導(dǎo)語：如何才能寫好一篇移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

智能手機已占用人們大量時間，并對其他傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生很大影響。在沒有進行此次調(diào)研之前，不僅我自己，包括大部分營銷人，一定已經(jīng)有了感性的結(jié)論，智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)對人們已經(jīng)產(chǎn)生非常大的影響。調(diào)查數(shù)據(jù)形成之后，令我感到驚訝的是，我們低估了這個“很大的影響”，事實上，擁有智能手機的人群，每天使用智能手機的時間高達2.82個小時（其中45%的人每天使用手機的時間超過3小時）， 大大高于每天在電視上花費的1.36個小時。將近3個小時的使用時間，已經(jīng)占據(jù)了人們白天的很大一部分時間，或許這個時間占用是碎片化的，但我們不能否認(rèn)，3個小時對于一個人來說，已經(jīng)是非常大的投入，從數(shù)值上，已經(jīng)是電視的兩倍。（見圖1）

最近一年，除了電腦以外，消費者在電視、雜志、報紙、廣播、圖書等媒介形式上投入的時間都有很明顯的變化，每一種媒介形式，都有超過一半的人表示減少了使用，特別是電視、雜志、報紙、廣播減少使用的人群占比已經(jīng)超過了60%。

由此可見，在新的媒介形式發(fā)展的同時，其他的媒介都會被相應(yīng)的壓縮，因為人的時間是有限的，每一種媒介都在為如何占用一個消費者更多的時間進行著不懈努力，但到目前為止，結(jié)論非常清楚，移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)變成一種非常主流的媒介形式，占據(jù)人一天中大量的時間，并且對其他媒介形式產(chǎn)生著重大的影響。

但是，雖然從時間上，人們對移動互聯(lián)網(wǎng)的投入增加了，但在效果上，我們也需要去看看移動互聯(lián)網(wǎng)究竟能否成為企業(yè)傳播的下一個重要陣地，畢竟，目前企業(yè)在移動互聯(lián)網(wǎng)的營銷投入還沒有占到很大的比重。

移動互聯(lián)網(wǎng)給廣告主留下“時空”難題。傳統(tǒng)的傳播思維是，通過占據(jù)或者創(chuàng)造消費者的“時間”或“空間”，強制性地傳播信息。比如，最典型的電視廣告就是通過強占消費者“時間”，來達到傳播的目標(biāo)。與此類似的還包括公交站牌、地鐵電視、電影前貼片，這些廣告形式或多或少的有些強制性，或者在你無聊的時候長時間出現(xiàn)。占據(jù)消費者空間的案例，如門戶網(wǎng)站的各種banner廣告、彈窗廣告，以及報紙和雜志廣告，這些廣告形式強制性相對較弱，但會通過占據(jù)空間來獲得關(guān)注，你可以點擊，也可以不予理睬。

不論是占據(jù)時間，還是占據(jù)空間，企業(yè)的傳播還都是以硬廣為主，為什么硬廣可以在這些媒介中產(chǎn)生成效？因為你可以找到消費者的“時間”和“空間”的空隙。

但是在智能手機或移動互聯(lián)網(wǎng)這個媒體形式，“時間”和“空間”都被極度的壓縮，讓企業(yè)硬廣的發(fā)揮空間大大地降低。

從圖2可見，消費者使用智能手機的主要功能在于聊天、聽音樂、玩游戲、瀏覽網(wǎng)頁、電子閱讀、拍照、微博，絕大多數(shù)都是操作性的功能，人與機器在持續(xù)互動，關(guān)注的焦點時刻都在與朋友之間的聊天信息中、在微博的內(nèi)容中、在網(wǎng)頁的新聞中、在游戲的情景中，如果此時此刻彈出整屏的硬廣，相信所有的消費者都是不接受的。這就是在智能手機端，消費者不會給硬廣留有“時間”的余地。

同樣，在“空間上”也很難有發(fā)揮的空間。手機屏幕有限，因此現(xiàn)在大多數(shù)的廣告采用的方式都是占據(jù)屏幕上下方1/5面積的彈出式廣告。數(shù)字100經(jīng)過定性調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種在智能手機中的彈出式廣告效果極弱（大大弱于電視廣告和其他形式廣告給消費者帶來的印象），因為消費者在使用手機時，注意力全部在APP的功能本身，對任何彈出信息都很少主動關(guān)注，如果關(guān)注的話，就要終止當(dāng)前活動來進入廣告，對消費者來說，“時間上”和“空間上”都是不允許的，這也就是智能手機移動互聯(lián)網(wǎng)這個媒介所面臨的傳播尷尬。

哪些手機傳播形式受消費者待見？從根本上，消費者對待廣告的態(tài)度是一致的：不愿意接受。在這點上，手機廣告也不會幸免于難，因為消費者所理解的廣告通常是硬廣，而硬廣從接受度來看一定是低的，從適合度來看，也不是智能手機的擅長。

但是，相比智能手機廣告的接受度，消費者對“手機廣告更有針對性”的認(rèn)同度明顯要更高，將近四成的消費者認(rèn)同此觀點（見圖3）。在數(shù)字100的研究案例中，發(fā)現(xiàn)以下幾種形式的手機傳播方式受到消費者的認(rèn)同較高：

1.微博、微信等軟性傳播（軟性傳播）：不直接推薦品牌或產(chǎn)品，轉(zhuǎn)而采用知識、興趣、幽默的方式與消費者進行互動。經(jīng)典案例：加多寶“對不起”體。

2.企業(yè)開發(fā)的APP應(yīng)用（功能應(yīng)用）：通過APP的功能免費提供給消費者使用，進而加深消費者對企業(yè)品牌的好感和企業(yè)的了解。經(jīng)典案例：手機銀行、宜家家居等。

3.在瀏覽相關(guān)信息時彈出相關(guān)廣告（相關(guān)）：比如某人近期一直都在瀏覽關(guān)于汽車或裝修的一些新聞，或下載了相關(guān)的APP，此時彈出企業(yè)的廣告彈窗，消費者是持不反對甚至歡迎態(tài)度的。

篇2

關(guān)鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；配電運檢；應(yīng)用

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷進步，近年來移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)取得了快速的發(fā)展，硬件和軟件的快速發(fā)展使得移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開始具備掌上個人電腦的特性。移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以其便利性和實用性正在悄然改變著人們現(xiàn)有的工作生活和交流方式。

1移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1硬件發(fā)展現(xiàn)狀

1.1.1設(shè)備種類豐富，功能強大。目前，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開始集成越來越多的硬件設(shè)備，攝像頭、GPS定位模塊、重力感應(yīng)器、Wi-Fi模塊、RFID模塊、紅外、藍(lán)牙，豐富的硬件使得越來越多的技術(shù)在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)成為可能，新技術(shù)的使用也使得用戶使用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的體驗越來越好。1.1.2設(shè)備集成度高，實用性強。當(dāng)前，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的集成度越來越高，帶來的積極結(jié)果就是設(shè)備越來越輕便，更加方便用戶攜帶使用。與此同時移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的數(shù)據(jù)處理能力變得越來越強、數(shù)據(jù)存儲空間變得越來越大，一些終端的性能甚至可以與個人電腦相媲美并且價格非常容易接受。

1.2軟件發(fā)展情況

當(dāng)前主流的移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)系統(tǒng)有谷歌的Android、蘋果的iOS和微軟的WindowsPhone，這些系統(tǒng)都有強大的開發(fā)維護團隊、豐富的應(yīng)用程序和廣大的用戶。特別是Android，由于其開源性贏得較多開發(fā)人員的青睞，因此發(fā)展勢頭良好。由于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屏幕尺寸的不斷增大、分辨率的不斷提高、材質(zhì)的不斷更新?lián)Q代，使用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行視頻和圖像的查看，其體驗完全不比使用PC終端差。通過紅外、藍(lán)牙模塊，可以取代傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)電纜，進行數(shù)據(jù)的短距離無線傳輸，方便了數(shù)據(jù)的交互。通過GPS定位模塊，可以實現(xiàn)定位功能、記錄運動軌跡等。

2移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在配電運檢專業(yè)的應(yīng)用

配電運檢管理的信息系統(tǒng)建設(shè)起步于1998年，在鄭州局試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，中國總公司（原鐵道部）運輸局于2004年印發(fā)了《配電運檢管理信息系統(tǒng)建設(shè)方案》，初步規(guī)范了牽引供配電專業(yè)信息化建設(shè)工作。2005年，國家頒布了《信息化總體規(guī)劃》。在《總體規(guī)劃》的鼓舞和指導(dǎo)下，供配電系統(tǒng)各級管理部門全面開始了移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的研究、開發(fā)和試運行。移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在供配電領(lǐng)域的作用主要包括調(diào)度指揮、運行檢修、技術(shù)管理、安全監(jiān)控、應(yīng)急處置、教育培訓(xùn)、協(xié)同辦公、經(jīng)營資源管理、系統(tǒng)管理等幾大應(yīng)用。迎著信息化的主流發(fā)展方向，為了提高工作效率，節(jié)省人力成本，當(dāng)前已有不少配電運檢開始移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的研發(fā)和使用。通過使用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來處理日常的工作，配電運檢在工作流程規(guī)范化和工作效率上都有了較大的提高，信息的篩選和獲取更為快捷、各類數(shù)據(jù)的分析和展現(xiàn)更為直觀、工作流程的制定和執(zhí)行更為有效。移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)使用取得的良好效益為全面開展移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗。但就當(dāng)前移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)和使用情況而言，還存在一些問題和不足：一是與其他系統(tǒng)信息交互不夠，導(dǎo)致其他系統(tǒng)（比如遠(yuǎn)動系統(tǒng)）的現(xiàn)場數(shù)據(jù)無法直接獲??；二是配電運檢下屬單位具體業(yè)務(wù)主要以現(xiàn)場作業(yè)為主，當(dāng)前移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對于信息的實時獲取和記錄并沒有較好的功能覆蓋。隨著信息化建設(shè)的不斷推進，加強與移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的信息交互、拓展移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)終端的種類和數(shù)量、豐富各類數(shù)據(jù)的獲取途徑、提升數(shù)據(jù)共享的實時性和有效性，是移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)當(dāng)前發(fā)展的一個趨勢。

3移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在配電運檢專業(yè)的應(yīng)用意義

3.1降低職工勞動強度，提高職工使用系統(tǒng)積極性

以往使用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的過程中，所有的工作均需在PC終端，離開PC終端，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)便很難發(fā)揮作用。并且，由于已有移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)無法做到對移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的數(shù)據(jù)庫直接進行操作，需要通過后期數(shù)據(jù)同步來保持?jǐn)?shù)據(jù)的一致性，這無疑增加了職工的勞動強度。本文中提出的方案基于3G網(wǎng)絡(luò)，所有操作都實時與服務(wù)器端進行交互，避免了后期人工交互帶來的額外工作量。通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將眾多功能集成于一個系統(tǒng)中，可以減少職工日常作業(yè)中過多設(shè)備的攜帶，減輕職工的負(fù)擔(dān)。

3.2避免工作流轉(zhuǎn)盲區(qū)，提高工作執(zhí)行力

安全問題在各項工作中首當(dāng)其沖，隨著列車運行速度的提高以及運輸量的不斷提升，對安全運營的安全要求也越來越高，越來越嚴(yán)格。這就需要各項工作的承接要減少盲區(qū)，提高實時性。相關(guān)人員對于所屬單位情況要能夠?qū)崟r了解，可以實時查看各項工作進展情況，并根據(jù)情況進行監(jiān)督或跟蹤，確保各項工作的進展都能夠按照預(yù)期計劃進行，保證各項工作的執(zhí)行效率和結(jié)果。對于各項事務(wù)，可以根據(jù)需求設(shè)置智能提醒，比如短信提示，確保實時情況了解并及時介入處理。

3.3提高職工信息化素養(yǎng)，推進配電運檢信息化全面建設(shè)

當(dāng)前，一線職工普遍存在信息化知識了解不夠，信息化設(shè)備操作使用能力較差的現(xiàn)象。而信息化是大勢所趨，配電運檢可以以移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣使用為契機。一方面通過信息系統(tǒng)的普及使用改變職工的日常作業(yè)習(xí)慣和理念，提高職工移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的操作使用水平；另一方面對于工區(qū)、班組等信息化建設(shè)盲點區(qū)域，可以加快加強投入，改變網(wǎng)絡(luò)不通，信息不暢等問題。結(jié)束語應(yīng)該指出，當(dāng)前我國的配電運檢工作，需要在配電運檢前通過PC終端獲取配電運檢任務(wù)，配電運檢中手工記錄設(shè)備缺陷，通過相機進行現(xiàn)場故障點拍照，配電運檢完成后通過PC終端進行配電運檢相關(guān)數(shù)據(jù)的二次錄入。不僅增加了作業(yè)人員的工作量，并且無法做到問題的實時反饋，并可能導(dǎo)致故障的延誤處理。因此，如何拓展移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)系統(tǒng)終端類型，做到移動辦公，現(xiàn)場操作，實時反饋是當(dāng)前用戶的迫切需求，也是當(dāng)前移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的一個發(fā)展方向。

參考文獻

[1]沈海峰.基于無線的電力營銷現(xiàn)場作業(yè)方式的探究[J].無線互聯(lián)科技，2012(5).

篇3

一、電腦上的行業(yè)應(yīng)用

現(xiàn)在的年輕人從出生就已經(jīng)在信息化時代了，而信息化并不是從來就有的。一直到上個世紀(jì)90年代，計算機依然是高科技產(chǎn)品，進入一個386機房，都要換上白大褂，帶上鞋套。

以前的會計，要買格子紙的賬簿，一筆一筆的記錄手工賬，做會計分錄，手工制作填寫各種報表。以前的作家，寫幾千字的豆腐塊。就要打草稿，修改幾遍，最后工工整整的謄寫在方格子的稿紙上面，所以以前寫文章被稱為“爬格子”。

計算機最早的行業(yè)應(yīng)用(不算國防科研、專業(yè)計算、編程等)就是從會計和辦公開始的，當(dāng)時有兩個時髦的名字叫“會計電算化”和“辦公自動化”。當(dāng)年會用電腦上的幾個軟件就可以被視為計算機人才找到不錯的工作，如果你再懂點硬件，會裝個機組個局域網(wǎng)，就算是單位內(nèi)的計算機專家了。

后來，隨著多媒體電腦的發(fā)展，電腦操作技術(shù)普及，硬件也越來越便宜，從幾萬元跌到幾千元。而人們的收入從幾百元漲到幾千元。電腦開始大規(guī)模普及。此時，人們發(fā)現(xiàn)除了在會計和辦公以外，幾乎所有的日常工作都可以用電腦來提升效率。于是出現(xiàn)了各種軟件公司，這些軟件公司以電腦和服務(wù)器為硬件平臺，針對各個行業(yè)的具體業(yè)務(wù)，開發(fā)出各種應(yīng)用軟件，替代以前的操作流程和工作方式，開始了全社會的信息化。

現(xiàn)在我們?nèi)ト魏我粋€行政單位辦事，無論你是買房子、買車、辦保險、存銀行。幾乎每個前臺服務(wù)人員前面都有一臺電腦或者終端，安裝了這個行業(yè)的服務(wù)軟件，而這些軟件的價格大多不菲。行業(yè)應(yīng)用是一個龐大的市場，養(yǎng)活了千萬個大小軟件公司，而當(dāng)移動互聯(lián)網(wǎng)到來的時候，這個市場居然被遺忘了。

二、移動互聯(lián)網(wǎng)的APP盲區(qū)

當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)興起的時候，一個最重要的概念就是免費。網(wǎng)站也好，郵箱也好，社區(qū)也好。在互聯(lián)網(wǎng)的興起階段，都是免費戰(zhàn)勝收費。免費的網(wǎng)站可以做大做強，收費的小眾化邊緣化。

免費的網(wǎng)站通過廣告和各種附加服務(wù)來賺錢，而主營業(yè)務(wù)基本不賺錢。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)向移動互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)化的時候，這個概念也被繼承了下來。雖然有收費的APP的，但是能迅速推廣開，占據(jù)一席之地，最后上市成功的大多是免費的APP，特別是對個人用戶免費。

這就形成了一個盲區(qū)，做APP必須做面向大眾的，免費的APP，先普及開，然后再找盈利模式。雖然羊毛出在羊身上，但是一上來就薅羊毛是不行的。傳統(tǒng)的賣軟件方式，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代被邊緣化了，成為了一個盲區(qū)，為行業(yè)小眾服務(wù)，提升工作效率，帶來價值的APP也被遺忘了。

三、行業(yè)APP的金礦

在電腦出現(xiàn)前，大量工作的流程都是基于紙筆、手工的。發(fā)一個文件要爬格子，謄寫，送交印刷廠印刷，然后由機要部門安排車輛，送到各個相關(guān)單位辦公室，形成一套流程。而在信息化和網(wǎng)絡(luò)時代，通過OA辦公系統(tǒng)，只要群發(fā)一個內(nèi)部郵件即可。信息化將工作流程完全改變，變的更高效更方便。

而在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，理論上只要通過虛擬網(wǎng)、專用APP，加密把內(nèi)部郵件發(fā)到相關(guān)人員的智能手機即可。無論相關(guān)人員身在何地，出差或者在開會，都能立即獲取最新的文件信息。

類似的還有警察拍攝車輛違章?，F(xiàn)在需要警察用數(shù)碼相機拍下來，然后回到隊里面把違章信息輸入電腦系統(tǒng)，上傳照片，提報信息。而被罰款的用戶要拿著罰款單，在工作時間請假，專門跑一趟交通隊確認(rèn)，然后再跑一趟銀行去交罰款。

篇4

【關(guān)鍵詞】無線定位技術(shù)移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用

一、引言

隨著無線通信技術(shù)的發(fā)展和數(shù)據(jù)處理能力的提高，基于位置的服務(wù)成為最具發(fā)展?jié)摿Φ囊苿踊ヂ?lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)之一。無論在室內(nèi)還是室外環(huán)境下，快速準(zhǔn)確地獲得移動終端的位置信息和提供位置服務(wù)的需求變得日益迫切。通信和定位兩大系統(tǒng)正在相互融合、相互促進。利用無線通信和參數(shù)測量確定移動終端位置，而定位信息又可以用來支持位置業(yè)務(wù)和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)管理，提高位置服務(wù)質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)性能。所以，在各種不同的無線網(wǎng)絡(luò)中快速、準(zhǔn)確地獲取移動位置信息的定位技術(shù)及其定位系統(tǒng)已經(jīng)成為當(dāng)前的研究熱點。

二、無線定位技術(shù)

2.1無線定位原理

無線定位技術(shù)通過對無線電波的一些參數(shù)進行測量，根據(jù)特定的算法來判斷被測物體的位置。測量參數(shù)一般包括無線電波的傳輸時間、幅度、相位和到達角等。定位精度取決于測量的方法。

2.2無線定位類型

從定位原理的角度來看，定位技術(shù)大致可以分為三種類型：場強定位技術(shù)、基于電波傳播時間（TOA或TDOA）定位技術(shù)和基于電波入射角定位技術(shù)。

三、移動互聯(lián)網(wǎng)定位

目前各種關(guān)于實現(xiàn)移動互聯(lián)網(wǎng)定位的方案可以大致分兩類：基于移動終端的技術(shù)方案和基于移動Internet網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)方案。

3.1基于移動終端的技術(shù)方案

這種方案大致包含三種具體的方法：

1、全球定位系統(tǒng)，即通過多個人造衛(wèi)星來實現(xiàn)對用戶的定位。衛(wèi)星的原始定位信息可以由終端設(shè)備本身或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心進行處理，從而確定用戶的實際位置。

2、網(wǎng)絡(luò)輔助GPS定位系統(tǒng)，這種定位系統(tǒng)使用每隔一定能夠距離固定放置的GPS接收機來接收、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)，以便輔助終端完成對定位信息的讀取。

3、時差觀測定位系統(tǒng)，這種定位系統(tǒng)主要運用了E-OTD算法來完成定位。

3.2基于網(wǎng)路的技術(shù)方案

這種方案的工作具體方法有TOA、TDOA等，通過電波傳播時間定位。TOA技術(shù)支持現(xiàn)存的終端設(shè)備，這一點至關(guān)重要，使得移動終端產(chǎn)品制造商只需對產(chǎn)品的軟件做出改變就能滿足定位要求。

四、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的發(fā)展

3G時代之后，由于移動網(wǎng)絡(luò)更加完善，手機逐漸智能化，手機應(yīng)用獲得一輪爆發(fā)式的發(fā)展，不過可惜的是，這一輪發(fā)展并不是由本土企業(yè)引領(lǐng)的，而是國外手機制造商蘋果。蘋果打破原來的純封閉模式，向第三方開發(fā)者敞開一扇半掩的大門，通過集成優(yōu)質(zhì)應(yīng)用，推出App Store，讓其在眾多手機廠商中別樹一幟。

如今手機應(yīng)用已經(jīng)覆蓋到消費者生活的方方面面，而移動互聯(lián)網(wǎng)與定位技術(shù)結(jié)合的應(yīng)用更是分割了一大塊“蛋糕”。比如各種地圖，團購軟件如美團、拉手網(wǎng)，還有社交工具，諸如此類的手機應(yīng)用不計其數(shù)。所以，定位技術(shù)與移動互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的應(yīng)用依然有很大的發(fā)展空間。

五、基于定位技術(shù)的移動互聯(lián)網(wǎng)新應(yīng)用

應(yīng)用一：眾所周知，出租車司機和乘客的關(guān)系基本上可以理解為一次。我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)出租車一直在路上跑，尋找乘客，這種盲目的尋找效率很低，而且造成成本很高。

設(shè)計一款移動應(yīng)用，該應(yīng)用利用定位技術(shù)，乘客登錄這個軟件，可以提出打車，這時，這名乘客的信息就出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，司機登錄應(yīng)用看到了這個訂單，那么他就選擇接單，然后其他司機就沒法接這個單子了，如果司機接單結(jié)果沒來，那么乘客可以填寫違約，那么以后這名司機就難接到單子了。由于網(wǎng)絡(luò)存在不同程度的延遲，可能使得一些司機搶不到單子，可以設(shè)置每人每天的單子數(shù)額，這可以在一定程度上解決公平性問題。這款應(yīng)用相對于一些城市的“電話叫車服務(wù)”有諸多優(yōu)勢，電話叫車服務(wù)之所以難以全面鋪開，一些乘客趕時間，等待回復(fù)的一段時間里，很可能有車經(jīng)過，就會不等自己叫的車立馬走人。一般司機轉(zhuǎn)了幾圈找不到客人，如果不是太窩火，不一定會投訴客人，但經(jīng)常會到公司去抱怨。這個應(yīng)用很好地解決了這種一次中買方和賣方無法找到對方的情況。通過這個應(yīng)用，很對司機能夠減少成本，接到更多乘客，而且可以減少工作時間，對于乘客而言，出門打車可以提前預(yù)約。

應(yīng)用二：針對上述應(yīng)用，其實可以產(chǎn)生一系列的相關(guān)應(yīng)用，只要解決的是一次就可以。不可否認(rèn)，房地產(chǎn)的銷售員他們的工作就與上述類似，設(shè)計一款應(yīng)用，通過定位技術(shù)，買房者登錄后可以看到一個城市的所有售樓情況，當(dāng)他咨詢或者對其中幾家感興趣，那么可以留下“痕跡”，售樓員可以通過這個軟件了解到有顧客來過，然后可以進行聯(lián)系，進而促成成交。這款應(yīng)用的信息留取是由顧客決定的，可以根據(jù)自身情況留下或多或少的信息，而且這些信息可以選擇對哪些售樓處可見，另外，當(dāng)顧客對一家售樓機構(gòu)不再感興趣，這時可以選擇“pass”，那么如果銷售員再打擾將對此售樓處進行差評，也好影響未來的生意。這款應(yīng)用同樣讓售樓員減少了盲目尋找造成的時間、資金的浪費，傳統(tǒng)方式保持，利用這款應(yīng)用，可以使售樓員業(yè)績大增。對于顧客而言，可以輕松了解到全市各處售樓處的信息。

應(yīng)用三：隨著智能手機的不斷普及，中小學(xué)生使用智能手機的比例不斷攀升，使用手機，方便了家長與學(xué)生的交流和聯(lián)系，然后帶來的一系列負(fù)面影響接踵而至。網(wǎng)絡(luò)詐騙讓不少家長為之心寒，利用智能手機瀏覽非法網(wǎng)頁、書籍，上課玩游戲等等。

六、結(jié)論

未來的一段時間內(nèi)，移動互聯(lián)網(wǎng)將改變著人們的生活，充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合社會現(xiàn)實情況而創(chuàng)新的應(yīng)用將會豐富和改變?nèi)藗兊纳罘绞?，利用定位技術(shù)產(chǎn)生的一系列新應(yīng)用更是會有很大的發(fā)展空間，無論是社交還是生產(chǎn)、生活，都將會有一大批應(yīng)用產(chǎn)生，這些應(yīng)用會提高工作的效率，改善生活質(zhì)量，在促成和諧社會的道路上發(fā)揮一定的作用。

參考文獻

[1]《無線網(wǎng)絡(luò)定位技術(shù)》閻嘯天于蓉蓉武威（中國移動通信有限公司研究院）

[2]《無線定位技術(shù)原理及其在3G系統(tǒng)中的應(yīng)用》丁文耀2003年無線電工程第33卷第10期

[3]《Passive source localization algorithm and analysis》H.C.So City University of Hong Kong

[4]《移動通信系統(tǒng)中的無線定位技術(shù)及其應(yīng)用》謝紀(jì)剛、郭瑋、楊世平河北師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2001年3月第25卷第1期

[5]《無線定位的實現(xiàn)及應(yīng)用》通信世界2007年40期

[6] J.C. Chen， R.E. Hudson and K. Yao，“Maximum-likelihood source localization and unknown sensor location estimation for wideband signals in the near field，”IEEE Transactions on Signal Processing， vol.50， no.8， pp.1843-1854， August 2002

[7] A.J. Fenwick，“Algorithms for position fixing using pulse arrival times，”IEE Proceedings Radar，Sonar and Navigation， vol.146， no.4， pp.208-212， August 1999

[8] F.K.W. Chan， H.C. So， J. Zheng and K.W.K. Lui，“Best linear unbiased estimator approach for time-of-arrival based localization，”IET Signal Processing， vol.2， no.2， pp.156-162， June 2008

篇5

關(guān)鍵詞：移動學(xué)習(xí)；價值；思路；方法

一、引言

隨著移動網(wǎng)絡(luò)和智能終端的迅猛發(fā)展，手機成為繼電腦之后大學(xué)生的新寵，成為學(xué)生隨身必備的通訊和娛樂工具。手機高速發(fā)展與智能化應(yīng)用普及，在方便學(xué)生的同時也逐漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)的絆腳石，越來越多的學(xué)生在課堂上會時不時去看看手機有沒有電話、短信及其他信息，甚至直接拿手機去玩游戲，使課堂學(xué)習(xí)不能正常進行。

通過對以往畢業(yè)學(xué)生的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在畢業(yè)后都會希望有重新學(xué)習(xí)知識的機會，大部分學(xué)生會悔恨當(dāng)初的任性與“不聽話”，學(xué)生只有在畢業(yè)后面臨問題時才會意識到學(xué)習(xí)的重要性，而此時大部分學(xué)生因為沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會而選擇放棄，導(dǎo)致學(xué)生失業(yè)率的增加。

網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和移動設(shè)備不僅可以拓寬課程學(xué)習(xí)的實踐空間，使學(xué)習(xí)者能夠真正地“走出去”、“動起來”，在實踐中開展主題探究和知識應(yīng)用；還能夠加強組織者、促進者和學(xué)習(xí)者三方面的交互，實現(xiàn)線上和線下的實時交流與溝通；在提供豐富的學(xué)習(xí)資源、開展多元的交互活動過程中，對于提升實踐學(xué)習(xí)效果的重要性不言而喻。

二、移動學(xué)習(xí)研究價值

結(jié)合當(dāng)前高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特征，利用微信公眾平臺將手機與實際教學(xué)相結(jié)合形成移動學(xué)習(xí)，研究如何對當(dāng)前高職學(xué)生進行教育方式方法的探索，一方面，體現(xiàn)了當(dāng)前高職教育中普遍的問題存在，通過探索基于手機教學(xué)的規(guī)律，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對手機的依賴由玩游戲變成學(xué)習(xí)知識，慢慢的將手機的功能正常化，不再是游戲的代名詞；另一方面，移動教學(xué)作為高職教育新興的教學(xué)模式，是高職院校教學(xué)改革的重點，對培養(yǎng)人才、提高學(xué)生實踐能力有著特別重要的作用，對全面推進高職教育人才培養(yǎng)的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

三、移動學(xué)習(xí)研究思路

根據(jù)研究目標(biāo)和假設(shè)，構(gòu)建基于微信的移動動微課堂教學(xué)模式等進行認(rèn)識與探討，在此基礎(chǔ)上，形成豐富的教學(xué)資源（教學(xué)微視頻、微課堂教學(xué)模式，對汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)、汽車維修能力培養(yǎng)以及微信公眾號應(yīng)用、移項目工單、教學(xué)課件、教學(xué)教案、拓展資源等），利用微信公眾號對教學(xué)資源進行推送，讓學(xué)生和其他社會人員通過微信關(guān)注方便快捷的獲取學(xué)習(xí)資源，同時通過公眾號進行交流互動，最終實現(xiàn)移動微課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，達到提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。同進提升課程的社會服務(wù)能力和對學(xué)生進行終身教育的能力。

四、移動學(xué)習(xí)研究目標(biāo)

通過構(gòu)建基于微信的移動教學(xué)模式，并應(yīng)用在《汽車故障診斷》課程的實際教學(xué)活動中，揭示移動教學(xué)模式的運用規(guī)律，探討有效的教學(xué)方式方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，在實現(xiàn)對學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的同時構(gòu)建終身教育與社會教育模式。具體目標(biāo)如下：

①基于微信公眾號構(gòu)建一個能讓學(xué)生在課內(nèi)、課外方便課程資源下載從而進行自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建有助于學(xué)生手機功能轉(zhuǎn)換的“教”與“學(xué)”的模式。

②構(gòu)建一個能讓學(xué)生在課內(nèi)、課外方便課程資源下載從而進行自主學(xué)習(xí)，同時也能在線上線下進行時時交互的學(xué)習(xí)平臺。

③構(gòu)建一個能對社會人員進行培訓(xùn)，并能對特定用戶進行遠(yuǎn)程技術(shù)指導(dǎo)的技術(shù)平臺。

④構(gòu)建一個能對學(xué)生進行終身教育的平臺，并能對所有學(xué)生進行畢業(yè)后的跟蹤與實踐指導(dǎo)。

五、移動學(xué)習(xí)研究原則

從逆向思維視角切入，倡導(dǎo)理論研究與改革實踐同步，并按"理論指導(dǎo) 模式設(shè)計教育實踐理論提升教育實踐"的技術(shù)路線進行系統(tǒng)的設(shè)計、論證與研究。

六、移動學(xué)習(xí)研究方法

①理論研究法。主要以概念、基本理論等為基礎(chǔ)，通過分析、比較、綜合、演繹等辯證邏輯的方法，對問題進行研究。

②比較研究法。主要是對國內(nèi)外相關(guān)問題的研究進行比較，把國內(nèi)同一相關(guān)問題的，歷史與現(xiàn)狀進行比較。

③調(diào)查法。主要是針對移動微課堂教學(xué)模式的理論研究和現(xiàn)狀進行部分調(diào)查，調(diào)查途徑主要是文獻分析和實地調(diào)查。

七、移動學(xué)習(xí)研究擬解決的關(guān)鍵問題

①應(yīng)用微信公眾號平臺，構(gòu)建一個能讓學(xué)生在課內(nèi)、課外方便課程資源下載從而進行自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建有助于學(xué)生手機功能轉(zhuǎn)換的“教”與“學(xué)”的模式。

②構(gòu)建一個能讓學(xué)生在課內(nèi)、課外方便課程資源下載從而進行自主學(xué)習(xí)，同時也能在線上線下進行時時交互的學(xué)習(xí)平臺。

③構(gòu)建一個能對社會人員進行培訓(xùn)，并能對特定用戶進行遠(yuǎn)程技術(shù)指導(dǎo)的技術(shù)平臺。

④構(gòu)建一個能對學(xué)生進行終身教育的平臺，并能對所有學(xué)生進行畢業(yè)后的跟蹤與實踐指導(dǎo)。

八、移動學(xué)習(xí)應(yīng)用成果總結(jié)

①微信公眾平臺應(yīng)用

微信公眾平臺的引入，大大的提高了學(xué)生對汽車故障診斷課程的興趣。方便學(xué)生通過課程公眾號進入世界大學(xué)城的空間課程，能對相應(yīng)資料進行學(xué)習(xí)、下載，學(xué)生只需掃二維碼就能非常方便地進行工單作業(yè)回傳、交流互動等活動。

目前微信公眾平臺，共有180多人關(guān)注，問題咨詢及工單作業(yè)回收1500多人次，教學(xué)文件推送瀏覽量達1200多次。課題組成員目前已完成35個教學(xué)微視頻的制作、30個教學(xué)工單制作、50個教學(xué)微課件制作，并收集整理了高達100G的教學(xué)輔助資源方便學(xué)生查詢。

②終身教育及社會服務(wù)能力

微信公眾平臺應(yīng)用至今，課題組共收到了來自維修企業(yè)或其他院校學(xué)生的問題咨詢共20人次。課題組也通過遠(yuǎn)程協(xié)助和遠(yuǎn)程視頻等模式幫助5家維修企業(yè)進行了11次技術(shù)支持，并對15名社會人員進行遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)，成功解決了30余名已畢業(yè)學(xué)生在工作中遇到的70多項技術(shù)問題。

參考文獻

[1] 郭紹青，李華，賀相春.中小學(xué)信息化環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計[M].北京：？中國鐵道出版社，2011.

[2] 中國移動學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)研究與咨詢報告.2014，1.

篇6

[關(guān)鍵詞]移動互聯(lián)網(wǎng)、汽車維修技術(shù)、云診斷系統(tǒng)

中圖分類號：TP311.52 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）21-0373-01

1、引言

現(xiàn)代汽車工業(yè)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而日新月異，智能化、新工藝、新材料等各種新技術(shù)在汽車設(shè)計制造過程中被廣泛運用。由此使得我們使用的車輛更加舒適，且性能更加強大。然而，這些新技術(shù)的應(yīng)用也導(dǎo)致了車輛結(jié)構(gòu)（尤其是電器設(shè)備及線路）更加復(fù)雜，發(fā)生故障概率也會增加，而且故障診斷的難度也會隨之上升，通過一般的故障排查方法可能需要很長時間才能找到故障并排除。在此情況下，筆者認(rèn)為維修技術(shù)經(jīng)驗的分享與獲取在汽車維修能力提升方面將會扮演越來越重要的角色。接下來筆者將對移動互聯(lián)網(wǎng)在汽車維修技術(shù)經(jīng)驗分享與獲取方面的應(yīng)用提出自己的觀點和建議。

2、問題呈現(xiàn)

2.1移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，使得人們對于個人電腦（PC）的依賴大幅降低，進而轉(zhuǎn)向?qū)σ苿咏K端的大幅關(guān)注甚至癡迷。這使得廠家通過原OA（辦公自動化）的維修技術(shù)信息得不到經(jīng)銷商技術(shù)人員的及時查閱、了解掌握并執(zhí)行。

2.2目前各類移動終端軟件APP的普及，已使人們對手機空前的依賴。目前汽車銷售網(wǎng)絡(luò)快速下探，而且在2015年乃至更長的時期內(nèi)，這種下探的決心將更加堅決，將在很大程度上給廠家售后技術(shù)支持工作帶來巨大壓力。

2.3 截止目前，國內(nèi)各汽車品牌中很少通過有效的手段將廠家的技術(shù)文件、維修經(jīng)驗推送到經(jīng)銷商技術(shù)人員的手機終端（目前一般通過PC端），體系內(nèi)更是缺乏一個快速、便捷及有效的維修技術(shù)經(jīng)驗分享和沉淀的平臺。

3、移動互網(wǎng)在汽車維修技術(shù)方面的應(yīng)運思路

利用移動互聯(lián)網(wǎng)的強大力量，并融合移動終端的應(yīng)用優(yōu)勢，搭建一個快速、便捷及有效的維修技術(shù)經(jīng)驗分享和沉淀的平臺，并能借助平臺實現(xiàn)將廠家技術(shù)信息直接推送到經(jīng)銷商人員的移動終端，即汽車云診斷系統(tǒng)（APP）。通過該系統(tǒng)可以實現(xiàn)如下主要功能：

3.1云診斷系統(tǒng)以“人人出力、人人收益”原則為根本出發(fā)點。有了云診斷平臺后，體系內(nèi)的技術(shù)人員（開發(fā)人員、售后技術(shù)人員、經(jīng)銷商維修技術(shù)人員、技術(shù)培訓(xùn)合作單位）可以通過手機非常方便地分享自己的技術(shù)方案（可以是文字加圖片、錄音或視頻）；同時體系內(nèi)的技術(shù)人員可以非常便利的搜索查找故障的維修方案來為自己所用。

3.2可以將維修資料及廠家的技術(shù)信息推送到技術(shù)主管等人員的移動終端，大幅提高資料使用的便利性。

3.3搭建一個快速、便捷及有效的維修技術(shù)經(jīng)驗分享和沉淀的平臺。

4、云診斷系統(tǒng)應(yīng)運策略

利用移動互聯(lián)網(wǎng)的強大力量，并融合移動終端的應(yīng)用優(yōu)勢，通過服務(wù)器與PC、服務(wù)器與移動終端的信息交互，實現(xiàn)汽車云診斷的各項功能（注：服務(wù)器最好選擇云服務(wù)器）。開發(fā)云診斷系統(tǒng)軟件，在經(jīng)銷商端利用安裝有移動APP的移動終端，通過網(wǎng)絡(luò)和授權(quán)將兩者相連，便可實現(xiàn)上述云診斷系統(tǒng)的相關(guān)功能。

4.1 手機APP功能模塊

4.1.1賬戶管理。手機驗證注冊功能：以指定手機號驗證注冊、登錄。服務(wù)店人員通過手機APP登錄；主機廠技術(shù)人員則可通過移動終端運行APP或PC終端輸入鏈接網(wǎng)址進行登錄。積分獎勵制度：服務(wù)店技術(shù)人員積分獎勵制度，根據(jù)積分情況給予相應(yīng)的獎金激勵，積分成長是跟據(jù)提交的分享案例、提問和回答（關(guān)注度、點贊數(shù)等）、搜索功能的使用次數(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量問題反饋及優(yōu)化建議等情況進行對應(yīng)分值的累加。

4.1.2案例分享。服務(wù)店技術(shù)人員、廠家售后技術(shù)人員、廠家開發(fā)人員、技術(shù)培訓(xùn)合作單位都可以按照固定的格式，將自己的技術(shù)案例或知識按照不同的分類進行提交，分享的信息以文字加圖片、錄音或小視頻的方式為主。

4.1.3提問與回答。技術(shù)問題的提問：體系內(nèi)的技術(shù)人員可以根據(jù)車型、部件、故障現(xiàn)象等信息進行維修問題的提交。故障現(xiàn)象中可以添加圖片或視頻文件。技術(shù)問題的回答：各服務(wù)店或主機廠的技術(shù)人員看到維修問題后，可以根據(jù)自己的經(jīng)驗與判斷提出維修建議。

4.1.4信息獲取。體系內(nèi)的技術(shù)人員通過該系統(tǒng)的查找搜索功能，可以方便的查找自己當(dāng)前所處理故障的所有已的處理方案，或所提問信息的所有已的回答。

4.1.5維修資料獲取。整合遠(yuǎn)程診斷系統(tǒng)體系內(nèi)維修資料管理功能，屆時體系內(nèi)的技術(shù)人員可以通過云診斷終端查閱或下載維修資料、技術(shù)快訊、使用說明書等技術(shù)文件。

4.1.6產(chǎn)品質(zhì)量問題反饋及優(yōu)化建議。服務(wù)店在維修工作中遇到的產(chǎn)品設(shè)計或質(zhì)量問題，可以通過此模塊提出相應(yīng)的建議或反饋。對服務(wù)店提出的建議，有審核或處理節(jié)點的設(shè)置和流轉(zhuǎn)功能，并可查看流程的當(dāng)前處理進度。

4.1.7信息推送功能。提示有最新的相關(guān)技術(shù)服務(wù)公告或技術(shù)類通知，或者向指定群組近期需要關(guān)注或注意的重要事項。

4.2 廠家總部端PC功能模塊

4.2.1管理手機APP帳號?？偛慷丝梢栽O(shè)置服務(wù)店技術(shù)人員手機APP帳號所綁定的手機號，當(dāng)后臺變更了相應(yīng)手機號（應(yīng)對人員變動帶來的影響），則其相應(yīng)帳號登錄時會自動提醒通過新的手機號短信驗證注冊，原有手機號無法登錄。

4.2.2 管理手機APP各功能項目的權(quán)限設(shè)置?？偛慷丝梢钥刂品?wù)店技術(shù)人員手機APP端各功能模塊的操作權(quán)限。

4.2.3 管理云診斷平臺的各模塊的內(nèi)容?？偛慷丝梢詫Ψ?wù)店維修技師所的信息進行審核、以及刪減；可以設(shè)置可積分項目的分值，讓系統(tǒng)根據(jù)情況自動積分；可以批量上傳相應(yīng)的技術(shù)資料。

4.2.4 PC端數(shù)據(jù)統(tǒng)計。以excel表格導(dǎo)出指定范圍的信息，如時間段導(dǎo)出、車輛系統(tǒng)或故障分類等多種方式導(dǎo)出。

5、云診斷系統(tǒng)推廣應(yīng)運階段性的效果

某品牌云診斷系統(tǒng)自2016年2月份正式上線3個月內(nèi)，各相關(guān)4S店維修技術(shù)人員積極利用系統(tǒng)的各項功能，比較充分的實現(xiàn)了店與店之間技術(shù)經(jīng)驗的分享與獲取，其中“技術(shù)案例”訪問量達2.72萬次、“問與答”點擊量達6.56萬次、“關(guān)鍵字搜索”達1.68萬次。

6、結(jié)論

某品牌云診斷系統(tǒng)以“人人出力、人人收益”的目的為根本出發(fā)點，在利用了移動互聯(lián)網(wǎng)的強大力量的同時，融合了移動終端APP的應(yīng)用優(yōu)勢，通過服務(wù)器與PC、服務(wù)器與移動終端的信息交互，充分實現(xiàn)了體系內(nèi)汽車售后維修技術(shù)經(jīng)驗的分享與獲取，可以為提高經(jīng)銷商汽車維修技術(shù)水平、提高故障診斷速度及準(zhǔn)確性發(fā)揮巨大的作用。

云診斷系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用只是諸多移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在汽車維修方面成功應(yīng)用的案例之一，移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用好了，能使汽車售后服務(wù)更加方便，成本也會相應(yīng)的降低，甚至?xí)o您帶來一份意想不到收獲。

參考文獻

[1]趙英勛.現(xiàn)代汽車檢測與故障診斷[M].北京：國防工業(yè)出版社，2007；

[2]王海林，遲瑞娟.汽車運用技術(shù)[M].北京：北京理工大學(xué)出版社，2007；

[3]曹家.現(xiàn)代汽車檢測診斷技術(shù)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2003；

[4] 仝勖峰，王東勃，朱名銓.基于網(wǎng)絡(luò)的智能化售后服務(wù)系統(tǒng)[J].計算機工程與應(yīng)用.2003；19（4）；221-223；

篇7

近年來我國移動互聯(lián)網(wǎng)以及智能手機飛速發(fā)展，日益影響著人們工作生活的方方面面。智能手機的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用也憑借簡易便以及良好的體驗而發(fā)揮著重要的作用。界面設(shè)計直接決定應(yīng)用用戶體驗的好壞，也是應(yīng)用能夠贏得市場的一個核心因素，因此界面設(shè)計的研究也成為了智能手機的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域研究的一個重點問題。

【關(guān)鍵詞】智能手機 移動互聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)用 界面設(shè)計 交互

我國近幾年移動互聯(lián)網(wǎng)逐漸進入到快速發(fā)展的黃金階段，市場進入者逐漸增多，政府也大力扶持鼓勵移動互聯(lián)網(wǎng)以及智能手機的發(fā)展。隨著我國移動互聯(lián)網(wǎng)的普及以及應(yīng)用內(nèi)容日益豐富，移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用規(guī)模逐年遞增，因此其界面設(shè)計問題的重要性也逐漸凸顯出來。

1 智能手機移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用界面設(shè)計的原則

智能手機的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用在界面設(shè)計的過程中應(yīng)當(dāng)考慮交互順序、結(jié)構(gòu)、邏輯以及優(yōu)化的前提下，同時兼顧不同交互方式同智能手機系統(tǒng)的影響。在界面設(shè)計的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)針對用戶的需求、功能、任務(wù)還有界面當(dāng)中可能出現(xiàn)的要素來合理進行簡化，這不僅體現(xiàn)在應(yīng)用的信息呈現(xiàn)界面，還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在用戶操作和對于用戶心理的影響方面。

1.1 尊重用戶心理

尊重用戶心理要求設(shè)計人員從用戶角度考慮，將應(yīng)用功能以及操作界面設(shè)計得盡量符合用戶日常經(jīng)驗所衍生出的對于系統(tǒng)以及環(huán)境的印象。移動應(yīng)用界面的設(shè)計內(nèi)容同用戶的心理模型越是匹配，用戶對于移動應(yīng)用的界面體驗也就會越好，否則有可能增加用戶的學(xué)習(xí)成本。尊重用戶心理在移動應(yīng)用界面設(shè)計當(dāng)中主要體現(xiàn)在兩個領(lǐng)域。一方面是新應(yīng)用的界面設(shè)計應(yīng)當(dāng)同已有的應(yīng)用界面實現(xiàn)迭代設(shè)計。也就是在設(shè)計新應(yīng)用界面的過程中，為保證設(shè)計符合用戶心理，采用用戶已有經(jīng)驗，并將其映射到界面設(shè)計當(dāng)中。通過尊重用戶心理，讓用戶可以迅速理解移動應(yīng)用界面當(dāng)中各個元素含義以及功能操作的流程。例如可以將現(xiàn)實生活當(dāng)中的常見元素應(yīng)用到界面設(shè)計當(dāng)中。軟件更新之后，用戶會通過先前設(shè)計相似度判斷其操作方式。換言之，用戶傾向于使用同記憶相似的那些設(shè)計，而難以在較短時間內(nèi)就完全接受陌生系統(tǒng)。因此如果移動應(yīng)用的界面迭代作出較大調(diào)整，容易導(dǎo)致用戶難以適應(yīng)的問題，所以需要在尊重用戶心理的前提下，實現(xiàn)循序漸進的設(shè)計改變。

1.2 友好用戶反饋

用戶在操作任務(wù)的過程中，移動應(yīng)用的界面應(yīng)當(dāng)告知行為的結(jié)果，也就是要實時反饋。反饋目的是確保用戶了解系統(tǒng)狀態(tài)。比如用戶分享文件之后，如果成功則先是文件已分享，如果不成功則限制分享失敗，請再次嘗試。用戶使用的過程難免出現(xiàn)誤操作問題，應(yīng)用系統(tǒng)需要盡量包容用戶的一般錯誤，確保這些錯誤可以還原到之前的情況。例如因為某個原因?qū)е掠脩舻牟僮麟y以完成，界面需要應(yīng)該浮現(xiàn)醒目對話框，以文字說明這一操作失敗原因并給出相應(yīng)撤銷的操作。如果因為用戶的主觀原因?qū)е码y以保證應(yīng)用的順利運行時，界面需要浮現(xiàn)出對話框，用簡潔文字說明原因或者告知用戶合理操作的步驟，當(dāng)用戶刪除特定的信息時，界面需要先是對話框詢問用戶是否確定執(zhí)行該操作，同時為用戶提供可供撤銷選項。

第三，保持界面的一致性。一致性的原則可以幫助用戶將已有的經(jīng)驗使用到新的應(yīng)用當(dāng)中，從而更快適應(yīng)新的應(yīng)用，減輕用戶學(xué)習(xí)記憶復(fù)旦。應(yīng)用界面的信息表達應(yīng)當(dāng)接近用戶思考的模式，用戶自然就越容易熟悉應(yīng)用。移動應(yīng)用的界面設(shè)計保持一致性集中體界面系統(tǒng)操作方式以及問題處理的步驟方面，同用戶思維保持一致，尤其是界面系統(tǒng)當(dāng)中的各個模塊間要保持交互特性的相似，集中體現(xiàn)在視覺、功能、信息架構(gòu)以及操作方式等方面的一致。

2 智能手機移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的界面設(shè)計的方法

2.1 信息架構(gòu)設(shè)計

信息架構(gòu)也叫做信息組織結(jié)構(gòu)，信息架構(gòu)的目的在于合理設(shè)計信息以及功能組織分類，在用戶認(rèn)知以及信息間建立溝通的紐帶，確保用戶可以高效獲取信息。因為移動應(yīng)用受智能手機設(shè)備屏幕以及使用方式等方面的約束，功能架構(gòu)往往在樹狀結(jié)構(gòu)前提下進行。例如通訊錄設(shè)計方面，用戶可以按照字母順序而快速查找通訊錄當(dāng)中的聯(lián)系人。除此之外，在游戲等娛樂型的應(yīng)用當(dāng)中，信息架構(gòu)的方式萬網(wǎng)設(shè)計成為深而廣形式，也就是用戶應(yīng)當(dāng)在操作的過程當(dāng)中，經(jīng)過探索思考才可以最終找到答案。移動應(yīng)用在信息架構(gòu)方面，應(yīng)當(dāng)結(jié)合智能手機以及移動互聯(lián)網(wǎng)的特點，信息架構(gòu)需要盡最大程度實現(xiàn)功能簡單、占用時間短、信息量小以及操作簡便等特點。首先需要實現(xiàn)輕量級信息排布。因為移動應(yīng)用的信息組織，應(yīng)當(dāng)將核心集中在用戶核心任務(wù)方面，有效避免多余信息，同時依據(jù)智能手機的特點，盡可能使用扁平化信息構(gòu)架的方式。為遵循用戶思維習(xí)慣以及操作習(xí)慣，應(yīng)用架構(gòu)應(yīng)當(dāng)盡可能設(shè)計成淺而窄，從而保證信息流暢。其次是應(yīng)當(dāng)盡可能減少輸入以及層級。用戶往往會在碎片化的時間使用智能手機上的應(yīng)用，信息構(gòu)架當(dāng)中的層級要避免過深或者是過于復(fù)雜，需要盡量降低層級分類以及節(jié)點間橫縱跳轉(zhuǎn)，同時控制平衡信息層級的廣度以及深度，并且要結(jié)合移動特性，而避免非必要的步驟。輸入方式方面，移動應(yīng)用需要提供更多的選項，降低用戶需要手動輸入的信息。最后是要做好清晰分類以及準(zhǔn)確命名。移動應(yīng)用的信息構(gòu)架應(yīng)當(dāng)在符合用戶心理基礎(chǔ)上，做好功能分類，同時各個功能以及任務(wù)間要保證邏輯清晰，同時命名需要準(zhǔn)確易懂，避免使用專業(yè)詞匯或者行業(yè)術(shù)語。

篇8

【摘要】在移動互聯(lián)網(wǎng)普遍應(yīng)用的今天，高職院校教職員工在教學(xué)中也應(yīng)不斷完善并創(chuàng)新教學(xué)方式與方法。傳統(tǒng)的教學(xué)方式、方法已跟不上現(xiàn)代教學(xué)的進步與發(fā)展，本文對教學(xué)模式與方法作出深入探討與研究。

關(guān)鍵詞 移動互聯(lián)網(wǎng)；試題庫；教學(xué)

很多高職院校很注重自己的校園網(wǎng)建設(shè)，但大部分只是注重硬件方面的投入，強調(diào)上高端，上檔次，搞攀比，而軟件與應(yīng)用方面強調(diào)得卻很少。使很多高昂的設(shè)備只能用于簡單的辦公使用。根據(jù)摩爾定律，其內(nèi)容為：當(dāng)價格不變時，集成電路上可容納的晶體管數(shù)目，約每隔18 個月便會增加1 倍，性能也將提升1 倍。換言之，每1 美元所能買到的電腦性能，將每隔18 個月翻1 倍以上。這一定律告訴我們，上千萬的信息設(shè)備每18 個月就會貶值一半。如何使這些幾千萬信息設(shè)備更好地發(fā)揮其作用，是擺在我們面前的一個重要課題。

首先，讓移動互聯(lián)網(wǎng)進行全覆蓋。職業(yè)院校的班級、教室以及辦公室都已經(jīng)建有帶網(wǎng)線的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)端接口，就是沒有無線熱點。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2011 年智能手機出貨量已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的PC 機。據(jù)預(yù)計，2016 年手機網(wǎng)民數(shù)量應(yīng)該會超過采用傳統(tǒng)方式上網(wǎng)的網(wǎng)民用戶。我們已經(jīng)生活在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，這就是我們面臨的現(xiàn)狀。我校的師生手中都至少1 部智能手機，就是沒有很好地接入熱點。

目前手機終端設(shè)備已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的束縛，融入到我們的生活中。移動互聯(lián)網(wǎng)突破了空間的限制，打破了位置和網(wǎng)絡(luò)的局限。以前我們守在電腦的前面訪問互聯(lián)網(wǎng)和各種資源?，F(xiàn)在我們拿著移動設(shè)備，在有移動熱點的地方，都可以使用網(wǎng)絡(luò)。有很多城市公交車內(nèi)也已經(jīng)設(shè)有免費的WiFi 等。高職院校更應(yīng)該首先實現(xiàn)移動互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。

有了移動互聯(lián)網(wǎng)的全覆蓋，下面就應(yīng)該在應(yīng)用上多下功夫，更好地發(fā)揮其硬件作用，做到物盡其用。

高職院校的基礎(chǔ)課主要有高等數(shù)學(xué)、語文、思想政治、英語、計算機文化基礎(chǔ)等。這些課程知識點都可以量化成客觀題，通過選擇對錯方式產(chǎn)生能夠讓計算機程序管理的題庫。根據(jù)人才培訓(xùn)方案要求，設(shè)置成不同的難易程度的試題放在題庫里。如高職初級英語、高職中級英語、高職高級英語等。計算機、數(shù)學(xué)、語文、思想政治也都可以這樣設(shè)置題庫。平時老師講完課后，讓學(xué)生按章節(jié)進行客觀練習(xí)，學(xué)期快結(jié)束時，學(xué)生可以按每門課進行隨機抽簽練習(xí)。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校還可以用這套題庫系統(tǒng)進行抽簽考試。這樣的好處是：練習(xí)、復(fù)習(xí)知識掌握比較全面，考試比較客觀；每個人的試卷都不一樣，可以避免抄襲雷同出現(xiàn)。

可以打消學(xué)生的作弊心理。學(xué)期期末對教師進行業(yè)務(wù)成績考核分析時也比較客觀。學(xué)生平時在競技娛樂中學(xué)習(xí)，教師也在歡愉中進行教學(xué)。只要無線網(wǎng)絡(luò)能夠延伸到的地方，學(xué)生隨時都可以學(xué)習(xí)。

專業(yè)基礎(chǔ)課試題庫建設(shè)中，對知識量化要有專業(yè)課教師與計算機教師共同參與完成，要將許多專業(yè)的知識分解成小的知識點。涉及到實驗的內(nèi)容也要將其實驗步驟關(guān)鍵點作為知識點進行量化，做到不留死角。許多難以做成的實驗可能將其在網(wǎng)上以視頻的形式進行加工制作成客觀題放在題庫里；許多實踐難以到達的場所也可以通過視頻制作的方式制作成客觀題放在題庫里。如煤炭的瓦斯煤塵爆炸現(xiàn)場等。量化的試題庫題量可大可小，但最好是每門課程題庫數(shù)量為800 道左右為宜，太少達不到知識全覆蓋的作用，還可能對相關(guān)知識量化不夠；太多了可能重復(fù)題、相似題太多，沒有必要。

專業(yè)課試題庫的制作更應(yīng)該體現(xiàn)出本專業(yè)的特點，要求參與的教師更專業(yè)，更內(nèi)行，最好是由本專業(yè)的學(xué)科帶頭人進行參與制作。有些實驗實習(xí)現(xiàn)場能夠重現(xiàn)的盡量復(fù)現(xiàn)，以音頻、視頻的形式出現(xiàn)在試題庫中。實在實現(xiàn)不了的可以借助于計算機輔助技術(shù)來實現(xiàn)。如二維三維動畫技術(shù)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)，仿真技術(shù)等。

試題庫教學(xué)模式并不是高職院校教學(xué)的全部，還要有必要的實習(xí)與實踐環(huán)節(jié)才能將學(xué)生培養(yǎng)成對社會真正有用的人。學(xué)生在職場競爭過程中，必要的理論知識能夠體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)。通過試題庫教學(xué)模式能夠很好地打下基礎(chǔ)，特別是英語文化基礎(chǔ)，計算機文化基礎(chǔ)等，專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)與專業(yè)課教學(xué)的理論部分也完全可以用這種形式打下理論基礎(chǔ)，以便在實踐實習(xí)中更好地運用。

篇9

關(guān)鍵詞：手機 互聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)用

中圖分類號：TN929.5 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）06（b）-0024-01

1 定義

移動互聯(lián)網(wǎng)指的是移動的互聯(lián)網(wǎng)。移動互聯(lián)網(wǎng)隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展而進步，2007年蘋果公司了自己的iPhone智能手機，這象征著全球移動互聯(lián)網(wǎng)的全新發(fā)展過程。Google以Apache開源許可證授權(quán)了Android系統(tǒng)源代碼，2008年10月，谷歌了第一部Android智能手機，之后Android系統(tǒng)逐步拓展到平板電腦及移動運用領(lǐng)域，例如數(shù)碼相機、電視以及游戲機等。以Android系統(tǒng)為智能手機平臺及智能終端，不斷研發(fā)出全新的智能終端系統(tǒng)。如今移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)具備了強大的功能，有了性能良好的硬件、軟件以及用戶基礎(chǔ)，用戶實現(xiàn)了隨時互聯(lián)互通，用戶和內(nèi)容的應(yīng)用智能終端功能也更加豐富。

2 移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

當(dāng)前，移動互聯(lián)網(wǎng)在智能終端中得到了很多應(yīng)用，由于智能終端可以通話，還具備了WIFI、手寫輸入、多點觸控、GPS、速度傳感器以及NFC等非常發(fā)達的功能，所以得到了較好的運用。以下是具體范例。

移動游戲。智能終端具備了強大的CPU處理能力，而且手機的內(nèi)置顯卡有著非常良好的功能，智能手機和智能終端形成了非常良好的顯示效果、中國的移動互聯(lián)網(wǎng)游戲得到了突飛猛進的發(fā)展和進步。我國僅在2011年春季就達到了1.42億的手機游戲用戶。64%的美國智能機用戶都下載安裝了游戲應(yīng)用程序，而且每個月玩游戲的時間平均達到了8小時。而且中國盛大游戲的總裁凌海辭職了，開始了和移動互聯(lián)網(wǎng)游戲相關(guān)的創(chuàng)業(yè)活動，磊友網(wǎng)站的黃何也開發(fā)了HTML5游戲，實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢，酷6的聯(lián)合創(chuàng)始人韓坤也離職并且在移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。這些都可以看出移動游戲的發(fā)展勢頭。

移動視頻。用戶可以借助移動網(wǎng)絡(luò)以及終端來傳送相關(guān)的視頻內(nèi)容，這就是移動視頻業(yè)務(wù)。越來越多的用戶開始使用移動視頻業(yè)務(wù)，不僅能夠看到視頻流量的迅速增加，而且還對通信網(wǎng)絡(luò)形成了較大的挑戰(zhàn)。如今，國內(nèi)的愛奇藝、優(yōu)酷、搜狐等視頻網(wǎng)站都開發(fā)了智能移動終端，不斷贏回自己的客戶，獲得了較大的裝機量。

移動社交。智能手機的快速進步為社交網(wǎng)絡(luò)提供了良好的發(fā)展前景。

外國的Face book是業(yè)界巨頭，它正在移動領(lǐng)域開展密切布局。國內(nèi)的51、開心網(wǎng)、人人網(wǎng)也正在該領(lǐng)域進行布局。和傳統(tǒng)社交應(yīng)用相比較而言，移動社交體現(xiàn)出了較好的位置性和實時性，可以運用隨身攜帶的移動智能手機來進行社交，如今已經(jīng)催生了微信、米聊、陌陌登等移動社交應(yīng)用程序。

移動廣告。移動廣告要借助移動媒體傳播，這種是付費信息，日常手機收到的廣告都是這種移動廣告。它較好地支持互動化的網(wǎng)絡(luò)廣告，以移動通信網(wǎng)為載體，具備了網(wǎng)絡(luò)媒體的全部特點，而且還可以讓用戶在移動設(shè)備上接受各種類型的移動廣告，它的優(yōu)勢要超過互聯(lián)網(wǎng)廣告。通常可以分為彩信、IVR、彩鈴、短信、WAP、流媒體以及游戲廣告等。

應(yīng)用商店。蘋果公司在2008年7月推出了自己的在線應(yīng)用程序商店，這也是新型的軟件交易平臺。它通過蘋果iPhone以及iPod-Touch所具備的龐大市場，取得了較大的成功。如今很多手機用戶可以在手機服務(wù)中非常嫻熟地運用應(yīng)用程序商店，例如我國的淘寶、京東和蘇寧都是手機應(yīng)用商店的具體范例，它們象征著移動互聯(lián)網(wǎng)中最新的發(fā)展取向。

3 手機媒體應(yīng)用在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷策略

培養(yǎng)和擴大手機用戶群體。我國在2012年的手機用戶已經(jīng)接近5.6億，可以看出我國的手機用戶群體之大，這為我國的手機媒體運用提供較好的基礎(chǔ)?？紤]到手機密切聯(lián)系了大眾化和人際化的傳播方式，因此，社會性因素極大地影響了手機媒體應(yīng)用用戶的使用體驗。營運商要借助科學(xué)的營銷、市場宣傳和免費使用，讓手機用戶來體驗。這樣就可以達到大眾化傳播和人際之間的口碑傳播，這樣就極大地強化了消費者的宣傳力度，從而培養(yǎng)用戶群體良好的消費習(xí)慣以及擴大潛在用戶的手機應(yīng)用潛力。此外，營銷商要不斷地優(yōu)化、整合以及綜合運用廣告資源，使用全面的推介來為用戶提供較好的手機媒體應(yīng)用產(chǎn)品和程序。

豐富以及完善產(chǎn)品使用體驗。當(dāng)前手機媒體的應(yīng)用市場很好地密切了內(nèi)容服務(wù)。所以相關(guān)運營商和經(jīng)營商應(yīng)該不斷創(chuàng)新體驗式營銷平臺，為手機用戶提供豐富多彩的、功能強大的產(chǎn)品和功能，這樣就可以優(yōu)化和提升用戶的產(chǎn)品體驗體驗，而且引導(dǎo)用戶購買和使用此類應(yīng)用。

細(xì)分和優(yōu)化產(chǎn)品類型。在移動互聯(lián)網(wǎng)的時代背景下，時間的碎片狀分布日益突出，為了更好地運用這種現(xiàn)狀，全面地符合用戶的碎片化、差異化要求，這樣就需要進一步劃分和優(yōu)化手機媒體應(yīng)用市場的方向，找到最大相關(guān)度最大的產(chǎn)品選擇服務(wù)，更好地契合用戶的運用習(xí)慣。

監(jiān)測和追蹤用戶評價。要不斷監(jiān)測和追蹤手機用戶的評價，這樣就可以一直改進完善產(chǎn)品差異化體驗的營銷方式。此外，還要構(gòu)建和用戶群體實現(xiàn)互動參與式的營銷模式，這樣就可以讓消費者成為手機媒體應(yīng)用產(chǎn)品的最忠實使用群體，而且還可以借助人際社會影響來實現(xiàn)更大規(guī)模的營銷市場。

4 結(jié)語

從上文分析可以看出，移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用正在經(jīng)歷較快的發(fā)展，而且相關(guān)的運營商還可以采用各種銷售策略來促進它的更快進步。它也將會有更加更快的應(yīng)用前景，從而更好地服務(wù)于經(jīng)濟社會生活，改變?nèi)藗兊纳罘绞剑龑?dǎo)以及服務(wù)生活。

參考文獻

[1] 第29次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告[R].中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心，2012（1）.

篇10

關(guān)鍵詞 移動互聯(lián)網(wǎng) 教師培訓(xùn) 培訓(xùn)管理

中圖分類號：G451 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2017.02.028

Abstract The rapid development of mobile Internet has brought new opportunities and challenges to teacher training. This paper tries to put the mobile Internet application and management of teacher training combined training in investigation， training attendance， training and other aspects of the feedback application of mobile Internet technology， which greatly improves the management efficiency， and make the training materials completely "paperless"， "electronic".

Keywords mobile internet； teachers’ training； training management

現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，特別是近年來移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，給各行各業(yè)帶來了日新月異的變化。移動互聯(lián)網(wǎng)將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)二者結(jié)合起來，以其便攜、隨時隨地高效獲取信息的特點迅速為大眾所接受，發(fā)展迅猛。近年來隨著教師培訓(xùn)向縱深方向發(fā)展，和移動互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合也呈現(xiàn)出越來越密切的態(tài)勢。在傳統(tǒng)的教師培訓(xùn)管理中，培訓(xùn)前調(diào)研、培訓(xùn)簽到、培訓(xùn)反饋等環(huán)節(jié)由于形式和條件所限，效果不盡如人意。在培訓(xùn)材料的收集上，從培訓(xùn)項目書、課程表、簽到表到培訓(xùn)日志、管理日志、培訓(xùn)反饋表等等，最后是一大堆的紙質(zhì)材料。在辦公無紙化日益推進的今天，培訓(xùn)材料也急需“無紙化”、“電子化”。筆者嘗試把教師培訓(xùn)管理和移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用結(jié)合起來，在培訓(xùn)調(diào)查、培訓(xùn)簽到、培訓(xùn)反饋等環(huán)節(jié)引入移動互聯(lián)網(wǎng)元素，極大提高了管理效率，使教師們在培訓(xùn)中現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，同時使培訓(xùn)材料完全“無紙化”、“電子化”。

1 “移動互聯(lián)網(wǎng)+調(diào)查問卷”讓教師培訓(xùn)更有針對性和實效性

1.1 培訓(xùn)項目設(shè)計前的調(diào)查

為了提高教師培訓(xùn)的針對性和有效性，培訓(xùn)機構(gòu)在培訓(xùn)項目制定前一般會開展培訓(xùn)需求調(diào)研，傳統(tǒng)的方式是下發(fā)紙質(zhì)調(diào)查問卷讓老師們填寫，然后是回收、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析結(jié)果。這種方式不僅費時費力，統(tǒng)計數(shù)據(jù)容易出錯，效果不夠理想。在移動互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，調(diào)查問卷、回收、統(tǒng)計、分析都能在移動終端順利實現(xiàn)?！皢柧硇恰本褪且粋€能實現(xiàn)以上功能的應(yīng)用。在培訓(xùn)項目設(shè)計前，先通過“問卷星”制作一個教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間等內(nèi)容的調(diào)查，把系統(tǒng)自動生成的二維碼通過網(wǎng)站、微信等平_向全市教師下發(fā)。有些培訓(xùn)項目還要針對不同的對象設(shè)置不同的問卷，從不同的角度了解培訓(xùn)需求。比如新教師培訓(xùn)需求的調(diào)查問卷，就有針對新教師問卷、針對學(xué)校教導(dǎo)主任或骨干教師問卷和針對校長問卷，這樣可以全面地了解新教師的培訓(xùn)需求。老師們只要用微信中的“掃一掃”就可以填寫調(diào)查問卷，在規(guī)定時間后系統(tǒng)自動回收調(diào)查問卷，培訓(xùn)組織者通過對系統(tǒng)自動生成的統(tǒng)計結(jié)果進行分析，就可以比較準(zhǔn)確地了解到老師們的培訓(xùn)需求。這樣的調(diào)查問卷老師們樂于參與，結(jié)果的統(tǒng)計快速準(zhǔn)確，極大地提高了培訓(xùn)組織者的工作效率。

1.2 培訓(xùn)現(xiàn)場的調(diào)查

在教師培訓(xùn)開展過程中，參訓(xùn)教師和上課老師之間的交流溝通直接影響培訓(xùn)的效率。參訓(xùn)教師和上課老師之間一般缺少交流，上課老師不清楚參訓(xùn)教師的原有知識能力結(jié)構(gòu)水平，不太了解他們的需要；參訓(xùn)教師呢，對本次培訓(xùn)課程的了解可能也不是很到位?！皢柧硇恰蓖瑯涌梢云平膺@一點。在培訓(xùn)開始前幾分鐘，上課老師下發(fā)一個事先制作好的關(guān)于本次培訓(xùn)需求的調(diào)查問卷，這個問卷可以是針對當(dāng)天的課程，也可以是針對這個老師在本次培訓(xùn)班任教的所有課程。參訓(xùn)老師通過微信“掃一掃”直接在手機上填寫調(diào)查問卷并當(dāng)場提交。上課老師通過對調(diào)查問卷回收并進行數(shù)據(jù)分析，能快速了解參訓(xùn)教師的現(xiàn)有知識水平和培訓(xùn)需求，有利于在當(dāng)天的培訓(xùn)過程中適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和進度，大大提高培訓(xùn)的針對性和有效性。以下是一個“PPT2010新功能應(yīng)用”培訓(xùn)開始前的調(diào)查問卷部分統(tǒng)計結(jié)果（表1）：

從表1可以看出，本次調(diào)查中參訓(xùn)老師對 “2010版本中形狀的編輯”、“SmartArt圖形的運用”、“視頻的書簽跳轉(zhuǎn)”、“觸發(fā)器的運用”這幾項操作的掌握相對欠缺，主講教師就可以在培訓(xùn)授課中有所側(cè)重，以滿足教師的需求。

1.3 培訓(xùn)結(jié)束后的調(diào)查

培訓(xùn)反饋是教師培訓(xùn)管理的一個重要環(huán)節(jié)，培訓(xùn)后的“檢測”是提高培訓(xùn)效率的一個有效方式，檢測的項目包括參訓(xùn)教師需求的滿足，知識技能的獲得，能力素質(zhì)的提高，觀念態(tài)度的更新等以及對上課老師的滿意程度。以往的培訓(xùn)反饋都是在培訓(xùn)結(jié)束時發(fā)放一個反饋表讓參訓(xùn)教師填寫，一般是學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)組織和上課老師的評價等，這個反饋結(jié)果的統(tǒng)計費時費力，效果不夠理想?！皢柧硇恰薄ⅰ敖饠?shù)據(jù)”等應(yīng)用可以完美地解決這一問題?？梢栽O(shè)置一份調(diào)查問卷：檢測參訓(xùn)教師對培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)的滿意程度和對培訓(xùn)上課老師的滿意程度，比如培訓(xùn)時間和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置是否合理，采取的培訓(xùn)形式是否恰當(dāng)，通過培訓(xùn)是否獲得了相應(yīng)的知識技能，是否提高了能力素質(zhì)等等。在培訓(xùn)結(jié)束時進行下發(fā)，當(dāng)場填寫、回收。通過對統(tǒng)計結(jié)果進行分析就可以了解到培訓(xùn)的改進、提高的努力方向，使接下來的培訓(xùn)更有針對性和實效性。

2 “移動互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)日志”輕松實現(xiàn)培訓(xùn)材料子化

在以往的培訓(xùn)管理中，為了督促老師認(rèn)真參與培訓(xùn)，通常采取這樣的方式：讓他們每天完成一張“培訓(xùn)日志”，記錄當(dāng)天培訓(xùn)中的亮點、反思等。剛開始“培訓(xùn)日志”確實起到了一定效果，能讓老師們認(rèn)真聽課，記下當(dāng)天的收獲。到后來這種管理方式讓老師們覺得為難：有些培訓(xùn)單純用文字記錄不能很好地反映其中的亮點，而且要求填寫的培訓(xùn)材料過多，一天一日志的方式讓他們疲于應(yīng)付，特別是90學(xué)時的培訓(xùn)。在經(jīng)過一段時間的摸索后，我們將培訓(xùn)日志與移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用結(jié)合起來，讓老師們用“美篇”、“易企秀”等應(yīng)用軟件記錄每天或每次培訓(xùn)的亮點。為了達到更好的效果，我們在培訓(xùn)課程開始前抽出一些時間簡單介紹一下這幾個應(yīng)用的具體操作方法，讓老師們可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。這樣的培訓(xùn)日志除了文字以外，還可以配上培訓(xùn)中的圖片，甚至是視頻，使“培訓(xùn)日志”變得有趣、生動。這種“圖文并茂”的培訓(xùn)日志一施行就受到參訓(xùn)老師的歡迎，每次培訓(xùn)后他們會主動去完成這一項培訓(xùn)作業(yè)，且樂此不疲。

以往培訓(xùn)材料都是用檔案盒把培訓(xùn)中的所有紙質(zhì)材料放在一起，在進行了電子化管理后，“易企秀”就是這樣的“檔案盒”（圖1）：在目錄面上放置很多欄目，把一個培訓(xùn)中的所有材料整合在一起，可供隨時查閱。比如一個90學(xué)時的培訓(xùn)項目，目錄頁面上可以設(shè)置調(diào)查問卷、課程安排、專家團隊、開班儀式、理論培訓(xùn)、跟崗培訓(xùn)、學(xué)員日志、學(xué)員反饋等欄目，其中學(xué)員日志、學(xué)員反饋等欄目可以讓每個學(xué)員用“美篇”做好后上傳。這種方式充分發(fā)揮了學(xué)員的主動性和創(chuàng)造性，使培訓(xùn)材料更加生動、豐富。

3 “移動互聯(lián)網(wǎng)+簽到”讓教師培訓(xùn)實現(xiàn)簽到“掃一掃”

在教師培訓(xùn)中，簽到是一個“繞不開”的環(huán)節(jié)：從培訓(xùn)組織者來看，通過簽到可以了解參訓(xùn)教師的到課情況，也是培訓(xùn)材料的一部分；從參訓(xùn)教師來說，培訓(xùn)簽到是培訓(xùn)的一件大事，簽到了就表示參加了培訓(xùn)。簽到最常用的方式的是紙質(zhì)簽到，每個參訓(xùn)教師在一張培訓(xùn)名單上簽下大名，表示已經(jīng)參加培訓(xùn)。這種方式有幾個弊端：一是不能記錄簽到時間，即便遲到了半天也可以和沒有遲到的人同樣簽到，甚至是第二天補上第一天的簽到；二是別人可以代簽，沒來的老師讓其他同事、朋友代簽。

移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用“金數(shù)據(jù)”可以完美地解決這些問題。制作一個簽到頁面：設(shè)置單位、姓名、簽到地址等，其中簽到位置由手機中的定位功能自動記錄，另外系統(tǒng)會自動記錄簽到時間。培訓(xùn)開始前讓老師們用手機“掃一掃”，逐一登記頁面上的信息就完成了培訓(xùn)簽到。培訓(xùn)組織者可以在后臺查看參訓(xùn)老師的簽到時間、簽到地點等信息，若與實際不符則視為無效簽到，這種方式給培訓(xùn)管理注入了“移動互聯(lián)網(wǎng)”元素，提高了老師的參與積極性，大大提高了工作效率。

參考文獻