導(dǎo)語：如何才能寫好一篇江蘇開學(xué)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、江蘇省各級各類學(xué)校自3月30日起分批次、錯(cuò)峰開學(xué)。其中，高三、初三年級3月30日開學(xué)。

2、中小學(xué)（含中職學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園）其他學(xué)段、年級做好4月7日開學(xué)的準(zhǔn)備，具體開學(xué)工作經(jīng)各設(shè)區(qū)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后實(shí)施；高校以4月13日為開學(xué)起始時(shí)間做好準(zhǔn)備工作，具體開學(xué)時(shí)間經(jīng)批準(zhǔn)后由學(xué)校。

3、江蘇要求各地各校嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)、學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的要求，具備條件的地方和高校分期分批有序開學(xué)。

4、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、嬰幼兒照護(hù)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下集中培訓(xùn)（照護(hù)）活動(dòng)的時(shí)間在當(dāng)?shù)刂行W(xué)全部開學(xué)后，由各設(shè)區(qū)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)確定。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

>> 國家開放大學(xué)建設(shè)的挑戰(zhàn)與路徑選擇 開放大學(xué)助力智慧教育建設(shè)路徑探析 省級開放大學(xué)建設(shè)路徑探析 開放大學(xué)視閾下電大師德建設(shè)的路徑選擇 開放大學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展的路徑選擇 高?；@球文化的價(jià)值與建設(shè)路徑探析 廣西開放大學(xué)建設(shè)的機(jī)遇\挑戰(zhàn)與對策 開放大學(xué)云呼叫系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用 開放大學(xué)的建設(shè)芻議 對建設(shè)開放大學(xué)的思考 低碳城市建設(shè)路徑與標(biāo)準(zhǔn)選擇 “和諧社會”建設(shè)的價(jià)值觀基礎(chǔ)、內(nèi)涵結(jié)構(gòu)與建設(shè)路徑 黨員先進(jìn)性建設(shè)路徑選擇的創(chuàng)新 關(guān)于江蘇開放大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)成人學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)思考 大學(xué)精神與開放大學(xué)精神文化建設(shè) 教學(xué)服務(wù)型大學(xué)的戰(zhàn)略定位與建設(shè)路徑 流程銀行建設(shè)路徑選擇 遠(yuǎn)程開放大學(xué)在終身教育中的作用與價(jià)值 教育信息化與開放大學(xué)建設(shè) 國家開放大學(xué)建設(shè)：改革與創(chuàng)新 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l

省政府關(guān)于加快完善終身教育體系的實(shí)施意見.江蘇學(xué)習(xí)在線http：///news/article！info.action？id=ff80808132852f250132 8ee078ff01e8

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收稿日期：2016-06-14

篇3

高度重視，認(rèn)真組織

一是提高認(rèn)識。我省把組織好、開展好競賽活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨和國家要求，加強(qiáng)和改進(jìn)職業(yè)學(xué)校德育工作的重要舉措，與全省其他大賽一并重視、一并落實(shí)、一并表彰，與和諧校園建設(shè)有機(jī)結(jié)合，圍繞競賽主題開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。二是建立制度。按照教育部要求，我省結(jié)合全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽江蘇省復(fù)賽活動(dòng)，于2009年開始組織了江蘇省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽，與我省的創(chuàng)新大賽、技能大賽一樣，形成年賽制度。三是組織落實(shí)。省教育廳成立了以分管副廳長為主任的競賽組委會，各市教育局職社處處長為組委會成員，下設(shè)秘書處，并以下發(fā)參賽通知，對競賽的各項(xiàng)工作進(jìn)行具體部署。各市教育行政部門和學(xué)校普遍成立了競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校內(nèi)協(xié)調(diào)機(jī)制，明確專人負(fù)責(zé)。

制定方案，規(guī)范有序

省級復(fù)賽組委會依據(jù)“文明風(fēng)采”競賽的實(shí)質(zhì)內(nèi)容、主要特點(diǎn)及其要求，制定了切實(shí)可行的競賽活動(dòng)方案，指導(dǎo)活動(dòng)開展全過程。首先，按通知要求使用現(xiàn)代化手段認(rèn)真做好參賽作品的分類、登記工作，給每一件作品編號，并登陸相應(yīng)數(shù)據(jù)庫，為評選后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)做好基礎(chǔ)工作。第二，組建來自全省高職院校、教研機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專家任評委的評審組。組織專家分類制定了評審標(biāo)準(zhǔn)。第三，作品分類評審，分初評、復(fù)評兩個(gè)環(huán)節(jié)。初評環(huán)節(jié)把作品初分5等，淘汰不合格作品。進(jìn)入復(fù)評環(huán)節(jié)，并對等次有爭議的作品采取小組復(fù)議的方式，力爭評審的公開、公平和公正。評審工作在江蘇省教科院集中進(jìn)行，相對封閉的評審場所保障了評審工作的有序和保密。第四，評審結(jié)束后，獲獎(jiǎng)名單在江蘇職教網(wǎng)和江蘇職業(yè)教育與終身教育研究網(wǎng)上公示5天后正式公布。同時(shí)根據(jù)參與的數(shù)量、質(zhì)量和學(xué)校德育成效，評出學(xué)校級組織獎(jiǎng)30名。十年來我省參賽學(xué)校和學(xué)生逐年增多，參賽作品質(zhì)量穩(wěn)步提升。2013年全國共有2856所學(xué)校、117.5萬名學(xué)生、102.2萬份作品參加初賽，近5000份作品進(jìn)入全國決賽。當(dāng)中我省選送了300份作品（選手）參加決賽，共有297份作品（選手）獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)19個(gè)、二等獎(jiǎng)33個(gè)，三等獎(jiǎng)61個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)184個(gè)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)均為全國第一。江蘇省復(fù)賽組委會獲得2013年競賽優(yōu)秀組織貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽十年成就獎(jiǎng)。

重在參與，以賽育人

篇4

關(guān)鍵詞：江蘇省鹽城市鹽城 中學(xué) 乒乓球 現(xiàn)狀

中圖分類號：G807.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-026X（2013）09-0000-01

1.前言

隨著社會的發(fā)展，特別是進(jìn)入 21 世紀(jì)后，國家對國民體質(zhì)健康的重視程度的不斷提高，對青少年兒童體質(zhì)健康狀況的關(guān)注逐年增加。然而中學(xué)學(xué)生的身體健康不容樂觀，在 2005 年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示，學(xué)生肺活量水平、體能素質(zhì)持續(xù)下降，超重和肥胖學(xué)生的比例迅速增加，這一結(jié)果引起了社會各界對學(xué)生體質(zhì)健康水平的廣泛關(guān)注。

江蘇省也是乒乓球人才大省，要求加強(qiáng)加大中學(xué)學(xué)生對乒乓球的開展，培養(yǎng)基層人才，針對中小學(xué)的乒乓球培訓(xùn)班在江蘇省鹽城市鹽城中學(xué)也普遍存在，市教育局與體育局在體育傳統(tǒng)學(xué)校中設(shè)立了乒乓球項(xiàng)目，這為乒乓球運(yùn)動(dòng)在江蘇省鹽城市鹽城中學(xué)的開展與普及起到了重要作用。為我省落實(shí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”以及今后的中學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)的廣泛開展提供理論依據(jù)。

2.結(jié)果與分析

2.1江蘇省鹽城市鹽城中學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開展情況的結(jié)果分析

2.1.1學(xué)生參加體育課與課外活動(dòng)基本情況統(tǒng)計(jì)

通過對所調(diào)查中學(xué)學(xué)校體育課開設(shè)情況得知，該校每周體育課次數(shù)為2 次/周，每節(jié)課的時(shí)間為45分鐘。教學(xué)內(nèi)容的安排主要以教學(xué)大綱的規(guī)定進(jìn)行，乒乓球的學(xué)習(xí)主要被安排在初中體育教學(xué)課中，高中體育教學(xué)主要以三大球和田徑為主。所調(diào)查的學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)集中在 1-2 次，共有 106人，占 53%。表明該校學(xué)生每周活動(dòng)的次數(shù)太少，無法達(dá)到每天活動(dòng)1小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。

男生在課外參加體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目居前五位依次是籃球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳。女生課余參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目居前五位的依次是乒乓球、羽毛球、游泳、籃球、武術(shù)。對照數(shù)據(jù)可以看出，由于性別的差異，男女生在參加運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目存在明顯差異，籃球運(yùn)動(dòng)是男生參與人數(shù)最多的項(xiàng)目，而最受女生歡迎的項(xiàng)目是乒乓球，乒乓球位列課余參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的第一位。

2.1.2乒乓球場地器材情況的分析

學(xué)校學(xué)校體育器材設(shè)施、體育場地器材及經(jīng)費(fèi)投入是完成學(xué)校體育任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是檢驗(yàn)學(xué)校體育發(fā)展程度的重要尺度，同時(shí)也是學(xué)校體育開展的物質(zhì)保。

學(xué)校器材室所擁有的乒乓球拍只有8個(gè)，球桌總共12張，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能做到一個(gè)班上課時(shí)能人手一拍，只能通過幾個(gè)人用一個(gè)拍子輪換練習(xí)或者是通過自己帶拍子上課。通過該學(xué)校擁有的乒乓球器材情況來看，只有4張室內(nèi)乒乓球球桌，和8張露天的水泥鋼精球臺。說明該校在場地器材設(shè)備上還存在很大的問題，無法滿足學(xué)生的需求。

2.1.3管理人員對乒乓球運(yùn)動(dòng)開展態(tài)度的分析

江蘇省鹽城市鹽城中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對乒乓球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校開展重視程度可以說是情況堪憂。一方面受主觀因素的影響，非常重視和重視乒乓球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的開展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主要是因?yàn)樗麄兿矚g乒乓球運(yùn)動(dòng)并且經(jīng)常參加乒乓球運(yùn)動(dòng)，所以乒乓球運(yùn)動(dòng)能在該校得到重視并得到相對較好的開展。另一方面，受到客觀因素的影響，比如資金的缺乏、場地的貧乏、升學(xué)與訓(xùn)練等等都直接影響乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展。

2.1.4師資力量統(tǒng)計(jì)結(jié)果

通過對體育教師的年齡的統(tǒng)計(jì)可以看出，目前該校的體育師資是以中青年為主的教師隊(duì)伍，有4位占總?cè)藬?shù)的從50%（共8位老師）。說明該校的師資力量還需要一段時(shí)間的提高。通過資歷的增長，教學(xué)水平也會隨著提高上來。

學(xué)歷代表曾接受正規(guī)教育的程度，是衡量一個(gè)人知識水平的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)也是預(yù)示著其訓(xùn)練、科研的潛在能力。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，該校的師資力量職稱等級大部分還是在中教二級這一塊，集中在年輕教師這一年齡段。

2.1.5學(xué)生對乒乓球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識參與情況調(diào)查

中學(xué)生參與乒乓球活動(dòng)最主要的目的是強(qiáng)身健體，其次為娛樂、學(xué)習(xí)技術(shù)，這說明中學(xué)生進(jìn)行乒乓球運(yùn)動(dòng)的目的還是符合當(dāng)前進(jìn)行育技能學(xué)習(xí)的要求，通過乒乓球運(yùn)動(dòng)來達(dá)到強(qiáng)身健體的作用，并且在此過程中享受其中的快樂，這也充分體現(xiàn)了“健康第一的思想”。

研究發(fā)現(xiàn)陽光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施后，平均每周參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的次數(shù)主要集中在 2 次及以下，為 102 人占總數(shù)的 51%，其次 3-4 次占總數(shù)的 30%.從每次參與的時(shí)間來看，主要集中在 1-1.5 小時(shí)，為80 人占總數(shù)的 40%，其次為 0.5-1 小時(shí)為 63 人，所占比例為 31%。但從整體上看，江蘇省鹽城市鹽城中學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的整體情況還比較好，這也充分說明了乒乓球在中國具有良好的基礎(chǔ)。

2.2江蘇省鹽城市鹽城中學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的不利因素分析

2.2.1經(jīng)費(fèi)不足

資金是任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，缺少了資金的投入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不可能得到長足的發(fā)展，乒乓球運(yùn)動(dòng)也如此。根據(jù)統(tǒng)計(jì)可以看出雖然所調(diào)查的學(xué)校都有乒乓球桌，但只有很少數(shù)量的球桌是標(biāo)準(zhǔn)的，就數(shù)量來說每個(gè)學(xué)校的乒乓球桌子主要集中在 5-7 張，根本滿足不了教學(xué)及課外活動(dòng)的需要。

2.2.2重視及宣傳力度不夠

隨著升學(xué)壓力的逐漸加大，各個(gè)學(xué)校拼的是升學(xué)率、拼的是考上清華和北大的數(shù)量，學(xué)校對體育課的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為小三門之一的體育課長期以來在學(xué)校的地位很低。鹽城中學(xué)體育老師王海波是這樣說的，體育課就像是被八國聯(lián)軍分割的清朝時(shí)期的中國。

2.2.3師資力量不足

從對體育教師所主攻方向來看，大多數(shù)體育老師主要集中在三大球及田徑項(xiàng)目上，他們一方面進(jìn)行本專業(yè)的體育教學(xué)另一方面還充當(dāng)著諸如乒乓球項(xiàng)目的教學(xué)，他們當(dāng)中很多都沒有受到過正規(guī)的乒乓球培訓(xùn)，還缺乏相關(guān)的理論知識及技能培訓(xùn)，這將直接影響到乒乓球在中學(xué)的開展及推廣。

3.結(jié)論

乒乓球活動(dòng)是該學(xué)校主要課外體育活動(dòng)之一，男生所占比例較多；該校在場地器材設(shè)備上還存在很大問題，無法滿足學(xué)生的需求；學(xué)校管理人員對乒乓球活動(dòng)開展的態(tài)度不夠重視；該校以中青年教師為主，年輕化的教師在職稱和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上面有所欠缺；學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的主要目的是強(qiáng)身健體和娛樂。還有些學(xué)生通過乒乓球?yàn)榱松缃?。而參與乒乓球活動(dòng)成為培養(yǎng)起能力的方式之一；由于受到學(xué)習(xí)壓力的影響，學(xué)生參加體育活動(dòng)大都要犧牲自己的休息時(shí)間，而父母也因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ仍蚺愫⒆哟蚯虻臅r(shí)間也非常少。學(xué)生每周參加乒乓球活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間段主要集中在課外活動(dòng)和周末，球友也大部分是同學(xué)，極少數(shù)是父母作為球友。

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篇5

主持人提示：開學(xué)第一課的教育主題要精心設(shè)計(jì)，切合學(xué)校當(dāng)下教育的實(shí)際，考慮到師生內(nèi)心真實(shí)的需要。在尊重學(xué)生的同時(shí)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)人生出彩的機(jī)會和夢想成真的機(jī)會。

江蘇省淮安市淮安區(qū)教育局辦公室主任孫青：要精心設(shè)計(jì)開學(xué)第一課的教育主題。作為開學(xué)第一課，主題可包含生命安全、習(xí)慣養(yǎng)成、人文科普、勵(lì)志合作等方方面面。不論選擇什么主題，在具體設(shè)計(jì)時(shí)，至少應(yīng)體現(xiàn)三層要義：一是“興趣”，即要充分激起廣大中小學(xué)生“想上學(xué)、想學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)好”的愿望，激發(fā)求知的濃厚興趣；二是“尊重”，即讓每位學(xué)生有尊嚴(yán)地生活在群體間、生活在每一天的陽光下；三是“希望”，即憧憬未來，放飛學(xué)生的美好夢想，給學(xué)生以想夢的活力、追夢的動(dòng)力、圓夢的毅力，努力在教育教學(xué)的實(shí)踐中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人生出彩的機(jī)會和夢想成真的機(jī)會。

江蘇省海門市正余初級中學(xué)校長李晉：主題的選擇應(yīng)該切合學(xué)校教育當(dāng)下的實(shí)際，應(yīng)該考慮到師生內(nèi)心真實(shí)的需要。師生缺乏的，就是我們的教育要想方設(shè)法給予的。盲目跟風(fēng)不一定達(dá)到應(yīng)有的效果。所謂“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”。所以，在開學(xué)之際，需要選擇自己學(xué)校的特色主題文化。

江蘇省東臺市新街鎮(zhèn)中學(xué)副校長姚長進(jìn)：開學(xué)第一課是新學(xué)年學(xué)校德育的起點(diǎn)，是教師教育滲透的重點(diǎn)，更應(yīng)是體現(xiàn)學(xué)生成長的節(jié)點(diǎn)。不僅是開學(xué)時(shí)時(shí)興一陣子，應(yīng)是能貫穿一階段。學(xué)校圍繞既定主題，開展系列化的活動(dòng)，把握教育側(cè)重點(diǎn)，為學(xué)生開啟新生活、新夢想之門。

湖北省羅田縣白廟河初級中學(xué)校長趙衛(wèi)星：學(xué)校應(yīng)在豐富內(nèi)涵上下功夫。通過公平教育、習(xí)慣教育、禮儀教育、綜合評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。開學(xué)第一課應(yīng)該有一種讓學(xué)生容易參與、喜聞樂見的形式，介紹“源文化”可以依托校園環(huán)境，用參觀的形式，所以學(xué)校開學(xué)第一課設(shè)計(jì)為參觀新校園。由校長做解說員，帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，在參觀過程中，結(jié)合校園的各種建設(shè)的命名，以及文化理念石和文化感恩石進(jìn)行校園文化教育。

參與活動(dòng)，塑造自我形象

主持人提示：根據(jù)不同學(xué)校的不同情況，選擇適合自己學(xué)校的特色文化開展活動(dòng)，更能展示學(xué)校的形象，激發(fā)學(xué)生的夢想，造就絢麗而豐富的學(xué)校生活。

四川省成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué)校長陳林：今年，學(xué)校開學(xué)第一課的主題是“我形由我塑”，全體師生共同參與。此次活動(dòng)分為5個(gè)部分：“展剪紙”“賞書法”“誦經(jīng)典”“跳連蕭”“舞武術(shù)”。它是學(xué)校辦學(xué)理念“成人如玉、奠基為虹”的一種體現(xiàn)，旨在以團(tuán)結(jié)誠信、智慧樸實(shí)、潔身自強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)，帶出樂學(xué)善思、體健藝精、個(gè)性鮮明的陽光少兒，真正實(shí)施素質(zhì)教育，還玉虹小學(xué)其“璞玉”般厚實(shí)淳樸、光彩亮麗的本色。在整個(gè)過程中，動(dòng)靜結(jié)合，聲色兼具，全員參與，其中既有老師的美麗作品也有學(xué)生的精彩表演，讓全體師生沉浸在快樂、享受、向往之中。

云南省昆明市五華區(qū)蓮華小學(xué)校長賀迎冰：今年學(xué)校開學(xué)第一課的主題設(shè)定為“與好書為伴”。當(dāng)今社會，人們生活節(jié)奏快，工作壓力大，電子產(chǎn)品豐富，信息量大，產(chǎn)生了快餐閱讀。這種吃快餐式的閱讀，缺乏對孩子心靈的浸潤，不能為孩子的精神成長提供健康的營養(yǎng)。大人們很少靜下心來閱讀書籍，多為網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀、圖文閱讀、動(dòng)漫閱讀、娛樂閱讀，進(jìn)行的都是通俗化的淺閱讀。這種淺閱讀對孩子已經(jīng)產(chǎn)生了不良影響。在當(dāng)下，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書是學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。

江蘇省東臺市新街鎮(zhèn)中學(xué)副校長姚長進(jìn)：學(xué)校今年的開學(xué)第一課主題定為“主宰青春”。該主題的確定是基于初中學(xué)生不同年級的特點(diǎn)差異：七年級學(xué)生剛剛從小學(xué)畢業(yè)，稚氣未脫、天真活潑，對中學(xué)生活無比向往和憧憬；八年級學(xué)生正處于學(xué)業(yè)波動(dòng)、青春活躍期，中學(xué)生活進(jìn)入關(guān)鍵期；九年級學(xué)生即將畢業(yè)，正面臨人生的關(guān)鍵抉擇。

遼寧省沈陽市和平區(qū)振興二校校長高繼忠：近年來，學(xué)校開展“名嘴訓(xùn)練”工程，確立了“四步遞進(jìn)式”名嘴課堂教學(xué)模式，包含4個(gè)訓(xùn)練主題點(diǎn)和18個(gè)訓(xùn)練主題，讓低年級學(xué)生誦讀古詩文、中年級學(xué)生表演“情景劇”、高年級學(xué)生舉行辯論會，由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生口才，發(fā)展學(xué)生思維；學(xué)校定期開展圖書義賣、社團(tuán)競選、名嘴表彰等活動(dòng)，讓學(xué)生從新穎有趣的形式中得到鍛煉，一個(gè)個(gè)自信從容、妙語連珠的“小名嘴”遍布?xì)g聲笑語的校園。

信念與激情從“第一課”起步

主持人提示：缺少信念，會導(dǎo)致夢想和行動(dòng)缺失。堅(jiān)定信仰，能指引老師和學(xué)生走向教育的夢想之路。從“第一課”起步，是一種進(jìn)取的態(tài)度。

江蘇省海門市正余初級中學(xué)校長李晉：學(xué)校今年選定的主題是“信念：書寫傳奇的萌發(fā)點(diǎn)”。有人說，人的潛能是無限的。夢想能引爆潛能，可為什么很多學(xué)生的“能”總是“潛”著？他們沒有夢想嗎？當(dāng)然不是。幾乎每個(gè)學(xué)生都做著屬于自己的夢。但他們?nèi)鄙傩拍?，夢想和信念割裂，夢想和行?dòng)脫節(jié)。沒有行動(dòng)的夢想，夢想就是空想。

江蘇省蘇州太湖國家旅游度假區(qū)中心小學(xué)校長夏靜：學(xué)校開學(xué)第一課要傳遞給學(xué)生的關(guān)鍵詞應(yīng)該是“現(xiàn)在”。一個(gè)人沒有夢想是蒼白的，一個(gè)人如果不腳踏實(shí)地把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的光陰，那就是愚蠢的?！艾F(xiàn)在”對于學(xué)生來說，是一種進(jìn)取的態(tài)度，是一種努力的堅(jiān)持，是一種成長的狀態(tài)，是一種追夢的執(zhí)著。夢想再美，再多彩，還是要從現(xiàn)在做起！

湖北省羅田縣白廟河初級中學(xué)校長趙衛(wèi)星：學(xué)校開學(xué)第一課的主題是“源文化，我們在路上”。選擇這個(gè)主題，要傳遞學(xué)校的文化理念。學(xué)校文化的核心理念是一個(gè)“源”字。學(xué)校始終堅(jiān)持“源頭一滴水，世界一條河”的教育理念，即學(xué)校承擔(dān)著讓每一個(gè)孩子承認(rèn)成才的責(zé)任，學(xué)校始終要公平地對待每一孩子，要堅(jiān)持給孩子信心和力量，相信每一個(gè)孩子都將成為一條獨(dú)特的河流。這些理念已經(jīng)通過學(xué)校的硬件文化建設(shè)凸顯出來。

山東省諸城市城北學(xué)校校長徐增寶：夢想第一課，讓孩子們揚(yáng)起夢想之帆。新的學(xué)期開始了，孩子們懷揣著自己的新夢想，再次啟航，為了給孩子充分表達(dá)的機(jī)會，開學(xué)第一天，學(xué)校在校園中設(shè)置了美麗的“夢想牌”，讓每一個(gè)孩子在這里記錄下自己的夢想。每個(gè)孩子還要在班主任的組織下，輪流上臺暢談自己的夢想，讓夢與夢交融、升化，形成共同的“校園夢，人生夢，中國夢”。每一個(gè)孩子的夢想在開學(xué)第一天就開始啟航。激勵(lì)，給孩子們向上的力量。

在閱讀中喚醒精神家園

主持人提示：讓閱讀成為學(xué)生生活的一部分，讓學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書，立志為中華民族的偉大復(fù)興而讀書，用自己的雙手擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命，為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

云南省昆明市五華區(qū)蓮華小學(xué)校長賀迎冰：學(xué)校的開學(xué)第一課應(yīng)該在同一主題下，針對不同年齡段的學(xué)生，采用不同的內(nèi)容，以不同的方式呈現(xiàn)，才能提高開學(xué)第一課的針對性，也才能讓孩子們喜歡，樂于接受?；谶@樣的認(rèn)識，學(xué)校分年段設(shè)計(jì)了第一課的內(nèi)容和呈現(xiàn)方式。假期時(shí)，學(xué)校為學(xué)生推薦了分年段書目，在開學(xué)第一課中，就以假期分年段書目中的書籍為分享內(nèi)容。低年段以講故事的形式，中年段以朗讀作品的方式，高年段以表演書中人物情節(jié)的方式分享師生閱讀的快樂。

篇6

一年級開學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新書包。一年級結(jié)束后，新書包就已經(jīng)面目全非了。

到了二年級只好買新的書包了。書包買回來的時(shí)候，隔壁的阿婆看見了就說：“我家有個(gè)書包，是我小孫女以前上小學(xué)背的，她現(xiàn)在讀初中了，嫌小就送給你吧！”我接過書包看了看，這個(gè)書包跟新的差不多，不過顏色淡了一點(diǎn)。我心想：如果開學(xué)的一個(gè)月我背新買的書包，接下來就背這個(gè)舊書包，到了下一年的開學(xué)這個(gè)書包還是嶄新的。三年級我也是這樣做的，因?yàn)樾聦W(xué)期是新的開始，大家都想給人一種新的感覺。

轉(zhuǎn)眼來到了四年級。開學(xué)前一天，我拿出新書包看看，跟新買的差不多。再看別的同學(xué)，一開學(xué)就買新書包，而我不用每學(xué)期都買書包，也能背上新書包。這兩個(gè)書包我已經(jīng)用了三年了，我看我的小學(xué)不用再買書包了。

我號召同學(xué)們都用這種方法。把上學(xué)期的舊書包留著，和新書包交替著用，這樣也算是節(jié)能環(huán)保，還可以節(jié)省家長的開支。

江蘇省太倉市新區(qū)第三小學(xué)四（1）班 李芷欣四年級:lzx552309414

篇7

江蘇省2020考研成績將于2月20日下午3：00公布，報(bào)考江蘇碩士研究生招生單位的考生可以在2月20日下午3：00登錄江蘇省教育考試院（jseea.cn/）查詢成績。

為保護(hù)考生人身安全，有效防止病毒傳播與交叉感染，成績復(fù)核申請一律采取線上方式（通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電子郵件、傳真等），如考生對成績有疑問，可在3月3日至6日（其他時(shí)間不予受理）向招生單位提出成績復(fù)核申請，招生單位負(fù)責(zé)登記并按有關(guān)規(guī)定處理，具體要求請查看招生單位通知。組織人員復(fù)核成績的具體工作將根據(jù)疫情防控及學(xué)校開學(xué)情況適時(shí)開展，復(fù)核結(jié)果由招生單位通知考生。

登錄江蘇省教育考試院考研成績查詢系統(tǒng)（stat.jseea.cn/jseea_query/querycenter.html），輸入相關(guān)信息即可查詢2020江蘇考研成績信息。

江蘇省教育考試院2020江蘇考研成績查詢?nèi)肟?/p>

更多需要關(guān)注的考研成績分?jǐn)?shù)線信息：

篇8

下午，我們跟以前一樣在過道上面閑聊，突然一個(gè)同學(xué)跑來說：“剛剛校長告訴我，三（1）班的同學(xué)可以下去玩兒了！”“哦！太好了，我們自由嘍！”同學(xué)們歡呼起來。我們往操場的方向飛奔而去。

一到操場我們就跑向體育室，拿上自己想要的東西。我想打籃球，我就找了幾個(gè)人一起打，打著打著就覺得沒力氣了，我們就散伙了。

這時(shí)教體育的周老師來了，他要求我們把東西放回去，并說：“以后體育室的東西你們班不許拿！”我們驚呆了，看來要自己帶了。

篇9

“有夢想就有希望”這句話告訴我們只要有夢想就會有希望。我們應(yīng)該向楊孟衡哥哥學(xué)習(xí)，它雖然失去了它的雙臂，但是他并沒有因此而自暴自棄。經(jīng)過了一段漫長而辛苦的日子，它終于能用腳寫字、刷牙等等。

每個(gè)人都有夢想，有人想當(dāng)科學(xué)家，去發(fā)明，去創(chuàng)造對社會有用的東西；有人想當(dāng)教師，用“甘露”去灌溉“小樹苗”；有人想當(dāng)警察，除暴安良、維護(hù)大家的安全；有人想當(dāng)醫(yī)生，學(xué)習(xí)華佗的精神，在世界各地濟(jì)世救人。

我想發(fā)明一臺機(jī)器，它的名字叫做“救治機(jī)器人”，它可以救治患有各類疾病的人，這樣就不會有人因疾病而痛苦離去。

篇10

終于寒假放假時(shí)間出來了，寒假期間，我們要把所見所聞?dòng)涗浵聛?，把一些有意義的人或事寫進(jìn)文章里。2022年寒假放假時(shí)間最新出爐你知道嗎?共同閱讀2022年寒假放假時(shí)間最新出爐，請您閱讀!

2022年寒假放假時(shí)間最新出爐北京

2022寒假時(shí)間：1月22日—2月20日

上海

2022年寒假時(shí)間：從2022年1月20日開始，2月16日結(jié)束。

天津

2022年寒假時(shí)間：全市中小學(xué)自1月25日起開始寒假放假，

2022年中小學(xué)新學(xué)期開學(xué)時(shí)間：

寒假開學(xué)時(shí)間為2022年2月22日，

暑假開學(xué)時(shí)間為2022年9月1日。

重慶

2022寒假放假時(shí)間：2020年1月22日-2月15日

河北

唐山：中小學(xué)2022寒假放假時(shí)間為1月22日—2月17日

從這個(gè)寒假放假時(shí)間表，我們可以看出來北京、上海、天津和重慶的寒假時(shí)間最早的是從1月20號開始，最晚2月21號結(jié)束。

山西

暫未公布

江蘇

2022年寒假時(shí)間：放假時(shí)間擬定為1月22

日春季開學(xué)上課時(shí)間擬定為2月11日

浙江

2022年寒假時(shí)間：2022年1月25日正式放寒假，

2022年2月16日學(xué)生報(bào)到注冊第二學(xué)期

安徽

義務(wù)教育階段學(xué)校放寒假時(shí)間為：

2022年1月18日(臘月十六)— 2月15日(正月十五);

普通高中學(xué)校放寒假時(shí)間為：

2022年1月26日(臘月二十四)—2月15日(正月十五)。

福建

2022年寒假時(shí)間：小學(xué)初中(中職)于2022年1月20日放假，

高中于2022年1月26日(農(nóng)歷十二月二十四)放假，

春季開學(xué)時(shí)間為2022年2月16日(農(nóng)歷正月十六)。

江西

南昌：小學(xué)、幼兒園從1月21日開始放寒假，

中學(xué)從1月25日開始放寒假，

下學(xué)期中小幼統(tǒng)一于2022年2月16日開學(xué)

江蘇、安徽、江西浙江和福建的放假時(shí)間也是從一月中下旬到二月中旬，山西的寒假時(shí)間還沒有公布。

山東

濟(jì)南：1-9年級寒假時(shí)間為2022 年 1 月 20 日—2月 15 日，

高中階段為2022 年 1 月 27 日—2 月 15 日(正月十五)。

青島：中小學(xué)和中職1月20開始假期，高中階段是1月26日。

河南

一年級到九年級于1月22日、高中于1月26日進(jìn)入寒假，

都于2月20日準(zhǔn)備開學(xué)。

湖北

2022年寒假時(shí)間：小學(xué)、初中2022年1月22日放假，

高中、中職2022年1月24日放假

湖南

2022年寒假時(shí)間：從2022年1月16日開始，2月12日結(jié)束。

第二學(xué)期，2022年2月14日上課，2022年7月9日結(jié)束

廣東

義務(wù)教育階段學(xué)校寒假起始時(shí)間為2022年1月16日，

暑假起始時(shí)間為2022年7月3日;

普通高中學(xué)校寒假起始時(shí)間為2022年1月23日，

暑假為2022年7月10日。

山東、河南、湖北、廣東和湖南的放假時(shí)間也是在1月中下旬到2月中旬左右結(jié)束。

廣西

2022寒假放假時(shí)間：2022年1月22日放寒假至2022年2月12日結(jié)束，共22天

海南

海南中小學(xué)將于2022年1月15日起放寒假，2月16日報(bào)到注冊，2月17日正式開學(xué)，7月9日起放暑假。

四川

義務(wù)教育學(xué)校2022年1月15日放寒假離校，

高中階段學(xué)校2022年1月21日放寒假離校。

2022年全市中小學(xué)2月18日正式行課

貴州

2022寒假放假時(shí)間：暫未公布

廣西、海南和四川的放假時(shí)間也是在1月中旬左右，不過廣西的放假時(shí)長只有22天，貴州的時(shí)間還沒有公布。

云南

1-8年級寒假時(shí)間不遲于2022年1月15日;9年級和高中階段不遲于2022年1月22日;1-8年級2022年2月27日學(xué)生報(bào)到;9年級和高中階段2022年2月20日學(xué)生報(bào)到。

遼寧

2022寒假放假時(shí)間：暫未公布

吉林

2022寒假放假時(shí)間：暫未公布

黑龍江

放假時(shí)間：暫未公布

內(nèi)蒙古

幼兒園、小學(xué)2022年1月8 日(星期六)放寒假，

初中2022年1月15日(星 期六)放寒假，

高中2022年1月22日(星期六)放假

遼寧、吉林和黑龍江的放假時(shí)間還沒有公布，云南的放假時(shí)間是在1月中旬左右，內(nèi)蒙古的小學(xué)和幼兒園是放假時(shí)間最早的了，在1月8號放假。

陜西

小學(xué)：2022年1月8日放假;初中、高一、高二于2022年1月15日放假，高三2022年1月22日放假。

甘肅

2022寒假放假時(shí)間：暫未公布

寧夏

2022寒假放假時(shí)間：暫未公布

青海

2022寒假放假時(shí)間：暫未公布

西藏

2022寒假放假時(shí)間：暫未公布

新疆

2022寒假放假時(shí)間：暫未公布

寒假安全教育注意事項(xiàng)一、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家用電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

二、防凍，防摔。寒假期間氣溫低，路面易結(jié)冰，所以同學(xué)們必須注意保暖防凍，外出行走時(shí)注意路面情況，不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。

三、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運(yùn)，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們在外出時(shí)，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘坐未經(jīng)交通部門檢驗(yàn)通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車的同學(xué)，要提醒家長駕車時(shí)不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

四、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離”的良好習(xí)慣。

五、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的，也要注意安全，要在長輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人;第二：在購買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時(shí)一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。

寒假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長，容易導(dǎo)致昏昏欲睡的感覺。

下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。