10月至12月，我有幸前往南京參加了審計署統(tǒng)一組織的審計知識結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn)班，比較系統(tǒng)地學(xué)習了《基礎(chǔ)會計》、《審計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《管理會計學(xué)》等四門審計和會計專業(yè)基礎(chǔ)課程，讓我這個對審計“隔行如隔山”之人覺得受益良多。以下即是我在受到的眾多教益中感受尤為深刻的幾個地方，特在此進行回顧和梳理。

一是基礎(chǔ)要深厚。進入特派辦之前，我從未接觸過審計專業(yè)相關(guān)知識，所以，一直很希望能有機會進行充電，以盡快適應(yīng)工作需要。此次結(jié)構(gòu)調(diào)整班即為面向不具備審計會計專業(yè)背景的人員開設(shè)，主要是通過培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握審計工作所需要的基礎(chǔ)知識，夯實基本功，為更好地開展審計工作打下專業(yè)基礎(chǔ)。在會計專業(yè)的課程學(xué)習中，我們從賬戶科目名稱開始學(xué)起，直至對經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁多的企業(yè)編制資產(chǎn)負債表，在一點一滴中不斷實現(xiàn)著基礎(chǔ)知識的積累。會計知識面廣量多，從分錄到報表可謂系統(tǒng)連貫，如果基本知識點掌握不牢固，就會導(dǎo)致最后報表結(jié)果的失真。也只有將根基筑牢，才能在今后從事審計時從錯綜復(fù)雜的經(jīng)濟往來關(guān)系和大量的財會資料中迅速找到突破口，這才是真正的學(xué)有所獲。此次培訓(xùn)為我們提供了審計入門的通道，但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累，夯實基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。

二是視野要開闊。此次培訓(xùn)還專門安排了審計法規(guī)、財政審計、金融審計、企業(yè)審計、計算機審計等專題知識講座，由工作經(jīng)驗豐富的署業(yè)務(wù)司領(lǐng)導(dǎo)擔任主講，讓我們在夯實基礎(chǔ)的同時，也開闊了視野。在培訓(xùn)班的專題講座課上，通過授課領(lǐng)導(dǎo)的講授和分析，我清楚地感受到視野開闊的重要性。審計與會計關(guān)系密切，但要做好審計工作，僅有財會知識還是不夠的，還必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應(yīng)對，才能保證在審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，為將項目做精做深提供有力保障。

三是運用要靈活。在學(xué)習審計學(xué)原理時，我充分體驗了學(xué)以致用的必要性。課堂上，老師通過具體案例來講解審計基本知識，把一個個孤立的財會知識點與審計業(yè)務(wù)相聯(lián)系，讓我感受到將學(xué)習與實踐融會貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決問題的能力，才能真正做到游刃有余。要實現(xiàn)這一目標，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，注意帶著問題進行學(xué)習，有意識地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識加以運用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進行分析，將微觀、零碎的知識點用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合，從而實現(xiàn)由點到面的提高。審計工作專業(yè)性強，內(nèi)容復(fù)雜，業(yè)務(wù)技能的提高是一個長期的過程，所以，在夯實理論知識基礎(chǔ)的同時，更為重要的是要做到在實踐中靈活運用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進。

兩個月的培訓(xùn)讓我收獲頗豐，它為我提供了學(xué)習的平臺，也讓我更加增添了前進的動力。只有不輟前行、勇于進取之人，才能不斷地取得進步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益，深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更用心、更扎實、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。

根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行20****—20****年內(nèi)部綜合改革綱要》關(guān)于逐步建立以全員競聘上崗為重點的崗位聘任制度的總體部署，適應(yīng)我行改革與發(fā)展的要求，總行決定，在農(nóng)發(fā)行系統(tǒng)實行員工持證上崗考試制度。20****-2008年，首先組織開展信貸、財會專業(yè)的上崗資格考試。

一、考試目的

（一）調(diào)動員工學(xué)習的積極性，提高他們的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)。

（二）檢驗員工是否掌握了應(yīng)知應(yīng)會的基本知識與技能，以適應(yīng)崗位工作的要求。

（三）為通過雙向選擇、競聘上崗，逐步建立科學(xué)、規(guī)范的全員崗位聘任制度奠定基礎(chǔ)。

二、考試原則

為了切實加強“*”期間本市審計機關(guān)干部教育培訓(xùn)工作，加快審計人才培養(yǎng)步伐，進一步提高審計干部隊伍整體素質(zhì)，推動審計工作在上海加快建設(shè)國際經(jīng)濟、金融、貿(mào)易、航運中心過程中全面發(fā)展，根據(jù)中央、審計署和上海市*年至*年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，結(jié)合本市審計工作實際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，認真貫徹同志關(guān)于“三個代表”的重要思想，以建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的審計干部隊伍為目標，以健全培訓(xùn)機制、提高培訓(xùn)質(zhì)量為基礎(chǔ)，以領(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)為重點，全面落實審計署“人、法、技”建設(shè)總體部署，堅持從實際出發(fā)，著眼審計發(fā)展，針對不同層次、不同崗位的需要，逐步建立起點高、針對性強、形式多樣、講究實效、與審計事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、符合審計干部成長規(guī)律、充滿活力的審計干部培訓(xùn)新格局和新機制，努力培養(yǎng)和造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新意識、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和精湛審計技術(shù)、作風優(yōu)良、與時俱進的審計干部隊伍，為上海審計事業(yè)的發(fā)展提供智力和人才支持。

二、工作目標

*年至*年，本市審計機關(guān)干部教育培訓(xùn)工作的總體目標是：根據(jù)“*”期間本市社會經(jīng)濟發(fā)展的總體要求，以及上級關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的有關(guān)精神，按照不同崗位對審計干部在政治思想、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面的要求，實行分類分層施訓(xùn)，全面提高各級各類審計干部的思想政治水平、專業(yè)業(yè)務(wù)技能、職業(yè)道德修養(yǎng)和綜合管理能力，促進本市審計機關(guān)干部隊伍整體素質(zhì)的提高。

“*”期間本市審計機關(guān)干部教育培訓(xùn)工作的具體目標是：突出重點，加強處級領(lǐng)導(dǎo)干部和青年后備干部培訓(xùn)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)管理能力；加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一批符合新時期審計工作需要的、與上海國際型城市相適應(yīng)的高級審計人才隊伍；完善干部教育培訓(xùn)制度，改進培訓(xùn)方法，逐步建立層次分明、重點突出、形式多樣、考培結(jié)合的教育培訓(xùn)新格局，切實提高教育培訓(xùn)效果；強化干部教育培訓(xùn)激勵和約束機制，構(gòu)建審計干部終身教育體系和學(xué)習型審計機關(guān)，提高全市審計機關(guān)干部學(xué)歷層次和職稱層次；適應(yīng)新時期審計人才培養(yǎng)需要，加速建立審計培訓(xùn)師資庫和教材庫，改善教育培訓(xùn)設(shè)施和條件。

對目前我國注冊會計師行業(yè)存在的問題，我們應(yīng)采取積極的辦法去應(yīng)對，對于不合理的地方應(yīng)積極主動的改革，這樣才能適應(yīng)時代的發(fā)展，與時俱進，順應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展潮流，提高人才的專業(yè)勝任能力，提高審計質(zhì)量。

（一）提高注冊會計師的專業(yè)勝任能力

1.改革審計人才的培養(yǎng)方案既然審計人才的培養(yǎng)是從大學(xué)而來，那么我們就要從小抓起，從大學(xué)培養(yǎng)人才的方式抓起，徹底改變注冊會計師培養(yǎng)人才方式的漏洞與不足。在課堂傳授知識過程中應(yīng)轉(zhuǎn)換角色，逐步的實現(xiàn)引導(dǎo)式學(xué)習，在課堂上，老師只起到個輔助作用，用不斷引導(dǎo)的方式使學(xué)生逐步的進入角色，使學(xué)生在學(xué)習的過程中逐步的體會到自己是整個學(xué)習過程的主角，充分地調(diào)動學(xué)生的獨立思考能力和想象能力，發(fā)散思維。把原來那種只是機械的灌輸理論知識變成學(xué)生自己本身通過獨立思考和推斷領(lǐng)悟出來的道理，這樣對于學(xué)生而言才能更深刻，熟記于心，這樣對于專業(yè)知識的掌握才能更扎實穩(wěn)固，在以后執(zhí)業(yè)的過程中才能信手拈來，把理論輕松的應(yīng)用于實踐當中。2.改革注冊會計師考試，適當提高準入門檻改革考試課程設(shè)置，對于CPA考試的六門科目，我們著實應(yīng)該從新的審查與定義，應(yīng)適當?shù)慕梃b國際上對于注冊會計師選拔考試的課程設(shè)置，適當?shù)脑黾右恍┛荚嚳颇?，非常有必要增加一些與會計師事務(wù)所執(zhí)業(yè)有密切聯(lián)系的相關(guān)課程，譬如：戰(zhàn)略財務(wù)管理，審計與內(nèi)部控制，高級稅務(wù)等與審計實踐過程息息相關(guān)的科目。考試題目應(yīng)緊緊圍繞實踐而設(shè)置，考試的命題人可以而且應(yīng)該是在審計實務(wù)過程中有著豐富經(jīng)驗的人和命題專家組共同擔任和完成出題，只有這樣，審計質(zhì)量才能得到真正的提高。3.適當延長注冊會計師執(zhí)業(yè)前從事審計工作的時間當前，執(zhí)業(yè)會員在審計工作的過程中大多數(shù)需要職業(yè)判斷，而這種執(zhí)業(yè)判斷能力是我們從平時的積累過程中逐步的積攢下來的經(jīng)驗，但是目前，一些在校園里學(xué)習了二十幾年的大學(xué)生，死記硬背是他們的專長，在實踐過程中不善于把理論應(yīng)用的實踐，所以導(dǎo)致審計事業(yè)步履維艱。所以我們應(yīng)該改革這一規(guī)定，兩年后可以通過一些測試，測試后如果未達到職業(yè)判斷所應(yīng)有的水平，應(yīng)該延長審計工作經(jīng)驗時間。這樣才能使得注冊會計師能夠在執(zhí)業(yè)時候積累更多的，更豐富的經(jīng)驗。

（二）加強注冊會計師制度建設(shè)

1.更加注重注冊會計師法律法規(guī)和道德建設(shè)對于法律法規(guī)的掌握和學(xué)習應(yīng)納入到注冊會計師考試的方案中來，除了對于一些注冊會計師的基本法律和職業(yè)道德的基本學(xué)習之外，還應(yīng)該加強對于與注冊會計師承接業(yè)務(wù)相關(guān)法律的學(xué)習，只有這樣，才能在處理業(yè)務(wù)的時候很清晰的懂得是否符合相關(guān)法律的規(guī)定，才能通過職業(yè)判斷知道被審計單位是否按照現(xiàn)行法律的規(guī)定而守法經(jīng)營，是否符合對于現(xiàn)代管理體制的要求。對于要求的注冊會計師對于法律的學(xué)習，應(yīng)適當?shù)脑黾雨P(guān)于“企業(yè)驗證資本”“提供稅務(wù)和管理咨詢”“鑒別經(jīng)濟案例”“調(diào)節(jié)經(jīng)濟糾紛”等在審計業(yè)務(wù)執(zhí)行過程中所經(jīng)常涉及的相關(guān)法律的基本知識。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國目前僅經(jīng)濟法就有70多種，單單就經(jīng)濟法而言就有許多分則，譬如，有貯銷合同，、倉儲保管合同、鐵路貨運合同、公路貨運合同，加工承攬合同，、借款合同，財產(chǎn)保險合同、技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同、，涉外經(jīng)濟合同以及經(jīng)濟合同仲裁等相關(guān)的法律規(guī)定。在注冊會計師執(zhí)業(yè)的過程中，必然會涉及多種業(yè)務(wù)，涉及多項法律常識，雖然我們在執(zhí)業(yè)過程中可以聘請法律顧問，但是這其中的成本是可想而知的。所以我們在學(xué)習的過程中盡量的開展自主學(xué)習，在注冊會計師中普及法律的基本知識等，這樣我們在執(zhí)業(yè)的過程中才會相對的輕松，順利的沿著軌道向前發(fā)展。2.逐步完善后續(xù)教育后續(xù)教育應(yīng)以成績考核而不是單純的以學(xué)時為準。事實證明，對于后續(xù)教育的學(xué)習和考核現(xiàn)階段的制度存在著一定的問題，以學(xué)時為標準的考核制度不能完全的適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的需求，也很難培養(yǎng)出與時俱進的新時代人才，對于后續(xù)教育敷衍了事的例子不勝枚舉，這樣，知識得不到更新，審計執(zhí)業(yè)人員不能具備應(yīng)有的水平，審計質(zhì)量也就很難提升。所以應(yīng)一改以前以學(xué)時為基準的考核制度，轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥荚嚦煽優(yōu)榛鶞实目己诵问?。而且，在后續(xù)考核的過程中應(yīng)時刻注意學(xué)員的動手能力，業(yè)務(wù)能力和實際操作能力，努力培養(yǎng)出理論與實踐相結(jié)合的人才。

（三）培養(yǎng)和強化注冊會計師的協(xié)作能力

為加強后續(xù)教育，不斷提高黨員的政治思想覺悟和科學(xué)文化水平，增強審計工作能力，推進黨員總體素質(zhì)不斷提高，特制定本制度。

一、學(xué)習的內(nèi)容

（一）政治理論。主要學(xué)習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學(xué)習黨的基本知識；學(xué)習黨的路線、方針、政策；學(xué)習上級黨組織有關(guān)會議和文件精神。

（二）專業(yè)知識。主要學(xué)習審計專業(yè)知識；學(xué)習審計工作新理論、新技術(shù)和新方法；學(xué)習計算機操作應(yīng)用知識。

（三）法律法規(guī)。主要學(xué)好以《審計法》為核心的審計法律法規(guī)，積極參加國家普法學(xué)習，不斷提高執(zhí)法能力。

（四）科學(xué)文化知識。著眼于提高多方面素質(zhì)的需要，支持和引導(dǎo)黨員努力學(xué)習現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識、科技的新發(fā)展、行政管理學(xué)和道德行為規(guī)范等方面的知識。

為加強后續(xù)教育，不斷提高黨員的政治思想覺悟和科學(xué)文化水平，增強審計工作能力，推進黨員總體素質(zhì)不斷提高，特制定本制度。

一、學(xué)習的內(nèi)容

（一）政治理論。主要學(xué)習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學(xué)習黨的基本知識；學(xué)習黨的路線、方針、政策；學(xué)習上級黨組織有關(guān)會議和文件精神。

（二）專業(yè)知識。主要學(xué)習審計專業(yè)知識；學(xué)習審計工作新理論、新技術(shù)和新方法；學(xué)習計算機操作應(yīng)用知識。

（三）法律法規(guī)。主要學(xué)好以《審計法》為核心的審計法律法規(guī)，積極參加國家普法學(xué)習，不斷提高執(zhí)法能力。

（四）科學(xué)文化知識。著眼于提高多方面素質(zhì)的需要，支持和引導(dǎo)黨員努力學(xué)習現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識、科技的新發(fā)展、行政管理學(xué)和道德行為規(guī)范等方面的知識。

隨著審計工作科技含量的增加，對審計干部的要求越來越高，審計機關(guān)人才緊缺的問題也越來越突出，從而，使各級審計機關(guān)對人才的培養(yǎng)日趨重視，同時也做了大量的工作，取得了一定的成效，但從基層審計機關(guān)的實際情況看，還不同程度地存在人才觀念不強、機制不靈活、成長環(huán)境不優(yōu)化等問題，人才方面的優(yōu)勢也還沒有完全轉(zhuǎn)化為工作上的優(yōu)勢。

一、基層審計機關(guān)在人才培養(yǎng)方面存在的問題：

㈠人才培養(yǎng)觀念上還存在一些誤區(qū)。一些基層審計機關(guān)和審計領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認識到人才在現(xiàn)代審計工作中的地位和作用，對人才的培養(yǎng)和使用思想上不重視、措施上不落實、使用上不得當，致使部分基層審計機關(guān)人才匱乏的現(xiàn)象比較嚴重。

㈡人才隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。在專業(yè)結(jié)構(gòu)上，隨著審計機關(guān)公務(wù)員進口難，審計現(xiàn)代化步伐的加快，審計干部隊伍老齡化日趨顯現(xiàn)，基層審計干部大多只具有一般性審計知識，而適應(yīng)現(xiàn)代審計工作要求的，系統(tǒng)地學(xué)習過審計、會計、法律、經(jīng)濟、計算機專業(yè)知識的人員比較少。即使系統(tǒng)學(xué)過這些知識的人員當中，也有一些人由于不注重知識更新和繼續(xù)學(xué)習，知識衰退，技能水平下降，不能適應(yīng)時展的要求。在人才層次上，領(lǐng)導(dǎo)管理人才、特殊業(yè)務(wù)人才及復(fù)合型人才明顯不足，人才隊伍的整體質(zhì)量還不高。

㈢完善和健全管理模式、培養(yǎng)機制、激勵機制等方面還有欠缺。一方面缺乏人才調(diào)節(jié)機制，人才管理模式比較簡單，缺少分類管理，對人才的評價標準過于統(tǒng)一，忽略層次區(qū)別的個性差異，用同樣的模式和標準管理不同類型的人才。另一方面人才的培養(yǎng)開發(fā)尚停留在較低的層次上，沒有形成真正意義上的良性循環(huán)，人才優(yōu)勢并沒有完全化為工作上的績效優(yōu)勢。在基層審計機關(guān)內(nèi)部，真正建立起促進優(yōu)秀人才脫穎而出的激勵機制還不健全，影響調(diào)動人才開發(fā)自我潛能的積極性。

二、基層審計機關(guān)人才培養(yǎng)的途徑

為進一步提高黨員干部文明禮儀素養(yǎng)，提升城市文明程度，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，根據(jù)區(qū)委《關(guān)于深入開展黨員干部文明禮儀教育活動的實施意見》要求，從現(xiàn)在開始，利用一年時間，結(jié)合深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在全區(qū)深入開展黨員干部文明禮儀教育活動。為結(jié)合審計工作實際，深入扎實地開展好文明禮儀教育活動，經(jīng)局黨組研究，制定活動實施方案。

一、充分認識開展文明禮儀教育活動的重要意義

文明禮儀是人們在社會生活中的行為規(guī)范和準則，也是一個人文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，城市軟硬環(huán)境建設(shè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。黨員干部的一言一行，代表著黨和政府的形象，是城市文明程度的主要標志之一，加強文明禮儀教育，提高文明禮儀素養(yǎng)，不僅有利于塑造黨員干部和政府的良好形象，推進依法行政、文明執(zhí)法，樹立政府在公眾中的權(quán)威及信譽，而且能更好的發(fā)揮示范效應(yīng)，帶動公眾文明素質(zhì)全面提高，不斷提升城市文明程度，優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，促進社會和諧。同時，加強文明禮儀教育，也是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的重要途徑。全體審計人員，要以高度的政治責任感，把加強黨員干部文明禮儀教育活動作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和區(qū)委“一三六六”發(fā)展思路的一項重大措施，作為關(guān)系全局和長遠的基礎(chǔ)性工程，常抓不懈，抓緊抓好。

二、開展文明禮儀教育活動的指導(dǎo)思想和基本原則

開展文明禮儀教育活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以提高審計人員文明禮儀素養(yǎng)、提升審計執(zhí)法水平、促進審計工作發(fā)展為目標，從解決審計人員工作生活中的不文明行為入手，進一步普及文明禮儀知識，規(guī)范文明禮儀行為，在全體審計人員中形成崇尚文明禮儀、踐行文明禮儀的濃厚氛圍，為促進審計工作科學(xué)發(fā)展提供動力。

深入開展文明禮儀教育活動應(yīng)堅持以下主要原則：

結(jié)束了為期兩天的培訓(xùn)，明天即將啟程正式踏上一個全新的工作崗位，心情怎么都平靜不下來。

回想那天剛到**培訓(xùn)，見到了所有的新同事，在閑聊之中才發(fā)現(xiàn)自己有多么的幸運。因為這里面有很多人都從各自不同的工作單位中來，有著豐富的工作經(jīng)驗。而我作為一個**年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生也能夠加入到如此優(yōu)秀的企業(yè)，真的是令很多人羨慕不已的。

在開班課上，我印象最深的是集團公司副總經(jīng)理xxxx給我們講的一段話：“不能走回頭路，不能忘記30年前的憂慮，不改革開放，總有一天會被開除球籍?！边@是20**年人民日報上的一段評論，剛好能很好反映集團目前的情況。

根據(jù)行業(yè)審計的結(jié)論、發(fā)改委各部的共識以及從國情民生的方面考慮，食鹽將繼續(xù)專營，但是專營的體制將面臨改革，這是我們**集團必須面對和做好充分準備的。

這次的培訓(xùn)大體分為五個重點，一是集團的形式與任務(wù)；二是鹽業(yè)運銷業(yè)務(wù)與銷售模式的變革；三是簡單介紹井礦鹽生產(chǎn)的基本知識；四是就鹽業(yè)政務(wù)管理的基本情況以及鹽政執(zhí)法的基本知識進行介紹；五是宣講了企業(yè)的文化基礎(chǔ)知識與集團企業(yè)文化建設(shè)。

在這次的培訓(xùn)中，使我對即將從事的工作有了一個新的了解。以前我認為這是一個簡單的工作，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)世界上從來就沒有簡單的事情。因為我們應(yīng)該想的是怎樣把簡單的事情做到最好，怎樣最高程度實現(xiàn)自己的價值。就像其中一個培訓(xùn)老師和我們講的：“我相信你們每一個人都能勝任這份工作，但重點是你怎樣做好它?！?/p>

辦事處積極響應(yīng)省聯(lián)社創(chuàng)建“學(xué)習型”機關(guān)的要求，引導(dǎo)全體人員充分利用時間“學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”，營造一種人人講學(xué)習的濃厚氛圍，鍛造一支“靠得住、會干事、會共事”的干部職工隊伍。做到從三方面著力，實現(xiàn)“三提高”的目標。

一是建立機關(guān)學(xué)習日制度，提高理論素養(yǎng)。根據(jù)省聯(lián)社黨委《關(guān)于建立和加強政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習制度的通知》（閩農(nóng)信委[2005]4號）文件精神，把每周四下午作為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習時間，主要學(xué)習黨的基本理論和基本路線、黨的現(xiàn)行方針政策和重要會議精神、報刊重要文章，原創(chuàng)：穿插結(jié)合學(xué)習研討有關(guān)經(jīng)濟、金融、法律、科技、歷史等方面的基本知識。在學(xué)習中，要求辦事處全體人員養(yǎng)成做好讀書筆記的良好習慣，不斷積累知識，豐富知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次。

二是全面加強崗位知識學(xué)習，提高履職能力。xx辦事處提出全體人員不僅要成為自身崗位的“行家里手”，而且要成為掌握各種業(yè)務(wù)的“多面手”，積極引導(dǎo)全體人員結(jié)合辦事處職能定位，全面加強對稽核審計業(yè)務(wù)、財務(wù)和信貸管理以及門柜綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)知識的學(xué)習，以提高履職能力和管理水平，確保轄區(qū)農(nóng)村信用社安全穩(wěn)健經(jīng)營發(fā)展。同時，在工作安排中，盡量讓每一位員工都有機會參與各種稽核審計和檢查督導(dǎo)工作，做到在實踐中增長才干，鍛煉員工多方面的工作能力。

三是積極開展熱點問題調(diào)研，提高解決實際問題的能力。要求辦事處全體人員緊密結(jié)合當前處在深化改革的關(guān)鍵階段，以及正在全面推廣的貸款五級分類工作，重點加強對有關(guān)改革文件和貸款五級分類知識的學(xué)習，并對轄區(qū)內(nèi)推進改革和實施貸款五級分類過程中出現(xiàn)的問題積極開展調(diào)研，提出可行性建議，在內(nèi)部簡報刊登，并積極向“福建農(nóng)信網(wǎng)”和省聯(lián)社簡報投稿，以便進行學(xué)習交流。僅今年1至4月份，xx辦事處人員已撰寫信息39篇，調(diào)研文章5篇。積極打造學(xué)習型機關(guān)工作匯報