導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇聘用意向書(shū)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

聘用意向書(shū)范文

甲方：幽幽集團(tuán)有限公司

乙方：

鑒于：乙方為即將畢業(yè)的大學(xué)在校生，乙方希望到甲方進(jìn)行畢業(yè)見(jiàn)習(xí)以鍛煉勞動(dòng)技能，雙方就見(jiàn)習(xí)問(wèn)題達(dá)成如下協(xié)議：

一、乙方到甲方 部 崗位見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)期間，乙方應(yīng)完成甲方安排的見(jiàn)習(xí)內(nèi)容，甲方不收取見(jiàn)習(xí)管理費(fèi)并付給乙方一定的見(jiàn)習(xí)補(bǔ)助，補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)為 元/月。

二、本意向書(shū)生效期間，乙方需嚴(yán)格遵守甲方各項(xiàng)管理制度;若乙方嚴(yán)重違反，則甲方有權(quán)解除本意向書(shū)，給甲方造成損失的，乙方應(yīng)當(dāng)賠償損失。

三、乙方畢業(yè)后，本意向書(shū)自然失效，乙方若無(wú)違反甲方制度、不適合甲方安排的工作等情況，甲方與乙方簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)合同期限為一年。在簽訂正式的勞動(dòng)合同之前，甲乙雙方不是正式勞動(dòng)關(guān)系，有關(guān)問(wèn)題按勞動(dòng)部、教育部有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)問(wèn)題的規(guī)定處理。

甲、乙雙方對(duì)本意向書(shū)內(nèi)容已清楚知悉，本著平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本意向書(shū)，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，共同遵守履行。

甲方：(蓋章) 乙方：(簽名或蓋章)

日期： 日期：

聘用意向書(shū)樣本

尊敬的elizabeth white女士：

經(jīng)過(guò)我所考查，現(xiàn)擬聘請(qǐng)您為執(zhí)行營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理。

一、工作主要內(nèi)容：

(一)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

(二)客戶(hù)關(guān)系管理培訓(xùn)

二、工作方式及時(shí)間要求：您的工作方式為坐班制，如在外開(kāi)展業(yè)務(wù)工作，每年實(shí)際工作日不少于120天。

三、工作報(bào)酬

(一)基本待遇：您的月薪擬為人民幣***元人民幣。

(二)其他待遇：如您成為本公司正式員工，將按勞動(dòng)合同履行。

(三)擬聘用期限：XX年9月1日至XX年8月31日。

四、工作期間，您必須遵守我所的各項(xiàng)規(guī)章及《勞動(dòng)法》，依據(jù)您的工作表現(xiàn)我所保留有縮短或延長(zhǎng)任命期限的權(quán)利。

單位名稱(chēng)并加蓋公章

20**年*月*日

應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生聘用意向書(shū)

甲方：幽幽集團(tuán)有限公司

乙方：

鑒于：乙方為即將畢業(yè)的大學(xué)在校生，乙方希望到甲方進(jìn)行畢業(yè)見(jiàn)習(xí)以鍛煉勞動(dòng)技能，雙方就見(jiàn)習(xí)問(wèn)題達(dá)成如下協(xié)議：

一、乙方到甲方 部 崗位見(jiàn)習(xí)。見(jiàn)習(xí)期間，乙方應(yīng)完成甲方安排的見(jiàn)習(xí)內(nèi)容，甲方不收取見(jiàn)習(xí)管理費(fèi)并付給乙方一定的見(jiàn)習(xí)補(bǔ)助，補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)為 元/月。

二、本意向書(shū)生效期間，乙方需嚴(yán)格遵守甲方各項(xiàng)管理制度;若乙方嚴(yán)重違反，則甲方有權(quán)解除本意向書(shū)，給甲方造成損失的，乙方應(yīng)當(dāng)賠償損失。

三、乙方畢業(yè)后，本意向書(shū)自然失效，乙方若無(wú)違反甲方制度、不適合甲方安排的工作等情況，甲方與乙方簽訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)合同期限為一年。在簽訂正式的勞動(dòng)合同之前，甲乙雙方不是正式勞動(dòng)關(guān)系，有關(guān)問(wèn)題按勞動(dòng)部、教育部有關(guān)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)問(wèn)題的規(guī)定處理。

篇2

泉州華光職業(yè)學(xué)院福建泉州362121

摘要 隨著互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展，影像藝術(shù)參與互聯(lián)網(wǎng)的活動(dòng)一直持續(xù)著，不管是影像視頻、圖片還是新媒體藝術(shù)（如動(dòng)畫(huà)），都因其本身所富有的生機(jī)與活力，在藝術(shù)觀念高速發(fā)展的今天，帶給大眾更多美的享受。而電子商務(wù)作為當(dāng)今時(shí)下最流行的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)，未來(lái)發(fā)展的空間是無(wú)法預(yù)測(cè)的，影像藝術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的相互碰撞，給電商市場(chǎng)帶來(lái)了更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞 大眾傳播；影像藝術(shù)；優(yōu)化；攝影；電子商務(wù)

1 大眾傳播

大眾傳播指通過(guò)現(xiàn)代化的大眾傳播媒介，面對(duì)極其廣泛的受眾所進(jìn)行的公開(kāi)信息傳播。大眾傳播的主體是一般社會(huì)大眾，一般社會(huì)大眾是大眾傳播過(guò)程中最主動(dòng)、最積極的對(duì)象。一般的社會(huì)大眾并沒(méi)有接受大眾傳播的義務(wù)，而接受的主動(dòng)權(quán)在于一般社會(huì)大眾手里，只有符合一般社會(huì)大眾的需求，大眾傳播才有可能發(fā)生。

而在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，“圖像時(shí)代”，這種信息傳播的媒介主要是網(wǎng)絡(luò)傳播，網(wǎng)絡(luò)傳播的普及標(biāo)志著大眾傳播的崛起。一般社會(huì)大眾越來(lái)越依賴(lài)于通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)媒介來(lái)滿(mǎn)足需求，網(wǎng)絡(luò)媒介在一般社會(huì)大眾生活中所扮演的角色也越來(lái)越重要，因此網(wǎng)絡(luò)媒介對(duì)一般社會(huì)大眾的影響力也就越大。影像又是網(wǎng)絡(luò)傳播的主要方式，也就是說(shuō)我們重新確立了圖像對(duì)于網(wǎng)絡(luò)傳播的作用，通過(guò)影像來(lái)闡述和分析我們的社會(huì)及社會(huì)活動(dòng)也越來(lái)越頻繁。

2 影像藝術(shù)的審美和觀賞特性

2.1 影像的來(lái)源

近年來(lái)，影像成為廣泛使用的詞匯，鑒于其含義繁雜的狀況，加以歸納和總結(jié)可以幫助我們更清楚地了解這一時(shí)髦詞匯的內(nèi)涵。最早使用“影像”一詞語(yǔ)大概可追溯到古希臘的柏拉圖，他把世界分為可知世界和可見(jiàn)世界，可知世界就是著名的理式世界，可見(jiàn)世界就是現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界又分為實(shí)物和影像兩部分，我們周?chē)淖匀晃?、人造物和一切自然界都是?shí)物，而繪畫(huà)等則是影響?？梢?jiàn)，柏拉圖使用的“影像”概念類(lèi)似于圖形和圖像。在他之后，中世紀(jì)的奧古斯丁也用了“影像”，在他關(guān)于美的理論中，將美劃分為理智美、精神美和物質(zhì)美三個(gè)等級(jí)，其中物質(zhì)美局部反映上帝美并經(jīng)常指向上帝美，他的“影像”更像是影子的代稱(chēng)。

2.2 影像藝術(shù)的含義和特性

影像藝術(shù)是人類(lèi)歷史文化的重要組成部分，沒(méi)有影像參與的歷史傳承是不完整的，影像的缺席是一切歷史敘述體系中致命的遺憾。而影像作為人類(lèi)歷史文化的重要組成部分，具有深厚的美學(xué)基礎(chǔ)，早在20 世紀(jì)初就有一些哲學(xué)家高度重視影像藝術(shù)背后的文化問(wèn)題。20 世紀(jì)60 年代之后，更有法蘭克學(xué)派的著名理論家馬爾庫(kù)塞提出了體現(xiàn)藝術(shù)本質(zhì)的真正藝術(shù)的三個(gè)特點(diǎn)：美學(xué)形式、自主性、真實(shí)性。因此我們不難看出影像藝術(shù)所具有的美學(xué)功能。

一是文化、審美和記錄歷史的功能，影像藝術(shù)本身是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，是一般社會(huì)大眾都能夠參與的藝術(shù)，它沒(méi)有舞臺(tái)，沒(méi)有審美界限，有的只是一種記錄生活的方式。而觀賞影像藝術(shù)作品本身就是一個(gè)審美的過(guò)程，創(chuàng)作者對(duì)于影像作品的構(gòu)圖、光線(xiàn)、色彩、影調(diào)、敘事結(jié)構(gòu)、情節(jié)等都具有一定的審美要求，這樣才能夠給社會(huì)大眾以美的享受，喚醒社會(huì)大眾觀賞影像作品時(shí)產(chǎn)生愉快的心理體驗(yàn)，從而提高他們的審美經(jīng)驗(yàn)。

二是影像藝術(shù)還具有廣泛傳播的功能。影像產(chǎn)品作為一種高科技的產(chǎn)物，在網(wǎng)絡(luò)傳播高速發(fā)展的今天，其傳播活動(dòng)已經(jīng)影響到了每一個(gè)百姓、每一個(gè)家庭。而影像藝術(shù)從高雅的殿堂走進(jìn)普通百姓的生活當(dāng)中，成為了一種趨勢(shì)，而且勢(shì)在必行。

三是影像藝術(shù)能夠給各個(gè)階層提供服務(wù)。影像藝術(shù)為各個(gè)階層（上至政府，下到普通老百姓）提供必要的宣傳與分享生活等服務(wù)。

3 影像藝術(shù)在電子商務(wù)中的作用

隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的飛速發(fā)展，我們?cè)诓饺搿皥D像時(shí)代”的今天，影像藝術(shù)作為網(wǎng)絡(luò)傳播的主體，在電子商務(wù)活動(dòng)中占據(jù)主導(dǎo)地位。一張好的圖片、一段精彩的視頻往往是一套網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)成功的開(kāi)始。目前，在國(guó)內(nèi)著名的電子商務(wù)網(wǎng)站包括淘寶網(wǎng)、天貓、京東商城等，展示產(chǎn)品首先要做的就是拍攝產(chǎn)品圖片和視頻。因此影像在電子商務(wù)中的作用越來(lái)越受到重視，好的影像對(duì)于提高產(chǎn)品的銷(xiāo)售具有很重要的作用。

而這種作用主要體現(xiàn)在：首先，影像作品在互聯(lián)網(wǎng)的影響下已經(jīng)成為了我們網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的必要工具。它能夠傳達(dá)產(chǎn)品的重要信息，它不僅僅是一張照片、一段視頻或者一個(gè)動(dòng)畫(huà)，而是具備了產(chǎn)品所具有的核心價(jià)值，而這種價(jià)值隨著受眾審美經(jīng)驗(yàn)的積累，受眾的要求也在不斷提高。其次，影像在互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)中起到了展示商品的重要作用。影像本身真實(shí)記錄客觀事物的本質(zhì)特征，除了清楚表達(dá)產(chǎn)品的外觀和形態(tài)之外，還能夠通過(guò)一些特殊的技術(shù)手段結(jié)合一定的創(chuàng)意，讓我們受眾感受到心理的愉悅，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的購(gòu)買(mǎi)欲望。再次，影像藝術(shù)作品本身在反映客觀事物的同時(shí)，也體現(xiàn)了創(chuàng)作者對(duì)于生活的態(tài)度和評(píng)價(jià)。當(dāng)我們?cè)谟^賞影像的同時(shí)，也會(huì)潛移默化的受到創(chuàng)作者態(tài)度的影響和教育。

4 結(jié)語(yǔ)

影像藝術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)與信息高速發(fā)展的今天，電子商務(wù)已經(jīng)逐步改變了我們傳統(tǒng)的商務(wù)模式，也成為了大眾傳播的重要的媒介和交流工具，影像藝術(shù)的積累受到了新的審美方式的影響，又促進(jìn)了審美經(jīng)驗(yàn)的不斷提升。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷變化，影像藝術(shù)和大眾的審美需求也在不斷的改變，作為影像傳播者，我們需要更多的從產(chǎn)品自身實(shí)際出發(fā)，應(yīng)該充分考慮不同媒體展現(xiàn)的影像效果不同這個(gè)因素，以便影像作品可以以最好的效果展示并且傳播，從而使自己的產(chǎn)品通過(guò)影像這種介質(zhì)得以最佳效果的銷(xiāo)售。

參考文獻(xiàn)

[1]李彬.大眾傳播學(xué)[J].中央廣播電視大學(xué)出版社，2000.6.1.

[2]王彬.影像藝術(shù)的思考[J].中國(guó)攝影家，2007.3.

[3]周蘭.論建構(gòu)影像傳播歷史的大眾意識(shí)[J].文化與傳媒當(dāng)代文壇，2007.05.

篇3

關(guān)鍵詞：空白 教學(xué)效果 能力提高

空白，是藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)常用的一種表現(xiàn)手法，指的是作品未明確展示的部分，即作品給讀者留下的聯(lián)想和再創(chuàng)造的空間。運(yùn)用空白手法，可使藝術(shù)品虛實(shí)相映，形神兼?zhèn)?，達(dá)到"此時(shí)無(wú)聲勝有聲"、"無(wú)畫(huà)處皆成妙境"的藝術(shù)境界。在課堂教學(xué)中，教師也可以采用"空白藝術(shù)"，留一些"空白"，留一點(diǎn)空間和時(shí)間給學(xué)生，讓他們?nèi)プ晕野l(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

具體說(shuō)，思想品德課教學(xué)中的"空白" 就是在教學(xué)過(guò)程中設(shè)定一定的時(shí)間，讓學(xué)生自己組織學(xué)習(xí)，或預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，或歸納演繹。

一、運(yùn)用"空白"藝術(shù)的優(yōu)越性

1、有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲望

由于教學(xué)中的空白藝術(shù)，遵循了學(xué)生的認(rèn)知心理規(guī)律，拋棄面面俱到、點(diǎn)滴不漏的講解，使課堂開(kāi)合有度。點(diǎn)到為止，惜"語(yǔ)"如金。有時(shí)有意對(duì)某些教學(xué)內(nèi)容秘而不宣，讓學(xué)生自己去"填充"，完成被省略的內(nèi)容；有時(shí)有意創(chuàng)造時(shí)間上的"空白"地帶，給學(xué)生以咀嚼、玩味的余地。這些設(shè)計(jì)能喚起學(xué)生的注意和緊張，使學(xué)生產(chǎn)生一種心求通而未得，口欲言而未達(dá)的狀態(tài)，使學(xué)生在有著濃厚的興趣和強(qiáng)烈的求知探究欲望下學(xué)習(xí)，以此激發(fā)學(xué)生求知的欲望，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和創(chuàng)造性。

2、有利于提高教學(xué)效果

傳統(tǒng)教學(xué)的滿(mǎn)堂灌方式，造成了課堂教學(xué)大量的無(wú)效勞動(dòng)。課堂中大量的冗余信息徒耗學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力。教學(xué)中采用空白藝術(shù)，就使這一弊端得以消除。從學(xué)生掌握信息的方式方法來(lái)看，由于教師在教學(xué)中采用"空白"藝術(shù)，使自己輸出的信息包含著許多潛在信息，并給學(xué)生留下了不少自己挑選、系統(tǒng)整理、編碼信息的時(shí)機(jī)，由學(xué)生自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行解析、消化，使學(xué)生由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)思考。這將激發(fā)每個(gè)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的熱情，使之真正成為課堂的主人。

3、有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)

"空白"藝術(shù)要求教師放棄"滿(mǎn)堂灌""填鴨式"的傳統(tǒng)教學(xué)方法，徹底克服教者"包辦代替"、學(xué)者"生吞活剝"的現(xiàn)象。教師將由演員變成導(dǎo)演，學(xué)生則由臺(tái)下的觀眾變成領(lǐng)銜主演。

二、運(yùn)用"空白"藝術(shù)的具體操作

1、預(yù)習(xí)新課留空白

講授新知識(shí)前，教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，讓學(xué)生初步了解新內(nèi)容，特別是要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己理解的"難點(diǎn)"。這樣，學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)課，有備而來(lái)，目的和重點(diǎn)自然明確。

我在認(rèn)真研讀教材及有關(guān)教學(xué)資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求及每堂課的具體教學(xué)目標(biāo)，以課時(shí)為單位擬定出切實(shí)可行的導(dǎo)學(xué)提綱--學(xué)案，把每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、必須掌握的知識(shí)點(diǎn)以"目標(biāo)問(wèn)題"的形式"躍然紙上"，擺在每位同學(xué)的面前，從而使學(xué)生潛在的求知欲被激活，促使他們急切地渴求正確答案，進(jìn)而積極地參與思考和解答。

2、課堂教學(xué)留空白

在教學(xué)過(guò)程中，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)形成過(guò)程的理解，并在理解中仔細(xì)體驗(yàn)這一知識(shí)得以產(chǎn)生的基礎(chǔ)，以及它與其它知識(shí)的相互聯(lián)系等，即引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生形成和發(fā)展的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。

3、板書(shū)設(shè)計(jì)留空白

在日常教學(xué)中，許多教師都注重板書(shū)的設(shè)計(jì)，追求板書(shū)的醒目、精練、完整、新穎，但很少有教師在板書(shū)中留下空白，讓學(xué)生去填補(bǔ)完善。其實(shí)在教學(xué)中，如果教師能有意識(shí)地留下板書(shū)的空白，讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)，去填充，能極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，真正發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)地主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)生的概括能力。我認(rèn)為這是行之有效的好辦法。

4、作業(yè)設(shè)計(jì)留空白

作業(yè)是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的鞏固，布置什么樣的作業(yè)要根據(jù)課程的需要而定，可以是口頭作業(yè)，也可以是書(shū)面作業(yè)，可以是行為作業(yè)，也可以是探索性作業(yè)。不管什么作業(yè)，一定要留給學(xué)生一定的空白，讓學(xué)生在作業(yè)中加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。

5、課外延伸留空白

思想品德課教學(xué)有時(shí)還需要把課堂上的"空白"延伸到課后，要求學(xué)生走出校門(mén)，到農(nóng)村、到工廠去調(diào)查研究，使課外行為實(shí)踐訓(xùn)練成為課內(nèi)訓(xùn)練主線(xiàn)的補(bǔ)充和延續(xù)。才算是真正領(lǐng)會(huì)，才能把書(shū)本內(nèi)容變?yōu)樽约旱闹R(shí)。

三、運(yùn)用"空白"的注意事項(xiàng)

1、不要過(guò)度過(guò)量

設(shè)置空白，要有度的概念。設(shè)置空白要難度適中有一定的啟發(fā)性和思考量，使學(xué)生通過(guò)深思熟慮，能夠"跳摘桃子"。過(guò)難，學(xué)生無(wú)從下手，會(huì)挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；過(guò)易則不能激起學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)熱情。一堂課運(yùn)用空白的量也應(yīng)有所控制，不可過(guò)多過(guò)濫。如空白過(guò)多，學(xué)生會(huì)感到教學(xué)內(nèi)容支離破碎，過(guò)于空洞，使學(xué)生茫然，無(wú)所適從。

2、不要無(wú)的放矢

設(shè)置空白應(yīng)有明確的目的性，才會(huì)收到應(yīng)有的教學(xué)效果。如講完課后余下的時(shí)間，教師既不引導(dǎo)學(xué)生回顧與總結(jié)，又不布置思考題，而是讓學(xué)生自由看書(shū)，這種毫無(wú)目的的設(shè)下空白，只會(huì)冷卻學(xué)生聽(tīng)課的欲望。

3、師生雙方要有默契

篇4

當(dāng)我們?cè)谙碛靡槐P(pán)美味的糖醋里脊時(shí)，是否想過(guò)一塊豬肉是如何來(lái)到餐桌上的？一塊豬肉要經(jīng)歷養(yǎng)殖、屠宰、食材加工、品牌包裝、冷鏈運(yùn)輸、各級(jí)經(jīng)銷(xiāo)、終端商戶(hù)采購(gòu)售賣(mài)等各種環(huán)節(jié)，是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈相互協(xié)作的杰作。

對(duì)于凍品在線(xiàn)創(chuàng)始人林志勇來(lái)講，他做的事情就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)手段把冷凍食材（包括豬牛羊雞鴨、水產(chǎn)海鮮、冷凍調(diào)理食品、冷凍米面、冷凍蔬菜等）從品牌廠家經(jīng)由全程冷鏈直接送到終端商戶(hù)手中，并通過(guò)數(shù)據(jù)積累進(jìn)行菜譜研發(fā)、食材定制以及反向供應(yīng)鏈整合。

據(jù)悉，凍品在線(xiàn)成立不到兩年時(shí)間，已獲得創(chuàng)業(yè)邦天使基金、蔡文勝的隆領(lǐng)投資和雷軍創(chuàng)辦的順為資本的投資，并于今年6月完成由匯信資本領(lǐng)投、順為資本跟投的第四輪5000萬(wàn)元人民幣融資。

匯信資本管理合伙人葉翔認(rèn)為，凍品在線(xiàn)的理念與業(yè)務(wù)契合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)變革趨勢(shì)，其管理層的行業(yè)綜合素質(zhì)保證了企業(yè)能κ諧〉謀浠作出積極有效的反應(yīng)。

二線(xiàn)城市卡位戰(zhàn)，積累5萬(wàn)多家商戶(hù)

林志勇已在快消和凍品行業(yè)“浸染”十多年。他原是康師傅、百事可樂(lè)的職業(yè)經(jīng)理人，后就職于一家凍品生產(chǎn)企業(yè)任全國(guó)市場(chǎng)總監(jiān)，公司規(guī)模從2億元到10億元，最終在A股上市。

多年行業(yè)工作經(jīng)歷后，林志勇在2013年第一次創(chuàng)業(yè)便成功打造了一家農(nóng)業(yè)新三板企業(yè)。2015年8月，林志勇創(chuàng)辦凍品在線(xiàn)。

冷凍食品是個(gè)萬(wàn)億級(jí)的傳統(tǒng)市場(chǎng)，與其他傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有相似的痛點(diǎn)，如多級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商、訊息不對(duì)稱(chēng)、產(chǎn)銷(xiāo)不匹配、互聯(lián)網(wǎng)化程度低等。同時(shí)，行業(yè)還有其自身特點(diǎn)：在從品牌廠商到商戶(hù)的流通過(guò)程中，對(duì)比新鮮水果、蔬菜等產(chǎn)品，凍品產(chǎn)品損耗很小，更容易標(biāo)準(zhǔn)化。

凍品在線(xiàn)過(guò)去的市場(chǎng)發(fā)展策略可以用“二線(xiàn)城市卡位戰(zhàn)”來(lái)形容。不到兩年的時(shí)間，林志勇率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展了福州、廈門(mén)、泉州、寧波、南昌等五個(gè)城市的直營(yíng)B2B業(yè)務(wù)，自己配備倉(cāng)儲(chǔ)配送體系和地推團(tuán)隊(duì)。

林志勇告訴創(chuàng)業(yè)邦（微信搜索：ichuangyebang），在凍品在線(xiàn)的城市布局中，更多的省會(huì)城市以及地方二線(xiàn)城市將是其直營(yíng)重點(diǎn)，不僅服務(wù)這些城市的終端餐飲網(wǎng)點(diǎn)，還為其他服務(wù)周邊城市的加盟商提供倉(cāng)儲(chǔ)、配送等中轉(zhuǎn)服務(wù)。

目前，凍品在線(xiàn)在二線(xiàn)城市已經(jīng)發(fā)展了5萬(wàn)多家商戶(hù)，包括餐飲店、社區(qū)便利店、菜市場(chǎng)等，商戶(hù)只需要下載凍品在線(xiàn)App便可根據(jù)需求采購(gòu)凍品。

城市合伙人制，近千家傳統(tǒng)經(jīng)銷(xiāo)商申請(qǐng)加盟

在推進(jìn)過(guò)程中，越來(lái)越多全國(guó)各地的傳統(tǒng)經(jīng)銷(xiāo)商通過(guò)電話(huà)、微信、后臺(tái)留言等方式表達(dá)了聯(lián)盟合作意愿。

林志勇察覺(jué)到，傳統(tǒng)經(jīng)銷(xiāo)商目前有比較強(qiáng)烈的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)升級(jí)需求，而凍品在線(xiàn)自己的直營(yíng)團(tuán)隊(duì)覆蓋不到更多的三、四線(xiàn)城市以及縣級(jí)區(qū)域，必須要把更多的經(jīng)銷(xiāo)商聯(lián)合起來(lái)。

但是經(jīng)銷(xiāo)商轉(zhuǎn)型不僅僅是向其輸出技術(shù)平臺(tái)，還需要將全套系統(tǒng)輸出。所以，凍品在線(xiàn)在兩年五個(gè)城市的直營(yíng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上沉淀出了供應(yīng)鏈標(biāo)準(zhǔn)化體系、倉(cāng)儲(chǔ)配送標(biāo)準(zhǔn)化體系、營(yíng)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn)化體系、市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)化體系等六大標(biāo)準(zhǔn)化體系。城市合伙人不僅能夠獲得SaaS交易平臺(tái)“掌上凍采”的服務(wù)，還將得到定制化的供應(yīng)鏈、金融授信、凍采商學(xué)院培訓(xùn)、手把手營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)駐輔導(dǎo)、冷鏈倉(cāng)配一體化解決方案等服務(wù)。

林志勇告訴創(chuàng)業(yè)邦（微信搜索：ichuangyebang），凍品在線(xiàn)推出城市合伙人計(jì)劃不到一個(gè)月，就收到了各地近千家經(jīng)銷(xiāo)商的加盟申請(qǐng)。當(dāng)然，想成為凍品在線(xiàn)的城市合伙人也不是件容易的事情。林志勇表示，除了要有一定的倉(cāng)配能力和凍品傳統(tǒng)貿(mào)易經(jīng)驗(yàn)，合伙人還需要敢投入，有開(kāi)放合作的心態(tài)以及互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)，入選比例低于10%。

投資城市冷鏈，解決最后一公里配送

國(guó)內(nèi)冷鏈物流的現(xiàn)狀是，干線(xiàn)物流已成紅海，但品牌集中度低，專(zhuān)注于城市配送的冷鏈物流公司更是鳳毛麟角。

對(duì)于凍品在線(xiàn)而言，凍品需要大量直達(dá)終端商戶(hù)的配送服務(wù)。由于訂單增長(zhǎng)過(guò)快，外包的倉(cāng)配團(tuán)隊(duì)無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)的增長(zhǎng)需求。今年5月，凍品在線(xiàn)果斷出手投資自己的冷鏈物流公司――易鮮冷鏈，用平臺(tái)不斷增長(zhǎng)的訂單扶持物流公司的成長(zhǎng)。

在具體的操作模式上，易鮮冷鏈采用了輕資產(chǎn)模式，并于近期推出司機(jī)合伙人計(jì)劃。林志勇算了筆賬，一位司機(jī)只需預(yù)付3萬(wàn)元便可擁有一輛價(jià)值13萬(wàn)元的冷鏈配送車(chē)，扣除按揭和油費(fèi)、保險(xiǎn)等，凍品在線(xiàn)穩(wěn)定的貨源可保證司機(jī)每月凈賺6000元?10000元。而在以前，純打工的司機(jī)們工資只有4000元?5000元，而且業(yè)務(wù)貨源極不穩(wěn)定。

這樣的做法，一方面可以降低企業(yè)的固定資產(chǎn)投入，另一方面也為司機(jī)提供了更多訂單和增加收入的機(jī)會(huì)。司機(jī)給自己干活，更有創(chuàng)業(yè)激情，服務(wù)客戶(hù)時(shí)也會(huì)更用心。

隨著配送能力不斷增強(qiáng)，除了滿(mǎn)足凍品在線(xiàn)的訂單需求，易鮮冷鏈也會(huì)朝著成為一家開(kāi)放的冷鏈配送平臺(tái)的方向發(fā)展。

用交易數(shù)據(jù)反向整合供應(yīng)鏈

凍品在線(xiàn)有個(gè)部門(mén)名為“冷凍食材研究院”，它的作用是抓取終端用戶(hù)交易數(shù)據(jù)及需求，研發(fā)菜譜、定制食材并整合反向供應(yīng)鏈，進(jìn)而提升行業(yè)的產(chǎn)銷(xiāo)匹配和流通效率。

隨著直營(yíng)城市和城市合伙人的增加，從2016年1月開(kāi)始，凍品在線(xiàn)的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)反向供應(yīng)鏈整合戰(zhàn)略逐步推進(jìn)。林志勇說(shuō)，凍品在線(xiàn)的數(shù)據(jù)是開(kāi)放共享的，品牌廠家在數(shù)據(jù)的梳理中得到產(chǎn)品研發(fā)的參考、產(chǎn)能的優(yōu)化方案;不同的渠道用戶(hù)通過(guò)數(shù)據(jù)了解自己相似渠道的流行菜譜，并通過(guò)交易數(shù)據(jù)不斷累積自己的信用值。凍品在線(xiàn)將利用平臺(tái)數(shù)據(jù)為整個(gè)凍品供應(yīng)鏈體系“賦能”，構(gòu)建一個(gè)集行業(yè)冷鏈物流、信息流、資金流為一體的共享凍品生態(tài)鏈體系。

篇5

《外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)管理規(guī)定》29號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)定》)自年5月1日在全國(guó)實(shí)施以來(lái)，各地、各部門(mén)努力工作、密切合作，使外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)管理工作逐步納入了法制化軌道，取得

了較好的效果。為進(jìn)一步做好外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)管理工作，現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題通知如下：

一、來(lái)中國(guó)投資的外籍投資者，凡不直接參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的，不視為在中國(guó)就業(yè)，不持職業(yè)簽證。凡直接參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，在企業(yè)擔(dān)任管理職務(wù)的，按《規(guī)定》辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)。

二、未持職業(yè)簽證入境的外國(guó)企業(yè)常駐代表機(jī)構(gòu)的首席代表、代表，憑《外國(guó)企業(yè)常駐代表機(jī)構(gòu)登記證》、《外國(guó)企業(yè)常駐代表機(jī)構(gòu)工作證》，申請(qǐng)辦理職業(yè)簽證及就業(yè)證。

未持職業(yè)簽證入境，需在華常住參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的外商投資企業(yè)外方投資者、法人代表或外方高級(jí)管理人員(指外籍總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長(zhǎng)和副廠長(zhǎng))，憑企業(yè)的批準(zhǔn)證明、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本和外國(guó)人就業(yè)許可證書(shū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)許可證書(shū))，申請(qǐng)辦理職業(yè)簽證及外國(guó)人就業(yè)證(以下簡(jiǎn)稱(chēng)就業(yè)證)。

三、凡與我國(guó)互免簽證國(guó)家人員來(lái)中國(guó)就業(yè)，原則上應(yīng)持普通護(hù)照，憑簽證通知函電及許可證書(shū)辦理職業(yè)簽證和就業(yè)、居留手續(xù)。對(duì)持用屬免簽證范圍的護(hù)照(公務(wù)護(hù)照、因公普通護(hù)照)來(lái)華就業(yè)者，憑許可證書(shū)辦理就業(yè)證。

四、已在中國(guó)某地就業(yè)的外籍人員，被派往本單位在異地的工作單位任職，其外國(guó)人就業(yè)證期限未滿(mǎn)的，應(yīng)到原發(fā)證所在地勞動(dòng)保障部門(mén)辦理就業(yè)證變更手續(xù)(就業(yè)證交回)，然后持當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門(mén)出具的就業(yè)證變更證明，到新任職地重新辦理就業(yè)證(不需辦理許可證書(shū))；就業(yè)證期限已滿(mǎn)的，應(yīng)到原發(fā)證地勞動(dòng)保障部門(mén)辦理終止就業(yè)手續(xù)，并按《規(guī)定》到新任職地重新辦理就業(yè)手續(xù)。

五、外國(guó)旅游部門(mén)在中國(guó)常駐代表機(jī)構(gòu)的外籍工作人員入境就業(yè)，應(yīng)按照《規(guī)定》辦理在中國(guó)的就業(yè)與居留手續(xù)。其中，由該國(guó)旅游部門(mén)委派的本國(guó)工作人員，憑中國(guó)國(guó)家旅游局的簽證通知函電及代表資格確認(rèn)函向中國(guó)駐外使、領(lǐng)館申請(qǐng)辦理職業(yè)簽證。入境后，憑代表證和職業(yè)簽證向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門(mén)申請(qǐng)辦理就業(yè)證。

六、外國(guó)商會(huì)聘請(qǐng)外籍工作人員，憑聘用意向書(shū)、商會(huì)章程和國(guó)家民政部頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)社會(huì)團(tuán)體登記證》和外經(jīng)貿(mào)部、民政部對(duì)擬聘用該外籍工作人員的審批文件，到勞動(dòng)保障部門(mén)為擬被聘請(qǐng)的外籍人員申領(lǐng)許可證書(shū)，該外籍人員可持許可證書(shū)和通知簽證函電到我國(guó)駐外使、領(lǐng)館辦理職業(yè)簽證。入境后，按《規(guī)定》辦理相關(guān)手續(xù)。

篇6

忘記恥辱，與前夫“按揭復(fù)婚”

“看在孩子的份上，原諒我這一次吧！以后我再犯那樣的錯(cuò)，你怎么懲罰都行！”面對(duì)前夫楊宇提出的復(fù)婚要求，我想也沒(méi)想一口回絕。

2005年3月，我在武漢一所大學(xué)任教并兼任系主任。5月，學(xué)校組織畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，我認(rèn)識(shí)了楊宇。楊宇當(dāng)時(shí)是武漢一家合資公司人力資源部經(jīng)理，年輕有為。

楊宇說(shuō)公司想招一個(gè)懂專(zhuān)業(yè)、有溝通能力的女生。我推薦了來(lái)自廣東的曉燕，曉燕長(zhǎng)得漂亮，組織能力強(qiáng)。面試后，楊宇對(duì)她很滿(mǎn)意，雙方簽訂了聘用意向書(shū)。當(dāng)晚，楊宇請(qǐng)我吃飯表示感謝，并發(fā)動(dòng)了愛(ài)情攻勢(shì)。

楊宇的帥氣及工作活力讓我著迷，不到半年，我們結(jié)婚了。一年后，有了兒子彤彤。然而，彤彤還處在哺乳期時(shí)，一個(gè)壞消息讓我如五雷轟頂――老公和曉燕關(guān)系曖昧。

盡管我不相信，可無(wú)風(fēng)不起浪。看著兒子，我的心撕裂般的痛。我警告楊宇：“看在兒子的份上，你別太過(guò)分！”我希望聽(tīng)到楊宇的解釋?zhuān)呐率侵e言，只要他說(shuō)出理由，我就會(huì)原諒他?？伤锪税胩觳徽f(shuō)話(huà)，最后，以一種毋庸商量的口吻說(shuō)：“我們離婚吧！”

輸給自己的學(xué)生，這種恥辱我無(wú)法忍受。我百般哀求，可楊宇卻像鬼迷心竅，堅(jiān)決要離婚。我只好同意。

2008年5月，我和兒子相依為命的生活格局被前夫楊宇打破。他的理由是“隔代戀”沒(méi)有好結(jié)果，婚姻還是原配的好，而且兒子不能沒(méi)有父親。他一次又一次登門(mén)道歉，希望我能原諒他，都遭到我嚴(yán)詞拒絕，為此我還打了110。

見(jiàn)硬的行不通，楊宇不再提復(fù)婚，每個(gè)周末都帶著很多禮物來(lái)看兒子。兒子的快樂(lè)，讓我繃緊的弦開(kāi)始松動(dòng)，偶爾楊宇和兒子待晚了，兒子要爸爸留下來(lái)吃晚飯，我也沒(méi)像以前那樣執(zhí)意反對(duì)。

一個(gè)晚上，楊宇重提復(fù)婚，并遞給我一個(gè)信封。我打開(kāi)一看，是一套房產(chǎn)的兩證和一張銀行卡。楊宇說(shuō)：“我知道你不相信我，所以拒絕復(fù)婚。我現(xiàn)在把房產(chǎn)證押給你，20萬(wàn)元錢(qián)也給你，這是我的全部資產(chǎn)。我們先住在一起，什么時(shí)候你‘考察’合格，什么時(shí)候復(fù)婚。在此期間，如果你發(fā)現(xiàn)我花心，房子和錢(qián)都?xì)w你，我凈身出戶(hù)。”

盡管楊宇的計(jì)劃像是房產(chǎn)交易，但從一定程度上，也可以證明他的誠(chéng)意。我恪守的原則開(kāi)始松動(dòng)，3年前楊宇給我的恥辱也漸漸淡忘。

2008年10月5日，我和楊宇簽訂了“按揭復(fù)婚協(xié)議”：甲方楊宇、乙方林，經(jīng)雙方友好協(xié)商，甲方楊宇同意將位于XX處的房產(chǎn)和20萬(wàn)元存款質(zhì)押給乙方。同居考察期間，如果乙方有證據(jù)證明甲方有外遇行為，甲方必須將房子過(guò)戶(hù)給乙方，20萬(wàn)元存款歸乙方所有。如乙方無(wú)證據(jù)證明甲方有婚外情行為，乙方必須和甲方復(fù)婚。質(zhì)押考察期限兩年。

風(fēng)聲鶴唳，

按揭讓婚姻一地雞毛

楊宇搬回來(lái)后，每天下班主動(dòng)去接兒子，然后回來(lái)做飯、洗碗，家務(wù)活搶著干，睡覺(jué)之前還給兒子講故事，逗得兒子笑得前仰后合，我很開(kāi)心。

2009年春節(jié)前夕，楊宇提出想自己創(chuàng)業(yè)，我猶豫不決，最后答應(yīng)和他一起去北京考察項(xiàng)目。從北京回到武漢，我跟閨密說(shuō)起這件事，閨密說(shuō)要支持楊宇，說(shuō)我們現(xiàn)在已是事實(shí)夫妻，而且還有按揭協(xié)議，沒(méi)有什么不放心的。

就這樣，我將剛剛存在自己名下的20萬(wàn)元給了楊宇，為保險(xiǎn)起見(jiàn)，我要楊宇打了借條。沒(méi)想到，組建一個(gè)公司，20萬(wàn)元是杯水車(chē)薪。光權(quán)就花了18萬(wàn)元，還有辦公室裝修、添置辦公設(shè)備等，不知不覺(jué)，我從自己的存款中又拿出了10萬(wàn)元。

可自從楊宇當(dāng)了老板，生活方式也隨之發(fā)生改變，經(jīng)常很晚才回家，出差成了家常便飯，有時(shí)打電話(huà)他也不接，理由是正在和客戶(hù)談判。我有苦說(shuō)不出。

楊宇生活起居的變化，讓我心生惶恐：如果他再次變心，我就是“竹籃打水一場(chǎng)空”。我越想越怕，經(jīng)常趁他睡覺(jué)或洗澡之機(jī)，翻看他的短信內(nèi)容，還偷用楊宇的身份證去電信局查看他的通話(huà)記錄，對(duì)于頻率高的號(hào)碼，我親自打電話(huà)核實(shí)。

2009年12月的一個(gè)晚上，我打電話(huà)給正在廣東出差的楊宇，電話(huà)通了之后，我聽(tīng)到他身旁有個(gè)女人在說(shuō)話(huà)，我問(wèn)：“你旁邊的那個(gè)女的是誰(shuí)?”楊宇毫無(wú)思想準(zhǔn)備，愣了一下，隨后說(shuō)：“那是電視里的聲音！”

我一夜無(wú)眠。盡管有君子協(xié)議，但楊宇的20萬(wàn)元和我多年來(lái)省吃?xún)€用的10萬(wàn)元都在他手里，房子還沒(méi)過(guò)戶(hù)，楊宇萬(wàn)一再花心，被動(dòng)的就是自己。

第二天，我找到律師事務(wù)所，律師說(shuō)，你們目前的關(guān)系，從法律角度說(shuō)是同居，按揭協(xié)議也沒(méi)有法律效力，借條則要建立在事實(shí)的基礎(chǔ)上。聽(tīng)完律師的分析，我的第一反應(yīng)是，楊宇也許為我精心設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套！

猜忌吞噬：

“按揭復(fù)婚”好夢(mèng)難圓

一周后，我走進(jìn)調(diào)查公司，要求查找楊宇的外遇證據(jù)。按公司規(guī)定，委托得交10000元費(fèi)，我提出先支付5000元，找到證據(jù)后再補(bǔ)5000元。

接下來(lái)的一個(gè)月，調(diào)查公司抓緊調(diào)查。我心生一計(jì)，對(duì)楊宇說(shuō)：“我想安排外甥女孫麗接替現(xiàn)任財(cái)務(wù)經(jīng)理?！睏钣钫f(shuō)那個(gè)經(jīng)理剛聘來(lái)沒(méi)幾天，突然撤換有點(diǎn)不合適，他這一說(shuō)讓我更加警惕，我斬釘截鐵地說(shuō)：“不安排，你就在10天之內(nèi)將我的10萬(wàn)元還給我?！?/p>

楊宇只好聽(tīng)令。沒(méi)想到，孫麗到公司任財(cái)務(wù)經(jīng)理后，原來(lái)的財(cái)務(wù)經(jīng)理?yè)?dān)任總經(jīng)理，楊宇將孫麗架空了。孫麗將這些情況向我匯報(bào)后，我對(duì)自己的判斷深信不疑。

當(dāng)晚，我質(zhì)問(wèn)楊宇：“既然互不信任，這樣的婚姻又有什么意思?”楊宇回敬我：“是你從一開(kāi)始就對(duì)我不信任，一直無(wú)端猜忌。我可不是嚇唬你，你不了解公司情況還非要把持財(cái)權(quán)，公司搞垮了，你投資的錢(qián)就沒(méi)了。”

楊宇的威脅，讓我措手不及。一個(gè)星期后，楊宇將孫麗從財(cái)務(wù)調(diào)到了市場(chǎng)。這次人動(dòng)，在我眼里就是公然挑戰(zhàn)。至此，我徹底放棄了復(fù)婚念頭，必須采取措施維護(hù)自己的權(quán)益。我打電話(huà)給調(diào)查公司，要求查個(gè)水落石出，不見(jiàn)到證據(jù)就得退還前期費(fèi)用。

一周后，調(diào)查公司向我提供了一組楊宇和一個(gè)女人并肩走在一起、一起親昵吃飯的圖片，這正是我想要的。

2010年3月18日，我拿著這些圖片向楊宇攤牌：“按照協(xié)議執(zhí)行吧！”楊宇一看圖片，氣得渾身發(fā)抖：“為了這個(gè)家，我一直在外辛苦打拼，你卻一直懷疑我，現(xiàn)在居然還請(qǐng)調(diào)查公司跟蹤我？這些照片全是假的你沒(méi)看出來(lái)？這是調(diào)查公司移花接木的把戲，他們騙了你！”

看楊宇言辭鑿鑿，我慌了神，掉頭去找調(diào)查公司，卻發(fā)現(xiàn)早已大門(mén)緊閉、人去樓空。

一連三個(gè)月，楊宇都沒(méi)有回家，電話(huà)也不接。當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，楊宇平靜地遞來(lái)一個(gè)信封，里面是一張30萬(wàn)元的現(xiàn)金支票。他說(shuō)：“我現(xiàn)在才明白，復(fù)婚的家庭就像重新粘好破瓶子，如果沒(méi)有信任，瓶子遲早還會(huì)破碎。我們分手吧，我做不到永遠(yuǎn)活在沒(méi)有尊嚴(yán)的婚姻里。這30萬(wàn)，10萬(wàn)元是還你的錢(qián)，剩下20萬(wàn)元算是我對(duì)你的補(bǔ)償吧?！?/p>

那一刻，面對(duì)無(wú)法改變的結(jié)局，我的淚水奪眶而出。

2010年8月，聽(tīng)說(shuō)楊宇和曉燕結(jié)婚了，我氣憤不已地給楊宇發(fā)了條短信：“你就是個(gè)騙子！”