導(dǎo)語：如何才能寫好一篇規(guī)劃活動方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

金秋九月，又是一年開學(xué)季，不少大一學(xué)子帶著滿腔的熱情來到了他們即將奮斗四年的地方，這里將承載著他們的青春他們的夢想，而大學(xué)社團(tuán)也開始招收新的血液，加入最激烈的搶人行動中!以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的社團(tuán)招新規(guī)劃活動方案3篇，僅供參考!

社團(tuán)招新規(guī)劃活動方案1

舞蹈社團(tuán)成立于20--年9月，宣傳舞蹈、健身、健美等運(yùn)動知識;成立舞蹈、健身、健美小隊;組織會員參與健身、健美活動;舉辦健身、健美知識講座以提高在校學(xué)生的健身、健美意識，活躍校園文化，增進(jìn)交流。協(xié)會將發(fā)展一批舞蹈、健身、健美愛好者，為他們提供一個交流的平臺，對其進(jìn)行培養(yǎng)，豐富會員的健身知識;

舞蹈社團(tuán)有會長1名，副會長2名，技術(shù)部長、宣傳部長、活動部長、后勤部長各1名，其中后勤部分為辦公室和財務(wù)組。

技術(shù)部

簡介：本部門主要是舞蹈校隊成員，負(fù)責(zé)每次協(xié)會訓(xùn)練人員的安排。有相對的舞蹈基礎(chǔ)，可以定期帶領(lǐng)社團(tuán)成員練習(xí)舞蹈。推薦協(xié)會內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)入舞蹈校隊。

要求：需要一定的舞蹈基礎(chǔ)或者健美操基礎(chǔ)。對舞蹈有較高的興趣，能吃苦耐勞，耐心好。

宣傳部

簡介：本部門主要是平時在微博、貼吧、Q群之類推廣我們舞蹈社團(tuán)，在有活動的時候做好宣傳工作，負(fù)責(zé)本協(xié)會與外界的交流和溝通。在有活動的時候聯(lián)系廣播臺的攝影方面。協(xié)助后勤部辦公室做海報宣傳之類的。

要求：平時喜歡微博貼吧，交際圈廣，活潑開朗大方，適合做宣傳打人際交道的。

活動部

簡介：本部門在有人提出舉辦活動的時候策劃活動方案，負(fù)責(zé)整個活動的流程安排，或者在有意向與其他協(xié)會社團(tuán)舉行聯(lián)誼的時候?qū)ν饴?lián)系。

要求：需要有過做活動策劃方案的經(jīng)驗，在活動流程安排時能隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)付臨時狀況。

后勤部

辦公室

簡介：本部門負(fù)責(zé)協(xié)會需要的海報制作，會基本的PS繪圖和手繪，協(xié)助活動部工作，每次開會負(fù)責(zé)通知成員。

要求：需要會簡單的PS制圖或繪畫基礎(chǔ)，有耐心，不怕繁瑣的工作。

財務(wù)組

簡介：負(fù)責(zé)管理協(xié)會會費(fèi)的收入和支出。每次活動需要的物品采購和保管，每次物品采購必須做好相應(yīng)的記賬和發(fā)票。

要求：做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有過費(fèi)用管理的經(jīng)驗。

社團(tuán)招新規(guī)劃活動方案2

一、招新要求及方向

1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學(xué)習(xí)與表演的女生

2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協(xié)調(diào)度高。有舞蹈功底者優(yōu)先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術(shù)團(tuán)組織的培訓(xùn)課。

活潑開朗、有責(zé)任心、有團(tuán)隊合作精神。

二、招新時間

20--年--月--日到--月--日

三、招新途徑

1、張貼海報

在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學(xué)生活動中心和食堂處張貼大海報

在各女生公寓下張貼宣傳單頁

2、學(xué)院上聯(lián)系篩選

根據(jù)課表及學(xué)院組成情況，與各院系文娛部負(fù)責(zé)人溝通后到文娛部內(nèi)部挑選適合的人。

3、通過校園廣播站宣傳

大致以宣傳單頁為準(zhǔn)，聯(lián)系校園廣播站為我們宣傳。

4、深入寢室宣傳

各辦公室干事根據(jù)所處區(qū)域分工深入各寢室進(jìn)行宣傳，爭取招到適合條件的同學(xué)。

5、私人推薦

由藝術(shù)團(tuán)成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團(tuán)

四、具體安排

1、從下周一(即27日)開始正式進(jìn)入招新階段，在此前應(yīng)做好通訊錄收集和海報、宣

傳單頁制作等準(zhǔn)備工作。

2、制作及張貼海報：4人

3、學(xué)院上聯(lián)系篩選：分三批，分工負(fù)責(zé)聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)院文娛部負(fù)責(zé)人，在洽談好時間

后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。

4、深入寢室宣傳

辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達(dá)各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。

5、本周五(24日)或周日(26日)召開準(zhǔn)備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發(fā)放到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中。準(zhǔn)備會議之后立即落實以上第一條。

五、注意事項

1、工作過程中須有責(zé)任心，不怕苦不怕累，認(rèn)真確保每一環(huán)節(jié)均落實進(jìn)行到位，保證招新工作順利進(jìn)行。

2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件

3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。

為喜愛舞蹈的同學(xué)提供學(xué)習(xí)機(jī)會。

社團(tuán)招新規(guī)劃活動方案3

一.招新背景;又時嶄新的一年沖沖來到，新一屆的學(xué)子懷著激動的心情漫步踏入大學(xué)的殿堂，值此佳期，--文學(xué)社全體成員歡迎各位同學(xué)的到來，希望通過這個活動讓更多同學(xué)人了解--文學(xué)社的基本情況，同時也真誠的邀請大家能參與到我們這個集體，一起攜手，共同奮斗。在過去的時間里，--文學(xué)社在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位新老團(tuán)員的共同努力下開展一系列的文學(xué)類等活動并取得了輝煌的佳績，得到了廣大師生的認(rèn)可，故--文學(xué)社在--理工學(xué)院有著深遠(yuǎn)的歷史與輝煌。

二.招新目的：隨著時間的推移，很多社員成員迫于時間的壓力不得已離開學(xué)校到社會發(fā)展，--文學(xué)社也不例外，因此，注入新鮮血液成為了一種必然，同時本社團(tuán)也影響著--理工學(xué)院的文化氣息，為此，為了本社團(tuán)的發(fā)展需要，也為了積極響應(yīng)學(xué)校的文化號召，本社團(tuán)決定開展2015年的社員招新活動。希望能借此活動達(dá)到以下效果。

1：宣傳--文學(xué)社，使其所有學(xué)生了解--文學(xué)社了解社團(tuán)的的基本情況。

2：招進(jìn)對文學(xué)感情去的同學(xué)及其有特殊能力的同學(xué)，給予廣大學(xué)生一個自我發(fā)展的平臺，讓大家在此讓自己的能力得到鍛煉與升華，無論實在文字方面，還是在管理與組織能力方面使其自己物盡其用，以讓我們的社團(tuán)能因為有你而更加輝煌。

3：對于能力不足而又對此感興趣的同學(xué)，我們社團(tuán)秉承無私的精神，讓你在--文學(xué)社得到應(yīng)有鍛煉與提升。

4：--文學(xué)社經(jīng)常與其他高校進(jìn)行文學(xué)交流活動，在此，可以讓自己在鍛煉的同時讓自己隨著文字走得更遠(yuǎn)。

三：招新對象：--理工學(xué)院全體同學(xué)

四：招新要求

1：熱愛文學(xué)，樂于上進(jìn)。

2：服從組織安排，樂于奉獻(xiàn)自己的時間。

3：工作積極，有上進(jìn)心，敢于創(chuàng)新。

五：招生新式

1：通過海報傳單等告知新同學(xué)有關(guān)--文學(xué)社的報名的地點(diǎn)，時間等。

2：學(xué)期開始，設(shè)有先關(guān)的招生點(diǎn)，廣大新生可通過--文學(xué)社設(shè)的點(diǎn)進(jìn)行咨詢與報名。

通過網(wǎng)站進(jìn)行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)

3：通過網(wǎng)站進(jìn)行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧…..)

六：招新前期準(zhǔn)備

1：由--文學(xué)社社長擬定招生的基本形式及其相應(yīng)的招新內(nèi)容。

2：--文學(xué)社社長組織社團(tuán)各個部門干部開會進(jìn)行討論招新事宜并作相應(yīng)的人員安排。

七：活動流程

1：提前兩天到指定地點(diǎn)進(jìn)行海報的張貼。

2：在軍訓(xùn)期間由--文學(xué)社社員到指定的點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場招新。

篇2

主辦單位：南京師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會

指導(dǎo)單位：江蘇創(chuàng)業(yè)者服務(wù)集團(tuán)有限公司贊助單位：上海浦發(fā)銀行南京分行媒體支持：揚(yáng)子晚報、金陵晚報一、宣傳策略（一）、關(guān)于冠名企業(yè)的宣傳1、為冠名企業(yè)的宣傳方案：* 宣傳期將重點(diǎn)宣傳冠名企業(yè)，并在海報、橫幅的醒目位置著名冠名“****”的名稱或口號并在各參賽院校宣傳企業(yè)的業(yè)務(wù)* 各宣傳媒體對****進(jìn)行單獨(dú)介紹* 活動現(xiàn)場工作人員將佩戴或穿著印有****logo的標(biāo)志*決賽及頒獎典禮開始前，主持人介紹****，并請企業(yè)代表致辭*在比賽現(xiàn)場為企業(yè)工作人員提供工作場地，現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù)*在學(xué)校舉辦企業(yè)的專場講座2、為冠名企業(yè)的宣傳意義：* 提高企業(yè)知名度?；顒用Q為“****”杯南京市理財規(guī)劃大賽，規(guī)模是面向南京師范大學(xué)，從而擴(kuò)大企業(yè)的知名度，體現(xiàn)企業(yè)對專業(yè)人才的要求，對學(xué)術(shù)活動的支持* 為企業(yè)校園招聘鋪墊。學(xué)院與企業(yè)建立長期合作關(guān)系，則在以后的發(fā)展中可以為企業(yè)在學(xué)校的“實習(xí)生招聘”提供服務(wù)* 提高企業(yè)在學(xué)生中的影響力。。（二）、具體方案：

宣傳方式 具體方案及實行意義 廣播宣傳 廣播宣傳聽眾較廣，因此在比賽前兩周我們將在南京師范大學(xué)廣播中進(jìn)行宣傳，并對于賽制及冠名企業(yè)進(jìn)行介紹。 書刊宣傳 比賽前期校園內(nèi)各類期刊將會對活動進(jìn)行宣傳，結(jié)束后將報道大賽進(jìn)程。 網(wǎng)絡(luò)宣傳 活動前期學(xué)社將在人人網(wǎng)、院校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，并實時跟進(jìn)活動進(jìn)程。 校園宣傳 大型彩色噴繪橫幅 在學(xué)校人流量最多的地方懸掛大型噴繪，行成奪先之勢，將宣傳效果升至最大。據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在高校校園中，宣傳效果最好的方式莫過于大型彩色噴繪。 橫幅 在校園內(nèi)的顯眼處懸掛橫幅，做大聲勢，讓更多學(xué)生了解到本次大賽。 傳單及報名表 進(jìn)行宣傳單的發(fā)放，讓大家了解到這次大賽的活動進(jìn)程，并且于傳單背面直接附上大賽的報名表，以提高同學(xué)們的參與度。 傳統(tǒng)手繪海報 對于傳統(tǒng)的海報宣傳，我們將會根據(jù)不同情況酌情使用；用做補(bǔ)充宣傳。 現(xiàn)場宣傳 我們將舉辦簽名儀式，揭開報名的序幕，通過人氣的積聚達(dá)到更好的宣傳效果

二、大賽流程（一）、初賽 賽前：將為每位參賽選手準(zhǔn)備參賽指導(dǎo)手冊將舉辦開幕儀式及第一期講座，講座將由本校著名教師親自教課。主要講解與初賽相關(guān)的基礎(chǔ)理財知識。 賽中：初賽采取筆試的形式，試題將由理財規(guī)劃師培訓(xùn)班題庫提供。主要以選擇題、判斷題的形式進(jìn)行。 賽后：根據(jù)筆試成績，取成績前16名的選手進(jìn)入決賽 統(tǒng)計參加決賽的選手名單，隨機(jī)分為4組，每組4人（二）、決賽 賽前：舉行案例會，由企業(yè)代表進(jìn)行頒布。共兩個案例，小組隨機(jī)選擇，每兩個小組共享一個案例。 賽中：(1)選擇相同案例的小組，分別上臺展示自己的理財方案，由評委進(jìn)行評判打分 (2)選擇相同案例的小組之間進(jìn)行攻辯，各隊根據(jù)對方的方案以及自己的理解，提出兩個問題，限時要求對方回答。評委根據(jù)各隊伍提問的水平以及回答的情況進(jìn)行打分。相同案例小組總得分高者晉級參加最終pk。兩小組的第二名通過大眾評委投票選出優(yōu)勝者獲得三等獎。 (3) 晉級的兩個小組將面臨評委的即興考驗，根據(jù)評為現(xiàn)場提出的案例，限時二十分鐘給出理財方案，評比誰的理財方案更能打動評委和觀眾。按照參賽隊伍的回答情況進(jìn)行打分。同時引入大眾評委評分制。評委打分占80%。大眾評委占20%根據(jù)得分高低，分獲一、二等獎。 三、獎項設(shè)置

1．一等獎 800元+證書 2．二等獎 600元+證書 3．三等獎 400元+證書 4．理財專家2名 獲得在企業(yè)實習(xí)機(jī)會

四、大賽日程表

"****杯"南京師范大學(xué)理財規(guī)劃大賽日程表 階段 時間 進(jìn)度 前期宣傳階段(11.8-11.15) 11.8-11.10 校園宣傳 11.11-11.12 在學(xué)校西區(qū)、東區(qū)舉辦簽名活動、 報名正式開始 11.15 報名截止 11.16 向參賽選手發(fā)放參賽指導(dǎo)手冊 11.17 策劃大賽開幕，第一期講座 大賽全程 (11.10-11.24) 11.19 初賽 11.20 公布初賽結(jié)果 召集復(fù)賽選手進(jìn)行隨機(jī)分組 11.22 案例會，第二期講座 12.1 決賽

五、大賽預(yù)算

南京師范大學(xué)理財規(guī)劃大賽財務(wù)預(yù)算 名稱 明細(xì) 金額 備注 宣傳 交通 費(fèi)用 小計 622 1．前期宣傳橫幅制作費(fèi) 72 2．宣傳單制作費(fèi)（及報名表） 150 3.參賽選手指導(dǎo)手冊 8*50=400 獎金 費(fèi)用 小計 1910 1．一等獎 800 2．二等獎 600 3．三等獎 400 4.證書 10*11=110 決賽及 閉幕式費(fèi) 小計 350 5.評委及領(lǐng)導(dǎo)獎品 50*7=350 合計 2882

策劃書附錄一：萬人簽名暨報名揭幕前期宣傳： 宣傳部的成員在萬人簽名開始前一個星期開始進(jìn)行宣傳，在東西南三個區(qū)張貼海報，還可以貼一些地標(biāo)，并配以人人上的宣傳。 活動時間：11月11日 中午 十二點(diǎn) 西區(qū) 11月12日 中午 十二點(diǎn) 東區(qū)所需物品：

篇3

二、活動時間：年9月25日

三、活動地點(diǎn)：市鎮(zhèn)四、活動目的：

1、熱烈慶祝市電器廣場隆重開業(yè)；

2、提高電器廣場在的知名度，讓更多的消費(fèi)者信賴，關(guān)注；

3、利用開業(yè)、中秋及國慶之機(jī)，通過系列促銷活動，打開市場，提高產(chǎn)品銷售。

五、活動場地布置(附平面圖)：

1、商場形象布置：商場入口地面鋪紅地毯、兩旁放置花藍(lán)、迎賓小姐立于兩邊；服務(wù)臺放置宣傳畫頁；室內(nèi)懸掛宣傳串聯(lián)小彩旗、室內(nèi)墻壁貼各類POP宣傳噴畫、角落放置盆景。）

2、商場剪彩儀式形象布置（附圖）：

A、商場整體布置:大廈懸掛宣傳條幅及拉滿三角小串旗，大廈附近升4個大汽球、附近花基插滿宣傳彩旗。

B、通道及臺階布置：通道立大型拱門一個、搭小型剪彩舞臺（即紅地毯鋪飾）、置簽到用品（簽到臺、椅，金筆、簽到簿）一套、禮儀小姐迎賓、醒獅賀喜，過道右側(cè)放置咨詢帳蓬1個；通道左側(cè)搭建促銷舞臺1個并配置音響、燈光。備注：剪彩用品（托盤、金剪刀、彩球、綬帶；）、禮炮準(zhǔn)備就緒。

3、各街道懸掛宣傳橫幅100條及插滿彩旗。內(nèi)容：熱烈慶祝市電器廣場隆重開業(yè)；電器廣場開業(yè)期間特價酬賓；迎中秋、慶國慶；電器廣場特價酬賓

4、宣傳車帶動開業(yè)氣氛：20輛宣傳車有秩序的在各主要街道進(jìn)行形象宣傳。宣傳車包裝：宣傳噴畫、彩旗及橫幅。

六、開業(yè)內(nèi)容：

（一）、剪彩儀式流程：

1、醒獅迎賓（禮儀小姐同時到位）

2、主持人致辭；

3、特邀領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話；

4、商場領(lǐng)導(dǎo)講話；

5、剪彩儀式進(jìn)行（同時禮炮鳴放）；

6、醒獅賀喜；

7、主持人致謝辭；

8、請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入公司內(nèi)參觀；

9．活動展示或觀看文藝演出

（二）、媒介傳播：

1．全場拍攝開業(yè)典禮過程，制作VCD光盤,并在當(dāng)晚的《新聞》播報當(dāng)天的盛況；

2．并在次日的《日報》上宣傳報道有關(guān)開業(yè)情況；

七、現(xiàn)場促銷活動：

1、促銷目的：通過系列促銷活動，提高品牌知名度及產(chǎn)品銷售量。

2、促銷定位：利用開業(yè)、中秋節(jié)、國慶節(jié)之機(jī)，通過業(yè)務(wù)咨詢、特價酬賓、佳節(jié)贈禮及POP、宣傳單張、媒體活動等促銷手法，打造電器商場品牌，并帶動電器銷售量。

3、促銷口號：電器廣場、溫馨到家；電器廣場開業(yè)期間特價酬賓買電器首選、專業(yè)實惠最放心；金秋送溫情、有驚喜；迎中秋、慶國慶；電器廣場特價酬賓。

4、促銷時間：9月25日——10月27日

篇4

為認(rèn)真貫徹落實____20__年經(jīng)營工作會議精神和《關(guān)于開展“建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動的意見》（____計[20__]100號）要求，發(fā)揮計劃管理工作的全局性、中心性作用，全面提升計劃管理工作水平，健全計劃指標(biāo)對標(biāo)體系和評價體系，規(guī)范廠用電及非生產(chǎn)用能管理，確保計劃指標(biāo)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性，使計劃管理工作“先進(jìn)科學(xué)，合理有據(jù)，指導(dǎo)全局，切實可行”，全面提升公司核心競爭力，現(xiàn)就在公司內(nèi)全面開展“建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動制定實施方案。

一、活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

開展“建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動的指導(dǎo)思想是：貫徹落實____、____20__年工作會議和公司三屆一次職代會的會議精神，充分發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)細(xì)、高效、超越”的企業(yè)精神，堅持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以健全完善計劃指標(biāo)對標(biāo)體系為手段，以進(jìn)一步規(guī)范廠用電管理為重點(diǎn)，使計劃工作真正實現(xiàn)閉環(huán)全過程管理，全面貫徹落實公司的戰(zhàn)略計劃，確保計劃管理的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、先進(jìn)性，以計劃指標(biāo)的先進(jìn)性推動公司整體管理水平的提高。

活動的目標(biāo)：以提升管理，提高效益為目標(biāo)，建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系的評價體系，規(guī)范廠用電計劃管理，確立計劃指標(biāo)的科學(xué)性、先進(jìn)性目標(biāo)，建立營運(yùn)改善的長效機(jī)制，不斷提升公司的核心競爭力。

二、活動實施的具體要求

20__年4月份起，____在全公司范圍內(nèi)開展了營運(yùn)改善工作，要求各單位建立指標(biāo)對標(biāo)體系，優(yōu)化各項技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。我公司做了大量工作，已經(jīng)基本摸清了情況，制訂了相關(guān)措施。本次活動要在去年的工作基礎(chǔ)上，制定明確的措施、規(guī)定，細(xì)化完善各項計劃指標(biāo)體系、規(guī)范廠用電管理的各項程序和目標(biāo)，具體要求如下：

1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)____20__年經(jīng)營工作會議精神和《關(guān)于開展“建立計劃指標(biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理”活動的意見》[文秘站-www,,找范文請到文秘站網(wǎng)]（____計[20__]100號），提高對開展此次活動重要性的認(rèn)識，認(rèn)清在當(dāng)前煤炭價格居高不下，發(fā)電利用小數(shù)大幅降低的情況下，開展此次活動，是促進(jìn)企業(yè)管理水平和營運(yùn)能力的提高，不斷提高企業(yè)的整體競爭力，是企業(yè)實現(xiàn)自我提高、降本增效的重要手段。

2.對公司的指標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)真分析，摸清家底，建立涵蓋公司各方面的關(guān)鍵指標(biāo)體系，分解落實，真正找出差距、查擺存在問題。

3.認(rèn)真研究國家電力法和有關(guān)法律、法規(guī)，避免政策、法律風(fēng)險，確保各類用能合法有據(jù)，符合規(guī)定和要求。

4.把指標(biāo)對標(biāo)工作作為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作的主線，并與“管理提升年”活動結(jié)合起來，從小事做起，嚴(yán)格“精細(xì)化”管理，通過對計劃指標(biāo)的分析和查評工作，不斷改善提高日常管理工作，優(yōu)化各項指標(biāo)，全面提升企業(yè)效益。

三、活動的具體實施方案

第一階段：自查互比、建立體系階段

各部門對歷年來的計劃指標(biāo)完成情況、設(shè)備改造情況及廠用電情況進(jìn)行詳細(xì)排查，通過自查建立指標(biāo)體系，制定完善規(guī)范運(yùn)營措施，特別是從管理方面制訂操作性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的實施措施，力求此項活動取得實效；各部門要將自查情況、指標(biāo)統(tǒng)計有關(guān)數(shù)據(jù)、設(shè)備改造材料及相關(guān)試驗等支持材料報計劃經(jīng)營部。

完成時間：4月20日前完成

第二階段：根據(jù)體系，對標(biāo)管理，完善提高階段

各部門要進(jìn)一步檢查，嚴(yán)格計量，嚴(yán)格統(tǒng)計，嚴(yán)格計劃管理，要和其他計劃指標(biāo)一樣進(jìn)行全過程管理，要建立日報、月報和年報制度，建立定期工作制度。

時間安排：5月20日前完成

第三階段：全面落實、持續(xù)提升階段

各部門要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的作風(fēng)，全面總結(jié)活動中的經(jīng)驗和不足，按照動態(tài)、可持續(xù)的原則，力求從思想觀念上進(jìn)一步提高認(rèn)識，建立健全制度措施并規(guī)范實用，緊緊圍繞企業(yè)低成本運(yùn)營、資源節(jié)約、管理現(xiàn)代化等目標(biāo)，更新觀念，創(chuàng)新思維，努力培育和形成創(chuàng)新管理體系，逐步提升現(xiàn)代化管理水平和核心競爭力。

時間安排：全年

三、組織機(jī)構(gòu)

為確?！敖⒂媱澲笜?biāo)對標(biāo)體系及規(guī)范廠用電計劃管理“活動的深入開展，達(dá)到活動目的，經(jīng)公司研究，決定成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織活動的開展以及具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、總結(jié)等工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2、工作小組

組長：

成員：

“計劃指標(biāo)對標(biāo)及規(guī)范廠用電計劃管理”活動辦公室設(shè)在計劃經(jīng)營部，負(fù)責(zé)活動方案的制定、指導(dǎo)、信息資料收集、整理和檢查等日常工作。

篇5

活動方案(一)

為增進(jìn)同學(xué)們對眼的健康保健意識，今年6月6日，結(jié)合我校常見病近視、沙眼的具體情況，認(rèn)真搞好“愛眼活動日”活動。特制定此方案：

一、活動目的：

1.使學(xué)生了解近視的成因和危害，激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識。

2.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學(xué)會保護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。

二、活動主題：科學(xué)用眼，健康成長

三、活動內(nèi)容：

1.6月4日召開全體教師動員大會，布置愛眼日活動方案。

2.6月7日要求4—6年級學(xué)生制作手抄報，進(jìn)行愛眼護(hù)眼知識宣傳，并進(jìn)行展評。

3.6月6日由曲主任進(jìn)行一次愛眼護(hù)眼的衛(wèi)生知識講座。

4.6月6日第二十一個愛眼日啟動儀式。

5.6月7日各班舉行“愛眼、護(hù)眼”主題班隊會，對學(xué)生進(jìn)行更加深入的教育。

6.各班級在班級微博中對第二十一個愛眼日進(jìn)行宣傳。

7.各班級把愛眼日活動照片發(fā)到班級博客中。

活動方案(二)

一、活動背景：

現(xiàn)在，越來越多的青少年學(xué)生戴上了眼鏡。一方面，是學(xué)習(xí)壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態(tài);另一方面，也是最主要的方面——用眼習(xí)慣不好，很多同學(xué)長時間的坐在電腦、電視機(jī)前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機(jī)的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運(yùn)動或是其他情況下，都會出現(xiàn)很多不方便的情況，但是，現(xiàn)在的戴眼鏡同學(xué)的人數(shù)還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學(xué)的眼鏡度數(shù)也在年年升高，這說明同學(xué)們的用眼習(xí)慣不好，而且沒有很好的保護(hù)自己的眼睛。所以，為了促進(jìn)同學(xué)們對眼睛有關(guān)知識的了解，增強(qiáng)對用眼習(xí)慣的重視，已達(dá)到保護(hù)自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護(hù)眼睛，守住光明”主題活動。

二、活動目的：

促進(jìn)對眼知識的了解，增強(qiáng)對用眼習(xí)慣的重視，保護(hù)同學(xué)們的眼睛。了解2016年6月6日第21個愛眼日的主題。

三、活動參與者： 全體師生 社會部分群眾

四、活動時間與地點(diǎn)：

2016年6月6日 學(xué)校大門口

五、活動過程：

1、“愛護(hù)眼睛，守住光明”活動為本次愛眼日活動內(nèi)容;

2、“愛護(hù)眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版;發(fā)放宣傳單);

3、用眼知識現(xiàn)場講座;

今年是第幾個全國愛眼日?

學(xué)校全國愛眼日活動方案(三)

xx年6月6日是第xx屆全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。根據(jù)市教育局的文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定“愛眼日”活動實施方案如下：

一、活動目的：

深入貫徹落實 “關(guān)愛青少年眼健康” 的活動主題，開展系列活動提高青少年眼健康水平，指導(dǎo)和教育學(xué)生正確保護(hù)視力，樹立眼睛保健的長遠(yuǎn)意識。

二、活動內(nèi)容

1、學(xué)校利用校園網(wǎng)、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報報刊等形式在學(xué)校內(nèi)部廣泛宣傳《全國防盲治盲規(guī)劃(xx～xx年)》，結(jié)合世博會，迎書博，宣傳愛眼、護(hù)眼和視力殘疾康復(fù)知識。

2、班級開展“愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力”的主題班會，班級團(tuán)支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進(jìn)行宣傳和教育。

3、學(xué)校體育教研組加大對學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和管理工作，幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。

三、開展活動時間

xx年5月31日至6月6日。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

篇6

關(guān)鍵詞：小學(xué)；綜合實踐活動；項目學(xué)習(xí)；模式

中圖分類號：G623.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）08-0036-01

在綜合實踐活動課程教學(xué)中，應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式，通過“實踐”為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究化的教學(xué)環(huán)境，能夠為學(xué)生發(fā)揮思考智能提供學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生真實地體驗、感受到學(xué)習(xí)生活的樂趣，從而提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

一、在綜合實踐活動課程教學(xué)中應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式的優(yōu)勢

（1）實踐化教學(xué)的優(yōu)勢。將項目學(xué)習(xí)模式應(yīng)用到教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，有助于增強(qiáng)學(xué)生產(chǎn)生自我效能感，使學(xué)生可以更加積極地參與到學(xué)習(xí)活動中。并且，在綜合實踐活動課程中，開設(shè)“實踐性”的綜合實踐課程，可以優(yōu)化解決學(xué)生在課堂中理論與實踐脫節(jié)的弊端，引導(dǎo)學(xué)生能夠從靜態(tài)的理論課堂融入到動態(tài)的實踐學(xué)習(xí)環(huán)境之中，使學(xué)生真實感受到學(xué)習(xí)的樂趣，提升自主學(xué)習(xí)的積極性。

（2）學(xué)科知識的綜合化。在綜合實踐活動課程教學(xué)中，應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式，課程內(nèi)容的選擇不以課程中某一學(xué)科為基準(zhǔn)，而是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用綜合性知識，解決生活中的實際問題，從學(xué)生生活視角出發(fā)，改變傳統(tǒng)學(xué)科的課程體系。應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式，要多科教師參與到綜合實踐活動課程教學(xué)中，教師之間需要相互協(xié)作，引導(dǎo)學(xué)生突破綜合實踐活動課程中存在的學(xué)科界限，提升學(xué)生運(yùn)用多學(xué)科知識解決實際問題的技能。

（3）多元化考核學(xué)生。在綜合實踐活動課程教學(xué)中，運(yùn)用項目學(xué)習(xí)模式，基于多元智能理論的啟發(fā)，在評價學(xué)生方面能夠注重運(yùn)用多元化方法，從不同角度對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價，可以從多角度發(fā)掘?qū)W生的潛能，從而促進(jìn)學(xué)生智能向多元化發(fā)展。同樣，在綜合實踐活動課程中，應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式，能夠從該門課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)實際活動等多個方面制定學(xué)習(xí)評價方法，有效突破傳統(tǒng)教學(xué)中的“一元化教育”模式，讓學(xué)生在綜合實踐活動課程教學(xué)過程中充分發(fā)揮智能，提升學(xué)生的智能水平。

二、在綜合實踐活動課程中應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式的優(yōu)化對策

（1）結(jié)合學(xué)生實際情況設(shè)定教學(xué)課題。在綜合實踐活動中，往往可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況來確定教學(xué)課題，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。首先，應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式，在選定綜合實踐活動課程教學(xué)課題之前，應(yīng)該認(rèn)真研究綜合實踐活動課程的教學(xué)目標(biāo)，并確保所選的實踐主題能夠符合課程的教學(xué)目標(biāo)。其次，在綜合實踐活動課程實踐學(xué)習(xí)項目課題的選取上，應(yīng)該結(jié)合學(xué)校資源優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)綜合實踐活動課程中學(xué)習(xí)者與具體實踐情境之間的交互作用，提升在綜合實踐活動課程中實施項目學(xué)習(xí)模式的可行性。最后，在確定教學(xué)主題之前，不能脫離學(xué)生生活實際，確保選擇的項目學(xué)習(xí)課題與學(xué)生的實際情況相接近，以保證項目學(xué)習(xí)活動能夠順利完成。

（2）規(guī)劃課程主題方案。應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式開展綜合實踐活動課程教學(xué)，指導(dǎo)教師應(yīng)積極處理非預(yù)設(shè)狀況問題，把握好項目學(xué)習(xí)活動的方向，深入地和學(xué)生進(jìn)行溝通，調(diào)整預(yù)設(shè)課題教學(xué)方案。在項目學(xué)習(xí)模式活動實施之前，教師需詳細(xì)規(guī)劃項目活動，針對項目學(xué)習(xí)團(tuán)隊中的人員、項目學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)等內(nèi)容，鼓勵學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)項目學(xué)習(xí)過程中的問題，并引導(dǎo)學(xué)生在項目學(xué)習(xí)實施過程中發(fā)散思維，不受項目規(guī)劃束縛，深入探究綜合實踐活動課程的內(nèi)容。同時，可以通過查閱相關(guān)資料，或是探究實驗等方式，解決項目學(xué)習(xí)中遇到的新問題。

（3）人性化制定項目活動方案。在開展綜合實踐活動課程中應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式，不僅要提升項目活動方案的可操作性，還需合理對學(xué)生進(jìn)行分組，確保將學(xué)生在項目學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢發(fā)揮出來，通過項目活動增強(qiáng)學(xué)生的自信。在項目學(xué)習(xí)模式中，也要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生探究合作，讓學(xué)生在項目活動中發(fā)掘綜合實踐活動課程中存在的情感，在項目學(xué)習(xí)過程中不斷進(jìn)步。教師在綜合實踐活動課程中，可以根據(jù)項目學(xué)習(xí)模式方案，引導(dǎo)學(xué)生自主提出問題，使學(xué)生在項目學(xué)活動中得到用武之地，合理安排綜合實踐活動課程項目學(xué)習(xí)資源，自己尋找解決問題的方案，讓項目學(xué)習(xí)模式在綜合實踐活動課程教學(xué)中得以順利實施。

（4）為學(xué)生提供展示作品的平臺。在綜合實踐活動課程中，應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式，當(dāng)每一個項目結(jié)束之后，可以讓學(xué)生將自己的作品在班級里展示，為學(xué)生提供作品展示平臺，引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)項目學(xué)習(xí)成果。例如，讓學(xué)生將自己寫的學(xué)習(xí)心得在課堂中念一念，或者是讓學(xué)生將自己的繪畫作品在講臺上為同學(xué)們展示一下，為學(xué)生在課堂中提供一個平臺，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗的性格，還能讓學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，提升綜合實踐活動課程教學(xué)質(zhì)量。

三、結(jié)束語

總之，在綜合實踐活動課程教學(xué)中應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式，有利于發(fā)揮實踐化教學(xué)的優(yōu)勢、推動學(xué)科知識的綜合化和多元化考核學(xué)生。在綜合實踐活動課程中應(yīng)用項目學(xué)習(xí)模式，要結(jié)合學(xué)生實際情況設(shè)定教學(xué)課題、規(guī)劃課程主題方案、人性化制定項目活動方案和為學(xué)生提供展示作品的平臺，從而使學(xué)生真實地感受到學(xué)習(xí)的樂趣，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

參考文獻(xiàn)：

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手機(jī)五一促銷活動方案一、活動背景分析

如果說若干年前的手機(jī)市場是成功多失敗少，而且還造就了許多“奇跡”的話，那么如今的手機(jī)市場則已經(jīng)接近飽和狀態(tài)，手機(jī)行業(yè)是中國目前競爭度的行業(yè)之一。不包括黑手機(jī)，正常渠道中銷售的手機(jī)就有1200多款，價格戰(zhàn)已大大壓縮了手機(jī)行業(yè)參與者(包括廠商、渠道商、零售商)的平均利潤，投資人士也早已將這一行業(yè)列入高風(fēng)險行業(yè)。要想在五一黃金周突出重圍，搶占市場分額上演經(jīng)典之戰(zhàn)可謂難之又難。但我們大可不必為手機(jī)的營銷過度擔(dān)憂，隨著社會的進(jìn)步科技的發(fā)展，通訊產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展十幾年的營銷培育了廣大消費(fèi)者對手機(jī)的需求，有需求就會有市場。

手機(jī)五一促銷活動方案二、活動時間

xx年5月1日——7日(暫定)

手機(jī)五一促銷活動方案三、活動地點(diǎn)

終端銷售店鋪及門前搭臺演出。

四、活動方式

實行柜臺手機(jī)展示、團(tuán)購優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單相結(jié)合的方式。

五、活動主題

愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己。喜歡她/他就要讓她/他聽見。愛聽也愛做，彩鈴創(chuàng)作先鋒。

手機(jī)五一促銷活動方案第二部分：活動分析及策略

一、手機(jī)促銷活動現(xiàn)狀評述

目前知名手機(jī)促銷現(xiàn)主要存在的問題：

1. 目前手機(jī)品牌系列發(fā)展宣傳已經(jīng)到達(dá)一個品牌成熟期，如果宣傳重點(diǎn)不及時調(diào)整，將面臨廣告信息老化，單調(diào)重復(fù)，受眾注意力、關(guān)注程度和興趣點(diǎn)都會改變的困境，同時，廣告有效率下降，造成廣告費(fèi)的浪費(fèi)。

2. 目前的營銷方式基本上停留在戰(zhàn)術(shù)層面，例如廣告戰(zhàn)、促銷戰(zhàn)、產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)等等。從目前中國消費(fèi)者的角度看，戰(zhàn)術(shù)層面的競爭已經(jīng)“黔驢技窮”。因此，手機(jī)營銷必須從戰(zhàn)術(shù)上的簡單粗暴的競爭回歸到戰(zhàn)略層面的規(guī)劃上來。

3. 目前的手機(jī)促銷活動方式單一，多采用發(fā)傳單與打臺路演結(jié)合的形式，采取發(fā)放禮品降低價格的方式吸引消費(fèi)者。這種方式不利于培養(yǎng)品牌忠誠度和增加市場份額。

本次促銷活動的機(jī)會點(diǎn)

1、采用以活動為中心，店內(nèi)手機(jī)展示、團(tuán)購優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單等多種促銷手段相結(jié)合的方式。形式新穎，使顧客和專賣店之間進(jìn)行了互動，充分調(diào)動顧客與商店之間的交流。

2、通過這個活動，可以讓顧客了解到愛聽手機(jī)的一些出眾性能，而且通過評選最感人及最動人等獎勵無形的為手機(jī)專賣店做了一次良好的宣傳。

二、本次活動的主要優(yōu)勢

1、活動開展時逢5、1黃金周，人流量大受眾人群目標(biāo)客戶多。

2、機(jī)型獨(dú)特而另類的外形設(shè)計特點(diǎn)配合新穎有趣的宣傳活動具有廣泛的眼球吸引力，根據(jù)活動形式可設(shè)計系列廣告和報道。同時還可以充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性，建立不間斷滾動宣傳模式。

三、本次活動主要策略

1、鎖定目標(biāo)消費(fèi)群體：18-40歲群體，包括在校大學(xué)生，時尚上班人士，休閑人士等。

2、通過感情溝通活動手段激發(fā)大眾參與熱情，以本次活動“關(guān)愛?親情?和諧”的主題倡導(dǎo)人與人之間的交流的手段把慣有產(chǎn)品競爭提升到品牌形象、品牌價值層面上來。(品牌價值是通過對手機(jī)品牌內(nèi)涵的豐滿、外延的充實來實現(xiàn)。)

3、強(qiáng)調(diào)“溝通連接社會”的情感因素，突出“品牌背后是文化”以及人性化設(shè)置。

手機(jī)五一促銷活動方案第三部分：活動設(shè)置

一、室外展臺布置

1、街道布置：

在終端商鋪臨街街每隔80米，高3.5米的地方懸掛條幅(每個條幅的標(biāo)語都不相同)，一共三個條幅。分別為“愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己”，“喜歡她/他就要讓她/他聽見”，“愛聽也愛做，彩鈴創(chuàng)作先鋒”

2 、舞臺布置：

1米高，長為4.5米，寬為2.5米的臺子，用紅地毯鋪上。

背景長4.5米 ，寬2米。

上行寫：愛聽手機(jī)五、一火熱上市(愛聽手機(jī)四個字用別的顏色火熱用形象的火焰表示，上市旁畫音響突出震撼效果)

下行寫：大獎等你拿(獎字寫的大些，并且用另一種字體)

舞臺左右各放兩個音響

舞臺前擺上裝有不同獎品的紙盒子，擺2米高并用繩子拉好(以免風(fēng)大，吹倒盒子砸到群眾)，在盒子上貼上獎字下面寫上獎品名稱。

舞臺前在擺個氣模

3、柜臺設(shè)置：

柜臺和舞臺距離為8米，用12個玻璃柜臺圍成一個正方形

柜臺里放個木制三腳架高2.5米，用來貼海報

真機(jī)放在柜臺里

柜臺上放模型，模型下放著相應(yīng)的傳單

柜臺的手機(jī)應(yīng)按價格擺放

篇8

首先,需要明確活動目的。

目的可以是單一的一個,也可以是多個。后期推廣活動的組織及展開,都是圍繞特定的目標(biāo)而進(jìn)行,并且根據(jù)目標(biāo),選擇活動點(diǎn)、明確活動方案,并且根據(jù)目的確定各項指標(biāo)。指標(biāo)包括:銷售總指標(biāo)、品類指標(biāo)、老顧客光顧活動現(xiàn)場指標(biāo)等,而且目標(biāo)作為活動執(zhí)行人員的執(zhí)行參照,能夠給予其壓力及動力。具體的目標(biāo)可以設(shè)定為:目標(biāo)一,為新品上市宣傳造勢,增強(qiáng)經(jīng)銷商信心;目標(biāo)二,通過此次的推廣活動,拉動更多經(jīng)銷商“動”起來,自行組織推廣活動;目標(biāo)三,通過實戰(zhàn)的方法訓(xùn)練推廣隊伍,讓其會做推廣、有信心做好推廣活動;目標(biāo)四,刺激疲軟的市場,為旺季的到來做市場培育。

其次,確定活動方案。

第一,產(chǎn)品銷售方案。產(chǎn)品銷售方案的制定可以遵循“三結(jié)合、四關(guān)鍵”原則。三個結(jié)合是:第一,結(jié)合公司銷售政策及銷售策略(公司月度工作指引、區(qū)域月度工作規(guī)劃);第二,結(jié)合經(jīng)銷商實際庫存結(jié)構(gòu);第三,結(jié)合當(dāng)?shù)馗偁幀F(xiàn)狀:競品主銷產(chǎn)品、價格、促銷方案。四個關(guān)鍵主要針對的是贈品選擇的方法,即:贈品的差異化、贈品的多件化、贈品的實用性以及贈品的大包裝。

確定了銷售方案之后就可以確定活動的主題,并且根據(jù)活動目的及銷售方案確定活動主題。活動主題確定的方法一般有:簡單、通俗、易懂(10個字以內(nèi)); 緊扣活動銷售方案;用詞略夸張,具備吸引力,比如“好禮連連送,贈品拿不動”、“你做料理,我來送禮”等。

第二,人員激勵方案。除規(guī)定產(chǎn)品提成外,要考慮充分調(diào)動推廣人員積極性。根據(jù)銷售指標(biāo),設(shè)定不同的激勵措施,具體可用表格的方法在方案中進(jìn)行表述(見表1)。

第三,確定前期宣傳方案。

宣傳方案是明確通過什么方法及手段讓目標(biāo)消費(fèi)群體知道推廣宣傳活動,通常比較有效的方法有:1.單頁派發(fā);2.報紙夾頁;3.短信群發(fā);4.電視字幕;5.廣場字幕;6.商場DM;7.車體廣告(出租車、三輪車);8.車載喇叭;9.過街橫幅等。前期宣傳造勢一定要造足,才有后期活動現(xiàn)場的爆發(fā),每項必須落實到責(zé)任人、監(jiān)督人、并確定達(dá)成時間。

1.推廣現(xiàn)場如何聚集人氣?

聚人氣方案是明確通過何種方法和手段把目標(biāo)消費(fèi)群體集中到活動現(xiàn)場。比如舞臺演出,其目的是為了吸引消費(fèi)者,制造人氣,同時加上現(xiàn)場派送來達(dá)成銷售。一般來講,演出一天能造勢,就不演兩天;如果前期做了充分宣傳、同時拉動老顧客光顧現(xiàn)場、再加上現(xiàn)場非演出人氣的制造,能產(chǎn)生足夠人氣的情況下,可以不組織舞臺演出。可以考慮和當(dāng)?shù)匚璧笇W(xué)校、老年娛樂隊等聯(lián)合辦路演活動,“我們搭臺,您來唱戲”。

舞臺演出幾個關(guān)鍵點(diǎn),演出節(jié)目一定與活動相融合,演出是為了聚人氣,有人就要派送、拉人!由演出公司提供節(jié)目清單(節(jié)目名稱、表演時長);梳理精彩節(jié)目,融入活動內(nèi)容;利用游戲,傳遞活動,吸引人氣;產(chǎn)品走秀,亮化產(chǎn)品;充分利用舞臺空閑,自導(dǎo)自編節(jié)目。

除了舞臺演出,可以聚集人氣的活動還有很多種,氣模巡游、單頁派發(fā)、現(xiàn)場演示、食物派送、舉牌巡游、堆頭海報、拱門橫幅等等。

2.如何選定活動場地?

選擇活動場地大有講究,要進(jìn)行賣場人氣、周邊人氣、場地大小、銷售政策、客情關(guān)系以及特殊支持的綜合因素進(jìn)行考慮。例如,筆者近期觀察了某品牌的新品推廣活動,選擇了在其品牌經(jīng)銷的總店賣場所在地,為什么選擇總店位置進(jìn)行推廣活動?第一,從賣場人氣來講,總店位于城市的主干道位置,并且臨近高薪區(qū),高端消費(fèi)群體相對比較哦集中,而且總店所在賣場銷量最好;第二,從周邊人氣來看,周邊小區(qū)較多,共有6個小區(qū),其中不乏高檔社區(qū);第三,場地大小方面,賣場共有兩個入口,且兩個入口中間有足夠的空間用來搭建表演舞臺,以及用帳篷搭建活動場地;第四,就特殊支持來講,賣場分銷商剛更換,需要信心扶持、方法指導(dǎo)。

3.物料準(zhǔn)備如何到位?

一般推廣活動的物料包括帳篷、演示桌、單頁、海報、X展架、拱門、氣模人、地貼、吊旗、堆碼箱;數(shù)量、責(zé)任人、到位時間、用途等項。物料準(zhǔn)備必須經(jīng)過實地測量、測算后做物料預(yù)算及準(zhǔn)備。帳篷的準(zhǔn)備根據(jù)場地的大小、演示桌的準(zhǔn)備根據(jù)帳篷的多少、單頁的準(zhǔn)備根據(jù)預(yù)發(fā)放地人流量多少。每項物料從設(shè)計、到入庫、運(yùn)至現(xiàn)場,必須責(zé)任到人,規(guī)定到位時間。例如筆者看到某品牌的推廣活動準(zhǔn)備單頁1.5萬份,數(shù)量是活動前進(jìn)行了發(fā)放規(guī)劃,具體為:當(dāng)?shù)赜杏绊懤锏膱蠹垔A頁:4000份;周圍小區(qū):每個小區(qū)500戶×8個小區(qū)=4000份;菜市場、沿街:3000份;活動現(xiàn)場發(fā)放:4000份。

4.活動現(xiàn)場如何布置?

要有“三眼”原則,即惹眼、擋眼、搶眼。地貼、吊旗、堆頭、KT板、X展架一個都不能少!搶占一切可視資源!展架放在最顯眼、惹眼、擋眼的地方! 大型噴繪、圍幔、海報、堆頭、帳篷、拱門、橫幅、魔仔、氣模人……

5.人員培訓(xùn)要點(diǎn)?

做任何活動的核心都是人,方案制定的再完美,如果不落實到具體的執(zhí)行人員也不過是紙上談兵。人員培訓(xùn)的內(nèi)容包括銷售技巧、產(chǎn)品知識、活動方案。并且做好士氣動員確定活動原則,例如士氣、團(tuán)結(jié)、合作、幫扶。培訓(xùn)的同時確定各個項目的具體分工執(zhí)行人。

第四,整體費(fèi)用的預(yù)算。

包括宣傳物料費(fèi)、演示物料費(fèi)、單頁、臨促、演出費(fèi)、游戲贈品、廣告費(fèi)等。預(yù)算出天數(shù)以及每天的費(fèi)用,合計共需要多少錢。同時需要注意的是,銷量預(yù)估備貨,要堅持活動期間不斷貨; 根據(jù)活動方案,清查每個型號具體備貨情況,先做銷售預(yù)估,根據(jù)銷售預(yù)估做一倍以上產(chǎn)品、贈品的準(zhǔn)備。

第五,活動特別注意事項。

一個好的推廣方案,最重要的在于其實施效果。而詳盡周到的推廣方案無疑可以為一場完美的活動錦上添花,所起的作用不單單是限制在新品上市的宣傳上。比如:

活動要全城聯(lián)動:主場地大規(guī)模,其它小規(guī)模;

活動要壟斷:獨(dú)家專場活動是和賣場談判作活動的前提條件,包括店內(nèi)不允許競品有地堆等活動呈現(xiàn)。

經(jīng)銷商人員要參與:經(jīng)銷人的固定人員必須全程參與,確?；顒咏Y(jié)束,經(jīng)銷商能獨(dú)立操作活動、銷售產(chǎn)品,也起到培訓(xùn)的效果。

觀摩、學(xué)習(xí):活動中,要邀請臨近縣城客戶及鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶要觀摩、學(xué)習(xí),做到以點(diǎn)帶面全面放大;

召開客戶會議:活動后,及時召開其下屬客戶會議,向下分銷、活動向下延伸,以點(diǎn)帶面。

篇9

綜合實踐活動 指導(dǎo)策略 問題 對策

一、前言

綜合實踐活動，是一門以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以學(xué)生生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為指導(dǎo)方式的新型課程。當(dāng)前，如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)方式的變化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐活動，已成為教育界共同關(guān)注的焦點(diǎn)。綜合實踐活動課程的開設(shè)，則要求學(xué)生通過自主性、研究性的學(xué)習(xí)和親身實踐，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，獲取多種直接經(jīng)驗，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。綜合實踐活動課程的目標(biāo)、內(nèi)容、實施等方面與以往課程相比有了深刻的變革，是對學(xué)生和指導(dǎo)教師的共同的挑戰(zhàn)。它需要堅持學(xué)生的自主性，但指導(dǎo)教師的作用還是毋庸置疑、不容忽視的，活動的組織、內(nèi)容的選擇，甚至有些活動在實際操作上，都離不開教師的引導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)，需要有一套良好的指導(dǎo)策略。因此，教師在實施綜合實踐活動課程時，需要明確好活動的指導(dǎo)策略，進(jìn)而組織教學(xué)的開展。這樣，建立在良好指導(dǎo)策略上的綜合實踐活動課程才能真正地達(dá)到其實際的教學(xué)效果。

二、綜合實踐活動指導(dǎo)策略存在的問題

綜合實踐活動課程的設(shè)置、實施與開發(fā)不僅涉及許多理論問題，更涉及許多實際問題。教師在綜合實踐活動的過程中，教育觀念、教學(xué)思想、教學(xué)方法及指導(dǎo)策略上也存在一些問題。

（1）活動的主題不夠明確。在活動過程中，由于組織過于倉促，忽視活動主題的考慮，使學(xué)生對活動的內(nèi)容比較的盲目。

（2）活動的方案比較模糊。制定一套好的活動實施方案，既能對活動起到主導(dǎo)的作用，又能使活動收到預(yù)定的效果，但一些綜合實踐活動課程缺乏必要合理的實施方案。制定方案時，由于考慮不周，行事草率，往往流于空洞、虛幻，華而不實，似有實無，因而增大了實際活動過程中發(fā)生隨意性的可能，教師或者無所適從，或者無所作為，或者任意作為，在活動過程中出現(xiàn)突發(fā)事情而不能有效的處置。

（3）缺乏實質(zhì)性的指導(dǎo)。在我國，班級授課制占主體。往往在綜合實踐活動課程中學(xué)生數(shù)量過多，教師在指導(dǎo)中，不能面面俱到，缺乏師生實質(zhì)性的交流。教師對活動主題、教學(xué)課型、活動背景、預(yù)設(shè)目標(biāo)、情景創(chuàng)設(shè)、活動環(huán)節(jié)、課前準(zhǔn)備、課中活動、課后延伸等一系列的問題缺乏深入細(xì)致的考量，招致最終活動指導(dǎo)無的放矢，效果不明，使活動課程的教學(xué)目標(biāo)難以實現(xiàn)。

（4）活動指導(dǎo)方式不正確。綜合實踐活動是在以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)開展。而有些教師缺乏教學(xué)理念和模式的改變，在活動課程中，還是以教師為主體。學(xué)生“牽引”式的跟著老師學(xué)，阻礙綜合實踐活動課程的有效開展。

（5）活動課程缺乏有效性的討論、交流。實施綜合實踐活動課程，是為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探討的能力。在實際的綜合活動課程中，教師忽視學(xué)生在綜合活動課程中的觀察與發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)與理解不能及時的得到認(rèn)可、指正，這不利于培養(yǎng)學(xué)生對綜合活動課程的興趣。

三、確立有效的綜合實踐活動指導(dǎo)策略

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以來，綜合實踐活動這一門新的課程，以其全新的理念，獨(dú)有的形式，全方位的要求，無可避免地擺在我們教師面前。綜合實踐活動作為一門新興的學(xué)科，針對“研究性學(xué)習(xí)、社會實踐與社區(qū)服務(wù)、勞技教育以及信息技術(shù)教育”等課程開展活動，為當(dāng)代教育賦予了新的內(nèi)涵。需要進(jìn)一步提高對新課改的認(rèn)識，更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建適應(yīng)課改的保障體系。同時，在綜合實踐活動實施中具備有效的教學(xué)指導(dǎo)策略，更好地組織開展綜合實踐活動。

1.確定活動的中心主題。一個主題的好壞可以體現(xiàn)出一堂綜合實踐活動課程的教學(xué)效果，因此教師首先要明確活動課程的中心主題?；顒又行闹黝}的確定，可以有效的便于活動的開展?；顒拥囊磺姓鹿?jié)和內(nèi)容都是圍繞中心主題展開的。例如，教師要組織開展愛國主義教育的活動，教師首先就得明確這一活動的中心主題，然后依據(jù)活動的中心主題，對活動各個流程進(jìn)行詳細(xì)的闡述，從而使得活動有序地進(jìn)行。

2.制定活動的方案。活動的方案是活動有序開展的綱領(lǐng)。教師要結(jié)合課程的教學(xué)要求，制定符合本地本校實際，彰顯課程理念、課程特色、課程標(biāo)準(zhǔn)的實施方案，在活動方案的擬定上可以要求學(xué)生自己動手，學(xué)生可以根據(jù)自己的生活實際對活動進(jìn)行創(chuàng)新式的設(shè)計，把生活中的情景具體化到活動之中，活動的諸多環(huán)節(jié)都要依據(jù)活動方案進(jìn)行安排。例如，學(xué)生在對關(guān)于愛國主義的主題活動進(jìn)行方案制定時，可以根據(jù)黨在今年將會有什么重大的活動和會議，活動方案就可以依據(jù)這些來很好的制定。同時，學(xué)生也可以根據(jù)活動方案，在活動之前就做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，以便活動開展得更加地順利。

3.活動的有效策劃?；顒佑行Р邉澥腔顒訉嵤┑年P(guān)鍵。教師可以要求學(xué)生根據(jù)活動的主題和方案，進(jìn)行活動策劃，通過學(xué)生的獨(dú)立和交流，進(jìn)行多元化的策劃，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、自信性、團(tuán)隊精神和自我規(guī)劃能力。教師進(jìn)行有效地指導(dǎo)，以便了解學(xué)生規(guī)劃能力和指導(dǎo)活動課題的能力。最后，教師根據(jù)學(xué)生的策劃，進(jìn)行師生互動討論，進(jìn)而找出一套學(xué)生最需求的活動策劃方案。

4.活動的有效實施。活動的有效實施，是活動進(jìn)行的過程。教師和學(xué)生可以根據(jù)活動主題的需求，進(jìn)行活動的分組、角色安排等工作。教師需要有效的對活動中的觀察發(fā)現(xiàn)、問題都一一的記錄下來，活動結(jié)束之后，把學(xué)生們的活動成果一一的收上來，進(jìn)行詳細(xì)的分析和解答，為學(xué)生們良好的解決活動中的問題，對學(xué)生的活動開展起到總結(jié)和指導(dǎo)作用。

5.開展有效的活動總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，把學(xué)生實踐互動課程中的觀察、發(fā)現(xiàn)、結(jié)果，進(jìn)行匯總、分析和歸納，形成全面、實事求是的總結(jié)和科學(xué)的評價，以便學(xué)生在后期的活動中，更加地注重活動過程中的效率。

6.活動上的方法指導(dǎo)?；顒诱n程的開展豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時也是學(xué)生知識鞏固和問題發(fā)現(xiàn)、解決的過程。在問題的發(fā)現(xiàn)解決的過程中，需要教師正確的引導(dǎo)。采用正確方法指導(dǎo)的同時，教師也可以成立學(xué)習(xí)討論小組，利用小組間的討論交流等方法，指導(dǎo)學(xué)生對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行合理的解決，同時又培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。

四、結(jié)語

綜合實踐活動課程可以有效地提高教師的教學(xué)效果，是一種新型的教學(xué)模式。然而在實際的開展過程中，存在諸如目標(biāo)不明確、方案不具體的問題，這些都是綜合活動課程在指導(dǎo)性上的問題。有效地教學(xué)指導(dǎo)策略可以極大地優(yōu)化綜合實踐活動課的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

［1］劉瀟.綜合實踐活動課在初中化學(xué)中的實施［J］.新疆師范大學(xué)學(xué)報，2007，（4）.

篇10

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究

決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少

年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

二、活動安排：

1、總體規(guī)劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（**、**）

3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（**、**、**）

4、宣傳發(fā)動、組織。（**、**）

5、后勤保障。（**）

6、獎品書寫。（**）

7、攝影、電影播放。（**）

8、趣味運(yùn)動會。（**、**、**）

三、時間安排：

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印＃?：30－11：00）

四、主要活動設(shè)想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名

選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動會：

（1）運(yùn)球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

（3）板凳運(yùn)人：3－5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運(yùn)傷員（3－5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西游記》

6、活動地點(diǎn)安排：一年級門口。

五、趣味運(yùn)動會裁判：

裁判長：**（起點(diǎn)）、**（終點(diǎn)）

裁判員：**、**、

六、卡拉OK比賽評委：

組長：**

組員：**、**、**、**、

七、大門值勤：**、**

八、校醫(yī)、衛(wèi)生：**

九、注意事項：

1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后

，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

十、備注：