導(dǎo)語：如何才能寫好一篇預(yù)警機(jī)制實(shí)施方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、目的和意義

人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素。近年來,我縣堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和人才觀，按照人才工作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心服務(wù)的原則，扎實(shí)推進(jìn)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，加大人才資源開發(fā)力度，創(chuàng)新工作機(jī)制，完善政策措施，努力營造各類人才干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保證和智力支撐。同時(shí)隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也應(yīng)看到，我縣人才工作也存在一些不足，如人才結(jié)構(gòu)不合理，高尖型技術(shù)人才緊缺，各類人才流失，特別是有一定工作經(jīng)驗(yàn)、年齡較輕的人才、拔尖型人才、熱門專業(yè)等人才流失嚴(yán)重，給我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來一定影響。建立人才安全預(yù)警機(jī)制，有效掌握全縣人才現(xiàn)狀、了解相關(guān)單位人才缺口情況及優(yōu)秀人才的思想動(dòng)向，為人才戰(zhàn)略的正確制定和順利實(shí)施提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。針對預(yù)警的情況，及時(shí)采取相應(yīng)措施，有針對性的引進(jìn)、培養(yǎng)和留住人才，確保全縣人才安全，使各類人才能更好地服務(wù)我縣“三區(qū)”建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二、內(nèi)容和方法

人才安全預(yù)警內(nèi)容：

（一）重點(diǎn)掌握全縣各類人才總數(shù)量，人才年齡結(jié)構(gòu)，人才專業(yè)結(jié)構(gòu)；人才整體需求狀況，高技術(shù)人才的狀況等情況。

（二）緊缺和急需人才目錄。

（三）優(yōu)秀人才流失情況。掌握人才流失的原因、去向及帶來的影響等。

（四）引進(jìn)人才情況。了解引進(jìn)人才渠道、方式、專業(yè)及相關(guān)待遇等情況。

（五）優(yōu)秀人才對工資福利、社會(huì)保障、子女就學(xué)、工作、生活等方面反映的突出問題、愿望和要求等。

主要方法：

一是建立人才安全預(yù)警機(jī)制目標(biāo)管理考核。將人才安全預(yù)警機(jī)制納入全縣重點(diǎn)工作和人才工作目標(biāo)管理考核，對人才工作的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行年度考核。

二是建立優(yōu)秀人才信息庫。以建立和維護(hù)優(yōu)秀人才信息庫為載體，動(dòng)態(tài)掌握全縣各類優(yōu)秀人才的基本情況、專業(yè)特長、創(chuàng)新成果等信息。

三是建立緊缺和急需人才目錄。在全面調(diào)查行政、企事業(yè)單位人才需求的基礎(chǔ)上，制訂全縣緊缺和急需人才目錄，并根據(jù)目錄，開辟人才引進(jìn)綠色通道，引進(jìn)儲備一批人才。

四是建立縣級主要領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系優(yōu)秀人才制度。要求縣級領(lǐng)導(dǎo)干部都要聯(lián)系一名優(yōu)秀人才。采取定期或不定期地談心、走訪、電話、郵件等多種方式互通信息，保持經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系。并協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決相關(guān)問題，激勵(lì)和支持他們干事創(chuàng)業(yè)。

五是建立優(yōu)秀人才激勵(lì)機(jī)制。每年評選一批優(yōu)秀人才，對有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才予以重獎(jiǎng)，在職稱評定，勞模評選等方面，優(yōu)先考慮優(yōu)秀人才，真正從待遇上穩(wěn)定人才，留住人才。

六是建立優(yōu)秀人才流失預(yù)警報(bào)告制度。聘請人才工作兼職信息員，動(dòng)態(tài)掌握優(yōu)秀人才的思想情況，做到工作情況、思想情況、生活情況“三清楚”。發(fā)現(xiàn)有人才流失傾向，應(yīng)及時(shí)向縣人才辦報(bào)告?？h人才辦接到報(bào)告后，應(yīng)在三個(gè)工作日內(nèi)指派專人與優(yōu)秀人才取得聯(lián)系，了解情況，做好思想工作，并幫助協(xié)調(diào)解決提出的合理要求。

七是建立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議制度。原則上每半年召開一次，因工作需要可隨時(shí)召開。重點(diǎn)審議通過人才工作規(guī)劃、決定、意見等重要政策措施，安排部署年度人才工作。討論研究重要的人才工作事項(xiàng)，通報(bào)人才工作情況，人才安全預(yù)警機(jī)制執(zhí)行等工作。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和明確責(zé)任

篇2

為深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)和法制建設(shè)，完善懲治和預(yù)防腐敗體系，市委、市政府決定在去年10家單位先行試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，今年在全市全面建立公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制。今天，我們召開動(dòng)員大會(huì)，主要目的是貫徹落實(shí)市委、市政府建立公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制動(dòng)員大會(huì)精神，動(dòng)員全局干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確任務(wù)，確保這項(xiàng)工作落到實(shí)處，并取得實(shí)效。剛才，倪進(jìn)培主席宣讀了局成立公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，萬建中書記提出了實(shí)施方案，工作要求很明確，方法步驟很具體，我很贊成，希望大家結(jié)合各自實(shí)際，抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好、做出成效。下面，我講四點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢，端正態(tài)度

建立公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制，是當(dāng)前全市反腐倡廉工作的重中之重，因此，我們要把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)中心工作任務(wù)來抓。今天召開動(dòng)員大會(huì)，充分表明局黨委對這項(xiàng)工作的高度重視。建立公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制是我市完善懲治和預(yù)防腐敗體系、推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要舉措。從2008年開始，我市建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律預(yù)警機(jī)制，在預(yù)防腐敗關(guān)口前移方面作了積極探索，得到了中央和省委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。從去年10月份開始，我市又在10個(gè)縣處級單位和當(dāng)涂縣13個(gè)鄉(xiāng)科級單位開展了建立行政權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制試點(diǎn)工作，取得了很好經(jīng)驗(yàn)。去年開展試點(diǎn)工作時(shí)，側(cè)重于行政權(quán)力運(yùn)行，今年則擴(kuò)大到公共權(quán)力運(yùn)行，將廉政風(fēng)險(xiǎn)管理、行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控與預(yù)警機(jī)制相融合，體現(xiàn)了更加注重治本、更加注重預(yù)防、更加注重制度建設(shè)的要求。建立公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制，實(shí)行防范在前，預(yù)警在先，進(jìn)一步增強(qiáng)了預(yù)防腐敗的針對性和有效性。張曉麟市長在全市建立公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制動(dòng)員大會(huì)上指出：任何掌握公共權(quán)力的集體和個(gè)人，發(fā)生腐敗風(fēng)險(xiǎn)的可能都客觀存在，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行是懲防體系建設(shè)的核心，是防范腐敗風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。建立公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制，就是為了“補(bǔ)牢”在前，不要“亡羊”，不要出風(fēng)險(xiǎn)，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低，縮到最小，這無論是對工作，還是對個(gè)人都是一件十分有意義的事情。所以，我們在思想上要高度重視，在行動(dòng)上要迅速堅(jiān)決。各單位回去以后，要立即啟動(dòng)，把工作開展起來，并取得成效。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施

建立公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制，是當(dāng)前交通運(yùn)輸系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的一項(xiàng)重要探索。各單位要把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，列入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程，按照分級管理、分級負(fù)責(zé)的原則，周密部署安排，認(rèn)真組織實(shí)施。堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，各單位黨委（總支）是建立行政權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制的實(shí)施主體，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，帶頭查找廉政風(fēng)險(xiǎn)，帶頭制定和落實(shí)防范措施，帶頭抓好自身和管轄范圍內(nèi)的公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制工作。

三、明確重點(diǎn)，把握關(guān)鍵

這項(xiàng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，內(nèi)容多，要求嚴(yán)，我們必須明確重點(diǎn)、把握關(guān)鍵，有序推進(jìn)。著力把握好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):

（一）著力把握好公共權(quán)力行使前的風(fēng)險(xiǎn)防范。建立風(fēng)險(xiǎn)防范系統(tǒng)，是實(shí)現(xiàn)關(guān)口前移、防范在先的前提條件和基礎(chǔ)工作。這里重點(diǎn)要抓好五項(xiàng)工作：一是編制職權(quán)目錄;二是繪制職權(quán)運(yùn)行流程圖;三是查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn);四是對風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行等級評估;五是制定防范措施;六是以不同的方式對外公開接受監(jiān)督。

（二）著力抓好公共權(quán)力行使中的監(jiān)控管理。一方面，通過查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)制定防控措施，增強(qiáng)權(quán)力執(zhí)行主體的風(fēng)險(xiǎn)意識；另一方面，通過舉報(bào)、監(jiān)督檢查、責(zé)任審計(jì)、網(wǎng)絡(luò)輿情以及電子監(jiān)察等多種途徑，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)防范和解決權(quán)力運(yùn)行中的漏洞和苗頭性問題。要突出運(yùn)用“制度+科技”的防腐新模式，加大電子政務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)，充分發(fā)揮科技手段對于規(guī)范和制約權(quán)力的強(qiáng)大功能。各單位要積極創(chuàng)造條件，加快電子政務(wù)電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)，對行政審批事項(xiàng)的受理承辦、批準(zhǔn)、辦結(jié)和告知等環(huán)節(jié)逐步實(shí)行網(wǎng)上辦理網(wǎng)絡(luò)全程監(jiān)控，著力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督與權(quán)力監(jiān)督的對接機(jī)制。

（三）著力抓好公共權(quán)力行使后的效責(zé)處置。目的就是要發(fā)揮預(yù)警機(jī)制的威懾和懲戒作用，通過舉報(bào)、案件查處、民主評議、專項(xiàng)檢查、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行問效問責(zé)等方面所掌握的線索，對公共權(quán)力運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范行為和苗頭性傾向性的不廉潔問題，分別采取談話函詢、警示誡勉、責(zé)令糾錯(cuò)三項(xiàng)制度，實(shí)施預(yù)警處置，做到?jīng)]有問題早防范、有了問題早發(fā)現(xiàn)、一般問題早糾正，把腐敗消除在萌芽狀態(tài)，最大限度減少體制障礙和制度漏洞，不斷提高預(yù)防腐敗的能力和水平。

四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，勇于創(chuàng)新

篇3

關(guān)鍵詞：高職 經(jīng)濟(jì)管理專業(yè) 綜合實(shí)訓(xùn)方案 設(shè)計(jì)與實(shí)施

中圖分類號：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）02（b）-0168-01

當(dāng)前，高職院校的發(fā)展能夠?yàn)樯鐣?huì)用人單位培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力的人才。高職經(jīng)管類專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有專項(xiàng)經(jīng)濟(jì)與管理技能和通用經(jīng)濟(jì)與管理潛能的基層業(yè)務(wù)人員，這就要求學(xué)生具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、較高的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能，能夠快速地進(jìn)入崗位角色或職業(yè)定位。高職院校在教育教學(xué)中應(yīng)重視經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)，要對經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)在綜合實(shí)訓(xùn)中存在的問題及時(shí)解決，科學(xué)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)方案，并且能夠有效實(shí)施實(shí)訓(xùn)方案。

1 高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施過程中存在的問題分析

首先，在綜合實(shí)訓(xùn)平臺方面，高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)不能局限于校內(nèi)。高職院校的綜合實(shí)訓(xùn)方案要設(shè)計(jì)在社會(huì)單位，要依托社會(huì)資源來開展較多的實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。否則，這樣很難達(dá)到綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)目的。

其次，在綜合實(shí)訓(xùn)具體崗位方面，高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)的崗位不能單純以服務(wù)崗位為主。一些高職院校的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)與酒店、旅游公司、貿(mào)易公司、商場等合作建立實(shí)訓(xùn)基地。在綜合實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)上面，將高職生設(shè)定為服務(wù)員或前臺接待人員，這樣不能充分培養(yǎng)高職生的實(shí)踐應(yīng)用能力與操作能力。綜合實(shí)訓(xùn)方案使高職生局限于服務(wù)人員單一崗位，這樣高職生缺乏管理崗位的鍛煉。

再次，高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)效果不佳。一些高職院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，包括了學(xué)校組織高職學(xué)生在實(shí)習(xí)基地進(jìn)行觀察和操作的專業(yè)實(shí)習(xí)；在課堂進(jìn)行討論，解答綜合實(shí)訓(xùn)遇到的問題；組織專家講座，開拓學(xué)生的專業(yè)視野和創(chuàng)新意識。但是，這些綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)形式難以實(shí)現(xiàn)良好的實(shí)施效果，真正和管理實(shí)踐聯(lián)系和實(shí)際操作的時(shí)間和內(nèi)容過少。這是由于一些高職院校的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)僅僅停留在形式上面，沒有做實(shí)做好。

最后，高職院校還沒有明確綜合實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，對實(shí)施效果缺乏科學(xué)的考核與教學(xué)評價(jià)。由于高職院校的綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的局限，使得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)不能突出重點(diǎn)，難以滿足經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)目的。對于高職院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)不但要進(jìn)行專業(yè)的操作性技能的綜合能力，而且還應(yīng)該重點(diǎn)鍛煉學(xué)生的經(jīng)濟(jì)管理知識的靈活運(yùn)用能力。綜合實(shí)訓(xùn)方案不能將高職生的實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)放在崗位工作技能的微觀上面，而是要考慮到企業(yè)各部門和整體上的宏觀經(jīng)濟(jì)管理方面。因此，綜合實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的重點(diǎn)應(yīng)給予明確的指導(dǎo)。在綜合實(shí)訓(xùn)的實(shí)施效果考核與教學(xué)評價(jià)方面，不能僅僅通過專業(yè)教師對學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的評價(jià)，而應(yīng)該重視合作企業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地的專家的建議與意見，還要對學(xué)生的綜合實(shí)訓(xùn)過程中的表現(xiàn)給予客觀公正的評價(jià)，這樣才能激發(fā)學(xué)生的參與熱情，否則，高職院校的學(xué)生就很難深入到綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容上面。

2 改善高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與提高實(shí)施措施

首先，要明確綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)方案的總體要求。高職院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)營管理能力，能夠勝任用人單位的經(jīng)營、管理和服務(wù)工作。其綜合實(shí)訓(xùn)方案的總體要求就是促使經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)內(nèi)容能夠與崗位實(shí)踐緊密結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

其次，科學(xué)確定綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。高職院校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)上面要能夠滿足培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)操作技能的項(xiàng)目；提高學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理綜合能力的項(xiàng)目。這包括了對學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)的實(shí)習(xí)崗位的操作性技能、綜合組織管理能力的項(xiàng)目內(nèi)容。高職院校要對實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的完成情況進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)控，還要制定綜合實(shí)訓(xùn)方案內(nèi)容完成情況的考核標(biāo)準(zhǔn)與考核辦法。

最后，高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)方案的實(shí)施要科學(xué)化和規(guī)范化。高職院校的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)的實(shí)施要具有合理的實(shí)施步驟，要進(jìn)行科學(xué)的組織管理。具體實(shí)施步驟應(yīng)包括：綜合實(shí)訓(xùn)的方案實(shí)施的實(shí)習(xí)動(dòng)員與指導(dǎo)，學(xué)校安排專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)知識能力綜合實(shí)訓(xùn)前指導(dǎo)；要在實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)習(xí)過程中給予指導(dǎo)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生掌握實(shí)習(xí)服務(wù)工作崗位上的操作性技能，并熟悉管理流程，以及實(shí)習(xí)單位的組織構(gòu)架，綜合運(yùn)用管理的專業(yè)知識，深入思考、綜合分析；學(xué)生要撰寫綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告；高職院校要組織答辯和評講；對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)綜合成績鑒定，開展綜合實(shí)訓(xùn)效果的考核與總結(jié)。

3 高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施注意的事項(xiàng)

高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)方案對提高學(xué)生就業(yè)能力有著明顯的作用，因此，高職院校在對綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施方面應(yīng)不斷進(jìn)行創(chuàng)新，選擇適合自身發(fā)展特色的方式。這樣才能在鞏固學(xué)生的理論知識與提高實(shí)踐能力方面發(fā)揮更大的作用，同時(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感。

一方面，在高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)方面應(yīng)遵循一定的原則。由于綜合實(shí)訓(xùn)能夠檢驗(yàn)學(xué)生的理論與實(shí)踐能力，對于綜合實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)要把握全面性、實(shí)踐性、開放性以及自主性。所謂綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的全面性，就是綜合實(shí)訓(xùn)要能夠涵蓋學(xué)生所學(xué)的課程知識，并且與就業(yè)崗位相符合，整體上提高學(xué)生的實(shí)踐技能。實(shí)踐性就是要求綜合實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)必須能夠讓學(xué)生參與到實(shí)踐中，去完成與體驗(yàn)各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，以此來提高學(xué)生自身的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的開放性就是根據(jù)學(xué)生自身的個(gè)性化特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)技術(shù)、企業(yè)用人需求發(fā)展的變化，動(dòng)態(tài)地進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)。綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的自主性就是應(yīng)以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮學(xué)生的自身能力。

另一方面，綜合實(shí)訓(xùn)的實(shí)施要注意，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選取以行業(yè)企業(yè)的需求為依據(jù)；要符合高職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)；實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)融通；實(shí)訓(xùn)內(nèi)容必須緊跟新技術(shù)的發(fā)展。在具體的綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理中，還應(yīng)該重視綜合實(shí)訓(xùn)全過程的管理，高職院校要完善綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)施的組織建設(shè)、人員建設(shè)和制度建設(shè)；要為綜合實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造更好的教育教學(xué)資源與實(shí)訓(xùn)基地；要提高綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)施的教師專業(yè)素質(zhì)，提高指導(dǎo)教師的開發(fā)與實(shí)施綜合實(shí)訓(xùn)的能力，使綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)踐與社會(huì)緊密結(jié)合。

4 結(jié)論

通過對高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施的探究，得出高職院校應(yīng)深刻認(rèn)識經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的重要意義，設(shè)計(jì)的綜合實(shí)訓(xùn)方案的思路應(yīng)結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，其具體實(shí)施要以學(xué)生的綜合實(shí)踐能力為指引。這順應(yīng)了新時(shí)期高職院校教育改革發(fā)展的要求與方向。只有強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，才能突出高職院校的辦學(xué)特色，完善好人才培養(yǎng)模式，更好地貫徹以學(xué)生為本的教育理念，重點(diǎn)加強(qiáng)高職學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)他們的可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力。因此，高職院校要對經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施給予積極的支持。

參考文獻(xiàn)

[1] 邸勝男.民辦高校工商管理類專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，30（2）.

[2] 夏羅生，朱樹紅，歐學(xué)衛(wèi).基于以人為本的高職綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐[J].新課程研究，2010（5）：120-122.

篇4

【關(guān)鍵字】近岸海域；環(huán)境；防治對策

1 天津市海域自然概況

天津沿海隸屬渤海灣，地處渤海西岸陸地環(huán)抱的淺海盆，海河水系與薊運(yùn)河水系尾閭，為典型的粉砂淤泥質(zhì)平原海岸。其范圍北起澗河口，南至岐口，從最線向陸域推進(jìn)10公里，至海域負(fù)20米等深線。位于北緯38°20''～39°30''，東經(jīng)117°17''～118°20''。海岸線延伸方向是呈西北彎凸的弧形。海岸帶總地勢自北、西、南向渤海緩傾，坡降0.1‰～0.6‰。海岸帶主要由陸域堆積平原、潮間帶（灘涂）、水下岸坡3個(gè)地貌基本單元組成。主要入海河口有海河、永定新河、獨(dú)流減河等[1]。

2 近岸海域水質(zhì)狀況

2.1 海水水質(zhì)狀況

天津近岸海域環(huán)境質(zhì)量點(diǎn)位中，以劣Ⅳ類水質(zhì)為主，占總點(diǎn)位數(shù)的60.0%，無Ⅰ—Ⅱ類水質(zhì)點(diǎn)位，Ⅲ類水質(zhì)點(diǎn)位占30.0%，Ⅳ類水質(zhì)點(diǎn)位占10%。與2006年相比，Ⅱ類水質(zhì)點(diǎn)位減少3個(gè)，Ⅲ類水質(zhì)點(diǎn)位增加2個(gè)，Ⅳ類水質(zhì)點(diǎn)位增加1個(gè)，劣Ⅳ類水質(zhì)點(diǎn)位持平。主要污染因子由COD轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)氮。近幾年，天津近岸海域的水質(zhì)狀況總體保持穩(wěn)定。主要分布在漢沽—塘沽附近海域及大沽錨地附近海域。無機(jī)氮是天津近岸海域污染的主要因素。

通過2005-2010年，天津近岸海域無機(jī)氮濃度年均值分布比較，無機(jī)氮污染一直是天津近岸海域的主要環(huán)境問題，且三類-劣四類水質(zhì)面積在不斷增大。通過2010年各季節(jié)無機(jī)氮污染面積和分布狀況比較，在全年3次監(jiān)測中以春季污染最重，秋季最輕。

2.2 渤海灣生態(tài)系統(tǒng)狀況

天津市自2004年以來連續(xù)對渤海灣生態(tài)監(jiān)控區(qū)的魚卵、仔魚、水質(zhì)、沉積物、生物等進(jìn)行了調(diào)查監(jiān)測，監(jiān)控區(qū)位于渤海灣底部，總面積約3000平方公里。2010年5月在渤海灣生態(tài)監(jiān)控區(qū)實(shí)施了魚卵、仔魚的監(jiān)測，8月對監(jiān)控區(qū)開展了水質(zhì)、沉積物、生物等的調(diào)查監(jiān)測工作。

多年的監(jiān)測結(jié)果表明，渤海灣水體始終處于嚴(yán)重的富營養(yǎng)化和氮磷比失衡狀態(tài)，水體污染影響了海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡，生物群落結(jié)構(gòu)差。濱海濕地面積大幅減小，導(dǎo)致許多重要的經(jīng)濟(jì)生物的棲息地喪失，生物多樣性降低。生態(tài)系統(tǒng)始終處于亞健康和不健康狀態(tài)[2]。

3 主要環(huán)境問題及原因分析

3.1 入海河流天然徑流量大幅度減少，水質(zhì)超標(biāo)嚴(yán)重

上世紀(jì)80年代以來，隨著海河流域內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，水資源開發(fā)利用總量不斷加大，使流域內(nèi)各河流天然徑流量不斷減少，如天津市年均入海徑流量從上世紀(jì)50年代的144億m3，減少到70年代的44億m3，減少到90年代的22億m3，到本世紀(jì)前7年年均入海徑流量不足5億m3。河道天然徑流量減少大大降低了水環(huán)境對污染物的稀釋作用。長期以來，入海河口水質(zhì)均以劣Ⅴ類為主，無法得到明顯改善。

3.2 濱海濕地面積和功能退化嚴(yán)重

濕地面積銳減。淡水入海量持續(xù)減少、海水倒灌入侵等原因?qū)е潞０稁┩繚竦負(fù)p失嚴(yán)重，濕地面積逐年減少，水生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，生態(tài)恢復(fù)能力喪失。濕地面積已由建國初期占全市國土面積的30%降至目前的12.4%，且人工濕地的大量增加與天然濕地的減少。同時(shí)隨著海岸但開發(fā)強(qiáng)度的加大，沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)的破碎化程度也顯著加重。濕地生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能及生態(tài)調(diào)控機(jī)制不斷弱化。系統(tǒng)內(nèi)浮游動(dòng)物和浮游植物數(shù)量發(fā)生變化，底棲生物生物種類的數(shù)量也明顯減少，對入海污染物的消納、凈化效應(yīng)減弱。

3.3 海陸總量控制指標(biāo)難以銜接

“十一五”期間，水污染物總量控制方面采取了工程減排、結(jié)構(gòu)減排和管理減排三大措施，總量減排方面取得顯著成效。由于目前沿海地區(qū)主要面臨大范圍防治方面統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)COD和氨氮兩個(gè)指標(biāo)的排放總量控制，而海域環(huán)境污染控制關(guān)注的是總氮、總磷和石油類三項(xiàng)指標(biāo)，因此，海域污染控制與陸域污染控制指標(biāo)難以銜接，氮、磷入海負(fù)荷得不到有效控制，導(dǎo)致富營養(yǎng)化問題，一定條件下還會(huì)發(fā)生赤潮災(zāi)害。

3.4 海岸帶環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)日益加大

隨著天津市工業(yè)沿海交錯(cuò)式布局的展開，尚未設(shè)置排海口區(qū)域?qū)⑻岢鱿嚓P(guān)要求，在天津有限海岸線上各類入海排放口將相對集中，入海污染物總量持續(xù)上升同時(shí)，相關(guān)工業(yè)區(qū)和港口區(qū)域如南港工業(yè)區(qū)、大港三角地石化區(qū)、臨港工業(yè)區(qū)、南疆碼頭儲罐區(qū)等石化、化工生產(chǎn)與儲運(yùn)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)也逐步放大。

3.5 海洋環(huán)境監(jiān)測能力有待加強(qiáng)

隨著天津市近年來沿海開發(fā)和填海造陸規(guī)模的不斷擴(kuò)大，近岸海域水動(dòng)力條件和污染物擴(kuò)散能力不斷變化，重特大化工企業(yè)在沿海聚集，對天津市海洋環(huán)境監(jiān)測工作提出了新的要求。現(xiàn)有海洋環(huán)境監(jiān)測能力，不能滿足持久性有機(jī)污染物等新型污染物監(jiān)測要求，海上溢油等突發(fā)環(huán)境事件的監(jiān)測處理能力相對薄弱，水動(dòng)力條件和環(huán)境基本要素的現(xiàn)場連續(xù)監(jiān)測能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4 規(guī)劃重點(diǎn)任務(wù)

4.1 繼續(xù)削減沿海陸域工業(yè)和城鎮(zhèn)污染源排放總量

嚴(yán)格限制耗水量大、污染負(fù)荷高的項(xiàng)目建設(shè)，加大污染重、規(guī)模小的化工、紡織等行業(yè)的淘汰力度。原有企業(yè)逐步向園區(qū)集中，新建工業(yè)企業(yè)全部進(jìn)入園區(qū)，工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)實(shí)現(xiàn)零直排。

全市新城、示范小城鎮(zhèn)和中心鎮(zhèn)全部配套建設(shè)污水處理廠和污水收集管網(wǎng)，各級開發(fā)區(qū)、各產(chǎn)業(yè)功能區(qū)和各示范工業(yè)園區(qū)實(shí)現(xiàn)污水全收集、全處理。

加快污水再利用設(shè)施和配套管網(wǎng)建設(shè)。按照“統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)、突出節(jié)能減排、實(shí)行分質(zhì)供水、強(qiáng)化安全管理”的原則。

篇5

建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警機(jī)制體制和公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮體系,提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置能力和效率。完善疾病預(yù)防控制網(wǎng)絡(luò)及醫(yī)療救治體系,健全完善部門聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制體制和公共衛(wèi)生事件應(yīng)急儲備保障體系,定期組織衛(wèi)生應(yīng)急演練.

二是切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控。

各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要在疾控和其他專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，積極會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）委會(huì)做好轄區(qū)肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)管理、發(fā)熱患者篩查和相關(guān)信息登記、報(bào)告以及處置工作。建立健全中西醫(yī)協(xié)作機(jī)制，指導(dǎo)基層制訂和完善肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急演練，有效提升基層對肺炎等重大疫情的防控應(yīng)對能力。

三是加快醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)。

縣醫(yī)院新院區(qū)投入使用、中醫(yī)院改擴(kuò)建工程完成主體建設(shè)，縣傳染病醫(yī)院建設(shè)加快推進(jìn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新建改擴(kuò)建完成掃尾工作，加強(qiáng)醫(yī)療儀器設(shè)備配置。

四是推進(jìn)居民電子健康檔案務(wù)實(shí)應(yīng)用。

以居民電子健康檔案普及推廣和務(wù)實(shí)應(yīng)用為導(dǎo)向，充分發(fā)揮電子健康檔案的基礎(chǔ)信息支撐和便民服務(wù)作用。在集中開展65歲以上老年人健康管理服務(wù)時(shí)，要及時(shí)導(dǎo)入健康體檢和健康狀況評估等信息，方便居民本人查詢。

五是開展全國基層中醫(yī)藥先進(jìn)單位創(chuàng)建工作。

對照《全國基層中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《縣創(chuàng)建全國基層中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位工作實(shí)施方案》，針對存在問題，把握好完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做到查漏補(bǔ)缺，及時(shí)落實(shí)整改措施。加強(qiáng)與其他部門的溝通聯(lián)系，保障創(chuàng)建工作順利實(shí)施。

篇6

論文關(guān)鍵詞：地鐵公共交通應(yīng)急處理模式

論文摘要：隨著城市軌道交通的日益發(fā)展，對地鐵運(yùn)營與地面交通應(yīng)急處理的要求也越來越高。本文參考國內(nèi)外相關(guān)城市的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為發(fā)展中城市制訂相應(yīng)的應(yīng)急模式提供有益參考。

引言

地鐵一旦遭遇不可抗力，正常運(yùn)營受到影響或中斷時(shí)，必將對于城市居民的正常出行產(chǎn)生影響。健全和完善的地鐵運(yùn)營與地面交通應(yīng)急機(jī)制與模式，有助于降低地鐵突發(fā)事件所帶來的負(fù)面影響。

國內(nèi)外的一些城市，對此都日益重視，并陸續(xù)進(jìn)行了一些探索性的研究和實(shí)踐。

一、國內(nèi)大城市地鐵應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)概述

國內(nèi)對于地鐵應(yīng)急做出了一定的嘗試，如廣東廣州成立了城市軌道應(yīng)急救援指揮中心，實(shí)行首長負(fù)責(zé)制。還下發(fā)了一系列應(yīng)急方案，增強(qiáng)地鐵應(yīng)對突發(fā)事故的能力。這些模式的優(yōu)點(diǎn)：能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)急接駁運(yùn)力的集中投放，迅速疏散滯留乘客。存在的問題是：應(yīng)急車輛完全依靠從既有的公交線路中抽調(diào)，高峰期的操作性和響應(yīng)速度可能難以保證；應(yīng)急接駁車輛只沿地鐵故障段開行，乘客可能需要經(jīng)過多次換乘，才能到達(dá)目的地；只實(shí)現(xiàn)了滯留乘客的疏散，而忽視了公交對地鐵的功能補(bǔ)充；方案實(shí)施至地鐵滯留乘客疏散完畢，而沒有考慮滯留乘客疏散完畢，地鐵可能尚未恢復(fù)正常，居民的出行問題依然沒有得到緩解或解決；只對運(yùn)力進(jìn)行了重新分配，而總量供應(yīng)沒有增加。

二、地鐵運(yùn)營與地面交通應(yīng)急處理模式研究簡介

在總結(jié)國內(nèi)各城市地鐵應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本文對國內(nèi)各城市地鐵運(yùn)營與地面交通應(yīng)急處理模式進(jìn)行了初步的研究和探討。

1.基本策咯

從以上國內(nèi)各城市地鐵應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)中可以總結(jié)出相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案所必須涵蓋的構(gòu)成要素包括協(xié)調(diào)機(jī)制和處理模式。

2.地鐵應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制

清晰明確的機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能分工，以及上下暢達(dá)的響應(yīng)機(jī)制，是地鐵應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制高效的保障和支持。

①構(gòu)成要素。一套完整的應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制應(yīng)包含“責(zé)任主體”、“責(zé)任分工”、“應(yīng)急方案”、“啟動(dòng)條件”、“協(xié)調(diào)機(jī)制”等五大基本要素。

②協(xié)調(diào)模式地鐵應(yīng)急響應(yīng)模式有三種基本類型：

a水平響應(yīng)型：政府中沒有常設(shè)的應(yīng)急機(jī)構(gòu)。地鐵發(fā)生緊急事件后，一般情況下，地鐵公司是應(yīng)急處置的主體，地鐵與其他相關(guān)應(yīng)急單位或機(jī)構(gòu)采取一對一的聯(lián)系模式。2000年以前的北京地鐵基本上是這樣一種形式；

b垂直響應(yīng)型：政府設(shè)立有專門的地鐵應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。專業(yè)常設(shè)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，作為緊急事態(tài)下的處理中樞，擔(dān)負(fù)著指揮協(xié)調(diào)的任務(wù)，運(yùn)用政府強(qiáng)制力保障應(yīng)急措施的到位。上海地鐵和廣州地鐵采取的是這樣一種形式；

c混合響應(yīng)型：有常設(shè)的地鐵應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。由應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)下達(dá)命令，并協(xié)調(diào)工作，但是地鐵突發(fā)事件下的地面交通緊急接駁，由地鐵公司與公交公司自行聯(lián)系，或交由自營巴士進(jìn)行。北京地鐵、香港地鐵目前采取的是這樣一種方式。

③機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能分工

⑴軌道交通應(yīng)急機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)該遵循以下原則：

a成立獨(dú)立的常設(shè)機(jī)構(gòu)，以應(yīng)對隨時(shí)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件；

b應(yīng)急機(jī)構(gòu)的成員，應(yīng)涵蓋緊急事態(tài)或突發(fā)事件下可能涉及到的各職能部門和單位；

c由市一級的行政領(lǐng)導(dǎo)出任該應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮，必要時(shí)以強(qiáng)力的行政手段保障應(yīng)急措施的執(zhí)行效力。

⑵地鐵應(yīng)急指揮辦公室的主要職能：

a制訂、審核和完善地鐵突發(fā)事件專項(xiàng)預(yù)案；

b組織指揮各方面力量處理城市軌道交通特大事故和突發(fā)事件，指定現(xiàn)場總指揮統(tǒng)一指揮對特大事故和突發(fā)事件現(xiàn)場的應(yīng)急救援，防止事故和事件蔓延和擴(kuò)大；

c檢查督促有關(guān)單位做好搶險(xiǎn)救援、信息上報(bào)以及恢復(fù)生活、生產(chǎn)秩序等善后處理的工作；

d檢查督促各單位做好各項(xiàng)特大事故和突發(fā)事件的防范措施和應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作，每年組織領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)防范單位進(jìn)行一次應(yīng)急救援的演練；

e建立應(yīng)急救援信息網(wǎng)絡(luò)，向社會(huì)公眾信息，平息誤傳或謠言，保持社會(huì)安定。④地鐵應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制

地鐵突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，是指地鐵突發(fā)事件的事故現(xiàn)場（或?yàn)?zāi)害現(xiàn)場）、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、以及應(yīng)急處理單位三者之間，在既定信息通道上的信息發(fā)送與反饋機(jī)制，具體包括：預(yù)測預(yù)警機(jī)制、預(yù)案啟動(dòng)機(jī)制、指揮協(xié)調(diào)機(jī)制、信息機(jī)制等。

⑴預(yù)測預(yù)警機(jī)制。一套完整的預(yù)測預(yù)警機(jī)制包括：預(yù)警、報(bào)警、接警、通報(bào)和響應(yīng)五個(gè)部分。

⑵事件報(bào)告機(jī)制。

當(dāng)?shù)罔F發(fā)生重大事故或者特大事故，地鐵控制中心值班主任應(yīng)在第一時(shí)間，將事故詳細(xì)信息、已經(jīng)采取控制措施和控制效果等，通過專線電話，迅速上報(bào)至市地鐵應(yīng)急指揮辦公室。具體上報(bào)程序、上報(bào)形式、上報(bào)內(nèi)容等，參照市應(yīng)急指揮中心要求和《運(yùn)營分公司突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》執(zhí)行；

當(dāng)達(dá)到需要啟動(dòng)地面交通應(yīng)急保障方案的條件時(shí)，地鐵控制中心值班主任應(yīng)將如下內(nèi)容通過電話，迅速上報(bào)至市地鐵應(yīng)急指揮辦公室：

a中斷的開始時(shí)間，影響區(qū)段、方向

b預(yù)計(jì)影響的客運(yùn)量；

c預(yù)計(jì)影響持續(xù)時(shí)間；

d需公交接駁的兩端車站的站名、接駁地點(diǎn)；

e其他有必要報(bào)告的信息。

市地鐵總公司在特大事故和突發(fā)事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)，必須按要求寫出書面快報(bào)，分別報(bào)送市委、市人民政府，抄送市相關(guān)部門，并根據(jù)要求，續(xù)報(bào)有關(guān)情況。

3.3應(yīng)急處理模式

應(yīng)急處理模式包括地面交通應(yīng)急和站內(nèi)乘客疏散兩個(gè)層面。站內(nèi)乘客疏散的應(yīng)急預(yù)案一般由地鐵公司自行制訂并完成，主要涵蓋的要素有：站內(nèi)監(jiān)控、事態(tài)報(bào)告、信息、客流引導(dǎo)、進(jìn)出站控制、地鐵運(yùn)營調(diào)整。

制訂緊急情況下的交通保障方案，主要目的是快速、安全地應(yīng)對出現(xiàn)的緊急情況，及時(shí)疏散地鐵滯留乘客和有效降低突發(fā)事件對城市公共客運(yùn)體系的負(fù)面影響，減少地鐵停運(yùn)對居民出行產(chǎn)生的干擾，工作內(nèi)容包括兩個(gè)方面：①制訂不同等級突發(fā)事件情況下的交通保障方案；②提出相應(yīng)的實(shí)施方案建議。

目前采用的交通應(yīng)急保障模式主要有三大類：①疏運(yùn)巴士；②出租車；③公交線路調(diào)整。其中，公交線路調(diào)整具體又分為：加密并行線路、開辟應(yīng)急專線、線路延伸調(diào)整三種。

篇7

實(shí)現(xiàn)全部生鮮乳收購站持證規(guī)范經(jīng)營，砷等重金屬監(jiān)測合格率提高2個(gè)百分點(diǎn)，獸藥監(jiān)測合格率提高3個(gè)百分點(diǎn)，畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的協(xié)調(diào)合作機(jī)制，檢打聯(lián)動(dòng)機(jī)制，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，應(yīng)急處置機(jī)制等進(jìn)一步完善，監(jiān)管能力全面提高，畜產(chǎn)品質(zhì)量安全水平穩(wěn)步提升，努力確保全年不發(fā)生重大畜產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。

二、整治重點(diǎn)

(一)繼續(xù)強(qiáng)化生鮮乳專項(xiàng)整治

強(qiáng)化生鮮乳質(zhì)量監(jiān)測與監(jiān)督執(zhí)法，以生鮮乳收購站為重點(diǎn)整治環(huán)節(jié)。嚴(yán)厲打擊生鮮乳添加非食用物質(zhì)行為，規(guī)范生鮮乳收購站日常監(jiān)管與標(biāo)準(zhǔn)化管理，加大生鮮乳質(zhì)量安全生產(chǎn)與檢測技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)生鮮乳持證收購和運(yùn)輸，生鮮乳收購站檢查率達(dá)到100%生鮮乳質(zhì)量安全違規(guī)單位查處率達(dá)到100%生鮮乳中三聚氰胺檢測合格率100%

(二)深入開展飼料質(zhì)量安全整治

嚴(yán)格行政許可，提高飼料執(zhí)法能力。強(qiáng)化獲證企業(yè)監(jiān)管，堅(jiān)決查扣銷毀"三無"飼料產(chǎn)品，擴(kuò)大瘦肉精等主要違禁藥物和非法添加物監(jiān)測范圍，加大對高銅，高鋅等超量添加行為打擊力度，加強(qiáng)違法添加瘦肉精等突發(fā)質(zhì)量安全事件應(yīng)急處置。對違法添加使用瘦肉精等案件的查處率達(dá)到100%飼料產(chǎn)品中瘦肉精等興奮劑類物質(zhì)監(jiān)測合格率保持在99%以上，鉛，砷等重金屬監(jiān)測合格率提高2個(gè)百分點(diǎn)，三聚氰胺監(jiān)測合格率100%

(三)大力推進(jìn)獸藥及獸藥殘留專項(xiàng)整治

督促獸藥生產(chǎn)企業(yè)全面落實(shí)gmp;大力推進(jìn)獸藥經(jīng)營企業(yè)gsp工作，加強(qiáng)派駐監(jiān)管和飛行檢查。杜絕經(jīng)營違禁藥物和不合格獸藥產(chǎn)品;嚴(yán)厲打擊無證生產(chǎn)，經(jīng)營和故意經(jīng)營，使用假劣獸藥行為;進(jìn)一步加強(qiáng)獸藥質(zhì)量監(jiān)測和獸藥殘留監(jiān)控。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)獸藥產(chǎn)品合格率提高3個(gè)百分點(diǎn)，畜產(chǎn)品中獸藥殘留檢測合格率達(dá)到98%以上。

(四)構(gòu)建畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管長效機(jī)制

質(zhì)監(jiān)，加大與衛(wèi)生。工商，公安等相關(guān)部門在信息通報(bào)，聯(lián)合執(zhí)法，案件移交等方面的協(xié)作，完善協(xié)調(diào)合作機(jī)制;及時(shí)組織執(zhí)法機(jī)構(gòu)對抽檢不合格產(chǎn)品依法進(jìn)行查處，完善檢打聯(lián)動(dòng)機(jī)制;加強(qiáng)檢測，調(diào)查，舉報(bào)信息的會(huì)商，處理和，完善風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制;強(qiáng)化畜產(chǎn)品質(zhì)量安全事件應(yīng)急處置能力，完善應(yīng)急處置機(jī)制。

三、總體安排

(一)工作部署階段

各地圍繞省局深化整治總體方案和專項(xiàng)實(shí)施方案，全省范圍內(nèi)部署年畜產(chǎn)品質(zhì)量安全整治工作。結(jié)合本地實(shí)際，制定本地區(qū)整治方案，啟動(dòng)整治工作。

(二)集中整治階段

積極落實(shí)監(jiān)測經(jīng)費(fèi)，一是強(qiáng)化檢驗(yàn)監(jiān)測。各級畜牧獸醫(yī)部門要在配合做好上級安排的抽檢任務(wù)的同時(shí)。擴(kuò)大監(jiān)測范圍，增加監(jiān)測頻次，重點(diǎn)開展對生鮮乳收購站，規(guī)模養(yǎng)殖場，飼料獸藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的監(jiān)測。二是嚴(yán)格查處曝光。要聯(lián)合有關(guān)部門加大對違禁添加物，禁用限用獸藥生產(chǎn)使用的清理檢查力度，針對執(zhí)法檢查和監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)嚴(yán)肅查處，集中曝光一批違法違規(guī)企業(yè)。三是加強(qiáng)督導(dǎo)整改。強(qiáng)化對各項(xiàng)整治工作的督導(dǎo)檢查，對整治發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要督促相關(guān)單位或個(gè)人及時(shí)進(jìn)行整改完善，確保整治實(shí)效。四是注重完善制度。指導(dǎo)奶站，畜禽養(yǎng)殖場，飼料獸藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)等健全管理制度，建立生產(chǎn)經(jīng)營臺帳和記錄，完善養(yǎng)殖檔案，加強(qiáng)質(zhì)量控制，逐步實(shí)現(xiàn)質(zhì)量安全可追溯。五是搞好服務(wù)指導(dǎo)。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，大力宣傳國家有關(guān)法律法規(guī)和禁限用物質(zhì)，獸藥，重金屬危害，推廣安全高效生產(chǎn)技術(shù)，推動(dòng)畜牧業(yè)投入品，畜禽及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

(三)驗(yàn)收總結(jié)階段

局將全面系統(tǒng)總結(jié)全省-年畜產(chǎn)品質(zhì)量安全整治工作，根據(jù)省政府食品安全整頓的統(tǒng)一安排進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。對成績突出的單位和個(gè)人予以表彰。

四、點(diǎn)活動(dòng)安排

年深化畜產(chǎn)品質(zhì)量安全整治的重點(diǎn)活動(dòng)包括結(jié)合各專項(xiàng)整治計(jì)劃。:

飼料，生鮮乳。獸藥及獸藥殘留質(zhì)量監(jiān)測。月份，分別印發(fā)年全省飼料及飼料添加劑，獸藥及獸藥殘留監(jiān)測或監(jiān)控計(jì)劃，并分期分批組織實(shí)施。

篇8

【關(guān)鍵詞】礦井粉塵防治 研討 案例 教學(xué)方法

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）08-0219-02

“礦井粉塵防治”課程的特點(diǎn)是理論性和實(shí)踐性兼?zhèn)鋄1、2]。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生面對純粹的理論學(xué)習(xí)缺少足夠的興趣，而面對實(shí)踐性很強(qiáng)的內(nèi)容又很茫然。而突出知識的啟發(fā)性和互動(dòng)性的研討式教學(xué)方法則可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，有利于學(xué)生實(shí)現(xiàn)由掌握知識向發(fā)展能力的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中來；而案例式教學(xué)方法有助于加深學(xué)生對實(shí)踐性較強(qiáng)的內(nèi)容的理解與掌握。因此，通過研討式與案例式相結(jié)合的教學(xué)法，改變傳統(tǒng)的以教師為中心的“灌輸式”教學(xué)模式，將教學(xué)和自主學(xué)習(xí)通過課堂研究、案例討論緊密結(jié)合起來，能夠同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對理論和實(shí)踐知識的理解，從而促使他們認(rèn)真讀書，細(xì)致研究，并形成一定看法和觀點(diǎn)，加深學(xué)生對本課程知識點(diǎn)的理解與掌握。

一、基于研討式的案例教學(xué)方法的內(nèi)涵

研討式教學(xué)方法是一門以學(xué)生的獨(dú)立思考、獨(dú)立研究為基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，針對教材中某些理論或疑難問題，在課堂上進(jìn)行討論、分析的教學(xué)方法[3]。作為區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)方法的新模式，研討式教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先，研討式教學(xué)法將教師指導(dǎo)、學(xué)生個(gè)人獨(dú)立思考、集體討論三者結(jié)合起來，將教師的單向啟發(fā)拓展成師生、學(xué)生與學(xué)生之間的相互啟發(fā)，這樣既充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，也發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地思考問題，使之從知識的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與者。其次，學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性是學(xué)生獲取豐富知識和提高自身素質(zhì)的前提，學(xué)生的自學(xué)能力也是需要重點(diǎn)培養(yǎng)的一種能力。在教學(xué)過程中教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，可以使學(xué)生既掌握了知識，又鍛煉了自學(xué)能力、分析問題和解決問題的能力。

案例教學(xué)法也叫實(shí)例教學(xué)或者個(gè)案教學(xué)，就是以某個(gè)單位的實(shí)際業(yè)務(wù)項(xiàng)目做實(shí)例，結(jié)合理論進(jìn)行教學(xué)[4]。案例教學(xué)，一般由教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的需要，采用案例指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，使學(xué)生的能力得以鍛煉和提高。

由于礦井條件的復(fù)雜性和特殊性，在“礦井粉塵防治”課程的講授過程中，把研討式與案例教學(xué)法相結(jié)合，針對課程內(nèi)容，教師精選一些案例，讓學(xué)生課前查找并搜集資料，在課堂上組織學(xué)生對案例進(jìn)行分析，提煉出與課程相關(guān)的若干問題或針對礦井典型案例進(jìn)行討論，課后讓學(xué)生根據(jù)研討情況進(jìn)行總結(jié)，提交論文。整個(gè)過程，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生從這些案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增加知識。

基于研討式的案例教學(xué)法成功的關(guān)鍵看課堂討論，課堂討論的關(guān)鍵看學(xué)生是否能夠積極發(fā)言。教師事前要求學(xué)生準(zhǔn)備充分，多看相關(guān)資料，同時(shí)要想方設(shè)法引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激起其興趣，沉悶的課堂氣氛就會(huì)活躍起來，討論過程中才能使學(xué)生的主動(dòng)性得到充分的發(fā)揮，同時(shí)要著重通過學(xué)生的積極思維、實(shí)踐和探索去發(fā)展他們的開拓精神、創(chuàng)造能力和科學(xué)素養(yǎng)[5]。

基于研討式的案例教學(xué)法，能夠讓學(xué)生針對選題，經(jīng)歷查找與搜集資料、集體討論、提交論文這一系列的過程，其實(shí)質(zhì)就是進(jìn)行科研的過程。通過這種教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和創(chuàng)新能力，把教學(xué)與科研真正結(jié)合起來。因此，這種教學(xué)方法既培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，同時(shí)也培養(yǎng)了他們做學(xué)術(shù)研究的初步能力。

二、基于研討式的案例教學(xué)法的實(shí)施

（一）案例精選

選擇本課程中適合研討的內(nèi)容和案例，是基于研討式的案例教學(xué)能否取得良好效果的前提，也是難點(diǎn)。教師在選擇本科層次的研討案例時(shí)，筆者認(rèn)為需要把握好以下幾個(gè)要點(diǎn)：一是緊扣課程內(nèi)容，要通過分析能從案例中提煉出課程的知識點(diǎn)；二是難易程度適宜，過難或過易都不利于研討的深入；三是抓住難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題，激發(fā)學(xué)生開展多角度深入、多維度探索的興趣與熱情；四是要能體現(xiàn)本行業(yè)的技術(shù)發(fā)展方向并能和現(xiàn)場應(yīng)用緊密結(jié)合。

例如，在講授“塵肺病及其預(yù)防”這一章內(nèi)容時(shí)，選擇了煤礦井下掘進(jìn)工作面作業(yè)過程的一段視頻作為案例，對該案例進(jìn)行深入分析，針對“粉塵對人體的危害”、“塵肺病的分類”、“影響塵肺病發(fā)病的因素”以及“預(yù)防塵肺病的措施”等知識點(diǎn)進(jìn)行充分的研討，課后讓學(xué)生提交“我國粉塵職業(yè)危害現(xiàn)狀”[1]。

例如上述的案例，緊貼課堂內(nèi)容，從實(shí)際問題出發(fā)，分析提煉出理論問題，使得課程中的知識點(diǎn)能夠與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，也留有一定的研究空間，促使學(xué)生能進(jìn)一步理解粉塵的危害。這樣既可以開拓學(xué)生的視野，幫助學(xué)生理解并應(yīng)用課程中的知識點(diǎn)，又能激發(fā)他們對學(xué)術(shù)問題探討的興趣。

（二）研討實(shí)施的過程

基于研討式的案例教學(xué)方法依據(jù)課程教學(xué)的需要進(jìn)行實(shí)施，主要工作和步驟包括：選擇案例――給出要求――引導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)――指導(dǎo)學(xué)生消化、歸納整理及研究――準(zhǔn)備研討資料（講解提綱、課件）――組織研討――輔導(dǎo)學(xué)生撰寫研討總結(jié)或?qū)W術(shù)論文――講評、總結(jié)及考核等。

1.選擇案例及給出要求。針對所選案例，有針對性地提出要求，包括查閱文獻(xiàn)、資料的數(shù)量及有關(guān)內(nèi)容，研討總結(jié)或論文，研討用的提綱和課件，考核評定等內(nèi)容。

2.引導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)。針對案例涉及的文獻(xiàn)資料的獲取，可以采用教師指定資料和引導(dǎo)學(xué)生自己查找相結(jié)合的方式進(jìn)行，教師指定的資料針對性較強(qiáng)，可以使學(xué)生少走彎路，對所研究問題有一個(gè)基本的了解，在此基礎(chǔ)上學(xué)生再自己查找文獻(xiàn)，可以進(jìn)一步拓寬和深化對研究問題的認(rèn)識。

3.指導(dǎo)學(xué)生消化、歸納整理及研究。這一步驟是該教學(xué)方法過程中最重要的環(huán)節(jié)，學(xué)生精力投入的多少、方法是否得當(dāng)、研究結(jié)果如何直接關(guān)系到課堂研討的效果。根據(jù)“礦井粉塵防治”課程的特點(diǎn)，在指導(dǎo)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）消化資料。讓學(xué)生采用通讀、細(xì)讀和研讀相結(jié)合方式進(jìn)行，通過對相關(guān)資料的通讀，對有關(guān)問題有一個(gè)宏觀的了解，在通讀的基礎(chǔ)上對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)讀和研讀，以把握對分析和解決問題的思路。（2）歸納資料。從不同角度對資料進(jìn)行分類、整理，尋找解決問題的突破口和切入點(diǎn)，讓學(xué)生總結(jié)分析問題的思路和見解等。（3）進(jìn)行分析研究。

4.準(zhǔn)備研討資料，包括講稿提綱和課件。教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在講稿提綱的書寫上把握結(jié)構(gòu)框架、突出思想方法、給出觀點(diǎn)結(jié)論，在課件的制作上要簡明扼要，重點(diǎn)突出，美觀大方，為課堂交流打好基礎(chǔ)。

5.組織研討，根據(jù)案例內(nèi)容可以采取兩種研討方法：一是由教師主持，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組或全班討論，討論中教師的引導(dǎo)和控制作用較強(qiáng)；另一種是由學(xué)生主持，研討中教師只是成員之一，這種研討方法可以使學(xué)生的主動(dòng)性能得到充分的發(fā)揮。兩種研討方法進(jìn)行的過程中，教師要注意時(shí)間的掌控、及時(shí)對研討進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)撥，以免出現(xiàn)冷場或跑題、偏題等現(xiàn)象發(fā)生，使研討不斷深入。

6.輔導(dǎo)學(xué)生撰寫研討總結(jié)或?qū)W術(shù)論文并進(jìn)行講評、總結(jié)及考核。由于學(xué)生在課程學(xué)習(xí)階段還未進(jìn)行研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文寫作方面的訓(xùn)練，因此通過研討課對他們進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)，既可使他們升華對研究問題的認(rèn)識，又可為后續(xù)學(xué)位論文的撰寫奠定基礎(chǔ)。以范文為例，我們具體從學(xué)術(shù)論文的基本格式、學(xué)術(shù)論文的基本內(nèi)容兩個(gè)方面對他們進(jìn)行了輔導(dǎo)和要求，力求做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。教師要根據(jù)學(xué)生上交的研討總結(jié)或?qū)W術(shù)論文，以及每一個(gè)學(xué)生在研討過程中的發(fā)言給出客觀的評價(jià)與考核意見。

（三）知識延伸及拓寬

教師在基于研討式的案例教學(xué)法的實(shí)施過程中，要將自己及其他人的最新研究成果融入到課程中，注重課堂知識的延伸和拓展，讓學(xué)生能及時(shí)了解和掌握該專業(yè)的最新研究進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，做到知識的更新，而不能只是依靠書本的知識照本宣科傳授幾年前或十幾年前的陳舊內(nèi)容。這就要求教師要充分了解本學(xué)科國內(nèi)外的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，最新理論發(fā)展和技術(shù)革新，并傳授給學(xué)生。比如在講授采煤工作面綜合防塵技術(shù)的時(shí)候，作者把自己最新研究的泡沫降塵技術(shù)講授給了學(xué)生，并對其降塵原理、應(yīng)用工藝和應(yīng)用效果進(jìn)行了講解和展示，讓學(xué)生了解了該專業(yè)的最新研究動(dòng)態(tài)[6]。

三、基于研討式的案例教學(xué)法存在的問題及注意之處

基于研討式的案例教學(xué)法實(shí)施過程中涉及到師生雙方的教學(xué)觀念、教學(xué)思想、案例篩選、查閱文獻(xiàn)、開展研究、撰寫論文、討論交流等一系列問題，投入的精力和時(shí)間都比較多，此外，該教學(xué)法成熟的經(jīng)驗(yàn)還不是很多，對我們來說，也只是在探討和嘗試，很有必要及時(shí)的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并找出存在的問題。

（一）部分學(xué)生還未轉(zhuǎn)換角色，不能完全融入互動(dòng)過程

該教學(xué)方法實(shí)施過程中，從查找資料、分析消化資料、準(zhǔn)備研討提綱到總結(jié)性研究成果，都是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的，是從被動(dòng)接受到主動(dòng)探尋的轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生對這種研討式研究教學(xué)積極參與，課堂討論精心準(zhǔn)備、踴躍發(fā)言，有時(shí)甚至可以提出非常精辟的見解。但是也有一部分學(xué)生對這種研討式教學(xué)方法不感興趣，對布置的任務(wù)不積極，不去認(rèn)真地搜集資料，在課堂研討的時(shí)候匆匆從網(wǎng)上下載一些資料應(yīng)付了事，不能形成自己獨(dú)到的看法。而且，也有個(gè)別學(xué)生，在課堂討論時(shí)似乎事不關(guān)己，不積極發(fā)言，偶爾被動(dòng)發(fā)言，也是只言片語，應(yīng)付了事。對于這部分學(xué)生，形式上是課堂的主人，實(shí)際上是課堂的客人，沒有完全融入到教學(xué)過程中的互動(dòng)，參與這種教學(xué)方法的積極性不高，導(dǎo)致最后沒有取得理想的效果。這也給我們提出了很有挑戰(zhàn)性的問題，即我們要盡可能地調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，參與到教學(xué)活動(dòng)中來，只有這樣，才能達(dá)到我們教學(xué)的目的。

（二）教師扮演好“引導(dǎo)者”的角色很關(guān)鍵

從該教學(xué)方法實(shí)施的整個(gè)過程來看，教師不再是課堂傳授知識的主體，而把課堂主體的地位交給了學(xué)生，學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主人和參與者。教師雖然不是課堂上的主體，但是必須做好這個(gè)過程的引導(dǎo)者，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生發(fā)表的什么見解？在獨(dú)立探索過程中存在什么問題？通過研討得到什么收獲？案例的研討是否取得了預(yù)期的效果？對于這些問題，教師必須搞清楚。同時(shí)，教師要掌握好討論的方法和進(jìn)度，并在研討過程中進(jìn)行必要的提示、點(diǎn)撥、設(shè)疑、答疑等[7]。另外，教師還要?jiǎng)?chuàng)造一種尊重學(xué)生、肯定學(xué)生的和諧民主的氛圍，給學(xué)生一個(gè)良好的心理安全和自由的空間，他們才會(huì)喜歡發(fā)言積極發(fā)言，大膽地發(fā)表自己的“獨(dú)特”看法。

四、總結(jié)

基于研討式的案例教學(xué)法具有能使學(xué)生的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)的參與、便于學(xué)生進(jìn)行自主性和研究性學(xué)習(xí)、利于學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和能力提高等優(yōu)點(diǎn)，在教學(xué)的過程中，取得了比較好的教學(xué)效果。但我們還要及時(shí)總結(jié)基于研討式的案例教學(xué)方法運(yùn)用中存在的問題和不足，并深刻剖析，找出一些糾正和改善的指導(dǎo)性建議，并記錄、總結(jié)來自不同方面的反饋信息，進(jìn)一步完善基于研討式的案例教學(xué)的課程體系，提高該教學(xué)法實(shí)施的效果。

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篇9

一、工作目標(biāo)

通過對失能高風(fēng)險(xiǎn)貧困老年人的信息進(jìn)行核實(shí)核準(zhǔn)，做好失能貧困老年人的照護(hù)服務(wù)和監(jiān)測預(yù)警工作，確保每一位失能貧困老年人都能得到基本照護(hù)服務(wù)，降低其因病致貧和因病返貧風(fēng)險(xiǎn)。

二、實(shí)施方法和步驟

（一）信息核查。

1.核查對象。登錄全國健康扶貧動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)重點(diǎn)人群模塊，獲取本轄區(qū)內(nèi)失能高風(fēng)險(xiǎn)貧困老年人的基本數(shù)據(jù)。對不在上述名單中，但存在失能高風(fēng)險(xiǎn)的其他建檔立卡貧困老年人也要納入此次核查范圍。

2.核查方式。以本轄區(qū)內(nèi)失能高風(fēng)險(xiǎn)貧困老年人的個(gè)案信息為參考，各基層單位要安排專門力量，采取入戶調(diào)查、調(diào)查、信息比對、走訪了解等多種形式，使用2017年《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》中的《老年人生活自理能力評估表》，評估失能高風(fēng)險(xiǎn)老年人健康狀況。

3.信息填報(bào)。根據(jù)失能高風(fēng)險(xiǎn)老年人個(gè)案信息評估情況，及時(shí)登錄全國健康扶貧動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)重點(diǎn)人群模塊，對失能高風(fēng)險(xiǎn)貧困老年人信息進(jìn)行失能評估操作，并提交評估結(jié)果（管理系統(tǒng)操作說明詳見附件4）。

（二）協(xié)調(diào)保障。比對核查工作結(jié)束后，衛(wèi)生健康局及時(shí)將核準(zhǔn)的失能貧困老年人信息材料函告民政、扶貧和醫(yī)保等部門，請有關(guān)部門落實(shí)失能貧困老年人的社會(huì)救治和醫(yī)療救助保障政策。

（三）照護(hù)服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心落實(shí)對失能貧困老年人的照護(hù)服務(wù)。

1.基本公共衛(wèi)生服務(wù)。按照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》落實(shí)老年人健康管理項(xiàng)目，要確保失能貧困老年人及時(shí)獲得生活方式和健康狀況、體格檢查、輔助檢查和健康指導(dǎo)，有條件的單位要開展老年健康與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理服務(wù)項(xiàng)目，上門提供血壓測量、末梢血血糖監(jiān)測、康復(fù)指導(dǎo)、護(hù)理技能指導(dǎo)、保健咨詢、營養(yǎng)改善等醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)。

2.家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。落實(shí)失能貧困老年人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作，加強(qiáng)對患有高血壓、糖尿病、結(jié)核病、嚴(yán)重精神障礙以及其他慢性病失能貧困老年人的簽約管理，結(jié)合實(shí)際制定個(gè)性化服務(wù)方案。通過家庭病床、巡診等方式，為失能貧困老年人提供簽約服務(wù)。

3.開展長期照護(hù)服務(wù)。加強(qiáng)對居家失能貧困老年人照護(hù)者的技能培訓(xùn)，提高照護(hù)水平，減少和推遲老年人功能喪失。

（四）監(jiān)測預(yù)警。建立失能貧困老年人監(jiān)測預(yù)警機(jī)制。要將失能貧困老年人作為重點(diǎn)對象，納入健康扶貧監(jiān)測預(yù)警范圍，對其基本生活、醫(yī)療保障、長期照護(hù)等情況以及因病致貧返貧風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測，依托信息化手段實(shí)行掛牌督戰(zhàn)，確保每一位失能貧困老年人都能得到基本照護(hù)服務(wù)，不因失能致貧返貧，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。

三、時(shí)間安排

（一）動(dòng)員部署、明確任務(wù)（2020年7月上旬）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要對照本方案，明確重點(diǎn)任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作舉措和落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。

（二）信息摸底、比對核查（2020年7-8月）。對照全國健康扶貧動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)大數(shù)據(jù)研判的高風(fēng)險(xiǎn)失能貧困老年人個(gè)案信息，逐一開展核查，核實(shí)核準(zhǔn)失能老年人基本信息和健康信息，并將核實(shí)核準(zhǔn)后的信息上報(bào)到衛(wèi)生健康局基層衛(wèi)生健康科。

（三）政策落實(shí)、加強(qiáng)服務(wù)（2020年9月起）。衛(wèi)健局配合民政、財(cái)政、醫(yī)保、扶貧等部門結(jié)合本地實(shí)際，按照規(guī)定程序落實(shí)對失能貧困老年人的救助幫扶政策，開展基本公共衛(wèi)生、家庭醫(yī)生簽約、長期照護(hù)等服務(wù)，加強(qiáng)因病致貧返貧監(jiān)測預(yù)警，做到基本生活有保障、長期照護(hù)有安排。衛(wèi)生健康局社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理中心、基層衛(wèi)生健康科、老齡工作服務(wù)中心按各自職責(zé)落實(shí)相關(guān)工作。

四、保障措施

篇10

【關(guān)鍵詞】火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警；消防聯(lián)動(dòng)；系統(tǒng)；安裝技術(shù)；質(zhì)量控制

一、前 言

房屋建筑工程的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，一般由觸發(fā)裝置、火災(zāi)報(bào)警裝置、聯(lián)動(dòng)輸出裝置以及具有其它輔助功能裝置組成的，它具有能在火災(zāi)初期，將燃燒產(chǎn)生的煙霧、熱量、火焰等物理量，通過火災(zāi)探測器變成電信號，傳輸?shù)交馂?zāi)報(bào)警控制器，并同時(shí)以聲或光的形式通知著火層及上下鄰層疏散，控制器記錄火災(zāi)發(fā)生的部位、時(shí)間等，使人們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，并及時(shí)采取有效措施，撲滅初期火災(zāi)，最大限度的減少因火災(zāi)造成的生命和財(cái)產(chǎn)的損失，是人們同火災(zāi)做斗爭的有力工具。其安裝、調(diào)試質(zhì)量必須符合設(shè)計(jì)和國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

二、工程概況

梧州市某醫(yī)院綜合樓工程，現(xiàn)澆混凝土框架―剪力墻結(jié)構(gòu)，地下1層，地上17層，建筑面積約23800m2，建筑物最高點(diǎn)標(biāo)高為72.3m，各層層高視專業(yè)科室不同而不同。

本工程按一級保護(hù)對象設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。消防控制柜設(shè)在地層消防控制室內(nèi)?；馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)采用集中報(bào)警系，由消防控制室的火災(zāi)報(bào)警器（聯(lián)動(dòng)型）、火災(zāi)區(qū)域顯示器，火災(zāi)探測器和消防專用對講電話系統(tǒng)等組成。報(bào)警區(qū)域按自然樓層劃分，每層設(shè)一個(gè)火災(zāi)區(qū)域顯示器（安裝高度1.4m）。

本綜合樓的病房、磁共振室、CT室、DR室、大C臂等貴重醫(yī)療設(shè)備室、檔案室、藥品庫、辦公、會(huì)議室、走道、門廳、空調(diào)機(jī)房等設(shè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。車庫、廚房使用智能感溫探測器，其余采用智能感煙探測器。

消防控制室可接受火災(zāi)探測器的火災(zāi)報(bào)警信號，接收水流指示器、安全信號閥、防火閥、手動(dòng)報(bào)警按鈕、消火栓按鈕等動(dòng)作信號。

消防控制室可自動(dòng)或手動(dòng)啟停噴淋泵，并顯示其工作、故障狀態(tài)；噴淋管道上壓力開關(guān)可直接自動(dòng)啟動(dòng)噴淋泵。

消防控制室可自動(dòng)或手動(dòng)啟停消火栓泵，并顯示其工作、故障狀態(tài)；消火栓箱內(nèi)消火栓按鈕可直接啟動(dòng)消火栓泵，啟動(dòng)成功后自動(dòng)點(diǎn)亮按鈕指示燈。

火災(zāi)時(shí)，消防值班室自動(dòng)或手動(dòng)啟動(dòng)排煙風(fēng)機(jī)，并接受其反饋信號，當(dāng)溫度達(dá)到280℃時(shí)，防火閥延時(shí)動(dòng)作強(qiáng)停排風(fēng)機(jī)，返回信號至消防控制室。

三、安裝技術(shù)

（一）布線

布線應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑電氣裝置工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50303 的規(guī)定。對導(dǎo)線的種類、電壓等級進(jìn)行檢查。

在管內(nèi)或線槽內(nèi)的布線，應(yīng)在建筑抹灰及地面工程結(jié)束后進(jìn)行，管內(nèi)或線槽內(nèi)不應(yīng)有積水及雜物?；馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)應(yīng)單獨(dú)布線，系統(tǒng)內(nèi)不同電壓等級、不同電流類別的線路，不應(yīng)布在同一管內(nèi)或線槽的同一槽孔內(nèi)。

導(dǎo)線在管內(nèi)或線槽內(nèi)，不應(yīng)有接頭或扭結(jié)。導(dǎo)線的接頭，應(yīng)在接線盒內(nèi)焊接或用端子連接。從接線盒、線槽等處引到探測器底座、控制設(shè)備、揚(yáng)聲器的線路，當(dāng)采用金屬軟管保護(hù)時(shí)，其長度不應(yīng)大于2m。敷設(shè)在多塵或潮濕場所管路的管口和管子連接處，均應(yīng)作密封處理。

管路超過下列長度時(shí)，應(yīng)在便于接線處裝設(shè)接線盒：

1、管子長度每超過30m，無彎曲時(shí)；

2、管子長度每超過20m，有1個(gè)彎曲時(shí)；

3、管子長度每超過10m，有2個(gè)彎曲時(shí)；

4、管子長度每超過8m，有3個(gè)彎曲時(shí)。

金屬管子入盒，盒外側(cè)應(yīng)套鎖母，內(nèi)側(cè)應(yīng)裝護(hù)口；在吊頂內(nèi)敷設(shè)時(shí)，盒的內(nèi)外側(cè)均應(yīng)套鎖母。塑料管入盒應(yīng)采取相應(yīng)固定措施。線槽接口應(yīng)平直、嚴(yán)密，槽蓋應(yīng)齊全、平整、無翹角。并列安裝時(shí)，槽蓋應(yīng)便于開啟。

管線經(jīng)過建筑物的變形縫（包括沉降縫、伸縮縫、抗震縫等）處，應(yīng)采取補(bǔ)償措施，導(dǎo)線跨越變形縫的兩側(cè)應(yīng)固定，并留有適當(dāng)余量。

導(dǎo)線敷設(shè)后，應(yīng)用500V兆歐表測量每個(gè)回路導(dǎo)線對地的絕緣電阻，該絕緣電阻值不應(yīng)小于20MΩ。

導(dǎo)線根據(jù)不同用途選不同顏色加以區(qū)分，相同用途的導(dǎo)線顏色應(yīng)一致。電源線正極應(yīng)為紅色，負(fù)極應(yīng)為藍(lán)色或黑色。

（二）控制器類設(shè)備的安裝

火災(zāi)報(bào)警控制器、可燃?xì)怏w報(bào)警控制器、區(qū)域顯示器、消防聯(lián)動(dòng)控制器等控制器類設(shè)備（以下稱控制器）在墻上安裝時(shí)，其底邊距地（樓）面高度宜為1.3～1.5m，其靠近門軸的側(cè)面距墻不應(yīng)小于0.5m，正面操作距離不應(yīng)小于1.2m；落地安裝時(shí)，其底邊宜高出地（樓）面0.1～0.2m。

控制器應(yīng)安裝牢固，不應(yīng)傾斜；安裝在輕質(zhì)墻上時(shí)，應(yīng)采取加固措施。

引入控制器的電纜或?qū)Ь€，應(yīng)符合下列要求：

1、配線應(yīng)整齊，不宜交叉，并應(yīng)固定牢靠；

2、電纜芯線和所配導(dǎo)線的端部，均應(yīng)標(biāo)明編號，并與圖紙一致，字跡應(yīng)清晰且不易退色；

3、端子板的每個(gè)接線端，接線不得超過2 根；

4、電纜芯和導(dǎo)線，應(yīng)留有不小于200mm 的余量；

5、導(dǎo)線應(yīng)綁扎成束；

6、導(dǎo)線穿管、線槽后，應(yīng)將管口、槽口封堵。

控制器的主電源應(yīng)有明顯的永久性標(biāo)志，并應(yīng)直接與消防電源連接，嚴(yán)禁使用電源插頭?？刂破髋c其外接備用電源之間應(yīng)直接連接。

控制器的接地應(yīng)牢固，并有明顯的永久性標(biāo)志。

（三）火災(zāi)探測器安裝

點(diǎn)型感煙、感溫火災(zāi)探測器的安裝，應(yīng)符合下列要求：

1、探測器至墻壁、梁邊的水平距離，不應(yīng)小于0.5m；

2、探測器周圍水平距離0.5m內(nèi)，不應(yīng)有遮擋物；

3、探測器至空調(diào)送風(fēng)口最近邊的水平距離，不應(yīng)小于1.5m；至多孔送風(fēng)頂棚孔口的水平距離，不應(yīng)小于0.5m；

4、在寬度小于3m的內(nèi)走道頂棚上安裝探測器時(shí)，宜居中安裝。點(diǎn)型感溫火災(zāi)探測器的安裝間距，不應(yīng)超過10m；點(diǎn)型感煙火災(zāi)探測器的安裝間距，不應(yīng)超過15m。探測器至端墻的距離，不應(yīng)大于安裝間距的一半；

5、探測器宜水平安裝，當(dāng)確需傾斜安裝時(shí)，傾斜角不應(yīng)大于450。

可燃?xì)怏w探測器的安裝應(yīng)符合下列要求：

1、安裝位置應(yīng)根據(jù)探測氣體密度確定。若其密度小于空氣密度，探測器應(yīng)位于可能出現(xiàn)泄漏點(diǎn)的上方或探測氣體的最高可能聚集點(diǎn)上方；若其密度大于或等于空氣密度，探測器應(yīng)位于可能出現(xiàn)泄漏點(diǎn)的下方；

2、在探測器周圍應(yīng)適當(dāng)留出更換和標(biāo)定的空間；

3、在有防爆要求的場所，應(yīng)按防爆要求施工；

4、線型可燃?xì)怏w探測器在安裝時(shí)，應(yīng)使發(fā)射器和接收器的窗口避免日光直射，且在發(fā)射器與接收器之間不應(yīng)有遮擋物，兩組探測器之間的距離不應(yīng)大于14m。

通過管路采樣的吸氣式感煙火災(zāi)探測器的安裝應(yīng)符合下列要求：

1、采樣管應(yīng)固定牢固。

2、采樣管（含支管）的長度和采樣孔應(yīng)符合產(chǎn)品說明書的要求。

3、非高靈敏度的吸氣式感煙火災(zāi)探測器不宜安裝在天棚高度大于16m的場所。

4、高靈敏度吸氣式感煙火災(zāi)探測器在設(shè)為高靈敏度時(shí)可安裝在天棚高度大于16m的場所并保證至少有2 個(gè)采樣孔低于16m。

5、安裝在大空間時(shí)，每個(gè)采樣孔的保護(hù)面積應(yīng)符合點(diǎn)型感煙火災(zāi)探測器的保護(hù)面積要求。

探測器的底座應(yīng)安裝牢固，與導(dǎo)線連接必須可靠壓接或焊接。當(dāng)采用焊接時(shí)，不應(yīng)使用帶腐蝕性的助焊劑。探測器底座的連接導(dǎo)線，應(yīng)留有不小于150mm 的余量，且在其端部應(yīng)有明顯標(biāo)志。探測器底座的穿線孔宜封堵，安裝完畢的探測器底座應(yīng)采取保護(hù)措施。

探測器報(bào)警確認(rèn)燈應(yīng)朝向便于人員觀察的主要入口方向。探測器在即將調(diào)試時(shí)方可安裝，在調(diào)試前應(yīng)妥善保管并應(yīng)采取防塵、防潮、防腐蝕措施。

（四）手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕安裝

手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕應(yīng)安裝在明顯和便于操作的部位。當(dāng)安裝在墻上時(shí)，其底邊距地（樓）面高度宜為1.3～1.5m。

手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕應(yīng)安裝牢固，不應(yīng)傾斜。按鈕的連接導(dǎo)線應(yīng)留有不小于150mm的余量，且在其端部應(yīng)有明顯標(biāo)志。

（五）消防電氣控制裝置安裝

消防電氣控制裝置在安裝前，應(yīng)進(jìn)行功能檢查，不合格者嚴(yán)禁安裝。

消防電氣控制裝置外接導(dǎo)線的端部，應(yīng)有明顯的永久性標(biāo)志。

消防電氣控制裝置箱體內(nèi)不同電壓等級、不同電流類別的端子應(yīng)分開布置，并應(yīng)有明顯的永久性標(biāo)志。

消防電氣控制裝置應(yīng)安裝牢固，不應(yīng)傾斜；安裝在輕質(zhì)墻上時(shí)，應(yīng)采取加固措施。

（六）模塊安裝

同一報(bào)警區(qū)域內(nèi)的模塊宜集中安裝在金屬箱內(nèi)。模塊（或金屬箱）應(yīng)獨(dú)立支撐或固定，安裝牢固，并應(yīng)采取防潮、防腐蝕等措施。

模塊的連接導(dǎo)線應(yīng)留有不小于150mm 的余量，其端部應(yīng)有明顯標(biāo)志。隱蔽安裝時(shí)在安裝處應(yīng)有明顯的部位顯示和檢修孔。

（七）火災(zāi)應(yīng)急廣播揚(yáng)聲器和火災(zāi)警報(bào)裝置安裝

火災(zāi)應(yīng)急廣播揚(yáng)聲器和火災(zāi)警報(bào)裝置安裝應(yīng)牢固可靠，表面不應(yīng)有破損。

火災(zāi)光警報(bào)裝置應(yīng)安裝在安全出口附近明顯處，距地面1.8m以上。火災(zāi)警報(bào)器與消防應(yīng)急疏散指示標(biāo)志不宜在同一面墻上，安裝在同一面墻上時(shí)，距離應(yīng)大于1m。

揚(yáng)聲器和火災(zāi)聲警報(bào)裝置宜在報(bào)警區(qū)域內(nèi)均勻安裝。

（八）消防專用電話安裝

消防電話、電話插孔、帶電話插孔的手動(dòng)報(bào)警按鈕宜安裝在明顯、便于操作的位置；當(dāng)在墻面上安裝時(shí)，其底邊距地（樓）面高度宜為1.3～1.5m。消防電話和電話插孔應(yīng)有明顯的永久性標(biāo)志。

（九）消防設(shè)備應(yīng)急電源安裝

消防設(shè)備應(yīng)急電源的電池應(yīng)安裝在通風(fēng)良好地方，當(dāng)安裝在密封環(huán)境中時(shí)應(yīng)有通風(fēng)裝置。酸性電池不得安裝在帶有堿性介質(zhì)的場所，堿性電池不得安裝在帶酸性介質(zhì)的場所。

消防設(shè)備應(yīng)急電源不應(yīng)安裝在靠近帶有可燃?xì)怏w的管道、倉庫、操作間等場所。單相供電額定功率大于30kW、三相供電額定功率大于120kW的消防設(shè)備應(yīng)安裝獨(dú)立的消防應(yīng)急電源。

（十）系統(tǒng)接地安裝

交流供電和36V以上直流供電的消防用電設(shè)備的金屬外殼應(yīng)有接地保護(hù)，接地線應(yīng)與電氣保護(hù)接地干線（PE）相連接。

接地裝置施工完畢后，應(yīng)按規(guī)定測量接地電阻，并作記錄。

四、質(zhì)量控制措施

火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的施工應(yīng)按設(shè)計(jì)要求編寫施工方案。施工現(xiàn)場應(yīng)具有必要的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、健全的施工質(zhì)量管理體系和工程質(zhì)量檢驗(yàn)制度。

火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的施工，應(yīng)按照批準(zhǔn)的工程設(shè)計(jì)文件和施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，不得隨意更改。確需更改設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)由原設(shè)計(jì)單位負(fù)責(zé)更改。

火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的施工過程質(zhì)量控制應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、各工序應(yīng)按施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量控制，每道工序完成后，應(yīng)進(jìn)行檢查，檢查合格后方可進(jìn)入下道工序。

2、相關(guān)各專業(yè)工種之間交接時(shí)，應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，并經(jīng)監(jiān)理工程師簽證后方可進(jìn)入下道工序。

3、系統(tǒng)安裝完成后，施工單位應(yīng)按相關(guān)專業(yè)調(diào)試規(guī)定進(jìn)行調(diào)試。

4、系統(tǒng)調(diào)試完成后，施工單位應(yīng)向建設(shè)單位提交質(zhì)量控制資料和各類施工過程質(zhì)量檢查記錄。

5、施工過程質(zhì)量檢查應(yīng)由監(jiān)理工程師組織施工單位人員完成。

火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備及配件的規(guī)格、型號應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。設(shè)備、材料及配件進(jìn)入施工現(xiàn)場應(yīng)有清單、使用說明書、質(zhì)量合格證明文件、國家法定質(zhì)檢機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)報(bào)告等文件?；馂?zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)中的強(qiáng)制認(rèn)證（認(rèn)可）產(chǎn)品還應(yīng)有認(rèn)證（認(rèn)可）證書和認(rèn)證

五、結(jié)語

本工程的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)經(jīng)過精心施工、調(diào)試，并采取相應(yīng)的質(zhì)量控制措施，一次驗(yàn)收合格，得到建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位的一致好評。

火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)安裝質(zhì)量控制，應(yīng)做好施工前的準(zhǔn)備控制、施工過程控制和工序檢查、施工后的系統(tǒng)調(diào)試和檢驗(yàn)評定等環(huán)節(jié)，才能確保安裝質(zhì)量符合設(shè)計(jì)文件和國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

參 考 文 獻(xiàn)

《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50084―2001，2005年版）

《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB50261―2005）