教育探究雜志介紹

《教育探究》將以解放思想、實事求是、與時俱進、百家爭鳴為辦刊方針，以“展示教育風采，探究教育規(guī)律，改進教育實踐”為辦刊宗旨；增加學術內涵，增強學術規(guī)范，活躍學術思想，反映學術成果，促進學術交流，以體現(xiàn)刊物的學術性和學報特點為目標；同時，刊物將關注教改實踐動向、關注教育熱點問題，關注校園、關注師生，以廣闊的視野、豐富的層面描繪出教育發(fā)展的生動情景，反映教育探究者的光輝歷程，為教育探究者提供交流平臺，努力服務于教育、服務于師生。

本刊主要資助項目有：福建省教育廳B類科技/社科項目、福建省教育廳社會科學研究項目、教育部人文社會科學研究基金、福建省社會科學規(guī)劃項目、安徽省教育科學研究項目、國家社會科學基金、陜西省教育科學規(guī)劃課題、福建省教育廳資助項目、福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題、福建省教育科學規(guī)劃課題。

本刊主要資助課題有：山西省普通本科高等教育教學改革研究項目([2009]44260)、福建省教育廳社會科學研究項目(JA08128S)、福建省教育廳社會科學研究項目(JB11434S)、福建省教育廳社會科學研究項目(JA07061S)、上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項基金(RYQ308029)、安徽省教育科學研究項目(JG07254)、福建省高校服務海西建設重點項目(124021001)、福建省教育科學規(guī)劃課題(FJCGGJ11-002)、福建省教育廳A類人文社科/科技研究項目(JA09367S)、福建省教育廳B類科技/社科項目(JBS07158)。