導(dǎo)語：如何才能寫好一篇農(nóng)民培訓(xùn)個人總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

自年“致福工程”列入“省農(nóng)民培訓(xùn)工程”實施內(nèi)容以來，我鎮(zhèn)均圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。過培訓(xùn)，許多農(nóng)民掌握了基本的計算機操作技能，學(xué)到了所需的農(nóng)業(yè)科普知識，溝了與外界農(nóng)產(chǎn)品信息市場的聯(lián)系，豐富了精神文化生活，并在實際應(yīng)用中取得了明顯成效。幫助農(nóng)民學(xué)電腦、教上網(wǎng)的“致福工程”贏得了廣大農(nóng)民的歡迎。為進一步惠及更多農(nóng)民，年我鎮(zhèn)繼續(xù)組織實施“致福工程”。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

年計劃全年培訓(xùn)42人。過培訓(xùn)，使學(xué)員能掌握基本的計算機操作技能，并能根據(jù)自己的要求從網(wǎng)上查詢所需資料和發(fā)送信息,過信息網(wǎng)絡(luò)廣泛學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，促進科技成果有效轉(zhuǎn)化，并過創(chuàng)業(yè)技能的學(xué)習(xí)擴大生產(chǎn)領(lǐng)域和規(guī)模。

三、培訓(xùn)實施

（一）培訓(xùn)對象：主要是具有初中以上文化程度的農(nóng)村青年，重點是種養(yǎng)大戶、科技能手、農(nóng)民經(jīng)紀人、村組干部、鄉(xiāng)村農(nóng)技人員等。

（三）培訓(xùn)形式：主要采取集中輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合的形式，共42人參加培訓(xùn)。同時充分利用社會資源，擴大培訓(xùn)能力。

（四）培訓(xùn)內(nèi)容和教材：主要包括計算機基本操作（基本組成、啟動與關(guān)閉、鼠標(biāo)和鍵盤操作）、漢字輸入方法（初步掌握一種輸入方法）、windows2000（或XP）簡單應(yīng)用（桌面圖標(biāo)、菜單的使用）、互聯(lián)網(wǎng)操作（撥號上網(wǎng)、信息檢索與瀏覽、接發(fā)電子郵件）、日常維護，創(chuàng)業(yè)技能等。培訓(xùn)教材統(tǒng)一使用省農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心和致公黨省委組織編印的教材。

（五）考核和評價：參加培訓(xùn)的學(xué)員期滿后要進行考核，考核內(nèi)容含是否掌握上網(wǎng)瀏覽檢索及接發(fā)電子郵件等技能。合格后由省農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心發(fā)給結(jié)業(yè)證書，并把參加培訓(xùn)人數(shù)、考核合格率及學(xué)員運用電腦信息技術(shù)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)和增收致富情況作為評價培訓(xùn)實績的主要指標(biāo)。

四、保障措施

(一)組織保障：成立由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)財政所等單位組成培訓(xùn)項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)項目的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，具體負責(zé)培訓(xùn)合同簽訂，培訓(xùn)組織和培訓(xùn)任務(wù)的落實。

篇2

上半年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作總結(jié)

一、基本情況

到目前為止，全鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)村勞動力700人，完成年計劃88%，（其中陽光工程215人，完成年計劃90%），轉(zhuǎn)移就業(yè)700人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率100%。舉辦培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)專業(yè)主要有：毛紡、服飾（縫紉工）、制革等專業(yè)。在崗培訓(xùn)1300人，完成年計劃65%。農(nóng)技培訓(xùn)701人。完成250%。

二、主要工作

1、安排部署了2006年全鎮(zhèn)培訓(xùn)工作，全面落實培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù)。

2、研究確定了2006年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程實施計劃方案和適當(dāng)提高了2006年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程財政資金補助辦法。

3、加強與市陽光辦、培訓(xùn)學(xué)校、企業(yè)在培訓(xùn)過程的合作、協(xié)調(diào)溝通工作，并宣傳好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策等，確保培訓(xùn)工作順利進行。

4、完善了相關(guān)檔案資料建設(shè)，上報好轉(zhuǎn)移培訓(xùn)信息材料和數(shù)據(jù)。

5、接受并配合市財政調(diào)研組對我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的調(diào)查。

三、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織實施。鎮(zhèn)充實了農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組及其設(shè)辦公室，加強了全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并與與農(nóng)業(yè)、勞動、科技、婦聯(lián)、團委、成教等部門密切合作，按照職責(zé)分工，廣泛動員組織各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)，不斷擴大培訓(xùn)規(guī)模，努力提高培訓(xùn)率和就業(yè)率。

2、培訓(xùn)骨干，推進規(guī)范動作。對從事農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的管理人員開展業(yè)務(wù)和政策培訓(xùn)，做到政策熟悉、業(yè)務(wù)知曉。

3、多渠道籌措農(nóng)村勞動力培訓(xùn)經(jīng)費。實行政府、用人單位和培訓(xùn)機構(gòu)共同分擔(dān)的經(jīng)費籌措機制。鎮(zhèn)財政或經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心因地制宜，按實際需要安排一定的培訓(xùn)經(jīng)費；與勞動等有關(guān)部門配合，督促用人單位在職工教育經(jīng)費中列支所錄用農(nóng)民工的培訓(xùn)經(jīng)費。使參訓(xùn)農(nóng)民得到免費培訓(xùn)。以推動農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。

4、建立督導(dǎo)和表彰獎勵機制。加強對農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)計劃實施情況組織督導(dǎo)檢查。及時表彰獎勵農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作成效顯著的單位和先進個人。

四、存在的問題和建議

1、對已通過轉(zhuǎn)移培訓(xùn)并就業(yè)但因各種原因需轉(zhuǎn)至別的行業(yè)或別的企業(yè)人員未列入轉(zhuǎn)移培訓(xùn)范圍，不利于重新就業(yè)或素質(zhì)提高，建議列入農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)范圍。

2、根據(jù)我市農(nóng)村勞動力現(xiàn)狀分析，農(nóng)村勞動力統(tǒng)計目前存在一定問題，實際富裕勞力接近“0”，大量的是50歲以上做小工的兼職農(nóng)民，需要轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的僅是剛畢業(yè)的初、高中畢業(yè)生與外地來的農(nóng)民工。建議不要把務(wù)工農(nóng)民工統(tǒng)計成農(nóng)民，使轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)（目標(biāo)）更符合我市實際情況。

五、下步打算

1、繼續(xù)做好各類培訓(xùn)的掃尾工作。

2、加大培訓(xùn)檔案資料的整理歸檔工作，并及時上報有關(guān)部門。

3、及時兌現(xiàn)培訓(xùn)政策。

4、對明年的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作早作打算。

篇3

一、主要做法

1. 聚焦政策資源，取得農(nóng)業(yè)行政主管部門支持。針對北京市農(nóng)民教育培訓(xùn)資源分散的特點，北京市農(nóng)廣校主動與政府對接，充分發(fā)揮政府的政策優(yōu)勢，學(xué)校的人才技術(shù)優(yōu)勢，農(nóng)業(yè)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營優(yōu)勢，建立起“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、農(nóng)廣校主辦、社會支持”的農(nóng)民中等職業(yè)教育辦學(xué)機制，提升中等職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”的能力。注重農(nóng)科教結(jié)合，實現(xiàn)農(nóng)廣校辦學(xué)體系、農(nóng)技推廣體系、林業(yè)技術(shù)推廣體系的融合；改變以往教師單兵作戰(zhàn)的方法，構(gòu)建校企結(jié)合的“雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊”，形成強有力的專兼結(jié)合教師隊伍。

2. 強化自身建設(shè)，提高育人質(zhì)量。打鐵必須自身硬。多年來，北京市農(nóng)廣校注重提升自身管理能力、教育能力、培訓(xùn)能力、研究能力、推廣能力、宣傳能力、創(chuàng)新能力等能力水平，強化內(nèi)涵建設(shè)，提高育人質(zhì)量。農(nóng)民的教學(xué)要與農(nóng)民需求相結(jié)合，為每個參訓(xùn)農(nóng)民量身定做一個致富經(jīng)，培訓(xùn)一人，致富一家，帶動一片；農(nóng)民的教學(xué)要與村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)一批適合村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的農(nóng)村實用人才。

3. 聚焦體系資源，建設(shè)體系一體化辦學(xué)格局。辦學(xué)體系是農(nóng)廣校生存之本。注重體系建設(shè)，本著“不求所有，但求所用”的原則，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校納入農(nóng)廣校辦學(xué)體系，設(shè)立農(nóng)廣校工作站，在村、合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)中設(shè)立教學(xué)點，逐步做大做強辦學(xué)體系。注重塑造農(nóng)廣校體系文化，在體系中注入有“敏銳嗅覺、快速反應(yīng)和集體攻擊”的狼性文化，實現(xiàn)全體系一體化辦學(xué)格局。在體系中注重塑造團隊精神，從上到下貫徹共同發(fā)展的理念，營造團結(jié)的氛圍，使體系的力量得以凝聚。使市校工作重心下沉到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村范圍，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作站站長、村校校長納入農(nóng)廣校校長培訓(xùn)范圍，使體系上下一致，思想統(tǒng)一，將辦學(xué)體系打造成以資源共享為紐帶不可分割的有機整體。

4. 打造自身學(xué)校文化。多年來，北京市農(nóng)廣校在秉承中央農(nóng)廣校文化的基礎(chǔ)上，始終致力于打造自身學(xué)校文化，這些文化是做好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的重要保證。

（1）“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略。“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略是指以成人中等職業(yè)教育為主體，以短期技能培訓(xùn)和成人高等學(xué)歷教育為兩翼，主體發(fā)展帶兩翼，兩翼發(fā)展促主體騰飛。

（2）“1234”發(fā)展思路。完善1個教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，搭建農(nóng)職院師資和市級培訓(xùn)2個資源平臺，打造全日制中等學(xué)歷教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心、培訓(xùn)鑒定中心3個辦學(xué)實體，創(chuàng)新實體帶動、項目推動、校校聯(lián)合、校企合作4種辦學(xué)模式。

（3）發(fā)展之路。走進“三農(nóng)”，走進政府，向體外循環(huán)，走農(nóng)科教結(jié)合發(fā)展之路。

（4）辦學(xué)理念。農(nóng)民的需要就是我們的追求，社會的需要就是我們的方向。

（5）體系建設(shè)理念。搭建平臺，支持服務(wù)，上下聯(lián)動，共同發(fā)展。

（6）培訓(xùn)理念。培訓(xùn)你一天，跟蹤服務(wù)你一年。

（7）工作方法。推政府門，做政府人，干政府事。

5. 聚焦培訓(xùn)過程，實現(xiàn)農(nóng)民培訓(xùn)全過程質(zhì)量管理。培訓(xùn)過程是一個人才培養(yǎng)的過程，不是簡單的課程大拼盤。北京市農(nóng)廣校創(chuàng)新出“十步培訓(xùn)法”，對培訓(xùn)過程實施了全過程質(zhì)量管理和務(wù)實的跟蹤服務(wù)，實現(xiàn)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。如延慶分校開辦的果樹培訓(xùn)班，打造出了以學(xué)員周順海為隊長的“金剪子”果樹服務(wù)隊，每年為農(nóng)戶修剪果樹6000余畝，涉及800余戶，使果樹增收500余萬元，其事跡被北京電視臺、北京日報等多家媒體報道。

6. 聚焦農(nóng)職院資源，搭建農(nóng)民教育直通車。北京市農(nóng)廣校創(chuàng)新性地提出面向農(nóng)民應(yīng)開展三個層面的職業(yè)教育，即初等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育，并積極借助北京農(nóng)職院的資源，構(gòu)建三種職業(yè)教育直通車機制。初等職業(yè)教育以職業(yè)資格培訓(xùn)為主要形式，學(xué)習(xí)結(jié)束并考核合格后可獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書。獲取職業(yè)資格證書的農(nóng)民經(jīng)過申請可參加“技能+基礎(chǔ)”中等職業(yè)教育，實行彈性學(xué)制，成績合格后頒發(fā)中專學(xué)歷證書。獲得中專學(xué)歷證書的學(xué)員可以參加農(nóng)職院舉辦的大專自考學(xué)習(xí)，合格者頒發(fā)農(nóng)職院高等教育自考大專畢業(yè)證書。

二、取得的主要亮點與特色

1. 探索出以文化駐鄉(xiāng)為載體的新型職業(yè)農(nóng)民培育新途徑。市農(nóng)廣校通過深入郊區(qū)教育實踐，開展教學(xué)試點探索，創(chuàng)新出“文化駐鄉(xiāng)”為主要載體的新型職業(yè)農(nóng)民培育模式。通過駐鄉(xiāng)進村，建設(shè)農(nóng)村文化大院，開設(shè)農(nóng)民文藝中專班，以喜聞樂見的形式來吸引農(nóng)民自愿接受系統(tǒng)教育，以文化促科技，以科技帶文化，實現(xiàn)科技、文化相融合，提高農(nóng)民科技文化的綜合素質(zhì)。以“文化駐鄉(xiāng)”為載體的“科技文化融合，新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)研究與實踐”項目獲得北京市教學(xué)成果一等獎。

2. 創(chuàng)新出“雙師合作型”農(nóng)民教育培訓(xùn)模式?！半p師合作型”農(nóng)民教育培訓(xùn)模式是針對農(nóng)民“動手能力強、實踐經(jīng)驗豐富、文化基礎(chǔ)薄弱”的特點，經(jīng)過多年的實踐而總結(jié)出一種新型教育培訓(xùn)模式，改變了以往“填鴨式”教學(xué)方法。由兩名教師組成雙師型教學(xué)團隊，實施過程采用“導(dǎo)入授課、分組討論，展現(xiàn)提升，穿插拓展，點評總結(jié)，達標(biāo)測評”六步教學(xué)環(huán)節(jié)。其特點一是實現(xiàn)理論與實踐教學(xué)有機融合。兩名教師分別由農(nóng)廣校1名骨干教師和1名行業(yè)專家組成，分別承擔(dān)教學(xué)和實訓(xùn)職能。二是在師生之間構(gòu)建了啟發(fā)、引導(dǎo)、參與、互動的教學(xué)關(guān)系，學(xué)員參與熱情高漲，實現(xiàn)教學(xué)相長。三是在學(xué)員學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)了團隊精神，激發(fā)了學(xué)員潛質(zhì)。

目前在北京市農(nóng)廣校體系內(nèi)全面推廣這種教育培訓(xùn)模式，極大地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)員聽課率達到100%，同時還吸引了很多旁聽生參與，受到農(nóng)民學(xué)員的歡迎。如在大興區(qū)贏海鎮(zhèn)的中專班上，注冊學(xué)員40人，可長期聽課的人數(shù)達到65人。在2013年鄉(xiāng)土專家培訓(xùn)班上，有學(xué)員表示參加農(nóng)廣校的培訓(xùn)是他參加所有培訓(xùn)中收獲最大的。市政府考核績效辦對全市培訓(xùn)效果檢查中，農(nóng)廣校承擔(dān)的農(nóng)村實用人才培訓(xùn)所取得的效果在市農(nóng)委所有培訓(xùn)項目中排名第一。

篇4

加快培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善合作的新型職業(yè)農(nóng)民，是推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過程中一項重要而緊迫的任務(wù)。為了探索在當(dāng)前形勢下新型職業(yè)農(nóng)民培育的模式、途徑和方法，以便總結(jié)可推廣的經(jīng)驗和有效機制，根據(jù)農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于印發(fā)新型職業(yè)農(nóng)民培育試點工作方案的通知》要求，重慶市農(nóng)委決定2013年在全市較大范圍內(nèi)開展新型職業(yè)農(nóng)民培育試點工作。其試點工作方案如下：

一、試點區(qū)縣

經(jīng)區(qū)縣自愿申報、專家評審、市農(nóng)委主任辦公會研究審定，萬州區(qū)、永川區(qū)、南川區(qū)、綦江區(qū)、榮昌縣、潼南縣、豐都縣、忠縣、開縣、巫溪縣、秀山縣、石柱縣為市級試點區(qū)縣；黔江區(qū)、巴南區(qū)、武隆縣為農(nóng)業(yè)部試點縣，在完成農(nóng)業(yè)部試點任務(wù)的同時，完成市級試點任務(wù)。

二、培訓(xùn)任務(wù)和要求

培訓(xùn)是新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的基礎(chǔ)。要在總結(jié)過去幾年農(nóng)民培訓(xùn)工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對象的實際情況，進一步完善思路和辦法措施，使培訓(xùn)對象、內(nèi)容和方式更有針對性、有效性，培訓(xùn)的管理更加規(guī)范化，探索新形勢下職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的新途徑、新模式、新機制。

培訓(xùn)試點突出專業(yè)、就近辦班和實訓(xùn)的培訓(xùn)特色，以提高職業(yè)農(nóng)民（培訓(xùn)對象）的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)科技水平和農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理能力為目的，政府辦班培訓(xùn)為主，探索政府主導(dǎo)、龍頭企業(yè)參與合作辦班培訓(xùn)的途徑和機制。全市2013年試點工作培訓(xùn)任務(wù)1萬人以上，其中試點區(qū)縣培訓(xùn)完成8200人（不包括農(nóng)業(yè)部試點任務(wù)和龍頭企業(yè)參與合作培訓(xùn)任務(wù)）；農(nóng)機專項集中培訓(xùn)500人；市高等職院校承擔(dān)培訓(xùn)1200人。

（一）試點區(qū)縣培訓(xùn)

1. 培訓(xùn)對象。試點區(qū)縣按市農(nóng)委下達的試點培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)辦班的要求，及時落實具體的培訓(xùn)對象。培訓(xùn)對象為家庭經(jīng)營以農(nóng)業(yè)為主，本人就業(yè)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（種植業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)），即全年80%左右勞動時間從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，且原則上具有初中畢業(yè)以上的一定文化基礎(chǔ)和年齡50歲以下的農(nóng)民，本人自愿。重點以種養(yǎng)業(yè)專業(yè)大戶、農(nóng)民合作社和家庭農(nóng)場等為主。

2. 培訓(xùn)辦班。以同一產(chǎn)業(yè)辦班和盡可能方便受訓(xùn)的農(nóng)民為原則，原則上凡能進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或村按一個村或幾個相鄰村或鎮(zhèn)辦專業(yè)培訓(xùn)班的，都應(yīng)到村里或鎮(zhèn)里利用農(nóng)民田間學(xué)?；蛑?、小學(xué)等場地辦班培訓(xùn)。若某些培訓(xùn)班培訓(xùn)對象分布于試點區(qū)縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，亦可考慮在試點區(qū)縣某地集中辦班培訓(xùn)。

3. 鼓勵和支持龍頭企業(yè)參與合作辦班培訓(xùn)。試點區(qū)縣培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民，采取政府主導(dǎo)，以辦糧油、蔬菜、畜禽等主要農(nóng)產(chǎn)品保供給的種養(yǎng)業(yè)專業(yè)培訓(xùn)班為主；同時，鼓勵圍繞有關(guān)區(qū)域性特色效益農(nóng)業(yè)，開展政府與龍頭企業(yè)的聯(lián)合辦班，培訓(xùn)與龍頭企業(yè)密切聯(lián)系的生產(chǎn)基地的種養(yǎng)殖大戶，以推進生產(chǎn)基地的專業(yè)化、規(guī)范化、標(biāo)準化建設(shè)，以提高產(chǎn)量和產(chǎn)品質(zhì)量以及土地綜合產(chǎn)出效益為目的，實現(xiàn)龍頭企業(yè)與基地農(nóng)民緊密合作共贏，如：煙葉生產(chǎn)、蠶桑生產(chǎn)、某一特色水果生產(chǎn)等。龍頭企業(yè)參與合作辦班，承擔(dān)培訓(xùn)費用的約1/3，政府承擔(dān)的培訓(xùn)經(jīng)費不低于2/3，培訓(xùn)方案由試點區(qū)縣農(nóng)委與龍頭企業(yè)共同研究制定，共同組織培訓(xùn)，共同監(jiān)督。

4. 培訓(xùn)內(nèi)容、方式、時間。培訓(xùn)以提高受訓(xùn)者農(nóng)業(yè)專業(yè)生產(chǎn)技能水平和經(jīng)營管理能力為目的，促進提高產(chǎn)量、質(zhì)量和效益。培訓(xùn)內(nèi)容和方式應(yīng)針對受訓(xùn)農(nóng)民的特點，適應(yīng)農(nóng)民的需求。培訓(xùn)時間為10天，每天凈培訓(xùn)時間不低于6小時，可一次性培訓(xùn)，也可根據(jù)專業(yè)性農(nóng)事季節(jié)的需要和特點分幾次完成。（1）專業(yè)技能提升培訓(xùn)：主要培訓(xùn)種養(yǎng)業(yè)專業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的科技知識、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)關(guān)鍵技術(shù)、病蟲害及自然災(zāi)害防控技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全保證技術(shù)等，采取理論講授與案例分析結(jié)合的課堂授課為主，教與學(xué)互動式討論、答疑為輔的方式培訓(xùn)。培訓(xùn)時間約占總培訓(xùn)時間的30%。（2）農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)：主要培訓(xùn)農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民合作組織、家庭農(nóng)場經(jīng)營和管理方面的知識、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷與物流方面知識、農(nóng)業(yè)有關(guān)政策和法律法規(guī)知識等，課堂授課為主，注意理論與實踐的結(jié)合，突出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實踐的案例分析。所占時間為培訓(xùn)總時間30%以上。（3）實作訓(xùn)練：在培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營管理知識基礎(chǔ)上，開展技能操作實訓(xùn)和解決生產(chǎn)技術(shù)問題、經(jīng)營管理問題的實踐培訓(xùn)。所占時間為培訓(xùn)總時間的30%。（4）座談討論和培訓(xùn)考核、技能鑒定：所占時間為培訓(xùn)總時間的10%。

5. 培訓(xùn)機構(gòu)及師資。培訓(xùn)工作由試點區(qū)縣農(nóng)委組織實施和管理。具體的培訓(xùn)機構(gòu)可以是試點區(qū)縣的農(nóng)廣?；蚱渌哂新殬I(yè)農(nóng)民培訓(xùn)資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)，提倡通過競爭機制由區(qū)縣農(nóng)委確定培訓(xùn)機構(gòu)。承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的師資應(yīng)充足，應(yīng)具備有與培訓(xùn)課程內(nèi)容要求的專業(yè)和中級以上的專業(yè)職稱，并且熟悉農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民情況，有較豐富的實踐工作經(jīng)驗和教育培訓(xùn)農(nóng)民的經(jīng)驗。承擔(dān)技術(shù)操作培訓(xùn)的可以是農(nóng)村土專家和經(jīng)營管理能人，其師資條件可適當(dāng)放寬。區(qū)縣師資名冊應(yīng)報市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)小組審查備案。同時，市農(nóng)委將從有關(guān)單位選擇確定一批師資，以支持有關(guān)區(qū)縣開展培訓(xùn)工作。

6. 培訓(xùn)教材。今年試點工作暫選用以農(nóng)業(yè)部農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心和我市農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心新編寫的有關(guān)專業(yè)教材為主。各試點區(qū)縣結(jié)合培訓(xùn)班的特點和實際情況，組織相應(yīng)的培訓(xùn)輔助教材。在總結(jié)培訓(xùn)試點工作基礎(chǔ)上，今年適當(dāng)時候，市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室再組織開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)系列教材的編寫工作，以保證職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)教材更有針對性、實用性、規(guī)范性和專業(yè)全覆蓋。

7. 經(jīng)費安排。市農(nóng)委按培訓(xùn)農(nóng)民每人補助1500元安排，主要用于培訓(xùn)農(nóng)民生活、住宿、交通補助、培訓(xùn)教材、教具、考察實習(xí)等費用開支，講課補助等。

（二）農(nóng)機專項培訓(xùn)

由市農(nóng)機校和三峽職業(yè)學(xué)院承擔(dān)，共培訓(xùn)500人。受訓(xùn)對象為農(nóng)機專業(yè)合作社帶頭農(nóng)民；培訓(xùn)內(nèi)容為農(nóng)機作業(yè)操作技能、農(nóng)機維修養(yǎng)護技能、合作社社會化服務(wù)、企業(yè)化經(jīng)營管理知識等，時間10天；培訓(xùn)補助經(jīng)費按每人1500元安排。由市農(nóng)委農(nóng)機綜合處負責(zé)組織實施和管理。

（三）市涉農(nóng)院校培訓(xùn)

分別由西南大學(xué)及其榮昌校區(qū)、三峽職業(yè)學(xué)院、重慶市廣播電視大學(xué)、市農(nóng)業(yè)學(xué)校、市農(nóng)廣校承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，共培訓(xùn)1200人。

1. 青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班：由西南大學(xué)培訓(xùn)中心承擔(dān)，培訓(xùn)100人，對象為初高中畢業(yè)返鄉(xiāng)青年農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、復(fù)員退伍軍人等，由各區(qū)縣農(nóng)委、團委組織申報、推薦，市農(nóng)委審查備案，培訓(xùn)具有農(nóng)業(yè)種養(yǎng)業(yè)、加工業(yè)創(chuàng)業(yè)的生產(chǎn)技能和經(jīng)營管理本領(lǐng)。

2. 畜牧重點養(yǎng)殖大戶培訓(xùn)班：由西南大學(xué)榮昌校區(qū)承擔(dān)培訓(xùn)50人，對象為榮昌縣重點畜牧養(yǎng)殖大戶（養(yǎng)殖場）或?qū)I(yè)合作社，以提高養(yǎng)殖、疫病防控技能和經(jīng)營管理能力為目的，由榮昌縣畜牧獸醫(yī)局組織落實人員，并與承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)學(xué)校共同制定培訓(xùn)內(nèi)容和方案及監(jiān)督措施。

3. 農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游經(jīng)營服務(wù)能力提升培訓(xùn)班：由市廣電大學(xué)承擔(dān)培訓(xùn)100人，對象為從事農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游經(jīng)營的農(nóng)民大戶，培訓(xùn)以規(guī)范和提高經(jīng)營服務(wù)水平的內(nèi)容為主，各區(qū)縣農(nóng)委協(xié)助做好培訓(xùn)對象的申報、推薦工作。

4. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和經(jīng)營管理提升培訓(xùn)班，共850人：一是由三峽職業(yè)學(xué)院承擔(dān)在萬州片區(qū)的區(qū)縣辦班培訓(xùn)200人；二是由市農(nóng)廣校與市農(nóng)科院蔬菜研究所合作在潼南、璧山、銅梁三個重點蔬菜基地縣培訓(xùn)200人；三是由市農(nóng)校在豐都縣、酉陽縣、石柱縣等地培訓(xùn)300人；四是由市農(nóng)廣校承擔(dān)在江津區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)培訓(xùn)150人，培訓(xùn)對象都為種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)重點大戶、農(nóng)民示范性合作社、家庭農(nóng)場主等，以培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)和經(jīng)營管理能力為主，提高生產(chǎn)技能和經(jīng)理管理能力為目的，由相關(guān)區(qū)縣組織申報、推薦并參與培訓(xùn)過程的監(jiān)督和管理。

以上四種類型培訓(xùn)班，培訓(xùn)時間為20天（每天培訓(xùn)凈時間不少于6小時）。培訓(xùn)經(jīng)費按每人4000元安排。培訓(xùn)機構(gòu)制定方案報市農(nóng)委審查同意后實施。

5. 培養(yǎng)農(nóng)業(yè)企業(yè)高級管理人才班：在西南大學(xué)榮昌校區(qū)、三峽職業(yè)學(xué)院、市農(nóng)校等涉農(nóng)院校在讀學(xué)生中選錄100人，每所院校錄取人數(shù)不少于20人。目標(biāo)為農(nóng)業(yè)企業(yè)培養(yǎng)既熟悉農(nóng)業(yè)專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù)，又有一定經(jīng)營管理知識和能力的實用性高級管理人才。選錄的條件是：在我市涉農(nóng)院校就讀種植、養(yǎng)殖類農(nóng)業(yè)專業(yè)，本科三年級學(xué)生、中高職二年級學(xué)生（原則為高職專科生），重慶籍學(xué)生，原則上出生農(nóng)民家庭，學(xué)習(xí)較優(yōu)秀，在校表現(xiàn)良好，能吃苦耐勞，有到農(nóng)業(yè)企業(yè)去工作或創(chuàng)業(yè)的意愿，學(xué)生自愿申請，學(xué)校審查簽署意見，市農(nóng)委核定。培訓(xùn)在不影響院校正常教育管理的前提下，組織錄入學(xué)生研修與管理和農(nóng)產(chǎn)品市場營銷有關(guān)的課程3～4門，采取自學(xué)加輔導(dǎo)加到農(nóng)業(yè)企業(yè)實踐研修、實訓(xùn)的方式培訓(xùn)，在每個學(xué)期中對每門課組織輔導(dǎo)1～2次，每次1天；在假期，先集中培訓(xùn)3～5天，然后帶著學(xué)習(xí)目的安排到有關(guān)企業(yè)實習(xí)研修，于學(xué)校開學(xué)前再集中約2天左右開展座談交流討論式培訓(xùn)。錄取的學(xué)生，每個月由市農(nóng)委補助100元學(xué)習(xí)、生活費，一年1200元（含實習(xí)保險費），學(xué)習(xí)資料及培訓(xùn)費用由市農(nóng)委解決，并對所在院校按一年每個學(xué)生安排日常管理及協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)費補助500元，今年100人的培訓(xùn)計劃在新型職業(yè)農(nóng)民培育試點專項經(jīng)費中預(yù)安排50萬元。學(xué)生畢業(yè)時，經(jīng)組織考試考核，合格者由市農(nóng)委頒發(fā)“農(nóng)業(yè)企業(yè)高級管理人才培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況、個人潛能情況向有關(guān)農(nóng)業(yè)企業(yè)推薦，經(jīng)雙方選擇進農(nóng)業(yè)企業(yè)工作。100名學(xué)生整體為一個大班，由市農(nóng)廣校一名領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任班主任，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的日常聯(lián)系和管理，組織培訓(xùn)計劃的制定和實施；每個院校的學(xué)生（20名以上）為一個小班，同一專業(yè)學(xué)生組成一個學(xué)習(xí)小組，學(xué)校落實一名同志做好日常管理和上下聯(lián)系相關(guān)工作。

（四）培訓(xùn)管理與考核

1. 培訓(xùn)管理責(zé)任。分別為市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和試點區(qū)縣農(nóng)委負責(zé)培訓(xùn)試點工作的管理責(zé)任，加強日常監(jiān)督管理工作，負責(zé)試點結(jié)束后的總結(jié)。

2. 培訓(xùn)過程監(jiān)管。由試點區(qū)縣農(nóng)委和市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分別對區(qū)縣培訓(xùn)班、市集中培訓(xùn)班派員，對各培訓(xùn)班全過程實施全程監(jiān)管，重點監(jiān)管參加培訓(xùn)的人員、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果等，建立培訓(xùn)日志記錄和檢查登記、資料歸檔制度，作為查驗和考核評價的參考依據(jù)。

3. 建立培訓(xùn)效果雙向考評制度。一是對培訓(xùn)對象的考評。主要考核參訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)效果并在培訓(xùn)結(jié)束時，進行農(nóng)業(yè)專業(yè)職業(yè)技能鑒定，對達到專業(yè)技能標(biāo)準和職業(yè)農(nóng)民標(biāo)準的，分別發(fā)給農(nóng)業(yè)專業(yè)職業(yè)技能證書和新型職業(yè)農(nóng)民認定書。二是對培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)教師的考評。在培訓(xùn)結(jié)束時，由各區(qū)縣農(nóng)委組織，培訓(xùn)過程中專項監(jiān)督人員參加，參考培訓(xùn)過程中相關(guān)記錄資料，由全體參訓(xùn)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)代表等參加評分，同時通過開展電話調(diào)查等多種形式聽取多方面的意見，對承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的機構(gòu)和教師完成任務(wù)情況及培訓(xùn)效果等進行考核、測評?？荚u結(jié)果作為是否全款兌現(xiàn)培訓(xùn)補助資金的依據(jù)和是否繼續(xù)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的參考。對培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)教師和受訓(xùn)農(nóng)民的具體考核、評價辦法，將由市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究制定，另文下達各區(qū)縣參考。

三、認定工作試點

（一）制定各類新型職業(yè)農(nóng)民的認定條件、標(biāo)準。由市農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，組織有關(guān)方面的專家在開展深入的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，經(jīng)廣泛討論、征求方方面面意見后制定現(xiàn)階段重慶市各類新型職業(yè)農(nóng)民的認定條件、標(biāo)準和認定工作程序。

（二）開展認定試點工作。在新型職業(yè)農(nóng)民認定條件、標(biāo)準及認定程序具有可行性、可操作性后，組織按照農(nóng)業(yè)部的要求，開展認定試點工作。各試點區(qū)縣選擇有代表性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)1～2個，按統(tǒng)一部署和要求有序開展試點，認定證書由市農(nóng)委統(tǒng)一制作。市農(nóng)委將安排一定的認定試點工作補助經(jīng)費。

四、培育機制探索

培訓(xùn)是基礎(chǔ)，培育是關(guān)鍵。新型職業(yè)農(nóng)民的培育需要時間，是一項系統(tǒng)的工程，事關(guān)未來農(nóng)業(yè)是否科學(xué)、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展，事關(guān)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是否順利推進。在試點工作中，要發(fā)揮各試點區(qū)縣的創(chuàng)造、創(chuàng)新作用，探索有利于重慶新型職業(yè)農(nóng)民隊伍健康、快速發(fā)展的機制。

各區(qū)縣在試點工作中，要結(jié)合各自的實際情況，研究一套培育職業(yè)農(nóng)民的政策措施和工作措施，積極探索培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民的實踐行動。一是要對職業(yè)農(nóng)民，加大現(xiàn)有扶農(nóng)惠農(nóng)政策的協(xié)調(diào)兌現(xiàn)落實力度，該傾斜、可傾斜的政策要傾斜；二是要積極主動研究更有針對幫扶職業(yè)農(nóng)民的政策措施，形成培育職業(yè)農(nóng)民隊伍健康發(fā)展的、政策體系激勵機制；三是要對職業(yè)農(nóng)民的長遠教育培訓(xùn)工作盡快研究制定針對性更強的規(guī)劃和工作計劃；四是要將職業(yè)農(nóng)民作為農(nóng)口部門的重點服務(wù)對象，建立區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技人員聯(lián)系幫扶新型職業(yè)農(nóng)民制度；五是加快農(nóng)民技術(shù)員職稱和農(nóng)村優(yōu)秀實用人才的評定工作，并制定能更好發(fā)揮作用的政策措施。

在今年試點工作結(jié)束時，要在認真總結(jié)各區(qū)縣試點工作經(jīng)驗和進一步調(diào)查研究基礎(chǔ)上，擬制定全市加快培育新型職業(yè)農(nóng)民的指導(dǎo)性意見。

五、組織保障措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。市農(nóng)委成立以夏祖相主任為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)劉啟明副主任為副組長，市農(nóng)委計劃處、財務(wù)處、科教處、糧油處、畜牧處、水產(chǎn)處、特經(jīng)處、蔬菜處、審計處、監(jiān)察室等相關(guān)處室和市農(nóng)廣校負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室于市農(nóng)委科教處，由科教處處長擔(dān)任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組對培育新型職業(yè)農(nóng)民試點工作進行領(lǐng)導(dǎo)，對試點過程中的各種矛盾和困難給予及時協(xié)調(diào)、解決，對試點區(qū)縣的工作，開展檢查、督促和指導(dǎo)并及時總結(jié)推廣經(jīng)驗。各試點區(qū)縣根據(jù)自身情況相應(yīng)成立相應(yīng)的機構(gòu)，以保證試點工作有組織有領(lǐng)導(dǎo)的有序開展。

篇5

農(nóng)民教育培訓(xùn)現(xiàn)狀

近年來，在宜君縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，宜君縣把開展農(nóng)民教育培訓(xùn)作為富民強縣、促進新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措來抓，各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點，面向農(nóng)民群眾講求實效，開展教育培訓(xùn)，取得了一定成效。目前，宜君縣開展培訓(xùn)的機構(gòu)主要有8個，已建成縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村各類農(nóng)業(yè)科技示范基地7個，農(nóng)民教育培訓(xùn)基地56個，主要分布在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)綜辦、婦聯(lián)、科協(xié)五個部門(農(nóng)業(yè)部門有縣農(nóng)廣校、果業(yè)局、農(nóng)技中心、畜牧獸醫(yī)中心)。培訓(xùn)機構(gòu)教職工總數(shù)125人，有培訓(xùn)教師36人，僅縣農(nóng)廣校有1390m2的試驗實習(xí)場地，開展自主辦學(xué)并穩(wěn)定招生，規(guī)模200多人。對農(nóng)民培訓(xùn)主要依托項目的實施。按照“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民，進村辦班指導(dǎo)，發(fā)展一村一品”的思路，采取了“集中辦班強化培訓(xùn)，田間地頭現(xiàn)場指導(dǎo)，技術(shù)支持跟蹤服務(wù)”三結(jié)合的培訓(xùn)方法，全縣50個一村一品示范村約有10%的農(nóng)民達到了技術(shù)規(guī)范要求，這些技術(shù)骨干能夠輻射帶動全縣，為宜君縣農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了貢獻。

農(nóng)民教育培訓(xùn)面臨的突出問題

農(nóng)民認識不到位?，F(xiàn)如今主管農(nóng)民教育培訓(xùn)的有扶貧辦、農(nóng)業(yè)局、人社局、科技局等部門，培訓(xùn)內(nèi)容各異，不能有效整合資源，多方協(xié)調(diào)不盡一致。農(nóng)民對開展培訓(xùn)認識不到位，差異性大，重視程度不夠，眼前利益和局部利益觀念較重，參加培訓(xùn)態(tài)度不積極，熱情不高，基本停留在只學(xué)不用的狀態(tài)。農(nóng)民教育培訓(xùn)經(jīng)費嚴重短缺。目前，教育培訓(xùn)工作的開展，主要是依托行業(yè)和部門的有關(guān)項目進行。而培訓(xùn)規(guī)模最大的縣農(nóng)廣校，則是通過學(xué)歷教育、陽光工程項目、聯(lián)合辦學(xué)等有限的費用來開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。面對廣泛的教育培訓(xùn)需求，這只是權(quán)宜之計，不是解決問題的長久辦法。農(nóng)廣校的學(xué)歷教育、陽光工程費用相對于大規(guī)模的農(nóng)民培訓(xùn)而言，可謂杯水車薪。所以，農(nóng)民教育培訓(xùn)經(jīng)費緊缺，是制約工作發(fā)展的瓶頸因素。培訓(xùn)師資人員缺乏。全縣有一支30多人的專兼職農(nóng)民教育培訓(xùn)師資隊伍。毋容質(zhì)疑，這支隊伍近年來承擔(dān)了全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)的講課、技術(shù)咨詢和技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)，由于目前缺少系統(tǒng)而完善的培訓(xùn)機制，自身的知識更新明顯滯后，培訓(xùn)隊伍結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)民很難得到正規(guī)的教育培訓(xùn)，整體提升效果不明顯。農(nóng)村勞動力素質(zhì)偏低。根據(jù)對參加培訓(xùn)農(nóng)民調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文盲半文盲占13.6%，絕大多數(shù)為50歲以上的人；小學(xué)文化程度占29.7%,其中30歲以上的婦女占71.7%；初中文化程度占46.3%；高中文化程度占10.3%；大專文化程度僅占0.1%。農(nóng)民文化素質(zhì)不高，嚴重影響了對新觀念、新信息的接受，制約了對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新科技及非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。因信息和技能缺乏，大多數(shù)農(nóng)民只停留在舊的、傳統(tǒng)的觀念和生產(chǎn)勞作里，即便外出務(wù)工也只是從事簡單的體力勞動。農(nóng)民素質(zhì)提高已成為農(nóng)民增收的關(guān)鍵因素。

篇6

這次會議是縣委、縣政府研究決定召開的，主要任務(wù)是總結(jié)今年以來全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作的進展情況，認真分析當(dāng)前面臨的形勢，研究部署今后一個時期農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的各項任務(wù)；并利用秋收秋種之后的農(nóng)閑時間向全縣各級及廣大農(nóng)民推介一批規(guī)模大、信譽高、效益好的用人企業(yè)，在全縣掀起新一輪勞務(wù)輸出的熱潮，促進農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移，加快農(nóng)民增收致富步伐。下面，我根據(jù)縣委、縣政府研究的意見，講以下幾個問題：

一、統(tǒng)一思想認識，切實增強做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作的責(zé)任感和緊迫感

今年以來，縣委、縣政府進一步提升勞務(wù)輸出的地位，將其作為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入、提高農(nóng)民素質(zhì)、保持農(nóng)村穩(wěn)定、促進農(nóng)村文明進步的戰(zhàn)略措施來抓，列入全縣七條工作線的重要內(nèi)容之一，并專門成立了就業(yè)和勞務(wù)輸出指揮部，按照“政府推動、市場運作、配套服務(wù)、宏觀調(diào)控”的工作思路，加大投入，完善措施，不斷加強與沿海開放城市、國內(nèi)知名企業(yè)的勞務(wù)合作，積極抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作，取得了顯著成效。截止目前，全縣共輸出農(nóng)村勞動力6萬人次，與國內(nèi)200多家用工單位建立了勞務(wù)合作關(guān)系，每年外出務(wù)工人員帶回資金1.6億元，其中，年全縣農(nóng)民人均打工收入就達到了728元，占到了農(nóng)民人均純收入的26.8%。今年1—9月份，全縣新建勞務(wù)辦事機構(gòu)6處，輸出農(nóng)民勞動力16308人，取得了十分可喜的成績。

在看到成績的同時，我們必須清醒地看到，還存在一些差距和問題：一是思想認識有待于進一步提高。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位對勞動力轉(zhuǎn)移工作的重要性認識不到位，沒有將其擺到應(yīng)有的戰(zhàn)略位置來認識，重說輕干，只說不干，一定程度上影響了勞動力工作的深入開展。有的農(nóng)民群眾思想認識落后，怕吃苦，怕受累，致富無方，缺乏走出家門、外出打工賺錢的強烈意識。二是勞動力轉(zhuǎn)移規(guī)模不大，總量偏小。初步統(tǒng)計，我縣農(nóng)村現(xiàn)有10萬富余勞動力，占全縣勞動力總數(shù)的28.7%。今年，全縣勞務(wù)輸出為1.6萬人，與前幾年相比雖然有了較大提高，但規(guī)模、總量小，遠遠滿足不了農(nóng)村勞動力就業(yè)的需要，勞務(wù)輸出的任務(wù)還十分艱巨。三是勞務(wù)輸出質(zhì)量不高。一方面，我縣農(nóng)村富余勞動力大多為初中以下文化程度，技能水平偏低，不適應(yīng)勞動力市場的要求。另一方面，外出務(wù)工人員大多集中在電子、建筑、制造、食品等領(lǐng)域，在第三產(chǎn)業(yè)特別是社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域還沒有形成大的規(guī)模，出國打工等高層次的轉(zhuǎn)移還沒有完全打開局面。為此，全縣各級各部門一定要強化機遇意識、責(zé)任意識，真正把加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移作為整個農(nóng)村工作的“牛鼻子”，作為推進農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要任務(wù)，集中力量，加大措施，做到再宣傳、再組織、再發(fā)動，努力掀起新一輪勞務(wù)輸出的。

二、拓寬就業(yè)渠道，全方位推動農(nóng)村勞動力有序轉(zhuǎn)移

各級各有關(guān)部門要以市場化運作、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、規(guī)?；l(fā)展為方向，堅持政府推動、市場運作、配套服務(wù)、宏觀調(diào)控的原則，積極創(chuàng)造條件，多方開辟渠道，全力推動全縣勞務(wù)輸出工作的快速發(fā)展。

（一）積極發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。從根本上講，只有減少農(nóng)民，才能富裕農(nóng)民。發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，是實現(xiàn)農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入的主要途徑。今后，加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移步伐，必須繼續(xù)大力實施工業(yè)強縣戰(zhàn)略，積極培植吸納勞動力容量大的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和就業(yè)崗位同步增加。要繼續(xù)膨脹復(fù)混肥、柳制品和脫水蔬菜等企業(yè)的規(guī)模，集中新上一批花生、地瓜、淀粉等農(nóng)產(chǎn)品精深加工項目，選擇我們的優(yōu)勢資源和產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展肉類、碳化硅等勞動密集型項目，鼓勵引導(dǎo)這些企業(yè)盡可能多地吸納農(nóng)村勞動力。要把發(fā)展民營經(jīng)濟和中小企業(yè)作為吸納農(nóng)村勞動力的重要載體，進一步簡化審批手續(xù)，放寬市場準入，支持并鼓勵其快速發(fā)展，以此帶動農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。

（二）多方開辟勞務(wù)市場，努力擴大對外勞務(wù)輸出。各級各有關(guān)部門要緊緊抓住新一輪大發(fā)展對勞動力需求增多的機遇，積極開拓勞務(wù)市場，進一步擴大輸出規(guī)模。勞動保障部門要發(fā)揮對外勞務(wù)輸出的主渠道作用，多方聯(lián)系用工單位，尋求和簽訂勞動合作意向，不斷開拓外地勞務(wù)市場。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街要采取多種形式，擴大勞動輸出，鼓勵長期外出人員積極開拓勞務(wù)市場，組織帶領(lǐng)鄉(xiāng)鄰集體外出務(wù)工。在鞏固現(xiàn)有勞務(wù)基地和合作渠道的基礎(chǔ)上，要積極發(fā)展駐外辦事處，大力開辟、和地區(qū)市場；依托涉外勞務(wù)機構(gòu)，瞄準日本、港澳、東南亞等國家，積極組織務(wù)工人員出國打工，并不斷開辟農(nóng)業(yè)、環(huán)保、咨詢等新的服務(wù)領(lǐng)域，為擴大勞務(wù)輸出開辟新的渠道。

三、加強勞務(wù)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì)

農(nóng)村勞動力素質(zhì)的高低，直接決定著農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的速度、規(guī)模和效益。當(dāng)前，勞動力市場上出現(xiàn)了“一冷一熱”的現(xiàn)象，一方面是勞動力總體上供大于求，農(nóng)民工就業(yè)難度加大；另一方面，具有專業(yè)特長和熟練技能的勞動力供不應(yīng)求，用工單位在市場上招不滿要求的勞務(wù)人員。面對這種狀況，能不能加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，關(guān)鍵在于農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能是不是適應(yīng)市場需要，能不能滿足用工單位的崗位要求。因此，必須把加強技術(shù)、技能培訓(xùn)作為突出重點來抓，以培訓(xùn)促轉(zhuǎn)移，以轉(zhuǎn)移帶培訓(xùn)，促進勞動力轉(zhuǎn)移工作向縱深推進。

（一）健全和完善農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)體系。要堅持“面向市場、提高層次、突出特色、保證質(zhì)量、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)思路，降低入學(xué)門檻，擴大培訓(xùn)規(guī)模，改進培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量。以職業(yè)技能培訓(xùn)為重點，充分調(diào)動教育培訓(xùn)機構(gòu)和社會力量辦學(xué)的積極性，多渠道、多形式地開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)。職業(yè)中專、職業(yè)高中、農(nóng)廣校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心等職業(yè)教育機構(gòu)，是開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的重要力量，要圍繞加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，改進辦學(xué)方式，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，在搞好種植、養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)的同時，大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)技術(shù)技能，更好地為加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務(wù)。對經(jīng)過各類培訓(xùn)合格并取得證書的人員，縣勞動保障部門要本著“個人自愿、堅持標(biāo)準、簡化程序、降低收費”的原則，搞好勞動技能鑒定，對鑒定考核合格者及時發(fā)給職業(yè)資格證書。

（二）切實增強培訓(xùn)的針對性和實效性。開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，要堅持以市場為導(dǎo)向，適應(yīng)市場對勞動技能的需求，適合培訓(xùn)對象的特點。勞動保障部門要認真分析農(nóng)村勞動力資源狀況，搞好勞務(wù)市場預(yù)測，加強對培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，市場需要具備哪種技能的人員，就開展哪種技能培訓(xùn)。按照國家職業(yè)標(biāo)準和不同行業(yè)、工種、崗位基本技能和操作規(guī)程的要求，設(shè)置培訓(xùn)課程，保證參加培訓(xùn)人員能夠?qū)W得好、用得上，調(diào)動農(nóng)民群眾參加培訓(xùn)的積極性。當(dāng)前，要重點開展家政、餐飲、建筑、制造、電工等行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)，并隨著勞動力市場需求的變化，及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，增強培訓(xùn)的適用性。同時，要進行政策、法律、生活常識等方面的教育，增強務(wù)工人員遵紀守法意識和維護自身合法權(quán)益的能力。要引導(dǎo)鼓勵培訓(xùn)機構(gòu)與勞務(wù)輸出機構(gòu)、用人企業(yè)和單位建立合作關(guān)系，通過簽訂培訓(xùn)訂單或輸出協(xié)議，開展定向、訂單培訓(xùn)，使培訓(xùn)與輸出相互促進，加快勞動力轉(zhuǎn)移。

（三）加大對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的支持力度。各級各部門要牢固樹立支持農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，就是支持農(nóng)民增收的意識，積極鼓勵現(xiàn)有培訓(xùn)單位擴大培訓(xùn)規(guī)模，提升培訓(xùn)層次，并幫助協(xié)調(diào)解決師資、資金、場地等方面的困難。要探索建立政府扶持、各方參與、市場化運作的農(nóng)村勞動力培訓(xùn)投入機制。今年，縣政府專門下發(fā)了《關(guān)于加強農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作的意見》，確定：縣財政每年將農(nóng)村勞動力培訓(xùn)所需資金，足額列入預(yù)算，專項用于農(nóng)村勞動力培訓(xùn)；參與農(nóng)村勞動力培訓(xùn)并取得職業(yè)資格證書的農(nóng)民，到戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所領(lǐng)取政府培訓(xùn)補助，補助標(biāo)準為每人每次100元。為此，培訓(xùn)機構(gòu)也要按照讓利于民的原則，按照物價部門核定的最低收費標(biāo)準收取培訓(xùn)費，以此盡快提高農(nóng)民群眾的技術(shù)技能水平和市場競爭力。

四、落實配套措施，完善對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的管理服務(wù)

目前農(nóng)民外出務(wù)工，很大程度上還是結(jié)伴而行或分散的自發(fā)外出，這種盲目、無序的狀況，與拓展勞動力市場的要求越來越不適應(yīng)。在新形勢下，只有加強管理，改進服務(wù)，才能提高農(nóng)村勞動力的市場競爭力，形成整體優(yōu)勢，加快轉(zhuǎn)移輸出步伐。各級各部門一定要轉(zhuǎn)變思想觀念，切實履行職責(zé)，加強和改進對農(nóng)村勞動轉(zhuǎn)移的管理服務(wù)，努力推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作。

（一）建立健全勞動力市場和信息網(wǎng)絡(luò)體系。勞動保障部門要充分發(fā)揮職能作用，搞好求職登記、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推介，適時組織安排勞務(wù)推介大會，盡可能多地吸引縣內(nèi)外用工單位參加，吸納和安排農(nóng)村剩余勞動力。要健全完善信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加快建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級勞務(wù)信息服務(wù)網(wǎng)，及時勞動力資源狀況和本地、外地用工信息，指導(dǎo)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。要對全縣勞動力的基本狀況、求職愿望、培訓(xùn)情況、就業(yè)趨向等進行調(diào)查摸底，擴大與國內(nèi)外勞動力市場和用工單位的聯(lián)系，建立勞動力資源信息庫，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)提高信息指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所要逐村建立農(nóng)村勞動力外出就業(yè)管理檔案，掌握當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動力資源分布與就業(yè)狀況，提供準確可靠的信息服務(wù)。

（二）積極發(fā)展和規(guī)范職業(yè)中介服務(wù)。各級要進一步解放思想，更新觀念，正確運用市場經(jīng)濟的手段，發(fā)展規(guī)范中介服務(wù)組織，推進農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移和輸出。要進一步放寬條件，簡化手續(xù)，鼓勵引導(dǎo)社會各界興辦、聯(lián)辦勞務(wù)中介機構(gòu)，開展職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、法律咨詢等服務(wù)業(yè)務(wù)。勞動保障部門要充實力量，完善管理，進一步擴大有組織的勞動規(guī)模。支持鼓勵具備相應(yīng)資質(zhì)條件的個人，從事勞務(wù)中介服務(wù)，為加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出多做貢獻。勞動保障部門要加強對勞動力市場的規(guī)范管理，認真落實職業(yè)介紹許可證制度和年檢制度，堅決取締各種非法中介組織，嚴厲打擊虛假信息、騙取錢財?shù)绕墼p行為，保護農(nóng)民工的合法權(quán)益。

（三）切實改進對農(nóng)民工的管理和服務(wù)。農(nóng)民工是一個特殊群體，在轉(zhuǎn)移輸出過程中，特別需要各級黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)愛和支持。要堅持“誰輸出、誰負責(zé)”的原則，按照“考察用工單位、洽談用工意向、組織求職報告、開展教育培訓(xùn)、嚴格考核錄用、專人護送交接”的程序，做好農(nóng)村勞動力外出務(wù)工的組織工作。積極探索在集中輸出的農(nóng)民工中建立黨團、工會組織，團結(jié)組織務(wù)工人員進行自我管理、自我服務(wù)。各級各有關(guān)部門和中介機構(gòu)要通過多種形式和途徑，了解農(nóng)民工的意見和要求，為他們排憂解難。認真受理務(wù)工人員來信來訪，定期到勞務(wù)輸出集中地進行走訪，積極幫助務(wù)工人員解決各種困難和問題。對合法權(quán)益受到侵害的農(nóng)民工，有關(guān)部門和單位要提供法律援助，維護他們的合法權(quán)益。

五、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保勞動力轉(zhuǎn)移工作的各項措施落到實處

加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，是實現(xiàn)農(nóng)民增收致富，推進農(nóng)村發(fā)展進步的根本性措施。各級各部門一定要統(tǒng)一思想認識，真正把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷加大力度，確保各項任務(wù)措施落到實處。

（一）要進一步搞好宣傳發(fā)動。要利用廣播、電視、報刊等新聞媒體，通過優(yōu)秀勞務(wù)人員和回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人事跡報告會等多種形式，大力宣傳勞動力轉(zhuǎn)移的重大意義，宣傳優(yōu)惠政策和扶持措施，宣傳勞務(wù)輸出增收致富的各類典型，將勞務(wù)經(jīng)濟吵熱、叫響。通過宣傳教育，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員進一步解放思想，開闊視野，樹立“外出打工光榮，在家守靠無能”的意識，在全縣形成有利于加快勞動力轉(zhuǎn)移的濃厚氛圍，增強農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)移就業(yè)的主動性和積極性，將豐富的勞動力資源轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟優(yōu)勢。

（二）要進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門要認真分析本地農(nóng)村勞動力資源狀況和輸出情況，制定落實有力措施，像抓招商引資那樣抓勞務(wù)輸出。勞動保障部門要切實負起牽頭抓總的責(zé)任，加強組織協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)，著重抓好中介組織、輸出管理、技能培訓(xùn)和權(quán)益維護等工作。工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織，要積極開展農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作，維護特定群體務(wù)工人員的合法權(quán)益。農(nóng)業(yè)、建設(shè)、計劃、公安、計劃生育等單位都要充分發(fā)揮職能作用，積極支持和配合抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。要建立健全工作協(xié)調(diào)機制，領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開各有關(guān)部門參加的聯(lián)席會議，堅持一月一調(diào)度，一月一通報，及時溝通交流情況，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。

篇7

一、貫徹精神，借鑒經(jīng)驗，調(diào)整機構(gòu)

縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作，現(xiàn)場會后，縣委再次召開培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，認真學(xué)習(xí)市委副書記的重要講話和經(jīng)驗，專題研究深化我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。縣委要求相關(guān)部門要在思想上進一步重視，認真貫徹落實現(xiàn)場會精神，切實抓好我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。同時結(jié)合實際工作，調(diào)整人員，健全機構(gòu)，充實專兼職干部，落實了專門的辦公場所和辦公設(shè)備，努力使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化。

二、結(jié)合實際，強化措施，開展培訓(xùn)

年初，我們認真總結(jié)去年經(jīng)驗，分析存在問題，結(jié)合實際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《縣年度農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)實施意見》，落實專項培訓(xùn)經(jīng)費250萬元。

一是調(diào)查研究，開展基地培訓(xùn)。

為整合培訓(xùn)基地，促進培訓(xùn)資源的充分利用，月份組織人事勞動、教育、農(nóng)業(yè)等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地基本情況進行了調(diào)查。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際，出臺了《縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地認定辦法》，并要求各有關(guān)部門將自己管理范圍內(nèi)的培訓(xùn)基地認真進行一次檢查和評估，擇優(yōu)上報一批基地作為縣級培訓(xùn)基地報縣農(nóng)培辦審核認定。到目前為止，已有10家基地上報，培訓(xùn)的范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)。

二是結(jié)合實際，開展培訓(xùn)工作。

各培訓(xùn)負責(zé)單位根據(jù)縣委年度實施意見精神和實際工作需要，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)?？萍季忠耘嘤?xùn)農(nóng)村先進技術(shù)為主，組織我縣13位農(nóng)村技術(shù)骨干到杭州進行了為期10天的培訓(xùn)；農(nóng)業(yè)局和科協(xié)以培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)為主，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點，開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業(yè)的培訓(xùn)；人事勞動和經(jīng)貿(mào)部門以技能培訓(xùn)為主，開展了多期計算機、電工和家政服務(wù)培訓(xùn)；教育局以我縣職高為載體，針對山區(qū)學(xué)生開展了裁縫、畜牧養(yǎng)殖業(yè)等培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，畢業(yè)后能夠充分就業(yè)。為了適應(yīng)我縣泵閥產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，給待業(yè)青年提供培訓(xùn)和就業(yè)良機，2月份我縣成立了先進制造業(yè)培訓(xùn)基地，面向籍具有技校或職高學(xué)歷以上的待業(yè)青年、普通大中專畢業(yè)待業(yè)青年、普職高三分流學(xué)生，開展泵閥實用操作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費由縣農(nóng)培辦、企業(yè)、學(xué)員各承擔(dān)1/3。目前第一期培訓(xùn)班的50名學(xué)員已開始了為期6個月的培訓(xùn)。學(xué)員培訓(xùn)后，經(jīng)勞動部門和企業(yè)共同驗收合格，取得初級技能證書，即由甌北鎮(zhèn)的較大規(guī)模以上泵閥企業(yè)錄用為正式員工。驗收不合格學(xué)員繼續(xù)參加下一期培訓(xùn)，合格后由企業(yè)錄用。

三、當(dāng)前存在的主要問題

在培訓(xùn)工作中，我們也存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在以下四個方面：一是宣傳不到位，農(nóng)民培訓(xùn)的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農(nóng)民沒有充分認識到培訓(xùn)的重要性，且由于我縣滯留在家的農(nóng)民普遍文化程度低，年齡偏大，就業(yè)競爭力差，他們參加培訓(xùn)的積極性不高。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展不平衡，工業(yè)和農(nóng)業(yè)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展的比較好，一些貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)積極性不高。三是培訓(xùn)項目開展不平衡。目前，我縣的專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)開展的比較好，綠色證書、農(nóng)函大培訓(xùn)工作力度非常大，而務(wù)工農(nóng)民和轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民的技能培訓(xùn)人數(shù)比較少。四是培訓(xùn)后的就業(yè)服務(wù)不到位。由于目前企業(yè)用工需求量不大，加上一些培訓(xùn)機構(gòu)自身條件的限制，勞務(wù)輸出供需見面會和本地用工招聘會質(zhì)量不高，服務(wù)工作沒有完全到位。

四、下步工作打算

一是健全組織機構(gòu)，進一步完善農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作制度。

健全和完善工作機構(gòu)，特別是四個專業(yè)培訓(xùn)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)組織機構(gòu)，配備相應(yīng)的專職工作人員，使農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作真正做到有人抓。加強縣農(nóng)培辦同各部門之間的協(xié)作，發(fā)揮他們各自優(yōu)勢，形成合力，共同抓好我縣的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。開展縣級培訓(xùn)基地認證工作，加強對培訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)。進一步建立信息交流、工作通報、調(diào)查研究等工作制度，及時了解農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，提出新舉措。

二是結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，進一步加強技能培訓(xùn)工作。

繼續(xù)采用訂單培訓(xùn)或定向培訓(xùn)方式，聯(lián)合我縣、、等一批知名企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員的要求，開展崗位技能培訓(xùn)。重點結(jié)合我縣服裝、泵閥、鞋業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，充分利用先進制造業(yè)培訓(xùn)基地，開展服裝、泵閥等實用操作技術(shù)培訓(xùn)，使更多的農(nóng)民不斷掌握實用技能，以適應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。全面實施勞動力培訓(xùn)“雙后雙百”工程，使我縣初、高中畢業(yè)后的分流學(xué)生百分之百參加培訓(xùn)，百分之百能夠轉(zhuǎn)移就業(yè)。

三是拓寬融資渠道和勞動力轉(zhuǎn)移平臺，進一步做好培訓(xùn)農(nóng)民就業(yè)工作。

在用好縣財政培訓(xùn)專項扶持資金250萬元的基礎(chǔ)上，我們鼓勵企業(yè)和社會力量參與培訓(xùn)工作，利用企業(yè)現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù)人員，努力形成政府、企業(yè)共同投資參與培訓(xùn)的良好局面。積極拓寬勞動力轉(zhuǎn)移平臺，通過建立勞務(wù)輸出服務(wù)中心，依靠法律援助中心，采取跟蹤服務(wù)、上門服務(wù)等措施對已培訓(xùn)的農(nóng)民提供勞務(wù)信息服務(wù)、誠信擔(dān)保和法律援助，促進農(nóng)民真正轉(zhuǎn)移就業(yè)。

篇8

為扎實推進進城務(wù)工農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)工作，確保再就業(yè)培訓(xùn)補貼資金規(guī)范安全使用，根據(jù)《省人力資源和社會保障廳關(guān)于開展全省進城務(wù)工農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)工作檢查的通知》精神，決定對全縣進城務(wù)工農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)工作進行檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、檢查對象

進城務(wù)工農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)工作檢查對象是經(jīng)我局認定的縣就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，主要是縣教育局下屬的17家職成教中心以及9家民辦職業(yè)學(xué)校。

二、檢查內(nèi)容

（一）各就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)上年度及今年上半年開展進城務(wù)工農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)工作完成情況（見附表）。

（二）規(guī)范管理情況

1、培訓(xùn)方案規(guī)范。包括培訓(xùn)的目標(biāo)、工種、等級、地點、時間、課時安排、實操實訓(xùn)、師資、教材、考核鑒定等，是否符合紹縣勞社文件規(guī)定的要求。

2、實操實訓(xùn)培訓(xùn)場地、設(shè)施、課時符合培訓(xùn)要求。

3、規(guī)范組織學(xué)員參加職業(yè)技能鑒定。申報鑒定、學(xué)員簽到表、學(xué)員理論、實踐成績名冊、身份證復(fù)印件（照片）、職業(yè)資格證書(含單項職業(yè)能力，下同)等材料真實完整。

4、考勤登記完整真實。建立日常考勤登記制度，包括遲到、早退、曠課和請假等情況。

5、對經(jīng)費結(jié)報的管理和監(jiān)督。包括建立經(jīng)費結(jié)報制度、內(nèi)部控制制度、責(zé)任追究制度等情況。

（三）實施效果情況

1、上年度培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)，包括在崗培訓(xùn)人數(shù)和崗前培訓(xùn)人數(shù)；

2、上年度培訓(xùn)學(xué)員中考取職業(yè)資格證書和單項能力證書人數(shù)；

3、上年度崗前培訓(xùn)學(xué)員中未實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)；

4、上年度培訓(xùn)學(xué)員目前仍在原單位就業(yè)人數(shù)。

三、檢查步驟及時間安排

（一）開展自查（7月6日—7月13）

各就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)要切實加強領(lǐng)導(dǎo)、落實專人，負責(zé)此項工作，按照省廳文件要求，認真組織自查，并將工作總結(jié)和自查書面材料于2010年7月13日前報縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心。

（二）組織檢查（抽查）(7月14日—7月23日)

我局將在各就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)自查的基礎(chǔ)上，組成檢查組對培訓(xùn)機構(gòu)進行檢查。檢查采取聽取培訓(xùn)機構(gòu)匯報，查閱培訓(xùn)機構(gòu)臺賬及有關(guān)制度，實地查看培訓(xùn)情況和向培訓(xùn)學(xué)員或用人單位了解核實情況等形式，對培訓(xùn)效果進行實地檢查。

（三）落實整改（7月24—7月30日）

各就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)對自查和檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，制訂整改措施，建立完善制度，健全規(guī)范管理，及時落實整改。

篇9

關(guān)鍵詞：勞動力轉(zhuǎn)移；培訓(xùn)；實踐； 探索

根據(jù)省級項目和陽光工程項目的文件精神，魯?shù)榭h人力資源辦經(jīng)過招投標(biāo)層層篩選評估認定昭通農(nóng)校2011年省級農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)500人，培訓(xùn)專業(yè)：《花椒、核桃栽培技術(shù)》，“陽光工程”項目培訓(xùn)任務(wù)400人，其中，《農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人》培訓(xùn)任務(wù)300人，《獸醫(yī)服務(wù)人員》培訓(xùn)任務(wù)100人。這些培訓(xùn)項目是根據(jù)魯?shù)榭h農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點有針對性進行的，其目的是加快培養(yǎng)魯?shù)榭h農(nóng)業(yè)從業(yè)人員，提高他們的自身素質(zhì)，更好地為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，以促進魯?shù)榻?jīng)濟更好更快的發(fā)展?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作中的實踐和方法作一探討，以期拋磚引玉。

一、指導(dǎo)思想

嚴格按照兩個項目的文件精神，以“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)。配合國家、省、市、縣在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和農(nóng)村地區(qū)實施的重大項目，大力開展農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高農(nóng)民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，把提高受訓(xùn)者自身素質(zhì)和技能培訓(xùn)列為整個勞動力培訓(xùn)工作的重點，做到踏實工作，讓農(nóng)民受益，促進魯?shù)榻?jīng)濟的發(fā)展。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為切實搞好省級項目和陽光工程項目培訓(xùn)工作，我校成立了以校長為組長、書記為副組長的兩個項目的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對成人教育科四名工作人員進行了具體分工，落實責(zé)任，細化措施，明確職責(zé)。小組根據(jù)培訓(xùn)工作日程及進展情況，及時對各個階段的工作進行調(diào)度，總結(jié)和部署每一個階段的工作，確保培訓(xùn)工作按部就班、有條不紊地進行。

三、嚴格執(zhí)行五項制度

我校在項目實施中，嚴格按照魯農(nóng)人開辦字［2011］24號的通知”精神，緊緊圍繞“兩個培訓(xùn)項目”的要求，嚴格執(zhí)行各培訓(xùn)項目的五項制度（即：公示制度、三堂課制度、臺帳制度、月報制度和檢查驗收制度），強化項目實施管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，確保項目實施成效。

四、加強宣傳力度，確保省級項目、陽光工程項目宣傳到位、深入人心，及時做好生源發(fā)動工作

一年來，我們充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、招生簡章及進村入戶與農(nóng)民面對面等形式，在各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、社區(qū)懸掛各個培訓(xùn)項目的宣傳標(biāo)語橫幅，廣泛宣傳國家惠民政策和陽光工程培訓(xùn)方針，幫助農(nóng)民解放思想，更新觀念，積極主動地投入到省級項目和陽光工程項目的培訓(xùn)活動中，使培訓(xùn)學(xué)員由被動培訓(xùn)變?yōu)橹鲃优嘤?xùn)。

為確保今年 “兩個項目”順利開展，我校在總結(jié)以前培訓(xùn)經(jīng)驗的前提下，采取了更加行之有效的辦法，多管齊下做好生源發(fā)動工作。一是我校校長親自帶隊，奔赴各培訓(xùn)點做好協(xié)調(diào)工作，落實學(xué)員招收情況。例如我們對于《花椒、核桃栽培技術(shù)》的培訓(xùn)，曾多次下到火德紅鄉(xiāng)，與他們的負責(zé)人及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民協(xié)調(diào)，共同探討《花椒、核桃栽培技術(shù)》的培訓(xùn)方法，最后確定在銀廠村進行，并將培訓(xùn)陣地確定在銀廠村小學(xué)進行，這樣既能讓他們安心培訓(xùn)又能隨時在地里由專家進行實用技能操作訓(xùn)練。二是下發(fā)招生簡章到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)及時組織培訓(xùn)對象參加培訓(xùn)。比如對于《農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人》的培訓(xùn)，我們就與梭山鄉(xiāng)柏副鄉(xiāng)長聯(lián)系，由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)，將培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)下放到梭山村、埂底村和妥樂村，再由各村村支書發(fā)動農(nóng)民參與報名培訓(xùn)。三是通過與其它部門協(xié)調(diào)，按照互惠互利的原則，發(fā)動他們的員工參加培訓(xùn)。例如《獸醫(yī)服務(wù)人員》培訓(xùn)，我們和魯?shù)榭h獸牧局聯(lián)系協(xié)商，由畜牧局負責(zé)組織全縣基層獸醫(yī)服務(wù)人員參加此次培訓(xùn)，圓滿完成該項培訓(xùn)任務(wù)，取得了很好的效果?？傊ㄟ^各種方式，生源發(fā)動、培訓(xùn)工作進展順利。

五、嚴格管理，強化培訓(xùn)服務(wù)，確保兩項目培訓(xùn)順利實施

一是健全制度，促進兩個項目培訓(xùn)規(guī)范化。在培訓(xùn)過程中，嚴格照章辦事，做到用制度規(guī)范培訓(xùn)工作。一方面確保學(xué)員的理論學(xué)習(xí)時間，合理安排課時，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量；另一方面確保學(xué)員的實踐操作訓(xùn)練時間，教師到實訓(xùn)基地輔導(dǎo)，保證學(xué)員實訓(xùn)效果。

二是成立班委，落實班委會和班主任制度。培訓(xùn)期間，所有任課老師和班委、班主任全部到場參與培訓(xùn)，班主任每天親自帶隊，負責(zé)點名，嚴格考勤管理，使兩個項目的培訓(xùn)工作井然有序。

三是從三方面著手做好培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)前，認真為每個學(xué)員準備學(xué)習(xí)袋，內(nèi)裝各期培訓(xùn)宣傳資料、培訓(xùn)時間安排、筆記本、輔導(dǎo)教材、學(xué)員手冊等學(xué)習(xí)用品。培訓(xùn)中，生活方面，發(fā)放學(xué)員食宿補助，安排好學(xué)員用餐，確保學(xué)員免費培訓(xùn)；學(xué)習(xí)方面，及時、耐心解答學(xué)員在學(xué)習(xí)和實踐中提出的各種疑問。培訓(xùn)結(jié)束后，嚴格按照上級要求建立健全學(xué)員檔案，將每個學(xué)員的信息和考試成績錄入微機管理，與學(xué)員建立了互通信息的電話熱線，以備工作中相互聯(lián)系，隨時解決學(xué)員在今后工作中的各種難題。

六、探索兩個項目的新思路、新模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，全力提升培訓(xùn)質(zhì)量

一是教學(xué)方式多樣化。我們認真總結(jié)以往的培訓(xùn)經(jīng)驗，不斷改進教學(xué)方法，實行理論授課、實踐操作、參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流“四級教學(xué)法”，即：理論知識由學(xué)校教師講解，實地操作由具有豐富實踐經(jīng)驗的教師負責(zé)指導(dǎo)，參觀學(xué)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織，經(jīng)驗做法由農(nóng)民工相互交流。

二是培訓(xùn)陣地前移。在培訓(xùn)過程中，我們在學(xué)好理論課前提上，注重實際操作演練，把培訓(xùn)班辦到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)。如梭山鄉(xiāng)《農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人》培訓(xùn)，我們把培訓(xùn)陣地移置梭山村、埂底村和妥樂村，讓300名學(xué)員分兩批同時在各培訓(xùn)點進行培訓(xùn)，第一批上午理論學(xué)習(xí)、下午專家?guī)ьI(lǐng)實踐操作，第二批下午理論學(xué)習(xí)、上午專家?guī)ьI(lǐng)實踐操作，這樣既保證了學(xué)員學(xué)到了扎實的理論知識，又提高了他們的實踐操作技能，有效地解決了產(chǎn)學(xué)脫節(jié)的問題，深受學(xué)員歡迎。

三是學(xué)練結(jié)合。為加強師資力量，我們成立了專業(yè)教師組成的兩個項目的師資隊伍，其中高級職稱教師8名（顧剛、孫光友、姜銳、陸大明、范賢菊、石安治、朱家坤、文良琴），中級職稱教師7名（葉勇、劉積猛、阮曉明、王俊、張卓民、張淑萍、徐章平）。各科專業(yè)教師針對各自教科內(nèi)容專門撰寫了授課筆記并制作了教學(xué)課件，利用現(xiàn)代多媒體手段進行理論授課，把培訓(xùn)重點內(nèi)容系統(tǒng)地編制成學(xué)員能看、易懂、形象直觀的演示課件，保證了學(xué)員愿意學(xué)，樂于接受。實地操作由教師手把手地進行指導(dǎo)，專家與學(xué)員互動，現(xiàn)場解決學(xué)員操作過程中出現(xiàn)的問題，使學(xué)員學(xué)有所獲。

七、做好跟蹤服務(wù)

做好跟蹤服務(wù)工作是完善培訓(xùn)內(nèi)容和更好地開展培訓(xùn)的保證。落實專人做好學(xué)員跟蹤服務(wù)工作，定期對學(xué)員工作的意見及今后的培訓(xùn)要求作調(diào)查了解，了解學(xué)員的生產(chǎn)環(huán)境、生活環(huán)境、勞動保障、收入等情況。通過跟蹤服務(wù)，一方面使培訓(xùn)后的學(xué)員感到“兩個培訓(xùn)項目”的誠信負責(zé)，也有利于掌握培訓(xùn)動態(tài)，改進培訓(xùn)方法，提高“兩個培訓(xùn)項目”的實施成效。

八、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)取得的成效

通過近幾年的項目實施，我們深深體會到：規(guī)范管理、有組織、有計劃、有針對性地開展兩個項目的培訓(xùn)工作，是有效增加農(nóng)民收入，促進農(nóng)村勞務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有效途徑。主要業(yè)績體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是提高了魯?shù)榭h農(nóng)民的整體素質(zhì)。魯?shù)榭h農(nóng)民外出務(wù)工的人數(shù)較多，受教育程度比較低。提高務(wù)工農(nóng)民的文化素質(zhì)和勞動技能既是廣大農(nóng)民的迫切要求，也是擺在我們面前的一項刻不容緩的重要任務(wù)，主要從三個方面入手：一是通過引導(dǎo)性培訓(xùn)，提高其遵守法律、法規(guī)和依法維護自身權(quán)益的意識和選擇就業(yè)的能力。二是通過技能培訓(xùn)，大大地提高了農(nóng)民的整體素質(zhì)。提高了農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力和就業(yè)的競爭力。三是通過農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，提高了農(nóng)民的科技素質(zhì)。

二是增強了農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)意識。通過實施兩個項目的培訓(xùn)，使廣大農(nóng)民了解掌握了黨在農(nóng)村的各項方針政策、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)及生產(chǎn)技能知識，增強了他們的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識。

篇10

第一條根據(jù)《省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)實施方案》，結(jié)合實際，圍繞我省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的目標(biāo)及要求，為了加強人員管理的科學(xué)化和規(guī)范化，增強責(zé)任感，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進村入戶，特制訂本遴選辦法。

第二條現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心主任及推廣員遴選，應(yīng)堅持按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗聘用，建立起適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)推廣體系，人員能進能出，待遇能高能低，充滿活力的用人機制。

第三條中心主任崗位職責(zé)是：

（一）負責(zé)制定區(qū)域內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)計劃并組織實施。

（二）負責(zé)組織農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)和新品種的集成推廣，做好推廣效果監(jiān)測工作。

（三）負責(zé)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)建設(shè)項目的編制審核工作；負責(zé)組織實施重點農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)項目和示范培訓(xùn)基地下達的推廣項目。

（四）負責(zé)開展農(nóng)民產(chǎn)業(yè)技術(shù)的專業(yè)培訓(xùn)。

（五）負責(zé)開展產(chǎn)業(yè)技術(shù)、信息服務(wù)；積極指導(dǎo)農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)、群眾性科技組織和農(nóng)民技術(shù)人員的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)推廣活動。

第四條推廣員崗位職責(zé)是：

（一）引進當(dāng)?shù)丶毙璧男鲁晒托录夹g(shù)，進行推廣服務(wù)，落實推廣項目的具體實施，建好示范區(qū)、樣板田，培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員。

（二）具體指導(dǎo)示范戶和農(nóng)民的技術(shù)應(yīng)用，向農(nóng)民做好新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)普及工作。

（三）帶頭應(yīng)用先進技術(shù)向農(nóng)民宣傳新技術(shù)和新成果，并把農(nóng)民反映的技術(shù)難題及時向中心反映，協(xié)助解決技術(shù)問題。

第二章 遴選方式

第五條按照公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，選出一批技術(shù)能力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有豐富實踐推廣服務(wù)經(jīng)驗，有工作責(zé)任心和奉獻精神，愿意為農(nóng)牧民服務(wù)的專業(yè)人才，實施科技進村入戶。

第六條中心主任應(yīng)具備一定的組織和管理能力，較強的領(lǐng)會和執(zhí)行政策的能力；熟悉農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展動態(tài)，了解和掌握產(chǎn)業(yè)技術(shù)，至少有10年以上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或推廣服務(wù)工作的經(jīng)歷；責(zé)任心強，吃苦耐勞，經(jīng)驗豐富；年齡不超過50歲，具有農(nóng)業(yè)推廣類高級職稱。

第七條推廣員應(yīng)具備承擔(dān)對農(nóng)民進行技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)，及時提供農(nóng)業(yè)信息，向農(nóng)民推廣新品種、新技術(shù)、新成果的工作能力；甘于扎根基層，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，綜合素質(zhì)較高；年齡不超過45歲，具有相應(yīng)專業(yè)或農(nóng)業(yè)推廣類初級以上職稱，至少有5年以上從事基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或推廣服務(wù)工作的經(jīng)歷。

第八條推廣服務(wù)中心主任，由產(chǎn)業(yè)示范培訓(xùn)基地根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系工作目標(biāo)和要求，一般由崗位專家擔(dān)任，同時，聘用縣農(nóng)業(yè)主管部門、推廣部門負責(zé)人擔(dān)任副主任，上報產(chǎn)業(yè)示范培訓(xùn)基地批準。

第九條選聘推廣員由產(chǎn)業(yè)示范培訓(xùn)基地，根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的特點和技術(shù)要求，從當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)推廣部門、農(nóng)業(yè)院校、科研部門和涉農(nóng)企業(yè)聘用；或面向社會公開考試，擇優(yōu)選聘，由推廣服務(wù)中心批準，上報產(chǎn)業(yè)示范培訓(xùn)基地備案。

第三章 考核

第十條每年對中心主任和推廣員實施工作績效考核，作為續(xù)聘和獎懲的重要依據(jù)。

第十一條考核應(yīng)堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。

第十二條考核內(nèi)容主要是德、能、勤、績四個方面，重點考核績效。

德：主要考核政治思想、職業(yè)道德、遵紀守法和愛崗敬業(yè)等方面的表現(xiàn)。

能：考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、組織管理能力及工作能力等方面，包括業(yè)務(wù)水平、組織協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新及其他適應(yīng)職位職責(zé)工作要求的能力。

勤：考核工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作積極性等方面的表現(xiàn)。

績：主要考核聘期內(nèi)完成工作的成績與效果（包括完成推廣服務(wù)工作的數(shù)量、質(zhì)量、難易程度、效果、貢獻大小等），以工作人員的職位、職責(zé)所承擔(dān)的工作任務(wù)完成情況為基本依據(jù)，重點考核工作實績。

第十三條考核程序是：

（一）被考核對象如實填寫年度考績記實手冊和年度考核表。

（二）被考核對象應(yīng)提交推廣服務(wù)業(yè)務(wù)總結(jié)相關(guān)材料。

（三）由產(chǎn)業(yè)示范培訓(xùn)基地會同推廣服務(wù)中心召開考評會。首先由被考核對象述職，然后由測評人員對考核對象評分。

第十四條考核主要采取民主評議和績效考評相結(jié)合的方式進行，實行百分制計分考評。民主評議主要面向服務(wù)農(nóng)戶測評占考評總分的30%，主要是測評工作人員的服務(wù)效果和滿意程度，測評結(jié)果分滿意、基本滿意，不滿意三個等次，績效考評分占考評總分的70%，主要考評年度規(guī)定目標(biāo)和任務(wù)的完成情況?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。

第十五條由考核委員會依據(jù)考評分，擬定考核對象的等次，并在推廣服務(wù)中心公示。

第十六條如對考評分和擬定的考核等次無異議，由考核委員會確定考核等次，將考核結(jié)果向考核對象反饋，考核對象簽署意見后即上報考核結(jié)果，考核結(jié)果存入考核對象的個人檔案。

第十七條考核結(jié)果計入個人檔案，考核結(jié)果將與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和續(xù)聘掛鉤。