高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計規(guī)范化建設(shè)研究
時間:2022-03-11 10:42:39
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摘要:現(xiàn)在高校腐敗事件與現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,給高校造成了經(jīng)濟(jì)上的損失,也使高校在聲譽上蒙受損失,因此高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作應(yīng)該做好、開展規(guī)范化建設(shè)。高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計是新時期監(jiān)督管理干部的一個重要組成部分,做好這項工作,有利于改善經(jīng)濟(jì)管理、增強高校黨風(fēng)廉政建設(shè),也能夠真正地提高高校的辦學(xué)效益與質(zhì)量,本文重點探討高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計規(guī)范化建設(shè)與審計隊伍建設(shè)的途徑與思路。
關(guān)鍵詞:高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計;審計隊伍;建設(shè);思路
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計是高校內(nèi)部審計的一個非常重要的組成部分,具有獨特特征,在我國高校建設(shè)過程中發(fā)揮著重要作用,但是我國高校近幾年來經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計方面出現(xiàn)了一些問題,這些問題阻礙著高校的發(fā)展與建設(shè),我國高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計仍舊存在著不完善、不協(xié)調(diào)等現(xiàn)象,應(yīng)該進(jìn)行分析然后提出解決對策。
一、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計中存在的問題
(一)審計機構(gòu)不完善,獨立性差
我國的《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》及有關(guān)文件規(guī)定:規(guī)模較大的高校應(yīng)該獨立設(shè)置相應(yīng)的內(nèi)部審計機構(gòu),并安排足夠的內(nèi)部審計人員。但是通過數(shù)據(jù)調(diào)查顯示:教育部直屬的高校中,高校內(nèi)部獨立設(shè)置內(nèi)部審計機構(gòu)的很少,還不到一半,那些地方本科院校及高職高專院校設(shè)置的比例更少,而且即使設(shè)置了,機構(gòu)也是非常不健全的、配備的審計人員較少,在很大程度上影響了內(nèi)部審計的效果。通常情況下,高校內(nèi)部審計部門還需要接受學(xué)校有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)部門等的整體安排與領(lǐng)導(dǎo),受到學(xué)校內(nèi)部人際關(guān)系等的干擾,沒有充分的處置權(quán)與獨立權(quán)。
(二)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計存在滯后性
根據(jù)我國《審計署“十二五”審計工作發(fā)展規(guī)劃》要求,各個單位都要將任中審計與離任審計結(jié)合起來,增強任中的審計力度。我國高校受到干部管理保密性影響,開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作時程序大多是“先離任,后審計”,經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作通常都在領(lǐng)導(dǎo)干部任期滿屆滿、辭職與退休后進(jìn)行,這給經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計帶來了滯后性,被審計的人離開了原來的單位,或者是升遷得到了提拔,即使查出了審計問題,最后也是不了了之,不能使被審計人與原單位進(jìn)行有效配合,新上任的領(lǐng)導(dǎo)對那些舊賬也不想再管,最終導(dǎo)致不能夠得到比較科學(xué)準(zhǔn)確的審計結(jié)論,從而喪失了高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的監(jiān)督功能,不能很好地發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的作用與功能。
二、高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計規(guī)范化建設(shè)與審計隊伍建設(shè)措施
(一)完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計法律法規(guī)
隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,審計工作越來越重要,歷史實踐經(jīng)驗證明:每一項審計法律法規(guī)出臺,都會在一定程度上促進(jìn)、推動審計實踐工作的進(jìn)步與發(fā)展。我國在1999年已經(jīng)初步確立了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計制度,這有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作的開展,擴大了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的范圍,隨著我國經(jīng)濟(jì)體制的不斷改革與完善,審計工作環(huán)境也進(jìn)一步改善。我國在立法方面要做出努力,應(yīng)該進(jìn)一步修訂完善《審計法》及有關(guān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計法規(guī),清楚審計機關(guān)的責(zé)任與權(quán)限,使得審計工作程序規(guī)范化,促進(jìn)審計執(zhí)法順利開展;其次我國高校有關(guān)部門應(yīng)該根據(jù)高校教育審計特點,制定出規(guī)章制度,建立一套完善的審計管理體制,為高校創(chuàng)造一個好的工作環(huán)境;最后高校還應(yīng)該增強對其認(rèn)識、進(jìn)行廣泛宣傳,從人員、經(jīng)費及機構(gòu)等方面給予高校內(nèi)部審計工作支持,確保審計部門的地位與權(quán)威,發(fā)揮審計部門作用。
(二)規(guī)范經(jīng)濟(jì)責(zé)任評價體系
規(guī)范高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作,還應(yīng)該建立起一個完善科學(xué)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任評價體系,要客觀公正地做好各項工作,高校審計部門及審計人員在這個過程中應(yīng)該實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé),在高校實際管理中做好以下工作:依據(jù)高校實際工作性質(zhì)及實際情況,建立起規(guī)范科學(xué)的高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計指標(biāo)評價體系,有機結(jié)合定量評價與定性評價,根據(jù)教育及時展,對指標(biāo)評價體系完善與修改,給高校評價高校干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任提供一個科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。高校還應(yīng)該依據(jù)權(quán)責(zé)對等原則,下發(fā)給高校各部門及下屬單位制定好的經(jīng)濟(jì)責(zé)任告知書,讓高校各個部門明確自己的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,還要增強高校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任意識;高校內(nèi)部審計部門在審計評價過程中,應(yīng)該堅持嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)原則與態(tài)度,緊緊圍繞“經(jīng)濟(jì)責(zé)任”開展評價,依據(jù)實事求是原則與態(tài)度評價。
(三)強化隊伍建設(shè),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作
高校內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作應(yīng)該依據(jù)高校自身實際情況開展,在建立健全的審計制度與任職資格管理制度下,建立審計人員職業(yè)化制度、并且還要拓寬審計人員的教育培訓(xùn)渠道,提升審計人員綜合素質(zhì)與能力。高校還可以借助國家審計機關(guān)、內(nèi)部審計機構(gòu)等方面的審計力量,在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計項目下,積極建設(shè)一支虛擬的審計團(tuán)隊,將“借用”到人才的專業(yè)知識與技術(shù)經(jīng)驗發(fā)揮出來,另外還要借助信息化技術(shù)手段,增強審計信息化建設(shè),緊緊圍繞高校的發(fā)展主題與內(nèi)容,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,促進(jìn)高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作的順利開展。
(四)依法審計,細(xì)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計對象與內(nèi)容
對高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計進(jìn)行立法之后,要結(jié)合高校經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作開展依法審計,將經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計中的對象與內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,依法審計是高校審計工作開展的基礎(chǔ)與要求,高校在開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作時,必須認(rèn)真貫徹有關(guān)法律責(zé)任,做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計制度建設(shè)工作。高校領(lǐng)導(dǎo)干部分布的單位業(yè)務(wù)性質(zhì)不同,其經(jīng)濟(jì)責(zé)任也就不同,因此應(yīng)該建立一個權(quán)責(zé)明確、監(jiān)督有力的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計規(guī)范與實施細(xì)則,保證審計過程中的各個階段都能遵守程序規(guī)范與細(xì)則,這些都應(yīng)該納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的范疇與計劃中。另外,還應(yīng)該依據(jù)單位性質(zhì)及資源數(shù)量等等,對審計對象及具體程序做一個確定,對高校中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)復(fù)雜及資源多的學(xué)院部門如后勤、人事等實行任中輪審制度,對那些經(jīng)費少、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)簡單實行離任審計與任中審計相結(jié)合制度,慢慢增大任中審計的比重。調(diào)整審計內(nèi)容,適當(dāng)延伸經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計深度與廣度,將高校的一些項目如招生過程及收費標(biāo)準(zhǔn)等等作為審計必查項目,還要增強單位重大經(jīng)濟(jì)事項決策情況的審計。
三、結(jié)語
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計是一種創(chuàng)新性的審計制度,做好這項工作有利于提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、文化創(chuàng)新能力等,也能夠很好地監(jiān)督審查高校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,進(jìn)而促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。高校責(zé)任審計規(guī)范化建設(shè)與審計隊伍建設(shè)工作的開展,應(yīng)該從多方面多角度開展,從經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度體系、人才培養(yǎng)到依法審計等方面開展工作。
參考文獻(xiàn):
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作者:安娜 單位:遼寧醫(yī)學(xué)院