英雄故事范文

時(shí)間:2023-03-30 19:10:32

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇英雄故事,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

英雄故事

篇1

——“抗日小英雄王二小”有感

安遠(yuǎn)縣東源小學(xué)五(1)班

作者:龔宸

我讀了“抗日小英雄王二小”這篇故事之后,我的感觸很大,它主要講了這樣一個(gè)故事:王二小在村外放牛,突然被日本鬼子抓到了,日本鬼子叫王二小帶路,王二小卻把日本鬼子神不知鬼不覺(jué)地帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,鬼子知道上當(dāng)后就殘忍地將王二小挑死了。

篇2

這個(gè)暑假我讀了《中國(guó)神話故事》和《世界神話故事》,這兩本書(shū)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)兩本描寫(xiě)東西方神話的故事,居然有很多相似之處。

兩本書(shū)里都有關(guān)于洪水的描寫(xiě)。在中國(guó)的神話中,洪水淹沒(méi)了大地,是英雄大禹帶領(lǐng)著大家,通過(guò)好多年辛苦的勞動(dòng),用疏通河道的方法,治理了洪水,人們才能幸福快樂(lè)的生活在大地上。而在世界神話中,在洪水淹沒(méi)大地的時(shí)候,是一個(gè)叫摩奴的人,拯救了大家。傳說(shuō)中,摩奴是出類拔萃的大仙,具有無(wú)窮的力量,他堅(jiān)韌不拔的苦修已達(dá)千年之久,一天,摩奴正在修行。一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)說(shuō)“尊者啊,我是一條小魚(yú),周圍的大魚(yú)都想吃掉我,因此我特地來(lái)尋求您的保護(hù),請(qǐng)您救救我,讓我離開(kāi)這里吧”,聽(tīng)著小魚(yú)的話,摩奴便把小魚(yú)捧起來(lái),帶回家里好生喂養(yǎng),小魚(yú)長(zhǎng)大了,摩奴把它放進(jìn)了大海里,魚(yú)兒對(duì)他說(shuō):“謝謝您的愛(ài)護(hù),保住了我的性命,為了報(bào)答您,我要告訴你一個(gè)秘密。不久以后會(huì)有一場(chǎng)洪水,讓世界變成洪水的世界。你造一條大船,帶著北斗七星的7位仙人和各種生物的種子登上船逃離這里吧”。摩奴按魚(yú)兒說(shuō)的做了,他們躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。

這兩個(gè)故事里,我特別喜歡聽(tīng)大禹治水的故事,因?yàn)樗强恐覀內(nèi)祟惖闹腔酆蛣趧?dòng)戰(zhàn)勝了洪水。摩奴的故事雖然也很精彩,但是他是靠一條神奇的小魚(yú)躲過(guò)了洪水。摩奴的故事還告訴我們,無(wú)論你有多強(qiáng)大,也要多做善事,多幫助別人和同學(xué)。

關(guān)于太陽(yáng)的神話,兩本書(shū)中也有不同的解釋。中國(guó)神話中,天帝和天后生了10個(gè)兒子,也就是10個(gè)太陽(yáng)。他們違反天條,一起出現(xiàn)在天空,把大地都要烤焦了,地上的人們無(wú)法生活。大英雄羿帶著他的弓箭射死了9個(gè)太陽(yáng),只剩下了一個(gè)。這個(gè)太陽(yáng)被嚇得乖乖聽(tīng)話,從此人們才過(guò)上了日出日落的規(guī)律生活。在世界神話中,太陽(yáng)之神是阿波羅。他有一輛神奇的太陽(yáng)車,每天出巡的時(shí)候照耀大地。阿波羅的兒子法厄同不聽(tīng)他爸爸的勸告,駕駛了父親的太陽(yáng)車,結(jié)果沒(méi)有控制好,最后和太陽(yáng)車一起從天上掉了下來(lái),給大地帶來(lái)了很多災(zāi)難。

篇3

博客主人/Thomson Dawson

brandingstrategyinsider.com

每個(gè)品牌故事的中心都應(yīng)該聚焦于一個(gè)英雄角色。這個(gè)“英雄”可以是一個(gè)創(chuàng)意、一個(gè)人或是一件事,它們是構(gòu)成品牌故事影響力的要素,關(guān)鍵是要知道構(gòu)成這個(gè)“英雄”內(nèi)在特性的要素是什么—而這個(gè)“英雄”自然是品牌本身。正如那些能夠?qū)ξ覀兤鸬浇虒?dǎo)和告知作用的好故事那樣,品牌故事也應(yīng)該能夠闡明一種更高的品牌目標(biāo),即告知這位“英雄”存在的意義,以及告知為什么我們要關(guān)注這位“英雄”。

品牌講故事的做法在現(xiàn)在的營(yíng)銷界越來(lái)越流行,然而許多“講故事”的品牌的發(fā)展仍不見(jiàn)起色,這些品牌故事只是被人們當(dāng)作銷售產(chǎn)品的廣告。這并不奇怪,因?yàn)闋I(yíng)銷者的工作就是傳達(dá)品牌信息、銷售產(chǎn)品。但是,如果一位營(yíng)銷者的營(yíng)銷工作并不專注于銷售,那么是否應(yīng)該指責(zé)他沒(méi)做好營(yíng)銷工作?營(yíng)銷者在講品牌故事、塑造品牌英雄人物時(shí)真正應(yīng)該注重什么?

改善生活現(xiàn)狀

每一個(gè)經(jīng)久不衰的品牌故事都是基于一種超然的想法,這種想法的意義遠(yuǎn)大于故事本身。任何故事的所有要素—包括人物、情節(jié)、環(huán)境,都可能闡明、聚焦、影響想要表達(dá)的內(nèi)容,但是品牌故事的推動(dòng)力通常是源于一個(gè)偉大的想法。

故事中的主人公通常是那個(gè)擁有這種偉大想法的角色。而該想法的核心在于“教導(dǎo)我們?nèi)绾胃倪M(jìn)我們的現(xiàn)狀”,這也是我們最關(guān)心的問(wèn)題。創(chuàng)造品牌價(jià)值關(guān)系的是如何改善人們的生活現(xiàn)狀,而品牌故事也應(yīng)該教會(huì)人們?nèi)绾胃纳谱陨淼纳顥l件。

要在雜亂無(wú)序的講故事環(huán)境中脫穎而出并且觸動(dòng)消費(fèi)者的心智,品牌應(yīng)該讓自己能夠代表某一種想法,并且這種想法要能夠改善客戶的生活現(xiàn)狀。而作為品牌英雄,應(yīng)該致力于提升在這一方面的影響力。這也是英雄故事最讓我們觸動(dòng)的內(nèi)容。

界定英雄的角色

品牌在講故事時(shí),一開(kāi)始要讓特定受眾清楚地了解到這個(gè)英雄人物的個(gè)性是什么,是什么特點(diǎn)讓這個(gè)英雄人物與眾不同—這關(guān)系的不只是宣傳品牌產(chǎn)品或服務(wù)的特色及優(yōu)勢(shì)。

同時(shí),還應(yīng)該和講品牌故事的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)密切合作。許多企業(yè)可能基于一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)講述品牌故事。這種方式不足為奇,它能夠快速地轉(zhuǎn)化為一種功能性對(duì)話,能夠傳達(dá)出具有影響力的特定信息內(nèi)容—事實(shí)上這屬于廣告創(chuàng)意的方向。

品牌在采用講故事手法時(shí),應(yīng)該側(cè)重于界定品牌英雄的性格而不只是傳達(dá)一種信息。這個(gè)英雄式的品牌也應(yīng)該有自己的品牌目的、信仰、核心價(jià)值,這樣才不會(huì)在市場(chǎng)上被眾多品牌淹沒(méi)。另外,品牌英雄在整個(gè)品牌塑造的過(guò)程中應(yīng)該堅(jiān)定自己的品牌信仰,這是聽(tīng)眾持續(xù)關(guān)注的一個(gè)要素。

繪制品牌故事進(jìn)展圖

篇4

“每一次,都在俳徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”正如歌詞中所說(shuō)的,影片中的女主人公——15歲花季少女志華,就是擁有隱形翅膀的人,雖然她象蘋(píng)果被咬了一口,但她堅(jiān)毅、快樂(lè)。

一次,志華在放風(fēng)箏時(shí)因觸電而失去了雙臂,生活變得異常艱難,這次事故重重地打擊了志華的的心靈,她絕望了。然而父母的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣,通過(guò)自己自強(qiáng)不息的努力,克服了種種困難,學(xué)會(huì)了用腳代替手,重新燃起了對(duì)生活的信心,她為了救媽媽又學(xué)會(huì)了游泳,最后憑借自己的實(shí)力才取得成功,成為了全國(guó)游泳錦標(biāo)賽第一名。

有人說(shuō)“每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,都有缺陷。有的缺陷較大,有的缺陷比較小,就看你自己如何努力來(lái)彌補(bǔ)缺陷!”雖然志華失去雙臂,但是她身殘志不殘。鼓起勇氣面對(duì)生活,不斷沿著崎嶇的“山路”行走。她摔倒了,再走,重復(fù)無(wú)數(shù)次,終于成功了。

世界上有著名的三大怪杰:文學(xué)家彌爾頓是瞎子,“樂(lè)圣”貝多芬是聾子,天才小提琴家帕格尼尼是啞巴。如果用“咬蘋(píng)果”的理論來(lái)講,他們都是被上帝狠很地咬了一口的蘋(píng)果。就說(shuō)帕格尼尼吧,雖然他一生受到無(wú)數(shù)次的疾病,但是通過(guò)努力,他的曲子充滿了有魔力的旋律,使人陶醉其中。

當(dāng)你遇到不快,不如意時(shí),不必怨天尤人,更不要自暴自棄,不如這樣安慰自己:我們都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,我要用成功掩蓋自己的缺陷!像電影主人公一樣,我們今后的人生也會(huì)充滿困難和艱辛。我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難,向著夢(mèng)想努力,我相信,我們一定能取得成功!

篇5

今天,我讀了《小英雄雨來(lái)》這則抗日小故事,課文寫(xiě)了雨來(lái)掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來(lái)從小受到了,“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)”的愛(ài)國(guó)教育,所以會(huì)有后來(lái)的抗日英雄事跡。

文中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動(dòng)。年紀(jì)幼小的雨來(lái)可以為了國(guó)家,人民冒著死的危險(xiǎn),他寧可玉碎,不為瓦全。小雨來(lái)的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。

然而,在那個(gè)烽火沖天,硝煙彌漫的時(shí)代,有的人為了自己的利益,不惜出賣國(guó)家,人民,使愛(ài)國(guó)志士死傷無(wú)數(shù),他們多么可惡,可恨??!同樣在一片藍(lán)天下,同樣的一片沃土上,同樣受著相同的教育,怎么有這么大的差別。

篇6

世園會(huì)征文,守護(hù)甜心之亞夢(mèng)黑化(六),讀《光輝的旗小英雄人物故事,高

炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。英雄人物故事,高

最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著??此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣。事,我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)黨,我愛(ài)我

篇7

抗震小英雄陳浩:不救人我會(huì)感到慚愧

12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護(hù)室的病床上,雙腿和右手都打上了石膏,胸前滿是心電圖監(jiān)護(hù)儀的膠貼,腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間,陳浩推開(kāi)了即將被坍塌的圍墻砸到的同學(xué),而自己被厚厚的圍墻壓倒,身負(fù)重傷。

5月12日下午,成都市溫江區(qū)玉石實(shí)驗(yàn)小學(xué)950余名學(xué)生都在教室里上課。14時(shí)28分,陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺(tái)上,突然感覺(jué)到地面劇烈地顛簸起來(lái)。 “當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到是地震了?!秉S志德立即組織學(xué)生疏散?!按蠹乙欢ú灰@慌,還有黃老師在后面?!庇捎趯W(xué)校平時(shí)進(jìn)行過(guò)多次演練,學(xué)生們一個(gè)班接一個(gè)班地有序疏散,很快就撤離了教學(xué)樓。 然而,就在六年級(jí)(1)班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時(shí),意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺(tái)旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌,包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地。 “他本來(lái)可以不這樣的。”黃老師有些哽咽。 原本跑在前面的陳浩,已經(jīng)穿過(guò)了樓邊的升旗臺(tái),到達(dá)了開(kāi)闊的安全地帶。這時(shí)候,身為班長(zhǎng)的他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭一望,看見(jiàn)一個(gè)女孩還站在升旗臺(tái)旁搖搖欲墜的高墻前,他趕忙掉轉(zhuǎn)身,一把把女孩推開(kāi)……磚墻轟然垮塌,女孩得救了,陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。 兩個(gè)小時(shí)后,在武警消防官兵的幫助下,壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來(lái)。 被送到醫(yī)院時(shí),陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折,肺部挫傷出血,背部幾乎沒(méi)有完好的地方。12日晚,陳浩高燒近40度?;杷校碾p手在不停地顫抖,還一直呢喃著:“我抓住她了……” 被救的女孩,與陳浩素不相識(shí);那面磚墻奪去的,是他3個(gè)最要好的同學(xué)的生命。 十幾天過(guò)去,陳浩已經(jīng)恢復(fù)清醒,但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫(yī)師口中,記者得知,目前陳浩的傷勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)重。 雖然只有12歲,這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。 陳浩的母親,守在重癥監(jiān)護(hù)室外,十幾天來(lái)一直在流淚。她告訴記者,在最初清理傷口的時(shí)候,由于傷員太多,陳浩沒(méi)能用上麻藥,可他愣是沒(méi)有哭出一聲。 父親陳強(qiáng)說(shuō),陳浩一直沒(méi)有跟他聊過(guò)地震時(shí)的情況,直到有一天十幾位同學(xué)來(lái)到醫(yī)院看望兒子,他才知道陳浩是為救人而受的傷。 “要是再遇到這樣的事,我還會(huì)的。不救人,我會(huì)感到慚愧?!标惡频穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù),平靜中流露著堅(jiān)強(qiáng)。 身高1.7米的陳浩看上去比同齡人更成熟,但他畢竟還是一個(gè)孩子。“換藥的時(shí)候太疼了,偷偷哭過(guò)好幾次?!标惡魄穆曊f(shuō)。 “我們都叫他小英雄!”對(duì)于陳浩舍己救人的行為,醫(yī)生護(hù)士們都十分感動(dòng),他們給了陳浩這個(gè)特別的綽號(hào)。 在學(xué)校里,由于成績(jī)優(yōu)異且樂(lè)于助人,陳浩不僅擔(dān)任了班里的班長(zhǎng),同時(shí)也是學(xué)校的大隊(duì)委員。在父母眼中,陳浩是個(gè)懂事的孩子,常年和爺爺奶奶生活在一起,料理日常家務(wù),幾乎從來(lái)沒(méi)有讓在外打工的父母擔(dān)心過(guò)。 愛(ài)打籃球的陳浩,一直以來(lái)都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午,陳浩收到了最特別的“六一”禮物:身在美國(guó)的姚明特地給陳浩打來(lái)了越洋電話。父親陳強(qiáng)告訴記者,從那天起,陳浩臉上露出了久違的笑容。

9歲半小學(xué)生從地震廢墟下背出兩名同學(xué)

6月10日,依然滿臉稚氣的林浩出現(xiàn)在大地震后的汶川縣映秀鎮(zhèn)街頭。這個(gè)9歲半的小學(xué)生在5月12日汶川大地震中,表現(xiàn)出與其年齡不相稱的成熟和勇敢,不僅在廢墟下組織同學(xué)們唱歌增加勇氣,而且還救出兩名同學(xué)。 5月12日那天,汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)2年級(jí)的31名學(xué)生中,僅有10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中,有兩人都是被同班同學(xué)林浩冒險(xiǎn)救出的。林浩成為了汶川地震中年紀(jì)最小的救人英雄。 虎頭虎腦的林浩,一笑還會(huì)露出小豁牙。地震發(fā)生時(shí)他和同學(xué)們都往外跑,但被板子砸倒在地?!爱?dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲。我就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開(kāi)始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國(guó)》唱完后,女同學(xué)不哭了?!?兩個(gè)小時(shí)后,小林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。由于個(gè)子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。 小林浩向記者描述當(dāng)時(shí)的情景:“我使勁爬,使勁爬,終于爬出來(lái)了。爬出來(lái),我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就轉(zhuǎn)身把她背出去了。背出去交給校長(zhǎng),校長(zhǎng)又把她交給她的媽媽背走了。后來(lái)我又爬回去,又把另外一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)交給校長(zhǎng),他也被父母背走了?!绷趾浦v述自己救人過(guò)程的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定,“我背得動(dòng)他們,我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候,身上沒(méi)有傷,后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的?!?小林浩在映秀留守了2天,找到了自己的表妹和兩個(gè)姐姐。走了7個(gè)小時(shí)的山路后,他們來(lái)到了都江堰,而后又輾轉(zhuǎn)到成都找到了在那里的堂哥。19日,小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省兒童活動(dòng)中心。 因?yàn)榫韧瑢W(xué),小林浩的頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷,志愿者每天都用熱毛巾為他熱敷。志愿者張朝芝說(shuō):“小林浩剛來(lái)時(shí)和父母聯(lián)系不上,情緒很不好。后來(lái)聯(lián)系上了在外打工的父母,孩子才平靜下來(lái)?!?被問(wèn)到為什么要這么做時(shí),小林浩說(shuō):“我是班長(zhǎng)。”從那天起,四川省兒童中心的人都叫他“小班長(zhǎng)”。 據(jù)映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)張春東介紹,由于映秀鎮(zhèn)在地震遭受毀滅性打擊,林浩可能會(huì)轉(zhuǎn)到省內(nèi)其他地方繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

12歲藏族女孩為救同學(xué)被埋廢墟身亡

篇8

2001年4月中旬的一天,張藝謀帶上助手,從北京乘飛機(jī)到達(dá)杭州蕭山機(jī)場(chǎng),又馬不停蹄地乘汽車直奔東陽(yáng)市橫店影視城。

次日,橫店集團(tuán)董事局主席徐文榮在他的辦公室里,與前來(lái)拜訪的張藝謀進(jìn)行了愉快的談話。

這是兩位名人的對(duì)話。張藝謀對(duì)徐文榮充滿了欽佩,盛贊?rùn)M店影視城的建設(shè)規(guī)模,而徐文榮則說(shuō):我們的影視文化產(chǎn)業(yè)還只能算是剛起步,我們還要加大發(fā)展力度,今后要真正實(shí)現(xiàn)帶著本子進(jìn)來(lái),帶著片子回去的目的。

在徐文榮送給張藝謀的禮品袋里,裝滿了關(guān)于橫店集團(tuán)和橫店影視城的書(shū)籍資料。張藝謀對(duì)此很是看重,親自拎著帶上了返回北京的飛機(jī)。

一次芳菲四月的橫店之行,兩位名人的惺惺相惜,為《英雄》的誕生創(chuàng)造了良好的先天條件。

美工師擺下置景大戰(zhàn)場(chǎng) 黑綠紅構(gòu)成巨片主色調(diào)

2001年7月5日,一支近50人的隊(duì)伍進(jìn)駐了橫店影視城廣州街景區(qū),在攝影棚里擺開(kāi)了《英雄》布景和道具制作“戰(zhàn)場(chǎng)”。隨著拍攝時(shí)間的臨近,又增加了30多名師傅,日夜趕制。

為了搭建場(chǎng)景和制作道具,僅木材就耗用了七百多立方米。廣州街景區(qū)內(nèi)的攝影棚,其面積之大,堪稱國(guó)內(nèi)之最,共有1944平方米。攝影棚內(nèi)搭建了一個(gè)供秦王下棋的漏頂棋藝館,分上下兩層,共有大小亭子81個(gè),占地面積1200多平方米,是國(guó)內(nèi)最龐大的室內(nèi)建筑群。此外,還有供秦王練習(xí)書(shū)法的書(shū)藝館。僅搭建這兩處場(chǎng)景就耗資近150萬(wàn)元。在攝影棚里制作的道具大部分被保留下來(lái),據(jù)攝影棚管理人員說(shuō),今后,將恢復(fù)搭建已拆卸的布景,供游客觀賞。

而在秦王宮景區(qū),為了生動(dòng)地表現(xiàn)秦代文化特征,同時(shí)也是為了凸現(xiàn)張藝謀的電影美學(xué)思想,張藝謀運(yùn)用極為嫻熟的電影語(yǔ)言,并將之發(fā)揮到了極致。在他的指導(dǎo)下,美工師們對(duì)秦王宮景區(qū)的改造簡(jiǎn)直令人瞠目結(jié)舌:從中宮門到99級(jí)臺(tái)階,從99級(jí)臺(tái)階到“四海歸一殿”,從殿門再到殿內(nèi)秦王寶座前的漫長(zhǎng)的道路,竟然全部刷成黑色,寬闊的大殿內(nèi)懸垂的紗簾則是亮麗的綠色,而大殿的柱子又都刷成純紅色。象征死亡的凝重的黑色,象征生命的亮麗的綠色,象征激情的張狂的紅色,構(gòu)成了電影《英雄》極其強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。

大導(dǎo)演拍戲早出又晚歸 沒(méi)把握決不輕發(fā)開(kāi)機(jī)令

《英雄》劇組于2001年11月7日正式進(jìn)入秦王宮景區(qū),9日正式開(kāi)機(jī)拍攝?,F(xiàn)任秦王宮景區(qū)辦公室主任的張團(tuán)生,當(dāng)時(shí)就是以協(xié)拍員的身份與《英雄》劇組進(jìn)行零距離接觸。張團(tuán)生的回憶非常清晰:每天最早來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng)的,就是張藝謀導(dǎo)演,每天拍攝結(jié)束最后離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的,也是張藝謀導(dǎo)演。他單獨(dú)想一想今天的拍攝情況,不管順與不順,他都要總結(jié)一番。

由于是同期聲錄音,拍攝時(shí)絕對(duì)必須保證安靜,為此,劇組不得不硬性規(guī)定謝絕任何觀眾進(jìn)入拍攝現(xiàn)場(chǎng)。東陽(yáng)市一位游客不聽(tīng)從勸告擅自拍攝,劇組人員不由分說(shuō)沒(méi)收了他的照相機(jī),直至《英雄》拍完后才歸還他。橫店集團(tuán)董事局主席徐文榮前往拍攝現(xiàn)場(chǎng)看望張藝謀和李連杰,也被劇組人員擋在“四海歸一殿”門外,最后驚動(dòng)了正在忙碌著的張藝謀,張藝謀連忙將徐文榮請(qǐng)進(jìn)了大殿內(nèi)。由于劇組對(duì)游客參觀的限制,引起了一些游客的不理解,秦王宮景區(qū)為此蒙受了一些經(jīng)濟(jì)損失,門票暫時(shí)降到了30元。劇組對(duì)秦王宮景區(qū)的大力支持深表謝意。

張曼玉鐘愛(ài)永康自行車 陳道明彈得一手好鋼琴

《英雄》劇組明星云集,且多為國(guó)際級(jí)大腕。在安排這些大腕的生活問(wèn)題上,足以看出了張藝謀的仁愛(ài)之心。

橫店度假村里有一座富麗堂皇的貴賓樓,其華麗舒適程度并不亞于大城市的高級(jí)酒店。飾演無(wú)名的李連杰,飾演飛雪的張曼玉,飾演殘劍的梁朝偉,飾演如月的章子怡等都由張藝謀安排住進(jìn)了豪華的商務(wù)套房。陳道明、甄子丹都說(shuō),張藝謀其實(shí)是一個(gè)挺懂得關(guān)心人的好男人。張藝謀不但為這些國(guó)際影壇的頂級(jí)大腕在貴賓樓里安下了舒適的暖巢,而且還在廣州街景區(qū)攝影棚的配套賓館里,也為他們各自安排了單獨(dú)的一間房以供休息和化裝之用。《英雄》劇組在攝影棚賓館里曾經(jīng)一天開(kāi)了55個(gè)房間供演職人員休息。

張藝謀為五位身價(jià)過(guò)億的明星每人購(gòu)置了一輛高級(jí)越野車:“雪佛蘭開(kāi)拓者SUV”,還把后座放平,改造成一張大床,供拍戲時(shí)休息。

大腕們?cè)跈M店的日子里,有不少有意思的事情,這里我就隨便采擷幾條花絮吧――

梁朝偉從香港帶來(lái)了一輛山地自行車,售價(jià)高達(dá)8000多元港幣。據(jù)貴賓樓行李員喬凌建介紹,梁朝偉十分愛(ài)惜這輛自行車,連去餐廳包廂里吃飯,他也要把車帶入包廂,睡覺(jué)時(shí),他也把這輛車帶入臥室。

張曼玉騎的車就沒(méi)有梁朝偉的那輛身價(jià)昂貴了。她的車就是永康市生產(chǎn)的,就在橫店街上買的。雖然很便宜,但是她卻很滿意,經(jīng)常騎著這輛車,自由自在地在橫店的大街小巷逛來(lái)逛去。

李連杰穿衣很隨便,隨便得幾乎讓人不相信他就是馳名天下的李連杰。李連杰對(duì)橫店貴賓樓的服務(wù)員笑著說(shuō),拍戲太累了,穿衣服就隨便點(diǎn)吧,穿名牌太麻煩了。李連杰的夫人利智曾經(jīng)來(lái)過(guò)一次橫店探班,看到丈夫衣著如此簡(jiǎn)單,又好氣又好笑。

章子怡生性活潑,但并不影響她潛心學(xué)習(xí)外語(yǔ)。她聘請(qǐng)了一位美國(guó)姑娘當(dāng)她的外語(yǔ)老師,行影相隨,一有空就學(xué)上一兩段。讓章子怡感到不可思議的,是這位年輕的老師不知何時(shí)居然同劇組里的一位小伙子悄悄地好上了!

杜可風(fēng)是全世界有名的攝影師,這位澳大利亞人能講一口流利的漢語(yǔ),他的第一愛(ài)好是喝酒。他的房間里堆滿了燕京啤酒。

陳道明彈得一手好鋼琴。有一天晚上,陳道明看見(jiàn)貴賓樓華麗的大堂里有一架三角大鋼琴,忍不住手癢,征得同意后就彈了起來(lái)。優(yōu)美的旋律,引來(lái)了眾多客人的圍觀和叫好!

張曼玉對(duì)山東阿膠情有獨(dú)鐘。據(jù)貴賓樓餐飲部施麗霞小姐介紹,張曼玉經(jīng)常要吃燉阿膠,這使施麗霞明白了張曼玉的養(yǎng)顏秘笈。每次用餐完畢,張曼玉都會(huì)用迷人的微笑,向施麗霞道謝。

慶功宴曼玉臉上飛熱淚 眾明星相約橫店再聚首

篇9

《王者榮耀》中英雄盤古上線以后,需要完成盤古的羈絆試煉任務(wù)得到開(kāi)天辟地盤古禮,那么盤古羈絆英雄都有哪些呢來(lái)看看帶來(lái)的介紹吧。

豬八戒、嫦娥、女?huà)z、夢(mèng)奇、哪吒、太乙真人、楊戩、后羿、孫悟空、牛魔、姜子牙、妲己。

這些英雄都是和盤古有關(guān)的,有些可以背景故事中找到關(guān)聯(lián),有些是本次活動(dòng)官方認(rèn)證的,總之,使用這些英雄參與對(duì)局都可以獲得信物。

(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )

篇10

聯(lián)合國(guó)教科文組織締約國(guó)大會(huì)于2003年10月17日通過(guò)了《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》(下稱《公約》),使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作納入國(guó)際準(zhǔn)則,以便更好地保護(hù)該遺產(chǎn)。根據(jù)《公約》第16條和第17條的規(guī)定,設(shè)立了兩個(gè)名錄,一個(gè)是與著名的“世界遺產(chǎn)名錄”相映成輝的“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”(簡(jiǎn)稱代表作名錄),以確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在全世界的重要地位;另一個(gè)是“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”(簡(jiǎn)稱急需保護(hù)名錄)。

2008年6月16日至19日,《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》締約國(guó)大會(huì)第二屆會(huì)議在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部法國(guó)巴黎召開(kāi),大會(huì)通過(guò)了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)制訂的《公約》實(shí)施細(xì)則,其中最重要的兩項(xiàng)工作就是申報(bào)列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”和“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。前者可以理解為更多地側(cè)重于一種榮譽(yù)性的稱號(hào),彰顯遺產(chǎn)的地位,把某一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的遺產(chǎn)上升為全人類的遺產(chǎn);后者則更多地強(qiáng)調(diào)了搶救、保護(hù)申報(bào)列入名錄的項(xiàng)目。

2009年8月,國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作專家委員會(huì)一致通過(guò)“赫哲族伊瑪堪”申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文組織“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”,使我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救、保護(hù)工作邁上了新的臺(tái)階。

2011年10月,聯(lián)合國(guó)教科文組織政府間保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)委員會(huì)附屬機(jī)構(gòu)針對(duì)“赫哲族伊瑪堪說(shuō)唱”申報(bào)材料確定有關(guān)“赫哲族伊瑪堪說(shuō)唱”的表述信息,提出最終推薦草案,并在聯(lián)合國(guó)教科文網(wǎng)站上向全球公示。

“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”,更多地強(qiáng)調(diào)了搶救、保護(hù)申報(bào)列入名錄的項(xiàng)目。赫哲族是我國(guó)人口最少的民族之一,只有語(yǔ)言沒(méi)有文字。而伊瑪堪這一古老的敘事傳統(tǒng)和口頭藝術(shù),成為該民族傳承自己歷史文化、和人文習(xí)俗等的唯一形式??梢哉f(shuō),“伊瑪堪”承載著民眾的生活世界與歷史記憶,是赫哲族僅存的“活的歷史教材”。

伊瑪堪不僅用大量篇幅記載了赫哲族人的漁獵生活和禮儀、祭祀、婚喪等習(xí)俗,全面鮮活地展現(xiàn)了赫哲族社會(huì)狀況、風(fēng)土人情、道德規(guī)范等,還是傳承赫哲族語(yǔ)言的主要方式,通過(guò)講唱伊瑪堪,增加了赫哲語(yǔ)的受眾群體,促進(jìn)了赫哲族語(yǔ)言的傳承與發(fā)展。因此,伊瑪堪本身就是一座十分珍貴的口頭文獻(xiàn)寶庫(kù)。

作為赫哲族的歷史記憶和文化象征,伊瑪堪被視為本民族的口頭百科全書(shū),對(duì)于存續(xù)本民族傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族認(rèn)同感和凝聚力具有不可替代的作用。伊瑪堪是連接歷史與今天的重要紐帶,以系屬阿爾泰語(yǔ)系滿―通古斯語(yǔ)族的赫哲族母語(yǔ)――已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“嚴(yán)重瀕?!钡恼Z(yǔ)言――來(lái)承載民族歷史文化的典型遺存,成為拯救人類文化多樣性的一個(gè)深刻鑒照。保護(hù)好這宗重要的赫哲族口頭遺產(chǎn),不僅對(duì)人類學(xué)、民族學(xué)和史學(xué)具有寶貴的價(jià)值,對(duì)口頭文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和民間審美的研究也同等重要。

過(guò)去的伊瑪堪說(shuō)唱與赫哲族人的生產(chǎn)生活緊密相連,甚至可以說(shuō)是赫哲族人的一種生活方式,只要有赫哲族人的地方,就有伊瑪堪說(shuō)唱,隨時(shí)隨處可見(jiàn);而現(xiàn)在的伊瑪堪說(shuō)唱只能是存在于有意識(shí)的有組織的節(jié)慶活動(dòng)和傳習(xí)的情境中。以前伊瑪堪說(shuō)唱藝人得到了赫哲族人的普遍尊重,有一批受族人喜愛(ài)的、能完整說(shuō)唱的藝人;到上世紀(jì)80年代,還有20多位,現(xiàn)在能說(shuō)唱伊瑪堪的僅有5人。

伊瑪堪的特殊性決定著傳承人只有一遍又一遍地反復(fù)傳授,現(xiàn)教現(xiàn)學(xué),口傳心授,才可以教會(huì)學(xué)全。然而隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及外來(lái)文化的沖擊,赫哲族人的社會(huì)生活發(fā)生了劇烈變遷,說(shuō)唱伊瑪堪所依托的社會(huì)環(huán)境和文化背景也隨之發(fā)生巨大變化。隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加速,赫哲族語(yǔ)言瀕危。目前,只有老年人會(huì)說(shuō)赫哲族語(yǔ)言,中青年特別是少年中多數(shù)已聽(tīng)不懂赫哲語(yǔ)。作為伊瑪堪傳承媒介的語(yǔ)言瀕危是伊瑪堪難于繼續(xù)傳承的重要障礙。赫哲族只有語(yǔ)言沒(méi)有文字,口傳心授是伊瑪堪傳承的唯一方式。由于社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化,家族傳承的機(jī)制已難以維系,社會(huì)傳承的機(jī)制還沒(méi)有完全建立起來(lái)。青年人追求現(xiàn)代化的生活方式,或熱衷于外出務(wù)工,或熱衷于學(xué)習(xí)廣泛使用的語(yǔ)言,可傳承的對(duì)象面臨日益減少的趨勢(shì)。正在興起的旅游開(kāi)發(fā)中,為商業(yè)目的打造的“伊瑪堪說(shuō)唱”存在著不適當(dāng)改變民間傳統(tǒng)的傾向。伊瑪堪面臨傳承危機(jī),有很快消失的可能,急需采取特別措施保護(hù)。

“赫哲族伊瑪堪說(shuō)唱”被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”充分體現(xiàn)了黑龍江省委省政府以及省文化廳對(duì)我省少數(shù)民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視和有效的搶救。標(biāo)志著近年來(lái)我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作取得了實(shí)質(zhì)性重大進(jìn)展,對(duì)于全面開(kāi)展我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救工作具有深遠(yuǎn)影響。申遺的過(guò)程既是對(duì)我省少數(shù)民族文化的宣傳過(guò)程,讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解、喜愛(ài)并參與到對(duì)民族文化的保護(hù)工作中,同時(shí)也是對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)赫哲族伊瑪堪說(shuō)唱這一寶貴的文化遺產(chǎn)的搶救、傳承保護(hù)和發(fā)展,提高國(guó)際社會(huì)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的關(guān)注和認(rèn)知,增進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界各地文化間的對(duì)話與交流,保護(hù)文化多樣性都具有歷史性的深遠(yuǎn)意義。

“赫哲族伊瑪堪說(shuō)唱”被列合國(guó)教科文組織“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”后,我省將按照聯(lián)合國(guó)教科文組織“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”的有關(guān)要求,積極制定充分明確的保護(hù)計(jì)劃,學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際社會(huì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),落實(shí)保護(hù)責(zé)任,使“赫哲族伊瑪堪說(shuō)唱”得到更加迫切、全面、科學(xué)的搶救與保護(hù)。