導語：新媒體環(huán)境下小學思想品德教育論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、新媒體環(huán)境下小學思想品德教育面臨的嚴峻挑戰(zhàn)

1、不良網(wǎng)絡信息會影響小學生正確世界觀的形成。小學生正處于成長發(fā)育階段，他們的思想道德觀念尚未成熟，網(wǎng)絡信息會影響他們思想觀念的發(fā)展和轉變?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡的多樣化和豐富性導致了網(wǎng)絡上衍生出很多不健康和不科學的信息，一些不法組織或者偽科學分子在網(wǎng)上宣傳不健康的、迷信的、甚至危害國家的言論，還有一部分邪教組織利用網(wǎng)絡來宣傳他們的不良思想，違背了國家正確的宗教理念。這些信息不僅造成了對成年人思想的危害，也對思想道德觀念和價值觀尚未發(fā)展成熟的小學生產(chǎn)生了極大的影響。

2、網(wǎng)絡環(huán)境下小學生不能協(xié)調好生活與學習的關系。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它既可以幫助人們的學習與生活，也在一定程度上給人們的生活學習帶來不利影響。一些小學生由于自身的自制能力差，容易沉迷于形形色色的網(wǎng)絡世界，整天泡在網(wǎng)絡游戲和一些娛樂信息中不能自拔，一方面浪費了自己的學習時間，荒廢了自己的學業(yè)，也消耗了大部分與親人同學交流溝通的機會；另一方面在長期面對網(wǎng)絡、沉迷網(wǎng)絡的過程中，對身體健康也造成了極大的傷害，會引起一系列影響身心健康發(fā)展的問題。

3、網(wǎng)絡成為引起小學生違法犯罪行為的媒介。網(wǎng)絡雖然有安全健康、積極進步的內容和思想，但也充斥著一些黃色、暴力、詐騙等不法信息，由于小學生年齡尚小，他們有時候缺乏必要的判斷能力，不能正確地鑒別事物的對錯，進而會影響他們的思想行為，容易上當受騙，有時甚至會模仿網(wǎng)絡上那些不法行為，做出一些違反道德和法律的事情。這些都會給小學生的成長造成極大的危害。

二、新媒體環(huán)境下小學生思想品德教育的創(chuàng)新決策

1、通過網(wǎng)絡加強教學內容多樣化的創(chuàng)新。在傳統(tǒng)的教育模式中，學生和老師在課堂上用書本與黑板進行面對面的交流，而如今隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育模式將不能滿足現(xiàn)代化教育的發(fā)展，教育內容也將會隨著網(wǎng)絡的豐富性和多樣化進行延伸和擴展。學校應有效地利用多媒體環(huán)境，把靜態(tài)的教學模式轉化為動態(tài)的立體演示，把課本的內容融入到多媒體中，通過新穎的方式傳播給小學生，這樣一來，不僅會增加學生的學習興趣，而且還能激發(fā)他們對學習方式的創(chuàng)新。利用新媒體的多樣化針對不同的學生制定出不同的學習方法，通過網(wǎng)絡中豐富的音視頻素材來傳播一些感人的、積極向上的內容，從而引發(fā)小學生對生活的感悟，初步建立他們正確的世界觀，促進他們思想道德的健康發(fā)展。

2、建立完善的思想道德教育的組織體系。小學生的思想道德教育不僅需要在學校中通過老師的教授得到發(fā)展，還應該得到家長及校外相關機構的積極配合，形成一套完善的組織教育體系，更好地協(xié)助小學生思想道德教育工作的開展。學校應該把小學生的思想道德教育延伸開來，首先要加強對學校老師個人素養(yǎng)的提高和道德行為的規(guī)范，使小學生有一個良好的成長教育氛圍。其次還要與學生家長緊密結合起來，及時地溝通與交流想法，解決小學生思想道德方面出現(xiàn)的問題。最后需要與相關的教育機構做好銜接，加強小學生思想道德建設的宣傳工作，針對道德教育的一些薄弱環(huán)節(jié)采取相應的措施去及時解決。

3、學習教育與心理道德教育相結合。小學生在成長過程中，難免會遇到各種影響其身心健康發(fā)展的障礙，學校在注重學習教育的同時，要時刻關注小學生心理發(fā)展的變化，使教育更全面化、人性化。在復雜多變的網(wǎng)絡環(huán)境下，小學生的心理很容易受到一定程度的影響，學校應該從多方面入手，開展一些心理健康教育活動，通過演講、參加活動、做游戲、多媒體播放等方式來加強小學生的心理道德教育。在宣傳心理健康教育的同時，把思想道德建設和科學知識的培養(yǎng)有效地結合起來，更好地引導小學生健康快樂地成長，創(chuàng)造出一個全新的思想道德教育模式。

4、借鑒外來經(jīng)驗并取長補短。為了思想道德教育改革進一步的創(chuàng)新和完善，學校還應該注重外來資源的利用，一方面可以借鑒其他學校的教育理念，通過一些方式來增強與外校之間的溝通和交流，以便互相學習，共同進步。另一方面還可以學習借鑒外國的一些先進的教育理念，取其精華，去其糟粕，找出一套全新的，適合自己學校的道德教育模式，使現(xiàn)在的思想道德教育模式更加順應網(wǎng)絡時代的發(fā)展。為了給小學生營造一個健康積極的教育學習環(huán)境，學校在把道德教育和新媒體有效結合的同時，還要時刻關注小學生身心健康的發(fā)展，總結以往教育工作的經(jīng)驗，改正不足和落后之處，不斷地探索思想道德教育的新路子，把科學教育和道德教育緊密連接在一起，使小學生獲得全面的、健康的發(fā)展。

作者:陳紅艷 單位:江蘇省徐州市青年路小學