導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇革命傳統(tǒng)教育材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

3月26日至4月10日。

全體師生

1、舉行主題升旗儀式

3月31日，舉行以“不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”的主題升旗儀式

2、舉行“不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)朗誦比賽

為緬懷革命烈士，寄托對(duì)革命烈士們的崇敬和思念，建設(shè)小學(xué)舉行“不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)朗誦比賽。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦讓孩子們的心靈受到一次又一次的震撼，仿佛看到了一幕幕中華民族的優(yōu)秀兒女為民族獨(dú)立、人民解放沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)、壯烈犧牲的悲壯場(chǎng)景。本次活動(dòng)讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)緬懷革命先烈，同時(shí)深刻再現(xiàn)了中華民族不屈不撓的革命史詩(shī)，希望廣大青少年接受革命傳統(tǒng)教育，能夠繼承先烈遺志，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義教育，也使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，從小立志報(bào)效祖國(guó)。

3、祭掃革命烈士墓

清明節(jié)來(lái)臨，為讓學(xué)生時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏事跡，讓學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，4月5日建設(shè)小學(xué)邁著沉重的步伐來(lái)到烈士墓前，莊嚴(yán)肅立，敬獻(xiàn)花藍(lán)，憑吊烈士英魂，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，并在烈士墓前鄭重宣誓：人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌。此次活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次革命傳統(tǒng)教育，激勵(lì)學(xué)生勇往直前，奮發(fā)學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的熱情！

4、組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),建設(shè)小學(xué)廣大未成年人登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站，開(kāi)展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育, “網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、的信念。

3月26日至4月6日，由班主任教師和計(jì)算機(jī)教師組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng) “網(wǎng)上祭英烈”欄目），在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)

一、二、三年級(jí)可以在家長(zhǎng)的幫助下進(jìn)行網(wǎng)上簽名活動(dòng)，或者以小組、班級(jí)為單位進(jìn)行簽名留言。

5、“我的中國(guó)夢(mèng)”清明節(jié)小報(bào)成果展示

清明節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)的節(jié)日，是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日，也是我國(guó)重要的“時(shí)年八節(jié)”之一。為了更好的引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，學(xué)校在清明節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展了讓孩子們制作清明節(jié)小報(bào)的活動(dòng)，讓孩子們充分挖掘并理解重要民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

參加年級(jí)：1——6年

上交數(shù)量：每班不少于5份優(yōu)秀作品

篇2

因本次“網(wǎng)上緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)對(duì)學(xué)生繼承革命優(yōu)良光榮傳統(tǒng)有重大的教育意義,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和支持。一起來(lái)看看清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動(dòng)總結(jié)范文5篇，歡迎查閱!

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動(dòng)總結(jié)1

清明時(shí)節(jié)，我校充分利用校園廣播站，積極宣傳“祭英烈”的重要意義，營(yíng)造出了一個(gè)“感懷清明追憶先烈”的良好氛圍。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意，抒發(fā)對(duì)黨的無(wú)限深情，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的意志。也激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，勿忘光榮的革命傳統(tǒng)，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。作為當(dāng)代青少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動(dòng)總結(jié)2

在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過(guò)先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動(dòng)總結(jié)3

為充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，清明節(jié)之際，我校積極響應(yīng)中央、省文明辦《關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》精神，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署。

學(xué)校接到《關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng)，制定了活動(dòng)方案，統(tǒng)一部署，廣泛動(dòng)員，發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員提高認(rèn)識(shí)，組織全體少先隊(duì)員積極參加活動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡;訪問(wèn)中國(guó)贛州網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng);學(xué)生代表參加緬懷烈士掃墓活動(dòng);利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳英雄人物的事跡。

三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)。

這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年兒童更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名隊(duì)員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

通過(guò)開(kāi)展此次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)我校全體隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動(dòng)總結(jié)4

因本次“網(wǎng)上緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)對(duì)學(xué)生繼承革命優(yōu)良光榮傳統(tǒng)有重大的教育意義,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視和支持。

首先，在第6周的升旗儀式上，校少先隊(duì)向全校師生發(fā)起了“緬懷革命先烈、網(wǎng)上祭英烈”的倡議，六年級(jí)的劉瑞情同學(xué)在操場(chǎng)發(fā)表了關(guān)于清明節(jié)的精彩演講。

接著，因?yàn)閷W(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件有限，學(xué)校分批發(fā)動(dòng)學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，有條件的同學(xué)還將活動(dòng)延伸到了家里，本次活動(dòng)有3-6年級(jí)的同學(xué)積極參與，投票參與人數(shù)大概統(tǒng)計(jì)為600票左右。

這次活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員更好地緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。我們也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

清明節(jié)網(wǎng)上緬懷革命先烈活動(dòng)總結(jié)5

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效手段。沛縣五段鎮(zhèn)大四段小學(xué)根據(jù)按照中央文明辦要求和省、市文明委年度工作部署，縣文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等部門(mén)關(guān)于清明期間開(kāi)展《萬(wàn)名青少年憑吊革命先烈系列活動(dòng)的通知》，積極制定活動(dòng)方案，以“網(wǎng)上祭英烈”為教育主題，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，收到了良好的成效。

1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組，一是利用升旗儀式，以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過(guò)講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報(bào)校園廣播，班會(huì)等認(rèn)真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。

2、利用課余時(shí)間對(duì)全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室，登陸中國(guó)文明網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)主頁(yè)，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。以“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行發(fā)表祭奠感言、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談。參與學(xué)生達(dá)426人次，評(píng)選出優(yōu)秀感言20條。活動(dòng)倡導(dǎo)了網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有關(guān)革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。通過(guò)革命故事搜集及主題班會(huì)弘揚(yáng)了民族精神，激勵(lì)了廣大學(xué)生，珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。

4、閱讀中國(guó)革命歷史及英烈事跡的書(shū)籍，記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。

5、結(jié)合感恩教育，積極組織的“學(xué)習(xí)革命英烈”征文比賽活動(dòng)。通過(guò)追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績(jī)和崇高精神，表達(dá)對(duì)先人、先賢、先烈的深切懷念和無(wú)限哀思，在學(xué)校中開(kāi)展了祭文征集活動(dòng)。此次活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)全校青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。

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篇3

抓陣地建設(shè)，育學(xué)生先鋒

＊＊縣教育局

1995年我市在各類(lèi)學(xué)校中實(shí)施“發(fā)展學(xué)生黨員系統(tǒng)工程”以來(lái)，＊＊縣教育局積極行動(dòng)，主動(dòng)出擊，在特色上下功夫，狠抓三個(gè)陣地建設(shè)，取得了較好成績(jī)，積累了一定經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將我們的做法介紹如下：一、抓硬件建設(shè)，辦高標(biāo)準(zhǔn)業(yè)余黨校

學(xué)生積極分子沒(méi)有固定的活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)校黨建工作就較難展開(kāi)，難以持續(xù)。我局一開(kāi)始就明確了“三優(yōu)先、四必有”建業(yè)余校原則?！叭齼?yōu)先”即：制訂規(guī)劃優(yōu)先考慮黨校發(fā)展，落實(shí)資金優(yōu)先考慮黨校使用，解決問(wèn)題優(yōu)先考慮黨校困難?！八谋赜小奔矗狐h校固定教室必有，上級(jí)要求張貼物必有，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備必有，自己特色宣傳必有。

在“三優(yōu)先、四必有”原則的指導(dǎo)下，局機(jī)關(guān)和條件具備的學(xué)校紛紛建起了業(yè)余黨校，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)教室，逐漸形成了一只高標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)余黨校隊(duì)伍。如，局機(jī)關(guān)的教育系統(tǒng)業(yè)余黨校，我局在辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張的條件下，每年初定下計(jì)劃，撥出專(zhuān)款來(lái)支持黨校的硬件建設(shè)。我局在新建辦公樓時(shí)，要求設(shè)計(jì)方專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)能容納200人的大廳做為業(yè)余黨校的教室。峻工后，我局對(duì)大廳進(jìn)行了裝修，搭建了主席臺(tái)，配置了桌椅，又購(gòu)置了電視、VCD、音響更新了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)在正籌備安裝電腦投影和接入教育網(wǎng)工作。＊＊中學(xué)學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，環(huán)境典雅，張貼的《＊中優(yōu)秀學(xué)子錄》對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的激勵(lì)作用。走進(jìn)這些教室，你會(huì)很自然地受到黨性的熏陶，很自然地生發(fā)出積極向上的心態(tài)。在這樣的教室上黨課，開(kāi)展活動(dòng)，往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

二、抓社會(huì)活動(dòng)，建立第二課堂

學(xué)生積極分子只在教室里上上課，搞搞活動(dòng)，往往容易流于形式，與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，很難得到感性認(rèn)識(shí)，得到理性升華。針對(duì)這一問(wèn)題，我局極富前瞻性地做出了“開(kāi)辟第二課堂，拓展業(yè)余黨校陣地”的決策。但是，第二課堂利用得好，會(huì)對(duì)學(xué)生起到很好的教育作用；利用不好，更容易形式化，造成不必要的人力財(cái)力的浪費(fèi)，形成負(fù)面影響。我局經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研，又制定出了“精心挑選，合理利用，避免浪費(fèi)，著眼發(fā)展”十六字方針，積極開(kāi)辟第二課堂，收到了很好效果。

1、精心挑選。我縣地處太行山區(qū)，地域?qū)掗煟猩锨甑臍v史，有勤勞勇敢的人民，有許多名勝古跡和革命遺址，也有現(xiàn)代化的工業(yè)園區(qū)，本身就是一個(gè)生動(dòng)的大課堂。為優(yōu)中選優(yōu)，我們專(zhuān)門(mén)成立了黨建活動(dòng)陣地籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)第二課堂的挑選工作。經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)推薦，個(gè)別補(bǔ)充，學(xué)生代表投票初選，領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)議，社會(huì)公示，和專(zhuān)家組評(píng)定五個(gè)步驟，我們最終選出了嶂石巖、石柱山、萬(wàn)坡頂遺址、冀西太行一分區(qū)司令部紀(jì)念址、北馬路迎賓線一條街等20余處作為活動(dòng)陣地，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

2、合理利用。我們把這些活動(dòng)陣地按照性質(zhì)分為四類(lèi)，針對(duì)不同特點(diǎn)開(kāi)展不同活動(dòng)。嶂石嶂、石柱山等陣地代表家鄉(xiāng)的秀美的山川，我們就開(kāi)展“美麗的嶂石巖”和“我愛(ài)石柱山”征文活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的感情。萬(wàn)坡頂遺址和治平寺石塔等陣地代表家鄉(xiāng)悠久的歷史、人民的智慧，我們就開(kāi)展“我為歷史添光彩”等活動(dòng)。冀西太行一分區(qū)司令部紀(jì)念址、革命烈士墓等是革命傳統(tǒng)教育的好陣地，我們就開(kāi)展“牢記革命傳統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)光輝未來(lái)”系列活動(dòng)。北馬路迎賓線一條街和東高工業(yè)園區(qū)等展現(xiàn)了改革開(kāi)放成果，我們就開(kāi)展“思想解放才能解放生產(chǎn)力”大討論。

3、避免浪費(fèi)。在利用這些陣地開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，我們特別注重實(shí)效，不搞花架子，把20多個(gè)活動(dòng)陣地按地域分為東、西、南、北、中五片，堅(jiān)持就近開(kāi)展活動(dòng)、代表參加與觀看錄像相結(jié)合的原則，避免造成浪費(fèi)。如，同是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，黃北坪學(xué)區(qū)一般去參觀冀西太行一分區(qū)司令部紀(jì)念址，或?yàn)槌r義勇軍烈士掃墓，或到長(zhǎng)沙村烈士紀(jì)念碑處開(kāi)展活動(dòng)；城關(guān)學(xué)區(qū)和縣直學(xué)校往往去烈士陵園或張金垠烈士獻(xiàn)身處開(kāi)展活動(dòng)；而有的學(xué)區(qū)則會(huì)請(qǐng)老同志或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行講座。

4、著眼發(fā)展。一是我們組織成立了義務(wù)小分隊(duì)保護(hù)這些陣地，時(shí)時(shí)進(jìn)行活動(dòng)，如維持秩序、保持清潔，避免了一些破壞行為。二是我們注重宣傳這些陣地，充分發(fā)揮它的文化、教育幅射作用，提高知名度，吸引有志之士進(jìn)行投資管理，保證它們的可持續(xù)發(fā)展。三是我們多選體現(xiàn)改革開(kāi)放成果的陣地，并不斷地補(bǔ)充新鮮血液。如，前年我們?cè)黾恿藮|高工業(yè)園陣地，展現(xiàn)解放思想給我縣工業(yè)帶來(lái)的巨變；今年我們?cè)黾恿舜蠛拥罈棃@陣地，展現(xiàn)解放思想給我縣林果業(yè)帶來(lái)的美麗前景。

三、抓文化建設(shè)，構(gòu)堅(jiān)實(shí)人文陣地

篇4

在這一年中，同學(xué)們以個(gè)人、小組、班級(jí)等形式積極參加社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)組織的踐行雷鋒精神的活動(dòng)，體會(huì)服務(wù)于社會(huì)、校園、班級(jí)、他人的快樂(lè)，幫助他人奉獻(xiàn)社會(huì)，我們給自己的行動(dòng)起了個(gè)代號(hào)叫“天使之翼愛(ài)心社團(tuán)” 意在服務(wù)于校園，服務(wù)于社會(huì)，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)干一些有意義的事，從小事做起，從身邊做起，全心全意奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，對(duì)學(xué)校投入自己的熱情，愛(ài)自己的校園，愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)自己的老師，愛(ài)自己的父母。用心對(duì)待生活，不虛度此生，珍惜一切！

一、以雷鋒精神為指引，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操

學(xué)校組織學(xué)生團(tuán)員到革命烈士陵園“緬懷革命先烈，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操”，同學(xué)們向革命先烈們獻(xiàn)花圈、鞠躬、重溫入團(tuán)誓詞、了解先烈們的事跡。以此對(duì)學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，繼承、弘揚(yáng)中華革命傳統(tǒng)美德，鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗！(申報(bào)材料　)在平時(shí)我利用班會(huì)課給同學(xué)們放錄像看視頻，學(xué)習(xí)英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)國(guó)家不顧個(gè)人生命的鮮活例子，看感動(dòng)中國(guó)，聽(tīng)鄒越老師的演講，受益匪淺，學(xué)生利用班內(nèi)的板報(bào)陣地進(jìn)行宣傳，前不久學(xué)校組織為新疆人民捐衣服，同學(xué)們熱情高漲把家里的衣服拿來(lái)一批又一批，奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，只有學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到要為社會(huì)盡自己的一份義務(wù)，才能真正付諸于實(shí)際行動(dòng)。

二、保護(hù)校園環(huán)境，成立天使之翼愛(ài)心社團(tuán)

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們將它撿起，而不是忽略它的存在；我們彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個(gè)活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間給校園揀紙、擦樓梯，給實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房做衛(wèi)生等力在勞動(dòng)中活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。

目前已組織活動(dòng)多次包括：

1. 為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動(dòng)，減輕老人的負(fù)擔(dān)

篇5

1、召開(kāi)一次慶祝大會(huì)。七一前鄉(xiāng)黨委召開(kāi)一次大型《紀(jì)念建黨91周年暨表彰大會(huì)》，以鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)黨員為主，各村由黨支部書(shū)記帶隊(duì)（3—5名代表）參加。

2、舉行新黨員宣誓活動(dòng)。在大會(huì)上，可組織去年七一后及今年新入黨的預(yù)備黨員進(jìn)行一次入黨宣誓活動(dòng)，以機(jī)關(guān)和就近村新黨員為主。

3、舉行一次全鄉(xiāng)成果集中展覽活動(dòng)。開(kāi)展以“新農(nóng)村、新面貌、新成就”為主題的攝影作品展征集活動(dòng)。也可以有未來(lái)村、鄉(xiāng)發(fā)展的規(guī)劃、目標(biāo)等宏圖展示。

4、開(kāi)展上黨課活動(dòng)。由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一印發(fā)（3到5個(gè)題）黨課教育材料，由各村黨支部開(kāi)展一次上黨課活動(dòng)。

5、在全體黨員中結(jié)合基層組織建設(shè)年，著重宣傳基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的先進(jìn)典型，教育黨員銘記黨恩，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用這個(gè)主題，可在全鄉(xiāng)黨員中開(kāi)展一次“重溫入黨誓言”活動(dòng)。使黨員再經(jīng)受一次黨性教育。

6、邀請(qǐng)老干部、老黨員為黨員進(jìn)行一次黨史和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。通過(guò)回憶歷史、講述當(dāng)年，使黨員受到一次深刻的歷史與現(xiàn)實(shí)的教育。

7、慰問(wèn)走訪老黨員。七一前，由鄉(xiāng)、村主要干部對(duì)老黨員（建國(guó)前或建國(guó)后擔(dān)任過(guò)村、鄉(xiāng)干部的黨員）進(jìn)行一次慰問(wèn)走訪。

8、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。七一前，由鄉(xiāng)、村主要干部對(duì)貧困黨員（主要曾做過(guò)貢獻(xiàn)的黨員、勞模黨員等人員）進(jìn)行一次慰問(wèn)走訪送溫暖活動(dòng)，資金可由黨費(fèi)管理中支出。

9、根據(jù)實(shí)際及具體情況，由鄉(xiāng)到村開(kāi)展一次黨員工程活動(dòng)。主要是解決和完成群眾摸得著、看得見(jiàn)的問(wèn)題及事項(xiàng)。

10、組織全體黨員開(kāi)展一次“我為黨旗添光彩”活動(dòng)，具體落實(shí)可由各個(gè)黨支部進(jìn)行。

11、開(kāi)展一次黨支部工作大檢查活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)、規(guī)范基礎(chǔ)黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)及開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)情況、日常工作的常態(tài)情況等，達(dá)到督促和推進(jìn)的作用。

12、要求各村黨支部按照鄉(xiāng)黨委活動(dòng)安排及要求制定出落實(shí)和結(jié)合本村實(shí)際開(kāi)展的活動(dòng)安排。

二、節(jié)目策劃

1、開(kāi)展一次演講活動(dòng)。以歌頌黨為主題，由鄉(xiāng)內(nèi)各個(gè)層面推選，七一前統(tǒng)一參加鄉(xiāng)黨委組織的演講比賽。（可由8到10人參賽）

2、開(kāi)展一次文藝匯演。以歌頌黨為主題，可指定由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、學(xué)校、村黨支部等選送節(jié)目，由鄉(xiāng)統(tǒng)一組織匯演，時(shí)間可限定在兩小時(shí)。根據(jù)環(huán)境、條件實(shí)際，也可選擇在中心村舉行。

篇6

活動(dòng)背景：適逢祖國(guó)建國(guó)61周年的契機(jī)，以向英雄模范學(xué)習(xí)為媒介，校團(tuán)委決定在全校開(kāi)展“輝煌61載——理想·信仰”主題教育活動(dòng)。讓全體學(xué)生更好地明確自己的歷史史命和理想信仰，并且更好地向英雄人物學(xué)習(xí)。

目的和意義：希望通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在廣大青年學(xué)生中深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，愛(ài)國(guó)主義教育，社會(huì)主義理想信念教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生既懷愛(ài)國(guó)之情，又樹(shù)報(bào)國(guó)之志。

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月 （約90分鐘）

活動(dòng)對(duì)象：汽裝091與商務(wù)日語(yǔ)092全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)方式：小型文藝匯演

活動(dòng)內(nèi)容：

【 part one 】

首先，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

開(kāi)篇是一個(gè)關(guān)于理想與信仰的朗誦表演，富含激情的朗誦緊接著是現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們代表談?wù)撍麄冏约旱睦硐肱c信仰。

【 part two 】

模擬show。

模仿周星馳電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》的片段，既可以考驗(yàn)同學(xué)的模仿能力，又可以表達(dá)那些同學(xué)對(duì)電影事業(yè)的向往。

【 part three 】

話劇《梁祝》。

接下來(lái)的表演是由兩個(gè)班共同合作完成的話劇《梁?！?，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)古典文化的喜愛(ài)以及對(duì)于愛(ài)情的向往，學(xué)習(xí)古典，宣揚(yáng)古典。

【 part four 】

吉他演奏《不再猶豫》。

這個(gè)時(shí)間是由汽裝班的同學(xué)為我們表演吉他演奏《不再猶豫》。

每個(gè)人心里都有自己的信仰，不可觸碰，存在于另一個(gè)異樣的空間。那么現(xiàn)在就讓同學(xué)用自己的方式表達(dá)出自己的信仰，是否對(duì)未來(lái)不再猶豫。

【 part five 】

話劇《大話西游》。

接下來(lái)由日語(yǔ)班的同學(xué)用獨(dú)特的方式為我們重新詮釋《西游記》，經(jīng)典作品百看不厭。

那么請(qǐng)欣賞，話劇《大話西游》。

【 part six 】

互動(dòng)環(huán)節(jié)：（游戲1）呼啦圈，游戲規(guī)則：隊(duì)員手拉手站成一排，主持人人一個(gè)呼啦圈給第一個(gè)位隊(duì)員，他的呼啦圈傳遞給下一位隊(duì)友，一直傳下去直到最后一位隊(duì)員把呼啦圈交給主持人傳遞過(guò)程中手不能扯開(kāi)，傳遞最多的哪隊(duì)勝出。即可以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，又可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作能力。

【 part seven 】

《推理短劇》表演。

人生需要思維去詮釋與考究，無(wú)論是理想抑或信仰，亦是如此。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的《推理短劇》表演。

【 part eight 】

互動(dòng)環(huán)節(jié)：（游戲2）瞎子打水，兩名隊(duì)員一個(gè)矇眼，一個(gè)指揮，指揮員指揮矇眼的同學(xué)把裝有水的杯子拿到空杯的桌子旁，把水倒入空杯，哪隊(duì)的水多的贏。勝出的可以得到相應(yīng)獎(jiǎng)品，而輸?shù)膭t要來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)即興表演。

【 finally】

最后，主持人作簡(jiǎn)短的總結(jié)，活動(dòng)在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束。

活動(dòng)安排：

1. 在兩個(gè)班之間班上挑選合適的主持人。汽裝班負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室，文娛委員負(fù)責(zé)安排節(jié)目以及節(jié)目的排練，確保節(jié)目能順利進(jìn)行。

2. 兩班一部分班委負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置以及材料的購(gòu)買(mǎi)。

3. 兩個(gè)班班委負(fù)責(zé)活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生打掃。

4. 學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)記錄考勤和活動(dòng)期間的紀(jì)律管理。

5. 所有準(zhǔn)備工作均要在活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備完畢，留出空余的時(shí)間來(lái)處理可能會(huì)臨時(shí)出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

活動(dòng)預(yù)期效果：

希望通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)增加兩個(gè)班同學(xué)之間的友誼，同時(shí)有助同學(xué)們堅(jiān)定自己的理想與信仰，努力做好自己想做的事情，不會(huì)輕易改變。

注意事項(xiàng)：

1. 應(yīng)重復(fù)確認(rèn)每個(gè)同學(xué)都清楚活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間并提醒同學(xué)們應(yīng)提前五分鐘到場(chǎng)，避免造成不必要的錯(cuò)誤和增加多余的工作量。

2. 確保每個(gè)同學(xué)在團(tuán)日活動(dòng)期間不會(huì)中途退場(chǎng)，確實(shí)需要請(qǐng)假的同學(xué)班委要做好記錄。

3. 班委以及工作人員應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)把準(zhǔn)備工作完成，避免準(zhǔn)備工作無(wú)法及時(shí)完成而導(dǎo)致活動(dòng)推遲。

4. 班委之間應(yīng)分工合作，以免到時(shí)分工紊亂而導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)混亂，活動(dòng)無(wú)法順利如期開(kāi)展。

5. 注意整個(gè)活動(dòng)的氛圍，恰當(dāng)之時(shí)可以調(diào)節(jié)活動(dòng)的活躍氣氛。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

資料打印費(fèi)：1元

零食獎(jiǎng)品和小禮品：69元

總預(yù)算：70元

篇7

關(guān)鍵詞：目標(biāo)體系；德育內(nèi)容；工作渠道；德育科研

一、科學(xué)構(gòu)建幼兒德育的目標(biāo)體系

我園的德育目標(biāo)就是《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所闡述的內(nèi)容。這是我園德育的一級(jí)目標(biāo)。在一級(jí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們又把它分為道德認(rèn)識(shí)、道德情感、行為習(xí)慣、個(gè)性心理品質(zhì)等四大方面的二級(jí)目標(biāo)，然后我們?cè)侔讯?jí)目標(biāo)按小、中、大年齡段制訂了相應(yīng)的德育目標(biāo)，使各級(jí)目標(biāo)既呈現(xiàn)出一個(gè)整體狀態(tài)，但它又是層層推進(jìn)的。

二、精心選擇幼兒德育的內(nèi)容

德育內(nèi)容選擇的恰當(dāng)與否，是關(guān)系到幼兒德育工作是否能取得良好效果的一個(gè)至關(guān)重要的因素。我園在選擇幼兒德育內(nèi)容時(shí)注重以下幾個(gè)因素：科學(xué)性、規(guī)范性、全面性、層次性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性。

三、努力拓寬幼兒德育工作的渠道

1.課程教學(xué)是基本途徑

赫爾巴特說(shuō)：“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育，只是沒(méi)有目的的手段，道德教育如果沒(méi)有滲透于教學(xué)，只是一種失去了手段的目的?！边@一著名的“教學(xué)的教育性”原則，指出了德育是教學(xué)活動(dòng)的題中應(yīng)有之義。我園在實(shí)施五大領(lǐng)域的課程中，始終堅(jiān)持在每一門(mén)課程、每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)時(shí)機(jī)滲透德育。

2.專(zhuān)題教育使認(rèn)識(shí)深化

結(jié)合時(shí)事組織德育專(zhuān)題教育，目的性、計(jì)劃性更強(qiáng)，內(nèi)容更集中、系統(tǒng)、直接，對(duì)幼兒良好道德情感的形成有著強(qiáng)烈的震撼作用。蘇霍姆林斯基說(shuō)：良好的情感是良好行為的肥沃土壤。我園每年都開(kāi)展一些系列專(zhuān)題教育活動(dòng)，如：“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”系列教育活動(dòng)；“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”系列教育活動(dòng)；“革命傳統(tǒng)教育”系列教育活動(dòng)等等。

3.融入幼兒一日活動(dòng)之中

在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)幼兒德育需融入幼兒的一日活動(dòng)之中，才能取得“潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。晨間接待可鞏固禮貌教育；晨間活動(dòng)不僅可讓幼兒強(qiáng)身健體，還可培養(yǎng)幼兒之間的合作與克服困難的精神；生活活動(dòng)讓幼兒懂得要提高自理能力，學(xué)會(huì)節(jié)約，而且還要不挑食；游戲活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)，在游戲中，幼兒學(xué)習(xí)交往、合作、分享、遵守游戲規(guī)則和廢物利用……

4.建好幼兒德育主陣地

幼兒品德教育與其他教育一樣，要取得實(shí)實(shí)在在的效果，必須要有基本的陣地。我園通過(guò)組織教師反復(fù)討論并結(jié)合我園的實(shí)踐和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，確立了“晨間談話”“國(guó)旗下講話”“家園共育欄”“區(qū)角活動(dòng)”“自然角”“種植園”等發(fā)揮德育效能的教育陣地，以便讓幼兒了解更多的道德常識(shí)，樹(shù)立良好的道德觀念，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

5.有機(jī)整合多方面的德育力量

幼兒在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的形成過(guò)程中，不僅接受幼兒園有目的的教育，還受到來(lái)自家庭、社會(huì)等多方面的影響。我園注重調(diào)動(dòng)多方力量，達(dá)成共識(shí)，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我園通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)材料進(jìn)行家訪、參觀、散步、春游、秋游等方法，取得家長(zhǎng)、社會(huì)的支持。

四、大力加強(qiáng)幼兒德育科研工作

幼兒德育工作需要有一套科學(xué)有效的方法，以幫助我們盡快地把握規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，取得良好的效果。這些德育科研成果的取得，極大地調(diào)動(dòng)了我園教師的積極性，使我園的德育科研呈現(xiàn)良性運(yùn)作狀態(tài)。

篇8

自開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，陵縣公安局按照“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”的總體要求，以堅(jiān)定理想信念、忠實(shí)履行職責(zé)為切入點(diǎn)，以“執(zhí)法為民”為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)工作與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，取得了“兩提升兩增強(qiáng)”的階段性成效。

一、突出特色抓教育

按照“整體推進(jìn)、循序漸進(jìn)”的原則，陵縣公安局積極引導(dǎo)民警主動(dòng)學(xué)、用心學(xué)，用科學(xué)理論武裝頭腦，用經(jīng)典傳統(tǒng)激發(fā)熱情，用先進(jìn)典型引領(lǐng)帶動(dòng)，確保活動(dòng)深入開(kāi)展。

該局相繼開(kāi)展了講傳統(tǒng)、讀經(jīng)典、唱紅歌、看影片、瞻舊址、溫誓詞、觀史展等七項(xiàng)特色教育活動(dòng)；開(kāi)展了演講比賽、“三個(gè)想一想”和“魚(yú)水情”大討論活動(dòng)，每名民警都撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，使特色教育入腦、入心。通過(guò)強(qiáng)化理想信念教育，廣大民警“三個(gè)至上”、“四個(gè)忠于”的信念更加牢固；通過(guò)強(qiáng)化群眾觀念教育，廣大民警“依靠群眾、走群眾路線”的意識(shí)進(jìn)一步鞏固；通過(guò)強(qiáng)化歷史傳統(tǒng)教育，廣大民警牢記歷史使命，立足崗位、建功立業(yè)的決心更加堅(jiān)定。

二、“三訪”并進(jìn)促和諧

陵縣公安局將主題教育實(shí)踐與大走訪開(kāi)門(mén)評(píng)警活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，普遍訪、經(jīng)常訪、專(zhuān)門(mén)訪“三訪”并進(jìn)，腳踏實(shí)地開(kāi)展走訪活動(dòng)。

該局認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)大走訪的經(jīng)驗(yàn)做法，逐步建立了常態(tài)機(jī)制，持之以恒、常抓不懈，做到在工作中走訪、在走訪中工作，在服務(wù)中走訪、在走訪中服務(wù)，在整改中走訪、在走訪中整改。針對(duì)未破案件受害人、案件當(dāng)事人、刑釋解教人員等走訪對(duì)象，該局實(shí)行專(zhuān)門(mén)訪、連續(xù)訪、跟蹤訪，化怨氣為和氣，變上訪為息訪。截至5月底，民警通過(guò)實(shí)地走訪、網(wǎng)絡(luò)走訪、電話走訪等形式，已把全縣998個(gè)村莊全部走訪一遍，走訪企事業(yè)單位482家、群眾5043人，收集意見(jiàn)建議1660條，全部立項(xiàng)整改或明確了整改時(shí)限和要求。

三、立足服務(wù)強(qiáng)實(shí)踐

陵縣公安局還立足服務(wù)強(qiáng)實(shí)踐，積極開(kāi)展以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、幫扶弱勢(shì)為內(nèi)容的“兩服一幫”活動(dòng)，有針對(duì)性地為他們送資金、送信息、送技術(shù)、送關(guān)懷，使群眾切身感受到“警民一家親”的溫暖。

該局積極開(kāi)展了警企共建等活動(dòng)，出臺(tái)了服務(wù)企業(yè)發(fā)展八項(xiàng)措施，全力為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。今年以來(lái)，共為企業(yè)消除各類(lèi)隱患39起，解決生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)困難80余件次。同時(shí)，戶政、出入境、派出所等窗口單位實(shí)施前延式、主動(dòng)式、貴賓式、便捷式、評(píng)價(jià)式“五式”服務(wù)法，把服務(wù)觸角延伸到村莊、社區(qū)和車(chē)間、地頭，使群眾真正感受到了主題教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)惠。期間，共發(fā)放明白紙、宣傳單5萬(wàn)余份，舉辦法制課堂17場(chǎng)次，提供法律咨詢200余次。針對(duì)走訪中發(fā)現(xiàn)的失學(xué)青少年、留守兒童、鰥寡孤獨(dú)老等群體，該局還開(kāi)展了“女警幫扶”、“大手拉小手、警心暖童心”等活動(dòng)，活動(dòng)以來(lái)，共捐款捐物折合現(xiàn)金達(dá)3萬(wàn)余元，為群眾辦實(shí)事、好事398件。

四、兩手齊抓見(jiàn)成效

篇9

關(guān)鍵詞：德育；美德；校園文化；人才

中圖分類(lèi)號(hào)：G621 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）12-0005-01

在貴州省畢節(jié)市赫章縣的一次教育工作會(huì)上，本文作者有幸聽(tīng)到分管教育的縣領(lǐng)導(dǎo)在講話中提到“有德有才是正品、有德無(wú)才是次品、無(wú)德無(wú)才是廢品、無(wú)德有才是”這句話，感觸頗深。于是，便研究如何在學(xué)校德育工作中下點(diǎn)功夫，以培養(yǎng)學(xué)生的美德。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各位老師的配合下，學(xué)校德育工作成效顯著，學(xué)生品德素養(yǎng)不斷提高。本文對(duì)此進(jìn)行相關(guān)探討。

一、校園文化顯示德育

校園文化是德育的主要抓手，學(xué)校處處顯示德育內(nèi)容會(huì)對(duì)學(xué)生起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。學(xué)校的校訓(xùn)“立德、明智、健體、廣才”，真正把德育放到了學(xué)校教育的首位。教師住“崇德樓”，這是暗示教師要抓好德育工作，自己要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的道德典范。學(xué)生住“追夢(mèng)樓”， 這是引導(dǎo)學(xué)生要愛(ài)國(guó)，要從小努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力，成為奮勇拼搏的“追夢(mèng)人”。校舍外墻上有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)會(huì)做人、修身養(yǎng)德等體現(xiàn)德育的條幅和牌匾若干，讓德育知識(shí)不斷映入學(xué)生的眼簾。餐廳有很多教育學(xué)生愛(ài)惜糧食、尊重勞動(dòng)者的牌匾，讓德育成為學(xué)生的“自助餐”。每間教室內(nèi)有學(xué)生自己設(shè)計(jì)的“德育專(zhuān)欄”，學(xué)生經(jīng)常報(bào)道好人好事。校園廣播里，經(jīng)常播放《公民道德歌》《厚德載物》等德育歌曲，讓德育進(jìn)入學(xué)生耳朵，浸潤(rùn)學(xué)生的心靈。

二、學(xué)科教學(xué)滲透德育

學(xué)科課堂是德育的主要陣地。貫徹教育方針，培養(yǎng)棟梁之材，并不是提高學(xué)科成績(jī)就能完成的任務(wù)。不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是音樂(lè)、美術(shù)乃至信息技術(shù)等，教師都應(yīng)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)適當(dāng)?shù)貪B透德育，讓德育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，利用學(xué)科滲透夯實(shí)德育根基。如在“認(rèn)識(shí)人民幣”的教學(xué)中，教師聯(lián)系學(xué)生的日常生活，教育學(xué)生要愛(ài)惜人民幣，不是自己的不能亂拿，平時(shí)不能亂花錢(qián)，節(jié)約下來(lái)的錢(qián)可以捐給貧窮的同伴。又如教學(xué)“國(guó)歌”時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)歌詞的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)生畫(huà)山水畫(huà)時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，不能讓祖國(guó)的領(lǐng)土被其他國(guó)家侵占。在“信息技術(shù)”教學(xué)中，教師要教育學(xué)生不能開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)病毒損害別人的利益，要多學(xué)習(xí)網(wǎng)上的健康向上的東西。“道德與法治”“品德與生活”“品德與社會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生美德的主要學(xué)科，教師應(yīng)該認(rèn)真上好每一課，為培養(yǎng)學(xué)生的美德助力。

三、課外活動(dòng)重視德育

課外活動(dòng)能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)校有目的地開(kāi)展德育方面的課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生德育素養(yǎng)的提高會(huì)起到立竿見(jiàn)影的效果。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要分年級(jí)組舉行德育知識(shí)競(jìng)賽，用豐富的德育知識(shí)武裝學(xué)生的頭腦，使他們懂得哪些該做哪些不能做。每年清明節(jié)，學(xué)校都要組織學(xué)生給革命烈士掃墓，對(duì)他們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神。

四、道德講堂抓實(shí)德育

道德講堂是近年來(lái)學(xué)校建立的專(zhuān)門(mén)用來(lái)培B學(xué)生道德的場(chǎng)所，學(xué)校在這方面抓得很?chē)?yán)、很實(shí)、很細(xì)。在道德講堂內(nèi)排有專(zhuān)門(mén)的課程表，每班按課表開(kāi)展活動(dòng)并做好記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂檢查。在教師的組織下，學(xué)生通過(guò)看視頻、講故事、做游戲、聽(tīng)報(bào)告等方式，提高自己的道德水平。

五、榜樣效應(yīng)助推德育

榜樣是最好的老師。要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德，就應(yīng)該為他們找到學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們?cè)谀７轮袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新?！吧碚秊閹?，德高為范”，教師要注意自己的言行舉止，為學(xué)生做好榜樣。家庭成員與學(xué)生相處的時(shí)間較多，要避免不道德的言行對(duì)學(xué)生造成不良影響。社會(huì)上有不少愛(ài)國(guó)愛(ài)民的官員、尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生、拾金不昧的公民、孝敬父母的子女、舍己為人的警察、誠(chéng)實(shí)守信的商人，教師要引導(dǎo)學(xué)生去尋找和學(xué)習(xí)。每個(gè)班級(jí)每月都要把班上先進(jìn)學(xué)生的典型事跡撰寫(xiě)成文字材料，交給教師審核后打印張貼到學(xué)校的“積德榜”上，為學(xué)生找到身邊的榜樣。教師要求學(xué)生在課外書(shū)上找德育故事，讓學(xué)生自己看自己學(xué)，覺(jué)得好的可在班會(huì)課上講給同學(xué)聽(tīng)。學(xué)校每學(xué)期都要對(duì)道德表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力。

六、回歸生活踐行德育

道德的理念不僅要讓學(xué)生入耳、入腦、入心，而且要付諸行動(dòng)。學(xué)生學(xué)到的豐富的德育知識(shí)，要在生活中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。不能嘴上說(shuō)要尊重別人，手上卻在敲打別人。每個(gè)學(xué)生在生活中應(yīng)嚴(yán)格要求自己文明做事，禮貌待人；孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩；熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體；樂(lè)于助人，遠(yuǎn)離貪婪；永遠(yuǎn)守住道德的底線，不做缺德之人。

七、結(jié)束語(yǔ)

總之，德育鑄就學(xué)生美德并非一日之功，應(yīng)多措并舉，多管齊下，常抓不懈。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師只有把德育喊在嘴上，扛在肩上，落實(shí)在行動(dòng)上，才能讓德育之花絢麗綻放，讓高尚的道德情操永放光芒。

參考文獻(xiàn)：

篇10

本學(xué)期在上兩年的基礎(chǔ)上，并根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求和九年級(jí)中考的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，特制定九年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃。

一、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心。努力探索實(shí)踐，徹底改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的 主動(dòng)學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo)。教學(xué)要面向全體與個(gè)體的發(fā)展，力求大面積提高，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。。

二、 教學(xué)目的、要求、任務(wù)：

初中歷史，要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索， 理解重要的歷史概念，認(rèn)識(shí)人類(lèi)不同歷史時(shí)期的主要特征及發(fā)展趨勢(shì)。

初中歷史，指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)按時(shí)間順序觀察歷史的發(fā)展和變化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和初步的分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)，對(duì)有關(guān)的歷史問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)述，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。

初中歷史，要向?qū)W生進(jìn)行社會(huì)發(fā)展規(guī)律的教育，使學(xué)生初步形成正確的歷史意識(shí)，要進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育、國(guó)情教育、革命傳統(tǒng)教育和民族團(tuán)結(jié)教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹(shù)立民族的自尊心、自信心，具有為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)而奮斗的歷史責(zé)任感，為樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀打下良好的基礎(chǔ)。

三、 教學(xué)主要內(nèi)容：

本學(xué)年學(xué)習(xí)的是世界史。另外主要的教學(xué)工作是迎接2011年中考，所以在上好世界史新課的同時(shí)做好中考復(fù)習(xí)工作。

四、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

完成世界史的教學(xué)任務(wù)，做好應(yīng)對(duì)中考的三輪復(fù)習(xí)。

五、 學(xué)生現(xiàn)狀分析：

從上學(xué)年的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況來(lái)看，所授學(xué)生，優(yōu)生少，中等生和差生多，學(xué)生一遇到疑難問(wèn)題解決不了。綜合來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，上課發(fā)言積極，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較好，就是個(gè)別學(xué)生手懶，不愿寫(xiě)，針對(duì)上面情況，本學(xué)期采取提優(yōu)補(bǔ)差措施，提高優(yōu)秀率是當(dāng)前最主要的，使學(xué)生的成績(jī)快速提高。

六、 提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、先是要高質(zhì)量的備好課，在備課中真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生平等受教育的權(quán)利，堅(jiān)持因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)努力開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能，，要堅(jiān)持基礎(chǔ)性和科學(xué)性原則，準(zhǔn)確傳授基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練。

2、課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心，只有切實(shí)有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益，才能大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，以提高課堂效率，改進(jìn)教學(xué)模式和方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和積極參與意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生在主動(dòng)的探索中獲得知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。