導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇電影攝影與制作，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（1.福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院，福建 長(zhǎng)樂(lè) 350202；2.福建師范大學(xué)，福建 福州 350007）

【摘要】本文根據(jù)課題組成員制作英語(yǔ)電視節(jié)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述在英語(yǔ)電視節(jié)目的制作中應(yīng)注意的九個(gè)注意點(diǎn)，包括主持人的準(zhǔn)備、注意選材、處理信息、定位題目、注重政治、去文學(xué)化、解釋中外特色詞匯、口播語(yǔ)體、中外主持人配合與文化求同，以求在涉外宣傳中突破語(yǔ)言文化障礙，取得預(yù)期效果。

關(guān)鍵詞 英語(yǔ)電視節(jié)目；選材；信息提?。恍侣劮g；口播稿編寫(xiě)

【Abstract】On the basis of the research group’s experience of producing English programs, the article offers hints on the preparation of hosts or hostesses, selection of materials, processing of information, specifying news headline, diction and syntax in relation to standpoint, deliteraturization, explanation of China English and English cultural words, collaboration between Chinese and foreign hosts/hostesses, and for cultural sameness for more positive response from audience.

【Key words】English TV Program; Material selection; Information distillation; News translation; Narrative script writing

英語(yǔ)電視節(jié)目的制作包括采編、撰稿、翻譯和編輯等多項(xiàng)工作。課題組成員曾為衛(wèi)星頻道東南電視臺(tái)制作了近兩百集的英語(yǔ)電視節(jié)目，包括新聞節(jié)目What’s New，新聞?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)節(jié)目Listen & Learn 和一些記錄片。不同的英語(yǔ)電視節(jié)目雖有不同的特點(diǎn)，但因?yàn)槎紝儆趯?duì)外宣傳而具有共性。要贏得觀眾，取得預(yù)期效果，制作者必須注意以下問(wèn)題。

1　主持人的準(zhǔn)備

主持人不能忽略?xún)牲c(diǎn)。一是中外主持人同臺(tái)時(shí)必須在控制機(jī)器上將中方的聲音調(diào)大，因?yàn)闅W美人士聲音厚實(shí)，胸腔共鳴大，因而聲音明顯比中國(guó)人的大，這在儀器板上看得很清楚。二是華人與白種人同臺(tái)表演時(shí)，中方主持人應(yīng)化濃妝，因?yàn)辄S種人和白種人在一起的時(shí)候，在強(qiáng)烈的燈光下，皮膚會(huì)顯得出乎意料地黑，這在監(jiān)視器上看得非常明顯。白種人有時(shí)看上去并不顯得白，這是因?yàn)殚L(zhǎng)期日曬造成的，但在燈光下，在鏡頭上卻會(huì)顯得很白。主持人在多數(shù)情況下應(yīng)熱情友好，仿佛時(shí)時(shí)準(zhǔn)備和聽(tīng)眾交流，比如節(jié)目一開(kāi)頭用這類(lèi)型的句子：“Hi, there, Listen & Learn is back again.”

2　注意選材

英語(yǔ)電視節(jié)目的素材有的選自國(guó)內(nèi)既有的中文電視節(jié)目，必須注重可視性。比如，中文新聞文山會(huì)海，應(yīng)該只選用全國(guó)性的重大會(huì)議，因?yàn)檫@是國(guó)內(nèi)外人士都關(guān)心的。沒(méi)有新意，又沒(méi)有實(shí)際信息的中文節(jié)目也不宜使用。

3　處理信息

選材定下來(lái)之后就面臨著文字信息的提取工作。事實(shí)上，國(guó)內(nèi)某些新聞報(bào)道可能有累贅、模糊、空泛、文不對(duì)題的情況，對(duì)外宣傳時(shí)須實(shí)譯，進(jìn)行必要的刪節(jié)，并注重調(diào)查核實(shí)。曾有這么一則新聞“福建省近500個(gè)村成為‘千萬(wàn)富翁’。目前，福建省農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值超千萬(wàn)元。農(nóng)民人均收入超千元的行政村已達(dá)498個(gè)，占全省行政村總數(shù)的3.3%， 其經(jīng)濟(jì)效益顯著”。這里所說(shuō)的“千萬(wàn)富翁”是500個(gè)村一年的總收入，其貧困程度可以想象，而新聞的夸張手法也顯而易見(jiàn)。如果沒(méi)注意到這點(diǎn)，機(jī)械翻譯，會(huì)有失實(shí)之嫌。再如，累贅的新聞文句比如，“福廈公路通車(chē)對(duì)福建省交通事業(yè)做出了有益貢獻(xiàn)”，這樣的文句其實(shí)并沒(méi)有實(shí)在信息，所以刪去，而把精力放到一些公路建設(shè)的細(xì)節(jié)上。又如，“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)作好統(tǒng)籌工作，中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)作好協(xié)調(diào)工作，基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)作好基層工作。”對(duì)這樣的文句，最好要“擴(kuò)容”，因?yàn)閲?guó)外觀眾覺(jué)得“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”本應(yīng)如此，他們想知道的是具體的政策和措施。①

4　精準(zhǔn)定位題目

有不少人看新聞只看題目，或是特別關(guān)注題目。中文新聞的題目有時(shí)存在與正文幾乎對(duì)不上號(hào)的問(wèn)題，比如以下這則新聞：

題目：福建：擴(kuò)大東部口岸優(yōu)勢(shì) 促進(jìn)區(qū)域?qū)ε_(tái)經(jīng)貿(mào)交流

[正文]昨天，又一批從江西來(lái)的水產(chǎn)品通過(guò)福州馬尾口岸運(yùn)往國(guó)外。由于與福建簽署了《泛珠三角區(qū)域九省區(qū)口岸合作備忘錄》，江西省通過(guò)福建口岸群進(jìn)出口的貨物可享受“內(nèi)地——口岸直通放行監(jiān)管”。直通放行，就是指報(bào)關(guān)地海關(guān)憑產(chǎn)地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)出具的通關(guān)單放行，進(jìn)出口商品不再在口岸報(bào)檢、查驗(yàn)，將屬地、口岸兩道關(guān)口變?yōu)橐坏狸P(guān)口，真正實(shí)現(xiàn)一次報(bào)檢、一次放行。江西盛產(chǎn)大米、茶葉、柑橘等農(nóng)林產(chǎn)品和多種淡水產(chǎn)品。近年來(lái)，銅精礦、鐵礦等進(jìn)口資源性商品也通過(guò)海鐵聯(lián)運(yùn)方式，從福建港口群源源不斷進(jìn)入江西腹地。福建已成為江西口岸的延伸，其中廈門(mén)港更成為江西外貿(mào)進(jìn)出口的主要口岸。泛珠區(qū)域合作五年來(lái)，福建進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊省區(qū)間的經(jīng)濟(jì)合作，到2009年底，福建企業(yè)在泛珠區(qū)域內(nèi)地省區(qū)的投資超過(guò)5000億元。

由實(shí)際內(nèi)容來(lái)看，新聞實(shí)際說(shuō)的是福建促進(jìn)了江西的進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)，因此轉(zhuǎn)為英文新聞時(shí)題目則改為“福建為江西進(jìn)出口業(yè)務(wù)助力”，譯為“Fujian greatly facilitates imports and exports of Jiangxi.”

5　注重政治

不同的譯法會(huì)表現(xiàn)出不同的政治立場(chǎng)和相應(yīng)的政治觀點(diǎn)，表現(xiàn)在措辭與句法上。比如，各級(jí)的宣傳部應(yīng)譯作Publicity Department，而不是Propaganda Department，因?yàn)閜ropaganda有“欺騙性宣傳”的意思，遺憾的是，該詞在中國(guó)官方的對(duì)外翻譯中一用就是幾十年。中國(guó)的農(nóng)民應(yīng)譯為farmer而不是peasant，因?yàn)楹笳哂小傲髅ァ钡囊馑迹谠缙诘恼墨I(xiàn)的譯文里就有這種不當(dāng)?shù)淖g法。這樣的例子不勝枚舉，因此譯者必須時(shí)時(shí)注意到政治的聯(lián)想。除了措辭，還有句法問(wèn)題。以下這則新聞，如果沒(méi)有注意到名詞的平行意義，也會(huì)造成政治問(wèn)題。

題目： 2010年泉州文化旅游節(jié)在永春開(kāi)幕。

[正文]以“海西生態(tài)健康游”為主題的2010年泉州文化旅游節(jié)11日在永春縣拉開(kāi)帷幕。來(lái)自法國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡以及臺(tái)灣、香港、澳門(mén)等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的90多家旅行社以及國(guó)內(nèi)28個(gè)?。ㄖ陛犑校┑?70多家旅行社嘉賓出席開(kāi)幕式?；顒?dòng)期間，還舉行旅游項(xiàng)目簽約、旅游工藝品展覽、旅游項(xiàng)目奠基、旅游線路考察等活動(dòng)。

臺(tái)灣、香港、澳門(mén)是中國(guó)的一部分，翻譯時(shí)不宜與國(guó)家并列,國(guó)家與地區(qū)應(yīng)分開(kāi)。因此翻譯的時(shí)候?qū)澗€部分做如下處理：

The opening ceremony of Quanzhou Cultural Tourism Festival attracted more than 270 travel agencies from 28 autonomous cities and provinces in China’s mainland and there are participants from China’s Taiwan , Hong Kong and Macao. Also present were guests from over 90 foreign travel agencies from over 20 countries and regions including France, Malaysia, Singapore and so on.

6　去文學(xué)化

譯者應(yīng)注意輕化中文新聞的文學(xué)色彩。西方新聞作品以提供事實(shí)或消息為目的，較少使用文學(xué)性特別強(qiáng)的表達(dá)法，作者是一個(gè)“平靜的敘事者”（ca1m fact-tel1er）。而國(guó)內(nèi)新聞的文體有時(shí)有新聞和散文相滲的特點(diǎn)，具體地說(shuō)，詩(shī)詞和修辭手段援用較多。在英譯的時(shí)候，應(yīng)該參考英語(yǔ)的新聞文體，輕化處理文學(xué)色彩，一則符合收看者的習(xí)慣，二則避免了文學(xué)語(yǔ)言翻譯時(shí)的可譯性局限。有一則新聞的題目是“鮮花相伴，先人走好”，很難讓人揣摩出真實(shí)含義。細(xì)看才明白，其實(shí)就是說(shuō)殯儀館施行花葬“flower service for the departed”。以下這條新聞標(biāo)題也需要去文學(xué)性。

旅博會(huì)：“海峽旅游”熱浪滾滾 區(qū)域協(xié)作大有可為

[正文] “海峽智能旅游文化展區(qū)”首次亮相，成為本屆旅博會(huì)上的亮點(diǎn)之一。展區(qū)里隆重推介的是這張即將發(fā)行的“海峽旅游支付卡”，這張卡，可以為國(guó)內(nèi)外游客提供包括“吃、住、行、游、購(gòu)、娛” 六大領(lǐng)域的海峽旅游全程電子支付和優(yōu)惠服務(wù)。

本屆旅博會(huì)上，臺(tái)灣旅游業(yè)者帶來(lái)了臺(tái)北花博會(huì)等旅游項(xiàng)目的精彩推介，希望推動(dòng)赴臺(tái)游從觀光型向休閑度假型轉(zhuǎn)變。

此外，在本屆旅博會(huì)，“海峽旅游景區(qū)通票”項(xiàng)目實(shí)施呼聲頗高，這個(gè)覆蓋福建、浙江、江西、湖南、廣東、廣西以及金門(mén)與馬祖的主要景點(diǎn)的計(jì)劃已得到400多個(gè)景點(diǎn)積極響應(yīng)。

根據(jù)以上旅游促進(jìn)兩岸合作實(shí)際內(nèi)容，題目翻譯為T(mén)ourism Enhances Cross-straits Collaboration.

7　解釋中外特色詞匯

我們的譯文能否讓觀眾完全聽(tīng)懂，節(jié)目的內(nèi)容會(huì)不會(huì)由于語(yǔ)言文化的差異而引起誤解，這些問(wèn)題都要考慮，解決方法主要是增加解釋和背景介紹。在新聞節(jié)目中，對(duì)有中國(guó)特色的詞匯進(jìn)行解釋性翻譯，比如“大陸與臺(tái)灣的“三通”譯為communication，transportation and trade between China’s mainland and China’s Taiwan（交通，通迅與貿(mào)易）。不少媒體喜歡說(shuō)“three links”，其實(shí)只有很熟悉中國(guó)近況的人才看得懂。

英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目面對(duì)的是中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，所以可以采取一些方法幫助其學(xué)習(xí)，如打字幕（cue words），用英語(yǔ)根據(jù)上下文解釋?zhuān)热纾珿ATT: General Agreement on Tariffs and Trade。

8　口播語(yǔ)體

英語(yǔ)電視節(jié)目的語(yǔ)言多為口播式語(yǔ)體，應(yīng)具有以下特征：（1）句子短，通常最長(zhǎng)不超過(guò)30個(gè)單詞。（2）表述內(nèi)容直接了當(dāng)，簡(jiǎn)單明了，通俗易記。（3）不用難懂的詞匯或句型，如獨(dú)立主格，盡量避免垂懸分詞短語(yǔ)。（4）慎用代詞，避免觀眾混淆指稱(chēng)?？傊?，要避免長(zhǎng)句，做到清晰易懂。

9　中外主持人配合

節(jié)目當(dāng)中，中外主持人的配合直接影響播出效果。比如對(duì)于英文難詞，可以由外國(guó)主持人來(lái)問(wèn)中文怎么講，中國(guó)主持人回答。為加強(qiáng)效果，也可以由外籍主持人用生硬的中國(guó)話重復(fù)一遍，我們適當(dāng)“糾正”其發(fā)音，再說(shuō)：“That’s better.”這樣多遍重復(fù)，觀眾印象深刻，同時(shí)也有幽默效果。

也可以在對(duì)話中用英語(yǔ)解釋?zhuān)@在實(shí)際操作中使用最多，比如有個(gè)節(jié)目中有這么一句：The wives of two Americans being held in an Iraqi jail are calling for their quick release. Friends in their home towns are showing support with yellow ribbons. 對(duì)于“yellow ribbons”這樣的詞，多數(shù)中國(guó)觀眾可能聽(tīng)不懂，于是主持人這樣通過(guò)對(duì)話解釋?zhuān)?/p>

A: So, why yellow ribbons?

B: That’s a good question. Yellow ribbons were first used to honor those Americans held in Iran after the fall of Shah.

A: Does yellow ribbon come from any story or song?

B: Yes, the idea came from a song “Tie a Yellow Ribbon Round the Old Oak Tree”, which was popular at the time.

10　文化求同

節(jié)目中不時(shí)會(huì)表現(xiàn)中國(guó)文化，中國(guó)特色文化的保留對(duì)中國(guó)文化的傳播很重要，但是如果以文化求同的方式來(lái)運(yùn)作，則會(huì)使外國(guó)觀眾接受得更快。比如以下這則新聞：

太姥山：有情人七夕來(lái)歡聚

[導(dǎo)語(yǔ)]相約七夕，情定太姥，昨天（16號(hào)），國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)太姥山為有情人準(zhǔn)備了一場(chǎng)浪漫的愛(ài)情盛會(huì)。

[正文]喜慶熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《金鳳呈祥》為有情人獻(xiàn)上愛(ài)的祝福，美麗的婚紗禮服展示讓情侶們心馳神往，愛(ài)情“蛋”生環(huán)節(jié)讓情侶們沾喜氣、碰運(yùn)氣，放飛白鴿象征著愛(ài)情展翅高飛，熱鬧甜蜜的互動(dòng)游戲考驗(yàn)情侶間的默契程度。太姥山獨(dú)特的風(fēng)光也讓情侶們的愛(ài)情之旅別具韻味：一線天寓意千里姻緣一線牽；夫妻峰見(jiàn)證堅(jiān)如磐石的愛(ài)情；還有情人谷、牛郎崗等看不完的無(wú)限風(fēng)光，說(shuō)不盡的愛(ài)情話題，讓情侶們度過(guò)一個(gè)浪漫的七夕之旅。

像這個(gè)上下文中的，如果用上西方情人節(jié)的“valentine”來(lái)描繪所涉及的活動(dòng)，比如“valentine tour”則容易使西方人明白這里所說(shuō)的浪漫之旅是怎么回事，如果只是說(shuō)“romantic”，則不那么容易理解。

涉外英文電視節(jié)目是外事范疇，外事無(wú)小事，事無(wú)巨細(xì)、至纖至悉，都要顧及。

參考文獻(xiàn)

篇2

關(guān)鍵詞：電子 設(shè)計(jì) 任務(wù)

在我國(guó)的許多技工院校，電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是不可或缺的主打?qū)I(yè)。以往的電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)受到辦學(xué)條件、辦學(xué)理念等諸多因素的影響，多停留在學(xué)校內(nèi)“閉門(mén)造車(chē)”，培養(yǎng)出的畢業(yè)生不能在第一時(shí)間內(nèi)走上工作崗位。因此，市場(chǎng)與企業(yè)都要求技工院校的電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)在課程建設(shè)與教改、科研等方面加大改革力度，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具備從事制造企業(yè)電子類(lèi)產(chǎn)品和電氣與控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修的專(zhuān)業(yè)技能，并具有一定的電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與制作能力和初步的生產(chǎn)作業(yè)管理能力的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，力爭(zhēng)使技校生可勝任制造類(lèi)企業(yè)電子類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)一線的操作，低壓電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維修，電子整機(jī)產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修等工作；也可勝任電類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)一線的相關(guān)檢驗(yàn)、管理等工作；經(jīng)過(guò)企業(yè)的再培養(yǎng)，還可從事電類(lèi)產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)及營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)等工作。為此，學(xué)院在近年來(lái)根據(jù)市場(chǎng)與企業(yè)的需要相繼開(kāi)設(shè)了電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、電子CAD電路設(shè)計(jì)項(xiàng)目教程、電子整機(jī)的維修與技巧等實(shí)用課程，得到了學(xué)生的一致歡迎，收到了良好的教學(xué)效果。

一、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程的開(kāi)設(shè)

以往技工院校的電子專(zhuān)業(yè)的課程往往偏重于基礎(chǔ)理論，實(shí)訓(xùn)課程也是黑白電視機(jī)維修、音響設(shè)備維修等遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于市場(chǎng)需求的老舊課程，學(xué)生學(xué)習(xí)也缺乏興趣。而電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作是以設(shè)計(jì)并制作電子產(chǎn)品為主線，使學(xué)生掌握電子產(chǎn)品的電路設(shè)計(jì)、電路仿真、PCB設(shè)計(jì)與制作、電路板的安裝與調(diào)試及簡(jiǎn)單故障的排除等知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，具備電子產(chǎn)品的硬件線路設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試能力，從而提高技校生使用儀器儀表的能力、數(shù)據(jù)與結(jié)果的分析處理能力。這些綜合素質(zhì)與職業(yè)能力的有效提高，為學(xué)生今后走進(jìn)企業(yè)與自我發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程的教學(xué)過(guò)程中，教師給出幾種電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求，由學(xué)生分組選擇并在教師指導(dǎo)下實(shí)施，設(shè)計(jì)制作后由學(xué)生檢測(cè)和師生互動(dòng)與評(píng)價(jià)，可以有效地克服傳統(tǒng)電子專(zhuān)業(yè)教學(xué)的弊端，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀積極性，從而變學(xué)生的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí)電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程的學(xué)習(xí)有利于技工院校校企合作、頂崗實(shí)習(xí)等多種實(shí)訓(xùn)模式的開(kāi)展，以往技校生重理論，輕實(shí)訓(xùn)，這就導(dǎo)致學(xué)生往往在校企合作或頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，面對(duì)生產(chǎn)任務(wù)無(wú)從下手。而電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程的學(xué)習(xí)開(kāi)拓了學(xué)生的思維。學(xué)生通過(guò)幾個(gè)電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作，舉一反三，掌握其中的規(guī)律，從而大大提高了實(shí)習(xí)的積極性與效率，真正做到了學(xué)以致用，學(xué)有所成。

二、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)模式的改革

技工院校電子專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)改革始終面臨著諸多難題，其中最主要的就是實(shí)訓(xùn)設(shè)備的不足。同時(shí)，師資力量的缺乏也是一個(gè)重要原因。許多技工院校的電子專(zhuān)業(yè)教師從大學(xué)直接應(yīng)聘進(jìn)校，本身缺乏企業(yè)生產(chǎn)一線的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于電子專(zhuān)業(yè)的最新教學(xué)模式缺乏了解。為此，學(xué)院每年都安排專(zhuān)業(yè)教師輪流進(jìn)企業(yè)以及兄弟專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí)，逐步引入了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目教學(xué)法以及最新的CBE教學(xué)模式。在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)中，打破傳統(tǒng)的完整的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，向工作過(guò)程系統(tǒng)化方向發(fā)展，注重內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。

三、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)的實(shí)施

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關(guān)鍵詞：高校；思想教育工作；社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題；應(yīng)用價(jià)值

在高校教學(xué)過(guò)程中，思想教育是一項(xiàng)不可忽視的關(guān)鍵性工作，是培養(yǎng)大批“高素質(zhì)、高水平”專(zhuān)業(yè)人才的關(guān)鍵所在。同時(shí)，在多方面因素作用中，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題層出不窮，或多或少會(huì)影響大學(xué)生的道德觀、價(jià)值觀等。在開(kāi)展思想教育工作中，高校要巧妙應(yīng)用社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的思想教育，展現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)用價(jià)值的基礎(chǔ)上，有效提高學(xué)生思想層次，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

一、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題是指當(dāng)下流行的，關(guān)注程度較高的各類(lèi)話題，都是些可以引起較大社會(huì)反響的事件，涉及到多個(gè)方面，政治、文化、娛樂(lè)等，是不同層次社會(huì)大眾談?wù)摰幕馃嵩掝}。社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題具有多樣化的特征，大眾性是其最基本、最突出的特征，這是因?yàn)樯鐣?huì)熱點(diǎn)問(wèn)題必定被不同層次社會(huì)大眾熟知，是日常探討的重大話題之一。社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題具有復(fù)雜性特征，涉及范圍較廣，和多方面因素緊密相連，解決難度也比較大。社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題還具有動(dòng)態(tài)性、時(shí)代性等特征，對(duì)高校思想教育工作的開(kāi)展有著不可忽視的重要作用，利于從根源上有效提高高校思想教育工作效率與質(zhì)量。

二、高校思想教育工作中社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的應(yīng)用價(jià)值

（一）影響大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

從某種意義上說(shuō)，在開(kāi)展思想教育工作中，高校思想教育工作人員必須全方位了解各年級(jí)各班級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)變化，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想發(fā)展大致方向，有效應(yīng)對(duì)各方面突況，對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，幫助他們有效解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題，幫助他們逐漸樹(shù)立正確的思想觀、價(jià)值觀。同時(shí)，各類(lèi)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的出現(xiàn)會(huì)對(duì)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)造成不同程度的影響，思想教育工作人員可以根據(jù)各階段思想教育工作開(kāi)展具體情況，巧妙應(yīng)用社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，全方位了解學(xué)生對(duì)此關(guān)注度、看法等，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)發(fā)展，堅(jiān)持因地制宜的原則，尊重學(xué)生個(gè)體差異，從思想上對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性引導(dǎo)，進(jìn)行多方面的思想教育，不斷提高學(xué)生思想層次，辯證地看待社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，還能充分展現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的價(jià)值。

（二）豐富思想教育內(nèi)容，提高思想政治理論教學(xué)效果

在素質(zhì)教育背景下，高校學(xué)生思想教育已被提出全新的要求，學(xué)生思想教育離不開(kāi)思想政治教育理論課程教學(xué)，也是提高思想教育工作質(zhì)量的有效途徑。在思想政治理論教學(xué)過(guò)程中，教師可以根據(jù)思想政治理論課程章節(jié)重難點(diǎn)知識(shí)，貼近學(xué)生生活實(shí)際，選取他們關(guān)注度較高的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，將其融入到課程教學(xué)中，豐富思想教育內(nèi)容，促使思想政治理論課程教學(xué)更具趣味性、針對(duì)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有效提高學(xué)生參與程度。同時(shí)，社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的應(yīng)用利于思想政治理論與實(shí)踐教學(xué)巧妙融合，便于各專(zhuān)業(yè)學(xué)生全面、準(zhǔn)確理解一系列思想政治理論課程知識(shí)點(diǎn)，巧妙利用這些知識(shí)，客觀分析各類(lèi)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，正確看待各類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象，還能在無(wú)形中不斷提高思想政治理論教學(xué)效果，確保開(kāi)展的思想教育工作順利落到實(shí)處。

（三）科學(xué)引導(dǎo)思想教育工作方向

社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題具有鮮明的動(dòng)態(tài)性、時(shí)代性等特征，是對(duì)當(dāng)下社會(huì)矛盾、社會(huì)大眾訴求等的客觀折射，和其他類(lèi)型的社會(huì)問(wèn)題有著本質(zhì)上的區(qū)別，可以科學(xué)引導(dǎo)高校生存發(fā)展道路上開(kāi)展的一系列思想教育工作方向，提高思想教育工作有效性。在開(kāi)展思想教育工作過(guò)程中，高校要根據(jù)自身各方面情況，巧妙利用社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，從不同角度入手大力建設(shè)校園文化，大力宣傳新時(shí)期正確的價(jià)值觀，促使學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，逐漸樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀等，培養(yǎng)他們多方面良好的品質(zhì)，不斷提高他們綜合素養(yǎng)。在此過(guò)程中，高校思想教育工作者要隨時(shí)關(guān)注各類(lèi)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，尤其是學(xué)生關(guān)注度較高的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，準(zhǔn)確把握思想教育工作方向，科學(xué)解決日常各項(xiàng)思想教育工作開(kāi)展中存在的一系列問(wèn)題，合理調(diào)整日常思想教育工作內(nèi)容，優(yōu)化思想教育方法，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)變化，定期開(kāi)展針對(duì)性思想教育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，幫助他們有效緩解來(lái)自各方面的壓力，更好地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)，健康成長(zhǎng)。

（四）合理開(kāi)展思想教育實(shí)踐活動(dòng)

高校思想教育工作質(zhì)量的提高離不開(kāi)思想教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。高?？梢愿鶕?jù)各階段思想教育工作開(kāi)展中存在的問(wèn)題，巧妙利用社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，充分展現(xiàn)其在思想教育工作開(kāi)展方面的多樣化價(jià)值，以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為基點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的思想教育實(shí)踐活動(dòng)。思想教育工作者要多層次積極引導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生，使其積極、主動(dòng)參與到思想教育實(shí)踐活動(dòng)中，比如，專(zhuān)題講座、辯論賽、讀書(shū)活動(dòng)，巧妙利用所掌握的思想政治理論知識(shí)等，客觀探討、分析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，多層次對(duì)其進(jìn)行必要的思想教育，還能在無(wú)形中不斷培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。高校要根據(jù)思想教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，科學(xué)調(diào)整日常開(kāi)展的思想教育工作，不斷加強(qiáng)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，正確看待各種思潮、各種社會(huì)現(xiàn)象，擁有積極、向上的生活態(tài)度，塑造健全人格。

三、結(jié)語(yǔ)

篇4

關(guān)鍵詞：3D電影產(chǎn)業(yè)；影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)；課程體系；改革

國(guó)家廣電總局電影數(shù)字節(jié)目管理中心的專(zhuān)家曾表示：如果那些不懂立體拍攝、不懂立體制作技術(shù)及規(guī)律，只想忽悠掙錢(qián)的攝影師和導(dǎo)演們把粗制濫造的立體影片放給觀眾，數(shù)字3D電影將回到膠片立體電影發(fā)展的老路上。因此，針對(duì)我院數(shù)字藝術(shù)系影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)來(lái)講，其改革的重點(diǎn)是圍繞“立體拍攝”和“立體制作技術(shù)”兩個(gè)方面，旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的具有藝術(shù)創(chuàng)新能力的數(shù)字?jǐn)z影師和技術(shù)能力強(qiáng)的立體制作人才，解決我國(guó)3D電影發(fā)展中所出現(xiàn)的人才缺乏的問(wèn)題，為推動(dòng)我國(guó)3D電影產(chǎn)業(yè)做出應(yīng)盡的力量。

1 “立體拍攝”方面的改革內(nèi)容

1.1 培養(yǎng)3D電影攝影創(chuàng)作的能力

傳統(tǒng)經(jīng)典的攝影造型手段并不完全適用于3D攝影，因?yàn)?D攝影造型與傳統(tǒng)攝影造型有很大差異，因此需要培養(yǎng)學(xué)生2D攝影與3D攝影的基本概念，充分掌握兩種攝影的理論基礎(chǔ)，理解二者之間的差異。只有熟練掌握這門(mén)新的立體語(yǔ)言，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的3D作品。

1.2 培養(yǎng)3D電影攝影創(chuàng)作的美學(xué)思路

3D電影的幾度沉浮足以驗(yàn)證電影的精髓應(yīng)在于劇本、導(dǎo)演、演員等多方面的綜合藝術(shù)創(chuàng)作上，這是任何先進(jìn)技術(shù)也無(wú)法改變的。3D電影的攝影技術(shù)也將由最初的僅僅滿足感官體驗(yàn)逐步升華到對(duì)3D電影美學(xué)的探究，為電影的故事服務(wù)。如何使用3D攝影造型手段去講故事成為3D攝影師的首要任務(wù)。

1.3 掌握3D電影的原理，培養(yǎng)熟練使用攝影器材的能力

3D電影因其播放成像的原理，其攝影器材的使用方式與成品的效果等各方面與傳統(tǒng)電影相比更為復(fù)雜。

掌握3D電影的原理，熟悉3D成像技術(shù)對(duì)觀眾的影響，根據(jù)拍攝題材，確定不同的拍攝和制作標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)在項(xiàng)目初期階段制定影像的立體景深和深度位置等要素，對(duì)電影的成敗具有關(guān)鍵作用。

攝影器材也發(fā)生了很多變化，數(shù)字拍攝提供了一種新的方式，一種新的手段都需要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。例如，光電特性曲線由膠片式的一種曲線變化為CCD或CMOS的任意調(diào)整特性，還有色彩影調(diào)控制等都發(fā)生了變化，數(shù)字?jǐn)z影師必須兼顧外部條件和內(nèi)部環(huán)境的變化。因此今后的攝影師是一個(gè)復(fù)合型人才，不僅要能夠使用攝影器材，會(huì)看示波器、能熟練地進(jìn)行參數(shù)調(diào)整，而且還要能掌握整個(gè)畫(huà)面的影調(diào)、氣氛、照明、布光、景別、構(gòu)圖等傳統(tǒng)攝影造型手段。

掌握3D的成像原理，了解攝像器材變化對(duì)影響的影響，熟練使用3D相關(guān)的攝影器材及現(xiàn)場(chǎng)工作流程，是成功攝影師的關(guān)鍵。

2 “立體制作技術(shù)”方面的改革內(nèi)容

2.1 強(qiáng)化CG技術(shù)的教學(xué)力度

CG技術(shù)也就是通常所說(shuō)的計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，我院數(shù)字藝術(shù)系影視攝影及制作專(zhuān)業(yè)也開(kāi)展了相關(guān)軟件的課程，在此基礎(chǔ)上還應(yīng)加大相關(guān)課程的教學(xué)力度，除了常規(guī)三維建模軟件3Ds Max和Maya外，增開(kāi)新的三維合成軟件課程內(nèi)容，例如：Nuke軟件。Nuke是一款高級(jí)的數(shù)碼合成軟件，在過(guò)去的十幾年內(nèi)，參與了國(guó)內(nèi)外多部成功的影視作品的制作，具有強(qiáng)大的3D合成功能、完整的摳圖解決方案、靈活的圖形用戶界面、強(qiáng)大的腳本調(diào)節(jié)功能、豐富的插件支持等。

此外，還要加強(qiáng)多種三維軟件之間的協(xié)同工作相關(guān)知識(shí)的教學(xué)。每一種三維軟件都有其各自的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，因此各軟件的協(xié)同工作也將成為一部3D電影的關(guān)鍵。加強(qiáng)這方面的教學(xué)，不但能夠使學(xué)生掌握所涉及的每種軟件的各自特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地應(yīng)用，同時(shí)也為學(xué)生能夠在以后的實(shí)際工作中了解多軟件協(xié)同工作的要點(diǎn)打下基礎(chǔ)。

2.2 開(kāi)展2D電影轉(zhuǎn)為3D 電影的實(shí)踐課程

我國(guó)3D電影發(fā)展緩慢其瓶頸之一就是片源的不足，立體電影從題材的選擇到最終的放映發(fā)行，都有很多特殊的技術(shù)要求，周期很長(zhǎng)，成本也很高，雖然已經(jīng)有近百部3D電影作品問(wèn)世，但在于傳統(tǒng)電影并存的階段，豐富的傳統(tǒng)電影占據(jù)著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位。因此將2D電影轉(zhuǎn)為3D電影是當(dāng)前電影產(chǎn)業(yè)朝3D 化方向蓬勃發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。

開(kāi)展2D電影轉(zhuǎn)為3D電影的實(shí)踐課程，一方面驗(yàn)證學(xué)生所掌握的技術(shù)情況，提供其技術(shù)能力；另一方面進(jìn)行3D電影轉(zhuǎn)換的嘗試，為開(kāi)拓新的實(shí)踐市場(chǎng)打下基礎(chǔ)。

2.3 3D電影制作相關(guān)新技術(shù)的學(xué)習(xí)及應(yīng)用

高新技術(shù)推到了電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，尤其是3D電影的發(fā)展。例如，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、動(dòng)作捕捉技術(shù)等。這些技術(shù)在每一個(gè)成功的3D電影中均有應(yīng)用。因此，教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)帶頭學(xué)習(xí)這些新技術(shù)，掌握其應(yīng)用狀態(tài)，了解使用方法，并進(jìn)行相應(yīng)的嘗試，達(dá)到能夠使用，直到熟練應(yīng)用目的。并向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)普及，緊跟國(guó)際最新成果。

3 綜合運(yùn)用“立體拍攝”和“立體制作技術(shù)”各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)，搭建3D電影制作全過(guò)程的仿真平臺(tái)

3D電影利用了人眼的成像原理而制作，有著與傳統(tǒng)電影一樣的制作環(huán)節(jié)，但由于最終以立體形式進(jìn)行和放映，故其前期的腳本制作、中間的拍攝過(guò)程和后期制作等方面的具體內(nèi)容與傳統(tǒng)電影有較大區(qū)別，搭建3D電影制作過(guò)程的仿真平臺(tái)，不僅能夠驗(yàn)證3D電影制作各環(huán)節(jié)間的連接關(guān)系和配合效果，也能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)能夠綜合運(yùn)用數(shù)字立體攝像技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、動(dòng)作捕捉技術(shù)、CG技術(shù)以及3D電影制作相關(guān)的新技術(shù)的環(huán)境和平臺(tái)，使學(xué)生更直觀的充分地了解各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)、各環(huán)節(jié)之間相互配合關(guān)系，這將更有助于培養(yǎng)出優(yōu)秀的3D電影專(zhuān)業(yè)人才。

4 結(jié)語(yǔ)

我國(guó)3D電影制作上仍有很多不足，雖然推出了一些相關(guān)的產(chǎn)品，但其幕后的制作團(tuán)隊(duì)仍然是外國(guó)人。我們可以花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)世界一流的先進(jìn)器材，可是我們卻沒(méi)有懂得使用器材的“人”。3D電影作為創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)，只有具備懂得立體拍攝的人才，才是我國(guó)發(fā)展3D電影的前提。對(duì)影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)課程體系進(jìn)行針對(duì)性改革，進(jìn)行更深層次的相關(guān)攝像技術(shù)的探究與研習(xí)，為培養(yǎng)出能夠創(chuàng)造出更好的視覺(jué)效果的專(zhuān)業(yè)攝影師進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

每一個(gè)獲得了巨大的成功的3D影片的背后蘊(yùn)含著強(qiáng)大的科技支撐。3D電影中的科技就是3D技術(shù)，其優(yōu)勢(shì)在于可以拓展人們的想象空間。電影來(lái)源于科技的進(jìn)步，科技的快速發(fā)展也促進(jìn)了電影的發(fā)展，3D電影這一次的強(qiáng)勢(shì)回歸是與電影數(shù)字技術(shù)的趨近成熟密不可分的。因此掌握先進(jìn)的3D技術(shù)也是我國(guó)3D電影發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。對(duì)影視攝影與制作專(zhuān)業(yè)課程體系進(jìn)行針對(duì)性改革，完善 3D 技術(shù)人才的培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)優(yōu)秀的CG技術(shù)人才，提高電影的制作水準(zhǔn)，將3D技術(shù)作為突出的藝術(shù)手段來(lái)充分展現(xiàn)電影中豐富藝術(shù)內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張宏. 3D電影與內(nèi)容創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)――3D時(shí)代中國(guó)電影內(nèi)容產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的思考[J].當(dāng)代電影，2010（7）.

篇5

一、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)特點(diǎn)

在美國(guó)的高等影視院校中，以紐約大學(xué)電影學(xué)院和南加州大學(xué)電影學(xué)院最為著名。而這兩所影視院校，也有著不同的特點(diǎn)。紐約大學(xué)電影學(xué)院因?yàn)榕c百老匯臨近，表演、導(dǎo)演、劇作專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)力很強(qiáng)；南加州大學(xué)電學(xué)影院則素有“好萊塢的后備人才基地”之稱(chēng)。美國(guó)的影視專(zhuān)業(yè)課程具有豐富、細(xì)化、專(zhuān)業(yè)含量高的特點(diǎn)，學(xué)生擁有很大的自主選擇空間。例如紐約大學(xué)影視系劇作方向要求學(xué)生選修3門(mén)課程，有11門(mén)課程可供選擇；制作基礎(chǔ)課程要求選修4門(mén)課程，有23門(mén)課程可供選擇；制作技術(shù)更是有47門(mén)之多的課程供選擇，僅動(dòng)畫(huà)方向課程就有包括數(shù)字動(dòng)畫(huà)技術(shù)、初級(jí)、高級(jí)3D動(dòng)畫(huà)、故事板等14門(mén)動(dòng)畫(huà)技術(shù)課程。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇某一專(zhuān)業(yè)方向，也可以在本專(zhuān)業(yè)搭建的主修專(zhuān)業(yè)平臺(tái)上輔修其他學(xué)科的課程。因此，學(xué)生的自主能動(dòng)性得到極大的發(fā)揮，各方面潛能可以被充分地挖掘。南加州大學(xué)電影學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“南加大電影學(xué)院”）的教育具備很多美國(guó)本土的特色。下面我們著重分析介紹南加大電影學(xué)院的部分課程與教學(xué)方式，以點(diǎn)帶面，了解一下美國(guó)的影視教育。南加大電影學(xué)院數(shù)年在全美國(guó)電影電視制作方面排名中名列第一。學(xué)院下設(shè)五個(gè)專(zhuān)業(yè)：影視制作、動(dòng)畫(huà)、互動(dòng)媒體、劇作、評(píng)論。在這五個(gè)專(zhuān)業(yè)中，影視制作是該校最具影響力的招牌專(zhuān)業(yè)。南加大電影學(xué)院的核心教學(xué)思想就是培養(yǎng)影視制作人員，而不是大藝術(shù)家或大導(dǎo)演，因而定位不是精英培養(yǎng)。影視制作是綜合導(dǎo)演、制片、攝影、錄音和剪輯等課程于一體的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生只需選修其中一部分課程。該專(zhuān)業(yè)比較重視培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，實(shí)踐課比較多，幾乎沒(méi)有純理論課程。該校影視制作專(zhuān)業(yè)設(shè)有本科和碩士?jī)煞N學(xué)位。影視制作專(zhuān)業(yè)的教授都有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生可以學(xué)習(xí)到各種實(shí)踐技能。南加大電影學(xué)院的影視制作的課程體系由綜合制作、專(zhuān)業(yè)方向和聯(lián)合作業(yè)三類(lèi)課程組成。

1．綜合制作類(lèi)課程。綜合制作類(lèi)課程中最有代表性的是“507制作一”和“508制作二”，這是兩門(mén)必修課。507是影視制作基礎(chǔ)課。要求學(xué)生使用一件數(shù)字DV設(shè)備和一套學(xué)生用的燈具拍攝5分鐘左右的故事短片，不需要同期錄音。制作周期平均每周一個(gè)，共需完成5至6個(gè)。完成后在課上演示，教授進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。因?yàn)檎麄€(gè)制作過(guò)程中包括編寫(xiě)劇本、挑選演員、確定拍攝地點(diǎn)、找?guī)褪帧崴推鞑?、拍攝和剪輯等所有的工作，這都需要每個(gè)學(xué)生自己獨(dú)立完成，所以沒(méi)有影視制作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生大多數(shù)被累得暈頭轉(zhuǎn)向。所有的技術(shù)問(wèn)題，都是通過(guò)邊做、邊學(xué)、邊問(wèn)的方式解決的，所以在課程開(kāi)始階段，學(xué)生們往往很狼狽。在完成507課程后，學(xué)生就會(huì)對(duì)影視制作有一個(gè)非常直觀的感性認(rèn)識(shí)。508與507不同，要求學(xué)生兩個(gè)人一組，合作完成兩部電影短片。兩部短片中，兩個(gè)人分別作編導(dǎo)和攝影剪輯，然后在另一部短片中調(diào)換職位。這種以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)的“邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)”的教學(xué)思路，充分體現(xiàn)了美國(guó)影視制作專(zhuān)業(yè)的教育理念?！?07制作一”和“508制作二”后面的很多專(zhuān)業(yè)方向類(lèi)課都是要求修完這兩門(mén)課程之后才能修。

2．專(zhuān)業(yè)方向類(lèi)課程。這類(lèi)課程主要包括導(dǎo)演、制片、攝影、剪輯、錄音的課程。修完“507”和“508”之后，學(xué)生可以選擇一個(gè)方向的課程主修，也可以選修一些其他課程。不是所有的課程都是在“507”和“508”完成后才能選修，比如電影市場(chǎng)運(yùn)作、視覺(jué)表現(xiàn)、電視制作、電影美術(shù)、視覺(jué)特技等課程。每個(gè)專(zhuān)業(yè)方向都有幾門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課，例如在攝影方向的課程共有五門(mén)：（1）彩色攝影。這門(mén)課程主要學(xué)習(xí)鏡頭、光圈、景深、色彩等一些攝影的基本知識(shí)。在課堂上教授會(huì)安排一些手動(dòng)功能的相機(jī)拍攝人像、靜物等專(zhuān)題練習(xí)。最后是一個(gè)題材自定的創(chuàng)作作業(yè)，時(shí)間比較充裕，最后在課堂上做演示并闡述自己的創(chuàng)作思路。（2）電影攝影機(jī)。這門(mén)課程相當(dāng)于“初級(jí)電影攝影”，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電影攝影的基礎(chǔ)知識(shí)，包括攝影機(jī)、燈光、鏡頭、色彩控制、焦點(diǎn)、影調(diào)控制、感光度等各個(gè)方面。該課程只在第一節(jié)課全部講述專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其余課程主要是課堂作業(yè)，每次上課時(shí)間為3小時(shí)，分配1小時(shí)講授知識(shí)點(diǎn)、分析作品、點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)，另外2小時(shí)在學(xué)院影棚完成課堂作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是模仿電影中一段精彩鏡頭的影調(diào)和照明效果。學(xué)生要分2至3個(gè)小組，每個(gè)組7到8人，輪流做攝影指導(dǎo)、掌機(jī)、攝影助理、燈光組長(zhǎng)、燈光助理、電工和演員。（3）電影攝影實(shí)踐。這門(mén)課程主要分三個(gè)階段：第一階段是綜合訓(xùn)練，目的是掌握構(gòu)圖、影調(diào)、燈光、色彩的綜合運(yùn)用。這個(gè)階段主要是課外作業(yè)，方式是教授設(shè)定一個(gè)簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，學(xué)生們自行發(fā)揮，使用照相機(jī)拍攝，交5～10幅一組照片來(lái)表現(xiàn)這個(gè)情節(jié)，上課是學(xué)生演示作業(yè)和教授點(diǎn)評(píng)。第二階段是學(xué)習(xí)使用高清攝影機(jī)和各種設(shè)備，由專(zhuān)業(yè)攝影技師講解，然后是分組作業(yè)，方式與“電影攝影機(jī)”課程相似。第三階段是學(xué)習(xí)使用阿萊電影攝影機(jī)完成幾組課堂作業(yè)和一組課外作業(yè)。（4）中級(jí)電影攝影。研究生課程更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電影攝影的知識(shí)與技能，主要分為兩部分。一是學(xué)習(xí)光學(xué)、攝影機(jī)構(gòu)造、鏡頭原理與構(gòu)造、影調(diào)、運(yùn)動(dòng)攝影、燈光照明、色彩控制、濾鏡等方面的理論知識(shí)，內(nèi)容比“電影攝影機(jī)”深入很多。二是實(shí)踐作業(yè)，方式和“電影攝影機(jī)”課程的相似。（5）高級(jí)電影攝影。研究生課程，內(nèi)容和“中級(jí)電影攝影”基本相同，區(qū)別是作業(yè)使用35毫米膠片電影攝影機(jī)。

3．聯(lián)合制作類(lèi)課程的教學(xué)方法。這類(lèi)課程是一個(gè)班學(xué)生共同完成一個(gè)影視項(xiàng)目，學(xué)生分別擔(dān)任劇組中導(dǎo)演、制片人、攝影指導(dǎo)、美術(shù)指導(dǎo)、錄音師、剪輯師等職位。原則是競(jìng)爭(zhēng)上崗，在這個(gè)領(lǐng)域誰(shuí)最強(qiáng)，誰(shuí)就“上崗”。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的不僅是崗位，還有教授的個(gè)別指導(dǎo)。對(duì)于每個(gè)學(xué)生從某種意義上來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不均等的。

4．畢業(yè)創(chuàng)作。畢業(yè)創(chuàng)作的時(shí)候。如果學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，可以選擇自己當(dāng)導(dǎo)演，自費(fèi)拍攝一部畢業(yè)作品。也可以選擇尋求贊助拍攝，擁有資金來(lái)源的學(xué)生有決策權(quán)。不要求每一名學(xué)生都當(dāng)導(dǎo)演，只要在一部畢業(yè)作品中擔(dān)任過(guò)導(dǎo)演、制片、攝影、美術(shù)、剪輯等主創(chuàng)職位，就可以畢業(yè)了。

二、演員招聘體系

南加大電影學(xué)院沒(méi)有表演專(zhuān)業(yè)，但是學(xué)生作業(yè)需要大量的演員，僅依靠同學(xué)幫忙是遠(yuǎn)不能滿足的。在洛山磯有大量的職業(yè)、半職業(yè)和業(yè)余演員，他們大都愿意免費(fèi)出演，因?yàn)檎f(shuō)不準(zhǔn)哪位學(xué)生導(dǎo)演以后就真的成為大導(dǎo)演了。

三、器材的管理

篇6

關(guān)鍵詞：3D技術(shù)；3D攝影系統(tǒng)；動(dòng)作捕捉

中圖分類(lèi)號(hào)：J916；TP751 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-1573（2013）01-0028-03

一部3D電影的產(chǎn)生，從籌劃到拍攝，再到后期的制作合成，中間的過(guò)程可謂是舉步維艱卻又缺一不可。由于3D電影方興未艾，在技術(shù)方面還不盡完善，在拍攝和制作的過(guò)程當(dāng)中常常會(huì)遇到技術(shù)性的難題?！栋⒎策_(dá)》這部電影從劇本創(chuàng)作到制作完成，歷經(jīng)了14年的時(shí)間，耗資5億美元。它的導(dǎo)演詹姆斯?弗朗西斯?卡梅隆先生為解決技術(shù)上的問(wèn)題，與合作伙伴文斯?佩斯共同研發(fā)了一套全新的數(shù)碼攝影系統(tǒng)，光是購(gòu)買(mǎi)這部分器材，花費(fèi)就高達(dá)1 400萬(wàn)美元。如此巨大的投資，并不是因?yàn)樗麄冐?cái)大氣粗，而是因?yàn)樗麄儗?duì)這套技術(shù)有充足的信心，他們堅(jiān)信十幾年的努力和巨大的投資成本不會(huì)白費(fèi)。

有了強(qiáng)大的技術(shù)支持和世界最先進(jìn)的數(shù)碼設(shè)備，《阿凡達(dá)》這部電影一經(jīng)播放，便當(dāng)之無(wú)愧成為了“沒(méi)有想不到只有做不到”的奇跡，卡梅隆導(dǎo)演將自己腦海中想象的場(chǎng)景活靈活現(xiàn)地展示在觀眾的眼前。那么，他究竟是如何實(shí)現(xiàn)的呢？

當(dāng)代3D電影的制作，離不開(kāi)傳統(tǒng)電影所需的實(shí)景拍攝、演員表演、后期合成等，無(wú)外乎就是在傳統(tǒng)拍攝的基礎(chǔ)上加入了新鮮的元素。例如，通過(guò)3D軟件的制作以及后期合成，將實(shí)拍的場(chǎng)景畫(huà)面與導(dǎo)演的想象相結(jié)合，產(chǎn)生一個(gè)全新的如夢(mèng)如幻的世界。（《阿凡達(dá)》當(dāng)中的宛如仙境一般的外星場(chǎng)景，其實(shí)景的取材就是源于我國(guó)的著名旅游風(fēng)景區(qū)――張家界）演員的表演則是在攝影棚里面進(jìn)行無(wú)實(shí)物表演，應(yīng)用綠背摳像技術(shù)，將演員摳出。最后，利用后期合成技術(shù)將演員放到之前制作好的如夢(mèng)如幻的場(chǎng)景之中。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是要想完成一部堪稱(chēng)完美的3D電影，需要各個(gè)部門(mén)、各個(gè)環(huán)節(jié)完美配合。這樣，當(dāng)代最先進(jìn)的3D攝影技術(shù)和最完善的動(dòng)作捕捉技術(shù)便從此產(chǎn)生了。

一、3D攝影技術(shù)

在電影《阿凡達(dá)》當(dāng)中，我們所看到的美妙而奇幻、逼真而震撼的3D場(chǎng)景是出自于三套相互配合的3D拍攝系統(tǒng)，分別是3D實(shí)景拍攝系統(tǒng)、協(xié)同拍攝系統(tǒng)、虛擬拍攝系統(tǒng)。正是由于這三套拍攝系統(tǒng)的密切配合，才使得《阿凡達(dá)》當(dāng)中逼真而震撼的3D效果呈現(xiàn)在我們眼前。

首先，3D實(shí)景拍攝系統(tǒng)。要想得到一個(gè)具有3D真實(shí)效果的實(shí)景場(chǎng)景，3D實(shí)景拍攝系統(tǒng)是不可缺少的環(huán)節(jié)，這個(gè)系統(tǒng)是卡梅隆的技術(shù)團(tuán)隊(duì)獨(dú)自研制的一套新型的3D拍攝系統(tǒng)，而這種3D拍攝系統(tǒng)在過(guò)去的電影拍攝中，實(shí)際上都有用到。比如在攝制《泰坦尼克號(hào)》的紀(jì)錄片時(shí)就已經(jīng)使用這種技術(shù)。之后，又在《非常小特務(wù)》和《地心歷險(xiǎn)記》等3D電影當(dāng)中也相繼使用過(guò)。歷經(jīng)反復(fù)的3D電影拍攝實(shí)踐，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了完善，3D實(shí)景拍攝技術(shù)已日臻成熟，為在之后的《阿凡達(dá)》拍攝中的全面應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。在3D實(shí)景拍攝技術(shù)沒(méi)有產(chǎn)生之前，3D電影的實(shí)景拍攝系統(tǒng)則為立體拍攝，這種拍攝方式就是在原有的拍攝過(guò)程當(dāng)中使用兩臺(tái)攝影機(jī)，代替人的雙眼，以期達(dá)到立體的視覺(jué)效果。但是這種立體拍攝的技術(shù)，是同時(shí)使用兩臺(tái)攝影機(jī)同步拍攝，使用起來(lái)尤為不便。由于機(jī)器體型巨大，十分笨重，在拍攝過(guò)程當(dāng)中無(wú)法做到靈活多變，許多高難度的鏡頭也就無(wú)法完成。而3D實(shí)景拍攝系統(tǒng)就較好地解決了這個(gè)難題，此系統(tǒng)是用一個(gè)普通的攝像機(jī)和兩個(gè)體積很小的數(shù)字鏡頭構(gòu)成，攝像機(jī)和兩個(gè)數(shù)字鏡頭之間可以人工手動(dòng)調(diào)節(jié)，通過(guò)兩個(gè)數(shù)字鏡頭，同時(shí)搭配不同的分光濾鏡，被拍攝的景物進(jìn)入鏡頭時(shí)分光濾鏡分別折射和反射出兩路圖像進(jìn)入兩臺(tái)攝像機(jī)并分別記錄，就如同人的雙眼，輸送不同視角的透視信息反饋給大腦，因此就呈現(xiàn)出三維的視覺(jué)。這樣不但使拍攝過(guò)程變得簡(jiǎn)單方便，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)拍攝項(xiàng)目，而且，兩個(gè)數(shù)字鏡頭的間距正好是人的雙眼的間距，這樣所獲得的三維效果也就更加的真實(shí)了。

其次，虛擬拍攝系統(tǒng)。這種系統(tǒng)就是在拍攝的過(guò)程中使用虛擬攝影機(jī)，將拍攝下來(lái)的實(shí)景，利用3D追蹤軟件以及3D模型軟件等技術(shù)，轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)當(dāng)中的3D場(chǎng)景。在虛擬的3D場(chǎng)景當(dāng)中，通過(guò)加入虛擬的攝影機(jī)，可以自由地變換攝影機(jī)的位置與角度，以達(dá)到在真實(shí)場(chǎng)景拍攝過(guò)程中無(wú)法達(dá)到的拍攝效果。虛擬攝影技術(shù)在攝制《黑客帝國(guó)》時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用了。但是，當(dāng)時(shí)這種技術(shù)在使用時(shí)并不是用于拍攝，它是幫助導(dǎo)演尋找更好的拍攝角度。然而，在電影《阿凡達(dá)》的拍攝過(guò)程中，導(dǎo)演卡梅隆將原有的虛擬拍攝技術(shù)進(jìn)行了改造，他用虛擬攝影機(jī)在虛擬的3D場(chǎng)景直接進(jìn)行拍攝。這種方法的運(yùn)用，使拍攝人員能完全輕松有效地控制虛擬攝影機(jī)的位置與角度，拍攝出各種所需的實(shí)景效果。所以，通過(guò)虛擬拍攝技術(shù)則可自如地將所需要的效果加以表現(xiàn)?？仿「倪M(jìn)的虛擬攝影系統(tǒng)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：第一，這種新的拍攝技術(shù)能很好地在演員與虛擬場(chǎng)景二者之間進(jìn)行溝通，通過(guò)這種拍攝技術(shù)的定位，可以選取對(duì)演員進(jìn)行拍攝的有利視角；演員可以在虛擬攝影機(jī)拍攝的畫(huà)面中了解自己在鏡頭中的表演，使演員在進(jìn)行無(wú)實(shí)物表演的過(guò)程中變?yōu)椤坝袑?shí)物”，為表演下面的節(jié)目做好準(zhǔn)備。第二，這種新的拍攝技術(shù)能極為方便快捷地進(jìn)行攝制，它能任意地在虛擬的3D場(chǎng)景里面設(shè)立拍攝鏡頭，沒(méi)有數(shù)量的限制，實(shí)現(xiàn)多個(gè)角度同時(shí)攝制。

再次，協(xié)同拍攝技術(shù)系統(tǒng)。這種拍攝技術(shù)系統(tǒng)就是將實(shí)景拍攝系統(tǒng)與虛擬拍攝系統(tǒng)相互之間搭配使用，融為一體，以其達(dá)到實(shí)現(xiàn)拍攝的真實(shí)場(chǎng)景與虛擬3D現(xiàn)場(chǎng)巧妙融合的目的。產(chǎn)生這種效果就是通過(guò)協(xié)同攝影機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。它主要的作用是對(duì)實(shí)際拍攝畫(huà)面進(jìn)行完善和補(bǔ)充，如將虛擬場(chǎng)景補(bǔ)充到拍攝畫(huà)面之中、虛擬角色插入到現(xiàn)實(shí)的角色之中、同時(shí)將現(xiàn)實(shí)角色加入到虛擬場(chǎng)景當(dāng)中等，并且即時(shí)地展現(xiàn)出來(lái)，供導(dǎo)演觀看。由此，通過(guò)這種系統(tǒng)，導(dǎo)演能夠自如地把握好演員與虛擬角色的轉(zhuǎn)換，更好地進(jìn)行制作和拍攝。

二、動(dòng)作捕捉技術(shù)

《阿凡達(dá)》這部電影當(dāng)中，雖然有演員的真人表演，但是不可否認(rèn)的是影片當(dāng)中的“虛擬人物”――CG角色占據(jù)了絕大多數(shù)。從專(zhuān)業(yè)角度上講，一部3D電影成功的關(guān)鍵就在于對(duì)CG角色的塑造。欲使CG角色的動(dòng)作自然逼真，靠3D動(dòng)畫(huà)師一針一針地去“key”CG角色的動(dòng)作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫@不僅需要3D動(dòng)畫(huà)師具有嫻熟的技巧和深厚的動(dòng)畫(huà)功底，而且由于電影當(dāng)中存在大量的CG角色會(huì)使得動(dòng)畫(huà)師們的工作量十分繁重、難以承受。于是，在《阿凡達(dá)》當(dāng)中運(yùn)用了動(dòng)作捕捉技術(shù)。卡梅隆導(dǎo)演也一直在不遺余力地開(kāi)發(fā)和完善這項(xiàng)技術(shù)，他曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我們不畏艱辛，付出了時(shí)間和心血，創(chuàng)造了成套的工具和方法，可以讓我們創(chuàng)作這些外星生物了”。

動(dòng)作捕捉技術(shù)就是在演員表演之前穿上特制的動(dòng)作捕捉服，通過(guò)動(dòng)作捕捉服上的關(guān)鍵點(diǎn)捕捉其相關(guān)動(dòng)作，然后在電腦中生成相關(guān)數(shù)據(jù)并導(dǎo)入綁定好的虛擬角色，以達(dá)到虛擬角色完全繼承真實(shí)演員的動(dòng)作的目的。由于新的動(dòng)作捕捉手段的應(yīng)用，對(duì)真人的表演也提出了新的要求，他們必須適應(yīng)在沒(méi)有物體的攝影棚里，進(jìn)行無(wú)實(shí)物的空間表演，并以劇情需要做出對(duì)周?chē)挛锏母杏X(jué)以及反映，這一技巧是一個(gè)極度考驗(yàn)演員的想象力和表演功底的表演功夫。演員需力求達(dá)到身處其境，想象自身處于某個(gè)場(chǎng)景之中，并且做出逼真場(chǎng)景中的神態(tài)和動(dòng)作，以助于動(dòng)作捕捉器材捕捉到微小細(xì)密的肌肉抽動(dòng)和眼神變化，達(dá)到以前用道具搭建一個(gè)等比的虛擬場(chǎng)景才能達(dá)到的拍攝效果。

毋庸置疑，《阿凡達(dá)》這部電影當(dāng)中所采用的動(dòng)作捕捉技術(shù)是當(dāng)今世界最為先進(jìn)和完善的。“The Volume”是卡梅隆導(dǎo)演特制的動(dòng)作捕捉攝影棚，其規(guī)模也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于平常的動(dòng)作捕捉攝影棚，通過(guò)與實(shí)時(shí)的協(xié)同虛擬攝像機(jī)配合，可輕易地制造出電影所需要的虛擬世界?！斑@是一個(gè)動(dòng)作捕捉攝影棚，位于棚頂?shù)膫鞲衅骺梢圆杉窖輪T完整表演的所有細(xì)節(jié)”?！蔼?dú)特之處在于它可以實(shí)時(shí)渲染動(dòng)作，呈現(xiàn)在導(dǎo)演的監(jiān)視器上，你可以監(jiān)控未來(lái)完成影片的粗略渲染的合成模樣?！贝鳡栂壬?jīng)這樣說(shuō)過(guò)。

三、結(jié)語(yǔ)

《阿凡達(dá)》是一部3D電影時(shí)代的“獨(dú)立宣言”。通過(guò)對(duì)3D電影的制作，卡梅隆既近乎完美地發(fā)揮了3D技術(shù)在電影中的應(yīng)用，又將當(dāng)代的3D電影技術(shù)提高到一個(gè)新水平，3D技術(shù)在影視行業(yè)中應(yīng)用的市場(chǎng)空間將是十分廣闊的。就像IMAX技術(shù)的誕生一樣，3D技術(shù)將電影所能展現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行了極大延伸，從二維空間擴(kuò)展到三維空間；3D的視覺(jué)效果使電影中的場(chǎng)景真實(shí)地展現(xiàn)在觀眾的面前，致使觀眾心目中開(kāi)始逐漸抹消銀幕的概念，猶如身臨其境，融為影片中的一員。巨大的視覺(jué)沖擊力和身在其中的感覺(jué)，使人們?cè)陬I(lǐng)略3D電影的同時(shí)，獲得了更大的心理享受。

尤為重要的是，3D技術(shù)使電影的表現(xiàn)感和信息量有了極大的擴(kuò)充，過(guò)去只能是大腦想象的情節(jié)和場(chǎng)面，現(xiàn)在則已體現(xiàn)在電影之中，或者是出現(xiàn)在觀眾的眼前。怎樣更完美地發(fā)揮3D技術(shù)來(lái)進(jìn)行敘事，已經(jīng)成為當(dāng)代電影人不斷追求的目標(biāo)。盡管在過(guò)去的幾年里，3D電影技術(shù)在發(fā)展過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題，比如：有些觀眾觀影之后會(huì)出現(xiàn)暈眩感、必須佩戴3D眼鏡的制約等，但隨著3D技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，這些問(wèn)題終將得到解決，事實(shí)上，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了裸眼3D技術(shù)。我們有理由相信，隨著3D技術(shù)的日趨完美，3D電影也會(huì)廣泛普及，不久的將來(lái)一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)“無(wú)3D不成電影”的時(shí)代。

參考文獻(xiàn)：

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[2]郝冰.數(shù)字特技與視覺(jué)真實(shí)性問(wèn)題[J ].影視藝術(shù)，2002，（1）.

[3]吳樵.阿凡達(dá)――最先進(jìn)視覺(jué)效果的3D電影[J].影視制作，2010，（2）.

Look the Modern 3D Technology from the "Avatar"

Jing Lichen

（School of Journalism and Communication， Hebei Normal University， Shijiazhuang 050024， China）

篇7

能與優(yōu)秀的電影導(dǎo)演和電影明星為伍，見(jiàn)證一部電影的誕生，這個(gè)職業(yè)聽(tīng)上去就很酷。對(duì)于很多電影迷來(lái)說(shuō)，能在片場(chǎng)拍一張照片就像做一場(chǎng)夢(mèng)。自從1998年科內(nèi)爾?盧卡斯（Cornel Lucas）成為首位榮獲英國(guó)電影學(xué)院獎(jiǎng)的劇照攝影師，劇照攝影師再也不被看成是“制作招貼廣告”的人，而更多被當(dāng)作藝術(shù)家對(duì)待，這個(gè)職業(yè)也成為攝影行當(dāng)里中重要的一脈。

不過(guò)，相比于其他商業(yè)攝影師和新聞攝影記者，劇照攝影師這一職業(yè)又很特殊。他們的工作時(shí)間一般很長(zhǎng)，而且長(zhǎng)時(shí)間離家在外，工作節(jié)奏要和導(dǎo)演、演員，以及其他劇組成員同步。很多時(shí)候，導(dǎo)演和演員也有對(duì)劇照說(shuō)“No”的權(quán)力，他們往往可以因?yàn)閭€(gè)人好惡決定劇照是否需要?jiǎng)h除。演員的名氣越大，他們的權(quán)力也更大，即使攝影師對(duì)自己的作品非常滿意，也并不意味著工作結(jié)束了。如果攝影師與導(dǎo)演和演員的關(guān)系好，他們就能離大碗明星們更近，工作之余為自己的作品集添上非凡佳作。

電影劇組大都是臨時(shí)召集的，劇照攝影師也大都是“臨時(shí)工”。因此，為贏得工作機(jī)會(huì)，就必須面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)作品集，向制片方展示你的天賦和對(duì)攝影語(yǔ)言的控制能力，還要展示出拍攝技巧、對(duì)電影語(yǔ)言的敏感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這有點(diǎn)像體育攝影，前次的成功不能保證下次會(huì)再成功。不過(guò)，還是有很多攝影師在這個(gè)“時(shí)效性”很強(qiáng)的行業(yè)里贏得了持久的聲譽(yù)，就像接下來(lái)向大家介紹的金伯利?弗倫奇（Kimberley French）。他是很多著名影片的劇照攝影師，包括多部奧斯卡獲獎(jiǎng)影片，如《斷背山》（Brokeback Mountain）《神之死》（The Assassination of Jesse James）《生死狙擊》（Shooter）《暮光之城》（Twilight Saga）等。

下面，讓我們聽(tīng)弗倫奇來(lái)講他的故事。

在片場(chǎng)

接受采訪時(shí)，我剛跟拍完大制作電影《還魂者》（The Revenant，由20世紀(jì)?？怂闺娪肮境銎?，預(yù)計(jì)2015年圣誕節(jié)期間在美上映―編者注），主演是萊昂納多?迪卡普里奧（Leonardo DiCaprio），導(dǎo)演是亞利桑德羅?伊那里多（Alejandro Innaritu），它將會(huì)是一部杰作。雖然電影剛拍完，我無(wú)法劇透，但這次工作再次告訴我―也是我想對(duì)讀者說(shuō)的―劇照攝影師非常辛苦！

我在片場(chǎng)的一天大致是這樣的：早上起床第一件事是瀏覽和簡(jiǎn)單整理昨天的照片，然后清空存儲(chǔ)卡，為新的一天準(zhǔn)備；當(dāng)導(dǎo)演和演員各就各位后，我也找到了自己的位置，并設(shè)法讓相機(jī)消聲，盡量在演員的狀態(tài)達(dá)到最佳時(shí)按下快門(mén)。日復(fù)一日，鮮有變化。通常，我在片場(chǎng)的創(chuàng)作是自由的，基本不會(huì)“擺布”演員和場(chǎng)景―那是導(dǎo)演的工作，除非是制作海報(bào)或者實(shí)在沒(méi)有辦法在現(xiàn)場(chǎng)拍完時(shí)我才會(huì)打開(kāi)“腦洞”進(jìn)行創(chuàng)意。我知道哪些好照片會(huì)被做成海報(bào)，用來(lái)吸引觀眾的注意力，或者直接銷(xiāo)售；而哪些一般的照片也會(huì)被導(dǎo)演、演員和攝像師用來(lái)討論劇情和場(chǎng)景。

制片人總要看到他們想要的照片。我的拍攝靈感來(lái)自導(dǎo)演、電影攝影團(tuán)隊(duì)，以及故事本身。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每次電影拍攝結(jié)束，我都會(huì)選出20～30張最出色的照片組成一組圖片故事，那是我理解的劇本。優(yōu)秀的劇照攝影師能夠在一張照片中講出好故事，劇照攝影師的任務(wù)便是在那一張照片中激發(fā)起觀眾去電影院的欲望，就在那一瞬間，用一個(gè)畫(huà)面感動(dòng)他（她）。

與時(shí)間賽跑

在片場(chǎng)，什么困難都能遇到。我曾在-30℃的山頂工作5天，風(fēng)雪交加，攝影助理手指上都長(zhǎng)了凍瘡；曾在炎熱的沙漠中央工作，汗流浹背；也曾在傾盆大雨中工作，耗時(shí)耗力。但最常見(jiàn)的困難是要搶時(shí)間。

這么說(shuō)似乎有點(diǎn)老套，但千真萬(wàn)確。拍電影，時(shí)間似乎總是很緊張，我和相機(jī)也總要隨時(shí)待命。電影拍攝過(guò)程中，我經(jīng)常需要在早上4點(diǎn)或5點(diǎn)起床，然后一直工作十?dāng)?shù)小時(shí)，以至于我連洗衣服的時(shí)間都沒(méi)有。每拍完一天，我總是匆匆趕回駐地，亂吃一通后倒頭就睡，什么事都顧不上。比如2007年的電影《神之死》，跟這個(gè)劇組合作絕對(duì)是在挑戰(zhàn)時(shí)間。電影一共拍攝72天，每天都要工作12～14小時(shí)。

不過(guò)，我知道如果給電視劇或HBO的電視電影拍劇照，會(huì)更要命。雖然拍電影劇照更費(fèi)時(shí)，而為電視劇或電視電影拍劇照不用每天都工作，但是因?yàn)樗鼈冎谱髦芷诙蹋臄z節(jié)奏會(huì)更快。拍電影時(shí)，一天可能只拍一個(gè)場(chǎng)景，但是拍電視劇或電視電影，一天很可能要搞定7個(gè)場(chǎng)景才行。

拼命搶時(shí)間還意味著你無(wú)法斷定什么時(shí)候會(huì)得到好照片。拍了這么多部電影后，當(dāng)我再讀劇本的時(shí)候，我大致可以想象出電影畫(huà)面會(huì)是什么樣，拍成照片又會(huì)是什么樣。但哪些照片會(huì)成為市場(chǎng)賣(mài)點(diǎn)是計(jì)劃不出來(lái)的。劇照攝影師在后期處理方面參與有限，我所拍的電影劇照一般都會(huì)被送到洛杉磯的一家工作室，他們會(huì)拿給演員、圖片編輯和制片方看，直到得到許可才會(huì)使用。廣告部門(mén)也會(huì)參與討論和選擇照片，決定哪些照片會(huì)用在海報(bào)上，哪些照片可以用作書(shū)籍封面和內(nèi)頁(yè)（比如《暮光之城：新月》和《暮光之城：月食》兩本書(shū)便使用了電影劇照）。而我所能做的，就是抓住任何機(jī)會(huì)拍攝，這就是為什么一天拍一場(chǎng)，我卻要工作14個(gè)小時(shí)的原因。

《斷背山》最終的電影海報(bào)圖片就是偶然得之。

希斯?萊杰（Heath Ledger，《斷背山》中出演男主角）允許攝影師離他很近拍照片，也不介意我在他背臺(tái)詞的時(shí)候拍照。有一天，當(dāng)萊杰走來(lái)走去獨(dú)自排練時(shí)，我拍了一張他的肖像快照，有一種內(nèi)省的味道，后來(lái)這張照片被用在電影海報(bào)里，成為了這部電影的標(biāo)志形象。而那張海報(bào)的另一個(gè)標(biāo)志形象，也就是杰克?吉倫哈爾（Jake Gyllenhaal，《斷背山》中出演男主角）的照片也是在5分鐘之內(nèi)拍好的。當(dāng)時(shí)時(shí)間有限，也沒(méi)有閃光燈，只有反光板，非常讓人傷腦筋，但是這工作就是這樣，需要快。

提前準(zhǔn)備

一個(gè)電影攝制組會(huì)有很多人，劇組里也總有難打交道的人，工作人員越多，就越需要精力去處理人際關(guān)系。因此，在片場(chǎng)留給我考慮拍攝的時(shí)間并不多，除了隨機(jī)應(yīng)變，提前做好功課很重要。一般情況下，我會(huì)花幾天時(shí)間來(lái)做拍攝準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備器材、閱讀劇本、構(gòu)思場(chǎng)景、收拾行裝。我現(xiàn)在使用尼康D4和D3s相機(jī)，搭配所謂“大三元”鏡頭群。使用單反相機(jī)最大的問(wèn)題是快門(mén)聲音，所以必須加隔音罩才能開(kāi)始拍攝。

我曾因?yàn)闇?zhǔn)備的器材不合適而差點(diǎn)被炒魷魚(yú)。那是在拍攝《神之死》時(shí)，我拿了一部新相機(jī)尼康D70s，需要給布拉德?皮特（Brad Pitt）拍些肖像照片用在海報(bào)上，但因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的軟件插件，導(dǎo)致我沒(méi)有辦法在電腦上預(yù)覽拍攝效果。那基本上就屬于盲拍，相機(jī)屏幕可告訴不了你照片是什么樣子。再加上當(dāng)時(shí)連續(xù)多天拍攝強(qiáng)度很大，真有點(diǎn)抓狂。最后，只有一張照片獲得通過(guò)，但幸好它還不錯(cuò)，用在了海報(bào)上。

只有做了才知道該怎么做

有不少人問(wèn)我，你怎么能夠取得現(xiàn)在的成績(jī)？劇照攝影行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。僅在加拿大西部地區(qū)，大概就有45名劇照攝影師，但是能持續(xù)開(kāi)工的也就10人。而且，電影工業(yè)越來(lái)越全球化，并非只有在好萊塢或者“北好萊塢”（指加拿大溫哥華市，溫哥華是繼洛杉磯及紐約市后的北美第三大制片中心，被稱(chēng)為“北好萊塢”）才能拍出優(yōu)秀電影?，F(xiàn)在的大制作很多是全球取景，相應(yīng)的，劇照攝影師們就要面對(duì)來(lái)自全世界同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。

至于我，我想成功大概是因?yàn)樽约涸凇罢_”的時(shí)間跨入了一扇“正確”的門(mén)。

我在加拿大不列顛哥倫比亞省庫(kù)特尼（Kootenay）地區(qū)長(zhǎng)大。我的祖母曾給過(guò)我一臺(tái)Kodak Instamatic相機(jī)。她年輕的時(shí)候就喜歡攝影，但對(duì)化學(xué)藥劑過(guò)敏，所以沒(méi)有進(jìn)過(guò)暗房。這令她有點(diǎn)難過(guò)，所以決定與我分享她對(duì)攝影的興趣。我用Kodak Instamatic拍了自己的第一張照片，卻沒(méi)有因此而選擇攝影。我在大學(xué)時(shí)主修英語(yǔ)文學(xué)和哲學(xué)，畢業(yè)幾年后卻愈發(fā)覺(jué)得自己對(duì)視覺(jué)語(yǔ)言更感興趣，所以才去社區(qū)學(xué)院學(xué)了攝影課程，開(kāi)始為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)報(bào)紙拍照片。這樣過(guò)了5年，我又去希爾克學(xué)院學(xué)了半年攝影。我很喜歡其中一位老師，但他在我入學(xué)半年后辭職了，我也就退學(xué)了。

就在這時(shí)，我的一位當(dāng)獨(dú)立導(dǎo)演的朋友跟我說(shuō)：“嗨，你應(yīng)該來(lái)試試拍劇照?！蔽易x了一所電影學(xué)校，遇到了一位真正的電影劇照攝影師，開(kāi)始接觸這個(gè)職業(yè)。我做了幾年劇照助理，去了艾伯塔省的卡爾加里（Calgary Alberta），為一家名為“天鵝”的獨(dú)立制片公司工作，那時(shí)切維?切斯（Chevy Chase，1943年出生，美國(guó)知名男演員）也在那。

好運(yùn)氣來(lái)自《斷背山》。在我決定到更廣闊的世界去看看時(shí)，李安導(dǎo)演的小成本電影《斷背山》正準(zhǔn)備開(kāi)機(jī)，他面試了我，給了我一份工作。這讓我有機(jī)會(huì)與大公司、大導(dǎo)演，以及一些當(dāng)紅明星演員合作。這部影片成功后，華納兄弟公司給了我更大的舞臺(tái)。接下來(lái)的《神之死》是一部大制作。再之后，我的“片約”就不斷了，工作填滿生活。

謹(jǐn)慎前行

篇8

關(guān)鍵詞：電影；電影制作；微成本電影

1 微成本電影的出現(xiàn)和現(xiàn)狀

微成本電影的出現(xiàn)，跟數(shù)碼攝影器材的普及以及信息時(shí)代有直接關(guān)聯(lián)。在數(shù)碼攝影器材普及之前，人們多使用8-35毫米膠片攝影機(jī)進(jìn)行拍攝。這使得膠片費(fèi)用在電影的預(yù)算中占有很大的份額。而數(shù)碼攝影器材的誕生，特別是帶有短片拍攝功能的單反相機(jī)出現(xiàn)并普及之后，這種成本的降低就很直觀了。租賃一部單反相機(jī)加標(biāo)配鏡頭一天也就100多元整，一個(gè)儲(chǔ)存用8GSD卡約90元左右，一部三腳架200元左右。加上其他拍攝器材，并從重復(fù)利用的角度看一部片子的總投入也就幾千元左右。而且，數(shù)碼攝像機(jī)和數(shù)碼單反都會(huì)自動(dòng)生成數(shù)碼格式的畫(huà)面短片，通過(guò)電腦非線性剪輯軟件可以很輕松的制作影片。這促成很多電影愛(ài)好者和電影從業(yè)人員可以用非常少的資金去完成自己的電影創(chuàng)作，推動(dòng)了微成本電影的出現(xiàn)。微成本電影的發(fā)展，是緊隨著世界電影發(fā)展而發(fā)展，但是又有其獨(dú)特性。微成本的電影的主要?jiǎng)?chuàng)作人員，在創(chuàng)作時(shí)必定會(huì)受到的各種電影流派或者思潮的影響，而且多會(huì)模仿流行電影的元素；如低成本電影《如何與貞子啪啪啪》中，創(chuàng)作者就模仿了《大偵探福爾摩斯》、《貞子》、《葉問(wèn)》等多部電影。這種模仿和借鑒，是建立在對(duì)這些成熟手法借鑒的，可以提高微成本電影本身的檔次和水準(zhǔn)。另一方面，和其他電影相比，微成本電影因?yàn)橘Y金等原因又有其獨(dú)特性。特別是導(dǎo)演對(duì)這個(gè)片子就有更多的發(fā)言權(quán)，所以很多微成本電影多具有導(dǎo)演的個(gè)人特色或者實(shí)驗(yàn)性。而微成本電影在當(dāng)下的發(fā)展是如何呢？隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，人們的審美需求日益快餐化，手機(jī)、視頻等新興媒體出現(xiàn)，使得微成本電影的前景出現(xiàn)了機(jī)遇。首先，視頻網(wǎng)站的興起，使得微成本電影，得到了一處能展示自我的舞臺(tái)，其次很多的廣告商也瞄準(zhǔn)了新興媒體市場(chǎng)，打造了很多軟廣告片，這也為當(dāng)下的微成本電影發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2 微成本電影作品創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

筆者創(chuàng)作過(guò)一部名叫《未明》的微成本故事短片，時(shí)長(zhǎng)35分10秒，制作經(jīng)費(fèi)3300元，劇組人員7人、導(dǎo)演1人、攝影助理2人、男女主角2人、錄音1人場(chǎng)紀(jì)1人。故事中主要人物5人，拍攝時(shí)間10天。主要講述了一對(duì)青年戀人在生活與愛(ài)情之間的糾結(jié)于選擇。

2.1 筆者創(chuàng)作微成本電影的過(guò)程與遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

筆者創(chuàng)作一部微成本電影時(shí)，我是分三個(gè)步驟來(lái)操作的。前期籌備階段：這個(gè)階段主要由三個(gè)人來(lái)承擔(dān)，導(dǎo)演、編劇和攝影。主要是劇本臺(tái)詞本的創(chuàng)作校隊(duì)。以及拍攝前選景等前期籌備工作。以及編列拍攝預(yù)算。拍攝階段：這個(gè)階段共歷經(jīng)了12天，其中拍攝10天，因天氣原因耽誤1天，機(jī)動(dòng)一天。主要參與制作13人次?？倲z制素材時(shí)常20個(gè)小時(shí)。后期制作階段：本階段主要分兩部分組成，一方面，開(kāi)始后期制作，由于經(jīng)費(fèi)所限，后期制作只能用普通臺(tái)式電腦完成。另一方面，由主創(chuàng)組相關(guān)人員，統(tǒng)計(jì)拍攝經(jīng)費(fèi)使用情況，分步核銷(xiāo)后，共花費(fèi)3300元整。筆者在創(chuàng)作微成本短片時(shí)，我主要遇到的以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）在形成拍攝劇本時(shí)，故事主線、伏線、以及關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的確立與文劇本的不同與差異。（2）拍攝場(chǎng)地的尋找，以及場(chǎng)地的條件限制該如何應(yīng)對(duì)。（3）拍攝計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)拍攝進(jìn)度的矛盾與沖突。（4）劇組內(nèi)部的思想統(tǒng)一與行動(dòng)落實(shí)情況。（5）劇組成本的控制與財(cái)務(wù)的保管。（6）現(xiàn)場(chǎng)突況的應(yīng)對(duì)。在應(yīng)對(duì)以上問(wèn)題是。首先，面對(duì)拍攝計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)拍攝進(jìn)度的矛盾，筆者通過(guò)編列預(yù)算，建立拍攝進(jìn)度表，按需調(diào)節(jié)拍攝時(shí)間，做到時(shí)間的充分利用。其次、劇組難免會(huì)出現(xiàn)分歧和矛盾，為了保持劇組思想統(tǒng)一并了解拍攝落實(shí)情況，筆者例行組織劇組開(kāi)會(huì)，引導(dǎo)劇組成員達(dá)成共識(shí)并布置之后的拍攝任務(wù)，另外細(xì)化分工落實(shí)每個(gè)人的職責(zé)，保證令通行，則有路。

2.2 從短片創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)分析微成本電影的創(chuàng)作應(yīng)該怎么作

2.2.1 從編劇和導(dǎo)演層面看

一個(gè)片子必須要有一個(gè)完整的故事和明確的中心思想，切記不要讓故事的內(nèi)在邏輯并不清晰，故事發(fā)展并沒(méi)有圍繞主旨和靈魂進(jìn)行，使得故事只是零散的情節(jié)點(diǎn)，卻沒(méi)有穿成完整而又吸引人的故事。在此我得出一個(gè)結(jié)論，一個(gè)好的微成本電影，必須有一個(gè)具有清晰的故事脈絡(luò)、明顯的矛盾沖突、以及具有均衡發(fā)展節(jié)奏的故事做基礎(chǔ)，否則，片子的成功無(wú)從談起。

2.2.2 從攝影和剪輯層面看

對(duì)于任何一部電影，一個(gè)好的攝影就可以決定一部片子的質(zhì)量，而一個(gè)好的后期制作則具有化腐朽為神奇的魔力。攝影是影片眼睛，是決定一部片子好壞的關(guān)鍵。而在微成本電影中，資金制約了人員、設(shè)備、篇幅等多方面因素，這就對(duì)攝影師構(gòu)建鏡頭提出了更高的要求，微成本電影的攝影師在構(gòu)思鏡頭時(shí)必須根據(jù)客觀條件，因地制宜的合理利用現(xiàn)有資源。在另一方面，照明是影響片子畫(huà)面質(zhì)量的重要因素。微成本電影需要照明器具有反光板、補(bǔ)光燈、主照明、背景燈等。器材有了那微成本電影中布光的應(yīng)該怎么來(lái)做呢，重慶大學(xué)傅泉森提出：“對(duì)于人物環(huán)境的反差，前后景物的對(duì)比關(guān)系，都提出了新的要求、人物光的設(shè)定，應(yīng)該有逆光、輪廓光、側(cè)光、造型光等。只有光的存在才能把人物拍的唯美漂亮生動(dòng)。有了光才能使環(huán)境色彩得到還原。”[1] 筆者就通過(guò)人造光，人為造成了一種早晨日光投簾照射的假象，克服了時(shí)間空間上的制約。而從剪輯來(lái)說(shuō)，微成本電影受資金所限，不會(huì)有很多的機(jī)位來(lái)提供太豐富的素材；另一方面，相對(duì)于商業(yè)片來(lái)說(shuō)，微成本電影資金少，所以用的演員道具就頗為受限，因此微成本電影對(duì)剪輯來(lái)說(shuō)，是一種考驗(yàn)。綜上所述，一個(gè)好的微成本電影必須在剪輯和攝影上下大功夫，除了熟練應(yīng)用電影手法這一基本要求外，還必須突破傳統(tǒng)思維，通過(guò)借鑒、模仿、創(chuàng)新、寫(xiě)意等方式，緊緊抓住短片的定位和核心，才能真正拍出一部好的微成本電影。

2.2.3 在其他方面我們能從標(biāo)本中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在其他方面上。標(biāo)本也為我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（1）在拍攝過(guò)程中，必須緊緊的抓住和落實(shí)拍攝進(jìn)度表，不能造成不必要的拖延，很有可能因?yàn)樘厥庾児试斐啥唐臄z的受挫。另外按實(shí)際情況客觀的調(diào)節(jié)拍攝時(shí)間，防止出現(xiàn)畫(huà)面色調(diào)上的問(wèn)題。（2）必須編列預(yù)算，并緊抓預(yù)算的落實(shí)。筆者在拍攝標(biāo)本的時(shí)候，很早就編列了拍攝預(yù)算，并嚴(yán)格控制開(kāi)支，才用3000元拍完整部片子。（3）拍攝期間財(cái)務(wù)素材保管，對(duì)于劇組而言，拍攝器材等貴重財(cái)產(chǎn)的保護(hù)工作尤為重要，往年經(jīng)常發(fā)生拍攝器材丟失的狀況。筆者建議，為拍攝器材編號(hào)造冊(cè)、統(tǒng)一安排專(zhuān)人管理、并結(jié)合拍攝計(jì)劃租賃必須的拍攝設(shè)備，從而杜絕了拍攝期間財(cái)物損失的問(wèn)題。

3 結(jié)語(yǔ)

一部微成本電影的創(chuàng)作，包含著普通電影愛(ài)好者不斷追求藝術(shù)進(jìn)步和藝術(shù)理想的電影夢(mèng)、也包含創(chuàng)作者的汗水、思考、勞作。因此，筆者希望以我為鏡，能總結(jié)出一套可行的微成本電影拍攝的經(jīng)驗(yàn)，給更多的懷揣電影夢(mèng)的愛(ài)好者們提供借鑒。

篇9

關(guān)鍵詞：電視攝影；圖片攝影；傳承性與非替代性

電視攝影與圖片攝影是兩種形式不同的藝術(shù)類(lèi)型，其風(fēng)格各有特色，在使用的現(xiàn)代技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)手法也大不相同，但其同為影像藝術(shù)，也有一些相同的地方。隨著我國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)的逐漸發(fā)展，我國(guó)的藝術(shù)品市場(chǎng)中電視攝影與圖片攝影是比較熱門(mén)的藝術(shù)類(lèi)型，我國(guó)的攝影作品也逐漸增多，許多年輕作家用自己的所思所想為我們展現(xiàn)現(xiàn)代的藝術(shù)，為我們提供了許多優(yōu)秀的作品。

一、電視攝影與圖片攝影的概念

電視攝影是許多影視作品制作過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)，從電視攝影使用的現(xiàn)代技術(shù)方面來(lái)看，電視攝影主要通過(guò)使用攝影機(jī)對(duì)于一些畫(huà)面和時(shí)間片段進(jìn)行拍攝，讓這些畫(huà)面能夠通過(guò)電視攝影在現(xiàn)代信息設(shè)備中能夠呈現(xiàn)出來(lái)；從現(xiàn)代文化藝術(shù)的角度出發(fā)，電視攝影是一種新型的藝術(shù)，電視攝影是一種跨媒體藝術(shù)，且具有特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)句的新藝術(shù)。電視攝影的創(chuàng)新使得人們的生活也發(fā)生了相應(yīng)的變化，各種電影和電視劇在電視攝影的基礎(chǔ)上被創(chuàng)作出來(lái)。電視攝影藝術(shù)的出現(xiàn)為電影與電視劇的作品和創(chuàng)造帶來(lái)更加廣闊的發(fā)展前景，讓電影與電視劇作品和創(chuàng)作有更加豐富的表現(xiàn)形式，能讓電影與電視劇更加靈活生動(dòng)與擁有充沛的情感，對(duì)于電視攝影藝術(shù)在電影與電視劇作品中的應(yīng)用，能夠?qū)τ趥鹘y(tǒng)的媒體藝術(shù)模式，有著更加直觀的行為、思想、藝術(shù)特征，能夠吸引更多的觀眾。

攝影技術(shù)種類(lèi)繁多，圖片攝影是其中使用范圍最廣的攝影形式。圖片攝影是指通過(guò)相機(jī)將一些人物、景象拍攝記錄下來(lái)，制成圖片的一種藝術(shù)形式。其可根據(jù)拍攝的類(lèi)型分為人物圖片攝影、景物圖片攝影、藝術(shù)圖片攝影等。圖片攝影可以用于人類(lèi)文明的記錄與傳承。在未發(fā)明照相機(jī)之前的年代，人們都是使用文字、圖畫(huà)等記錄歷史發(fā)展與文化傳承。攝影的出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)是一種稀有的藝術(shù)形式，只有當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)才能夠使用的奢華產(chǎn)物，隨著現(xiàn)代科技進(jìn)步，人們生活水平的提高，圖片攝影已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｒ?jiàn)現(xiàn)象，它能夠幫助人們記錄生活中發(fā)生過(guò)的事物

二、電視攝影與圖片攝影的特征

電視攝影與圖片攝影的制作工藝是利用攝影機(jī)程序二進(jìn)制式編程進(jìn)行對(duì)各種畫(huà)面信息進(jìn)行存儲(chǔ)記錄，其中包括畫(huà)面時(shí)間、感應(yīng)知覺(jué)和邏輯關(guān)系等方面。電視攝影與圖片攝影中的狹義攝影媒體就是利用感應(yīng)知覺(jué)的應(yīng)用使得情感得以在作品中獲得解放的，常見(jiàn)的狹義攝影表現(xiàn)形式有虛擬化影像和畫(huà)面等形式。攝影技術(shù)的應(yīng)用在電影、電視劇制作上有著特殊的輔助功能，在電視攝影與圖片攝影制作過(guò)程中常常會(huì)使用攝影機(jī)軟件編程作為表現(xiàn)工具且將其作品安置在攝影機(jī)媒體播放器中，這就是常見(jiàn)的攝影機(jī)媒體設(shè)備，它的應(yīng)用范圍包括平面媒體作品、字體參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及整體結(jié)構(gòu)布局等?，F(xiàn)今大部分?jǐn)z影研究所已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用攝影機(jī)拍攝電影、電視劇以及藝術(shù)。

三、電視攝影與圖片攝影的傳承性與非替代性分析

（一）電視攝影與圖片攝影作品的可視性

攝影藝術(shù)是一種將空間畫(huà)面拍攝下來(lái)的藝術(shù)形式，也是一種將時(shí)間內(nèi)發(fā)生的畫(huà)面保存下來(lái)的時(shí)間藝術(shù)，表現(xiàn)了在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的狀態(tài)。在通過(guò)攝像師與人物、景色、藝術(shù)造型等一起創(chuàng)造的作品是可視的，人物的形態(tài)、神色、感官?zèng)_擊以及景色的秀麗、壯觀、幽靜等都能透過(guò)電視攝影與圖片攝影的作品呈現(xiàn)給觀眾，電視攝影和圖片攝影的出現(xiàn)為電影與電視劇的作品和創(chuàng)造帶來(lái)更加廣闊的發(fā)展前景，讓電影與電視劇作品和創(chuàng)作有更加豐富的表現(xiàn)形式，能讓電影與電視劇更加靈活生動(dòng)與擁有充沛的情感，對(duì)于電視攝影藝術(shù)在電影與電視劇作品中的應(yīng)用，能夠?qū)τ趥鹘y(tǒng)的媒體藝術(shù)模式，有著更加直觀的行為、思想、藝術(shù)特征，能夠吸引更多的觀眾。

（二）電視攝影與圖片攝影作品的記錄性

電視攝影與圖片攝影作為一種攝影形式，其作品都具有一定的記錄性，能夠?qū)⒁欢〞r(shí)間內(nèi)發(fā)生的事情畫(huà)面以及事物過(guò)程記錄下來(lái)，作為后續(xù)研究與分析的參考。將電視攝影與圖片攝影運(yùn)用到影視業(yè)和媒體傳播方面的應(yīng)用情況非常好，市場(chǎng)對(duì)其的需求也不斷增長(zhǎng)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下影視作品也開(kāi)始對(duì)影視模式與影視質(zhì)量提出嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，而各種信息技術(shù)之間的互相競(jìng)爭(zhēng)能夠提高數(shù)字技術(shù)的發(fā)展水平，對(duì)于我國(guó)的影視作品在電視攝影與圖片攝影中的制作水平得以提升。在電視攝影與圖片攝影的帶領(lǐng)下，能夠讓影視在作品方面的理念都得以實(shí)現(xiàn)，能夠讓影視作品能夠更加的靈動(dòng)、富有內(nèi)涵；能夠?yàn)橛耙曌髌穾?lái)更加自由的想象空間，為中國(guó)帶來(lái)更多的優(yōu)秀影視作品。

四、結(jié)束語(yǔ)

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，電視攝影和圖片攝影作為一種現(xiàn)代技術(shù)與文化藝術(shù)相結(jié)合的一種形式，在社會(huì)中扮演著重要的傳承性角色，其藝術(shù)價(jià)值是不可取代的。由于電視攝影與圖片攝影的作品，為廣大人民群眾提供了可供欣賞的文化生活，同時(shí)影視作品與圖片應(yīng)用也在人們的生活中的使用范圍也越來(lái)越廣，能夠?qū)τ谌藗兊木裎幕瘞?lái)更加豐富的藝術(shù)體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊玉華，劉文，趙鶴翔.電視攝影與圖片攝影在實(shí)際生活運(yùn)用中常見(jiàn)問(wèn)題及改進(jìn)[J].新聞導(dǎo)刊，2013，11（2）：12-13.

[2]徐巍，方雷，劉愛(ài)慶.電視攝影與圖片攝影色彩在電視畫(huà)面中的運(yùn)用[J].新聞前哨，2014，12（11）：52-53.

篇10

八一廠廠區(qū)真大，分前后兩院，前院是家屬區(qū)，后院是工作區(qū)，光攝影棚就有八個(gè)，放映廳三個(gè)，還有后期特效制作間，杜比環(huán)繞聲錄音間，紀(jì)錄片、故事片、軍事片、國(guó)防片、電視片等多片種生產(chǎn)部門(mén)。八一電影制片廠始建于1952年8月1日，以拍攝軍事題材影視片為主，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，八一電影制片廠拍攝各類(lèi)題材電影作品2400余部。從上個(gè)世紀(jì)五六十年代的《沖破黎明前的黑暗》、《柳堡的故事》、《英雄虎膽》、《永不消逝的電波》、《戰(zhàn)上?！?、《林海雪原》、《地道戰(zhàn)》、《野火春風(fēng)斗古城》，到七八十年代的《閃閃的紅星》、《歸心似箭》、《晚鐘》、《風(fēng)雨下鐘山》、《巍巍昆侖》，直至上世紀(jì)九十年代的革命歷史題材戰(zhàn)爭(zhēng)巨片《大決戰(zhàn)》、《大轉(zhuǎn)折》、《大進(jìn)軍》――波瀾壯闊的革命戰(zhàn)爭(zhēng)，熠熠生輝的銀幕形象。

本次沙龍由論壇和展覽兩部分組成，為期一天的論壇內(nèi)容豐富、實(shí)用，包括3D電影制作、3D高清拍攝、4K數(shù)字電影拍攝、3D支架、虛擬現(xiàn)實(shí)、三維掃描儀、動(dòng)作捕捉、水下攝影、高清監(jiān)視器、攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)等技術(shù)在電影中的應(yīng)用案例，300多位電影專(zhuān)業(yè)觀眾參加了沙龍活動(dòng)。

索尼作為主要支持方參加了本次沙龍活的論壇演講和設(shè)備展示，索尼一直致力于數(shù)字電影技術(shù)的發(fā)展。索尼中國(guó)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)王亞明在論壇上演講了《索尼數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)概論》，這幾年索尼一直在堅(jiān)持35mm畫(huà)幅的理念，提供從2K、4K，到8K數(shù)字?jǐn)z影機(jī)，滿足高、中端電影市場(chǎng)的需求。索尼非?？春弥袊?guó)電影市場(chǎng)的前景，會(huì)不斷推出適應(yīng)用戶需求的產(chǎn)品和解決方案。王亞明最后小結(jié)，數(shù)字?jǐn)z影機(jī)的核心是成像器件，成像器件確定后攝影機(jī)的性能，如分辨率、寬容度、噪波、感光度、色溫、拍攝速率等性能就隨之確定。因此，未來(lái)索尼會(huì)在成像器件上加大研發(fā)投入。

設(shè)備展搭建在八一廠最大的錄影棚內(nèi)，近30家從事電影相關(guān)設(shè)備商展出了從拍攝到后期到放映電影工作全流程解決方案。索尼的設(shè)備分別在戶外和室內(nèi)展出，我們看到索尼展出了一系列數(shù)字電影攝影機(jī)，從最高端的F65到中端的F55和普及型的FS700，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是35mm畫(huà)幅，都可以配備電影鏡頭拍攝。F65是數(shù)字電影拍攝旗艦產(chǎn)品，雖然是35mm畫(huà)幅，但是可以達(dá)到65mm的拍攝效果，成像器件是目前最高的8K，2011年F65上市，2012年開(kāi)始拍片，今年好萊塢有兩部應(yīng)用F65拍攝的大片《遺忘星球》和《重返地球》將在7月上映。去年10月索尼高性?xún)r(jià)比的4K拍攝產(chǎn)品F55，使用兩種存儲(chǔ)卡記錄介質(zhì)，3種編碼格式任選，在一個(gè)卡里同時(shí)記錄高碼流素材和低碼流粗編，F(xiàn)55選配附件非常豐富，為了配合現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視，索尼專(zhuān)門(mén)推出F55現(xiàn)場(chǎng)搭檔PVM-X300 4K監(jiān)視器，不到半年F55銷(xiāo)售火爆，已經(jīng)發(fā)貨2000多臺(tái)。普及型4K拍攝利器FS700最大的特點(diǎn)是高速拍攝，也是目前市場(chǎng)上最便宜的高速攝影機(jī)，廣受電影制片人的歡迎。

自2009年7月至今，“中國(guó)影視高新技術(shù)沙龍”已分別在北京、上海、深圳、四川等地成功舉辦多屆。本次沙龍由“影人視界雜志”聯(lián)合“中國(guó)3D立體技術(shù)沙龍”共同組織籌辦，并得到了八一電影制片廠的大力支持。該活動(dòng)是以為影視行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)為宗旨，促進(jìn)影視行業(yè)高新技術(shù)發(fā)展為目的。據(jù)本次沙龍主辦方介紹，之所以選擇與八一電影制片廠合作，就像筆者一樣，很多業(yè)界人士對(duì)八一廠懷有神秘感，都想一探究竟。近年來(lái)，八一廠也在電影設(shè)備上引進(jìn)不少先進(jìn)的數(shù)字設(shè)備，提升電影制作的整體水平。索尼也表示，愿意為八一廠技術(shù)改造和設(shè)備更新提供最大的支持和幫助。