班組建設(shè)方案范文10篇

時(shí)間:2024-04-26 20:30:28

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班組建設(shè)方案

班組建設(shè)五個(gè)注重解決方案

一、注重摸清人才家底,暢通職工成長(zhǎng)通道

甲醇運(yùn)行部匯聚了寧夏能化煤化工的核心技能操作人才,堪稱企業(yè)煤化工人才的“黃埔軍?!薄R虼?,抓好煤化工人才庫(kù)建設(shè),動(dòng)態(tài)評(píng)估人才結(jié)構(gòu)的合理性,及時(shí)優(yōu)化人力資源布局,顯得尤為迫切。人才庫(kù)建設(shè)既要做到垂直專業(yè)分類、橫向優(yōu)劣評(píng)估、確保技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)不斷檔、可傳承、常出新,又要堅(jiān)持人、崗適配、因地制宜,科學(xué)設(shè)置操作技能崗位,保證一線人才“一池春水”,充滿活力,確保每個(gè)優(yōu)秀人才釋放最大潛能。事實(shí)證明,優(yōu)化人員必須先優(yōu)化崗位。對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)場(chǎng)上,我軍服裝、職務(wù)等區(qū)分不明顯,軍令不通、指揮混亂,致使戰(zhàn)爭(zhēng)初期出現(xiàn)較大無(wú)謂傷亡。到上個(gè)世紀(jì)80年代,我軍推行軍銜制改革,官兵職位等級(jí)清晰,指揮體系區(qū)域現(xiàn)代化、實(shí)戰(zhàn)化,戰(zhàn)斗力得到顯著提高。為此,我們?cè)谶x育人才時(shí),亦可借鑒部隊(duì)軍銜制改革模式,梳理一線技能操作人員“崗位圖譜”,做好不同水平人才等級(jí)劃分,建立技能操作隊(duì)伍“軍銜制”,做好“技師”、“高級(jí)技師”、“技能大師”的選聘,根據(jù)不同崗位科學(xué)授權(quán)。通過(guò)把人才梯隊(duì)建起來(lái)、把收入差距拉上來(lái)、把輪崗流動(dòng)活起來(lái),讓每名員工有機(jī)會(huì)感受到學(xué)習(xí)的充實(shí)、待遇的實(shí)惠、職務(wù)的提升,做到自我成長(zhǎng)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。

二、注重“星級(jí)操作員”培養(yǎng),緩解班組用工矛盾

通過(guò)班組走訪,幾乎所有班組都在反映,一線缺員嚴(yán)重,甚至休假換崗都存在困難,希望公司能補(bǔ)充新員工。然而,國(guó)有企業(yè)“瘦身”是大勢(shì)所趨?;孟雸?jiān)持傳統(tǒng)定員模式的老辦法已經(jīng)不符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展潮流。為什么大家都在叫“差員”呢?除了部分骨干流失外,主要原因是按照傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理模式,區(qū)域分工太細(xì),內(nèi)外操作分工太細(xì),工作界面太窄。如甲醇空分區(qū)域,A/B套空分裝置的操作,中控每班仍是由2名職工分臺(tái)監(jiān)控,如果開(kāi)展空分一體化操作,我們就可以節(jié)省2名操作員工。由此看來(lái),推行跨崗位、跨區(qū)域操作大有可為。從2018年以來(lái),寧夏能化(公司)啟動(dòng)了“星級(jí)操作員”培養(yǎng)計(jì)劃,鼓勵(lì)大家加快技能成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)跨崗位、跨區(qū)域操作?!耙粛徱恍?,多崗多星”,跨崗位、全流程操作,就是“全星”操作?!靶羌?jí)操作員”培養(yǎng)是培養(yǎng)復(fù)合型操作技能人才的“杠桿”,有利于大幅度提高生產(chǎn)效率。為了推進(jìn)“星級(jí)操作員”培養(yǎng)計(jì)劃,甲醇運(yùn)行部實(shí)行看板管理,制定培養(yǎng)“星級(jí)員工”“三年計(jì)劃”,加快職工“取星”進(jìn)度。目前,運(yùn)行部共有151名技能操作人員,其中已有96人達(dá)到“一星級(jí)”操作員能力水平,有42人具備“二星級(jí)”操作員的考核條件,由外操(作)轉(zhuǎn)內(nèi)操(作)、副操(作)轉(zhuǎn)主操(作)的準(zhǔn)2星員工27名。員工培養(yǎng)重心由崗位管理向?qū)I(yè)管理、橫班管理轉(zhuǎn)移,員工一崗多能的培養(yǎng)工作穩(wěn)步推進(jìn),初步緩解了用工矛盾。2019年7月,在全國(guó)技能大賽寧夏賽區(qū)化工總控工競(jìng)賽中,甲醇運(yùn)行部?jī)擅靶羌?jí)”員工斬獲金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng),展現(xiàn)了中國(guó)石化員工的風(fēng)采,檢閱了“星級(jí)操作員”的培養(yǎng)成果。

三、注重班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造過(guò)硬的“兵頭將尾”

班組長(zhǎng)是班組的核心,是班組的“家長(zhǎng)”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們的班組長(zhǎng)待遇偏低,崗位工資級(jí)差較小,收入沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)。再加上值班長(zhǎng)的定員不足等問(wèn)題,造成值班長(zhǎng)崗位被虛化、弱化、淡化,值班長(zhǎng)的管理潛力沒(méi)有充分被釋放。由于班組長(zhǎng)核心地位未形成,影響不夠、管理偏軟,班組成員把玩手機(jī)、隨意脫崗等班風(fēng)渙散現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,對(duì)安全生產(chǎn)造成威脅。為此,我們要以培育一支“有技能、會(huì)管理、能創(chuàng)新”的優(yōu)秀班組長(zhǎng)隊(duì)伍入手,明確和賦予值班長(zhǎng)崗位重要屬性,科學(xué)定位值班長(zhǎng)崗位職能,合理增加值班長(zhǎng)職數(shù),合力提高值班長(zhǎng)待遇,讓班組長(zhǎng)崗位成為一線職工人人奮斗的“香餑餑”。真正讓班組長(zhǎng)成為班組創(chuàng)新創(chuàng)效的先行者、班組文化的營(yíng)造者、嚴(yán)細(xì)管理的踐行者、價(jià)值創(chuàng)造的驅(qū)動(dòng)者。

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電力企業(yè)班組建設(shè)論文

1電力企業(yè)班組建設(shè)整體規(guī)劃

①對(duì)電力企業(yè)班組建設(shè)工作進(jìn)行一次回頭看,找漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)短板,制定班組建設(shè)常規(guī)化管理實(shí)施辦法;②抓緊對(duì)還未進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的兩個(gè)班組進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo),即在電力企業(yè)范圍內(nèi)遴選人員按專業(yè)進(jìn)行“手拉手”幫扶,保證年底前具備達(dá)標(biāo)條件;③年底前對(duì)班組長(zhǎng)和班組骨干成員進(jìn)行一次相關(guān)培訓(xùn),提高其班組建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性;④加強(qiáng)班組建設(shè)信息系統(tǒng)建設(shè),每個(gè)班組明確專人負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的管理包括錄入;⑤在班組間開(kāi)展不同形式的勞動(dòng)和技能競(jìng)賽,使班組建設(shè)既成為一項(xiàng)群眾性活動(dòng),同時(shí)也最大程度地提高其建設(shè)水平。

2多措并舉,強(qiáng)化電力企業(yè)班組建設(shè)

為了切實(shí)改善班組建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,供電公司擬從三個(gè)方面采取措施加以整治。①不斷健全和完善班組建設(shè)組織體系。過(guò)去班組建設(shè)工作由發(fā)展建設(shè)部牽頭,現(xiàn)在轉(zhuǎn)由工會(huì)歸口管理。公司適時(shí)對(duì)班組建設(shè)的組織體系進(jìn)行了調(diào)整。供電公司建立了由經(jīng)理、書(shū)記任組長(zhǎng),工會(huì)主席任副組長(zhǎng),職能部室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行部署和考核;工會(huì)牽頭組織相關(guān)部室對(duì)各班組進(jìn)行督導(dǎo)、檢查和考評(píng);班組長(zhǎng)把班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,實(shí)行責(zé)任考核制,從而使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,有效地調(diào)動(dòng)職工參與的積極性,提高了班組建設(shè)的整體水平。②加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,是強(qiáng)化班組建設(shè)的有利措施。國(guó)網(wǎng)曲陽(yáng)縣供電公司共有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所,占班組數(shù)的四分之三。抓好供電所班組建設(shè)對(duì)電力企業(yè)整體班組建設(shè)工作具有重要意義。供電所是電力企業(yè)主要業(yè)務(wù)支撐和實(shí)施單位,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作十分繁雜。有不少的同志認(rèn)為班組建設(shè)是“虛”的,業(yè)務(wù)工作才是供電所的本職工作。因而抓班組建設(shè)工作的積極性不高。為了解決部分同志的誤解,電力企業(yè)協(xié)調(diào)各部室,根據(jù)上級(jí)文件精神和工作要求,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意制定印發(fā)了《2014年供電所專業(yè)督導(dǎo)實(shí)施方案》。該方案融匯了上級(jí)和本企業(yè)對(duì)供電所的任務(wù)安排和要求,其中包括班組建設(shè)問(wèn)題。各部室突出工作重點(diǎn),根據(jù)分管工作,安排專人每周對(duì)供電所進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,每周去3個(gè)供電所,每月為一個(gè)周期,由工會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理部匯總各專業(yè)督導(dǎo)、檢查結(jié)果,并每周印發(fā)《供電所專業(yè)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》,每月進(jìn)行一次排名。使班組建設(shè)工作融入各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中,不再“虛”和“空”,班組建設(shè)工作落到了實(shí)處。③抓好班組成員素質(zhì)建設(shè)。搞好班組建設(shè),最根本的是發(fā)揮每一個(gè)班組成員的潛力,提升每個(gè)人的素質(zhì)。只有把班組工作抓好,才能強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,提升安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,才能推進(jìn)技術(shù)和管理現(xiàn)代化,才能使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。近幾年來(lái),企業(yè)在班組建設(shè)中,除深入宣貫《班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)工人先鋒號(hào)”活動(dòng)外,還建章立制,規(guī)范行為,同時(shí)進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的教育,不斷提高班組人員的素質(zhì),使班組人員工作面貌煥然一新。調(diào)控班堅(jiān)持定期開(kāi)展安全日活動(dòng)、學(xué)習(xí)安全規(guī)程、事故報(bào)告及反事故措施,進(jìn)行事故預(yù)想、反事故演習(xí)和運(yùn)行方式安排,圓滿完成了“春節(jié)及兩會(huì)”、“中考”、“高考”、“國(guó)慶節(jié)”等重要保電任務(wù)。客服中心營(yíng)業(yè)班是一個(gè)女性團(tuán)隊(duì),擔(dān)負(fù)著電力企業(yè)的業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、業(yè)務(wù)咨詢等重要工作。在工作中,她們根據(jù)《業(yè)擴(kuò)報(bào)裝管理標(biāo)準(zhǔn)》和《業(yè)擴(kuò)報(bào)裝實(shí)施細(xì)則》,多次修訂了業(yè)擴(kuò)報(bào)裝流程圖、明確業(yè)務(wù)受理標(biāo)準(zhǔn),提前介入業(yè)擴(kuò)報(bào)裝業(yè)務(wù)前期服務(wù),實(shí)現(xiàn)服務(wù)關(guān)口前移,更好地與項(xiàng)目前期規(guī)劃銜接;另外還規(guī)范了現(xiàn)場(chǎng)勘查、供電方案的制定、圖紙的審核、中間檢查、竣工驗(yàn)收、合同起草及簽訂等環(huán)節(jié)。營(yíng)銷SG186系統(tǒng)上線以來(lái),客服中心營(yíng)業(yè)班對(duì)客戶申請(qǐng)的業(yè)擴(kuò)工程及時(shí)錄入SG186系統(tǒng),不存在流程倒置或游離系統(tǒng)之外流轉(zhuǎn)的問(wèn)題,業(yè)擴(kuò)流程各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)限也符合規(guī)定要求,受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和客戶的廣泛好評(píng)。

3結(jié)語(yǔ)

班組是電力企業(yè)中最基層也是最關(guān)鍵的組織細(xì)胞。在推進(jìn)班組建設(shè)工作中,電力企業(yè)必須堅(jiān)持從“小處著眼、細(xì)處入手”,全面落實(shí)精細(xì)化管理要求,全面提高班組建設(shè)及管理水平。

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企業(yè)班組建設(shè)新路徑探討

摘要:深化班組建設(shè)是當(dāng)前企業(yè)工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是企業(yè)履行維護(hù)職工合法權(quán)益基本職責(zé)的重要體現(xiàn),也是新形勢(shì)下工會(huì)組織服務(wù)職工的現(xiàn)實(shí)要求,但班組建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,如活力不足、理念不深等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,筆者著重從鞏固班組建設(shè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、激勵(lì)機(jī)制引入、深化建班組就是建企業(yè)的理念等五個(gè)方面提出相應(yīng)的解決路徑。

關(guān)鍵詞:企業(yè);班組建設(shè);路徑

班組建設(shè)是當(dāng)前企業(yè)工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是企業(yè)加強(qiáng)基層工會(huì)自身建設(shè)的有效嘗試,是企業(yè)履行維護(hù)職工合法權(quán)益職責(zé)的重要體現(xiàn),是企業(yè)提高自身工會(huì)工作水平的重要載體,同時(shí)也是新形勢(shì)下工會(huì)組織服務(wù)職工的現(xiàn)實(shí)要求。加強(qiáng)基層工會(huì)班組建設(shè),增強(qiáng)基層工會(huì)活力是企業(yè)適應(yīng)新時(shí)代工會(huì)工作的必經(jīng)之路。工會(huì)特別是基層工會(huì)組織作為聯(lián)系企業(yè)與職工之間的橋梁和紐帶,在提升企業(yè)凝聚力方面中具有舉足輕重的作用。工會(huì)班組建設(shè)對(duì)推動(dòng)落實(shí)工會(huì)各項(xiàng)工作、維護(hù)和諧勞動(dòng)關(guān)系的作用也是其它組織不可替代的。

一、企業(yè)班組建設(shè)存在的問(wèn)題

(一)對(duì)班組建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)不足。當(dāng)前,企業(yè)的班組建設(shè)和管理發(fā)展呈現(xiàn)不均衡狀態(tài),企業(yè)缺乏對(duì)班組建設(shè)管理重要性的認(rèn)識(shí),班組建設(shè)目標(biāo)不清晰,忽視班組建設(shè)長(zhǎng)期缺位給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的隱形效果。部分企業(yè)雖已意識(shí)到班組建設(shè)的重要性,但仍停留在探索嘗試階段,對(duì)于何時(shí)抓、如何抓、誰(shuí)來(lái)抓,還處于觀望中。(二)班組管理基礎(chǔ)較為薄弱。主要表現(xiàn)在沒(méi)有形成班組建設(shè)的具體工作方案,班組管理缺失標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,班組建設(shè)基礎(chǔ)不牢固,班組建設(shè)形式化,確保制度約束,忽視班組建設(shè)基礎(chǔ)資料管理,不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),班組管理不能有效滿足企業(yè)發(fā)展需求和職工個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求,職工參與班組建設(shè)管理積極性不夠高。此外,班組建設(shè)還存在活力不足、理念不深、對(duì)班組長(zhǎng)工作不支持、班組工作環(huán)境有待改善等一系列關(guān)乎班組建設(shè)的重要問(wèn)題。因此扎實(shí)有效地開(kāi)展好班組建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)顯得尤為必要和重要。

二、深化班組建設(shè)的新路徑

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加強(qiáng)班組建設(shè)工作思考

【摘要】班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。作為最基層、最活躍的執(zhí)行組織,班組在企業(yè)各項(xiàng)管理工作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在新形勢(shì)下,有不少企業(yè)班組建設(shè)工作出現(xiàn)了“班組淡漠”和“建設(shè)疲軟”的情況,班組建設(shè)有所放松,企業(yè)基礎(chǔ)出現(xiàn)了動(dòng)搖。因此,加強(qiáng)班組建設(shè)工作擺在了尤為重要的位置。

【關(guān)鍵詞】企業(yè);班組;建設(shè)工作

1作業(yè)區(qū)班組建設(shè)工作現(xiàn)狀

班組建設(shè)工作是一項(xiàng)具有一定難度的系統(tǒng)工程,需要黨政工團(tuán)齊抓共管。原料運(yùn)輸作業(yè)區(qū)在支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以工會(huì)為主要抓手,深入開(kāi)展班組建設(shè)工作。一是完善班組各項(xiàng)管理制度。建立健全班組機(jī)構(gòu),班組建設(shè)升級(jí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、民主管理辦法、班務(wù)公開(kāi)方案、小家建設(shè)方案、職工崗位職責(zé)、技術(shù)操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、交接班記錄、勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)章制度,制定班組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)年度計(jì)劃,完善班組考核機(jī)制,將班組建設(shè)與降耗增效、日清日結(jié)、對(duì)標(biāo)挖潛、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、文明生產(chǎn)等有機(jī)結(jié)合,使班組建設(shè)不斷適應(yīng)企業(yè)高質(zhì)量管理的需要。二是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)班組建設(shè)。勞動(dòng)競(jìng)賽是常年開(kāi)展的一項(xiàng)保安全、降成本、促生產(chǎn)的活動(dòng)。將勞動(dòng)競(jìng)賽與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、各種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制掛鉤,充分調(diào)動(dòng)職工的參與熱情。通過(guò)開(kāi)展長(zhǎng)期、專項(xiàng)、現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)競(jìng)賽,極大地鼓舞了班組職工的生產(chǎn)積極性,形成了各班組比學(xué)趕超、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的良好氛圍,有效地促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,提高了班組建設(shè)水平。充分利用“安康杯”競(jìng)賽行政重視和職工歡迎的載體優(yōu)勢(shì),把職工教育培訓(xùn)、班組建設(shè)、安全文化建設(shè)、安全隱患舉報(bào)和安全合理化建議等納入競(jìng)賽活動(dòng)之中,把組織實(shí)施“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)與加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督工作緊密結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與安全生產(chǎn)工作的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)了作業(yè)區(qū)的安全生產(chǎn)。以爭(zhēng)創(chuàng)“五型班組”和“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)為載體,圍繞作業(yè)區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作中的重點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),開(kāi)展了班組小發(fā)明、小創(chuàng)新、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議的“五小”活動(dòng),提升節(jié)約增效等預(yù)定效果,實(shí)現(xiàn)了全員主動(dòng)參與班組建設(shè)工作的新格局。按照班組的生產(chǎn)管理、經(jīng)濟(jì)核算、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、安全管理、環(huán)境管理、民主管理、思想政治工作等方面的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展創(chuàng)建星級(jí)班組管理活動(dòng),將班組評(píng)定為一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)3個(gè)級(jí)別,有效地促進(jìn)了班組建設(shè)水平的提高。每年申報(bào)星級(jí)班組計(jì)劃,完善班組活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃、活動(dòng)措施、考核記錄,每名職工都建立了學(xué)習(xí)筆記,制定了3年學(xué)習(xí)規(guī)劃和當(dāng)年學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)每周的學(xué)習(xí)活動(dòng),有效地促進(jìn)了職工專業(yè)技術(shù)水平的提高。

2班組建設(shè)工作存在的問(wèn)題

一是對(duì)班組建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足,忽視班組管理,班組基礎(chǔ)工作抓得不嚴(yán)不細(xì)。二是班組長(zhǎng)的年齡普遍偏大,學(xué)歷普遍偏低,班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)、工作能力有待進(jìn)一步提高。三是職工的技術(shù)技能水平隨著企業(yè)的不斷發(fā)展還有待大幅提升。

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常壓車間年度生產(chǎn)工作報(bào)告

年,常壓四班在班組建設(shè)工作中,以班組管理工作重點(diǎn)為指導(dǎo),按照我廠職代會(huì)精神及工會(huì)班組建設(shè)管理中實(shí)施的“班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)部署為方針。以推行創(chuàng)建樣板班組活動(dòng)為載體,本著健全制度、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、細(xì)化管理、整體推進(jìn)的思路,落實(shí)班組基礎(chǔ)管理。不斷促進(jìn)班組的自主管理能力和創(chuàng)新能力,使班組管理的整體水平在全年有了較大的提高?,F(xiàn)將班組年的工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化管理,提升技能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,成績(jī)突出。

年初,班組在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)人員培訓(xùn)、設(shè)備管理、班組建設(shè)。從班長(zhǎng)至每位班員,職責(zé)明確,分工到人。定期開(kāi)展技術(shù)學(xué)習(xí)、安全教育、民主生活會(huì)、班組例會(huì)、消防器材及各種事故演練;為弘揚(yáng)企業(yè)文化,讓每位員工感受到集體的溫暖與關(guān)懷,班組制定員工生日薄,在員工生日的這個(gè)特別的日子里,班組精心為員工舉辦生日聚會(huì),對(duì)員工長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤工作給予了肯定和感謝,也表達(dá)班組對(duì)員工的點(diǎn)滴關(guān)懷;為豐富員工業(yè)余生活,班組舉行踏青、野營(yíng)、爬山等多種多樣的活動(dòng),不斷熏陶員工的工作精神及個(gè)人情操,營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境與人際關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)員工坦誠(chéng)友好團(tuán)結(jié)的工作態(tài)度和工作作風(fēng);為強(qiáng)化班組建設(shè),樹(shù)立班組形象,班組三月份在電脫鹽區(qū)馬路旁建立了班組園地牌,改變了以往信息封閉,關(guān)門(mén)造車的弊病,成為班組管理的宣傳窗口,較好的提高班組整體形象;為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“省級(jí)先進(jìn)班組”這一目標(biāo),再結(jié)合廠工會(huì)班組建設(shè)的要求,不斷改進(jìn)班組管理制度、培訓(xùn)制度、三檢制、tnpm、6s及五型班組等管理方案。在職工培訓(xùn)方面大膽創(chuàng)新出適合班組在時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少及流動(dòng)大等情況下的培訓(xùn)模式,即“車輪式培訓(xùn)模式”,試用這種模式培養(yǎng)出幾位多能人才,現(xiàn)以調(diào)配在其他班組任職主要崗位。這些事實(shí)證明了b常壓四班全體成員能立足崗位、克服困難、勇于創(chuàng)新,堅(jiān)決地完成了年初班組與車間簽署的責(zé)任目標(biāo)各項(xiàng)指標(biāo),并在班組建設(shè)上不斷創(chuàng)新。

二、安全工作與政治學(xué)習(xí)方面

重視安全教育,強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),將安全工作做為每天工作前的必修課程,提前組織學(xué)習(xí)常壓裝置八月份大修方案和檢修工作中能遇的各種事故預(yù)案,每項(xiàng)工作都有安全要求和安全記錄,并按照先進(jìn)班組的安全標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持每周進(jìn)行1次安全學(xué)習(xí),以提高班組全體成員安全意識(shí),加深了班員對(duì)事故原因的理解。班組還建立了班組安全員安全監(jiān)督崗,杜絕了各類不安全現(xiàn)象的發(fā)生,確保了生命財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)設(shè)備的安全。

另外,班組每月還進(jìn)行一次思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),貫徹黨的路線、方針、政策以及我廠“十二五”規(guī)劃和企業(yè)文化的具體措施,加強(qiáng)班員職業(yè)道德教育,貫徹“人民點(diǎn)業(yè)為人民”的宗旨,從而在班員中形成良好的職業(yè)道德風(fēng)范,加強(qiáng)班員的愛(ài)崗敬業(yè)精神,促進(jìn)了班組的精神文明建設(shè),提高班組軟實(shí)力。

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常壓車間班組年底生產(chǎn)管理報(bào)告

年,常壓四班在班組建設(shè)工作中,以班組管理工作重點(diǎn)為指導(dǎo),按照我廠職代會(huì)精神及工會(huì)班組建設(shè)管理中實(shí)施的“班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動(dòng)部署為方針。以推行創(chuàng)建樣板班組活動(dòng)為載體,本著健全制度、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、細(xì)化管理、整體推進(jìn)的思路,落實(shí)班組基礎(chǔ)管理。不斷促進(jìn)班組的自主管理能力和創(chuàng)新能力,使班組管理的整體水平在全年有了較大的提高?,F(xiàn)將班-組年的工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化管理,提升技能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,成績(jī)突出。

年初,班組在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)人員培訓(xùn)、設(shè)備管理、班組建設(shè)。從班長(zhǎng)至每位班員,職責(zé)明確,分工到人。定期開(kāi)展技術(shù)學(xué)習(xí)、安全教育、民主生活會(huì)、班組例會(huì)、消防器材及各種事故演練;為弘揚(yáng)企業(yè)文化,讓每位員工感受到集體的溫暖與關(guān)懷,班組制定員工生日薄,在員工生日的這個(gè)特別的日子里,班組精心為員工舉辦生日聚會(huì),對(duì)員工長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤工作給予了肯定和感謝,也表達(dá)班組對(duì)員工的點(diǎn)滴關(guān)懷;為豐富員工業(yè)余生活,班組舉行踏青、野營(yíng)、爬山等多種多樣的活動(dòng),不斷熏陶員工的工作精神及個(gè)人情操,營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境與人際關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)員工坦誠(chéng)友好團(tuán)結(jié)的工作態(tài)度和工作作風(fēng);為強(qiáng)化班組建設(shè),樹(shù)立班組形象,班組三月份在電脫鹽區(qū)馬路旁建立了班組園地牌,改變了以往信息封閉,關(guān)門(mén)造車的弊病,成為班組管理的宣傳窗口,較好的提高班組整體形象;為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“省級(jí)先進(jìn)班組”這一目標(biāo),再結(jié)合廠工會(huì)班組建設(shè)的要求,不斷改進(jìn)班組管理制度、培訓(xùn)制度、三檢制、tnpm、6s及五型班組等管理方案。在職工培訓(xùn)方面大膽創(chuàng)新出適合班組在時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少及流動(dòng)大等情況下的培訓(xùn)模式,即“車輪式培訓(xùn)模式”,試用這種模式培養(yǎng)出幾位多能人才,現(xiàn)以調(diào)配在其他班組任職主要崗位。這些事實(shí)證明了b常壓四班全體成員能立足崗位、克服困難、勇于創(chuàng)新,堅(jiān)決地完成了年初班組與車間簽署的責(zé)任目標(biāo)各項(xiàng)指標(biāo),并在班組建設(shè)上不斷創(chuàng)新。

二、安全工作與政治學(xué)習(xí)方面重視安全教育,強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),將安全工作做為每天工作前的必修課程,提前組織學(xué)習(xí)常壓裝置八月份大修方案和檢修工作中能遇的各種事故預(yù)案,每項(xiàng)工作都有安全要求和安全記錄,并按照先進(jìn)班組的安全標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持每周進(jìn)行1次安全學(xué)習(xí),以提高班組全體成員安全意識(shí),加深了班員對(duì)事故原因的理解。班組還建立了班組安全員安全監(jiān)督崗,杜絕了各類不安全現(xiàn)象的發(fā)生,確保了生命財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)設(shè)備的安全。

另外,班組每月還進(jìn)行一次思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),貫徹黨的路線、方針、政策以及我廠“十二五”規(guī)劃和企業(yè)文化的具體措施,加強(qiáng)班員職業(yè)道德教育,貫徹“人民點(diǎn)業(yè)為人民”的宗旨,從而在班員中形成良好的職業(yè)道德風(fēng)范,加強(qiáng)班員的愛(ài)崗敬業(yè)精神,促進(jìn)了班組的精神文明建設(shè),提高班組軟實(shí)力。

三、工作中的不足與今后的努力方向年來(lái),我們的班組工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學(xué)習(xí)、事故應(yīng)急上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,希望班組中經(jīng)驗(yàn)比較差的能趕上經(jīng)驗(yàn)比較豐富,工作能力比較強(qiáng)的更要進(jìn)一步強(qiáng)化技能,這樣你追我趕工作起來(lái)才有意義,在今后工作中,班組一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。我們將克服困難,及時(shí)改正,全力以赴,繼往開(kāi)來(lái),努力完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù),為確保我廠的安全運(yùn)行做出更大的貢獻(xiàn)。

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石油采氣廠基層建設(shè)計(jì)劃方案

為全面落實(shí)《××天然氣集團(tuán)公司基層建設(shè)綱要》和《××油田公司基層建設(shè)實(shí)施細(xì)則》,順利完成2009年××采氣廠“五型”班組建設(shè)目標(biāo),特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞“科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧”兩大主題,進(jìn)一步落實(shí)《綱要》和《細(xì)則》,大力發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和石油工業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新,以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為實(shí)現(xiàn)××采氣廠又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

創(chuàng)建標(biāo)桿班組5個(gè)、示范班組20個(gè)、“五型”班組60個(gè),“五型”班組達(dá)標(biāo)率80%。

三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

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工廠車間班組工作小結(jié)

一、強(qiáng)化管理,提升技能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,成績(jī)突出。

年初,班組在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)人員培訓(xùn)、設(shè)備管理、班組建設(shè)。從班長(zhǎng)至每位班員,職責(zé)明確,分工到人。定期開(kāi)展技術(shù)學(xué)習(xí)、安全教育、民主生活會(huì)、班組例會(huì)、消防器材及各種事故演練;為弘揚(yáng)企業(yè)文化,讓每位員工感受到集體的溫暖與關(guān)懷,班組制定員工生日薄,在員工生日的這個(gè)特別的日子里,班組精心為員工舉辦生日聚會(huì),對(duì)員工長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤工作給予了肯定和感謝,也表達(dá)班組對(duì)員工的點(diǎn)滴關(guān)懷;為豐富員工業(yè)余生活,班組舉行踏青、野營(yíng)、爬山等多種多樣的活動(dòng),不斷熏陶員工的工作精神及個(gè)人情操,營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境與人際關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)員工坦誠(chéng)友好團(tuán)結(jié)的工作態(tài)度和工作作風(fēng);為強(qiáng)化班組建設(shè),樹(shù)立班組形象,班組月份在電脫鹽區(qū)馬路旁建立了班組園地牌,改變了以往信息封閉,關(guān)門(mén)造車的弊病,成為班組管理的宣傳窗口,較好的提高班組整體形象;為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“省級(jí)先進(jìn)班組”這一目標(biāo),再結(jié)合廠工會(huì)班組建設(shè)的要求,不斷改進(jìn)班組管理制度、培訓(xùn)制度、三檢制、tnpm、6s及五型班組等管理方案。在職工培訓(xùn)方面大膽創(chuàng)新出適合班組在時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少及流動(dòng)大等情況下的培訓(xùn)模式,即“車輪式培訓(xùn)模式”,試用這種模式培養(yǎng)出幾位多能人才,現(xiàn)以調(diào)配在其他班組任職主要崗位。這些事實(shí)證明了b常壓四班全體成員能立足崗位、克服困難、勇于創(chuàng)新,堅(jiān)決地完成了年初班組與車間簽署的責(zé)任目標(biāo)各項(xiàng)指標(biāo),并在班組建設(shè)上不斷創(chuàng)新。

二、安全工作與政治學(xué)習(xí)方面

重視安全教育,強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),將安全工作做為每天工作前的必修課程,提前組織學(xué)習(xí)常壓裝置八月份大修方案和檢修工作中能遇的各種事故預(yù)案,每項(xiàng)工作都有安全要求和安全記錄,并按照先進(jìn)班組的安全標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持每周進(jìn)行1次安全學(xué)習(xí),以提高班組全體成員安全意識(shí),加深了班員對(duì)事故原因的理解。班組還建立了班組安全員安全監(jiān)督崗,杜絕了各類不安全現(xiàn)象的發(fā)生,確保了生命財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)設(shè)備的安全。

另外,班組每月還進(jìn)行一次思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),貫徹黨的路線、方針、政策以及我廠“十一五”規(guī)劃和企業(yè)文化的具體措施,加強(qiáng)班員職業(yè)道德教育,貫徹“人民點(diǎn)業(yè)為人民”的宗旨,從而在班員中形成良好的職業(yè)道德風(fēng)范,加強(qiáng)班員的愛(ài)崗敬業(yè)精神,促進(jìn)了班組的精神文明建設(shè),提高班組軟實(shí)力。

三、工作中的不足與今后的努力方向

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工廠車間班組工作總結(jié)

一、強(qiáng)化管理,提升技能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,成績(jī)突出。

xxxx年初,班組在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)人員培訓(xùn)、設(shè)備管理、班組建設(shè)。從班長(zhǎng)至每位班員,職責(zé)明確,分工到人。定期開(kāi)展技術(shù)學(xué)習(xí)、安全教育、民主生活會(huì)、班組例會(huì)、消防器材及各種事故演練;為弘揚(yáng)企業(yè)文化,讓每位員工感受到集體的溫暖與關(guān)懷,班組制定員工生日薄,在員工生日的這個(gè)特別的日子里,班組精心為員工舉辦生日聚會(huì),對(duì)員工長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤工作給予了肯定和感謝,也表達(dá)班組對(duì)員工的點(diǎn)滴關(guān)懷;為豐富員工業(yè)余生活,班組舉行踏青、野營(yíng)、爬山等多種多樣的活動(dòng),不斷熏陶員工的工作精神及個(gè)人情操,營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境與人際關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)員工坦誠(chéng)友好團(tuán)結(jié)的工作態(tài)度和工作作風(fēng);為強(qiáng)化班組建設(shè),樹(shù)立班組形象,班組三月份在電脫鹽區(qū)馬路旁建立了班組園地牌,改變了以往信息封閉,關(guān)門(mén)造車的弊病,成為班組管理的宣傳窗口,較好的提高班組整體形象;為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“省級(jí)先進(jìn)班組”這一目標(biāo),再結(jié)合廠工會(huì)班組建設(shè)的要求,不斷改進(jìn)班組管理制度、培訓(xùn)制度、三檢制、tnpm、6s及五型班組等管理方案。在職工培訓(xùn)方面大膽創(chuàng)新出適合班組在時(shí)間緊、任務(wù)重、人員少及流動(dòng)大等情況下的培訓(xùn)模式,即“車輪式培訓(xùn)模式”,試用這種模式培養(yǎng)出幾位多能人才,現(xiàn)以調(diào)配在其他班組任職主要崗位。這些事實(shí)證明了b常壓四班全體成員能立足崗位、克服困難、勇于創(chuàng)新,堅(jiān)決地完成了年初班組與車間簽署的責(zé)任目標(biāo)各項(xiàng)指標(biāo),并在班組建設(shè)上不斷創(chuàng)新。

二、安全工作與政治學(xué)習(xí)方面

重視安全教育,強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),將安全工作做為每天工作前的必修課程,提前組織學(xué)習(xí)常壓裝置八月份大修方案和檢修工作中能遇的各種事故預(yù)案,每項(xiàng)工作都有安全要求和安全記錄,并按照先進(jìn)班組的安全標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持每周進(jìn)行1次安全學(xué)習(xí),以提高班組全體成員安全意識(shí),加深了班員對(duì)事故原因的理解。班組還建立了班組安全員安全監(jiān)督崗,杜絕了各類不安全現(xiàn)象的發(fā)生,確保了生命財(cái)產(chǎn)和生產(chǎn)設(shè)備的安全。

另外,班組每月還進(jìn)行一次思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),貫徹黨的路線、方針、政策以及我廠“十一五”規(guī)劃和企業(yè)文化的具體措施,加強(qiáng)班員職業(yè)道德教育,貫徹“人民點(diǎn)業(yè)為人民”的宗旨,從而在班員中形成良好的職業(yè)道德風(fēng)范,加強(qiáng)班員的愛(ài)崗敬業(yè)精神,促進(jìn)了班組的精神文明建設(shè),提高班組軟實(shí)力。

三、工作中的不足與今后的努力方向

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分公司車間活動(dòng)交流材料

金融危機(jī)的影響尚未消退,我們企業(yè)要面對(duì)的困難仍有許多。作為企業(yè)細(xì)胞的基層車間,我們應(yīng)該問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題,那就是:我們應(yīng)該做什么,怎么去做,以及如何做到。這就要求我們要有清晰的思路和行之有效的方法。

從車間層面出發(fā),五比五賽活動(dòng)的開(kāi)展主要體現(xiàn)在要達(dá)到什么目的和采取什么樣的措施。對(duì)此我們制定了車間開(kāi)展的“規(guī)定動(dòng)作和班組實(shí)施的自選特色”相結(jié)合的活動(dòng)措施,保證五比五賽活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

措施中規(guī)定動(dòng)作從三個(gè)方面開(kāi)展:

首先,開(kāi)展提升班組長(zhǎng)素質(zhì)工程

其次,強(qiáng)化民主管理、促進(jìn)班組和諧

第三,出臺(tái)人才展示活動(dòng)方案和“自主管理、自主創(chuàng)新”活動(dòng)方案

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