導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇教師自查自糾材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?，F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

篇2

導(dǎo)語(yǔ):端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,對(duì)教輔用書情況進(jìn)行自查.以下是小編帶來(lái)的自查報(bào)告,希望對(duì)您有所幫助.

      教輔資料自查報(bào)告(一)

對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查.現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu).

我校根據(jù)上級(jí)新出政發(fā)**號(hào)的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組 長(zhǎng):周榮幸

副組長(zhǎng): 周少樂(lè)、陳運(yùn)全

組 員:各村校校長(zhǎng)及中心小學(xué)管理層人員

二、認(rèn)真自查,沒(méi)有違規(guī).

(一)無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象.各校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中.且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來(lái)批閱,每學(xué)期的教輔材料訂正,由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意.

(二)學(xué)校提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象.

(三)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材.

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì).

教輔資料自查報(bào)告(二)

學(xué)校的收費(fèi)工作一直以來(lái)是社會(huì)和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn),為保證學(xué)校收費(fèi)工作的透明度,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,維護(hù)教育系統(tǒng)和四小教師在家長(zhǎng)中的良好形象,我校開展了全面而深刻的自我檢查.現(xiàn)將自檢結(jié)果報(bào)告如下:

一、在招生工作中,學(xué)校嚴(yán)格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生,對(duì)待學(xué)生一視同仁.

二、學(xué)校高度重視收費(fèi)工作.

學(xué)校成立了校長(zhǎng)劉麗萍為組長(zhǎng),陳彥麗,劉吉夢(mèng)為副組長(zhǎng),其他中層為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組.

在工作中學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)部門制定的一系列規(guī)章制度,執(zhí)行對(duì)學(xué)生實(shí)施免除課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)的國(guó)家規(guī)定,作到了認(rèn)真登記,保障及時(shí)把免費(fèi)課本發(fā)放到學(xué)生手中.

三、我校嚴(yán)格要求每一位教師,不允許教師以任何方式給學(xué)生征定教輔,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理.因此,我校從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)為學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料的行為,學(xué)校和教師沒(méi)有出現(xiàn)強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為.

四、我校免費(fèi)設(shè)立特長(zhǎng)班,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好.

總之,我校的收費(fèi)工作嚴(yán)格貫徹了上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定和精神,沒(méi)有亂收費(fèi)行為的發(fā)生.

教輔資料自查報(bào)告(三)

為認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動(dòng)實(shí)施方案》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育.我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改.現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:

1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書.科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材.

篇3

根據(jù)市局《關(guān)于集中開展民辦教育清理整頓維護(hù)正常教育秩序工作的通知》精神，現(xiàn)就我縣集中開展民辦教育清理整頓維護(hù)正常教育秩序有關(guān)工作安排如下：

一、切實(shí)提高開展民辦教育清理整頓工作重要性的認(rèn)識(shí)。今年以來(lái)，在“規(guī)范與發(fā)展”總體思路的指引下，全縣民辦教育管理日趨規(guī)范，辦學(xué)水平不斷提高，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。但是，在發(fā)展過(guò)程中，仍存在一定的問(wèn)題：一是部分民辦教育機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，辦學(xué)投入嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，教學(xué)質(zhì)量不高，惡意抽逃辦學(xué)資金現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；二是一些民辦教育機(jī)構(gòu)未履行審批手續(xù)，無(wú)證辦學(xué)，部分幼兒園鉆政策空子，變相用非法車輛接送幼兒；三是部分公辦學(xué)校在崗教師以各種形式進(jìn)行有償補(bǔ)課；四是個(gè)別中心校管理責(zé)任不落實(shí)，管理措施不到位，給全縣教育工作造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。開展民辦教育清理整頓工作，維護(hù)正常的教育秩序，是強(qiáng)化民辦教育管理，規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為，促進(jìn)全縣民辦教育健康發(fā)展的重要舉措。各校（園）要站在確保全縣教育大局穩(wěn)定的高度，思想重視，強(qiáng)化措施，認(rèn)真做好清理整頓工作。

二、清理整頓內(nèi)容

1、對(duì)具有辦學(xué)資格但辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足，存在潛在辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的，要下達(dá)限期整改意見(jiàn)書；情況嚴(yán)重的，勒令停辦。

2、對(duì)無(wú)證辦學(xué)但達(dá)到規(guī)定辦學(xué)條件和設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)要求且符合區(qū)域內(nèi)整體規(guī)劃布局的，要求其在限定時(shí)間內(nèi)（一個(gè)月）遞交申報(bào)資料，履行審批手續(xù)，頒發(fā)給《辦學(xué)許可證》。

3、對(duì)無(wú)證辦學(xué)而未達(dá)到規(guī)定辦學(xué)條件和設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的，要堅(jiān)決查封，勒令停止辦學(xué)。同時(shí)，下達(dá)停止辦學(xué)通知書。

4、對(duì)教育機(jī)構(gòu)利用同一教育資源舉辦的分支教學(xué)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決依法予以取締。

5、對(duì)未按照審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的辦學(xué)地點(diǎn)、辦學(xué)范圍、辦學(xué)內(nèi)容實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，擅自增開培訓(xùn)項(xiàng)目，在核準(zhǔn)辦學(xué)地點(diǎn)之外設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，超范圍違規(guī)辦學(xué)的，要限期進(jìn)行整改，否則，吊銷辦學(xué)許可證。

6、對(duì)未履行招生簡(jiǎn)章和廣告、審核備案手續(xù)，擅自散發(fā)、張貼招生簡(jiǎn)章和廣告以及未履行教師資格審核備案和收費(fèi)審批或備案手續(xù)的民辦教育機(jī)構(gòu)，要批評(píng)教育，下達(dá)限期整改通知書。在規(guī)定時(shí)限內(nèi)整改不到位的，勒令停止辦學(xué)；拒不整改者，吊銷辦學(xué)許可證。

7、對(duì)聘用外教授課的教育機(jī)構(gòu)，若沒(méi)有取得《聘請(qǐng)外國(guó)專家單位資格認(rèn)可證書》，或聘用的外籍教師沒(méi)有持有有效護(hù)照、外國(guó)文教專家證、健康證、居留證；或外教所授課語(yǔ)言非其母語(yǔ)；或校方與外籍教師或合法中介之間沒(méi)有簽訂合法的聘用合同；或校方的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度不健全的，要責(zé)令暫停辦學(xué)，限期進(jìn)行整改，并暫停辦學(xué)公告。在規(guī)定時(shí)限內(nèi)仍未達(dá)到要求的，吊銷辦學(xué)許可證。

8、對(duì)在崗教師擅自利用自有住宅或租用場(chǎng)地舉辦的各類有償補(bǔ)習(xí)班要堅(jiān)決予以取締，并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)拒不接受批評(píng)、態(tài)度惡劣者，嚴(yán)肅處理，并通報(bào)全縣，

三、嚴(yán)格抓好清理整頓各項(xiàng)工作

本次整頓分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳動(dòng)員和自查自糾階段。各校（園）要召開專門的會(huì)議，全面安排部署清理整頓工作，積極做好宣傳動(dòng)員。各民辦教育單位，特別是各類文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要依據(jù)市局文件要求，對(duì)自己的辦學(xué)行為進(jìn)行一次徹底的自查自糾，對(duì)存在違規(guī)辦學(xué)行為的，要采取有效措施進(jìn)行自查整改；各中心校要對(duì)本轄區(qū)民辦教育單位辦學(xué)行為進(jìn)行一次徹底的檢查指導(dǎo)，對(duì)存在問(wèn)題的要下發(fā)限期整改通知書，及時(shí)督促整改落實(shí)。各校（園）要對(duì)在崗公辦教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課進(jìn)行一次徹底的摸底調(diào)查，對(duì)在崗教師進(jìn)行有償補(bǔ)課的，要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育，并終止其行為。各中心校要將本鎮(zhèn)民辦中小學(xué)、幼兒園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自查自糾情況、下一步采取的整改措施等情況，各初中、中心校、直屬校（園）要將公辦教師采取各種形式進(jìn)行有償補(bǔ)課情況進(jìn)行摸底，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行教育和處理，并將摸底和教育處理情況務(wù)于月19日前形成書面材料報(bào)局基教股、人事股和職教股。

第二階段：集中清理整治階段。各中心校要根據(jù)自查自糾情況，拿出具體的整改措施和方案，并要求存在問(wèn)題的民辦教育機(jī)構(gòu)限期整改。對(duì)于不按要求整改，態(tài)度惡劣的，可勒令其停止辦學(xué)，吊銷其辦學(xué)許可證，堅(jiān)決予以查封。各校(園)要對(duì)公辦教師進(jìn)行有償補(bǔ)課的行為進(jìn)行堅(jiān)決制止，對(duì)于屢教不改的，縣局將按照有關(guān)要求進(jìn)行嚴(yán)肅處理。期間，縣局將聯(lián)合相關(guān)部門，組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣違規(guī)辦學(xué)單位進(jìn)行一次徹底的整頓，并將整頓結(jié)果通過(guò)媒體向全社會(huì)公布。

篇4

一、提高認(rèn)識(shí)，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校行政班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認(rèn)識(shí)到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府?；ňW(wǎng)的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長(zhǎng)：（第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)自查工作的安排部署、督查。）

副組長(zhǎng)：（直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。）

成員：（直接負(fù)責(zé)人。分別負(fù)責(zé)一至六年級(jí)各班自查情況的收集、督查工作。）

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報(bào)，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。

三、自查情況。

1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到了“零”收費(fèi)。

2、學(xué)校不存在以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班和超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用的情況。也沒(méi)有教師私自收費(fèi)補(bǔ)課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時(shí)間和節(jié)假日、雙休日強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加收費(fèi)的補(bǔ)課；以民辦學(xué)校的名義，由本校動(dòng)員、本校老師課件下載上課，舉辦以本校學(xué)生為主要對(duì)象的文化補(bǔ)習(xí)并收費(fèi)以及將教室出租給社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于舉辦針對(duì)學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課的行為。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則和非營(yíng)利原則，不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用，組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志，強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買生活和學(xué)習(xí)用品，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的現(xiàn)象。

4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，開展教育收費(fèi)公示，按規(guī)定的內(nèi)容和方式實(shí)行公示，收費(fèi)政策調(diào)整后及時(shí)更新公示相關(guān)內(nèi)容。

5、不存在將捐資、贊助等費(fèi)用與招生入學(xué)掛鉤的行為。

6、沒(méi)有違規(guī)舉辦“校中?！被颉靶Ｖ邪唷?，并收取費(fèi)用。

7、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好困難學(xué)生補(bǔ)助金的發(fā)放工作。

8、不存在其他違反國(guó)家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

篇5

單位安全自查自糾報(bào)告材料一

根據(jù)《關(guān)于集中開展學(xué)校及周邊制安環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案和學(xué)校安全工作》的通知，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的周邊制安環(huán)境及安全工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自查情景匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，牢固樹立學(xué)校安全職責(zé)重于泰山的思想，增強(qiáng)職責(zé)感，層層落實(shí)，并重新學(xué)習(xí)了組織機(jī)構(gòu)成員每個(gè)應(yīng)盡的職責(zé)，對(duì)安全工作的重要性進(jìn)一步加以宣傳強(qiáng)調(diào)。

二、健全制度，層層落實(shí)

組織機(jī)構(gòu)人員認(rèn)真研究過(guò)去的安全制度，逐條做到加細(xì)加密，堅(jiān)決杜絕制度上的遺漏導(dǎo)致的失誤。分工明確，職責(zé)到人。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，立即采取措施予以加強(qiáng)、完善，切實(shí)落實(shí)了崗位職責(zé)制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項(xiàng)制度落到實(shí)處。安全工作實(shí)行職責(zé)追究制。

三、全面排查，消除隱患

1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和落實(shí)。

2、認(rèn)真落實(shí)安全工作職責(zé)制。建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu);建立健全了安全工作的規(guī)章制度;實(shí)行了安全工作職責(zé)制和職責(zé)追究制;教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師簽定了安全工作目標(biāo)職責(zé)書;學(xué)校制定了各類安全事故應(yīng)急預(yù)案。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式，開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救本事，要求全體教師根據(jù)相關(guān)資料滲透安全教育。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳教育，班主任利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式加強(qiáng)宣傳教育。組織學(xué)生開展防震、滅火、疏散逃離演練。

4、學(xué)校設(shè)施、校舍安全情景。學(xué)校定期對(duì)學(xué)校內(nèi)的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進(jìn)行檢查和維護(hù);學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù);學(xué)校學(xué)校場(chǎng)地沒(méi)有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等可能危機(jī)學(xué)生安全的情景。

5、飲食安全情景。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件指示的精神，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理，教室內(nèi)向?qū)W生供給的飲用水嚴(yán)格按上級(jí)要求進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理，嚴(yán)禁學(xué)生到校外的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買食品。

6、交通安全情景。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;學(xué)校門前道路有交通安全標(biāo)識(shí);上學(xué)、放學(xué)期間校門前道路無(wú)交警維持交通秩序;學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不座報(bào)廢車、超員車、證照不全車及載貨車等;學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了交通安全職責(zé)狀。

7、安全保衛(wèi)情景。建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度;學(xué)校各種防護(hù)設(shè)施齊全和完好，學(xué)校微機(jī)室、財(cái)會(huì)室、電教室等重點(diǎn)部位的防護(hù)和防盜措施牢固，近兩年來(lái)學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)丟失現(xiàn)象;學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。

8、消防安全情景。學(xué)校能夠認(rèn)真落實(shí)《消防法》和消防安全工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程;消防器材配備到位;實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等重點(diǎn)部位消防安全設(shè)施和管理沒(méi)有疏漏;學(xué)校電路沒(méi)有老化，電源開關(guān)和保險(xiǎn)裝置健全，無(wú)私拉亂接電線等現(xiàn)象，無(wú)私自使用電爐子、電褥子等電器的現(xiàn)象;有火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練;消防安全疏散通道貼合規(guī)范。

9、學(xué)生管理情景。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常管理，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)、談心、交流等多種形式，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾;近兩年來(lái)學(xué)生間無(wú)因小事發(fā)生口角引起斗毆并造成人員傷亡事故。加強(qiáng)了課間和自習(xí)課等管理，學(xué)生下課、上課無(wú)打鬧現(xiàn)象，有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發(fā)生。

10、學(xué)校周邊環(huán)境治理情景。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無(wú)游戲室、網(wǎng)吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門前小商小販較多，學(xué)校多次勸說(shuō)沒(méi)有效果，經(jīng)常與他們發(fā)生口角，師生無(wú)安全感，這樣影響了學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

四、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)，制定有關(guān)制度，落實(shí)教室、辦公室等安全負(fù)責(zé)人。

2、對(duì)學(xué)校安全工作定期檢查，并加強(qiáng)檢查的力度，強(qiáng)化第一職責(zé)人意識(shí)，常抓不懈。

3、對(duì)于存在的安全隱患，及時(shí)處理，加強(qiáng)校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。

我校從保護(hù)未成年人的角度，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，必須做好安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保師生安全和學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，防患于未然。

單位安全自查自糾報(bào)告材料二

針對(duì)今年上半年，我省的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，為全面貫徹省、市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，由公司決定組織公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全公司進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查工作。

一、檢查安全制度建設(shè)

對(duì)公司的安全生產(chǎn)管理制度檢查，發(fā)現(xiàn)備案存檔工作較好，各制度健全，應(yīng)急預(yù)案完整，演練可行，各項(xiàng)操作規(guī)程公布考核成果較好，制度得到落實(shí)，并在實(shí)踐中得到不斷更新，各級(jí)機(jī)構(gòu)及干部職工自覺(jué)遵守制度和規(guī)程資料，無(wú)違章現(xiàn)象。

二、安全教育工作

公司生產(chǎn)部門每周開展安全總結(jié)會(huì)議，分析總結(jié)安全生產(chǎn)工作的成績(jī)和問(wèn)題，公司每月對(duì)各部門進(jìn)行安全考核與教育，實(shí)際制度落實(shí)較好，對(duì)突出問(wèn)題敢于及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)報(bào)告，安全教育上墻公司狀況良好，警示教育時(shí)刻長(zhǎng)抓，教育注重成效，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不放過(guò)。

三、各項(xiàng)安全硬件設(shè)施狀況

消防栓有部分沒(méi)有水龍帶或個(gè)別沒(méi)有噴頭，個(gè)別消防箱陳舊，沒(méi)有人看管，分部職工對(duì)消防器材使用不熟悉。安全防護(hù)用品配備較充足，可滿足安全生產(chǎn)要求，現(xiàn)場(chǎng)施工標(biāo)志牌缺少，介工人對(duì)標(biāo)志牌的使用擺設(shè)較熟悉。水廠氯氣消毒車間已安排專職人員看管操作，配電設(shè)備良好，沒(méi)拉亂接現(xiàn)象。礦泉水廠臭氯發(fā)生器操作配備專職人員，并配有防護(hù)用具。電廠對(duì)高壓源按規(guī)范設(shè)置有效的隔離措施。但電廠的陂頭擋土墻出現(xiàn)下陷斷裂，存在安全隱患。

四、安全意識(shí)

各部門的安全意識(shí)較以前有所加強(qiáng)，粗心大意現(xiàn)象較少，杜絕了盲目作業(yè)現(xiàn)象，操作記錄較齊全，對(duì)問(wèn)題的存在有記錄，并存整改意見(jiàn)與成效記錄。

五、安全監(jiān)控

各部門對(duì)安全生產(chǎn)職責(zé)和職責(zé)制有較深認(rèn)識(shí)，落實(shí)各制度、規(guī)程的自覺(jué)性較強(qiáng)，監(jiān)控框架結(jié)構(gòu)健全，操作效用性較強(qiáng)，并有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)和處理機(jī)制，處理潛力得到加強(qiáng)，監(jiān)控工作較以前成效較好。

單位安全自查自糾報(bào)告材料三

通過(guò)開展四個(gè)階段的安全穩(wěn)定教育整頓工作,為確保BD安全穩(wěn)定,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總隊(duì)和部局首長(zhǎng)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)知安全、工作等一系列重要指示精神,學(xué)習(xí)這次安全穩(wěn)定教育整頓,使我意識(shí)到了安全穩(wěn)定的重要性,首先要從思想上得到進(jìn)一步的提高,結(jié)合當(dāng)前自身存在的問(wèn)題如下:

一日生活制度落實(shí)不夠好;個(gè)人作風(fēng)懶散,個(gè)人意識(shí)不強(qiáng),內(nèi)務(wù)方面不嚴(yán)格自己,訓(xùn)練練方面積極性不強(qiáng),違背條令條例原則。

沒(méi)有落實(shí)好“五條禁令”和“四個(gè)嚴(yán)禁”:個(gè)人自身思想意識(shí)不夠,不知會(huì)導(dǎo)致什么后果。

專業(yè)理論和實(shí)際操作水平不扎實(shí):個(gè)人文化素質(zhì)水平較低,學(xué)習(xí)不認(rèn)真刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度不明確。

意識(shí)和觀念不強(qiáng),淡薄:自身要求不嚴(yán),責(zé)任心心不強(qiáng),意識(shí)還不夠到位。

自身查擺出的問(wèn)題整改如下:

一,做到雷厲風(fēng)行的作風(fēng);做到做到嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己

二,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)“五條禁令”和“四個(gè)嚴(yán)禁”;應(yīng)組織一些考試有關(guān)的內(nèi)容,來(lái)鞏固復(fù)習(xí)。應(yīng)宣傳“五條禁令”和“四個(gè)嚴(yán)禁”的危害帶來(lái)的不良后果,提高自身認(rèn)識(shí)。

三,要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),深入學(xué)習(xí),拓展實(shí)際操作訓(xùn)練效果;做到理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合,做到相輔相成的作用;端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。

四,增進(jìn)對(duì)意識(shí)和對(duì)的觀令;開展一系統(tǒng)關(guān)于提高意識(shí)和對(duì)的觀念的活動(dòng)來(lái)更好發(fā)揮認(rèn)知作用,提高身意識(shí)!

單位安全自查自糾報(bào)告材料四

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神，全面落實(shí)好學(xué)校安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校所布置的安全教育具體要求，結(jié)合我校的實(shí)際情景，特對(duì)我校的安全教育進(jìn)行自檢自查，報(bào)告如下

一、落實(shí)工作

作為校長(zhǎng)，首先要明確自我出任安全工作的第一職責(zé)人，本著預(yù)防為主，防患未然的原則，向師生安全負(fù)總責(zé)。首先對(duì)此項(xiàng)工作做到了大力宣傳，利用學(xué)校晨會(huì)和間操時(shí)間向?qū)W生廣泛宣傳。使學(xué)生意識(shí)到安全的重要性，不但從校內(nèi)要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，確保學(xué)生在學(xué)校的安全。在社會(huì)上也讓學(xué)生有一種安全感。

二、檢自查情景

1、組織健全、明確職責(zé)

①成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人抓，并且明確自我身上的職責(zé)，工作目標(biāo)明確。

組長(zhǎng)：長(zhǎng)：

組員：

②我校建立了安全工作例會(huì)制度，每月例會(huì)一次，每次例會(huì)并備有詳細(xì)的記錄，要求教師同樣也備有詳細(xì)的記錄。除此之外我校還建立了課余活動(dòng)制度，飲食制度，課堂活動(dòng)制度，課間活動(dòng)制度，體育活動(dòng)制度。

③對(duì)學(xué)校安全教育工作，做到年初有計(jì)劃，專門圍繞安全教育的資料布置詳細(xì)的資料。同樣年終也做好總結(jié)。

2、加大管理力度，校內(nèi)無(wú)重大案件發(fā)生。

我校全年無(wú)任何刑事案件，內(nèi)盜案件的發(fā)生，學(xué)校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，并且備有學(xué)生護(hù)校隊(duì)，每一天教師與學(xué)生并做有詳細(xì)的記錄。對(duì)學(xué)生的飲水問(wèn)題，我校要求學(xué)生每一天自帶一個(gè)干凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學(xué)回到家之后進(jìn)行消毒，最好從家?guī)?，避免了學(xué)生共用一個(gè)杯子喝水。并且與學(xué)校附近的商店簽下了職責(zé)狀，落實(shí)了職責(zé)。

3、化安全及社會(huì)治安控制體系。

①我校安排每一天值日教師，值宿教師由固定1人擔(dān)任，并建立值日值宿制度，在每一天的工作中有詳細(xì)記錄，記下當(dāng)天發(fā)生的事情。

②在我校的微機(jī)室、電教室、圖書室都已裝上鐵門，并裝有鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財(cái)物的丟失。

③我校除了在假期安排護(hù)校生外，平時(shí)每一天每班安排兩人對(duì)校內(nèi)的環(huán)境與學(xué)生課間的活動(dòng)進(jìn)行排查，并且安排值周生輪流站崗，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記，詢問(wèn)。

4、搞好宣傳教育，工作落到實(shí)處

我校為了做好宣傳教育活動(dòng)，充分利用晨會(huì)時(shí)間要求各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，確保學(xué)生明白什么活動(dòng)是安全的，讓學(xué)生自身樹立起安全意識(shí)，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生最先明白、了解、排除隱患。

5、為創(chuàng)立”和諧、平安學(xué)?！岸餐?。

學(xué)校與中心學(xué)校簽訂工作職責(zé)狀之后，同樣，學(xué)校與班主任、科任也簽訂安全工作職責(zé)狀，在加深教師對(duì)學(xué)校安全教育意識(shí)的情景下，同時(shí)，也讓他們深得自我身上的重任。我校在此項(xiàng)規(guī)定下制定了檢查，評(píng)比制度，各班的學(xué)生安全情景與班主任的年末考核相聯(lián)系。

三、存在的不足

我校從這一年來(lái)看，并沒(méi)有重大事故與案件發(fā)生，師生共同在安全，和諧的學(xué)校環(huán)境里學(xué)習(xí)，但也存在著不足：

1、家校聯(lián)系力度不夠，有個(gè)別學(xué)生無(wú)法保證放學(xué)回家路途中的安全。

篇6

一、指導(dǎo)思想

以十八屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把打擊盜版教材、教輔，整頓規(guī)范教學(xué)用書市場(chǎng)秩序納入未成年人思想道德教育、“掃黃打非”、治理教育亂收費(fèi)和校園及周邊環(huán)境治理工作的整體部署，堅(jiān)持專項(xiàng)治理行動(dòng)與日常監(jiān)管工作相結(jié)合，標(biāo)本兼治，切實(shí)保護(hù)好、維護(hù)好未成年人的合法權(quán)益。

二、工作目標(biāo)

縣域?qū)W校學(xué)生教材教輔征訂、使用規(guī)范，不出現(xiàn)如南充李渡中學(xué)等學(xué)校較大面積的系列教輔征訂違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；不出現(xiàn)較大面積的非法教材教輔盜印、銷售及發(fā)行現(xiàn)象。

三、主要任務(wù)

(一)抓印刷復(fù)制環(huán)節(jié)。督促各印刷廠、打復(fù)印室嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)制度”，依法查處非法印刷教材、教輔讀物，違規(guī)承接教材、教輔讀物的印刷、復(fù)制業(yè)務(wù)的違法行為。2016年，我縣將把學(xué)校內(nèi)部打復(fù)印室作為檢點(diǎn)。

(二)抓市場(chǎng)發(fā)行環(huán)節(jié)。嚴(yán)查僅具有零售資質(zhì)的出版發(fā)行單位（簡(jiǎn)稱書店）超范圍搞批發(fā)的違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為；嚴(yán)處從非法渠道進(jìn)貨、銷售盜版教材、教輔和違反國(guó)家規(guī)定擅自發(fā)行各類教材、教輔行為；取締上門兜售教材教輔的地?cái)傆紊獭?/p>

（三）抓出版物使用環(huán)節(jié)。嚴(yán)肅查處學(xué)校征訂、使用盜版教材、教輔，從非正規(guī)渠道征訂教材、教輔，擅自編印教材、教輔，以及在征訂教材、教輔中非法贏利的行為。嚴(yán)禁學(xué)校（或教師）擅自征訂、代購(gòu)、編印教輔資料，及向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料搞盈利。

四、工作步驟

春、秋兩季教學(xué)用書市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，具體安排如下：

（一）自查自糾階段（春季：3月上旬；秋季：9月上旬）

各教育督導(dǎo)室要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)的宣傳教育，學(xué)校校長(zhǎng)要做好教職員工思想溝通工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓廣大教師充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治的目的意義，同時(shí)積極主動(dòng)開展自查自糾，抓好整改。

（二）集中整治階段（春季：3月中旬至6月中旬；秋季：9月中旬至12月中旬）

縣文體廣新局和縣教育局組織人員對(duì)縣域各中小學(xué)校（園）開展教學(xué)用書集中檢查，通報(bào)處理違法違規(guī)責(zé)任人員。對(duì)群眾意見(jiàn)大、反應(yīng)強(qiáng)烈的學(xué)校將一查到底，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校負(fù)責(zé)人視情況移交相關(guān)部門處理。

（三）總結(jié)鞏固階段（春季：6月下旬；秋季：12月下旬）

對(duì)專項(xiàng)治理工作情況進(jìn)行全面總結(jié)，并積極上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。針對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，找準(zhǔn)行政監(jiān)管中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，確保專項(xiàng)整治行動(dòng)的成果長(zhǎng)效化、制度化。

五、工作要求

篇7

——竹溪縣教師進(jìn)修學(xué)校民主評(píng)議工作匯報(bào)

按照省中小學(xué)民主評(píng)議工作電視電話會(huì)議要求及市、縣教育局《關(guān)于在中小學(xué)開展民主評(píng)議工作實(shí)施意見(jiàn)》的安排，我校以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會(huì)廣泛參與為基礎(chǔ)，以民主評(píng)議為手段，以解決教育行風(fēng)問(wèn)題為目標(biāo)，扎實(shí)開展了“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)學(xué)?！钡拿裰髟u(píng)議活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將民主評(píng)議工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校民主評(píng)議開展情況：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)學(xué)校民主評(píng)議的自覺(jué)性

全省中小學(xué)民主評(píng)議工作電視電話會(huì)議后第二天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迅速召開了專題會(huì)議，確立了以民主評(píng)議活動(dòng)為契機(jī)，打一場(chǎng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)硬仗，加快學(xué)校改革步伐的工作思路。開學(xué)第一天，就在校園醒目位置掛置了設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”、召開高三年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，建起了學(xué)校、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)相互溝通的“綠色通道”，從教職工打掃教室、學(xué)生寢室迎接學(xué)生報(bào)到為起點(diǎn)，掀起民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)孫延德任組長(zhǎng)，黨支部書記解世友、紀(jì)檢組長(zhǎng)周端方為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他班子成員為成員的民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)了行評(píng)工作辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)校行評(píng)工作的實(shí)施。制定并印發(fā)了《竹溪縣教師進(jìn)修學(xué)校民主評(píng)議工作實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、評(píng)議重點(diǎn)、評(píng)議方法步驟及工作要求。

學(xué)校通過(guò)召開“三會(huì)”（動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)）形式，借助校園廣播、專欄、《學(xué)校管理簡(jiǎn)報(bào)》等平臺(tái)，大力營(yíng)造民主評(píng)議氛圍，切實(shí)提高教職工參與民主評(píng)議的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性。通過(guò)大力宣傳，充分動(dòng)員，全體教職工清醒的認(rèn)識(shí)到：民主評(píng)議不僅是上級(jí)交給我們的一項(xiàng)政治任務(wù)，是創(chuàng)辦人民滿意教育的重要舉措，也是加快學(xué)校發(fā)展，樹立學(xué)校良好形象，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的得力手段，更是提高自身修養(yǎng)、完善自我的一個(gè)良機(jī)。全體教職員工積極行動(dòng)，按照學(xué)校要求，認(rèn)真開展了民主評(píng)議各項(xiàng)活動(dòng)。

（二）抓住重點(diǎn)，查改結(jié)合，深入開展自查自糾工作

學(xué)校堅(jiān)持以評(píng)促改，以評(píng)促發(fā)展的思路，抓住重點(diǎn)，評(píng)改結(jié)合，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)全體教職工確立了“實(shí)施可持續(xù)發(fā)展教育”的新的辦學(xué)理念，制定了“一年大變樣，三年鑄輝煌”的辦學(xué)目標(biāo)和“管理治校，質(zhì)量立校，禮儀興校”的發(fā)展思路。班子成員身先士卒，以身作則，用自己的一言一行去影響帶動(dòng)中層干部，從而輻射到每一個(gè)教職工。形成了一支耐心負(fù)責(zé)、創(chuàng)新管理的班主任隊(duì)伍，一支實(shí)踐“三基”學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書育人的教學(xué)隊(duì)伍，一支不分內(nèi)外、熱情服務(wù)的管輔隊(duì)伍，一支不辭辛苦，進(jìn)鄉(xiāng)入校的招生安置隊(duì)伍。涌現(xiàn)出了一批值得稱頌的先進(jìn)群體，如：省派“特崗生”培訓(xùn)期間主動(dòng)早上班、晚下班、樓上樓下幫助學(xué)員搬運(yùn)行李，鋪床疊被的老教師，有在學(xué)生生病住院期間主動(dòng)24小時(shí)輪流值班照護(hù)的教師群體，有為做學(xué)生思想工作虛心求教、鉆研《心理學(xué)》的年青教師，周六凌晨4點(diǎn)住宿生突發(fā)疾病，不到15分鐘，就得到了醫(yī)生的及時(shí)救治……。

為適應(yīng)市場(chǎng)，適應(yīng)學(xué)生，加強(qiáng)教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)“既求人人成才，更求個(gè)個(gè)成人”的目的，學(xué)校打破原有的教學(xué)管理模式，根據(jù)高中、中專教學(xué)的不同特點(diǎn)，實(shí)行高中、中專分部管理。高中部突出”精“，重在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)文化知識(shí)；中專部突出“專”，重在實(shí)用技能培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到年級(jí)，落實(shí)“三基”任務(wù)，實(shí)行課堂開放制度，“推門聽(tīng)課”，鼓勵(lì)教師豐富教學(xué)內(nèi)容、完善教學(xué)手段、增強(qiáng)課堂師生互動(dòng)，落實(shí)以學(xué)生為中心的教育理念。學(xué)生聽(tīng)課認(rèn)真了，發(fā)言積極了，學(xué)習(xí)興趣濃了。

抓細(xì)節(jié)，上檔次，構(gòu)建“平安校園”。一是校長(zhǎng)與教職工，分管校長(zhǎng)與班主任、相關(guān)責(zé)任人，政教處與學(xué)生及家長(zhǎng)分別簽訂《安全工作責(zé)任書》，明確各自職責(zé)；二是實(shí)行封閉式管理，學(xué)生佩證出入，訪客出入登記，防治安全隱患；三是落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)疾病預(yù)防；四是加強(qiáng)雙休日學(xué)生管理，專人負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任反復(fù)叮囑，將每一個(gè)學(xué)生安排落實(shí)后才去忙其他工作；五是強(qiáng)化值班負(fù)責(zé)制，值班人員從早操到晚上查寢，全面負(fù)責(zé)；六是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只要沒(méi)下鄉(xiāng)、出差，都必須到校比學(xué)生早，離校比學(xué)生晚，主動(dòng)履行管理、教育學(xué)生的義務(wù)；七是學(xué)生參與管理，輪流值班，加強(qiáng)溝通；八是每周按班量化考核，總結(jié)評(píng)比，每月評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明寢室”；九是加強(qiáng)守法意識(shí)教育，及時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)行為，教育他人；十是及時(shí)消除安全隱患，給學(xué)生提供一個(gè)平安的生活環(huán)境。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，不僅帶來(lái)教職工的教風(fēng)轉(zhuǎn)變，更使學(xué)生的學(xué)風(fēng)的發(fā)生了重大變化。在校園里，每個(gè)學(xué)生都得到尊重，個(gè)性都得到張揚(yáng)。這些可喜的變化得到學(xué)生和家長(zhǎng)的稱贊。天寶、新洲等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的的學(xué)生在國(guó)慶節(jié)回家時(shí)，當(dāng)著家長(zhǎng)、母校的老師夸耀了應(yīng)用科學(xué)校。其它高中、中專的學(xué)生來(lái)我們學(xué)?？吹桨l(fā)生的巨大變化后，有20多名轉(zhuǎn)到我校。學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了翻番的目標(biāo)，達(dá)到了1473人。

學(xué)校始終保持清醒地頭腦，在趁勢(shì)而上的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到發(fā)展的不足，主動(dòng)揭短露丑、開門納諫，主動(dòng)向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征求意見(jiàn)和建議。一是在《今日竹溪》等新聞媒體上《竹溪縣教師進(jìn)修（應(yīng)用科技）學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)承諾書》，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。二是聘請(qǐng)了縣人大代表、縣政協(xié)委員、相關(guān)單位、學(xué)生家長(zhǎng)、退休教師擔(dān)任學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員。三是公開民主評(píng)議熱線電話、舉報(bào)電話，設(shè)立了校長(zhǎng)信箱。四是召開學(xué)生代表會(huì)、教職工會(huì)、退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士座談會(huì)，向各層次人員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷表等“四會(huì)一卷”的形式廣泛開展意見(jiàn)和建議征求收集工作。五是全體教職工發(fā)揚(yáng)“揭短不怕丑、整改不怕苦、上下一條心、爭(zhēng)先創(chuàng)一流”的精神，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案和日程安排，圍繞“三風(fēng)”建設(shè)、“三基”學(xué)習(xí)、規(guī)范辦學(xué)行為及招生工作、教育收費(fèi)、征訂和使用教材、教輔資料情況、師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開及民主管理、對(duì)群眾反映問(wèn)題解決和回復(fù)、服務(wù)質(zhì)量等重點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展自查自糾，撰寫了自查自糾材料。

目前，已收回調(diào)查表80份，總體評(píng)價(jià)滿意61份，基本滿意19份。共收集意見(jiàn)建議12條，這些意見(jiàn)和建議，為我校有針對(duì)性的開展自糾整改提供了詳實(shí)依據(jù)。學(xué)校在此基礎(chǔ)上，形成了自查材料，建立了民主評(píng)議工作整改臺(tái)帳。

（三）標(biāo)本兼治、糾建并舉，增強(qiáng)學(xué)校民主評(píng)議的實(shí)效性

學(xué)校始終將行風(fēng)評(píng)議工作放到關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵、學(xué)校能不能發(fā)展的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)，邊查邊改，以查促改、以改促評(píng)。從反饋的信息來(lái)看，我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，辦學(xué)行為規(guī)范。招生工作實(shí)行了“陽(yáng)光操作”。財(cái)務(wù)制度完善，管理規(guī)范，紀(jì)律嚴(yán)明，無(wú)違規(guī)收費(fèi)及征訂和使用教材、教輔資料情況。學(xué)校大力推行校務(wù)公開及民主管理，形成了以工會(huì)、職代會(huì)為主的校務(wù)公開活動(dòng)載體，校務(wù)工作在全體教職工監(jiān)督下開展的局面。學(xué)校始終把教職工師德師風(fēng)建設(shè)放在工作的首位，常抓不懈。對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)反映的意見(jiàn)和建議做到了及時(shí)回復(fù)、認(rèn)真解決，取得了良好的效果。

學(xué)校將收到的12條意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理分類，主要體現(xiàn)在學(xué)校管理方面5條，其中包括學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)管理、多關(guān)心普通教師、按時(shí)發(fā)放津貼、積極爭(zhēng)取政府扶持，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模等；后勤方面3條，包括進(jìn)一步改善食堂伙食、改善教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、有代收保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象等；政教方面1條，學(xué)生心理健康資詢和教育問(wèn)題；教學(xué)方面3條，包括建議開放圖書館、信息課加大實(shí)際操作、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理等。針對(duì)意見(jiàn)和建議，學(xué)校及時(shí)召開了中層以上的干部會(huì)，通報(bào)了意見(jiàn)征集情況，并將征集的意見(jiàn)和建議分類打印，分解到各責(zé)任人、責(zé)任處室，要求相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室認(rèn)真對(duì)反映的意見(jiàn)和建議，及時(shí)整改和反饋情況，對(duì)于不符合實(shí)際的意見(jiàn)和建議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育；對(duì)收集的意見(jiàn)能解決的盡快解決，解決有困難的創(chuàng)造條件解決，一時(shí)無(wú)法解決的做好解釋工作。班子成員根據(jù)分工情況，督促分管部門認(rèn)真搞好整改自糾工作。截至日前已整改到位6條，其它的也都在積極整改中。

二、學(xué)校民主評(píng)議下一階段的工作安排：

總的指導(dǎo)思想是，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以踐行“三基”學(xué)習(xí)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，建設(shè)和諧校園為目的，強(qiáng)化監(jiān)督，全面自糾，建立健全學(xué)校行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。

（一）以踐行“三基”為依托，加強(qiáng)制度建設(shè)，努力提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在學(xué)校各項(xiàng)工作中，本著對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，從每一件小事做起的態(tài)度，對(duì)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，落實(shí)“首問(wèn)責(zé)任制”和“首視責(zé)任制”，全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度，“剛性”化課堂教學(xué)、安全衛(wèi)生、班容班貌等項(xiàng)工作，使學(xué)校工作作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變,辦事效率不斷提高。

（二）全面落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好安全教育、檢查、管理和整治工作，堅(jiān)決遏制各類安全事故發(fā)生，確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。在學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確各自崗位職責(zé)，做到每周一小結(jié)一強(qiáng)調(diào)；每月一次全面大檢查，一次書面匯報(bào)；每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座；班主任每天一強(qiáng)調(diào)；科任老師每節(jié)課下課前向?qū)W生提一至二句有關(guān)安全方面的警示性語(yǔ)言，做好防范工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

（三）完善學(xué)校的監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校的管理。一是進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)值班制的落實(shí)。值班干部每天掛牌上崗，深入到教室、寢室，檢查教師到崗、教育教學(xué)情況及班風(fēng)班貌，深入到學(xué)生食堂維持就餐秩序，了解食堂飯菜質(zhì)量和工作人員的服務(wù)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。二是進(jìn)一步辦好《學(xué)校管理簡(jiǎn)報(bào)》，發(fā)揮其引導(dǎo)、表彰、督促、宣傳等功能，推動(dòng)民主評(píng)議工作。三是加強(qiáng)“校長(zhǎng)信箱”、投訴電話管理，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。加強(qiáng)與行風(fēng)監(jiān)督員的聯(lián)系，主動(dòng)接受社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。

（三）進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。規(guī)范和落實(shí)教師聽(tīng)課評(píng)課、集體備課、作業(yè)批改、資料征訂等各項(xiàng)制度，加大檢查和獎(jiǎng)罰力度。要求班主任從全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)出發(fā)，多點(diǎn)耐心少點(diǎn)急躁，多點(diǎn)愛(ài)心少點(diǎn)歧視，多點(diǎn)寬容少點(diǎn)嚴(yán)厲，多點(diǎn)和藹少點(diǎn)訓(xùn)斥，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)。同時(shí)，發(fā)動(dòng)全體教師對(duì)學(xué)生“幫學(xué)習(xí)、幫思想、幫生活、心理疏導(dǎo)”，班主任和課任教師有目的、有計(jì)劃地找各類學(xué)生談心交流，根據(jù)實(shí)際情況給予學(xué)生幫助和輔導(dǎo)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)和溝通與交流。

（四）針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)提出意見(jiàn)和建議，及時(shí)督促解決落實(shí)并及時(shí)反饋信息。在整改的基礎(chǔ)上，修訂和完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，提高教職工服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿意教育，盡最大可能滿足人民群眾對(duì)教育的需求。

篇8

一、督查情況反映出學(xué)校做了大量的工作

安全管理方面：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)安全工作責(zé)任制。確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。二是強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。提出樹立六種意識(shí)、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。三是建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”學(xué)校建立了安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度、重大傷亡事故報(bào)告制度、學(xué)生課間休息教師巡查制度、寢室文明公約、教師課間交接班制度、保安巡防制度等以此確保學(xué)校安全，杜絕事故發(fā)生。四是加強(qiáng)校園安全隱患再排查再整改。學(xué)校經(jīng)常性地開展安全自查工作，每次安全檢查，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都親自帶隊(duì)督查，落實(shí)安全防范措施，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)整改一處。樹立“勿以事小而不為”的意識(shí)，對(duì)每個(gè)安全隱患都認(rèn)真采取措施，及時(shí)整改。五是重視食學(xué)生生活管理。安排一名副校長(zhǎng)專門管理食堂，組織食堂工人定期體檢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持餐餐進(jìn)食堂監(jiān)管學(xué)生伙食衛(wèi)生，要求食堂餐餐留樣，定期消毒，采買登記。落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)蛋、奶的發(fā)放，班主任督促學(xué)生飲食讓國(guó)家對(duì)農(nóng)村學(xué)生的優(yōu)惠政策落到實(shí)處。

規(guī)范辦學(xué)行為方面：一是學(xué)校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專項(xiàng)檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。為了使學(xué)校辦學(xué)行為做到合理、合規(guī)、合法，通過(guò)自查自糾，查找辦學(xué)行為中存在的不足和問(wèn)題，學(xué)校成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)規(guī)范辦學(xué)行為工作的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，相關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé)，承擔(dān)具體工作，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓，各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。二是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開展了師德教育活動(dòng)。三是堅(jiān)持校務(wù)公開，促進(jìn)科學(xué)民主管理，規(guī)范辦學(xué)行為。對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”即：①重大決策公開。對(duì)學(xué)校全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過(guò)多種途徑認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，召開教代會(huì)討論通過(guò)。②人事制度公開。學(xué)校教師的考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘及各黨支部的發(fā)展對(duì)象等都實(shí)行公開公示制度，做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開，評(píng)聘程序公開，評(píng)聘結(jié)果張榜公布，做到公開、公正、公平。③財(cái)務(wù)制度公開。大宗設(shè)備的采購(gòu)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神執(zhí)行，并定期公示，堅(jiān)決杜絕“暗箱操作”行為，增加透明度。四是加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在辦學(xué)的實(shí)踐中深刻的認(rèn)識(shí)到：由于辦學(xué)行為不端正，給學(xué)校行業(yè)之風(fēng)帶來(lái)了很大的負(fù)面影響、造成社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有意見(jiàn)，影響了學(xué)校的教育形象。于是學(xué)校做出如下規(guī)定：不辦慢班、重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班、和小班。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把教學(xué)流程關(guān)，開全學(xué)科，開足課時(shí)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制作業(yè)量。五是建立和完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為。為進(jìn)一步加強(qiáng)民主評(píng)議規(guī)范辦學(xué)行為工作建設(shè)，建立和完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，使民主評(píng)議規(guī)范辦學(xué)行為工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，學(xué)校提出了“五有”目標(biāo)，即有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風(fēng)、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會(huì)評(píng)價(jià)。六是開辟責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)專欄。責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是一項(xiàng)促進(jìn)教育發(fā)展的新工作、新舉措，學(xué)校在校門口醒目的位置掛起了學(xué)區(qū)督學(xué)公示牌接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士的監(jiān)督。扎實(shí)推進(jìn)掛牌督導(dǎo)工作，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方面：在活動(dòng)中學(xué)校堅(jiān)持把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)際工作緊密地結(jié)合起來(lái)，各項(xiàng)工作做到及時(shí)、有效、務(wù)實(shí)。一是及時(shí)制定學(xué)校的活動(dòng)實(shí)施方案。二是強(qiáng)化陣地建設(shè)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、督查組、考評(píng)組，確立了各個(gè)組的職責(zé)，并上綱上墻，公布于校內(nèi)外。三是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)材料。四是加強(qiáng)宣傳。懸掛了3服永久性標(biāo)語(yǔ)，制作了5張相關(guān)內(nèi)容的展板，各班都辦了黑板報(bào)，召開了主題班會(huì)。五是完善檔案。學(xué)校到共制作了16盒檔案。 六是以制度促進(jìn)活動(dòng)更好更深的開展。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，制度能起到約束作用，也能起到導(dǎo)向的作用，為確?；顒?dòng)有效開展，學(xué)校制定出了五項(xiàng)與教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的制度。七是為老師們“改換口味”變換學(xué)習(xí)方式，采取自學(xué)、集中學(xué)、聽(tīng)專家講座、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng)等方式，讓老師們學(xué)習(xí)變換不同方式，學(xué)起來(lái)不煩不燥不膩。

二、督查中存在的問(wèn)題

1.硬件設(shè)施配備不全。學(xué)校食堂屬彩鋼棚，冬冷夏熱，質(zhì)量也較差。功能室不齊：實(shí)驗(yàn)室破舊，不規(guī)范，沒(méi)有專門的桌凳；音體美教室沒(méi)有，影響學(xué)生正常上課。

2.索證、留樣、制度落實(shí)不到位。學(xué)校食堂食品原料購(gòu)進(jìn)存在未按要求索證登記;留樣飯菜時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，致使部分留樣出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象;制度上墻但流于形式，有些沒(méi)按制度執(zhí)行。

3.學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地少，600多人的學(xué)校只有一個(gè)籃球場(chǎng)，其他體育場(chǎng)地和設(shè)施沒(méi)有，嚴(yán)重影響學(xué)生成長(zhǎng)。

4.個(gè)別學(xué)校門口屬交通要道，缺少交通標(biāo)志和減速設(shè)施。

篇9

根據(jù)譙城區(qū)教育局秋季開學(xué)文件精神，我校成立秋季開學(xué)工作自查組。對(duì)開學(xué)準(zhǔn)備工作、控輟保學(xué)工作、教育教學(xué)情況、規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校安全管理工作等方面進(jìn)行了細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、召開會(huì)議，統(tǒng)籌安排

1、開學(xué)準(zhǔn)備及師生返校情況

為認(rèn)真落實(shí)市教育局布置的開學(xué)工作，我校于8月25日召開全體教師會(huì)，將開學(xué)工作全面鋪開，落到實(shí)處。教師返校情況良好，返校率達(dá)100%，人人到崗，學(xué)校將于9月1日按正式課表上課，早布置、早安排。

2、按課程計(jì)劃開足開齊課時(shí)

學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足、開好課程，配齊配足體、音、思品、科學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、美術(shù)等專職教師。凡是學(xué)生定了教材的課程科目，學(xué)校都安排了一定的課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)生教輔資料的管理，任何教師不得以任何名義推薦和鼓勵(lì)學(xué)生買教輔資料。

3、后勤服務(wù)、安全保障情況

學(xué)校高度重視后勤服務(wù)保障工作，后勤組織人員對(duì)校園電路、圍墻、欄桿、門窗、扶桿等安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真排查，學(xué)校還與教師班主任簽訂了安全責(zé)任狀，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生在校內(nèi)、校外的安全行為，全面落實(shí)了安全責(zé)任，為學(xué)校師生安全提供了有力保障。

4、改善辦學(xué)條件。開學(xué)前，我校配備了新的課桌和椅子，受到了學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)。

二、抓主題，周密布置

1、進(jìn)一步完善教學(xué)制度

學(xué)校廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)，進(jìn)一步完善了學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育方針政策，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)方向明確，嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)范教師教學(xué)行為，使學(xué)校工作呈良性發(fā)展。

3、進(jìn)一步規(guī)范循環(huán)教材的使用

我校上期已組織專人對(duì)循環(huán)教材建立了臺(tái)帳；配置了專門用于保管、儲(chǔ)存教科書的場(chǎng)所和空間并分科存放；配置了防火、防盜、防潮、防蛀等設(shè)施；科任教師做到了課前發(fā)放、課后回收，循環(huán)使用，不允許學(xué)生在教科書上亂寫亂畫；建立了教科書循環(huán)使用工作責(zé)任制。

4、及時(shí)回收并認(rèn)真保管《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》學(xué)生在報(bào)名時(shí)，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)各班發(fā)放的《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告簿》進(jìn)行了回收與檢查，并由班主任負(fù)責(zé)保存。

三、抓細(xì)微，堅(jiān)決不流失一個(gè)孩子

學(xué)校為了做好控流保學(xué)工作，實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班”的政策，召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)、教師大會(huì)，學(xué)校與各班辦主任及教師簽訂了“控流保學(xué)責(zé)任狀”。通過(guò)家訪，與家長(zhǎng)交流；利用廣播、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等形式宣講義務(wù)教育法，依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。決不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

四、抓監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策

開學(xué)初，學(xué)校召開校委會(huì)、班主任收費(fèi)專題會(huì)議，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)精神進(jìn)行收費(fèi)。對(duì)所有收費(fèi)文件在校務(wù)公開欄中進(jìn)行全文公示，決不多收、亂收。學(xué)校為收費(fèi)工作專門設(shè)立了投訴箱，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，希望通過(guò)我們的工作讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

五、抓安全，促進(jìn)校園平安和諧

安全管理工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與聲譽(yù)，為了把這項(xiàng)工作過(guò)硬抓好，做到萬(wàn)無(wú)一失，我們做了以下工作：

1、簽訂安全工作責(zé)任狀

學(xué)校與班主任、教師一一簽訂了責(zé)任狀，使安全工作項(xiàng)項(xiàng)落到實(shí)處。

2、認(rèn)真抓好疾病的防控工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。本期一開學(xué)，學(xué)校就恢復(fù)了對(duì)疾病的防控，給各班發(fā)放了洗手盆、消毒藥品等消毒工具。每班在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚兩次的教室、清潔區(qū)消毒工作。學(xué)校還給按班級(jí)配備了體溫計(jì)，要求進(jìn)班測(cè)量體溫，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

六、今后努力方向

1、校園物質(zhì)文化環(huán)境將得到改善。一是圍墻文化建設(shè)，讓文化墻成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景，改變了過(guò)去雜草叢生，墻面斑駁的破敗景象。二是布置校園文化標(biāo)語(yǔ)和宣傳欄。三是布置樓道文化，讓每個(gè)墻壁都說(shuō)話，每個(gè)角落都育人。

2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

通過(guò)培養(yǎng)名教師、打造精課堂、研究新課題、形成優(yōu)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

總而言之，開學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，目前只是一個(gè)良好開端，艱苦的工作還在后面，還需要我們百倍的努力。

篇10

首先，針對(duì)我校位于大壩電廠公路邊，拉煤車、接送電廠職工及民工上下班車輛及行人來(lái)往頻繁的這一具體實(shí)際，專門設(shè)立了治安室，并配置了以王彥斌校長(zhǎng)為首，各任課教師為輔的治安人員，為處理學(xué)校日常安全工作、突發(fā)事件提供了必要保證，做到了防患于未然，在此基礎(chǔ)上，為了使安全工作有章可循，有的放矢，我校建立健全了切實(shí)可行的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并將安全制度張貼在了治安室的墻上，刻在各位教師的心上，以此來(lái)指導(dǎo)我校的安全工作，做到了安全時(shí)時(shí)抓，警鐘時(shí)時(shí)敲，學(xué)校與各位班主任及任課教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任制》《安全責(zé)任追究制》，明確了各自的義務(wù)與職責(zé)，將責(zé)任落實(shí)到了每位教師，有效地強(qiáng)化了教師的責(zé)任意識(shí)與角色意識(shí)。

為了最大限度的普及安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校在師生中經(jīng)常性的開展安全教育工作，例如，利用班會(huì)課，升降旗儀式，集體集會(huì)，課間操，課前十分鐘，及充分結(jié)合節(jié)假日進(jìn)行安全教育，教給學(xué)生一些防止和處理突發(fā)事故如防煤氣中毒、防火和防食物中毒方面的知識(shí)，并采取了一些切實(shí)可行的措施，如：安全飲食方面，嚴(yán)禁學(xué)生吃零食，特別是從小商小販處購(gòu)買的“三無(wú)”食品，并做到定期或不定期的深入教室檢查；防火方面，針對(duì)冬季氣候干燥，火災(zāi)頻發(fā)、易發(fā)的季節(jié)特點(diǎn)，我校及時(shí)召開了全校師生防火防電動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生宣傳一些操作性強(qiáng)的防火防電方面的知識(shí)及應(yīng)對(duì)措施，使安全工作扎扎實(shí)實(shí)，不再是空洞的口號(hào)；另外，我校每學(xué)期都聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)李尚志為我校法制副校長(zhǎng)，中心小學(xué)史校長(zhǎng)為法制輔導(dǎo)員，定期到我校進(jìn)行安全講座，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)案，一幅幅血淋淋的交通事故現(xiàn)場(chǎng)圖片，對(duì)學(xué)生的教育效果不言而喻。

安全工作無(wú)小事，交通安全隨著人們生活水平的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，也逐漸提到了安全工作的議事日程，不容小覷，結(jié)合我校位于公路邊這一安全隱患較多的地理位置，我校專門在校門口兩邊設(shè)立了交通安全標(biāo)識(shí)牌，提醒過(guò)往車輛在此減速慢行，為紅領(lǐng)巾通道的安全運(yùn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)然了，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我校嚴(yán)格了路隊(duì)制，以班為單位站隊(duì)放學(xué)，每班根據(jù)回家路線劃分了小路隊(duì)，選責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)放學(xué)路途中的安全事宜，將安全工作落實(shí)到了舉手投足間。每天放學(xué)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)及值周教師提前到校門口等候?qū)W生出校門，班主任及任課教師緊隨本班路隊(duì)后，全校教師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，并且目送學(xué)生在視野中消失后方才下班回家，教師真正做到了來(lái)得最早回得最遲，正因?yàn)槿绱?，我校的安全工作得到了家長(zhǎng)及學(xué)生的交口稱贊，學(xué)生的安全意識(shí)也蔚然成風(fēng)。

時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，寒冬即將來(lái)臨，我校冬季頭等大事取暖工作也變得首當(dāng)其沖，為了保證我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，我校在資金嚴(yán)重短缺的情況下，于九月份前早已儲(chǔ)備了上萬(wàn)元的煤，真正做到了“未雨綢繆”，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)“再苦不能苦學(xué)生，再窮不能窮教育”“以人為本”的辦學(xué)理念，校長(zhǎng)根據(jù)我校的具體情況，安排了責(zé)任心強(qiáng)的王國(guó)風(fēng)老師負(fù)責(zé)供暖，并進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，通暖前，校領(lǐng)導(dǎo)及后勤王國(guó)風(fēng)老師對(duì)暖氣管道及鍋爐進(jìn)行了徹底檢查，及時(shí)將檢查中發(fā)現(xiàn)的管子破損、保溫材料脫落等問(wèn)題向中心小學(xué)做了匯報(bào)，并將隱患消滅在了萌芽狀態(tài)，做到了防微杜漸。