探究高校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放信息管理體系設(shè)計(jì)特征

時(shí)間:2022-01-24 03:52:00

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探究高校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放信息管理體系設(shè)計(jì)特征

[摘要]高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理水平的高低直接影響到高等學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。對(duì)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)信息進(jìn)行綜合分析與管理,不僅是實(shí)驗(yàn)室管理本身的需要,也是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的需要。

[關(guān)鍵詞]服務(wù)器動(dòng)態(tài)服務(wù)器主頁(yè)信息管理系統(tǒng)

一、系統(tǒng)簡(jiǎn)介

目前許多高校已開(kāi)始著手建立自己的實(shí)驗(yàn)室管理信息系統(tǒng)。這些實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的建立,為進(jìn)一步提高我國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化管理水平,起了積極的推動(dòng)作用。

本系統(tǒng)應(yīng)該分為前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)部分均運(yùn)行在ASP環(huán)境中。底層完全基于一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù),由MicrosoftAccess實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)由WEB服務(wù)提供良好的用戶界面,同時(shí)由基于WEB的后臺(tái)管理系統(tǒng)提供系統(tǒng)管理和系統(tǒng)維護(hù)功能。

由于來(lái)自于安全方面和訪問(wèn)量的壓力較低,我們采用MicrosoftIIS作為Web服務(wù)器,系統(tǒng)的ODBC數(shù)據(jù)源采用ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù),動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)則采用編程成本較低的ASP(ActiveServerPages)來(lái)完成。整個(gè)系統(tǒng)基于Windows2000+IIS5.0+ASP+ACCESS架構(gòu),采用”學(xué)生-教師-教學(xué)管理員”的用戶體系,囊括了實(shí)驗(yàn)預(yù)約、指導(dǎo)書(shū)上傳、成績(jī)提交、報(bào)告提交、信息查詢等。后臺(tái)管理同樣采用相同架構(gòu),主要供教學(xué)管理員使用。具有較高的保密性和安全性。

二、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想和特點(diǎn)

1.本系統(tǒng)構(gòu)建在Internet上,任何一臺(tái)連網(wǎng)的計(jì)算機(jī)都可以通過(guò)Internet訪問(wèn)本系統(tǒng)。

2.完整的網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng),其中包括:學(xué)生登錄和資料管理;實(shí)驗(yàn)時(shí)間預(yù)選;網(wǎng)上答疑和討論;實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交、批改和查詢等。

3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)和指導(dǎo)主要通過(guò)教師提供的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、在線答疑完成。學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度方便地查閱有關(guān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,也可以對(duì)某部分反復(fù)復(fù)習(xí)。

4.教師可對(duì)實(shí)驗(yàn)完成情況進(jìn)行查詢,并可打印輸出統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

5.實(shí)驗(yàn)設(shè)備在同一時(shí)間只能由一個(gè)實(shí)驗(yàn)者來(lái)控制,所以,系統(tǒng)的控制權(quán)限管理模塊負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生預(yù)選的實(shí)驗(yàn)時(shí)間來(lái)分配實(shí)驗(yàn)器材的使用權(quán),并且在實(shí)驗(yàn)者結(jié)束實(shí)驗(yàn)后,通知下一個(gè)排隊(duì)的實(shí)驗(yàn)者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

在Internet/Intranet上建立基于Web的管理信息系統(tǒng)有以下幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:www服務(wù)器平臺(tái)的選擇;數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的選擇;www應(yīng)用的開(kāi)發(fā)與調(diào)試。鑒于校園網(wǎng)已連通至各個(gè)院(系、所),其下屬的各計(jì)算機(jī)機(jī)房基本上建有局域網(wǎng)。由于各院在地理位置上的分散性,從用戶端界面的一致性和局域網(wǎng)的應(yīng)用出發(fā),該系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu),即由瀏覽器、Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器組成多層次結(jié)構(gòu),用戶使用瀏覽器經(jīng)由Web服務(wù)器對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行訪問(wèn)。

2.基本設(shè)計(jì)概念和處理流程

本系統(tǒng)使用ASP技術(shù)框架和ACCESS網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),程序在IIS服務(wù)器端運(yùn)行,以大大加快了數(shù)據(jù)的處理速度和安全性。為了滿足網(wǎng)站經(jīng)常更新的需求,系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)采用模版方式,界面的修改完全不影響處理程序流程。設(shè)置網(wǎng)站維護(hù)系統(tǒng),方便對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行管理。通過(guò)此管理系統(tǒng),所有的管理動(dòng)作都可以不限時(shí)間地點(diǎn)地通過(guò)Internet網(wǎng)絡(luò)完成。本系統(tǒng)用戶為3類(lèi),系統(tǒng)管理員、學(xué)生和教師。根據(jù)每個(gè)不同類(lèi)型的用戶分別為其制作了獨(dú)立的管理或者是操作頁(yè)面,以便區(qū)分和提高系統(tǒng)安全性。學(xué)生系統(tǒng)只提供實(shí)驗(yàn)的查詢、實(shí)驗(yàn)的預(yù)約、實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交、成績(jī)查詢、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)查詢功能、密碼修改功能和在線答疑的登錄權(quán)限。

出于安全考慮人員、成績(jī)和實(shí)驗(yàn)用不同的表分開(kāi)保存。同樣是因?yàn)楸鞠到y(tǒng)所管理的內(nèi)容涉及學(xué)生學(xué)籍問(wèn)題,所以在本系統(tǒng)中的人員信息,包括老師、學(xué)生和管理員,均應(yīng)由學(xué)校教務(wù)管理部門(mén)成員以系統(tǒng)管理員身份錄入。而學(xué)生不具有修改自己除身份認(rèn)證以外的數(shù)據(jù),老師有成績(jī)提交功能,但是不提供成績(jī)修改功能。而整個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體時(shí)間等內(nèi)容也應(yīng)該由系統(tǒng)管理員統(tǒng)一錄入。

3.功能模塊設(shè)計(jì)

(1)模塊分析

通過(guò)對(duì)用戶需求的分析,實(shí)驗(yàn)信息管理系統(tǒng).建設(shè)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室的設(shè)想大致可以分為以下模塊:用戶登錄管理模塊、系統(tǒng)總控模塊、學(xué)生基本信息模塊、教師基本信息模塊、實(shí)驗(yàn)排課模塊、實(shí)驗(yàn)預(yù)約系統(tǒng)模塊、信息模塊、指導(dǎo)書(shū)上傳模塊、報(bào)告提交模塊、成績(jī)管理模塊、信息反饋模塊、系統(tǒng)維護(hù)模塊。由于分為3類(lèi)用戶,所以每一類(lèi)用戶的各個(gè)模塊的操作權(quán)限各有所不同。

(2)模塊設(shè)計(jì)

根據(jù)前述設(shè)計(jì)思想,學(xué)生可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的查找、詳細(xì)資料的瀏覽,這個(gè)將調(diào)用“實(shí)驗(yàn)”模塊。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)約的時(shí)候需要調(diào)用“實(shí)驗(yàn)預(yù)約”模塊進(jìn)行記錄預(yù)約的實(shí)驗(yàn)。在確認(rèn)預(yù)約的時(shí)候需要使用“實(shí)驗(yàn)預(yù)約”將數(shù)據(jù)放入實(shí)驗(yàn)安排中,就要調(diào)用“實(shí)驗(yàn)課表”模塊進(jìn)行查看,同時(shí)需要學(xué)生使用“學(xué)生管理”模塊登錄并完善相關(guān)資料。最后可以通過(guò)“預(yù)約管理”模塊查看,并修改預(yù)約狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交使用“文件上傳系統(tǒng)”。教師可使用“文件上傳”模塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的更新、刪除、修改??梢允褂谩皩?shí)驗(yàn)管理”模塊對(duì)已預(yù)約學(xué)生進(jìn)行查看和預(yù)約答復(fù)。可以使用“評(píng)分管理”模塊對(duì)所有預(yù)約學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告查看、打印、評(píng)分和成績(jī)提交。使用“在線答疑”模塊交互消息。

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