導(dǎo)語：如何才能寫好一篇藥劑實(shí)習(xí)計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：建筑工程施工 滑模施工 優(yōu)勢  

        0 引言

        高層建筑上部主體結(jié)構(gòu)通常層數(shù)較多，且豎向結(jié)構(gòu)布置上下變化不大，特別是進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)層后，結(jié)構(gòu)施工工藝重復(fù)較多，為了降低施工成本可盡量采用滑模施工法。該方法機(jī)械化程度高、施工速度快、綜合效益顯著，是可廣泛采用和推廣的施工技術(shù)。

        1 在高層建筑施工中應(yīng)用滑模施工技術(shù)的優(yōu)勢

        滑模施工是一種可以隨著柱子的高度而上升的滑模工藝廣泛用于筒層構(gòu)筑物施工，高層建筑物如果現(xiàn)場堆放條件受到限制，采用滑模比較好，而且施工速度快，降低模板損耗率?；５氖┕な峭ㄟ^油泵的壓力，使卡在支承桿上的液壓千斤頂，帶動(dòng)千斤頂架支承整個(gè)操作平臺(tái)及向上提升內(nèi)外模板，吊架它具有施工連續(xù)性和機(jī)械化程度高、速度快、混凝土連續(xù)性好、表面光滑、無施工縫、材料消耗少、能節(jié)省大量的拉筋、架子管及鋼模板以及施工安全等優(yōu)點(diǎn)。構(gòu)造簡單，施工進(jìn)度快，保證施工安全與工程質(zhì)量等特點(diǎn)。液壓滑模施工是優(yōu)質(zhì)、高速、造價(jià)低的施工工藝，一次組裝lm多高模板，即可連續(xù)澆注混凝土，不間斷滑升模板，連續(xù)成型，直至達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高。一組筒倉可以一次組裝滑升，不用支腳手架，不重復(fù)支模，每天可以滑升2.5m～3.5m，最高可達(dá)5m，工期只有普通模板的三分之一，可降低成本15％～20％，混凝土連續(xù)成型，結(jié)構(gòu)整體性好、使工程質(zhì)量得以顯著提高。

        高層建筑的豎向結(jié)構(gòu)主要是核心筒體、剪力墻、框架柱、框架梁是結(jié)構(gòu)質(zhì)量和工期進(jìn)度控制的重點(diǎn)，這些構(gòu)件可以采用滑模施工。滑模裝置主要由三大系統(tǒng)組成，即由模板、提升架、圍圈組成的模板系統(tǒng)，由主操作平臺(tái)、上輔助平臺(tái)和內(nèi)外吊腳手架組成的平臺(tái)系統(tǒng)，由液壓控制臺(tái)、油路和支承桿組成的液壓提升系統(tǒng)?；Ｑb置的設(shè)計(jì)主要針對上述三大系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)?；Ｊ┕さ闹攸c(diǎn)是抓住施工方案的選擇、人員的組織培訓(xùn)、滑模裝置組裝與拆除、水平及垂直度的控制及糾偏、水平樓板交叉處的處理以及安全質(zhì)量的技術(shù)控制。滑動(dòng)模板作為新的施工技術(shù)，它不僅是技術(shù)的革新，更重要的是能帶來成本的下降，質(zhì)量與效益的提高。

        2 滑模施工的技術(shù)要點(diǎn)

        2.1 混凝土的質(zhì)量 滑模工藝對混凝土的質(zhì)量要求較高。①要做好混凝土的配合比設(shè)計(jì)工作，混凝土的配合比是混凝土質(zhì)量優(yōu)劣的科學(xué)依據(jù)也是保證滑模工藝施工順利進(jìn)行的重要條件之一。②混凝土的原材料要按照配合比的要求，保證所用原材料的質(zhì)量，要求混凝土廠家選用質(zhì)量優(yōu)良的原材料。③混凝土的入模坍落度，這一點(diǎn)對混凝土的輸送、保溫、初凝時(shí)間和工作度都有一定的影響。④混凝土的和易性(工作度)，對保證順利滑模施工有較大影響。

        2.2 混凝土的施工 在澆筑混凝土過程中應(yīng)注意：①不要污染鋼筋，否則，鋼筋上的混凝土既不易清理，又影響工程質(zhì)量和下道工序的順利進(jìn)行②均勻澆筑混凝土，包括澆筑速度和澆筑高度，澆筑速度指前進(jìn)速度均勻，保證有利滑升；混凝土要分區(qū)分層等厚度澆筑振搗，不得從吊斗或布料桿中直接澆入模板內(nèi)，應(yīng)均勻布置，卸在受料平臺(tái)上，再用鐵鍬迅速轉(zhuǎn)移到模板內(nèi)。

        2.3 模板的滑升

        2.3.1 初滑階段，滑升行程要少，主要目的是對整個(gè)滑模裝置進(jìn)行帶負(fù)荷檢驗(yàn)，避免粘模，檢查出模強(qiáng)度，確定出模時(shí)間和滑升速度。

        2.3.2 正?；A段，按每層澆筑200mm~300mm相應(yīng)滑升9個(gè)~12個(gè)行程，其中每隔20min~40min滑升1個(gè)~2個(gè)行程滑升速度和出模強(qiáng)度要相協(xié)調(diào)。

        2.3.3 鋼筋的制作與安裝 由于滑模施工中頂板和墻體連續(xù)進(jìn)行，鋼筋制作與安裝的工作量大，工作時(shí)間長，工作環(huán)境條件差，交叉作業(yè)多，在安排勞動(dòng)力過程中要加強(qiáng)和其他工種的相互配合，才能有效地保證工程質(zhì)量和工程進(jìn)度。

        2.2.4 滑模施工的糾偏①千斤頂墊鐵糾偏法利用鋼墊板將千斤頂?shù)鬃品较虻囊粋?cè)墊高，迫使千斤頂連同支承桿偏離偏移方向，帶動(dòng)平臺(tái)及模板系統(tǒng)作定向滑升，從而達(dá)到糾偏、糾扭的目的。②改變模板坡度平臺(tái)、模板滑升到適當(dāng)高度后，將模板坡度朝糾偏方向調(diào)校，然后澆筑混凝土，再繼續(xù)滑升時(shí)，利用新澆混凝土的導(dǎo)向作用，迫使平臺(tái)及模板系統(tǒng)偏離原滑升方向，向著糾偏方向滑升，從而達(dá)到糾偏、糾扭之目的。③頂輪糾偏法是利用已經(jīng)出模且具有一定強(qiáng)度的混凝土墻體作為支點(diǎn)，通過改變糾偏裝置的位置而產(chǎn)生一個(gè)外力，在滑升過程中逐步頂移平臺(tái)及模板系統(tǒng)，以達(dá)到糾偏目的。

 3 幾種常見的滑模施工技術(shù)方法

        3.1 墻體滑模、樓板并進(jìn)施工法 工藝流程：墻體滑澆至板底標(biāo)高墻體空滑、綁扎鋼筋墻面檢修、模板清理內(nèi)模板脫空下口平樓面標(biāo)高、停滑吊開活動(dòng)平臺(tái)板樓板及陽臺(tái)支模、綁筋、隱檢澆筑混凝土內(nèi)模板下口處安裝L形堵板吊入上層樓板的模板及支撐封閉活動(dòng)平臺(tái)板安裝上一層門窗假口、墻體豎向筋接長上層墻體滑模。

篇2

關(guān)鍵詞： 中職藥劑 教學(xué)模式 技能訓(xùn)練 理實(shí)一體化教學(xué)

一、理實(shí)一體化教學(xué)的背景

（一）適用職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要

所謂一體化教學(xué)體系，就是整理融會(huì)教學(xué)環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)作為一個(gè)整體考慮，單獨(dú)制訂教學(xué)計(jì)劃與大綱，構(gòu)建職業(yè)能力整體培養(yǎng)目標(biāo)體系，通過各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，保證整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的今天，在職業(yè)學(xué)校開展突出技能訓(xùn)練，培養(yǎng)技能型實(shí)用人才成為教學(xué)的關(guān)鍵?；趯鹘y(tǒng)教學(xué)模式諸多弊端的認(rèn)識(shí)，為了促進(jìn)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，近十年以來，我國職教界開始關(guān)注、借鑒國外先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，我校也進(jìn)行了大膽嘗試。幾年來，我校在高職藥學(xué)、中職藥劑等專業(yè)一直采用工藝?yán)碚摻虒W(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的理實(shí)一體化教學(xué)模式。

（二）適用教育部對中等職業(yè)教育新要求的需要

隨著職業(yè)教育改革的深入及國家加強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育立交橋體系建設(shè)的需要，中等專業(yè)學(xué)校學(xué)制將由原先“2+1”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤?.5+0.5”模式?！?.5+0.5”學(xué)制模式是指中職學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間為2.5年，到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間為0.5年。學(xué)制的轉(zhuǎn)變給中等專業(yè)學(xué)校帶來巨大變動(dòng)，學(xué)生在外集中頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間縮短，就需要在校階段有效整合專業(yè)課程內(nèi)容，切實(shí)加大理實(shí)一體化的力度，結(jié)合專業(yè)課程相應(yīng)開設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)課程，構(gòu)建理實(shí)一體化、項(xiàng)目化的教學(xué)體系，實(shí)行邊理論邊實(shí)踐，理論學(xué)習(xí)為實(shí)踐技能服務(wù)的教學(xué)模式。

我校通過借鑒、運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)成為理論實(shí)踐一體化的職業(yè)能力發(fā)展過程，為學(xué)生提供了對理論和實(shí)踐進(jìn)行整體化鏈接的綜合性學(xué)習(xí)平臺(tái)，開發(fā)了一系列以理實(shí)一體化教學(xué)為主要教學(xué)模式的綜合實(shí)訓(xùn)課程，深受教師和學(xué)生的歡迎。中職藥劑專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)課程就是其中典型案例。

二、構(gòu)建理實(shí)一體化教學(xué)的成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

通過幾年來的探索和運(yùn)作，我校在推進(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)方面取得了良好效果，也總結(jié)了一些提高教學(xué)質(zhì)量的方法及需要注意的問題。

（一）良好效果

1.有利于改變學(xué)生觀念，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。

我校通過借鑒、運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)模式，把學(xué)生置于真實(shí)的工作情境中的學(xué)習(xí)，使學(xué)生徹底克服了重理論輕實(shí)踐、理論脫離實(shí)踐的不良傾向，大大提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)，在實(shí)踐教學(xué)過程中，由于我們注意把對學(xué)生職業(yè)技術(shù)技能的訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來。因此，學(xué)生普遍具有較高職業(yè)素質(zhì)，樂意在生產(chǎn)、管理第一線工作，不怕累不怕苦，很受用人單位歡迎。

2.有利于提高師生的社會(huì)適應(yīng)性。

我校通過借鑒、運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)模式，加強(qiáng)了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，增加了學(xué)校師生接觸社會(huì)、接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，使師生更真實(shí)地了解社會(huì)發(fā)展對人才素質(zhì)、人才技能的需求及其發(fā)展趨勢，從而促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的改革，使自己的教、學(xué)與社會(huì)實(shí)際緊密結(jié)合，提高自己的社會(huì)適應(yīng)性。

3.有利于創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。

我校通過借鑒、運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)模式，在理論、實(shí)踐教學(xué)方面進(jìn)行積極的改革與探索，注意培養(yǎng)師生在具體的教學(xué)、技能訓(xùn)練實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而有利于師生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。

4.有利于學(xué)生就業(yè)。

我校通過借鑒、運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)模式，已經(jīng)取得了初步成效，這從我校學(xué)生的就業(yè)情況可以反映出來。在近幾年職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)市場不景氣的情況下，我校學(xué)生連續(xù)多年保持較高的就業(yè)率，還多次被評為省就業(yè)先進(jìn)單位，有些專業(yè)的畢業(yè)生還出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況。

（二）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

理實(shí)一體化教學(xué)是職業(yè)教育的有效途徑。它不僅是理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的一體化，而且是教師在知識(shí)、技能、教學(xué)能力上的一體化，同時(shí)包括教學(xué)場所的一體化。因此，理實(shí)一體化教學(xué)對教學(xué)過程提出了更高要求，為此需要各方面的配合協(xié)作。

1.在制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的過程中設(shè)置一體化課程。

打破傳統(tǒng)的章節(jié)編排法，到工廠、公司一線調(diào)研，培養(yǎng)本專業(yè)的學(xué)生必須具有的能力，確定課題。我校是一所醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校，針對中職藥劑專業(yè)來講，通過到制藥廠、車間，以及一些與我校有長期合作的藥店、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，了解獲得了第一手資料，得到學(xué)生應(yīng)該具備何種能力。按綜合素質(zhì)和職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案和編寫課程標(biāo)準(zhǔn)。

2.編寫適合一體化教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)，并開發(fā)適合本校一體化教學(xué)的綜合實(shí)訓(xùn)校本教材。

過去，職校所使用的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材只適用于分段式教學(xué)模式，而一體化教學(xué)采用的是模塊化的教學(xué)方式，這樣，現(xiàn)行的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材已經(jīng)不適用了。但一體化教學(xué)沒有現(xiàn)成的可資借鑒的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，我校教師便積極探索，自己開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)，自己編寫綜合實(shí)訓(xùn)教材，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)層次、教育形式的人才培養(yǎng)定位，編寫適合中職藥劑專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教材，創(chuàng)建以能力為中心、以解決實(shí)際問題為目標(biāo)的校本教材模式。我們采用“先講義，后校本教材，成熟后公開出版”的教材建設(shè)方法，目前該課程教材已經(jīng)由中國醫(yī)藥科技出版社正式出版。

3.需要學(xué)校加快雙師型教師的培養(yǎng)。

理實(shí)一體化教學(xué)對教師提出了更高要求。它不僅要求教師具有較扎實(shí)的專業(yè)理論功底，而且要求教師具有較熟練的實(shí)踐技能，更要求教師具有理實(shí)結(jié)合的教材分析及過程組合的能力。學(xué)校應(yīng)致力于專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師參加各種層次的學(xué)歷進(jìn)修；選派專業(yè)教師學(xué)習(xí)新知識(shí)與新技術(shù)，熟悉新設(shè)備，為理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)提供知識(shí)儲(chǔ)備和能力培養(yǎng)；組織教師進(jìn)企業(yè)頂崗鍛煉，參加地方勞動(dòng)部門舉辦的技能培訓(xùn)，或請企業(yè)具有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的師傅進(jìn)行傳、幫、帶等，以彌補(bǔ)其操作技能的不足，使教師能勝任本專業(yè)的一體化教學(xué)工作。

4.在教學(xué)過程中合理安排學(xué)生教師比例，充分進(jìn)行師生互動(dòng)。

由于一體化理論與實(shí)踐教學(xué)需要像車間里師傅帶徒弟一樣教授，因此指導(dǎo)教師要足夠，一般15人配一個(gè)教師。班級要分成若干小組，每小組3～5人左右，這一點(diǎn)很重要。小組化教學(xué)有利于學(xué)生親手操作，小組間互相鼓勵(lì)競賽。教學(xué)中融入“分組教學(xué)，小組討論，優(yōu)生幫帶，教師輔導(dǎo)，小組評比，組長責(zé)任制”等互動(dòng)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

5.需要學(xué)校提供教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)備的保障。

理實(shí)一體化教學(xué)強(qiáng)調(diào)空間和時(shí)間的同一性，非常重要的一個(gè)要素是教學(xué)場地的一體化。要有與專業(yè)和規(guī)模相適應(yīng)的硬件設(shè)備和教學(xué)環(huán)境，這就是我們常說的專業(yè)教室。專業(yè)教室要具有一定的職業(yè)氛圍，包括實(shí)訓(xùn)教學(xué)區(qū)和教學(xué)研討區(qū)兩部分。實(shí)訓(xùn)教學(xué)區(qū)提供學(xué)生操作演練的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，設(shè)備要與實(shí)際生產(chǎn)保持同步，或具有一定的超前性；教學(xué)研討區(qū)是教師進(jìn)行理論教學(xué)和學(xué)生討論的場所，應(yīng)配有多媒體教學(xué)設(shè)備。教學(xué)對設(shè)備提出了很高要求，不僅表現(xiàn)在設(shè)備的質(zhì)量上，而且表現(xiàn)在設(shè)備的數(shù)量上。如果沒有一體化的教學(xué)場地，理論還是在教室，實(shí)訓(xùn)在實(shí)訓(xùn)室，這樣教學(xué)實(shí)施就不是一體，理實(shí)一體化只是一句空話。因此，實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)必須有既能滿足理論教學(xué)，又能滿足實(shí)踐教學(xué)要求的一體化場所。

三、結(jié)語

通過召開教師、學(xué)生座談會(huì)和問卷調(diào)查多方了解，理論與實(shí)踐一體化教學(xué)模式深受教師和學(xué)生歡迎。理實(shí)一體化教學(xué)是一項(xiàng)探索性和實(shí)踐性的工作，也是職業(yè)教育教學(xué)改革的重點(diǎn)和方向。但是，由于它涉及面廣，前期投入大，工作量多，因此在短時(shí)間內(nèi)不可能順利、徹底實(shí)施一體化教學(xué)工作；又由于一體化教學(xué)要做到時(shí)間和空間上的統(tǒng)一，因此不能對所有專業(yè)課程都進(jìn)行一體化教學(xué)，必須根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況與辦學(xué)條件逐步推行。

參考文獻(xiàn)：

[1]禹祿君.探究理實(shí)一體化教學(xué)新模式.長沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008.7（4）.

[2]吳海超.理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐.機(jī)械職業(yè)教育，2004.10.

[3]郭俊博.淺談一體化教學(xué).陜西教育，2005.1.

篇3

關(guān)鍵詞：市政給排水；規(guī)劃設(shè)計(jì)；水量預(yù)測；原則

Abstract: Municipal water supply and drainage design and planning in relation to the development of city of the future. In this paper, according to the water scale budget and design principle of water resources, analyzes the planning and design of city drainage system.

Key words: municipal water supply and drainage; planning and design; water demand prediction; principle

中圖分類號(hào)：TU99

市政給排水工程是城市基礎(chǔ)設(shè)施重要組成部分,做好城市市政給排水規(guī)劃設(shè)計(jì),對建設(shè)一個(gè)良好城市人居環(huán)境意義重大,特別是在新的歷史條件下, 城市建設(shè)必須走可持續(xù)發(fā)展道路,提倡省地節(jié)能的理念,這要求我們市政給排水規(guī)劃設(shè)計(jì)必須從解決水資源和具體技術(shù)措施進(jìn)行認(rèn)真思考與研究, 以尋求城市水資源的合理利用, 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化城市的可持續(xù)發(fā)展。

1 水量規(guī)模預(yù)算

1.1總體規(guī)劃階段給水水量預(yù)測

城市總體規(guī)劃階段的給水工程規(guī)劃是根據(jù)城市發(fā)展、用地、人口規(guī)模、空間布局安排和水資源狀況，提出各取水水源、供水系統(tǒng)的規(guī)劃期內(nèi)工程水量、水質(zhì)目標(biāo)和設(shè)施。國家標(biāo)準(zhǔn)《城市給水工程規(guī)劃規(guī)范》是測算城市總用水量規(guī)模的主要依據(jù)。

1.2總體規(guī)劃階段污水水量預(yù)測

國家標(biāo)準(zhǔn)《城市排水工程規(guī)劃規(guī)范》中關(guān)于城市污水量預(yù)測方法提出：“城市污水量應(yīng)由城市給水工程統(tǒng)一供水的用戶和自備水源供水的用戶提出的城市綜合生活污水量和工業(yè)廢水量組成。城市污水量根據(jù)城市綜合用水量乘以城市污水排放系數(shù)確定，其中污水排放系數(shù)為0.7 ～0 . 9?！?/p>

1.3分區(qū)規(guī)劃階段及專業(yè)規(guī)劃給水、污水量預(yù)測

分區(qū)規(guī)劃是對城市總體規(guī)劃基礎(chǔ)上的深化，補(bǔ)充和完善，一般是分區(qū)，分塊進(jìn)行規(guī)劃。專業(yè)規(guī)劃則是將給水，排水工程按專業(yè)內(nèi)容和需要單獨(dú)進(jìn)行規(guī)劃，兩種規(guī)劃對水量預(yù)測不僅要進(jìn)一步核實(shí)不同規(guī)劃期的總水量，而且要提出各地塊的用水量和污水量。

2市政給排水工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

2.1以可持續(xù)發(fā)展原則為指導(dǎo), 做好城市給排水工程的長遠(yuǎn)規(guī)劃

從城市發(fā)展來看, 國家一線城市與二線城市的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和發(fā)展條件正在發(fā)生轉(zhuǎn)變 , 相形之下, 由于人口壓力較小, 二線城市往往具有更廣闊的發(fā)展前景。另外, 鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化速度正在加快, 尤其是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也正在逐步跟進(jìn)。人們的最終目標(biāo)是要建立最適宜生存的與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、生態(tài)發(fā)展相協(xié)調(diào)的大家園。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo), 制定科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。市政給排水工程建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持“以人為本”, 協(xié)調(diào)好城市人口、現(xiàn)有資源和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系, 在最大限度地不破壞生態(tài)系統(tǒng)原有功能的基礎(chǔ)上, 做好水資源的統(tǒng)一調(diào)配和利用, 使城市更具生機(jī)和活力。

2.2要因地制宜, 做好水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃

眾所周之, 我國水資源總量豐富而淡水人均占有量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。近年來, 由于氣候因素影響, 持續(xù)干旱已造成水量明顯下降, 再加上人們的過度開采和嚴(yán)重的水污染, 水質(zhì)也逐步下滑, 許多城市嚴(yán)重缺水, 城市生存環(huán)境惡化。如果這些問題得不到有效解決, 將會(huì)對城市的健康發(fā)展造成威脅。因此, 要轉(zhuǎn)換思路, 將給水和排水結(jié)合起來進(jìn)行思考, 建立給排水系統(tǒng)工程, 以達(dá)到節(jié)水的目的, 提高水資源的利用水平和循環(huán)利用率。做好實(shí)地考察工作, 充分利用地形地勢, 制定合理的改造和建設(shè)計(jì)劃, 以使人居環(huán)境更加接近自然, 符合可持續(xù)發(fā)展的要求。評估和預(yù)測方式要與時(shí)俱進(jìn), 改進(jìn)水量評測標(biāo)準(zhǔn)和分析方法, 提高水資源的綜合利用率和經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)效率。

2.3合理施工量階段性分配, 遵守循序漸進(jìn)的原則

給排水工程包括給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)和建筑給排水, 其涉及水源的尋找和調(diào)度,取、排水構(gòu)筑管道設(shè)施和建筑的施工, 是一項(xiàng)系統(tǒng)、復(fù)雜的大型工程, 因此它的規(guī)劃設(shè)計(jì)不可能一蹴而就, 而是要按照階段任務(wù)需要來制定合理規(guī)劃, 并且需要預(yù)估在每個(gè)階段的實(shí)際操作中可能出現(xiàn)的問題及解決對策。由于規(guī)劃客體和實(shí)施主體的復(fù)雜化,投資方式、建設(shè)進(jìn)度、土地使用和運(yùn)行管理方式的變動(dòng)性, 在論證城市的定位與未來發(fā)展方向、城市的資源利用與環(huán)境承載能力的基礎(chǔ)之上, 結(jié)合城市發(fā)展的階段性特征, 進(jìn)行分期規(guī)劃, 使規(guī)劃更具彈性和適應(yīng)性, 更加符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)的要求。

3 市政給排水具體規(guī)劃設(shè)計(jì)

城鎮(zhèn)及片區(qū)給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì),譬如市區(qū)給水系統(tǒng)規(guī)劃、中心城鎮(zhèn)給排水規(guī)劃設(shè)計(jì)、污水水廠外管網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)等,它起著承上啟下的作用,至關(guān)重要。

3.1 給水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)

隨著變頻供水設(shè)備大量使用, 特別是利用城市給水管網(wǎng)壓力智能直接供水裝置的推廣應(yīng)用(取消屋面水箱),在中觀層面出現(xiàn)問題是城市供水日變化系數(shù)變大, 高峰供水量增大,從而相應(yīng)加大水廠供水規(guī)模。因此在這背景下, 城市供水系數(shù)應(yīng)考慮設(shè)置對置水塔或高位水池的方式來降低日變化系數(shù),同時(shí)也提升供水安全度。同時(shí)給水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮近遠(yuǎn)期結(jié)合,為未來留下發(fā)展空間,譬如道路管線綜合時(shí)給水管位的預(yù)留,給水管徑合理確定等等,避免重復(fù)投資,爭取效益最大化。

3.2 雨水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)

雨水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)與城市防洪排澇規(guī)劃和城市豎向規(guī)劃相結(jié)合, 特別是地處平原、盆地的城區(qū),這三者有機(jī)配合顯得更為重要。譬如,市區(qū)內(nèi)河設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)采用五年一遇不漫溢(水利標(biāo)準(zhǔn),相當(dāng)于城建一年一遇標(biāo)準(zhǔn)),而相應(yīng)道路排水重現(xiàn)期 P=1 年情況下,兩者洪峰相遇是經(jīng)常性的,雨水管道出口經(jīng)常是壓力出流,因此雨水系統(tǒng)要進(jìn)行必要的壓力流校核,同時(shí)與豎向標(biāo)高相協(xié)調(diào),避免在重現(xiàn)期 P=1 情況下,雨水溢水路面。

3.3 污水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)

3.3.1 合流制與分流制討論

一般而言,在新城區(qū)采用分流制,舊城區(qū)采用截流式合流制。但真正意義上分流制在實(shí)踐中很難做到。雨污系統(tǒng)中有一根接錯(cuò), 兩個(gè)系統(tǒng)就相通, 可能就是合流制。根據(jù)某污水廠廠外管網(wǎng)工程實(shí)踐證明,完全分流制必須從小區(qū)開始,并且采用專業(yè)監(jiān)督和專業(yè)隊(duì)伍施工。同時(shí)初期雨水污染也比較嚴(yán)重, 截流式合流制有利于初期雨水的截流, 因此中小城市建議以截流式合流制為宜。日本東京區(qū)部地區(qū)大部分采用合流制系統(tǒng), 他們認(rèn)為盡管合流制會(huì)增加污水處理量, 但合流制下水道系統(tǒng)可充分與利用原下水道系統(tǒng)進(jìn)行改造、重建與完善,而且建設(shè)費(fèi)用、技術(shù)要求低于分流制,故廣泛使用。

3.3.2 污水處理規(guī)劃設(shè)計(jì)

市政排水的污水處理是每個(gè)城市，每時(shí)每刻都要面臨的問題，規(guī)劃設(shè)計(jì)中既要考慮到城市污水處理能力，還要應(yīng)用新科技，建設(shè)節(jié)能環(huán)保，再利用的原則，用生活污水反應(yīng)器向高效的移動(dòng)床和流化床發(fā)展。還有高效載體生物強(qiáng)化工藝，利用硅藻土的高效載體生物作用和吸附。污水管網(wǎng)設(shè)計(jì)的將地面線資料，道路設(shè)計(jì)結(jié)果傳輸給污水設(shè)計(jì)系統(tǒng)，污水井，給定的道路中心線為參照物線，按照設(shè)計(jì)人員指定的樁號(hào)偏距，沿道路布置污水井，由于污水提升泵站設(shè)置的位置不合理，造成了污水管理面太大，所以在排水工程設(shè)計(jì)中，要設(shè)計(jì)通過管材，基礎(chǔ)，施工方法等手段，合理選用排水管網(wǎng)，確定合理的排水管設(shè)計(jì)高程，這不僅可以節(jié)約投資，還增加了污水的排放效率。

篇4

關(guān)鍵詞藥學(xué)專業(yè);有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn);教學(xué)體系;改革

藥學(xué)專業(yè)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，要求培養(yǎng)的學(xué)生必須具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力［1－2］;同時(shí)，伴隨著醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，就業(yè)市場對大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求越來越高，大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力逐漸成為決定藥學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)率與就業(yè)滿意度的決定因素。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為藥學(xué)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，對于后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)有著重要的作用，而原有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系已經(jīng)無法滿足藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)要求，因此有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的改革勢在必行。

1改革教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力

在改革前，教學(xué)團(tuán)隊(duì)曾做過一個(gè)問卷調(diào)查，其中有一項(xiàng)“你認(rèn)為如何做，可以提高你的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力?”的問題，在收回的81份問卷中，有56.7的學(xué)生回答“需要改革實(shí)驗(yàn)開設(shè)內(nèi)容”，由此可見改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的迫切性和必要性［3－4］。南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)專業(yè)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為72學(xué)時(shí)，于第二、第三學(xué)期開設(shè)，分別稱為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅱ，每學(xué)期均為36學(xué)時(shí)。改革前后實(shí)驗(yàn)開設(shè)內(nèi)容及學(xué)時(shí)數(shù)如表1所示。改革后，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、順序等方面都做了合理的調(diào)整和改變。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ(見表1序號(hào)1～8)側(cè)重于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。對比改革前后，刪除了有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的兩個(gè)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。多年來，常有學(xué)生反映性質(zhì)實(shí)驗(yàn)效果很差，因?yàn)槔碚摐笥趯?shí)驗(yàn)，即使預(yù)習(xí)了還是搞不懂反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)時(shí)“照方抓藥”，學(xué)生“動(dòng)手不動(dòng)腦”，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程糊里糊涂;據(jù)此刪除性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，將它放在理論講解時(shí)視頻觀看。這種做法得到了師生的一致歡迎，既避免使用易揮發(fā)的醛、酮、醇、酚、醚等有機(jī)物，減輕了實(shí)驗(yàn)室的味道，也減少了這些有機(jī)物對環(huán)境的污染，加強(qiáng)了有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的“綠色化”［5－6］。在實(shí)驗(yàn)順序上，將“熔點(diǎn)測定”安排為第1個(gè)實(shí)驗(yàn)，緊隨其后的第2個(gè)實(shí)驗(yàn)是“蒸餾和沸點(diǎn)測點(diǎn)”。實(shí)驗(yàn)2包括兩個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，可以利用它們進(jìn)行有機(jī)物的沸點(diǎn)測定，“蒸餾”是常量法，“沸點(diǎn)測定”是微量法，學(xué)生可以做一個(gè)對比。前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，“熔點(diǎn)測點(diǎn)”和“沸點(diǎn)測定”所用裝置一樣，都需要提勒管，由于學(xué)生在第1個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)學(xué)習(xí)了“熔點(diǎn)測點(diǎn)”，所以在做“沸點(diǎn)測定”時(shí)就能很快領(lǐng)悟。升華和萃取也是兩個(gè)重要的基本操作，改革后在設(shè)置上進(jìn)行了巧妙的安排;其中“萃取”實(shí)驗(yàn)安排在“水蒸氣蒸餾和萃取”中，首先利用“水蒸氣蒸餾”實(shí)驗(yàn)萃取中藥徐長卿中的丹皮酚，因?yàn)槭腔旌衔?，再利用“萃取”?shí)驗(yàn)進(jìn)行分離;而“升華”實(shí)驗(yàn)則安排在“從茶葉中提取咖啡因”中，較之改革前升華粗碘的實(shí)驗(yàn)，環(huán)保安全了很多，體現(xiàn)了綠色化學(xué)的思想。改革前，“液體有機(jī)物常用物理常數(shù)的測定”實(shí)驗(yàn)包括了“沸點(diǎn)測定”和“折光率測定”兩個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)楦母锖蟆胺悬c(diǎn)測定”已經(jīng)安排在第2個(gè)實(shí)驗(yàn)中，“折光率測定”則安排在“乙酸乙酯的合成”中，即合成出的乙酸乙酯進(jìn)行提純后，再測定其折光率并與文獻(xiàn)值比較;將實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)從原來的6學(xué)時(shí)調(diào)整為時(shí)。這樣的安排使學(xué)生對“升華和萃取”和“液體有機(jī)物常用物理常數(shù)的測定”這些基本實(shí)驗(yàn)在實(shí)際操作中的應(yīng)用有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，得到了師生的一致認(rèn)可。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ除了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)外，還安排了“乙酸乙酯的合成”和“從茶葉中提取咖啡因”這兩個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)，這是對前面常用基本操作的一個(gè)鞏固。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(見表1序號(hào)9～14)則完全是提高型和研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)精選了不同的反應(yīng)類型，如親核取代反應(yīng)、親電取代反應(yīng)、消除反應(yīng)、氧化反應(yīng)以及乙?；磻?yīng)等，將有機(jī)化學(xué)反應(yīng)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，同時(shí)也對基本操作技能進(jìn)一步熟練強(qiáng)化。經(jīng)過與同行教師反復(fù)討論和同學(xué)生座談等形式，現(xiàn)階段有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的安排和順序的設(shè)置既符合目前本校藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，又非常有利于學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的提高。

2改革教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

同樣，在多次學(xué)生問卷調(diào)差中，90的學(xué)生認(rèn)為在課堂教學(xué)中應(yīng)該以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，師生關(guān)系民主、互動(dòng)、融洽”，由此可以看出大多數(shù)學(xué)生參與教學(xué)的強(qiáng)烈愿望?；诖?，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，給出更多時(shí)間讓學(xué)生自己積極參與，取得了很好的教學(xué)效果。在實(shí)驗(yàn)開始前，需要對本次實(shí)驗(yàn)的目的、原理、操作步驟及問題進(jìn)行講解，這個(gè)環(huán)節(jié)現(xiàn)在基本上以學(xué)生為主體來完成，即由學(xué)生自己講解、教師補(bǔ)充引導(dǎo)、中間穿插提問討論等。在這個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐上，學(xué)生能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極思考，認(rèn)真準(zhǔn)備，常常超出教師的期望。例如在實(shí)驗(yàn)裝置的安裝上，剛開始的“蒸餾”實(shí)驗(yàn)的安裝由帶教老師演示完成，告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)裝置的安裝一定要做到規(guī)范、準(zhǔn)確、穩(wěn)固和美觀，并詳細(xì)講解其中操作技巧，以后實(shí)驗(yàn)課出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置均由學(xué)生來做示范安裝，師生共同指出其優(yōu)、缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生們在基本操作的熟練性、規(guī)范性和正確性上有了長足的進(jìn)步。在實(shí)驗(yàn)過程中，教師一定要加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，防止實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生;對于學(xué)生提出的問題，積極引導(dǎo)學(xué)生正確分析，提高其解決問題的能力，發(fā)展其創(chuàng)造性思維。例如在重結(jié)晶這個(gè)操作中，有些學(xué)生產(chǎn)品質(zhì)量不好，我們就讓學(xué)生自己來回答這個(gè)問題，通過學(xué)生自己對重結(jié)晶整個(gè)操作的分析，來幫助他們認(rèn)識(shí)問題的存在，這樣實(shí)踐的結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)以前反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，現(xiàn)在學(xué)生可以很快克服了。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，帶教老師都要記錄每位同學(xué)本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，然后進(jìn)行評比討論，這樣大大激發(fā)了學(xué)生的競爭意識(shí)，也逐漸養(yǎng)成了良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。例如對于合成實(shí)驗(yàn)的最終產(chǎn)品，教師會(huì)讓每組學(xué)生寫上組號(hào)，擺放在一起，大家來評出產(chǎn)品的好壞。這時(shí)學(xué)生們情緒高昂，討論熱烈，做得好的學(xué)生開心自豪，做得差的學(xué)生也不服輸，有些學(xué)生要求重做，我們都給予了滿足。對于做得好的學(xué)生，在受到表揚(yáng)的同時(shí)，也要求他們在下次課堂上將成功經(jīng)驗(yàn)分享給大家。尤其對于實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，帶教老師要抓住機(jī)會(huì)，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，尋找到原因后，再批準(zhǔn)學(xué)生重新開始實(shí)驗(yàn)。這種做法無疑培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度及不斷探究的科學(xué)精神，而且還可以拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高他們獨(dú)立解決問題的能力和實(shí)際動(dòng)手的能力。經(jīng)過我們大家反復(fù)實(shí)踐，上述這些以學(xué)生為主體的多種教學(xué)方法的改革與實(shí)施，對加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)確實(shí)起到了積極的作用［7－11］。

3改革考核體系，客觀評價(jià)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績

篇5

【關(guān)鍵詞】變電站 綜合自動(dòng)化 實(shí)施要點(diǎn)

我國工業(yè)化程度越來越高，市場經(jīng)濟(jì)體制也在逐步的確立和完善，整個(gè)社會(huì)需求更大的電力，電網(wǎng)規(guī)模越來越大，有著日趨復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，但是卻要求更加迅速和準(zhǔn)確的處理電網(wǎng)故障，那么各級電網(wǎng)調(diào)度值班人員就需要對更多的信息進(jìn)行掌握和管理；如今，開始廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，隨之出現(xiàn)了變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)。

具體來講，變電站自動(dòng)化指的是將先進(jìn)的自動(dòng)控制技術(shù)、信息處理和傳輸技術(shù)給應(yīng)用過來，借助于計(jì)算機(jī)硬軟件系統(tǒng)或者自動(dòng)裝置，將人工的各種運(yùn)行作業(yè)代替過來，促使變電站運(yùn)行管理水平得到提升。它是利用微機(jī)技術(shù)來重新組合和優(yōu)化設(shè)計(jì)二次設(shè)備，自動(dòng)監(jiān)視、測量和控制變電站，在變電站領(lǐng)域內(nèi)綜合應(yīng)用了自動(dòng)化和通信技術(shù)。變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)各個(gè)設(shè)備對信息數(shù)據(jù)進(jìn)行交換和共享，促使變電站運(yùn)行監(jiān)視和控制任務(wù)得到實(shí)現(xiàn)。變電站綜合自動(dòng)化將變電站常規(guī)二次設(shè)備給取代了過來，促使變電站二次接線得到簡化，變電站穩(wěn)定運(yùn)行水平得到了提升，運(yùn)行維護(hù)成本得到降低，經(jīng)濟(jì)效益得到了提升。

1 變電站綜合自動(dòng)化的特點(diǎn)、功能和結(jié)構(gòu)模式

1.1 變電站綜合自動(dòng)化的特點(diǎn)

在電網(wǎng)中，變電站是非常重要的組成部分，主要是傳輸和分配電能，并且進(jìn)行監(jiān)測、控制和管理。變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)具有的特征包括這些方面，首先是功能綜合化，指的是結(jié)合變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)行要求，綜合考慮二次系統(tǒng)的功能，優(yōu)化組合設(shè)計(jì)，以便促使繼電保護(hù)和監(jiān)控系統(tǒng)達(dá)到統(tǒng)一。其次是構(gòu)成模塊化，模塊化和數(shù)字化保護(hù)、控制和測量裝置，這樣就可以利用通信網(wǎng)絡(luò)來連接各個(gè)功能模塊，以便有效的共享信息。再次是運(yùn)行管理智能化，變電站綜合自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)，可以促使無人值班、人機(jī)對話得到實(shí)現(xiàn)，并且操作屏幕化、制表、打印以及越限監(jiān)視等功能也可以實(shí)現(xiàn)，對實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫和歷史數(shù)據(jù)庫進(jìn)行構(gòu)建。

1.2 變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的功能

在電網(wǎng)自動(dòng)系統(tǒng)中，非常重要的一個(gè)組成部分就是變電站自動(dòng)化，需要實(shí)現(xiàn)的功能有很多；對電網(wǎng)故障進(jìn)行檢測，以便對故障部分盡快隔離；對變電站運(yùn)行實(shí)時(shí)信息進(jìn)行采集，監(jiān)視、計(jì)量和控制變電站運(yùn)行情況；對一次設(shè)備狀態(tài)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，以便更好的維護(hù)一次設(shè)備；促使當(dāng)?shù)睾髠淇刂坪途o急控制得到實(shí)現(xiàn)。主要有這些表現(xiàn)，在微機(jī)保護(hù)方面，保護(hù)站內(nèi)所有的電氣設(shè)備，如母線保護(hù)、變壓器保護(hù)、電容器保護(hù)以及其他的安全自動(dòng)裝置，如低頻減載、設(shè)備自投等等。其次是數(shù)據(jù)采集，在狀態(tài)量方面，斷路器狀態(tài)、隔離開關(guān)狀態(tài)以及變壓器分接頭信號(hào)等都屬于這個(gè)方面的內(nèi)容；各段的母線電壓、線路電壓以及電流和功率值等則屬于模擬量；脈沖電度表的輸出脈沖是脈沖量，促使電能測量得到實(shí)現(xiàn)。

1.3 變電站綜合自動(dòng)化的結(jié)構(gòu)模式

變電站綜合自動(dòng)化包括諸多的結(jié)構(gòu)模式，如分布式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、集中式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、分層分布式結(jié)構(gòu)等等，在對其選擇的時(shí)候，需要將需要和發(fā)展規(guī)劃給充分納入考慮范圍。其中，集中處理集中布置主要是在主控制室內(nèi)集中布置集控式屏、臺(tái)等，分布處理集中布置是在 主控制室集中布置分布式單功能設(shè)備集中組屏；分布處理分散布置則是在一次設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)布置分布式單功能設(shè)備，或者是將就地就近組屏分散布置的方式給應(yīng)用過來。對于部分變電站，有著較大的容量和較多的設(shè)備進(jìn)出線回路數(shù)，有著較為重要的供電地位，那么就可以將分層分布式結(jié)構(gòu)的雙機(jī)備用系統(tǒng)給應(yīng)用過來，將相應(yīng)的輔助功能給應(yīng)用過來，如保護(hù)、測量和控制及監(jiān)測等，并且遠(yuǎn)方的RTU功能也可以得到實(shí)現(xiàn)。對于新建的變電站，如果容量不大，有著較為簡單的主接線，沒有較高的供電連續(xù)性要求，那么就可以將常規(guī)的配置及前置機(jī)給取消掉，將單機(jī)系統(tǒng)給應(yīng)用過來，促使保護(hù)、測量以及控制等功能的管理得到實(shí)現(xiàn)。

2 變電站綜合自動(dòng)化的應(yīng)用

為了促使工程能夠可靠的工作，維護(hù)和擴(kuò)展比較的靈活方便，用戶可以便利的進(jìn)行操作和管理，通常將變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)劃分為三個(gè)組成部分，分別是基層、網(wǎng)絡(luò)通信層和監(jiān)視管理層。前置智能單元為系統(tǒng)的基層，主要是對系統(tǒng)最基本的功能進(jìn)行執(zhí)行，比如保護(hù)、測量和控制等等，為了促使網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)不會(huì)影響到基層模塊，特別是繼電保護(hù)裝置不受影響，需要保證保護(hù)的基本功能能夠在無網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下完成，在研發(fā)設(shè)計(jì)基層裝置的時(shí)候，盡量將自成一體的方法給應(yīng)用過來。

網(wǎng)絡(luò)通信層主要是對系統(tǒng)后臺(tái)和基本單元進(jìn)行連接，為了促使網(wǎng)絡(luò)通信可靠性得到提升，在監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)層的時(shí)候，主要從后臺(tái)和前置兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)，如果有足夠的條件，可以將兩個(gè)獨(dú)立通訊網(wǎng)絡(luò)工作給應(yīng)用過來，同時(shí)或者備用都是不錯(cuò)的選擇。另外，因?yàn)椴煌瑪?shù)據(jù)對于安全性有著不同的要求，那么就需要結(jié)合具體情況，劃分等級，這樣通信的可靠性方可以得到保證。

在系統(tǒng)中，用戶最為關(guān)心的問題就是后臺(tái)監(jiān)控的操作、管理和維護(hù)，要求后臺(tái)軟件具有友好的人機(jī)界面，可以便利的進(jìn)行操作；另外，功能要開放，以便能夠促使未來可以較好的擴(kuò)展。

3 結(jié)語

通過上文的敘述分析我們可以得知，變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)可以比較高效實(shí)時(shí)的運(yùn)行，統(tǒng)一監(jiān)測和管理變電站內(nèi)的設(shè)備，又可以與電網(wǎng)系統(tǒng)對信息進(jìn)行實(shí)時(shí)的交換，促使電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行水平得到提升。在未來發(fā)展中，將會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)和完善變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)，變電站綜合自動(dòng)化的技術(shù)也會(huì)在更加廣泛的范圍內(nèi)應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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[3]張怡.數(shù)字化變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)改造要點(diǎn)分析[J].科技資訊，2011，2（21）：55-57.

篇6

【關(guān)鍵字】進(jìn)口道；導(dǎo)流島；交通管制

1 概述

平面交叉口是各向車流、人流交匯、轉(zhuǎn)換方向的地方，交通沖突較多，極易引起交通擁堵及引發(fā)交通事故。同時(shí)，車輛在通過交叉口時(shí)，由于受到交通信號(hào)燈的影響，車輛在交口增加了延誤時(shí)間，相同的車道數(shù)交叉口通行能力就會(huì)比路段低。而合理進(jìn)行路通組織，對交叉口進(jìn)行渠化設(shè)計(jì)是提高交叉口通行能力和減少交通事故的行之有效的方法之一。

渠化交通是指在交通管理上采用交通信號(hào)燈控制車輛和行人的通行，在交通空間上通過拓寬入口車道、增加入口車道數(shù)量、設(shè)置交通島、施劃交通標(biāo)線等，實(shí)現(xiàn)人車分流，引導(dǎo)或強(qiáng)制不同流向的車輛和行人各行其道，互不干擾。

2 交叉口渠化設(shè)計(jì)要點(diǎn)

2.1 進(jìn)口道設(shè)計(jì)

信號(hào)控制交叉口應(yīng)根據(jù)交通流量、流向確定進(jìn)口道車道數(shù)。進(jìn)口道車道數(shù)應(yīng)大于上游路段的車道數(shù)，以保證進(jìn)口道與路段通行能力相匹配，有條件時(shí)宜分設(shè)各流向的專用車道，并應(yīng)滿通量所需的車道數(shù)要求。

2.1.1 進(jìn)口道車道寬度

進(jìn)口道每條車道的寬度可較路段上略窄。平面交叉口一條進(jìn)口車道的寬度宜為3.25m，困難情況下最小寬度可取3.0m；當(dāng)改建交叉口用地受到限制時(shí)，一條進(jìn)口車道的寬度可取2.80m。

車道過寬，車道內(nèi)可平行行駛2臺(tái)車，交通流不穩(wěn)定。車道過窄時(shí)，相鄰車道間的車輛相互影響，車速較低，嚴(yán)重影響道路通行能力。

2.1.2 專用車道設(shè)計(jì)

進(jìn)口道展寬段應(yīng)盡可能為左轉(zhuǎn)、直行和右轉(zhuǎn)車輛分車道行駛創(chuàng)造條件，特別是設(shè)置有專用箭頭燈時(shí)，必須設(shè)置相應(yīng)的專用車道。當(dāng)高峰15min內(nèi)每信號(hào)周期左轉(zhuǎn)車平均流量達(dá)2輛時(shí)，宜設(shè)左轉(zhuǎn)專用車道。當(dāng)右轉(zhuǎn)交通為主流交通，或者橫過人行道的行人或非機(jī)動(dòng)車非常多，右轉(zhuǎn)車也非常多時(shí)，應(yīng)設(shè)置右轉(zhuǎn)專用車道。

進(jìn)口道設(shè)計(jì)時(shí)右轉(zhuǎn)車道宜向進(jìn)口道右側(cè)(靠非機(jī)動(dòng)車道或人行道一側(cè))展寬，左轉(zhuǎn)車道宜向進(jìn)口道左側(cè)(靠道路中心線一側(cè))展寬。

（1）進(jìn)口道左轉(zhuǎn)專用車道設(shè)置可采用以下方法：

①展寬進(jìn)口道，以便新增左轉(zhuǎn)專用車道。

②壓縮較寬的中央分隔帶，新辟左轉(zhuǎn)用車道，但壓縮后的中央分隔帶寬度對于新建交叉口至少應(yīng)為2m，對改建交叉口至少應(yīng)為1.5m，（滿足行人駐足要要求）其端部宜為半圓形。

③道路中線偏移，以便新增左轉(zhuǎn)專用道。

（2）進(jìn)口道右轉(zhuǎn)專用車道設(shè)置方法：

①展寬進(jìn)口道，以便增設(shè)右轉(zhuǎn)專用車道。

②壓縮行道樹綠帶（人行道）寬度，增設(shè)右轉(zhuǎn)專用車道。

③壓縮車道寬度，從原直行車道中分出右轉(zhuǎn)專用車道。

2.1.3 進(jìn)口道長度的確定

進(jìn)口道長度的確定應(yīng)遵循以下原則：

進(jìn)口道長度由展寬漸變段長度與展寬段長度兩部分組成，展寬段長度應(yīng)以交叉口轉(zhuǎn)角緣石曲線的端點(diǎn)算起。

漸變段最小長度不應(yīng)少于：支路20m，次干路25m，主干路30~35m。

展寬段最小長度應(yīng)保證左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)車不受相鄰候駛車輛排隊(duì)長度的影響。相鄰候駛車輛排隊(duì)長度可由下式確定：

=9N（2）

式中：N―高峰15min內(nèi)左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)車的平均排隊(duì)輛數(shù)。

―相鄰候駛車輛排隊(duì)長度

2.2 出口道設(shè)計(jì)

2.2.1 出口道車道數(shù)

出口車道數(shù)應(yīng)與上游各進(jìn)口道同一信號(hào)相位流入的最大進(jìn)口車道數(shù)相匹配。如交叉口進(jìn)口道直進(jìn)車道數(shù)為3，則直進(jìn)方向的出口道也需要3條以上；同樣當(dāng)進(jìn)道左轉(zhuǎn)車道數(shù)為2時(shí)，左轉(zhuǎn)方向出口道也需要2條以上。相鄰進(jìn)口道設(shè)有右轉(zhuǎn)專用車道時(shí)，出口道應(yīng)展寬一條右轉(zhuǎn)專用出口車道。

2.2.2 出口道寬度

出口道每條車道的寬度不應(yīng)小于路段車道寬度，宜為3.5m。條件受限的改建交叉口出口道每條車道寬度不宜小于3.25m。

2.2.3 出口道長度

出口道的總長度由出口道展寬段和展寬漸變段組成。展寬段最小長度不應(yīng)小于30~60m，漸變段最小長度不應(yīng)小于20m。出口道展寬段長度由緣石轉(zhuǎn)彎曲線的端點(diǎn)向下游方向計(jì)算。

2.3 進(jìn)出口道與公交站做一體化設(shè)計(jì)

公交停靠站應(yīng)設(shè)在交叉口的出口道。改建交叉口在出口道設(shè)公交?？空居欣щy時(shí)，可將直行或右轉(zhuǎn)公交線路的?？空驹O(shè)在進(jìn)口道

在設(shè)置展寬段的進(jìn)口道上設(shè)置公交?？空緯r(shí)，應(yīng)利用展寬段的延伸段設(shè)置港灣式公交?？空荆？空緫?yīng)設(shè)在展寬段之后不少于20m處，并將公交站臺(tái)與展寬車道做一體化設(shè)計(jì)。

當(dāng)公交?？空驹O(shè)置在出口道上，且出口道右側(cè)展寬增加車道時(shí)，?？空緫?yīng)設(shè)在展寬段向前不少于20m處。

2.4 導(dǎo)流線和導(dǎo)流島設(shè)計(jì)

當(dāng)交叉口空間較大時(shí)，各流向的車輛行駛軌跡范圍比較大，因此發(fā)生沖突的區(qū)域相應(yīng)增大，不利于交通流的運(yùn)行控制。如果按照常規(guī)交叉口的做法施劃交通標(biāo)線，則常常由于交叉口的面積過大，信號(hào)變更時(shí)，交叉口清場時(shí)間較長；車輛通過交叉口時(shí)，加快車速，而交叉口內(nèi)無導(dǎo)流標(biāo)線，使得交叉口的交通流呈不穩(wěn)定狀態(tài)，追尾及左轉(zhuǎn)車與直行車發(fā)生交通事故的危險(xiǎn)性增加。

設(shè)計(jì)時(shí)通過設(shè)置導(dǎo)流島，盡量使停車線靠近交叉口，以縮短停車線之間的距離，減少交叉口面積，并在交叉口內(nèi)施劃導(dǎo)流標(biāo)線，限制各股交通流的行駛軌跡，既利于交通流平順行駛，又限制了車輛轉(zhuǎn)彎的任意性。同時(shí)，導(dǎo)流島也可兼作安全島，方便行人安全過街。

導(dǎo)流島間導(dǎo)流車道的寬度應(yīng)適當(dāng)，應(yīng)避免因過寬所引起的車輛并行、搶道現(xiàn)象；當(dāng)需設(shè)右轉(zhuǎn)專用車道而布設(shè)轉(zhuǎn)角交通島時(shí)，右轉(zhuǎn)專用車道曲線半徑應(yīng)大于25m，并應(yīng)按轉(zhuǎn)彎半徑大小及設(shè)計(jì)車速設(shè)置車道加寬。

導(dǎo)流島不應(yīng)設(shè)在豎曲線頂部，面積不宜小于7.0m2。面積較小時(shí)，可采用路面標(biāo)線表示。導(dǎo)流島端部應(yīng)醒目明了，并在外形上能誘導(dǎo)車輛前進(jìn)方向，必要時(shí)可兼作行人過街安全島。

一般來說在導(dǎo)流島兼做安全島的情況下，宜做實(shí)體導(dǎo)流島，在設(shè)置導(dǎo)流島前宜先用標(biāo)線畫出導(dǎo)流帶，實(shí)施一階段后，按實(shí)際車流行駛軌跡作調(diào)整，再做成永久性的實(shí)體交通島。

2.5 交通管制措施

對于支路（街坊道路）與設(shè)計(jì)車速較高的主干道相交時(shí)，為了減少支路對主路交通的影響，確保主路通行能力，可采用支路右進(jìn)右出、或單向交通的交通管制措施；對于多路交叉時(shí)，也可對某條支路采用單向交通或右進(jìn)右出，以減少對象交叉口的流入交通量，使交通流單純化，以減少多路交叉的影響。

3 實(shí)例分析

3.1 交叉口概況

本交叉口為干路相交的大型十字路口，地處長沙市繁華地段。路口周邊分布著大量吸引交通的大型商場、酒店等消費(fèi)、休閑場所。

本路口為十字形交叉口，東西向?yàn)槿龎K板道路，路段上為雙向四車道，進(jìn)口處增加一個(gè)進(jìn)口車道。南北向?yàn)橐粔K板道路，路段上為雙向四車道，并且一直延伸到交叉口停車線；機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車之間設(shè)有機(jī)非分隔欄。

3.2 問題及對策

3.2.1 渠化前問題

（1）交叉口面積較大，交通秩序混亂。非機(jī)動(dòng)車通行空間過大，致使機(jī)動(dòng)車通行空間太小，機(jī)動(dòng)車行駛不順；

（2）右轉(zhuǎn)車與同向的行人和非機(jī)動(dòng)車沖突嚴(yán)重，形成交通事故隱患；

（3）進(jìn)口道車道數(shù)較少，交叉口的通行能力不足；

（4）交叉口內(nèi)及車道變化處缺少必要導(dǎo)行線；

（5）人行過等橫道過于靠前，相互交叉，致使行人過街時(shí)間過長，不利于交通安全。

3.2.2 實(shí)施對策

（1）在交叉口內(nèi)將非機(jī)動(dòng)車壓后，以增加機(jī)動(dòng)車通行空間；

（2）對右轉(zhuǎn)機(jī)動(dòng)車進(jìn)行適當(dāng)控制；

（3）在各進(jìn)口道處占用小部分非機(jī)動(dòng)車道增設(shè)一機(jī)動(dòng)車道；

（4）設(shè)置左、右轉(zhuǎn)車導(dǎo)流線；

（5）人行橫道位置調(diào)整，在行人過街橫道中央設(shè)置駐足島。

3.3 渠化前后對比

渠化前、后交叉口狀況見圖3.3-1。

3.3.1 將非機(jī)動(dòng)車通行空間適當(dāng)壓后，使機(jī)動(dòng)車通行空間得以增大，且設(shè)置了左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)導(dǎo)流線，使機(jī)動(dòng)車行駛軌跡比較平順；

3.3.2 由于對右轉(zhuǎn)機(jī)動(dòng)車進(jìn)行信號(hào)控制，使右轉(zhuǎn)機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車在通行時(shí)間上得以分離，在保證右轉(zhuǎn)機(jī)動(dòng)車延誤增加不多的前提下有效地解決了右轉(zhuǎn)機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車之間的沖突問題；

3.3.3 通過增設(shè)機(jī)動(dòng)車道，使交叉口通行能力有明顯提高；

3.3.4 中央駐足島的設(shè)置可滿足行人二次過街，使行人過街安全性大大提高，也使行人過街所需最小綠燈時(shí)間減小。

該交叉口經(jīng)渠化后通行能力由原來的5224pcu/h提高到7914pcu/h，交叉口飽和度由0.84減到0.8，單車平均延誤由54s減到44s。實(shí)踐表明，渠化交叉口規(guī)范了車輛和行人的通行路線，減少了交通沖突點(diǎn)和交通干撓，增大交叉口的通行能力，提高道路的通行效率，增加車輛、行人過街的安全性，減少交通事故的發(fā)生。

4 結(jié)論

平面交叉口是城市交通網(wǎng)絡(luò)的瓶徑，是影響路段通行能力的重要節(jié)點(diǎn)，交叉口渠化設(shè)計(jì)是否合理，直接影響道路通行能力和交通安全。渠化設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)結(jié)合道路路口的型式、交通特性、公交?？空镜脑O(shè)置等因素，合理進(jìn)行路通組織，靈活運(yùn)用多種渠化方法，方可取得理想效果。

參考文獻(xiàn)：

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[2]《城市道路設(shè)計(jì)》[M]．徐家鈺．北京： 中國水利水電出版社，2005.

篇7

[關(guān)鍵詞] 食品藥品檢驗(yàn)；化學(xué)試劑；化學(xué)危險(xiǎn)品；化學(xué)試劑管理

[中圖分類號(hào)] R95 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-0616（2017）09-127-03

Effect analysis of classification of chemical reagents in the administration of food and drug inspection agency

SUN Yuanyuan1 CHEN Hengchong1 ZHAO Jing1 MENG Ke2 MA Lili3

1. Benxi Institute for Drug Control， Liaoning， Benxi 117000， China； 2. Benxi Food Inspection and Testing Center， Liaoning， Benxi 117000， China； 3. Shenyang Pharmaceutical University， Liaoning， Shenyang 110015， China

[Abstract] Objective To explore the effect of classification of chemical reagents in the administration of food and drug inspection agency. Methods The relevant literature， standards and regulations were referred. Classification of chemical reagents was induced and explored. Results The classification of chemical reagents played an important role in the procurement， acceptance， storage， preparation， use and disposal of chemical reagents. Conclusion The classification of chemical reagents should be paid attention to in the management of chemical reagents. Classification and management should be based on the classification and physicochemical properties of chemical reagents.

[Key words] Food and drug inspection； Chemical reagents； Hazardous chemical substances； Chemical reagent management

食品品檢驗(yàn)工作離不開各種化學(xué)試劑的使用，不同化學(xué)試劑具有不同理化性質(zhì)，包括毒性、揮發(fā)性、可燃性、引濕性、強(qiáng)氧化/還原性、強(qiáng)酸/強(qiáng)堿性等特性，其中很多為危險(xiǎn)特性?；瘜W(xué)試劑的不當(dāng)使用及管理直接影響試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確及實(shí)驗(yàn)室安全，甚至造成實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)的損失及人員傷害。近年來食品藥品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的管理制度不斷完善，化學(xué)試劑采購、驗(yàn)收、貯藏、配制、使用、廢棄等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理得到高度重視[1-5]，而化學(xué)危險(xiǎn)品的分類直接影響化學(xué)試劑管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，也應(yīng)給予高度重視。

1 化學(xué)試劑分類

1.1 非危險(xiǎn)品分類

化學(xué)試劑可分為危險(xiǎn)化學(xué)品及非危險(xiǎn)化學(xué)品，非危險(xiǎn)化學(xué)品包括（1）遇光易變質(zhì)的試劑（如硝酸銀、硝酸、硫酸亞鐵等）；（2）遇熱易變質(zhì)的試劑（如硝酸銨、瓊脂等）；（3）易凍結(jié)試劑（如晶體硫酸鈉、冰醋酸、溴的水溶液等）；（4）易風(fēng)化試劑（如結(jié)晶硫酸鋁/鎂、結(jié)晶碳酸鈉、明礬、膽礬、等）；（5）易潮解試劑（如無水乙酸鈉、氯化鐵、甲基橙、還原鐵粉等）[6]。本類試劑易受光線、溫度、濕度等因素影響發(fā)生分解變質(zhì)、體積收縮或膨脹、失去結(jié)晶水或潮解等物理化學(xué)變化。此類試劑如果管理不完善，容易發(fā)生失效，變質(zhì)等現(xiàn)象，最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏離。

1.2 危險(xiǎn)品分類

GB13690-92《常用危險(xiǎn)化學(xué)品的分類與標(biāo)志》按照危險(xiǎn)化學(xué)品特性將其分為爆炸品；壓縮氣體和液化氣體；易燃液體；易燃固體、自然固體、遇濕易燃物品；氧化劑和有機(jī)過氧化物；有；放射性物品及腐蝕品共八類[7]。而GB13690-2009《化學(xué)品分類與危險(xiǎn)性公示》于2009年6月21日，代替了GB13690-92《常用危險(xiǎn)化學(xué)品的分類與標(biāo)志》，于2010-05-01實(shí)施，本標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)GHS第二修訂版對化學(xué)品危險(xiǎn)性進(jìn)行了分類，共分為3大類，

其中理化危險(xiǎn)16類，健康危險(xiǎn)10類，環(huán)境危險(xiǎn)2類 [8]。并且每類項(xiàng)下都有危險(xiǎn)特性、分類、警示標(biāo)簽和警示性說明國家標(biāo)準(zhǔn)（最新為GB30000.X《化學(xué)品分類和標(biāo)簽規(guī)范》系列標(biāo)準(zhǔn)），詳細(xì)分類見表1。另外《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》（國務(wù)院令第591號(hào)）于2011年2月16修訂通過，自2011年12月1日起施行，適用于危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用、經(jīng)營和運(yùn)輸?shù)陌踩芾?，根?jù)本條例的相關(guān)要求完成了《危險(xiǎn)化學(xué)品目錄》的修訂，于2015年3月9日正式，2015年5月1日實(shí)施，本版目錄主要依據(jù)GB13690-2009《化學(xué)品分類與危險(xiǎn)性公示》進(jìn)行危險(xiǎn)特性確定，危險(xiǎn)化學(xué)品分類采用最新GB30000.X《化學(xué)品分類和標(biāo)簽規(guī)范》系列標(biāo)準(zhǔn)，并對劇毒化學(xué)品進(jìn)行了備注。此類試劑如果管理不完善，不僅容易發(fā)生失效、變質(zhì)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏離等現(xiàn)象，還會(huì)引起爆炸、火災(zāi)等事故發(fā)生，造成財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境及人員損害。

2 化學(xué)試劑分類的重要性

2.1 有利于化學(xué)試劑的分類采購

藥品的采購應(yīng)按照化學(xué)試劑的理化性質(zhì)及實(shí)際需要制定年度采購計(jì)劃，對于性質(zhì)穩(wěn)定，不易變質(zhì)的常用試劑可統(tǒng)一購買，對于性質(zhì)不穩(wěn)定，久置易變質(zhì)的試劑及危險(xiǎn)品應(yīng)根據(jù)需要購買。采購人員應(yīng)核實(shí)購買廠家是否具有所經(jīng)營化學(xué)試劑的相關(guān)資質(zhì)，另外購買劇毒化學(xué)品，應(yīng)該申請由公安機(jī)關(guān)核發(fā)的劇毒化學(xué)品購買許可證方可購買，所購買生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)具有危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)許可證，應(yīng)提供相應(yīng)化學(xué)品危險(xiǎn)品安全技術(shù)說明書，內(nèi)外包裝應(yīng)粘貼或者拴掛相應(yīng)化學(xué)品安全標(biāo)簽，并應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)的要求[9]。采購后需及時(shí)進(jìn)行質(zhì)檢與入庫管理，并詳細(xì)記錄到貨日期、生產(chǎn)日期、效期，批號(hào)等試劑信息[10]。

2.2 有利于化學(xué)試劑的分類貯藏與保管

化學(xué)試劑的保管不善，一方面容易引起失效變質(zhì)，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差[11]；另一方面容易引起爆炸、火災(zāi)等事故發(fā)生，造成財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境及人員損害。因此化學(xué)試劑應(yīng)根據(jù)分類及特性進(jìn)行貯藏保管[12-13]，對于易揮發(fā)化學(xué)試劑應(yīng)該密閉低溫保存，對于見光易分解的化學(xué)試劑應(yīng)避光保存，對于相抵觸或易發(fā)生危險(xiǎn)反應(yīng)的試劑應(yīng)隔開存放；對于易燃、易爆及毒劇危險(xiǎn)品應(yīng)實(shí)行專人專庫專柜管理，劇毒化學(xué)品以及儲(chǔ)存數(shù)量構(gòu)成重大危險(xiǎn)源的其他危險(xiǎn)化學(xué)品還應(yīng)實(shí)行雙人收發(fā)、雙人保管制度。危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)存方式、方法以及儲(chǔ)存數(shù)量應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者國家有關(guān)規(guī)定。另外保管庫內(nèi)應(yīng)配備監(jiān)測、監(jiān)控、通風(fēng)、防曬、調(diào)溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防泄漏以及防護(hù)圍堤或者隔離等安全設(shè)施、設(shè)備。在其作業(yè)場所和安全設(shè)施、設(shè)備上還應(yīng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志，并配備防護(hù)服、安全鏡、防護(hù)手套，防毒面具等安全防護(hù)用具。

2.3 有利于化學(xué)試劑的正確配制及使用

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部應(yīng)積極開展化學(xué)試劑相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使實(shí)驗(yàn)室人員了解化學(xué)試劑的分類及特性，尤其是危險(xiǎn)特性，進(jìn)而掌握試劑的正確配制方法、使用效期及保存方法 ，最終保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、實(shí)驗(yàn)室及人員的安全[14-16]。如配制強(qiáng)酸、強(qiáng)堿及腐蝕性試劑必須戴上橡膠手套托住瓶底防止滑落，不得只拿瓶頸。只能把酸緩緩地倒入水中并不斷攪拌，絕對不能把水注入酸內(nèi)。配制揮發(fā)性試劑應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，遠(yuǎn)離人臉及他人，如為有毒試劑應(yīng)佩戴防毒面具；配制易燃試劑應(yīng)遠(yuǎn)離火種及水浴鍋、電爐、電熱套等加熱設(shè)備。另外堿性試劑應(yīng)在聚乙烯瓶中保純，見光易分解試劑應(yīng)在棕色瓶中保存，易揮發(fā)試劑應(yīng)存放陰涼處，密閉、避光保存，對于某些理化性質(zhì)不穩(wěn)定的試劑必須臨用現(xiàn)配。

2.4 有利于廢棄化學(xué)試劑分類銷毀

試劑管理人員要認(rèn)真了解廢棄化學(xué)試劑的分類及理化性質(zhì)，制定并實(shí)施合理有效的處理辦法，以防止環(huán)境污染和人身的危害。根據(jù)其分類及理化性質(zhì)采用回收利用、中和、氧化還原、化學(xué)沉淀、焚燒及綜合處理的辦法，達(dá)到妥善處理廢棄化學(xué)試劑的目的。

總之，化學(xué)試劑分類直接影響化學(xué)試劑采購、驗(yàn)收、貯藏、配制、使用、廢棄等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，食品藥品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室工作人員應(yīng)熟練掌握各類化學(xué)試劑的分類規(guī)律與性質(zhì)特點(diǎn)，尤其是危險(xiǎn)特性，應(yīng)加強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，應(yīng)該嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)管理及使用，才能保證化學(xué)試劑質(zhì)量及使用的安全性。

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篇8

按照國內(nèi)外品牌頻道發(fā)展的一般規(guī)律，一個(gè)全國性品牌頻道的成長要經(jīng)歷四個(gè)階段：第一是泛專業(yè)化階段；第二是專業(yè)細(xì)分化、市場全國（球）化階段；第三是壟斷專業(yè)資源的頻道品牌化階段；第四是品牌資源經(jīng)營多元產(chǎn)業(yè)化階段。央視把現(xiàn)階段發(fā)展戰(zhàn)略定位在全國性品牌頻道成長的第三個(gè)階段。也有一些省級衛(wèi)視頻道開始探索品牌化的路子，賦予頻道鮮明的特色，凸顯個(gè)性。例如，廣東衛(wèi)視及浙江衛(wèi)視提出綜合財(cái)富頻道的頻道定位，湖南衛(wèi)視強(qiáng)調(diào)頻道的娛樂特色，貴州衛(wèi)視提出“西部黃金衛(wèi)視”概念等。這些衛(wèi)視針對新的頻道定位在節(jié)目編排與制作上進(jìn)行了優(yōu)化，使之更貼近頻道的個(gè)性風(fēng)格。

實(shí)行頻道化品牌戰(zhàn)略，是以頻道為一個(gè)基本單位來經(jīng)營的。節(jié)目醞釀、策劃、推銷與播出的各個(gè)環(huán)節(jié)都在統(tǒng)一目標(biāo)下統(tǒng)一運(yùn)作。在專業(yè)化缺乏條件、大眾化人群主導(dǎo)收視的時(shí)代背景下，省級衛(wèi)視走以大眾化內(nèi)容為指向的個(gè)性化“小綜合”頻道的道路應(yīng)是省級衛(wèi)視的現(xiàn)實(shí)選擇。從打造高收視率的品牌節(jié)目、欄目入手，下大力氣推動(dòng)頻道品牌建設(shè)，將是有實(shí)力的省級衛(wèi)視塑造自身品牌的重要突破口。

一是欄目的品牌化。欄目品牌化的實(shí)現(xiàn)，既要做到節(jié)目內(nèi)容、形式及受眾需求三者的高度有機(jī)統(tǒng)一，也要做到節(jié)目播出時(shí)段、播出時(shí)間與目標(biāo)受眾收視預(yù)期的有機(jī)統(tǒng)一。對頻道中某個(gè)名牌欄目的認(rèn)同，其實(shí)就是對該頻道本身的認(rèn)同。因此，應(yīng)全力打造幾個(gè)符合本頻道定位特色的欄目或精品節(jié)目，并通過這些名牌欄目或節(jié)目來提高本頻道的知名度和影響力。2006年在選秀類節(jié)目遍地開花的情況下，《加油，好男兒》的收視表現(xiàn)，使得東方衛(wèi)視的收視率位列當(dāng)時(shí)段全國第一。僅僅一檔優(yōu)秀節(jié)目，除了使東方衛(wèi)視在全國的知名度逐步擴(kuò)大之外，也使其全頻道收視從全國第十名提升到現(xiàn)在的第五名，這就是品牌節(jié)目對一個(gè)頻道的影響力。

二是頻道的品牌化。品牌實(shí)際上是一個(gè)綜合性指標(biāo)，是節(jié)目質(zhì)量以及節(jié)目知名度、受眾忠誠度的高度統(tǒng)一。一個(gè)頻道的品牌化，不單是指頻道的品牌形象識(shí)別的表面營造。打造頻道的品牌形象是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既包括頻道的標(biāo)識(shí)、呼號(hào)、背景，又包括頻道的欄目、節(jié)目運(yùn)營理念和方式，還包括節(jié)目主持人的風(fēng)格等。因此，對頻道品牌的打造，需要策劃、采編、技術(shù)、管理、經(jīng)營等各領(lǐng)域人才的相互合作來完成。以節(jié)目為支點(diǎn)帶動(dòng)頻道的整體化發(fā)展，建立鮮明的頻道特色，打造強(qiáng)勢的媒體播出平臺(tái)。湖南衛(wèi)視全力打造《超級女聲》，要的不僅僅是節(jié)目的成功，還通過這樣一個(gè)影響全國的活動(dòng)，提升湖南衛(wèi)視的品牌號(hào)召力與影響力。

中國人民大學(xué)喻國明教授認(rèn)為：傳播內(nèi)容的原創(chuàng)能力及內(nèi)容資源的集成配置能力，以及對于銷售終端的掌控能力、終端服務(wù)鏈產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈的擴(kuò)張能力，越來越成為形成傳媒產(chǎn)業(yè)核心競爭力的要素。國內(nèi)許多電視欄目存在只重視節(jié)目的調(diào)研、策劃、制作和播出，而忽視品牌的推廣和后續(xù)開發(fā)，造成與市場反饋的嚴(yán)重脫節(jié)。中國電視頻道發(fā)展出路應(yīng)該是追求品牌溢價(jià)，在創(chuàng)造了品牌欄目之后，建立一整套的品牌推廣機(jī)制，維持品牌節(jié)目的競爭優(yōu)勢，進(jìn)一步實(shí)施品牌節(jié)目經(jīng)營和管理的長期策略，實(shí)現(xiàn)媒體品牌的可持續(xù)發(fā)展。

首先，創(chuàng)新機(jī)制，以欄目品牌為依托打造產(chǎn)業(yè)鏈。湖南廣電集團(tuán)在“超級女聲”項(xiàng)目運(yùn)作中，對節(jié)目及品牌資源進(jìn)行市場化運(yùn)作?！俺壟暋钡钠放瞥钟腥耸翘鞀蕚髅?，湖南衛(wèi)視只是成為了“超級女聲”的播出平臺(tái)和節(jié)目運(yùn)營者。湖南衛(wèi)視要獲得“超級女聲”節(jié)目的經(jīng)營權(quán)，還需要提供一定的頻道資源與天娛公司進(jìn)行一系列權(quán)益置換，同時(shí)湖南衛(wèi)視還付出了數(shù)百萬元資金，用于娛樂頻道的相關(guān)節(jié)目制作費(fèi)用。這種產(chǎn)權(quán)清晰的品牌授權(quán)有效激活了各自的活力，使得一個(gè)速生的品牌在很短時(shí)間就形成了強(qiáng)大的品牌張力，達(dá)到了節(jié)目制作、收視、開發(fā)、經(jīng)營良性循環(huán)的多贏共生的局面。

篇9

要選擇有市場保護(hù)意識(shí)的品牌

1997年，我就開始在龍口做老板的煙灶，當(dāng)時(shí)老板的銷量很大，但對市場保護(hù)不好，有從臨沂進(jìn)貨的分銷商，最后只剩下裝機(jī)25元的利潤。1999年下半年，我放棄了老板，引進(jìn)一個(gè)浙江的煙灶品牌，也是因?yàn)槭袌霰Ｗo(hù)不利，曾經(jīng)兩個(gè)經(jīng)銷商一臺(tái)消毒柜的進(jìn)價(jià)竟然差300元。

通過這些經(jīng)歷，我認(rèn)為，要想做好三四級市場，廠家對市場的保護(hù)同樣重要。如果廠家不能對同一區(qū)域內(nèi)的價(jià)格有效管控和統(tǒng)一，市場最終也只能是因亂而棄。

當(dāng)然，這與品牌規(guī)模有很大的關(guān)系，這是我后來選擇中宇衛(wèi)浴后才發(fā)現(xiàn)的。大品牌才能做到規(guī)范的市場管控，建立市場的政策和推廣的體系。做中宇衛(wèi)浴龍口的分銷，在與終端合作方面，無論是促銷推廣，還是渠道開拓以及經(jīng)營思路上，都學(xué)到了很多東西，如異業(yè)合作渠道的開拓。

積極開拓異業(yè)合作渠道

后來，我們又引進(jìn)了德樂，目前是煙臺(tái)、威海的商。德樂主要定位于二三四級市場，因此，我以開拓渠道為主，如與櫥柜店、街邊店以及其它異業(yè)渠道進(jìn)行分銷批發(fā)。

2012年，我們會(huì)進(jìn)一步拓寬異業(yè)合作的渠道，如與家具有關(guān)的大品牌做聯(lián)合促銷。同時(shí)多參加團(tuán)購會(huì)，在煙臺(tái)，建材網(wǎng)、益友網(wǎng)等在春、秋兩季的團(tuán)購會(huì)，我們都會(huì)積極參與。在創(chuàng)造利潤的同時(shí)擴(kuò)大知名度。借助團(tuán)購公司的名錄提高了分銷商的簽約成功率。

在煙臺(tái)和威海，大部分的櫥柜商都有合作的煙灶品牌。2012年4月8日，在山東煙臺(tái)招遠(yuǎn)地區(qū)的一個(gè)團(tuán)購會(huì)上，歐派櫥柜就配套了同品牌的煙灶。但由于款式很少，現(xiàn)場訂購櫥柜的人很多，訂購煙灶的人卻很少。從經(jīng)營的角度看，櫥柜的利潤比煙灶更高，所以，經(jīng)銷商都更愿意推櫥柜，而放棄煙灶。

于是，我們就去和歐派當(dāng)?shù)氐慕?jīng)銷商談合作，在其展廳做五六款德樂的產(chǎn)品進(jìn)行推廣，通過彼此專業(yè)的產(chǎn)品相互帶動(dòng)銷售。在三四級市場，與友邦集成吊頂、歐派等名牌產(chǎn)品合作分銷，借助品牌之勢做推廣外，也可以借鑒名牌產(chǎn)品推廣措施和方案，相互借勢，促進(jìn)銷售。

2012年7、8月份的團(tuán)購會(huì)，我們會(huì)做兩到三個(gè)展位，將展會(huì)做成區(qū)域經(jīng)銷商會(huì)議的形式，邀請區(qū)域經(jīng)銷商來參會(huì)。在活動(dòng)之前，我們的業(yè)務(wù)員會(huì)開發(fā)意向客戶，老客戶和意向客戶都可參加，讓他們感受品牌的價(jià)值，提高分銷商對品牌的信心。當(dāng)然，我們也會(huì)通過邀請廠家營銷總監(jiān)的方式，有效提高客戶簽約成功率。

創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)

我們把分銷商分成不同類型，根據(jù)其店面的不同，制定不同的促銷政策，讓異業(yè)之間互相帶動(dòng)銷售。通常，消費(fèi)者家中廚衛(wèi)的裝修流程是先做吊頂，再做櫥柜和煙灶，然后是裝修衛(wèi)浴。所以，針對做吊頂?shù)慕?jīng)銷商，當(dāng)消費(fèi)者購買吊頂時(shí)，我們會(huì)選擇贈(zèng)送水槽或者消毒柜，通過安裝和售后服務(wù)的方便再帶動(dòng)煙灶產(chǎn)品的銷售。

與衛(wèi)浴的經(jīng)銷商合作，我們會(huì)通過買煙灶送馬桶來帶動(dòng)衛(wèi)浴產(chǎn)品的銷售。在安裝煙灶和馬桶時(shí)，我們會(huì)建議其選擇什么規(guī)格的浴室柜，花灑裝哪種更好，就帶動(dòng)了衛(wèi)生間其它產(chǎn)品的銷售。這樣的推銷，顧客在情感上也更容易接受。這就是充分利用產(chǎn)品裝修流程，通過對顧客一體化安裝的建議，來帶動(dòng)銷售。

充分利用異業(yè)帶動(dòng)的作用做好銷售，吊頂、木門帶動(dòng)煙灶，煙機(jī)灶具帶動(dòng)衛(wèi)浴，同時(shí)借勢大品牌，很好的促進(jìn)銷售。

巧妙設(shè)計(jì)促銷方案

異業(yè)合作貴在做好捆綁銷售政策。在策劃上，我們更多是采取滿加送的方式。我們公司在龍口有直營店面，且是三個(gè)店面相連，有中宇衛(wèi)浴，也有德樂煙灶。2011年“五一”推出的活動(dòng)就是，買煙機(jī)灶具達(dá)1999元，加51元送中宇馬桶，加100元送消毒柜?；顒?dòng)雖然很簡單，但由于相互借勢，顧客可以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)浴產(chǎn)品的一站式選購，帶動(dòng)了人氣。

贈(zèng)品的選送也非常重要。以我的經(jīng)驗(yàn)，更傾向于送消毒柜。煙機(jī)、灶具是裝修的必需品，而消毒柜通常不是必須品，所以將消毒柜作為贈(zèng)品，通常就會(huì)帶動(dòng)消費(fèi)者來選擇煙灶。消毒柜本身的溢價(jià)較高，在1000元左右，讓消費(fèi)者感覺送了一個(gè)價(jià)值很高的禮品，滿足了消費(fèi)者選購產(chǎn)品的品質(zhì)感。對于櫥柜的分銷商，這種方案就更為劃算了。因?yàn)橄M(fèi)者在購買煙機(jī)、灶具時(shí)，還可以省去部分櫥柜材料，對櫥柜廠家是個(gè)很好的選擇。

抓住主要消費(fèi)群體，贏得長久發(fā)展。

我們將三四級市場的消費(fèi)者分為三類，一類是高端消費(fèi)者，占20%左右，他們通常就認(rèn)名牌，如方太、老板、帥康。然后就是中檔消費(fèi)者，占50%左右，這類消費(fèi)者更注重質(zhì)量和款式，重視性價(jià)比。剩下的30%就是選擇傍名牌或者雜牌的產(chǎn)品。我個(gè)人認(rèn)為，做傍名牌或者雜牌，短期利益可能很好，但后續(xù)發(fā)展能力不足。顧客買了第一次，就不會(huì)有第二次，不可能再帶動(dòng)二次銷售。

相比較而言，像德樂這種品牌雖然知名度不高，但質(zhì)量和款式都比較優(yōu)秀，可以贏得回頭客，帶來二次銷售。所以，三四級市場商，如果想長久發(fā)展，就要選擇這些品牌，有一定的政策，有市場保護(hù)的措施，比較有利于商的長期發(fā)展。

操作上，我們可以充分利用縣城的口碑效應(yīng)，很好的贏得更新?lián)Q代的市場。二次購買的顧客，通常都會(huì)從實(shí)用角度出發(fā)，選擇性價(jià)比更高的產(chǎn)品。所以，以舊換新很重要，廠家應(yīng)該多推出以舊換新的政策，吸引消費(fèi)者前來購買。

篇10

【關(guān)鍵詞】園林綠化；施工；技術(shù)要點(diǎn)

一、園林綠化工程的概念及特點(diǎn)

1.1園林綠化工程的概念

園林綠化工程是建設(shè)風(fēng)景園林綠地的工程。園林綠化是為人們提供一個(gè)良好的休息、文化娛樂、親近大自然、滿足人們回歸自然愿望的場所，是保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善城市生活環(huán)境的重要措施。園林綠化泛指園林城市綠地和風(fēng)景名勝區(qū)中涵蓋園林建筑工程在內(nèi)的環(huán)境建設(shè)工程，包括園林建筑工程、土方工程、園林筑山工程、園林理水工程、園林鋪地工程`綠化工程等，它是應(yīng)用工程技術(shù)來表現(xiàn)園林藝術(shù)，使地面上的工程構(gòu)筑物和園林景觀融為一體。

園林工程是以建設(shè)水景、園路、假山、給排水、造地型、綠化栽植為主的工程，綠化工程是園林工程建設(shè)的重點(diǎn)，是調(diào)節(jié)人類生活和自然環(huán)境，帶來生態(tài)、審美和休憩三大效益。綠化工程以植物為工作對象，在園林綠化工程施工過程中，有關(guān)植物的栽植時(shí)節(jié)、植物的生長特性、植物造景、土質(zhì)對植物的影響、植物的防枯死等問題都需要專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真研究，有針對性的施工，只有如此才能最大發(fā)揮園林綠化工程的綠化效益。

1.2園林綠化工程的特點(diǎn)

首先，從某種角度來說，園林設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)更加貼近。因?yàn)閳@林綠化工程以塑造美好的景觀效果為目的，工程作品需要給人帶來美的感受，因此園林綠化工程特別講究藝術(shù)性，尤其是在景觀、小品、植物配置、古典建筑等方面更應(yīng)突出藝術(shù)效果。在園林綠化工程施工過程中，工程技術(shù)人員需要充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造性，以最佳的理念和背景設(shè)計(jì)出最佳園林作品。園林綠化工程對施工技術(shù)人員有著較高的專業(yè)要求，不同的施工人員對同一作品的理解不同、審美角度不同、技能及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的差異，施工效果都會(huì)存在很大差異。

其次，園林綠化工程以建立生態(tài)型宜居環(huán)境為目標(biāo)。隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類賴以生存的自然環(huán)境正遭受到嚴(yán)重的污染和破壞，致使資源、環(huán)境發(fā)展與人口經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極不協(xié)調(diào)。為了改變環(huán)境惡化的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須通過努力來改善生存環(huán)境和自然生態(tài)。園林綠化工程正是以協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境為目的的新興產(chǎn)業(yè)。

二、園林綠化施工中應(yīng)注意的問題

2.1進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化施工圖設(shè)計(jì)

施工圖繪制需按照國家及地區(qū)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，綠植及景觀標(biāo)識(shí)清晰，設(shè)計(jì)意圖表達(dá)清楚，方便施工人員進(jìn)行施工。對于景觀需要配以立面圖，使其設(shè)計(jì)意圖表達(dá)明確。同時(shí)施工人員要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行施工，要杜絕盲從以往的施工經(jīng)驗(yàn)，以免影響到園林工程最終效果和整體質(zhì)量。

2.2工程施工中用到的苗木植物應(yīng)當(dāng)標(biāo)識(shí)明確

園林綠化工程不同于一般的城建工程，其用到的苗木植物也不同于一般的建筑材料。因?yàn)槊缒局参镌诜N類、樹齡、形態(tài)等方面有著很大的差異，因此在施工過程中不能隨意栽培，否則不僅會(huì)影響園林景觀的觀賞價(jià)值，而且也會(huì)因?yàn)槌苫盥实葐栴}給后期的管理與養(yǎng)護(hù)工作帶來困難，影響園林綠化工程的最終效果。

2.3工程施工中的苗木種類標(biāo)識(shí)應(yīng)有統(tǒng)一明確的標(biāo)準(zhǔn)

在施工過程中，究竟選擇哪種種類的苗木將直接影響到園林綠化工程施工質(zhì)量。雖然工程施工中所使用的苗木絕大多數(shù)都只有唯一的學(xué)名，但是在整個(gè)行業(yè)中卻常常被冠以很多的別名。因此樹名和種類標(biāo)識(shí)不清則很可能會(huì)使人產(chǎn)生混淆。如果選擇了錯(cuò)誤的苗木種類來制作園林景觀，將直接會(huì)降低園林景觀的觀賞價(jià)值，而且也無法保證苗木的成活率。

三、園林綠化工程施工技術(shù)要點(diǎn)

3.1場地清理及平整

場地清理及平整時(shí)需要按照相關(guān)規(guī)范及綠化定額控制在20厘米高差以內(nèi)，同時(shí)要清理表土雜物。為了便于雨水排出需要設(shè)置2%～3%的坡度，對于雨水較為豐富的地區(qū)需設(shè)置雨水外排系統(tǒng)或預(yù)審滲漏設(shè)施。對于路邊綠化帶，為了避免泥水沖落路面，綠地需要低于路緣石5cm。設(shè)計(jì)和施工過程中需要靈活處理以上處理方式，根據(jù)工程的具體情況及排水要求具體設(shè)計(jì)及施工。

其次，對于綠化地的平整和整理要比平地復(fù)雜，整理綠化地不僅僅是要清除地表垃圾、雜草等雜物。為了給苗木植物提供良好的生長條件，保證其根部能夠充分伸長，維持活力，吸收到養(yǎng)料和水分，施工過程中要防治重型機(jī)械對地面的碾壓。具體技術(shù)要點(diǎn)是：其一，要保證根域?qū)討?yīng)有利于根系的伸長平衡。通常情況下，草坪、地被根域?qū)由娴淖畹秃穸葹?5cm，小灌木為30cm，大灌木為45cm，淺根性喬木為60cm，深根性喬木為90cm。其二，土坡硬度要適當(dāng)。土壤硬度過大不利于根系的充分伸長，而且由于通氣性和透水性降低，很容易造成土壤板結(jié)。其三，要注意保持土地的排水性和透水性。填方整地時(shí)要確保團(tuán)粒結(jié)構(gòu)良好，必要時(shí)可設(shè)置暗渠等排水設(shè)施。

3.2種植放線定點(diǎn)

“由整體到局部，先控制后局部”，“先喬木后灌木再到地被最后草地” 是種植放線的基本原則。為了確保和體現(xiàn)園林景觀的觀賞價(jià)值，施工過程中必須要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖比例實(shí)施并作好標(biāo)記。為了確保放線定點(diǎn)的準(zhǔn)確性，可在種植點(diǎn)插上清晰的木牌，標(biāo)記好苗木的品種及規(guī)格等信息。具體技術(shù)要點(diǎn)是：其一，對于規(guī)則式種植必須按設(shè)計(jì)圖上標(biāo)識(shí)的尺寸、數(shù)量做好現(xiàn)場定點(diǎn)，并作準(zhǔn)確標(biāo)記。其二，自然式種植雖然比較自由，但是必須要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)工程師的設(shè)計(jì)意圖，靈活防線也要力求表現(xiàn)出設(shè)計(jì)理念。對于主景樹必須要做好定點(diǎn)，次要樹雖然可以采用目測定點(diǎn)，但是一定要確保地被植物邊線順暢自然。其三，當(dāng)現(xiàn)場地物條件對定點(diǎn)防線造成障礙時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況與質(zhì)監(jiān)單位商討，在不影響景觀效果的前提下另選樹種或稍微移位。

3.3苗木種植

春秋兩季是種植苗木的最好時(shí)節(jié)，但是當(dāng)工程施工原因需要反季節(jié)種植時(shí)，就必須要采取適當(dāng)?shù)募夹g(shù)措施來保障苗木的成活率。苗木種植一般遵循“一大喬木、二中小喬木、三灌木、四地被植物、五草皮的”施工順序。具體技術(shù)要點(diǎn)是：其一，在喬灌木種植方面，種植前需仔細(xì)檢查苗木狀況，并進(jìn)行適度修剪。修剪的目的是要剪去枯枝、爛枝、爛根、劈裂根、過長根，并進(jìn)行縮枝處理，以減少水分蒸發(fā)。需要注意的是，修剪時(shí)應(yīng)注意樹木形態(tài)，如果剪后傷口較大，要在傷口上涂抹油漆。種植時(shí)注意苗木的觀賞面，如果是規(guī)則式種植一定要行列對正。種植如果在夏季進(jìn)行，要考慮在大樹上方搭遮蔭網(wǎng)。其二，在地被植物種植方面，要嚴(yán)格遵照株行距要求種植，種植邊線要清楚順暢。對于那些苗葉較多、葉片較大的植被要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男藜?，保障其成活率。其三，在草坪種植方面，通常情況下是采取直接鋪草的形式種植。為了能讓草皮與土壤充分接觸，鋪完后要澆上足夠的水，待半干后打?qū)?。要保證每天拍打一次，連續(xù)拍打三天以上，以保障草地平整及均勻出苗。

四、結(jié)論

園林綠化作為城市的形象窗口體現(xiàn)了一個(gè)城市的社會(huì)及人文形象，設(shè)計(jì)、施工過程中需要按照國家及省（自治區(qū)）相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保項(xiàng)目發(fā)揮其應(yīng)有的社會(huì)效益及生態(tài)環(huán)境效益，在美化城市的同時(shí)凈化城市環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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