導(dǎo)語：如何才能寫好一篇家長試卷簽字評語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、這次考的還可以，希望孩子繼續(xù)努力，另外在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。

2、試卷已閱，感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！

3、希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

4、看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

5、希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓。

6、你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績雖不夠理想，可是你的勤奮度大約只有四五成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績會怎樣呢？浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？要樹立勞動光榮的思想，否則誰來創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

7、孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

8、你是一個(gè)懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

9、這學(xué)期學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，家庭作業(yè)寫得非常不好，考試成績也不理想，各科成績都有退步。正確或好的學(xué)習(xí)方式和方法仍未養(yǎng)成和找到，學(xué)習(xí)注意力不夠集中，浮躁和粗心的毛病沒有得到改正，寫作能力在這學(xué)期有較大提高。在家里非常懶惰，自己力所能及的事不自己干，也不能主動幫父母干些家務(wù)活。優(yōu)育活動和鍛煉身體的活動參與的也不夠，與家長的交流比以前多了和廣泛了。

10、愛動腦愛動手，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但不善于總結(jié)，本學(xué)期粗心問題又有所增加，書寫不認(rèn)真，不愛運(yùn)動，知識面不夠?qū)?，沒有良好的學(xué)習(xí)方法。

11、你活潑聰明，平時(shí)愛看書， 興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的孩子。 本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！

12、孩子隨著時(shí)間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

13、謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒。

14、由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，人生能有幾回？！沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身？！希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

15、孩子成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會的問題時(shí)，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評價(jià)。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。希望他能更進(jìn)一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓！()

篇2

讓我難忘的是那次撒謊的經(jīng)歷，它讓我羞愧難當(dāng)。

記得四年級的一個(gè)下午，我們班進(jìn)行了一次測試，試卷一發(fā)，我定晴一看，竟然是79分。我心里想：怎么可能？我的成績一向很好，怎么會。千萬別叫家長簽字呀！不然我死定了。沒想到老師卻說：“這次測驗(yàn)是第8次了，要給父母簽字，并寫上評語。”于是，我驚恐不安地回到家，這時(shí)我突然想到了一個(gè)好辦法：去買一瓶和老師一樣的紅墨水，把“79”該成了“99”。到了家里，我把試卷給媽媽看，媽媽一看分?jǐn)?shù)露出了欣慰的笑容，就很滿意地簽了字?？墒菦]想到由于這次測驗(yàn)我考的不是很好，所以老師就把媽媽叫去了學(xué)校，老師問媽媽：“XXX這次只得了79分，怎么回事？她學(xué)習(xí)可是很好的？”媽媽聽了，大吃一驚地說：“她不是99分嗎？”老師聽了，說：“是我批改的試卷我怎么會弄錯？”說完，便把試卷給媽媽看。當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽怒氣沖沖地對我說：“這次測驗(yàn)是不是只得了79分？”我聽了，心里怦怦直跳，如同小鹿亂撞一般，輕輕地說：“是，是。”媽媽聽了怒氣減少了一半，緩和了下來，語重心長地對我說：“今年沒考好沒關(guān)系，下回我們努力就是了，媽媽相信你，一定會知錯就改的，何必騙媽媽呢？騙的了別人，可騙不了自己呀！”我聽了之后，心里十分感動，使我更加地下決心努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母親對我的期望。

這件事既讓我感動，又讓我羞愧難當(dāng)，我以后再也不撒謊了，而是更加地學(xué)習(xí)。

六年級:123的下午

篇3

    一、尊重和欣賞學(xué)生的前提，應(yīng)該是愛學(xué)生。

    我雖然是一名數(shù)學(xué)教師，但教育的天職決定著關(guān)愛學(xué)生不僅僅是語文教師或班主任的專利。況且“親其師，則信其道”這句古訓(xùn)也時(shí)刻告誡我們：誰會愛學(xué)生，誰就能贏得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛戴，誰的教育才有力量。正因如此，在教學(xué)中，我恪守住愛學(xué)生，真誠對待每一個(gè)學(xué)生的信條，表現(xiàn)在一些不起眼的小事上也是如此。如：學(xué)生問‘老師好’，我會發(fā)自內(nèi)心地回應(yīng)一句‘你好’，而不會置若罔聞，或目不斜視。不小心弄掉了學(xué)生的小盒，我會說聲‘對不起’；對學(xué)生的幫助，我會說聲‘謝謝’。是的，教育的真諦不僅僅是教書，更是在育人，師生在人格上應(yīng)該是平等的。況且全國優(yōu)秀教師竇桂梅老師也說過，小學(xué)教師，本身就應(yīng)該姓“小”！正是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碰撞中，我雖然沒有像班主任那樣與他們呆的時(shí)間長，但我照樣贏得了學(xué)生的心，這應(yīng)該是助我教學(xué)不可或缺的力量。

    愛學(xué)生還表現(xiàn)在對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的欣賞。這些表現(xiàn)在我的課堂鼓勵性語言里、單元試卷的評語中。每當(dāng)進(jìn)行完單元小測驗(yàn)，我面對著一張張?jiān)嚲?，宛若對著一張張稚氣的面孔。考好了，我與他（她）一道歡欣。記得我在年齡最小的崔安琪試卷上寫道：你刻苦學(xué)習(xí)的精神真讓老師欣賞，如此努力下去，老師相信，你的明天會更加燦爛、輝煌！而第二天的家長簽字中就有了這樣一段話：孩子，看到你的成績，媽媽真為你高興，繼續(xù)努力，別辜負(fù)了如此愛你的老師對你的一片期望！說實(shí)在的，看完之后，我的眼眶直發(fā)酸——老師的心就這么容易滿足！對于考不好的，我與他（她）一起加油：祝賀你，又進(jìn)了一步！再細(xì)心一點(diǎn)，老師相信你會做得更好！而結(jié)果往往是學(xué)生真的又前進(jìn)了一步！我管這叫做與學(xué)生的心靈對話。至于笨、傻、‘低’（或許是笨的同義詞吧）這些隨便打擊的字眼在我的教學(xué)生涯中就不曾出現(xiàn)過！

    愛學(xué)生還表現(xiàn)在小心呵護(hù)著學(xué)生不擇場合表露的興趣：數(shù)學(xué)自習(xí)課上，他（她）在津津有味地看一本童話書，我或是收上來，囑他用不同的方式掙回去；或是在她看到的地方輕輕地疊起一道折痕，再悄悄地替她放回桌洞里……有一次我就聽見課代表在班里新聞：老師把書真的給我留著，并沒有給她的女兒呢！是的，你對他的好，他知道！

有時(shí)我想，今天我俯視的或許是不諳世事的小孩，明天我將仰視的可能就是祖國的棟梁！今年夏天，一名考上國防大學(xué)的學(xué)生來我家玩，他是我初來高密時(shí)在四年級只教過半年的學(xué)生，我不曾記得對他有什么特別的關(guān)照，但是在他心里卻似乎是留下了非常美好的形象，以至讓他念念不忘。在我卻平添了許多感動，而感動之余，更多地卻是用兩個(gè)字來形容，那就是——震撼！是的，一方面來自于學(xué)生高我兩頭、需仰視的個(gè)子；更多地是來自于學(xué)生自身的學(xué)識，令我汗顏！

    二、尊重和欣賞學(xué)生還意味著對學(xué)生的守信。

    俗話說：數(shù)子十過，不如獎子一長。教學(xué)中，我也深刻認(rèn)識到表揚(yáng)、激勵的作用。并且利用形式多樣的表揚(yáng)欄來量化著學(xué)生的成長的足跡！為了兌現(xiàn)紅花獎、智慧果獎，我都信守誠諾，并且也經(jīng)常自己花錢去批發(fā)市場買小本子或是轉(zhuǎn)筆刀什么的。10元錢或許在我不經(jīng)意間就花掉了，但投資在這里，我卻發(fā)現(xiàn)了它更大的用場。是的，學(xué)生在乎老師發(fā)給他的每一樣?xùn)|西，而對我，也在乎學(xué)生領(lǐng)到獎品后發(fā)自內(nèi)心的那份歡呼雀躍，那雙亮晶晶的眼睛里所折射出的興奮！

    但有時(shí)代價(jià)也不小，記得我曾經(jīng)承諾如果考試成績好，每人獎一個(gè)獅子王，也就是用電腦彩墨噴印的獅子圖片，有6寸相片那么大。而學(xué)生果然不負(fù)眾望，我也只有遵守諾言。當(dāng)時(shí)我也真不知它的份量，為了守信，我讓丈夫幫助拉，過后，丈夫心疼地說，為了那些圖片，他剛買的價(jià)值200元的油墨都快用完了。我嘴里雖然說，真愛無價(jià)，真愛無價(jià)！但身上也真是大汗淋漓了。當(dāng)然，看到孩子們?nèi)绔@至寶的樣子，我再一次感受到了誠信的份量！尤其是聽到有些家長說自己的孩子把數(shù)學(xué)老師發(fā)給的東西都當(dāng)成寶貝，一點(diǎn)也不讓別人動著，不亞于奧運(yùn)會冠軍胸前戴的金牌呢！我聽了也是感到由衷的高興。

    說到這里，我想起今年暑假去濰坊函授學(xué)習(xí)的生活。都說《教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》挺難學(xué)，但我認(rèn)真聽，細(xì)心記，間或回答著老師提出的問題，在我無非是想把交上的錢‘撈’回來，但聽到老師說“不錯，這位同學(xué)的思路很清楚”時(shí)，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了！以至第一個(gè)休息日，在別的同學(xué)都回家或是上網(wǎng)時(shí)，我回旅館硬是把七個(gè)計(jì)算大題給‘啃’了下來，以至第二天返校的同學(xué)爭相‘參考’。包括部分初中、高中的教師也在參考我這‘一年級老師’的作業(yè)，連我自己都感到好笑。過后想想，這應(yīng)該歸功于授課老師尊重和欣賞的力量，成人都如此，況且孩子呢！

篇4

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范。以下是小編給大家整理的師德師風(fēng)的承諾書樣式，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。

師德師風(fēng)的承諾書樣式1為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每一位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，更好的實(shí)踐辦人民滿意的教育的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，使我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)臺階，特向全校師生和社會作出公開承諾如下：

1、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康，愛心育人，尊重學(xué)生人格，帶頭并要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不參加有償家教。

2、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。

不擅自收費(fèi)，要求教師不向家長索要或暗示饋贈錢物，不向?qū)W生推銷課外書籍、資料等，不以組織輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、特長班為由向?qū)W生收費(fèi)。

3、嚴(yán)格控制和規(guī)范招待費(fèi)開支，堅(jiān)決執(zhí)行工作日中午禁酒的規(guī)定。

4、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。

5、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識，全體教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法，不參與賭博及迷信活動，反對。

6、模范遵守社會公德，遵守勞動紀(jì)律。

為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生，工作時(shí)間不得打牌、炒股等。

7、注重提高教育教學(xué)效果。

要求教師愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一個(gè)教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，讓每一位學(xué)生有成功的喜悅。教師不得請學(xué)生代批作業(yè)、試卷等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接愛學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上承諾，接受上級主管部門及社會各界人士的監(jiān)督，同時(shí)敬請學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。

師德師風(fēng)的承諾書樣式2為了提高我校教師堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，樹立依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表、服務(wù)育人的行業(yè)新風(fēng)，努力提高師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師。__小學(xué)全體教師，在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，向?qū)W生和家長作出如下承諾書：

一、努力實(shí)踐學(xué)校員工精神：愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。全面貫徹黨的教育方針，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，定期召開家長會，虛心聽取學(xué)生和家長各方面的意見和建議。

二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)的各項(xiàng)制度，每學(xué)期初將收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)向家長公示。不從事有償家教，不開辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不受聘于任何單位和個(gè)人擔(dān)任業(yè)余教師。

三、廉潔從教。不利用職務(wù)謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學(xué)生索要財(cái)物。不接受學(xué)生和家長的禮品及有價(jià)證卷。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料和教輔讀物。

四、尊重、熱愛、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。不諷刺、挖苦學(xué)生，不譏笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

五、舉止文明，為人師表。教師著裝整潔大方，符合教師職業(yè)特點(diǎn)，不穿奇裝異服。不、不酗酒、不參與活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想，不做違反社會公德的事。在校區(qū)和學(xué)生面前不吸煙，上課不接打電話。

六、密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪或電訪，主動為家長排憂解難，尊重家長，不指責(zé)、不訓(xùn)斥家長，和家長建立良好的關(guān)系。

七、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。作到一課一備，不上無準(zhǔn)備課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不公開排列學(xué)生考試名次，不單純以考試成績評價(jià)學(xué)生。

八、在學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給學(xué)生以親情化的呵護(hù)，關(guān)心學(xué)生的校園生活，組織指導(dǎo)學(xué)生的課外活動。

以上承諾書內(nèi)容，誠請各位家長監(jiān)督。您對學(xué)校、教師有何意見、有何要求請您撥打?qū)W校投訴電話：____

師德師風(fēng)的承諾書樣式3全校學(xué)生及其家長：

為了進(jìn)一步提高自身職業(yè)道德水平，增強(qiáng)誠實(shí)立身、信譽(yù)立教的責(zé)任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學(xué)生及其家長作出如下10項(xiàng)承諾，請各位同學(xué)和家長給予監(jiān)督和評議：

1.更新觀念。

自覺參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平。

2.因材施教。

以發(fā)展的眼光看學(xué)生，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎懲;在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價(jià)。

3.嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。

在教學(xué)上精益求精，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，做到一課一備，不重復(fù)使用舊教案，努力形成個(gè)性化教案，堅(jiān)決做到不備課不講課，不在教學(xué)中出現(xiàn)知識性的錯誤，不請學(xué)生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。

4.熱愛學(xué)生。

控制考試次數(shù);適量、適度布置作業(yè)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生;不動輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。

5.遵章守紀(jì)。

上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班;未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不參與和介紹學(xué)生參與社會力量舉辦的辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動。

6.定期家訪。

對每個(gè)學(xué)生每學(xué)期家訪不少于2次;在與學(xué)生家長交往中，積極宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育要求，匯報(bào)學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學(xué)生、家長宴請，收受學(xué)生家長禮品或讓學(xué)生及家長為個(gè)人提供服務(wù)。

7.敬業(yè)奉獻(xiàn)。

自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生提出的問題，不組織大面積的有償補(bǔ)課，不搞有償家教。

8.廉潔從教。

根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精選教輔資料，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

9.為人師表。

注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。不準(zhǔn)粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒，上課時(shí)間不使用手機(jī)。

10.保證安全。

盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，履行安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。

師德師風(fēng)的承諾書樣式4為樹立師范路小學(xué)教師教育形象，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾：

一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，珍惜、維護(hù)自己在家長和社會中的良好形象，身正為范，以德立教。

二、自覺學(xué)法、知法、守法，用《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《納雍縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《納雍縣教育局關(guān)于違反教師職業(yè)道德的處罰規(guī)定》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)行為。

三、忠誠于黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治教，求實(shí)創(chuàng)新，精益求精，努力做好本職工作，教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。

五、更新觀念，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

六、熱愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，熱愛每一位學(xué)生，主動關(guān)心貧困家庭的學(xué)生。

七、因材施教，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)全面發(fā)

展的學(xué)生。

八、廉潔從教，不接受學(xué)生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向?qū)W生家長謀私利，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買任何資料，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班，不自立名目亂收費(fèi)、亂罰款。

九、遵章守紀(jì)，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時(shí)佩戴、使用手機(jī)等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。

十、尊重家長，虛心聽取學(xué)生家長意見，密切保持家校聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作。

十一、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。十二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，愛校如家，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共建文明、和諧學(xué)校。

十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監(jiān)督。

以上十三條，我特向?qū)W校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時(shí)敬請學(xué)生、學(xué)生家長、行風(fēng)監(jiān)督員積極配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。

有效日期：20__年2月22日——20__年1月13日

承諾教師簽字：20__年1月13日

師德師風(fēng)的承諾書樣式5教師是教育的根本，不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責(zé)，真正使自己成長為一名合格的語文教師，現(xiàn)特作如下承諾：

一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。

二、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

三、對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

四、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、注重言傳身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以德治學(xué)、以德施教。

六、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。

七、作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，杜絕參加社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)的報(bào)名、教學(xué)工作，不利用職務(wù)之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

以上承諾如有違反，本人愿意按照有關(guān)規(guī)定自覺接受組織的處理，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。

承諾人：

篇5

班訓(xùn)：揚(yáng)我班威 壯我班魂 齊心合力 共創(chuàng)輝煌 ！

為使我班學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則初一四班制定了一份班級個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進(jìn)行。具體細(xì)則（以原始積分100分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：

減分制度

教室紀(jì)律：

1、每天7:00到校，來后立刻把相應(yīng)作業(yè)交給學(xué)，學(xué)交給相應(yīng)科代表。然后開始大聲朗讀，不動口朗讀的同學(xué)扣2分。

下午2:00前到教室開始午自習(xí)，入班即靜，入靜即學(xué)，及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相應(yīng)的內(nèi)容。大聲喧嘩的同學(xué)扣1分。

2、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；

3、外出學(xué)校不請假的，每次扣1分。

4、遲到早退同學(xué)，每次扣1分。

（早7:00-11:50； 午1:40-6:00）

5、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時(shí)，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。（老師拖堂除外）

6、上課不認(rèn)真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、做小動作等扣2分；

7、自習(xí)課（午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí)）紀(jì)律，負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個(gè)人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報(bào)批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

8、 每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計(jì)算；

9、不按時(shí)完成作業(yè)的，每次扣1分；

10.損壞班級、學(xué)校公物、踐踏草坪，每次扣1分；

11.班干部帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分。

12、學(xué)習(xí)小組受到老師批評的，每批評一次小組成員扣2分。個(gè)人受到老師批評扣3分。

衛(wèi)生紀(jì)律：

1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣1分，如為寢室寢室長則扣2分。

2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個(gè)成員各扣1分。并罰掃一周。

3.早、中、晚三次打掃室內(nèi)、室外、走廊衛(wèi)生。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報(bào)批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個(gè)星期。

4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時(shí)被扣分的，責(zé)任到組上的全部人，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。

5.帶零食進(jìn)教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；

6. 不按時(shí)打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；

7. 座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人1分，查不出則扣座位人1分。

集體紀(jì)律：

1.做升國旗、大課間要做到快、靜、齊，散漫不及時(shí)排好隊(duì)的，扣積分1分。做操整齊有力，紀(jì)律好，無說話現(xiàn)象，否則被值班老師點(diǎn)名批評的每人扣2分。

做操人數(shù)齊全，每天課間每個(gè)值日小組留下2人整理衛(wèi)生，其余少一人扣個(gè)人2分。

2.教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責(zé)任人主動承擔(dān)責(zé)任并接受處罰，找不到相關(guān)責(zé)任人，全部人接受處罰）。

3.晚就寢時(shí)抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應(yīng)的處罰。

個(gè)人紀(jì)律：

4、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分；

5、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

7、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所每次扣5分。

8、考試作弊，扣5分

9、寢室、教室物品損壞由個(gè)人承擔(dān)。

10、攜帶不該帶的物品（手機(jī)、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2 分。

11、穿拖鞋進(jìn)教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分

12、不穿校服，扣1分。（校服未發(fā)除外）

13、自行車停放定位，整齊有序，停車落鎖，否則個(gè)人扣2分。

14.不在校內(nèi)騎車，否則個(gè)人扣2分。

15.不能騎車穿行在辦公樓前經(jīng)過，否則個(gè)人扣2分。

注：班級出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件，受到學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍處分，分別減班委成員2分、4分、6分、8分、10分。班委班級管理中出現(xiàn)違紀(jì)事件知情不報(bào)，受到學(xué)校處分同等情況下加倍減分。

加分制度

加分 （全班成員）

1、課堂上學(xué)習(xí)小組受到老師表揚(yáng)一次每人加2分，個(gè)人受到老師表揚(yáng)每次加3分。

2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

3、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

4、運(yùn)動會等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。

5、受學(xué)校表揚(yáng)（批評），張榜的加（扣）4分，廣播的加（扣）5分。

6、勞動積極分子學(xué)期末學(xué)分加5分。

7、一個(gè)月內(nèi)沒有違反任何條規(guī)，沒有任何扣分者，加5分。

8、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)者，每月加5分，課代表及小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)者，每月酌情加3-5分。

9. 培養(yǎng)為班級服務(wù)和爭光的意識，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，培養(yǎng)多方面能力：

（1） 參加班級文化長廊或校報(bào)編輯的同學(xué)一次加3分。

（2） 參加校運(yùn)動會，籃足球比賽，歌詠比賽等按名次加分。

（3） 參加學(xué)科競賽獲獎?wù)撸传@獎級別給予5到15分的不等加分。

（4）在校廣播站投稿，稿件被采用的加2分。

10、班級日志、今日作業(yè)每天早上由值日小組中書法漂亮的同學(xué)于8:10分前更換完畢；“我能行”每周二7:30檢查，“周周清”每周二下午第四節(jié)檢查，更換不及時(shí)扣小組每人2分。

備注：1.起點(diǎn)分每人為100分，學(xué)期末以最高分的一半作為及格分。

2.按總分排名參加期末的評優(yōu)評先，參考平時(shí)表現(xiàn)。

3.每周扣分超過10分者，請家長到學(xué)校協(xié)助教育。

說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計(jì)，并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。

一、一周內(nèi)扣分達(dá)15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）

2、罰抄班級管理制度10遍。

二、一周內(nèi)扣分達(dá)十五分者，或連續(xù)兩周扣分達(dá)十分者

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

3、罰抄班級管理制度20遍。

三、一周內(nèi)扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達(dá)十分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）

2、請家長到校，接學(xué)生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校政保處接處理！

學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎等榮譽(yù)稱號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。

初一四班班級圖書角管理制度

為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，針對本班實(shí)際，特制定以下管理制度：

一、班級圖書管理制度：

1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn)，同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請寫好姓名，書名，單價(jià)以便日后歸 還。

2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名 及 編號，每位每次只能借書一本，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時(shí)，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次。

3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

4、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、借閱時(shí)間及圖書完好程度。

5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及 時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。

6、借閱的圖書若被遺失，應(yīng)按原價(jià)賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失，則由管理員賠償）；

7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、 單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

8、設(shè)班級圖書管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)圖書整理，1名負(fù)責(zé)登記本的整理，1名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作；

9、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

10、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書。

11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

12、圖書借閱時(shí)間：周一至周四下午第八節(jié)課

二、班級圖書管理員職責(zé)：

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。

5、協(xié)助班主任或年級組開展各種讀書活動。

三、獎懲辦法：

對于工作出色的班級圖書管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時(shí)，評為“優(yōu)秀圖書小管理員”。并且在每學(xué)月中的班級德育量化中獎勵1至2分。對于工作不負(fù)責(zé)的班級圖書管理員，則經(jīng)過班委會討論后重選。

初一四班2013年9月

初一四班班委成員（暫定）

班長： 王博寧

紀(jì)律檢查班長：李佳睿

學(xué)習(xí)委員： 張東B 晁郁焓

生活委員： 國雅俊 劉詠

團(tuán)支書： 陳佳彤

衛(wèi)生委員： 程靈寶 王驍翰

宣傳委員： 左豐豪 馮奕如

文娛委員： 閆文靜 劉暢

體育委員： 苑竣堯

統(tǒng)計(jì)委員： 魏麟蘄

語文科代表：連家怡 張子遷

數(shù)學(xué)科代表：韓子恒 喬文豪

英語科代表：李曉璐 閆彥

政治科代表：宋潤澤

歷史科代表：李佳茵

地理科代表：王子牛

生物科代表：李暢

微機(jī)科代表：趙玉卓

音樂科代表：高莫楠

美術(shù)科代表：杜一晨 張一

勞技科代表：武文君

航?？拼恚鹤笥詈?張其盈

心理科代表：高躍為

學(xué)習(xí)小組（暫定）

一組：趙傳睿 籍朝陽 王子牛 孫月禾 左豐豪 李暢 高莫楠 國雅俊 左宇航

二組：李佳茵 許蘇韜 程靈寶 閆邯 王博寧 晉曉彤 趙玉卓 杜一晨 高躍為

三組：李鑫楚 張明月 朱一諾 史甜樂 陳佳彤 武文君 閆文靜 孫文琪 劉暢

四組：馮奕如 吳浩冉 李佳睿 韓子恒 張子遷 王路璐 劉慧君 王驍翰 李曉璐

五組：楊子恒 邵星宇 呂一然 喬文豪 張東B 苑竣堯 孟子顏 晁郁焓 許昌宇 張一

六組：閆彥 蘇韋銘 連家怡 劉詠 張立珠 孟依然 張其盈 魏麟蘄 宋潤澤

注：黑體為組長。

班委會及班干部工作職責(zé)

為加強(qiáng)班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班干部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動班干部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進(jìn)行，特制定此工作職責(zé)。

一、班委會工作職責(zé)

1、班委會由班長、團(tuán)支部書記、紀(jì)律檢查副班長、衛(wèi)生委員、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、文娛文娛組成；

2、 配合班主任教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；

3、 協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行；

4、 協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動觀念；

5、 堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)；

6、 關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進(jìn)步；

7、 維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)；

8、 協(xié)助班主任并組織好班會，經(jīng)常開展批評與自我批評；

9、 積極主動完成好學(xué)校、班主任、科任教師安排的各項(xiàng)工作。

10、討論表決班上的事務(wù)。

二、班干部工作職責(zé)

（一）、班長：負(fù)責(zé)班級全面工作

1、對班級工作全面負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守班規(guī)，搞好班級建設(shè)，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上，勤奮學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的班集體。

2、了解掌握本班同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律和生活情況，主動向班主任請示和匯報(bào)工作，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。

3、配合班主任和團(tuán)支部做好本班學(xué)生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、督促檢查全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生一日規(guī)范及校規(guī)校紀(jì)。

5、定期向班主任、班委會匯報(bào)工作，不定期向全班同學(xué)通報(bào)班級有關(guān)情況。

6、組織本班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加年級、學(xué)校的各項(xiàng)活動，維持本班的紀(jì)律。

7、主持召開班委會會議，討論改進(jìn)班級工作。

（二）、團(tuán)支部書記：負(fù)責(zé)班級宣傳和組織工作

1、搞好班級團(tuán)支部建設(shè)；

2、搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動；

3、負(fù)責(zé)組織全班團(tuán)員，按時(shí)完成學(xué)校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù)；

4、負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作，負(fù)責(zé)對團(tuán)外積極分子的幫助和引導(dǎo)，使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)；

5、負(fù)責(zé)班級宣傳和組織工作，指導(dǎo)宣傳委員和組織委員完成班級的宣傳和班干部的選拔考核工作；

6、做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。

7、監(jiān)督班級的各項(xiàng)管理工作；

（三）、紀(jì)律班長：協(xié)助班長完成班級管理工作

1、分別主抓班級的紀(jì)律檢查、文體衛(wèi)生工作；

2、協(xié)助班長抓好全班各項(xiàng)工作；

3、定期向班主任匯報(bào)班級情況，提出開展班級工作的建議和意見；

4、指導(dǎo)和協(xié)助其他班干部開展工作。

（四）、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)課余自主學(xué)習(xí)工作

1、經(jīng)常了解班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的通知精神。

2、及時(shí)向班主任、任課老師反映學(xué)生對老師教學(xué)的各項(xiàng)建議，加強(qiáng)學(xué)生與老師的聯(lián)系。

3、督促和指導(dǎo)各科代表的工作。

4、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

5、組織同學(xué)們早讀和下午的自主學(xué)習(xí)，并配合紀(jì)律委員做好紀(jì)律方面的管理和記錄。

（五）、勞動委員：負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作

1、督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣；

2、安排、檢查每天的清潔區(qū)值日和其他公益勞動；

3、負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具，并固定放置適當(dāng)?shù)胤?，以不影響教室的整潔?/p>

4、組織參加學(xué)校安排的衛(wèi)生活動，并負(fù)責(zé)考核；

5、做好班上的其它工作。

（六）、生活委員：負(fù)責(zé)一日三餐安排及其它生活問題

1、關(guān)心同學(xué)生活，了解同學(xué)在生活方面的意見和要求，及時(shí)向班主任和學(xué)校有關(guān)部門反映；

2、經(jīng)常召開寢室長會議，搞好寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生。

3、負(fù)責(zé)每周日晚同學(xué)的存錢登記工作，并及時(shí)交班主任或科任老師處保存；

4、做好班費(fèi)的管理工作。

（七）、體育委員：負(fù)責(zé)兩操工作

1、協(xié)助體育老師上好班級的體育課。

2、組織班級參加學(xué)校的各類體育活動。

3、負(fù)責(zé)校運(yùn)會、全校會操的組織發(fā)動工作。

4、做好學(xué)校集體活動的集隊(duì)和安全管理工作。

5、負(fù)責(zé)兩操期間的紀(jì)律管理和記錄。

（八）、宣傳委員：負(fù)責(zé)班報(bào)工作

1、搞好班級的各項(xiàng)宣傳活動。

2、負(fù)責(zé)安排、督促和指導(dǎo)同學(xué)定期出好學(xué)校、班級宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)和其他專欄。

3、發(fā)動同學(xué)布置、美化教室環(huán)境。

4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。

5、做好班上的其它工作。

（九）、文娛委員：負(fù)責(zé)文娛工作

1、組織參加學(xué)校的各類文娛活動；

2、組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動；

（十）、紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作

1、監(jiān)察督促班干部完成各項(xiàng)工作，協(xié)助其他班干維持班級紀(jì)律。

2、記載各種違紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向班主任報(bào)告。

3、調(diào)解同學(xué)間的矛盾。

4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西及時(shí)報(bào)告老師并協(xié)助調(diào)查。

5、作好“班級學(xué)生考核”中的“影響課堂紀(jì)律”“違反其他紀(jì)律”指標(biāo)的記錄。

6、在紀(jì)檢班長領(lǐng)導(dǎo)下做好班級紀(jì)律管理工作。

（十一）、科代表

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂教具，協(xié)助老師做各種演示。

2、及時(shí)搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向老師反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查/了解/分析本學(xué)科學(xué)習(xí)差的同學(xué)的困難/障礙，并盡力幫助他們學(xué)習(xí)

4、負(fù)責(zé)本學(xué)科收作業(yè)，并記錄缺交的情況。

（十二）、寢室長：主負(fù)責(zé)寢室的清潔、紀(jì)律工作

1、 安排、監(jiān)督本寢室每天的清潔衛(wèi)生。

2、 管理好本寢室晚寢的紀(jì)律。

3、 記載本寢室好人好事、違紀(jì)現(xiàn)象，并及時(shí)向紀(jì)檢副班長、班主任匯報(bào)情況。

4、 協(xié)助管理員做好其它工作。