導(dǎo)語：如何才能寫好一篇藥廠工作環(huán)境，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】月經(jīng)過多；左炔諾孕酮宮內(nèi)緩釋系統(tǒng)；常規(guī)藥物；療效分析

月經(jīng)量過多是婦科臨床常見疾病，其主要臨床癥狀表現(xiàn)為月經(jīng)量>80ml。月經(jīng)量過多的發(fā)病原因較多，與女性患有子宮腺肌癥、無排卵型功能失調(diào)子宮出血、子宮肌瘤等有直接的關(guān)系，如果女性長期處于月經(jīng)量過多，容易出現(xiàn)貧血、乏力等癥狀，嚴(yán)重影響女性的工作和生活[1]。臨床上治療月經(jīng)量過多的方法主要以口服用藥為主，但療效不明顯。本文對所選158例月經(jīng)過多患者的臨床治療資料進行對比分析，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2015年1月至2016年1月所收治的158例月經(jīng)過多患者，將其隨機分為實驗組和常規(guī)組，每組各79例患者。其中實驗組患者年齡32～51歲，平均年齡（45.73±2.45）歲。常規(guī)組患者年齡31～48歲，平均年齡（44.74±2.57）歲。所有患者均在我院確診為月經(jīng)量過多患者，其中接受過治療的患者為56例，未接受過治療的患者為102例，兩組患者的年齡、病情、治療史等一般資料均無明顯差異，不具有統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

兩組患者入院后均采用相同的教育指導(dǎo)，并建立病歷，病例內(nèi)容主要包括患者的婚育史、身體基本情況等。

常規(guī)組患者在此基礎(chǔ)上采用炔諾酮，進行治療，治療方法為口服用藥，劑量為2.5mg/日，2次/周，用藥時間均為經(jīng)期第5天開始。實驗組患者則采用左炔諾孕酮宮內(nèi)緩釋系統(tǒng)進行治療，在治療前首先對患者進行陰道炎癥的檢驗和治療，待患者無急性生殖道炎癥后，則開始進行左炔諾孕酮宮內(nèi)緩釋系統(tǒng)治療，首先將緩釋系統(tǒng)環(huán)放置在宮腔內(nèi)，宮腔內(nèi)的放置深度應(yīng)≤9cm。放置需要由專業(yè)醫(yī)師進行，并在放置過程中嚴(yán)格按照無菌化進行操作，避免患者出現(xiàn)感染，在需要的情況下對患者進行B超檢查并做抗感染藥物的使用。

兩組患者均以3個月為1個療程，比較兩組患者的治療效果。

1.3 療效判定

對兩組患者治療前后的月經(jīng)量進行對比分析，通過月經(jīng)失血圖法進行測量，比較兩組治療前后的子宮體積。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

采用SPSS19.0的統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行分析處理，計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（±s）表示，采用t檢驗，計數(shù)資料以率（%）表示，采用χ2檢驗，P

2 結(jié)果

2.1兩組患者治療前后月經(jīng)量對比分析：實驗組患者與常規(guī)組患者治療前差異不明顯，不具有統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），治療后實驗組患者的月經(jīng)量為（96.95±3.28）ml，常規(guī)組患者的月經(jīng)量為（108.96±5.23）ml，兩組患者的月經(jīng)量差異明顯，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P

3 討論

通過臨床研究表明，月經(jīng)過多的主要發(fā)病原因與子宮腺肌癥、無排卵型功能失調(diào)子宮出血、子宮肌瘤等有直接的關(guān)聯(lián)，對患者的影響較大。左炔諾孕酮宮內(nèi)緩釋系統(tǒng)是目前臨床上較為先進的治療方法，通過在患者體內(nèi)放入緩釋系統(tǒng)環(huán)，能夠直接將藥物作用于患者的子宮當(dāng)中，通過緩釋方式對患者進行治療，不單單能夠提高藥物的積累效果，還能夠減少患者在用藥過程中對身體的影響[2]。與此同時，左炔諾孕酮宮內(nèi)緩釋系統(tǒng)療法能夠緩解患者的經(jīng)前期綜合癥，幫助患者更加舒適、安穩(wěn)的度過月經(jīng)周期。

通過對本文所選158例患者的臨床治療資料進行對比分析可以看出，實驗組患者采用左炔諾孕酮宮內(nèi)緩釋系統(tǒng)療法進行治療，其治療前的月經(jīng)量為（112.58±15.68）ml，與常規(guī)組的（113.65±15.37）比較無明顯差異，實驗組患者治療后的月經(jīng)量為（96.95±3.28）ml，常規(guī)組患者治療后的月經(jīng)量為（108.96±5.23）ml，實驗組患者的月經(jīng)量明顯的低于常規(guī)組，與謝梅青研究結(jié)果相似[3]，可見左炔諾孕酮宮內(nèi)緩釋系統(tǒng)療法對降低患者月經(jīng)量的效果十分明顯，能夠提高患者的治療效果。實驗組患者治療后的子宮大小為（156.63±55.68）m3，常規(guī)組患者治療后的子宮大小為（198.78±70.33）m3。兩組患者治療后的子宮大小差異明顯，具有統(tǒng)計學(xué)意義（P

綜上所述，左炔諾孕酮宮內(nèi)緩釋系統(tǒng)療法對于月經(jīng)過多患者的治療效果顯著，值得臨床推廣應(yīng)用。

【參考文獻】

[1]何有娣.左炔諾孕酮宮內(nèi)緩釋系統(tǒng)治療子宮腺肌病的療效分析[J]深圳中西醫(yī)結(jié)合雜志2015，25

篇2

有2/3育齡女性有固定職業(yè)，所以，懷孕后她們想到的第一個問題就是：工作環(huán)境是否會對胎兒產(chǎn)生不良影響。其實，工作環(huán)境不只對女性有影響，對男性同樣影響重大，切不可掉以輕心。

人類的精蟲是經(jīng)過一連串的荷爾蒙作用，然后在制造生產(chǎn)，每只精蟲的形成約需74天，每天可使幾百萬只精蟲發(fā)育成熟。有害的工作環(huán)境可能直接傷害細胞，或間接破壞荷爾蒙作用而妨礙精蟲的形成。如果受傷的是細胞，那就需要很長的時間才能恢復(fù)，嚴(yán)重的可能罹患不孕癥。

研究顯示，對男性生殖功能損害最大的首推制造殺蟲劑的雙溴丙氯烷（DBCP）。文獻報告指出，接觸殺蟲劑少于三個月的男性，精蟲靈數(shù)目及性腺刺激激素仍會正常；接觸二年以上者，則會造成嚴(yán)重的精蟲過少癥，甚至是無精癥。從此類病人的切片會發(fā)現(xiàn)，幾乎沒有可生成精蟲的原始型細胞，即精原細胞和精祖細胞。最嚴(yán)重的病例，八年以后仍無法復(fù)元。

鉛，也是精蟲的殺手之一，血液中鉛的含量超過每毫升0.4微克，精蟲數(shù)量、活動力及形態(tài)都會變差，因為鉛除了直接傷害細胞外，也會破壞腦下垂體內(nèi)荷爾蒙的正常運作。較常接觸鉛的工作有油漆、電鍍等。

另外，除冰劑、墨水、油漆、印刷及染料工廠，會用到乙烯乙二醇醚（ethyene glycol ethers)、乙烯乙二醇甲基醚（Z-ME）及乙烯乙二醇乙基醚（Z-EE）等成分，都可造成實驗動物萎縮和人類精蟲數(shù)量減少，與這些有害成分接觸的育齡男子應(yīng)格外注意。

人類對熱十分敏感，陰囊的溫度只要上升1～2度就會抑制精蟲的成熟，所以長期在大熱天工作，也會影響的質(zhì)量。

女性與男性不同，卵子不可能無限量制造供應(yīng)，女孩子在出生時就已決定了一生的排卵數(shù)量。青春期后，經(jīng)由一連串的排卵或萎縮而終至更年期。正常女性每個月會有幾個卵同時受到腦下垂體荷爾蒙的作用一起長大，到了某一階段，經(jīng)由體內(nèi)某一尚未明白的神秘機制篩揀，只允許一顆繼續(xù)長大成熟，最后排出，其它的則統(tǒng)統(tǒng)萎縮。與此同時，子宮內(nèi)膜受到卵巢荷爾蒙的作用，緩慢增厚，以備受精卵著床，若無懷孕，則內(nèi)膜終將剝落，形成月經(jīng)，周期重新開始。

同男性相比，工作環(huán)境對女性生殖功能的影響少之又少。一般認(rèn)為，勞動強度高、劇烈運動的專業(yè)運動員或以跳舞為職業(yè)的女性，腦下垂體系統(tǒng)較易受到抑制，而發(fā)生無月經(jīng)癥。有資料記載，避孕藥廠的女性員工、長期暴露于金屬汞蒸氣的牙科醫(yī)生，或長時間處于含有類雌激素特性的化學(xué)物質(zhì)（如多鹵素著苯及有機鹵素殺蟲劑）環(huán)境的人員，都會影響荷爾蒙協(xié)調(diào)，造成月經(jīng)紊亂。

此外，研究發(fā)現(xiàn)，長期處于高二氧化氮環(huán)境下的女性，如牙醫(yī)助手或麻醉師，其懷孕率也較低，如果每星期處在二氧化氮排氣不良的環(huán)境下超過五小時，則懷孕率比其他人低了將近60%。

妊娠若無法順利持續(xù)，其傷害可能來自著床之前，也可能是發(fā)生在著床之后。胚胎發(fā)育當(dāng)中，雖然有許多職場因子已經(jīng)證實確實會造成動物胚胎突變，但在人類卻未有直接的證據(jù)，理由是還沒有人敢以人體做這樣的試驗。

動物試驗發(fā)現(xiàn)，著床前予以照射可以導(dǎo)致突變劑量的游離輻射線，不僅造成畸形，還可造成死亡。著床后15～60天是重要器官形成期，此時極易受到有害因子影響，引發(fā)畸形；其后，各個器官持續(xù)成熟，免疫、內(nèi)分泌及神經(jīng)系統(tǒng)繼續(xù)發(fā)育。所以，妊娠三個月以后若受到傷害，往往會導(dǎo)致胎兒出生后成長和功能上的缺陷。

化學(xué)物質(zhì)是否會影響胎兒，完全要看孕婦血液中的濃度情況而定。麻煩的是，一般化學(xué)物質(zhì)多屬小分子量脂溶性成分，有利于其擴散、穿透胎盤、進入胎兒體內(nèi)，所以減少接觸才是上策。

懷孕時由于子宮腹圍變大，已經(jīng)造成母體的極大負(fù)擔(dān)，因此不適合再從事長期坐著不動、勞動強度過大或攀爬等工作，否則容易造成母體的傷害。孕婦也不適合在潮濕、悶熱的環(huán)境下工作，因為易引發(fā)暈眩甚至昏倒。

懷孕時若接觸低劑量的鉛，可能引起兒童時期認(rèn)知能力偏差。母體血含量若每毫升低于0.3微克，就可避免此現(xiàn)象的發(fā)生，但若介于每毫升0.1～0.2微克，仍會導(dǎo)致輕微神經(jīng)及行為缺陷的后遺癥。令人欣慰的是，除非這個小孩出生后仍暴露于鉛污染的環(huán)境中，否則這些偏差通常在學(xué)齡后自然消失。

篇3

一、《中藥藥劑學(xué)》實驗教學(xué)必要性

對于中藥藥劑學(xué)來說，實驗課和理論課同等重要，缺一不可，各具特點，各自發(fā)揮著不同的作用。在社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的浪潮中，高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容具有鮮明的綜合化特點，更加注重學(xué)生已具備的綜合技能、創(chuàng)新能力。在課程教學(xué)過程中，實驗教學(xué)是必不可少的重要組成元素，在很多方面都發(fā)揮著不可替代的作用，比如，提高學(xué)生的實踐能力。換句話說，該專業(yè)學(xué)生在掌握必要理論基礎(chǔ)知識的同時，還必須掌握一些重要的操作技能、科學(xué)研究技能等，這些都和實驗教學(xué)整體質(zhì)量密切相關(guān)。同時，從某種角度來說，興趣是最好的老師，是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性關(guān)鍵所在，也是提高課堂教學(xué)有效性的關(guān)鍵所在。由于中藥藥劑學(xué)理論課程大都枯燥、乏味，知識點較多，難度較大，學(xué)生對此的積極性并不高，參與意識、表現(xiàn)意識薄弱。針對這種情況，教師可以充分實驗課教學(xué)的作用，合理安排實驗教學(xué)內(nèi)容，促使學(xué)生逐漸感受到學(xué)習(xí)該課程的重要性，全身心投入到課程學(xué)習(xí)中。

二、中藥制藥的《中藥藥劑學(xué)》實驗教學(xué)優(yōu)化措施

1.合理安排實驗課內(nèi)容

在該課程實驗教學(xué)中，課程內(nèi)容多，學(xué)時少，需要開展大量的實驗項目是其主要特點，并且實驗課教學(xué)中驗證性實驗過多，學(xué)生花費過多時間進行單一操作，實驗課教學(xué)效率低下。比如，對于中藥多種制劑來說，前期工序都需要進行一些相同的操作，比如，提取、精制，必須認(rèn)真解讀教學(xué)大綱，合理安排實驗教學(xué)內(nèi)容，使其更具針對性、合理性。在第一學(xué)期，根據(jù)章節(jié)內(nèi)容，優(yōu)化調(diào)整理論與實踐課時比例，所安排的實驗課教學(xué)內(nèi)容要具有多樣性特點，比如，準(zhǔn)確測定藥物穩(wěn)定性，現(xiàn)代常用劑型制備具體操作過程。為了避免實驗設(shè)置過程中存在重復(fù)性，比如，一次安排四級課時學(xué)習(xí)顆粒劑的制備，但在安排實驗內(nèi)容的時候，會發(fā)現(xiàn)某些制劑的前處理大都相同，比如，膠囊劑、顆粒劑。針對這種情況，教師可以適當(dāng)增加每組實驗藥材用量，合理安排學(xué)時。具體來說，先安排一定的學(xué)時制備成型的顆粒，再引導(dǎo)他們掌握膠囊劑填充、片劑壓片等方法，并以社會市場為導(dǎo)向，適當(dāng)增加一些實驗項目，比如，測定片劑硬度，對比分析膠囊劑、片劑二者的崩解度。

2.理論課教學(xué)要側(cè)重于實用方面

在課堂教學(xué)過程中，教師要注重理論、實驗二者的有機融合，理論教學(xué)要有側(cè)重點，要具有鮮明的實用性特點，可以借助實驗過程，檢驗學(xué)生相關(guān)理論知識掌握程度。以“倍散制備”為例，學(xué)生要知道制備倍散的目的，即減少制備損失，促使調(diào)劑更加方便，促使毒劇藥物更加安全，清楚添加染色劑的重要作用，即準(zhǔn)確區(qū)分稀釋品、純品，能夠不借助其它儀器肉眼觀察、判斷其混合的均勻度。為此，在理論課教學(xué)過程中，教師要有所側(cè)重點，把重心放在教學(xué)內(nèi)容實用性方面，把理論課、實驗課放在同等重要的位置，為實驗課的順利開展提供有利的保障。對于原藥材粉末制成的顆粒來說，需要選擇具有較強黏性的黏合劑，比如，糖漿類；對于半浸膏制粒來說，需要在濕潤劑、黏合劑相關(guān)實驗中科學(xué)選擇。

3.注重生產(chǎn)實習(xí)，加深學(xué)生對具體工作環(huán)境認(rèn)識

在理論、實驗教學(xué)之后，很多學(xué)生還無法準(zhǔn)確把握所學(xué)知識、工業(yè)生產(chǎn)之間的聯(lián)系。教師可以根據(jù)課程內(nèi)容，安排好生產(chǎn)實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生已有水平，分配到不同層次的藥廠中，每個企業(yè)安排10人左右，在和藥廠合作中，根據(jù)實習(xí)崗位具體要求，合理劃分小組，每個工序不超過兩個人，并根據(jù)企業(yè)日常運轉(zhuǎn)情況，進行輪轉(zhuǎn)。在此過程中，代教教師、企業(yè)崗位工人都能全面而深入地了解學(xué)生各方面情況，引導(dǎo)他們準(zhǔn)確認(rèn)識現(xiàn)代中藥生產(chǎn)全過程，熟悉相關(guān)崗位工作環(huán)境、具體要求等，靈活應(yīng)用所學(xué)的理論知識，解決實際工作中存在的各種問題。換句話說，生產(chǎn)實習(xí)是該實驗課教學(xué)的延伸、拓展，讓學(xué)生把知識學(xué)活，真正為自己所用，全面地認(rèn)識具體化的工作環(huán)境，根據(jù)實際崗位需求，進一步完善自身技能，更好地走向工作崗位。

篇4

The Practise of Company in Globalization

【編輯留言】這是一個講究的時代！而中國人做事的最大毛病是不認(rèn)真，做事不到位，每天工作欠缺一點，天長日久就成為落后的頑癥。一個企業(yè)若要實現(xiàn)國際“一流的員工、一流的產(chǎn)品、一流的企業(yè)” 的目標(biāo)，就要從根本上規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場，提升職工的素質(zhì)。6S管理，正是東北制藥邁向國際化征程中尋找到的一把利器！

“又是這位檢查官?！蓖逻呎f邊和孫國研遞了個眼神。孫國研笑了笑沒言語，他心里有譜，生產(chǎn)現(xiàn)場不會有問題。

這位來自歐洲藥品質(zhì)量管理局的檢查官，多次來到中國檢查藥品生產(chǎn)管理規(guī)范（CGMP）的符合性。這個人工作嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑，他要求現(xiàn)場檢查時所有的門都要打開，這種檢查方式給孫國研留下了深刻印象。

不過此次全程下來，他一臉笑容，這在孫國研意料之中。

生產(chǎn)現(xiàn)場再給力

“我們幾十種產(chǎn)品打入歐美市場，因此像歐洲藥品質(zhì)量管理局（EDQM）和美國食品和藥物管理局（FDA）等國際權(quán)威機構(gòu)，也都定期過來審計?！?/p>

孫國研工作在東北制藥集團股份有限公司（簡稱東北制藥），原名東北制藥總廠。這家具有65年歷史的大型國家制藥企業(yè)，有著“中國化學(xué)制藥工業(yè)搖籃”的美譽。20多年前，東北制藥贊助遼寧足球隊，使“十冠王”在中國足壇所向披靡，并獲得中國足球史上唯一一次“亞俱杯”冠軍。

作為一家以生產(chǎn)化學(xué)原料藥為主，兼有生物發(fā)酵、中西藥制劑和微生態(tài)制劑的制藥企業(yè)，東北制藥每年需要接受國內(nèi)外客戶、以及相關(guān)機構(gòu)部門的頻繁審計。身為生產(chǎn)部部長，孫國研是主要陪同者，“目前國內(nèi)原料藥生產(chǎn)企業(yè)主要有海正、華藥、石藥、山東新華，和我們東藥。與生產(chǎn)成品藥的制劑企業(yè)相比，化學(xué)原料藥生產(chǎn)現(xiàn)場的管理水平要求更高?！?/p>

孫國研是江蘇淮安人，畢業(yè)于大連理工大學(xué)。有機化工專業(yè)的背景，正好來到對口的東北制藥從事化學(xué)原料藥研發(fā)。已經(jīng)身為關(guān)鍵部門負(fù)責(zé)人的孫國研，雖為技術(shù)人員出身，卻有著多年基層生產(chǎn)一線的歷練，“開始在研發(fā)部門，后來做了整整5年半的車間主任?！?/p>

孫國研坦言，像東北制藥這樣一家大型國有制藥企業(yè)，要想在國際競爭中處于領(lǐng)先，必須要有過硬的現(xiàn)場管理水平，即自動化、專業(yè)化、法規(guī)化、環(huán)保易清潔。而6S管理為東北制藥現(xiàn)場管理的持續(xù)改善，提供了“一種如獲至寶的有效方法”。

“隨著國際化競爭的逐步深入，現(xiàn)場管理要求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高。通過管理加強企業(yè)的競爭能力，已經(jīng)成為很多企業(yè)必需加強的內(nèi)功?！睎|北制藥集團股份有限公司副總經(jīng)理王遠航認(rèn)為，行業(yè)特殊性使然，制藥企業(yè)應(yīng)該有整套規(guī)范有序的質(zhì)量管理體系，“原料藥生產(chǎn)企業(yè)的客戶群，是那些需要原料藥的制劑廠家。一般原料藥生產(chǎn)企業(yè)不依靠打廣告，客戶往往選擇來現(xiàn)場審計。優(yōu)良的現(xiàn)場環(huán)境，規(guī)范的質(zhì)量體系，合理性價比的產(chǎn)品就是客戶的首選?！?/p>

2009年4月，作為東北制藥“質(zhì)量變革項目”之一的6S現(xiàn)場管理，在企業(yè)搬遷后的張士廠區(qū)六公司作為試點單位展開。

起步從掃除開始

起初，在員工田硯余眼里，6S管理更像是一場大掃除，“每人領(lǐng)了把新笤帚，開始了‘兩整兩清’大會戰(zhàn)。物品擺放整齊了，窗戶透光了，地面也見亮了，反應(yīng)罐更擦得直晃眼睛。”

田硯余口中的“兩整兩清”，就是涵蓋于6S管理內(nèi)容中的整理整頓和清掃清潔。

據(jù)兼任6S推行辦主任孫國研介紹，6S管理起源于日本5S管理，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等幾個內(nèi)容。因日語的羅馬拼音均以“S”開頭，而簡稱5S管理。而進入我國后，海爾公司引進“安全”一詞，發(fā)展成為6S管理理論。

“這種現(xiàn)代化管理理念，是通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，最終達到提升人的品質(zhì)的目的?！?/p>

52歲的田硯余在東藥工作已經(jīng)30多年了。剛進廠時，田硯余只有21歲，“我當(dāng)過制藥工，還當(dāng)過調(diào)度、保管員、段長助理。”之前熟悉的工作環(huán)境，讓像田硯余這樣在藥廠工作多年的員工們，并沒覺得有什么不滿意。6S管理實施后，只感覺“工作的地方看著是讓人舒坦很多”。

新鮮事物讓人接受是需要一個過程，而改變一個人多年養(yǎng)成的習(xí)慣，更需百日之功。田硯余描述在“大掃除”過后，“大家熱情勁頭一過，又有恢復(fù)從前的態(tài)勢”。

孫國研向記者講述，在2009年8月份，在以生產(chǎn)部人員組成的集團6S推行項目組成立后，每天下去檢查考核，成了小組成員們的例行工作?？己藚^(qū)域包括各種辦公室及班組儀表等操作間，考核內(nèi)容細致到現(xiàn)場衛(wèi)生，標(biāo)識、看板、警示區(qū)域，工器具、物品、物料，文件、資料和規(guī)章制度等幾個方面。

一年活動推行下來，正是“有點兒像上學(xué)時候值周生”的工作，讓職工們“都有了美麗心情”。有細心的員工比較起活動前后的狀況：“以前庫房內(nèi)堆放大量物品，有時找一件物品要耗去許多時間?，F(xiàn)在物品分門別類齊整地碼放在架上，配上統(tǒng)一標(biāo)簽，名稱、數(shù)量、規(guī)格一目了然，別說自己5秒，就是陌生人也能在30秒中內(nèi)就找到所需物品。同時，井井有條的環(huán)境，讓人心情愉悅?！?/p>

這份愉悅，還來自于效率的提升，盡管大多是熟視無睹的舊貌新顏：“過去一溜七八個電動攪拌并排擺在那里，電源線混亂糾結(jié)在一起，常常要為找其中一個電源插頭折騰半天?，F(xiàn)在好了，電腦、打印機、掃描儀等插頭上標(biāo)得明明白白，需要哪個只管按標(biāo)識拿，省時省力?！?/p>

經(jīng)過一年的推行，由當(dāng)初設(shè)立的7個6S現(xiàn)場管理樣板間，擴大到現(xiàn)在的50多個。6S的推廣也由骨干帶頭，發(fā)展到職工廣泛參與。

一個講究細節(jié)的時代

經(jīng)過考試，包括田硯余在內(nèi)的許多6S推行骨干員工，被選拔為了東北制藥6S督導(dǎo)師。這些督導(dǎo)師分布在生產(chǎn)系統(tǒng)的管理部室和每一個車間，負(fù)責(zé)系統(tǒng)單元的日常現(xiàn)場管理和全員6S的持續(xù)培訓(xùn)。

他們在“感悟6S”主題征文中，記錄到自己看法轉(zhuǎn)變的過程：“很多人最初認(rèn)為，6S只是一種簡單的打掃工作，只單純?yōu)榱斯ぷ鲌鏊恼麧?。其實不然，它并不是‘大掃除’，而是企業(yè)實施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細化過程中的重要組成部分，它做了看似細小卻受益很大的事情，解決了隱藏在不經(jīng)意間的種種問題。”

2010年12月30日，南方某制藥企業(yè)壓片車間發(fā)生爆炸事故，造成5人死亡，8人受傷?，F(xiàn)場有該制藥廠工人表示，爆炸可能是“修空調(diào)引起的”。問到生產(chǎn)安全，被詢問的五六名職工似乎都很陌生，一名藥廠工人說“從未開過一次安全生產(chǎn)會”。

“物品擺放有序，儀器貼有鮮明標(biāo)識，看似點點滴滴，卻事關(guān)重大?！睂O國研認(rèn)為6S管理的意義，正在于關(guān)乎生產(chǎn)質(zhì)量和安全。

據(jù)孫國研介紹，東北制藥6S管理推行辦開展的“6S超級大導(dǎo)游”活動，可以讓“人人積極參與，事事符合規(guī)則”，達到任何一名一線員工，都可以掌握崗位所轄儀器、設(shè)備、工序每一細節(jié)，現(xiàn)場做導(dǎo)游講解。

“6S管理改善了生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境、提升了生產(chǎn)效率和保障了產(chǎn)品品質(zhì)，最終使生產(chǎn)成本下降。而這部分創(chuàng)效，也通過考核，部分轉(zhuǎn)化為員工工資增長”。 東北制藥的6S管理督導(dǎo)師，每月還可享受100至400元不等的補貼。

據(jù)集團6S推行項目組調(diào)查顯示，6S管理給職工主要帶來4個切身感受――杜絕安全隱患，增長工資收入，規(guī)范工作習(xí)慣，提升藥品內(nèi)在品質(zhì)。

在過去的兩年時間里，東北制藥的產(chǎn)品，先后通過日本厚生?。ㄈ毡舅幈O(jiān)局）、COS（歐洲藥監(jiān)局藥品適用性證書）、BRC（英國食品零售商協(xié)會）等多項國際高端認(rèn)證，目前多個產(chǎn)品正在準(zhǔn)備申請FDA（美國藥監(jiān)局）和EDQM（歐洲藥監(jiān)局）的現(xiàn)場檢查。相關(guān)認(rèn)證機構(gòu)檢察官和終端客戶，對東北制藥現(xiàn)場管理的持續(xù)推進，給與了高度認(rèn)可。

海爾總裁張瑞敏有一段關(guān)于人的品質(zhì)論述：“如果訓(xùn)練一個日本人，請他每天擦六遍桌子，他一定會這樣做；而一個中國人開始會擦六遍，慢慢覺得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了?！?/p>

觀點尖銳甚至聽起來讓人難堪，卻直言通病。

更有學(xué)者從人類文明發(fā)展史上，給出這樣一種解釋：認(rèn)真、一絲不茍是工業(yè)文明的標(biāo)志。因為機器這個玩意兒，有時候差一絲一毫都不行。而粗放則是農(nóng)業(yè)文明的特點。種蔬菜小麥的時候，一塊泥土的直徑多少，沒有工業(yè)上那樣的標(biāo)準(zhǔn)化要求，大概齊就行了。

文章開頭提到足球，不知是否巧合，在這篇文章成稿之時，日本國家足球隊在2011年亞洲杯上奪冠。曾被中國隊輕易斬獲的日本隊，從娃娃抓起，以近20年時間強勢崛起。似乎與6S管理風(fēng)馬牛不相及的事情，卻同有跬步千里之妙。

中國古話講知恥而后勇。以東北制藥為代表的，諸多具有開放心態(tài)的中國企業(yè)，正積極參與國際化市場競爭。最新數(shù)據(jù)顯示，東北制藥已在2010年實現(xiàn)銷售收入100億元，實現(xiàn)了“打造百億集團，再創(chuàng)一個新東藥”的目標(biāo)。在十二五規(guī)劃中，東北制藥又為自己定下更高更快更強的目標(biāo)。

而6S現(xiàn)場管理，也許正是東藥人賴以校正自己前進目標(biāo)的準(zhǔn)星……W

責(zé)編／王深

lwwyc2000@yahoo.省略

【鏈接】

篇5

下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會：

目的

通過安排到車間進行實習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制.

流程

在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識，這對我們熟悉企業(yè)，進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，先前我們對的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進一步了解了的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐.

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.

我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實際的生產(chǎn)中,但是，在日復(fù)一日的工作中，是否還可以通過一些技術(shù)手段，進一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等，在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查，國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸，年產(chǎn)量20萬噸，缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔(25)，所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾，冷凝后即得成品。

從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，一般有5個指標(biāo)：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點，miu水分及雜質(zhì)，fac色度，bleach漂白度（漂煉度）。

[應(yīng)用領(lǐng)域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑，高級香皂的皂基，合成各種表面活性劑的中間體，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑，塑料熱穩(wěn)定劑，劑，紡織用柔軟劑，化纖油劑，抗靜電劑，食品用乳化劑，用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

[包裝]：桶裝或散裝，桶裝為180kg/桶

心得體會

篇6

一、企業(yè)文化

藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng)新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來服務(wù)社會、營造健康。

眾所周知，要想把一個企業(yè)做大不是很困難，但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不輕易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過，長壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間，最大區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值觀和企業(yè)的核心競爭力。而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要，因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學(xué)不到甚至不可替代、無法模擬的。

而成立于1995年的制藥在短短的10年時間內(nèi)，從當(dāng)年的一個不具天時不具地利的小廠，發(fā)展到了現(xiàn)在占地面積五萬多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業(yè)，就是因為他們擁有一套自上而下的優(yōu)秀企業(yè)文化。

那么，究竟企業(yè)文化的內(nèi)涵是什么呢？“企業(yè)文化是指在一定的社會經(jīng)濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、習(xí)慣性的行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和?！倍沁@些統(tǒng)一的價值觀、共同的認(rèn)知體系才使得一個企業(yè)擁有強大的核心競爭力。

據(jù)藥業(yè)的伏女士介紹，每一個進入的員工（小到負(fù)責(zé)清潔工作的工人，大到項目經(jīng)理）在來到工作崗位之前，都需要提前進行培訓(xùn)。

“回顧藥業(yè)的漫漫征程，梳理諸多經(jīng)驗。我們發(fā)現(xiàn)，高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務(wù)實的辯證至關(guān)重要。建廠伊始，可謂不具天時、不具地利，但我們沒有為困難阻礙，沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件，在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)而有激情，激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的治理、制度架構(gòu)、人員觀念得到全面提升。在榮譽和成就面前，人并沒有滿足現(xiàn)狀，我們深深知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)。我們的核心能力在于新產(chǎn)品的研發(fā)，這些年公司來一直秉承’科技為本’的理念，以博士后工作站及國家級技術(shù)中心為依托，誠招醫(yī)藥領(lǐng)域內(nèi)的高科技人才，做好科研開發(fā)工作，為公司進軍新醫(yī)藥領(lǐng)域及現(xiàn)有品種的升級換代打好基礎(chǔ)。

在’精神’的旗幟下，我們將一如既往地致力于推動制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。”

這是每個新來的員工都需要專心閱讀專心體會的關(guān)于歷史的領(lǐng)導(dǎo)致辭。其中，所謂的“精神”就是：豪在大志、森在偉業(yè)、精在治理、神在創(chuàng)新。也即，立大志、創(chuàng)偉業(yè)、精治理、重創(chuàng)新。員工也要受到這樣的教育，作為一個高科技制藥公司，企業(yè)的終極目的絕不只是為了盈利，她有著更為沉重的企業(yè)責(zé)任——為醫(yī)、患提供滿足的服務(wù)；為員工提供良好的個人發(fā)展空間；為社會做出應(yīng)有的貢獻。這正如治理大師德魯克在《組織的治理》里所說的，“一個組織機構(gòu)是為了某項特定的目標(biāo)和使命，或起到某項特定的社會作用而存在的?！彼裕覀兛梢钥吹?，企業(yè)正與德魯克的這句話遙相呼應(yīng)，證實了一個企業(yè)當(dāng)且僅當(dāng)她有一定積極的社會作用才能夠屹立于競爭激烈的市場。

在參觀制藥廠的時候，我們發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)并沒有口號式的標(biāo)語。例如，他們的企業(yè)宗旨是“服務(wù)社會，營造健康”，但不論何處都找不到這樣的字眼。我們象征性的問了幾個正在休息的工人的企業(yè)宗旨是什么，他們都能流暢的告訴我們，其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業(yè)的治理能力——他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到，企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識形態(tài)達成了統(tǒng)一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告訴我們，他們這里除了培訓(xùn)時候發(fā)下的學(xué)習(xí)資料，沒有任何字面上對企業(yè)文化的詮釋。但是，當(dāng)我們走進這個企業(yè)，當(dāng)我們成為其中任何崗位上的一員之時，就會發(fā)現(xiàn)，的企業(yè)文化就似乎空氣一樣，無處不在。每個員工的心態(tài)、每個員工的行為，處處體現(xiàn)著的那種高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務(wù)實的辯證。

我們在閑聊時也曾經(jīng)詢問伏女士，他們?yōu)槭裁匆M行企業(yè)文化建設(shè)。她告訴我們，文化不是為了趕時髦、為了要做“文化人”，也不是為了提高企業(yè)品牌在消費者心中的檔次地位，而是要通過企業(yè)文化約束員工，凝聚員工，激勵員工。但是，這種凝聚并不代表文化就是統(tǒng)一員工的行為。許多企業(yè)要求員工統(tǒng)一制服，清晨排列成行做早操，喊些口號，就算企業(yè)文化了。其實不然，優(yōu)秀的企業(yè)文化在于員工對制度的真心擁護，在于企業(yè)統(tǒng)一的價值觀，并非只是對于工作環(huán)境的統(tǒng)一。就似乎微軟的招聘廣告語所說：“你喜歡自由安閑，手拿可樂，邊聽音樂邊工作的環(huán)境嗎？”實踐證實，隨意的工作環(huán)境并不妨礙優(yōu)良企業(yè)文化的行成與執(zhí)行。

女士說，“其實人才固然重要，文化才是要害”。的確，頂尖的人才，可以通過合作生產(chǎn)出世界上最好的產(chǎn)品，但也可以上演最慘烈的斗爭。假如組織缺乏富于凝聚力和團結(jié)合作精神的文化，這個組織也只是一盤散沙，這個時候人才的增多，不過是增大內(nèi)耗而已。所以，需要她特有的企業(yè)文化，不但如此，任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為，企業(yè)文化總是標(biāo)志著該企業(yè)的視野和品位，一個企業(yè)假如沒有文化，尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化，那它就好比是建造房子時，只有磚、瓦、沙子，而沒有水泥（凝聚劑）一樣。總之，當(dāng)企業(yè)的發(fā)展達到了一定的高度時，為了能再上一層樓，再創(chuàng)新的輝煌，這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì)，只有這樣，這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。

二、大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變

通過這次實踐，我們發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實的差別，或者是與人的交往能力的差距，光是大學(xué)生需要進行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當(dāng)大了。

從學(xué)校走向社會，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無論生活方式，還是生活環(huán)境；無論是思維方式，還是思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)。在實踐過程中，我們通過和員工的交談，再加上伏女士的點撥，以及各自的觀察，總結(jié)出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工，至少要做到以下兩點：

第一，由“是什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鍪裁础薄?/p>

篇7

作為仍在象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們，非常有幸來到這個現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里，我們參觀了廠內(nèi)的加工工藝;我們結(jié)識了廠里的與我們年紀(jì)相當(dāng)?shù)募夹g(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負(fù)責(zé)新藥研發(fā)的資深科學(xué)家王博士進行了交流。在這些天的交流學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識、開拓了視野，更重要的是，我們幾個學(xué)生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認(rèn)知上，受到了相當(dāng)?shù)恼鸷?。毫不夸張的說，這次實踐，顛覆了我們以往的一些觀點。而在這里，我主要想簡單的談?wù)勱P(guān)于企業(yè)文化以及大學(xué)生應(yīng)該如何從學(xué)校走向社會這兩個問題。

一、企業(yè)文化

藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng)新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來服務(wù)社會、營造健康。

眾所周知，要想把一個企業(yè)做大不是很困難，但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不輕易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計上看到過，長壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間，最大區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值觀和企業(yè)的核心競爭力。而核心競爭力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中隨著市場、科技進步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要，因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學(xué)不到甚至不可替代、無法模擬的。

而成立于年的制藥在短短的10年時間內(nèi)，從當(dāng)年的一個不具天時不具地利的小廠，發(fā)展到了現(xiàn)在占地面積五萬多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業(yè)，就是因為他們擁有一套自上而下的優(yōu)秀企業(yè)文化。

那么，究竟企業(yè)文化的內(nèi)涵是什么呢?“企業(yè)文化是指在一定的社會經(jīng)濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、習(xí)慣性的行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和?！倍沁@些統(tǒng)一的價值觀、共同的認(rèn)知體系才使得一個企業(yè)擁有強大的核心競爭力。

據(jù)藥業(yè)的伏女士介紹，每一個進入的員工(小到負(fù)責(zé)清潔工作的工人，大到項目經(jīng)理)在來到工作崗位之前，都需要提前進行培訓(xùn)。

“回顧藥業(yè)的漫漫征程，梳理諸多經(jīng)驗。我們發(fā)現(xiàn)，高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務(wù)實的辯證至關(guān)重要。建廠伊始，可謂不具天時、不具地利，但我們沒有為困難阻礙，沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件，在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)而有激情，激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的治理、制度架構(gòu)、人員觀念得到全面提升。

在榮譽和成就面前，人并沒有滿足現(xiàn)狀，我們深深知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)。我們的核心能力在于新產(chǎn)品的研發(fā)，這些年公司來一直秉承''''科技為本’的理念，以博士后工作站及國家級技術(shù)中心為依托，誠招醫(yī)藥領(lǐng)域內(nèi)的高科技人才，做好科研開發(fā)工作，為公司進軍新醫(yī)藥領(lǐng)域及現(xiàn)有品種的升級換代打好基礎(chǔ)。

在''''精神’的旗幟下，我們將一如既往地致力于推動制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻?！?/p>

這是每個新來的員工都需要專心閱讀專心體會的關(guān)于歷史的領(lǐng)導(dǎo)致辭。其中，所謂的“精神”就是：豪在大志、森在偉業(yè)、精在治理、神在創(chuàng)新。也即，立大志、創(chuàng)偉業(yè)、精治理、重創(chuàng)新。員工也要受到這樣的教育，作為一個高科技制藥公司，企業(yè)的終極目的絕不只是為了盈利，她有著更為沉重的企業(yè)責(zé)任——為醫(yī)、患提供滿足的服務(wù);為員工提供良好的個人發(fā)展空間;為社會做出應(yīng)有的貢獻。這正如治理大師德魯克在《組織的治理》里所說的，“一個組織機構(gòu)是為了某項特定的目標(biāo)和使命，或起到某項特定的社會作用而存在的?！彼裕覀兛梢钥吹?，企業(yè)正與德魯克的這句話遙相呼應(yīng)，證實了一個企業(yè)當(dāng)且僅當(dāng)她有一定積極的社會作用才能夠屹立于競爭激烈的市場。

在參觀制藥廠的時候，我們發(fā)現(xiàn)廠內(nèi)并沒有口號式的標(biāo)語。例如，他們的企業(yè)宗旨是“服務(wù)社會，營造健康”，但不論何處都找不到這樣的字眼。我們象征性的問了幾個正在休息的工人的企業(yè)宗旨是什么，他們都能流暢的告訴我們，其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業(yè)的治理能力——他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到，企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識形態(tài)達成了統(tǒng)一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告訴我們，他們這里除了培訓(xùn)時候發(fā)下的學(xué)習(xí)資料，沒有任何字面上對企業(yè)文化的詮釋。但是，當(dāng)我們走進這個企業(yè)，當(dāng)我們成為其中任何崗位上的一員之時，就會發(fā)現(xiàn)，的企業(yè)文化就似乎空氣一樣，無處不在。每個員工的心態(tài)、每個員工的行為，處處體現(xiàn)著的那種高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務(wù)實的辯證。

我們在閑聊時也曾經(jīng)詢問伏女士，他們?yōu)槭裁匆M行企業(yè)文化建設(shè)。她告訴我們，文化不是為了趕時髦、為了要做“文化人”，也不是為了提高企業(yè)品牌在消費者心中的檔次地位，而是要通過企業(yè)文化約束員工，凝聚員工，激勵員工。但是，這種凝聚并不代表文化就是統(tǒng)一員工的行為。許多企業(yè)要求員工統(tǒng)一制服，清晨排列成行做早操，喊些口號，就算企業(yè)文化了。其實不然，優(yōu)秀的企業(yè)文化在于員工對制度的真心擁護，在于企業(yè)統(tǒng)一的價值觀，并非只是對于工作環(huán)境的統(tǒng)一。就似乎微軟的招聘廣告語所說：“你喜歡自由安閑，手拿可樂，邊聽音樂邊工作的環(huán)境嗎?”實踐證實，隨意的工作環(huán)境并不妨礙優(yōu)良企業(yè)文化的行成與執(zhí)行。

伏女士說，“其實人才固然重要，文化才是要害”。的確，頂尖的人才，可以通過合作生產(chǎn)出世界上最好的產(chǎn)品，但也可以上演最慘烈的斗爭。假如組織缺乏富于凝聚力和團結(jié)合作精神的文化，這個組織也只是一盤散沙，這個時候人才的增多，不過是增大內(nèi)耗而已。所以，需要她特有的企業(yè)文化，不但如此，任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為，企業(yè)文化總是標(biāo)志著該企業(yè)的視野和品位，一個企業(yè)假如沒有文化，尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化，那它就好比是建造房子時，只有磚、瓦、沙子，而沒有水泥(凝聚劑)一樣。總之，當(dāng)企業(yè)的發(fā)展達到了一定的高度時，為了能再上一層樓，再創(chuàng)新的輝煌，這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì)，只有這樣，這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。

二、大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變

通過這次實踐，我們發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實的差別，或者是與人的交往能力的差距，光是大學(xué)生需要進行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當(dāng)大了。

從學(xué)校走向社會，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無論生活方式，還是生活環(huán)境;無論是思維方式，還是思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)。在實踐過程中，我們通過和員工的交談，再加上伏女士的點撥，以及各自的觀察，總結(jié)出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工，至少要做到以下幾點：

篇8

【關(guān)鍵詞】醫(yī)專；化學(xué)；實驗室建設(shè)

化學(xué)是醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)基礎(chǔ)課。化學(xué)實驗室是實驗教學(xué)、教師科研和大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的重要場所。通過化學(xué)實驗教學(xué)，能夠使學(xué)生鞏固理論知識，提高實踐技能和分析問題、解決問題的能力。教進行科研，不僅能提高自身專業(yè)素養(yǎng)，而且可以將科研成果服務(wù)社會。所以，加強化學(xué)實驗室建設(shè)和管理是提高實驗教學(xué)質(zhì)量和效益的保證。

1 確立實驗室建設(shè)的內(nèi)涵

1.1 實驗教師隊伍的建設(shè)

實驗室建設(shè)的關(guān)鍵是實訓(xùn)教師隊伍的建設(shè)。實驗教師隊伍應(yīng)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高，既有扎實的專業(yè)理論知識，又有較強的實踐能力。一方面，我們鼓勵實驗教師開闊視野――“走出去”，了解真實崗位技能及應(yīng)用，使校內(nèi)實驗教學(xué)與社會實踐相一致。組織實驗教師到企業(yè)學(xué)習(xí)，參加實驗教學(xué)相關(guān)的進修、培訓(xùn)、見習(xí)等，參與實驗基地的建設(shè)，參與社會技術(shù)服務(wù)。如我們先后組織實驗教師到捷眾藥廠、食品藥品檢測所、醫(yī)院檢驗室、市級大中型藥房參觀。另一方面，我們“請進來”，聘請企業(yè)專家擔(dān)任實驗、實習(xí)課程的指導(dǎo)教師，并邀請他們做專題講座。

1.2 實驗室的規(guī)劃和建設(shè)

隨著高職高專教育的發(fā)展，我校邀請醫(yī)院、藥廠、藥檢所等行業(yè)企業(yè)專家，共同探討實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。學(xué)校以化學(xué)、藥劑、藥物分析等教研室為核心，共同探討實驗室的規(guī)劃和建設(shè)，現(xiàn)已建成實驗室、天平室、準(zhǔn)備室、精密實驗室等標(biāo)準(zhǔn)實驗用房。

現(xiàn)有校內(nèi)各類化學(xué)實驗室9個，其中用于實驗教學(xué)的是有機化學(xué)實驗室、無機和分析實驗室、儀器分析室等，準(zhǔn)備室2個，仿真實驗室1個，實驗面積達700多平方米。

校外實驗基地是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生實踐技能的重要場所，是學(xué)生了解社會，提高就業(yè)本領(lǐng)的途徑。設(shè)立校外見習(xí)實習(xí)基地，將課堂與實習(xí)一體化，有助于提高學(xué)生專業(yè)實際動手能力，真正實現(xiàn)“教學(xué)做”一體化，實現(xiàn)畢業(yè)生的實踐能力與社會接軌。如我校藥學(xué)類專業(yè)與醫(yī)院、藥廠、藥檢部門等企業(yè)行業(yè)建立合作機制，與校內(nèi)實驗基地統(tǒng)籌規(guī)劃，布點合理，功能明確，為實驗教學(xué)提供真實工作環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)校教育與企業(yè)實踐無縫對接、專業(yè)教學(xué)與就業(yè)崗位零距離。

1.3 實驗室儀器設(shè)備的配置

目前，我院正在建設(shè)新校區(qū)，加強了對實驗室的規(guī)劃和建設(shè)的力度。我校將藥分、化學(xué)、藥化等實驗室整合，實驗實驗室和儀器設(shè)備等資源共享。我校現(xiàn)有大型實驗儀器設(shè)備，如擁有氣相色譜、高效液相色譜、紫外分光光度計、722型可見光分光光度計、電位滴定計、酸度計、數(shù)碼旋光儀、萬分之一電子天平等儀器設(shè)備。其中有機常規(guī)實驗儀器如滴定、蒸餾、回流、分餾、索氏提取等幾十套，基本滿足實驗操作，設(shè)備設(shè)施利用率高。學(xué)生實驗以2人一組，配備能滿足試驗大綱所需的實驗儀器和設(shè)備，實驗開出率達到100%。

2 加強實驗室的管理

2.1 健全實驗室的管理制度

健全并落實實驗室管理制度是保證實驗教學(xué)的重要條件。通過制度建設(shè)，管進一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和實驗教師的職責(zé)。我們重新修訂了《化學(xué)實驗室規(guī)則》、《學(xué)生實驗規(guī)則》、《化學(xué)實驗安全守則》、《教學(xué)儀器（藥品）管理制度》和《危險化學(xué)品安全管理守則》等。化學(xué)實驗教學(xué)，安全高于一切。對于新生，實驗教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《化學(xué)實驗室規(guī)則》《化學(xué)實驗安全守則》等規(guī)章制度。學(xué)生實驗時，教師要強調(diào)安全操作規(guī)程。凡是易燃易爆、有毒的化學(xué)藥品，務(wù)必在實驗教師掌控下使用。由教師親自操作，或?qū)嶒灲處熢诂F(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生實驗，實驗完畢，將有關(guān)藥品歸庫。有毒的化學(xué)實驗務(wù)必在通風(fēng)廚中進行。建立專庫存放危險化學(xué)品，嚴(yán)禁混放，并定期進行檢查。劇毒藥品應(yīng)集中存入專用保險柜，并由兩個人上雙鎖保管。實驗室要配備消防器材及急救防護用品。實驗完畢，整理實驗室，做好水、電、化學(xué)藥品及門窗的檢查，防止發(fā)生事故。

2.2 責(zé)任到人，管理有序

我校建立實驗中心，下設(shè)藥學(xué)、臨床、護理、醫(yī)技實驗組，化學(xué)實驗室屬藥學(xué)實驗組負(fù)責(zé)。按“統(tǒng)一管理、分級負(fù)責(zé)”的原則進行實驗室的建設(shè)和管理，建立和落實實驗室規(guī)章制度。每個實驗室有人負(fù)責(zé)，尤其是精密實驗室要專人專鎖，貴重儀器有專人負(fù)責(zé)。實驗儀器設(shè)備建立總賬、明細賬，納入學(xué)校實驗中心統(tǒng)一管理。實驗教師做好儀器設(shè)備的維護、保修和管理工作，實驗者必須記錄儀器使用情況并存檔。每次實驗，實驗教師要認(rèn)真填寫實驗記錄本，以便掌握實驗室、實驗儀器使用情況和實驗教學(xué)情況。做好學(xué)期計劃，填寫《儀器藥品預(yù)購表》、《耗材登記表》、《實驗室維修登記表》等，統(tǒng)計實驗開出率，進行學(xué)期實驗總結(jié)。

3 建設(shè)體現(xiàn)化學(xué)特點的實驗室，提高實驗教學(xué)效益

3.1 建設(shè)體現(xiàn)化學(xué)特點的實驗室

化學(xué)發(fā)展的特點是化學(xué)的各學(xué)科（無機、有機、物化、分析等）在繼續(xù)發(fā)展的同時逐步趨向綜合，使學(xué)科的界限逐漸淡化，互相融合。我校化學(xué)實驗室承擔(dān)《醫(yī)用化學(xué)》、《無機化學(xué)》、《有機化學(xué)》、《分析化學(xué)》等課程的實驗教學(xué)。

化學(xué)實驗室作為面向全校提供化學(xué)基礎(chǔ)實驗的場所，根據(jù)各學(xué)科發(fā)展的需要和具體實驗內(nèi)容，將先進的教學(xué)理念和現(xiàn)代教學(xué)手段引入學(xué)生實驗。仿真實驗的應(yīng)用能調(diào)動學(xué)生興趣，使他們了解貴重儀器的結(jié)構(gòu)和操作規(guī)程。一體機動畫演示可以規(guī)避危險實驗對實驗者的傷害。多種教學(xué)方法的使用，促進學(xué)生實驗技能、科學(xué)素養(yǎng)及實驗態(tài)度的培養(yǎng)。

3.2 更新教學(xué)思想，構(gòu)建新的教學(xué)體系。傳統(tǒng)醫(yī)實驗教學(xué)是從基礎(chǔ)課教學(xué)中獨立出來，并將其系統(tǒng)化?；瘜W(xué)實驗不僅驗證書本理論的知識和練習(xí)技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生各種能力。這些能力包括有關(guān)知識、操作技能和使用現(xiàn)代化儀器設(shè)備的能力以及觀察能力、科學(xué)研究與創(chuàng)新能力?；瘜W(xué)實驗課程按深淺程度可以分為基礎(chǔ)知識實驗、綜合性實驗、設(shè)計研究型實驗三部分，在教學(xué)方法上分別對待。在開放式教學(xué)的前提下，完善“設(shè)計實驗”，提高“研究型創(chuàng)新型實驗”的比率。

3.3 對實驗人才、技術(shù)和實驗條件進行有機的整合和資源共享，保持實驗室的運作處在高水平、高效益的狀態(tài)。首先依據(jù)重點專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)等項目，集中資金重點購置相關(guān)儀器設(shè)備，建立相關(guān)中心實驗室。其次，逐年加大對普通實驗室的建設(shè)，在實驗室儀器設(shè)備的配置上投入了一定經(jīng)費，改善實驗條件，更新儀器設(shè)備。

總之，化學(xué)實驗教學(xué)是整個化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是化學(xué)實驗的主要教學(xué)目標(biāo)?；瘜W(xué)實驗室的建設(shè)與管理是一項長期、持續(xù)、發(fā)展性的工作。實現(xiàn)實驗室科學(xué)化、規(guī)范化管理，提高實驗技術(shù)人員水平，更新實驗儀器設(shè)備等，才能在實驗室的建設(shè)和管理上取得更好的成績，為教學(xué)科研服務(wù)。

【參考文獻】

篇9

制藥認(rèn)識實習(xí)報告【1】一、實習(xí)目的

1、正確了解制藥工程專業(yè)的內(nèi)涵

2、作為即將開設(shè)的專業(yè)課的指導(dǎo)

3、熟悉制藥廠制造原藥及制劑加工的流程

二、實習(xí)內(nèi)容

1、xxxx單位概述

xxxx藥業(yè)集團于2000年成立，經(jīng)過7年的高速發(fā)展，現(xiàn)在已屬國家農(nóng)藥定點生產(chǎn)企業(yè)，主要從事各類新農(nóng)藥的研制、開發(fā)、生產(chǎn)與銷售。公司憑借雄厚的勢力和良好的信譽被中國農(nóng)業(yè)銀行青島市分行授予“AAA”信譽等級，是中國農(nóng)藥工業(yè)協(xié)會的理事單位,山東省農(nóng)藥工業(yè)協(xié)會副理事長單位。隨著企業(yè)的日益發(fā)展，公司的生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大，公司目前已擁有青島xxxx藥業(yè)有限公司、青島閑農(nóng)化學(xué)除草有限公司、青島奧迪斯生物科技有限公司、青島凱源祥化工有限公司、青島海奧植保服務(wù)有限公司和青島易先通農(nóng)藥有限公司等下屬子公司。20xx年前十個月僅青島xxxx藥業(yè)有限公司(城陽)就完成盈利4.6億元。目前集團正準(zhǔn)備在江山工業(yè)園建設(shè)一個新廠，于08年元月16日開廠，主要從事制劑生產(chǎn)，在濰坊?；I(yè)園建廠，08年5月開廠，從事草甘膦成產(chǎn)。集團各公司主要從事生產(chǎn)吡蟲啉、啶蟲咪、蟲酰肼、甲氨基阿維菌素等原藥。至今已有農(nóng)業(yè)部正式登記品種100多個，產(chǎn)品范圍涵蓋了殺蟲劑、殺螨劑、殺菌劑、除草劑等。經(jīng)過多年的市場認(rèn)證，xxxx產(chǎn)品已經(jīng)成為農(nóng)民心目中的名牌產(chǎn)品。

xxxx集團在發(fā)展中，一直關(guān)注著社會公益事業(yè)，先后多次為弱勢群體、貧困學(xué)校等公益事業(yè)捐款捐物。去年春天，xxxx公司在與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)多次協(xié)商基礎(chǔ)上，決定在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)“xxxx企業(yè)課堂”，并于去年6月份在京掛牌開課。據(jù)悉，在高校中開設(shè)企業(yè)課堂，這在全國農(nóng)化企業(yè)中尚屬首家。同時，公司在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)立“xxxx獎學(xué)金”，在河北科技師范學(xué)院設(shè)立“xxxx創(chuàng)新獎”，與青島化工學(xué)院共同組建“xxxx研究所”，攜手定向培訓(xùn)技術(shù)人員，實現(xiàn)了公司與重點農(nóng)業(yè)院校的強強聯(lián)合。“市場無窮大，創(chuàng)造無盡處”，公司領(lǐng)導(dǎo)層重視市場的開發(fā)與管理，積極倡導(dǎo)全員營銷理念。目前，xxxx的營銷網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布除新疆外的全國各地，產(chǎn)品還先后出口到歐洲、東南亞和中東等地，公司整體運作力求平穩(wěn)，爭取管理上平臺，營銷創(chuàng)新高。

2、參觀實習(xí)過程

本次我們進行實習(xí)的地方是青島xxxx藥業(yè)有限公司(城陽)和青島凱源祥化工有限公司(萊西)。青島xxxx藥業(yè)有限公司主要從事制劑生產(chǎn)，產(chǎn)品包括殺蟲劑，殺菌劑，除草劑，殺菌劑。公司現(xiàn)有員工300人，生產(chǎn)旺季可達到400人。青島凱源祥化工有限公司主要從事農(nóng)藥原藥的化工合成，現(xiàn)有員工300人。

本次實習(xí)的第一站是青島xxxx藥業(yè)有限公司(城陽)。首先我們來到了會議室，由青島xxxx藥業(yè)有限公司人力資源部主任陳靜為我們介紹xxxx的概況。會議室懸掛的“熱烈歡迎新員工加入xxxx大家庭”和“因為我們是一家人相親相愛的一家人”就讓我們感到了企業(yè)對員工的重視。我們先聽了xxxx的廠歌，又了解到企業(yè)宗旨是：專著作物科學(xué)服務(wù)世界農(nóng)業(yè)。企業(yè)精神是：誠信團隊務(wù)實超越。這讓我對這個企業(yè)的文化有了更深地了解。隨后陳靜又為我們介紹了企業(yè)最重視的也是集團能發(fā)展如此之快的五字經(jīng)驗：“產(chǎn)銷人發(fā)財”——生產(chǎn)、銷售、人才、開發(fā)、財務(wù)管理，這五個字是任何一個企業(yè)生存與發(fā)展必須做好的。

隨后我們參觀了企業(yè)的一些車間，包括技術(shù)研發(fā)區(qū)，微乳劑生產(chǎn)區(qū)，乳油生產(chǎn)區(qū)，粉劑生產(chǎn)區(qū)。技術(shù)研發(fā)區(qū)由技術(shù)中心、制劑室、液相色譜室(測定農(nóng)藥在各種狀態(tài)下的穩(wěn)定情況)、氣相色譜室、天平室、化學(xué)分析室組成。

乳油包裝車間設(shè)備巡檢路線如下圖：

微乳劑生產(chǎn)區(qū)以實現(xiàn)全自動化，以加工顆粒劑、粉劑、乳油為主的制劑車間，其主要產(chǎn)品是萬里紅刺吸式口器害蟲滅殺劑，產(chǎn)品是10克以下袋裝;接下來是乳油加工車間，與上一個車間生產(chǎn)的產(chǎn)品相比較，乳油產(chǎn)品在包裝封口前都要對其稱重，保證每一分產(chǎn)品的重量要求(乳油以10克-20克為主)。參觀完全自動車間接下來是手工車間，該車間以粉劑加工為主，所以工作人員采取一定防護措施:戴口罩防止粉劑進入呼吸道，對人造成危害。

然后我們又來到第二個實習(xí)地點——青島凱源祥化工有限公司(萊西)。同上一個實習(xí)地點一樣，首先由公司的張總為我們介紹公司概況。青島凱源祥化工有限公司是一家隸屬于青島xxxx藥業(yè)集團公司的新型高科技民營企業(yè)，公司成立于2002年。短短的三年，通過全體員工的共同努力和集團領(lǐng)導(dǎo)及社會各界朋友的大力支持，已初步發(fā)展成為集科研、生產(chǎn)、研發(fā)為—體的、銷售額過億的規(guī)范化經(jīng)營實體。公司主要從事原藥生產(chǎn)。其主要產(chǎn)品有：吡蟲啉、啶蟲脒、甲維鹽——阿維菌素。

現(xiàn)在農(nóng)藥產(chǎn)品主要分為吡啶系列和煙堿系列。煙堿系列是從煙草的浸泡液中提取出相關(guān)物質(zhì)，加以人工改變，制出一系列農(nóng)藥。張總還為我們介紹了今后農(nóng)藥發(fā)展的趨勢：一方面是大力發(fā)展雜環(huán)類農(nóng)藥，另一方面是著重發(fā)展含氟類農(nóng)藥(滲透性強，對害蟲的毒殺力大，進而效果好)。一個完整的化工企業(yè)包括電、水、氣、冷凍(很多反應(yīng)是在低溫條件進行的，所以需要性能較好的冷凍設(shè)備)、三廢處理五部分，這也將是此次認(rèn)識實習(xí)的參觀重點。由于化工企業(yè)是有很多危險化學(xué)品的部門，這些危險化學(xué)品易燃易爆，所以此次認(rèn)識實習(xí)需要高度安全意識，在開始前對我們進行了安全教育，關(guān)閉隨身攜帶的手機。后來就對凱源祥工作區(qū)展開參觀，眼前塔設(shè)備、管道、儀表比比皆是，看到了化工制圖中所學(xué)到人孔、手孔、法蘭等，及個設(shè)備是如何通過焊接連接在一起的。在甲維鹽生產(chǎn)車間我們能看到了攪拌釜、反應(yīng)罐。在其他車間我們看到了制冷機等設(shè)備。

污水處理區(qū)較大，分為地下地上兩部分，包括蓄水池、調(diào)節(jié)池、耗氧池等。廢水處理池中廢水泛著白沫，等待即將被處理?，F(xiàn)在我的國家正大力提倡建設(shè)和-諧社會，作為一個化工企業(yè)環(huán)保就是重中之重。凱源祥的環(huán)保設(shè)備運行費用一個月需要10萬余元。

三、實習(xí)感想

實習(xí)的時間并不長，但是這6個小時卻讓我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講解讓我知道了我們在書本上學(xué)到的東西真的可以應(yīng)用到實際生產(chǎn)中，真的可以為企業(yè)的發(fā)展做出巨大的貢獻。

同時我也看到的化工企業(yè)的真實設(shè)備，讓我們在書本上學(xué)到的理論終于有了實踐的機會，雖然只是參觀，但我也通過這次實習(xí)對化工生產(chǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

以前我總是很討厭農(nóng)藥那難聞的氣味，但是現(xiàn)在我學(xué)會的去適應(yīng)它，就像張總說的：化學(xué)就是一門有味的科學(xué)!

制藥認(rèn)識實習(xí)報告【2】作為一名制藥專業(yè)的大四學(xué)生在這個漸漸回暖的季節(jié)即將要迎來畢業(yè)、正式踏上社會的時刻了，可是光憑課堂中所學(xué)到的理論知識是遠遠不夠的，古詩有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要親躬”，因此為了鞏固和掌握在這四年中所學(xué)到的知識，我參加了學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)。而也正因為通過在校一段時間的實習(xí)，我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉并從中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，真所謂受益非淺，所以在這實習(xí)臨近尾聲之際，我就對這一年的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

在實習(xí)伊始，為了彌補我們對于今后工作環(huán)境有所了解，老師帶領(lǐng)我們參觀了兩家獲得GMP認(rèn)證的制藥公司以及一家生產(chǎn)制藥機械的工廠，在這兩次參觀中使得我對制藥行業(yè)的現(xiàn)狀以及標(biāo)準(zhǔn)有了進一步的認(rèn)識，有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對以后將會進入的工作環(huán)境有了更為真實的體驗。當(dāng)參觀兩家獲得GMP認(rèn)證的兩家制藥公司時就著實令我們吃驚不小，與周圍的簡陋建筑不同，這兩家公司的大樓外觀雖然都樸素而簡潔，但是在廠區(qū)內(nèi)部的花花草草卻給人一種寧心靜氣的感覺。一踏入公司內(nèi)部更像是踏足了另一個世界般，潔白無瑕的內(nèi)部環(huán)境沒有一絲灰塵，而在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術(shù)似乎是為了避免人員或者物品在運送時磕傷與碰損。在即將進入生產(chǎn)車間時我們被吩咐穿上實驗服與鞋套，之后依次通過人員流動通道進入男子/女子更衣室1、男子/女子更衣室2抵達緩沖區(qū)，在那里我們稍許洗凈了雙手終于來到了生產(chǎn)加工車間。之后在工作人員的帶領(lǐng)下我們紛紛見識到了不同規(guī)格的軟、硬膠囊、片劑、粉劑、顆粒劑等各種制劑生產(chǎn)車間中陳列的設(shè)備以及為這些藥品內(nèi)外包裝的機械、晾干的防爆車間等其他一些我們從前所不知的區(qū)域，在工廠人員的介紹下讓我漸漸了解到藥物被生產(chǎn)出來的整個細節(jié)過程，那些從書本與實驗室中所學(xué)到的知識慢慢地立體起來;

之后的參觀旅程中我們還見識到了專業(yè)的物理、微生物實驗室，這些實驗室臺面上的部署雖然感覺與我們在學(xué)校中所接觸的差別不大，但無疑其中的環(huán)境要求、技術(shù)要求以及試驗設(shè)備相比較學(xué)校實驗來說更為嚴(yán)格;最后我們還參觀了實驗用水的生產(chǎn)工藝，聽著專門負(fù)責(zé)人員的講解，我深感其中的復(fù)雜，原來我們平時實驗所用的水并不像看上去的那么簡單，而對于制藥單位來說更是如此，對于每一滴水都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，就算是沒有用過的純水也最多只能保存48小時而已。再說下我們參觀的生產(chǎn)制藥機械的公司吧，一如上兩家制藥公司，這家位于市郊邊緣的公司廠區(qū)內(nèi)部也一片綠蔭鏡湖之景，在參觀室我們仔細查看了他們生產(chǎn)的洗瓶機、裝藥機等的操作過程，深深明白了電腦控制與自動化生產(chǎn)對于藥品質(zhì)量的重要性，同時也了解到了各種生產(chǎn)環(huán)境所要達到的環(huán)境級別標(biāo)準(zhǔn)并且還參觀了實際的生產(chǎn)車間，親眼目睹了一臺臺機器從流水線上被制造出來。因此通過這兩次的廠區(qū)參觀使我深刻地認(rèn)識到光依靠書本上所學(xué)到的刻板知識還是不夠的，在實際操作中不同機械的使用方法、不同工序所需要的環(huán)境要求以及制備不同藥品運用的設(shè)備規(guī)格都大相徑庭，書中所記載的知識最終還是要通過自己的不斷實踐來使自己真正融會貫通。

在之后的一段日子里我們所實習(xí)的是不同軟膏劑的設(shè)計制備實驗，面對不同的藥物材料、不同用途的輔料設(shè)計并制作出不同的軟膏劑著實令我們這些習(xí)慣按照書本實驗的學(xué)生們有些不知所措。一開始面對那些熟悉的藥物有效成分與輔料卻沒有給出改如何配置的我很是為難，于是我只能先從查詢資料開始，在徹底弄清這些藥物有效成分以及相對應(yīng)的輔料的搭配與用途后，我謹(jǐn)慎地設(shè)計起藥物的配方與制法，在確認(rèn)無誤后的我開始比對書上相似的藥劑制法制作出所需要的軟膏劑，最終經(jīng)過幾天的努力我們紛紛做出了老師所需的不同軟膏劑。雖然大家做出的軟膏劑各有千秋，有水溶性的、脂溶性的、乳劑，但作為一個開放性實驗，從藥材起步到最后的成型的我們無疑都是成功者，老師這么說道，畢竟這是我們第一次脫離課本以自己所學(xué)的知識獨立設(shè)計出并制備出合適的藥劑。盡管在這段時間我們因為自己的知識不足吃了些苦頭了，但是在學(xué)校中遭遇挫折總比在以后在公司中犯錯誤好，因為在學(xué)校實習(xí)中一旦我們遇到困難還能請教老師、實在不行還能從頭來過，可是真的當(dāng)我們抱著這種一知半解的態(tài)度到了社會上所惹出的麻煩就不僅僅是把試劑倒了重新來過這么簡單了。所以這次學(xué)校實驗室的開放性實驗實習(xí)絕不單單只是培養(yǎng)了我們的動手能力，更是讓我們學(xué)到了獨立思考解決問題的能力，同時也使我們意識到了自己在某些方面的不足，這次的實習(xí)可以說是為我們?nèi)蘸笳教ぷ闵鐣酒鸬搅艘欢ǖ木彌_作用。

經(jīng)過參觀工廠與動手制備這兩種實習(xí)方式后，我獲得了一些經(jīng)驗和收獲：

(一)只有擺正自己的位置，下功夫苦練基本功，日后才能盡快適應(yīng)自己的工作崗位

(二)只有熟悉自己的工作環(huán)境，知曉各設(shè)備的工作原理，日后才能保持好的工作狀態(tài)

(三)只有擁有獨立解決問題的能力，同時又保持著團結(jié)意識，日后才能把分內(nèi)的工作做好。

篇10

[關(guān)鍵詞]藥劑教學(xué) 實驗 構(gòu)建

實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生工作能力的重要環(huán)節(jié)，是抽象思維與形象思維傳授知識與訓(xùn)練技能相結(jié)合的過程，對于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的實驗作風(fēng)、提高實驗?zāi)芰?、加深對理論知識的理解、綜合運用和開拓創(chuàng)新等方面起著重要作用。結(jié)合藥劑學(xué)實驗教學(xué)的實踐經(jīng)驗，談?wù)勱P(guān)于藥劑學(xué)實驗教學(xué)改革的一些看法。

1 改進藥劑學(xué)實驗指導(dǎo)方式

藥劑學(xué)傳統(tǒng)性及經(jīng)典實驗都要求多個學(xué)時的學(xué)習(xí)實踐，單純依靠老師課堂講解實驗步驟及注意事項等并不能真正讓學(xué)生掌握實驗的原理及重點，傳統(tǒng)的實驗教學(xué)試圖通過上交預(yù)習(xí)報告的方式讓學(xué)生對實驗的目的、原理及步驟等有初步的系統(tǒng)了解，以便避免實踐時常發(fā)生的基本錯誤，但教學(xué)結(jié)果并不如人意，常出現(xiàn)學(xué)生為完成任務(wù)單純重復(fù)抄寫現(xiàn)象，并不能真正達到教學(xué)目的。針對此現(xiàn)象，今后在上交預(yù)習(xí)報告的同時教師可針對實驗課的具體時間內(nèi)容對學(xué)生進行提問并進行評分，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。此外，傳統(tǒng)的實驗教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生只是對老師板書的實驗步驟進行重復(fù)，實驗結(jié)束后對實驗仍不明就里，甚至不明白該實驗課的原理及意義，一段時間后對實驗內(nèi)容記憶模糊。為杜絕此現(xiàn)象，在實踐操作前可讓學(xué)生以小組的形式自主討論設(shè)計實驗工藝流程，課上再與經(jīng)典實驗進行對比，老師與學(xué)生共同分析實驗每個操作步驟的目的和重要性，使學(xué)生真正參與實驗學(xué)習(xí)過程，在實踐過程中如有個別同學(xué)操作出現(xiàn)問題亦可組織同學(xué)隨時討論分析，避免他組產(chǎn)生不必要的錯誤重復(fù)，提高實驗結(jié)果的成功率。

2 實施多手段教學(xué)

傳統(tǒng)的實驗教學(xué)采用老師板書學(xué)生記錄的方式進行，學(xué)生參與度低，易使同學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣。因?qū)嶒炇噎h(huán)境受限，不能做到使每位同學(xué)均可看到老師上課講解時的具體操作演示，出現(xiàn)同學(xué)聽課困難、學(xué)生注意力不集中等狀況。多媒體使學(xué)生在交互狀態(tài)下學(xué)習(xí)知識，可以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。汲取理論課教學(xué)中多媒體的應(yīng)用經(jīng)驗，將多媒體引入到實驗教學(xué)中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)多媒體教學(xué)可以很好地再現(xiàn)情景，便于學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。另外，由于實驗條件的限制，學(xué)生僅限于掌握小型試驗，缺乏對工藝大生產(chǎn)流程的了解，老師組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀藥廠制劑的生產(chǎn)，對藥物制劑的制備全過程有了基本的認(rèn)識，可提高學(xué)生對藥劑學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣，增強了對未來工作環(huán)境的適應(yīng)能力。

3 調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

傳統(tǒng)的藥劑學(xué)實驗多以驗證性實驗為主，學(xué)生只需機械性重復(fù)實驗方案和步驟，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及科研素質(zhì)。為此，我們調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，變驗證性實驗為基本技能性實驗、綜合設(shè)計性實驗、開放性實驗，強調(diào)創(chuàng)造性思維訓(xùn)練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。前期實驗教學(xué)主要以基本技能陛實驗為主，主要進行基本技能、基本方法以及基本儀器設(shè)備的訓(xùn)練與應(yīng)用，訓(xùn)練內(nèi)容包括稱量、加熱、回流、超聲、粉碎、過篩、混合等。使學(xué)生熟練掌握基本實驗操作技能，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。綜合設(shè)計性實驗是指給定實驗?zāi)康囊蠛蛯嶒灄l件，由學(xué)生自行設(shè)計實驗方案并加以實現(xiàn)的實驗。

4 改進驗證性實驗的教學(xué)方法

驗證性試驗主要是讓學(xué)生了解和掌握重點試驗的實施過程，以加深學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，所以在試驗過程中僅按講義的步驟重復(fù)試驗過程，而沒有深層挖掘試驗過程中更多的知識點，因此為調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量，對于驗證性試驗教學(xué)具體分為三步：①課前討論：即實驗前，教師組織學(xué)生就試驗涉及的關(guān)鍵內(nèi)容進行討論，鼓勵學(xué)生提出自己的觀點或問題，并引導(dǎo)他們在實驗過程中找到問題的答案，這樣可極大激發(fā)學(xué)生試驗的熱情，也促使學(xué)生主動預(yù)習(xí)，并培養(yǎng)其查閱文獻的能力。課前討論一般需要較多的課時，在沒有條件的情況下，教師也可在試驗前布置非常典型的相關(guān)討論或思考題，同樣可提高教學(xué)效果。②課上講解：在試驗開始前，教師利用10～15分鐘的時間對實驗內(nèi)容包括原理、步驟、注意事項等進行簡單介紹。⑧課中引導(dǎo)：在整個試驗過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生試驗的設(shè)計和操作等，對于錯誤的操作或認(rèn)識應(yīng)及時糾正，并不失時機的引導(dǎo)學(xué)生運用所需知識解決實際問題，引導(dǎo)學(xué)生加深對試驗內(nèi)容的理解，回答學(xué)生提出的疑問。

5 建立開放性實驗室