團(tuán)體范文10篇
時(shí)間:2024-03-22 17:50:00
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團(tuán)體主體地位研究論文
引言國(guó)務(wù)院于近日頒布的《物業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定了業(yè)主大會(huì)及業(yè)主委員會(huì)的成立、職責(zé)和運(yùn)作,但未明確規(guī)定其法律地位。然而,業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)等業(yè)主管理團(tuán)體的法律地位如何,關(guān)系到其行為后果的歸屬以及法律責(zé)任的承擔(dān)問(wèn)題,對(duì)業(yè)主管理團(tuán)體法律地位的不同回答,將直接導(dǎo)致不同的法律關(guān)系的產(chǎn)生和不同的法律后果,在實(shí)踐中有著非常重要的意義。本文擬從建筑物區(qū)分所有權(quán)的視角出發(fā),分析業(yè)主管理團(tuán)體的民事主體地位和訴訟主體地位,并對(duì)業(yè)主管理團(tuán)體的立法規(guī)制及物業(yè)管理糾紛若干疑難問(wèn)題的審判對(duì)策提出筆者的初步建議。
一、司法實(shí)踐中關(guān)于業(yè)主管理團(tuán)體的困惑近年來(lái),各種物業(yè)管理糾紛頻頻發(fā)生,一度成為媒體關(guān)注的熱點(diǎn)。法院受理的糾紛也逐年增多,并且呈現(xiàn)出類型多樣化、群體性明顯、敏感程度高、處理難度大等諸多特點(diǎn)。
從類型上看,可以依據(jù)主體標(biāo)準(zhǔn)將物業(yè)管理糾紛分成兩大類,第一類是業(yè)主個(gè)體與物業(yè)管理企業(yè)之間的糾紛;第二類是業(yè)主委員會(huì)與物業(yè)管理企業(yè)之間的糾紛。1前者主要是指涉及單個(gè)業(yè)主權(quán)益的糾紛,如因裝修物業(yè)引發(fā)的糾紛、因拒交物業(yè)服務(wù)費(fèi)引發(fā)的糾紛等。后者主要是指涉及業(yè)主集體權(quán)益的糾紛,主要有以下幾種:(1)因物業(yè)管理權(quán)引發(fā)的糾紛,如業(yè)主委員會(huì)因服務(wù)質(zhì)量、物業(yè)管理費(fèi)等原因起訴要求解除物業(yè)管理服務(wù)合同;2(2)因物業(yè)維修基金的繳納、管理引發(fā)的糾紛,如業(yè)主委員會(huì)起訴要求返還住宅小區(qū)維修基金;3(3)因業(yè)主委員會(huì)辦公用房引發(fā)的糾紛;(4)因物業(yè)管理企業(yè)拒絕承擔(dān)業(yè)主委員會(huì)辦公經(jīng)費(fèi)引發(fā)的糾紛;(5)因業(yè)主委員會(huì)監(jiān)督檢查物業(yè)管理企業(yè)財(cái)務(wù)引發(fā)的糾紛;(6)因業(yè)主委員會(huì)存在違約或侵權(quán)行為而引發(fā)的糾紛。
法院在受理此類糾紛時(shí),首先遇到的一個(gè)疑難問(wèn)題便是,業(yè)主委員會(huì)是否具備訴訟主體資格。也就是說(shuō),業(yè)主委員會(huì)能否以法人或者《民事訴訟法》規(guī)定的“其他組織”的身份參加訴訟。如果可以,那么業(yè)主委員會(huì)可以在哪些糾紛中參加訴訟,法院是否可以判決業(yè)主委員會(huì)承擔(dān)責(zé)任。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有兩方面:第一、《民法通則》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)沒(méi)有對(duì)業(yè)主管理團(tuán)體的主體地位做出規(guī)定;4第二,學(xué)術(shù)界對(duì)業(yè)主管理團(tuán)體的主體地位頗有爭(zhēng)議,而爭(zhēng)議的焦點(diǎn)在于:(1)業(yè)主管理團(tuán)體是不是一類獨(dú)立的民事主體,是否具有權(quán)利能力;(2)在業(yè)主管理團(tuán)體中,業(yè)主大會(huì)與業(yè)主委員會(huì)的關(guān)系是什么。因此,本文擬從建筑物區(qū)分所有權(quán)的視角出發(fā),分析業(yè)主管理團(tuán)體的形成和法律性質(zhì),并對(duì)上述問(wèn)題作一初步的研討。
二、業(yè)主管理團(tuán)體的法理分析(一)業(yè)主管理團(tuán)體的形成隨著我國(guó)城鎮(zhèn)住房制度改革的不斷深化,房屋的所有權(quán)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,越來(lái)越多的居民通過(guò)購(gòu)買公房或商品房實(shí)現(xiàn)了住房的自有化。同時(shí),出現(xiàn)了大量的多層建筑-即所謂城市異產(chǎn)毗鄰房屋。也就是說(shuō),在數(shù)人乃至數(shù)百人購(gòu)買樓房的時(shí)候,一棟建筑物的產(chǎn)權(quán)主體已經(jīng)多元化。而多層建筑與物業(yè)管理區(qū)域的出現(xiàn),催生了一種新的不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利形態(tài)-建筑物區(qū)分所有權(quán)。
關(guān)于“建筑物區(qū)分所有權(quán)”一詞的表述,各國(guó)立法不盡相同。在德國(guó)稱為“住宅所有權(quán)”,美國(guó)稱為“公寓所有權(quán)”,瑞士稱為“樓層所有權(quán)”。目前,我國(guó)學(xué)術(shù)界采用的名稱是日本及我國(guó)臺(tái)灣法律所采用的“建筑物區(qū)分所有權(quán)”的稱謂。關(guān)于建筑物區(qū)分所有權(quán)的概念,各國(guó)民法學(xué)者有幾種學(xué)說(shuō),分別有“一元論說(shuō)”、“二元論說(shuō)”、“三元論說(shuō)”等。5一元論說(shuō)又分為“專有權(quán)說(shuō)”和“共有權(quán)說(shuō)”,前者認(rèn)為區(qū)分所有權(quán)專指由區(qū)分建筑物專有部分構(gòu)成的所有權(quán),后者將區(qū)分所有建筑物整體視為由全體區(qū)分所有人所共有?!岸撜f(shuō)”的主要觀點(diǎn)認(rèn)為:建筑物區(qū)分所有權(quán),是指根據(jù)使用功能,將一棟建筑物在結(jié)構(gòu)上區(qū)分為由各個(gè)所有人獨(dú)自使用的專有部分和由多個(gè)所有人共同使用的共同部分時(shí),每一個(gè)所有人所享有的對(duì)其專用部分的專有權(quán)與對(duì)共用部分的共有權(quán)的結(jié)合?!叭撜f(shuō)”的主要觀點(diǎn)是:建筑物區(qū)分所有權(quán)是指多個(gè)所有人,甚至上百個(gè)所有人共同擁有一棟高層建筑物時(shí),各個(gè)所有人對(duì)其在構(gòu)造上和使用上具有獨(dú)立性的建筑物部分(專有部分)所享有的所有權(quán)和對(duì)供全體或部分所有人共同使用的建筑物部分(共有部分)所享有的共有權(quán)以及基于對(duì)建筑物的管理、維護(hù)和修繕等共同事務(wù)而產(chǎn)生的成員權(quán)的總稱。簡(jiǎn)言之,它是指建筑物區(qū)分所有人的專有權(quán)、共有權(quán)和成員權(quán)的結(jié)合。
團(tuán)體訴訟研究論文
一、團(tuán)體訴訟的制度邊界
團(tuán)體訴訟中的團(tuán)體(以下簡(jiǎn)稱“訴訟團(tuán)體”),是從實(shí)體法領(lǐng)域轉(zhuǎn)換而來(lái)的程序性團(tuán)體,程序性是訴訟團(tuán)體的首要特征。訴訟團(tuán)體這個(gè)概念是訴訟當(dāng)事人制度中的有機(jī)內(nèi)容,訴訟團(tuán)體的導(dǎo)入,擴(kuò)大了訴訟當(dāng)事人的固有范圍,增加了訴訟當(dāng)事人的種類,豐富了當(dāng)事人制度。[1]可見(jiàn),主體性和制度性是訴訟團(tuán)體的又一個(gè)特征。
(一)團(tuán)體訴訟的概念辨證
在團(tuán)體訴訟的理論框架中,首先遇到的一個(gè)問(wèn)題便是對(duì)團(tuán)體訴訟下定義。團(tuán)體訴訟作為一項(xiàng)當(dāng)事人制度能否獨(dú)立實(shí)存,一個(gè)很重要的方面乃至是決定性的因素,便是團(tuán)體訴訟的定義或概念界定中,是否包含著一定量的特殊因素,這些特殊因素的存在,使它區(qū)別于其他多數(shù)當(dāng)事人訴訟形態(tài)并由此而獲得獨(dú)立存在的制度性價(jià)值;否則,團(tuán)體訴訟便只能消化在復(fù)數(shù)當(dāng)事人制度的解說(shuō)之中。相對(duì)于集團(tuán)訴訟乃至選定當(dāng)事人制度而言,人們對(duì)團(tuán)體訴訟的定義性認(rèn)識(shí)似乎并沒(méi)有給予應(yīng)有的重視,而且在制度的考證上也有人云亦云的明顯痕跡。從目前見(jiàn)到的典型的團(tuán)體訴訟的定義,可以看出諸定義之間既有共性,也有相異之點(diǎn)。
主要而論,諸定義的共性在于:
(1)團(tuán)體具有獨(dú)立的當(dāng)事人名義。在團(tuán)體訴訟中,團(tuán)體本身就是當(dāng)事人,它既不是像集團(tuán)訴訟那樣,是一個(gè)虛擬的組織,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的組織,它有名稱、人員、經(jīng)費(fèi)、組織、機(jī)構(gòu)、章程、場(chǎng)所等等,本質(zhì)上它就是一個(gè)法人實(shí)體;又不像非法人團(tuán)體或其他組織那樣,是一個(gè)獨(dú)立的民事主體,享有當(dāng)然的單一型訴權(quán),而是具有復(fù)合性質(zhì)的組織——它可以提起訴訟,但也可以不提起訴訟;在它不提起訴訟之時(shí),其成員可以提起訴訟。也就是說(shuō),團(tuán)體訴訟中的團(tuán)體,其所享有的訴權(quán),與其成員所享有的訴權(quán),實(shí)際上是重疊的。團(tuán)體享有的訴權(quán)屬性,并不排斥其成員的享有。尤其是,在損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟中,其訴權(quán)的獲得尚需通過(guò)成員的特別授權(quán)。
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團(tuán)體黨建設(shè)意見(jiàn)
為了加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)社會(huì)團(tuán)體健康發(fā)展,現(xiàn)就加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)體(不包括《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》規(guī)定免于登記的社會(huì)團(tuán)體和特定社會(huì)團(tuán)體,下同)黨的建設(shè)工作提出以下意見(jiàn):
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)工作的重要性
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的社會(huì)團(tuán)體迅速發(fā)展,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)中發(fā)揮著越來(lái)越廣泛的作用。社會(huì)團(tuán)體是黨的工作和群眾工作的重要陣地。加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)工作,有利于黨的路線、方針、政策在社會(huì)團(tuán)體的貫徹落實(shí),有利于在新形勢(shì)下擴(kuò)大黨的工作的覆蓋面和影響力、滲透力,有利于保證社會(huì)團(tuán)體的健康發(fā)展。目前,社會(huì)團(tuán)體管理工作比較薄弱,社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)工作也存在一些亟待解決的問(wèn)題。主要是:絕大多數(shù)社會(huì)團(tuán)體沒(méi)有建立黨的基層組織,尤其是有些已具備建立黨組織條件的社會(huì)團(tuán)體沒(méi)有及時(shí)建立黨的基層組織,在這些社會(huì)團(tuán)體中工作的黨員長(zhǎng)期不能參加黨的組織生活;一些已經(jīng)建立黨組織的社會(huì)團(tuán)體,對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督工作比較薄弱,黨員未能充分發(fā)揮先鋒模范作用;社會(huì)團(tuán)體黨組織的設(shè)置形式不夠完善,難以擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)團(tuán)體的活動(dòng)進(jìn)行有效監(jiān)督的職責(zé);一些業(yè)務(wù)主管單位黨組織對(duì)所屬社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)和思想政治工作疏于管理,有的甚至不聞不問(wèn)。對(duì)此,各級(jí)黨委一定要高度重視,采取有力措施,盡快改變社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)工作薄弱的狀況。
二、建立健全社會(huì)團(tuán)體黨的組織,理順黨組織的隸屬關(guān)系
凡按國(guó)務(wù)院《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》要求,經(jīng)政府社會(huì)團(tuán)體登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記的社會(huì)團(tuán)體,其常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)專職人員(包括長(zhǎng)期聘用人員,下同)中有正式黨員3人以上的,都應(yīng)及時(shí)建立黨的基層組織;正式黨員不足3人的,可與同一業(yè)務(wù)主管單位所屬的其他社會(huì)團(tuán)體或其他鄰近單位建立聯(lián)合黨支部,或?qū)Ⅻh員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入其業(yè)務(wù)主管單位或掛靠單位的黨組織,參加黨的活動(dòng)。對(duì)暫不具備建立黨組織條件的社會(huì)團(tuán)體,上級(jí)黨組織可向社會(huì)團(tuán)體選派、輸送、推薦符合條件的黨員,為社會(huì)團(tuán)體單獨(dú)建立黨組織創(chuàng)造條件;或指派黨的建設(shè)工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)社會(huì)團(tuán)體的思想政治工作,做好黨員的教育、管理和發(fā)展工作及黨組織的建立工作。
社會(huì)團(tuán)體黨組織的設(shè)置形式,根據(jù)黨員人數(shù)和工作需要按照有關(guān)規(guī)定確定。
團(tuán)體訴訟制度分析論文
一、團(tuán)體訴訟的制度邊界
團(tuán)體訴訟中的團(tuán)體(以下簡(jiǎn)稱“訴訟團(tuán)體”),是從實(shí)體法領(lǐng)域轉(zhuǎn)換而來(lái)的程序性團(tuán)體,程序性是訴訟團(tuán)體的首要特征。訴訟團(tuán)體這個(gè)概念是訴訟當(dāng)事人制度中的有機(jī)內(nèi)容,訴訟團(tuán)體的導(dǎo)入,擴(kuò)大了訴訟當(dāng)事人的固有范圍,增加了訴訟當(dāng)事人的種類,豐富了當(dāng)事人制度。[1]可見(jiàn),主體性和制度性是訴訟團(tuán)體的又一個(gè)特征。
(一)團(tuán)體訴訟的概念辨證
在團(tuán)體訴訟的理論框架中,首先遇到的一個(gè)問(wèn)題便是對(duì)團(tuán)體訴訟下定義。團(tuán)體訴訟作為一項(xiàng)當(dāng)事人制度能否獨(dú)立實(shí)存,一個(gè)很重要的方面乃至是決定性的因素,便是團(tuán)體訴訟的定義或概念界定中,是否包含著一定量的特殊因素,這些特殊因素的存在,使它區(qū)別于其他多數(shù)當(dāng)事人訴訟形態(tài)并由此而獲得獨(dú)立存在的制度性價(jià)值;否則,團(tuán)體訴訟便只能消化在復(fù)數(shù)當(dāng)事人制度的解說(shuō)之中。相對(duì)于集團(tuán)訴訟乃至選定當(dāng)事人制度而言,人們對(duì)團(tuán)體訴訟的定義性認(rèn)識(shí)似乎并沒(méi)有給予應(yīng)有的重視,而且在制度的考證上也有人云亦云的明顯痕跡。從目前見(jiàn)到的典型的團(tuán)體訴訟的定義,可以看出諸定義之間既有共性,也有相異之點(diǎn)。
主要而論,諸定義的共性在于:
(1)團(tuán)體具有獨(dú)立的當(dāng)事人名義。在團(tuán)體訴訟中,團(tuán)體本身就是當(dāng)事人,它既不是像集團(tuán)訴訟那樣,是一個(gè)虛擬的組織,而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的組織,它有名稱、人員、經(jīng)費(fèi)、組織、機(jī)構(gòu)、章程、場(chǎng)所等等,本質(zhì)上它就是一個(gè)法人實(shí)體;又不像非法人團(tuán)體或其他組織那樣,是一個(gè)獨(dú)立的民事主體,享有當(dāng)然的單一型訴權(quán),而是具有復(fù)合性質(zhì)的組織——它可以提起訴訟,但也可以不提起訴訟;在它不提起訴訟之時(shí),其成員可以提起訴訟。也就是說(shuō),團(tuán)體訴訟中的團(tuán)體,其所享有的訴權(quán),與其成員所享有的訴權(quán),實(shí)際上是重疊的。團(tuán)體享有的訴權(quán)屬性,并不排斥其成員的享有。尤其是,在損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟中,其訴權(quán)的獲得尚需通過(guò)成員的特別授權(quán)。
團(tuán)體黨建設(shè)意見(jiàn)
為了加強(qiáng)黨對(duì)社會(huì)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)社會(huì)團(tuán)體健康發(fā)展,現(xiàn)就加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)體(不包括《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》規(guī)定免于登記的社會(huì)團(tuán)體和特定社會(huì)團(tuán)體,下同)黨的建設(shè)工作提出以下意見(jiàn):
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)工作的重要性
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的社會(huì)團(tuán)體迅速發(fā)展,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)中發(fā)揮著越來(lái)越廣泛的作用。社會(huì)團(tuán)體是黨的工作和群眾工作的重要陣地。加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)工作,有利于黨的路線、方針、政策在社會(huì)團(tuán)體中的貫徹落實(shí),有利于在新形勢(shì)下擴(kuò)大黨的工作的覆蓋面和影響力、滲透力,有利于保證社會(huì)團(tuán)體的健康發(fā)展。目前,社會(huì)團(tuán)體管理工作比較薄弱,社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)工作也存在一些亟待解決的問(wèn)題。主要是:絕大多數(shù)社會(huì)團(tuán)體沒(méi)有建立黨的基層組織,尤其是有些已具備建立黨組織條件的社會(huì)團(tuán)體沒(méi)有及時(shí)建立黨的基層組織,在這些社會(huì)團(tuán)體中工作的黨員長(zhǎng)期不能參加黨的組織生活;一些已經(jīng)建立黨組織的社會(huì)團(tuán)體,對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督工作比較薄弱,黨員未能充分發(fā)揮先鋒模范作用;社會(huì)團(tuán)體黨組織的設(shè)置形式不夠完善,難以擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)團(tuán)體的活動(dòng)進(jìn)行有效監(jiān)督的職責(zé);一些業(yè)務(wù)主管單位黨組織對(duì)所屬社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)和思想政治工作疏于管理,有的甚至不聞不問(wèn)。對(duì)此,各級(jí)黨委一定要高度重視,采取有力措施,盡快改變社會(huì)團(tuán)體黨的建設(shè)工作薄弱的狀況。
二、建立健全社會(huì)團(tuán)體黨的組織,理順黨組織的隸屬關(guān)系
凡按國(guó)務(wù)院《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》要求,經(jīng)政府社會(huì)團(tuán)體登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記的社會(huì)團(tuán)體,其常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)專職人員(包括長(zhǎng)期聘用人員,下同)中有正式黨員3人以上的,都應(yīng)及時(shí)建立黨的基層組織;正式黨員不足3人的,可與同一業(yè)務(wù)主管單位所屬的其他社會(huì)團(tuán)體或其他鄰近單位建立聯(lián)合黨支部,或?qū)Ⅻh員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入其業(yè)務(wù)主管單位或掛靠單位的黨組織,參加黨的活動(dòng)。對(duì)暫不具備建立黨組織條件的社會(huì)團(tuán)體,上級(jí)黨組織可向社會(huì)團(tuán)體選派、輸送、推薦符合條件的黨員,為社會(huì)團(tuán)體單獨(dú)建立黨組織創(chuàng)造條件;或指派黨的建設(shè)工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)社會(huì)團(tuán)體的思想政治工作,做好黨員的教育、管理和發(fā)展工作及黨組織的建立工作。
社會(huì)團(tuán)體黨組織的設(shè)置形式,根據(jù)黨員人數(shù)和工作需要按照有關(guān)規(guī)定確定。
文藝表演團(tuán)體改革探索
最近讀了一些江蘇文化藝術(shù)方面的志書(shū),對(duì)戲曲及“戲班子”的緣起與發(fā)展產(chǎn)生了濃厚興趣。聯(lián)想起當(dāng)今方興未艾的文化體制改革,遂“浮想聯(lián)翩”,寫(xiě)出以下文字,供方家指謬,以求共鳴。
一、江蘇戲曲的勃興
昨天的文化就是今天的歷史?,F(xiàn)在,讓我們鉆進(jìn)歷史的隧道,對(duì)江蘇戲曲發(fā)展的歷程來(lái)一次浮光掠影式的“一瞥”,且以古鑒今,從戲曲與戲班子緣起與發(fā)展的角度看當(dāng)今文化體制和藝術(shù)表演團(tuán)體改革的走向。
江蘇是中國(guó)戲曲起源較早的地區(qū)之一。中唐時(shí)期,揚(yáng)州就有擅長(zhǎng)演出“參軍戲”的家庭職業(yè)戲班子。唐代《云溪友議.艷陽(yáng)詞》記載:“……有俳優(yōu)周季南、季崇及妻劉采春,善弄陸參軍,歌聲徹云?!边@是我國(guó)戲曲史上第一個(gè)有案可稽的職業(yè)家庭戲班子。五代十國(guó)時(shí)期,戲曲活動(dòng)仍以參軍戲?yàn)橹?。南宋時(shí)期,蘇州、南京、揚(yáng)州等地開(kāi)始有南戲演出活動(dòng)。元代,隨著雜劇的興起與繁榮,江蘇出現(xiàn)了一批名躁一時(shí)的藝人和劇作家,在南京形成了“金陵曲派”。元代蘇州地區(qū)南北曲流行,以昆山最盛:“聲伎之盛,甲于天下”。
曲藝,作為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式,大約形成于唐代中葉,起始于寺廟中的“俗講”。晚唐時(shí),“俗講”從寺院走上街頭,有了以此謀生的男女藝人。元代,揚(yáng)州地區(qū)還產(chǎn)生了“清曲”、“評(píng)話”。明嘉靖年間,蘇南地區(qū)誕生了昆曲,形成了江蘇有史以來(lái)第一個(gè)戲曲劇種。張岱在《陶庵夢(mèng)憶》一書(shū)里記載了在虎丘舉辦的盛大的“昆曲演唱晚會(huì)”:“土著流寓、士夫眷屬、女樂(lè)聲伎、曲中名妓戲婆、民間少婦好女、崽子孌童及游冶惡少、清客幫閑、傒童走空之輩,無(wú)不鱗集。自生公臺(tái)、前人石、鶴澗、劍池、申文定祠下,至試劍石、一二山門,皆鋪氈席地而坐。”觀眾之多“如雁落平沙、霞鋪江上。”如此聲勢(shì)浩大的民間文藝盛事,并非“官府”的精心組織,而純粹是民間自發(fā)的活動(dòng)。真讓今天開(kāi)展文藝活動(dòng)還要去費(fèi)心組織觀眾的文化人為之羨慕與驚嘆!明中葉,各種曲藝形式開(kāi)始大量發(fā)展,評(píng)話在城鄉(xiāng)普遍流行。明末清初,出現(xiàn)了說(shuō)書(shū)藝人柳敬亭,被后世評(píng)話藝人尊為始祖。清順治、康熙、雍正三朝,江蘇的戲曲創(chuàng)作以昆山腔傳奇和南雜劇為主,可謂劇作家輩出、佳作如林。雍正、乾隆年間,由于朝廷三令五申禁止現(xiàn)任官員置備家樂(lè),于是出現(xiàn)了家班減少而民間職業(yè)昆班空前發(fā)展的盛況。蘇州一地就有昆班40個(gè)。1774年成書(shū)的《綴白裘》收錄昆曲折子戲430多個(gè)(其中一些劇目流傳至今,成為真正的傳世精品)。
清代的“四大徽班”進(jìn)京,在京劇史上具有重要的里程碑意義。而徽班的勃興均與江蘇揚(yáng)州關(guān)系密切:春臺(tái)班是揚(yáng)州鹽商江春于乾隆年間在揚(yáng)州創(chuàng)建;三慶班、四喜班、和春班都是從揚(yáng)州啟程開(kāi)赴北京。嘉、道年間,四大徽班中的揚(yáng)州籍名伶超過(guò)了安徽籍和蘇州籍的人數(shù)。自同治至宣統(tǒng)這一時(shí)期,京劇在江蘇境內(nèi)廣泛流行。到了民國(guó)初,江蘇里下河地區(qū)的京班已經(jīng)超過(guò)了100副,且陣容整齊,功底深厚。道光至同治年間,江蘇按察使司、常州府先后數(shù)次下令“永禁演唱灘簧(今錫劇的前身)”,縣、鄉(xiāng)均紛紛勒石立碑示禁,藝人遭到關(guān)押和笞打,但老百姓愛(ài)看灘簧之風(fēng)日盛,藝人則紛紛授徒傳藝,組織班社。官府遏制不住老百姓看戲的熱情,而戲曲則以頑強(qiáng)的生命力傳承下來(lái)?!拔逅摹睍r(shí)期,灘簧(錫劇)演出時(shí)“觀者人山人海,大有萬(wàn)人空巷之概”。宣統(tǒng)元年(1909年)蘇州東吳大學(xué)就率先排演過(guò)西洋劇本,開(kāi)始在蘇州,繼而在南京,先后出現(xiàn)了各類新劇演出團(tuán)體。1919年,南通民族工商巨子張謇邀請(qǐng)歐陽(yáng)予倩在南通創(chuàng)建更俗劇場(chǎng)和伶工學(xué)社,使得南通不少南通青年受到話劇熏陶,故南通有“話劇之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。民國(guó)時(shí)期,江蘇各地的聲腔進(jìn)一步演變?yōu)楸镜氐膽蚯鷦》N,如“常錫文戲(今天的錫?。?、“蘇劇”、“江淮戲(淮?。?、“維揚(yáng)戲(揚(yáng)劇)”、“淮海小戲”、“潼子戲”以及滑稽戲等等。1936年,維揚(yáng)戲班發(fā)展到30多個(gè),大小劇目近500個(gè)(注意:歷史上幾乎沒(méi)有官府出面組織搞創(chuàng)作的,這上百個(gè)劇目可全是藝人們智慧的結(jié)晶)。
重視入團(tuán)體驗(yàn)加強(qiáng)團(tuán)性教育
一.認(rèn)識(shí)團(tuán)性教育的重要性
兒童團(tuán)是少先隊(duì)的一個(gè)分層組織,是少先隊(duì)的預(yù)備隊(duì)。一年級(jí)的學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,就在少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在兒童團(tuán)里學(xué)習(xí)過(guò)集體生活,接受為期兩年的隊(duì)前教育,為星星加上火炬——成為少先隊(duì)員而奮斗。共同的理想、目標(biāo),共同的守則與活動(dòng),使孩子們從早期開(kāi)始就建立親密的友愛(ài)合作、團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系,養(yǎng)成良好的集體觀念,樹(shù)立起“人生三大目標(biāo)”——入隊(duì)、入團(tuán)、入黨。他們?cè)趦和瘓F(tuán)里學(xué)習(xí)做點(diǎn)社會(huì)工作,學(xué)習(xí)初步的領(lǐng)導(dǎo)管理的小本領(lǐng),獲得組織活動(dòng)、集體的小經(jīng)驗(yàn),發(fā)展獨(dú)立工作和自教互教的能力。這一切都為少先隊(duì)的未來(lái)新中隊(duì)提供素質(zhì)更好的隊(duì)員和隊(duì)干部,為隊(duì)的組織建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
每一年的九月,我們都要迎接一年級(jí)的小朋友進(jìn)學(xué)校。他們幼小,不大懂事。在短短的幾個(gè)月時(shí)間里,要通過(guò)教育,通過(guò)活動(dòng),使這些剛剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友成為兒童團(tuán)員,并且在活動(dòng)中,體驗(yàn)兒童團(tuán)員的光榮,是一件十分重要的事情。
以往,兒童團(tuán)的工作中,精力主要放在教會(huì)小朋友一些常規(guī)性的知識(shí)、內(nèi)容,然后順利地戴上綠領(lǐng)巾就算完事了。其實(shí),這樣的過(guò)程太簡(jiǎn)單,也很省事,回頭再看看小朋友受到的教育,是很欠缺的,因?yàn)樾问降暮圹E太濃了,入團(tuán)過(guò)程太匆忙。無(wú)法讓小朋友充分感受到,這個(gè)兒童團(tuán)組織的光榮性。相反,卻讓小朋友覺(jué)得,入兒童團(tuán)太容易了,從小就沒(méi)有鞏固好團(tuán)的組織觀念,一如既往地對(duì)學(xué)生進(jìn)行這樣形式上應(yīng)付了事的的教育和活動(dòng),以至于在這種教育下成長(zhǎng)的隊(duì)員,他們的隊(duì)組織的觀念也強(qiáng),從而在一定程度上,輕視少先隊(duì)組織,漠視少先隊(duì)組織的存在。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,我們已經(jīng)感覺(jué)到了,少先隊(duì)作為中國(guó)少年兒童唯一組織,它的唯一地位已經(jīng)受到了許多外來(lái)力量的挑戰(zhàn),我們?cè)S多學(xué)生的隊(duì)觀念不強(qiáng),雖然是少先隊(duì)的成員,卻在思想上,感情上,甚至行動(dòng)上游離于組織之外。從這個(gè)背景上來(lái)說(shuō),我們對(duì)“如何重視入團(tuán)體驗(yàn),加強(qiáng)團(tuán)性教育”這個(gè)問(wèn)題的探討是很有價(jià)值的。我們應(yīng)該從兒童團(tuán)這個(gè)少先隊(duì)的預(yù)備隊(duì)的教育開(kāi)始,就重視入團(tuán)體驗(yàn),讓小朋友充分體味組織的魅力,為加強(qiáng)對(duì)性教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二.重視入團(tuán)活動(dòng)的體驗(yàn)
基層創(chuàng)辦先進(jìn)團(tuán)體材料
隊(duì)現(xiàn)有員工名,其中黨員人,主要承擔(dān)油田井資料錄取工作。近年來(lái),班子成員從更新管理理念入手,圍繞“以一流的素質(zhì)建設(shè)一流的隊(duì)伍,以一流的管理打造一流的現(xiàn)場(chǎng),以一流的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一流的效益,以一流的服務(wù)贏得一流的信譽(yù)”的管理主線,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),努力為甲方提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),作業(yè)施工質(zhì)量不斷提高,取得了較好的成績(jī)。-年連續(xù)3年獲油田公司先進(jìn)黨支部;-年獲油田公司先進(jìn)集體;年獲集團(tuán)公司工程技術(shù)服務(wù)銅牌。
一、加強(qiáng)基層建設(shè),必須有一個(gè)過(guò)硬的基層領(lǐng)導(dǎo)班子。
基層領(lǐng)導(dǎo)班子是基層隊(duì)的核心,實(shí)踐中我們體會(huì)到:什么樣的班子帶出什么樣的隊(duì)伍,什么樣隊(duì)伍完成什么樣工作。只有按照“六好”的考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮其整體功能;才能帶領(lǐng)員工創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。
隊(duì)3名黨支部成員首先明確各自的職責(zé),做到思想上互相幫助,工作上互相支持,生活上互相體貼,榮譽(yù)上互相謙讓。班子成員之間不分誰(shuí)大誰(shuí)小,不搞一人說(shuō)了算,有事共商,心往一處想,勁往一處用,有成績(jī)是大家的,出問(wèn)題時(shí)先從自身找原因,主動(dòng)擔(dān)責(zé)任,隊(duì)長(zhǎng)不在時(shí),書(shū)記主動(dòng)承擔(dān)全隊(duì)的工作;書(shū)記不在時(shí),隊(duì)長(zhǎng)既抓生產(chǎn)又抓黨務(wù)工作;同時(shí),書(shū)記、隊(duì)長(zhǎng)還全力支持技術(shù)員分管的技術(shù)質(zhì)量工作。由于班子成員思想同心、目標(biāo)同向、重任共擔(dān)、困苦共享,使得隊(duì)伍的凝聚力不斷加強(qiáng)。
一個(gè)隊(duì)伍的風(fēng)氣是班子的作風(fēng)和形象形成的,在試采六隊(duì)員工的眼里,他們隊(duì)就像是一個(gè)大家庭,他們的隊(duì)班子是一個(gè)極具協(xié)調(diào)性、極具親和力、極具人情味的班子。有榮譽(yù)先想到員工,每年評(píng)選先進(jìn)干部們總是把名額讓給員工,年評(píng)選優(yōu)秀員工時(shí),大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在討論上報(bào)名單時(shí),考慮到隊(duì)的干部們工作干得都很出色,所以為他們?cè)黾恿艘粋€(gè)名額,希望他們隊(duì)評(píng)選上一名干部,他們經(jīng)過(guò)研究后,班子成員互相推讓,最后,還是報(bào)上來(lái)一名工人,他們說(shuō)最辛苦的最該受到嘉獎(jiǎng)的是崗位工人。員工中誰(shuí)家有個(gè)大事小情的班子成員都是幫助張羅到前頭,工人的愛(ài)人無(wú)工作本人因工作失誤受到留廠查看的處分,父親常年有病,孩子又考上大學(xué)需要很大一筆學(xué)費(fèi),家中生活非常困難,全隊(duì)黨員干部和員工及時(shí)捐贈(zèng)2000多元錢,為他解決了燃眉之急。
管住自己才能帶好員工,這是隊(duì)班子成員自律的一個(gè)準(zhǔn)則,要求員工做到的他們首先自己做到,由于工作流動(dòng)大。施工場(chǎng)地經(jīng)常變換,很多時(shí)候施工現(xiàn)場(chǎng)都離村屯較近甚至就在村屯中間。有的老百姓為能在施工中撈取一些便宜,想方設(shè)法和他們接近,有請(qǐng)吃的,有送禮的,還有軟硬兼施的,送禮不成就搞破壞或威脅恐嚇的。班子成員自覺(jué)從嚴(yán)要求自己,從不與這些人打交道,同時(shí)教育員工也不許和老百姓有交往,任何人不得以集體的利益去做個(gè)人的交易。干部的自律形象影響著員工的行為,04年在井施工中一天夜里員工值班在檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,來(lái)了兩個(gè)老百姓想用農(nóng)村特產(chǎn)換點(diǎn)柴油或用現(xiàn)金買,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)只有他一人如果他同意也不會(huì)有其他人知道,但被他嚴(yán)辭拒絕了,并及時(shí)通知了隊(duì)干部。多年來(lái),這個(gè)隊(duì)無(wú)論是干部還是工人,無(wú)一人違法違紀(jì)。書(shū)記連續(xù)多年被評(píng)為油田公司模范黨務(wù)工作者,隊(duì)長(zhǎng)也先后被評(píng)為分公司優(yōu)秀員工,典型及油田公司杰出員工,年被評(píng)為集團(tuán)公司勘探工程技術(shù)銅牌。
團(tuán)體輔導(dǎo)改善情感體驗(yàn)論文
編者按:本文主要從研究對(duì)象和方法;研究結(jié)果;討論進(jìn)行論述。其中,主要包括:培養(yǎng)心理健康、具備一定挫折承受力的健全人格的大學(xué)生顯得尤為重要、大學(xué)生心理健康問(wèn)題主要表現(xiàn)為環(huán)境應(yīng)激問(wèn)題、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系問(wèn)題、情緒問(wèn)題等、將篩查出來(lái)的心理亞健康大學(xué)生作為研究對(duì)象、心理亞健康人群的篩查使用國(guó)際通用的康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)簡(jiǎn)化問(wèn)卷(CMI)進(jìn)行調(diào)查、團(tuán)體的建立本次研究共篩選出處于“心理亞健康”狀態(tài)的大學(xué)生、團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)①團(tuán)體輔導(dǎo)前一周、有緣千里來(lái)相會(huì)、信任之旅、我思故我在、意義的找尋、實(shí)驗(yàn)組干預(yù)前后康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)問(wèn)卷(CMI)得分比較、實(shí)驗(yàn)組干預(yù)前后癥狀自評(píng)量表(SCL-90)得分比較、實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組在干預(yù)前后SCL-90各指標(biāo)的變化、自信心的高低會(huì)影響心理健康的狀態(tài)等,具體請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)。
大學(xué)生處于青年中期,從心理發(fā)展水平來(lái)說(shuō),最一般的情況是:正在走向成熟而又未真正完全成熟⑴。正確把握他們的心理狀態(tài),對(duì)于培養(yǎng)心理健康、具備一定挫折承受力的健全人格的大學(xué)生顯得尤為重要。國(guó)內(nèi)外就大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)做了大量研究,表明大學(xué)生是心理障礙的高發(fā)人群⑵。另有調(diào)查結(jié)果表明:20%的學(xué)生有心理問(wèn)題,約20%的學(xué)生心理問(wèn)題雖不直接表現(xiàn)出來(lái),但一遇到問(wèn)題就有明顯的心理問(wèn)題發(fā)作,可以說(shuō)有約1/4的學(xué)生心理處于一種健康與非健康之間的狀態(tài),可以稱之為“亞健康”狀態(tài)。與生理亞健康一樣,心理亞健康狀態(tài)并不是心理疾病,所以不一定有某一方面突出的癥狀。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為,大學(xué)生心理健康問(wèn)題主要表現(xiàn)為環(huán)境應(yīng)激問(wèn)題、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系問(wèn)題、情緒問(wèn)題等⑶。處于心理亞健康狀態(tài)的大學(xué)生常常在心理動(dòng)力系統(tǒng)、適應(yīng)性、情緒調(diào)控等方面都有表征,在行動(dòng)上往往表現(xiàn)出動(dòng)力不足、行動(dòng)欠缺積極性、個(gè)體能力低下、情緒調(diào)控能力低、常受不良情緒控制。本研究采用團(tuán)體輔導(dǎo)的方法對(duì)心理亞健康大學(xué)生進(jìn)行干預(yù)治療,并對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)方法對(duì)大學(xué)生心理亞健康人群心理健康狀況改善的效果進(jìn)行評(píng)估。
一研究對(duì)象和方法
1.研究對(duì)象
采取整群抽樣的方法,隨機(jī)整群選取四川理工學(xué)院人文學(xué)院608名學(xué)生進(jìn)行心理亞健康人群的篩查,將篩查出來(lái)的心理亞健康大學(xué)生作為研究對(duì)象。
2.研究方法