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關(guān)鍵詞：媒介融合;新聞采編;特點(diǎn)

中圖分類號(hào)： G213 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2015）27-0282-01

新聞的發(fā)展是隨著時(shí)代的變遷不斷發(fā)生變化的，在這一過(guò)程中一些新的媒介出現(xiàn)對(duì)新聞采編有著重要的促進(jìn)作用，將其工作的效率得到了有效提升。媒體融合則主要是把多種媒介元素得以融合形成整體，這也成為發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。

一、媒介融合的表現(xiàn)及這一背景下新聞采編的特征

（一）媒介融合的表現(xiàn)分析

處在當(dāng)前的多元化發(fā)展過(guò)程中，在諸多媒介的發(fā)展中其關(guān)系愈來(lái)愈緊密，媒介的融合對(duì)新聞采編的發(fā)展有著重要的作用，而在媒介融合的表現(xiàn)上主要就是對(duì)新聞傳播的方式有了改變，并形成了多種類型媒體間的聯(lián)合傳播。并在多渠道以及全方位的傳播方式基礎(chǔ)上使得媒介和新聞得到了有效融合。再者就是媒介的融合也促進(jìn)了傳統(tǒng)新聞傳播途徑的改變，尤其是當(dāng)前的科技媒體的發(fā)展，能夠通過(guò)媒體融合把文字、聲音等內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)電視得到結(jié)合，進(jìn)而在傳播的途徑上更加的便捷，效率也能夠得到有效提升。再者是媒介的融合在技術(shù)特征上能充分體現(xiàn)，通過(guò)技術(shù)將不同的文化形態(tài)和文化都進(jìn)行融合。

（二）媒介融合下新聞采編的特征分析

從媒介融合背景下能夠發(fā)現(xiàn)，新聞采編自身也發(fā)生了變化，有著鮮明的特征體現(xiàn)。首先在新聞業(yè)務(wù)流程重組和整合層面有著很大的變化，媒介融合下新聞業(yè)務(wù)整合的工作方式較為多樣化，以往傳統(tǒng)媒介的新聞傳播就逐漸失去優(yōu)勢(shì)地位。通過(guò)媒介額融合就能在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行開展相應(yīng)業(yè)務(wù)，而媒體數(shù)量的增多也在競(jìng)爭(zhēng)上比較激烈，想要獲得更好的發(fā)展就需要對(duì)新聞信息不斷整合，將新聞的新鮮性得以充分體現(xiàn)。

再者，新聞傳播主體也有了變化，在新聞報(bào)道的模式上也有了創(chuàng)新，新聞傳播主體并非只是專業(yè)的人員，還有社會(huì)大眾，他們通過(guò)手機(jī)來(lái)對(duì)新聞的傳播在速度上也比較迅速。在新聞報(bào)道的模式上也有著創(chuàng)新體現(xiàn)，以往是線性結(jié)構(gòu)，而在媒介融合下就開始向著全方位以及多樣化的方向發(fā)展，這樣對(duì)受眾的社會(huì)問(wèn)題的深入探究提供了方便。

另外，隨著媒介的融合新聞的信息資源也就變得更為復(fù)雜多樣化，由于新聞采編的重點(diǎn)就是對(duì)事件的采訪還有據(jù)此來(lái)提取比較有價(jià)值的信息。當(dāng)前新聞的傳播有著大眾性特征，而大眾在傳播新聞過(guò)程中對(duì)新聞信息的編輯和篩選能力不足，所以就會(huì)在新聞信息的質(zhì)量上得不到有效保障。媒介融合下早新聞的載體也比較先進(jìn)，其中在云儲(chǔ)存以及新聞信息記錄等方面也比較方便，形式上多樣化。這樣在新聞報(bào)道中就能對(duì)新聞事實(shí)全面報(bào)道保障新聞信息的真實(shí)可靠性。

還有就是媒介的融合背景下對(duì)新聞采編的流程也產(chǎn)生了影響，使之有了新的特點(diǎn)。傳統(tǒng)新聞采編主要是以媒體類型作為依托而單獨(dú)進(jìn)行的，通過(guò)媒介融合則就對(duì)這一現(xiàn)狀有了打破，在網(wǎng)絡(luò)等多種媒體平臺(tái)下能夠進(jìn)行信息的交流傳遞，在對(duì)新聞素材的來(lái)源開拓方面也有著積極的作用，這樣對(duì)新聞資源的信息互補(bǔ)就有了保障作用。

二、媒介融合下新聞采編人員的應(yīng)對(duì)策略

第一，面對(duì)新的發(fā)展時(shí)期，新聞采編人員也要能對(duì)媒介融合作用下做出努力，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，從新聞采編的采訪能力上要能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。新聞采訪其本質(zhì)就是對(duì)發(fā)生的客觀事物有目的和有計(jì)劃的調(diào)查研究，在媒介融合下就需要新聞采編人員在新聞信息的提取能力上進(jìn)一步增強(qiáng)，并且對(duì)信息的判斷能力也要能夠加強(qiáng)，充分將自身專業(yè)技能得到利用，這樣才能夠?yàn)楹罄m(xù)新聞編輯大好基礎(chǔ)。

第二，還要對(duì)新聞采編人員的專業(yè)培養(yǎng)得以強(qiáng)化，及時(shí)的改變傳統(tǒng)服務(wù)意識(shí)，要能認(rèn)識(shí)到新媒介在新聞傳播中的作用以及對(duì)社會(huì)的影響，對(duì)受眾的新聞閱讀需求要能準(zhǔn)確的把握。并要能加強(qiáng)新聞采編人員的專業(yè)素養(yǎng)，新的發(fā)展環(huán)境對(duì)新聞采編人員的要求也有著提升，所以要能全面化的將自身素質(zhì)水平提升。

第三，對(duì)新聞的策劃能力要能進(jìn)一步強(qiáng)化，新聞工作人員要在策劃能力上得以有效提升，對(duì)新聞報(bào)道質(zhì)量加以保障，媒介融合背景下要在新聞質(zhì)量上能夠保障，這樣對(duì)自身的競(jìng)爭(zhēng)力才能夠增強(qiáng)。對(duì)受眾的關(guān)注熱情加以引導(dǎo)是新聞媒體工作的重點(diǎn)，這對(duì)新聞采編人員也有著嚴(yán)格要求，對(duì)新聞要能深層次的挖掘，進(jìn)而引起受眾的興趣。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，新聞媒介間的融合已經(jīng)是新聞業(yè)和媒體業(yè)發(fā)展的重要趨勢(shì)，新聞采編在這一融合過(guò)程中將會(huì)發(fā)生新的變化，所以相關(guān)的采編人員也要能夠順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)要能得到重視，將市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力充分的提升，這樣才能為大眾提供更有價(jià)值的新聞信息。

參考文獻(xiàn)：

[1]程小莉.媒介融合背景下新聞采編的特點(diǎn)[J].西部廣播電視，2015（08）.

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媒介融合的基本特征

一、技術(shù)融合與全能文化。媒介融合首先體現(xiàn)在技術(shù)領(lǐng)域的融合，媒介融合最根本的社會(huì)背景是數(shù)字新技術(shù)的發(fā)展和成熟，新一代數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、廣播技術(shù)的飛速發(fā)展成為媒介融合的直接推動(dòng)力。因此，媒介融合呈現(xiàn)出明顯而突出的技術(shù)特征。在媒介融合的時(shí)代背景下，不同媒介的競(jìng)爭(zhēng)與融合，表現(xiàn)出多元文化的技術(shù)性特征與全能性特點(diǎn)。它不僅能代表大眾文化的特質(zhì)，也包含著精英文化、世俗文化、高雅文化與娛樂(lè)文化的精髓，從而呈現(xiàn)出一種全能文化的形態(tài)。

二、集中生產(chǎn)與公民寫作。融合的媒介要求不同種類的傳播媒介從各自獨(dú)立運(yùn)行向整體聯(lián)動(dòng)發(fā)展，這樣可以最大限度地降低運(yùn)行成本，這標(biāo)志著一種新的傳播模式“融合新聞”誕生了。融合新聞主要特點(diǎn)是將多種不同傳播媒介的新聞活動(dòng)進(jìn)行整合，利用多種媒體和多種平臺(tái)的方式開展新聞的傳播。媒介融合在內(nèi)容的集中生產(chǎn)方面，一方面表現(xiàn)在媒介機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)合作，另一方面則表現(xiàn)為內(nèi)容生產(chǎn)的公民自媒體寫作。

三、內(nèi)容融合與平臺(tái)融合。媒介融合的途徑有很多種，綜合起來(lái)可以包括內(nèi)容和平臺(tái)兩個(gè)方面的融合。從內(nèi)容的表現(xiàn)形式上來(lái)看，包括文字、聲音、圖畫、影像等等；從傳播平臺(tái)和載體上來(lái)看，則包括報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體上的內(nèi)容。

融媒背景下媒介素養(yǎng)教育的目標(biāo)

媒介融合的時(shí)代特征要求新聞傳播活動(dòng)要具有跨多種媒體的編采能力，比如，報(bào)刊與互聯(lián)網(wǎng)的文字撰寫、電視節(jié)目的采編錄制、新聞欄目的組織編導(dǎo)等；在媒介融合的機(jī)構(gòu)框架中既能關(guān)照全局、協(xié)同合作，又能夠從自身特色出發(fā)做好信息的傳播。這些新的變化和要求都給我們的媒介素養(yǎng)教育提供了轉(zhuǎn)變和調(diào)整的方向和目標(biāo)。

一、融媒專業(yè)技能。媒介融合是不同傳播媒介的重組或者說(shuō)是整合，交融與互動(dòng)，是不同傳播載體在信息的采、編、播、發(fā)的全面合作。它大大改變了傳統(tǒng)意義上，新聞傳播活動(dòng)的流程，成為一種全方位、多媒體、融和式的新聞生產(chǎn)模式。也就是不同的媒體集合在一個(gè)傳播工作平臺(tái)上，統(tǒng)籌兼顧，資源共享，根據(jù)各自傳播特性和受眾需求特點(diǎn)對(duì)新聞信息進(jìn)行采制加工，完成不同的信息產(chǎn)品，最后通過(guò)與之相適應(yīng)的傳播渠道傳遞給大眾。這種革命性的生產(chǎn)方式的變革使新聞信息的傳播活動(dòng)呈現(xiàn)出閑的特點(diǎn)：也就是新聞傳播的主體由專門的新聞工作者獨(dú)家壟斷發(fā)展變化為職業(yè)人員與普通民眾的共同分享；新聞編采流程由以單一媒體獨(dú)立采編傳播為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥萍计脚_(tái)為整合的、多種媒介的“新聞信息與服務(wù)提供系統(tǒng)”；新聞報(bào)道形態(tài)由線性平面化轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw式、全方位的狀態(tài)。

新聞?dòng)浾唔?yè)不可能再如過(guò)去一樣只為某一類型媒介提供新聞信息，而是要同時(shí)照顧到各種不同的媒體：包括報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體。在內(nèi)容形態(tài)上也不能只提供單一的信息形態(tài)，而是要求記者能運(yùn)用圖文音響等多種形態(tài)的信息為大眾傳媒和受眾工作，為傳媒集團(tuán)之中的多個(gè)媒體數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)。

二、復(fù)合式知識(shí)結(jié)構(gòu)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達(dá)、新媒體的迅速發(fā)展，新聞線索來(lái)源渠道劇增，特別是在自媒體條件下，公民新聞的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的壟斷優(yōu)勢(shì)不再，在就要求傳統(tǒng)媒體必須有更專業(yè)的角度、更廣闊的視野、更深入的探究才能吸引受眾。另外，媒介融合時(shí)代的編輯、記者還必須善于從受眾的視角出發(fā)，對(duì)新聞信息作更為深入淺出的解讀，使新聞的易受性大大提高，盡力降低受眾在接受信息時(shí)的時(shí)間和精力支出。

這些都要求新聞工作者具有復(fù)合式縱深知識(shí)結(jié)構(gòu)。努力構(gòu)建自己的知識(shí)體系，完善知識(shí)儲(chǔ)備，特別要關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，才可能受到新傳媒受眾的認(rèn)可和歡迎。

三、多媒體思維方式。媒介融合時(shí)代信息呈現(xiàn)傳播多渠道、多平臺(tái)特點(diǎn)，同樣的新聞信息可以利用多種不同的渠道和平臺(tái)進(jìn)行傳播和，所以，媒體從業(yè)人員必須一種全媒體的思維方式。

從信息的發(fā)源地開始，新聞?dòng)浾呖紤]內(nèi)容與形式的配合，也就是什么樣的信息適合什么樣的載體。同時(shí)還要對(duì)傳播效果給以更多的關(guān)注，以便更好的改進(jìn)報(bào)道，最大限度的提高不同媒介形式的傳播效果。

綜上所述，傳媒生態(tài)環(huán)境的嬗變，迫使新聞傳播教育改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和方式，而這種改變最終將引發(fā)整個(gè)傳媒格局的蛻變。在這種彼此息息相關(guān)、牽一發(fā)而動(dòng)全身的境況中，我們看到整個(gè)傳媒發(fā)展環(huán)節(jié)鏈條的聯(lián)動(dòng)，彼此互為環(huán)境，相互作用。關(guān)于媒介融合境況下的新聞傳播教育，理念、目標(biāo)和對(duì)策仍有巨大的探討空間。

參考文獻(xiàn)：

[1]媒介融合下新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的變革李紅祥文教資料 2012-02-05

[2]媒介融合趨勢(shì)下新聞教育改革探討黃建友當(dāng)代傳播 2008-11-15

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關(guān)鍵詞：媒介融合 電視臺(tái) 記者 采訪形式 創(chuàng)新 策略

人在當(dāng)代社會(huì)中，以基礎(chǔ)單位形式出現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)工業(yè)發(fā)達(dá)的今天，應(yīng)該與生產(chǎn)工具更新速度和生產(chǎn)方式前進(jìn)步伐保持一致，以此來(lái)進(jìn)行深度認(rèn)知和解放。需要注意的是，當(dāng)前大眾群體不在滿足信息單一傳播模式和單一信息輸出模式，新型傳播媒介備受青睞，不僅如此，大眾群體文化程度和教育背景要素得到雙向提高，所以對(duì)新型媒介信息需求量度日漸增大。作為電視臺(tái)記者，應(yīng)該正視上述內(nèi)容，及時(shí)創(chuàng)新采訪形式，將有價(jià)值、有創(chuàng)新性的新聞呈現(xiàn)給大眾，滿足媒介融合時(shí)代背景下人們對(duì)新聞的訴求。

一、電視媒介融合特點(diǎn)分析

首要一點(diǎn)就是融合對(duì)象多樣化特點(diǎn)尤為明顯，電視媒介一方，其與傳統(tǒng)媒體合作方式較為普遍，后者分為廣播媒體和報(bào)紙媒體，主要是從節(jié)目和社會(huì)事件角度出發(fā)而實(shí)施新聞聯(lián)動(dòng)報(bào)道，最為常見(jiàn)的例子即為體育賽事播報(bào)，電視臺(tái)可將直播現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況進(jìn)行實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播，使得大眾可以同步觀看，深度感受到賽事激勵(lì)程度。但隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)通信水平的提高，傳統(tǒng)電視媒介現(xiàn)已逐漸向媒介融合方位加以轉(zhuǎn)變，新興媒體業(yè)務(wù)輻射態(tài)勢(shì)極為明顯，存在必然性。

互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大作用顯然不能忽視，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展至今，電視在前者發(fā)展初始階段便開始進(jìn)行了媒介融合，老舊式媒介模式中以此種類型表現(xiàn)形式為主，共同點(diǎn)就是將多媒體作為核心呈現(xiàn)手段，主要涵蓋了視聽效果好特點(diǎn)和傳播速度快特點(diǎn)以及語(yǔ)言通俗易懂特點(diǎn)，上述要素均成為了電視與互聯(lián)網(wǎng)媒介融合的主要誘導(dǎo)因素。當(dāng)代社會(huì)可以說(shuō)是離不開互聯(lián)網(wǎng)，電視觀眾并不需要為錯(cuò)過(guò)觀看時(shí)間煩惱，互聯(lián)網(wǎng)在線存儲(chǔ)模式和優(yōu)質(zhì)播放功能完全彌補(bǔ)了此類缺陷。

二、媒介融合背景下電視臺(tái)記者采訪特征分析

基于媒介融合的信息傳播速度相對(duì)較快，具備高效特點(diǎn)和快速特點(diǎn)，傳統(tǒng)形式之下的媒體在其影響下，逐漸向全媒體發(fā)展方位適時(shí)轉(zhuǎn)變，當(dāng)前時(shí)代是信息時(shí)代和新媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)傳播獨(dú)占鰲頭，促進(jìn)了信息傳播速度提升，此時(shí)受眾范圍也得到拓寬，傳播模式多樣化發(fā)展趨勢(shì)尤為明顯。針對(duì)此種情況，電視臺(tái)記者傳統(tǒng)壟斷采訪模式被合理剔除，受眾接受信息的方式變得多種多樣，不在以單一信息接受者身份出現(xiàn)，而是信息傳遞過(guò)程中的參與人員。

需要注意的是，電視新聞?dòng)浾呋蚴鞘茉L人員，對(duì)接受電視采訪的基本態(tài)度方面出現(xiàn)了前所未有的變化，大眾群體對(duì)電視臺(tái)采訪不會(huì)再抱有神秘感，在鏡頭前大多愿意接受采訪。信息透明化日漸凸顯的過(guò)程中，電視臺(tái)記者采訪活動(dòng)內(nèi)容多種多樣，部分民眾也愿意主動(dòng)爆料新聞，便于電視臺(tái)記者跟蹤和采訪，但隨之而來(lái)的也有復(fù)雜化問(wèn)題和特殊性難題，所以作為電視臺(tái)記者應(yīng)該從實(shí)際角度出發(fā)，心存包容態(tài)度和開放心態(tài)，采訪有價(jià)值的新聞，并積極利用手機(jī)工具和平板電腦工具等對(duì)采訪活動(dòng)加以直播，促進(jìn)采訪活動(dòng)多樣化和開放化。

三、媒介融合背景下電視臺(tái)記者采訪形式的創(chuàng)新策略

1.打破屏障、網(wǎng)絡(luò)采訪

在互聯(lián)網(wǎng)成為主流之前，電視臺(tái)記者需要抓住機(jī)會(huì)，假設(shè)得到優(yōu)質(zhì)新聞線索，其應(yīng)在時(shí)間允許和條件允許情況下進(jìn)行一對(duì)一采訪和實(shí)效型采訪，賦予新聞?wù)鎸?shí)性和傳播快速性。但是面對(duì)面采訪辦法實(shí)施會(huì)使電視臺(tái)記者浪費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間資源，因?yàn)殡娕_(tái)記者面的新聞當(dāng)事人所采訪出的新聞結(jié)論有時(shí)毫無(wú)價(jià)值可言，不能達(dá)到預(yù)期新聞采訪要求，此時(shí)成果易被廢棄，所以只有創(chuàng)新采訪模式、迎合媒介融合媒體發(fā)展需求，在實(shí)踐中探索真知，才能在一定程度上進(jìn)行新型采訪和高效采訪。

正確的操作方案為，電視臺(tái)記者應(yīng)該借助先天優(yōu)勢(shì)條件和便利條件，最大限度上將新鮮事件和所想所聽論斷在新媒體平臺(tái)上進(jìn)行分享和傳播，此類新聞極有可能作為后續(xù)新聞采編依托和新聞刊登源頭，此時(shí)的新媒體平臺(tái)以微博、微信為主。電視臺(tái)記者可借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)去發(fā)展發(fā)現(xiàn)嶄新新聞線索，但是需要仔細(xì)、認(rèn)真的去辨別新聞?wù)鎸?shí)程度，對(duì)滿足新聞?wù)鎸?shí)度要求的新聞?wù)?，要及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流、采訪，不僅如此，也可通過(guò)早期微博信息瀏覽來(lái)辨別受訪者話語(yǔ)真實(shí)性，保證新聞?wù)鎸?shí)性。

2.素質(zhì)強(qiáng)化、意識(shí)創(chuàng)新

無(wú)論在任何情況下，作為電視臺(tái)新聞?dòng)浾?，都?yīng)該具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和良好職業(yè)素養(yǎng)，媒介融合背景下，電視臺(tái)記者應(yīng)該成為多樣化人才，不能僅單一掌握新聞知識(shí)，應(yīng)該發(fā)展成為數(shù)字技術(shù)傳播人才，擁有多樣技巧，形成獨(dú)有的職業(yè)精神和高效率工作水準(zhǔn)，積極面對(duì)新時(shí)代變化。新變化和新形勢(shì)出現(xiàn)，意味著電視臺(tái)記者應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到自身缺陷與不足，努力掌握新媒體內(nèi)容和新技術(shù)內(nèi)容，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種類方式和技巧去改變固有觀念和思維，創(chuàng)新采訪思想，在社交媒體之上大展拳腳，為新聞媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)寶貴力量。

應(yīng)摒棄老舊式單一信息傳輸模式，迎合新媒體時(shí)代的發(fā)展訴求，傳統(tǒng)電視臺(tái)記者應(yīng)該及時(shí)更新技術(shù)、觀念和思想，及時(shí)的進(jìn)行欄目創(chuàng)新，做到真正意義上的活學(xué)活用，借助媒介融合有時(shí)進(jìn)行高效、優(yōu)質(zhì)、良好的新聞傳播。語(yǔ)言表達(dá)方面和欄目設(shè)置方面均應(yīng)有所創(chuàng)新，添加、使用新型詞匯和語(yǔ)句，掌握新聞傳播規(guī)律，例如傅園慧說(shuō)的“洪荒之力”，此句在社會(huì)中快速傳播，隨之國(guó)內(nèi)多家媒體機(jī)構(gòu)均開始以此句運(yùn)用到各類新聞中，進(jìn)而達(dá)到新傳播目的和受眾吸引目的。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在媒介融合發(fā)展趨勢(shì)之下，電視臺(tái)記者應(yīng)該迎合時(shí)展需求和受眾口味，積極的進(jìn)行缺陷改善和方式方法創(chuàng)新，還有就是應(yīng)抓住采訪實(shí)際，在創(chuàng)新采訪形式的基礎(chǔ)上也要進(jìn)行自身素質(zhì)鍛煉與強(qiáng)化，之后在此基礎(chǔ)上有效提升當(dāng)前電視臺(tái)記者采訪質(zhì)量和水平。

參考文獻(xiàn)

[1]王偉.探討在新形勢(shì)背景下傳統(tǒng)紙媒的發(fā)展策略[J].新聞研究導(dǎo)刊.2016（19）

[2]崔佳.媒介融合背景下記者采訪形式的創(chuàng)新[J].新聞研究導(dǎo)刊.2016（19）

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關(guān)鍵詞：媒介融合；電視新聞；新聞采編

一、媒介融合對(duì)電視新聞采編的影響

電視新聞采編工作是新聞制作工作的重要組成部分，然而目前我國(guó)媒介正在進(jìn)行著不斷地融合，對(duì)于電視新聞采編產(chǎn)生了重要的影響。通過(guò)本文的分析和論述可知，影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）報(bào)紙廣播的挑戰(zhàn)。雖然電視新聞采編工作比報(bào)紙廣播出現(xiàn)的晚，其媒介傳播形式也更具進(jìn)步性，但是，報(bào)紙廣播等傳統(tǒng)媒體開始認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)其嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，從而進(jìn)一步促進(jìn)了報(bào)紙和廣播的改革，同時(shí)對(duì)報(bào)紙廣播媒介傳播工作進(jìn)行了一定的創(chuàng)新，所以目前成為電視新聞采編的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

（二）互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的挑戰(zhàn)。隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種新媒體層出不窮，信息在互聯(lián)網(wǎng)中的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電視媒體。互聯(lián)網(wǎng)這種新的媒體對(duì)電視新聞采編產(chǎn)生了巨大的影響，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，對(duì)于電視新聞采編工作來(lái)講，主要是由電視臺(tái)等一個(gè)聲音發(fā)聲，而在互聯(lián)網(wǎng)中，很多互聯(lián)網(wǎng)用戶都能成為信息的生產(chǎn)者和傳播者；第二，電視新聞采編工作需要對(duì)收集來(lái)的新聞進(jìn)行嚴(yán)格的審核和編輯，然后再通過(guò)電視等方式傳播出去；但是，在互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺(tái)上，很多用戶可直接發(fā)生而不需甄別。

（三）新型技術(shù)設(shè)備帶來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，媒體市場(chǎng)上出現(xiàn)了較多的媒體設(shè)備，對(duì)于信息傳播工作產(chǎn)生了重要的影響。然而，這些設(shè)備適合互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介的信息傳播，對(duì)于傳統(tǒng)的電視新聞采編工作來(lái)講，無(wú)法使用這些設(shè)備更好地提高自身的工作效率。

二、媒介融合背景下電視新聞采編工作的創(chuàng)新策略

根據(jù)以上的分析和論述可知，媒介融合對(duì)電視新聞采編工作產(chǎn)生了重要的影響，同時(shí)也對(duì)其提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以，必須要不斷進(jìn)行電視新聞采編工作的創(chuàng)新，才能夠更好地適應(yīng)媒介融合的背景。因此，為了更好地促進(jìn)電視新聞采編工作的創(chuàng)新，可以參考以下幾點(diǎn)策略：

（一）促進(jìn)電視新聞采編與其他媒介的融合。目前，對(duì)于我國(guó)的電視新聞采編工作來(lái)講，媒介融合是其面臨的未來(lái)趨勢(shì)，所以必須要對(duì)工作進(jìn)行創(chuàng)新，從而不斷適應(yīng)媒介融合趨勢(shì)，并且在媒介融合的背景下，找出促進(jìn)電視新聞采編工作的新途徑：第一，促進(jìn)電視新聞采編與其他媒體的交流和合作，不斷吸取其他媒介的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，促進(jìn)電視新聞采編工作的良好發(fā)展；第二，對(duì)于傳統(tǒng)的電視新聞采編工作來(lái)講，大眾僅僅作為主要的聽眾，無(wú)法對(duì)電視新聞采編提供意見(jiàn)和反饋。所以，在媒介融合的背景下，需要進(jìn)一步促進(jìn)電視新聞采編工作與大眾的交流，改變大眾在電視新聞采編工作中的聽眾角色。

（二）要注重提高電視新聞采編的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性。對(duì)于電視新聞采編來(lái)講，實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性是其非常重要的特點(diǎn)。在過(guò)去的傳統(tǒng)媒介背景下，電視新聞采編工作與其他媒介相比，具有較高的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，與互聯(lián)網(wǎng)媒介相比，電視新聞采編工作的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性都存在一定的差距。因此，必須要注重提高電視新聞采編的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性，為此可以做以下幾點(diǎn)：第一，提高新聞采集的速度，例如：當(dāng)產(chǎn)生重大新聞時(shí)，應(yīng)該使得記者第一時(shí)間趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪工作，從而能夠掌握第一手的新聞；第二，為了更好地提高電視新聞采編的準(zhǔn)確性，必須要對(duì)新聞進(jìn)行反復(fù)核實(shí)，對(duì)相關(guān)的知情者進(jìn)行采訪和詢問(wèn)，從而確保電視新聞采編的準(zhǔn)確性。

（三）要不斷提高電視新聞采編人員的素質(zhì)。電視新聞采編人員在工作中發(fā)揮了重要的作用，其整體素質(zhì)水平對(duì)于電視新聞采編工作有著重要的影響。要不斷提高電視新聞采編人員的素質(zhì)，可以做到以下幾點(diǎn)：第一，需要對(duì)電視新聞采編人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，使得他們能夠熟悉電視新聞采編的工作流程，更快地適應(yīng)電視新聞采編工作；第二，要制定完善的電視新聞采編人員規(guī)章制度，從而能夠?qū)ο嚓P(guān)工作人員的行為起到更好的約束作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]周源.媒介融合背景下新聞采編的新特點(diǎn)研究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(3):56-57.

篇5

關(guān)鍵詞：媒介融合;傳統(tǒng)文化;傳播;創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2015）07-0008-02

以往，傳統(tǒng)文化傳播依托傳統(tǒng)媒體，隨著媒介的不斷創(chuàng)新，傳播方式由傳統(tǒng)媒體向新媒體迅速轉(zhuǎn)化。新舊媒體融合使傳統(tǒng)文化擴(kuò)大了傳播效果和影響，提供了新的轉(zhuǎn)化平臺(tái)和載體，以及新的途徑和方式。所謂“媒介融合”，是指“在計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合的基礎(chǔ)上用一種終端和網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳輸數(shù)字形態(tài)的信息，由此帶來(lái)不同媒體之間的互換性和互聯(lián)性”[1]。利用媒介融合，可以充分利用新舊媒體的各自優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)傳播內(nèi)容融合和傳播方式融合。

一、媒介融合給傳統(tǒng)文化傳播帶來(lái)的機(jī)遇

（一）傳統(tǒng)文化傳播內(nèi)容融合

傳播內(nèi)容融合是指將不同形態(tài)傳播內(nèi)容如報(bào)刊、書籍、雜志、廣播、電視、電影等的文字、圖像、聲頻、視頻等形式的內(nèi)容加以數(shù)字化整合，形成跨平臺(tái)、跨媒體的使用和傳播，利用數(shù)字化終端，生成多形式、多層次的內(nèi)容融合產(chǎn)品。對(duì)于將傳統(tǒng)文化由傳統(tǒng)媒體傳播轉(zhuǎn)向媒介融合并加以傳播，同志曾要求“系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來(lái)”[2]，為傳統(tǒng)文化傳播內(nèi)容例如文物、古籍等文化遺產(chǎn)的數(shù)字化、融合與轉(zhuǎn)化提供了高屋建瓴的指導(dǎo)。

我國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容博大精深，如何在媒介融合中實(shí)現(xiàn)“取其精華、棄其糟粕”，在新的傳播方式、傳播途徑中必然要對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行新的整合、選擇、開發(fā)、規(guī)制，以便于符合傳播發(fā)展的新趨勢(shì)。內(nèi)容融合，雖然面臨著巨大的困難，但是能夠使得傳統(tǒng)文化在傳播時(shí)如虎添翼，使得其在傳播中更好地展現(xiàn)傳統(tǒng)的民族性和原創(chuàng)性以及時(shí)代的延展性和創(chuàng)新性，也能夠更好地在當(dāng)代社會(huì)主義先進(jìn)文化傳播中占有一席之地。

（二）傳統(tǒng)文化傳播方式融合

首先，內(nèi)容融合的目的是實(shí)現(xiàn)不同媒介之間的信息共享、平臺(tái)結(jié)合，報(bào)紙、書籍、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)可以以一種“多媒體編輯”的方式進(jìn)行傳播，這種“資源共享、傳輸融合”的方式是當(dāng)前媒介融合的最大顯性表現(xiàn)，將傳統(tǒng)文化的資源應(yīng)用在各種傳播媒介，是其弘揚(yáng)光大、傳播傳承的最新方式;其次，傳播平臺(tái)在一個(gè)大平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)有機(jī)整合，從而使得傳統(tǒng)文化傳播方式在平臺(tái)整合基礎(chǔ)上最終以網(wǎng)絡(luò)為主要平臺(tái)以數(shù)字化大容量、高速度、高清晰、綜合性、廣受眾的方式得以進(jìn)行。指出：“大力推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展”[2]，媒介技術(shù)日新月異，媒介融合將會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，兼具幾種甚至全部媒體的傳播方式的優(yōu)點(diǎn)，“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用的管理”[2]，掌握媒介融合傳播方式的新特點(diǎn)、新優(yōu)勢(shì)給傳統(tǒng)文化傳播提供了新的機(jī)遇，也提出了新的課題和新的挑戰(zhàn)。

二、媒介融合給傳統(tǒng)文化傳播帶來(lái)的挑戰(zhàn)

（一）傳統(tǒng)文化傳播內(nèi)容的規(guī)制挑戰(zhàn)

在我國(guó)媒介融合剛剛起步而又迅速發(fā)展的階段，迫切需要對(duì)于融合中的各種媒介進(jìn)行選擇與使用，以達(dá)成傳統(tǒng)文化內(nèi)容的有序、規(guī)范、高效、深入傳播。但是在傳統(tǒng)文化內(nèi)容的多種媒介傳播中，已經(jīng)造成了高雅文化與通俗文化、現(xiàn)象與本質(zhì)等對(duì)立的傳統(tǒng)文化的分化邊界被消除，“傳媒所產(chǎn)生的擬像鋪天蓋地，形成一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更現(xiàn)實(shí)的超現(xiàn)實(shí)獨(dú)立領(lǐng)域”[3]，這種超現(xiàn)實(shí)會(huì)給傳播內(nèi)容的受眾教化功能的效果造成“雙刃劍”的影響和后果。傳統(tǒng)文化作為“軟實(shí)力”核心內(nèi)容，體現(xiàn)在其“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展”[2]、實(shí)現(xiàn)其在媒介融合視域下的傳播效果評(píng)價(jià)與傳播功能的最大、最佳化，充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的“根”與“魂”，“發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用”[2]。傳播內(nèi)容的“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展”決定于媒介融合的選擇與控制，而選擇與控制取決于傳播的管控規(guī)制與發(fā)展規(guī)制，在媒介融合視域下的傳播規(guī)制給新舊媒體的選擇與控制提出了很大的挑戰(zhàn)。如何實(shí)現(xiàn)“管控”規(guī)制與“發(fā)展”規(guī)制的融合與有機(jī)結(jié)合是傳統(tǒng)文化內(nèi)容傳播的一個(gè)嶄新的課題。

（二）傳統(tǒng)文化傳播方式的技術(shù)挑戰(zhàn)

數(shù)字化技術(shù)發(fā)展使得技術(shù)更新?lián)Q代十分迅速，媒介融合正是在技術(shù)發(fā)展中不斷拓展與模糊傳播邊界、細(xì)分和擴(kuò)大受眾。這種技術(shù)發(fā)展與挑戰(zhàn)要求傳播者具備高度的傳媒素養(yǎng);也要求受眾在接受傳統(tǒng)文化傳播中需要不斷隨著技術(shù)的發(fā)展掌握新技術(shù)、新技能，尤其是IT技術(shù)。隨著“知溝”的擴(kuò)大，不同受眾的認(rèn)知能力與傳播方式對(duì)傳統(tǒng)文化傳播提出技術(shù)挑戰(zhàn);同時(shí)，媒介融合在傳統(tǒng)文化傳播中具有技術(shù)先導(dǎo)性，隨著數(shù)字技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)、多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異，在極大推動(dòng)傳統(tǒng)文化傳播的同時(shí)，由于新舊媒體的各自特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)也構(gòu)成了一定程度上的技術(shù)“異化”的問(wèn)題，造成人們對(duì)于媒介融合技術(shù)尤其是新媒體的過(guò)度依賴，所構(gòu)成的“是一種‘真實(shí)’的虛擬空間”[4]。這種面對(duì)新技術(shù)的“主體性”缺失的“異化”會(huì)給傳統(tǒng)文化的受眾的辨別能力、接受能力和傳播效果的廣度與深度帶來(lái)不利影響。

三、媒介融合語(yǔ)境下傳統(tǒng)文化傳播的創(chuàng)新

（一）應(yīng)對(duì)傳播內(nèi)容規(guī)制的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”與“創(chuàng)新性發(fā)展”

媒介融合對(duì)于傳統(tǒng)文化內(nèi)容的傳播傳承既是機(jī)遇、又是挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)文化傳播的媒介融合中，最重要的是內(nèi)容融合，傳播內(nèi)容的開發(fā)發(fā)掘作為新媒體產(chǎn)業(yè)的核心與支柱，要求在媒介融合中遵循傳統(tǒng)文化傳播“內(nèi)容為王”的管控規(guī)制原則與發(fā)展規(guī)制原則，這是傳統(tǒng)媒體傳播中的“基石”，也是新媒體傳播中的“鐵律”。

首先，“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”就是把以往的媒介形式的傳統(tǒng)文化內(nèi)容“創(chuàng)造轉(zhuǎn)化”為新媒體文化，使傳統(tǒng)文化內(nèi)容具備新媒體文化傳播的特點(diǎn)，尤其是新媒體文化的傳播優(yōu)勢(shì)，這就要求在媒介融合的基礎(chǔ)上，更加重視挖掘傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的文化內(nèi)涵，并利用媒介融合實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳播形式、載體、內(nèi)容轉(zhuǎn)化，使傳統(tǒng)文化在新的時(shí)代語(yǔ)境下煥發(fā)新的生命力?！肮芸亍币?guī)制要求對(duì)于媒介融合做出政策調(diào)整，對(duì)于傳統(tǒng)文化傳播內(nèi)容來(lái)說(shuō)就是無(wú)論是在傳統(tǒng)媒體還是在新媒體傳播中都使其不脫離民族屬性和傳承性，具備民族特色的傳統(tǒng)性與意識(shí)形態(tài)的控制力。因此，在管控規(guī)制原則中，要求我們?cè)诩橙鹘y(tǒng)文化的精髓后，既要堅(jiān)持傳統(tǒng)文化內(nèi)容轉(zhuǎn)化的原創(chuàng)性，獲取原始的第一手的文化資源，保持傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化內(nèi)容的獨(dú)特性，轉(zhuǎn)化為不同受眾的獨(dú)特個(gè)性化的文化資源;又要保證傳統(tǒng)文化內(nèi)容轉(zhuǎn)化的實(shí)用性，體現(xiàn)轉(zhuǎn)化內(nèi)容的特色與深度;還要有的放矢，具備可信度，吸引受眾，拓展轉(zhuǎn)化內(nèi)容廣度。

其次，“創(chuàng)新性發(fā)展”就是對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳播功能通過(guò)新舊媒體融合向著正面的因素即傳統(tǒng)文化的精華部分、“正能量”的傳播提供支持?！鞍l(fā)展”規(guī)制要求既為傳統(tǒng)文化傳播內(nèi)容提供傳統(tǒng)媒體的發(fā)展空間，又使其發(fā)展遵循新媒體內(nèi)在的規(guī)律，最大程度地實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化傳播內(nèi)容有機(jī)融合、發(fā)掘開發(fā)與傳承創(chuàng)新。因此，在發(fā)展規(guī)制原則中，要以傳統(tǒng)媒體傳播中傳統(tǒng)文化的精華作為核心價(jià)值與內(nèi)容基體，又要以新媒體的創(chuàng)新創(chuàng)意為激活要素，推陳出新，增強(qiáng)感染力、豐富和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化內(nèi)容的表現(xiàn)與存在形式;同時(shí)必須具有與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容與平臺(tái)的創(chuàng)新性和先進(jìn)性，使傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化成為社會(huì)主義先進(jìn)文化的有機(jī)部分，順應(yīng)時(shí)展與創(chuàng)新的趨勢(shì)。

在媒介融合中，通過(guò)管控規(guī)制和發(fā)展規(guī)制，傳統(tǒng)文化在媒介融合的傳播過(guò)程中“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”和“創(chuàng)新性發(fā)展”。通過(guò)對(duì)于傳統(tǒng)文化傳播的管控規(guī)制求得規(guī)范與有序，以發(fā)展規(guī)制求得繁榮與豐富，從而使得傳播傳統(tǒng)文化在與媒介融合的政策規(guī)制的調(diào)整創(chuàng)新中相互促進(jìn)、共同發(fā)展。

（二）應(yīng)對(duì)傳播方式的技術(shù)挑戰(zhàn)，推進(jìn)“數(shù)字化改造”與“數(shù)字化傳播”

數(shù)字化是應(yīng)對(duì)媒介融合中的傳統(tǒng)文化傳播發(fā)展的必然方向，數(shù)字技術(shù)是提高傳播效果的利器，也促成傳統(tǒng)文化的傳播新模式。新媒體的大傳輸量、高速率、移動(dòng)性的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，形成基于多種媒介整合的“立體式”、“集成式”的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的多功能傳播，例如實(shí)現(xiàn)報(bào)刊與網(wǎng)絡(luò)的融合，形成電子出版;廣播與網(wǎng)絡(luò)的融合，形成網(wǎng)絡(luò)廣播;網(wǎng)絡(luò)電視媒體的產(chǎn)生，形成衛(wèi)星電視以及IPTV。數(shù)字化技術(shù)完全顛覆以往的單向性的傳輸技術(shù)，轉(zhuǎn)而以融合的媒體實(shí)現(xiàn)自身的技術(shù)轉(zhuǎn)型，走出技術(shù)困境，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體利用新技術(shù)的改造升級(jí)。

首先在傳統(tǒng)文化的數(shù)字化改造中，應(yīng)針對(duì)不同傳統(tǒng)文化資源及時(shí)進(jìn)行多種融合媒介的搶救、發(fā)掘、保護(hù)、開發(fā)，通過(guò)各種數(shù)字技術(shù)手段如拍照、錄音、攝影、攝像、復(fù)制、記錄，使得這些優(yōu)秀文化資源不至于因?yàn)闅q月流逝而消失;其次要通過(guò)數(shù)字化進(jìn)行多媒介融合式的研究與傳播，使得這些沉寂、靜止、古老的傳統(tǒng)文化資源獲得新生，并在媒介融合的時(shí)代通過(guò)不同媒體技術(shù)的數(shù)字化發(fā)揮其作用;再次是通過(guò)發(fā)揮數(shù)字化技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在媒介融合建設(shè)中實(shí)現(xiàn)全社會(huì)、全方位、全領(lǐng)域、全時(shí)段的傳播，在傳播效果“子彈論”逐漸式微的今天，傳播學(xué)更強(qiáng)調(diào)受眾對(duì)于傳統(tǒng)文化的“使用與滿足”;數(shù)字技術(shù)能夠較好地通過(guò)媒介融合使得受眾“浸潤(rùn)”在數(shù)字化時(shí)空全覆蓋、數(shù)字化傳受互動(dòng)、數(shù)字化自主選擇的傳統(tǒng)文化傳播中，走出“異化”的困境，主動(dòng)“使用”、“選擇”、“接受”和“滿足”，使得傳統(tǒng)文化產(chǎn)生積極的傳播效果。

篇6

關(guān)鍵詞：媒介融合 思想政治教育 新媒體

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.063

1 媒介融合的概念及特征

隨著微博、微信、博客等網(wǎng)絡(luò)新媒體的出現(xiàn)和數(shù)字技術(shù)的日益精進(jìn)，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒介受到了新媒體的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒介和新興媒介的界限也日漸模糊，這就是所謂的“媒介融合”。具體而言，媒介融合具有“五化”特征：傳播工具的泛媒介化、傳媒形態(tài)的全媒體化、傳媒業(yè)態(tài)的多媒體化、融合取向的新媒體化和運(yùn)作模式的跨平臺(tái)化[1]。

而今，媒介融合的“全媒體”時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，顛覆性地變革了傳統(tǒng)的媒介生態(tài)，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、教育和文化均刻上了特有的時(shí)代烙印。

2 媒介融合趨勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的機(jī)遇

媒介融合的時(shí)代背景對(duì)前衛(wèi)和開放的大學(xué)生群體具有顯著的影響。與此同時(shí)，高校的教育方式也需要進(jìn)行相應(yīng)的改變，以探索新的教育模式。

不同于傳統(tǒng)媒體，新媒體依托數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動(dòng)通訊技術(shù)構(gòu)筑了巨大的網(wǎng)絡(luò)體系，具有信息量大、資源豐富、傳輸快捷、交互性強(qiáng)、覆蓋面廣、形式多元等優(yōu)勢(shì)[2]。高校教師團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)多種渠道獲取大量的資源，隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)信息并開展教育工作。例如，針對(duì)學(xué)生群體可以利用微博、微信群和QQ群等工具傳遞公開信息；針對(duì)學(xué)生個(gè)體，則可以利用QQ、郵件和短信等進(jìn)行一對(duì)一的交流。通過(guò)數(shù)字技術(shù)的虛擬平臺(tái)，師生可以暢所欲言，有利于深入了解學(xué)生的需求。

3 媒介融合趨勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)

媒介融合時(shí)代下的信息傳播是指信息的無(wú)邊界傳播，媒介融合使得當(dāng)代新聞傳播涉及的知識(shí)領(lǐng)域愈加深入和廣泛，在更為廣闊的通識(shí)教育背景下展開大學(xué)生的思想政治教育工作，已經(jīng)成為當(dāng)下教育所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

3.1 海量信息的快速傳播增加監(jiān)管難度

媒介融合時(shí)代下的信息具有信息量大、傳播快速即時(shí)、傳播范圍廣的特點(diǎn)。一方面有利于及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，另一方面其開放性導(dǎo)致泥沙俱下，缺乏嚴(yán)格的法律約束和道德規(guī)范，增加了高校及時(shí)遏制不良信息傳播的難度。一個(gè)錯(cuò)誤的信息很可能在極短的時(shí)間內(nèi)成為網(wǎng)絡(luò)媒體的熱門話題，對(duì)缺乏獨(dú)立自主判斷力的學(xué)生將造成錯(cuò)誤的引導(dǎo)。

3.2 媒介融合時(shí)代易造成學(xué)生對(duì)虛擬空間的過(guò)度依賴

在傳統(tǒng)的媒體時(shí)代，學(xué)生處于被動(dòng)接受信息的地位，所接受的信息是經(jīng)過(guò)一定原則下控制的。但進(jìn)入媒介融合時(shí)代后，大學(xué)生更傾向于進(jìn)入新媒體的互動(dòng)空間。新媒體豐富多彩的娛樂(lè)氛圍，極易造成青年學(xué)生對(duì)媒體的虛擬空間的依賴。不少學(xué)生在上課時(shí)卻忙于應(yīng)對(duì)微博、微信等社交工具，破壞了正常的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；部分同學(xué)在虛擬空間中無(wú)所不能、妙語(yǔ)連珠，而在現(xiàn)實(shí)中卻是情緒消沉、脫離實(shí)際。

3.3 媒介融合時(shí)代的“自媒體趨勢(shì)”造成意識(shí)形態(tài)的整合受限

傳統(tǒng)媒體需要借助中介的傳播，而新媒體具有“自媒體趨勢(shì)”，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的信息中心。先進(jìn)的技術(shù)設(shè)置容易滋長(zhǎng)極端個(gè)人主義觀念，造成大學(xué)生價(jià)值觀念的迷失和蛻變，引發(fā)政治意識(shí)的淡化，使得高校難以對(duì)獨(dú)立分散的意識(shí)形態(tài)進(jìn)行整合，加大了思想教育工作的引導(dǎo)難度。

4 媒介融合趨勢(shì)下高校在大學(xué)生思想政治教育工作上的對(duì)策

媒介融合是信息時(shí)展的必然趨勢(shì)，但目前處于并將在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于發(fā)展不規(guī)范、不完善的階段。高校應(yīng)該采取積極學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用的態(tài)度，需要與時(shí)俱進(jìn)，利用特殊的時(shí)代背景，推動(dòng)學(xué)生思想政治教育工作步入更系統(tǒng)和完善的新階段。

4.1 革新思想觀念，增強(qiáng)對(duì)新舊媒體的綜合應(yīng)用能力

在媒介融合時(shí)代，傳統(tǒng)媒體的思想政治教育工作尚在進(jìn)行中，但對(duì)于界限日漸模糊的新媒體的加入，高校應(yīng)該重視教師團(tuán)隊(duì)的思想觀念轉(zhuǎn)變，用先進(jìn)的大局觀念順應(yīng)潮流的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)更新媒體技術(shù)知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，靈活運(yùn)用新舊媒體開展思想政治教育工作，不斷提高教育工作水平，建設(shè)一支政治素質(zhì)高、新舊媒體技術(shù)運(yùn)用熟練的專業(yè)隊(duì)伍，構(gòu)建基于媒介融合技術(shù)的教育工作平臺(tái)。

4.2 建設(shè)思想政治教育工作的系統(tǒng)完善的傳播、反饋和監(jiān)督機(jī)制

首先，高校需要在原有的信息傳播系統(tǒng)中，增加信息正能量，同時(shí)結(jié)合大學(xué)生群體的特點(diǎn)，使用活潑生動(dòng)的形式提高其接受程度。其次，利用新媒體的強(qiáng)互動(dòng)性，不斷拓寬反饋渠道，利用點(diǎn)對(duì)面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，提高教育工作的效率。最后，加強(qiáng)對(duì)新舊媒體平臺(tái)的監(jiān)督工作，建設(shè)移動(dòng)信息輿論監(jiān)控平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的思想觀念的正確引導(dǎo)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)媒體傳播突發(fā)時(shí)間的應(yīng)對(duì)能力。

4.3 提高學(xué)生自我教育服務(wù)水平

在開展學(xué)生思想政治教育工作的過(guò)程中，高校應(yīng)積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建設(shè)融合思想性、知識(shí)性、趣味性和服務(wù)性于一體的思想政治教育平臺(tái)，充分結(jié)合學(xué)生群體活躍時(shí)尚、更接地氣的特點(diǎn)，作為高校的信息傳播和互動(dòng)渠道的途徑之一，吸引學(xué)生廣泛參與，形成高校管理和學(xué)生自管理的均衡配合，在潛移默化中傳播和引導(dǎo)正面的價(jià)值觀念。媒介融合是大勢(shì)所趨，也是人類科技進(jìn)步的集中體現(xiàn)。高校需要站在時(shí)代潮流的前端，把握媒介融合時(shí)代下大學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律，揚(yáng)長(zhǎng)避短地進(jìn)行合理應(yīng)用，才能把思想政治教育工作提高到新的水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]陸小華.媒介融合與電視直播[Z].在中國(guó)青年政治學(xué)院“媒介融合背景下的新聞報(bào)道”會(huì)議上的發(fā)言，2009-11-29.

篇7

關(guān)鍵詞：媒介融合；影視廣告；教學(xué)改革

引言

教育教學(xué)改革是我國(guó)教育在近幾十年時(shí)間里的發(fā)展常態(tài)。當(dāng)前，素質(zhì)教育的提出與新課改的不斷深化更是要求高校在人才培養(yǎng)上及時(shí)作出調(diào)整，將學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)同步也是新時(shí)期下高校教育的主要責(zé)任。由于各種傳播媒介之間的界限越發(fā)模糊，媒介融合這一大背景已經(jīng)初步形成，各種形式的傳播媒介相互交融也使得很多原有的影視廣告制作方式及原則需要調(diào)整。大眾審美及其接受信息偏好上發(fā)生的新轉(zhuǎn)變更是要求此類專業(yè)人才在進(jìn)行影視廣告制作與傳播學(xué)習(xí)上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

1媒介融合及影視廣告學(xué)概述

1.1媒介融合概述

“媒介融合”其本意是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化趨勢(shì)，這種關(guān)于媒介融合的想象更多集中于將電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起?！懊浇槿诤稀边@一概念最早由美國(guó)馬薩諸塞州理工大學(xué)的浦爾教授提出。媒介融合涉及廣播、電視、電影產(chǎn)業(yè)、信息通信產(chǎn)業(yè)、電子制造產(chǎn)業(yè)、出版產(chǎn)業(yè)等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，各個(gè)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模、組織、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)及組織的市場(chǎng)行為都在不同的層面促進(jìn)或制約著媒介融合的范圍和程度。媒介融合在內(nèi)容的集約化生產(chǎn)方面，不僅表現(xiàn)在傳媒組織的合作，還表現(xiàn)為內(nèi)容生產(chǎn)的全民寫作。媒介融合的途徑很多，概括起來(lái)可以分為內(nèi)容融合和渠道融合。內(nèi)容從物理形態(tài)上看，可以分為文字、聲音、圖片、圖像等；從媒介載體上看，可以分為報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體上的內(nèi)容。

1.2媒介融合對(duì)影視廣告學(xué)產(chǎn)生的影響

媒介融合已經(jīng)成為一種不可避免的趨勢(shì)，其對(duì)于整個(gè)影視廣告學(xué)的理論與內(nèi)容都產(chǎn)生了影響。理論學(xué)說(shuō)本質(zhì)上來(lái)源于具體實(shí)踐，其本身也是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)開展。此外，媒介融合對(duì)于高校開展的影視廣告學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生了影響。例如，當(dāng)前各種傳播媒介的相互融合使得影視廣告教學(xué)在人才培養(yǎng)方式上發(fā)生了改變。這一環(huán)境下各種信息傳播的渠道與形式發(fā)生了“交叉”，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)也需要進(jìn)行更為廣泛涉獵。媒介融合的不斷深入使得這種影響變得越發(fā)明顯，在媒介深度融合這一趨勢(shì)已經(jīng)不可逆的情形下，越來(lái)越多的高校也注重到了教育教學(xué)改革的必要性。

2媒介融合下影視廣告學(xué)改革的重要意義

2.1有利于人才供給與需求變化上的同步

媒介融合背景下影視廣告學(xué)教學(xué)改革的進(jìn)行有利于其在人才供給上與外部需求間保持同步。高校是社會(huì)人才主要的培養(yǎng)“基地”，在供給和需求這一模型下，社會(huì)上對(duì)于人才需求產(chǎn)生的變化也會(huì)使得高校在人才供給上產(chǎn)生變化，而這一變化最終也會(huì)作用到教學(xué)實(shí)踐之中。國(guó)內(nèi)在人才培養(yǎng)方式上經(jīng)歷了多次調(diào)整，特別是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)在發(fā)展中對(duì)于人才的綜合要求不斷提升，高校作為人才培養(yǎng)的主陣地更是需要在教育教學(xué)活動(dòng)開展上進(jìn)行一定改革。改革不能單獨(dú)以抽閑的改革目標(biāo)為中心，更是要結(jié)合具體的外部行業(yè)發(fā)展變化及行業(yè)大環(huán)境來(lái)進(jìn)行。

2.2新時(shí)期人才培養(yǎng)目標(biāo)的外部要求

教育改革不斷深化使得人才培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，新課改明確提出了“改變課程內(nèi)容‘難、繁、偏、舊’和過(guò)于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系”這一人才培養(yǎng)新目標(biāo)。在高校影視廣告教學(xué)之中，結(jié)合媒介融合這一大環(huán)境進(jìn)行的教育改革不僅是相應(yīng)新課改目標(biāo)的一種積極行動(dòng)，更是國(guó)內(nèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的外部要求。在整個(gè)教育體系中，各個(gè)階段的教育教學(xué)方式都已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)創(chuàng)新式方法的數(shù)量也逐漸提升。這一現(xiàn)象也倒逼著人才培養(yǎng)最為關(guān)鍵的高校教育需要進(jìn)行具體的改革以適應(yīng)整個(gè)教育體系產(chǎn)生的調(diào)整。

3媒介融合環(huán)境下影視廣告教學(xué)改革的具體建議

3.1創(chuàng)新教育教學(xué)方法

媒介融合環(huán)境下影視廣告教學(xué)改革的具體實(shí)施需要以創(chuàng)新教育教學(xué)方法為基礎(chǔ)。傳統(tǒng)理念下開展的教育教學(xué)活動(dòng)并未對(duì)于媒介融合環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行良好結(jié)合，這也使得最終培養(yǎng)出的專業(yè)人才難以在社會(huì)上對(duì)于自身所學(xué)進(jìn)行有效利用。教育方法上的創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)以教師為主要的創(chuàng)新主體，例如，教師可以考慮引入“微課”這一新型教育方法對(duì)于媒介融合環(huán)境的一般特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)在常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行穿插?！拔⒄n”這一時(shí)間較短，教學(xué)效率高的教學(xué)方法能夠使得學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握教學(xué)的主要內(nèi)容。創(chuàng)新教育教學(xué)方法可以對(duì)于當(dāng)前高校其他學(xué)科內(nèi)的優(yōu)秀教學(xué)方法進(jìn)行一定的借鑒，使得影視廣告教學(xué)方法上的創(chuàng)新更為效率。此外，教育教學(xué)方法的創(chuàng)新也要結(jié)合具體的教育活動(dòng)開展實(shí)際狀況，避免因過(guò)度創(chuàng)新或盲目創(chuàng)新對(duì)于常規(guī)教育活動(dòng)產(chǎn)生不利影響。

3.2結(jié)合行業(yè)環(huán)境變化開展教學(xué)活動(dòng)

媒介融合環(huán)境下影視廣告教學(xué)改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)從本質(zhì)上要求教育教學(xué)活動(dòng)需要與行業(yè)環(huán)境的變化相結(jié)合。具體來(lái)說(shuō)，高校影視廣告專業(yè)學(xué)科教師在開展具體教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)需要對(duì)于自身學(xué)科當(dāng)前出現(xiàn)的一些新理論有所掌握，并對(duì)于當(dāng)前學(xué)科所屬的行業(yè)環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確分析。在進(jìn)行常規(guī)課堂授課時(shí)，教師也要將整個(gè)行業(yè)在發(fā)展上的變化、趨勢(shì)、特點(diǎn)等對(duì)于學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的傳遞，使得學(xué)生本身能夠?qū)τ谕獠烤蜆I(yè)環(huán)境有更為清醒和全面的認(rèn)識(shí)。

3.3重視教學(xué)信息化水平的提高

教育信息化是信息化技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的一種成功高效融合，媒介融合環(huán)境下影視廣告教學(xué)改革的具體實(shí)現(xiàn)需要高校對(duì)于教育教學(xué)信息化水平進(jìn)行一定提高。首先，高校需要加大對(duì)于校內(nèi)影視廣告專業(yè)信息化教學(xué)的軟硬件投入，使得學(xué)生在校內(nèi)不僅能夠?qū)W習(xí)到理論知識(shí)，更能利用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行具體操作來(lái)提升其知識(shí)運(yùn)用能力。其次，地方高校需要提升影視廣告專業(yè)教師的信息化教學(xué)能力，使得教師在利用信息化設(shè)施進(jìn)行教學(xué)時(shí)的效率有所提升，增強(qiáng)其對(duì)于學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析的能力。最后，信息化教學(xué)更是需要對(duì)于云技術(shù)進(jìn)行更廣泛的應(yīng)用，鼓勵(lì)教師與學(xué)生利用云技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行媒介融合背景的了解及專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。

4結(jié)語(yǔ)

媒介融合環(huán)境下影視廣告教學(xué)改革十分緊迫，人才培養(yǎng)方式上的不當(dāng)不僅影響了高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的最終就業(yè)，更是會(huì)使得影視廣告行業(yè)在發(fā)展上不得不面對(duì)人才斷層的窘境。國(guó)內(nèi)影視廣告行業(yè)擁有著極為廣闊的發(fā)展空間，其對(duì)于綜合素質(zhì)較高的人才需求也逐年加大。依托媒介融合的新特點(diǎn)，新趨勢(shì)對(duì)于影視廣告專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一定的針對(duì)性教育也是新時(shí)期人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略達(dá)成的組成部分之一。

參考文獻(xiàn)：

［1］文晨.媒介融合背景下的影視廣告教學(xué)改革研究［J］.美與時(shí)代（城市版），2015（12）：33-35.

［2］夏青.媒介融合視閾下廣告專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的新發(fā)展［J］.湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（05）：41-43.

篇8

媒介融合與圖書品牌

營(yíng)銷的關(guān)系

從世界范圍看,作為傳統(tǒng)媒介的圖書出版業(yè),在媒介融合的大趨勢(shì)下,也加速在平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)上進(jìn)行擴(kuò)張,呈現(xiàn)飛躍式的發(fā)展。在媒介戰(zhàn)術(shù)性融合基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的出版業(yè)與其他傳媒業(yè)之間的融合,突破了分工的限制,使各產(chǎn)業(yè)得以尋求交叉產(chǎn)品、交叉平臺(tái)以及收益共享的交叉部門,導(dǎo)致資源在更大范圍內(nèi)得以合理配置,這種資源包括內(nèi)容、技術(shù)、平臺(tái)、手段等。圖書品牌營(yíng)銷工作,也隨著這種融合的趨勢(shì),而出現(xiàn)各出奇招、異彩紛呈的局面?？傮w而言,媒介融合給圖書品牌的營(yíng)銷提供了更多的內(nèi)容、手段、技術(shù)和平臺(tái)。

迪士尼的圖書品牌營(yíng)銷策略

近100年來(lái),世界上沒(méi)有任何一家公司能夠像迪士尼那樣,給全世界幾代人(特別是兒童)帶來(lái)如此多的歡樂(lè)和夢(mèng)想。百年迪士尼代表了一種深刻的文化理念,一種全球知名的品牌形象,這里面也包括了圖書品牌?？偨Y(jié)起來(lái),迪士尼圖書品牌營(yíng)銷特點(diǎn)有以下三點(diǎn):

雖然圖書的出版發(fā)行在迪士尼龐大的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域中所占的份額很小,但是其圖書在同類圖書產(chǎn)品中仍然具有巨大的品牌影響力,其品牌營(yíng)銷有以下特點(diǎn):

1.緊緊圍繞迪士尼品牌的核心價(jià)值,即“制造快樂(lè)”,選取相關(guān)題材內(nèi)容形成圖書品牌,如全世界兒童都喜愛(ài)的兒童文學(xué)名著。利用迪士尼的品牌效應(yīng),擴(kuò)大圖書品牌影響力。

2.集團(tuán)內(nèi)部各媒介形式整合營(yíng)銷和交叉營(yíng)銷的能量和威力,促進(jìn)了相關(guān)圖書品牌的提升。

3.全球標(biāo)準(zhǔn)化與本土定制化的結(jié)合。迪士尼本身是個(gè)美國(guó)化印跡明顯的品牌,為了突出全球化的特征,而不得不在世界各國(guó)尋找異域文化的代表作品,以體現(xiàn)其產(chǎn)品的多樣性。

迪斯尼的圖書品牌營(yíng)銷

模式給我們的啟示

在媒介融合領(lǐng)域,迪斯尼是與時(shí)代華納在線、維亞康姆等國(guó)際傳媒集團(tuán)并列的巨頭之一。雖然圖書并不是它的主營(yíng)產(chǎn)品,但它的圖書品牌充分享受了強(qiáng)大的媒介整合優(yōu)勢(shì)。從對(duì)它涉足圖書出版領(lǐng)域的方式和圖書品牌營(yíng)銷模式的分析,我們可以得到一些啟示。在媒介融合的大背景下,我們的圖書品牌營(yíng)銷要注意運(yùn)用三個(gè)手段:

1.運(yùn)用整合營(yíng)銷和互動(dòng)營(yíng)銷手段。

營(yíng)銷溝通是品牌的“聲音”,是與消費(fèi)者對(duì)話和聯(lián)系的手段。常用的營(yíng)銷溝通方法有:媒介、直接反應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)廣告、地點(diǎn)廣告、銷售點(diǎn)廣告、對(duì)中間商的促銷、對(duì)消費(fèi)者的促銷、活動(dòng)營(yíng)銷與贊助、公共關(guān)系與宣傳、人員推銷。

迪士尼集團(tuán)通過(guò)整合其覆蓋全球的電視廣播頻道資源和網(wǎng)絡(luò)資源,使得其動(dòng)漫產(chǎn)品具備比其他同類產(chǎn)品更快的傳播速度和更廣的傳播空間,品牌價(jià)值呈幾何級(jí)數(shù)提升,這其中也包括了作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)之一的動(dòng)漫圖書品牌。在互動(dòng)營(yíng)銷方面,要重視第三媒體網(wǎng)絡(luò)和第四媒體手機(jī)的強(qiáng)大互動(dòng)力量。圖書是個(gè)性化色彩濃厚的精神產(chǎn)品,充分運(yùn)用媒介的互動(dòng)功能,能有力促進(jìn)圖書品牌的建立、鞏固和提升。

2.圍繞品牌價(jià)值進(jìn)行衍生產(chǎn)品的開發(fā),形成各環(huán)節(jié)互相促進(jìn)提升的產(chǎn)業(yè)鏈,即品牌延伸。品牌衍生產(chǎn)品要體現(xiàn)品牌價(jià)值,不能和品牌形象、品牌內(nèi)涵毫無(wú)關(guān)聯(lián)。

目前以中國(guó)原創(chuàng)作品的現(xiàn)狀來(lái)看,品牌延伸還是一個(gè)很遠(yuǎn)的目標(biāo),但是這種意識(shí)要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)并大膽嘗試。這方面,華文圈內(nèi)的港臺(tái)出版界由于與西方出版界融合得較早,因而有一些成功的例子。這里以臺(tái)灣的米繪本為例。米在繪本出版獲得成功后,米作品的全球總、臺(tái)灣墨色國(guó)際公司走出平面書籍出版的限制,向多元文本的異業(yè)結(jié)盟發(fā)展。通過(guò)圖像授權(quán)建立米品牌形象,研發(fā)出不同的周邊商品,如文具、禮品、手表、玩具等,這些對(duì)品牌核心價(jià)值,即一種藝術(shù)化的生活概念的經(jīng)營(yíng),成功進(jìn)行了品牌的延伸,將米品牌變成了一種資產(chǎn),同時(shí)也使資產(chǎn)的擁有者墨色國(guó)際公司成為和美國(guó)的迪士尼同樣性質(zhì)的“內(nèi)容提供者”。

篇9

一、媒介融合簡(jiǎn)介

多種媒介或者各種媒介一起體現(xiàn)出來(lái)的將很多功能融為一體的走向即是媒介融合。媒介融合的這個(gè)基本概念是由20世紀(jì)80年代美國(guó)的馬薩諸塞州理工大學(xué)的浦爾教授最先提出的。媒介融合最簡(jiǎn)潔的定義是將不一樣類型的媒介整合在一起。而廣義的新聞媒介融合概念是指將各種媒介以及與媒介相關(guān)的各種要素整合到一起，這種融合不僅僅包括媒介形態(tài)的整合，還包括媒介的功能、媒介的傳播手段、媒介的特點(diǎn)、媒介的優(yōu)點(diǎn)等要素的融合，所以隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展以及人們需求的變化，媒介融合應(yīng)運(yùn)而生，媒介融合也在不斷發(fā)展充實(shí)中。由于媒介融合是各種媒介整合在一起，所以各種媒介的優(yōu)點(diǎn)也融合在一起，缺點(diǎn)也得到了互補(bǔ)。媒介融合將新聞傳播速度明顯提高了。技術(shù)融合是媒介融合中首當(dāng)其沖的，其中最主要的是媒介內(nèi)容中的數(shù)字化。數(shù)字信號(hào)的傳送是非?？焖俚?，所以將圖像、文字、視頻、聲音轉(zhuǎn)變成數(shù)字信號(hào)后，可以進(jìn)行快速的傳播。數(shù)字化也推進(jìn)了各種媒體的融合程度以及融合速度。在媒介融合中，內(nèi)容融合也是重要的一部分，它實(shí)現(xiàn)了各種媒介共享資源，實(shí)現(xiàn)了同一新聞不同表現(xiàn)方式的新型新聞傳播模式。最后媒介的融合還包括各個(gè)行業(yè)的融合，因?yàn)椋粍t融合了各種傳播方式的新聞將廣播電視業(yè)、娛樂(lè)業(yè)等產(chǎn)業(yè)也都涉及了，實(shí)現(xiàn)了與電視新聞?dòng)嘘P(guān)系的各個(gè)行業(yè)的得發(fā)展。綜上，媒體融合是傳播技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化、電視新聞產(chǎn)品多媒體化、行業(yè)融合化、組織整合化。

二、將電視新聞地位主體化在媒體融合的背景下

由于媒介融合的出現(xiàn)，為了使電視新聞更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，必須提高電視新聞實(shí)力，這樣對(duì)電視新聞提出了新的要求。但是，電視新聞歷久彌新，有著自己的優(yōu)點(diǎn)留住觀眾的心。電視新聞在新聞傳播媒介中有著舉足輕重的地位，不能被社會(huì)進(jìn)步的腳步取代，所以加強(qiáng)電視新聞的競(jìng)爭(zhēng)力是刻不容緩的，而且具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

（一）信息整合的強(qiáng)化

信息整合的強(qiáng)化即是增強(qiáng)對(duì)大量信息來(lái)源具有甄別甄選的能力。在當(dāng)代社會(huì)信息大融合的媒介融合的背景下，電視新聞的信息來(lái)源廣泛了許多，接受信息來(lái)源的速度也快了很多。但是面臨這樣迅速而來(lái)的大量的信息，甄別甄選正確有用的信息顯得尤為重要。如果一味地爭(zhēng)取獨(dú)家新聞，爭(zhēng)取最快而不重視信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，將對(duì)電視新聞的傳播的發(fā)展造成很大的困擾。所以，認(rèn)真的篩選具有真實(shí)性與準(zhǔn)確性的信息是提升電視新聞競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。

（二）表達(dá)方式的創(chuàng)新

社會(huì)在不斷發(fā)展，人們對(duì)電視新聞的要求也在不斷改變。人們大多對(duì)新鮮事物感興趣。在電視新聞傳播上也不例外，應(yīng)用創(chuàng)新的表達(dá)方式也是能夠提高電視新聞競(jìng)爭(zhēng)力的又一重要手段。在新聞傳播過(guò)程中，可以不僅僅運(yùn)用文字語(yǔ)言的形式，還可以借鑒網(wǎng)絡(luò)，對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行有趣的編排，加入一些流行詞語(yǔ)，更加貼近生活，這樣就可以加快電視新聞傳播的腳步。

三、結(jié)語(yǔ)

篇10

經(jīng)歷過(guò)十年黃金時(shí)代的現(xiàn)代報(bào)業(yè),目前正面臨三個(gè)難題的困擾:綜合成本的上漲與廣告收入的下降使得報(bào)紙的生存困難重重;宏觀經(jīng)濟(jì)的周期性調(diào)整與市場(chǎng)的相對(duì)萎縮使得報(bào)紙的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)道路舉步維艱;新興的互聯(lián)網(wǎng)、分眾式樓宇廣告等新型媒體的沖擊使得報(bào)紙?jiān)诿浇槭袌?chǎng)所占的份額節(jié)節(jié)下降,讀者紛紛倒戈。在這三大難題的困擾下,在全球范圍內(nèi)出現(xiàn)了報(bào)業(yè)發(fā)展的“寒冬”,一些國(guó)際知名報(bào)紙關(guān)門?？?我國(guó)報(bào)業(yè)也出現(xiàn)了全行業(yè)性的經(jīng)營(yíng)困難。為了渡過(guò)難關(guān),一些報(bào)社在通過(guò)報(bào)紙改版、壓縮成本等措施提高報(bào)紙效益的同時(shí),開始逐步拓展新的媒介經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,比如開發(fā)手機(jī)報(bào),建立新聞網(wǎng)站等,以期通過(guò)媒介融合來(lái)達(dá)到整合資源,提高效益的目的。由于管理體制、媒介性質(zhì)等原因,地市黨報(bào)實(shí)施媒介融合戰(zhàn)略的過(guò)程注定是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

如何實(shí)施媒介融合戰(zhàn)略

(一)要了解傳統(tǒng)報(bào)業(yè)和其他媒體形式的區(qū)別

媒介融合戰(zhàn)略和傳統(tǒng)的報(bào)業(yè)發(fā)展模式不同,這主要是由不同媒介形式的自身差異所決定的。要想實(shí)現(xiàn)媒介融合就必須先了解報(bào)紙和其他媒體,主要是新媒體在傳播特性以及經(jīng)營(yíng)方式上的不同。這些不同主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.成本與收益比例關(guān)系的不同。以往我們每發(fā)展一份新的報(bào)紙,都需要巨量的成本跟進(jìn)。我們業(yè)務(wù)拓展的手腳很難擺脫綜合成本的制約。報(bào)紙吸引廣告投放的重要指標(biāo)是發(fā)行量,而報(bào)紙發(fā)行量的增長(zhǎng)始終伴隨綜合成本的增加,報(bào)紙的收益增長(zhǎng)必須要有大量成本投入作為鋪墊。而新媒體業(yè)務(wù)在起始投入完成的基礎(chǔ)上,其信息產(chǎn)品可以很快實(shí)現(xiàn)低成本的無(wú)限復(fù)制和無(wú)限再生產(chǎn)。它的收益增長(zhǎng)不是靠成本的遞增,而是靠信息服務(wù)的不斷增值,其發(fā)展模式是典型的“低投入高產(chǎn)出”。

2.互動(dòng)性強(qiáng)弱不同。報(bào)紙作為一種固態(tài)傳播介質(zhì),與傳播對(duì)象之間存在過(guò)于清晰的邊界,很難實(shí)現(xiàn)即時(shí)互動(dòng),更不能對(duì)內(nèi)容隨時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)修正。而新媒體則不同,它擁有較好的增強(qiáng)型反饋體系,能根據(jù)需求狀況進(jìn)行必要的變化分析。

3.出版形式不同。以日為單位的報(bào)紙受到24小時(shí)出版周期的局限,而數(shù)字媒體可以跨越時(shí)間半徑和資源約束,進(jìn)行非線性傳播,直接依存人們的閱讀需求運(yùn)行傳播。

4.分眾化程度不同。新媒體以傳播定位精準(zhǔn)的微內(nèi)容為主,如手機(jī)報(bào)可以在成本變化不大的情況下根據(jù)訂戶需要發(fā)送體育報(bào)、財(cái)經(jīng)報(bào)等個(gè)性化較強(qiáng)的內(nèi)容,可以較好地服務(wù),不斷地細(xì)分讀者群。而報(bào)紙則由于版面有限、成本較高等原因,在內(nèi)容上很難適應(yīng)讀者群體細(xì)分對(duì)內(nèi)容的個(gè)性化要求。

(二)要整合內(nèi)外資源,實(shí)現(xiàn)新媒體業(yè)務(wù)和報(bào)紙的有機(jī)結(jié)合

媒介融合的優(yōu)勢(shì)在于融合,它通過(guò)整合報(bào)社內(nèi)部資源,利用不同的媒介平臺(tái)將生產(chǎn)好的內(nèi)容有選擇地投放出去,其他媒體業(yè)務(wù)不僅分散了報(bào)紙的綜合成本壓力,而且擴(kuò)大了報(bào)社廣告吸納平臺(tái),提高了盈利能力。要想真正發(fā)揮媒介融合的優(yōu)勢(shì),必須在工作中注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

1.整合內(nèi)容資源,針對(duì)不同媒介的特點(diǎn)生產(chǎn)適應(yīng)不同媒介傳播特性的內(nèi)容產(chǎn)品。根據(jù)理想的媒介產(chǎn)業(yè)理論,一條新聞被記者采訪到以后,不應(yīng)該只是將所謂“通稿”在不同平臺(tái)上簡(jiǎn)單地重復(fù),而是要根據(jù)報(bào)紙、手機(jī)報(bào)、新聞網(wǎng)站的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地向他們提供消息、通訊、評(píng)論等不同形式的內(nèi)容。

2.整合采編資源,建立一支一專多能的跨媒體采編隊(duì)伍。不同媒介對(duì)采編人員能力的要求存在差異,而人力資源成本的提高又使得同時(shí)保留僅僅服務(wù)于特定媒體的多支采編隊(duì)伍變得越來(lái)越難。因此,要想真正發(fā)揮媒介融合的“力量倍增器”功能,就要建立起一支跨媒介、復(fù)合型的采編隊(duì)伍。記者、編輯既能寫新聞時(shí)評(píng)又能編網(wǎng)絡(luò)新聞,在不增加人員的前提下,通過(guò)提高采編人員的能力素質(zhì), “一人多崗,一專多能”,適應(yīng)媒介融合對(duì)專業(yè)人才的需要。

3.整合財(cái)力、物力,切實(shí)壓縮成本,確保經(jīng)濟(jì)效益提高。發(fā)展新的媒體業(yè)務(wù)就需要報(bào)社分散有限的財(cái)力、物力,來(lái)保證不同媒體部門的均衡發(fā)展。如果只是盲目地“鋪攤子、花票子”而不考慮資源優(yōu)化,那么不僅不能發(fā)揮媒介融合“有限成本無(wú)限擴(kuò)張”的優(yōu)勢(shì),還可能讓報(bào)社背上新的包袱。

4.立足本職統(tǒng)籌兼顧。首先是地方黨委的機(jī)關(guān)報(bào),是,其首要任務(wù)還是要把握正確的輿論導(dǎo)向,確保群眾能夠聽到黨委、政府的聲音。我們?cè)诿浇槿诤系倪^(guò)程中要注意處理好宣傳工作需要和新媒介業(yè)務(wù)發(fā)展需要的關(guān)系,不可舍本求末,顧此失彼。

地方黨報(bào)的媒介融合戰(zhàn)略構(gòu)想與路徑

地方黨報(bào)要想實(shí)現(xiàn)媒介融合,就必須依托報(bào)社的核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè),即內(nèi)容生產(chǎn)與創(chuàng)造的能力建設(shè),牢牢掌握“傳播價(jià)值鏈”最上端的主動(dòng)權(quán),自主創(chuàng)新、深度開發(fā)、多向延伸、系統(tǒng)整合,通過(guò)嫁接、平移、深度開發(fā)等方式,做手機(jī)報(bào)、新聞網(wǎng),開發(fā)移動(dòng)多媒體和新型數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字雜志等新媒體,實(shí)現(xiàn)從以報(bào)媒為主向以多媒體并行的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

(一)依托紙媒發(fā)展新媒體,努力推進(jìn)媒介融合,循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打

具體說(shuō)來(lái),地方黨報(bào)的媒介融合要著重從互動(dòng)、品牌和資源三個(gè)方面入手,依托紙媒發(fā)展新媒體,努力推進(jìn)媒介融合,循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),筆者認(rèn)為必須做到以下幾點(diǎn):

1.實(shí)現(xiàn)手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介資源的整合。為了適應(yīng)不同用戶的需要,我們可以同時(shí)推出分別以短信、彩信為傳播方式的兩種手機(jī)報(bào)。比如,河池日?qǐng)?bào)手機(jī)報(bào)在早間短信版根據(jù)新聞的動(dòng)態(tài)發(fā)展,預(yù)告報(bào)紙的報(bào)道重點(diǎn),而在晚間短信版為次日?qǐng)?bào)紙的亮點(diǎn)做新聞?lì)A(yù)告。彩信版則是每日的綜合大餐,通過(guò)提供新聞網(wǎng)絡(luò)鏈接、本報(bào)精彩內(nèi)容選摘等形式,有效拉動(dòng)訂戶對(duì)本報(bào)其他媒介產(chǎn)品的需求。此外,記者要在第一時(shí)間用手機(jī)短信,向本社新聞網(wǎng)報(bào)道即時(shí)動(dòng)態(tài)新聞。網(wǎng)站編輯選擇重要突發(fā)新聞,在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)送到手機(jī)報(bào)用戶的手機(jī)上。

2.實(shí)現(xiàn)視頻、文字、圖片等內(nèi)容資源的整合。圖片、文字與視頻的有機(jī)結(jié)合,可以提高報(bào)社媒介產(chǎn)品的整體效益。例如,手機(jī)報(bào)的彩信新聞體現(xiàn)了這種圖文互動(dòng),將每天發(fā)生的新聞通過(guò)彩信形式圖文并茂地告訴讀者。我們還可以通過(guò)視頻報(bào),在視頻和文字新聞上進(jìn)行互動(dòng)。

3.實(shí)現(xiàn)技術(shù)、內(nèi)容、經(jīng)營(yíng)等的優(yōu)化組合。內(nèi)容是媒體的核心資產(chǎn)。采用新技術(shù)手段,將內(nèi)容進(jìn)行不同的排列組合,就會(huì)產(chǎn)生新含量,產(chǎn)生新的經(jīng)營(yíng)價(jià)值。手機(jī)報(bào)用的都是報(bào)紙自身的內(nèi)容,但是已經(jīng)可以產(chǎn)生新的用戶和新的收入,就是這種互動(dòng)的結(jié)果。

4.實(shí)現(xiàn)信息、服務(wù)、廣告業(yè)務(wù)的整合。增強(qiáng)資源整合和媒介互動(dòng)提供了大量反饋信息,使我們能更多地了解客戶和讀者的需求,為他們提供更好的服務(wù)。良好的服務(wù)又能增強(qiáng)閱讀需求,閱讀需求又能帶動(dòng)廣告的增長(zhǎng)。

5.實(shí)現(xiàn)報(bào)社所屬各媒體部門之間的有機(jī)結(jié)合。報(bào)紙的出版周期比較長(zhǎng),對(duì)突發(fā)事件有較為固定的預(yù)期反應(yīng)時(shí)間。報(bào)業(yè)擁有新媒體,就有了非線性傳播方式和傳播速度。在突發(fā)事件面前,報(bào)紙的出版時(shí)間沒(méi)到,手機(jī)、網(wǎng)站、視頻等非線性媒體就可及時(shí)跟上。

(二)抓好項(xiàng)目,各個(gè)擊破,辦好新媒體

按照新媒體發(fā)展重點(diǎn),必須結(jié)合各項(xiàng)目的實(shí)際情況,先易后難,不可操之過(guò)急。在辦好本報(bào)、辦好新聞網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,地市黨報(bào)的媒介融合戰(zhàn)略要求黨報(bào)還要辦好新媒體業(yè)務(wù),這大體包括以下三方面內(nèi)容:

1.做強(qiáng)手機(jī)報(bào),創(chuàng)辦樓宇電視、廣場(chǎng)大屏幕等新型媒介平臺(tái)

在做大用戶數(shù)的基礎(chǔ)上,手機(jī)報(bào)將在豐富度、個(gè)性化和互動(dòng)性三個(gè)方面進(jìn)一步發(fā)展。豐富度方面,完善短信、彩信兩種產(chǎn)品的內(nèi)容模板,擇機(jī)開發(fā)WAP產(chǎn)品,結(jié)合三者“速度、強(qiáng)度、廣度”的各自優(yōu)勢(shì),形成組合產(chǎn)品;個(gè)性化方面,從單一綜合模式向細(xì)分頻道模式發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)用戶在接收內(nèi)容和接收時(shí)間上的個(gè)性化定制;互動(dòng)性方面,一是讀者通過(guò)回復(fù)評(píng)論、新聞報(bào)料或點(diǎn)擊鏈接與手機(jī)報(bào)形成互動(dòng),二是手機(jī)報(bào)與其他媒體在內(nèi)容上的互動(dòng)。

手機(jī)報(bào)的受眾定位主要是對(duì)新聞資訊有較高需求的手機(jī)用戶,以白領(lǐng)上班族為主。在手機(jī)報(bào)業(yè)務(wù)發(fā)展的后期可以通過(guò)頻道細(xì)分進(jìn)一步區(qū)分不同興趣和層次的定位。目前手機(jī)報(bào)讀者大多為男性,年齡在25~45歲的比例最高,大多為城市白領(lǐng)、公務(wù)員、中小創(chuàng)業(yè)者、企事業(yè)管理人員和其他知識(shí)分子等,其中80%以上為男性。這就使得手機(jī)報(bào)在自己的內(nèi)容定位上有所偏重。報(bào)社先期通過(guò)用戶定制包月費(fèi)獲利;后期在訂戶提供穩(wěn)定收入的情況下,通過(guò)定向派送分類廣告和相關(guān)無(wú)線增值業(yè)務(wù)開發(fā)獲利。

2.創(chuàng)辦樓宇電視、廣場(chǎng)大屏幕等開放式信息平臺(tái)

這些平臺(tái)依托報(bào)社的優(yōu)勢(shì)圖文內(nèi)容資源,具有“技術(shù)高端,位置優(yōu)越”的特點(diǎn),它運(yùn)用視頻寬帶傳輸?shù)认冗M(jìn)播放和通信技術(shù),在城區(qū)人流密集地段設(shè)置終端,黨報(bào)內(nèi)容、政府公告、視頻短片等。它的受眾定位是經(jīng)?；顒?dòng)在商業(yè)區(qū)域、城市核心區(qū)域,消費(fèi)能力較強(qiáng)的人士,是廣告商理想的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。河池日?qǐng)?bào)在河池11個(gè)縣市區(qū)人流密集地設(shè)置終端,黨報(bào)內(nèi)容、政府公告、視頻短片等,不僅擴(kuò)大了報(bào)社的社會(huì)影響力,完善了黨報(bào)的跨媒介輿論引導(dǎo)體系,而且還為進(jìn)一步增加報(bào)社廣告收入提供了新的渠道。

3.推出數(shù)碼雜志

在條件許可的情況下,利用報(bào)社現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù),開發(fā)時(shí)事新聞、時(shí)尚娛樂(lè)、流行服飾、餐飲休閑等主題的電子雜志。數(shù)碼雜志的受眾主要是追求時(shí)尚的年輕讀者,其中可按對(duì)不同主題雜志的興趣進(jìn)行細(xì)分。通過(guò)這一平臺(tái)我們可以幫助廣告商向這些消費(fèi)能力強(qiáng)、消費(fèi)觀念新的目標(biāo)人群發(fā)送廣告,開展電子商務(wù)活動(dòng)。

4.開發(fā)新型數(shù)字報(bào)紙

新型數(shù)字報(bào)紙不是紙媒的原版照搬上網(wǎng),而是重新組構(gòu)的都市報(bào)型新媒體,它具有即時(shí)更新的特點(diǎn)。我們將在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,將規(guī)劃數(shù)字報(bào)紙業(yè)務(wù)在內(nèi)容加工、制作、發(fā)行、后臺(tái)數(shù)據(jù)分析管理等核心業(yè)務(wù)的內(nèi)容,并在盈利可行性分析的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取早日將新型數(shù)字報(bào)紙推向市場(chǎng)。新型數(shù)字報(bào)紙的受眾以高端公務(wù)及商務(wù)人群為主。報(bào)社不僅可以通過(guò)幫助向高端人群定向投放廣告收取費(fèi)用,而且可以與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商合作,收取通信費(fèi)分成。

從受眾角度來(lái)看,報(bào)紙針對(duì)傳統(tǒng)信息消費(fèi)人群,手機(jī)報(bào)針對(duì)大眾化信息消費(fèi)人群,數(shù)碼雜志針對(duì)年輕時(shí)尚人群,新型數(shù)字報(bào)紙針對(duì)高端商務(wù)人群,樓宇電視和廣場(chǎng)大屏幕針對(duì)喜愛(ài)購(gòu)物的家庭主婦;從空間角度來(lái)看,報(bào)紙的主要閱讀地點(diǎn)是辦公室,數(shù)碼雜志的閱讀地點(diǎn)多為個(gè)人私密空間,新型數(shù)字報(bào)紙的閱讀場(chǎng)合主要是高級(jí)商務(wù)場(chǎng)所,樓宇電視和廣場(chǎng)大屏幕的閱讀地點(diǎn)是商業(yè)中心、城市核心區(qū),而手機(jī)報(bào)則可能出現(xiàn)在受眾可能出現(xiàn)的任何地方。