三資管理論文范文

時(shí)間:2023-04-07 18:00:07

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三資管理論文

篇1

組織學(xué)習(xí)與人力資源管理之間是相互促進(jìn)、相互影響的關(guān)系。企業(yè)在進(jìn)行組織學(xué)習(xí)過程中,通過塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)組織的學(xué)習(xí)張力,從而不斷地改善企業(yè)人力資源價(jià)值的質(zhì)量和數(shù)量,保證企業(yè)人力資源長期動(dòng)態(tài)、健康持續(xù)地發(fā)展。反過來,人力資源價(jià)值的不斷提升與管理的不斷創(chuàng)新又會(huì)激發(fā)組織學(xué)習(xí)的情感動(dòng)力和組織邊界三維學(xué)習(xí)張力,進(jìn)而促進(jìn)組織學(xué)習(xí)。下面從三環(huán)學(xué)習(xí)模式角度來探討組織學(xué)習(xí)與人力資源管理的關(guān)系。

1引導(dǎo)員工的自我超越——人本管理

通過不斷學(xué)習(xí)糾正偏差,引導(dǎo)員工培養(yǎng)他們的自我超越意識(shí),產(chǎn)生新的認(rèn)知,是三環(huán)組織學(xué)習(xí)的重要功能之一。同時(shí),人力資源管理的核心工作恰恰是調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性。從組織行為學(xué)的角度來看,內(nèi)在需要的增長是激勵(lì)員工不斷追求、探索、創(chuàng)造的根源。所以,組織應(yīng)該以“員工本位”為出發(fā)點(diǎn),更注重員工各式各樣的需求,滿足和深化內(nèi)心深處的愿望,從而不斷創(chuàng)造和超越,以適應(yīng)知識(shí)“裂變”,創(chuàng)造和保持組織在技術(shù)和產(chǎn)品方面的核心優(yōu)勢,塑造企業(yè)的持久競爭力。人力資源作用的發(fā)揮,離不開員工的主動(dòng)配合。因此,企業(yè)人力資源管理的根本任務(wù)是在“以人為本”的人力資源管理理念的基礎(chǔ)上,實(shí)施有效的組合式激勵(lì)手段,引導(dǎo)員工自我超越,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與員工目標(biāo)的客觀統(tǒng)一。

2改善心智模式,挖掘員工潛能——虛擬管理

組織學(xué)習(xí)可以促進(jìn)人力資源管理方法的變革。三環(huán)學(xué)習(xí)模式是不斷地對組織學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法提出質(zhì)疑,并加以反思,而這一檢查和改進(jìn)的過程是人力資源管理工作成為企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)以學(xué)習(xí)文化為根基,人力資源管理定位和反思應(yīng)在“促進(jìn)組織學(xué)習(xí)能力”上。比如說,在現(xiàn)代人力資源管理中,以人為本的知識(shí)管理逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)事務(wù)型的人事管理,要達(dá)到這種轉(zhuǎn)變,需要高素質(zhì)員工的快速反應(yīng)能力和心智模式的革新。心智模式是指從事某一工作而形成的根植在內(nèi)心深處的思維方式、行為習(xí)慣和價(jià)值觀念的總稱。改善心智模式就是需要打破傳統(tǒng)的框框,消除傳統(tǒng)思維定勢的影響,從經(jīng)營理念和管理方法等方面實(shí)現(xiàn)根本性突破,運(yùn)用新的方法和運(yùn)作模式去管理企業(yè),提升企業(yè)的運(yùn)營效率。比如企業(yè)可采用虛擬招聘,委托外部人才中介機(jī)構(gòu)有效地篩選組織所需人員,充分發(fā)揮其在人才市場中的信息優(yōu)勢,并適當(dāng)參與聘期管理、人員測評等各項(xiàng)事務(wù)??偠灾?,通過三環(huán)組織學(xué)習(xí),可以改善組織的心智模式,運(yùn)用虛擬招聘等虛擬管理方法,來提升企業(yè)的人力資源管理效率。

3開展員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì),建立共同愿景——團(tuán)隊(duì)管理

三環(huán)學(xué)習(xí)模式的八個(gè)要素中“計(jì)劃”是關(guān)鍵,要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要怎么樣的知識(shí)與技能?人力資源管理從良好的職業(yè)規(guī)劃開始,通過組織學(xué)習(xí)來建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理是人力資源管理的內(nèi)容和目標(biāo)。人力資源管理的目標(biāo)包括組織的總戰(zhàn)略目標(biāo)和員工的個(gè)人生涯發(fā)展規(guī)劃。其中,員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ),它可以引導(dǎo)員工以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃并確立符合自身意愿和組織需求的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),為員工提供實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的職業(yè)機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)管理的核心是個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,讓個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃都建立在組織目標(biāo)之上,同時(shí)使員工認(rèn)同組織的價(jià)值觀,以便營造一支具有高素質(zhì)和創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì)??傊?,團(tuán)隊(duì)管理作為新型的人力資源管理方式,有利于員工在工作中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,通過知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)逐步縮小目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,這也是團(tuán)隊(duì)管理的重要內(nèi)涵。

4改變培訓(xùn)理念,促使學(xué)習(xí)與工作融合——學(xué)習(xí)管理

培訓(xùn)是人力資源管理的重要環(huán)節(jié),也是組織學(xué)習(xí)的一種重要方式。培訓(xùn)可以為組織學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,員工通過組織學(xué)習(xí),可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織學(xué)習(xí)不能簡單地等同個(gè)體學(xué)習(xí)的加總,因此,組織學(xué)習(xí)不能只停留在“個(gè)體學(xué)習(xí)”層面,而應(yīng)更注重“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”和“知識(shí)共享”。三環(huán)學(xué)習(xí)模式體現(xiàn)的就是知識(shí)共享,營造有利于學(xué)習(xí)的良好氛圍。因此,改變培訓(xùn)理念構(gòu)建企業(yè)的知識(shí)共享制度,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該作為培訓(xùn)的核心內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)可使員工的學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高,同時(shí)也可以使人力資源管理者集中更多的精力用于組織戰(zhàn)略層面的思考。三環(huán)組織學(xué)習(xí)有利于激發(fā)知識(shí)員工的創(chuàng)造性潛能。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)員工人數(shù)增多,人力資源管理者需要根據(jù)知識(shí)員工的社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等方面來考慮選擇合適的激勵(lì)手段。那么,管理者需要從更高層次來滿足他們的內(nèi)在需求,根據(jù)他們的專業(yè)特點(diǎn),營造終生學(xué)習(xí)的環(huán)境;強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),讓他們與同行探討更專業(yè)的問題,滿足他們的社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等高級需要,有利于創(chuàng)造性的發(fā)揮。組織學(xué)習(xí)理論主張“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”、“終生學(xué)習(xí)”,這些舉措將會(huì)促使學(xué)習(xí)與工作融合,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)管理。并且這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)交流不僅有利于集中力量創(chuàng)造組織成果和共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也有利于組織成員培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高自身素質(zhì)。這是組織人力資源價(jià)值的提升,從微觀上激發(fā)了組織學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。

二培育三環(huán)組織學(xué)習(xí)的人力資源管理策略

1建立組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和開展員工的職業(yè)生涯規(guī)劃

培育三環(huán)學(xué)習(xí)模式的組織學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)建立在系統(tǒng)規(guī)劃基礎(chǔ)之上。首先,要建立清晰的組織戰(zhàn)略愿景和組織變革所需達(dá)成的目標(biāo)。明確的目標(biāo)可以激發(fā)員工積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),而主動(dòng)地學(xué)習(xí)是員工自覺地去探索、開發(fā)和試驗(yàn),是源自內(nèi)心的強(qiáng)烈學(xué)習(xí)愿望所驅(qū)動(dòng)而進(jìn)行不懈追求的學(xué)習(xí)行為。正如彼得•圣吉所說的:“千百年來,能一直在組織中鼓舞人心的是擁有一種能夠凝聚、堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)共同愿景的能力。”以紹興農(nóng)村合作銀行為例,2010年該行制定了十年發(fā)展愿景:把“農(nóng)村合作銀行”轉(zhuǎn)變?yōu)椤稗r(nóng)村商業(yè)銀行”,打造成為全國一流的中型農(nóng)村商業(yè)銀行和中端市場的領(lǐng)導(dǎo)者;并在此基礎(chǔ)上又確定了五年發(fā)展藍(lán)圖:重視“精品”,擴(kuò)大規(guī)模,成為國內(nèi)收益較高、均衡發(fā)展的中型銀行———瑞豐銀行。正是有了明確的戰(zhàn)略目標(biāo),該行通過不斷地組織學(xué)習(xí)改變了服務(wù)理念、服務(wù)方式、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、客戶結(jié)構(gòu)和內(nèi)部流程等,使得業(yè)務(wù)垂直化、合規(guī)管理功能突出等特色鮮明的核心業(yè)務(wù)流程得以確立。其次,人力資源管理部門開展員工的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。對于員工個(gè)人而言,借助職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能夠準(zhǔn)確地認(rèn)清自身的個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)勢和劣勢,幫助員工找準(zhǔn)職業(yè)定位,并評估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,增強(qiáng)職業(yè)競爭優(yōu)勢;對于企業(yè)而言,通過職業(yè)生涯管理能夠深入地了解員工的發(fā)展愿望和職業(yè)興趣,為設(shè)計(jì)適合企業(yè)發(fā)展的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行人才盤點(diǎn),使員工感覺受到重視,從而提升員工忠誠度和滿意度,降低人力資源的管理成本。如上例中的農(nóng)村合作銀行為員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,同時(shí)改善員工關(guān)懷體系,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心力,充分激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此,建立明確的組織戰(zhàn)略目標(biāo)和開展員工的職業(yè)生涯規(guī)劃促進(jìn)了三環(huán)模式的組織學(xué)習(xí),同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了員工個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)的客觀統(tǒng)一。

2建設(shè)人力資源管理中的“反思企業(yè)文化”

人力資源管理的重要任務(wù)就是建立一支對企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)文化有強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。在三環(huán)學(xué)習(xí)模式中,一個(gè)明顯的特征就是“反思”。企業(yè)文化同樣需要反思,只有在傳承中進(jìn)行變革,不斷修正企業(yè)文化中存在的缺陷,才能形成更人文、更健康的管理模式。因此,優(yōu)秀的人力資源管理者要善于塑造新的企業(yè)文化,多渠道聆聽不同的意見,學(xué)會(huì)批評與自我批評。大多數(shù)成功的企業(yè)都運(yùn)用三環(huán)學(xué)習(xí)模式,尤其是善于放低姿態(tài),承認(rèn)錯(cuò)誤的企業(yè)文化。2009年聯(lián)想出現(xiàn)大幅度虧損,創(chuàng)始人柳傳志重新?lián)味聲?huì)主席,他明確聯(lián)想困局主要原因就是企業(yè)文化定位不清晰,復(fù)出的目的是為新聯(lián)想集團(tuán)重新塑“魂”,讓聯(lián)想變成一個(gè)更加融洽、更好的國際化企業(yè)文化公司。柳傳志對企業(yè)文化選擇的正確,使得聯(lián)想經(jīng)營回暖,重新走上贏利軌道。聯(lián)想塑“魂”的實(shí)質(zhì)就是反思,柳傳志把反思作為主要使命可見其重視程度。又如微軟的學(xué)習(xí)三理念:一是通過自我批評學(xué)習(xí);二是通過信息反饋學(xué)習(xí);三是通過交流共享學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)理念被國內(nèi)外眾多企業(yè)家所推崇。微軟的第一理念和第二理念,通過自我批評、信息反饋學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)中的“去粗取精”反思文化,是三環(huán)學(xué)習(xí)的第二個(gè)學(xué)習(xí)回路。而通過交流共享學(xué)習(xí),是屬于高層次的學(xué)習(xí),是三環(huán)學(xué)習(xí)中的第三個(gè)學(xué)習(xí)回路。

3激勵(lì)企業(yè)成員進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)知識(shí)的擴(kuò)散力

在三環(huán)組織學(xué)習(xí)過程中,企業(yè)成員必須進(jìn)行自我提升,完成組織內(nèi)的知識(shí)共享,最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)人力資源管理水平的持續(xù)上升。自我提升的關(guān)鍵是不斷突破自己的能力極限,創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新的環(huán)境。首先,設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)知識(shí)創(chuàng)新熱情。其次,完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,構(gòu)筑安全護(hù)盾。最后,加強(qiáng)組織成員的知識(shí)交流,提高相互之間的信任感,達(dá)到團(tuán)隊(duì)知識(shí)擴(kuò)散的目的。比如云南白藥集團(tuán)之所以能走在云南藥業(yè)之前,主要是源于他們優(yōu)越的知識(shí)保護(hù)戰(zhàn)略,每年投入近百萬元資金專門用于知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請和保護(hù)。截止2013年6月,集團(tuán)共申請專利447項(xiàng),授權(quán)專利379項(xiàng)。云南白藥集團(tuán)以知識(shí)創(chuàng)新為核心,以專利技術(shù)為依托,大大增強(qiáng)了組織的創(chuàng)新動(dòng)力。深圳研祥作為一個(gè)高科技企業(yè),每年都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)市場創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新這三方面成效卓越的員工,創(chuàng)新獎(jiǎng)金額超過10萬。鼓勵(lì)員工獎(jiǎng)項(xiàng)有“啄木鳥獎(jiǎng)”和“即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)”等,其中“即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)”是最具特色的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。部門經(jīng)理一旦認(rèn)可員工的良好表現(xiàn),員工便在8小時(shí)內(nèi)就能獲得寫有獎(jiǎng)勵(lì)原因、獎(jiǎng)勵(lì)金額的一張小卡片。同時(shí),研祥還為員工提供了展示創(chuàng)新成果,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部資源的共享和團(tuán)隊(duì)知識(shí)的擴(kuò)散。

4不斷完善企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)

篇2

[關(guān)鍵詞] 富源縣 農(nóng)村集體 三資管理

[中圖分類號] F321.32 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號] 1003-1650(2016)10-0028-01

加強(qiáng)農(nóng)村集體“三資”管理,是穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度的客觀需要,是維護(hù)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民群眾合法權(quán)益的必然要求,是壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力、增加農(nóng)民收入的有效途徑。

1 富源縣“三資”管理中存在的問題

1.1 部分干部在思想上存在誤區(qū)。一是認(rèn)為實(shí)施聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來,村級基本沒有集體資產(chǎn),不需要管理;二是村民自治,不能管理;三是情況復(fù)雜,不好管理。農(nóng)村“三資”涉及面廣、項(xiàng)目多,既有現(xiàn)金的,又有實(shí)物的,還有資源性質(zhì)的;既有可動(dòng)產(chǎn),又有不動(dòng)產(chǎn);既有國家支農(nóng)資金、各項(xiàng)補(bǔ)償補(bǔ)助款,又有集體收入,還有籌資、捐資等,具有較強(qiáng)的復(fù)雜性、多樣性,導(dǎo)致管理難度較大。

1.2 思想認(rèn)識(shí)落后。集體資產(chǎn)被隨意占用,任期內(nèi)的村干部圖安寧,不愿惹;群眾敢怒不敢言,或“事不關(guān)己、高高掛起”,致使集體資產(chǎn)的安全無法保證,造成集體資產(chǎn)的流失。

1.3 經(jīng)濟(jì)合同簽訂不規(guī)范,集體組織利益得不到有效保證。集體資源低價(jià)承包、私自轉(zhuǎn)包,合同條款不完善,甚至沒有書面合同等;發(fā)包期限過長,集體收益減少。

1.4 鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)經(jīng)過幾輪的機(jī)構(gòu)改革,原有工作職能已經(jīng)找不到做事的機(jī)構(gòu)。2009年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按照省市縣要求成立的村級會(huì)計(jì)委托服務(wù)中心職能劃轉(zhuǎn),現(xiàn)在村級會(huì)計(jì)委托中心在銀行開戶時(shí)只能使用“×××鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心財(cái)務(wù)專用章”,無機(jī)構(gòu)和法人。

1.5 鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作人員缺乏積極性、創(chuàng)造性,總等著上面的指揮棒,缺少探索精神;由于村級報(bào)賬員報(bào)酬未納入財(cái)政核算,由村級自行解決,報(bào)酬低更換頻繁,村級“三資”管理工作開展的熱情度不高。

1.6 農(nóng)村“三資”管理范圍不全面,我縣自2009年推行村級會(huì)計(jì)委托服務(wù)以來,著重對資金進(jìn)行了管理,資產(chǎn)僅對部分(如辦公樓、學(xué)校及日常辦公用品等)進(jìn)行了管理,而資源性資產(chǎn)尚未管理。

2 富源縣“三資”管理的解決措施

2.1 組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作任務(wù)。成立了縣委書記任組長,紀(jì)檢監(jiān)察、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、審計(jì)、民政、國土等單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的“三資”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案。并設(shè)立了富源縣農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源管理辦公室,負(fù)責(zé)全縣“三資”管理日常工作。各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)也制定了相應(yīng)的工作方案,做到機(jī)構(gòu)、人員、場所三到位。同時(shí),各村(居)委會(huì)成立“三資”清查組,理順村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)全程參與監(jiān)管的體制,在全縣形成了由“縣到鄉(xiāng)到村到組”的四級監(jiān)管組織。

2.2 建立相應(yīng)的管理平臺(tái)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都成立了農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源委托服務(wù)中心、農(nóng)村集體資產(chǎn)資源產(chǎn)權(quán)交易中心、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營管理服務(wù)中心為主體的農(nóng)村集體“三資”管理三個(gè)機(jī)構(gòu),完善了相關(guān)制度流程,配備了工作人員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按管理制度規(guī)定1萬元以上,50萬元以下的農(nóng)村工程項(xiàng)目、大宗物品采購以及村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)交易、資源開發(fā)利用等必須進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)農(nóng)村集體資產(chǎn)資源產(chǎn)權(quán)交易中心進(jìn)行公開競價(jià)或招投標(biāo)。

2.3 強(qiáng)化制度管理。農(nóng)村“三資”管理始終做到以制度管人、以制度管事,在制度的框架內(nèi)運(yùn)行,同時(shí)制定了《富源縣農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源管理制度》。按照“三資”管理工作要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立健全了委托機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理制度、農(nóng)村集體資金管理制度、農(nóng)村集體資產(chǎn)資源管理制度、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易制度、農(nóng)村集體“三資”民主監(jiān)督等制度并上墻,認(rèn)真按照各項(xiàng)制度要求規(guī)范操作,嚴(yán)格管理集體資金、資產(chǎn)、資源。

2.4 “三資”清產(chǎn)核資工作培訓(xùn)。清產(chǎn)核資是實(shí)現(xiàn)全面委托服務(wù)的中心環(huán)節(jié),富源縣“三資”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)了《富源縣農(nóng)村集體資金資產(chǎn)資源清產(chǎn)核資工作業(yè)務(wù)要求》,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“三資”管理工作人員開展清產(chǎn)核資業(yè)務(wù)培訓(xùn),在全縣各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道共組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)36期,總計(jì)1981人次。全縣各行政村嚴(yán)格按照清查、評估、整改、公示、登記“五步法”,認(rèn)真開展清產(chǎn)核資,做到先清賬內(nèi)、后清賬外,先清資金、后核查資產(chǎn)資源。在村級“三資”清理登記完畢后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行嚴(yán)格審查,再由各村向群眾進(jìn)行張榜公示,廣泛接受群眾監(jiān)督,在公示期滿無異議后,由村委會(huì)負(fù)責(zé)人、村監(jiān)督委員會(huì)、村小組組長、參與核資人等簽字蓋章后上報(bào),建立農(nóng)村集體“三資”明細(xì)臺(tái)帳,力爭做到不漏一村、不漏一項(xiàng)。

結(jié)語

在今后的“三資”管理工作中,要定期對業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),及時(shí)宣傳國家的各項(xiàng)惠農(nóng)政策及法律、法規(guī)知識(shí),讓廣大群眾參與到農(nóng)村“三資”管理工作中來,擴(kuò)大群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán),實(shí)行民主決策和民主監(jiān)督,使農(nóng)村集體資產(chǎn)資源增值保值,防止因管理不善、監(jiān)督不嚴(yán)造成農(nóng)村集體資產(chǎn)資源流失,從源頭上遏制農(nóng)村黨員干部違法違紀(jì)問題的產(chǎn)生。

參考文獻(xiàn)

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