導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇幸福就在身邊，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

只要你留心觀察身邊的人和事，只要你可以細(xì)心的發(fā)現(xiàn)一切。其實(shí)，幸福離你真的不遠(yuǎn)。

——題記

幸福就是一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)里飄落，飄向樹(shù)的根部，樂(lè)在腐化為泥，只為來(lái)年春曉。

幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎熱，秋的涼爽河和冬的溫暖。幸福，降臨在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都擁有它。

幸福，幸福到底是什么？細(xì)節(jié)罷了，電影中的情節(jié)，一次又一次的在現(xiàn)實(shí)生活中上演著。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們一步一步走向幸福。

前兩年，某個(gè)夜晚，我突然嘔吐，又發(fā)起高燒，爸爸穿著單薄的睡衣就背著我向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，我躺在病床上，我隱隱約約的透過(guò)玻璃看見(jiàn)爸爸，媽媽憔悴的臉龐，似乎在和醫(yī)生說(shuō)我的病情，等到我從昏睡中漸漸的睜開(kāi)雙眼，爸爸和媽媽似乎像又看見(jiàn)了希望似的看著我。他們又是給我喂藥，又是給我喂飯，這不正是“幸福”

嗎？

上帝讓我認(rèn)識(shí)了三位朋友，我們的關(guān)系很好，互幫互助，誰(shuí)遇到困難，我們都會(huì)幫助她，安慰她，每當(dāng)我因?yàn)榧彝セ蛘邔W(xué)習(xí)上的事兒而煩惱時(shí)，他們都會(huì)對(duì)我說(shuō)“加油！相信你一定恩那個(gè)克服這些困難，讓別人都知道你是最棒的！”每當(dāng)我在一旁哭泣的時(shí)候，她們都會(huì)用鼓勵(lì)的眼神為我加油，為我打氣。有了這三位朋友，我從此對(duì)這個(gè)世界不會(huì)感到陌生，是她們，一次又一次的鼓勵(lì)我，讓我振作起來(lái)，重新迎接新的生活，選擇新的人生，與她們一起奔向前方，難道這不是“幸?！眴?？

這一切的一切，都是所謂的幸福，把父母的關(guān)心和朋友的鼓勵(lì)，得出一個(gè)表達(dá)式

“關(guān)心+鼓勵(lì)=幸福”

讓我們一同感受身邊的幸福吧，一同走在幸福的世界吧。

篇2

它就在你的身邊。

“喂！橡皮借我，謝謝！”這是種幸福；

“嗨！早上好！”這是種幸福；

“??！你受傷了！”這是種幸福；

“順便幫我一起倒下水把！”這是種幸福。

我的幸福，來(lái)自于一個(gè)家，一個(gè)大家。全家有37口人，其中，我的兄弟姐妹就有32個(gè)人，我們家有五個(gè)管家：語(yǔ)文管家、數(shù)學(xué)管家、英語(yǔ)管家、物理管家和化學(xué)管家。說(shuō)他們是管家，還不如說(shuō)他們是我們的大家長(zhǎng)，親切，和藹又對(duì)我們負(fù)責(zé)。能“融”身于這樣一個(gè)家，就是一種幸福。

這個(gè)學(xué)期，相濡以沫的大家庭，即將送一位加人去廣東“進(jìn)修”。大家得知這個(gè)消息時(shí)正好接近月考，雖然“忙碌學(xué)習(xí)”的我們心中有絲絲不舍，但我們盡量不表現(xiàn)在臉上，希望不要帶給他太大的壓力，但畢竟大家在一起的五年時(shí)間，總有些不舍。

1月20日，他帶著我們這些家人的思念與祝福離開(kāi)了上海。

在家里，我們還是會(huì)不斷提到他的名字，他的書(shū)……常會(huì)回想起以前的件件往事。

好學(xué)的他，總會(huì)在家里大聲叫著自己的兄弟姐妹，問(wèn)他們題目如何解；在課間或課上，他總是做“傻”事引我們開(kāi)懷大笑，讓老師無(wú)可奈何；在上課時(shí)，他總會(huì)迎合這老師，一起完成一節(jié)輕松、有趣的一節(jié)課，在體育方面，也算是個(gè)健將級(jí)的靈魂人物……

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事在腦海中出現(xiàn)，回想過(guò)去，大家在一起時(shí)，那是如此的快樂(lè)，如此的幸福；但我們卻并沒(méi)有注意到有種幸福就在身邊。

其實(shí)，幸福就在我們身邊，就在我們家，那種其樂(lè)融融、團(tuán)結(jié)一心的感覺(jué)就是幸福，只有我們的內(nèi)心感受到這幸福的甜蜜。

我們?cè)谝黄馂榭荚噴^斗時(shí)，這是幸福；

我們?yōu)榱藚⒓蛹胰说臍g送會(huì)而拒絕其他事情，這是幸福；

我們?yōu)榱俗约旱那巴径?，這是幸福；

我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗，這更是幸福！

有種幸福就在身邊，他來(lái)自于我們的大家庭，來(lái)自于我們共同的努力，它無(wú)所形狀、無(wú)處不在，只有用心才能體會(huì)到那種甘甜。

篇3

身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)小事：與同學(xué)的打鬧，與朋友的訴說(shuō)，與父母的聊天；甚至于和同學(xué)的聚會(huì)，和朋友的相見(jiàn)，和親人的團(tuán)聚這都是一種無(wú)形的幸福。正是這種無(wú)形的幸福推著我們向著光明的未來(lái) ……

當(dāng)我哭的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)關(guān)心著；在家里，有父母安慰著。當(dāng)我笑的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)陪著我笑；在家里，有父母看著我笑。當(dāng)我孤單的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)相伴；在家里，有父母相伴。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，在學(xué)校，有同學(xué)鼓勵(lì)；在家里，有父母支持。

這就是我的幸福，真的很簡(jiǎn)單。

幸福就是快樂(lè)時(shí)的大笑，孤單時(shí)的擁抱，無(wú)助時(shí)的眼神。還有就是在你難過(guò)時(shí)為你講笑話逗你開(kāi)心，在你沒(méi)信心時(shí)說(shuō)一句“加油 ”，在你驕傲?xí)r說(shuō)一句“比以為你有多了不起”。

其實(shí)幸福就是知足者常樂(lè)。只要你懂得滿(mǎn)足，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。

幸?？梢院艽螅蟮侥憧梢詽M(mǎn)眼熱淚；幸福可以很小，小到你可以忽視它的存在?？墒敲慨?dāng)人走茶涼的時(shí)候，每當(dāng)生離死別的時(shí)候，回想起以往的一幕一幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)曾經(jīng)是那么的快樂(lè)、那么的美好、那么的幸福、那么的 …… 可卻沒(méi)有把握住，卻讓它溜走了。任何事都是失去后才會(huì)明白，其實(shí)想要的非常簡(jiǎn)單。就像幸福它一直就你身邊，當(dāng)生活依然美好的時(shí)候，你從來(lái)不會(huì)想要觸及它，可失去后，想要回到以前找回它，可天知道已經(jīng)晚了。

幸福就在身邊，只要你擁抱它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是快樂(lè)、悲傷、難過(guò)里面都夾雜著幸福。

幸福真的很簡(jiǎn)單。

篇4

人生，短短的幾十年，在不經(jīng)意間，便會(huì)匆匆溜過(guò)，我們總在期盼著幸福降臨。但是，或許就在你不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)身，你才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在你身后，已悄悄地錯(cuò)過(guò)幸福。幸福，是要用心去體會(huì)。

我們，是一群半大不小的初中生。在我們肩上，背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)的期望產(chǎn)生的壓力，背負(fù)著自己的未來(lái)，更背負(fù)著新時(shí)代的祖國(guó)，我們的身軀感覺(jué)已經(jīng)快被壓彎，于是，開(kāi)始叛逆，用行動(dòng)反抗著對(duì)這個(gè)世界的所有不滿(mǎn)，抱怨著幸福為什么不降臨在自己身上?；蛟S，我們都不曾平靜下來(lái)，用心去聆聽(tīng)，這個(gè)世界真實(shí)的聲音。

我們從不曾注意過(guò)父母每天起早貪黑，為的是什么？只為了能讓我們生活的更好。父母為什么要給我們壓力？是為了讓我們更努力地學(xué)習(xí)，讓自己有個(gè)美好的未來(lái)。為什么父母要責(zé)罵我們？是為了讓我們懂得這樣子做事錯(cuò)誤的，不在繼續(xù)犯錯(cuò)。父母所做的一切都是為了我們，但這些關(guān)心和苦心，我們卻從不真正理解。無(wú)知的我們，不懂得從這些行為中，感受父母那一份份無(wú)私的愛(ài)，這就是幸福啊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊的父母的愛(ài)。。

面對(duì)事難過(guò)，失意，迷茫，無(wú)助，除了父母，陪伴在我們身邊的，就是朋友。朋友會(huì)給予你安慰，給予你鼓勵(lì)，給予你支持，會(huì)與你一起分享快樂(lè)，分擔(dān)哀愁。幸福就是我們之間的那朵友誼之花，永不凋零。

朋友，請(qǐng)你撇開(kāi)愁眉苦臉，丟棄那個(gè)虛假的面具，使者揚(yáng)起嘴角，用歡笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，填充這個(gè)世界的空虛，珍惜生活中的每一份感情，用心，靜靜地，安靜地，聆聽(tīng)這個(gè)世界，聆聽(tīng)幸福的美妙旋律。。

篇5

幸福是彼此見(jiàn)面時(shí)候的一句問(wèn)候，是在遇到困難時(shí)朋友的鼓勵(lì)，是在失敗時(shí)父母的安慰，幸福是可以享受秋天涼爽的風(fēng)，幸福是春雨的洗禮，幸福在每個(gè)人的心里住著，每個(gè)人都有自己幸福的定義。我的幸福就是：

在我的身邊有著許多關(guān)心我的人，我知道他們都在默默的支持著我。默默的為我加油，默默的為我做很多事情。我知道大家的心意所以我不會(huì)辜負(fù)大家給我的愛(ài)。我不想經(jīng)歷別人直到失去后才后悔這樣的痛，我只想把握住自己的幸福，我不能錯(cuò)過(guò)它。

每當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)同學(xué)和老師總是第一個(gè)幫助我，在我沒(méi)開(kāi)口說(shuō)要什么時(shí)，朋友們總能和我異口同聲的說(shuō)出來(lái)我要的是什么，一碰到這樣我們就會(huì)笑得很開(kāi)心，像分到糖的小孩子一樣。我想這就是我的幸福吧！…

每當(dāng)我在家不開(kāi)心時(shí)，第一眼看出來(lái)的就是爸爸媽媽了，也許是我們有血緣關(guān)系吧。他們是我最最最重要的人了，我有什么不開(kāi)心的事情都喜歡和他們說(shuō)。我不會(huì)和其他人一樣把自己的秘密都藏起來(lái)，不讓爸爸媽媽知道只告訴朋友。因?yàn)槲抑兰词谷煜碌娜硕急撑涯阌憛捘?，但是爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兌急舜讼嘈胖?，因?yàn)橥饷姹舜酥g有種莫名的感情。這種感情我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我想這是我最大的幸福！…~

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知道東南西北時(shí)，老師總是耐心的教導(dǎo)我，雖然老師有時(shí)會(huì)打罵我但是我知道愛(ài)之深責(zé)之切。謝謝老師多年的指導(dǎo)，如果沒(méi)有老師的付出我們就不會(huì)掌握這么多的知識(shí)了。我想這就是我的幸福吧！…

每當(dāng)我在………。

回想起來(lái)，我的幸福真的很多哎~

篇6

翻開(kāi)這本書(shū)，我被徹底的吸引了。

這篇童話故事是根據(jù)比利時(shí)著名戲劇家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主義戲劇《青鳥(niǎo)》改編而成的，它以青鳥(niǎo)象征幸福，以孩子追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程，展現(xiàn)出幸福的道理。

事情是這樣的，在圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋里，有一對(duì)龍鳳胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過(guò)節(jié)。仙女扮成了個(gè)又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們，讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥(niǎo)。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽，頂就能看到事物的靈魂。從此，小動(dòng)物、植物、靜物，都有了人的感情。其中還有一些自然之神：脾氣暴躁的先生、美麗可愛(ài)的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計(jì)多端的黑暗女神……。經(jīng)過(guò)眾多周折，他們才明白-幸福就在他們身邊。青鳥(niǎo)象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)幸福似乎近在咫尺，卻又如同平邊的地平線，可望而不可及。幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。

這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長(zhǎng)的短信：“飯做好了，米飯?jiān)陔婏堨依铮殴窃诟邏哄伬?，餐桌上有點(diǎn)心……”好長(zhǎng)一條短信??！大概一百七十個(gè)字左右！我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我：“你媽真??攏?rdquo;我卻認(rèn)為，我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。她知道我八點(diǎn)才會(huì)回家，就先給我做飯?jiān)俪鲩T(mén)。我是多么幸福呀！幸福就在我身邊。

我突然到《青鳥(niǎo)》上所說(shuō)：“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私、美好的心愿和感恩之心，用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人，幸福就在身邊。

篇7

突然，有一天，媽媽似乎看出了點(diǎn)什么，走到我的面前，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“阿文啊，弟弟降臨，你好像不開(kāi)心，是嗎？”我急忙打岔說(shuō)：“媽?zhuān)@哪能??？他畢竟是我的弟弟啊！”媽媽接著說(shuō)：“沒(méi)有就好，不過(guò)我得提醒你一句啊，今后你們倆吵架，我只怨你，不怨他，因?yàn)槟惚人??！?/p>

意料中的事，還是在我的意料中發(fā)生了，“憑什么呀！是不是我是個(gè)女孩兒，他們就這樣欺負(fù)我啊？！”反正我的心里老覺(jué)得有些情不自禁地不舒服，老覺(jué)得曾經(jīng)有的幸福就因?yàn)榈艿艿某霈F(xiàn)而消失了……

轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，弟弟也上幼兒園了。

就在不久前一個(gè)周五的晚上，我像往常一樣從補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家，此時(shí)此刻，什么東西都沒(méi)吃的我餓得發(fā)慌，好想找個(gè)地方坐會(huì)兒，生怕回家之后，媽媽又叮囑我“不許欺負(fù)弟弟?。　薄安灰托〉艿軗屃闶嘲?！”……

走在回家的路上，忽然身后傳來(lái)一個(gè)稚嫩的、氣喘吁吁的聲音：“姐姐！姐姐！”我回頭一看，一個(gè)小小的身影向我跑來(lái)。

“弟弟！這么晚，你怎么一個(gè)人跑過(guò)來(lái)了？”我語(yǔ)氣不太好?！八麄兌疾辉诩?，我一個(gè)人在家怪害怕的，就來(lái)接你了呀！”看著弟弟通紅的臉蛋，想著從這里到家起碼有五分鐘的路程，我摸了摸弟弟的頭。弟弟笑嘻嘻地看著我，小手在口袋里掏來(lái)掏去，不一會(huì)兒，摸出一個(gè)大橘子，自豪地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，好東西要分享，這是中午學(xué)校發(fā)的橘子，我沒(méi)吃，給你?！?/p>

我愣了愣，慢慢地接過(guò)來(lái)，那橘子被他焐得暖暖的，軟軟的。剝開(kāi)，還有一股淡淡的清香。我邊吃橘子邊問(wèn)：“你有沒(méi)有吃飯？”“沒(méi)，媽媽讓等你回來(lái)一起到餛飩博士吃?！薄澳悄阋渤砸稽c(diǎn)兒橘子?！薄安涣?，剛剛在家吃了袋餅干。”弟弟樂(lè)呵呵地說(shuō)，“你快吃吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)照顧自己了！爸爸說(shuō)了，我已經(jīng)是一個(gè)男子漢，他不在家時(shí)，我要保護(hù)好你和媽媽?！?/p>

望著弟弟那自豪天真的臉蛋，頓時(shí)一股暖流流遍我的全身，我的眼淚似乎也要流出來(lái)。

吃著暖暖的橘子，拉著弟弟的小手，一種幸福的感覺(jué)油然而生……想著想著，我不禁把弟弟摟得更緊了，生怕別人要搶走似的。我低下頭，湊到他耳邊，輕輕說(shuō)了一句：“你真是男子漢了！我愛(ài)我們家的男子漢！”

弟弟咯咯直笑，大聲說(shuō)：“你們班如果有男生欺負(fù)你，就和我說(shuō)??！我去幫你?！奔澎o的小路充滿(mǎn)了我們姐弟的歡聲笑語(yǔ)。

原來(lái)，這就是幸福，有一個(gè)弟弟，真的很幸福。

【簡(jiǎn)評(píng)】

篇8

只是，當(dāng)我們灰心失意時(shí)，她躲了起來(lái)；當(dāng)我們滿(mǎn)腹怒氣時(shí)，她躲了起來(lái)；當(dāng)我們?cè)固煊热藭r(shí)，她又躲了起來(lái)。直到有一天，當(dāng)我看到，夕陽(yáng)下，一對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步于鋪滿(mǎn)黃葉的道路，才知道他們正在歡度余生；路燈旁，依依不舍的戀人無(wú)語(yǔ)執(zhí)手，才知他們正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推懷換盞笑語(yǔ)盈盈，才知道他們正在享受天倫之樂(lè)?？傆谖野l(fā)現(xiàn)，幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，留心一下，其實(shí)幸福就在我們身邊。

幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑；幸福是“不畏浮云摭望眼，只緣身在最高層”的追求……是的，幸福原本無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在?！邦伝匾缓勈骋伙h飲在陋巷”，這是清貧者的幸福；青云直上加官晉爵，是政客的幸福；生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江，是商人的幸福；金榜題名，洞房花燭夜是讀書(shū)人的幸福……

幸福，她最忠誠(chéng)，會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著我們，不會(huì)在我們生命道路上茫然若失幸福，她最羞澀，只有我們確定我們此生會(huì)永不離開(kāi)他，她才會(huì)輕輕牽起我們的手，對(duì)我們說(shuō)她也一樣。

幸福，在于自知擁有幸福。

篇9

作者/蔡依迪

許多人都感覺(jué)到自己不幸福，因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到親情的偉大；沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到父母的含辛茹苦：沒(méi)有品嘗到親朋好友的滋潤(rùn)，更沒(méi)有體味到生活的美好心情……那幸福究竟是什么呢？

曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它所提倡的幸福觀潛移默化地影響著全世界一代又一代的讀者，喚醒了諸多遠(yuǎn)離幸福的靈魂，散發(fā)出永恒的魅力。它就是被美國(guó)《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》評(píng)為最佳暢銷(xiāo)書(shū)的《青鳥(niǎo)》。

《青鳥(niǎo)》為我們講述了一個(gè)伐木人的孩子力力和米力，是怎樣在平安夜的夢(mèng)里與變成人形的面包、糖果、牛奶、水、火、光、還有貓、狗等生靈一起去尋找象征幸福與光明的青鳥(niǎo)。在尋找的過(guò)程中，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到，他們只好回家。清晨醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的灰鴿子變成了青色，成為了一只“青鳥(niǎo)”。因?yàn)榱απ闹械目鞓?lè)和幸福使鴿子的羽毛在他跟中散發(fā)出光彩奪目的顏色，他明白了光神最大的秘密，那就是：給別人帶來(lái)幸福，會(huì)使自己更接近幸福。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁茨?？”媽媽說(shuō)：“幸福就是抱著我的女兒，親吻她的小臉蛋i幸福就是看著我的女兒慢慢長(zhǎng)大i幸福就是聽(tīng)著我的女兒甜甜地叫媽媽?zhuān)盒腋＞褪且患胰俗谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑?！薄霸瓉?lái)這就是幸福？”“是啊！幸福就這么簡(jiǎn)單，我的寶貝?！眿寢屌踝∥业男∧?，“叭”地一下給了我一個(gè)響亮的吻。

曾經(jīng)，我也以為幸福很遙遠(yuǎn)，以為幸福就是要住豪華的別墅；幸福就是要開(kāi)著小轎車(chē)；幸福就是要穿名牌、吃大餐?；叵肫饡?shū)中的力力和米力簡(jiǎn)單而貧窮的生活，我才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在你我身邊。

當(dāng)每天早晨吃著熱騰騰的早飯，喝著甜甜的牛奶，然后和好朋友一起去上學(xué)，這難道不是一種幸福嗎？在學(xué)校里，能受到老師的諄諄教導(dǎo)，能和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)玩耍，這難道不是一種幸福嗎？傍晚回家和爸爸媽媽在一起共進(jìn)晚餐，一邊和爸爸媽媽談?wù)撝腥さ氖虑椋@難道不是一種幸福嗎？

當(dāng)我生病時(shí)，有爸爸媽媽幫我端水送藥；當(dāng)我傷心時(shí)，有爸爸媽媽和朋友關(guān)心我安慰我；在我孤獨(dú)的時(shí)候有我的好朋友陪伴著我；在我快樂(lè)的時(shí)候，爸爸媽媽和朋友們也會(huì)分享我的快樂(lè)。想想戰(zhàn)爭(zhēng)中千千萬(wàn)萬(wàn)顛沛流離的兒童們，想想汶川地震中失去家園失去親人的孤兒，我們現(xiàn)在的生活難道不是幸福？

幸福是什么？我想幸福就是依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏臏剀埃盒腋＞褪且揽吭诎职旨绨蛏系奶鹈郏盒腋＞褪菗崦号∈值拇认?；幸福就是注視父母臉頰的敬意……

《青鳥(niǎo)》中的力力在追尋幸福的歷程中最后明白了：幸福原來(lái)就在那種近在咫尺的簡(jiǎn)單而又平淡的生活中，它在每一天破曉的晨光里；在每一盞點(diǎn)亮的燈光下：在我們每個(gè)人交流的話語(yǔ)間。

篇10

學(xué)生交通安全知識(shí),我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信小幸福就在我身邊線

深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。幸福就在我身邊線

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘?？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱(chēng)的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿(mǎn)汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终?，輕輕握著腰間的小手槍。的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨,