人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理的應(yīng)用
時(shí)間:2022-01-10 02:51:14
導(dǎo)語(yǔ):人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理的應(yīng)用一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
摘要:目的:研究婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理應(yīng)用人性化護(hù)理的效果。方法:以2016年2月至2017年5月本院接診的婦產(chǎn)科病患100例,并將之按照奇偶數(shù)字分組原理隨機(jī)分成A組和B組,每組50例。A組實(shí)施人性化護(hù)理,B組實(shí)施常規(guī)護(hù)理。觀察兩組護(hù)理糾紛的發(fā)生情況,比較患者滿意度等指標(biāo)。結(jié)果:A組的護(hù)理糾紛發(fā)生率為0.0%、患者滿意度為98.0%,均明顯優(yōu)于B組的6.0%、86.0%,組間差異顯著(P<0.05)。結(jié)論:于婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理中積極應(yīng)用人性化護(hù)理措施,可有效減少護(hù)理糾紛,改善護(hù)理質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:護(hù)理安全管理;應(yīng)用效果;婦產(chǎn)科;人性化護(hù)理
相關(guān)文獻(xiàn)中有記載,人性化護(hù)理作為一種現(xiàn)代化的護(hù)理方法,目的在于向病人提供高質(zhì)量以及全方位的護(hù)理服務(wù),以在最大程度上提高臨床護(hù)理效率,減少護(hù)理糾紛發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)[1]。本文旨在剖析將人性化護(hù)理應(yīng)用于婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理中得出的結(jié)果總結(jié)為報(bào)告形式,如下,為日后的臨床相關(guān)工作帶來(lái)借鑒意義。
1資料與方法
1.1一般資料。研究患者數(shù)量共計(jì)100例,收錄時(shí)間具體在2016年2月至2017年5月,采用奇偶數(shù)字分組的方式對(duì)所選病患進(jìn)行分組:A組和B組各50例。A組年齡為21-56歲,平均(42.7±6.1)歲;B組年齡為20-55歲,平均(42.3±6.4)歲。兩組患者均知曉并簽訂研究協(xié)議;病例資料無(wú)殘缺?;€資料所有內(nèi)容對(duì)比,均呈現(xiàn)P>0.05的可行性對(duì)比表現(xiàn)。1.2方法。入組病患都于住院期間接受常規(guī)護(hù)理:將疾病相關(guān)知識(shí)詳細(xì)告知患者,密切觀察患者病情變化,了解患者心理特征,并向其提供心理輔導(dǎo)。A組同時(shí)加用人性化護(hù)理措施,詳細(xì)如下。(1)組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)人性化護(hù)理最新的知識(shí)和技能,讓護(hù)士養(yǎng)成良好的人性化護(hù)理意識(shí),并掌握最新的護(hù)理技巧,以進(jìn)一步提高護(hù)士工作的效率。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士進(jìn)行溝通技巧等培訓(xùn)的力度,增強(qiáng)護(hù)士的溝通能力以及處理事情的能力。(2)護(hù)士在工作期間要保持良好的態(tài)度,利用溫和的語(yǔ)言和患者進(jìn)行交流。充分了解患者病情狀況,有目的的向其介紹疾病知識(shí),告知治療期間需注意的事項(xiàng),以幫助患者消除心理壓力。多關(guān)心患者,讓患者獲得更多的情感支持。針對(duì)脾氣較差以及過(guò)于暴躁的病患,需予以其理解和包容。(3)護(hù)士需統(tǒng)一著裝,保持端莊的舉止。和患者進(jìn)行互動(dòng)時(shí),要耐心,并面帶微笑。針對(duì)患者提出的問(wèn)題,護(hù)士應(yīng)予以詳細(xì)的解答。用藥前,護(hù)士要將藥物的作用機(jī)制、使用方法、副作用以及禁忌癥等詳細(xì)告知患者,并嚴(yán)格遵醫(yī)囑指導(dǎo)患者用藥,同時(shí)于用藥后密切觀察患者病情變化,一旦發(fā)現(xiàn)異常,立即通知相關(guān)醫(yī)師作處理。(4)飲食干預(yù)前,向患者強(qiáng)調(diào)飲食干預(yù)的必要性和重要性,并取得其同意。盡量滿足患者提出的合理要求,對(duì)于不合理的要求,護(hù)士需及時(shí)向患者作出充分的解釋,以取得其諒解。1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)。利用本院自擬的“護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查問(wèn)卷”,于患者離院前由責(zé)任護(hù)士向其發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,并指導(dǎo)填寫。評(píng)分為0-100分:≤59分,不滿意;60-89分,一般滿意;≥90分,非常滿意。觀察、計(jì)算、比較兩組護(hù)理糾紛的發(fā)生情況。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。擇軟件SPSS20.0進(jìn)行本次研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析,以(xˉ±s)、[n(%)]分別表示計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料,分別經(jīng)t、χ2檢驗(yàn),若數(shù)據(jù)價(jià)值存在,則P表現(xiàn)為小于0.05。
2結(jié)果
2.1護(hù)理糾紛發(fā)生情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,A組中并無(wú)1例病患發(fā)生護(hù)理糾紛,發(fā)生率為0.0%;B組中有3例病患發(fā)生護(hù)理糾紛,發(fā)生率為6.0%。經(jīng)比較,A組的護(hù)理糾紛發(fā)生率明顯比B組低,組間差異顯著(X2=6.1856,P<0.05)。2.2患者對(duì)于護(hù)理工作的滿意程度。通過(guò)對(duì)患者采用問(wèn)卷調(diào)查形式,得出結(jié)果,A組的患者對(duì)于護(hù)理工作的滿意度98.0%,明顯比B組的86.0%高,組間差異顯著(P<0.05)。如表1。
3討論
婦產(chǎn)科在臨床上具有一定的特殊性,患者均為女性。相關(guān)資料顯示[2],女性的思維通常比男性更加的縝密和敏感,不良情緒更容易產(chǎn)生,更容易對(duì)康復(fù)效果造成影響,進(jìn)而延長(zhǎng)了其住院的時(shí)間,降低了預(yù)后效果。對(duì)此,積極提高婦產(chǎn)科患者的臨床護(hù)理效率有助于促進(jìn)患者病情的恢復(fù)以及幫助其改善不良情緒。作為臨床中近些年來(lái)才開(kāi)始應(yīng)用的護(hù)理措施,人性化護(hù)理的實(shí)施更能夠體現(xiàn)以患者為護(hù)理核心的護(hù)理理念,在具體工作中,通過(guò)加強(qiáng)護(hù)理管理力度、營(yíng)造良好人性化護(hù)理氛圍以及提高護(hù)士綜合素質(zhì)的方式,達(dá)到改善護(hù)理質(zhì)量、減少護(hù)患糾紛發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)和提高患者滿意度的目的[3]。研究發(fā)現(xiàn),和常規(guī)護(hù)理法相比,人性化護(hù)理更有助于優(yōu)化護(hù)理流程,細(xì)化護(hù)理操作,提高護(hù)理工作積極性,降低患者不良事件發(fā)生率[4]。在此次研究當(dāng)中,我們對(duì)50例A組病患實(shí)施了人性化護(hù)理,對(duì)50例B組病患進(jìn)行了常規(guī)護(hù)理,結(jié)果顯示,A組的護(hù)理糾紛發(fā)生情況以及對(duì)于護(hù)理工作的滿意程度均較B組更優(yōu),且數(shù)據(jù)存在表征出現(xiàn)(P<0.05)??梢?jiàn),人性化護(hù)理對(duì)減少婦產(chǎn)科患者的護(hù)理糾紛發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)以及提高患者滿意度均具有比較明顯的促進(jìn)作用??偠灾?,將人性化護(hù)理作為婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理的一種首選方法,不僅能降低護(hù)理糾紛發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)還能顯著提高護(hù)理質(zhì)量,改善護(hù)患關(guān)系。
參考文獻(xiàn)
[1]張春玲.婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理與人性化護(hù)理探討[J].實(shí)用婦科內(nèi)分泌電子雜志,2015,(1):188-189.
[2]徐雪華.婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理與人性化護(hù)理的探討[J].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng),2017,27(17):258-259.
[3]丁波.婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理與人性化護(hù)理[J].實(shí)用婦科內(nèi)分泌電子雜志,2015,2(5):182-183.
[4]劉曉輝.人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理安全管理中的應(yīng)用[J].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng),2017,27(17):243-244.
作者:王玉珍 單位:莒縣人民醫(yī)院城陽(yáng)分院
熱門標(biāo)簽
人性化執(zhí)法 人性美 人性假設(shè) 人性化服務(wù) 人性論 人性化管理 人性化 人性改造 人性化設(shè)計(jì) 人性化護(hù)理 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論