導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇口腔保健小知識(shí)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞 小學(xué)生 口腔保健知識(shí) 調(diào)查

為了解從化市新城小學(xué)學(xué)生的口腔健康行為現(xiàn)狀，探討不同性別學(xué)生的口腔保健知識(shí)和觀念的差異，找出學(xué)生在口腔保健知識(shí)與觀念方面存在的問(wèn)題，為今后進(jìn)行口腔健康促進(jìn)和教育活動(dòng)提供借鑒，筆者于2006年3～5月對(duì)廣州市某小學(xué)學(xué)生進(jìn)行了口腔保健知識(shí)與觀念的問(wèn)卷調(diào)查。

資料與方法

對(duì)象：采用按年級(jí)整群抽樣的方法，在從化市新城小學(xué)抽取小學(xué)生共340例作為調(diào)查對(duì)象。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷340份，收回有效問(wèn)卷331份，有效回收率為97.4%，其中男171例，女160例，年齡在11歲左右。

方法：采用經(jīng)預(yù)調(diào)查、討論修改后自行設(shè)計(jì)的“小學(xué)生口腔保健知識(shí)與觀念的問(wèn)卷”。內(nèi)容共19道題，包括被調(diào)查對(duì)象的一般情況（如性別、年齡、年級(jí)等）,關(guān)于齲齒和牙周疾病的知識(shí)、關(guān)于口腔保健的知識(shí)和關(guān)于口腔保健的觀念問(wèn)題等。問(wèn)卷由統(tǒng)一培訓(xùn)的調(diào)查員講解后，調(diào)查人員規(guī)范用語(yǔ)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，避免誘導(dǎo)性或提示性語(yǔ)言。以班為單位，在老師的配合下組織被調(diào)查學(xué)生集體在規(guī)定的時(shí)間(10～30分鐘)內(nèi)采取不記名方式自行填寫(xiě)，填寫(xiě)時(shí)不許相互討論，問(wèn)卷填寫(xiě)完畢后，由調(diào)查員統(tǒng)一回收，并當(dāng)場(chǎng)檢查調(diào)查表的填寫(xiě)情況，對(duì)問(wèn)題答卷(如漏題，選擇不明確)及時(shí)進(jìn)行更正補(bǔ)充，以保證樣本數(shù)量。問(wèn)卷中未答1題及以上者或者基本情況缺1項(xiàng)及以上者或答卷全是空白或所有答案都一樣者為無(wú)效問(wèn)卷，不予統(tǒng)計(jì)。

用SPSS13.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，采用雙錄入方式進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入并校對(duì)，并對(duì)資料進(jìn)行各變量統(tǒng)計(jì)描述、X2檢驗(yàn)，P

結(jié) 果

關(guān)于齲齒和牙周病的知識(shí)的知曉率結(jié)果見(jiàn)表1。

關(guān)于口腔保健知識(shí)的知曉率結(jié)果見(jiàn)表2。

關(guān)于口腔健康觀念的知曉率結(jié)果見(jiàn)表3。

討 論

（1）關(guān)于齲齒和牙周病的知識(shí)的知曉率遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到中小學(xué)生口腔保健知識(shí)的知曉率規(guī)定。這可能是由于沒(méi)有廣泛開(kāi)展口腔衛(wèi)生宣教,學(xué)生對(duì)細(xì)菌，甚至牙齒的結(jié)構(gòu)缺陷與齲病和牙周病的關(guān)系認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)六齡牙的概念和重要性也比較陌生。今后對(duì)這些方面的宣傳教育仍不能松懈，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)細(xì)菌和牙齒結(jié)構(gòu)缺陷與齲病和牙周病關(guān)系的宣教，使更多的學(xué)生對(duì)齲齒和牙周病的病因有較為全面的認(rèn)識(shí)，以利于降低齲齒和牙周病的發(fā)病率。

（2）關(guān)于口腔保健知識(shí)的知曉率較低，說(shuō)明多數(shù)學(xué)生對(duì)口腔保健知識(shí)缺乏了解。大多數(shù)學(xué)生知道應(yīng)該每天刷牙，早晚2次，但卻不清楚晚刷牙更重要，因此也就不能堅(jiān)持正確的口腔保健行為。大多數(shù)學(xué)生知道選擇怎樣的牙刷，但知道含氟牙膏具有防齲作用的卻占很少，而知道預(yù)防齲齒的最好方法的就更少了，甚至不了解什么是窩溝封閉。提示今后的學(xué)校健康教育課程應(yīng)該更具體、更有針對(duì)性，而不再僅局限于大眾知識(shí)的普及[1]。

（3）關(guān)于口腔健康觀念的知曉率,較第2次全國(guó)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果有所提高。人老掉牙是人們普通存在的錯(cuò)誤觀念，只要選擇適當(dāng)?shù)目谇槐＝〈胧?，達(dá)到牙齡與壽齡一致是可能的。牙齒的好壞和后天自身的保護(hù)也有很大的關(guān)系，形成良好的口腔健康觀念，以最終降低牙病的發(fā)病率。

篇2

“牙疼不是病，疼起來(lái)就要命?！边@句話可不是唬人的。

牙齒又稱(chēng)“牙”。具有一定形態(tài)的高度鈣化的組織，有咀嚼、幫助發(fā)音和保持面部外形的功能。

美麗的微笑，露出一口整齊、潔白的牙齒，這是健康的標(biāo)志。許多人都希望自己的牙齒潔白如玉。那么，要使自己的牙齒健康，就要知道一些牙齒小知識(shí)及注意事項(xiàng)：

牙齒為什么變黃？那是噬菌在作怪。它是附在牙齒上一層薄薄的無(wú)色粘膜。碰到食物中的糖份或淀粉，噬菌會(huì)分泌一種酸，粘附在牙齒上，侵蝕琺瑯質(zhì)。經(jīng)常受到酸的腐蝕，所以牙齒便會(huì)蛀爛。每天刷牙不徹底的話，噬菌會(huì)逐漸積留，形成牙垢，尤其在牙齦區(qū)域。因此，牙齦很容易發(fā)炎，出血或長(zhǎng)囊腫。要是不及時(shí)治療的話，牙齦便會(huì)萎縮，與牙齒分離，好好地牙齒便會(huì)脫落。沒(méi)有牙齒，失去了支撐，嘴就要“陷”下去，出現(xiàn)皺紋，人立即顯得老態(tài)，由此可見(jiàn)牙齒與健康的關(guān)系十分密切。良好的牙齒護(hù)理能避免過(guò)早的衰老。

據(jù)說(shuō)，在美國(guó)，18歲以上年紀(jì)的大約有50％的人患有牙齦炎，35歲以上的大約70％。這些數(shù)據(jù)一定使你吃驚吧！但在亞洲，患此牙病的比例更高。因此一定要趁早好好保護(hù)牙齒。牙醫(yī)可以為你清洗牙垢，治療牙病，但日常的預(yù)防和保護(hù)還在你自己。

良好的口腔保健不是擁有健康美麗牙齒的唯一途徑。飲食習(xí)慣同樣起著不可忽視的作用。下面就是一點(diǎn)建議，能夠幫助你擁有美麗的微笑！

1、清牙。在咀嚼食物過(guò)程中，牙齒間隙經(jīng)常夾進(jìn)食物的纖維（如韭菜、芹菜、瘦肉等），它們對(duì)牙齒和牙周組織都有損害，應(yīng)及時(shí)剔出。

2、正確咀嚼。咀嚼的正確方法是雙側(cè)或兩側(cè)交替使用牙齒。

3、常飲茶水。茶葉中含氟，有預(yù)防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。

4、慎服某些藥物。四環(huán)素、金毒素等藥物可使牙齒發(fā)黃或釉質(zhì)發(fā)育不全，日后易發(fā)生齲齒。

5、食譜廣營(yíng)養(yǎng)好。牙齒的發(fā)育離不開(kāi)各種營(yíng)養(yǎng)食物，因此，不論是成人還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。

6、保精護(hù)齒。腎主骨，齒乃骨之余也。腎精充沛，則牙齒發(fā)育政黨而長(zhǎng)得堅(jiān)牢。故養(yǎng)腎蓄精也是牙齒自我保健的一種手段。

7、不能亂咬。不要用牙齒啟瓶蓋等堅(jiān)硬物品，防止牙齒損傷。

8.要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開(kāi)水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會(huì)損傷牙齒，刷牙的時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來(lái)回用力刷，否則會(huì)損傷牙齦。

9.平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。平時(shí)要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。

10.如果牙齒有病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。

篇3

近年來(lái)，區(qū)口腔醫(yī)院在發(fā)展口腔事業(yè)的進(jìn)程中，以民為本，事事以患者利益為先，做到“想患、為患、愛(ài)患”，把“讓大家看好病，享受高水平、高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務(wù)，造福一方百姓”視為己任，倡導(dǎo)“文明服務(wù)、禮儀服務(wù)、微笑服務(wù)”，用溫情的醫(yī)療服務(wù)，暖化每位前來(lái)就診的患者，用患者的口碑，構(gòu)建富有特色的專(zhuān)科醫(yī)院。

上篇 用誠(chéng)信和服務(wù)鑄造品牌醫(yī)院

多年來(lái)，牟平區(qū)口腔醫(yī)院一直把誠(chéng)信服務(wù)作為醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。在倡導(dǎo)文明服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)的今天，醫(yī)院始終把構(gòu)建誠(chéng)信醫(yī)院作為立院之本，把提升患者滿(mǎn)意度放在首位，努力做到誠(chéng)信服務(wù)無(wú)小事，誠(chéng)信服務(wù)無(wú)死角，把誠(chéng)信服務(wù)體現(xiàn)在整個(gè)醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程，公平地對(duì)待每位患者，從而贏得患者及家屬的信賴(lài)，也提升了醫(yī)院在社會(huì)上的滿(mǎn)意度。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，常抓不懈

院方在深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)誠(chéng)信和便民服務(wù)。

在拓展提升行風(fēng)建設(shè)新途徑的實(shí)踐中，牢牢把握“教育在先，預(yù)防為主”的工作原則，對(duì)各科室主任及關(guān)鍵崗位負(fù)責(zé)人開(kāi)展預(yù)防廉政風(fēng)險(xiǎn)警示談話，各科室也積極認(rèn)真地開(kāi)展工作自查，筑牢思想防線，醫(yī)院的行風(fēng)類(lèi)投訴得到有效降低，獲得表?yè)P(yáng)人次逐步提升，筑牢了醫(yī)務(wù)人員抵制不正之風(fēng)的底線。

多年來(lái)因?yàn)樵诠ぷ髦惺冀K秉承“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的原則，醫(yī)院的誠(chéng)信便民服務(wù)不斷得到發(fā)展提升。

呵護(hù)孩子，優(yōu)惠診療

齲病、牙周疾病是影響兒童、青少年健康和生長(zhǎng)發(fā)育最常見(jiàn)的口腔疾病，中小學(xué)生的口腔疾病尤為突出，開(kāi)啟兒童齲病防治治療項(xiàng)目，改善兒童口腔健康現(xiàn)狀，提高兒童口腔健康水平，迫在眉睫。

2012年，全市“兒童齲病預(yù)防治療項(xiàng)目”正式啟動(dòng)，牟平區(qū)口腔醫(yī)院被確定為牟平區(qū)項(xiàng)目實(shí)施的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。為保質(zhì)保量完成好窩溝封閉治療工作，醫(yī)院選派骨干參加煙臺(tái)市舉辦的窩溝封閉培訓(xùn)，并在牟平區(qū)衛(wèi)計(jì)局、牟平區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作安排首先實(shí)施免費(fèi)窩溝封閉治療前的篩查工作，對(duì)適齡學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放 “窩溝封閉券”。學(xué)生可憑喚郵苊夥鹽壓搗獗罩瘟啤S捎悍降南钅抗ぷ鞴芾磧行頡⑿傳形式多樣化、信息報(bào)送準(zhǔn)確、窩溝封閉率及完好率、口腔衛(wèi)生常識(shí)知曉率等各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到市級(jí)工作要求，因此深得市專(zhuān)家組的好評(píng)。

截止目前，兒童免費(fèi)窩溝封閉工作已實(shí)施5年，共有12000多名兒童受益，這項(xiàng)工作的開(kāi)展不僅對(duì)兒童齲齒的發(fā)病起到很好的預(yù)防作用，也影響和帶動(dòng)孩子的家長(zhǎng)乃至全社會(huì)都來(lái)呵護(hù)口腔健康。

巡回農(nóng)村，便民服務(wù)

啟動(dòng)了“口腔健康山區(qū)行”活動(dòng)。區(qū)口腔醫(yī)院每年都投入大量人力物力，致力于邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的口腔保健工作，組織醫(yī)務(wù)骨干奔赴山區(qū)，進(jìn)村開(kāi)展口腔醫(yī)療服務(wù)，在把醫(yī)院的硬件條件和高超的醫(yī)療技術(shù)水平帶給群眾的同時(shí)，也帶去黨的惠民好政策，來(lái)門(mén)診部治療的群眾現(xiàn)在不用往城里的大醫(yī)院跑，在鎮(zhèn)上的口腔門(mén)診就能享受到口腔專(zhuān)家的診療服務(wù)。據(jù)悉，醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員平均每年下鄉(xiāng)達(dá)300次，受益群眾達(dá)到2萬(wàn)多人。

隨時(shí)上門(mén)服務(wù)。2014年，院方接到患者預(yù)約就診電話，當(dāng)了解到這名患者行動(dòng)不便時(shí)，當(dāng)即上門(mén)為80多歲高齡的離休老干部診治。經(jīng)細(xì)心檢查后，對(duì)老人實(shí)施了活動(dòng)義齒修復(fù)治療，并為他建立了口腔健康檔案，醫(yī)院定期上門(mén)隨訪服務(wù)，及時(shí)了解和掌握老人的口腔健康狀況。迄今三年，為保證老人的口腔健康，共計(jì)上門(mén)服務(wù)10余次，電話回訪20多次。

推行“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)。在服務(wù)月中，積極開(kāi)展服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵，把評(píng)選結(jié)果張榜公布并納入個(gè)人績(jī)效考核，實(shí)現(xiàn)了制度承諾從墻上請(qǐng)下來(lái)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中走出來(lái)。

尊重患者，確保滿(mǎn)意

就診環(huán)境溫馨舒適。候診室配有閉路電視，診室內(nèi)設(shè)空調(diào)，設(shè)計(jì)采用隔斷式，綜合治療椅品牌生產(chǎn)，安全舒適；兒童科針對(duì)孩子看牙畏懼心理，在候診區(qū)精心設(shè)計(jì)兒童笑臉墻，診室內(nèi)循環(huán)播放舒緩音樂(lè)，診療椅位、墻壁懸掛卡通玩具，張貼精美圖片，以消除孩子看牙恐懼癥；特殊診室，根據(jù)不同患者的口腔保健需求，家庭化設(shè)置，溫馨化布置，醫(yī)療設(shè)備頂尖，醫(yī)護(hù)人員精干，使患者在牟平區(qū)就能享受到高檔次的醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)院充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)，將診療項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)電子屏滾動(dòng)播出，臨床醫(yī)務(wù)人員基本情況全部公示上墻。

根據(jù)口腔患者治療時(shí)間不確定、復(fù)診較多的特點(diǎn)，醫(yī)院一方面完善病人選醫(yī)師的就診模式，另一方面實(shí)行首診負(fù)責(zé)制、預(yù)約制，為群眾提供多元化、多方式的方便快捷服務(wù)。同時(shí)，院方還關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊人群，針對(duì)低保戶(hù)、殘疾人和無(wú)醫(yī)療保險(xiǎn)的老年人給予治療費(fèi)用一定的減免，并將這一公益活動(dòng)當(dāng)成一種制度一直延續(xù)至今。

節(jié)假日，區(qū)口腔醫(yī)院堅(jiān)持實(shí)行無(wú)假期全天候醫(yī)療服務(wù)，保證大家在發(fā)生口腔疾患時(shí)，能夠第一時(shí)間得到有效治療。2017年春節(jié)期間，一名年輕的女性患者突發(fā)外傷殃及口腔，給區(qū)口腔醫(yī)院打來(lái)求助電話，請(qǐng)求給予盡快處理，院方立即組織醫(yī)務(wù)人員，根據(jù)病情，研究制定好最佳的治療方案，并在正月初一早上八點(diǎn)及時(shí)為這名患者進(jìn)行救治，順利完成對(duì)患者的修橢瘟啤＝ㄔ褐兩瘢為全力保障牟平人民的口腔健康，區(qū)口腔醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者放棄節(jié)假日休假與家人團(tuán)圓機(jī)會(huì)，無(wú)怨無(wú)悔地奮戰(zhàn)在臨床一線，節(jié)假日期間日平均接診患者100多人次，患者滿(mǎn)意度100%。

多種方式，提升社會(huì)滿(mǎn)意度。院方始終倡導(dǎo)以人為本的服務(wù)理念，要求醫(yī)護(hù)人員做到診前3分鐘交流、診中會(huì)診、診后電話回訪。為打造暢通的交流渠道，收集不同患者的反饋意見(jiàn)，醫(yī)院臨床科室實(shí)施嚴(yán)格的電話回訪制度，制定患者滿(mǎn)意度、醫(yī)生滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷制度，讓每位診治的患者都能夠感受到醫(yī)院的人文關(guān)懷，同時(shí)通過(guò)電話回訪和問(wèn)卷調(diào)查方式，采納患者合理建議加以完善醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提升患者就診滿(mǎn)意度。

中篇 用質(zhì)量和技術(shù)打造精品醫(yī)院

拓展新技術(shù)運(yùn)用新材料科技興院，是牟平區(qū)口腔醫(yī)院發(fā)展壯大的內(nèi)在動(dòng)力。新技術(shù)、新材料的推廣應(yīng)用，不僅給廣大患者帶來(lái)全新享受，也使醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量再上新臺(tái)階。

資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

2012年，院方隆重舉行了濱州醫(yī)學(xué)院口腔實(shí)踐教學(xué)醫(yī)院揭牌儀式，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療專(zhuān)家資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教學(xué)相促。該院優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、精湛的技術(shù)和日益細(xì)化的學(xué)科為濱州醫(yī)學(xué)院提供了良好的臨床實(shí)習(xí)基地；濱州醫(yī)學(xué)院雄厚的師資力量、設(shè)置齊全的專(zhuān)業(yè)、先進(jìn)的教學(xué)手段為該院快速發(fā)展增添了活力。該院和濱州醫(yī)學(xué)院成功聯(lián)姻，對(duì)相互促進(jìn)、共同發(fā)展是一種雙贏的舉措。

2014年，北大口腔醫(yī)院專(zhuān)家組一行前來(lái)考察指導(dǎo)工作。專(zhuān)家組與院方相關(guān)負(fù)責(zé)人就醫(yī)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)以及人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入探討和交流，并走進(jìn)牙體牙髓科、修復(fù)科、頜面外科、兒童科、正畸科等臨床業(yè)務(wù)科室進(jìn)行調(diào)研，詳細(xì)了解了各科室相關(guān)業(yè)務(wù)開(kāi)展情況。醫(yī)院也充分利用專(zhuān)家組指導(dǎo)工作的機(jī)會(huì)，向北大口腔醫(yī)院的各位專(zhuān)家請(qǐng)教、咨詢(xún)，對(duì)在平日工作中接觸到的一些疑難病例大膽闡述自己的觀點(diǎn)，同專(zhuān)家組進(jìn)行切磋、探討。專(zhuān)家組對(duì)該院技術(shù)水平予以充分肯定的同時(shí)，對(duì)各學(xué)科的發(fā)展提出建設(shè)性建議，并希望今后雙方開(kāi)展更多、更深層次的交流與學(xué)習(xí)，推動(dòng)和促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

引進(jìn)設(shè)備，推廣技術(shù)

2012年，區(qū)口腔醫(yī)院成功利用笑氣鎮(zhèn)靜技術(shù)，為一例嚴(yán)重的牙科畏懼癥患者實(shí)施了阻生牙拔除術(shù)?；颊呤且晃?0多歲的女性，因?yàn)橛蚁骂M第三磨牙發(fā)生齲壞，疼痛難忍到自家附近診所拔牙，在診所醫(yī)生實(shí)施手術(shù)時(shí)，因患者實(shí)在無(wú)法忍受拔牙的痛楚，不得已終止操作。幾天后，患者再次嘗試拔牙手術(shù)，仍是如此。兩次痛苦的拔牙經(jīng)歷在患者心中埋下恐懼陰影。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)區(qū)口腔醫(yī)院引進(jìn)的笑氣鎮(zhèn)靜技術(shù)能為她解除恐懼和疼痛后，欣然前往。針對(duì)這名患者的嚴(yán)重牙科畏懼癥，院方主治醫(yī)生經(jīng)過(guò)耐心疏導(dǎo)，成功克服患者恐懼心理，配合笑氣鎮(zhèn)靜技術(shù)的運(yùn)用，使患者在輕松、愉悅的心境下順利拔出患牙，前后用時(shí)不過(guò)30分鐘。自此，這種舒適治療技術(shù)贏得眾多患者的青睞。

2013年，引進(jìn)融合了全景、頭顱定位、錐形束CT于一體的數(shù)字三維成像系統(tǒng)。這款先進(jìn)的設(shè)備實(shí)現(xiàn)了多種臨床應(yīng)用，可通過(guò)反映牙齒的三維影像，給牙齒做全方位檢查，大大提高了口腔診療及種植牙的精確度，為口腔疾病的診斷和治療提供了強(qiáng)有力的保障。2014年，引進(jìn)大型激光治療儀。這項(xiàng)新技術(shù)顯著提高了口腔疾病的診療水平和患者的舒適度，最大限度減輕病人的不適感，給患者提供更舒適的治療感覺(jué)。2015年引進(jìn)口腔顯微鏡根管治療技術(shù)，利用顯微鏡進(jìn)行根管治療，很好地解決了照明和放大的問(wèn)題，使根管治療進(jìn)入精細(xì)時(shí)代。2016年在繼續(xù)推廣使用新技術(shù)的基礎(chǔ)上，又引進(jìn)了椅旁CAD/CAM修復(fù)技術(shù)，告別傳統(tǒng)的口腔取模，患者無(wú)異物感更舒適，也使患者即刻修復(fù)戴新牙成為現(xiàn)實(shí)，目前已有百余名患者享受這項(xiàng)新技術(shù)帶來(lái)的服務(wù)。

多年來(lái)區(qū)口腔醫(yī)院拓展了人工牙種植、微創(chuàng)拔牙、無(wú)痛診療、椅旁CAD/CAM修復(fù)及激光和根管顯微鏡等新技術(shù)十多項(xiàng)，現(xiàn)已發(fā)展成為醫(yī)院的專(zhuān)業(yè)特色。

立足崗位，強(qiáng)化培訓(xùn)

醫(yī)院堅(jiān)持培訓(xùn)制度化、常態(tài)化。立足崗位常練兵，在院內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù)操作大比武活動(dòng)。培訓(xùn)采取質(zhì)量監(jiān)管、臨床技術(shù)實(shí)踐操作、優(yōu)秀病歷評(píng)選等多種形式，使全體醫(yī)務(wù)人員共同參與醫(yī)院的質(zhì)量管理，提高質(zhì)量意識(shí)，更好地提升服務(wù)水平。

學(xué)科、人才、技術(shù)是醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)的核心，區(qū)口腔醫(yī)院現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員60余人，為適應(yīng)新常態(tài)，他們將培養(yǎng)人才團(tuán)隊(duì)納入學(xué)科建設(shè)之中，蓄足整體發(fā)展后勁，采取“送出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，選派業(yè)務(wù)骨干到北京、上海等全國(guó)知名的口腔醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加口腔學(xué)術(shù)研討會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)知名口腔科專(zhuān)家來(lái)院講學(xué)，并針對(duì)臨床中疑難種植病例的手術(shù)技巧和修復(fù)類(lèi)型選擇進(jìn)行操作示范，為醫(yī)務(wù)人員提供掌握技能、互相交流、認(rèn)識(shí)自我的平臺(tái)。另一方面，將口腔修復(fù)專(zhuān)業(yè)、牙體牙髓病治療、口腔頜面外科專(zhuān)業(yè)、口腔正畸專(zhuān)業(yè)納入學(xué)科建設(shè)之中，先后與北京、上海、濟(jì)南等全國(guó)頂級(jí)醫(yī)院建立了協(xié)作、培養(yǎng)人才關(guān)系，邁出了小城區(qū)辦好“大醫(yī)院”、培養(yǎng)“大專(zhuān)家”的第一步。

下篇 用市場(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)構(gòu)建百年醫(yī)院

近年來(lái)，牟平區(qū)口腔醫(yī)院全面實(shí)行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)，堅(jiān)信營(yíng)銷(xiāo)打造品牌，用營(yíng)銷(xiāo)打開(kāi)市場(chǎng)，將營(yíng)銷(xiāo)觀念落實(shí)到每個(gè)人。

熱心公益，注重宣傳

豐富多彩的公益活動(dòng)，潛移默化地糾正了廣大群眾意識(shí)中根深蒂固的“牙痛不是病”的傳統(tǒng)觀念，進(jìn)一步促進(jìn)了公眾對(duì)口腔疾病防治的關(guān)注，人們從思想上認(rèn)識(shí)到口腔健康的重要性――

致力于口腔疾病的免費(fèi)普查普治工作，每年都組織青年黨員、業(yè)務(wù)骨干為全區(qū)80多所幼兒園及中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)口腔檢查，精心制作饒有趣味的幻燈片，與多所幼兒園的孩子們面對(duì)面互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行正確刷牙示范、愛(ài)牙護(hù)齒小知識(shí)搶答比賽，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)到愛(ài)牙護(hù)齒知識(shí)。

積極參與區(qū)紅十字會(huì)“博愛(ài)助學(xué)”活動(dòng)，為前劉家夼小學(xué)等學(xué)校的孩子送去書(shū)包、筆本、牙膏牙刷等物品，為南徐格莊等村不同年齡段的孩子送去書(shū)包、筆本、書(shū)刊等學(xué)習(xí)用品，給孩子們送上一份特別的“六一”禮物。

每年的“五四”青年節(jié)、“五?一二”護(hù)士節(jié)、全國(guó)愛(ài)牙日期間，醫(yī)院組織口腔專(zhuān)業(yè)人員，深入基層農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)講解口腔健康知識(shí)，為邊遠(yuǎn)山區(qū)村民、離退休老干部、中小學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)口腔檢查，對(duì)存在口腔疾病的人員給予合理的治療建議，并上門(mén)為行動(dòng)不便的老人服務(wù)。

每年春節(jié)前夕，醫(yī)院黨員干部也會(huì)走進(jìn)山區(qū)鄉(xiāng)村，熱心為生活困難的群眾、老黨員送去米、面、油、口腔保健品等慰問(wèn)品，把醫(yī)院的關(guān)懷和溫暖送到老百姓的心坎上。

連續(xù)三年利用電影宣傳平臺(tái)，為全區(qū)近20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)200多個(gè)村莊進(jìn)行口腔健康知識(shí)講座，普及口腔保健知識(shí)，向群眾發(fā)放口腔健康宣傳單、宣傳冊(cè)。

醫(yī)院的營(yíng)銷(xiāo)宣傳覆蓋了全區(qū)每個(gè)角落，社會(huì)效益不斷提升。

借助公益活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)，區(qū)口腔醫(yī)院還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、微信公眾號(hào)等多種宣傳媒介，及時(shí)公開(kāi)醫(yī)院開(kāi)展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、醫(yī)院改革、文化活動(dòng)等，讓社會(huì)大眾及時(shí)了解和掌握醫(yī)院的發(fā)展趨勢(shì)和最新工作動(dòng)態(tài)。僅2016年，就被各級(jí)媒體采用稿件近百篇，微信宣傳200多次，進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診和宣教50多次。通過(guò)宣傳，院方的醫(yī)療服務(wù)在電視上有影，廣播上有聲，報(bào)紙上有字，在群眾中產(chǎn)生了很大反響。

增設(shè)門(mén)診，拓寬市場(chǎng)

2011年，為更好適應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和人民群眾新需求，區(qū)口腔醫(yī)院與寧海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手高點(diǎn)定位，掛牌成立牟平區(qū)口腔醫(yī)院寧海社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門(mén)診，開(kāi)啟了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、整合共贏的醫(yī)療合作新路子。該門(mén)診配備進(jìn)口大型牙科綜合治療臺(tái)、消毒柜等一整套全新設(shè)備，并從口腔醫(yī)院內(nèi)部選調(diào)業(yè)務(wù)骨干擔(dān)綱主治醫(yī)師，嚴(yán)格實(shí)行“一站式”導(dǎo)\制。

為給百姓提供更便利的就醫(yī)條件，進(jìn)一步拓寬醫(yī)療市場(chǎng)，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不斷向社區(qū)和農(nóng)村延伸。截至目前，醫(yī)院共增設(shè)觀水、寧海社區(qū)、水道、高陵、劉家夼等六個(gè)口腔門(mén)診及多個(gè)流動(dòng)醫(yī)療點(diǎn)，集群效應(yīng)正逐步得以顯現(xiàn)，切實(shí)解決了部分群眾看病難的問(wèn)題，讓百姓在家門(mén)口享受到正規(guī)的口腔診療服務(wù)。

篇4

完善的健康教育工作網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展我院健康教育工作的組織保證和有效措施。為了穩(wěn)步推進(jìn)健康教育工作的開(kāi)展，我院將結(jié)合上級(jí)部門(mén)的工作安排和醫(yī)院實(shí)際成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)親自抓，我科直接管的工作模式，進(jìn)一步規(guī)范和完善健康教育資料，將健康教育工作納入我院基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立健全以預(yù)防、保健、健康教育為一體的衛(wèi)生體系，把健康教育工作落到實(shí)處。

二、突出防病重點(diǎn)，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及住院病人、轄區(qū)居民相關(guān)知識(shí)知曉率，健康教育行為形成率，提高對(duì)慢病、孕產(chǎn)婦、兒童管理率;降低傳染病、地方病、慢病發(fā)病率;促進(jìn)醫(yī)院對(duì)健康的廣泛支持、突出醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活行為，以達(dá)到提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量。倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式，營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍。

健康教育活動(dòng)內(nèi)容如下:

(一)利用我們專(zhuān)業(yè)人員優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員全社會(huì)共同參與。

(二)要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，將轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室、社區(qū)、幼托機(jī)構(gòu)等單位納入健康教育體系，定期組織健康教育培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社會(huì)環(huán)境。

(三)加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)與管理。

1、各科室設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、墻報(bào)等)，每月更換一次內(nèi)容(要求每年出刊至少達(dá)15期，內(nèi)容新穎、充實(shí));

2、各村衛(wèi)生室設(shè)有固定的健康教育專(zhuān)欄，每?jī)稍赂鼡Q一次內(nèi)容(要求每年出刊至少達(dá)6期，內(nèi)容新穎、充實(shí))，由保健科專(zhuān)職人員對(duì)每期刊登的內(nèi)容在固定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行攝像，并留檔。將各科室、各村衛(wèi)生室出刊次數(shù)，內(nèi)容質(zhì)量納入年終考評(píng)體系，嚴(yán)格按照健康教育獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行考核。

3、對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼在院內(nèi)宣傳陣地，并及時(shí)分發(fā)到各村衛(wèi)生室。

(四)開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員、村醫(yī)、社區(qū)等單位相關(guān)人員開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每季一次，以提高醫(yī)務(wù)人員及廣大居民的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員、廣大居民的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。

(五)大力開(kāi)展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

門(mén)診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性對(duì)門(mén)診就診人員開(kāi)展口頭宣傳、發(fā)放教育處方等候診教育與隨診教育。

住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢(xún)、健康處方等對(duì)病人及其親屬開(kāi)展健康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書(shū)面測(cè)試等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育1次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。④每年對(duì)病人、群眾進(jìn)行相關(guān)知識(shí)知曉率調(diào)查。

(六)積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。

結(jié)合我院衛(wèi)生活動(dòng)安排，對(duì)居民進(jìn)行經(jīng)常性健康教育指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入對(duì)農(nóng)村包括預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開(kāi)展預(yù)防艾滋病、結(jié)核病、計(jì)劃免疫、婦女兒童保健傳染病、地方病等常見(jiàn)病多發(fā)病咨詢(xún)和宣傳健康教育活動(dòng);農(nóng)業(yè)勞動(dòng)有職業(yè)危害知識(shí)宣傳;開(kāi)展飲水飲食、家庭急救與護(hù)理等家庭健康教育;衛(wèi)生法規(guī)宣傳;倡導(dǎo)健康的生活方式、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣。每年4次或以上。

(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。

積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。利用3月31日“世界無(wú)煙日”開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志，無(wú)人吸煙。

(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。

每年定期組織人員，對(duì)各科室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過(guò)醫(yī)務(wù)人員健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試，對(duì)醫(yī)院健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

一月份：教育重點(diǎn)是病毒性肝炎的防治、呼吸道傳染病防治。

二月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、乳腺疾病、結(jié)核病防治知識(shí)。

四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日。重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離等方面的知識(shí)。

七月份：深入農(nóng)村重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開(kāi)展母乳喂養(yǎng)科學(xué)育兒和家庭消毒的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

篇5

一、嚴(yán)謹(jǐn)后勤管理，檢查督促經(jīng)?；?，全面提升后勤隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)教職員工師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)教師熱愛(ài)奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

（1）各分園開(kāi)展了后勤的師德演講比賽：**“我是**的保育員（營(yíng)養(yǎng)員、保健員）”、**“我為**添光彩”、**“我與**共成長(zhǎng)”，、**“今天怎樣做保育員”，大家結(jié)合自己的教育工作或發(fā)生在身邊的教育事例開(kāi)展演講，使大家增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力，進(jìn)一步弘揚(yáng)了良好的師德風(fēng)尚。

（2）根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃制訂自身個(gè)人發(fā)展規(guī)劃；定期自評(píng)，調(diào)整實(shí)施規(guī)劃。鼓勵(lì)保育、營(yíng)養(yǎng)員、保健員分期分批參加高一層次的崗位培訓(xùn)。對(duì)新進(jìn)保育員進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，實(shí)施帶教培訓(xùn)工作。只有有愛(ài)心的員工，有責(zé)任感的員工才能做好幼兒園的任何一項(xiàng)工作，才能發(fā)揮工作的積極性主動(dòng)性。

（3）組織保育員、營(yíng)養(yǎng)員學(xué)習(xí)《**市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，協(xié)助教師參與幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真制訂、解讀“幼兒一日作息保教配合要點(diǎn)”，細(xì)化常規(guī)操作工作，效果較好。在這次的一級(jí)園的復(fù)驗(yàn)中，**、**的保育員邊操作、邊講解；認(rèn)真的規(guī)范操作；從容的應(yīng)答保育應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)要點(diǎn)等，得到專(zhuān)家的一致肯定。

2、開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，提高職工的綜合素質(zhì)。

（1）保健中心組研討保育工作，制訂了《一日作息保教配合要點(diǎn)》，保育員學(xué)習(xí)后進(jìn)一步熟知一日保教配合過(guò)程中的保育工作要點(diǎn)，明確了具體工作步驟中各時(shí)間結(jié)點(diǎn)、操作要領(lǐng)。保教配合也日漸默契，共同關(guān)注孩子的教育、保育、安全與生活活動(dòng)情況。

（2）對(duì)**、**的后勤人員進(jìn)行一級(jí)園復(fù)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)；四個(gè)園所的保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行了崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)；大家更清晰自己的職責(zé)，不斷提升自己素質(zhì)和形象。

（3）各分園開(kāi)展《戶(hù)外運(yùn)動(dòng)保育要素》、《幼兒用餐護(hù)理要素》等為主題的保育論壇活動(dòng)，保育員更加了解自己在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的保育護(hù)理工作。

（4）各分園各班保教工作開(kāi)展“周五班級(jí)保教例會(huì)制”，班級(jí)三位教師回顧、小結(jié)本周保教工作，使教師和保育員之間有了較好的溝通，共同商討下周保教工作重點(diǎn)、布置保教工作具體內(nèi)容。

（5）對(duì)**、**的的保育員規(guī)范操作進(jìn)行隨機(jī)跟蹤，發(fā)現(xiàn)在生活活動(dòng)的環(huán)節(jié)還存在保教配合不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，及時(shí)反饋指導(dǎo)，在隨后的檢查過(guò)程中，有較大改進(jìn)。

3、促進(jìn)理論與實(shí)踐結(jié)合，提升操作規(guī)范化，努力促使其達(dá)到精細(xì)化。

（1）規(guī)范操作演練：本學(xué)期開(kāi)展了兩次總園范圍內(nèi)的“規(guī)范操作演練”的活動(dòng)，每次由每位保育員、營(yíng)養(yǎng)員抽簽決定規(guī)范操作的項(xiàng)目要求，由其他分園的保健老師、分園園長(zhǎng)和保育員做評(píng)委的形式考核。保育員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、現(xiàn)場(chǎng)講解方式聽(tīng)取各分園代表的點(diǎn)評(píng)，從而提高自身操作水平。營(yíng)養(yǎng)員以現(xiàn)問(wèn)現(xiàn)答的方式進(jìn)行，從而檢驗(yàn)對(duì)日常規(guī)范操作要求的掌握。

（2）加強(qiáng)了對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員日常規(guī)范操作的培訓(xùn)。為了鞏固培訓(xùn)效果，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，改變以往的方式，調(diào)動(dòng)保育員、營(yíng)養(yǎng)員的工作主動(dòng)性，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，由保育員、營(yíng)養(yǎng)員開(kāi)展培訓(xùn)。

（3）除了組織常規(guī)的理論知識(shí)培訓(xùn)外，“應(yīng)知應(yīng)會(huì)月”、“虹橋鎮(zhèn)學(xué)前教育總園烹飪比賽”、“保育個(gè)案”、“營(yíng)養(yǎng)員菜譜摘抄”等活動(dòng)，使兩大員的保育工作有了很大的提升，他們也意識(shí)到保育工作的重要性，改變了以往以清潔為主的觀念，轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂變簽槭孜?，一切工作要從孩子的的角度出發(fā)，盡量做得周到、細(xì)致。

（4）注重常規(guī)檢查和指導(dǎo)，尤其是戶(hù)外體鍛的護(hù)理、分發(fā)午餐、自主點(diǎn)心等工作的檢查，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教師與后勤之間的配合。后勤人員通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通、交流，每個(gè)人的自身素養(yǎng)在逐漸的提高，常規(guī)工作在檢查和指導(dǎo)的過(guò)程中更明了如何精細(xì)化、規(guī)范化操作。

二、樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，優(yōu)化衛(wèi)生保健工作，發(fā)揮保健老師的管理和執(zhí)行力。

1、嚴(yán)把三關(guān)，預(yù)防為首要。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度：堅(jiān)持每天做到“一看二問(wèn)三摸四查”，防止幼兒將尖角玩具、危險(xiǎn)品帶入幼兒園。在傳染病高發(fā)季節(jié)加強(qiáng)晨檢和全日觀察，杜絕傳染病的發(fā)生。本學(xué)期除**有4例手足口病、1例水痘外，其它三個(gè)園所均沒(méi)有發(fā)生一例傳染病。

（2）堅(jiān)持消毒隔離制度，要求保健教師指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法。保育員每天根據(jù)規(guī)范操作要求進(jìn)行清潔消毒，使幼兒園環(huán)境美化、凈化。保健教師定期進(jìn)行督促檢查考核。

（3）各分園抓好飲食衛(wèi)生工作，嚴(yán)格把好食堂的消毒關(guān)和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，杜絕不潔食品入食堂。每天對(duì)營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行檢查指導(dǎo)，杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。做好進(jìn)出庫(kù)物品的登記記錄，每月清倉(cāng)做好報(bào)表。

2、防病宣傳工作。

（1）配合防疫部門(mén)做好計(jì)劃免疫工作，各分園對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記核查，及時(shí)通知漏針幼兒家長(zhǎng)，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種。

（2）各分園能定期更換宣傳欄的育兒內(nèi)容，并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)宣傳傳染病的預(yù)防措施。積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳高發(fā)傳染病的注意事項(xiàng)，使家長(zhǎng)在第一時(shí)間內(nèi)了解情況，做好預(yù)防措施。同時(shí)對(duì)教職工開(kāi)展相關(guān)方面的培訓(xùn)指導(dǎo)，讓她們及時(shí)掌握疾病的動(dòng)態(tài)信息，以便作好疾病的預(yù)防指導(dǎo)宣傳工作。**、**還專(zhuān)門(mén)建立了和家長(zhǎng)家園互動(dòng)的保健園地，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

（3）有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)指導(dǎo)講座，讓家長(zhǎng)了解多方面內(nèi)容：本學(xué)期各分園開(kāi)展了“兒童急癥救助”、“季節(jié)轉(zhuǎn)換常見(jiàn)病的預(yù)防”等的指導(dǎo)講座，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎。

（4）重視五官保健工作：**對(duì)幼兒開(kāi)展口腔普查普治工作，幼兒齲齒都得以填補(bǔ)。四個(gè)園所在視力的檢查中，發(fā)現(xiàn)有視力低常幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)，使孩子能在第一時(shí)間內(nèi)得到治療。同時(shí)積極宣傳視力不良的危害，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)。

（5）體弱、肥胖幼兒管理工作：四個(gè)園所幼兒體檢率達(dá)95％以上。對(duì)于體弱兒，保健老師、保育員、教師和家長(zhǎng)積極配合，耐心引導(dǎo)體弱兒不挑食、偏食，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，給予適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量，同時(shí)做好日常保育護(hù)理工作，提高幼兒體質(zhì)。

肥胖兒主要從飲食和運(yùn)動(dòng)著手，改變其飲食順序和習(xí)慣，要求飯前先喝湯，再吃蔬菜，最后吃葷菜和主食，少吃高蛋白和谷類(lèi)食物，不吃零食，不吃甜食，不吃油炸類(lèi)等食物。在戶(hù)外活動(dòng)中指導(dǎo)鼓勵(lì)多運(yùn)動(dòng)，同時(shí)與家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，了解幼兒每月的情況，及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整，使幼兒了解肥胖的危害性，調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性。

3、改進(jìn)幼兒膳食，體現(xiàn)科學(xué)化

（1）編制更加適合幼兒的菜譜。

菜譜由總園四個(gè)保健老師和營(yíng)養(yǎng)員共同商議、輪流制定的，既符合菜譜制定的“七大原則”，又能讓孩子吃得高興。如：根據(jù)季節(jié)定菜譜，盡量讓孩子食用和季節(jié)有關(guān)的食品，少吃反季節(jié)食品；還要注意很多食物的相克，像菠菜不能和豆制品一同食用等。

（2）改進(jìn)烹飪方法，更加健康、合理。

孩子的飲食，既要營(yíng)養(yǎng)，又要科學(xué)。我們從這點(diǎn)出發(fā)，探討了烹飪方法，做了很多改進(jìn)。比如牛肉總是燒不爛，我們就考慮要保持原有營(yíng)養(yǎng)的情況下，還要適合幼兒，就想到先放蒸箱蒸一小時(shí)，然后在回鍋里加調(diào)料煮，這樣燒出來(lái)的牛肉美味、酥爛，孩子們特別愛(ài)吃，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

（3）開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的講座。

根據(jù)家長(zhǎng)的需求，各分園有保健老師、營(yíng)養(yǎng)員開(kāi)設(shè)了一次有關(guān)營(yíng)養(yǎng)食譜講座。通過(guò)案例形式和家長(zhǎng)積極交流，大家一起探討關(guān)于幼兒的營(yíng)養(yǎng)，及對(duì)個(gè)別挑食、偏食孩子的策略；同時(shí)和家長(zhǎng)分享了一些營(yíng)養(yǎng)小菜譜，家長(zhǎng)們都非常積極，希望我園能多開(kāi)設(shè)這樣的講座。

（4）培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

進(jìn)餐前，老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的宣傳教育，提高幼兒進(jìn)餐興趣；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒做到一靜三清，完成自己的一份飯菜；進(jìn)餐后，要求對(duì)自己桌面進(jìn)行清潔整理，碗筷輕放整齊；同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。保健教師每天對(duì)餐點(diǎn)情況進(jìn)行檢查督促和指導(dǎo)，使幼兒進(jìn)餐習(xí)慣得以提升。

（5）舉辦了總園營(yíng)養(yǎng)員烹飪比賽。

通過(guò)自選菜和規(guī)定菜的展示，接受各方評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，**的顧師傅獲得第一名，**的沈潔清獲第二名，**張玲珍獲第三名。通過(guò)烹飪比武，讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，使?fàn)I養(yǎng)工作更上一層樓。

4、做好保健資料積累、整理工作及專(zhuān)題研究

（1）**、**認(rèn)真對(duì)待一級(jí)園驗(yàn)收，示范園的申報(bào)，仔細(xì)檢查保健資料，歸檔整理。

這次驗(yàn)收的任務(wù)十分繁重，而保健資料這塊又是大頭，為了確保不扣分，保健老師加班加點(diǎn)整理保健資料，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，按要求順利完成了任務(wù)。

（2）各分園保健教師專(zhuān)題完成階段性小結(jié)。

根據(jù)工作重點(diǎn)，**保健老師分別完成了三篇專(zhuān)題小結(jié)《餐前飲食教育益處多》、《戶(hù)外活動(dòng)中的保育》、《培養(yǎng)孩子形成良好的盥洗習(xí)慣》。**、**

三、保障幼兒生命安全、保障校園財(cái)產(chǎn)安全、保障校園安全

1、加強(qiáng)安全工作管理確保校園平安

（1）繼續(xù)健全學(xué)校安全防范機(jī)制，繼續(xù)參與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，并做好了相關(guān)的資料積累。

（2）組織教工學(xué)習(xí)新修改的“勞動(dòng)合同法”和**市“兩綱”教育，并參加了進(jìn)修學(xué)校組織的相關(guān)考試，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)了教職工的法制觀念和意識(shí)，提高了教職工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范自身行為，科學(xué)執(zhí)教、依法治教的能力。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)教職工進(jìn)行安全教育、安全方面的法規(guī)文件，提升教職工知法、懂法，不斷提高安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故，確保了幼兒和教職工的安全。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特種設(shè)備、大型器械、消防設(shè)施的管理，繼續(xù)做好對(duì)相關(guān)設(shè)施設(shè)備及門(mén)窗水電等日常檢查維護(hù)工作做到日常檢查和每月一次地毯式檢查相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)報(bào)告及時(shí)維修，及時(shí)消除安全隱患。發(fā)現(xiàn)安全隱患問(wèn)題及時(shí)記錄、及時(shí)保修、及時(shí)反饋，排除一切不安全的因素，確保幼兒健康成長(zhǎng)，為爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（5）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理，要求門(mén)衛(wèi)認(rèn)真按保安公司職責(zé)和要求加強(qiáng)對(duì)幼兒園的安全保衛(wèi)工作及園門(mén)口的交通安全管理，確保幼兒、教職工的安全，確保幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全。嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，使用接送卡，保證幼兒安全有序地來(lái)園和離開(kāi)幼兒園，杜絕幼兒走失。認(rèn)真做好對(duì)外來(lái)人員詢(xún)問(wèn)、登記等工作，做到了不隨意放無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園的要求。

2、長(zhǎng)效安全工作，安全措施細(xì)致化，創(chuàng)建區(qū)“安全文明單位”。

（1）在開(kāi)展“急癥救助”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，就“窒息事故的處理步驟”、“窒息兒童的救助方法”進(jìn)行實(shí)地演練。

（2）注重家園一致教育，幫助家長(zhǎng)在家庭中開(kāi)展“急癥救助”活動(dòng)指導(dǎo)，使急癥救助人人知曉，提高對(duì)幼兒安全事故的處理能力。

（3）認(rèn)真做好安全工作臺(tái)帳，各分園落實(shí)實(shí)施健康安全三年項(xiàng)目計(jì)劃，保證安全工作有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展，組織學(xué)習(xí)“安全手冊(cè)”并做好對(duì)教職工和幼兒的安全健康宣傳教育。

（4）加強(qiáng)對(duì)全體教職工的安全教育，提高安全意識(shí)，杜絕責(zé)任事故，安全事故發(fā)生率低于1%，一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）控制在2%以?xún)?nèi)。對(duì)安全工作有突出成績(jī)的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并積極開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。

（5）十一月份為安全健康月活動(dòng)。各分園利用游戲、演練和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)，積極探索安全教育在一日活動(dòng)中的滲透教育。

（6）做好了節(jié)前安全工作大檢查，對(duì)教職工進(jìn)行安全防范教育和根據(jù)區(qū)教育局法制科要求及時(shí)做好了治安、安全等內(nèi)容的檢查和匯報(bào)和上報(bào)工作。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，繼續(xù)做好財(cái)產(chǎn)、物品管理工作

（1）積極響應(yīng)“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召，根據(jù)幼兒園創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園計(jì)劃，開(kāi)展了樹(shù)勤儉節(jié)約，愛(ài)園如家的精神，使每個(gè)員工將節(jié)約落到了實(shí)際行動(dòng)中。

（2）加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德建設(shè)，提高財(cái)務(wù)人員的自身素質(zhì)。

強(qiáng)化了財(cái)務(wù)人員的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員間及與學(xué)校各部門(mén)間的相互交流配合，規(guī)范各項(xiàng)工作流程和崗位職責(zé)，提高了工作效率。

（3）嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制，重大事項(xiàng)園務(wù)委員會(huì)審核制，幼兒伙食堅(jiān)持一月一清，公示家長(zhǎng)，代辦費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“多退少不補(bǔ)”的原則。盡可能的為幼兒提供各項(xiàng)必須用品，并在幼兒的用品方面一直采用安全為先的采購(gòu)方法。

（4）加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，科學(xué)配置學(xué)校資源，實(shí)行資源共享，將管理職責(zé)落實(shí)到崗、責(zé)任落實(shí)到人，做到室室有人管，物物有人管，建立起科學(xué)的組織體系和責(zé)任體系，合理有效地使用物力，做到物盡所能，延長(zhǎng)其壽命，提高設(shè)施、設(shè)備的使用效率。

（5）做好**、**10月市保教專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研工作、12月的一級(jí)園復(fù)驗(yàn)收；**二級(jí)一類(lèi)園上等級(jí)時(shí)所要求的硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作。

（6）加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，因地制宜地開(kāi)展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對(duì)草坪和花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)工作，做好種植角的管理工作，成立“幼兒護(hù)綠小隊(duì)”，讓幼兒參與綠化的管理，從小養(yǎng)成愛(ài)綠、護(hù)綠的好習(xí)慣。

（7）加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用，嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

（8）及時(shí)做好了對(duì)器械、設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修工作，使其保持待用狀態(tài)。做好期初期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)和移交工作，每月月底檢查財(cái)產(chǎn)及財(cái)產(chǎn)的接收、發(fā)放和財(cái)產(chǎn)的調(diào)配工作，及時(shí)做好登帳工作。

（9）在規(guī)范收費(fèi)樹(shù)立良好的收費(fèi)窗口形象、微笑服務(wù)的同時(shí)做好對(duì)家長(zhǎng)好宣傳、解釋工作，牢固樹(shù)立了為幼兒服務(wù)和為家長(zhǎng)服務(wù)理念，規(guī)范收費(fèi)和微笑服務(wù)工作有了明顯提升。

（10）近期根據(jù)上級(jí)財(cái)政部門(mén)有關(guān)票據(jù)管理規(guī)定，總務(wù)和財(cái)務(wù)一起認(rèn)真完成了對(duì)現(xiàn)有02年12月以前使用過(guò)的**市幼托教育專(zhuān)用收據(jù)等票據(jù)存根、**年6月以前的空白發(fā)票進(jìn)行了清理和申請(qǐng)銷(xiāo)毀工作，并對(duì)20**年后的票據(jù)存根進(jìn)行了整理登記和上報(bào)工作。

（11）根據(jù)學(xué)校技防要求、避雷設(shè)施等有關(guān)技防施工安排，初步完成了對(duì)幼兒園技防、避雷設(shè)施的施工。

四、存在的問(wèn)題：

篇6

冬季從立冬開(kāi)始，經(jīng)過(guò)小雪、大雪、冬至、小寒、大寒、直至立春前一天?！岸撸斓亻]藏，水冰地坼?！睆淖匀唤缛f(wàn)物生長(zhǎng)規(guī)律來(lái)看，冬季是萬(wàn)物閉藏的季節(jié)，自然界是陰盛陽(yáng)衰，各物都潛藏陽(yáng)氣，以待來(lái)春。冬季之風(fēng)為北風(fēng)，其性寒?！昂笔嵌練夂蜃兓闹饕攸c(diǎn)。因此，冬季保健就顯得更為重要。

1　冬季保健的誤區(qū)

冬季，有不少有礙健康的生活習(xí)慣，常被一些人誤認(rèn)為是正確的。

戴口罩防冷鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng)，血液循環(huán)十分旺盛，當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸人肺部時(shí)，一般已接近體溫。人體的耐寒能力應(yīng)通過(guò)鍛煉來(lái)增強(qiáng)，若依賴(lài)戴口罩防冷反而使人體變得嬌氣，更容易患感冒。

蒙頭睡覺(jué)把頭蒙在被窩里，感覺(jué)上暖和一些，但被窩里的氧氣會(huì)越來(lái)越少，二氧化碳和不潔氣體卻越積越多，故蒙頭大睡的人醒后會(huì)感到昏昏沉沉、疲乏無(wú)力。

熱水洗臉冬天人的面部在冷空氣刺激下，汗腺、毛細(xì)血管呈收縮狀態(tài)。當(dāng)遇上熱水時(shí)則迅速擴(kuò)張，但熱量散發(fā)后，又恢復(fù)低溫時(shí)的狀態(tài)。毛細(xì)血管這樣一張一縮，容易使人的面部產(chǎn)生皺紋。

飲酒御寒飲酒后有渾身發(fā)熱的感覺(jué)，這是酒精促使人體散發(fā)原有熱能的結(jié)果。酒勁過(guò)后，因大批熱量散出體外，反而使人渾身起雞皮疙瘩，導(dǎo)致酒后寒。

皮膚發(fā)癢用手抓冬天因干燥感到渾身發(fā)癢時(shí)，切不可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發(fā)感染。防治方法是多飲水、多吃些新鮮蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性強(qiáng)的食物，少飲烈性酒。勤洗澡，勤換內(nèi)衣。

2　冬季的飲食原則

冬季，氣候寒冷，陰盛陽(yáng)衰。人體受寒冷氣溫的影響，機(jī)體的生理功能和食欲等均會(huì)發(fā)生變化。因此，合理地調(diào)整飲食，保證人體必需營(yíng)養(yǎng)素的充足，對(duì)提高老人的耐寒能力和免疫功能，使之安全、順利地越冬，是十分必要的。

首先應(yīng)保證熱能的供給。冬天的寒冷氣候影響人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)，使人體的甲狀腺素、腎上腺素等分泌增加，從而促進(jìn)和加速蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物三大類(lèi)熱源營(yíng)養(yǎng)素的分解，以增加機(jī)體的御寒能力，這樣就造成人體熱量散失過(guò)多。因此，冬天營(yíng)養(yǎng)應(yīng)以增加熱能為主，可適當(dāng)多攝入富含碳水化合物和脂肪的食物。對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，脂肪攝入量不能過(guò)多，以免誘發(fā)老年人的其它疾病，但應(yīng)攝入充足的蛋白質(zhì)，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的分解代高謝增強(qiáng)，人體易出現(xiàn)負(fù)氮平衡。蛋白質(zhì)的供給量以占總熱量的15％～17％為好，所供給的蛋白質(zhì)應(yīng)以?xún)?yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)為主，如瘦肉、雞蛋、魚(yú)類(lèi)、乳類(lèi)、豆類(lèi)及其制品等，這些食物所含的蛋白質(zhì)，不僅便于人體消化吸收，而且富含必需氨基酸，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高，可增加人體的耐寒和抗病能力。

冬天，又是蔬菜的淡季，蔬菜的數(shù)量既少，品種也較單調(diào)，尤其是在我國(guó)北方，這一現(xiàn)象更為突出。因此，往往一個(gè)冬季過(guò)后，人體出現(xiàn)維生素不足，如缺乏維生素C、并因此導(dǎo)致不少老人發(fā)生口腔漬瘍、牙根腫痛、出血、大便秘結(jié)等癥狀。其防治方法首先應(yīng)擴(kuò)大食物來(lái)源，冬天綠葉菜相對(duì)減少，可適當(dāng)吃些薯類(lèi)，如甘薯、馬鈴薯等。它們均富含維生素C，維生素B，紅心甘薯還含較多的胡蘿卜素素。多吃薯類(lèi)，不僅可補(bǔ)充維生素，還有清內(nèi)熱、去瘟毒作用。此外，在冬季上市的大路菜中，除大白菜外，還應(yīng)選擇圓白菜、心里美蘿卜、白蘿卜、胡蘿卜、黃豆芽、綠豆芽、油菜等。這些蔬菜中維生素含量均較豐富。只要經(jīng)常調(diào)換品種，合理搭配，還是可以補(bǔ)充人體維生素需要的。冬季的寒冷，還可影響人體的營(yíng)養(yǎng)代謝，使各種營(yíng)養(yǎng)素的消耗量均有不同程度的增加。老年人由于消化吸收和體內(nèi)代謝因素的影響，往往缺乏鉀、鈣、鈉、鐵等元素，再加上冬季人體尿量增多，使上述無(wú)機(jī)鹽隨尿液排出的量也增多，因此，應(yīng)及時(shí)予以補(bǔ)充?？啥喑孕┖}、鐵、鈉、鉀等豐富的食物，如蝦米、蝦皮、芝麻醬、豬肝、香蕉等。如有鈉低者，做菜時(shí)，口味稍偏咸，即可補(bǔ)充。

3　冬季如何進(jìn)補(bǔ)

冬令進(jìn)補(bǔ)，是我國(guó)傳統(tǒng)的防病強(qiáng)身、扶持虛弱的自我保健方法之一。

冬季是一個(gè)寒冷的季節(jié)。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，冬令進(jìn)補(bǔ)與平衡陰陽(yáng)、疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)和氣血有密切關(guān)系。老年人由于機(jī)體功能減退，抵抗能力低下等，在寒冷季節(jié)，更宜進(jìn)行食補(bǔ)。這對(duì)改善營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，促進(jìn)病體康復(fù)等方面，更能顯示出藥物所不能替代的效果。

冬令進(jìn)補(bǔ)應(yīng)順應(yīng)自然，注意養(yǎng)陽(yáng)，以滋補(bǔ)為主。根據(jù)中醫(yī)“虛則補(bǔ)之，寒則溫之”的原則，在膳食中應(yīng)多吃溫性、熱性、特別是溫補(bǔ)腎陽(yáng)的食物進(jìn)行調(diào)理，以提高機(jī)體的耐寒能力。冬季“食補(bǔ)”，應(yīng)供給富含蛋白質(zhì)、維生素和易于消化的食物?？蛇x食：粳米、秈米、玉米、小麥、黃豆、豌豆等谷豆類(lèi)；韭菜、香菜、大蒜、蘿卜、、黃花菜等蔬菜；羊肉、狗肉、牛肉、雞肉及鱔魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、帶魚(yú)、蝦等肉食；橘子、椰子、菠蘿、荔枝、桂圓等水果。狗肉和羊肉是老人冬季滋補(bǔ)佳品。老年人每天晨起服人參酒或黃芪酒1小杯，可防風(fēng)御寒活血。體質(zhì)虛弱的老年人，冬季常食燉母雞、精肉、蹄筋，常飲牛奶、豆?jié){等，可增強(qiáng)體質(zhì)。將牛肉適量切小塊，加黃酒、蔥、姜、用砂鍋燉爛，食肉喝湯，有益氣止渴、強(qiáng)筋壯骨、滋養(yǎng)脾胃功效。陽(yáng)氣不足的老人，可將羊肉與蘿卜、同煮，然后去掉蘿卜、(即用以除去羊肉的膻腥味)，加肉蓯蓉15g，巴戟天15g，枸杞子1‘g同煮，食羊肉飲湯，有興陽(yáng)溫運(yùn)之功效。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，冬令進(jìn)補(bǔ)能提高人體的免疫功能，促進(jìn)新陳代謝，使畏寒的現(xiàn)象得到改善。冬令進(jìn)補(bǔ)還能調(diào)節(jié)體內(nèi)的物質(zhì)代謝，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的能量最大限度地貯存于體內(nèi)，有助于體內(nèi)陽(yáng)氣的升發(fā)，為來(lái)年的身體健康打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō)“三九補(bǔ)一冬，來(lái)年無(wú)病痛”，就是這個(gè)道理。

4　冬季健身四要

熱身活動(dòng)要充分氣候寒冷，人體各器官系統(tǒng)保護(hù)性收縮，肌肉、肌腱和韌帶的彈力和伸展性降低，肌肉的粘滯性增強(qiáng)，關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍減小，再加上空氣濕度較小，所以使人感到干渴煩躁，感到身體發(fā)僵，不易舒展。如果不做熱身活動(dòng)就鍛煉，往往會(huì)造成肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷。所以在冬季進(jìn)行健身鍛煉時(shí)，尤其是在室外，首先要做好充分的熱身活動(dòng)，通過(guò)慢跑、徒手操和輕器械的少量練習(xí)，使身體發(fā)熱微微出汗后，再投身到健身運(yùn)動(dòng)中。

衣著厚薄要適宜冬季進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始要多穿些衣物，穿著衣物要輕軟，不能過(guò)緊，熱身后，就要脫去一些厚衣服。鍛煉后，如果出汗多應(yīng)當(dāng)把汗及時(shí)擦干，換去出汗的運(yùn)動(dòng)服裝、鞋襪，同時(shí)穿衣戴帽，防止熱量散失。另外，在室外進(jìn)行健身鍛煉更要注意保暖，鍛煉完后身體發(fā)熱較多，總想涼快一下，但切不可站在風(fēng)大的地方吹風(fēng)，而應(yīng)盡快回到室內(nèi)，擦干汗水，換上干凈衣服。俗話說(shuō)：“寒從腳下生”，由于人的雙腳遠(yuǎn)離心臟，血液供應(yīng)較少，加上腳的皮下脂肪薄，保暖性差。所以冬季在室外進(jìn)行健身活動(dòng)特別容易感到腳冷。若頭、背、腳受冷，冷

空氣從皮毛和口鼻侵入肌體，不但影響健身鍛煉效果，還會(huì)感冒生病。平時(shí)有些健身愛(ài)好者喜歡穿健身鞋過(guò)冬，這樣不好。因?yàn)槟z底鞋導(dǎo)熱快，不鍛煉時(shí)腳掌容易受寒，以至引發(fā)凍瘡、關(guān)節(jié)炎等疾病。

環(huán)境要舒適冬季人們習(xí)慣把健身房的窗子關(guān)得緊緊的。殊不知，人在安靜狀態(tài)下每小時(shí)呼出的二氧化碳有20L。若十多人同時(shí)進(jìn)行鍛煉，一小時(shí)就是200L以上。再加上汗水的分解產(chǎn)物，消化道排除的不良?xì)怏w等，致使室內(nèi)空氣受到嚴(yán)重污染。人在這樣的環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)頭昏、疲勞、惡心、食欲不振等現(xiàn)象，鍛煉效果自然不佳。因此，在室內(nèi)進(jìn)行鍛陳時(shí)，一定要保持室內(nèi)空氣流通、新鮮。另外，冬季也不宜在煤煙彌漫、空氣渾濁的庭院里進(jìn)行健身鍛煉。同時(shí)要注意，氣候條件太差的天氣，如大風(fēng)沙，下大雪或過(guò)冷天氣，暫時(shí)不要到室外鍛煉。若想到室外鍛煉，應(yīng)注意選擇向陽(yáng)，避風(fēng)的地方。

鍛煉方法要合適由于冬季寒冷，身體的脂肪含量較其他季節(jié)有所增長(zhǎng)，體重和體圍相應(yīng)增加，這雖然對(duì)瘦人增重長(zhǎng)胖有益處，但肌肉輪廓、線條和力度的發(fā)展不夠理想。因此，冬季健身要提高鍛煉的強(qiáng)度和力度，增加動(dòng)作的組數(shù)和次數(shù)，同時(shí)增加有氧鍛煉的內(nèi)容，相應(yīng)延長(zhǎng)鍛煉時(shí)間，用以改善機(jī)能，發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)，消耗體脂，防止旨肪過(guò)多堆積。另外，注意鍛煉間隙要適當(dāng)短一些，尤其在室外應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間站立于冷空氣中。如果間隙時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，體溫下降，易使肌肉從興奮狀態(tài)疲憊下來(lái)，粘滯性增大，這樣不但影響鍛煉效果，而且再進(jìn)行下組練習(xí)時(shí)容易受傷。

5　冬季皮膚如何保健

保持皮膚滋潤(rùn)，科學(xué)洗浴。冬季洗浴有四忌：忌太勤、忌水過(guò)燙、忌揉搓過(guò)重、忌肥皂堿性太強(qiáng)，否則，極易破壞皮膚表層原本不多的皮脂，讓皮膚更為干燥，因而也更易發(fā)癢、皸裂。洗澡次數(shù)以每周1～2次為宜。洗浴后可擦些甘草油、止癢霜、潤(rùn)膚膏等，以保持皮膚濕潤(rùn)，防止皮膚表層干燥、脫落。

保溫防寒冬季氣溫低下，皮膚部位極易凍傷，如手部、頭部、頸部等。其它如腳部也易受凍，因而應(yīng)注意這些部位的防寒保溫，可圍圍巾，戴手套、耳套，穿棉鞋等保暖，還可隨時(shí)摩擦雙手和耳朵，適時(shí)墊腳、鍛煉。忌穿潮濕的衣服、鞋襪，同時(shí)，手臉洗后要揩干后才可外出。

避免使用劣質(zhì)化妝品劣質(zhì)化妝品因質(zhì)地不純或含鉛重，對(duì)皮膚有毒害作用。還有的化妝品含有某些易致過(guò)敏的香料，有的人使用后會(huì)過(guò)敏，甚而使色素增加。這些，都易對(duì)皮膚造成傷害。冬季，在皮脂少的情形下，傷害更甚。

穿著宜柔和冬寒穿衣較多，如不注意穿著，更易感覺(jué)皮膚瘙癢。這是由于身體與衣服、衣服與衣服間不斷發(fā)生摩擦產(chǎn)生靜電，靜電刺激皮膚所致。因而，冬季應(yīng)盡可能地選用純棉、真絲之類(lèi)不易產(chǎn)生靜電的衣物做內(nèi)衣、內(nèi)褲、襯衫等。同時(shí)還要注意衣服搭配，穿了滌綸襯衫就不要再穿腈綸毛衣，里面穿了合成纖維的衣服，外面就不宜再穿絕緣性的滌綸外衣，以防止產(chǎn)生靜電為宜。

篇7

中班安全工作計(jì)劃范文1

一、工作背景

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

三、具體措施：

1.通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

此外，在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四、具體安全事項(xiàng)教育：

(一)公共場(chǎng)所安全

1.在公共場(chǎng)所不與陌生人說(shuō)話，提高警惕心。

2.認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志

(1)教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

(2)了解緊急電話的用途

認(rèn)識(shí)110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門(mén)，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí)，

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式，友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。

1.安全活動(dòng)

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2.進(jìn)餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)

3.生活安全

教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4.藥品管理安全

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5.接送安全

來(lái)園要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。

6.家庭安全

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7.簡(jiǎn)單自救方法

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。

中班安全工作計(jì)劃范文2

一、活動(dòng)目的：

“學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的安全知識(shí)。

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，跟著大人的話，不得隨便離開(kāi)，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。

5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開(kāi)水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén)，可說(shuō)：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)”，不給陌生人開(kāi)門(mén)。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開(kāi)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

9、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

12、教育幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí)，預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。

三、具體活動(dòng)安排：

第一周：我不認(rèn)識(shí)你

第三周：一個(gè)人在家

第五周：我會(huì)過(guò)馬路

第七周：逛動(dòng)物園，要注意什么

第九周：我會(huì)乘電梯

第十一周：干凈食物人人愛(ài)

第十三周：地震了怎么辦

第十五周：雷雨天在家好還是出去好

第十七周：小河邊，要小心

中班安全工作計(jì)劃范文3

安全工作是幼兒園工作中的重中之重，安全教育也是班級(jí)工作不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和避免事故的發(fā)生，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

1、晨間工作的安全

做好晨間入園工作，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)品(如小刀、釘子，小豆以及繩子等物品)與家長(zhǎng)做好交接，吃藥幼兒要求家長(zhǎng)寫(xiě)好幼兒的名字，用藥劑量及服用時(shí)間。特殊情況及時(shí)記錄在班級(jí)日記上

2課間活動(dòng)的安全

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不爬窗臺(tái)，不推桌椅，不玩椅子，同伴之間友好相處，不擠不撞，不打人，不撓人。在入廁時(shí)排隊(duì)，不玩水及消毒物品，不將手放在門(mén)窗處，以防夾傷，不動(dòng)老師的錄音機(jī)，不動(dòng)飲水機(jī)的電源等。

3、進(jìn)餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意飯菜的熱度，提醒保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)。

4、戶(hù)外活動(dòng)的安全

帶幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，向幼兒講解在戶(hù)外的活動(dòng)紀(jì)律，不反爬滑梯，不亂跑，回班級(jí)時(shí)要站好排由教師帶隊(duì)回班級(jí)，不在走廊跑，注意在樓梯上的安全，手把著樓梯把手行走，不推擠小朋友。

5、接送安全

來(lái)園要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別，要求家長(zhǎng)持接送卡接孩子，說(shuō)不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。

6、教孩子識(shí)別特殊號(hào)碼的用途

如110、119、120，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。知道父母電話號(hào)碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全知識(shí)。多方位的工作，防患于未然。

中班安全工作計(jì)劃范文4

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們制定以下安全計(jì)劃。

(一)教師做到：

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時(shí)糾正。

6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗要關(guān)好及貴重物品要放好。

9.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

中班安全工作計(jì)劃范文5

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。

二、教育目標(biāo)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平，制定了本班的安全工作計(jì)劃，以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

三、教育措施

1.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為。因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。

2.加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

3.加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力。

4.家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5.進(jìn)行安全工作自查。及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

6.安全教育滲透于一日活動(dòng)中。(1)通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。(2)專(zhuān)題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì);特殊電話號(hào)碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。

中班安全工作計(jì)劃范文6

孩子的安全是順利開(kāi)展所有活動(dòng)的基本要素，是幼兒健康成長(zhǎng)的首要條件。在日常活動(dòng)中我們不但要時(shí)刻做到“六勤“外，還要在活動(dòng)開(kāi)展前做好安全檢查，特別是開(kāi)學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時(shí)點(diǎn)人數(shù)，避免幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn)。中班的孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，我們要不斷地通過(guò)示范、講述、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。

一、本班基本情況

本期我班多數(shù)幼兒年齡在4歲左右，現(xiàn)小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普遍?？梢詮囊韵氯矫鎭?lái)分析原因：1、有攻擊性的孩子聚集在幾個(gè)人的身上，從幼兒個(gè)體心理來(lái)看，他們的自我控制能力比較差；2、從性格方面來(lái)看，都是獨(dú)生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征；3、與人交往能力有關(guān)，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問(wèn)題。

二、本期目標(biāo)

1、幫助幼兒獲得安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力；耐挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開(kāi)朗的性格特征等。

三、具體措施：

1、有強(qiáng)烈的責(zé)任感，時(shí)刻把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

2、及時(shí)為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。

3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比“引起的爭(zhēng)執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識(shí)，讓他們體會(huì)到交往的樂(lè)趣。

4、教育幼兒互相友愛(ài)，有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決，同時(shí)，教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，辟免造成傷害。

5、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，開(kāi)展安全月活動(dòng)。

6、對(duì)要有攻擊性行為孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，和家長(zhǎng)一起達(dá)成共識(shí)，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長(zhǎng)教孩子怎樣和同伴交往。

7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。

8、開(kāi)展活動(dòng)前做好“四檢“工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除場(chǎng)地的不安全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)，檢查器材，才能確保幼兒的安全。

9、有計(jì)劃的.開(kāi)展安全教育活動(dòng)。通過(guò)游戲形式經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事，懂得如何保護(hù)自己。

10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。

11、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開(kāi)學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)關(guān)門(mén)。

12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時(shí)收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。

13、燙的飯菜，開(kāi)水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng)，以防止幼兒誤食。

14、家長(zhǎng)如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。

15、做好交接班工作和服藥記錄,及時(shí)喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯(cuò)藥；隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶到衛(wèi)生室進(jìn)行處理或通知家長(zhǎng)。

16、我們要在不同的時(shí)段采取不同的措施，對(duì)工作程序進(jìn)行調(diào)整、明確分工。

相信新的學(xué)期，我班的安全工作會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果。

中班安全工作計(jì)劃范文7

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)。安全工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒(méi)有意義。因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計(jì)劃，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！睘橹笇?dǎo)思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒39名，其中女生18名，男生21名。中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展，安全保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)，我們將著重開(kāi)展幼兒安全知識(shí)教育，提高幼兒的自我保護(hù)技能。

三、安全工作目標(biāo)的制定：

1、建立班級(jí)良好常規(guī)，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

首先，班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒。并采取一系列措施，做好安全防范工作。

（一）通過(guò)標(biāo)記，潛移默化。

首先，每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周?chē)蜆翘?、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。

（二）記特殊的號(hào)碼。

讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。

（三）在幼兒方面做到：

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。

中班安全工作計(jì)劃范文8

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過(guò)一年的.體生活的，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況的和現(xiàn)有水平，本學(xué)期將以獨(dú)立自.能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí)，并開(kāi)展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：

（一）教師應(yīng)做到：

1．堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2．保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3．嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4．幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5．戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

（二）教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或.體。

4．幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓?zhuān)粨頂D，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

7．通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

8．認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。

9．教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。

10．分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)

11．熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。

具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

中班安全工作計(jì)劃范文9

過(guò)了新年，便是教學(xué)工作的第二個(gè)學(xué)期了。這學(xué)期，我仍擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：

第一周：我會(huì)玩滑梯

目的：教育幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

第二周：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志

目的：在幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。

第三周：保護(hù)五官

目的：通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，教育幼兒能不講小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里

第四周：家用電器的安全使用

目的：引導(dǎo)幼兒安全的使用電器，對(duì)于不安全的電器不玩

第五周：陽(yáng)臺(tái)高高我不爬

目的：教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。

第六周：游戲好玩我不擠

目的：教育幼兒在玩游戲的時(shí)候能互相謙讓?zhuān)粨頂D。

第七周：認(rèn)識(shí)玻璃制品

目的：在幼兒了解玻璃制品的同時(shí)，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃將自己扎傷

第八周：認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié)

目的：教育幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不用力拉扯

第九周：危險(xiǎn)的事情我不做

目的：進(jìn)一步加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)

第十周：蹦蹦床

目的：教育幼兒在玩蹦蹦床的時(shí)候能調(diào)整高度，防止互相碰撞

第十一周：當(dāng)陌生人敲門(mén)的時(shí)候

目的：教育幼兒不要給陌生人開(kāi)門(mén)

第十二周：

故事：紅紅找媽媽

目的：教育幼兒在跟大人上街的時(shí)候，不要離開(kāi)家長(zhǎng)

第十三周：談話《小嘴巴》

目的：教育幼兒不向嘴巴里放雜物

第十四周：

認(rèn)識(shí)雷雨

目的：教育幼兒在雷雨天不外出，不在大樹(shù)下避雨和玩耍

第十五周：摔倒時(shí)我這樣做

目的：滲透自我保護(hù)意識(shí)

第十六周：明明下樓梯

目的：教育幼兒在下樓梯的時(shí)候不擁擠

第十七周：分辨對(duì)與錯(cuò)

目的：幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)

中班安全工作計(jì)劃范文10

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。

在日常生活中，家長(zhǎng)可以通過(guò)談話、圖片和親身經(jīng)歷，隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和安全知識(shí)。

幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時(shí)糾正。

二、教育目標(biāo)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識(shí)較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平，制定了本班的安全工作計(jì)劃，以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

每月有重點(diǎn)的開(kāi)展有關(guān)安全教育的活動(dòng)，如：安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛(ài)、液化氣和電源開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)等。

三、教育措施

1。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為。因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。

2。加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

3。加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力。

4。家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系；利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5。進(jìn)行安全工作自查。及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的存在；班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

6。安全教育滲透于一日活動(dòng)中。（1）通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。（2）專(zhuān)題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)；特殊電話號(hào)碼的使用；怎樣預(yù)防雷電等。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周?chē)陀變旱奶攸c(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。