學(xué)校雙擁工作總結(jié)范文
時間:2023-03-28 06:40:57
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篇1
2008年,我校把雙擁工作當(dāng)作一件大事來抓,取得了明顯成績,受到了區(qū)教育局及有關(guān)部門的好評,為創(chuàng)建雙擁模范區(qū)作出了我們應(yīng)有的貢獻?,F(xiàn)將具體情況報告如下:
一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關(guān)大局,我們在工作中做到了思想上有認識,工作上有安排,經(jīng)費上有保障。我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn),在師生中廣泛開展“視軍隊如長城,把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處,我校利用校園廣播開展國防雙擁教育,不斷和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識,增強學(xué)生的國防觀念,激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
二、建立軍民共建友好單位。我校與“技工大隊”建立了友好關(guān)系。學(xué)生不斷到部隊參觀學(xué)習(xí),軍地經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。邀請部隊官兵到學(xué)校,向他們傳授計算機的有關(guān)知識,進行科技擁軍。
三、深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每年春節(jié)期間又德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役,勉勵復(fù)退軍人“發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”,為學(xué)校建設(shè)貢獻力量。
四、組織學(xué)生干部到消防中隊參觀學(xué)習(xí)。近年來,學(xué)校先后派出400多名學(xué)生前往消防中隊參觀學(xué)習(xí),他們在消防中隊領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,饒有興趣地參觀了中隊的營房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解,讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途,如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災(zāi),泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目,官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動,進一步提高了師生的消防安全意識和技能,培育了他們認真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性,并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。
篇2
【關(guān)鍵詞】校園文化建設(shè);仁愛思想;仁愛主題;仁愛情懷;仁愛實踐
【基金項目】福建省中青年教師教育科研項目《弘儒雅風(fēng)韻 鑄文化名校――福建省特色學(xué)校研究》,項目編號:JSB14564。
福清市城關(guān)小學(xué)肇始于北宋嘉v年間(1056-1063年)的廟學(xué),辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊深厚。我校將校園文化定位于傳承孔子仁愛思想,通過外顯和內(nèi)隱兩種途徑,以理念文化保障,以物質(zhì)文化提質(zhì),以精神文化升格,以特色文化強校,營造既有傳承又有創(chuàng)新的文化氛圍,凸顯“恬靜雅致,潤物無聲”的文化教育魅力。
一、秉承仁愛思想:“以賢立人”的理念文化建設(shè)已成體系
“仁”是孔子思想的核心,培養(yǎng)有愛心的一代新人是仁愛思想的傳承與發(fā)揚。學(xué)校堅持“傳承孔學(xué),秉持儒雅,弘揚書香,培育君子”的辦學(xué)理念,以“尚仁博愛”為校訓(xùn),以“崇文立德,善初明遠”為校風(fēng),以“有教無類,因材施教”為教風(fēng),以“博知敏行,知行合一”為學(xué)風(fēng),以“中國的孔子,世界的儒學(xué);福清的孔廟,城小的仁愛”為宣傳口號,開展了以“仁愛”為主題的系列活動,從而打造成一所環(huán)境高雅、教師儒雅、學(xué)生文雅的品牌學(xué)校。
二、弘揚仁愛主題:“以形育人”的環(huán)境文化建設(shè)已成景觀
環(huán)境文化既是校園文化的物質(zhì)載體,又是校園文化的重要表現(xiàn)形式。我校堅持“整體規(guī)劃,分項實施,逐步完善”的原則,力爭建一處景點,留一個精品。我們匯集全體教師的智慧,形成了“一墻、二道、三廊、四廳、五園”的校園文化建設(shè)方案,將以“仁愛”為核心的孔子文化通過各種形式在校園展示出來。
一墻。國學(xué)潤心主題文化墻,以“六藝”為內(nèi)容,對孔子的“六藝”思想進行闡述。
二道。兩條通道貫穿學(xué)校南北。第一條:由校門口經(jīng)新樓后園,繞讀書公園至后門,曲徑通幽,融入“靜”的元素。第二條:由校門口經(jīng)六藝園連接舊教學(xué)樓通道至后門,和諧優(yōu)美,營造“動”的氛圍。
三廊??萍奸L廊:學(xué)校崇尚科學(xué),鼓勵發(fā)明,通過介紹科學(xué)知識、科學(xué)人物等,倡導(dǎo)學(xué)生做“勇于創(chuàng)新”的城小人。藝術(shù)長廊:學(xué)校致力于營造藝術(shù)氛圍,展示師生藝術(shù)作品,倡導(dǎo)學(xué)生做“能書善畫”的城小人。讀書長廊:鼓勵學(xué)生讀“活的書”“真的書”“動的書”“用的書”,倡導(dǎo)學(xué)生做“飽讀詩書”的城小人。
四廳。一樓展廳、多功能廳、學(xué)術(shù)報告廳和工會活動廳。
五園。六藝園:西邊圍墻下,通過防腐木地板的彩繪“新六藝”――禮(禮儀)、詩(詩詞)、音(音樂)、書(書畫)、科(科技)、體(體育)圖案的設(shè)計,讓學(xué)生從中得到文化的浸染,爭當(dāng)“學(xué)禮、知禮、行禮”的城小人。杏林園:讓學(xué)生懂得這是莊子寓言中的一個典故,感受誨人不倦的敬業(yè)精神。晨耕園:“晨耕”取“一分耕耘一分收獲”之意,設(shè)立晨耕園,希望學(xué)生能勤奮學(xué)習(xí),增長本領(lǐng)。梅香園:“梅香”取自俗語“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。柳竹園:通過湖水、柳竹、小橋、奇石錯落有致的景觀布置,供學(xué)生課間休憩,玩耍。
“班級文化”――孩子們彰顯風(fēng)采的絕佳舞臺。名人畫像、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;“佳作園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品;“班級之星”表揚點滴進步;“巧手慧心”展示學(xué)生的個性、才華……
“走廊文化”――孩子們浸潤國學(xué)的無聲園地。教學(xué)樓走廊、過道的“國學(xué)”“禮儀”“科技”和“國防”四大系列墻壁文化和走廊文化,《論語》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典美文噴繪,供學(xué)生閱讀,賞析,積累。走進校園,你隨處可見溫馨的提示:“城小人 有理想 立大志 做棟梁”“學(xué)孔子 做仁人 通六藝 行天下”“吟唐詩 品宋詞 誦四書 悟五經(jīng)”……這些圖文并茂的溫馨提示語對學(xué)生良好品德習(xí)慣的形成起到了“潤物細無聲”的作用。
“書香文化”――孩子們品茗知識的最美平臺。我校在操場、走廊等處設(shè)置了多個開放式書架,學(xué)生在課間10分鐘、午間休息時間,都可以翻閱。
“操場文化”――孩子們運動健身的開心樂園。學(xué)校在地面操場上設(shè)有足球、羽毛球、籃球、跳高、跳遠等場地和200米環(huán)形跑道;地下操場設(shè)有籃球、羽毛球、武術(shù)、舞蹈等場地。這些場地成為學(xué)生課堂和課余時間強身健體的好去處。
三、渲染仁愛情懷:“以神化人”的精神文化建設(shè)已成特色
(一)精神傳承,文化引領(lǐng)
1.學(xué)儒家精神――在傳承與發(fā)展中凝練品牌。福清城關(guān)小學(xué)的前身是孔廟舊址。我校與辦學(xué)歷史相承接,與時代精神相呼應(yīng),確立了“傳承孔學(xué),秉持儒雅,弘揚書香,培育君子”的辦學(xué)理念,不斷走向卓越。
2.樹文明校風(fēng)――在創(chuàng)新與實踐中追尋卓越?!吧腥什邸钡男S?xùn)是學(xué)校“凝聚國學(xué)之魂,播撒仁壑風(fēng)”價值取向和“立禮成仁,潤善滋愛”辦學(xué)目標的具體體現(xiàn)。學(xué)校先后獲評“福建省第十、十一、十二屆文明學(xué)?!薄案=ㄊ煹陆ㄔO(shè)先進集體”“福建省德育工作先進學(xué)?!钡确Q號。
3.創(chuàng)特色班級――在融合與建設(shè)中追求品位。學(xué)校努力打造充滿情趣的特色班級,從班名入手,以班級為點,年級為線,學(xué)校為面,將班級口號、班歌、班主任寄語、班級公約融入班級布置中,達到“班班有特色,班班有內(nèi)涵”的育人“生態(tài)平衡”。
(二)精神潤澤,文化立魂
1.譜校歌,傳承文化精髓。校歌是校園文化的重要組成部分,是學(xué)校品牌和學(xué)校個性的直接展示。我校的校歌《棵棵青松樹棟梁》由原校長葉祥勇填詞,原書記林正源譜曲,節(jié)奏明快,旋律優(yōu)美。
2.編教材,挖掘文化底蘊。在新課程改革精神的感召下,在特色辦學(xué)理念的指引下,依托獨特的科技創(chuàng)新和軍民共建等校本資源,積極開發(fā)校本教材《晨光》,1-6年級共12冊。為保證教材的編寫質(zhì)量,學(xué)校成立教材編寫審核組,對本套教材進行了大刀闊斧的修訂。二次修訂后的教材內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活實際,形式更符合學(xué)生的年齡特點,現(xiàn)已納入校本課程使用,每周開設(shè)一節(jié)。
3.創(chuàng)校刊,凸顯文化特色??蔀榱私o學(xué)生開辟一塊抒寫內(nèi)心世界,描繪理想藍圖的園地,學(xué)校編印了??栋倩▓@》,將每年學(xué)生發(fā)表在各級各類報刊上或在各級征文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作收入其中。
4.辦校報,匯聚文化合力。為了充分展示學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校創(chuàng)辦了校報――《報》,把學(xué)校大事、要事刊登出來,讓社會和家長更好地了解學(xué)校的工作動態(tài)及辦學(xué)成果,形成全員育人的強大合力。
(三)精神陶冶,文化塑型
這幾年,我們構(gòu)建了紅、綠、橙、藍、金五色系列的主題教育活動,旨在陶冶學(xué)生高尚情操,全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。
1.紅色教育以“民族精神 代代相傳”為主題開展系列活動。紅色教育永遠傳承:每周一的國旗下教育,將愛國情感落實到行動中;邀請參加過國慶閱兵大會的駐融73123部隊42名英雄官兵到我校進行隊列表演,讓全校師生領(lǐng)略英雄的風(fēng)采;舉行“福清市城關(guān)小學(xué)紀念孔子誕辰2566年暨首屆尊師節(jié)”慶?;顒樱棺饚熒械碌拿赖律钌钤诿恳粋€城小人的心中。
2.綠色教育以“養(yǎng)成教育 文明同行”為主題開展系列活動。不定期開展“我們植樹去”“愛我融城 凈我家園”為主題的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;邀請僑興輕工學(xué)校林薇輝來校舉辦“文明禮儀”講座;開展“魅力城小,儒雅少年”“做一個尚仁博愛、彬彬有禮的城小人”等系列活動,讓學(xué)生知禮明行,提升素質(zhì);開展“開學(xué)典禮,佾舞獻禮”和“首屆尊師節(jié)茶敬師長”等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生講文明,懂禮儀。
3.橙色教育以“心手相牽 濃情相依”為主題開展系列活動。開展與中鐵大橋局五公司平潭大橋項目部聯(lián)誼的“花兒朵朵贊鐵軍 彩虹彎彎跨海峽”小手拉大手慰問演出,了解建橋工人的工作與生活狀態(tài),感受他們的苦與樂;舉行“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”退休教師座談會,發(fā)揚城小敬老尊賢的傳統(tǒng)美德;六一節(jié)開展“紅領(lǐng)巾義賣”活動,引導(dǎo)少年兒童走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會。
4.藍色教育以“潤澤生命 守護成長”為主題開展系列活動。開展“努力并自信的你最美麗”“消防安全 從我做起”主題鮮明的國旗下講話;學(xué)校與福建師范大學(xué)福清分校聯(lián)合開展“大手拉小手,學(xué)法一起走”憲法日活動;利用班級主陣地開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”“查火災(zāi)隱患 保家校平安”主題教育活動;舉行“做幸福的我們”教師講座;開展“認識自我――做最美的那篇綠葉”團體心理輔導(dǎo)活動課。
5.金色教育以“陽光體育 健康快樂”為主題開展系列活動。作為“全國啦啦操實驗學(xué)?!薄叭珖@足球特色?!?,我校把“一校一操一球”作為現(xiàn)階段工作的重點,其中啦啦操獲12項冠軍、1項亞軍和最佳展演獎,“夢之舞”啦啦操隊還參加了首屆全國青運會工作總結(jié)慰問匯報演出,足球包攬男女組第一名;舉辦秋季運動會;舉行冬季廣播操、跳繩、乒乓球等比賽引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勞逸結(jié)合的習(xí)慣。
四、優(yōu)化仁愛實踐:“以藝樹人”的特色文化建設(shè)已成亮點
近幾年,我校在課程改革過程中,挖掘仁愛的本義,延續(xù)仁愛的精髓,確立了具有鮮明仁愛特色的教育理念,走出了我校校園文化建設(shè)的特色之路。
(一)“自主選擇、走班上課”的社團活動精彩紛呈――相得益彰的協(xié)奏曲
以“城小六藝”為總綱,我們開設(shè)了科技、體育、藝術(shù)等6個領(lǐng)域含閩劇、啦啦操、少林武術(shù)、評話、八佾舞等80多個校本課程科目與模塊供學(xué)生跨年段選學(xué),建構(gòu)了富有特色的個性化的課程體系。
(二)“以操健體、以球益智”的球操活動日益普及――灑滿陽光的奏鳴曲
為貫徹教育部體衛(wèi)藝司在全國大力推廣的“一校一球一操”的活動精神,我校成立了“夢之舞”啦啦操隊,組建了城關(guān)小學(xué)男、女足球隊和城關(guān)小學(xué)男、女晨光俱樂部足球隊共4支隊伍。我校也是福州市女排和乒乓球傳統(tǒng)校,先后培養(yǎng)了亞洲撐竿跳冠軍梁學(xué)仁、亞洲帆船冠軍楊曉燕、亞洲跳高冠軍鄭幸娟、世界青年排球錦標賽冠軍林琳、世界女排錦標賽冠軍林莉等體育人才。
(三)“崇尚科學(xué)、鼓勵發(fā)明”的科技工作連創(chuàng)佳績――緊跟時代的進行曲
我校持續(xù)開展科技創(chuàng)新活動達30年之久,并獲得眾多優(yōu)異獎項。學(xué)校科技項目被福建教育電視臺拍攝為5集科學(xué)小發(fā)明專題片,在《探索頻道》欄目播出。福建電視臺等多家媒體也相繼報道我校獲獎的項目。學(xué)校獲評“福建省防震減災(zāi)科普示范校”。
(四)“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的軍民共建締結(jié)碩果――海納百川的交響曲
我校與中國人民73301部隊醫(yī)院、73123g口部隊有著33年悠久的共建歷史。依托軍民共建這一紐帶,學(xué)校開展了“學(xué)醫(yī)實踐”“新生隊列訓(xùn)練”“少年軍?!钡蓉S富多彩的軍民共建共育活動。尤其是“紅領(lǐng)巾少年軍校活動”深受學(xué)生的歡迎,迄今為止,我校已成功舉辦了16期,參訓(xùn)學(xué)生達10000多人,該活動被福建電視臺等多家新聞媒體報道過。我校被評為“全國少年軍校示范?!薄案V菔须p擁工作先進單位”等;軍地雙方多次被評為省市軍民共建先進單位。全國雙擁辦原副主任周士禹在視察我校時欣然指出:“共建歷史長,共建成果突出,這種先進典型和經(jīng)驗值得推廣?!?/p>
在黨的十精神指引下,發(fā)展中的福清城小定會秉承儒家文化根脈,以和諧為美,以仁愛為本,豐富學(xué)校底蘊,提升學(xué)校內(nèi)涵,讓仁愛之花在城小開得絢麗多姿,馨香四溢!
【參考文獻】
[1]錢穆.孔子傳[M].北京:生活?讀書?新知三聯(lián)書社,2002.