導(dǎo)語：學(xué)術(shù)期刊欄目設(shè)置一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1學(xué)術(shù)期刊欄目設(shè)置的重要意義

欄目是期刊的基本單位，是根據(jù)辦刊宗旨，在內(nèi)容上或表現(xiàn)形式上體現(xiàn)刊物一定特色，并有一個提示性、概括性名稱的板塊。欄目設(shè)置的最終目的是充分準(zhǔn)確地反映辦刊方向、編輯思路、文章內(nèi)容，引起讀者的閱讀興趣，吸引作者的投稿，起到導(dǎo)讀的作用。1．1體現(xiàn)辦刊宗旨。截至2014年，我國正式出版的各學(xué)科中英文期刊6435種，其中，社會科學(xué)類期刊2279種，自然科學(xué)類期刊4156種，英文版期刊205種。每一期刊都有自己的辦刊宗旨，辦刊宗旨是期刊發(fā)展的方向和目標(biāo)。辦刊宗旨的確定，為期刊發(fā)展奠定了基調(diào)，決定了整體走向，所刊發(fā)文章的性質(zhì)、特色、品位等也隨之確定。學(xué)術(shù)期刊多以為高校師生、研究機構(gòu)科研人員提供學(xué)術(shù)交流平臺，推動學(xué)術(shù)發(fā)展為宗旨。例如《基礎(chǔ)教育論壇》中“教改論壇”“課例評介”“智慧課堂”“幼小銜接”等欄目，可以反映出其辦刊宗旨是推進基礎(chǔ)教育改革，探究基礎(chǔ)教育規(guī)律，服務(wù)于中小學(xué)教師的教學(xué)科研工作。因此在策劃組稿時，對欄目的設(shè)置應(yīng)緊扣期刊辦刊宗旨，擇優(yōu)錄用稿件。1．2使文章有序化。大部分的學(xué)術(shù)期刊都設(shè)置有常設(shè)欄目和動態(tài)欄目，作者將文章投來時均是一篇篇獨立存在的作品，經(jīng)過編輯的精心策劃，捕捉每篇文章的固有特征以及共同點，將其有序地歸類至不同欄目，使原本單獨存在的各篇文章體現(xiàn)出內(nèi)容上或形式上的內(nèi)在聯(lián)系，使期刊眉目清楚、條理明晰，讓讀者一目了然，方便查找和閱讀。同時，編輯在設(shè)置欄目時，既要塑造期刊的整體形象，又要關(guān)注文章之間的主次關(guān)系、欄目之間的邏輯關(guān)系，經(jīng)過恰當(dāng)合理的排列組合，使每期刊物形成一個有序化、條理化的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。學(xué)術(shù)期刊除了常設(shè)的定期欄目以外，還不定期地策劃一些特色欄目，例如“人物訪談”“時事研討”“熱點問題”等，在安排不定期欄目時，需注意保持期刊整體架構(gòu)的穩(wěn)定性，既要醒目，又不突兀?？蓪⑦@些特色欄目設(shè)置在首位置，并充分運用封二封三對欄目進行文字和圖片的說明，引起作者的閱讀興趣。同時，應(yīng)平衡每個欄目的發(fā)文數(shù)量，不要在整體上出現(xiàn)頭重腳輕之感。結(jié)合形勢變化，設(shè)立長遠規(guī)劃并及時予以調(diào)整。另外，并非凡期刊一定要有欄目，有些專業(yè)針對性很強的學(xué)術(shù)期刊在某段時間內(nèi)也會出現(xiàn)不設(shè)置欄目的情況，而是按照圖書分類法或?qū)W科關(guān)注度來對文章進行排序，例如《應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)報》《聲學(xué)學(xué)報》《生態(tài)學(xué)報》等學(xué)術(shù)期刊，僅是不定期地將專論、綜述、書評等單獨列出來，其數(shù)量與整期刊發(fā)量比相對較少。1．3實現(xiàn)導(dǎo)向作用。對于學(xué)術(shù)期刊來說，讀者即作者。學(xué)術(shù)期刊的讀者群和作者群多為高校師生以及研究機構(gòu)的科研人員，學(xué)術(shù)期刊為他們提供了學(xué)術(shù)交流的平臺。在這里能夠找到最新的學(xué)術(shù)動態(tài)及學(xué)科前沿?zé)狳c，同時可將自己對某一學(xué)術(shù)問題的獨到見解、研究成果、實踐經(jīng)驗以論文的形式刊發(fā)出來，與同行共享。首先，集編輯智慧、別具一格的欄目設(shè)置能夠吸引更多讀者閱讀，讀者在翻閱學(xué)術(shù)期刊時更多關(guān)注的是自己熟悉或正在研究的欄目內(nèi)容，編輯要做的就是策劃好常設(shè)欄目與動態(tài)欄目，使作者對哪家期刊的哪期有自己感興趣的學(xué)術(shù)論文熟記于心，以此提高刊物的知名度和影響力。其次，編輯充分利用欄目的導(dǎo)向作用，啟發(fā)作者的靈感，使作者深化和拓展自己的研究領(lǐng)域，并帶動研究團隊的建設(shè)。例如，《長春師范大學(xué)學(xué)報》“政治學(xué)研究”“哲學(xué)研究”是常設(shè)欄目，同時，順應(yīng)時展的要求，動態(tài)地設(shè)置“青年馬克思主義者培養(yǎng)研究”欄目，該欄目論文總結(jié)了百名優(yōu)秀青年馬克思主義者培養(yǎng)工程(簡稱“青馬工程”)的經(jīng)驗和成果，受到專家學(xué)者的關(guān)注，開闊了研究人員的思路，吸引更多作者的投稿，擴充了優(yōu)秀的作者群，也使更多的人投入到“青馬工程”的建設(shè)中來。

2學(xué)術(shù)期刊欄目設(shè)置要求

學(xué)術(shù)期刊的欄目設(shè)置，體現(xiàn)的應(yīng)是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，性質(zhì)與風(fēng)格的統(tǒng)一。欄目設(shè)計應(yīng)遵循準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、連續(xù)性、創(chuàng)新性等原則，結(jié)合期刊的實際情況，策劃出科學(xué)、合理、新穎、獨到的欄目，強化期刊的個性發(fā)展。策劃學(xué)術(shù)期刊欄目的關(guān)鍵是處理好宏觀與微觀、個性與共性、常設(shè)與動態(tài)、穩(wěn)定與靈活、連續(xù)與創(chuàng)新、主欄目與次欄目，以及年與年、期與期之間的關(guān)系。欄目設(shè)置需要做到:符合宗旨，體現(xiàn)特色;點面結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理;既要穩(wěn)定，又要創(chuàng)新;名稱簡明，內(nèi)容貼切。2．1圍繞辦刊宗旨，與學(xué)科專業(yè)相吻合。欄目設(shè)計應(yīng)在整體上更好地體現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊既定的辦刊宗旨、刊物性質(zhì)、編輯方針和風(fēng)格特色。以期刊的實際需要為依據(jù)，每個欄目的命名和設(shè)置均要與相關(guān)學(xué)科專業(yè)相吻合，不能偏離本專業(yè)學(xué)術(shù)期刊的學(xué)科性質(zhì)，使刊發(fā)在其中的論文符合欄目設(shè)置相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。2．2提綱攜領(lǐng)，搭建合理的欄目架構(gòu)。學(xué)術(shù)期刊的欄目設(shè)置要全方位地滿足不同研究領(lǐng)域、不同研究水平、不同學(xué)術(shù)層次讀者的需求，做到點面結(jié)合，合理配置同類論文的歸集，除了重點欄目、特色欄目以外，還要關(guān)注一般欄目的策劃，以確保欄目間的協(xié)調(diào)性，搭建合理的欄目架構(gòu)，保證整體期刊的綜合效果。學(xué)術(shù)期刊欄目數(shù)量應(yīng)適度，過多容易導(dǎo)致整刊結(jié)構(gòu)松散，過少則顯得比較單調(diào)，每期欄目以七八個為宜，其中重點或特色欄目兩三個即可，不宜設(shè)置過多。并且，在為各欄目排序時，應(yīng)將重點欄目和特色欄目放在首位，其他的欄目之間要講究邏輯性，切忌分類不明確、前后雷同。另外，還要處理好常設(shè)欄目與動態(tài)欄目的比重，尋求一個適當(dāng)?shù)钠胶恻c。2．3在穩(wěn)定發(fā)展中求創(chuàng)新。學(xué)術(shù)期刊的欄目設(shè)置應(yīng)充分考慮到學(xué)術(shù)期刊的專業(yè)性以及學(xué)科發(fā)展的連續(xù)性，每個欄目在打造之初都是經(jīng)過編輯的精心策劃、深入調(diào)研和深思熟慮的，欄目一經(jīng)設(shè)定不宜頻繁變更，編輯經(jīng)過長期實踐拓展各欄目的作者隊伍，引起更多學(xué)者的關(guān)注，最終提高學(xué)術(shù)期刊的影響力。隨著社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)的不斷革新和發(fā)展，學(xué)術(shù)期刊的欄目設(shè)置也不是一成不變的，可在基本保持穩(wěn)定的同時適時開設(shè)新欄目，創(chuàng)新并突出特色欄目，來滿足學(xué)科發(fā)展以及廣大讀者日益增長的新需求。2．4言簡意賅，確切反映刊發(fā)內(nèi)容。欄目的名稱需要精心設(shè)計、反復(fù)推敲，不落俗套又不顯突兀，是學(xué)術(shù)性和科學(xué)性的統(tǒng)一。首先，力求簡明，讀起來不拗口，易于記憶與傳播。整期中的各欄目名稱格式基本一致，字?jǐn)?shù)不宜過多，以十字以內(nèi)為宜。其次，欄目名稱應(yīng)能夠確切地反映論文專業(yè)方向，與文章內(nèi)容切合，切忌欄目名稱的設(shè)置與所刊發(fā)的論文內(nèi)容不符。精心打造的欄目名稱，能夠為作者指明投稿方向，使作者在寫作時不會產(chǎn)生誤解。

3學(xué)術(shù)期刊欄目設(shè)置策略

別具一格的欄目設(shè)置能夠強化期刊的個性，展示編輯的智慧，吸引讀者閱讀和作者投稿，在一定程度上反映了學(xué)術(shù)期刊在不同背景下的文化差異。近年來，各學(xué)術(shù)期刊之間呈現(xiàn)出日趨激烈的競爭趨勢，主要體現(xiàn)在期刊水平等級的競爭，以及吸引優(yōu)質(zhì)稿件和優(yōu)秀作者群的競爭。因此，立足于具體的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域，科學(xué)地策劃特色欄目，打造品牌欄目，關(guān)系到學(xué)術(shù)期刊的生存與發(fā)展。3．1立足于地域特色，打造品牌欄目。我國地大物博，各地域由于所處地理位置不同，形成了有差異的自然環(huán)境、人文資源、歷史文化，這就為各地域內(nèi)的學(xué)術(shù)期刊特色欄目建設(shè)提供了得天獨厚的條件。依托地域優(yōu)勢打造特色欄目，做到“人無我有，人有我優(yōu)”是每位編輯不懈追求的目標(biāo)。原人民出版社副總編輯李連科在祝賀《社會科學(xué)研究》創(chuàng)刊十周年時指出，《社會科學(xué)研究》最明顯的一個特點是按問題分類，而不是按文史哲法等專業(yè)分類，且設(shè)有四川地方研究專欄，李連科很支持這樣的做法，若全國學(xué)術(shù)期刊的欄目設(shè)置都是一個模樣，未免會失去刊物的個性，如果一點地方特色都沒有，學(xué)術(shù)期刊將會失去立足點［1］。因此，學(xué)術(shù)期刊對所在地區(qū)特有的自然地理、人文社會資源進行解讀，有利于打造品牌欄目、品牌期刊，同時也能夠為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展、科學(xué)文化的進步提供一定的決策參考。《東疆學(xué)刊》的“東北亞文化研究”“東北亞問題研究”是非常出色的品牌欄目，對東北亞政治經(jīng)濟文化的發(fā)展規(guī)律和未來走向進行深入探討。自2015年第4期起創(chuàng)辦的新欄目“‘一帶一路’與圖們江開發(fā)研究”更是結(jié)合地域特色與優(yōu)勢，順應(yīng)時代的發(fā)展，不斷研討學(xué)術(shù)新動態(tài)，提出解決新問題的新思路。3．2依托學(xué)科、人才優(yōu)勢，夯實欄目發(fā)展基礎(chǔ)。目前絕大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊的主辦單位均為高等學(xué)府或研究機構(gòu)，其整體學(xué)術(shù)水平不容小覷。高校教師及研究人員在進行教學(xué)和科研實踐過程中掌握了各學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動態(tài)，完成了各級別課題項目，積累了豐富的研究經(jīng)驗，也獲得了可觀的先進成果。將這些學(xué)術(shù)成果凝結(jié)為文章，可以為學(xué)術(shù)期刊的各欄目建設(shè)起到強有力的支撐作用。長春師范大學(xué)學(xué)報“昭明文選研究”是該刊的品牌欄目，長春師范大學(xué)的昭明文選研究所處于東北地區(qū)領(lǐng)先、全國范圍先進的行列，能夠為該欄目提供源源不斷的給養(yǎng)。知名學(xué)者王立群、陳延嘉都曾受邀為“昭明文選研究”欄目供稿，同時也帶動了一批熱衷于文選研究的作者?？梢姡瑢W(xué)術(shù)期刊依托高校、研究院等主辦單位的學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，能夠保證刊物的發(fā)稿質(zhì)量和數(shù)量，為各欄目的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。3．3提高編輯策劃能力，組織精選優(yōu)秀作者團隊。學(xué)術(shù)期刊的欄目設(shè)置對編輯素質(zhì)和能力的要求很高，要求編輯應(yīng)具備良好的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)，以及廣博的科學(xué)文化知識、扎實的文字功底，并善于捕捉各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的新趨勢、新動態(tài)，客觀正確地分析、評論各專業(yè)科研成果的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)價值，對本地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展情況有充分透徹的了解，能夠站在理論與學(xué)術(shù)發(fā)展的前沿進行選題，策劃出定位精準(zhǔn)的欄目。編輯在提高自我修養(yǎng)和能力的同時，還要充分掌握作者團隊的信息以及他們的最新研究狀況。作者的創(chuàng)作是期刊辦刊發(fā)展的源泉，學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)與各專業(yè)領(lǐng)域的作者保持聯(lián)系，經(jīng)常與他們溝通交流，力爭針對每個欄目都培養(yǎng)出一批較穩(wěn)定的優(yōu)秀作者團隊，及時對投稿進行審閱，給出審稿意見和返修建議，擇優(yōu)錄用稿件。優(yōu)質(zhì)的編輯工作、細致入微的服務(wù)，能夠吸引更多作者的關(guān)注，這些作者會將期刊推薦給同專業(yè)的研究人員，這樣就擴充了學(xué)術(shù)期刊的作者群，有利于各欄目建設(shè)。對于不同欄目中某些專題熱點，可不定期地邀請權(quán)威學(xué)者撰寫有學(xué)術(shù)前瞻性的文章，對欄目的發(fā)展有指導(dǎo)意義，同時也增強了學(xué)術(shù)期刊的知名度和影響力。

學(xué)術(shù)期刊欄目是展現(xiàn)刊物整體結(jié)構(gòu)的載體，是編輯智慧和技巧的體現(xiàn)，集中反映了欄目設(shè)計者的學(xué)識水平、辦刊思路和價值取向。近年來，學(xué)術(shù)期刊間的競爭之勢日趨激烈，學(xué)術(shù)期刊不可閉門造車、固步自封，坐等優(yōu)秀稿件的紛至沓來。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)結(jié)合刊物的實際發(fā)稿情況以及地域性、時效性、導(dǎo)向性等特點，把握讀者對刊物產(chǎn)生閱讀興趣的關(guān)鍵所在，合理策劃欄目的布局，將欄目設(shè)置成為文章內(nèi)容與讀者、作者之間銜接良好的紐帶，為他們傳遞準(zhǔn)確的刊發(fā)信息，由此提高學(xué)術(shù)期刊的市場競爭力，也有利于學(xué)術(shù)期刊的準(zhǔn)確定位。