導語：文化學院學習實踐科學發(fā)展觀方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)《*師范大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和《歷史文化學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，結合本院實際，制定歷史文化學院學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研方案。

一、調(diào)研目的

高舉思想、鄧小平理論、“*”重要思想偉大旗幟，深刻領會科學發(fā)展觀內(nèi)涵，圍繞“以學科建設為重點，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”這一主題，院領導班子深入到師生員工中，開展調(diào)查研究，充分發(fā)揮全院師生的積極性、能動性、創(chuàng)造性，認真總結經(jīng)驗教訓，吸取意見和建議，以使學習實踐科學發(fā)展觀活動富有成效，促進學院全面發(fā)展。

二、調(diào)研課題

主要圍繞我院學科建建設、師資隊伍、人才培養(yǎng)、黨建工作開展調(diào)研，具體課題如下。

1．如何發(fā)揮和保持近現(xiàn)代史學科優(yōu)勢，帶動相關二級學科發(fā)展。

2.如何利用現(xiàn)有力量，進一步明確我院重點發(fā)展學科（或領域），積極培育國家重點學科。

3.如何利用我院現(xiàn)有研究優(yōu)勢，組建新興交叉學科（領域），進一步爭取學校學科建設經(jīng)費支持。

4.如何利用現(xiàn)有力量和優(yōu)勢，進一步爭取更多的國家級科研項目。

5.如何創(chuàng)造條件，進一步爭取高校人文社科獎。

6.在師資隊伍建設上，如何進一步創(chuàng)造條件培養(yǎng)培育大師級學者，如爭取長江學者、新世紀人才等。

7.根據(jù)確立的重點發(fā)展方向，如何進一步培養(yǎng)或引進學科骨干。

8.如何進一步采取措施，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，積極培育優(yōu)秀博士學位論文。研究生尤其是碩士研究生控制在多大規(guī)模。

9.如何充分利用我院歷史學人才培養(yǎng)基地和創(chuàng)新實驗區(qū)的優(yōu)勢，進一步提高我院本科生培養(yǎng)質(zhì)量。

10.如何進一步使專業(yè)教學和思想教育形成合力，提高學生綜合素質(zhì)，增強學生就業(yè)競爭力。

11.當前，如何進一步采取措施，提高我院畢業(yè)生就業(yè)率。

12.如何抓好黨建工作，增強黨員意識，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

13.如何開辟創(chuàng)收渠道，提高教職工福利。

14.其他有利于我院發(fā)展和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的建議。

三、調(diào)研形式

1.座談會

由院領導班子成員分別負責召集相關師生員工座談，就上述課題看進行調(diào)研。

具體安排如下：

彭南生負責文化學系；

朱英負責中近史所；

邢來順負責世界史；

劉固盛負責歷史文獻所及中國古代史；

盧治平負責辦公室、資料室；

胡年珍負責中近現(xiàn)代史及研究生；

張明生負責本科生。

2.問卷

主要是針對上述部分課題，胡年珍、張明生分別負責在研究生、本科生中開展問卷調(diào)查。

3.網(wǎng)絡調(diào)研

開通書記院長信箱，向全院師生廣泛征集意見和建議。

四、時間安排和要求

1.座談會

3月23日——4月10日，各負責人分別召開座談會并形成調(diào)研報告。

2.問卷

4月10前完成，并形成調(diào)研報告。

3.形成院調(diào)研報告

4月15日前，對全院學習實踐活動的調(diào)研情況進行匯總，并形成“歷史文化學院學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研報告”。