我將盡心盡責，努力完成集團公司交辦的各項工作，為集團公司做強做大貢獻我的力量。

戶外拓展訓練個人總結三

以前，對于“拓展培訓”這個活動僅僅是聽說過，知道大概是一項以培養(yǎng)團隊精神和提升競爭力為目的的集體活動，僅是耳聞，具體的就不清楚了。×月×號-×月×號，我參加了實驗區(qū)組織的戶外拓展訓練。通過這次機會，以游戲的形式體驗了一個團隊在實現(xiàn)目標的過程，作為這個大團隊中的一分子參與其中，我受益匪淺，感觸良深!

本次拓展的目的是為了提高大家的思想素質、錘煉大家的意志品德、培養(yǎng)大家的團隊精神和協(xié)作能力，造就一支思想過硬、作風頑強、高度團結，協(xié)作的精英團隊。短短兩天一夜的拓展訓練，不僅把妙趣橫生的游戲同人生、事業(yè)、團隊、伙伴聯(lián)系在了一起，更給我們全體參訓同學帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索，引起了心靈的強烈震撼和共鳴!

第一個項目是玩各種小游戲，要求一個大隊的同學分成不同的小組去玩不同的游戲，這些游戲都有不同的要求，要求術業(yè)有專攻，不同的同學玩不同的游戲，這就考驗了大家的團結能力。第二個項目是紅黑大戰(zhàn)，游戲規(guī)則大家都很清楚，就不多說了，我想說下我的感受

游戲玩得不好，我們可以重新來過，我們甚至可以改變游戲規(guī)則，以獲得對我們有利的結果，但我們的人生呢?我們沒有任何能力去改變任何規(guī)則，甚至我們也會有游戲臨近結束之際，才知道這場游戲的規(guī)則和寓意，這是個多么可悲和無奈的事實!紅黑大戰(zhàn)里有三種人，第一種人，堅決要求出紅牌，他們代表了人性深處的好斗、攻擊、自私和自我至上。他們的口號是：要么贏得整個世界，要么徹底失去，或者與對手同歸于盡!這是非常典型的賭徒心態(tài)?；蛘哒f，這是狼的行為。第二種人，他們是溫和的，包容的，他們希望與競爭共同把市場做大，達到雙贏。他們是理性的，但更多的是理想主義：他們憑什么認為自己的寬容、和氣、與人為善，就一定能得到對方的相同的回應，他們怎么知道一定就能雙贏呢?他們的理想是有條件的，他們需要生活適宜的環(huán)境里。或者說，這是羊的行為。第三種人，他們是盲目的，迷惑的，他們缺乏足夠的智慧去明辨是非，他們甚至不知道自己應該出什么牌，他們很容易受到誘導，可以說，他們的心智基本是不成熟的，或者，是不負責任的，因此，他們要么隨大流，要么不表態(tài)，要么干脆放棄。在這個游戲過程中，有沒有即是理性，也是現(xiàn)實的，充滿智慧，即懂得積極進取，又知道寬容包涵，也知道適時放棄的人?沒有。因為這正是游戲設計的圈套，游戲設計者只想通過這個游戲，集中地暴露人性中隱藏的、陰暗的東西，畢竟每個人都不完美，都有自己的盲點和誤區(qū)，不幸的是，自己不知道而已。因此，集中暴露人性弱點，正是游戲設計的精妙之處。

第二天我們沖服了昨日的小游戲和打了幾場野戰(zhàn)，也沒什么可圈可點的，到現(xiàn)在我的身上還渾身酸痛，但是我卻無比快樂，心情也總是不能平靜――因為拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。我增強了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的能力，更增進了對集體的參與意識與責任心。隨著形勢的不斷發(fā)展，我們也面臨著一個更加高標準、嚴要求的嚴峻形勢，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題 并采用靈活的方法改善解決問題，如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能 夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調各部門的工作，能夠不斷自我激勵 和自我完善，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標!總之，這次拓展訓練，我們增強自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中帶來很大的幫助。

篇3

__年*月中旬，在公司領導的指導與支持下，__*公司全體員工__人參加了為期七天的軍事訓練和兩天的戶外拓展訓練。通過嚴格軍事訓練和拓展活動，進一步強化了公司員工的紀律性和高效的執(zhí)行力，提高了對公司與事業(yè)的忠誠度，提升了員工溝通能力與團隊合作意識，增強了員工自信心、責任感、使命感，鍛煉和考驗考驗員工在高強度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應能力。目前公司員工精神面貌煥然一新，團隊的向心、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，員工們紛紛立志以“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的勇氣全力以赴投入到公司運作與發(fā)展中去，軍訓和拓展訓練取得明顯成效。本次活動呈現(xiàn)以下幾個特點。

精心組織，細致安排。為了順利開展軍訓以及拓展訓練活動，公司精心組織，細致安排，制定了科學的活動方案。公司領導高度重視此項活動，親自出面協(xié)調湖南省消防教導大隊軍官，安排軍訓場地以及訓練科目事宜；百忙之中，領導積極與長沙眾悅企業(yè)管理培訓有限公司細致溝通，部署拓展訓練項目，并且為活動提供了充足的資金與財力支持，確保了活動的順利開展。為更好開展活動，公司還大力宣傳活動的意義，積極征求員工的意見，認真采納員工的合理化建議，充分發(fā)揮了員工的聰明才智，群策群力，為活動出謀劃策；同時廣泛動員，嚴格要求全體員工積極參與，在民主采集員工意見的基礎上，出臺了活動方案，科學安排每個細節(jié)，合理組織每個活動，為活動的具體實施提供了前提條件。

思路清晰，目的明確。本次軍訓以及拓展訓練活動做到了思路清晰，目標明確，活動的任何步驟和環(huán)節(jié)都圍繞目標展開，突出了主題，確保了活動的明顯成效。其中軍訓的目的定位在兩點：一不斷強化公司員工的紀律性和高效的執(zhí)行力，提高忠誠度，考驗員工在高強度、高壓力公司環(huán)境下的承受能力和快速反應能力；二培養(yǎng)公司員工自信心、責任感、使命感，不斷改善組織內部溝通環(huán)境，不斷提升員工溝通能力、注重團隊精神、不斷增強團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力；而拓展訓練的目標定位在進一步提員工的溝通能力、團隊協(xié)作精神。兩個活動一前一后開展，形成了一個完整的培訓體系，有力地提高了員工的綜合素質，增強了服從與紀律意識。

全員參與，認真訓練。本次活動，參與面積廣，員工參與熱情高，因此成效顯著。無論的青年員工，還是年齡偏大的員工，都以積極樂觀的姿態(tài)主動參與，真正體現(xiàn)了“團隊培訓、全員參與”的訓練理念。培訓期間，正值赤日炎炎的夏季，氣溫較高，再加上訓練項目難度較大，全體員工無疑面臨著巨大挑戰(zhàn)。但是全體員工始終保持了高度激情，克服重重困難，堅持參加訓練，認真仔細對待每一個訓練項目，高效完成每個環(huán)節(jié)的任務，沒有一個人掉隊，向社會樹立了我公司團隊團結奮進、勇于開拓，敢闖敢干的市場弄潮兒的形象，展示了威靈頓人精神抖擻、攜手共進的風采，贏得了軍訓教官、培訓教師和社會各界的廣泛贊譽。

關注細節(jié)，成效顯著。軍訓教官說，“沒有完美的人個，只有完美的團隊”、“合理的要求是訓練，不合理的要求是磨煉，過分的要求是錘煉”，由此可見在一支作戰(zhàn)部隊中服從和紀律的重要性。為培養(yǎng)這種高度的紀律性，公司員工都能關注細節(jié)，取得了滿意成果。每堂訓練課前，全員均提前到達訓練場并由連長整好隊伍迎接教官的到來，這是教官前所未見的。拓展訓練是考驗團隊紀律、智慧和體力等的一種游戲活動，每位成員在訓練中的表現(xiàn)就是自身平常真實自我的反映?！凹毠?jié)決定成敗”，關注細節(jié)的良好作風，使威靈頓人向外展示了良好的企業(yè)形象和深厚的企業(yè)文化底蘊，確保了圓滿完成任務。軍訓以及拓展訓練成功的因素來源于以下幾個方面。

1、嚴格的組織紀律。在公司項目籌備階段，每個員工為制定嚴密的公司制度出謀劃策，公司領導以身作則遵守制度，員工嚴于律己要求自己，這是一個組織健康運行的基礎。

2、強大的執(zhí)行力。威靈頓人有著快速復命、執(zhí)行任務沒有任何借口、在第一時間內完成上級交辦的任務的優(yōu)秀品質，這是團隊作戰(zhàn)能力的保障。

3、組織的凝聚力。公司何總說過，“三流的企業(yè)依靠人來管理，二流的企業(yè)依靠制度來管理，一流的企業(yè)依靠文化來管理”。任何領導或個人的凝聚力都是有限的，一個企業(yè)只有形成特有的企業(yè)文化后，每個員工才會忠誠于它。

4、團隊合作精神。這是我們圓滿完成這次任務的根本原因，在一個團隊中，只有每個成員具有嚴格的組織紀律、強大的執(zhí)行力和凝聚力，才能精誠合作并展現(xiàn)團隊的良好精神面貌。在拓展訓練“畢業(yè)墻”項目中，威靈頓人的團隊合作能力發(fā)揮得淋漓盡致。在這一活動中，有指揮員、人墻、人梯、起重手等幾個重要角色，他們每個人都在充當?shù)慕巧谐錾l(fā)揮，各個角色間天衣無縫地配合，每位威靈頓學員順利“畢業(yè)”，沒有一個人被落下，取得了團隊挑戰(zhàn)成功。最終，這種成功感動了每位學員。

篇4

參加人員：0名同學以及助班張銘和趙拓學長

活動意義：這次素質拓展團日活動總體來說是深受同學好評和歡迎的。從中同學們學會了提高自我控制能力；如何與人相處，從容應對壓力與挑戰(zhàn)；強化探索精神與創(chuàng)新意識；培養(yǎng)進取心；完善人格，培養(yǎng)勇氣，毅力，責任心，集體榮譽感以及積極的價值觀。體會到了團隊合作精神的重要性和獨特魅力。增強了班級團結，加深了同學情誼。

活動流程：活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是破冰環(huán)節(jié)，信任背摔，高空過繩。

一、破冰環(huán)節(jié) 請十名同學上臺，分別代表0到9十個不同的數(shù)字，將自己想像成為五歲的孩子，擺脫面子的束縛，用屁股畫出自己所代表的數(shù)字。此環(huán)節(jié)旨在將同學帶入到一個輕松愉快的氛圍當中，以便更好的開展接下來的游戲。接下來0名同學隨機分為倆隊，在隊長的帶領下，集思廣益，想出本隊名、隊訓、隊歌，然后展示。

二、信任背摔 “背摔”是我們進行的的第一個項目，也是讓同學們感觸最深的一個項目。最初，大家認為十幾雙手搭在一起擎起一個百十來斤重的人是不太可能的，后來在學哥張銘的指導下，我們排好隊形，搭好手臂，一個強有力的接應網(wǎng)就結成了。

“你們準備好了嗎？”

“準備好了，請相信我們！”

“那我跳了！”

又一名同學直直的從約有2米高的高臺上倒下，落在隊友們用手臂搭成的防護網(wǎng)上，試想想若是沒有對隊友的絕對信任，誰會從這么高的高臺上倒下。若是沒有團隊協(xié)助的精神，怎會結成這堅實的生命之網(wǎng)。同學們由最初的不信任到最后的順利完成，靠的是團結一致的精神和彼此間的充分信任。這倆點也是一個優(yōu)秀的班集體所應具備的必要條件。

三 、高空過繩 該活動是在不碰繩的前提下，每一名同學都要從一條齊肩高的繩的一側想方設法到達繩的另一側，且只能從繩的上方通過，最最苛刻的是一旦有同學碰繩，那么全隊隊員將回到起點重新過繩，這個活動的難點在于如何讓第一個和最后一個同學安全過繩。這就需要團隊中的每名同學集思廣益，想出過繩的最佳方案。團結就是力量，當團隊中的每名成員都發(fā)揮它的潛能的時候，這個團隊的力量就會無限大，其發(fā)揮空間也會無限廣。從中我們也學會了“以始為終”和“細節(jié)決定成敗”的處事態(tài)度。

篇5

1、前期醬油產(chǎn)品上市合作廣告策劃公司的尋找，競爭對手市場情況的一個初步信息的掌握；

2、醬油產(chǎn)品上市前期市場調查，主要走訪了六安、安慶、淮北、阜陽等市場，了解安徽市場醬油的市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景，掌握了醬油市場消費的基本情況，為以后真心醬油的市場開拓做好準備；

3、醬油前期廣告策劃宣傳公司的選擇及媒介推廣方案的初步制定，包括導購員手冊、前期推廣活動方案、產(chǎn)品手冊、活動物料清單、渠道推廣方案、上市中獎方案等各種初步方案的制定；

4、協(xié)助五行廣告公司開展市場調查及各階段工作的對接與協(xié)調工作，包括產(chǎn)品定位、廣告語、宣傳策略、包裝文案、品牌手冊、黑豆功效手冊、包裝箱等一些列設計調整工作；

5、產(chǎn)品上市所需各種原輔料的制作采購并物流發(fā)送工作，包括了包裝箱、瓶貼、品牌手冊、宣傳海報、促銷物料等；

6、協(xié)助進行產(chǎn)品上市征訂會的相關組織、布置、招待工作，并進行相關開蓋有獎促銷政策的講解；

7、與合肥分公司及區(qū)域經(jīng)理隨時進行市場反饋情況的對接，了解市場一線業(yè)務人員對我公司產(chǎn)品及銷售政策的真實信息，以供總監(jiān)參考；

8、配合市場、技術人員開展其他需要配合的工作。

1、隨時跟蹤產(chǎn)品市場銷售情況，了解各經(jīng)銷商在對我司產(chǎn)品銷售過程中所遇到的各種問題，及時上報公司并配合業(yè)務人員拿出相應的解決措施；

2、對經(jīng)銷商市場支持政策執(zhí)行情況進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并提出各種處罰或改進意見供總監(jiān)參考；

3、重點跟蹤開蓋有獎促銷方案的執(zhí)行情況，保證獎卡操作的可操作性與拉動市場銷量的有效性；

4、定期針對不同市及區(qū)域經(jīng)理所反映的各種市場問題，制定各種能夠適應市場銷售情況的促銷政策，開展不同方式的促銷活動，以減少即期拉動銷售；

篇6

素質拓展部是一個很特別的部門，第一其所負責的內容多樣化；第二其所負責的內容又很專業(yè)化，無論是哪方面的活動內容，都需要創(chuàng)新性；第三其所負責的活動工作量大，細節(jié)多，持續(xù)時間長。如“多媒體課件制作比賽” 、“首屆教師綜合技能大賽”都持續(xù)了半個多月，更是要求我們的工作要進行至少一個月的籌備和運作。這些部門特點決定了作為部長，我需要有清晰的工作思路以及協(xié)調部門間和部門內部的能力，這樣才能長期使部門干部們得到激勵，高效地完成工作，擁有持之以恒，不怕吃苦的工作心態(tài)。

在“多媒體課件制作比賽”中，我負責通知各班上交作品，組織評委初評，選出優(yōu)秀作品代表學院參加比賽。細小的工作需要有計劃的進行，這樣才能保證工作的按時、高質的完成。

在‘我與祖國共奮進’演講比賽”（白云校區(qū)）中，為了能讓08級干部能和09級干部進行充分交流，我沒有親自參與其中，我首先讓08級干部在只有一個主題的前提下撰寫策劃、評分(本工作總結來源于)標準、工作人員安排和通知等前期準備工作材料，以鍛煉他們的策劃能力及工作安排能力，我檢查并給予修改，最后由08和09級學生干部全權負責。這次比賽舉辦得非常成功，得到了老師和同學的一致好評。同時，這次比賽也讓我看到了我們部門學生干部的工作能力和創(chuàng)新能力，讓我明白了應該更加相信他們，多多給他們鍛煉的機會，讓他們有更好的平臺展示自己。

在“首屆教師綜合技能大賽”中，我?guī)缀鯀⑴c了每場比賽的現(xiàn)場工作，這是首屆比賽，不僅是對我院師范生同時也是對我們學生干部的一次檢閱和展示，這次比賽得到領導和專業(yè)評委老師的一致好評。這次比賽讓我明白了前期工作、現(xiàn)場工作的重要性及突發(fā)事件的應變能力的重要性。

我覺得在學生會工作首先就是要明確職責，作為部長應負責部門所有活動的組織，協(xié)調，執(zhí)行工作，即應對所有的活動都有一個整體的把握，要在總體把握的同時，掌握適度原則，不然，部長本身承受了巨大工作壓力，還影響了部門內部的團結，所以人員的合理分配非常重要。其次要引領干事正確對待工作和學習，提醒他們不能既因學生會的工作而耽誤了學習，也不能以學習為借口逃避工作。平等對待每一個干事，讓他們充分發(fā)揮自己的才能。

篇7

XXXX年圍繞全力發(fā)展零售業(yè)務，“愛行愛家愛XXXX”的零售業(yè)務發(fā)展思路，一年來通過部門同事的共同努力和分行各部門的密切配合，基本上完成分行下達的各項任務，現(xiàn)就本人主要負責的業(yè)務板塊（渠道拓展，電子銀行業(yè)務，線上線下營銷活動，自助設備管理，營業(yè)網(wǎng)點的選址，自助銀行的建設以及其他領導安排的工作）的履職情況述職如下：

一、渠道拓展

堅持線上線下一體化，零售企金聯(lián)動發(fā)展，渠道驅動業(yè)務的發(fā)展思路，先后組織策劃了ETC信用卡項目，XXXX奧特萊斯整體經(jīng)營項目（包含整體收銀及信用卡等），XXXX物業(yè)整體營銷項目，XXXX學府里營運項目、XXXX商業(yè)街營運項目，共享汽車營運項目，機場大巴收單及火車站銀鐵通等項目，雖然其中有失敗有挫折，但也有進展有突破，更多得到了領導同事的鼓勵與幫助，也為相關渠道工作的拓展及深挖確定了方向，為明年的大發(fā)展打下了基礎。

二、電子銀行業(yè)務：

截至11月末，XXXX分行“精英版”電子銀行活躍客戶總數(shù)達XXXX戶，較年初新增XXXX戶，今年增長XXXX%，排名在三類行中排名第二（第一為XXXX分行117%）。

此項工作的開展以兩個方面為主：

1、通過年初的考核方案，以買單工資的形式對經(jīng)辦員工進行激勵，

2、抓好對大堂經(jīng)理及前臺柜員的日常培訓，保持經(jīng)常性的到各經(jīng)營網(wǎng)點實地了解情況，解決一線同事工作中遇到的困難有效推動了業(yè)務的開展。

三、線上線下營銷活動：

相繼組織并實施銀聯(lián)錢包XXXX星期二和公交IC卡營銷活動等。通過以上活動不僅實現(xiàn)了跨界營銷，擴展了客戶用卡權益，并通過交叉營銷，客戶提升等手段實現(xiàn)了客戶規(guī)模和存款理財?shù)葮I(yè)務的有效提升。

四、自助設備管理：

1、通過提升專業(yè)化管理水平，開機率由年初93.53%提升到11月末的95.51%以上，臺均交易筆數(shù)由年初24.21筆提升到11月末的26.89筆。

2、切實加強內控管理，認真貫徹分行確定的每季度一次的自助設備專項檢查，有效提升了風險防控能力及機具管理水平。

五、營業(yè)網(wǎng)點的選址及自助銀行的建設：

1、參與了XXXX，存量支行搬遷等網(wǎng)點的選址工作。

2、按照拓寬業(yè)務覆蓋面，提升分行物理網(wǎng)點覆蓋面，堅持有質量的發(fā)展，“總量控制”原則，加快電子渠道發(fā)展步伐，已向分行報批新建了永輝超市、XXXX百貨超市、北京華聯(lián)XXXX店、XXXX城市廣場及XXXX城等30余家自助銀行單機點；并持續(xù)強化后評估，對低產(chǎn)機具XXXX廣場，XXXX酒店及XXXX家園單機點進行了遷址。

六、存在的不足及改進措施

1、電子銀行戶均持有零售產(chǎn)品數(shù)低，僅有3.48個，手機銀行交易替代率出現(xiàn)下降為-13%，2018年不僅是要持續(xù)提高新開及存量客戶電子銀行綁定率，更要采取措施提升戶均持有零售產(chǎn)品數(shù)及交易替代率。

2、渠道工作中，一是新渠道新方法的拓展需要一個學習和摸索的過程，二是溝通與協(xié)調消耗的大量時間成本，這些都造成項目推進遲緩，甚至造成項目流產(chǎn)，2018年要加強對零售型商業(yè)模式的學習，盡量節(jié)省時間成本的無謂消耗，要盡快推動項目落地，力爭為零售渠道的拓展添磚加瓦。

篇8

根據(jù)喀什地委宣傳部的安排，由各縣市30人組成的小組自2020年給5月2日到達莎車縣以來，在市委的熱情支持和協(xié)調下村干部們的大力配合下，有效地開展了此次喀什地區(qū)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)專題宣講。在展開工作期間：

一、由五人組成的第二組成員相互讓步，相互學習，相互支持，自覺遵守制度。這次專項宣傳活動取得了較好的效果，到目前為止，小組成員中沒有違反制度的情況，群眾的響應和領導建議證實了這一點。

二、主要存在的問題：這次專題宣講團組建以來，從籌備階段到現(xiàn)在，各個要同志們的協(xié)調配合，互相團結，一起學習進步很好，但是,在初級階段,也就是在材料學習階段,一些宣傳存在著材料不能融會貫通的問題,但隨著宣講場數(shù)量的增加,這些問題也不斷得到改善。

三、在宣傳能力方面,每個人都有自己的優(yōu)點,最大限度地發(fā)揮了好。突出了宣講時的重難點,為廣大人民群眾的理解打下了良好基礎。

四、宣傳中存在的問題認為,宣傳內容與實際實際貼近農民群眾生活,但實際事例也就是人民群眾能理解、能接受,但是自己身邊的實例不夠。

五、宣傳結束后在進行家訪的過程中廣大農民群眾的對當前實施的政策措施認識十分深刻、思路十分清晰與基層黨支部保持高度一致。有些家庭說了心里話，給出了很好的意見，這樣我們的宣講水平也有所提高了，在這次的宣講和宣講后的入戶座談過程中走進脫貧人民群眾的家庭，我們感覺生活條件比以前有了很大的改善，整齊干凈的廚房、養(yǎng)殖區(qū)和生活區(qū)宿舍區(qū)劃分的非常清楚、整齊，干凈寬敞的房屋，使我們看到了一個嶄新的新天地。

篇9

----高山咀小學學年工作總結

走進高山咀小學，展現(xiàn)在你面前的是寬闊的大道，左邊是干凈整潔、窗明幾凈的學生食堂和學生宿舍，右邊是高聳的綜合樓，前面是綠草如茵的運動場和寬敞明亮的教室，校園的墻面上張貼著醒目的名人名言等勵志標語，你會由衷的覺得，這真是一個求學的好地方。這一切變化，得益于高山咀小學新任領導班子及老師求真務實的創(chuàng)業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)業(yè)情懷，得益于市教育局、鼓樓中心學校、高山咀村委會的領導和支持，更得益于我市推進義務教育均衡發(fā)展的歷史機遇。一年來，高山咀小學全體師生在各級領導的關心支持下，緊抓發(fā)展機遇，更新辦學思想，強化德育滲透，美化校園環(huán)境，全力打造全新的學校形象，取得了可喜的成績，深受廣大家長的好評，得到了辦事處領導和教育主管部門的一致肯定。

一、從我做起，領導教師身正為范。

1、抓好班子思想建設。一學年以來，學校工作思路清晰，對班子成員分工明確，即：李成副校長主管后勤工作，曾祥祿副校長主管學校教育教學工作，尉基耀主席主管安全衛(wèi)生工會工作，班子成員各蹲一到兩個年級。對學?？傮w工作實施部門問責制，堅持每周一召開班子成員會議，及時反饋溝通。工作中堅持“四個弘揚，四個反對”即：弘揚清風正氣，反對歪風邪氣；弘揚書香雅氣、反對酒肉腐氣；弘揚改革銳氣，反對唉聲嘆氣；弘揚民主和氣，反對官僚汰氣。要求班子成員做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問題要講原則、不徇私情；工作要以對學校負責、對學生負責，不以權謀私。以飽滿的精神狀態(tài)，務實的工作作風做好各方面的工作，使自己的分管工作創(chuàng)一流。像學校副校長李成，工作中積極主動，后勤工作管理井井有條，用有限的資金合理安排，為學校建設把好用錢關。校長凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向中心學校反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到了學校、社會、家庭有機的結合。

2、加強教師師德師風建設，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學習、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神等“五種精神”。對待學生做到熱心、耐心、細心“三心”服務：。老師努力成為社會文明的典范，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。每周一我校施行升國旗教師簽到制，從行動上強化紀律觀念和愛國意識。每月一次的師德師風自查自檢報告會，讓老師們學習他人的先進事跡，明確了自身的不足。既樹立了典型，又強化了師德建設。學校沒有一例體罰學生事件發(fā)生，教師們愛崗敬業(yè)，以校為家，服從學校安排。如姚磊主任以校為家，多次放棄休息時間，在校加班整理營養(yǎng)餐檔案資料。彭廣德老師既擔任學校的教學工作，還負責食堂采購，風里來雨里去，無怨無悔、任勞任怨。教學工作居于前列，后勤采買也是帳面清楚，深受領導老師的好評。

二、求真務實，德育工作形成特色。

1、抓實德育常規(guī)，落實生活體驗式德育。學校充分利用國旗下講話和大課間的機會，對學生進行愛國主義教育、敬老孝親教育、愛家護校教育、團結奉獻教育。在學生勞動、就餐、就寢、散學列隊等時間節(jié)點，抓實“4610”生活體驗式教育。結合市教育局“三愛、三節(jié)主題教育”，學校根據(jù)“4610”十個好習慣的相關要求，組織舉辦“節(jié)約能源 從我做起”科普知識講座，并在三、四月份分別進行以“節(jié)水”“節(jié)電”“節(jié)糧”為主題的“三節(jié)”教育實踐活動。同時，學校定期不定期地對“餐盤無剩物平面無垃圾空間無異味”的落實情況進行檢查通報，使勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的意識滲透到每個學生的心靈之中，落實在每個學生的行動之上。在形式多樣的教育方式的感召下，同學們精神面貌大有改觀，校園環(huán)境煥然一新。

2、投資校園建設，做到環(huán)境育人。一年來，學校先后投資硬化了校園主干道，新建了中心花壇，綠化了草坪，使學生生活在優(yōu)美的環(huán)境之中，并利用這個機會，教育學生熱愛生活、熱愛學校。投資制作了孝心文化墻（張貼三字經(jīng)、弟子規(guī)）、中華經(jīng)典墻（張貼成語故事、名人故事）、立志柱（張貼名人名言）、溫馨家園展示板（寢室文化牌16塊）。學生進入校園，舉手投足都能感受到德育教育的春風。同時，學校充分利用學校圖書館，每天下午第三節(jié)課，安排不同年級的學生走進圖書館，開展課外閱讀，讓學生在閱讀中與大師對話，汲取優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。學生的知識得到了積累，思想得到了凈化。

3、豐富第二課堂活動，拓展學生發(fā)展空間。學校充分利用節(jié)假日開展第二課堂活動，并在活動中教育學生。3月5日開展學雷鋒活動，培養(yǎng)學生無私奉獻、樂于助人的精神；3月8日及母親節(jié)，開展“我為媽媽洗洗腳”“我是家里的小幫手”活動，對學生進行感恩教育；清明節(jié)，觀看反映革命先烈的光輝事跡的電影，組織學生開展“祭英烈 談感受”觀后感寫作比賽；六一兒童節(jié)，舉行文藝演出，培養(yǎng)學生健康的生活情趣和才藝，豐富學生的精神生活。特別是去年下半年，在中心學校的大力支持下學校新建了包含單杠、雙桿、肋木、爬梯、乒乓球、羽毛球等運動器材場，豐富了學生課外和體育課的器械運動，訂購了大量籃球、壘球、排球、乒乓球、羽毛球、跳繩等體育器材，極大滿足了學生課外運動的需求。在大課間和活動課期間，我校男女學生對乒乓球運動的熱情參與，已成為學校的一道亮麗的風景。尤其值得一提的是，學校的音樂老師袁功謀同志組織有興趣的學生組建葫蘆絲興趣班，利用課余時間免費進行培訓指導，學生們熱情蓬勃、興趣高漲，刻苦鍛煉，如今很多學生的葫蘆絲吹得像模像樣。這兩項活動正逐漸形成為我校素質教育的一大特色。

三、真抓實干，教研教學蔚然成風。

1、抓好教學常規(guī)管理，積極開展多種形式的教研教學活動。加強常規(guī)管理，是落實教學計劃的保證。本學期以來，學校認真制定教學教研計劃，并召開工作安排會議，督促落實教學教研工作。學校堅持了政治學習和業(yè)務學習制度，采取集中與分散相結合的形式，利用每周三下午的第三節(jié)課，舉行學習活動，全期共計十多次。同時，學校還對教師個人的學習筆記進行檢查，獎勤罰懶，保證了學習質量。為推進常規(guī)教學工作，學校制定開展領導推門聽課、評課制度，學校分管領導學期聽課均達20多節(jié)。學校沿用上期常規(guī)工作月月檢制度，對教師的六認真工作進行檢查并量化評分并一月一報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。劉奎永、俞向麗、屈震寰等教師，教學工作做得相當出色，他們深鉆大綱，吃透教材，學生學得活，記得牢，所上課程深受學生喜愛。

2、抓課堂教學，促進教學改革，提高教學效率。本期以來，我校采取“走出去 ，請進來”方式，為中青年教師提供了一個展示學習教學技巧、提高教學能力的平臺。本期共選派了姚磊、袁功謀、俞向麗、屈震寰、王迎蘭、彭廣德等老師赴實驗一小、二小、師范附小、鼓樓中心小學聽課學習，讓我校教學能手與其他學校教師相互學習切磋，交流教學經(jīng)驗，學習教學技巧，更新思想，轉變觀念，提高教學能力。同時，還請來實驗一小的余艷主任、水果湖二小的張青、劉緒志教師，為我校教師進行心理疏導和教學指導，從而推進了我校教改步伐，推動了我校教學工作的發(fā)展。4月8日，中心學校在我校組織開展域本教研活動，俞向麗老師運用多媒體教學手段主講了《兩個鳥蛋》一課，曾祥祿主任運用多媒體教學手段主講的數(shù)學課《約分》均獲得了聽課領導老師的一致好評。姚磊老師主講的體育課，獲得參加市青年教師教學大比武參賽資格。

3、加強校本培訓，建設一支高素質教師隊伍。隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，不進步，教研活動就會成為“無源之水，無本之木”。因此，本期我們根據(jù)學校的實際情況，立足校本資源，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。組織教師深入學習《新課程標準》、《新課程教學理念》以及《小學教師》《小學語文教學與設計》等雜志中的有關教學理念與技巧，提高了教師的教學效率和教學水平，促使每一位教師更新教學觀念，從經(jīng)驗型教師向專業(yè)型、科研型教師轉變。同時，在開學初就組織教師開展“書香滿校園 好書伴我行”讀書活動，要求每位教師讀一本有關教育教學方面的專著，并定期開展讀書交流，寫出讀書心得上交學校存檔。這項活動由學校工會尉主席負責，抓得牢、抓得實，凈化了教師的思想，更新了教師的教學理念。如袁功謀老師讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書后，在讀書筆記中寫道“我認識到：雖然我也許永遠成不了‘家’，但可以通過努力卻可以成為最好的‘我’?！迸韽V德老師在讀了《教師快速成長的10個要訣》一書后，由衷感慨道：“一個教師的專業(yè)發(fā)展能走多遠，關鍵看他的職業(yè)定位。你能看多遠，你就能走多遠。一個教師的專業(yè)成長首先是一種人生境界的成長?！蔽净飨谧x了《做一個有故事的老師》后，回顧自己的人生歷程抒發(fā)：“在喜歡的工作中享受快樂，在可愛的孩子身上收獲幸福，我們是多么幸福的人！只愿未來之花在我們的養(yǎng)護之下，都能綻放出自己獨特的美麗”。

4、開展特色活動、積極運用多媒體教學，師生互動添活力。圍繞學校“一年打基礎、三年創(chuàng)特色”的奮斗目標，學校教務處積極開展形式多樣的學生競賽及課外活動。學生在活動中體驗到學習、生活的樂趣，在活動中鍛煉了能力。如，姚磊、俞向麗老師將喜歡打乒乓球的男女學生組織起來，組建高山咀小學乒乓球隊，袁功謀老師將喜歡葫蘆絲的學生組織起來，組建葫蘆絲興趣班，屈震寰老師將喜歡寫作的學生組織起來，到校外采風寫作。這些特色活動，極大地調動了學生的熱情，開拓了學生的視野，培養(yǎng)了學生能力、鍛煉了學生的品質。學生們也更加喜愛學校，喜愛教師，師生之間形成了親密無間的良好關系。

同時，學校鼓勵每位教師在多媒體教室講課，要求公開課必須進多媒體教室。在曾祥祿副校長的帶領下，各位教師充分利用學校的電教資源，多數(shù)教師能在多媒體教室講公開課。如三年級的劉勝清教師身患疾病，年過五旬，每星期都到多媒體室講課。通過不斷學習，每位教師在運用中受到了很大的啟發(fā)，教法上也得到了很大的提高。

正是由于學校領導的重視和帶頭示范，我校在本期中心學校的教學工作大檢查中六人講課，三人獲得A等，兩人獲得B等的好成績。六認真工作在檢查中也獲得上級領導的好評。

四、講求實效、安全工作常抓不懈。

兒童是祖國的花朵，孩子是父母的寶貝。學校牢固樹立“安全無小事，安全大于天”的安全觀，把安全工作拿到對黨對人民負責的高度，對事業(yè)負責的高度，做到教師會上領導次次講，值日教師天天講，教師課堂上節(jié)節(jié)講，本學年學校為抓好安全工作先后采取以下做法：

1、切實抓好安全教育工作，形成全方位聯(lián)合安全機制。堅持每周一次以班級為主體的安全教育課，落實國旗下的講話，對安全工作進行部署安排。落實教師“一崗雙責”活動，對校園周邊進行安全隱患排查，尤其是對學校的硬件，如電線線路、圍墻、廁所等隱蔽部位定期進行檢查排危，嚴防事故的發(fā)生。同時，學校與村委會、派出所聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境進行治理，并聯(lián)系家長，形成家校聯(lián)合機制，增強了家長和學生的安全防范意識，提高了自我保護能力。

2、注重時間、空間細節(jié)，狠抓制度措施落實情況。規(guī)定低年級學生每天早上到校的時間。學生到校為上課前半小時，不得提前或遲到。避免了過去學生家長早上很早就把孩子帶來丟在學校就去城里做事，而此時我們低年級老師還未到校，出現(xiàn)了安全空擋，無人監(jiān)管的場面。強化門衛(wèi)和就寢管理。實施全封閉式管理，門衛(wèi)堅持外來人員簽字手續(xù)，閑雜人員非請莫入。對于就寢學生的管理，堅持校長、班子成員帶隊與教師一起陪寢，并及時做好各種記載，保證安全管理無漏洞。加強了午飯時間教師巡邏。中午吃飯時，一改過去教師圍桌吃飯的習慣，我們安排一名教師提前吃飯，學生吃飯的時候在操場巡邏，保證學生吃飯時間哪里有學生，那里就有教師，做到安全管理不留空檔。在麻城“5.20”事件發(fā)生后，學校及時召開教師會、家長會和全體學生會，通報相關情況，并規(guī)范學生、家長及陌生人員進去校園的記載，加強門衛(wèi)值班及校園巡查，及時增添安保器材，嚴防類似事件的發(fā)生。

3、開展各項活動，讓安全意識扎根學生心中。結合小學生注意力易分散的心理特點，學校在不同月份，開展不同活動，在活動中進行安全教育。如“入學安全教育月”、“春季疾病預防知識講座”、“法制安全故事會”、“交通安全知識競賽”等。做到有計劃、有部署、有活動、有督查、有記載、有落實。結合六一兒童節(jié)活動，學校組織學生開展安全知識手抄報比賽，形成安全教育的氛圍，普及了安全知識。同時，學校還組織學生開展消防演練和防地震逃生演練，增強學生的地震、消防意識。

正是由于我們的安全工作抓得牢，做得實，學校在今年春季“麻城市平安校園創(chuàng)建”活動中，一舉獲得通過，并深受檢查組領導的好評。一年來，學校未發(fā)生一起安全責任事故，確保了校園一方平安。

五、強化管理，合力建設幸福校園。

1、學校加大食堂管理力度，服務水平不斷提高。學校成立以校長為第一責任人的食堂管理工作領導小組，以教師、學生、家長為成員的膳食委員會，完善各類證照，確保員工身體健康，定期進行全面消毒，講究科學配餐，提高飯菜質量。本期以來，學校完善、完成各項食堂、后勤管理制度。如營養(yǎng)日志記載、出入臺賬記載、學生簽名記載、除四害記載等，實現(xiàn)了蔬菜、肉類、米面油定點采購協(xié)議，每月收支公示，每周菜譜公布，建立營養(yǎng)餐臺賬，堅持留樣和消毒。本期學校改善了學生早中餐，早餐由單一的饅頭變成花卷、包子、面包、雞蛋輪換，中餐由過去的中餐一菜一湯變?yōu)樗牟艘粶?，達到兩葷兩素一湯，這樣讓學生吃得好，吃明白。學生的營養(yǎng)加強了，家長也更加支持學校工作。同時還請衛(wèi)生防疫等部門深入到學校檢查指導，認真聽取各方面的建議，積極改進各項工作，確保了學校食堂的飲食衛(wèi)生安全。

2、落實營養(yǎng)餐管理，確?；菝裾哒嬲菝?。學生營養(yǎng)改善計劃的全面啟動，是黨和政府的一項惠民政策。學校領導高度重視，采取有效措施實施學生營養(yǎng)改善計劃，確保惠民政策不打折扣。開學初，發(fā)放《致家長的一封信》宣傳這項惠民工程的重大意義，并成立營養(yǎng)餐工作領導小組，由劉興懷校長任組長，李成副校長具體督辦，班主任為組員，確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放，并將實名制人數(shù)統(tǒng)計上報。抓好食品和資金安全的保障是實施營養(yǎng)改善計劃的兩條重要底線，學校嚴格按照相關制度落實。學校成立了由家長、學生、教師代表聯(lián)合組成的膳食委員會，實行全員管理，做到“六公示”。即：一周食譜公示，膳食委員會成員信息公示、學生營養(yǎng)餐實名制名單公示、每月食堂財務核算信息公示、每天物資采購信息公示、伙食價格公示。為了理清營養(yǎng)餐賬目，劉興懷校長及后勤一班人多次利用雙休日及節(jié)假日休息時間在校加班，整理、規(guī)范自2012年以來的營養(yǎng)餐賬目和各種記載、公示工作。同時，學校嚴把食品采購和加工關，保證學生飲食安全，真正做到了讓學生吃得好，吃得健康。

一年來，我校無一例因食品安全問題而生病請假的學生，無一例家長投訴學校飯菜質量不好的事件。

3、嚴格規(guī)范財務管理。學校財務支出嚴格審批手續(xù)，學校接待工作嚴格控制標準，開源節(jié)流，為教育教學工作提供強大支持；規(guī)范了代收收費行為，嚴格財務支出手續(xù)。嚴格執(zhí)行上級文件精神，對學生奶的發(fā)放、校服征訂、書刊發(fā)行等工作既是積極宣傳，又是采取市場操作，由推銷單位辦事人員進行推介，學生自愿購買，學校不參與，不獲取任何費用。

六、溫暖關懷，工會成為教師的貼心保姆。

篇10

關鍵詞：高中語文；總結；引用；拓展

謝榛云：“結語當如撞鐘，清音有余響。”在高中語文教學中，好的課堂小結能夠發(fā)揮承上啟下、拓展延伸的積極作用，這要求教師能夠進一步豐富教學內容、提高總結的深度，這樣才能提高總結的整體效果。因此教師在總結階段應該樹立正確的認識：“結語”不等同于“終止”，而是引導學生深入學習、拓展學習的開始。但是目前存在一些教師忽視總結甚至一筆帶過的情況，這嚴重影響了語文教學效果的提高。筆者認為，可以通過“引用”來實現(xiàn)語文課堂的總結與拓展，進一步實現(xiàn)語文教學的情感化與生活化。

一、總結，言之有物

總結是每堂課精華的凝結，必須要做到言之有物、發(fā)人深省。在總結的過程中，教師既需要注重承上啟下，同時還應該做到舉一反三。為了避免總結階段知識內容的空洞枯燥，教師可以從課文內容入手，借相關的內容深化學生對重點知識、作者的認識，鼓勵學生運用系統(tǒng)、聯(lián)系的觀念去分析全文。

《林黛玉進賈府》就選自我國古典名著《紅樓夢》，文章描寫了林黛玉初進賈府的情景，將情與景描寫得栩栩如生，靈動地刻畫了林黛玉、賈寶玉、王熙鳳、賈母等不同人物的形象，介紹了主要人物之間的關系。在對全文進行賞析解讀之后，學生對作品的主要人物都有了自己的理解、對內容也有了深入的思考。教師利用總結的機會，拋出俞平伯對《紅樓夢》一書的評價：“以我的偏好，覺得《紅樓夢》作者第一本領，是善寫人情。細細看去，凡寫書中人沒有一個不適如其分際，沒有一個過火的；寫事寫景亦然……我還覺得《紅樓夢》所表現(xiàn)的人格，其弱點較為顯露……鳳姐的權詐，探春的涼薄，迎春的柔懦，妙玉的矯情，皆不諱言之。即釵黛是他的真意中人了，但釵則寫其城府深嚴，黛則寫其口尖量小，其實都不能算全才?！边@里的引用看似是對《紅樓夢》全文的總結，將人物的形象與特點進行了系統(tǒng)的分析，但其實這些在《林黛玉進賈府》中就可見一斑。學生在俞平伯的評述下，自覺對文章中人物的性格進行了探索性回顧，聯(lián)想到了很多不經(jīng)意的、細小的情節(jié)，從而對《林黛玉進賈府》一文中人物、故事情節(jié)等內容有了進一步的思考。

二、引申，引導探索

課堂小結不僅需要關注對全文的概括性描述，同時也要進行拓展式引申，讓學生對于同類或者異類的文章、經(jīng)典語句以及相關內容進行深層次的分析。對此，教師應在突出主題的基礎上，鼓勵學生自覺參與到引申拓展的過程中，用豐富的課外知識充實語文課堂。

莊子的《秋水》中就包含了大量的人生哲理與思想內涵，短短的幾節(jié)課時間并不能滿足學生對這些內容的深入探究，需要教師在小結階段進行拓展延伸，在開拓學生發(fā)散性思維的基礎上，引導學生對我國傳統(tǒng)哲學思想、價值觀念進行主動地探索。因此，教師在小結階段提出問題：“河伯在看到北海時感慨：‘聞道百，以為莫己若者。我之謂也。’正所謂人外有人，天外有天。人必須要有自知之明，避免主觀意識上的片面性。通過《秋水》（片段）中河伯的故事，大家還能聯(lián)想到哪些相關的道理或者是故事？”有的學生立即聯(lián)想到井底之蛙的典故，并且聯(lián)系自身對這一思想認識進行了分析，提出“人貴有自知明”“謙受益，滿招損”等觀點。另外，教師還可以引入莊子《秋水》以及其他經(jīng)典著作中的故事、哲學思想，讓學生充分感受到中國傳統(tǒng)文學藝術的魅力，激發(fā)學生主動探求的積極性、主動性。

三、抒情，情動于衷

情感的培養(yǎng)是語文教學的重要目的，而文學本身就具有較強的感染力，教師應該在發(fā)揮這種感染力的基礎上，靈活運用多種教學方法，使學生感受到文本所具有的情感魅力。

魯迅先生的作品《拿來主義》中討論了對文化批判性接受與繼承的問題，文章在語言上秉承了魯迅先生一貫犀利、風趣、幽默的特點。這篇文章本身就是對“送去”與“拿來”的思考，學生須達到與作者在情感上產(chǎn)生共鳴，才能實現(xiàn)本文教學的目標。在小結階段，教師應該引入一些鮮活的案例。例如，教師可以引用2010年張家界景點“南天一柱”更名為“哈利路亞山”的案例，讓學生分析比對這種西化所帶來的影響。借此，教師再指出目前社會上存在的全盤“拿來”的情況，充分調動學生的愛國情感。在此基礎上，教師可組織學生說說自己喜歡、崇尚的中國風，幫助學生形成民族自豪感與正確的文化意識，增強文化自信。在這種引導下，很多學生對中外文化的繼承、接收與發(fā)展進行了觀點闡述，從自身出發(fā)闡述了如何發(fā)展中國特色文化的看法。這種情感牽動式的總結不僅營造了良好的課堂氛圍，也避免了作者情感與思想內容的單調傳輸。

四、鏈接，融入生活

語文教學不能僅從書本入手，而是應該加強與生活的聯(lián)系，通過精彩實踐活動、生活案例與經(jīng)驗等內容的引入，開展豐富多樣的總結教學，這樣才能突出語文教學的現(xiàn)實價值，促進學生開展深入多面的思索。而學生既是課堂的主人，也是生活實踐的主體，教師應提供機會讓學生主動聯(lián)系實際、融入生活。

老舍的散文《想北平》通過質樸簡單卻溫暖感人的語言，表現(xiàn)出了他對家鄉(xiāng)濃厚深沉的愛。在讀完全文之后，學生認識到思念不是從大的方面入手，即使是普通的四合院、青菜、扁豆也能融入情感于其中。在總結階段，教師可以讓學生結合自己的生活經(jīng)歷進行思考：“你有沒有離開過家鄉(xiāng)、離開過父母身邊？當產(chǎn)生這種思念之情時，你腦中最先想到的是什么？”隨后，教師再對這種思念之情進行進一步的升華，將其與愛國之情、民族氣節(jié)聯(lián)系在一起，讓學生圍繞著“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”這句話談談在面臨國家遭到侵犯時，自己會產(chǎn)生怎樣的情緒，應該以怎樣的態(tài)度去面對。這種生活化的教學與點撥拉近了學生與文本之間的距離，對情感的融入、拓展與延伸都具有積極的促進作用。

總而言之，語文課的結束并不意味著學習與感悟的終止，更不意味著學生與文本溝通交流的斷絕。在總結階段，教師應通過適當?shù)囊肱c延伸，帶動學生與文本進行全面、深入、多喲蔚慕渙鰲6源耍教師應該拓寬自身的見識與認知，運用扎實的文學儲備、生活經(jīng)驗、思想情感對結束語進行巧妙地設計，讓學生在自主總結的同時，產(chǎn)生一種意猶未盡的感覺，這樣才能為接下來的語文學習奠定良好的基礎。

參考文獻：

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