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篇1

關(guān)鍵詞：高校；校園文化；創(chuàng)新教育

中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-913X（2012）07-0131-01

一、以文化自覺(jué)推動(dòng)文化校園建設(shè)

美國(guó)教育家雅斯貝爾斯把大學(xué)校園文化看作大學(xué)定義中不可或缺的內(nèi)涵，因?yàn)榇髮W(xué)文化有著極為重要的育人功能。就創(chuàng)新教育而言，期待著有利于創(chuàng)新教育的文化環(huán)境成為一種柔性機(jī)制。

創(chuàng)新教育的價(jià)值取向，是以知識(shí)為基礎(chǔ)，全面發(fā)展為目標(biāo)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)，與此相適應(yīng)的柔性機(jī)制的內(nèi)涵，本質(zhì)上是追求創(chuàng)新教育的大學(xué)文化氛圍，即大學(xué)文化的整體性和系統(tǒng)性，它滲透于大學(xué)的物質(zhì)、精神、制度、行為的各個(gè)方面，就物質(zhì)文化而言，包含了高水平的結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科建設(shè)與專業(yè)課程結(jié)構(gòu)；善于治學(xué)育人的教師隊(duì)伍；現(xiàn)代化的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)；還有物化層面的校園本身應(yīng)具有文化的品位與格調(diào)，蘊(yùn)含人文精神的其育人功能。校園的建筑、景觀、園林、標(biāo)識(shí)、設(shè)施都應(yīng)以形象的、藝術(shù)的、美好的內(nèi)涵，給人文精神的關(guān)懷，影響人的精神世界，而達(dá)到文化育人。大學(xué)校園文化從根本上說(shuō)它是表現(xiàn)在融會(huì)、滲透、彌漫于大學(xué)內(nèi)的建筑、環(huán)境、制度、理念、傳統(tǒng)、精神，人際關(guān)系乃至校園內(nèi)一草一木、一石一水之間，以高品位，高格調(diào)，高層次的文化建設(shè)和文化自覺(jué)，從而形成的學(xué)校發(fā)展的歷史積淀，即：大學(xué)文化或大學(xué)精神。先進(jìn)的校園文化建設(shè)為學(xué)生的發(fā)展提供感染力、輻射力、凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的引導(dǎo)作用并左右人生方向。

為了建設(shè)大學(xué)校園文化，要倡導(dǎo)學(xué)人文化自覺(jué)，在文化育人功能高度上促其文化覺(jué)醒，自我認(rèn)識(shí)文化的地位、歷史，自我提升文化的創(chuàng)新與包容。說(shuō)：“文化自覺(jué)是指生活在一定社會(huì)中的人對(duì)其文化有一種“自知之明”，明白它的來(lái)歷、形成過(guò)程，所具有的特色和發(fā)展的趨向……”所言及的文化，闡述的民族文化，以及如何走向世界的大文化概念，我們論及的文化，是依附社會(huì)主導(dǎo)文化，而又衍生于社會(huì)主導(dǎo)文化，針對(duì)大學(xué)特殊群體的一種文化。韓明濤在《大學(xué)文化建設(shè)》中定義為：大學(xué)文化是以大學(xué)為載體，通過(guò)歷屆傳承和創(chuàng)造，為大學(xué)所積累的物質(zhì)成果和精神成果的總和。在社會(huì)發(fā)展到今天，人們對(duì)大學(xué)文化功能有了更新的視角，文化強(qiáng)烈的育人功能，有著不亞于學(xué)科建設(shè)對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重大影響，不然難以理解雅斯貝爾斯何以將其“創(chuàng)造性”文化生活列為真正的大學(xué)需要的三個(gè)組成部分之一。

所以我們倡導(dǎo)文化自覺(jué)，是要形成人們共識(shí)與覺(jué)悟，使其覺(jué)悟到文化的作用；其目的是取得在文化轉(zhuǎn)型或變化的自主能力，進(jìn)行正確的文化選擇，文化傳播與文化創(chuàng)新，從而提高大學(xué)文化的育人功能?？梢哉f(shuō)，大學(xué)文化建設(shè)必須立足于人們的文化自覺(jué)，人人成為文化的傳播者、創(chuàng)新者，著眼于整體建構(gòu)，在精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化等多方面，滲透在教學(xué)、科研、課內(nèi)、課外一切實(shí)踐環(huán)節(jié)，使科學(xué)與人文同重、融合、交流，使大學(xué)文化有著更深層次的文化底蘊(yùn)、濃郁的文化氛圍，使學(xué)生處在文化熏陶之中，促進(jìn)學(xué)生成人成才，正是大學(xué)文化育人功能。作為大學(xué)，應(yīng)該建立由大學(xué)理念識(shí)別、大學(xué)行為識(shí)別、大學(xué)視覺(jué)識(shí)別為內(nèi)容的大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)，以建構(gòu)獨(dú)特的大學(xué)文化，鑄就大學(xué)之魂，凝練、弘揚(yáng)大學(xué)精神，以學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)同，使之具有吸引力、凝聚力、影響力。

二、建設(shè)科學(xué)民主的課堂教學(xué)文化環(huán)境

課堂是學(xué)校最主要的教育載體，也是最能感受和證明一所高校文化魅力的場(chǎng)所。課堂教學(xué)是高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主陣地，而課堂文化則充盈于課堂之內(nèi)、師生之間。課堂文化是在課堂教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中形成的課堂風(fēng)氣、規(guī)范、心理環(huán)境、價(jià)值觀念、思維方式與行為方式的綜合體。課堂對(duì)學(xué)生發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用很大程度上取決于課堂文化的性質(zhì)與功能，然而，現(xiàn)今高校課堂文化這種作用的良性發(fā)揮卻受到嚴(yán)重困擾。

民主平等的課堂化是現(xiàn)代社會(huì)民主在教育教學(xué)中的重要體現(xiàn)，彰顯了對(duì)學(xué)生在課堂中的基本權(quán)利和應(yīng)有地位的關(guān)注尊重，是對(duì)傳統(tǒng)課堂文化的一種超越。構(gòu)建民主平等的課堂文化，就要在課堂教學(xué)的著眼點(diǎn)與著力上面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。

創(chuàng)新教育需要一種科學(xué)民主的課堂文化環(huán)境，是大學(xué)精神、校園文化的集中反映。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判精神，必須破除中國(guó)傳統(tǒng)文化積淀的師生對(duì)權(quán)威盲目崇拜，營(yíng)造一種勇于質(zhì)疑、批判、創(chuàng)造思維的課堂文化，培養(yǎng)學(xué)生的批判精神和超越意識(shí)。實(shí)現(xiàn)從以教為主，回歸到以學(xué)為主，要讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)思考技能、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。如哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭認(rèn)為：從學(xué)生一入學(xué)，大學(xué)主要努力的方向就是，使他們能夠參與發(fā)現(xiàn)，解釋和創(chuàng)造新知識(shí)或形成新思想的人。這一切，只有在科學(xué)的民主的課堂文化中才能產(chǎn)生。在高等教育大眾化的今天，教育質(zhì)量受到質(zhì)疑，教育教學(xué)條件不足，經(jīng)費(fèi)投入不夠，師資水平不高等等，很大程度將限制這種課堂教學(xué)文化發(fā)展與實(shí)施，但這是創(chuàng)新教育必須堅(jiān)持的操守和價(jià)值理念。

構(gòu)建民主平等的課堂文化，就要在課堂中開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，構(gòu)建課堂“對(duì)話文化”。教師自覺(jué)地為師生之間的互動(dòng)創(chuàng)造條件。教師要從學(xué)術(shù)神壇走下來(lái)，從相對(duì)固定的角色狀態(tài)中走出來(lái)，重構(gòu)心智狀態(tài)，自覺(jué)成為思維的激勵(lì)者、引領(lǐng)者，通過(guò)與學(xué)生之間的平等對(duì)話，使課堂成為師生共同進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)和學(xué)術(shù)交流的場(chǎng)所。教師要善于營(yíng)造課常師生對(duì)話的氛圍，平等、民主、公正的交流和溝通，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)組織、管理和創(chuàng)造知識(shí)。不僅要讓學(xué)生放聲地講，還要學(xué)生能靜心地聽(tīng)，讓不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)在課堂上彼此碰撞、激蕩、擦出思維的火花，啟迪他們的思維，培養(yǎng)獨(dú)立的思考。

三、建立寬松、寬容、自由的人文教育環(huán)境

篇2

因?yàn)楹⒆佣业阶约旱氖聵I(yè)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，自己本身也獲得了獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)的，羅琳也許是最成功和顯赫的一個(gè)，但卻不是唯一一個(gè)。

美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》今年7月的報(bào)道就披露：84％的美國(guó)女性在生育之后會(huì)選擇辭職在家照顧孩子；而59％的媽媽在孩子3歲以前就會(huì)選擇參與一定的工作，或兼職或全日制：在這些工作當(dāng)中，72％是與媽媽從前的工作完全不相關(guān)的。從參加工作的動(dòng)機(jī)來(lái)看，35％是出于對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況的考慮；60％則是媽媽的自主選擇，而這些選擇中，75％是與孩子或媽媽的興趣愛(ài)好相關(guān)的。最后，調(diào)查顯示，在這部分媽媽當(dāng)中，對(duì)自己現(xiàn)狀表示滿意的人最多，達(dá)到80％。

目前國(guó)內(nèi)的情況是怎樣的呢?為此，本刊聯(lián)合新浪網(wǎng)親子中心針對(duì)中國(guó)的媽媽們也做了一個(gè)類似的調(diào)查：

您有生孩子之后辭職回家照顧孩子的打算嗎?

從中，我們可以看到：絕大多數(shù)女性希望生育之后可以辭職回家照顧孩子。而將近一半的全職媽媽希望如果要工作的話，可以做新的符合自己興趣愛(ài)好的工作，三分之一的人希望從事跟孩子有關(guān)的工作，只有五分之一左右的人愿意做跟以前一樣的工作。

很多職業(yè)媽媽為孩子付出了自己的事業(yè)；同時(shí)也有不少媽媽因?yàn)椴赣⒆拥慕?jīng)歷而拓展出一片自己的天空，成就了另一番事業(yè)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽也成長(zhǎng)了，媽媽作為一個(gè)人的價(jià)值，在追求的過(guò)程中，得到多方面的發(fā)展和體現(xiàn)

陶怡：另一片天空

大學(xué)畢業(yè)，陶藝就進(jìn)了酒店，一做就是十年，她琢磨，這輩子大概就做酒店職業(yè)經(jīng)理人了。

可是命運(yùn)是不能預(yù)先盤算的，女兒蟲蟲出生后，陶藝的產(chǎn)假休了6個(gè)月，其間單位邀請(qǐng)她回去，她想也沒(méi)想就拒絕了――她擔(dān)心繁忙的工作會(huì)影響給孩子哺乳。

但是陶藝是閑不住的，早早地，她就開(kāi)始帶蟲蟲去一家早教中心參加早教課了。幾節(jié)課下來(lái)，陶藝不由得想：這是可以做一輩子的事業(yè)啊，我也來(lái)開(kāi)個(gè)早教中心吧。這樣蟲蟲可以上課，自己可以上班，一舉兩得啊，更何況還可以給更多的孩子創(chuàng)造接受早期教育的機(jī)會(huì)呢。

說(shuō)做就做，她真的和一個(gè)朋友開(kāi)辦了早教中心。可她沒(méi)有想到，從此她卷入了前所未有的繁忙之中。偌大一個(gè)中心，每個(gè)月的支出在25～30萬(wàn)元左右，經(jīng)濟(jì)的壓力之外，更隨時(shí)可能發(fā)生“狀況”，每天似乎都有處理不完的事務(wù)。陶藝有時(shí)回憶起從前在酒店的工作，那時(shí)雖然也是獨(dú)當(dāng)一面，但畢竟是在大公司下面，真正的決策不用自己操心，而現(xiàn)在自己做老板，一切都變得不可回避，不可推脫，壓力之下，有時(shí)真覺(jué)得不堪重負(fù)。

最讓她心里覺(jué)得內(nèi)疚和矛盾的是，當(dāng)初是為了蟲蟲而興起的念頭，但現(xiàn)在瑣事纏身，反而最不能照顧到的就是蟲蟲了。蟲蟲每周來(lái)中心上三次課，都是爺爺帶來(lái)。蟲蟲上課的時(shí)間表她牢記心中，但卻很少有空可以去教室看看孩子。

在最初的忙亂和緊張之后，陶藝現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)劃自己的時(shí)間。她除了白天上班之外，晚上絕不外出，推掉一切應(yīng)酬，在家陪孩子。在工作和孩子之間，她逐步找到了一個(gè)平衡。

謝淑美：工作和生命的意義

謝淑美說(shuō)自己這輩子做過(guò)的唯一一件事，就是出版。

做書的人自然愛(ài)讀書，以前自己讀，生了大女兒豆芽之后，就給孩子讀，給女兒幾乎讀遍了臺(tái)灣能找到的看得上眼的童書之后，有一天，“像被雷打到一樣”，謝淑美決定自己要做童書，一頭跳進(jìn)一個(gè)全新的領(lǐng)域。

回顧當(dāng)時(shí)的決定，她說(shuō)：“沒(méi)生小孩之前，我想的比較多的是自己。有了孩子之后，我開(kāi)始想我應(yīng)該努力成為一個(gè)更美好的人，也應(yīng)該讓我們這個(gè)世界更美好，令我的孩子學(xué)習(xí)到一切作為人所應(yīng)該具備的美好特質(zhì)。于是，這影響了我對(duì)這個(gè)世界的看法及我所做的一切?！彼×伺畠好种械囊粋€(gè)字給公司命名，如她所說(shuō)，這個(gè)公司剛開(kāi)始不過(guò)只是一個(gè)媽媽的心意而已。

她是下了做現(xiàn)代育兒精神的傳教士的決心來(lái)做童書的。她希望能夠通過(guò)這些童書，向廣大的父母灌輸一種全然不同的教育方式，從而希望每個(gè)孩子都可以得到適當(dāng)?shù)膶?duì)待。

每次引進(jìn)出版一本新書，謝淑美都會(huì)在網(wǎng)上發(fā)表文章，對(duì)自己的動(dòng)機(jī)進(jìn)行解釋。這些風(fēng)格親切的小文章中穿插了謝淑美自己作為媽媽的育兒思考和體驗(yàn)，介紹童書的同時(shí)，潛移默化地向大眾介紹現(xiàn)代的教育理念。這些小文章，后來(lái)結(jié)集出版。在書的序言中，謝淑美寫出了自己的感悟：“我明白了我一直不知道的那個(gè)‘工作缺憾’是什么一一你要知道你的工作除了可以賺錢、滿足你自己的成就感之外，還可以為別人帶來(lái)什么好的影響及意義。”而這樣的感悟，她說(shuō)，是因?yàn)楹⒆佣鸬摹?/p>

蘭蒂：為了孩子的事業(yè)

從決定收養(yǎng)明明那時(shí)候起，蘭蒂就毫不猶豫地把工作辭了，要專心地做媽媽。但在她的概念里，做一個(gè)全職媽媽并非呆在家中全天照顧孩子，尤其是孩子開(kāi)始上幼兒園之后。她不再做有薪的工作，但每天接送女兒、陪女兒做功課玩耍之外的時(shí)間都被與孩子有關(guān)的各種公益活動(dòng)占得滿滿的。在銀行工作了20年以后，從高管的位置退下來(lái)，蘭蒂一點(diǎn)不后悔，因?yàn)樗X(jué)得生命的價(jià)值可以有不同的體現(xiàn)方式。

蘭蒂和丈夫現(xiàn)在把家從芝加哥搬到了上海。丈夫的新工作在這里，而更重要的是，兩個(gè)收養(yǎng)的中國(guó)女孩可以更靠近他們的“根”。

在芝加哥有專門的為收養(yǎng)中國(guó)孩子的家庭和父母提供幫助和支持的組織。初次做媽媽的蘭蒂在那里為自己和孩子找到了朋友，束手無(wú)策的時(shí)候，也是在那里找到了信息和實(shí)際的幫助。于是來(lái)了上海后，她和一個(gè)同樣收養(yǎng)了中國(guó)孩子的英國(guó)媽媽一起，組織了一個(gè)類似的小組，將經(jīng)歷和處境相同的家庭召集起來(lái)，分享資源，舉辦各種活動(dòng)，為孩子找到志同道合可以相互理解的朋友，感到自己并不孤獨(dú)和特殊。

馬上就要過(guò)萬(wàn)圣節(jié)了，為這個(gè)小組籌款的宴會(huì)正在緊鑼密

鼓地進(jìn)行，作為組織者之一，蘭蒂的手機(jī)就沒(méi)有停過(guò)。她從容地應(yīng)答，等她回答完最后一個(gè)電話，司機(jī)剛好把她送到了女兒的學(xué)校門口……

海外經(jīng)驗(yàn)博覽

*社區(qū)組織，為全職媽媽提供支持和幫助。

很多職業(yè)婦女回家做媽媽之后，覺(jué)得很難面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的家務(wù)事，十分懷念工作時(shí)的智慧交鋒和月底的工資單。美國(guó)一個(gè)叫做Formerly Employed Mothers At the Leading Edge(FEMALE)的組織，將許多擁有相似處境和心情的全職媽媽聚集起來(lái)，定期舉辦親子活動(dòng)，就育兒各方面話題進(jìn)行探討。孤獨(dú)的媽媽們可以在這里結(jié)交朋友，并得以參與很多社區(qū)中跟兒童有關(guān)的活動(dòng)，使生活得以充實(shí)起來(lái)。

*木陶冶性情，自身完善

許多職業(yè)媽媽原來(lái)的信念可能是“我讀大學(xué)可不是為了呆在家里”。可是，呆在家里之后，一些媽媽卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)也有很多事情可做。加拿大除了正規(guī)的學(xué)院之外，還有政府聯(lián)合社區(qū)開(kāi)辦的專門的為成人豐富生活提供的課程，比如美術(shù)、烹飪、手工藝、編織、攝影等等。很多還設(shè)有幼兒托管處，使媽媽能夠?qū)Ｐ纳险n。

*參與社會(huì)，積極投身公益

在悉尼，有-一個(gè)叫做TEC的環(huán)保組織，多少年來(lái)，這個(gè)組織都靠義工的奉獻(xiàn)運(yùn)作。這里面的義工大部分是全職媽媽，根據(jù)自己的安排，一周上一天和半天班。義工們?cè)谶@里準(zhǔn)備環(huán)保的宣傳資料，協(xié)助安排政府的環(huán)?；顒?dòng)，介紹和推廣環(huán)保產(chǎn)品，媽媽們甚至還搞起了一個(gè)專賣環(huán)保衛(wèi)生清潔用品的小商店。

在東京，每年春季，成千上百個(gè)家庭主婦會(huì)去競(jìng)選東京大江戶博物館的義務(wù)解說(shuō)員職位。博物館會(huì)給這些熱情的義工們?nèi)齻€(gè)月的全面細(xì)致的培訓(xùn)，然后由她們?yōu)閬?lái)自五湖四海的參觀者進(jìn)行義務(wù)解說(shuō)。這份每周一天的工作，被許多日本家庭主婦視為一種很高的榮譽(yù)。

*讀書充電，為明天做準(zhǔn)備

國(guó)外的不少大學(xué)有相當(dāng)靈活的學(xué)習(xí)制度和時(shí)間安排。不少媽媽在照顧孩子的空隙中，重新走入學(xué)校，根據(jù)自己的興趣和時(shí)間，選擇科目。因?yàn)槎际菍W(xué)分制，所以，在孩子幼小需要媽媽大量的時(shí)間和精力照看的時(shí)候，媽媽就選擇一個(gè)或兩個(gè)科目，慢慢讀，等孩子稍大，媽媽再多選些課程來(lái)學(xué)習(xí)。有時(shí)候，一個(gè)學(xué)位，可以讀上四五年，而對(duì)很多媽媽來(lái)說(shuō)，讀書一方面聯(lián)系著未來(lái)，但同時(shí)讀書的過(guò)程本身也是一個(gè)享受。很多媽媽選擇了跟教育有關(guān)的專業(yè)。

*利用現(xiàn)代通訊，另辟蹊徑

現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)達(dá)，特別是因特網(wǎng)的普及，為許多全職媽媽在家中利用空閑時(shí)間另創(chuàng)一番事業(yè)提供了條件和可能。一些媽媽在網(wǎng)上開(kāi)辦了跟女性生活有關(guān)的商店，比如澳洲堪培拉的一個(gè)媽媽萊雯達(dá)開(kāi)的網(wǎng)上婚慶用品店，現(xiàn)在年收入近百萬(wàn)澳元。還有一些媽媽開(kāi)辦了育嬰用品網(wǎng)上物流店，將各國(guó)的玩具和嬰幼兒用品匯集起來(lái)，給許多在家媽媽提供了方便。

篇3

   宣傳科普工作總結(jié)    我校與素質(zhì)教育相結(jié)合，以科技節(jié)為載體，通過(guò)形式多樣的宣傳活動(dòng)，適合不同年齡階段的實(shí)踐活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)切切實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。為期一周的科技節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：

   一、“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”為主題班會(huì)

   百家湖中學(xué)每班都圍繞主題“科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活”的舉辦了一次主題班會(huì)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓每位學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新、低碳生活都有了一定的認(rèn)識(shí)，也掀起一股科學(xué)創(chuàng)新的熱潮。

   二、科普手抄報(bào)比賽

   結(jié)合科技節(jié)"科學(xué)創(chuàng)新、低碳生活"的主題，全校同學(xué)一起投入到科普手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)漫畫創(chuàng)作，學(xué)生們對(duì)科普的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，并把這些知識(shí)通過(guò)展示活動(dòng)在全校范圍推廣宣傳。

   三、校園宣傳

   積極營(yíng)造節(jié)能減排校園文化，利用校園廣播、升旗儀式等方式，在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。學(xué)校加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容以靈活多樣的形式納入教育教學(xué)活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂、進(jìn)校園。

   四、變廢為寶小制作活動(dòng)

   在這項(xiàng)活動(dòng)中，有的學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用廢棄的包裝盒制作了了一輛輛精美的小車和手工藝品，不僅讓學(xué)生知道了我們身邊有許多東西可一再利用，而且培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。有的同學(xué)利用樹葉，廣告紙，果殼等廢棄物，通過(guò)加工設(shè)計(jì)，在他們的手中變成了一幅幅美麗的制作畫，體會(huì)了變廢為寶的樂(lè)趣。破損的乒乓球、易拉罐、泡沫、報(bào)紙，包裝盒這些很多人眼中的廢棄物品，經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的一番精心設(shè)計(jì)，"搖身一變"成了造型各異的風(fēng)能小車。雖然我們的作品還不夠成熟，但是卻是綠色能源的一個(gè)縮影。在活動(dòng)中學(xué)生的動(dòng)手能力和節(jié)能習(xí)慣得到了有效的培養(yǎng)。

   本次科技主題活動(dòng)通過(guò)宣傳、教育實(shí)踐等一系列活動(dòng)，同學(xué)們都進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新，低碳生活的重要性，促進(jìn)養(yǎng)成了節(jié)能低碳的意識(shí)和習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)生的動(dòng)手能力也得到了一定的提高。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生紛紛表示要將在學(xué)校中學(xué)習(xí)的節(jié)能方法告訴自己的爸爸媽媽、親戚朋友，讓大家齊動(dòng)手，共同保護(hù)好我們國(guó)家有限的資源，使它創(chuàng)造更大的財(cái)富，大家一起為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力。

   宣傳科普工作總結(jié)    在區(qū)科協(xié)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨工委的指導(dǎo)下，以人為本，立足社區(qū)，進(jìn)一步發(fā)揮教育的導(dǎo)向功能，營(yíng)造“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)封建愚昧”的良好氛圍，歌頌表?yè)P(yáng)思想道德高尚的好人好事，傳播貼近居民生活的各種科學(xué)知識(shí)，適應(yīng)人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化等方面的需要，促進(jìn)社區(qū)居民提高科學(xué)文明程度和生活質(zhì)量，使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復(fù)興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下：

   一、健全組織網(wǎng)絡(luò)

   社區(qū)主任親自抓，其他群干主動(dòng)出點(diǎn)子提建議，把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程，并明確書記分管科普工作，把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長(zhǎng)，社區(qū)群干為組員，有九人組成科普教育基地的領(lǐng)導(dǎo)小組。黨員、中心戶長(zhǎng)為主體的退休人員組成科普志愿者隊(duì)伍。加強(qiáng)科教領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)，是科普進(jìn)社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。

   二、加強(qiáng)社區(qū)科普教育建設(shè)

   加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，社區(qū)形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，科普領(lǐng)導(dǎo)小組一般人首先加強(qiáng)自身建設(shè)，深入貫徹落實(shí)《科普法》，開(kāi)創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺(tái)賬?，F(xiàn)已按上級(jí)來(lái)文、組織機(jī)構(gòu)、工作計(jì)劃、活動(dòng)記錄、工作總結(jié)，五個(gè)目錄列入臺(tái)賬，使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會(huì)化。宣傳發(fā)動(dòng)召開(kāi)不同類型的會(huì)議和組織學(xué)習(xí)。

   三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)

   讓科普活動(dòng)深入人心趣味性和知識(shí)性相結(jié)合，不斷開(kāi)展以群眾性文化娛樂(lè)活動(dòng)，健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)與健康等多種知識(shí)穿插期間。使居民在娛樂(lè)中接受科普教育。為了確保科普活動(dòng)的定期開(kāi)展，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，我們有計(jì)劃、有內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有檢查、措施落實(shí)到位。自成立科普教育共建以來(lái)，我們已開(kāi)展數(shù)次科普教育活動(dòng)，平均兩月1次，達(dá)300多人次。

   四、利用多種形式，大力宣傳科普知識(shí)因地制宜，利用一切可以利用的陣地進(jìn)行科普宣傳。

   在社區(qū)市民學(xué)校，開(kāi)展各類形式的科普宣傳，開(kāi)展反對(duì)、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育，結(jié)合不同時(shí)期的情況和社區(qū)工作重點(diǎn)的變化，宣傳不同的科學(xué)知識(shí)，得到了群眾的一致好評(píng)。堅(jiān)持傳播貼近群眾的科學(xué)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓廣大群眾了解科學(xué)、掌握科學(xué)、用科學(xué)來(lái)指導(dǎo)生活。針對(duì)本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實(shí)際應(yīng)用科學(xué)知識(shí)提供便利。搞好社區(qū)科普教育，是社區(qū)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，我們決心在今后的工作中堅(jiān)持以人為本，立足社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，以滿足社區(qū)居民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨，著力加強(qiáng)科普知識(shí)的培育，幫助居民確立科技興市的認(rèn)識(shí)，為我國(guó)的科普事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

   宣傳科普工作總結(jié)    一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

   為了充分發(fā)揮學(xué)校科普教育宣傳的主渠道作用，切實(shí)提高教師和青少年學(xué)生的科普素質(zhì)，xx縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時(shí)將文件轉(zhuǎn)發(fā)各學(xué)校，對(duì)科普宣傳工作作具體安排布置，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)檢查。

   二、加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造科普活動(dòng)氛圍

   1、各中小學(xué)校充分利用張貼標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑，進(jìn)行科普宣傳。

   2、利用周一集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳教育。

   3、充分利用學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)教室為學(xué)生提供科普知識(shí)，部分學(xué)校還組織開(kāi)展以環(huán)保、節(jié)約、食品安全等為主題的科普知識(shí)講座，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

   4、科普宣傳進(jìn)課堂。將科普宣傳與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，小學(xué)結(jié)合《品德與社會(huì)》、《生命·生活與安全》，中學(xué)結(jié)合《地理》、《生物》、《物理》、《化學(xué)》等學(xué)科知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

   5、2月下旬至3月中旬，縣委宣傳部、共青團(tuán)xx縣委、縣教育局、縣環(huán)保局聯(lián)合開(kāi)展了“生態(tài)xx·鴿子花都”綠色環(huán)保主題征文活動(dòng)。

   三、切實(shí)開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)

   將青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)與科普宣傳緊密結(jié)合，提高青少年學(xué)生科技意識(shí)和創(chuàng)新能力，積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的青少年科普活動(dòng)，如生物與環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)、科技知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、微機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)、小制作小發(fā)明活動(dòng)、小實(shí)驗(yàn)操作、組辦科普講座、組織科技參觀及科普采風(fēng)活動(dòng)、科普?qǐng)D書閱覽、科普影視播放、辦科普宣傳專欄、撰寫科技小文章、編輯科普剪報(bào)等；舉辦了科普板報(bào)、科普知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)保故事競(jìng)賽；開(kāi)展讀科普文章、寫科普作文、畫科幻繪畫活動(dòng)。

篇4

內(nèi)容摘要：當(dāng)今世界旅游市場(chǎng)發(fā)育成熟的國(guó)家和地區(qū)，普遍采用公共旅游景區(qū)門票價(jià)格減免的策略。這是因?yàn)樵诋a(chǎn)業(yè)集群的推動(dòng)下，由于乘數(shù)效應(yīng)的存在，門票減免能夠帶來(lái)更大的效益。針對(duì)國(guó)內(nèi)旅游景區(qū)門票價(jià)格一漲再漲的現(xiàn)狀，本文認(rèn)為，國(guó)內(nèi)必須從產(chǎn)業(yè)發(fā)展角度解決不斷高漲的門票價(jià)格問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：旅游景區(qū) 門票減免 乘數(shù)效應(yīng) 產(chǎn)業(yè)集群

相關(guān)理論概述

2004年底，隨著北京六大“世遺”景區(qū)門票價(jià)格的大幅上調(diào)，國(guó)內(nèi)以世界遺產(chǎn)為代表的旅游景區(qū)門票價(jià)格開(kāi)始不斷上漲，由此引發(fā)了景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理者與旅游消費(fèi)者、旅游服務(wù)企業(yè)之間的激烈爭(zhēng)論，也引起了相關(guān)專家與學(xué)者的理論探索。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)研究主要集中在旅游景區(qū)門票價(jià)格是否該漲、影響效應(yīng)、價(jià)格上漲原因、價(jià)格影響因素、價(jià)格定制方法以及價(jià)格的管理體制等方面。

關(guān)于旅游景區(qū)門票價(jià)格上漲對(duì)旅游業(yè)的影響，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為對(duì)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響是深遠(yuǎn)的，會(huì)透支我國(guó)旅游業(yè)的未來(lái)。對(duì)此，李紀(jì)（2005）用總價(jià)值構(gòu)成理論、外部經(jīng)濟(jì)理論和公共物品理論，張維、郭魯芳（2006）用利益相關(guān)者理論，宗圓圓（2008）用壟斷競(jìng)爭(zhēng)及不完全信息理論，呂觀盛（2008）用需求價(jià)格彈性理論、消費(fèi)者預(yù)算曲線，對(duì)國(guó)內(nèi)公共景區(qū)漲價(jià)的四個(gè)主要理由（解決維護(hù)費(fèi)用，控制游客流量，保護(hù)稀缺資源，體現(xiàn)景區(qū)價(jià)值），分別提出了質(zhì)疑。對(duì)于促進(jìn)國(guó)內(nèi)旅游業(yè)的健康發(fā)展有著積極的意義。但是，以上研究還沒(méi)有完全說(shuō)清楚許多國(guó)家和地區(qū)放棄門票收入的根本原因，還未找到國(guó)內(nèi)選擇門票減免策略的根本依據(jù)。只有找到門票調(diào)整的深刻理由，才能為我國(guó)旅游景區(qū)門票調(diào)價(jià)戰(zhàn)略的實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

旅游景區(qū)門票減免乘數(shù)效應(yīng)的案例分析

本文以三個(gè)案例進(jìn)行說(shuō)明。

2003年10月，西湖這一國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，首次向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放，第二年就取得明顯成效。2004年，杭州接待國(guó)內(nèi)游客突破了3016萬(wàn)人次，比歷史最好年份的2003年2776萬(wàn)人次增加了240萬(wàn)人次。國(guó)內(nèi)旅游收入突破了350億元，比2003年凈增70億元。接待過(guò)夜入境游客123.41萬(wàn)人次，比歷史最好年份2002年105.6萬(wàn)人次增加了17.81萬(wàn)人次。旅游創(chuàng)匯近6億美元，比歷史最好年份的2002年4.77億美元增加1.2億美元。旅游總收入達(dá)410.73億元，比歷史最好年份2003年326億元增加了80多億元。西湖免費(fèi)開(kāi)放前，其環(huán)湖的七大公園每年的門票收入約為3000萬(wàn)元。免費(fèi)后，杭州以損失3000萬(wàn)元西湖門票的代價(jià)，換來(lái)了一年凈增80多億元旅游總收入的巨大效益，兩者之比是1:270。

第二個(gè)是來(lái)自臺(tái)灣的案例。自2008年7月大陸居民赴臺(tái)旅游啟動(dòng)以來(lái)，至今已有兩個(gè)多年頭。在前兩年半時(shí)間里（截至2010年底），已有182萬(wàn)大陸游客赴臺(tái)旅游。據(jù)臺(tái)灣觀光當(dāng)局估算，大陸居民至少已為臺(tái)灣旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶去超過(guò)910億元新臺(tái)幣的收益，約合人民幣近200億元。其中，最大的贏家是航空運(yùn)輸業(yè)。旅館業(yè)、餐飲業(yè)、零售業(yè)、銀行業(yè)等，也有明顯的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。

第三個(gè)是濟(jì)南的推測(cè)案例。2010年9月濟(jì)南市趵突泉水位突破了30米大關(guān)，72名泉噴勢(shì)喜人。為此，當(dāng)?shù)卦S多有識(shí)之士呼吁應(yīng)取消門票，做大泉水文章。濟(jì)南國(guó)信旅行社總經(jīng)理張曉國(guó)算過(guò)這樣一筆賬。目前，其旅行社每年接待游客2萬(wàn)人左右，但大多數(shù)游客只花半天時(shí)間逛逛就走。如果免費(fèi)，保守估計(jì)旅行社接待量將達(dá)到10萬(wàn)人次，游客肯定會(huì)拿出一天時(shí)間在濟(jì)南好好逛逛。假如每人按住宿一晚100元、吃飯50元、交通50元、購(gòu)物200元計(jì)算，一個(gè)人的花費(fèi)是400元。這多出的8萬(wàn)人將給濟(jì)南帶來(lái)3200萬(wàn)元的收入。按目前門票價(jià)格70元計(jì)算，濟(jì)南損失的只有大明湖和趵突泉560萬(wàn)元的門票收入。兩者相比，收入是損失的6倍。如果游客再品品濟(jì)南的特色風(fēng)味，看看演出，再增加100元應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。這時(shí)收入是損失的7倍多。

杭州、臺(tái)灣以及張曉國(guó)算的經(jīng)濟(jì)賬，實(shí)際道出了其中的乘數(shù)效應(yīng)。所謂乘數(shù)效應(yīng)是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平的某一初始變化，會(huì)導(dǎo)致同一方向的進(jìn)一步變化，進(jìn)而影響更多種類產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)，使居民收入、政府財(cái)政收入也大幅度提高。由于旅游業(yè)在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位，大量的餐飲業(yè)、賓館業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)等必然向旅游資源發(fā)達(dá)的地區(qū)集中。這勢(shì)必要求一系列為它們服務(wù)的生產(chǎn)性與非生產(chǎn)性行業(yè)也在這些地區(qū)相應(yīng)發(fā)展，如公用事業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、環(huán)保、零部件生產(chǎn)與維修業(yè)等。進(jìn)而，引起人口增長(zhǎng)以及為居民服務(wù)的行業(yè)相應(yīng)發(fā)展。這種效應(yīng)是一輪又一輪地按乘數(shù)放大的，一方面大大促進(jìn)了旅游業(yè)在全國(guó)分布與發(fā)展的極化；另一方面也因企業(yè)數(shù)量的乘數(shù)激增，稅源擴(kuò)大，稅收增加，從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)刎?cái)政收入的大幅度增長(zhǎng)。

當(dāng)今世界旅游市場(chǎng)發(fā)育成熟的國(guó)家和地區(qū)，就是借助公共旅游資源的引力和免費(fèi)與低價(jià)策略，去吸引大量游客到此一游；然后，依靠各旅游服務(wù)企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，去打動(dòng)和留住游客；最后，再通過(guò)對(duì)各企業(yè)的稅收，政府獲得城市發(fā)展包括景區(qū)發(fā)展的雄厚資金。這是一種舍小錢賺大錢的盈利模式。不然，高筑景區(qū)價(jià)格門檻，片面追求門票經(jīng)濟(jì)，這只會(huì)壓制國(guó)民出游欲望，影響整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)更好更快地發(fā)展。

旅游景區(qū)產(chǎn)業(yè)集群經(jīng)濟(jì)的形成與發(fā)展機(jī)理

那么，由景區(qū)免費(fèi)所引發(fā)的整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的乘數(shù)效應(yīng)，其根源必須從產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的規(guī)律中去尋找答案。所謂產(chǎn)業(yè)集群是指在某個(gè)特定領(lǐng)域中，以一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為核心，大量聯(lián)系緊密的企業(yè)及相關(guān)支撐機(jī)構(gòu)在空間上集聚，從而形成強(qiáng)勁、持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象。旅游業(yè)就是一個(gè)典型的集群產(chǎn)業(yè)，與其吃、住、行、游、娛、購(gòu)相關(guān)的餐飲業(yè)、旅館業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、旅游景區(qū)、文化產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)服務(wù)業(yè)等構(gòu)成一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)集群。產(chǎn)業(yè)集群具有如下幾個(gè)主要特征：一是地理集聚特征。圍繞旅游景區(qū)，各關(guān)聯(lián)企業(yè)、支撐企業(yè)及相關(guān)支撐機(jī)構(gòu)等，都會(huì)在空間上集中在該景區(qū)周圍，共同謀得發(fā)展。二是外部經(jīng)濟(jì)特征。企業(yè)集中布局，因成本節(jié)約，資源共享，知識(shí)溢出，每個(gè)企業(yè)都能得到額外益處。三是路徑依賴特征。旅游業(yè)是典型的受自然與人文資源稟賦決定和影響的產(chǎn)業(yè)。一旦該集群形成，一種自我強(qiáng)化的過(guò)程會(huì)促進(jìn)它不斷成長(zhǎng)，在合理保護(hù)前提下它能得到永續(xù)發(fā)展。四是專業(yè)分工特征。與旅游業(yè)六大要素相關(guān)的各行業(yè)之間，各行業(yè)內(nèi)其上下游企業(yè)之間，側(cè)面延伸的互補(bǔ)產(chǎn)品的制造商、技能培訓(xùn)和行業(yè)中介等關(guān)聯(lián)企業(yè)，以及基礎(chǔ)設(shè)施供應(yīng)商等，它們構(gòu)成分工嚴(yán)密、專業(yè)化水平很高的生產(chǎn)與服務(wù)的體系。

首先，由地理集中所產(chǎn)生的集聚經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是產(chǎn)業(yè)集群形成和發(fā)展的主要原因。在這里，集聚經(jīng)濟(jì)是指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在空間上集中所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和成本節(jié)約。而集聚效應(yīng)則是使資源、要素和部分經(jīng)濟(jì)活動(dòng)趨于集聚的力量及其作用之結(jié)果。集聚效應(yīng)的產(chǎn)生主要源于三個(gè)因素：一是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的區(qū)位指向性。對(duì)旅游業(yè)而言，各經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在空間上的分布主要趨向于旅游資源集中的地方。二是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的內(nèi)在經(jīng)濟(jì)技術(shù)聯(lián)系。處于彼此間加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)聯(lián)系的需要，那些在經(jīng)濟(jì)技術(shù)上具有互補(bǔ)性、依賴性和關(guān)聯(lián)性的各種旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，往往都會(huì)集中到資源和條件適宜且優(yōu)越的同一個(gè)地方發(fā)展。三是對(duì)集聚經(jīng)濟(jì)效益的追求。企業(yè)的集中分布，可以使其中的每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或每個(gè)企業(yè)，都因其在地理空間上集聚所造成的有利外部環(huán)境和相關(guān)投資節(jié)約，而從中獲得外部經(jīng)濟(jì)利益。這種因地理集中所帶來(lái)的集聚經(jīng)濟(jì)效益，是區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)造和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。

其次，由路徑依賴所產(chǎn)生的累積因果效應(yīng)是產(chǎn)業(yè)集群形成和發(fā)展的重要力量。所謂路徑依賴是指產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展軌跡往往受到其初始選擇的影響和制約。人們一旦確定了某種選擇，就會(huì)對(duì)該選擇產(chǎn)生依賴性。并且該選擇本身也具有發(fā)展的慣性，具有自我加強(qiáng)的放大效應(yīng)，從而不斷強(qiáng)化這種初始選擇。資源稟賦條件是決定旅游產(chǎn)業(yè)集群的基礎(chǔ)，也是旅游業(yè)發(fā)展的龍頭，它直接引導(dǎo)著與其相關(guān)的行業(yè)自發(fā)地集中于自己的周圍，形成一定的比較優(yōu)勢(shì)。這樣，在外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)和規(guī)模報(bào)酬遞增的作用下，各種要素將進(jìn)一步向該旅游區(qū)域集中，從而使這種集群優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步強(qiáng)化，產(chǎn)生循環(huán)累積效應(yīng)。這種循環(huán)效應(yīng)包括：旅游業(yè)的發(fā)展將不斷增強(qiáng)地方的就業(yè)機(jī)會(huì)和居民收入，吸引外地移民進(jìn)入，增加當(dāng)?shù)厝丝?；就業(yè)機(jī)會(huì)和人口的增加，又會(huì)不斷增強(qiáng)地方熟練工人的數(shù)量，促進(jìn)教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展；伴隨旅游業(yè)的發(fā)展，與其相關(guān)的服務(wù)業(yè)及其他產(chǎn)業(yè)將會(huì)吸引而至；進(jìn)一步加強(qiáng)的外部經(jīng)濟(jì)，將吸引更多的產(chǎn)業(yè)進(jìn)入。這樣，就會(huì)增強(qiáng)該地區(qū)的增長(zhǎng)動(dòng)力，使該旅游區(qū)域成為一個(gè)增長(zhǎng)的中心。

第三，由專業(yè)分工所產(chǎn)生的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是產(chǎn)業(yè)集群形成和發(fā)展的重要原因。一般來(lái)說(shuō)，在產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)，大量的中小企業(yè)集中在一起，形成密切而靈活的專業(yè)化分工體系。各企業(yè)間分工明確，形成眾多生產(chǎn)與服務(wù)的配套體系。這種靈活的專業(yè)化本質(zhì)是企業(yè)內(nèi)部分工的外部化或社會(huì)化。通過(guò)這種內(nèi)部分工的外部化，可以使更多的生產(chǎn)服務(wù)操作實(shí)現(xiàn)內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)。由于集群企業(yè)的龐大需求所形成的規(guī)模性的專業(yè)化生產(chǎn)，又為每個(gè)企業(yè)創(chuàng)造了大量的外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)。由于各企業(yè)與政府機(jī)構(gòu)聚集在一起，構(gòu)成一個(gè)機(jī)構(gòu)完整、功能齊全的社會(huì)化的市場(chǎng)組織網(wǎng)絡(luò)或產(chǎn)業(yè)配套體系。企業(yè)通過(guò)該體系，能及時(shí)得到資源和提供服務(wù)。從而減少了不確定性，降低了信息搜尋與交易的成本，提高了企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益。

第四，由合作競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的合作共贏效應(yīng)是產(chǎn)業(yè)集群形成和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。在產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)，大量企業(yè)集中在一起，既相互展開(kāi)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，又進(jìn)行多種形式的合作。例如，聯(lián)合經(jīng)營(yíng)本地旅游市場(chǎng)，開(kāi)拓域外新市場(chǎng)，建立生產(chǎn)與服務(wù)的供應(yīng)鏈等。由此形成既有競(jìng)爭(zhēng)，又有合作的競(jìng)合機(jī)制。這種機(jī)制的根本特征是互動(dòng)互助、集體行動(dòng)。通過(guò)這種合作，許多中小企業(yè)可以克服其內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)的劣勢(shì)，與強(qiáng)于自己的域外對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。該機(jī)制的形成，也有助于合作企業(yè)建立戰(zhàn)略聯(lián)盟和伙伴關(guān)系，順暢信息流通，緩和利益沖突，減少交易困難，從而獲得集體效率和共贏效應(yīng)。比如，旅游景區(qū)通過(guò)與餐飲、賓館、運(yùn)輸、商貿(mào)等企業(yè)的合作，可以減少自己因構(gòu)建相關(guān)設(shè)施的巨大投入，也因給餐飲、賓館、運(yùn)輸業(yè)等帶來(lái)的客源，提高了其設(shè)施的利用效率，降低了成本，提高了效益。

既然各旅游企業(yè)因集群形成這么緊密的聯(lián)系，那么由集群產(chǎn)生的乘數(shù)效應(yīng)就是必然的。在乘數(shù)效應(yīng)的引導(dǎo)下，旅游業(yè)完全可以也應(yīng)該從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度去做大這塊蛋糕，而不是固守旅游資源這塊小蛋糕做門票經(jīng)濟(jì)這篇小文章，僅僅靠門票經(jīng)濟(jì)實(shí)難取得旅游業(yè)發(fā)展的最大效益。

結(jié)論

轉(zhuǎn)變國(guó)內(nèi)門票經(jīng)濟(jì)的發(fā)展理念與思路刻不容緩。2009年11月，國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》中明確提出，要把旅游業(yè)培育成“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。力爭(zhēng)到2020年我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模、質(zhì)量、效益基本達(dá)到世界旅游強(qiáng)國(guó)水平” 。在目前水平之上，要加快實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，必須轉(zhuǎn)變國(guó)內(nèi)旅游業(yè)從過(guò)去狹隘的門票經(jīng)濟(jì)的發(fā)展理念，采用借助門票減免策略帶動(dòng)整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路。只有這樣，才能推動(dòng)我國(guó)旅游業(yè)更大的發(fā)展。

在規(guī)劃國(guó)內(nèi)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，政府必須著眼于整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展。從杭州和濟(jì)南的測(cè)算看，關(guān)注門票經(jīng)濟(jì)和關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)，其效益懸殊巨大。因此，在規(guī)劃國(guó)內(nèi)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，政府必須把目光轉(zhuǎn)向?qū)φ麄€(gè)旅游區(qū)域的關(guān)注，必須把旅游業(yè)放在整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的框架中通盤考慮。為此，一定要大幅度調(diào)低或取消各公共與準(zhǔn)公共資源類旅游景區(qū)的門票價(jià)格，切實(shí)增強(qiáng)旅游資源的吸引力，更好地發(fā)揮其拉動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

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