家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文
時(shí)間:2023-04-11 03:11:38
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
愛(ài)不需要華麗的詞藻,貴重的禮物,它真誠(chéng)不造作,由衷而自然,愛(ài)只需要多一份關(guān)心,多一些體貼。小編在此獻(xiàn)上母親發(fā)言稿,希望對(duì)你有所幫助。
母親節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言尊敬的老師們、親愛(ài)的大朋友、小朋友們:
早上好!
我是小二班程淏言的媽媽?zhuān)裉旆浅s幸,能作為家長(zhǎng)代表來(lái)發(fā)言。感恩周園長(zhǎng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,把“八禮四儀”的活動(dòng),開(kāi)展得有聲有色。感恩南國(guó)名城幼兒園的老師們,從小在孩子們的心中,播散愛(ài)和感恩的種子。
我們都有一個(gè)世界上最普通,也是最偉大的媽媽。她們也許已年老體衰,也許目不識(shí)丁,也許總愛(ài)嘮嘮叨叨……但她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是有一顆愛(ài)你的心。
我的媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,沒(méi)有文化,一生養(yǎng)兒育女,操持家務(wù),但她卻給我人生最豐富的智慧和最寬廣的胸懷。小時(shí)候,家里窮,父親常年不在家,在離家二十多里外的農(nóng)村中學(xué)教書(shū)。家中靠著母親里里外外操持忙碌,喂豬、養(yǎng)雞鴨、洗衣、做飯,女人要做的活一樣不少;推稻谷、挑糞、打農(nóng)藥,男人的活也是她干。她用勤勞的雙手,把一家人生活打理得井井有條。在我心中,她是最強(qiáng)大、也是最慈愛(ài)的媽媽。
可是曾經(jīng)的我,卻怨恨過(guò)她。那年初中畢業(yè),成績(jī)優(yōu)異的我,一直想讀高中、考大學(xué),卻在媽媽的壓力下,讀了三年師范,走上三尺講臺(tái),當(dāng)了一名小學(xué)老師。她的理由是一個(gè)女孩子,有一份穩(wěn)定的工作,嫁個(gè)好人家,生活就幸福了??梢粋€(gè)15歲的孩子,她滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的憧憬,又怎么愿意早早決定自己的人生呢?身為老大的我,卻總覺(jué)得她偏心弟弟妹妹,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)壓力大,為了讓他們讀書(shū),犧牲了我。而這樣的不理解,一直持續(xù)了很多年,直到我為人母,才真正明白媽媽的心。
當(dāng)我有了第一個(gè)孩子,當(dāng)媽的喜悅感包圍著我。三個(gè)月劇烈的妊娠反應(yīng),讓我食不知味,為了肚子里的孩子,依然吐了吃,吃了吐,我想很多媽媽也是和我一樣吧!每天挺著大肚子,吃不好,睡不好,懷胎十月的艱辛,只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)。那時(shí)候,我才明白當(dāng)媽的心,為孩子都是全心全意的。就如我的媽媽?zhuān)谒磥?lái),那時(shí)候?yàn)槲易龅倪x擇,是最合適的。
這世界上,只有兩個(gè)人,對(duì)我們的付出,從來(lái)不求回報(bào),那就是——爸爸和媽媽。他們?cè)敢鈨A其所有,把最好的都給我們,只希望我們過(guò)得幸福。
我的外婆是前年心臟病去世的,享年78歲。外婆生病的那一年,是我媽一直照顧的。外婆走的時(shí)候,我媽和小姨哭成淚人,她們說(shuō)以后就沒(méi)有媽了。那一刻,我淚如雨下。有媽?zhuān)庞屑摇S袐專(zhuān)庞行撵`的歸宿。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。歲月在媽媽的額頭刻下一道道皺紋,當(dāng)她們挺直的腰板漸漸佝僂時(shí),身為女兒的我們,更要多一份關(guān)愛(ài)和呵護(hù),讓我們的媽媽?zhuān)寄軗碛行腋5耐砟辍?/p>
記得生第二個(gè)孩子言言的時(shí)候,我因?yàn)樯眢w不好,有流產(chǎn)癥狀,要臥床保胎十個(gè)月。十個(gè)月,280天,不能上班,不能隨意走動(dòng),不能舉高,不能坐車(chē)……這遠(yuǎn)比坐牢還辛苦,除了有這么多的限制,你每天還要擔(dān)心肚子里的寶寶,是不是平安無(wú)事?于是,我離職了,一直是學(xué)校骨干的我,離開(kāi)了學(xué)校,安心養(yǎng)胎。因?yàn)槟且豢?,我突然明白了生命的價(jià)值。對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō),你再優(yōu)秀,你離開(kāi)學(xué)校,學(xué)校不會(huì)垮。而對(duì)于家庭,你就是最強(qiáng)大的后方,沒(méi)有你不行。生言言的時(shí)候,因?yàn)槭堑诙纹矢巩a(chǎn),我突然大出血,有生命危險(xiǎn)。手術(shù)做了很久,當(dāng)我從手術(shù)室里出來(lái)時(shí),我媽看著躺在病床上面如死灰的我,她什么話也沒(méi)有說(shuō),那眼淚就像斷了線的珍珠。而我呢,知道言言平平安安出生了,笑了,所有的疼痛和煎熬都一掃而空,那一刻的幸福無(wú)與倫比。這就是當(dāng)媽媽的心,永遠(yuǎn)都在給予和付出。
這是我的第12個(gè)母親節(jié),感恩我的兩個(gè)孩子,他們是上天賜予的禮物,是掉落人間的天使,他們來(lái)到我們的生命里,讓我一次次學(xué)習(xí)愛(ài)。時(shí)光踩著風(fēng)的腳步,飛逝而過(guò),孩子剛剛出生的那一聲啼哭,似乎還在耳畔響起,一轉(zhuǎn)眼,他們就長(zhǎng)大了。當(dāng)媽媽是世界上最辛苦也是最幸福的工作。他們會(huì)在我們忙碌一天回家時(shí),撲到我們懷里,送來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱;他們會(huì)在你生氣發(fā)火后,淚眼漣漣地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!不要生氣了!”;他們會(huì)在你晚上睡覺(jué)時(shí),摟著你的脖子,說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!長(zhǎng)大我要給你買(mǎi)裙子……”
不知道大家有沒(méi)有注意到我的左眼?眼睛又紫又腫,我不是去打架了,而是前天晚上被撞了。那天半夜睡得迷迷糊糊,聽(tīng)到孩子在他房間,喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢?”我條件反射似的從床上跳起來(lái),燈也沒(méi)有開(kāi),就光著腳丫沖進(jìn)孩子的房間?!芭椤钡囊宦?,我撞到了衣柜角,頓時(shí),眼冒金星。一邊扶著眼睛,一邊趕緊去照看孩子……早上,兩兒子起床了,看著媽媽的熊貓眼,覺(jué)得很好笑。當(dāng)我說(shuō)完經(jīng)過(guò)時(shí),他們趴在我的身邊,輕輕地給我吹氣……那一刻,我的心被融化了。今天,雖然形象不佳,帶著熊貓眼來(lái)分享當(dāng)媽媽的幸福和辛苦,但我覺(jué)得很有意義,我想孩子是能感同身受的。
今天,我以女兒和媽媽的身份,站在這里,滿(mǎn)心溫暖。感謝大家的聆聽(tīng),祝福天下的媽媽們,幸福安康!謝謝大家!
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
大家好!我是__________的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé),學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。因此,作為家長(zhǎng),我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。[由整理]
一、作為家長(zhǎng),我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步!
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō),只要你盡力了,就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,我們做家長(zhǎng)的,也就應(yīng)明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。犯賤的網(wǎng)名
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂(lè)意向你說(shuō),有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。
多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書(shū)、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,我堅(jiān)信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛(ài)和我交流,有事不主動(dòng)說(shuō),問(wèn)起來(lái)他也不知道,不做生活的有心人。問(wèn)得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng),增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我推薦家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正因只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂(lè)。人大代表述職報(bào)告
三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書(shū)、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語(yǔ)言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,語(yǔ)言是思維的外衣,語(yǔ)言潛質(zhì)的增強(qiáng),能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個(gè)性是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來(lái)教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì)。
五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。俗話說(shuō):數(shù)子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。因此,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。
六、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?,快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、用心的人生觀,人生就能到達(dá)更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無(wú)窮。
家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達(dá)共同教學(xué)的目的。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由堅(jiān)信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!
在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
母親節(jié)發(fā)言稿今天是母親節(jié),是媽媽的節(jié)日。從早上起床,我一直在想送媽媽什么禮物。最后,我決定幫媽媽做家務(wù)活。
到了該做早飯的時(shí)候了,我覺(jué)得今天是媽媽的節(jié)日。應(yīng)該是我為媽媽做飯。但我的能力有限,只會(huì)做煎雞蛋餅,所以,我就開(kāi)始做全家的早飯了。我拿來(lái)四個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備媽媽一個(gè),我一個(gè),爸爸兩個(gè)。我把火打開(kāi),等著鍋里沒(méi)有水。在這個(gè)時(shí)間里,我將雞蛋攪拌好。等到鍋里沒(méi)有水后,我又倒入油,油熱了以后,我拿著盛著雞蛋的碗,在離鍋中間有7厘米左右的位置把雞蛋倒進(jìn)了鍋里。等到那一面差不多熟了的時(shí)候,用鏟子將雞蛋餅翻過(guò)來(lái),再等一兩分鐘后,我就將雞蛋餅盛出。照這樣,我又做了兩個(gè)雞蛋餅。
吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“雖然你做這個(gè)雞蛋餅形狀不太好看,但媽媽嘴上吃的香,心里更香!”我聽(tīng)了,心里也美滋滋的。
吃完飯后,我又幫助媽媽刷了碗,掃了掃地。媽媽更高興了。
中午,媽媽做飯的時(shí)候,我搖身一變,變成了一個(gè)小助手。媽媽要拌黃瓜,我就幫助切黃瓜,拌黃瓜,加入了一些醋、味精、香油和鹽。我還做了好吃的昆布卷,里面有蔥花、香菜和許多蝦皮。
做完這些事后,我覺(jué)得非常的累,也終于知道了媽媽天天在家里有多么的累。以后我在家里要多幫媽媽干活!
篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)以及在場(chǎng)所有的小朋友們:
大家好!
我是成縣珠心算學(xué)員xxx的媽媽?zhuān)紫雀兄x老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我在此與大家分享孩子學(xué)習(xí)珠心算的一些情況,我感到十分榮幸。
xxx學(xué)習(xí)珠心算兩年時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)第三本,在這期間他對(duì)珠心算一直興趣十足,也取得了良好效果。起初,我還有些擔(dān)心,怕孩子學(xué)了珠心算,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)不能按老師傳授的口算方法進(jìn)行計(jì)算,將兩種方法混淆起來(lái)。但事實(shí)證明,我的擔(dān)心是多余的,孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,其它成績(jī)也不錯(cuò)。xxx貪玩好動(dòng)、缺乏耐力,自學(xué)了珠心算后,注意力集中了,靜下來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)了,也喜歡看書(shū)了,變化挺大。每當(dāng)有人考他珠心算,他都樂(lè)于回答,也很開(kāi)心??吹街樾乃憬o他帶來(lái)的快樂(lè)與自信,作為母親,我十分高興。
孩子的進(jìn)步都?xì)w功于珠心算老師們辛勤的教導(dǎo)和科學(xué)的方法,我聽(tīng)了幾堂它們的講課,課堂妙趣橫生,讓孩子們?cè)谳p松好玩的狀態(tài)下學(xué)習(xí),這也是孩子喜歡珠心算的原因之一。借此機(jī)會(huì),我衷心感謝成縣神墨珠心算培訓(xùn)班各位老師,希望越來(lái)越多的孩子參與珠心算學(xué)習(xí)!也希望珠心算教育能讓更多的孩子受益!最后預(yù)祝本次比賽圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
篇3
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
大家好,我姓李,是付黎玄同學(xué)的媽媽?zhuān)瑧?yīng)老師的要求,要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。說(shuō)實(shí)話,談到教育孩子方面,我很慚愧,在與其它家長(zhǎng)及朋友交談?dòng)齼簡(jiǎn)栴}時(shí),我很明顯地感覺(jué)到自己的欠缺。而且客觀地說(shuō),我的女兒小玄是一個(gè)相當(dāng)普通的孩子,成績(jī)不突出,也沒(méi)什么特長(zhǎng),但是能讓我倍感欣慰的是,她是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的小孩。尤其是她入學(xué)到百樹(shù)學(xué)校以后,百樹(shù)的教育理念非常適合她的成長(zhǎng),她在這里的兩年成長(zhǎng)了很多,也進(jìn)步了很多,在此,向各位老師的辛勤培育表示真誠(chéng)的感謝。
在得知要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言以后,我對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了深刻反思,思考自己在孩子教育上的得失與利弊。今天,我想從自己感觸比較深的幾個(gè)方面,初淺地談一下自己的心得,主要想談三個(gè)方面。一是教育的心態(tài)問(wèn)題。二是家長(zhǎng)的榜樣力量。三是閱讀的重要性。說(shuō)得不全面,也不專(zhuān)業(yè),還請(qǐng)大家批評(píng)指正,以求共同進(jìn)步。
一、關(guān)于教育的心態(tài)問(wèn)題。
望子成龍、盼女成鳳可能是我們每一位家長(zhǎng)的愿望,但是孩子的成長(zhǎng)取決于多方面的因素,家長(zhǎng)過(guò)高的期望值往往會(huì)影響孩子的成長(zhǎng),所以我們教育孩子一定要調(diào)整好心態(tài)。那么如何保持一個(gè)好的心態(tài)?首先,家長(zhǎng)不應(yīng)把自己未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在孩子身上。我們家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說(shuō),孩子呀,爸爸這輩子沒(méi)讀得書(shū),所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢(qián),你一定要為爸爸爭(zhēng)口氣,考上一所好大學(xué)。其實(shí)從孩子的角度來(lái)看,這樣的話會(huì)讓他們覺(jué)得,讀書(shū)僅僅是為了給父母爭(zhēng)氣,這樣就讓讀書(shū)成了一種任務(wù)一樣;其次,家長(zhǎng)應(yīng)以平常之心看待學(xué)習(xí)成績(jī)。固然,成績(jī)是衡量學(xué)習(xí)效果的最好方法,但是成績(jī)是動(dòng)態(tài)的,而且不能代表孩子的學(xué)習(xí)能力。尤其是還在小學(xué)階段,不要過(guò)度地開(kāi)發(fā)孩子智力,那樣會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力的。其實(shí)每個(gè)孩子都有一種很自然的向上的動(dòng)力,即使家長(zhǎng)不說(shuō),他們也會(huì)努力想考出好成績(jī)的。每次小玄考試回來(lái),她都會(huì)興高彩烈地和我說(shuō)考試的情況??嫉貌缓?,我也不會(huì)責(zé)怪她,只是與她一起分析錯(cuò)題是因?yàn)椴粫?huì)做還是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的??嫉煤茫揖蜁?huì)夸張地和她說(shuō):想不到你還蠻厲害嘛,有潛力,要繼續(xù)加油哦!在平時(shí)的教育中,我們更多的是重視對(duì)孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng),卻經(jīng)常在無(wú)意中傷害他們的情緒,學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果有一個(gè)好的情緒,可以更有效率的學(xué)習(xí);再次,要做淡定的父母。孩子的教育既是一種責(zé)任也是樂(lè)趣所在。千萬(wàn)別把它當(dāng)成是完成任務(wù),要不然你會(huì)覺(jué)得非常累。我們的責(zé)任是陪伴孩子一起成長(zhǎng),與她一起享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。所以我們家長(zhǎng)要保持一種愉悅的心情。每次遇到孩子淘氣不聽(tīng)話時(shí),雖然很想發(fā)火,但是我在心里告訴自己:要淡定、要淡定!歇斯底里的責(zé)罵并不能讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,和風(fēng)細(xì)雨的交談反而更容易讓孩子知道錯(cuò)誤并改正。在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成中,如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感,他就會(huì)形成好習(xí)慣,家長(zhǎng)不生氣,不過(guò)份指導(dǎo),孩子才有機(jī)會(huì)主動(dòng)調(diào)整。
二、家長(zhǎng)要做好榜樣。
俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。家長(zhǎng)的行為直接影響著孩子的思想,想要孩子成為怎樣的人,家長(zhǎng)自己首先就要努力成為怎么樣的人。在教育孩子上,“言傳不如身教”,如果你希望孩子是一個(gè)有涵養(yǎng)、懂禮貌的人,那么先檢討自己,是否待人謙和大度。如果你希望孩子長(zhǎng)大后有出息,那么請(qǐng)捫心自問(wèn),你有沒(méi)有為自己的夢(mèng)想努力拼博過(guò),如果沒(méi)有,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力,永遠(yuǎn)也不晚。如果你希望孩子樂(lè)觀、陽(yáng)光,那請(qǐng)你對(duì)著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。我希望我的孩子成為這樣一種人:正直、善良、奮斗、樂(lè)觀、大度,所以我自己也努力朝這樣的方向前進(jìn)著,雖然我并不會(huì)經(jīng)常和孩子說(shuō)這些東西,但是我相信,家長(zhǎng)的每一次努力、每一個(gè)微笑、每一聲對(duì)不起,孩子都是看在眼中,記在心上的,它會(huì)如春雨般潛移默化地感化和影響著她。
尤其是作為母親,往往是一個(gè)家庭的核心,你的精神狀況、生活狀態(tài) ,很大程度地決定著家庭的和諧和孩子心理的健康。前幾天看了一個(gè)社會(huì)與法節(jié)目,講述了兩個(gè)13歲小孩自殺的案件,自殺的原因一個(gè)是因?yàn)楦改覆缓?,?jīng)常爭(zhēng)吵打架;另一個(gè)是因?yàn)槟赣H給孩子非常大的學(xué)生壓力。我想,我們?cè)谥肛?zé)孩子不懂事太沖動(dòng)的同時(shí),作為家長(zhǎng),是否也應(yīng)該對(duì)自己的行為作檢討?
三、閱讀的力量
之所以我對(duì)閱讀擺在很重要的位置,是源于幾年前看的一本書(shū),尹建莉著的《好媽媽勝過(guò)好老師》,這本書(shū)可能很多家長(zhǎng)都看過(guò),如果沒(méi)有看過(guò)的,建議買(mǎi)過(guò)來(lái)看看。書(shū)中有這么一段話:小學(xué),甚至初中,沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀。凡從小有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好;凡缺少閱讀的孩子,學(xué)習(xí)能力都較平淡;哪怕是寫(xiě)作業(yè)速度,也比閱讀多的同學(xué)要慢得多。
讓我感覺(jué)非常慶幸的是,我們的百樹(shù)學(xué)校對(duì)閱讀的重視程度超過(guò)了我的預(yù)期,從教室角落的課外書(shū)、陽(yáng)光書(shū)吧、學(xué)校大廳的書(shū)架、還有無(wú)書(shū)寫(xiě)作業(yè)試驗(yàn)班等等,無(wú)一不體現(xiàn)出來(lái)學(xué)校對(duì)于課外閱讀的重視程度。孩子的閱讀就是最好的修煉過(guò)程,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著他的潛能。閱讀不僅能提高學(xué)習(xí)的能力和效率,對(duì)寫(xiě)作能力提高也是功不可沒(méi)的。寫(xiě)作激情來(lái)源于表達(dá)的愿望,寫(xiě)真話才清楚自己想表達(dá)什么,才能帶來(lái)表達(dá)的滿(mǎn)足感。通過(guò)閱讀提高寫(xiě)作能力,表面上看這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì)、最有效、最省心的辦法,是真正的捷徑。我會(huì)給孩子在網(wǎng)上整套地購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,買(mǎi)書(shū)的時(shí)候我會(huì)參考女兒的意見(jiàn),盡量買(mǎi)她喜歡的而又有意義的書(shū)。網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)書(shū)的種類(lèi)很豐富,而且價(jià)格也確實(shí)實(shí)惠很多,課外書(shū)買(mǎi)回來(lái)以后,看著孩子如饑似渴地閱讀,心里有說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心和成就感。
看著孩子在百樹(shù)學(xué)校一天天的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
謝謝大家!
篇4
408班 高麗(李文佳媽媽?zhuān)?/p>
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!我是李文佳的媽媽。首先感謝老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也十分感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我好的方法,我覺(jué)得我還有很多地方做得還不夠,但既然老師讓我說(shuō)一說(shuō),我就恭敬不如從命了。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同提高。
李主任給我布置的題目是我與女兒一起成長(zhǎng),在這里我改為了我陪女兒同成長(zhǎng),著重在“陪”上,陪孩子玩,陪孩子瘋,陪孩子學(xué),陪孩子長(zhǎng)大。我將當(dāng)一名稱(chēng)職的母親作為一份全新的職業(yè),放下大人的威嚴(yán),重新學(xué)習(xí),陪著孩子一起成長(zhǎng)。
一、陪孩子玩。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,不像我們這代人大部分都有兩姊妹或三姊妹甚至更多,缺少玩伴是他們最為傷心的事,也是最為惱火的事,我家的孩子也一樣,沒(méi)有玩伴,當(dāng)時(shí)我想既然這個(gè)問(wèn)題較難解決,就決定從此以后我就是她最忠實(shí)的玩伴,她想玩什么我就陪她玩什么,盡量揣摩女兒的心思,以她同齡人的身份出現(xiàn),發(fā)現(xiàn)每次她都玩得很快樂(lè)(譬如那時(shí)候芙蓉超市樓上有個(gè)大型玩具,我相信很多家長(zhǎng)都帶孩子到那兒玩過(guò),那時(shí)候我經(jīng)常陪孩子到那兒玩,不是一般的家長(zhǎng)那樣讓孩子自個(gè)玩就行,而是全程參與,每個(gè)項(xiàng)目我都玩過(guò),而且怎樣玩全憑女兒做主。等等這樣的事情很多)。女兒有段時(shí)間特別喜歡在家里墻壁上貼畫(huà),我們就買(mǎi)來(lái)貼,貼了很多, 現(xiàn)在我們家還是到處都是貼畫(huà),我戲稱(chēng)我們家很有人情味兒。孩子由于是獨(dú)生子女,從小就特別喜歡養(yǎng)寵物,我們家是什么都養(yǎng)過(guò),金魚(yú)、烏龜、蝌蚪、小鳥(niǎo)、小雞、小狗、小兔子等等,只要孩子喜歡,就養(yǎng),養(yǎng)寵物給孩子一個(gè)玩伴的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子的觀察力、愛(ài)心、責(zé)任心。同時(shí)帶孩子多外出游玩,從孩子兩歲多開(kāi)始,我便堅(jiān)持每年帶孩子去1-2個(gè)地方,讓孩子感受外地的風(fēng)土人情,拓寬孩子的視野,增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),讓孩子不僅讀萬(wàn)卷書(shū),更要行萬(wàn)里路。
二、陪孩子瘋。
孩子的玩伴需要童真,需要交流,我家孩子最?lèi)?ài)的電視節(jié)目就是每個(gè)周六的《快樂(lè)大本營(yíng)》,大部分時(shí)間我會(huì)陪著她一起笑,那是一種放松,同時(shí)也是一種和孩子獨(dú)特的交流。孩子喜歡張杰,喜歡EXO,我就和她一起聽(tīng)張杰的歌,聽(tīng)了之后,才發(fā)現(xiàn),孩子的喜歡不是沒(méi)道理的,他的聲音很特別,辨識(shí)度很高,于是也喜歡上了張杰的歌,而韓國(guó)的EXO是眾多小女生極力追捧的偶像,青春帥氣、積極向上,我就想我們年輕的時(shí)候不也喜歡明星?那時(shí)候的小虎隊(duì)、郭虎城等都是我們的偶像,他們這一輩年青人有什么不可?于是找來(lái)EXO的資料看看,發(fā)現(xiàn)韓國(guó)的偶像大多都是很努力的,值得學(xué)習(xí)。到了寒暑假,我便會(huì)和孩子一起找一兩部電視劇來(lái)追追,一邊看一邊討論,這樣即培養(yǎng)了孩子的辨別力又拉近了與孩子心的距離。有一段時(shí)間孩子特別迷戀燒烤,生日禮物就是辦燒烤生日PARTY,請(qǐng)了許多她的小伙伴在野外辦燒烤,孩子玩得特別開(kāi)心。有時(shí)候的周末她會(huì)請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)到家里來(lái)玩,我就負(fù)責(zé)做好后勤部長(zhǎng)。在她看來(lái),媽媽就是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子,是與她同齡的朋友,有時(shí)甚至還佯裝埋怨我怎么那么幼稚。
三、陪孩子學(xué)。
首先,學(xué)習(xí)最重要的是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是取得成功的捷徑,我要求孩子最多的就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),據(jù)科學(xué)研究表明,聽(tīng)老師講課十分鐘,相當(dāng)于自學(xué)一小時(shí),要想提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)效果,最重要的就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的指揮棒轉(zhuǎn)。再就是課后認(rèn)真復(fù)習(xí),充分利用遺忘先快后慢的規(guī)律,當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)當(dāng)天就復(fù)習(xí)。另外要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,天才在于積累,聰明在于勤奮,一個(gè)人只有增加閱讀量,才能擴(kuò)充自己的知識(shí)面。
其次,對(duì)孩子采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法,即所謂的賞識(shí)教育法。俗話說(shuō):數(shù)子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)。把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。我常對(duì)孩子說(shuō),只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。(回想一下,我們懷他時(shí),是不是只希望能生出來(lái)一個(gè)正常的孩子,不是殘疾就行,孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)了,只希望不是啞巴,能說(shuō)話就行,再大一點(diǎn)點(diǎn),希望孩子不是智障,正常就行,后來(lái)孩子上學(xué)了,孩子能聽(tīng)懂老師的話就行,到了現(xiàn)在就希望孩子成績(jī)拔尖,難道不是我們家長(zhǎng)貪心不足嗎?)其實(shí)只要孩子用心了,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,不要給他的壓力太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,我很理解孩子,常常回想我十二三歲時(shí)的場(chǎng)景,希望媽媽對(duì)我怎樣,不希望媽媽對(duì)我怎樣。因此平時(shí)盡量少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所是孩子學(xué)習(xí)必備的環(huán)境。我們家周一到周四從來(lái)沒(méi)打開(kāi)過(guò)電視,都是孩子或?qū)W習(xí)或閱讀,我或做點(diǎn)家務(wù),或看看書(shū),盡量創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境給她。
第四,尋找孩子的興趣點(diǎn)。每個(gè)孩子都有自己的興趣點(diǎn),因此學(xué)課堂也許并不是一種負(fù)擔(dān),或是一種強(qiáng)迫,我家孩子從小愛(ài)好廣泛,什么都喜歡,因此她從小到大,學(xué)過(guò)的二課堂不少,什么都學(xué)過(guò),但她最?lèi)?ài)的還是鋼琴,一直堅(jiān)持了八年了,現(xiàn)在鋼琴對(duì)她是一種釋放壓力的方式。她常說(shuō)她的人生最幸福的時(shí)刻就是放著音樂(lè)看書(shū),這是她是兩大愛(ài)好,能同時(shí)擁有當(dāng)然太美,太幸福了!
第五,讓孩子喜歡上自己的老師。上學(xué)期我家孩子特別不喜歡生物,我一直查找原因,最后知道主要原因是不喜歡生物老師,一個(gè)學(xué)生不喜歡他的老師就有問(wèn)題了,只有喜歡了他的老師才會(huì)喜歡上他的課,學(xué)習(xí)才會(huì)有效率,才會(huì)有效果。因此我千方百計(jì)地尋找老師的優(yōu)點(diǎn)給她說(shuō),刻意放大老師的優(yōu)點(diǎn),縮小老師的缺點(diǎn),同時(shí)分析這樣的好處,讓她試著用這樣的方法先堅(jiān)持一個(gè)月,后來(lái)慢慢地,她自己也學(xué)會(huì)了欣賞她的生物老師,這學(xué)期的生物學(xué)習(xí)有了大的改觀。
四、陪孩子成長(zhǎng)。
第一,言傳身教。中國(guó)有句古話,身教重于言教,這是由于孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此平時(shí)我們都首先以身作則,要求孩子做到的自己先做到,如讓孩子不亂丟垃圾,我們先不亂丟,讓孩子多看書(shū),多閱讀,自己先多看書(shū),有段時(shí)間孩子的字寫(xiě)得特別不好,我就陪她學(xué)書(shū)法,提高她的興趣,總之時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來(lái)教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
第二,成才先成人。一是培養(yǎng)孩子健全的人格,我從小就教育孩子要養(yǎng)成“正直、善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德。二是培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。三是幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。四是鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校、班級(jí)舉辦的各種活動(dòng),平時(shí)多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
第三,多溝通交流。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,平時(shí)我會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)與孩子溝通交流,了解孩子的真實(shí)想法和愿望,也真誠(chéng)地讓孩子給我提意見(jiàn)和建議(如我就經(jīng)常問(wèn)孩子?jì)寢屵€有哪些方面需要改進(jìn),她會(huì)說(shuō)哪里哪里,我一般都會(huì)改。我也經(jīng)常向孩子討教我的生活、工作方面的問(wèn)題,會(huì)給她說(shuō)媽媽遇到了一件棘手的事情,你幫我分析分析,她一般都會(huì)分析出一個(gè)123,),在交流的過(guò)程中允許孩子有一點(diǎn)點(diǎn)自己獨(dú)立的空間,有自己獨(dú)立的思想,只要不違背原則就行,這樣的話孩子也有話愿意向我說(shuō),有苦愿意向我訴,成功了愿意和我一起分享,失敗了愿意和我一起分析。當(dāng)然,家長(zhǎng)和老師之間的溝通也是不可缺少的,我會(huì)經(jīng)常向老師了解孩子在學(xué)校的情況,也及時(shí)反饋孩子在家的表現(xiàn),以便讓自己與老師都能做到心中有數(shù)、對(duì)癥下藥。
總之,對(duì)于我家孩子來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在就是她12歲的朋友,我始終堅(jiān)持放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書(shū)、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多思,才能全方位地提高孩子的各方面的能力及素養(yǎng)。
篇5
王麗華
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天能親眼見(jiàn)證孩子們小學(xué)畢業(yè),我的心情特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)傾注全部愛(ài)心和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠(chéng)摯的感謝!向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
張校長(zhǎng),我要感謝學(xué)校為孩子們搭建了追求夢(mèng)想的平臺(tái)。東西并融的教育理念,不拘一格的教學(xué)模式,寓教于樂(lè)的課堂教學(xué),多姿多彩的課外活動(dòng),不僅僅重視知識(shí)的授予,更關(guān)注學(xué)生品質(zhì)、人格的形成,以及生存、發(fā)展能力的提升。家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)向我們傳播先進(jìn)教育思想,科技創(chuàng)新課上曹主任帶著孩子們展開(kāi)想象的翅膀,敬老院里有孩子們敬老愛(ài)老的嘹亮歌聲……孩子們的潛能得到最大發(fā)展,真正堪稱(chēng)名校風(fēng)范,我為孩子能在這里度過(guò)小學(xué)階段感到幸運(yùn)。
老師們,我要感謝你們的無(wú)私付出。你們勤勤懇懇,不斷激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;你們關(guān)注孩子的心靈,讓他們明善惡、辨是非。孩子遇到困難,你們與他談心,給他戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。說(shuō)到這里我想起了4年前,我孩子所在的學(xué)校在唐山也是一所名校,但我被英華先進(jìn)的教育理念深深吸引,慕名將孩子轉(zhuǎn)到英華小學(xué)。有人說(shuō)我心太狠,孩子那么小,就送到幾百公里外去上學(xué)。而且,孩子開(kāi)始確實(shí)有些不適應(yīng),情緒波動(dòng)很大,我也有了顧慮,不知轉(zhuǎn)學(xué)是對(duì)是錯(cuò)。這時(shí)班主任劉老師打長(zhǎng)途電話近3個(gè)小時(shí)與我溝通,分析問(wèn)題,找出原因,確定解決方法。慢慢地,孩子適應(yīng)了,各方面都有了明顯提高。如今他被評(píng)為三好學(xué)生,還在小升初考試中獲得A等獎(jiǎng)學(xué)金。本來(lái)初中我有給他轉(zhuǎn)到市內(nèi)或離家更近點(diǎn)的學(xué)校就讀的想法,但他說(shuō):“我哪兒也不去,就在英華”。我尊重孩子的選擇,認(rèn)可英華的教育。老師們,您是孩子人生路上的導(dǎo)師,也是我們家長(zhǎng)教育路上的解惑人。
篇6
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
大家好!我是吳某某的家長(zhǎng)。非常榮幸能夠參加今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表我全家,感謝馬老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。對(duì)每一個(gè)孩子傾注的愛(ài)心和心血,更是讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。
對(duì)于孩子的教育,書(shū)上有很多指導(dǎo),我的感覺(jué)是講得都很有道理,但卻并不適用于每個(gè)孩子,光看書(shū),光聽(tīng)專(zhuān)家講,很多時(shí)候并不適用于現(xiàn)實(shí),道理說(shuō)了誰(shuí)都能懂,可是行動(dòng)起來(lái)卻并非一個(gè)蘿卜一個(gè)坑那般容易。我個(gè)人覺(jué)得,每個(gè)孩子都得有獨(dú)特的一套教育方法,那就是家長(zhǎng)要在其成長(zhǎng)的路上,不斷嘗試,不斷失敗,不斷摸索,才能找出或總結(jié)出行之有效的方式方法。
轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)也即將要結(jié)束了,我現(xiàn)在依然是處在盲人摸象,摸著石頭過(guò)河的狀態(tài),對(duì)于孩子的教育,其實(shí)也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。
我們家里呢,一是因?yàn)槲覀兪亲夥孔?,所以居住條件相對(duì)差些,但也盡可能的為她創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活上我和孩子既是母女,也是朋友,我們常在一起做一些能讓我們開(kāi)心的事情,比如畫(huà)幅畫(huà),做個(gè)小手工等等,雖然不精致,但是我們都享受了親子時(shí)光,也許有人會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,但在我看來(lái)這是很美的一件事?;ǘ嘁稽c(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,一起溝通,所以無(wú)論開(kāi)心或不開(kāi)心的事她都樂(lè)意跟我講。從一年級(jí)開(kāi)始我也盡量強(qiáng)迫自己用平常心去對(duì)待孩子,雖然做得不夠好,但盡量讓她感受到我們的親情和愛(ài),這樣她心理上就不會(huì)有壓力。 二是努力嘗試賞識(shí)、鼓勵(lì)的方法。寬容地接受孩子的長(zhǎng)處和不足,然后鼓勵(lì)她向一個(gè)最適合她的方向快樂(lè)地成長(zhǎng)。這句話我很喜歡,也一直用來(lái)督促我自己。三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)她多參加集體活動(dòng),增加集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)中孩子才能感受到團(tuán)體的力量并獲得真正的快樂(lè)。
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下吳某某平時(shí)的表現(xiàn):優(yōu)點(diǎn)是禮貌很好,常得到樓道里的老人夸獎(jiǎng);在家里是爸爸媽媽的小助手,我們也經(jīng)常故意會(huì)有需要她幫忙的時(shí)候,比如要拿點(diǎn)什么,倒水、洗碗、洗自己的衣服等來(lái)鍛煉她的動(dòng)手能力和責(zé)任感;另外呢還有尊敬師長(zhǎng),不記仇,與同學(xué)相處的好,模仿能力強(qiáng),是家里的幽默搞笑的開(kāi)心果等等。下面的缺點(diǎn)也就是我很希望她能改善的幾點(diǎn):1,不愛(ài)閱讀。閱讀能讓人明事理,辨是非,廣闊心胸,改變思維習(xí)慣,豐富內(nèi)心等諸多好處,古人都說(shuō)開(kāi)卷有益,可見(jiàn)閱讀是多么重要。尤其是女孩子,做個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩是每個(gè)人都希望的。2,意志不夠堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心不夠沉靜,容易心浮氣躁,遇到問(wèn)題或困難總想求助別人,不愿意靜下心來(lái)自己尋求解決方法。3,注意力不夠集中,容易被旁邊的事物所分心,遇上不懂的問(wèn)題也不敢去請(qǐng)教老師。4,自覺(jué)性不夠,學(xué)習(xí)也好,生活上的小事也好,總要催促才會(huì)去完成。要知道懂得主動(dòng)去學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好,并且是永遠(yuǎn)好。
當(dāng)然,我也得檢討一下自己,孩子的某些缺點(diǎn)某些習(xí)慣,很多都是我這做媽媽的不會(huì)教育,我不能否認(rèn)自身存在的不足,我的不夠堅(jiān)持,我的不忍心,我的大小事包辦,我的不夠嚴(yán)厲,我的無(wú)原則、好說(shuō)話……這些統(tǒng)統(tǒng)都在無(wú)形中帶給女兒有機(jī)可趁的信息。所以,我很愿意為改變這些作出努力,并和女兒一起進(jìn)步。
篇7
孩子是家里的太陽(yáng),父母的寶貝,我們總希望能給予他們最好的一切,總想著,不能讓寶貝輸在起跑線上,相信很多家長(zhǎng)和我一樣,在寶貝上幼兒園的問(wèn)題上,糾結(jié)過(guò)很多次。
我的孩子是2019年9月的時(shí)候,來(lái)這所幼兒園就讀的。那時(shí),他不滿(mǎn)3歲,非常粘人,比較好動(dòng),從來(lái)不主動(dòng)吃飯。我也沒(méi)想過(guò)要這么早的要送他去幼兒園。也就是去年暑假,一次偶然的機(jī)會(huì),我?guī)殞殎?lái)?xiàng)髁衷沸^(qū)玩,看見(jiàn)一所幼兒園,他非要嚷著進(jìn)里面去,一位熱情的值班老師接待了我,通過(guò)和他的交談,以及后來(lái)我對(duì)這所幼兒園的了解。當(dāng)然中間也和其他幼兒園做了比較,我決定抱著試一試的想法,讓寶貝先來(lái)感受一下幼兒園生活。當(dāng)時(shí)對(duì)我有吸引力的主要有兩點(diǎn):三餐兩點(diǎn)的膳食搭配;不到20人的班級(jí),專(zhuān)業(yè)教師3—4人的配備。后來(lái),我發(fā)現(xiàn),我的選擇是對(duì)的,把寶貝交給幼兒園我很放心。
這所幼兒園軟硬件設(shè)施是其他幼兒園所不及的。嶄新高檔的大樓,寬敞明亮的教室,標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地,完善的配套設(shè)施,嚴(yán)格的管理制度,整齊專(zhuān)業(yè)的人員配備,讓我很放心。
作為媽媽?zhuān)@么小的寶貝要獨(dú)自一個(gè)去幼兒園,我很希望知道他每天在幼兒園的點(diǎn)滴成長(zhǎng),微信關(guān)注的幼兒園互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)上,老師每天都會(huì)寶貝在幼兒園的各種活動(dòng),我每天都會(huì)知道寶貝今天吃什么了,學(xué)了什么,做了什么,有沒(méi)有上他最喜歡的外教課和戶(hù)外體能課。
一段時(shí)間下來(lái)以后,我發(fā)現(xiàn)每次他從幼兒園回家以后,雖然無(wú)法用完整的語(yǔ)言對(duì)學(xué)校生活進(jìn)行描述,但是當(dāng)提到幼兒園老師,同學(xué)的時(shí)候,他很開(kāi)心,他告訴我,他的老師們都很喜歡他,他很喜歡小朋友們。幾個(gè)月的幼兒園生活下來(lái),他懂事了,長(zhǎng)高了,身體也結(jié)實(shí)了。
最后嗎,我想用六個(gè)字概括:幸運(yùn)、感動(dòng)、健康。
幸運(yùn)的是我為寶貝選擇了對(duì)的幼兒園。
篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、孩子們:
大家上午好!我是三年級(jí)七班趙宇靈的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè)的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè)、健康幸福!祝全天下的孩子節(jié)日快樂(lè),健康幸福!
參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的健康成長(zhǎng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在今天--這個(gè)孩子們享受快樂(lè)的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲:謝謝!謝謝!
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養(yǎng),是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護(hù)孩子的成長(zhǎng),關(guān)注、分享孩子成長(zhǎng)道路上的苦與樂(lè),是身為家長(zhǎng)的責(zé)任,更是身為家長(zhǎng)的幸福.
作為家長(zhǎng),我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面,我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步,嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀,建設(shè)共同的精神家園。
做孩子最好的朋友,贏得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后,我們都會(huì)抽出五分鐘左右的時(shí)間與孩子交流,傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞,與孩子一起討論,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,正確面對(duì)。
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝,如古箏、書(shū)法、舞蹈、網(wǎng)球等,鼓勵(lì)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。
我們鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)、融入社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。每天放學(xué)后,我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀當(dāng)天的報(bào)紙,分享熱點(diǎn)問(wèn)題的感受。三年級(jí)七班有一個(gè)和諧的家長(zhǎng)群體,我和七班的其他家長(zhǎng)幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童,組織孩子們?nèi)バR敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢(qián)為老人們買(mǎi)了必備的生活用品,還自己編排節(jié)目, 為她們帶去歌聲和笑聲.三年來(lái),我們與孩子們堅(jiān)持開(kāi)展著這樣的公益活動(dòng),雖然我們所做的還微不足道,但是,培育孩子的社會(huì)責(zé)任感,是我們身為家長(zhǎng)的責(zé)任。
今天,學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言,我很忐忑,因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的信任,是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝今天給孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)的所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、生活愉快!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文
尊敬的各位老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是小班**小朋友的媽媽?zhuān)谶@個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里,我僅代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),向 為孩子們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以誠(chéng)摯的感謝!
孩子是我們的希望,祖國(guó)的未來(lái)。作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M约旱暮⒆幽苡幸粋€(gè)健康快樂(lè)的童年,從小班開(kāi)始,我就為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園,孩子在生活習(xí)慣,行為素養(yǎng),道德情操等方面都得到了幼兒園的悉心關(guān)懷和精心培育,在此我要向老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們對(duì)我們所有孩子的教育和關(guān)心,你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。為孩子終生的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這風(fēng)采凝聚著老師們辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),祝全體老師們工作愉快,身體健康,祝全體家長(zhǎng)萬(wàn)事如意,幸福安康!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文
各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是張貝爾的媽媽?zhuān)裉欤鳛榧议L(zhǎng)代表站在這里,我感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師致以最誠(chéng)摯的感謝!是你們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了孩子們一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步,是你們細(xì)心的呵護(hù)帶給孩子們一天又一天的笑臉,是你們的汗水給了我們這些家長(zhǎng)安心工作的保障。同時(shí),也代表全體家長(zhǎng)真誠(chéng)地向在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀:祝你們節(jié)日快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛、更美好。順便向辛苦養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲你們辛苦了!
孩子是我們的希望和寄托,是祖國(guó)的未來(lái)。作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽(yáng)光燦爛的人生路的起跑線,我很慶幸,我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——實(shí)驗(yàn)幼兒園。
在這所幼兒園里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面,孩子們?cè)谶@里收到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師們悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化,作為家長(zhǎng),我們欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),這是我們感到最快樂(lè)的一件事。而孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師辛勤的教導(dǎo),今天,當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候,我們更加深深感謝為了孩子們茁壯成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師們。感謝你們的真誠(chéng)付出!感謝你們對(duì)孩子的諄諄教誨!感謝你們對(duì)孩子付出的無(wú)私的愛(ài)!是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、探索真理的光明道路,讓孩子們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂而又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開(kāi)的人生留下美好的腳印。讓我們?cè)邗r花爛漫、綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),盡情與我們的孩子共舞吧。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的,最優(yōu)秀的!
最后,再次祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體教師工作愉快,身體健康!祝各位家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦!祝實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:
大家好:
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái),六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
我是太陽(yáng)班李忱憲小朋友的家長(zhǎng),很榮幸今天能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言, 代表各位家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)鴻園藝術(shù)幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!
孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái)。為人父母者無(wú)不希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我很慶辛孩子的歡樂(lè)童年在鴻園藝術(shù)幼兒園度過(guò),初識(shí)鴻園,來(lái)源于同事的介紹,說(shuō)這個(gè)幼兒園雖然小,環(huán)境一般,但它是"十心級(jí)"幼兒園,老師們各個(gè)熱心、誠(chéng)心;生活照顧盡心、細(xì)心;對(duì)待孩子有愛(ài)心、耐心,放在這里省心、放心。的確如此,每次接送孩子都能感受到老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)的微笑,那么真心的與你談心,使你心甘情愿的感受到孩子在這里受到了全心全意的照顧。再識(shí)鴻園,是陶子園長(zhǎng)和老師們帶領(lǐng)孩子們?cè)谖覀兯姲司值那驁?chǎng)上的一次活動(dòng),我驚異于孩子們的才藝表演,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,拍球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、唱歌、跳舞、背誦古詩(shī)......"十八般武藝"輪番上演,深深的吸引了我,于是,我毫不猶豫為我的孩子選擇了這個(gè)離家近、聲譽(yù)好的鴻園藝術(shù)幼兒園。事實(shí)證明,我孩子在鴻園幼兒園里得到了全面的啟蒙教育,從一個(gè)不會(huì)自己吃飯、穿衣,到不但自己吃飯、穿衣,還能幫助媽媽掃地、洗碗的能干孩子,從一個(gè)不會(huì)拿拍打乒乓球,也不會(huì)拍籃球的孩子變成一個(gè)能托幾十個(gè)乒乓球的孩子,從一個(gè)上課滿(mǎn)教室跑到養(yǎng)成良好聽(tīng)課習(xí)慣的孩子,一切的一切,無(wú)不與老師們悉心的照顧、教育、鼓勵(lì)有關(guān)。在此,我要向太陽(yáng)班的陳惠老師、孫莎老師、任愛(ài)先老師,以及園里所有的老師,真誠(chéng)的說(shuō)一聲你們辛苦了,謝謝你們這兩年來(lái)對(duì)我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路。這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
各位家長(zhǎng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加?這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是小班李萌萌小朋友的爸爸,在這個(gè)喜慶歡樂(lè)之日,我受幼兒園老師的委托,首先代表全體家長(zhǎng)向所有的小朋友道一聲節(jié)日的問(wèn)候!祝你們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也代表家長(zhǎng)向幼兒園的全體老師們說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了!
孩子是我們的希望、是祖國(guó)的未來(lái),作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。我很欣慰自己為孩子選擇了一個(gè)很好的幼兒園,孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料,更而得到了全面性的啟蒙教育,從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了女兒的愛(ài)好,也有所準(zhǔn)備而著力培養(yǎng)。在此,我真誠(chéng)的感謝幼兒園的全體老師,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的每一份愛(ài)心和努力;謝謝你們這一年來(lái)對(duì)我女兒李萌萌的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們那些好方法、好習(xí)慣給我孩子的一生帶來(lái)了具有深遠(yuǎn)意義的第一步。
老師們、家長(zhǎng)們,今天,我們按捺住喜悅的心情,集聚一堂,將目睹孩子們的精彩表演,這些表演將是孩子們成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證,也是老師們辛勞和汗水的結(jié)晶,更是我們家長(zhǎng)渴望已久的心血和期待。來(lái)吧!老師們、家長(zhǎng)們,我們用熱情的雙手一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!
篇9
大家好!
我是大2班***小朋友的爸爸,我很榮幸地代表**幼兒全體家長(zhǎng),真誠(chéng)地祝小朋友們,節(jié)日快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的**幼兒園全體老師,致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),作為家長(zhǎng),我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園:**幼兒園。
在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。兩年多的時(shí)間,孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫(huà)故事,然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?,成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活健康快樂(lè),培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買(mǎi)東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。
在這里,我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。**幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫(huà)、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng),讓孩子參與其中,經(jīng)過(guò)許多歷練,孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫(huà)、嬉戲玩耍,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。
我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,向**幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:"您辛苦了",謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!
篇10
大家下午好!
我是1802班王可妍同學(xué)的媽媽。很榮幸今天能夠作為家長(zhǎng)代表在中招百日誓師大會(huì)上發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)和進(jìn)步傾注了無(wú)數(shù)汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的敬意!讓我們從心底由衷的說(shuō)一聲:謝謝!
孩子們,三年前,你們帶著希冀和夢(mèng)想,跨進(jìn)鄭州一中國(guó)際航空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén),回望三年來(lái)的每一個(gè)日子,家長(zhǎng)們由衷地慶幸,孩子們能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里讀書(shū)。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,初中三年的寒窗苦讀已剩百日。決戰(zhàn)百日,人生無(wú)悔。今天,離我們中招考試只有100天了,短短的一百天時(shí)間,彈指一揮間,你們一定要以百倍的信心、飽滿(mǎn)的激情,奮斗一百天。做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、爭(zhēng)取每一分。孩子們,你們沒(méi)有任何理由動(dòng)搖和松懈,應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下,充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣,不畏艱難,盡自己最大的努力去拼博一百天,考上自己理想的高中。
孩子們,考試沖刺階段,是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程。在一次次考試的歷練中,在亮到深夜的燈光下,爸爸、媽媽真切地感受著你們的努力?;蛟S我們?cè)?jīng)的擔(dān)心、焦慮、嘮叨,給你們?cè)鎏砹藟毫?,但這就是父母啊,一切都是為了孩子。其實(shí)在爸爸、媽媽心里,為有你們這樣出色的孩子,已經(jīng)深感自豪,面對(duì)考試,爸爸、媽媽對(duì)你們充滿(mǎn)信心!也希望你們能堅(jiān)定信心、刻苦學(xué)習(xí)。至于結(jié)果,不求創(chuàng)造奇跡,但求無(wú)愧于心。
孩子們,十年磨一劍,今朝試鋒芒??荚嚲褪菓?zhàn)場(chǎng),沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)的日子就在眼前,不管我們過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾危煤眠@一百天,拼搏進(jìn)取,奮勇沖刺,今日的寒窗苦讀,定會(huì)換來(lái)明日的獨(dú)占鰲頭。你們理想的高中一定會(huì)給你們準(zhǔn)備好位置,做好迎接你們的準(zhǔn)備!
百天的時(shí)間不僅考驗(yàn)著孩子,也考驗(yàn)著家長(zhǎng),在孩子們?nèi)σ愿白鲎詈鬀_刺的關(guān)鍵時(shí)刻,作為家長(zhǎng)也一定會(huì)做好孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為大家創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子在家的時(shí)間,調(diào)理好孩子的飲食,關(guān)注孩子情緒和心理的變化,幫助孩子甩掉包袱,輕松上陣,為孩子的前進(jìn)鼓勁加油!請(qǐng)記?。何覀兣c你們同在!
"三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!"在初中三年最后的100天里,每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都要拼搏,每天都要奮斗。困難再大,壓力再大,我們都要咬緊牙關(guān),大步向前。
奮戰(zhàn)100天,給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)100天,給未來(lái)一片光明!
孩子們,中考正悄然向我們走來(lái),希望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去刷新港區(qū)一中中考新的成績(jī)!
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