導(dǎo)語：如何才能寫好一篇手工做賬存在的問題及對策，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（佳木斯大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，黑龍江 佳木斯 154007）

摘　要：隨著會計電算化的日益普及，越來越多的企業(yè)開始用計算機代替手工記賬，實行會計電算化。但由于會計電算化在實施過程中存在問題較多，使企業(yè)承擔(dān)的風(fēng)險越來越大，不但給企業(yè)帶來經(jīng)濟損失，同時也嚴(yán)重影響我國會計電算化的發(fā)展速度。因此，發(fā)現(xiàn)并解決會計電算化實施過程中存在的問題成為我國發(fā)展會計電算化的當(dāng)務(wù)之急。本文在重點分析了我國會計電算化實施過程中存在的問題，并提出了切實可行的解決方法。

關(guān)鍵詞 ：會計電算化；問題；對策

中圖分類號：F230文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1000-8772（2015）07-0127-02

收稿日期：2015-02-10

作者簡介：李長福（1966-）男，黑龍江省依蘭縣人，經(jīng)濟學(xué)學(xué)士，研究方向為會計電算化和財務(wù)會計；張婉婷（1992-），女，黑龍江省齊齊哈爾市人，本科，研究方向為會計電算化和財務(wù)會計。

在信息化和工業(yè)化融合的今天，經(jīng)濟的持續(xù)增長使全球經(jīng)濟實現(xiàn)了一體化。信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)訊息已經(jīng)把我國經(jīng)濟推到了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代。傳統(tǒng)會計僅限于對具體的經(jīng)濟行為進(jìn)行計算、記錄，并收集它們的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過運算處理成為使用者決策時需要的會計信息，由于其表現(xiàn)形式單一、信息處里滯后，越來越不適應(yīng)時代經(jīng)濟的發(fā)展。會計電算化以一種新的信息形式出現(xiàn)在大家的視野中，并逐漸取代手工會計核算，成為會計核算的主流。

一、相關(guān)理論概述

（一）會計電算化含義

會計電算化是以計算機為主體的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計實物中的簡稱，會計電算化應(yīng)用電子計算機實現(xiàn)會計信息系統(tǒng)的利用。它實現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化，使傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)。目前，會計電算化有廣義和狹義之分。狹義的電算化是指由計算機為主體進(jìn)行會計相關(guān)業(yè)務(wù)的操作，廣義的電算化是指會計電算化知識的普及，電算化的培訓(xùn)，電算化軟件的開發(fā)與利用等。會計電算化用電子計算機代替手工做賬、算賬和報賬，以及部分代替人腦完成對會計信息的分析、預(yù)測、決策的過程，會計電算化目的是提高企業(yè)財會管理水平和經(jīng)濟效益，從而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。會計電算化的實質(zhì)是計算機在會計領(lǐng)域的普及應(yīng)用，其目標(biāo)是實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。

（二）會計電算化對傳統(tǒng)會計的的影響

在科技與信息飛速發(fā)展的新時代，會計電算化必然會取代傳統(tǒng)手工會計。會計電算化減輕了會計人員的工作壓力，省略了繁瑣的記賬做賬過程。會計電算化的實施較手工會計做賬相比既迅速又準(zhǔn)確。會計電算化既帶動了企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，又改變了企業(yè)的經(jīng)營管理模式。

二、會計電算化實施過程中存在問題

（一）會計軟件使用混亂

目前，通過我國財政部部級評審的會計軟件已達(dá)23個，通過地方財政局（廳）評審的會計軟件，數(shù)量已近二百個，此外一些小企業(yè)還自主研發(fā)了適合自身企業(yè)所使用的會計電算化軟件，導(dǎo)致我國會計軟件市場良莠不齊。豐富多樣的會計電算化軟件讓企業(yè)的選擇變得眼花繚亂，雖然會計軟件種類在數(shù)量上發(fā)展迅速，但是在軟件功能開發(fā)上進(jìn)展并不明顯，大部分會計軟件安全性能低，數(shù)據(jù)保密性差，信息資源無法共享。按軟件開發(fā)商所說軟件是有加密功能的，但其實只是對軟件本身的加密，目的是為了防止盜版，不能真正做到會計數(shù)據(jù)的安全保密，不能對企業(yè)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)。

（二）各崗位無嚴(yán)格權(quán)限限制

在傳統(tǒng)手工會計做賬中。對于一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的每個環(huán)節(jié)都要經(jīng)過相應(yīng)權(quán)限人員的監(jiān)督審核和蓋章。在手工模式下以賬、證、表為依據(jù)，修改會計憑證或會計賬薄都可以從各自的筆跡和印章上分清責(zé)任歸屬，如若發(fā)現(xiàn)更改會計信息也能準(zhǔn)確找出相關(guān)負(fù)責(zé)人。但在會計電算化模式下期初的金額與發(fā)票的錄入等，操作人員一人就可以進(jìn)行完成。在會計電算化審核方面審核人員也與操作人員無嚴(yán)格崗位限制。會計電算化期末時從計算機輸出的結(jié)果僅能看出最后的金額與報表，根本無法辨別誰進(jìn)行了操作。

（三）會計人員缺乏對電算化的認(rèn)識

由于會計相關(guān)人員沒有接觸過會計電算化這樣的新鮮事物，沒有操作經(jīng)驗，導(dǎo)致不能適應(yīng)。而會計人員這一方面知識的缺乏，對實際會計電算化工作的影響十分嚴(yán)重。許多會計人員認(rèn)為企業(yè)實施會計電算化以后會導(dǎo)致自己失去工作，觸及自身的根本經(jīng)濟利益，卻不清楚會計軟件也是需要專門會計人員進(jìn)行操作的。這樣的負(fù)面情緒導(dǎo)致會計人員從心理上對會計電算化有所抵觸，不愿意接觸電算化，更加不要說進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。反而增加了會計相關(guān)工作原有的難度。一方面會計人員缺乏對會計電算化本身意義的認(rèn)識，另一方面會計電算化發(fā)展日新月異會計相關(guān)知識也層出不窮，在會計人員缺乏對電算化認(rèn)識的同時也阻礙了對新知識的學(xué)習(xí)與實踐操作。

（四）會計人員電算化操作技能差

新時代產(chǎn)生新事物，會計人員不能完全理解會計電算化的操作方法及操作意義，導(dǎo)致會計人員整體電算化實際操作技能偏低，難以適應(yīng)信息時代的要求。一些年長的會計工作人員還停留在手工記賬、做賬編制會計報表等業(yè)務(wù)的熟練中，他們的計算機知識十分薄弱，計算機實際操作能力較差，只懂得如何簡單使用計算機，不能熟練操作并且運用計算機的相關(guān)軟件。對于電算化操作軟件更是知之甚少。更不可能掌握軟件維護(hù)及管理方面知識。會計人員電算化軟件的操作技能低，應(yīng)用達(dá)不到靈活的要求，對企業(yè)的日常工作也會有所影響。在會計電算化基礎(chǔ)知識方面也不能緊跟時代步伐，更不能時時進(jìn)行知識更新。致使會計電算化方面專業(yè)人才短缺，會計人員電算化操作技能差一直是我國會計電算化發(fā)展中存在的的重要問題。

三、解決存在問題的對策

（一）研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化會計軟件

由于財務(wù)工作本身的特點，網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展、電子商務(wù)的迅速興起等等，一些先進(jìn)的、現(xiàn)代化的事物不斷出現(xiàn)，對會計電算化系統(tǒng)提出了更高的要求，現(xiàn)有的會計軟件是基于現(xiàn)代信息科技技術(shù)和手工會計模式相結(jié)合的產(chǎn)物，從其本質(zhì)來說，計算機只是是充當(dāng)了傳統(tǒng)會計的工具，但是隨著計算機技術(shù)的高速發(fā)展，為了達(dá)到信息資源的共享，我們應(yīng)該從會計軟件創(chuàng)新入手，使建立符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需求的新型標(biāo)準(zhǔn)化財務(wù)軟件變得刻不容緩。如何研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化會計軟件應(yīng)做到以下幾點：各大會計軟件開發(fā)商統(tǒng)一意見協(xié)調(diào)開發(fā)研制適用于所有行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化會計軟件。會計電算化系統(tǒng)應(yīng)有統(tǒng)一的對外連接口徑。

（二）建立健全職責(zé)分工制度

開展會計電算化工作的單位，制定職責(zé)分工制度是最重要的，企業(yè)實施會計電算化后，管理方式與理念發(fā)生了本質(zhì)的改變，傳統(tǒng)會計手工做賬，多人完成一筆會計業(yè)務(wù)，而在會計電算化模式下一位操作人員就可以完成全套信息數(shù)據(jù)的帳套。所以為了防止作假舞弊的行為出現(xiàn)，建立健全的職責(zé)分工制度顯得尤為重要，合理進(jìn)行人員分配。如何做到職責(zé)分工的明確應(yīng)做到以下幾方面：系統(tǒng)部門只負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理，不經(jīng)管系統(tǒng)部門以外的財產(chǎn)物資；除非差錯產(chǎn)生于系統(tǒng)內(nèi)部，否則系統(tǒng)內(nèi)部不得擅自更改差錯。

（三）提高會計人員對電算化的認(rèn)識

在企業(yè)進(jìn)行電算化知識普及，大力宣傳會計電算化的作用和意義，使會計人員處于開展會計電算化事業(yè)的良好氛圍中。使會計人員轉(zhuǎn)變對電算化的看法，讓他們清楚的明白會計電算化能使財會人員從傳統(tǒng)手工會計的記賬做賬中解脫出來，還可以避免因計算錯誤導(dǎo)致的會計數(shù)據(jù)失真所帶來的不良后果；會計電算化還可以迅速的、準(zhǔn)確的、面面俱到的反饋會計信息，有利于單位領(lǐng)導(dǎo)及時掌握經(jīng)濟活動的最新信息，用之于經(jīng)營管理，最大限度地提高單位的經(jīng)濟效益；同時使用會計電算化還可以帶動單位辦公自動化。這樣，可以使他們投入資金和人力為會計電算化的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

（四）進(jìn)行系統(tǒng)操作培訓(xùn)

會計電算化理論知識應(yīng)用與實際技能操作相結(jié)合才能發(fā)揮電算化高效便捷的優(yōu)勢，所以會計電算化知識與技能操作的培訓(xùn)對于財會人員來講是非常重要的。只有通過系統(tǒng)培訓(xùn)才能夠使會計人員掌握會計電算化理論知識，熟練進(jìn)行電算化實際操作。企業(yè)統(tǒng)一將財會人員送入專業(yè)計算機機構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新理論與實際操作知識。在培訓(xùn)的過程中要注意有計劃、有步驟的進(jìn)行。如先對財會人員分批進(jìn)行初級知識培訓(xùn)，從中選出較好者進(jìn)行中、高級培訓(xùn)。分層次進(jìn)行培訓(xùn)，理論知識與操作技能薄弱的分為一個層次；中級會計電算化操作水平的會計人員在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)；高級水平的會計人員一起探討經(jīng)驗。在分層次培訓(xùn)的同時，還應(yīng)注重對會計人員的分類培訓(xùn)，使會計人員具備運用會計核算軟件進(jìn)行財務(wù)分析和控制的能力。具備管理才干，為企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型會計電算化人才。在會計人員接受培訓(xùn)完畢后，企業(yè)對其操作水平進(jìn)行考核，合格者留任公司，符合優(yōu)勝劣汰生存法則，激發(fā)會計人員積極學(xué)習(xí)會計電算化操作技能的熱情。定期進(jìn)行電算化操作技能檢查，不斷進(jìn)行操作技術(shù)更新，合理安排會計電算化從業(yè)人員進(jìn)行電算化操作再教育。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張?zhí)m英，企業(yè)會計電算化應(yīng)用中存在的問題和對策[J].中國

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關(guān)鍵詞：會計電算化；問題；措施

在手工做賬的時候，從原始憑證到會計報表都是以紙張的形式來登記，可以適時地做賬務(wù)調(diào)整，而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，會計信息大多是通過網(wǎng)絡(luò)通訊線路傳輸以及人工數(shù)據(jù)輸入輸出等方式收集，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息存在較大風(fēng)險。因此，企業(yè)的環(huán)境內(nèi)部管理和控制應(yīng)當(dāng)完善，會計電算化所存在的問題必須從根本上解決。

1會計電算化在我國的發(fā)展現(xiàn)狀

我國會計電算化的創(chuàng)新提高階段是從1996年開始的，這一階段，在全國大量開展會計電算化的工作，各軟件公司如雨后春筍般出現(xiàn)并逐步壯大，爭相開發(fā)新產(chǎn)品和新軟件，以便于更好地立足于國內(nèi)市場。目前，市場上使用最多的財務(wù)軟件是用友和金蝶，但是卻缺乏既懂會計知識又能熟練掌握計算機的復(fù)合型人才，并且軟件本身適用性差，保密性差，不能滿足會計核算工作的需求，內(nèi)部管理也不夠科學(xué)。

2會計電算化存在的問題

2.1人才不足

首先，大多數(shù)會計人員正在接受計算機專業(yè)知識培訓(xùn)，但大部分人還是缺乏財務(wù)軟件的實際操作培訓(xùn)，并且對計算機知識知之甚少，一旦出現(xiàn)系統(tǒng)問題，便束手無策。其次，會計人員所培訓(xùn)的內(nèi)容跟不上時代的變化，使接受過培訓(xùn)會計人員所學(xué)的知識跟不上科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。再次，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對電算化管理比較陌生，他們認(rèn)為會計電算化只是企業(yè)財務(wù)管理的方式，把計算機和財會人員的重要性本末倒置，忽視對財會人員的培訓(xùn)。

2.2軟件缺陷

目前，許多學(xué)計算機專業(yè)的軟件開發(fā)人員加入到財會軟件設(shè)計中去，由于他們沒學(xué)過財務(wù)知識，而且設(shè)計出的軟件沒有辦法進(jìn)行嚴(yán)格測試，所以會計電算化軟件在使用過程中出現(xiàn)各種問題。如：會計軟件通用性差、集成化程度低；系統(tǒng)初始化工作量大；信息共享性差；數(shù)據(jù)傳輸不便；操作人員的設(shè)置權(quán)限不明確等。每個會計軟件都有自己的特點，造成大部分會計軟件互相不兼容，每個企業(yè)使用的財務(wù)軟件都不一樣，使用方法也不一樣，加之大部分會計人員對計算機知識不太熟悉，一旦出現(xiàn)故障，就要請專業(yè)人員來修，浪費企業(yè)大量的人力財力且增加了很多負(fù)擔(dān)。

2.3會計制度沒有作出相應(yīng)的修改

財政部從1994年開始，頒布了一些關(guān)于會計電算化的相關(guān)制度，但是目前我國的企業(yè)的核算制度還是以手工做賬為主。從應(yīng)用會計電算化開始，從賬戶設(shè)置到賬務(wù)處理再到財務(wù)報表的編制最后到錯賬更正方法等過程都在發(fā)生變化，可是關(guān)于電算化的制度卻沒有跟著這些變化而變化。我國是近幾年開始廣泛應(yīng)用會計電算化的，有很多單位都是主要在研究怎么使用財務(wù)軟件，卻忽略了相關(guān)制度，導(dǎo)致沒有認(rèn)真實施這些制度，這也阻礙了電算化法律法規(guī)的建設(shè)、普及和推廣。

2.4數(shù)據(jù)備份隱患多

在網(wǎng)絡(luò)上傳遞會計信息的時候，也許會被不法分子或別有用心的人攔截或篡改信息，其損失是不可估量的。很多時候，財務(wù)信息都是通過軟件加密的形式進(jìn)行保密的，這并不能起到數(shù)據(jù)保密性的作用，因為現(xiàn)在的黑客可以繞過會計軟件通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)直接讀取數(shù)據(jù)庫文件，甚至可以直接修改數(shù)據(jù)，這都是重大隱患。還有通過網(wǎng)絡(luò)病毒來破壞電算化軟件中的數(shù)據(jù)文件，使數(shù)據(jù)文件丟失。企業(yè)的財務(wù)信息都依附于財務(wù)軟件，一旦有安全隱患，將嚴(yán)重?fù)p害系統(tǒng)的安全性，這無疑是數(shù)據(jù)備份的重大隱患。

2.5會計電算化缺乏審計功能

用電算化做賬的時候，所有的會計處理都是用手工輸入由計算機來完成，所以就要連帶著計算機的系統(tǒng)一起來審計，包括電算化系統(tǒng)程序、系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)以及數(shù)據(jù)文件等方面，使審計人員既要用傳統(tǒng)的審計方法來審計，又要借助計算機的輔助審計技術(shù)，給審計工作帶來不便。在引進(jìn)審計輔助軟件的同時，手工處理系統(tǒng)的改變是來源于會計資料的歸集，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部安全控制方式減弱了，這樣的方式使審計人員在審計過程中難度提高。因此，為了能真正實現(xiàn)會計的各項職能，財務(wù)軟件應(yīng)具備審計功能。

3會計電算化問題的解決對策

3.1增強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該了解會計電算化的操作流程，并自覺強化自身認(rèn)識，積極配合會計人員完成工作，大力支持會計電算化的實施和執(zhí)行，充分認(rèn)識會計電算化的重要性。

3.2完善會計軟件

首先，加強會計軟件售后服務(wù)系統(tǒng)，用戶在使用過程中遇到的問題能及時反饋，軟件公司收到反饋就能及時解決問題，更好地完善會計軟件。其次，開發(fā)完善通用的財務(wù)軟件，使軟件系統(tǒng)更安全、運算更準(zhǔn)確、報表更及時。并且讓對計算機知識掌握不多的用戶，能在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并使用。另外，會計軟件的功能必須提高，在管理型信息模塊中加入財務(wù)管理，為單位決策者提供有效的信息支持。還有要開發(fā)防止病毒入侵和非法篡改數(shù)據(jù)等功能，盡可能的保護(hù)數(shù)據(jù)的安全。

3.3培養(yǎng)企業(yè)會計電算化的人才

首先，企業(yè)應(yīng)多培訓(xùn)一些專業(yè)的會計電算化人才，要求他們不僅要掌握會計知識，還要對計算機知識和管理知識有比較深刻的了解，要求會計人員掌握會計軟件的核算功能、數(shù)據(jù)處理流程等。其次，不僅要求財會人員的思想素質(zhì)和職業(yè)道德得到提高，而且不能忽視對財會人員的教育培訓(xùn)，并定期考評，使財會人員自覺約束自己。最后，進(jìn)行會計電算化方面的人力資源投資，培訓(xùn)數(shù)名掌握計算機應(yīng)用知識，熟知會計知識并對計算機知識有一定了解的會計專業(yè)人才，既能使單位或企業(yè)的電算化水平得到提高，又可以使其他會計人員自覺意識到要提高自己的電算化水平。

3.4完善相關(guān)制度

第一，關(guān)于會計電算化系統(tǒng)的操作管理要制訂一套嚴(yán)格的操作規(guī)定并明確每個人的職責(zé)和注意事項，形成一套電算化系統(tǒng)文件。第二，完善會計電算化工作下的檔案管理制度。要對所有的會計資料進(jìn)行存檔，并嚴(yán)格保密。第三，完善實施機構(gòu)和人員的崗位管理制度，要對會計電算化的所有人員進(jìn)行明確分工并劃分責(zé)任。為了能及時發(fā)現(xiàn)違法行為，還要建立崗位責(zé)任制。

3.5加強會計電算化環(huán)境內(nèi)部管理和控制

第一，完善系統(tǒng)維護(hù)控制。主要包括軟件修改、操作過程控制、系統(tǒng)功能的調(diào)整以及計算機硬件的維修等。所有的維護(hù)過程都要以書面的形式寫下來，經(jīng)批準(zhǔn)后再實施修改。軟件修改尤為重要，其維護(hù)記錄必須要打印并存檔。制定一套嚴(yán)格的操作規(guī)定來約束操作人員，并明確責(zé)任和注意事項。第二，完善實體安全控制。要想保護(hù)好會計資料，就必須保護(hù)好計算機內(nèi)的數(shù)據(jù)安全，所以要禁止各種非法人員或閑雜人等進(jìn)入機房。第三，完善內(nèi)部審計制度。一方面要對電算化的賬務(wù)處理進(jìn)行審計，還要看審計會計人員是否遵照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行會計處理及計算機操作；另一方面要對其保存方式的安全和合法性進(jìn)行監(jiān)督及檢查，杜絕非法修改歷史數(shù)據(jù)現(xiàn)象的發(fā)生。

3.6做好日常數(shù)據(jù)備份工作

第一，檔案管理制度應(yīng)得到完善，由專人保管重要的會計資料并定期存檔、定期檢查，還有對于會計資料的借用應(yīng)嚴(yán)格控制并按時歸還。第二，增強網(wǎng)絡(luò)防范意識。對于企業(yè)會計信息的安全性應(yīng)該采取一些防范措施，例如對所有使用會計信息的人進(jìn)行身份認(rèn)證、計算機要加上防火墻技術(shù)等，把重要的計算機用電磁屏蔽起來，以防止電磁輻射和干擾。第三，制定機房管理規(guī)定，加強機房的防火、防水、防盜、防鼠的工作以及各種突發(fā)事件的應(yīng)急對策等。

4結(jié)語

會計電算化是會計人員記賬的重要工具，有著提高效率，減輕工作量的作用。在當(dāng)今信息網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代，越來越多的地方要用到計算機技術(shù)，促使企業(yè)對會計電算化的要求也越來越高。因此，企業(yè)在應(yīng)用會計電算化的過程中遇到越來越多的問題，我們應(yīng)客觀的分析，并有針對性的提出對策，以保證會計電算化工作的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[關(guān)鍵詞]會計電算化 現(xiàn)狀 問題 對策

一、我國會計信息化的現(xiàn)狀

目前，中國會計電算化普及率總體上偏低，企業(yè)管理信息技術(shù)的采用明顯落后于信息技術(shù)發(fā)展速度。實行了會計電算化的企業(yè)不到總數(shù)的10%，而且分布極不平衡。此外，企業(yè)對會計電算化技術(shù)的使用總體上還處于低層次水平。在運用會計電算化的企業(yè)中，有半數(shù)以上仍使用傳統(tǒng)的“核算型”財務(wù)軟件，主要用電腦代替人工從事會計核算工作。

隨著會計信息系統(tǒng)的運用，管理環(huán)境或軟件使用人員的知識技能卻沒能及時更新，這致使企業(yè)未能充分發(fā)揮其作用。一些單位在購置軟件時盲目求大求先進(jìn)，不顧企業(yè)實際，造成高價購進(jìn)的軟件只有較小的使用價值，還有些企業(yè)只重軟件，不重視或不懂軟件的維護(hù)和二次開發(fā)及管理環(huán)境的改善。

二、會計電算化在基層應(yīng)用中存在的問題

1.思想認(rèn)識薄弱

由于我國會計電算化起步較晚，會計人員并未完全認(rèn)識到電算化的意義和重要性，許多人還停留在傳統(tǒng)的會計理論認(rèn)識之中，他們沒有意識到建立完整的會計信息系統(tǒng)對企業(yè)的重要性，甚至對會計電算化數(shù)據(jù)的可靠性持懷疑態(tài)度。

2.從業(yè)人員缺乏專業(yè)的電算化知識

由于會計電算化涉及到會計和計算機兩種專業(yè)知識，會計人員知識往往不全面。一方面，會計電算化要求從業(yè)人員不僅熟悉會計的理論知識，更要掌握相關(guān)的計算機操作技能以方便會計人員對財務(wù)軟件的熟練運用和后期維護(hù)。另一方面，會計人員缺乏對傳統(tǒng)手工核算模式的改造。許多會計人員在實際電算化操作過程之中，沒能很好地將傳統(tǒng)手工核算和財務(wù)軟件有機結(jié)合起來，他們常常不清楚哪些業(yè)務(wù)適應(yīng)計算機處理，哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。

3.會計信息系統(tǒng)的安全性、保密性、可靠性較差

財務(wù)上的數(shù)據(jù)是企業(yè)絕對的秘密，在很大程度上決定著企業(yè)今后的發(fā)展方向。電算化發(fā)展開來的現(xiàn)在，依賴龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)而存在的財務(wù)軟件面對網(wǎng)絡(luò)上眾多威脅，使會計信息受到影響。另一方面，利用財會軟件辦公一般都是權(quán)責(zé)分明的，進(jìn)入系統(tǒng)時需要各自的密碼。如果這個環(huán)節(jié)分工不協(xié)調(diào)，權(quán)責(zé)不清就會降低會計數(shù)據(jù)的可靠性，威脅系統(tǒng)的安全。

4.財會軟件的真正功能未得到有效的發(fā)揮

隨著科技的發(fā)展，市場退出的很多財務(wù)軟件開始注重財務(wù)分析功能，著眼企業(yè)管理發(fā)展問題。然而大多企業(yè)僅應(yīng)用財務(wù)軟件中的賬務(wù)處理功能，忽視了其成本核算、財務(wù)指標(biāo)分析和資金供求預(yù)測等具有管理功能的模塊。這樣極大的限制了財務(wù)軟件的使用，也在很大程度上削減了會計電算化帶來的效益。

除此之外，基層在對會計電算化的應(yīng)用中還存在著：會計數(shù)據(jù)的共享性不足、會計軟件更新滯后、不支持企業(yè)的某些個性化業(yè)務(wù)以及與會計電算化配套的內(nèi)部控制制度不完善等問題。

三、會計電算化在基層應(yīng)用中所存在問題的治理對策

1.加強企業(yè)財會人才隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)

加大對復(fù)合型人才的培養(yǎng)，一方面企業(yè)更多的吸收電算化專業(yè)的畢業(yè)生，另一方面，對企業(yè)的骨干員工進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn)，甚至到高校進(jìn)修電算化的課程。使財會人員熟練掌握必要的計算機知識，不斷提高操作技能，并且還要培養(yǎng)會計人員對軟硬件系統(tǒng)的后期維護(hù)能力。

2.完善企業(yè)對會計電算化的內(nèi)控制度

企業(yè)應(yīng)建立符合本企業(yè)的相關(guān)內(nèi)控制度，對會計電算化檢查、驗收、評比、獎懲等工作進(jìn)行詳細(xì)的制定，然后是加強對系統(tǒng)操作的控制，是電算化納入科學(xué)性，規(guī)范性的管理之中，來保證會計工作有序健康的運行。

3.加強系統(tǒng)的安全性和可靠性

首先對員工進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁未經(jīng)授權(quán)的人員上機操作；不能連接與業(yè)務(wù)無關(guān)的終端，禁止與互連網(wǎng)連接；采用先進(jìn)的加密技術(shù)，安裝“防火墻”，嚴(yán)防電腦病毒入侵，防止人為非法破壞數(shù)據(jù)。然后，會計部門員工職責(zé)分明，會計工作嚴(yán)格按照程序上執(zhí)行，各自負(fù)責(zé)自己具有權(quán)限的工作，相互牽制制約，保證信息的可靠性。最后是會計信息檔案的保存要派專人進(jìn)行，定期進(jìn)行清查維護(hù)，保證信息及時的備份更新以及存儲介質(zhì)存放環(huán)境的安全性。

4.會計制度應(yīng)與電算化的發(fā)展相協(xié)調(diào)

現(xiàn)行會計制度主要以手工核算為基礎(chǔ)，會計電算化應(yīng)用之后，賬戶的設(shè)置、登記方法、賬務(wù)處理、內(nèi)控方式、檔案的保存方法等都發(fā)生了變化，因此，會計制度必須根據(jù)會計電算化的特點，應(yīng)做出相應(yīng)的修改。

總體來說，目前，我國會計電算化的發(fā)展還處于初級階段，中間難免經(jīng)歷一個漫長的過渡期。為順應(yīng)時代的發(fā)展，企業(yè)各部門也需在不斷進(jìn)步，如何更加準(zhǔn)確、完整的反饋會計信息，成為經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，所以說會計電算化的全面普和發(fā)展是大勢所趨。我國會計電算化在應(yīng)用中出現(xiàn)的都是不可避免的問題，但只要有了國家政府的重視和企業(yè)職工的配合，我們必將克服重重困難，開拓出屬于中國的一條會計電算化道路。

參考文獻(xiàn)：

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[4]何正明.會計電算化應(yīng)用存在的問題分析及發(fā)展趨勢[J].中國外資，2009(02).

篇4

一、應(yīng)用型高校會計電算化課程教學(xué)的現(xiàn)存問題

應(yīng)用型高校的會計專業(yè)教學(xué)注重實務(wù)性，一般都要求教學(xué)目標(biāo)與企業(yè)的用人需求相結(jié)合，注重以需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)。而會計電算化在當(dāng)今的企業(yè)中普及率已經(jīng)相當(dāng)高了，因此，在會計電算化課程的教學(xué)中也應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)需求來進(jìn)行。目前大部分應(yīng)用型高校的會計電算化課程教學(xué)存在五個主要問題。

（一）教學(xué)方法落后

目前，大部分院校的會計電算化課程的教學(xué)方法采用教師演示、學(xué)生上機操作的形式，教學(xué)方法單一，學(xué)生依然是“被動學(xué)習(xí)”。不少高校也采用了任務(wù)教學(xué)模式，但是應(yīng)用不足，流于形式。例如，我校的任務(wù)教學(xué)，雖然以案例為基礎(chǔ)，在課前提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，但在實際授課時，依然是以案例為導(dǎo)向，由教師講授操作方法及操作注意事項，并沒有給學(xué)生自由探索的機會和教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果大打折扣。

（二）教學(xué)與手工實驗不相關(guān)

大部分院校的會計電算化課程教學(xué)案例與手工實驗的教學(xué)案例不一致，二者脫節(jié)沒有形成統(tǒng)一的體系。手工做賬和計算機做賬沒有相互印證，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果相比之下不夠理想，學(xué)生難以掌握會計電算化條件下經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的操作流程，同時也為教學(xué)帶來一定難度。

（三）教學(xué)軟件單一

大部分院校在教學(xué)時由于教學(xué)條件、課時量等限制，只選擇一種財務(wù)軟件進(jìn)行講授。而當(dāng)前市場中，財務(wù)軟件的品質(zhì)繁多，例如金蝶、用友、浪潮、安易、管家婆等。其中，部分軟件的操作流程和注意事項差異較大，只選擇一種講授具有一定局限性，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏整體性，知識掌握不夠全面。目前，大部分院校在選擇財務(wù)軟件時，會考慮軟件的普及性和學(xué)生考證需求，會選擇與《會計從業(yè)資格證》考試中電算化考試科目要求相同的財務(wù)軟件。

（四）課時設(shè)置不足

根據(jù)馬淑娥對山東省范圍內(nèi)的中小企業(yè)及有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在已實行會計電算化的企業(yè)中，購銷存系統(tǒng)和應(yīng)收、應(yīng)付子系統(tǒng)的使用比例分別為32%和48%。不難看出，這兩個模塊使用率并不低，然而在高校的教學(xué)中，大部分院校的教學(xué)大綱中并沒有把這兩個模塊作為大綱的必學(xué)內(nèi)容，即便大綱有，在實際教學(xué)中對這兩個模塊的教學(xué)也不作為重點內(nèi)容去講授，其中根本性原因在于課時安排不足。導(dǎo)致教學(xué)中根據(jù)企業(yè)的實際情況對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了取舍，對購銷存系統(tǒng)、應(yīng)收、應(yīng)付子系統(tǒng)和其他功能不進(jìn)行講授。

（五）教學(xué)條件有限

絕大多數(shù)高校由于資金限制，在教學(xué)資源的配備上相對落后。一方面，機房設(shè)施不夠先進(jìn)、配置低、設(shè)備運行速度慢，影響課程教學(xué)效果；另一方面，目前大部分院校采用的是演示版的財務(wù)軟件，面向單用戶操作，學(xué)生只能進(jìn)行單機練習(xí)，而企業(yè)通常使用的是網(wǎng)絡(luò)版軟件，功能涉及到遠(yuǎn)程報賬、遠(yuǎn)程報表、遠(yuǎn)程審計、網(wǎng)上支付、網(wǎng)上催賬、網(wǎng)上報稅、網(wǎng)上采購、網(wǎng)上銷售、網(wǎng)上銀行等。這些功能與單機版的軟件存在較大差異，學(xué)生就業(yè)后上手較慢，不符合用人單位的需求。要想實現(xiàn)這些功能的教學(xué),就必須有相應(yīng)的教學(xué)軟件。

二、現(xiàn)存問題的解決對策探討

（一）教學(xué)方法多元化

教學(xué)方法上應(yīng)該嘗試逐漸向“學(xué)生主導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變，在會計電算化教學(xué)中把“任務(wù)式”的教學(xué)方法落實到實際教學(xué)中。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主角，教師作為輔助角色，應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合“翻轉(zhuǎn)課堂”、“案例教學(xué)”等方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。例如，在案例教學(xué)中，可以將學(xué)生分組，給予各自不同的角色，進(jìn)行實務(wù)工作中的角色模擬。例如，分組中給學(xué)生設(shè)置系統(tǒng)管理員、賬套主管、出納等崗位進(jìn)行模擬操作，并進(jìn)行角色輪換，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的實踐性。

（二）教學(xué)與手工實驗相結(jié)合，模擬實務(wù)進(jìn)行教學(xué)

應(yīng)用型高校的會計電算化課程應(yīng)當(dāng)突出“實務(wù)性”，除日常的理論教學(xué)目標(biāo)外，還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和職業(yè)能力，與企業(yè)需求相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生完成相關(guān)崗位所需的必備技能。教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，模擬企業(yè)的實際情況，與手工實驗相結(jié)合，設(shè)計完整的教學(xué)案例，包括崗位設(shè)置和權(quán)限控制等內(nèi)容。在課程中以分組方式集體學(xué)習(xí)，配合輪崗操作，讓學(xué)生在課堂中充分體驗企業(yè)的實務(wù)內(nèi)容。

（三）改善教學(xué)環(huán)境

在實際教學(xué)中，在現(xiàn)有的教學(xué)條件基礎(chǔ)上，設(shè)置專業(yè)選修課或者其他課程，在課程中對各個主流財務(wù)軟件的異同進(jìn)行比較，重點講授不同財務(wù)軟件的操作流程，以滿足用人單位需求，使學(xué)生就業(yè)后能立即上手。如若條件不足，也可以在機房內(nèi)安裝其他財務(wù)軟件，并安排學(xué)生自學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造自學(xué)的條件，設(shè)置自由上機時間，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)其他財務(wù)軟件的操作環(huán)境和機會。

（四）開發(fā)教學(xué)用財務(wù)軟件

近年來，一些條件較好的院校購買了正式版的網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)軟件作為教學(xué)軟件使用，這樣可以彌補財務(wù)軟件演示版只能進(jìn)行單機操作這一缺陷。但是，一方面，這類軟件價格昂貴，大部分院校由于資金問題，不可能使用這類軟件；另一方面，這類軟件的功能設(shè)置是為了滿足企業(yè)的需求，作為高校的教學(xué)軟件使用有很多缺陷，例如沒有練習(xí)功能、沒有考核功能等，在教學(xué)中有諸多不便。相關(guān)部門應(yīng)該針對教學(xué)，設(shè)計能夠滿足教學(xué)需求的軟件。

三、結(jié)論

篇5

關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)；會計；軟件；問題；對策

當(dāng)今社會，是一個高科技迅速發(fā)展的信息化時代，計算機技術(shù)廣泛的運用于各行各業(yè)，特別是經(jīng)濟領(lǐng)域當(dāng)中，計算機技術(shù)和會計實際操作的融合是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。相較于傳統(tǒng)的手工記賬模式，會計電算化的優(yōu)勢逐漸凸顯，在使用和發(fā)展過程中所產(chǎn)生的問題與不足也是目前亟待探討和解決的重點。

1計算機在會計應(yīng)用中的優(yōu)點

1.1數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度高

會計電算化的操作模式是將原始憑證的數(shù)據(jù)輸入在會計軟件中，軟件成為記錄摘要、借貸方向、金額、數(shù)量等重要信息的媒介。成熟的會計軟件具備自動審核的功能，能夠在輸入的過程中檢查數(shù)據(jù)的正確性，同時可以橫向縱向多方面對比，調(diào)出歷史數(shù)據(jù)與當(dāng)前數(shù)據(jù)核對，提高會計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度。

1.2數(shù)據(jù)傳輸速度快

計算機軟件在會計中的運用大大提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣龋瑥亩鴮崿F(xiàn)傳輸自動化。在財務(wù)操作的流程中，會計輸入的每一張憑證保存歸檔后，審核人員在同一時間登陸軟件即可查看，會計主管也可以不受距離與時間的限制對數(shù)據(jù)進(jìn)行總體把控。計算機技術(shù)將互聯(lián)網(wǎng)與會計軟件相結(jié)合，使得會計數(shù)據(jù)的傳輸突破了地域和時間所帶來的不便，大大加快了數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣?，實現(xiàn)會計數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖詣踊痆1]。

1.3自動生成賬簿及報表

計算機技術(shù)使得會計信息的包容量大大增加，所涵蓋的數(shù)據(jù)信息具備了制作賬簿和生成報表的條件，避免手工記賬下賬賬不符、賬表不符等情況的發(fā)生。在軟件的運用過程，中可以根據(jù)企業(yè)自身的實際需求，通過工具欄選擇三欄式、多欄式等總賬、明細(xì)賬進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)出或者賬簿打印。季度末可以選擇資產(chǎn)負(fù)債表等報表的輸出，減少了手工編制報表的繁瑣，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度，避免人工差錯的產(chǎn)生。

2計算機軟件在會計應(yīng)用中存在的問題

2.1數(shù)據(jù)安全存在風(fēng)險

計算機技術(shù)在會計中的運用使得內(nèi)部控制和外部控制的難度加大。首先在內(nèi)部控制中，計算機技術(shù)修改信息的不留痕跡使得不同會計崗位上修改偽造數(shù)據(jù)的風(fēng)險增大，內(nèi)部控制的難度大大提升。其次，將互聯(lián)網(wǎng)與會計軟件相結(jié)合，相當(dāng)于將會計數(shù)據(jù)曝露在網(wǎng)絡(luò)這個大環(huán)境中，網(wǎng)絡(luò)的安全性時刻影響著數(shù)據(jù)的安全性。網(wǎng)絡(luò)病毒、黑客攻擊等新科技犯罪手段提高了數(shù)據(jù)安全的風(fēng)險。黑客攻擊的主要目標(biāo)是盜取或者篡改會計數(shù)據(jù)及信息，而此類的高科技犯罪往往留下的蛛絲馬跡很難在短時間內(nèi)偵查到，且需要專業(yè)人士的幫助，在挽回?fù)p失的過程中增加了很大程度的困難[2]。

2.2專業(yè)人才缺失

計算機和會計的結(jié)合對會計從業(yè)人員的要求越來越高，不僅在專業(yè)知識上必須具備較高的水平，還要求掌握一定的電腦和計算機技術(shù)，除了具備Of-fice軟件，特別是Excel表格制作的能力外，還需要熟練的運用會計軟件，這不僅僅加大了對會計人員的要求，也造成了會計電算化專業(yè)人才的缺失。同時，會計軟件的設(shè)計和銷售者也需要對使用者進(jìn)行一定時間的培訓(xùn)和講解，在提高了操作難度的同時也增加了成本[3]。

2.3會計軟件功能不足

會計軟件系統(tǒng)的功能大小直接影響到企業(yè)會計處理水平的高低。現(xiàn)代會計軟件除了具備記賬、審核、生成報表等基礎(chǔ)功能外，還需要具備提供決策信息和財務(wù)分析等功能。隨著現(xiàn)代會計的不斷發(fā)展，對會計軟件的要求也不斷增加，現(xiàn)有軟件功能的不足和更新?lián)Q代的速度緩慢也是阻礙會計電算化發(fā)展的一大障礙。此外，為了便于修改差錯，通常會計軟件會存在反記賬反核銷的功能，相較于手工記賬的紅字沖銷法，在記賬憑證上的差錯和更改往往能夠有據(jù)可循。而會計軟件中的反記賬反核銷采取的是覆蓋原始數(shù)據(jù)的方式，從而增加了審核的難度，加大造假的幾率，這是目前會計軟件存在的不足之處。

3防范計算機會計系統(tǒng)風(fēng)險的對策

3.1加強軟件安全維護(hù)

計算機會計軟件的順利運行離不開日常的維護(hù)工作，硬件維護(hù)要求會計軟件處于一個安全的環(huán)境當(dāng)中，比如電腦的功能、機房的管理等；軟件維護(hù)的首要條件就是購買正版的會計軟件，正版軟件的優(yōu)勢在于系統(tǒng)安全，能夠有效避免病毒入侵，并且有專門人員會對軟件進(jìn)行維護(hù)和升級。防火墻的構(gòu)建和日常維護(hù)是保障會計網(wǎng)絡(luò)安全的重中之重，顧名思義，防火墻就像一堵牢固的墻，將病毒和黑客攻擊阻擋在墻外，這是完善對外控制的必要手段[4]。在互聯(lián)網(wǎng)和會計數(shù)據(jù)之間構(gòu)建一道牢固的過濾網(wǎng)，能夠有效的控制網(wǎng)絡(luò)路徑，保護(hù)會計信息和數(shù)據(jù)不被盜取和篡改。同時設(shè)置登錄權(quán)限，只有被授權(quán)者才能夠通過Internet訪問會計數(shù)據(jù)，并且每一位授權(quán)者都有自己的登錄名稱和密碼，只要進(jìn)入過軟件或者進(jìn)行過操作都能夠留下記錄，明確相關(guān)人員責(zé)任，加強對內(nèi)控制。

3.2加大專業(yè)人才培養(yǎng)

除了定期舉行會計人員的專業(yè)培訓(xùn)，提高會計專業(yè)的知識儲備和技術(shù)水平之外，還需要特別針對計算機技術(shù)和電腦操作等高科技專業(yè)能力進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，組織交流會與相關(guān)專業(yè)人員交流經(jīng)驗[5]。同時也需要與會計軟件的服務(wù)人員積極溝通，及時解決在日常操作中產(chǎn)生的問題，提高會計專業(yè)人員的軟件運作能力，將計算機技術(shù)與會計專業(yè)知識有效結(jié)合，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

3.3完善會計電算化規(guī)章制度

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的不斷發(fā)展，新型經(jīng)濟犯罪和高科技竊取信息手段層出不窮，雖然我國在計算機會計上已經(jīng)制定了相應(yīng)的法律來保護(hù)和約束會計電算化，但是經(jīng)濟法規(guī)和制度無法跟上時代的腳步。因此，在高科技環(huán)境下的會計電算化發(fā)展過程中，需要不斷的對相關(guān)經(jīng)濟規(guī)章制度進(jìn)行完善和補充，在法律法規(guī)的大環(huán)境下對經(jīng)濟安全實施保護(hù)和監(jiān)督。在企業(yè)內(nèi)部，也同時依照法律法規(guī)制定部門規(guī)章，對相關(guān)崗位的從業(yè)人員進(jìn)行約束。會計、審核、會計主管各司其職，相互監(jiān)督，互相制約，嚴(yán)格防止個人集權(quán)，其他無關(guān)人員沒有權(quán)限修改和接觸會計數(shù)據(jù)，一旦發(fā)現(xiàn)有任何侵權(quán)行為，一律按照法律法規(guī)秉公處理。

3.4完善計算機會計軟件

企業(yè)的發(fā)展規(guī)模和對計算機會計的重視程度直接影響了計算機軟件的應(yīng)用和發(fā)展，一些小企業(yè)的會計軟件水平還處于比較低的水平。因此，各企業(yè)應(yīng)加大對會計軟件的重視和投入，同時計算機會計軟件必須順應(yīng)時代經(jīng)濟的發(fā)展不斷完善和更新，淘汰不必要的選項和功能，適應(yīng)市場的要求，及時解決在使用過程中發(fā)現(xiàn)的短板，比如反記賬反核銷所造成的篡改數(shù)據(jù)問題[6]，都應(yīng)該是軟件開發(fā)過程中需要完善和更新的?，F(xiàn)代會計軟件除了具備記賬、審核、生成報表等基礎(chǔ)功能外，還需要具備提供決策信息和財務(wù)分析等功能，為企業(yè)做出宏觀調(diào)控提供依據(jù)。

4計算機技術(shù)在會計應(yīng)用中的意義

4.1有利于促進(jìn)會計核算和方法的變革

會計電算化的發(fā)展嚴(yán)重的沖擊了會計手工記賬模式，帶來了會計核算方法的變革，相應(yīng)的工作崗位和性質(zhì)也發(fā)生了改變。目前，我國還是采取電算化與手工做賬相結(jié)合的方式，但是手工記賬的重要性逐漸減弱，電子記賬占據(jù)主導(dǎo)地位。計算機技術(shù)的加入順應(yīng)了經(jīng)濟全球化的發(fā)展，會計的核算方法在計算機的導(dǎo)入下也愈發(fā)完善。

4.2為會計信息的保存和傳播提供了新模式

手工做賬模式下會計信息的采集和傳播主要靠翻閱紙質(zhì)檔案的方法進(jìn)行，工作量大且繁瑣，紙質(zhì)檔案的保管還需要特殊的場地和專門的保管人員。而計算機形式下的會計軟件采用硬盤、磁盤或者網(wǎng)絡(luò)云端的方式保存數(shù)據(jù)，存儲空間大，存儲壽命長，調(diào)取數(shù)據(jù)簡便[7]。會計數(shù)據(jù)的傳播依靠便捷的互聯(lián)網(wǎng)，能夠在幾秒之內(nèi)傳遞大量數(shù)據(jù)，創(chuàng)造了會計信息保存和傳播的新模式。

4.3為企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟分析、預(yù)測和決策創(chuàng)造條件

計算機會計軟件的記錄和分析功能能夠按照會計期間的劃分生成月度、季度和年度報表，會計信息使用者根據(jù)報表所反映的信息進(jìn)行橫向和縱向分析并據(jù)此做出經(jīng)濟決策。同時，計算機技術(shù)的發(fā)展使得會計電算化越來越成熟，促進(jìn)會計軟件的經(jīng)濟分析功能不斷發(fā)展，信息披露面逐漸優(yōu)化。4.4推動企業(yè)現(xiàn)代化管理財務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，計算機技術(shù)的加入推動企業(yè)與全國乃至國際接軌，提高企業(yè)管理的現(xiàn)代化水平[8]。新時代的發(fā)展也要求會計崗位具備復(fù)合型人才，促進(jìn)了人才的優(yōu)勝劣汰和更新?lián)Q代，提高企業(yè)的人才儲備。計算機技術(shù)風(fēng)險與優(yōu)勢并存，風(fēng)險的存在蛻變成壓力不斷的鼓舞和推動企業(yè)現(xiàn)代化管理向前發(fā)展。

5結(jié)束語

綜上所述，當(dāng)下會計電算化的發(fā)展現(xiàn)狀，是高科技與會計相結(jié)合并且給傳統(tǒng)會計模式帶來嚴(yán)重的沖擊，互聯(lián)網(wǎng)的深入所帶來的風(fēng)險與機遇并存，計算機會計的日漸成熟是新時代經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。作為一名會計從業(yè)者來說，要在經(jīng)濟全球化的大環(huán)境下不斷提升自我水平、提高專業(yè)能力，在時代的潮流中推動計算機與會計不斷的成熟發(fā)展。

作者:史文芳 單位:江西經(jīng)濟管理干部學(xué)院

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篇6

關(guān)鍵詞：會計電算化；審計；影響

社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)更新?lián)Q代速度的不斷提升，為會計工作效率的提升提供了重要契機與良好社會環(huán)境。會計電算化以計算機為載體通過網(wǎng)絡(luò)渠道處理會計相關(guān)事務(wù)的一種方式，與傳統(tǒng)手工會計工作相比，其在組織結(jié)構(gòu)、處理流程、信息存儲、內(nèi)部控制等方面均發(fā)生了巨大變化，使得會計處理工作實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。本文以會計電算化對審計的影響研究為主要課題，對其相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行簡要分析與著重探討。

一、會計電算化的概述

（一）含義

會計電算化的含義是通過電子記賬手段開展會計日常工作的方式。從具體流程來說，會計電算化充分發(fā)揮計算機的存儲功能，用電子信息系統(tǒng)取代傳統(tǒng)手工記賬、報賬、算賬工作，在信息系統(tǒng)的框架之下完成信息處理、分類、決策分析等一系列的會計工作。會計電算化工作的內(nèi)容多種多樣，如信息系統(tǒng)開發(fā)處理、專業(yè)人才培養(yǎng)、會計電算化制度建立等。由此可見，會計電算化實現(xiàn)了多門學(xué)科的綜合性應(yīng)用，其中包括會計學(xué)、計算機科學(xué)、電子信息技術(shù)、管理學(xué)等，在新的時代背景下逐步衍生為一門綜合性的新型應(yīng)用類學(xué)科。

（二）特點

第一，一體化。會計電算化以計算機為媒介對會計信息進(jìn)行一系列的處理，有效變革了傳統(tǒng)手工工作方式，并且通過計算機方式的應(yīng)用可以減少人工操作過程中存在的錯誤。同時，一體化會計電算化系統(tǒng)的應(yīng)用將會計信息處理的風(fēng)險控制在最小范疇內(nèi)。第二，磁盤化。傳統(tǒng)手工方式處理會計信息其所依據(jù)的線索主要包括會計憑證、財務(wù)報表、賬簿等，但是在會計電算化系統(tǒng)內(nèi)，除原始憑證的信息都可以存放在計算機磁性介質(zhì)中，并且會計人員及管理者可以根據(jù)自己的實際需要隨時隨地的打印會計信息。此外，以磁盤為存儲方式更加便于拷貝和管理，無形之中增加了數(shù)據(jù)存放保管的安全性含量。第三，自動化。以人工為主的傳統(tǒng)會計工作方式，從業(yè)人員需要投入大量的時間和精力對會計信息加以整理，在增加從業(yè)人員工作壓力的同時，難以在規(guī)定時間內(nèi)按時完成，對后續(xù)工作產(chǎn)生極為不利的負(fù)面影響。在會計電算化的應(yīng)用之后，有效解決傳統(tǒng)手工工作方式中存在的不足，可以借助計算機途徑開展數(shù)據(jù)處理、報表制作、記賬報賬等工作，為查閱、處理、檢驗等工作效率的提升提供了便捷途徑。第四，程序化。會計電算化有利于加快內(nèi)部控制系統(tǒng)的形成進(jìn)程，保證其在企業(yè)日產(chǎn)工作中得到充分落實，特別是在基層工作中取得良好的應(yīng)用效果。同時，通過會計電算化可以對會計信息、報表加以妥善保管，為企業(yè)提供更為精準(zhǔn)客觀的財務(wù)數(shù)據(jù)。但是，在會計電算化系統(tǒng)的運行過程中，若想從根本上保證數(shù)據(jù)的安全準(zhǔn)確，還需要信息處理控制系統(tǒng)的應(yīng)用來對數(shù)據(jù)加以審核，這對會計數(shù)據(jù)精準(zhǔn)性的增強具有積極的推動與促進(jìn)作用。第五，多面化。會計人員在會計電算化系統(tǒng)的操作過程中，需要掌握多種核算方法，熟練應(yīng)用計算機操作系統(tǒng)，以便為企業(yè)提供高質(zhì)量的財務(wù)會計數(shù)據(jù)。同時，會計從業(yè)人員在會計電算化系統(tǒng)的操作過程中，還需要具備較強的職業(yè)素養(yǎng)，切勿出現(xiàn)徇私舞弊、弄虛作假的情況。因此，這就需要企業(yè)及相關(guān)部門加強對會計從業(yè)人員的專業(yè)培訓(xùn)，為企業(yè)提供高素質(zhì)的會計電算化人才。

二、會計電算化對審計的影響

（一）審計線索方面

會計電算化對審計線索產(chǎn)生了極為重要的影響。在對傳統(tǒng)手工會計信息進(jìn)行審計的過程中，審計人員需要對原始憑證、會計報表、會計賬簿、明細(xì)賬等方面進(jìn)行嚴(yán)格的審核，并且要認(rèn)真核對相關(guān)記錄和驗收人的認(rèn)定簽名。由此可見，手工會計審計方式以紙質(zhì)賬簿資料為主要線索，審計人員需要通過企業(yè)所提供的紙質(zhì)資料結(jié)合自身的實際工作經(jīng)驗加以判斷，從中獲得一定的審計信息。而在會計電算化審計過程中，審計人員可以通過錄入計算中的會計信息資料開展一系列的審計工作，傳統(tǒng)的紙質(zhì)賬證表已經(jīng)被電子數(shù)據(jù)所取代，甚至絕大多數(shù)的文字記錄還會通過計算機錄入的方式儲存在會計電算化系統(tǒng)中。值得說明的是，雖然審計人員可以根據(jù)自身審計工作的客觀需要進(jìn)行查詢，但是其所生成的文件信息卻是臨時的，肉眼所看到的線索較少。

（二）審計內(nèi)容方面

會計電算化對審計內(nèi)容產(chǎn)生了極為重要的影響，從職能層面來說，在會計電算化條件之下審計工作的職能并未發(fā)生根本性變化，但是因會計電算化本身所具有的特點及其風(fēng)險的存在，審計內(nèi)容也隨著會計電算化的應(yīng)用做出了一定的調(diào)整。在會計電算化系統(tǒng)中，會計信息的處理工作均是在嚴(yán)格的程序操作之下進(jìn)行，并且可以通過自動化系統(tǒng)的應(yīng)用實現(xiàn)一體化運作，并且極大程度上彌補了手工方式誤差情況出現(xiàn)的不足。但是如果會計電算化程序存在錯誤或者被他人非法篡改、毀壞，則會按照最新的程序執(zhí)行操作，無形之中使得財務(wù)結(jié)果以錯誤的形式出現(xiàn)。因此，在會計電算化審計過程中，審計人員要以工作人員為審計的主要內(nèi)容，加強對紙質(zhì)信息的審計，要格外主義審計系統(tǒng)的可審性、審計線索的設(shè)置等。

（三）審計環(huán)境方面

會計電算化對審計環(huán)境產(chǎn)生了極為重要的影響，借助會計電算化審計系統(tǒng)進(jìn)行工作與傳統(tǒng)手工方式相比在審閱、核對、分析、比較等方面更加具有優(yōu)勢，但是在環(huán)境方面卻也存在一定的復(fù)雜性特征。在傳統(tǒng)手工記賬環(huán)境下，審計以原始手工憑證、財務(wù)報表、企業(yè)賬簿為主要審計對象，企業(yè)財會人員則是審計的詢證對象。而在會計電算化環(huán)境下，隨著計算機的介入使得審計環(huán)境變得更為復(fù)雜。具體來說，審計人員要對財會人員加以詢證的同時，還需要與會計電算化系統(tǒng)的相關(guān)人員加強溝通交流，其審計工作開展主要集中于現(xiàn)實財務(wù)和計算機系統(tǒng)兩方面，并且圍繞此兩種環(huán)境加以審計。

（四）審計標(biāo)準(zhǔn)方面

會計電算化對審計標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了極為重要的影響。會計電算化對審計內(nèi)容、環(huán)境、線索均發(fā)生了不同程度的影響，手工審計中的標(biāo)準(zhǔn)也必然會發(fā)生變化。近年來，我國財政部根據(jù)時展形勢不斷對會計師審計準(zhǔn)則進(jìn)行修訂，但是在審計師準(zhǔn)則中并未針對會計電算化方面的審計做出明確說明，加之，會計電算化審計工作的實用性軟件缺乏，極易導(dǎo)致會計電算化審計工作存在效率不高的問題。因此，需在原有審計標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上，立足于實踐工作中對符合會計電算化的審計標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探索與積累，具體應(yīng)該涉及系統(tǒng)開發(fā)、運行標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部控制制度、應(yīng)用軟件等方面，使得審計工作更好地迎合會計電算化運行的客觀需要，促使審計工作朝著客觀、公正、獨立的方向發(fā)展。

（五）審計人員方面

會計電算化對審計人員產(chǎn)生了極為重要的影響。會計電算化審計以人機為主要方式，決定權(quán)主要集中在審計人員手中。在手工審計工作系統(tǒng)中，審計人員根據(jù)自身的專業(yè)知識、審計經(jīng)驗根據(jù)所審計項目類型的不同選擇有針對性的審計方法。但是，在應(yīng)用會計電算化系統(tǒng)之中，審計環(huán)境與手工審計環(huán)境發(fā)生了明顯不同，如果審計人員僅依靠以往的知識和經(jīng)驗則難以從根本上提高審計工作效率。因此，這就要求審計人員在會計電算化系統(tǒng)審核過程中，要具備多種能力，即扎實的財會基礎(chǔ)、踏實的審計技能、熟悉是計算機知識，通過自身綜合素養(yǎng)的提升來清楚明確的認(rèn)識會計電算化工作中可能會出現(xiàn)的錯誤及舞弊情況。

三、對會計電算化系統(tǒng)進(jìn)行審計的策略

（一）正確評審被審計單位的會計電算化系統(tǒng)

要正確評審被審計單位的會計電算化系統(tǒng)，將此看作是提高會計電算化審計工作效率的主要方式，通過思想觀念的轉(zhuǎn)變更好地提高審計工作的水平和質(zhì)量。一方面，對被審計單位編制審計方案時，要將該企業(yè)是否聘請外部咨詢公司、會計電算化系統(tǒng)風(fēng)險評估等級、業(yè)務(wù)分析工具等方面納入其中，從而提供完善的審計方案。另一方面，要明確會計電算化審計環(huán)節(jié)的個性內(nèi)容，在背景信息評審方面要著重關(guān)注企業(yè)會計電算化的發(fā)展歷史、系統(tǒng)管理優(yōu)化；在應(yīng)用程序評審方面要側(cè)重于信息存儲管理、安全運行、數(shù)據(jù)控制等方面；而在環(huán)境控制審計方面則需要對企業(yè)的技術(shù)部門、軟件系統(tǒng)給予評審。

（二）推動內(nèi)部審計適應(yīng)會計電算化

要推動內(nèi)部審計適應(yīng)會計電算化，通過企業(yè)內(nèi)部審計部門獨立性的強化來進(jìn)一步提高企業(yè)的經(jīng)營管理效率，為企業(yè)決策者提供更為真實客觀的會計信息。對此，企業(yè)要加強對內(nèi)部控制制度的規(guī)范化處理，充分發(fā)揮內(nèi)部審計部門的審計職能，增強其審計獨立性，并且企業(yè)內(nèi)部審計部門要與審計委員會加強聯(lián)系，定期向?qū)徲嬑瘑T會匯報相關(guān)審計工作。同時，內(nèi)部審計部門要加強對會計電算化的重點審計，建立健全企業(yè)管理制度、授權(quán)控制制度、職能分割制度，通過各項制度完善化建設(shè)不斷為財務(wù)系統(tǒng)的穩(wěn)定運行創(chuàng)設(shè)良好的企業(yè)環(huán)境。此外，會計電算化系統(tǒng)中所存儲的文件要及時備份，并且加強對會計電算化系統(tǒng)的維護(hù)，放置以往情況的出現(xiàn)，內(nèi)部審計人員更是要密切關(guān)注會計電算化系統(tǒng)的運行情況。

（三）優(yōu)化會計電算化系統(tǒng)的審計程序

要優(yōu)化會計電算化系統(tǒng)的審計程序，根據(jù)會計電算化系統(tǒng)日常工作的流程的實際需要有針對性地制定合理的會計電算化審計程序，以便保證會計電算化審計方案可以充分落實和具體踐行在實際工作中。第一，在準(zhǔn)備階段，要了解被審計單位的相關(guān)情況，確定參與審計的具體人員及所需要使用的審計軟件工具；第二，內(nèi)部控制的初步審查及結(jié)果評價，通過初步審查的方式來加強對企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制，更加明確財務(wù)報表的生成、會計憑證編制錄入的相關(guān)流程，待初步審查工作結(jié)束后要做出相應(yīng)的論定；第三，深入審查階段，這一階段是建立在初步審查基礎(chǔ)之上，確定企業(yè)內(nèi)部控制制度中哪些方面是可被信任的；第四，特殊情況的審查，主要是針對會計電算化系統(tǒng)中的某些方面進(jìn)行有針對性的設(shè)置，如子系統(tǒng)之間的原始數(shù)據(jù)問題；第五，全面評估和編制審計報告，要對所有階段的成果給予匯總，對存在問題、重要證據(jù)等方面進(jìn)行合理的篩選，根據(jù)審計委托人的意愿編撰與之相承接且具有客觀性的審計報告，并為委托人提供相應(yīng)的管理意見書。

（四）提高從業(yè)人員會計電算化審計水平

要不斷提高從業(yè)人員會計電算化審計水平，通過專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的提高來為會計電算化審計工作提供更為優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)型人才，適應(yīng)新形勢下信息技術(shù)應(yīng)用的企業(yè)審計工作需要。企業(yè)要定期對審計人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，將財政部新發(fā)行的會計師審計準(zhǔn)則及時講解給從業(yè)人員，加深審計人員對新法律法規(guī)、準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)的理解，并更好地與自身的審計工作相融合，從而提高會計電算化系統(tǒng)審計工作質(zhì)量。同時，高校要加強對會計電算化審計專業(yè)人才的定向培養(yǎng)，逐步開設(shè)電算化審計專業(yè)，通過理論和實踐的雙重教學(xué)引導(dǎo)解決我國電算化審計人才不足的問題。總結(jié)綜上所述，會計電算化對審計所產(chǎn)生的影響是多方面的，因此，在信息化的時代背景下，審計人員要對會計電算化審計工作給予清晰明確的認(rèn)識，結(jié)合時展需要，迎合會計電算化審計工作的客觀需要采取有針對性的應(yīng)對策略，以便更好地提高會計電算化審計質(zhì)量，充分發(fā)揮會計電算化的優(yōu)勢，為新形勢下審計工作的可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

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篇7

關(guān)鍵詞 會計信息化 發(fā)展現(xiàn)狀 建設(shè)策略

會計信息化是企業(yè)強化會計管理的必然要求，也是提高會計信息質(zhì)量的重要手段。我國的會計信息化進(jìn)程在不斷加快的同時也面臨一些問題，我們應(yīng)該正是這些問題并且積極尋求解決之道。本文從我國會計信息化發(fā)展的現(xiàn)狀和存在的問題以及主要問題的改善措施方面入手進(jìn)行探討。

一、我國會計信息化建設(shè)的現(xiàn)狀

會計電算化是會計信息化的初級階段，我國會計電算化事業(yè)的起步是在上世紀(jì)八十年代，經(jīng)過三十多年的發(fā)展，會計信息化的水平得到大幅提升，在制度建設(shè)、人才培養(yǎng)以及理論研究等方面都取得了有目共睹的成績，現(xiàn)在很少由企業(yè)還實行手工做賬。越來越多的財務(wù)軟件被應(yīng)用到企業(yè)的會計業(yè)務(wù)處理中，促進(jìn)了企業(yè)會計電算化水平的提高。然而，大多企業(yè)雖然引進(jìn)了會計電算化工作模式，也運用到了日常會計工作中，但是僅僅停留在換了一種方式記賬，把原來需要手工完成的工作用計算機完成的層面，并沒有真正的將會計信息化的理念運用到企業(yè)的管理中去，對會計信息的開發(fā)和利用水平依然沒有大的提升。這就阻礙了會計信息化的進(jìn)程。

二、我國會計信息化建設(shè)過程中存在的問題

我國會計信息化建設(shè)進(jìn)程中存在的問題主要集中在以下幾個方面：

（一）會計信息化方面的人才缺乏

會計信息化要求工作人員在具備會計方面專業(yè)知識的同時也要對現(xiàn)代化的信息技術(shù)熟練掌握。目前我國在會計信息化方面的人才培養(yǎng)存在欠缺，工作人員不能很好地將會計方面的知識與現(xiàn)代化的信息技術(shù)有機結(jié)合，造成會計信息化缺乏人才基礎(chǔ)，水平長期得不到提升。

（二）財務(wù)軟件的功能還存在欠缺

財務(wù)軟件是會計信息化的基礎(chǔ)，與國際先進(jìn)水平相比，我國的財會軟件技術(shù)還存在很大的差距。在參與全球競爭的大背景下，我國財務(wù)軟件的開發(fā)顯然是滯后的，目前使用的財務(wù)軟件通用性差，安全性與保密性方面也存在一定的問題。這些軟件不能被廣泛應(yīng)用于不同類型的企業(yè)，例如，目前應(yīng)用較廣的用友財務(wù)軟件，很多規(guī)模較小的企業(yè)并不適用，系統(tǒng)中很多模塊的功能都涉及不到，企業(yè)要花成本購買一些沒有用處的軟件顯然是不劃算的。另外，會計信息化下的會計信息的安全受到威脅，意外斷電或者病毒入侵都會對財務(wù)信息的安全性和保密性帶來威脅。

（三）授權(quán)管理和內(nèi)部控制難度加大

會計業(yè)務(wù)處理涉及到很多的授權(quán)管理，相關(guān)業(yè)務(wù)需要責(zé)任人簽章才能生效，以實現(xiàn)相互制約和監(jiān)督。在會計信息化的背景下，授權(quán)控制變得不再嚴(yán)格，如果沒有良好的內(nèi)部控制基礎(chǔ)，一些口令授權(quán)很可能被他人竊取，造成信息的不安全，甚至泄露，帶來的后果是很嚴(yán)重的。另外，會計信息化下很多業(yè)務(wù)處理都是自動完成的，這樣就缺少了必要的監(jiān)督，很容易導(dǎo)致錯誤而不能被及時發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致系統(tǒng)出現(xiàn)差錯，數(shù)據(jù)失真。

三、會計信息化的改善措施

會計信息化對企業(yè)管理水平的提高以及國民經(jīng)濟的發(fā)展起到巨大的推動作用，因此，要不斷加快會計信息化建設(shè)進(jìn)程，對存在的問題及時尋求解決措施。

（一）加強會計信息化人才培養(yǎng)

會計信息化的實現(xiàn)，人才是關(guān)鍵。人才的缺乏是阻礙企業(yè)信息化進(jìn)程的重要問題?；诖耍髽I(yè)要加強這方面人才的培養(yǎng)，建立內(nèi)部員工培訓(xùn)體系，強化工作人員在會計方面和現(xiàn)代化信息技術(shù)方面的能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才，在加強技術(shù)培養(yǎng)的同時，還要加強職業(yè)道德方面的教育，從而形成企業(yè)高素質(zhì)的會計信息化管理團(tuán)隊。另外，國家應(yīng)該加大這方面的教育投入，合理分配教育資源，為企業(yè)培養(yǎng)合格的會計信息化人才。

（二）合理選擇財務(wù)軟件

財務(wù)軟件的選擇要結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的實際和財務(wù)軟件的功能以及會計信息化人才的水平等等。會計軟件的選擇是會計信息系統(tǒng)的核心，財務(wù)軟件的優(yōu)劣是會計信息化成敗的關(guān)鍵。財務(wù)軟件的選擇主要有兩種途徑，一是外購，而是自主開發(fā)。外購商品化軟件是大多企業(yè)的選擇，因為自主研發(fā)雖然可以針對企業(yè)需要開發(fā)相應(yīng)的模塊，但是研發(fā)費用大，周期長，出于成本考慮很多企業(yè)放棄自主研發(fā)財務(wù)軟件。

（三）加強會計信息化相關(guān)制度建設(shè)

加強對授權(quán)審批方面的管理，建立會計信息崗位責(zé)任制。明確崗位職責(zé)權(quán)限，做到不相容崗位分離，每個崗位都有人負(fù)責(zé)，強化企業(yè)內(nèi)部控制建設(shè)，通過權(quán)限的劃分和崗位責(zé)任制等制度形成有效地控制。另外，要加強會計信息化下的檔案管理工作，會計檔案管理是企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)安全和會計信息的充分利用的基礎(chǔ)。會計信息化下的檔案管理要做到雙份制，在磁盤上存儲一份，另外要及時對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份保存，以防信息系統(tǒng)出現(xiàn)問題導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失，對于形成紙質(zhì)的會計信息，要嚴(yán)格保管，對于借閱要根據(jù)相關(guān)程序進(jìn)行，不能隨便外借和傳閱。

會計信息化建設(shè)需要強化會計信息化的理念，管理者應(yīng)加強對會計信息化的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的會計信息觀念，積極倡導(dǎo)會計信息化的管理模式。會計信息化是企業(yè)現(xiàn)代化管理模式的重要組成部分，也是經(jīng)濟發(fā)展的必然要求，會計信息化的發(fā)展對經(jīng)濟建設(shè)的重要作用已經(jīng)被國外先進(jìn)經(jīng)驗證實，我國的會計信息化的建設(shè)還需要經(jīng)歷很長的路程，企業(yè)加快信息化進(jìn)程的加快還需要長久的努力。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：會計電算化；會計核算；問題及對策

中圖分類號：F23 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1672―3198（2014）16―0103―01

會計電算化是計算機技術(shù)和現(xiàn)代會計相結(jié)合的產(chǎn)物，現(xiàn)今一般將會計數(shù)據(jù)的處理、會計控制和預(yù)算、預(yù)測、決策功能與電子計算機處理系統(tǒng)結(jié)合起來。通俗點來說就是用計算機運用財務(wù)軟件代替手工做賬來完成企業(yè)財務(wù)方面的工作，如：賬前預(yù)算、賬后計量、憑證填制、憑證審核、登記賬簿、編制各類報表、分析表等會計核算工作，實現(xiàn)企業(yè)計劃、控制、分析、決策之類的財務(wù)管理工作。

1我國會計電算化存在的問題

1.1對會計電算化的定位不準(zhǔn)確

會計電算化引入我國的時間比較短，在觀念上還沒有意識到會計電算化的重要性，我國的大中型企業(yè)會計電算化的普及率只有60%～80%，中小型的企業(yè)就更少了，會計電算化的普及率都達(dá)不到30%，并在我國地區(qū)的分布也是差異極大的。

1.2電算化基礎(chǔ)管理工作十分薄弱

會計電算化的正常運轉(zhuǎn)必需具備相應(yīng)的環(huán)境條件，因此會計電算化基礎(chǔ)管理工作必須要有一套嚴(yán)密的內(nèi)部管理制度。但是國內(nèi)一些企業(yè)的內(nèi)部控制制度并不夠完善，甚至存在缺陷，財務(wù)相關(guān)人員的崗位分工不明確，授權(quán)制度也不嚴(yán)格，再加上會計電算化的檔案制度還沒有得到完全確定，以致于會計電算化的優(yōu)勢很難充分體現(xiàn)出來。

1.3缺乏會計電算化方面的復(fù)合型人才

國內(nèi)目前現(xiàn)狀是大多數(shù)企業(yè)的財務(wù)會計人員專業(yè)性不強，往往是熟人介紹，經(jīng)過一定培訓(xùn)，考證后直接上崗。大多只會機械的操作財務(wù)軟件。在財務(wù)軟件使用過程中出問題后便無法進(jìn)行修復(fù)數(shù)據(jù)。而一般的計算機維護(hù)人員又不懂專業(yè)的會計知識。在修復(fù)數(shù)據(jù)過程中在遇到會計知識方面又要請教會計人員。因此，既能精通會計知識又能掌握計算機專業(yè)知識的復(fù)合型人才是很少的。這也是企業(yè)在實施會計電算化過程中必須要解決的重大難題。

1.4相應(yīng)會計信息系統(tǒng)的安全性和保密性較差

雖然我國會計電算化軟件市場上品類眾多，但其生產(chǎn)還處于模仿和簡單加工階段，產(chǎn)品特性不明顯，通用性和個性化的矛盾突出。對其信息系統(tǒng)的安全性和可靠性重視不夠，數(shù)據(jù)加密做得較差，盜版軟件盛行，也導(dǎo)致其軟件的研發(fā)積極性不高。另外，許多會計人員并沒有經(jīng)常保存軟件全部數(shù)據(jù)的習(xí)慣，一旦財務(wù)軟件全部數(shù)據(jù)丟失就會難以恢復(fù)，甚至?xí)?dǎo)致單位會計信息泄密。

2解決會計電算化問題的對策

為了更好的適應(yīng)企業(yè)推進(jìn)會計電算化工作，針對目前存在的問題點，提出以下幾方面的解決對策。

2.1加強認(rèn)識，改變觀念

我國經(jīng)濟快速發(fā)展，對財務(wù)會計工作的重視度也越來越高，企業(yè)管理者應(yīng)該具備一定的會計專業(yè)認(rèn)知，了解會計電算化處理給企業(yè)會計信息帶來的改革和進(jìn)步，對于企業(yè)財務(wù)管理決策提供的幫助和作用，適當(dāng)提高財務(wù)會計人員的待遇和改善其工作環(huán)境，加大對企業(yè)會計信息系統(tǒng)的投入。對于財務(wù)會計人員而言，也應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，僅僅依靠會計知識吃一輩子的想法已經(jīng)落伍，新時代要求多技能、多視角的會計人才。

2.2加大培訓(xùn)力度，培養(yǎng)綜合型會計人才

由于企業(yè)準(zhǔn)則和相關(guān)制度會隨著時代的要求發(fā)生變化，會計人員的專業(yè)知識應(yīng)該與時俱進(jìn)，因此專業(yè)培訓(xùn)必不可少。另外，企業(yè)必須加大對“綜合型”會計電算化人才的培養(yǎng)力度，可以通過短期培訓(xùn)，學(xué)歷教育、經(jīng)驗交流等多手段、多途徑使培訓(xùn)落到實處，收到時效，以促進(jìn)財務(wù)人員的綜合素質(zhì)的提升。

2.3強化會計信息系統(tǒng)的保密性和安全性

財務(wù)數(shù)據(jù)對于一個企業(yè)而言，是企業(yè)的核心數(shù)據(jù)，甚至是核心機密，關(guān)系到企業(yè)形象，生存和發(fā)展。如果因為會計信息系統(tǒng)的安全性和保密性較差而導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失或盜取，對于企業(yè)都是巨大的損失，必須加強會計電算化系統(tǒng)的維護(hù)和控制。

2.4加強軟件購置及開發(fā)的管理

為了使我國的會計電算化與國際接軌，這就要我國的會計軟件公司或自我研發(fā)的財務(wù)軟件的公司不斷地增加財務(wù)軟件功能以及完善財務(wù)軟件功能，讓我國的財務(wù)會計軟件增加多個國家的語言和多個幣種的計算能力和轉(zhuǎn)換能力，還要讓我國的會計軟件公司或自我研發(fā)的財務(wù)軟件的公司設(shè)計的財務(wù)會計軟件和國際上的準(zhǔn)則接軌，這樣才能讓會計軟件滿足現(xiàn)代跨國企業(yè)、跨國集團(tuán)的經(jīng)營貿(mào)易和發(fā)展。

2.5加強會計軟件向賬務(wù)和管理方面齊頭并進(jìn)

現(xiàn)在國內(nèi)財務(wù)軟件公司的軟件逐漸從事后財務(wù)核算向管理核算方向發(fā)展了，但是想讓企業(yè)更大地發(fā)揮電子計算機卓越的計算功能，更好地為企業(yè)上層領(lǐng)導(dǎo)的管理服務(wù)。就必須在財務(wù)軟件中增加管理型的功能模塊。還要完善財務(wù)軟件的管理型功能模塊中的成本核算、各類財務(wù)預(yù)測、財務(wù)分析等功能模塊，并讓管理型功能模塊中查詢這項功能設(shè)計合理。所以只有同時促進(jìn)會計電算化的賬務(wù)處理和企業(yè)經(jīng)營管理功能的發(fā)展，其優(yōu)勢才能充分體現(xiàn)出來，也只有這樣，才能幫助會計人員的工作質(zhì)量和效率的提高。

參考文獻(xiàn)

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[2]孫繼業(yè).淺談我國企業(yè)會計電算化發(fā)展現(xiàn)狀[J].時代金融，2012，（4）.

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文章編號：1005-913X（2015）09-0241-02

高校協(xié)同創(chuàng)新是指高校內(nèi)部學(xué)科與學(xué)科之間、專業(yè)與專業(yè)之間的合作，以及高校外部跨區(qū)域、跨國界與其他高校、企業(yè)或行業(yè)組織間建立長期合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)、教師發(fā)展、資源共享等方面進(jìn)行的合作辦學(xué)。隨著部分高校向應(yīng)用型大學(xué)不斷轉(zhuǎn)變，校企合作已成為其人才培養(yǎng)工作的重點。校企合作下會計專業(yè)實踐教學(xué)模式的建設(shè)，是新時代背景下的一種新型教學(xué)模式。

一、校企合作對會計專業(yè)實踐教學(xué)的作用

（一）校企合作的含義

校企合作主要指以市場及社會需求為導(dǎo)向，學(xué)校和企業(yè)通過資源共享、師資合作等方式，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、全面素質(zhì)、增加就業(yè)競爭力為重要目標(biāo)的教學(xué)模式。校企合作模式作為高等教育的新型教學(xué)形式，使學(xué)校和企業(yè)的優(yōu)勢得到互補，資源得到綜合利用，學(xué)校的理論知識和企業(yè)的實務(wù)操作有機的融合在一起，達(dá)到培育綜合素質(zhì)人才和校企共贏的局面。

（二）校企合作在會計專業(yè)實踐教學(xué)中的作用

共同參與學(xué)生教育，揚長避短，互利共贏的校企合作模式，在應(yīng)用性較強的會計專業(yè)實踐教學(xué)中具有十分重要的意義。第一，校企合作有利于提高會計專業(yè)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力，并且在企業(yè)實踐中能夠充分的提高學(xué)生的業(yè)務(wù)動手能力，接觸企業(yè)的會計處理，了解企業(yè)具體會計業(yè)務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上的主觀能動性，進(jìn)而從根本上提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。第二，校企合作會大大的提高學(xué)校的辦學(xué)能力，在校企合作過程中，不斷進(jìn)行師資互換，建立學(xué)校的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊，并能促進(jìn)學(xué)校橫向科研能力不斷提高，還可以不斷根據(jù)企業(yè)需求對高校會計專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行改革與完善。

從會計的職業(yè)性質(zhì)來看，會計是經(jīng)驗型人才，越老越吃香，會計也是適應(yīng)性最廣的崗位，在各個行業(yè)幾乎是必需的。根據(jù)對會計畢業(yè)生就業(yè)情況以及社會各行各業(yè)對會計人員的需求等方面的了解，發(fā)現(xiàn)會計專業(yè)的學(xué)生要想在社會中找到滿意的工作，不僅要掌握充足的會計理論知識，更重要的是必須做到靈活運用。而實施校企合作辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式，恰恰是高校培養(yǎng)高技能應(yīng)用會計人才的有效教育手段，儼然成為現(xiàn)今轉(zhuǎn)型高校會計教育改革的重要方向。

二、協(xié)同創(chuàng)新背景下會計專業(yè)校企合作模式研究

會計是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它不僅要求學(xué)生對理論充分把握，更要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確的將理論應(yīng)用于實踐中。會計專業(yè)的這一特點決定了各個高校在設(shè)置會計課程的時候，需要綜合考慮如何才能實現(xiàn)理論與實踐的完美結(jié)合。在傳統(tǒng)的高校會計教育中，學(xué)生往往對會計理論掌握的很牢固，但是遇到實務(wù)操作還是不能夠順利的完成，這就說明學(xué)生的理論掌握與實際操作并沒有得到融合，使得學(xué)校教育與社會實際需要相脫節(jié)，從而使會計專業(yè)畢業(yè)生難以滿足用人單位的需要。轉(zhuǎn)型高校在會計專業(yè)中引進(jìn)校企合作模式，主要有以下幾種。

（一）崗位實習(xí)

這種方式的校企合作，一般會安排在學(xué)生接觸專業(yè)學(xué)習(xí)之后，通過一定時間的崗位實習(xí)，了解跟所學(xué)專業(yè)理論相結(jié)合的崗位工作內(nèi)容；另外常見的崗位實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完全部會計專業(yè)知識之后，學(xué)校會提供一段時間讓學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生畢業(yè)前的實戰(zhàn)演練，大多數(shù)學(xué)校會安排半年的時間讓學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)學(xué)生和合作企業(yè)進(jìn)行雙向選擇，是否形成勞動聘任關(guān)系，由雙方共同決定。崗位實習(xí)的提供機會多是生產(chǎn)性的實訓(xùn)基地，學(xué)校通過合作企業(yè)對實習(xí)學(xué)生表現(xiàn)的反饋信息，可以在以后的教學(xué)安排中考慮實習(xí)企業(yè)的需求，重點彌補學(xué)生的弱項。這種崗位實習(xí)的校企合作模式是以學(xué)校理論教學(xué)為主，企業(yè)實踐教學(xué)為輔的 “學(xué)校主導(dǎo)型”的校企合作方式。通過崗位實習(xí)，學(xué)生能夠在企業(yè)從事實際的會計工作，真正了解該行業(yè)會計崗位的工作內(nèi)容、工作職責(zé)、與其他崗位的聯(lián)系等，這是目前大多數(shù)高校會計專業(yè)采用的校企合作的方式。

另外還有一些高校不會這么深入的進(jìn)行校企合作，而是在教學(xué)學(xué)期定期帶學(xué)生參觀合作企業(yè)，讓學(xué)生了解不同企業(yè)的組織架構(gòu)、運作機制、工作環(huán)境、人員配備等方面，從而使學(xué)生在參觀過程中總結(jié)不同企業(yè)、不同崗位的職能及作用，為以后的崗位選擇奠定基礎(chǔ)。

（二）建立會計實訓(xùn)演練環(huán)節(jié)

至目前為止，大部分高校與企業(yè)合作進(jìn)行會計實訓(xùn)演練操作，大部分高校擁有一系列建立完備的會計專業(yè)實驗實訓(xùn)室，包括會計手工實驗室（學(xué)生手工做賬）、會計電算化演練室（電子做賬）、審計實訓(xùn)室、財務(wù)軟件實訓(xùn)室、稅務(wù)籌劃和稅務(wù)實訓(xùn)室等。通過給學(xué)生提供模擬企業(yè)日常經(jīng)營的會計業(yè)務(wù)材料，讓學(xué)生手工做賬或者電腦做賬，模擬繳稅和稅務(wù)籌劃，在實訓(xùn)環(huán)節(jié)由學(xué)校老師和企業(yè)有經(jīng)驗的會計人員進(jìn)行指導(dǎo)。實訓(xùn)一般可以安排在某一門主干課程授課結(jié)束以后或者穿插在某一門主干課程授課過程中；也可以安排在幾門主干課程授課結(jié)束以后，進(jìn)行綜合的實訓(xùn)；還可以安排在學(xué)生畢業(yè)實習(xí)之前，進(jìn)行“實戰(zhàn)演習(xí)”。這樣的會計實訓(xùn)演練環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撨\用于實際操作中，不必去企業(yè)就能達(dá)到模擬操作的效果，是大部分高校會計專業(yè)目前所采用的實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

（三）組建雙師型教學(xué)團(tuán)隊

就目前來說，校企合作模式下，一些老師與企業(yè)建立長期合作關(guān)系，利用上課之余或者假期在企業(yè)“掛職”鍛煉，作為企業(yè)的兼職員工，一方面可以幫企業(yè)做一些理論指導(dǎo)，另一方面可以將自己在企業(yè)所見所聞，帶到課堂上作為實際案例講給學(xué)生聽?！半p師型”師資隊伍建設(shè)在增進(jìn)會計專業(yè)學(xué)生實踐能力，提升教學(xué)效果，促進(jìn)會計專業(yè)實踐性人才的培養(yǎng)等方面取得了一定的效果。一方面，“雙師型”師資隊伍建設(shè)對教師提出了更高的要求，進(jìn)一步提升了教師隊伍的整體水平。另一方面，企業(yè)人才的加入為教師隊伍提供了新的力量，為會計實務(wù)教學(xué)提供了很大的輔助和補充。

三、協(xié)同創(chuàng)新背景下會計專業(yè)校企合作模式中存在問題研究

根據(jù)對常見的三種校企合作模式進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)目前的大部分高校在會計專業(yè)校企合作上仍面臨著諸多問題。

（一）崗位實習(xí)限制因素多

企業(yè)在接收會計專業(yè)實習(xí)學(xué)生的時候，往往會涉及企業(yè)會計資料的保密問題，財務(wù)部作為一個企業(yè)核心部門，要求財務(wù)人員必須保守財務(wù)秘密，作為實習(xí)學(xué)生進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部，會令公司會計資料的保密性存在隱患，所以大多數(shù)企業(yè)不愿接收會計專業(yè)的實習(xí)生，即便是考慮到校企合作協(xié)議，企業(yè)同意接收學(xué)生來實習(xí)，但是為學(xué)生安排的崗位都是與會計不相關(guān)的或者是沒有技術(shù)含量的雜務(wù)，學(xué)生就算在企業(yè)里實習(xí)時間很長，也完全沒有機會應(yīng)用自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識，使崗位實習(xí)名存實亡。而且一個企業(yè)的財務(wù)部所需人數(shù)有限，多則十幾位，少則一、二名，反觀每個高校的會計專業(yè)，基本上占到了院系的一半，不可能人人都能安排到合作企業(yè)實習(xí)，這些都會成為制約該種校企合作模式的瓶頸。

（二）會計實訓(xùn)演練環(huán)節(jié)與真實業(yè)務(wù)存在差距

學(xué)生的動手能力在高校安排的會計專業(yè)實訓(xùn)環(huán)節(jié)得到了極大的鍛煉，但是當(dāng)學(xué)生走上不同企事業(yè)的會計崗位后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)的或者實踐的內(nèi)容在現(xiàn)實企業(yè)里用不上。究其原因，是因為學(xué)生在會計實訓(xùn)室里進(jìn)行的操作都是理想的、常見的、具有普遍性的會計業(yè)務(wù)，而現(xiàn)實的會計崗位會遇到許多和教材中、案例中不同的業(yè)務(wù)，這就使得學(xué)生雖然明白了教學(xué)案例的實務(wù)操作，但是并不能感受多變的工作內(nèi)容，還需要在踏上實際工作崗位之后不斷自我學(xué)習(xí)，自我探索。因此，高校安排的會計實訓(xùn)演練環(huán)節(jié)難以發(fā)揮其最大作用。

（三）“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)存在不穩(wěn)定性

高校都開設(shè)有會計專業(yè)，會計專業(yè)教師隊伍的數(shù)量在不斷地增加。為了提高校企合作的質(zhì)量，實現(xiàn)校企的雙贏，部分高校實行了對任課教師實務(wù)操作技能的考核，任課教師不僅要具備專業(yè)的理論知識，更應(yīng)該緊密聯(lián)系企業(yè)，甚至到企業(yè)“掛職”鍛煉，達(dá)到理論和技能的融合，進(jìn)而在理論和技能實踐方面都能對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，這樣的教師隊伍就是常說的 “雙師型”師資隊伍。但是就目前高校的師資隊伍而言，大多數(shù)老師都是碩士、博士，沒有任何的工作經(jīng)驗就到高校任教，他們擁有充足的理論知識但是缺乏實踐經(jīng)驗，高校里具有工作經(jīng)驗的老師還是比較少的，另外現(xiàn)在高校生源充足，每位老師的教學(xué)任務(wù)都比較繁重，這使得每位老師在完成自己教學(xué)任務(wù)的前提下，沒有太多的時間和精力繼續(xù)充實自己，或者到企業(yè)鍛煉提高自己的技能。反觀具有 “雙師型”教師資格的老師，既要承擔(dān)理論課的教學(xué)任務(wù)，還要承擔(dān)對學(xué)生技能實踐的指導(dǎo)任務(wù)，比普通教師更加辛苦，但是在福利待遇、培訓(xùn)等方面，他們卻并沒有比普通的教師得到更多。這種沒有區(qū)別的狀況使得很多“雙師型”教師工作動力不足，阻礙了“雙師型”教師的工作積極性。

四、解決會計專業(yè)校企合作模式中存在問題的對策分析

針對上述校企合作模式中存在的問題，對校企合作模式的不斷研究，提出解決會計專業(yè)校企合作模式中存在問題的對策如下。

（一）加強校企合作共建實習(xí)基地的管理

校企合作共建的實習(xí)基地為學(xué)生參與實踐技能提升提供了很好的機會，由于校企合作還處于不斷探索的階段，所以對于實習(xí)基地的建設(shè)就顯得格外重要。加強實訓(xùn)基地的管理，必須建立規(guī)范的實訓(xùn)基地管理制度，這些管理制度的制定應(yīng)由學(xué)校和企業(yè)共同協(xié)商完成，并在實踐過程中不斷修改，以達(dá)到既提升學(xué)生實踐操作能力，又給企業(yè)帶來收益的雙贏結(jié)果。另外管理制度一旦確定，就要要求企業(yè)和學(xué)校學(xué)生在整個實習(xí)過程中嚴(yán)格執(zhí)行。另外面對實習(xí)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的突況，學(xué)校和企業(yè)都應(yīng)該積極面對，在不損害各自利益的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的社會責(zé)任，培養(yǎng)出符合社會需求的綜合素質(zhì)人才。由于會計工作性質(zhì)的特殊性，學(xué)校、企業(yè)、教師、學(xué)生除了遵守各項管理制度之外，還應(yīng)特別強調(diào)學(xué)生在工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、必須遵守的工作紀(jì)律，在不犯錯誤的基礎(chǔ)上，提高自己的實踐能力。

（二）持續(xù)開拓不同類型的校企合作模式

會計專業(yè)的崗位性質(zhì)決定了會計專業(yè)人才所服務(wù)的對象應(yīng)是廣泛的，涉及各行各業(yè)，因此，高校應(yīng)積極的、持續(xù)開拓不同類型的會計實訓(xùn)環(huán)節(jié)，可以是工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、施工企業(yè)等，也可以是事業(yè)單位、行政機關(guān)單位，還可以是會計師事務(wù)所等等。另外要盡可能多的進(jìn)行會計實務(wù)案例的搜集，讓學(xué)生得到盡量全面的鍛煉，使學(xué)生未來不論在哪個行業(yè)就業(yè)，都對該行業(yè)的會計處理有一定的操作能力，不至于一竅不通，束手無策。

篇10

知識經(jīng)濟與信息時代的到來，人類知識更新周期以前所未有的步伐加快，在科技高速發(fā)展的今天，利用計算機替代手工記賬早已成為現(xiàn)實。為實現(xiàn)會計數(shù)據(jù)信息的高速傳遞及上報提供了可靠的物質(zhì)保障。作為知識前沿的高校，實現(xiàn)了會計電算化，不僅是為了使財務(wù)人員充分發(fā)揮會計電算化對高校財務(wù)管理的作用，從傳統(tǒng)繁瑣的手工記賬解放出來，更重要的是利用計算機技術(shù)進(jìn)行會計核算和會計管理，這不僅極大地提升了財務(wù)管理水平，也充分發(fā)揮了會計電算化對高校財務(wù)管理的作用。

一、高校會計電算化是財務(wù)管理的必然趨勢

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，財務(wù)管理也越顯重要。知識經(jīng)濟的出現(xiàn)必然帶來財務(wù)環(huán)境的變化。財務(wù)管理是經(jīng)濟管理的核心，其職能是反映和控制高校經(jīng)濟活動的全過程。反映是通過會計核算來實現(xiàn)的，控制則是根據(jù)核算結(jié)果參與經(jīng)濟活動的管理工作。高校要想在激烈的競爭中求生存，在生存中求發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量固然重要，高校行政管理也必須重視，而決策管理層的信息主要來自財務(wù)信息，忽視這一重要因素，重視管理就成為一句空話。

近年來，高校的招生規(guī)模不斷擴大，隨著在校生的不斷增加，高校財務(wù)人員的工作量也大幅度提高。繼續(xù)傳統(tǒng)的手工會計，日常的會計核算就耗費了會計人員的大部分時間和精力，會計人員忙于做賬，無暇顧及監(jiān)控財務(wù)運營狀況，要讓會計人員參與管理、讓會計為管理提供及時有效的信息就會成為“紙上談兵”。高校財務(wù)人員要充分發(fā)揮自己的職能，很好地解決核算與管理之間的矛盾沖突，提高核算效率和質(zhì)量，在經(jīng)濟活動中掌握主動權(quán)，為領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行科學(xué)決策提供可靠依據(jù)，實施高校會計電算化勢在必行。

二、會計電算化在高校財務(wù)管理中存在的問題及對策

（一）目前高校會計電算化應(yīng)用中存在的問題

1.實施會計電算化后，對會計信息系統(tǒng)設(shè)置和調(diào)整不夠。手工模式下的突出弱點是管理效率低下、信息不能及時處理和反饋、處理流程重復(fù)等，一些高校在實施會計電算化時，沒有根據(jù)高校管理要求和運行模式對會計信息系統(tǒng)做個性化的調(diào)整和設(shè)置。沒有對手工系統(tǒng)進(jìn)行分析和改造，這樣就不能減少中間環(huán)節(jié)和合并、調(diào)整簡單重復(fù)的業(yè)務(wù)流程，無法按照計算機管理的特點重新規(guī)劃業(yè)務(wù)流程。

2.缺少會計電算化的復(fù)合型人才。高校會計電算化的應(yīng)用，對會計人員提出了更高的要求。要求財務(wù)人員既要掌握會計專業(yè)知識、國家政策法規(guī)、相關(guān)行業(yè)會計制度，還要掌握相關(guān)的計算機知識、財務(wù)軟件的使用技術(shù)以及保養(yǎng)和維護(hù)。而目前單一型人才較多，復(fù)合型人才較少，已成為高?？焖侔l(fā)展會計電算化的障礙。

3.重視賬務(wù)功能，忽視管理功能。自1988年全國會計學(xué)會首次召開電算化研討會以來，高校會計電算化工作也得到了迅猛發(fā)展，既提高了工作效率，也為更多地參與高校的經(jīng)營決策提供了條件和可能。但一直以來，高校的會計工作主要是事后核算，事前的分析預(yù)測和事中的控制比較因計算復(fù)雜而很難進(jìn)行。雖然會計電算化的運用和發(fā)展將財務(wù)人員從繁重的算賬、報賬工作中解脫出來，把主要精力放在加強財務(wù)管理方面，然而，實行會計電算化的一些高校仍然存在重視報賬功能而忽視管理功能的現(xiàn)象。采用軟件的經(jīng)費支出核算、工資核算、固定資產(chǎn)核算等內(nèi)容功能較強，而具備管理功能的成本核算、財務(wù)指標(biāo)分析體系以及資金供求預(yù)測等模塊功能不全，內(nèi)容過于簡單，查詢功能也不健全。限制了其管理功能，沒有充分發(fā)揮會計電算化對加強財務(wù)管理的功能。

4.會計電算化應(yīng)用后，會計制度沒有作相應(yīng)的修改。現(xiàn)行的財務(wù)會計制度主要是以手工核算為基礎(chǔ)的，應(yīng)用會計電算化，從賬戶設(shè)置、賬戶登記方法和賬務(wù)處理程序到會計工作的組織、會計系統(tǒng)設(shè)計、內(nèi)部控制的方式和會計檔案的保存都發(fā)生了變化，因此必須根據(jù)會計電算化的特點，對財務(wù)會計制度做出相應(yīng)的修改。如果把主要精力放在軟件使用上，財務(wù)會計制度的滯后也會影響會計電算化的發(fā)展。

（二）針對高校會計電算化存在的問題提出以下對策

1.優(yōu)化改造手工模式下的業(yè)務(wù)流程，促進(jìn)高校信息系統(tǒng)的科學(xué)管理。對手工模式下的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整和改造，制定解決方案，對各個處理環(huán)節(jié)的功能、數(shù)據(jù)處理特點、權(quán)限和職責(zé)作出科學(xué)規(guī)劃，確定系統(tǒng)目標(biāo)，實施經(jīng)費預(yù)算，從而提高高校財務(wù)管理的效率，充分體現(xiàn)高校現(xiàn)代信息技術(shù)的力量。

2.為適應(yīng)高校會計電算化的需要，培養(yǎng)復(fù)合型會計人才。在實行會計電算化的過程中，應(yīng)注意培養(yǎng)不僅掌握會計知識和技能，還對計算機和財務(wù)管理知識有深刻了解的復(fù)合型會計人才，只有掌握了比較豐富的管理知識，才能根據(jù)高校的特點，利用電算化會計的特長，提高高校的資金運用、預(yù)算執(zhí)行、資金籌措等管理水平，促進(jìn)高校會計電算化的順利發(fā)展。

3.完善會計軟件功能，實現(xiàn)核算型向管理型的順利過渡。實現(xiàn)會計軟件從會計核算型向財務(wù)管理型的順利過渡，要充分發(fā)揮會計電算化的優(yōu)勢，為高校財務(wù)管理服務(wù)，就必須完善管理信息系統(tǒng)，提高會計軟件功能，增加具有管理型功能的模塊。

4.完善財務(wù)制度，規(guī)范高校財務(wù)管理。依據(jù)會計電算化的特點，制定崗位責(zé)任制，制定計算機操作人員、計算機管理及維護(hù)人員工作規(guī)范，明確會計電算化檔案管理人員職責(zé)，對會計數(shù)據(jù)備份管理形成制度，制定計算機病毒防治制度，確保系統(tǒng)高效、安全地工作，充分體現(xiàn)會計電算化的優(yōu)勢。

三、充分發(fā)揮高校會計電算化對財務(wù)管理的作用

（一）核算內(nèi)容盡可能詳細(xì)，以滿足財務(wù)管理的需要

在高校內(nèi)，教學(xué)和教輔部門眾多，明細(xì)分類核算是非?，嵥榈墓ぷ鳎质潜夭豢缮俚膬?nèi)容，在手工條件下，設(shè)置和登記多級別的科目明細(xì)賬已經(jīng)很繁瑣，再要求設(shè)置和登記部門明細(xì)賬已經(jīng)不大可能，如果管理者想要了解某個部門或某個教學(xué)項目的費用情況，就會使會計人員很為難，因為會計人員只有一筆筆統(tǒng)計票據(jù)后才能計算得出。進(jìn)行會計電算化就不一樣了，選擇好的會計軟件，不僅有了清晰的部門明細(xì)賬，還可以進(jìn)行預(yù)算管理，會計人員可以在需要時，隨時從計算機中查詢到部門明細(xì)賬，了解各部門的費用支出情況，方便和規(guī)范了嚴(yán)格的預(yù)算管理，使部門間績效核算得以順利實現(xiàn)。

（二）利用計算機對會計信息系統(tǒng)的管理功能，促使高校管理更加科學(xué)規(guī)范，進(jìn)一步提升高校財務(wù)管理水平

隨著教育改革的不斷深化，財務(wù)管理工作也趨向多元化理財，高校所需經(jīng)費已從國家統(tǒng)一撥入的方式，改為多方籌集資金的方式，其財務(wù)管理的任務(wù)也隨之發(fā)生了很大變化，依法多渠道籌措資金，以此解決高校辦學(xué)經(jīng)費問題成了財務(wù)人員的首要任務(wù)。高校要生存，要在生存中求發(fā)展，就必須培養(yǎng)出高質(zhì)量的適應(yīng)社會需求的高科技人才，提高教學(xué)質(zhì)量是高校得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，實現(xiàn)培養(yǎng)合格學(xué)生生均成本最小化是財務(wù)管理的新目標(biāo)，要在保證提高教學(xué)質(zhì)量的前提下，保證各項工作的正常運轉(zhuǎn)，完成多元化籌措資金和有效使用資金，對教學(xué)、科研以及其他管理工作，科學(xué)分析人才培養(yǎng)成本與自身經(jīng)費支出是否相配比，充分考慮社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，這就要求財務(wù)人員必須密切配合高校管理，發(fā)揮會計電算化優(yōu)勢，利用會計信息系統(tǒng)的管理功能，對會計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、預(yù)測，將數(shù)據(jù)變?yōu)樾畔?，再由信息轉(zhuǎn)化為知識，最后由決策者將知識轉(zhuǎn)化為決策的智慧。

（三）信息化可以促使財務(wù)