導語：西部地區(qū)中小學校體操教學論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1研究對象與研究方法

1.1研究對象

以甘肅、青海、四川,寧夏、陜西等西部地區(qū)12個省196所中小學校為研究對象,按分層抽樣法抽取研究樣本。

1.2研究方法

1.2.1問卷調(diào)查法根據(jù)課題研究內(nèi)容的需要,設(shè)計了關(guān)于西部地區(qū)中小學體操教學現(xiàn)狀2份調(diào)查問卷,并對問卷進行了效度和信度檢驗以及對調(diào)查問卷進行內(nèi)容與結(jié)構(gòu)效度的專家評價,其總體評價結(jié)果均為“合適”,其再測信度系數(shù)分別為r=0.90，其中、發(fā)放問卷196份，回收196份，檢驗剔除26份無效問卷，有效問卷170份，有效回收率86.73%。

1.2.2數(shù)理統(tǒng)計法采用SPSS統(tǒng)計軟件包對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。

1.2.3文獻資料法本文在研究過程中根據(jù)研究的目的和內(nèi)容需要，查閱了有關(guān)文獻及著作40多篇。

1.2.4訪問調(diào)查法在閱讀大量文獻資料的基礎(chǔ)上訪談的形式直接請教了十多名體操專家及相關(guān)學科專家。

2西部地區(qū)中小學校體操教學的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2.1西部地區(qū)從事體操教學工作的體育教師特長調(diào)查與分析

體操運動項目是中小學校體育的一項重要內(nèi)容，在中小學校體育教學中占有重要地位。體操教學內(nèi)容在初中學校體育中占教學總時數(shù)的27.1%～32.9%，在高中約占37.1%～38%。但是在對西部地區(qū)從事體育教學的中小學體育教師的師資特長的調(diào)查表明：體操師資明顯缺乏，在讀學位期間專修體操課程的體育教師僅占2.35%，這樣的師資隊伍很難適應(yīng)中小學校體操教學。

2.2西部地區(qū)貫徹體操教學大綱情況的調(diào)查與分析

調(diào)查表明：西部地區(qū)中小學校在貫徹體操教學大綱總體上是好的，完全實施體操教學大綱占調(diào)查學校的71.76%，部分實施占調(diào)查人數(shù)的24.71%，而基本不實施的占調(diào)查學校的3.35%，其中，中學完全實施體操教學大綱的占調(diào)查學校的70.18%，部分實施占調(diào)查學的28.07%,而基本不實施的只占調(diào)查學校1.75%。小學完全實施體操教學大綱占調(diào)查學校的75%，部分實施的占調(diào)查學校的17.86%,而基本不實施的占調(diào)查學校的7.14%。從縱向看本區(qū)域內(nèi)有較大發(fā)展,從橫向看,仍擺脫不了中學好于小學的模式。如果說，學校體育的教育水平制約著西部地區(qū)中小學貫徹體操教學大綱的話，既與實際不符，也不科學，其重要原因是我們小學體育工作管理制度上的問題，沒有一套行之有效的檢查、考核、評比及具體運作的措施。簡而言之，就是不重視中小學體操教學工作，導致了貫徹體操教學大綱的缺損率。

2.3關(guān)于西部地區(qū)中小學體操教學場地、器材設(shè)施情況的調(diào)查與分析

體操器械設(shè)施是學校體育場地器材的重要組成部分，是保證體操教學、課外體操活動和課余體操訓練正常進行的必不可少的基本條件。根據(jù)2002年下半年，教育部修訂后的《中小學校體育器材設(shè)施配備目錄》中的體育器材設(shè)施中的必配類中的城鎮(zhèn)中小學一類必配體操器械統(tǒng)計調(diào)查表明，西部地區(qū)中小學體操器械設(shè)施嚴重缺乏，達標率很低，不能適應(yīng)中小學體操教學的需要，從整體上來看中學的體操器械達標率要稍好于小學，有設(shè)備的學校達標率在0～37.5%,小學在0～34.12%,其中中學體操墊:大,37.5%,小,25.88%,小學:體操墊,大34.12%,小,30.50%,這與中小學校體操教學主要以技巧為主有直接關(guān)系，而沒有設(shè)備的學校器材沒有達標的比例最高競達，中學40.00%，小學62.35%。這樣的器械設(shè)施是沒法適應(yīng)中小學校體操教學需要的。

2.4體操教學環(huán)境布局是否合理情況的調(diào)查與分析

學校場地、器材的布局，應(yīng)當既要滿足教學的需要，還要滿足課外體育活動和校內(nèi)體育比賽的需要；既要方便組織，又要方邊教學。但是，部分學校由于各種原因，造成場地、器材布局不合理，器材不能對應(yīng)配套，不利于教學使用。調(diào)查結(jié)果顯示：基本合理的中學占47.37%，小學占50.00%，合理的中學占17.54%，小學占17.86%，不合理的中學占35.09%，小學占32.14%。同時，有些學校的器械設(shè)備的安全要求不合要求，如單杠（特別是高單杠下）雖有沙坑，但沙坑面積小，沙質(zhì)板結(jié)，沙坑的邊沿是由水泥砌成的高出地面與沙坑的水泥框，這樣的沙坑保護作用極差。又由于體操器械的笨重、難以搬用、管理和維修等部分學校器械損壞嚴重，也為安全教學埋下了隱患，同時，調(diào)查也表明傷害事故和缺乏安全感是影響體操教學的直接原因，應(yīng)引起各級領(lǐng)導和學校的重視，在加大投入的同時，也應(yīng)加強管理。

3影響蘭州市中小學校體操教學深入開展的因素分析

在影響西部地區(qū)中小學校體操教學工作深入開展因素調(diào)查中，追求升學率是第一因素，中小學分別占80.71%、92.86%，受影響的第二因體素是學校領(lǐng)導不重視，中學占調(diào)查學校的77.19%，小學占調(diào)查學校的82.14%，其次是體育經(jīng)費與場地、體操器械缺乏，中學占調(diào)查學校的71.92%，小學占調(diào)查學校的78.57%，其中體操教學師資缺乏，教師缺少提高發(fā)展的機會也是影響西部地區(qū)中小學體操教學開展的一個重要因素，中學分別占調(diào)查學的56.14%、49.12%，小學分別占調(diào)查學校的60.71%、50.00%，這些問題一直是困擾蘭州市中小學體操教學開展的主要問題，不少學校，要錢沒錢，要物沒物，連上體育課都沒有一塊場地，在一定程度上束縛了廣大體育教師改革的手足。

4結(jié)論

4.1西部地區(qū)中小學體操教學在學校體育中的位置這一根本性問題沒有解決好，致使西部地區(qū)中小學的體操教學水平總體不高，沒有充分發(fā)揮其在學校體育和素質(zhì)教育中的重要作用。

4.2追求升學率，領(lǐng)導不重視，體操教學場地與器械嚴重短缺是影響西部地區(qū)中小學體操教學發(fā)展的主要因素。

4.3西部地區(qū)從事體操教學的體育教師的體操師資嚴重缺乏，男女教師比例失調(diào)，不利于體操教學任務(wù)的完成。

4.5西部地區(qū)中小學貫徹體操教學大綱和體操教材出現(xiàn)明顯的缺損率，學生喜歡的內(nèi)容沒有得到很好地開展。

作者：馬梅英單位：蘭州商學院體育教學部