導(dǎo)語(yǔ)：高校教師思想政治與師德師風(fēng)探索一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，對(duì)高校教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)提出了新要求。中國(guó)人民大學(xué)深入貫徹關(guān)于教師的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，開(kāi)展了“做新時(shí)代‘四有’好老師和‘四個(gè)引路人’”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持思想政治工作的生命線意識(shí)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新師德宣傳教育形式，推動(dòng)師德建設(shè)制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，全心做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

一、活動(dòng)綜述

（一）落實(shí)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的制度建設(shè)。2017年11月以來(lái)，我校先后成立了黨委教師思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、黨委教師工作部、師德建設(shè)與監(jiān)督委員會(huì)等教師思想政治工作及師德建設(shè)專職機(jī)構(gòu)，出臺(tái)并在學(xué)校官網(wǎng)公布了《中國(guó)人民大學(xué)教職工紀(jì)律處分暫行規(guī)定》《中國(guó)人民大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）》《中國(guó)人民大學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施辦法（試行）》等師德建設(shè)相關(guān)文件，為師德建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保障和制度保障。2018年是我校教師黨支部建設(shè)年，以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師黨支部建設(shè)，要求教師黨員的師德考核要征求所在基層黨支部意見(jiàn)。實(shí)施教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程，選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書(shū)記，重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，發(fā)揮教師黨員在教學(xué)育人中的引領(lǐng)示范作用。（二）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。開(kāi)展主題明確、形式多樣、內(nèi)容豐富的選學(xué)選讀活動(dòng)，組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神及二中、三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育、教師、師德師風(fēng)的重要論述，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。引導(dǎo)教師通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中領(lǐng)學(xué)、討論促學(xué)等多種形式，把握實(shí)質(zhì)、領(lǐng)會(huì)精神，堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺(jué)做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。（三）做好教師全面發(fā)展培訓(xùn)。邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、知名專家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人，組織開(kāi)展“落實(shí)重要講話精神，做新時(shí)期的‘四有’好老師”專題培訓(xùn)、“立德樹(shù)人，教書(shū)育人”師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、新入職教師提升培訓(xùn)、新入職教師崗前師德師風(fēng)專題培訓(xùn)等多主題、多形式的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師對(duì)黨的路線方針政策、師德師風(fēng)文件、教師職業(yè)規(guī)范、教師發(fā)展等各個(gè)方面準(zhǔn)確把握，切實(shí)提高教師思想政治素質(zhì)、德行修養(yǎng)以及教學(xué)能力。開(kāi)展基層黨支部書(shū)記、專職輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)貫徹精神培訓(xùn)，提升教師黨員的政治素養(yǎng)和理論水平。（四）開(kāi)展國(guó)情教育主題社會(huì)實(shí)踐。實(shí)施“海外留學(xué)歸國(guó)教師國(guó)情教育計(jì)劃”，要求海外留學(xué)歸國(guó)教師在首個(gè)聘期內(nèi)參加“五個(gè)一計(jì)劃”，即參加一次國(guó)情專題系列講座、參觀一次愛(ài)國(guó)主義教育基地、參加一次掛職鍛煉、參加一次“千人百村”社會(huì)調(diào)研帶隊(duì)活動(dòng)和撰寫(xiě)一份國(guó)情調(diào)研報(bào)告，幫助新入職海外留學(xué)歸國(guó)教師更好地適應(yīng)國(guó)家和學(xué)校環(huán)境，加深對(duì)國(guó)情、社情和民情的認(rèn)識(shí)與了解，增強(qiáng)教書(shū)育人的使命感與責(zé)任感。2018年暑假期間，還在全校范圍內(nèi)首次開(kāi)展“讀懂中國(guó)”青年教師暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)參與社會(huì)實(shí)踐教師最大化，改善與增強(qiáng)師德教育效果。（五）深化師德典型宣傳教育。除弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、載人航天精神、西安交通大學(xué)“西遷”人事跡以及以黃大年、李保國(guó)、南仁東、鐘揚(yáng)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子的感人事跡外，學(xué)校積極采取多種方式，深入挖掘我校師生校友的好故事，對(duì)師生校友的愛(ài)國(guó)奮斗精神和有關(guān)事跡進(jìn)行搜集整理、解讀闡釋和藝術(shù)呈現(xiàn)，深入宣傳吳玉章、成仿吾、張騰宵、吳寶康等一大批優(yōu)秀知識(shí)分子典型。包括在校園里上演學(xué)生原創(chuàng)話劇《吳玉章》和舉辦“他是一座山———吳寶康同志生平展”展覽。推進(jìn)教師榮退制度，為退休教師舉辦榮退儀式，體現(xiàn)學(xué)校尊重人才、以人為本的理念，營(yíng)造尊師重教的校園文化。通過(guò)廣播、網(wǎng)站、微博及微信等新媒體形式，大力宣傳戴逸、楊慧林等優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的感人事跡，將師德宣傳作為學(xué)校宣傳工作的重要組成部分。（六）規(guī)范師德考核、監(jiān)督與懲處機(jī)制。探索制訂師德考核實(shí)施細(xì)則，完善師德考核程序，落實(shí)師德考核要求，嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決制”。在學(xué)校崗位聘任、職務(wù)評(píng)審、干部選拔、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、紀(jì)律處分等方面，設(shè)立師德師風(fēng)評(píng)估環(huán)節(jié)，師德不合格者不得聘用和錄選。對(duì)于違反師德師風(fēng)的個(gè)別教師，不姑息、不容忍，在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法依規(guī)進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格把關(guān)，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系，充分發(fā)揮基層黨支部、教職工代表大會(huì)、工會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)等在師德建設(shè)中的作用。（七）完善正面激勵(lì)評(píng)價(jià)體系。加大評(píng)價(jià)體系的改革力度，在績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等環(huán)節(jié)加大師德權(quán)重。選樹(shù)一批師德師風(fēng)先進(jìn)典范，以專題研討、報(bào)告會(huì)、座談交流等多種形式，開(kāi)展向本單位本學(xué)科創(chuàng)建者、老專家、老模范的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全校教師爭(zhēng)做教書(shū)育人、傳道授業(yè)的楷模。大力開(kāi)展以“吳玉章人文社會(huì)科學(xué)終身成就獎(jiǎng)”為代表的綜合性大獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)德高望重的學(xué)術(shù)大家進(jìn)行表彰宣傳，激勵(lì)教師投身教育、敬業(yè)奉獻(xiàn)的情懷。

二、特色案例

我校2018年暑假期間在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“讀懂中國(guó)”青年教師社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，以引導(dǎo)教師更加深入地了解黨情、國(guó)情、社情、民情、校情，在實(shí)踐中錘煉品格、汲取養(yǎng)分、豐富思想、增長(zhǎng)才干，努力成為黨和國(guó)家希望的“四有”好老師和“四個(gè)引路人”。本次調(diào)研活動(dòng)，主要圍繞改革開(kāi)放40周年暨復(fù)校40周年主題展開(kāi)，制定了“初心之旅”和“尋根之旅”兩個(gè)活動(dòng)?！俺跣闹谩敝饕槍?duì)在校青年教師群體，旨在引導(dǎo)教師通過(guò)追尋革命、建設(shè)和改革的歷史足跡，讀懂初心來(lái)路、讀懂當(dāng)下中國(guó)、讀懂未來(lái)發(fā)展，增強(qiáng)青年教師投身新時(shí)代教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感?！俺跣闹谩鼻嗄杲處焾F(tuán)第一批于2018年7月22—27日，首次在福建開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。他們先后赴福州、三明、龍巖和廈門(mén)等地，通過(guò)專題理論教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀體驗(yàn)等形式，深入調(diào)研福建改革開(kāi)放40年來(lái)取得的輝煌成就和優(yōu)秀革命文化傳統(tǒng)。7月27—31日，第二批調(diào)研團(tuán)在江蘇等地開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。他們先后赴蘇州校區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)、淞滬會(huì)戰(zhàn)紀(jì)念館等地開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。靳諾書(shū)記專程赴湖州市南潯區(qū)，與正在開(kāi)展社會(huì)調(diào)研的青年教師調(diào)研團(tuán)的青年教師及部分在浙校友一起參觀吳寶康陳列館，深刻領(lǐng)會(huì)了吳寶康不忘初心、牢記使命、淡泊名利，將畢生獻(xiàn)給黨的檔案事業(yè)的崇高精神?！皩じ谩敝饕槍?duì)新入職教師群體展開(kāi)，目的就是讓每一位新入職的教師更加了解我校的光榮傳統(tǒng)和精神氣質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。2018年8月27—30日，“尋根”調(diào)研團(tuán)在陜北開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。教師團(tuán)先后赴延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址、延川梁家河、延安寶塔山、延安清涼山成仿吾故居和陜北公學(xué)舊址、旬邑看花宮陜北公學(xué)分校舊址等地進(jìn)行調(diào)研。8月27—30日，另一個(gè)“尋根”調(diào)研團(tuán)同時(shí)在榮縣吳玉章故居、自貢航空產(chǎn)業(yè)園、海川實(shí)業(yè)有限公司、大西洋科創(chuàng)焊接科技有限公司、自貢彩燈文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、自貢恐龍文化科技產(chǎn)業(yè)園、自貢市鹽業(yè)歷史博物館，重慶歌樂(lè)山、白公館、渣滓洞等地開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。本次調(diào)研活動(dòng)參與單位涵蓋了各學(xué)院、機(jī)關(guān)部處及附屬單位，自愿申報(bào)參加人數(shù)近150人，參與教師以80后、90后為主體，可以說(shuō)是近年來(lái)我校參與人數(shù)最多、教職員工覆蓋范圍最廣、群體針對(duì)性最強(qiáng)的一次暑期調(diào)研活動(dòng)。

三、主要成效

一是明確主體分工，進(jìn)一步提升師德建設(shè)的合力。通過(guò)完善體制機(jī)制，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委教師工作部牽頭協(xié)調(diào)，有關(guān)部門(mén)和院系共同參與的師德建設(shè)新格局，合力為“四有”好老師和“四個(gè)引路人”活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持榜樣引領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的模范作用。通過(guò)加強(qiáng)在各個(gè)平臺(tái)、使用各種方式集中宣傳師德典型力度，把培育良好師德師風(fēng)作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，弘揚(yáng)了師德楷模精神，形成強(qiáng)大正能量，營(yíng)造了崇尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)師德典型的良好輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。三是創(chuàng)新實(shí)踐育人，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的責(zé)任感與使命感。通過(guò)“海外留學(xué)歸國(guó)教師國(guó)情教育計(jì)劃”“讀懂中國(guó)”等創(chuàng)新型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把師德教育與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓青年教師直觀感受?chē)?guó)情、黨情、社情、校情，堅(jiān)定了青年教師的理想信念，提高了青年教師解讀中國(guó)的能力，激發(fā)了青年教師教書(shū)育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。四是嚴(yán)格制度執(zhí)行，進(jìn)一步落實(shí)師德第一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)以往的師德考核監(jiān)督體制機(jī)制進(jìn)行了梳理，初步建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、制度規(guī)范、多個(gè)主體共同支撐的師德考核監(jiān)督體系，嚴(yán)格師德考核執(zhí)行力度，師德考核成了職務(wù)評(píng)審、崗位聘任、干部選拔、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、紀(jì)律處分等的重要依據(jù)。引導(dǎo)廣大教師努力看齊師德高線，牢牢守住師德底線，堅(jiān)決不碰師德紅線，讓師德成為評(píng)價(jià)教師第一標(biāo)準(zhǔn)的思想逐步深入人心。

四、問(wèn)題建議

一是加強(qiáng)對(duì)高校教師思想政治工作職能部門(mén)工作的關(guān)心指導(dǎo)。目前，各校普遍成立了教師工作部，絕大部分掛靠宣傳部或人事處，在職能、人員、編制、經(jīng)費(fèi)等方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，也希望教育部、北京市等有關(guān)部門(mén)能夠給予關(guān)心和指導(dǎo)，支持教師工作部真正履行好相應(yīng)職能。二是建立高校教師師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流常態(tài)機(jī)制。各高校關(guān)于新時(shí)代教師思想政治工作與師德師風(fēng)建設(shè)都進(jìn)行著不同程度的創(chuàng)新與探索，應(yīng)該加強(qiáng)交流研討與合作，共同提高、共同進(jìn)步。我校在2018年12月初舉行首屆全國(guó)高校教師工作部部長(zhǎng)工作研討會(huì)，全國(guó)68所高校參加，得到了教育部、中共北京市委教育工作委員會(huì)的大力支持，效果很好。建議有關(guān)部門(mén)牽頭，搭建更多平臺(tái)，讓類似交流活動(dòng)常態(tài)化。三是推動(dòng)高校教師思想政治工作理論研究的深入進(jìn)行。當(dāng)前，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了高校教師思想政治工作和加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，但是在工作中也出現(xiàn)了一些深層次的理論問(wèn)題，特別是相關(guān)概念界定、師德考核標(biāo)準(zhǔn)、教師榜樣宣傳效果等問(wèn)題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)研究。