教育管理中心范文10篇
時(shí)間:2024-02-11 19:43:10
導(dǎo)語:這里是公務(wù)員之家根據(jù)多年的文秘經(jīng)驗(yàn),為你推薦的十篇教育管理中心范文,還可以咨詢客服老師獲取更多原創(chuàng)文章,歡迎參考。
教育管理中心述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
xx鄉(xiāng)教育管理中心成立一年來,在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校的大力支持配合下,依靠廣大教職員工,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力工作,全面完成了年度各項(xiàng)工作任務(wù),開創(chuàng)了我鄉(xiāng)教育新局面?,F(xiàn)就我任中心主任一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建了一支愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍
(一)師德師風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。管理中心充分利用例會(huì)、集會(huì)等時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想學(xué)習(xí),學(xué)校再組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的政策、法律法規(guī),了解當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),使思想政治工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、使命感和危機(jī)意識(shí)。
教育管理中心主任述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
xx鄉(xiāng)教育管理中心成立一年來,在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校的大力支持配合下,依靠廣大教職員工,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力工作,全面完成了年度各項(xiàng)工作任務(wù),開創(chuàng)了我鄉(xiāng)教育新局面?,F(xiàn)就我任中心主任一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建了一支愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍
(一)師德師風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。管理中心充分利用例會(huì)、集會(huì)等時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想學(xué)習(xí),學(xué)校再組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的政策、法律法規(guī),了解當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),使思想政治工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、使命感和危機(jī)意識(shí)。
遠(yuǎn)程教育管理中心主任競(jìng)聘演講稿
尊敬的評(píng)委、部領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫××*,××歲,中共黨員,大學(xué)文化,現(xiàn)任副科級(jí)組織員、組織科副科長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是遠(yuǎn)程教育管理中心主任。之所以選擇這個(gè)崗位,我考慮有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛這項(xiàng)工作;二是有專業(yè)優(yōu)勢(shì);三是有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。
第一,我熱愛這項(xiàng)工作。工作是我們賴以生存的基石,熱愛工作就是對(duì)自己負(fù)責(zé),我是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我知道,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)小小的螺絲松動(dòng)可能引起宇宙飛船的爆炸,一個(gè)小小的煙頭可能引發(fā)森林大火,因此我堅(jiān)持從小事做起,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。去年×月,通過競(jìng)爭(zhēng)上崗和三向選擇,我來到遠(yuǎn)教中心工作。一年來,我嚴(yán)格按照全市組織工作要點(diǎn)開展工作,圍繞“遠(yuǎn)教學(xué)用年”主題活動(dòng),狠抓站點(diǎn)操作員培訓(xùn),共培訓(xùn)操作員×××人次。深入開展站點(diǎn)巡查,為他們排憂解難,每到一站,既是檢查,又是指導(dǎo),手把手地教,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),深受站點(diǎn)操作員歡迎。我們?cè)阢浣娨暸_(tái)開辦的《黨旗在桔城飄揚(yáng)》欄目每年播出××期,推介了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和遠(yuǎn)教學(xué)用典型。在《沅江黨建》網(wǎng)站開辟“遠(yuǎn)程教育”專欄,有力地推動(dòng)了遠(yuǎn)程教育工作向縱深發(fā)展。
第二,我有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。要做好遠(yuǎn)教工作,必須熟悉電腦。我從××年就一直從事計(jì)算機(jī)教學(xué)與培訓(xùn)工作,××年來從未放松學(xué)習(xí)與實(shí)踐。目前在益陽各區(qū)縣市遠(yuǎn)教中心主任隊(duì)伍中,沅江的電腦水平是較高的。在部機(jī)關(guān)工作×年來,我充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),確保了部機(jī)關(guān)××臺(tái)辦公電腦正常運(yùn)轉(zhuǎn),建設(shè)了《沅江黨建》網(wǎng)站第一版和第二版。對(duì)全市遠(yuǎn)教站點(diǎn)出現(xiàn)的各種故障,我能夠做到手到病除。對(duì)站點(diǎn)操作員培訓(xùn),我總是反復(fù)斟酌,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鲎钋泻蠈?shí)際的方案,確保最佳培訓(xùn)效果。
第三,我有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。一年來,我深入全市×××個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)開展調(diào)查研究,與站點(diǎn)操作員面對(duì)面交流,掌握了寶貴的一手資料,積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)全市遠(yuǎn)教工作現(xiàn)狀有了整體把握。在工作中,我堅(jiān)持“分級(jí)管理”的原則,科學(xué)管理,一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí),取得了明顯成效。去年,在益陽市首屆“遠(yuǎn)教站點(diǎn)操作員大比武暨十佳示范站點(diǎn)評(píng)選”活動(dòng)中,沅江榮獲總分第二名。同時(shí),我十分注重理性思考和制度創(chuàng)新。年初我起草并出臺(tái)了三個(gè)文件,分別從遠(yuǎn)教經(jīng)費(fèi)管理、設(shè)備管理和工作考核評(píng)估三個(gè)方面對(duì)工作進(jìn)行了規(guī)范。文件出臺(tái)后,全市遠(yuǎn)程教育工作走上了快車道。最近,我又起草了《關(guān)于促進(jìn)遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)開展的意見》,正在報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)審批。有了以上實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),我在遠(yuǎn)教中心主任崗位上工作,可以說輕車熟路,駕輕就熟。
此外,我愛好廣泛,身體健康,性格開朗,精力充沛,這是搞好工作的重要保障。
競(jìng)聘遠(yuǎn)程教育管理中心主任演講稿
尊敬的評(píng)委、部領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我叫***,××歲,中共黨員,大學(xué)文化,現(xiàn)任副科級(jí)組織員、組織科副科長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是遠(yuǎn)程教育治理中心主任。之所以選擇這個(gè)崗位,我考慮有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛這項(xiàng)工作;二是有專業(yè)優(yōu)勢(shì);三是有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。
第一,我熱愛這項(xiàng)工作。工作是我們賴以生存的基石,熱愛工作就是對(duì)自己負(fù)責(zé),我是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我知道,細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)小小的螺絲松動(dòng)可能引起宇宙飛船的爆炸,一個(gè)小小的煙頭可能引發(fā)森林大火,因此我堅(jiān)持從小事做起,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。去年×月,通過競(jìng)爭(zhēng)上崗和三向選擇,我來到遠(yuǎn)教中心工作。一年來,我嚴(yán)格按照全市組織工作要點(diǎn)開展工作,圍繞“遠(yuǎn)教學(xué)用年”主題活動(dòng),狠抓站點(diǎn)操作員培訓(xùn),共培訓(xùn)操作員×××人次。深入開展站點(diǎn)巡查,為他們排憂解難,每到一站,既是檢查,又是指導(dǎo),手把手地教,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),深受站點(diǎn)操作員歡迎。我們?cè)阢浣娨暸_(tái)開辦的《黨旗在桔城飄揚(yáng)》欄目每年播出××期,推介了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和遠(yuǎn)教學(xué)用典型。在《沅江黨建》網(wǎng)站開辟“遠(yuǎn)程教育”專欄,有力地推動(dòng)了遠(yuǎn)程教育工作向縱深發(fā)展。
第二,我有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。要做好遠(yuǎn)教工作,必須熟悉電腦。我從××年就一直從事計(jì)算機(jī)教學(xué)與培訓(xùn)工作,××年來從未放松學(xué)習(xí)與實(shí)踐。目前在益陽各區(qū)縣市遠(yuǎn)教中心主任隊(duì)伍中,沅江的電腦水平是較高的。在部機(jī)關(guān)工作×年來,我充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),確保了部機(jī)關(guān)××臺(tái)辦公電腦正常運(yùn)轉(zhuǎn),建設(shè)了《沅江黨建》網(wǎng)站第一版和第二版。對(duì)全市遠(yuǎn)教站點(diǎn)出現(xiàn)的各種故障,我能夠做到手到病除。對(duì)站點(diǎn)操作員培訓(xùn),我總是反復(fù)斟酌,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鲎钋泻蠈?shí)際的方案,確保最佳培訓(xùn)效果。
第三,我有經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。一年來,我深入全市×××個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)開展調(diào)查研究,與站點(diǎn)操作員面對(duì)面交流,把握了寶貴的一手資料,積累了一些經(jīng)驗(yàn),對(duì)全市遠(yuǎn)教工作現(xiàn)狀有了整體把握。在工作中,我堅(jiān)持“分級(jí)治理”的原則,科學(xué)治理,一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí),取得了明顯成效。去年,在益陽市首屆“遠(yuǎn)教站點(diǎn)操作員大比武暨十佳示范站點(diǎn)評(píng)選”活動(dòng)中,沅江榮獲總分第二名。同時(shí),我十分注重理性思考和制度創(chuàng)新。年初我起草并出臺(tái)了三個(gè)文件,分別從遠(yuǎn)教經(jīng)費(fèi)治理、設(shè)備治理和工作考核評(píng)估三個(gè)方面對(duì)工作進(jìn)行了規(guī)范。文件出臺(tái)后,全市遠(yuǎn)程教育工作走上了快車道。最近,我又起草了《關(guān)于促進(jìn)遠(yuǎn)教站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)開展的意見》,正在報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)審批。有了以上實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),我在遠(yuǎn)教中心主任崗位上工作,可以說輕車熟路,駕輕就熟。
此外,我愛好廣泛,身體健康,性格開朗,精力充沛,這是搞好工作的重要保障。
社區(qū)干部遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)講話
同志們:
本次會(huì)議的議程全部結(jié)束,這次會(huì)議雖然時(shí)間不長(zhǎng),但主題明確,內(nèi)容豐富,安排緊湊,富有成效。
上午蒲部長(zhǎng)的講話從服務(wù)黨委中心工作、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度對(duì)社區(qū)遠(yuǎn)程教育以及終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作的重要性和必要性進(jìn)行了宏觀深入的分析,對(duì)2009年自治區(qū)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作作了具體的安排部署,同時(shí)對(duì)今年的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作作了明確的要求。蒲部長(zhǎng)的講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富,對(duì)我區(qū)今后一個(gè)時(shí)期的遠(yuǎn)程教育工作,特別是社區(qū)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作具有非常重要的指導(dǎo)意義,同志們回去以后要及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報(bào),并將講話精神盡快傳達(dá)到基層站點(diǎn)去,要切實(shí)把蒲部長(zhǎng)的講話精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好。
下面,就開展社區(qū)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)中需要注意的幾個(gè)問題,我談幾點(diǎn)意見:
一是關(guān)于站點(diǎn)建設(shè)數(shù)量的問題。這次會(huì)議之前,我們已經(jīng)要求各地上報(bào)了需要建設(shè)的站點(diǎn)數(shù)量和需要配置設(shè)備的情況,今天會(huì)上同志們也對(duì)這些問題進(jìn)行了比較充分的討論,站點(diǎn)的數(shù)量原則上就以本次會(huì)議確定的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。考慮到今年底我區(qū)將完成所有社區(qū)、農(nóng)村終端接收站點(diǎn)建設(shè),今后將不再進(jìn)行大規(guī)模集中建設(shè)。如果還有與本次會(huì)議確定的站點(diǎn)建設(shè)數(shù)量有出入、需要調(diào)整的,必須于本月24日前調(diào)整完畢,對(duì)調(diào)整站點(diǎn)的相關(guān)情況要作出書面說明,報(bào)自治區(qū)遠(yuǎn)程教育管理中心。一定要確保今年所有的站點(diǎn)建設(shè)工作如期完成。
二是關(guān)于配置遠(yuǎn)程教育設(shè)備的問題。各地州市要根據(jù)本次會(huì)議確定的《建設(shè)計(jì)劃》,盡快制定出本地的社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備配置方案,要嚴(yán)格按照全國(guó)遠(yuǎn)程辦和自治區(qū)遠(yuǎn)程辦制定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開展終端接收站點(diǎn)建設(shè)。電視機(jī)、計(jì)算機(jī)不符合要求的要全部重新配置,其中需要置換投影機(jī)或液晶電視機(jī)的,一定要根據(jù)本地配套資金的情況盡快將置換的項(xiàng)目和數(shù)量確定下來,這項(xiàng)工作也必須在本月24日前完成,并書面報(bào)自治區(qū)遠(yuǎn)程教育管理中心。
健康管理中心護(hù)理健康教育效果分析
【摘要】目的研究健康管理中心采取護(hù)理健康教育時(shí)的作用。方法選取2017年7月~2019年10月我院146例接受體檢的人員,隨機(jī)分為觀察組(73例)和參照組(73例),觀察組采取健康教育護(hù)理管理,參照組采取常規(guī)管理,對(duì)比兩組體檢者的護(hù)理滿意率。結(jié)果對(duì)比護(hù)理滿意率,觀察組的護(hù)理滿意率為96.96%,參照組為78.78%,數(shù)據(jù)有差異,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論采取護(hù)理健康教育管理時(shí),可顯著提升體檢者的護(hù)理滿意度,有較高的推廣意義。
【關(guān)鍵詞】健康管理中心;健康教育;滿意度
在健康管理中,預(yù)防為這項(xiàng)工作的核心理念,而以人為本是工作的基本原則。從當(dāng)前大環(huán)境來看,居民對(duì)于自我身體健康的保護(hù)意識(shí)越來越高,健康管理中心在整個(gè)醫(yī)療體系中的作用日益明顯[1]。但是由于該機(jī)構(gòu)尚處于初步發(fā)展階段,在各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作中存在一定缺陷,因此本文通過分析健康教育管理措施對(duì)于健康管理中心的實(shí)施影響,現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1一般資料。選取2017年7月~2019年10月我院146例接受體檢的人員,隨機(jī)分為觀察組和參照組。觀察組男43例,女30例,年齡25~61歲,平均(43.54±3.16)歲;參照組男42例,女31例,年齡26~62歲,平均(43.14±3.28)歲。對(duì)比以上資料無差異,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。1.2方法。參照組采取常規(guī)健康體檢,不采取其他創(chuàng)新。觀察組采取健康教育干預(yù),具體為:(1)首先在醫(yī)院內(nèi)部需要挑選年資較高的老護(hù)士,為所有護(hù)理人員展開健康管理的教育培訓(xùn),幫助他們了解全面的部門工作事宜,對(duì)各類細(xì)節(jié)性的護(hù)理實(shí)施方案給出建議,重新審視自身的工作職責(zé),以便于在今后的護(hù)理中提高服務(wù)質(zhì)量。培訓(xùn)完畢后將相關(guān)內(nèi)容制定成手冊(cè),發(fā)給每位成員,促進(jìn)其養(yǎng)成良好的護(hù)理態(tài)度。(2)其次要求所有護(hù)理人員在體檢中心進(jìn)行模擬訓(xùn)練,對(duì)所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用。在正式演練的過程中,護(hù)理人員需要盡量扮演好設(shè)置的角色,按照正常的個(gè)人體檢流程有序展開,不可因?yàn)槟M而對(duì)某些細(xì)節(jié)有所遺漏;而在模擬的過程中,挑選高年資的護(hù)理人員在場(chǎng)監(jiān)督,并隨機(jī)向模擬護(hù)士進(jìn)行提問,著重對(duì)細(xì)節(jié)性護(hù)理內(nèi)容進(jìn)行考量,以檢驗(yàn)他們學(xué)習(xí)效果。最后對(duì)每位護(hù)士的語言、專業(yè)操作、儀態(tài)等進(jìn)行打分,并在所有成員間進(jìn)行對(duì)比,幫助護(hù)理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身不足,從而通過培訓(xùn)等方式繼續(xù)彌補(bǔ),提高自身,服務(wù)水平。(3)對(duì)于前來參與健康體檢的人員,由院內(nèi)挑選資歷豐富的護(hù)理人員為其免費(fèi)展開常見病情的健康培訓(xùn),主要講解如何預(yù)防和出現(xiàn)病情時(shí)的特征等。也需要選擇體驗(yàn)客戶,因?yàn)橹挥胁煌捏w驗(yàn)客戶,方能檢驗(yàn)護(hù)理人員實(shí)際的能力水平;然后讓護(hù)理人員對(duì)所有體驗(yàn)客戶進(jìn)行疾病保健知識(shí)的健康教育,并在宣講完成后由高年資護(hù)士對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),查缺補(bǔ)漏。(4)在健康管理中心中,護(hù)理工作的重點(diǎn)不僅僅局限于專業(yè)性,同樣考量到服務(wù)性;因此服務(wù)質(zhì)量的高低在很大程度上影響著整體的護(hù)理質(zhì)量水平。可見,對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),需要加強(qiáng)他們服務(wù)觀念的培養(yǎng),強(qiáng)化其服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)內(nèi)涵。(5)對(duì)于部分慢性病患者而言,因?yàn)椴〕滔鄬?duì)較長(zhǎng),因此在體檢完成后需要從專業(yè)的角度告知患者降低焦慮抑郁情緒,盡可能地讓他們了解到綜合治療對(duì)于患者的重要性,同樣也需要在實(shí)際護(hù)理工作中依據(jù)每位患者的文化程度以及疾病種類做好對(duì)應(yīng)的保健知識(shí)宣教,不能一概而論。必須制定針對(duì)性的健康管理措施,甚至在必要時(shí),護(hù)理人員可以前往對(duì)應(yīng)社區(qū),進(jìn)行專題講座;或者前往社區(qū)發(fā)放健康教育手冊(cè)。通過這種人性化的服務(wù)措施,更好地為患者健康提供保障;同時(shí)還需要根據(jù)患者的飲食情況和自身體質(zhì)進(jìn)行針對(duì)性調(diào)整,綜合各項(xiàng)指標(biāo),為他們提出最具個(gè)性化的健康管理措施。1.3觀察指標(biāo)。比較護(hù)理滿意率,指標(biāo)分為滿意、良好、一般、不滿意。護(hù)理滿意率=滿意+良好+一般/73*100%。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。以SPSS20處理,計(jì)數(shù)資料以x2檢驗(yàn)、百分?jǐn)?shù)表示。P<0.05時(shí)有差異,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
遠(yuǎn)程教育管理思考
為認(rèn)真貫徹落實(shí)李建國(guó)同志在7月13日自治州組織部長(zhǎng)座談會(huì)上對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的講話精神,瑪納斯縣遠(yuǎn)程教育管理中心進(jìn)行了認(rèn)真的傳達(dá)學(xué)習(xí),并提出了四條貫徹落實(shí)意見。
一是抓實(shí)村級(jí)站點(diǎn)播放收看工作。針對(duì)個(gè)別村級(jí)站點(diǎn)播放收看工作中存在的領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、播放收看不實(shí)等問題,要求各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)要高度重視播放收看工作,發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì),切實(shí)做到真學(xué)、真看、真用,切實(shí)為黨員干部和廣大群眾提供服務(wù),樹立一批能夠經(jīng)得起檢驗(yàn)的遠(yuǎn)程教育示范戶、示范基地、示范村。黨務(wù)副書記要定期向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)遠(yuǎn)程教育工作,采取有效措施抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)遠(yuǎn)程隊(duì)伍的教育管理。同時(shí),黨務(wù)副書記必須定期了解遠(yuǎn)程教育播放的課件內(nèi)容,根據(jù)各村的實(shí)際情況下發(fā)每月指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃,調(diào)動(dòng)遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)組成員的作用,按照“五步教學(xué)法”工作要求,做好教學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作;黨務(wù)副書記還必須要熟練掌握遠(yuǎn)程教育的基本操作,熟練掌握log日志的查看方法,在下村督查時(shí)能夠通過調(diào)閱工作手冊(cè),查看log日志掌握各村的播放收看情況。
二是加大骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。各黨委要堅(jiān)持加大“領(lǐng)頭雁”工程培訓(xùn)力度,把黨支部書記使用、操作遠(yuǎn)程教育設(shè)備納入培訓(xùn)計(jì)劃之中,從今年起,每年培訓(xùn)30%的村黨支部書記,使他們能夠掌握遠(yuǎn)教設(shè)備的基本操作,成為遠(yuǎn)程教育的行家里手,成為應(yīng)用科技致富的“領(lǐng)頭雁”,增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng),增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。對(duì)于新任的村級(jí)操作員要通過多種形式開展練兵活動(dòng),使他們熟練掌握“接收、播放、轉(zhuǎn)儲(chǔ)、回放”四項(xiàng)基本技能,能夠解決和排除設(shè)備出現(xiàn)的一般性故障,使他們成為遠(yuǎn)程教育工作的行家里手。
三是進(jìn)一步規(guī)范遠(yuǎn)程教育“五好”培訓(xùn)中心創(chuàng)建和動(dòng)態(tài)管理。要求各黨委要把“五好”培訓(xùn)中心創(chuàng)建活動(dòng)融入基層組織建設(shè)工作,規(guī)定“五好”黨支部必須是“五好”培訓(xùn)中心。嚴(yán)格按照“六步法”開展遠(yuǎn)程教育“五好”培訓(xùn)中心的創(chuàng)建,充實(shí)創(chuàng)建檔案資料。加強(qiáng)對(duì)已命名的“五好”培訓(xùn)中心的管理考核,縣遠(yuǎn)程教育管理中心每半年要對(duì)各基層站點(diǎn)考評(píng)一次,對(duì)綜合評(píng)估達(dá)標(biāo)的站點(diǎn)增星升級(jí),對(duì)工作滑坡、綜合評(píng)估分值下降的站點(diǎn)摘星降級(jí)。各黨委要選取部分“五好”培訓(xùn)中心,建立黨委系統(tǒng)干部聯(lián)系點(diǎn)制度。進(jìn)一步完善“五好”站點(diǎn)的管理、學(xué)習(xí)和應(yīng)用等標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)抓好制度落實(shí),努力提高站點(diǎn)規(guī)范化管理水平。同時(shí)要重視創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳工作,及時(shí)培育不同類型的先進(jìn)典型,發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,形成以點(diǎn)帶面、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好局面,努力創(chuàng)建黨員干部教育精品工程。
四是縣直單位遠(yuǎn)程教育工作。2006年年底,我縣開展了遠(yuǎn)程教育工作由農(nóng)村向城市發(fā)展的“四個(gè)延伸”拓展活動(dòng),通過一年多時(shí)間的運(yùn)行,部分安裝遠(yuǎn)程教育設(shè)備的單位工作運(yùn)行不夠正常,要求縣直各黨委要經(jīng)常下去督促檢查,充分利用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展對(duì)黨員干部職工以及社區(qū)居民群眾的教育培訓(xùn),切實(shí)做好服務(wù)工作。對(duì)于今年要安裝遠(yuǎn)程教育設(shè)備的單位,縣直各黨委要及早聯(lián)系、抓好落實(shí)。針對(duì)今年全縣開展的遠(yuǎn)程教育節(jié)目資源“十進(jìn)”活動(dòng),要求縣直黨委抓好相關(guān)單位的跟蹤管理指導(dǎo)工作,切實(shí)發(fā)揮好節(jié)目資源的作用,使更多的干部職工和居民群眾得到實(shí)惠。社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作今后幾年內(nèi),依托州遠(yuǎn)程教育管理中心的配套資金政策,逐步實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座通知
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道辦事處、市直機(jī)關(guān)黨(工)委:
為充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì),做好對(duì)廣大黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)十七大精神的輔導(dǎo),擴(kuò)大宣傳面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,自治區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理中心將從2月中旬起,通過新疆昆侖網(wǎng)視頻會(huì)議系統(tǒng)舉辦漢、維、哈三種語言的十七大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)系列講座?,F(xiàn)就有關(guān)問題通知如下。
一、講座內(nèi)容
(一)漢語頻道
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村民委員會(huì)換屆選舉工作的領(lǐng)導(dǎo)(自治區(qū)黨委組織部部務(wù)委員、基層辦主任范崇民)
2、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)(自治區(qū)黨委副秘書長(zhǎng)、農(nóng)辦主任代寧祥)
農(nóng)村義務(wù)教育體制實(shí)施意見
為進(jìn)一步鞏固和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育體制改革的實(shí)施意見》(渝委辦發(fā)〔2005〕11號(hào))精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本實(shí)施意見。
一、改革農(nóng)村義務(wù)教育管理體制
(一)落實(shí)以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。按照農(nóng)村義務(wù)教育“在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主”的要求,進(jìn)一步建立和完善各級(jí)政府責(zé)任明確、財(cái)政分級(jí)投入、經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)、管理以縣為主的體制。從**年1月起,縣政府依法對(duì)我縣義務(wù)教育學(xué)校和公辦幼兒園的教職工編制、人事管理、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校布局和教育教學(xué)實(shí)行統(tǒng)一管理。由縣教委直接管理全縣義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園。
(二)撤銷街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理機(jī)構(gòu),劃轉(zhuǎn)教育管理職能。按照國(guó)務(wù)院關(guān)于“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府不設(shè)專門的教育管理機(jī)構(gòu)”的要求,撤銷街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育辦公室(以下簡(jiǎn)稱街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦)。街鎮(zhèn)鄉(xiāng)原教辦人員由縣教委會(huì)同人事、編辦等部門共同研究,妥善分流安置。屬教師編制的人員原則上回原學(xué)校任教,非教師編制的人員原則上回原單位安置,臨時(shí)聘用人員按照“誰聘用,誰清退”的原則全部予以清退。
(三)實(shí)行縣教育行政部門委托管理制度。街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦撤銷后,在街鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府(辦事處)駐地的中心小學(xué)掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理中心牌子,實(shí)行一套班子、兩塊牌子。街鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理中心受縣教委的委托,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)(除教委直接管理學(xué)校外)小學(xué)、幼兒園和成人教育的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、財(cái)務(wù)管理、教育統(tǒng)計(jì)等方面的管理工作,并管理轄區(qū)內(nèi)社會(huì)力量辦學(xué)單位。街鎮(zhèn)鄉(xiāng)原教辦保管的檔案資料等全部移交教育管理中心管理。
(四)加強(qiáng)教育人才的交流與管理。縣教委要認(rèn)真組織協(xié)調(diào)全縣教育系統(tǒng)人才流動(dòng)與服務(wù)工作,指導(dǎo)師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)工作,引導(dǎo)高校優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教,組織城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師“校與?!钡亩ㄆ诮涣?,堅(jiān)持實(shí)施教師資格制度和教師聘任制度。
鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,是中央為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程做出的一項(xiàng)重大決策。為認(rèn)真組織實(shí)施好這項(xiàng)工作,根據(jù)《山東省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局,著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,通過建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),開展大規(guī)模教育培訓(xùn),不斷提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推進(jìn)“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”長(zhǎng)效機(jī)制的建立,為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支持和組織保證。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是一件功在當(dāng)前、利及長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事,對(duì)于加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),全面促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,意義重大,必須高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,切實(shí)抓好。
l、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。鄉(xiāng)里成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長(zhǎng),分管副書記、常務(wù)副鄉(xiāng)長(zhǎng)、組織委員任副組長(zhǎng),有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。各村也按照要求成立了相應(yīng)組織。
熱門標(biāo)簽
教育研究論文 教育論文 教育與社會(huì)科學(xué)期刊 教育技術(shù)論文 教育敘事案例 教育管理論文 教育教學(xué)論文 教育改革論文 教育論文 教育創(chuàng)新案例