導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇作文放風(fēng)箏，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一天，天氣晴朗，小狗來(lái)到草地上放風(fēng)箏。小貓看見(jiàn)了，對(duì)小狗說(shuō)：“我們一起玩，好嗎？”小狗說(shuō)：“我還才玩一下子呢！”正說(shuō)著，風(fēng)箏線掛在了樹枝上，小狗傷心地哭了。小貓急忙跑過(guò)去，對(duì)小狗說(shuō)：“不要哭，不要哭，我來(lái)幫幫你。”話音剛落，小貓就飛快地往樹枝上爬，不一會(huì)兒，小貓把樹枝上的風(fēng)箏線取了下來(lái)。小狗看見(jiàn)了，高興地笑了。連忙對(duì)小貓說(shuō)：“你來(lái)放放風(fēng)箏吧！”不一會(huì)兒，小貓把風(fēng)箏放得很高很高。小狗開(kāi)心地說(shuō)：“你放風(fēng)箏的技術(shù)真好！”這一天，他們玩的非常開(kāi)心！

從此以后，小狗和小貓成了非常好的朋友。

江西贛州市章貢區(qū)大公路二校二年級(jí)：劉承志

作文 zuowenku.net

篇2

星期天的下午，陽(yáng)光明媚，天朗氣清，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濰河的風(fēng)光地帶，我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會(huì)的功夫就到達(dá)了，到處綠油油的一片，春天多美好??！薺菜滿地都是，看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜，媽媽也教我認(rèn)識(shí)了什么樣的是薺菜，我觀察了一下，薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴，那薺菜花又像一把小白傘，還有一串串的小粽子，媽媽告訴我可以嘗嘗那個(gè)小粽子的，我摘了一個(gè)嘗了一下，有點(diǎn)微辣的感覺(jué)，挺好吃的。

我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏，把風(fēng)箏整理好，把線順好，試一試風(fēng)向，爸爸拿著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸一松手，我向后一跑風(fēng)箏飛起來(lái)了，哇！飛的真高，我大聲喊：“風(fēng)老頭，別閉口，吹吹吹，吹個(gè)夠。”風(fēng)箏越飛越高，我的心里也越來(lái)越高興。

就在我放松警惕的時(shí)候，風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進(jìn)了河里，哈哈哈，風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗，爸爸趕緊撈了上來(lái)，我們又讓他飛上了藍(lán)天，一會(huì)就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著，風(fēng)老頭又趁我不留意的時(shí)候，吹來(lái)一陣斜風(fēng)，這下可糟糕了，風(fēng)箏被掛在了樹上，怎么辦呢，我們用樹枝夠也夠不著，爬樹夠吧小樹太小又怕把它壓壞，正在我著急的時(shí)候，爸爸有了主意，他讓媽媽脫了鞋子踩在爸爸的肩上，爸爸的力氣真大，把媽媽撮的老高，把我笑的肚子都疼了，媽媽終于摘下了風(fēng)箏。

篇3

星期六早晨，天上的白云悠悠地飄著，天陰沉沉得，老天爺板著面孔，臉上沒(méi)有一絲甜蜜的笑容。可我還是興高采烈地約了幾個(gè)小伙伴去公園放風(fēng)箏。

一進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛(ài)的“小燕子”，有威風(fēng)凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍(lán)兔”的風(fēng)箏格外引人注目，在空中遙遙領(lǐng)先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原來(lái)那就是我們班同學(xué)朱可迎的風(fēng)箏。我不甘示弱地說(shuō)：“你可別高興得太早，待會(huì)兒我放得比你還要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號(hào)”，一一安裝好骨架，便準(zhǔn)備起飛了。“三、二、一?！薄榜R力蝙蝠號(hào)”起飛了。可是，“馬力蝙蝠號(hào)”像喝了酒的醉漢一樣，在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，便急速下降，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，這風(fēng)箏早已栽了個(gè)大跟斗——犧牲了。連續(xù)好幾次都是這樣的結(jié)果，我有點(diǎn)兒灰心喪氣了。這時(shí)，媽媽告訴了我這樣一句話：有志者事竟成。這句話鼓勵(lì)了我，讓我重?fù)P士氣。我再一次等待時(shí)機(jī)的到來(lái)?！昂艉簟币魂嚧箫L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著“馬力蝙蝠號(hào)”，生怕出了半點(diǎn)兒差錯(cuò)。那線一緊一松，風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn)。它們?cè)诳罩墟覒蛲嫠?，相互追逐，我們則在草地上一蹦三尺高。突然，一只“鳳凰”來(lái)偷襲我的“馬力蝙蝠號(hào)”，正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻進(jìn)行反擊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)殺它個(gè)措手不及。一會(huì)兒，兩只風(fēng)箏纏繞在一起。我見(jiàn)大勢(shì)不妙，便“下令”撤退了。

風(fēng)箏帶著我的希望在空中自由自在地飛翔，而我的心也似乎隨著它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無(wú)比快樂(lè)，也讓我收獲了一個(gè)道理：只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心，就一定能夠成功。

指導(dǎo)老師：耿佩青

篇4

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。一片片落葉撲向大地媽媽的懷抱，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的棉被。草坪上一片金黃，從遠(yuǎn)處看像一片金色的海洋。

星期天，我和爸爸還有小伙伴們約好了到樓房后面的空地里放風(fēng)箏。爸爸用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線一松一緊，風(fēng)箏就凌空飛起，像和小鳥做游戲，像和白云姐姐問(wèn)好。我飛快地奔跑，風(fēng)箏越飛越高，似乎碰到了云彩上。我越玩越帶勁，望著在天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，我可高興了。玩了一會(huì)兒，我終于累了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我氣喘吁吁的聲音，連忙叫我休息一會(huì)兒，我也是實(shí)在跑不動(dòng)了。

我休息了一會(huì)兒，馬上又有了精神。我又痛快地玩了起來(lái)，心里感到格外開(kāi)心快樂(lè)?！岸伎焱媪藘蓚€(gè)小時(shí)了”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在催我，這才依依不舍地離開(kāi)了放風(fēng)箏的地方。

我喜歡放風(fēng)箏，風(fēng)箏給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)！

篇5

春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開(kāi)始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來(lái)到田野里放起了風(fēng)箏來(lái)了。于是嫩藍(lán)的天空中，飄蕩著許多漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏使得春天變得更加美麗動(dòng)人。

星期天，我拿著自己糊的一只三角風(fēng)箏叫上了同伴一起來(lái)到野外放起了風(fēng)箏來(lái)了。莊伊潔拿的是一只她父親給她糊的蝴蝶風(fēng)箏，張通拿的是一只買來(lái)的蝙蝠風(fēng)箏……

來(lái)到田野，一聲令下大家立刻動(dòng)手放起了風(fēng)箏來(lái)了。于是，快樂(lè)的風(fēng)箏比賽就這樣開(kāi)始了。開(kāi)始，我放了一段線，然后迎著風(fēng)跑了一段路，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我立刻又放了一些線。風(fēng)箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些。可是，不幸得很，來(lái)了一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏給吹了下來(lái)。我收了線，拾起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏受到一些損害。于是，我走回家去請(qǐng)教爺爺。爺爺仔細(xì)看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你的風(fēng)箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒(méi)有弄平整，只要調(diào)一調(diào)就可以了。”我就說(shuō)：“爺爺，我知道了，只是調(diào)整竹棒比較困難，請(qǐng)你幫助我調(diào)一下，好嗎？尾巴我自己來(lái)加加長(zhǎng)。”爺爺說(shuō)：“好。”經(jīng)過(guò)整修，我拿起風(fēng)箏又來(lái)到地頭。在那里我問(wèn)張通：“第一次比賽誰(shuí)贏了？”他說(shuō)：“是莊伊潔。”我說(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)一次比賽，好嗎？”他們齊聲說(shuō)：“好！”第二輪比賽開(kāi)始了。我舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了一段路后，就把風(fēng)箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險(xiǎn)為夷。最后，大家都說(shuō)：“李淑婷的風(fēng)箏放得高，放得穩(wěn)，應(yīng)該得第一。”“哈哈，我第一，我贏了！”我高興地大聲喊著。

等到收下風(fēng)箏，我快步跑回家去把這一個(gè)好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。

篇6

春風(fēng)拂面，江畔的楊柳抽出新芽，嫩綠的小草伸出了頭，枝頭不知何時(shí)已有燕子喳喳叫……頓時(shí)，大地生機(jī)盎然。我呢，也要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

今天，風(fēng)很大，又不是很冷，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我迫不及待地支好了風(fēng)箏，接著放出了風(fēng)箏線，奮力向前跑?？墒菦](méi)有跑出多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就從半空中掉落了下來(lái)。怎么回事呢？我百思不得其解，干脆就坐在一邊看著別人放風(fēng)箏。

我仔細(xì)觀察著一個(gè)個(gè)飛得高的風(fēng)箏，也在關(guān)注那些跟我一樣跑得上氣不接下氣卻沒(méi)有飛上天的風(fēng)箏，通過(guò)我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，我終于想明白了。我放不起風(fēng)箏的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)槲乙婚_(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)線拉得太長(zhǎng)；二是因?yàn)槲覜](méi)有逆風(fēng)而行。找到了這兩點(diǎn)原因以后，我試著在剛開(kāi)始放飛時(shí)線放短一點(diǎn)，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量再慢慢地往上飛，然后在它飛高的過(guò)程中在慢慢地放出線，這樣，風(fēng)箏果然越飛越高，而且還飛得很穩(wěn)。我一直放到太陽(yáng)快與江面碰到一塊時(shí)，才戀戀不舍地回家。

通過(guò)放風(fēng)箏這件事，我悟到了一個(gè)道理，在做任何事情時(shí)，都要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)自己能量力而行的目標(biāo)。在遇到困難時(shí)，要迎難而上。像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而飛，才能飛得更高更遠(yuǎn)。不能貪圖安逸、享受，就像順風(fēng)而行的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)飛不上蔚藍(lán)的天空。

篇7

風(fēng)箏可以在線的牽制下，在擴(kuò)張翩翩起舞，此時(shí)的它是么自由自在。但假若它抱怨線對(duì)它的控制 ，并執(zhí)意把線掙斷，那么掙斷了線的風(fēng)箏，不僅不能得到自由，反而會(huì)一頭栽在泥潭上，再也不能飛起來(lái)了。由此，我想到了幾年前社會(huì)上關(guān)于自由和紀(jì)律爭(zhēng)論。

人，生活在社會(huì)中不能沒(méi)有自由，也不能沒(méi)有紀(jì)律。沒(méi)有自由，人就會(huì)整日被困在一個(gè)很小的圈圈里，及不會(huì)有什么發(fā)明創(chuàng)作，也不會(huì)有什么人類社會(huì)進(jìn)步；沒(méi)有紀(jì)律，沒(méi)有約束，人人為所欲為，各行其是，那也就沒(méi)有人們共同追求的自由。

、

有人認(rèn)為：像怎樣就這怎，為所欲為，我行我素就是自由。其實(shí)不對(duì)，這是對(duì)自由的曲解。自由，都是有條件的，相對(duì)的，不受約束的，絕對(duì)的自由是沒(méi)有的。

篇8

剛到公園門口，一陣清香撲鼻而來(lái)，進(jìn)門一看，原來(lái)是掌心大小，紅的發(fā)黑的茶花，再看那還未開(kāi)的花苞，嬌滴滴的，好象你一碰它就會(huì)破裂似的。就連柳樹也抽出了嫩綠的枝條。

江水拍打著岸邊的石沙，彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，它好象也知道我此時(shí)的心情。

江風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，這才讓我想起我是來(lái)放風(fēng)箏的。這時(shí)，一個(gè)小孩牽著風(fēng)箏線來(lái)回亂跑，他的風(fēng)箏還沒(méi)大樹高!

我拿起風(fēng)箏下了江岸邊，逆風(fēng)而行時(shí)不時(shí)還牽一下線，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就上了天。我瞄了幾眼，哇，別人放的都沒(méi)我放得高！我又不停地放線，在上面的媽媽看風(fēng)箏都要把頭抬高90°！這不，一會(huì)兒，一位父親帶著自己的孩子也下來(lái)放風(fēng)箏，還不停的激勵(lì)小孩：你看那個(gè)姐姐把風(fēng)箏放的那么高，來(lái)，我們也和那個(gè)姐姐比比賽！

我的風(fēng)箏真的飛了好高：原本我的風(fēng)箏有半個(gè)我大小，飛到了天上就只有一朵茶花大小了，我的尼龍風(fēng)箏線也只剩稀稀疏疏的十幾圈了！

時(shí)間呼的一下飛走了，這時(shí)以近黃昏，太陽(yáng)把它那最后一縷光照向了長(zhǎng)江的江水，頓時(shí)，那半邊天也穿上了一層薄薄的朱砂。

篇9

我們到了河邊，春風(fēng)徐徐，把河面吹出了小波紋，小草從鵝卵石下探出了頭，在微風(fēng)中和我們打招呼。一朵朵小野花正在和著風(fēng)兒舞蹈，我禁不住欣喜地雀躍：“小花朵，你還認(rèn)得我嗎？你看我又長(zhǎng)高了多少？”

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們一邊逆著風(fēng)跑，一邊放線，看著手中放飛的風(fēng)箏越飛越高，我高興地跳了起來(lái)。一會(huì)兒，手中的線就放完了，可我的風(fēng)箏還不停地想往上飛騰，似乎要對(duì)我說(shuō)：“別拉住我，我還能飛得更高?！蔽抑缓帽傅貙?duì)她說(shuō)：“風(fēng)箏小姐，對(duì)不起，沒(méi)線了，下次我一定把線帶長(zhǎng)一點(diǎn)！哦，對(duì)了，下次你也把我?guī)纤{(lán)天去吧！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏在空中搖了搖，仿佛對(duì)我說(shuō)：“不行??！你太重了，我?guī)Р簧夏阊?！你還是乘飛機(jī)上來(lái)吧！”

天色漸漸暗了下來(lái)，我只好依依不舍地把風(fēng)箏收了回來(lái)。

指導(dǎo)老師

篇10

楊佳文

今天，我們班里舉行放風(fēng)箏比賽，爸爸給我買了一個(gè)阿貍的大風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我還不會(huì)放，爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)地把知識(shí)教給我，我學(xué)會(huì)了，就自己放了起來(lái)。

班長(zhǎng)一吹口哨，我們便放起風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高。何志成的線特別長(zhǎng)，放飛得也很高。我覺(jué)得他的風(fēng)箏快掉下來(lái)了，我拽著風(fēng)箏線往一邊跑，恐怕跟他纏了線。不出我所料，他的風(fēng)箏掉在了遠(yuǎn)處，他很失望。

我又看別人的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏各式各樣，有老鷹、蝴蝶……五彩斑斕。