詩歌自創(chuàng)范文

時(shí)間:2023-04-10 03:02:03

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詩歌自創(chuàng)

篇1

鏡子里的原點(diǎn)上寫著永恒

絕對(duì)的距離里打開這扇門

煙視媚行定格般舔噬著絕望

獵人吐出的煙圈被長(zhǎng)發(fā)身影肆無忌憚的撲向深淵

遺忘在春天玉米溫 我該凝視你還是愛你

火熱 冰冷

誰不去擁抱誰就是真正的魔鬼

是證據(jù)就沒有逃離的機(jī)會(huì)

一切唯有在速度中清晰解脫

原鄉(xiāng)的氤氳香氣浸染于宿命

微笑與淚水在游離中沉睡

清泉知魚

篇2

趁獵手還未調(diào)準(zhǔn)槍口之前

——摘自日記

我勿需以驚鳥之勢(shì)飛走

上個(gè)世紀(jì)的槍聲,破空而優(yōu)美地傳來

射中影子。以萬種變態(tài)的翩然忘卻傷痛

宛鳴。一晚不黑之夜

隨太陽墜落。渾圓的金餅殘缺彎彎

水流映我呈鏡中之花

舉起殷殷滴血的影子,坐望一鍋沸水

血是紅色的。血不能染紅沸水的世界

刀子遲鈍不堪,切不開乳白色的煙圈

妻子情人和朋友,醉成三把陽傘

三副銀鐲,唯一純粹

隔岸觀花。葉和果接踵而至

雙目失明的鳥劃弧飛翔

篇3

水面皺褶開來,繼而引發(fā)一場(chǎng)海嘯

凝視。你干凈純粹勝過西藏之云

我發(fā)現(xiàn),你其實(shí)就是一個(gè)微型的我

我的血液,脈搏連同突然加速的心跳

在你嶄新的身體里循環(huán),舒張,歡呼雀躍

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你躺在母親的乳香里咿咿學(xué)語了

然后掙脫祖母的襁褓蹣跚學(xué)步

當(dāng)?shù)谝宦暋鞍职帧表樦愕淖旖且绯鰜?/p>

我恍然明白,什么才是真正的天籟之音

同時(shí)驚詫于時(shí)光流逝的美妙

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你開始走進(jìn)學(xué)堂,與同齡的禾苗競(jìng)吮陽光

從小學(xué)到大學(xué),16年淬煉出一個(gè)全新自我

現(xiàn)在我們像老朋友一樣愉快地談?wù)撊松?/p>

讓未來在不懈的求索中盡量獲得預(yù)知

被你小手拔掉的白發(fā)重新成倍地長(zhǎng)回我鬢角

我的內(nèi)心,卻擁有與你同樣瘋長(zhǎng)的夢(mèng)想

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也許某一天,我在陽臺(tái)的躺椅上接到你電話

篇4

我給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)識(shí)字的區(qū)域,里面貼著經(jīng)常能看得到的,用得到的簡(jiǎn)單文字、還有1--5的數(shù)字、幾何圖型等。孩子就在里面,指指點(diǎn)點(diǎn),輕聲地讀著。連不太開口的于濟(jì)坤也會(huì)主動(dòng)拉著我的手,要我聽他讀這些字。

開展每個(gè)月定期給孩子們過生日的活動(dòng),到時(shí)間,全班孩子會(huì)自覺記住這個(gè)月某某人生日,于是,大家為他做生日禮物,其樂融融,孩子們個(gè)個(gè)高高興興,難怪黃月亮說,在幼兒園過生日,比在家里開心。

“奧運(yùn)會(huì)”期間,我在教室里做了一個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)牌的榮譽(yù)榜,全班孩子又個(gè)個(gè)投入,回家看電視,觀看中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的每一項(xiàng)比賽。第二天,比誰最早把中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)情況貼在“榮譽(yù)榜”上。孩子們愛國(guó)之情、投入之情得到充分發(fā)展。

如果,我們的家長(zhǎng)在家里也精心地為孩子創(chuàng)設(shè)一些良好的環(huán)境,那么,您的孩子會(huì)得到更健康、更充分的發(fā)展。

篇5

近年來,數(shù)字環(huán)境下音樂課程改革作為音樂舞蹈學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革的有機(jī)組成部分,圍繞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校園戲劇創(chuàng)作與表演等特色學(xué)科,通過廣泛調(diào)研數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐教育教學(xué)現(xiàn)狀,深入分析數(shù)字藝術(shù)教學(xué)改革的新動(dòng)向,針對(duì)數(shù)字藝術(shù)教育對(duì)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力及素質(zhì)等方面提出的新要求,對(duì)實(shí)踐性教學(xué)專業(yè)化模式、可持續(xù)發(fā)展道路、自主創(chuàng)新能力進(jìn)行了較深入的前期調(diào)研工作與探索研究準(zhǔn)備。項(xiàng)目組根據(jù)數(shù)字藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與要求,把握專業(yè)藝術(shù)教育和校園文化建設(shè)主線,結(jié)合音樂學(xué)、舞蹈學(xué)等藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)以及音樂學(xué)院的辦學(xué)特色,全面做好藝術(shù)實(shí)踐性教學(xué)的日常工作,并在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度完善、理念創(chuàng)新、作品創(chuàng)作、策劃組織、排練演出、宣傳總結(jié)、科學(xué)研究等方面進(jìn)行深入的探索、大膽的創(chuàng)新,取得了顯著的成效。近兩年,先后建立三個(gè)數(shù)字藝術(shù)實(shí)踐性教學(xué)基地;創(chuàng)辦了具有地方特色的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán);成功申報(bào)兩項(xiàng)校級(jí)特色學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目;獨(dú)立完成著作四部;創(chuàng)作完成具有地方藝術(shù)特色的原創(chuàng)性音樂作品十余套,舞蹈作品十余部;組織三場(chǎng)專家學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì);完成各類藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)四十余場(chǎng)次,其中大型藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)十二場(chǎng)次;組織完成教師專業(yè)匯報(bào)、學(xué)生畢業(yè)匯報(bào)音樂會(huì)十一場(chǎng)次;修該、制定、完善音樂學(xué)院教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等相關(guān)規(guī)章制度十余項(xiàng);成果完成人公開發(fā)表相關(guān)科研論文44篇,其中核心期刊論文15篇,并完成科研、教改項(xiàng)目八項(xiàng);同時(shí),成果完成人在國(guó)家、省市各級(jí)藝術(shù)展演、文藝匯演、公益義演和各項(xiàng)專業(yè)賽事中屢獲佳績(jī)。

數(shù)字環(huán)境下音樂課程改革創(chuàng)新實(shí)踐的基本框架是:以音樂舞蹈為主干,發(fā)揮與美術(shù)學(xué)、舞臺(tái)美術(shù)、戲劇學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、燈光音響、化妝造型等相關(guān)學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì),凝聚學(xué)科群合力,立足陜西,面向西部,努力建設(shè)具有特色、優(yōu)勢(shì)、高水平的音樂舞蹈學(xué)科群,促進(jìn)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)、科學(xué)研究及創(chuàng)新人才培養(yǎng)。藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)是高等院校教育機(jī)制中的一個(gè)重要部分,而基于數(shù)字化技術(shù)的大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐又包含很多的內(nèi)容和運(yùn)行環(huán)節(jié),努力做好高校藝術(shù)實(shí)踐研究,主要為三個(gè)方面的內(nèi)容。一是大學(xué)生數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的策劃;二是大學(xué)生數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的運(yùn)行與完成;三是大學(xué)生數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中的信息反饋與專項(xiàng)研究。第一方面加強(qiáng)數(shù)字化藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)方案的策劃。第二方面,立足陜西,注重西部藝術(shù)教育特色優(yōu)勢(shì),考察了解藝術(shù)實(shí)踐基地及地方藝術(shù)相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)。第三方面總結(jié)數(shù)字藝術(shù)活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn),為廣泛開展藝術(shù)實(shí)踐奠定基礎(chǔ),為與更多的省內(nèi)外以及國(guó)際間的友好交流藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造更多更廣闊的機(jī)會(huì)。從舞臺(tái)實(shí)踐出發(fā),旨在培養(yǎng)“教”、“演”、“研”相結(jié)合的復(fù)合創(chuàng)新型藝術(shù)人才,去研究藝術(shù)的表演和呈現(xiàn),去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的藝術(shù)作品,同時(shí),又從生活現(xiàn)實(shí)出發(fā),從歷史風(fēng)土人情出發(fā),去探究藝術(shù)品的根源和本真,為舞臺(tái)實(shí)踐中的表演藝術(shù)與原創(chuàng)性藝術(shù)作品的研究提供依據(jù)。擬解決的關(guān)鍵問題主要有:

第一,注重實(shí)踐技能,增加藝術(shù)實(shí)踐課程比重。實(shí)踐課程和理論課程是教育課程體系中的兩種基本課型。理論課一般包括專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及普通文化課;實(shí)踐課主要包括藝術(shù)實(shí)踐、技術(shù)實(shí)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)等課程。理論課程的學(xué)習(xí)目的旨在加強(qiáng)人文素養(yǎng)、較好地掌握全面素質(zhì)和文化素養(yǎng);實(shí)踐課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、實(shí)際舞蹈表演能力,以及培養(yǎng)職業(yè)應(yīng)用技能。兩類課程互為補(bǔ)充,各司其職,共同為培養(yǎng)音樂專業(yè)實(shí)踐能力較強(qiáng)的專門人才服務(wù)。我國(guó)高校實(shí)踐教學(xué)普遍較弱,造成學(xué)生理論知識(shí)掌握比較好,但動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力比較差。為改變這一狀況,我們以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),強(qiáng)化了實(shí)踐課程建設(shè),形成了包括實(shí)踐課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及教學(xué)制度在內(nèi)的的實(shí)踐課程新體系。在做好基礎(chǔ)課程教育的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐課程的鞏固。現(xiàn)今的學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望是無限的,如能在講完理論課程后穿插些能為理解理論課程制定的專題項(xiàng)目會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)中體會(huì)樂趣,在樂趣中體會(huì)學(xué)習(xí)。

第二,創(chuàng)新課程體系?!皩W(xué)科專業(yè)課程”模塊,根據(jù)精煉、精簡(jiǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的原則,設(shè)置學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)限選課程、專業(yè)任選課程。該類課程設(shè)置反映本專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),增設(shè)必修課程“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”?!敖處熃逃n程”模塊,突破開設(shè)教育教學(xué)的基本理論、教育心理、學(xué)科教學(xué)論“老三門”課程,增加了“教育科學(xué)研究方法”、“中外中小學(xué)教育比較” “教師職業(yè)道德等課程”、“教育政策法規(guī)”、“中學(xué)班主任工作”等課程,將學(xué)科前沿知識(shí)、教育改革和教育研究最新成果充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中。特別要將優(yōu)秀中小學(xué)教學(xué)案例作為教師教育課程的重要內(nèi)容,及時(shí)吸收兒童研究、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理科學(xué)、信息技術(shù)的新成果。通過教學(xué)見習(xí)、課堂教學(xué)觀摩與實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告、社會(huì)調(diào)查,音樂采風(fēng)等環(huán)節(jié)實(shí)施。教育見習(xí)課程安排于1-6學(xué)期,每學(xué)期1周,教師職業(yè)見習(xí)主要是到實(shí)習(xí)基地見習(xí),包括觀摩教學(xué)環(huán)境,見習(xí)班主任工作,見習(xí)教學(xué)工作等。教育實(shí)習(xí)延長(zhǎng)為1學(xué)期,包括:頂崗實(shí)習(xí),校內(nèi)實(shí)訓(xùn),暑期調(diào)查報(bào)告等,通過這些實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的身心與中學(xué)音樂教育事業(yè)保持“零距離”接觸,從而完成“零距離”對(duì)接,使每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真投入到中學(xué)教師職業(yè)角色的歷練中。教師職業(yè)技能實(shí)踐課程模塊改革的趨勢(shì)是逐步增加實(shí)踐課時(shí)量,以第7學(xué)期專業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)為主要形式,采取集中與分散并行的模式。

第三,積極搭建試講試教與舞臺(tái)表演平臺(tái),確立多樣化“師范性”實(shí)踐機(jī)制?;A(chǔ)推進(jìn)平臺(tái)以“周末音樂會(huì)”、專業(yè)學(xué)習(xí)匯報(bào)演出與年級(jí)音樂會(huì)為主要形式。音樂舞蹈學(xué)院自成立以來,每年均要舉辦專業(yè)學(xué)習(xí)匯報(bào)音樂會(huì)、畢業(yè)音樂會(huì)與年級(jí)音樂會(huì),已經(jīng)形成常態(tài)管理機(jī)制。通過以校內(nèi)外專業(yè)競(jìng)賽搭建風(fēng)采展現(xiàn)平臺(tái)。學(xué)院定期舉辦各類競(jìng)賽活動(dòng),如原創(chuàng)作品大賽、教學(xué)技能大賽、“三筆字”大賽、課件制作大賽等提高師范生的教學(xué)實(shí)踐能力。建立更為有效的社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,就各專業(yè)包括音樂學(xué)專業(yè)師范生就業(yè)情況展開廣泛調(diào)研,充分掌握我校音樂學(xué)(師范)畢業(yè)生在中學(xué)教學(xué)的基本情況,聽取中學(xué)用人單位及學(xué)生家長(zhǎng)的意見,及時(shí)反饋、總結(jié)來自用人單位和學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。建立長(zhǎng)期有效的反饋、評(píng)價(jià)、更新改進(jìn)的程序和機(jī)制,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高我校音樂學(xué)(師范)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

數(shù)字信息技術(shù)作為一種教學(xué)、學(xué)習(xí)、環(huán)境構(gòu)建的新型工具、媒介和方法,已經(jīng)充分融入到音樂教學(xué)的各個(gè)層面,高校音樂課程改革亟待在數(shù)字化信息技術(shù)運(yùn)用和實(shí)踐創(chuàng)新上不斷提高,讓數(shù)字化音樂環(huán)境成為音樂教學(xué)最強(qiáng)大的認(rèn)知工具。在構(gòu)建音樂教學(xué)改革的過程中,新型音樂教學(xué)的重要要素逐步成為先導(dǎo),因此,更快更有效的數(shù)字環(huán)境音樂課程改革的創(chuàng)新實(shí)踐,是高校音樂教育改革的重要任務(wù),需要得到充分重視并積極實(shí)踐和探索。

篇6

當(dāng)我們籠罩在大數(shù)據(jù)、社交網(wǎng)絡(luò)、信息化的快變節(jié)奏中時(shí),應(yīng)勢(shì)而變顯得尤為重要。前不久,騰訊網(wǎng)絡(luò)媒體事業(yè)群市場(chǎng)部總經(jīng)理韓志杰與國(guó)內(nèi)營(yíng)銷專家代表共聚斯坦福大學(xué),與斯坦福的著名教授和學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,眾多中外行業(yè)精英匯聚一堂探討了數(shù)字時(shí)代的行業(yè)格局以及未來數(shù)字營(yíng)銷的發(fā)展趨勢(shì),中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的影響力越來越受到全球的關(guān)注。

觀大勢(shì):行業(yè)變局,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入全新時(shí)代

受益于政府在信息化方面的扶持及相關(guān)運(yùn)營(yíng)商的投入,中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)得以快速發(fā)展。隨著3G的快速普及和無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正成為發(fā)展變革中備受矚目的熱點(diǎn)。

2012年,中國(guó)手機(jī)上網(wǎng)用戶首次超越PC,手機(jī)等移動(dòng)終端占據(jù)人們生活越來越多的時(shí)間。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)獲取信息、隨時(shí)隨地掃一掃、比價(jià)系統(tǒng)、好友評(píng)分體系等,幫助更多消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)決策和最終購(gòu)買行為。根據(jù)尼爾森最新的《廣告信任度》報(bào)告,68%調(diào)查受訪者指出,他們相信網(wǎng)絡(luò)上的消費(fèi)者意見。在商店的購(gòu)物過程中,三分之一的消費(fèi)者更喜歡用手機(jī)查找信息,而不是向店員咨詢。未來,隨著可佩戴式終端產(chǎn)品的豐富和應(yīng)用,移動(dòng)化將進(jìn)一步引爆市場(chǎng)。

與移動(dòng)化帶來的沖擊相比,視頻作為互聯(lián)網(wǎng)的一大應(yīng)用,也正在占據(jù)越來越多用戶的眼球。艾瑞iUserTracker,PC端網(wǎng)頁瀏覽數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模增至4.56億,半年內(nèi)用戶增量接近5000萬人,是用戶人均單日訪問時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)用。傳統(tǒng)媒體和社會(huì)化媒體正同時(shí)向視頻進(jìn)化。美國(guó)市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)eMarketer預(yù)測(cè),到2015年,超過30%的網(wǎng)絡(luò)廣告將是視頻廣告。

“大數(shù)據(jù)”是任何互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字營(yíng)銷從業(yè)人士都無法忽略的行業(yè)發(fā)展大勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),F(xiàn)acebook每天的分享和量達(dá)到40億,Youtube每天的上傳影片時(shí)長(zhǎng)更是達(dá)到5萬小時(shí)。在中國(guó),每天有超過1.7億的用戶在QQ上進(jìn)行交流,QQ空間月活躍帳戶數(shù)達(dá)到6.264億,他們通過PC、手機(jī)等不同終端分享個(gè)性化的圖片、視頻等信息。數(shù)以億計(jì)的信息數(shù)據(jù)流組成了我們每天的網(wǎng)絡(luò)生活。

借助大數(shù)據(jù),可以為人類的生活和企業(yè)的決策帶來非常多的便利。在營(yíng)銷領(lǐng)域,大數(shù)據(jù)可以幫助洞悉不同人群的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品使用習(xí)慣,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,大數(shù)據(jù)的利用已經(jīng)成為企業(yè)數(shù)字營(yíng)銷必不可少的工具。

洞先機(jī):網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)勢(shì)而變

“在行業(yè)的大變革環(huán)境下,作為互聯(lián)網(wǎng)鏈條的重要組成部分,網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)應(yīng)該充分發(fā)揮敏銳的洞察力和應(yīng)變能力。”韓志杰在提到網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展時(shí)說到,關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),不斷滿足消費(fèi)者和企業(yè)的需求是騰訊一直以來努力的方向,騰訊致力于打造消費(fèi)者、廣告主和網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)共贏的數(shù)字營(yíng)銷生態(tài)。

洞察移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的先機(jī),騰訊在移動(dòng)端的布局已見成效。今年騰訊新聞在移動(dòng)端活躍用戶數(shù)突破4億,為更多用戶帶來了豐富的閱讀體驗(yàn)。微信用戶的持續(xù)增長(zhǎng)增加了騰訊各大平臺(tái)的關(guān)聯(lián)度,6月,微信推出的支付功能打造了用戶全新的微生活方式,也幫助品牌廣告主與消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)線上線下的溝通,為廣告主進(jìn)行O2O營(yíng)銷提供了可能。

韓志杰介紹,通過微信推送“星巴克鬧鐘”消息,一方面?zhèn)鬟f星巴克咖啡文化,另一方面也引導(dǎo)更多用戶安裝App搶“限時(shí)折扣”,逐步促成線下消費(fèi)。此外,北京汽車品牌旗艦店落戶騰訊汽車商城,通過線上階段性活動(dòng)引導(dǎo)用戶參與購(gòu)車,1月內(nèi)為線下經(jīng)銷商帶來1200份訂單。

在網(wǎng)絡(luò)視頻方面,騰訊在打造大劇主流收拾平臺(tái)的同時(shí),還積極打造精品化原創(chuàng)內(nèi)容,出品了《大牌駕到》、《愛呀,幸福男女》等受到用戶和廣告主青睞的自制節(jié)目。目前,騰訊視頻的英美劇及好萊塢頻道精準(zhǔn)鎖定高端人群,擁有特定的用戶群和持續(xù)關(guān)注度。據(jù)了解,排名前十的英劇中,騰訊視頻獨(dú)占七部,超過27.7%的中國(guó)網(wǎng)民首選騰訊視頻觀看英劇,排名第一。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,截至今年9月底,騰訊視頻有100多部劇播放量過億。

智變革:廣告主開啟智能營(yíng)銷

視頻營(yíng)銷、社會(huì)化媒體營(yíng)銷、移動(dòng)營(yíng)銷等眾多營(yíng)銷手段不斷出現(xiàn)在我們的視野,怎樣跟隨行業(yè)發(fā)展變革,挖掘更加智能的營(yíng)銷方式帶來收益是廣告主需要思考的問題。

在品牌營(yíng)銷的智能變革路上,社會(huì)化視頻為品牌理念的廣泛傳播和品牌故事的深入溝通搭建了一個(gè)橋梁。移動(dòng)互聯(lián)、社會(huì)化媒體與視頻的結(jié)合幫助品牌和用戶更緊密地在一起,通過跨屏營(yíng)銷為用戶創(chuàng)造了更豐富的品牌感知。韓志杰表示,騰訊視頻V+平臺(tái)為眾多品牌提供了“資訊平臺(tái)+互動(dòng)產(chǎn)品+社交傳播”的解決方案,從“寶潔奧運(yùn)父母會(huì)”的冠名合作到三九感冒靈冠名的“愛呀,幸福男女”自制節(jié)目引發(fā)的用戶情感共鳴都可以看出,社會(huì)化視頻在品牌營(yíng)銷中具有巨大的優(yōu)勢(shì)和影響力。

篇7

在全球化背景下拓展我國(guó)資本市場(chǎng)

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)配置,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在全球范圍內(nèi)重新調(diào)整,經(jīng)濟(jì)利益在全球范圍內(nèi)重新組合。這是不同于過去商品、貿(mào)易在全球流動(dòng)的新的特點(diǎn)。

在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)日益融入經(jīng)濟(jì)全球化的條件下,建設(shè)一個(gè)功能健全、安全高效的資本市場(chǎng),對(duì)于不斷提高我國(guó)在全球化環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力,具有不可替代的作用。

第一,發(fā)展資本市場(chǎng)有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)參與全球范圍內(nèi)的生產(chǎn)要素的配置。自上世紀(jì)90年代以來,生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)和規(guī)模擴(kuò)張明顯加速??鐕?guó)公司立足于全球范圍從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),實(shí)施全球范圍內(nèi)的資源配置和生產(chǎn)要素的配置。幾乎所有的國(guó)家,都從不同程度參與了全球生產(chǎn)要素資源的配置和重組。相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),由于我國(guó)市場(chǎng)化的定價(jià)機(jī)制不完善,制約了我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)合作的這一主要渠道發(fā)揮作用。在新一輪的生產(chǎn)要素全球配置中,通過大力發(fā)展資本市場(chǎng),推動(dòng)全球生產(chǎn)要素的有效配置,逐步引導(dǎo)和推動(dòng)符合條件的境外公司在境內(nèi)上市,使資本、技術(shù)等高端生產(chǎn)要素,向有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向流動(dòng)。

第二,發(fā)展資本市場(chǎng)有利于我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在全球范圍內(nèi)的結(jié)構(gòu)調(diào)整中,實(shí)現(xiàn)升級(jí)轉(zhuǎn)型。全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),集中體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐不斷加快,我們既要繼續(xù)發(fā)揮我國(guó)的比較優(yōu)勢(shì),對(duì)傳統(tǒng)的勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造和轉(zhuǎn)型,又要提高我國(guó)產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè),充分發(fā)揮資本市場(chǎng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的功能。通過資本市場(chǎng)的價(jià)格信號(hào)和篩選功能,推動(dòng)上市公司收購(gòu)、兼并和重組。將推動(dòng)資源在不同行業(yè)的優(yōu)化配置,引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向高技術(shù)企業(yè)聚集。從而,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)和創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)。

第三,發(fā)展資本市場(chǎng)有利于增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)金融在開放的條件下運(yùn)行的彈性。一方面,發(fā)展資本市場(chǎng)不僅有利于提高國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄轉(zhuǎn)化為投資的效率,而且,可以為各種養(yǎng)老金的保值增值提供更為廣闊的投資渠道,從而為我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,提供堅(jiān)實(shí)的財(cái)力支持。另一方面,在我國(guó)金融業(yè)開放不斷深化的格局下,通過發(fā)展資本市場(chǎng),優(yōu)化金融資產(chǎn)配置,改變金融體系風(fēng)險(xiǎn)過渡集中于銀行體系的局面,增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)金融體系的彈性,和防御各種外部沖擊力的能力,促進(jìn)維護(hù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和金融安全。

關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)和金融市場(chǎng)發(fā)展對(duì)我國(guó)資本市場(chǎng)的影響

從當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境看,世界經(jīng)濟(jì)總體上將在坡度中繼續(xù)增長(zhǎng)。新興市場(chǎng)在全球經(jīng)濟(jì)中的影響力加大,增長(zhǎng)動(dòng)力更趨多元化,有利于為我國(guó)經(jīng)濟(jì)金融深化改革營(yíng)造一個(gè)比較好的外部環(huán)境。與此同時(shí),國(guó)際經(jīng)濟(jì)和金融運(yùn)行中的不穩(wěn)定因素也在增加。美國(guó)次貸危機(jī)的爆發(fā),和在全球市場(chǎng)的蔓延警示我們,現(xiàn)代金融工具和金融產(chǎn)品,有助于分散金融體系的風(fēng)險(xiǎn);但在全球經(jīng)濟(jì)金融體系聯(lián)動(dòng)性不斷增強(qiáng)的態(tài)勢(shì)下,風(fēng)險(xiǎn)在金融市場(chǎng)各個(gè)子系統(tǒng)之間,以及國(guó)際金融市場(chǎng)之間的傳導(dǎo)效應(yīng),也將大大地增強(qiáng)。

有關(guān)我國(guó)金融系統(tǒng)在次貸領(lǐng)域介入有限,加之資本向下尚未完全開放,從目前來看,次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)金融市場(chǎng)的短期影響有限。但是從長(zhǎng)期看,次貸危機(jī)的蔓延,可能會(huì)增長(zhǎng)我國(guó)企業(yè)信貸的需求,從而影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),對(duì)于上市公司的業(yè)績(jī)產(chǎn)生沖擊,那么也會(huì)間接地影響我國(guó)資本市場(chǎng)的穩(wěn)定。

此外,在全球流動(dòng)性過剩的背景下,國(guó)際資本流動(dòng)日趨頻繁,對(duì)沖基金活動(dòng)和跨國(guó)投資并購(gòu)活動(dòng)更加活躍。國(guó)際資本市場(chǎng)的波動(dòng),對(duì)新興市場(chǎng)的沖擊可能進(jìn)一步加大。進(jìn)而,可能對(duì)我國(guó)資本市場(chǎng)帶來一些負(fù)面的影響。

要高度關(guān)注國(guó)際金融運(yùn)行和波動(dòng),給我國(guó)資本市場(chǎng)帶來的一些不確定性,把強(qiáng)化市場(chǎng)基礎(chǔ)性制度建設(shè),一以貫之放在戰(zhàn)略高度。要研究長(zhǎng)期市場(chǎng)發(fā)展的體制性、機(jī)制性的問題,提高市場(chǎng)運(yùn)行的效率和整體的競(jìng)爭(zhēng)力,不斷增強(qiáng)我國(guó)資本市場(chǎng)在開放條件下的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。在全球金融市場(chǎng)格局新的變化下推動(dòng)我國(guó)資本市場(chǎng)創(chuàng)新。

篇8

但創(chuàng)業(yè)企業(yè)籌集風(fēng)險(xiǎn)資金的過程確是艱難的。一般來說,風(fēng)險(xiǎn)投資公司一年要聽數(shù)百位企業(yè)家闡述他們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,可最后投資的企業(yè)不足約見的1。因此,做好準(zhǔn)備,把握機(jī)會(huì)、主動(dòng)爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)中小企業(yè)融資相當(dāng)重要。

籌資的過程對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來講,實(shí)質(zhì)上是推銷你的公司,推銷你的產(chǎn)品和你的夢(mèng)想的過程。成功的企業(yè)家之所以會(huì)成功,一個(gè)重要的原因就是他懂得怎樣向經(jīng)驗(yàn)最豐富的投資商推銷他的第一商品——初創(chuàng)的企業(yè),從而獲得資金的支持。

正因此,在這種推銷和爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資的過程中,出現(xiàn)了很多誤區(qū),這是每一個(gè)初創(chuàng)業(yè)者必須要認(rèn)識(shí)和注意的。

誤區(qū)一:廉價(jià)出賣你的技術(shù)或創(chuàng)意

許多創(chuàng)業(yè)者和下崗職工創(chuàng)業(yè)者急于得到啟動(dòng)或周轉(zhuǎn)資金,往往在中小企業(yè)融資時(shí)急于求成。給小錢讓大股份,輕易的賤賣技術(shù)或創(chuàng)意?!爸灰塬@得啟動(dòng)資金就行”。在這種思想的指導(dǎo)下,有不少核心技術(shù)的擁有者廉價(jià)的就把自己的技術(shù)或創(chuàng)意隨隨便便的出賣了。

在公司運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后,才感悟到當(dāng)初的技術(shù)賣便宜了。開始對(duì)當(dāng)初的投資協(xié)議不滿,這時(shí),有的人又會(huì)輕率的提出毀約。這樣做的后果都是很不好的。只會(huì)使我們?cè)谫Y本市場(chǎng)上失去商業(yè)信譽(yù)。

誤區(qū)二:燒別人的錢圓自己的夢(mèng)

這種對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資不負(fù)責(zé)任使用的情況,相當(dāng)普遍的存在著。在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)中小企業(yè)融資中表現(xiàn)得最為明顯和突出。

創(chuàng)業(yè)不僅是創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)理想的過程,更是使投資者的投資保值增值的過程。創(chuàng)業(yè)者和投資者是一個(gè)事物的兩個(gè)方面,只有通過企業(yè)這個(gè)載體發(fā)展的過程,才能達(dá)到雙贏的目標(biāo)。

“燒投資者的錢圓自己的夢(mèng)”的問題,說到底是信用問題,品質(zhì)問題。持這種思想的人不會(huì)成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者。只有能為股東創(chuàng)造價(jià)值的企業(yè)家,才能得到更多的中小企業(yè)融資機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。因此,創(chuàng)業(yè)者不僅要提升自身的技術(shù)能力,還需要加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)和具備企業(yè)家的誠(chéng)實(shí)、守信的道德風(fēng)范。

誤區(qū)之三:沒有完善的中小企業(yè)融資戰(zhàn)略設(shè)計(jì)

跟任何推銷過程一樣,在籌資和中小企業(yè)融資的過程中,也需要完善的策劃和充分的準(zhǔn)備。這是取得最佳中小企業(yè)融資效果的開端。但是,很多的創(chuàng)業(yè)者只有總的戰(zhàn)略策劃和設(shè)計(jì),卻沒有關(guān)于中小企業(yè)融資的具體的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)。這是不應(yīng)該的。

中小企業(yè)融資的具體的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)是總體戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是總體戰(zhàn)略的支撐性戰(zhàn)略。因此,這一部分內(nèi)容應(yīng)該用心進(jìn)行精細(xì)的策劃。策劃的內(nèi)容應(yīng)該有:

哪些風(fēng)險(xiǎn)投資商對(duì)你這一類別的項(xiàng)目和產(chǎn)品感興趣?

他們一般可能采取哪種投資合作形式?

他們一般在第一次接觸中會(huì)提出和涉及到哪些問題?我應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備才能展現(xiàn)本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)?

在第一次交往中如何闡述清本項(xiàng)目的價(jià)值,既引起投資方的興趣,又進(jìn)行必要的火力偵察,為后續(xù)談判打好基礎(chǔ)?

應(yīng)該提起注意的是:這些戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的內(nèi)容是不要寫進(jìn)商業(yè)計(jì)劃書的。

誤區(qū)之四:缺少對(duì)中小企業(yè)融資方案的比較性選擇

盡管國(guó)內(nèi)的中小企業(yè)融資渠道還不是很健全,但渠道還是比較多的。主要有:

1、合資、合作、外資中小企業(yè)融資渠道;

2、銀行及金融機(jī)構(gòu)貸款;

3、政府貸款;

4、風(fēng)險(xiǎn)投資;

5、發(fā)行債券;

6、發(fā)行股票;

7、轉(zhuǎn)讓部分經(jīng)營(yíng)權(quán);

8、BOT中小企業(yè)融資;

9、民間中小企業(yè)融資;

10、通過阿里巴巴和陶寶網(wǎng)利用商業(yè)信譽(yù)中小企業(yè)融資。

對(duì)以上多維的中小企業(yè)融資渠道進(jìn)行深入的比較與選擇,可以有效降低中小企業(yè)融資成本,提高中小企業(yè)融資成功率。通過上述途徑得到的發(fā)展資金可以分為兩類:資本金和債務(wù)資金。

其中的債務(wù)資金不會(huì)稀釋創(chuàng)業(yè)者股權(quán),而且可以有效分擔(dān)創(chuàng)業(yè)者的投資風(fēng)險(xiǎn)。

如果采用出讓股權(quán)的方式進(jìn)行中小企業(yè)融資,則必須做好投資人的選擇。只有同自己經(jīng)營(yíng)理念相近,其業(yè)務(wù)或能力能夠?yàn)橥顿Y項(xiàng)目提供有商情價(jià)值的渠道,或者有效地戰(zhàn)略指導(dǎo)的投資才能有效支撐創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長(zhǎng)。

因此,創(chuàng)業(yè)者一定要加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)融資信息的收集與整理,在掌握充分情報(bào)信息的前提下,才能做出最優(yōu)的選擇。

誤區(qū)之五:過度包裝或不包裝

有些創(chuàng)業(yè)企業(yè)為了中小企業(yè)融資,不惜粉飾財(cái)務(wù)報(bào)表、甚至造假,進(jìn)行“包裝”中小企業(yè)融資。這是不應(yīng)該的。其實(shí),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)脫離了企業(yè)的基本經(jīng)營(yíng)狀況。明眼人是一眼就能看穿的。

但也有另一種情況,有些創(chuàng)業(yè)企業(yè)認(rèn)為自己經(jīng)營(yíng)效益好,應(yīng)該很容易取得中小企業(yè)融資,不愿意花時(shí)間及精力去包裝企業(yè),不知道資金方看重的不止是企業(yè)短期的利潤(rùn),而是企業(yè)的發(fā)展前景及企業(yè)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn),更看重的是企業(yè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)員工戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)的能力。對(duì)此,企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有一個(gè)清醒的、理性的認(rèn)識(shí)和思索。在理性思路的前提下進(jìn)行適度包裝還是必要的。

誤區(qū)之六:缺乏資金規(guī)劃和中小企業(yè)融資準(zhǔn)備

企業(yè)中小企業(yè)融資是企業(yè)發(fā)展過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),創(chuàng)業(yè)企業(yè)要獲得快速發(fā)展,必須要有清晰的發(fā)展戰(zhàn)略,并要從里到外營(yíng)造一個(gè)資金愿意流入該企業(yè)、能夠流入該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)格局。

如何得到創(chuàng)業(yè)資金,如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)融資商務(wù)指南>創(chuàng)業(yè)中心>創(chuàng)業(yè)融資欄目

不少民營(yíng)企業(yè)在發(fā)展過程中把企業(yè)中小企業(yè)融資當(dāng)作一個(gè)短期行為來看待,希望突擊拿款或突擊中小企業(yè)融資,而實(shí)際上成功的機(jī)會(huì)很少。缺乏中小企業(yè)融資準(zhǔn)備最典型的表現(xiàn)是多數(shù)創(chuàng)業(yè)者對(duì)資本的本性缺乏深刻的研究和理解。在這種情況下就去盲目進(jìn)行中小企業(yè)融資,往往效果不佳。其實(shí),資本的本性是逐利,不是救急,更不是慈善。因此創(chuàng)業(yè)企業(yè)在正常經(jīng)營(yíng)時(shí)就應(yīng)該考慮中小企業(yè)融資策略,并要和提供資金方建立廣泛聯(lián)系。中小企業(yè)融資前,還應(yīng)該先將企業(yè)梳理一遍,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。中小企業(yè)融資時(shí),能夠把企業(yè)及公司業(yè)務(wù)清晰地展示在投資者面前,讓中小企業(yè)融資者看到給你中小企業(yè)融資后“逐利”的可能性和現(xiàn)實(shí)性,他們才會(huì)放心。

誤區(qū)之七:缺少必要的中小企業(yè)融資知識(shí)

很多創(chuàng)業(yè)者有很強(qiáng)的中小企業(yè)融資意愿,但缺少相應(yīng)的中小企業(yè)融資知識(shí)。真正理解中小企業(yè)融資的人很少,很多中小企業(yè)融資者總希望托人打個(gè)電話,找個(gè)熟人,寫個(gè)商業(yè)計(jì)劃書,就能把錢貸到手。而不注重用心去研究中小企業(yè)融資知識(shí)。他們往往把中小企業(yè)融資簡(jiǎn)單化、隨意化了。由于缺乏必要的中小企業(yè)融資知識(shí),中小企業(yè)融資視野狹窄,只看到銀行貸款或股權(quán)中小企業(yè)融資。不懂得或不知道除銀行貸款和股權(quán)中小企業(yè)融資外,租賃、擔(dān)保、合作、購(gòu)并及無形資產(chǎn)輸出和轉(zhuǎn)讓等方式都可以達(dá)到中小企業(yè)融資目的。自己把寬泛的中小企業(yè)融資范圍搞窄了。其實(shí),企業(yè)中小企業(yè)融資是非常專業(yè)的,需要有豐富的中小企業(yè)融資經(jīng)驗(yàn),廣泛的中小企業(yè)融資渠道,對(duì)資本市場(chǎng)和投資人要有充分的認(rèn)識(shí)和了解,還要有很強(qiáng)的專業(yè)策劃能力及解決中小企業(yè)融資過程中遇到的各種現(xiàn)實(shí)問題的運(yùn)作能力。因此,中小企業(yè)融資企業(yè)必須加強(qiáng)中小企業(yè)融資知識(shí)的學(xué)習(xí)理解。還可以聘請(qǐng)中小企業(yè)融資顧問,從培育和鑄造企業(yè)資金鏈的高度,幫助企業(yè)打造企業(yè)發(fā)展的資金支撐!

誤區(qū)之八:先期中小企業(yè)融資貸款未還不講信譽(yù)

銀行是愿意貸款支持講信用的創(chuàng)業(yè)中小企業(yè)做大做強(qiáng)的。對(duì)不講信用者,自然會(huì)借貸無門。就一般情況而言,除了高新技術(shù)企業(yè)之外,銀行還從貸款原則出發(fā),青睞那些產(chǎn)品有市場(chǎng)、法人代表對(duì)企業(yè)的管理控制能力強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益呈向上趨勢(shì)、并擁有長(zhǎng)期穩(wěn)定銷售合同的中小企業(yè)。在中國(guó)村有一個(gè)企業(yè)叫時(shí)代集團(tuán)。該企業(yè)近幾年累計(jì)向銀行貸款200多筆,沒有一筆不良記錄。今年5月,一筆2000萬元貸款眼看就要到期,而公司一時(shí)又抽調(diào)不出資金。副總裁千方百計(jì),連找了20家企業(yè)拆借資金,終于在最后一天還掉了貸款。確保了資金來源鏈條不斷裂。事實(shí)上,企業(yè)的每一輪中小企業(yè)融資,都將影響投資者對(duì)你后續(xù)中小企業(yè)融資的可行性和價(jià)值評(píng)估。時(shí)代公司的良好信息,獲得了多家銀行的贊許。工行、中行、民生銀行等多家銀行平均每年以20%的速度增加對(duì)它的貸款。公司由小變大,已連續(xù)7年與“聯(lián)想”、“方正”等企業(yè)一起被評(píng)為“中關(guān)村科技園區(qū)20強(qiáng)”。

誤區(qū)之九:只顧擴(kuò)張不建立合理的公司治理結(jié)構(gòu)

企業(yè)的規(guī)范化管理是企業(yè)自身的一種中小企業(yè)融資能力。很多民營(yíng)企業(yè)在不斷擴(kuò)張中企業(yè)管理卻越來越粗放、松散。不注意在企業(yè)發(fā)展的過程中不斷完善公司治理結(jié)構(gòu),增強(qiáng)自身的這種中小企業(yè)融資能力和規(guī)避企業(yè)擴(kuò)張過程中的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。特別是:一些創(chuàng)業(yè)企業(yè)只顧發(fā)展,不塑造企業(yè)文化,最終導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模做大了,但企業(yè)卻失去了原有的凝聚力,企業(yè)內(nèi)部或各部門之間缺乏共同的價(jià)值觀,沒有協(xié)同能力。不具備銀行評(píng)估的基本貸款和中小企業(yè)融資的條件,這也是造成中小企業(yè)融資、貸款難的一個(gè)重要原因。

誤區(qū)之十:盲目對(duì)外出具中小企業(yè)融資擔(dān)保函

由于創(chuàng)業(yè)中小企業(yè)融資比較困難。因此,一些創(chuàng)業(yè)企業(yè)之間往往進(jìn)行相互出具中小企業(yè)融資擔(dān)保的情況。由于這種盲目擔(dān)保往往給創(chuàng)業(yè)企業(yè)帶來了很多意想不到的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)中國(guó)人民銀行的《境內(nèi)機(jī)構(gòu)對(duì)外擔(dān)保管理辦法》第二條的規(guī)定,境內(nèi)機(jī)構(gòu)向境內(nèi)的外資金融機(jī)構(gòu)出具保函,仍屬于對(duì)外擔(dān)保的范疇,應(yīng)受國(guó)家外匯管理機(jī)關(guān)的監(jiān)管。

有權(quán)對(duì)外擔(dān)保的擔(dān)保人有兩類:

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1引言

隨著國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”政策的提出,近年來新興投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)不斷涌出。在這種背景下,個(gè)人投資創(chuàng)業(yè)組織形式的選擇的重要性也日益凸顯。目前我國(guó)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙制企業(yè)投資者的投資所得和個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得僅征收個(gè)人所得稅。這是國(guó)家鼓勵(lì)投資、完善所得稅稅制的重要措施。在這種大背景下,作為投資者或初期創(chuàng)業(yè)者,如何在個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙制企業(yè)和有限責(zé)任公司這四種企業(yè)組織形式中進(jìn)行選擇?本文從這個(gè)問題出發(fā),做出一些分析。

2現(xiàn)行制度下四種企業(yè)組織形式繳納所得稅的具體情況

我國(guó)企業(yè)所得稅制實(shí)行比例稅率,個(gè)人所得稅實(shí)行比例稅率和超額累進(jìn)稅率。計(jì)算適用比例稅率的所得稅的公式為:應(yīng)納所得稅=應(yīng)納稅所得額×適用稅率。通過公式可知計(jì)算個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅主要關(guān)注計(jì)稅依據(jù)(應(yīng)納稅所得額)和適用稅率這兩個(gè)因素。

21個(gè)體工商戶的應(yīng)納所得稅

個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得適用5級(jí)超額累進(jìn)稅率,稅率為5%~35%,具體參見表1。個(gè)體工商戶應(yīng)納稅所得額計(jì)算公式為:

應(yīng)納稅所得額=納稅年度收入總額-成本、費(fèi)用-稅金-損失-其他支出-允許彌補(bǔ)以前年度虧損

22個(gè)人獨(dú)資企業(yè)與合伙制企業(yè)的應(yīng)納所得稅

個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙制企業(yè)繳納個(gè)人所得稅的適用稅率參照表1。其應(yīng)納稅所得額的計(jì)算公式為:

應(yīng)納稅所得額=收入總額-成本-費(fèi)用-損失

但個(gè)人獨(dú)資企業(yè)與合伙制企業(yè)在具體確定應(yīng)納稅所得額時(shí)存在以下差異。

個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的投資者的應(yīng)納稅所得額為全部生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得;合伙企業(yè)的投資者按照合伙企業(yè)的全部生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得和合伙協(xié)議約定的分配比例確定應(yīng)納稅所得?~,合伙協(xié)議沒有約定分配比例的,以全部生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得和合伙人數(shù)量平均計(jì)算每個(gè)投資者的應(yīng)納稅所得額。

23有限責(zé)任公司的應(yīng)納所得稅

目前我國(guó)有限責(zé)任公司實(shí)行個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅雙重稅制,即在征收了一道企業(yè)所得稅后再征收一道個(gè)人所得稅。

有限責(zé)任公司的企業(yè)所得稅基本稅率為25%;同時(shí)國(guó)家對(duì)于小微企業(yè)與高新技術(shù)企業(yè)等會(huì)給予一定程度的稅率優(yōu)惠。其應(yīng)納稅所得額計(jì)算公式為:

應(yīng)納稅所得額=收入總額-不征稅收入-免稅收入-各項(xiàng)扣除-以前年度虧損

有限責(zé)任公司在向投資人分配股利時(shí)代扣個(gè)人所得稅。本文中所討論的對(duì)象為個(gè)人投資創(chuàng)業(yè),因此要將有限責(zé)任公司中代扣代繳的個(gè)人所得稅的這一部分金額計(jì)入應(yīng)納所得稅總額中。

需要注意的是,雖然有限責(zé)任公司需要繳納兩種所得稅,但是由于有限責(zé)任公司有較完善的公司組織結(jié)構(gòu),在計(jì)算企業(yè)所得稅時(shí)可以實(shí)現(xiàn)更多的抵扣。其最終納稅額不一定會(huì)多于前三種組織結(jié)構(gòu)。

3通過個(gè)人所得稅的籌劃選擇個(gè)人投資創(chuàng)業(yè)組織形式的思路

31通過案例明確稅收籌劃思路

311案例

王某進(jìn)行創(chuàng)業(yè),同時(shí)創(chuàng)立三家企業(yè),企業(yè)具體情況參見表2。

312籌劃思路

由于王某的三家個(gè)人獨(dú)資企業(yè)需匯總繳納個(gè)人所得稅,并且只能扣除一次費(fèi)用,從而導(dǎo)致了王某繳納了較多的所得稅。以此為切入點(diǎn),要想進(jìn)行費(fèi)用的多次扣除并適用較低的稅率,可改變部分企業(yè)的組織形式。王某的三家企業(yè)分別為食品加工廠、物流企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè),考慮到企業(yè)所得稅稅法中規(guī)定高新技術(shù)企業(yè)可按15%的稅率繳納企業(yè)所得稅,可將丙企業(yè)的組織形式更改為有限責(zé)任公司;為進(jìn)行多次扣除,可將乙企業(yè)的組織形式更改為個(gè)體工商戶或合伙制企業(yè),其他條件不變。調(diào)整后的企業(yè)具體情況參見表3。

32結(jié)論及注意事項(xiàng)

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陶行知教育家曾提出:“好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)”“,與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒填入一些零碎知識(shí),不如給他們幾把鎖匙,使他們可以自動(dòng)去開發(fā)文化的金庫和宇宙之寶藏?!痹摲椒ǜ军c(diǎn)就是以啟發(fā)學(xué)生智能,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主。傳統(tǒng)演示教學(xué)法則只限于把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生,或者教師簡(jiǎn)單地做示范實(shí)驗(yàn),雖然也有直觀的作用,但僅有實(shí)物直觀的效果,只能導(dǎo)致學(xué)生冷冰冰的智力操作,而不能引起學(xué)生的火熱之情,不能發(fā)揮情感的作用。

課程改革的重點(diǎn)之一,就是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的變化,提倡自主探究與合作的學(xué)習(xí)方法,逐步改變以教師為中心的局面,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的發(fā)展。一切教育的影響必須通過學(xué)生的主動(dòng)積極性才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此教育的一切活動(dòng)都必須以調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性、積極性為出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)校教育應(yīng)著眼于學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,夯實(shí)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。這就要求教師在教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,根據(jù)學(xué)科、教材和學(xué)生的特點(diǎn)靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段。

2改進(jìn)考核方法,建立新的考核模式

高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分,其教學(xué)過程和培養(yǎng)目標(biāo)有三個(gè)顯著特點(diǎn):一是注重學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng):二是強(qiáng)調(diào)課程體系的針對(duì)性,課程設(shè)置從職業(yè)崗位群需要出發(fā):三是突出實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),主動(dòng)適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展要求。因此,要全面、系統(tǒng)、公正地評(píng)價(jià)教學(xué)效果,就要從考核內(nèi)容、形式、管理評(píng)價(jià)體系等方面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,制定相對(duì)完整、切實(shí)可行的能充分發(fā)揮考試功能和實(shí)現(xiàn)高職教育教學(xué)目的的考核制度。

目前大多數(shù)高職院校的考核模式存在著弊端:一是考試內(nèi)容重理論,輕應(yīng)用;二是考核方式單一,評(píng)價(jià)方法片面;三是缺乏考試的反饋機(jī)制。考核要做到全面、具體、科學(xué),不能單考察學(xué)生的理論水平,以卷面成績(jī)?yōu)橹?,而是要兼顧學(xué)生課堂考勤、課堂表現(xiàn)、理論考試、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作這五大方面的綜合素質(zhì)。經(jīng)過多年的教學(xué)探索,制定了一套切實(shí)可行的考核機(jī)制,主要遵循以下三方面原則:(1)堅(jiān)持能力本位的原則??己诉^程要注重學(xué)生職業(yè)能力的考核,以職業(yè)能力作為學(xué)生考核成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)(。2)過程化考核的原則。課程考核采用教學(xué)情境單獨(dú)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的過程評(píng)價(jià)方式,以學(xué)習(xí)情境的工作任務(wù)為單元,從理論知識(shí)書面考核、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己撕蜕鐣?huì)能力考核等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位考核,讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)及小組成員間互評(píng),再結(jié)合老師評(píng)價(jià),最終確定學(xué)生的評(píng)定成績(jī)(。3)遵循考核規(guī)律的原則。在試題的難易程度上保證均衡,使學(xué)生的學(xué)業(yè)考核成績(jī)呈現(xiàn)“正態(tài)”現(xiàn)象,反映學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力的掌握情況,并能反應(yīng)個(gè)別學(xué)生的能力差異。具體見下表1所示。

3總結(jié)