導(dǎo)語：如何才能寫好一篇公益組織工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想

全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點(diǎn)，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī)，以政治教材研修為平臺(tái)，注重落實(shí)，不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍；加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作策略

1、目標(biāo)：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)

措施：

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

利用集體活動(dòng)時(shí)間（7-8次），組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論， 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評(píng)價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內(nèi)容。

2、目標(biāo)：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建一流教研組。

措施：

（1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長(zhǎng)為中心，以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

（2） 針對(duì)本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課長(zhǎng)為主要責(zé)任人，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。

3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。

   措施：

（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心，教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能，把“六認(rèn)真”落實(shí)到位。

（2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強(qiáng)政治課教育的生動(dòng)、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

（3）以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。

（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教研組長(zhǎng)不定期的檢查督促制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。

三、其它工作

1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級(jí)開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課：以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。

(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢(shì)，弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。

(2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強(qiáng)度，在講評(píng)上控制深度、力求廣度。

附：

 

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表

周次星期開課人員擬開課內(nèi)容

6三徐建軍實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

13二朱新國(guó)禮儀展風(fēng)采

13五竇亞敏學(xué)會(huì)調(diào)控情緒

14二解  柳網(wǎng)絡(luò)上的人際交往

16四殷  勤走艱苦創(chuàng)業(yè)之路

18三孫  萍學(xué)會(huì)拒絕

篇2

一、指導(dǎo)思想

    以課程改革為核心，以新課程理念為指導(dǎo)，加大教研、教改力度，繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動(dòng)，以“教學(xué)大比武”為契機(jī)，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式，營(yíng)造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、主要工作及措施

      1、深入開展學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動(dòng)，做到主題明確，人人參與。

      2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課，課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課，做好記錄。主評(píng)老師能及早了解教材，在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，進(jìn)行“主題式評(píng)課”，為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。

      3、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率。

      4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。

       5、樹立大語文教學(xué)觀，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，推行每周一詩(shī)等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語、歇后語、名言警句的背誦、積累及平時(shí)的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵(lì)學(xué)生向《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》等積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。

       6、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間，兩天補(bǔ)優(yōu)兩天補(bǔ)差，形式多樣，對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表揚(yáng)；對(duì)優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù)，評(píng)估重在看素質(zhì)”的原則，對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的評(píng)定，采用口試與筆試相結(jié)合，講究練習(xí)質(zhì)量。

       7、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

三、分月工作安排 

九月份 

1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃，為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦

3、語文研訓(xùn)一體化活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

4、聽課周（一）

十月份 

1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋 

2、征集學(xué)科教學(xué)論文 

3、聽課周（二） 

4、一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試 

十一月份 

1、期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋 

2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查 

3、聽課周（三） 

4、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽 

十二月份 一月份

1、全街道學(xué)科論文評(píng)比

2、復(fù)習(xí)迎考

3、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試

4、總結(jié)、交流

 

四、附錄：

 

教學(xué)研討活動(dòng)安排

 

周次教研主題上課教師主評(píng)教師

第5周    創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂丁朝女       胡世浩徐治英       王優(yōu)娜

第8周周鋼營(yíng)       孫志達(dá)袁吉飛       孫頤芬

第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）盧丹丹       宋  燕 王璞瑩       范明春

第13周林靜娜       唐炎朝 丁朝女       范明春

第15周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）王璞瑩       朱  磊竺葉兒       王優(yōu)娜

 注： 教學(xué)研討課教研主題、執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教者如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。

 

一年級(jí)拼音過關(guān)安排：

出卷：丁朝女

測(cè)評(píng)：徐治英    林靜娜     宋燕

 

二——六年級(jí)朗讀測(cè)試員安排

王璞瑩（二年級(jí)）     胡世浩（三年級(jí)）     丁朝女（四年級(jí)）

范明春（五年級(jí)）     孫志達(dá)（六年級(jí)）

 

 

 

 

篇3

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾鳛橐幻袑Ｂ殬I(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，我一直在努力的工作。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。本文由課堂作文網(wǎng)編輯整理。

因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)。

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5、要形成正確輿-論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

通過我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作計(jì)劃，我們班級(jí)在年級(jí)中取得了較好的成績(jī)，希望大家能夠長(zhǎng)期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

XX中專下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(二)

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法。

一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。

二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。

要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng)，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

篇4

第二條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)獻(xiàn)血工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織制定獻(xiàn)血工作規(guī)劃，建立健全獻(xiàn)血工作協(xié)調(diào)機(jī)制和目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)本級(jí)人民政府有關(guān)部門和下一級(jí)人民政府獻(xiàn)血工作情況進(jìn)行監(jiān)督，將獻(xiàn)血工作經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，保證獻(xiàn)血工作有效開展。

第三條 縣級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門是獻(xiàn)血工作的主管部門，負(fù)責(zé)推動(dòng)、指導(dǎo)和監(jiān)督管理本行政區(qū)域的獻(xiàn)血工作；獻(xiàn)血管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)年度獻(xiàn)血工作計(jì)劃的擬訂、獻(xiàn)血的宣傳發(fā)動(dòng)以及血源調(diào)配等具體事務(wù)。

其他有關(guān)部門按照各自職責(zé)做好獻(xiàn)血相關(guān)工作。

各級(jí)紅十字會(huì)依法參與、推動(dòng)獻(xiàn)血工作。

第四條 提倡十八周歲至五十五周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血；符合健康檢查要求的多次獻(xiàn)血者主動(dòng)要求獻(xiàn)血的，年齡可以延長(zhǎng)至六十周歲。

鼓勵(lì)符合獻(xiàn)血條件的國(guó)家工作人員、現(xiàn)役軍人、醫(yī)務(wù)人員每?jī)赡戢I(xiàn)血一次以上，高等學(xué)校學(xué)生在校期間獻(xiàn)血一次以上。

鼓勵(lì)公民多次、定期獻(xiàn)血，捐獻(xiàn)單采血小板等成分血、造血干細(xì)胞。鼓勵(lì)稀有血型的公民積極獻(xiàn)血。

第五條 衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)獻(xiàn)血志愿服務(wù)的推動(dòng)、指導(dǎo)和規(guī)范。

鼓勵(lì)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位組建獻(xiàn)血志愿服務(wù)組織。鼓勵(lì)公民加入獻(xiàn)血志愿服務(wù)組織，參加獻(xiàn)血志愿服務(wù)。志愿者權(quán)益按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定予以保障。

鼓勵(lì)單位和個(gè)人對(duì)獻(xiàn)血公益事業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)。

第六條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)獻(xiàn)血宣傳教育工作，創(chuàng)造獻(xiàn)血的良好社會(huì)氛圍。獻(xiàn)血工作應(yīng)當(dāng)納入各地、各部門精神文明建設(shè)考核評(píng)價(jià)體系。

衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)獻(xiàn)血法律、法規(guī)、政策和知識(shí)等方面的宣傳教育，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)有關(guān)部門和單位開展獻(xiàn)血宣傳；教育行政部門應(yīng)當(dāng)將獻(xiàn)血知識(shí)編入中小學(xué)地方教材；科學(xué)技術(shù)、司法行政部門應(yīng)當(dāng)將獻(xiàn)血宣傳教育納入科普、普法教育內(nèi)容。

第七條 報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體應(yīng)當(dāng)開展獻(xiàn)血的社會(huì)公益宣傳教育，定期刊播獻(xiàn)血知識(shí)和公益廣告，積極宣傳獻(xiàn)血先進(jìn)事跡、典型人物。

車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、廣場(chǎng)、公園、影劇院、醫(yī)院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，公共交通工具的運(yùn)營(yíng)單位以及村（居）民委員會(huì)，應(yīng)當(dāng)通過其設(shè)置或者管理的宣傳欄、公共視聽載體等設(shè)施，以宣傳畫、標(biāo)語、宣傳片等形式，積極開展獻(xiàn)血宣傳教育。

第八條 衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)獻(xiàn)血工作規(guī)劃和本地實(shí)際，制訂年度獻(xiàn)血工作計(jì)劃，報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和街道辦事處應(yīng)當(dāng)根據(jù)年度獻(xiàn)血工作計(jì)劃，制定本轄區(qū)的獻(xiàn)血工作實(shí)施方案，并動(dòng)員、組織轄區(qū)內(nèi)的單位和村（居）民委員會(huì)共同實(shí)施。

國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和村（居）民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)每年至少組織開展一次獻(xiàn)血活動(dòng)，動(dòng)員本單位或者本居住區(qū)符合獻(xiàn)血條件的公民參加獻(xiàn)血。

第九條 獻(xiàn)血管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)獻(xiàn)血?jiǎng)訂T、組織工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，定期向社會(huì)公示有關(guān)單位動(dòng)員、組織獻(xiàn)血活動(dòng)的情況。

第十條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立臨床用血應(yīng)急保障機(jī)制，制定臨床用血應(yīng)急預(yù)案，保障臨床用血需要。

發(fā)生臨床用血供應(yīng)緊張、突發(fā)事件需要應(yīng)急用血，或者因可預(yù)見的重大事件需要緊急備血時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照預(yù)案要求分級(jí)預(yù)警信息，啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)措施，引導(dǎo)公民有序獻(xiàn)血。

第十一條 獻(xiàn)血管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門、單位建立團(tuán)體獻(xiàn)血應(yīng)急名庫(kù)。在庫(kù)存血液不足或者臨床急需用血時(shí)，經(jīng)本級(jí)衛(wèi)生行政部門同意，啟用團(tuán)體獻(xiàn)血應(yīng)急名庫(kù)；有關(guān)部門、單位應(yīng)當(dāng)立即動(dòng)員團(tuán)體獻(xiàn)血應(yīng)急名庫(kù)中的人員參加獻(xiàn)血。

第十二條 血站是不以營(yíng)利為目的，采集、提供臨床用血的公益性組織。

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)血站建設(shè)，配備與血站履行工作職責(zé)相適應(yīng)的人員、設(shè)施和設(shè)備，保障獻(xiàn)血服務(wù)、血液安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證采供血工作正常運(yùn)行。

第十三條 血站應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要，在供血區(qū)域內(nèi)設(shè)置固定獻(xiàn)血屋，配備流動(dòng)獻(xiàn)血車，方便公民獻(xiàn)血。血站應(yīng)當(dāng)為獻(xiàn)血者提供安全、衛(wèi)生、便利的條件和良好的服務(wù)。

固定獻(xiàn)血屋應(yīng)當(dāng)設(shè)置在人流密集、交通便利的區(qū)域。具體方案由市、縣衛(wèi)生行政部門提出，經(jīng)征求同級(jí)財(cái)政、規(guī)劃等相關(guān)部門意見后實(shí)施；屬于建設(shè)項(xiàng)目的，應(yīng)當(dāng)依法辦理規(guī)劃許可等手續(xù)。

流動(dòng)獻(xiàn)血車采血作業(yè)的地點(diǎn)、時(shí)間，由血站與所在地公安、城市管理行政執(zhí)法等部門或者有關(guān)單位溝通、協(xié)商后確定；有關(guān)部門、單位應(yīng)當(dāng)予以支持，并提供便利條件。

第十四條 公民獻(xiàn)血時(shí)，應(yīng)當(dāng)出示居民身份證或者其他有效身份證明，并如實(shí)提供與自身健康相關(guān)的信息。

血站采集血液前，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先履行告知義務(wù)，進(jìn)行健康狀況征詢及健康檢查。經(jīng)檢查不符合獻(xiàn)血條件的，應(yīng)當(dāng)向其本人說明情況；在獻(xiàn)血后經(jīng)檢測(cè)血液不合格的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知獻(xiàn)血者檢測(cè)情況并提示其就醫(yī)。血站應(yīng)當(dāng)對(duì)獻(xiàn)血者的個(gè)人信息予以保密。

公民獻(xiàn)血后，血站應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定及時(shí)發(fā)給無償獻(xiàn)血證書。

第十五條 全血獻(xiàn)血者每次可以選擇獻(xiàn)四百毫升、三百毫升或者二百毫升血液，間隔時(shí)間不少于六個(gè)月；單采血小板獻(xiàn)血者每次可以獻(xiàn)一至兩個(gè)治療單位，間隔時(shí)間不少于兩周；以其他形式獻(xiàn)血的，獻(xiàn)血量和間隔時(shí)間按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十六條 公民參加獻(xiàn)血的，其所在單位應(yīng)當(dāng)予以支持，并提供便利條件。有關(guān)單位和血站根據(jù)實(shí)際情況可以適當(dāng)給予誤餐、交通等補(bǔ)貼。

第十七條 血站應(yīng)當(dāng)定期向社會(huì)公開固定獻(xiàn)血屋、流動(dòng)獻(xiàn)血車的服務(wù)時(shí)間、采血地址和聯(lián)系方式，血液采集和使用、血液庫(kù)存預(yù)警信息，獻(xiàn)血工作經(jīng)費(fèi)的使用情況。

財(cái)政、審計(jì)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)獻(xiàn)血工作有關(guān)資金的使用和管理情況進(jìn)行監(jiān)督。

第十八條 公民臨床用血，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本省規(guī)定交付血液采集、儲(chǔ)存、分離、檢驗(yàn)等費(fèi)用（以下簡(jiǎn)稱臨床用血費(fèi)用）。

獻(xiàn)血者及其親屬可以按照下列規(guī)定免交臨床用血費(fèi)用：

（一）獻(xiàn)血者捐獻(xiàn)全血累計(jì)達(dá)四百毫升以上的，本人終身免交臨床用血費(fèi)用；不足四百毫升的，自獻(xiàn)血之日起五年內(nèi)按照不超過獻(xiàn)血量的五倍免交臨床用血費(fèi)用，五年后免交與獻(xiàn)血量等量的臨床用血費(fèi)用；

（二）獻(xiàn)血者的配偶、父母和子女，五年內(nèi)按照不超過獻(xiàn)血量的兩倍免交臨床用血費(fèi)用，五年后免交與獻(xiàn)血量等量的臨床用血費(fèi)用；

（三）達(dá)到國(guó)家無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)以上的獻(xiàn)血者，其兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、配偶父母享受第二項(xiàng)規(guī)定的待遇；

（四）獻(xiàn)血者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的，本人終身免交臨床用血費(fèi)用；其配偶、父母和子女終身按照不超過八百毫升的獻(xiàn)血量免交臨床用血費(fèi)用；

（五）獻(xiàn)血者捐獻(xiàn)單采血小板的，本人終身免交臨床用血費(fèi)用；其配偶、父母和子女享受第二項(xiàng)規(guī)定的待遇，獻(xiàn)血量按照捐獻(xiàn)一次折合全血八百毫升計(jì)算；

（六）稀有血型的獻(xiàn)血者，本人終身免交臨床用血費(fèi)用；其配偶、父母和子女享受第二項(xiàng)規(guī)定的待遇。

第十九條 獻(xiàn)血者及其親屬免交臨床用血費(fèi)用的，免費(fèi)部分可以在就診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)予以核銷；醫(yī)療機(jī)構(gòu)不具備核銷條件的，憑獻(xiàn)血者的有效身份證明、無償獻(xiàn)血證、親屬關(guān)系證明和用血收費(fèi)憑據(jù)到獻(xiàn)血管理機(jī)構(gòu)報(bào)銷。

第二十條 獻(xiàn)血者享有優(yōu)先用血權(quán)利。除臨床急救用血外，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保障獻(xiàn)血者臨床用血。

第二十一條 醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療臨床用血相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，保障醫(yī)療臨床用血安全；科學(xué)、合理制定臨床用血計(jì)劃，不得浪費(fèi)和濫用血液。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極采用成分輸血、自體輸血、節(jié)血手術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，提高科學(xué)用血水平，保證醫(yī)療質(zhì)量和安全。

患者自體輸血發(fā)生的費(fèi)用，按照基本醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)規(guī)定納入支付范圍。

第二十二條 省衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)充分利用現(xiàn)有信息網(wǎng)絡(luò)資源，組織有關(guān)部門、血站和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等建立全省聯(lián)網(wǎng)的血液管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)血者名庫(kù)、采供血信息和稀有血型公民資料庫(kù)等血液管理相關(guān)信息的共享。

第二十三條 衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)血站和醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)行獻(xiàn)血法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范情況的監(jiān)督檢查，建立健全投拆、舉報(bào)制度，及時(shí)查處違法行為，維護(hù)獻(xiàn)血者及其他當(dāng)事人的合法權(quán)益。

第二十四條 縣級(jí)以上人民政府根據(jù)本地實(shí)際，設(shè)立獻(xiàn)血關(guān)愛公益性專項(xiàng)資金，用于對(duì)獻(xiàn)血者的關(guān)愛和無過錯(cuò)用血感染人員的救助。具體辦法由省衛(wèi)生行政部門會(huì)同省財(cái)政部門制定。

第二十五條 縣級(jí)以上人民政府、紅十字會(huì)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，對(duì)積極獻(xiàn)血或者在獻(xiàn)血工作中作出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

榮獲國(guó)家無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)的獻(xiàn)血者，憑相關(guān)證件可以免費(fèi)游覽政府投資主辦的公園、旅游風(fēng)景區(qū)等場(chǎng)所，到非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診免交門診診查費(fèi)，免費(fèi)乘坐城市公共交通工具。

縣級(jí)以上人民政府可以根據(jù)本地實(shí)際，制定本行政區(qū)域關(guān)愛獻(xiàn)血者的具體措施。

第二十六條 違反本辦法規(guī)定的行為，法律、行政法規(guī)已有法律責(zé)任規(guī)定的，從其規(guī)定。

第二十七條 國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和村（居）民委員會(huì)未按照本辦法的規(guī)定開展獻(xiàn)血?jiǎng)訂T、組織工作的，由衛(wèi)生行政部門給予通報(bào)批評(píng)。

第二十八條 衛(wèi)生行政部門、獻(xiàn)血管理機(jī)構(gòu)及其工作人員有下列行為之一的，由有權(quán)機(jī)關(guān)按照管理權(quán)限對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：

（一）不按照規(guī)定管理、使用獻(xiàn)血工作經(jīng)費(fèi)的；

（二）泄露獻(xiàn)血者個(gè)人信息的；

（三）不依法履行監(jiān)督管理職責(zé)的；

篇5

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法。

一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。

二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。

要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng)，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

篇6

1、

本職位在分管局長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主要完成以下工作：

1.主持本科全面工作，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，處理科室重要事務(wù)。

2.負(fù)責(zé)擬定和審核本科各項(xiàng)工作計(jì)劃、工作方案，安排工作任務(wù)，做好工作總結(jié)。

3.審批簽發(fā)文件，做好上傳下達(dá)工作。

4.綜合中小學(xué)情況，審定學(xué)位、招生范圍、學(xué)校規(guī)模和招生計(jì)劃，指導(dǎo)初中、小學(xué)招生工作和學(xué)籍管理工作。

5.組織中小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)理論，提高校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力和管理水平；指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各校的管理工作和全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策和法規(guī)的情況；規(guī)范其辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和各項(xiàng)工作；

6.組織、協(xié)調(diào)完成科室重大調(diào)研課題，為領(lǐng)導(dǎo)的決策出謀獻(xiàn)策；解決中小學(xué)辦學(xué)難題，處理重要的投訴。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

2

本職位在科長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主要完成以下工作：

1.負(fù)責(zé)全區(qū)中學(xué)的教育管理工作，擬定教育常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織各中學(xué)貫徹執(zhí)行。對(duì)中學(xué)中層干部進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，總結(jié)推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.對(duì)全區(qū)中學(xué)貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)等情況進(jìn)行視導(dǎo)檢查，及時(shí)糾正學(xué)校的違規(guī)現(xiàn)象和行為，處理與中學(xué)有關(guān)的來信來訪和投訴。

3.具體組織協(xié)調(diào)中學(xué)招生工作，初擬中學(xué)招生計(jì)劃、劃分招生范圍，協(xié)同學(xué)籍管理員做好中學(xué)學(xué)籍管理工作。

4.組織協(xié)調(diào)中學(xué)的考試考務(wù)和初、高中畢業(yè)生的升學(xué)報(bào)名工作。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

3、

本職位人員在科長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主要完成以下工作：

1.負(fù)責(zé)全區(qū)小學(xué)的教育管理工作，擬定教育常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織各小學(xué)貫徹執(zhí)行。對(duì)小學(xué)中層干部進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，總結(jié)推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2.負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)小學(xué)貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)等情況進(jìn)行視導(dǎo)檢查，及時(shí)糾正學(xué)校的違規(guī)現(xiàn)象和行為，處理與小學(xué)有關(guān)的來信來訪和投訴。

3.負(fù)責(zé)初擬小學(xué)招生計(jì)劃、劃分招生范圍，具體組織協(xié)調(diào)小學(xué)招生工作，協(xié)同學(xué)籍管理員做好小學(xué)學(xué)籍管理工作。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)少先隊(duì)工作。

5．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

4、

本職位人員在科長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主要完成以下工作：

1.負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)德育工作的綜合管理，總結(jié)推廣德育工作典型經(jīng)驗(yàn)，處理有關(guān)德育工作的投訴。

2、做好中學(xué)德育考核工作，審批對(duì)全區(qū)中小學(xué)學(xué)生的重大獎(jiǎng)懲決定。

3.協(xié)調(diào)、聯(lián)系全區(qū)中小學(xué)安全管理工作，負(fù)責(zé)全區(qū)公辦學(xué)校的安全管理，開展安全教育和安全檢查，處理有關(guān)安全工作的投訴和事故，協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門的其他安全工作。

4.協(xié)助做好中小學(xué)招生、考試考務(wù)工作。

5．完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

5、

本職位人員在科長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主要完成以下工作：

1.負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理工作，根據(jù)學(xué)籍管理的政策、法規(guī)，結(jié)合我區(qū)具體情況，擬定學(xué)籍管理的實(shí)施細(xì)則，并組織落實(shí)。負(fù)責(zé)辦理日常轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)等手續(xù)及初中畢業(yè)證驗(yàn)印，定期下?？己酥笇?dǎo)學(xué)籍管理工作。

2.負(fù)責(zé)本科室內(nèi)務(wù)管理工作。包括科室印章的管理和使用、科室工作資料的整理和歸檔，科室文稿的打印等。

篇7

開展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以下是為大家整理的職校輔導(dǎo)員半年計(jì)劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

職校輔導(dǎo)員半年計(jì)劃一

一、指導(dǎo)思想

運(yùn)用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

二、具體工作

(一)深入愛國(guó)主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

三、每月工作安排

9月份

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。

2.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。布置“爭(zhēng)章園地”與國(guó)慶慶典板報(bào)。

4.慶祝教師節(jié)。

10月份

1.行為規(guī)范教育:講禮貌，講禮貌。

2.校慶工作介紹，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。

3.組織學(xué)生開展秋游活動(dòng)，及外出的安全教育。

4.安排期中考試工作。

11月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)狀況檢查。

2.主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.主題班會(huì):中專學(xué)生如何用心應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。

12月份

1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。

2.法制教育:青少年保護(hù)條例。

3.迎元旦板報(bào)評(píng)比。

4.圍繞誠(chéng)信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng)。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

2.學(xué)生思想品德考評(píng)。

3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

職校輔導(dǎo)員半年計(jì)劃二

假期很快過去了，新的學(xué)期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的"三全育人"要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，并做好學(xué)校--班級(jí)--家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、班級(jí)概況

我班由xx名男生組成。其中x人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多，班級(jí)凝聚力較弱。

三、具體工作措施

1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作

開通"班主任信箱"、"班級(jí)QQ平臺(tái)"等，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會(huì)，加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí);努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級(jí)樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度

定期召開班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì)自己管理自己，并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評(píng)比，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。

6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。

7、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好"后進(jìn)生"的.轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

8、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí)晚會(huì)、五.四青年節(jié)活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

職校輔導(dǎo)員半年計(jì)劃三

當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化。

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法。

一年級(jí)新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。

二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三年級(jí)學(xué)生，思想波動(dòng)較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。

要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng)，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

篇8

第xx屆法學(xué)院團(tuán)委設(shè)、，另設(shè)等8個(gè)職能部門，各部門根據(jù)實(shí)際情況設(shè)部長(zhǎng)1名，副部長(zhǎng)2名或3名。

團(tuán)委干部會(huì)議包括團(tuán)委常務(wù)會(huì)議和團(tuán)支書聯(lián)席會(huì)議。由團(tuán)委副書記召集并主持，團(tuán)委信息員負(fù)責(zé)通知，圍繞總結(jié)階段工作、布置新工作、以及傳達(dá)學(xué)院重要信息和處理突發(fā)事件等議程展開。是密切團(tuán)委主要部門與支部、支部與支部的聯(lián)系的途徑，在反饋團(tuán)員信息和心聲方面起到了橋梁作用。過去一年，團(tuán)委舉行了多次會(huì)議，各項(xiàng)工作高效、有序運(yùn)作。

團(tuán)日記是院團(tuán)委基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，是每個(gè)團(tuán)支部生活的真實(shí)寫照。各支部采取的方式開展團(tuán)日記工作，最大限度地發(fā)揮支部的積極性。其中，獲得深圳大學(xué)xx年度百佳團(tuán)支部的八個(gè)支部，均在評(píng)審會(huì)上展示了圖文并茂、生動(dòng)活潑的團(tuán)日記摘錄，是獲此殊榮的重要原因。

本屆團(tuán)委開始施行內(nèi)部信息員制度。該制度旨在增進(jìn)團(tuán)委成員對(duì)本部門和團(tuán)委工作的聯(lián)系，協(xié)助部長(zhǎng)向其他部門和團(tuán)委委員反映問題。各部門信息員于每月25日前制作相應(yīng)月份的“活動(dòng)信息、活動(dòng)計(jì)劃一覽表”，經(jīng)整理后上傳至，方便干部總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，方便全體干事了解團(tuán)委工作。

xx年11月起，在建團(tuán)九十周年、建校三十周年之際，校團(tuán)委在全校團(tuán)員青年中廣泛開展主題為的主題團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)委積極開展動(dòng)員，鼓勵(lì)各支部以參觀學(xué)習(xí)、專題交流、志愿服務(wù)、實(shí)踐調(diào)研等多種形式開展活動(dòng)，協(xié)助支部進(jìn)行立項(xiàng)、宣傳、結(jié)項(xiàng)等工作。我院所有本科、研究生非畢業(yè)班共參與其中。

xx年11月21日，團(tuán)委和于南區(qū)籃球場(chǎng)舉行了名為的拓展培訓(xùn)活動(dòng)，約80名團(tuán)委干部和干事參與其中。近3個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間里，全體干部與干事盡情展現(xiàn)部門風(fēng)采，同時(shí)給其他部門打氣助威?！按禾锘ɑㄟ\(yùn)動(dòng)會(huì)”為每一屆團(tuán)委的，通過多個(gè)具有趣味性的團(tuán)隊(duì)游戲，搭建展現(xiàn)團(tuán)委風(fēng)采，增進(jìn)部門友誼的活動(dòng)平臺(tái)。

團(tuán)委的日常宣傳工作主要由團(tuán)委承擔(dān)。團(tuán)委一年來在了十余篇新聞稿件，包括講座稿件、部分法學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng)稿件，取得了較好的宣傳效果。此外，團(tuán)委充分利用（@深****學(xué)院團(tuán)委、@深****學(xué)院新聞通、@深圳大學(xué)法學(xué)院團(tuán)委義工協(xié)會(huì)）等進(jìn)行活動(dòng)宣傳，及時(shí)更新工作狀況、學(xué)院動(dòng)態(tài)、團(tuán)學(xué)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，同時(shí)傾聽同學(xué)的心聲，了解同學(xué)們的需求。

出版刊物

xx年6月，團(tuán)委和完成了《足跡》的編輯、出版工作，并作為發(fā)放到每一位法學(xué)院xx級(jí)新生手中。當(dāng)期《足跡》有等七大卷，內(nèi)容囊括，全面、細(xì)致地介紹了一年來法學(xué)院的團(tuán)學(xué)工作。如今，新一期《足跡》的各項(xiàng)工作正在如火如荼進(jìn)行。

法學(xué)院團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)訊由團(tuán)委制作，搜集每月的學(xué)院團(tuán)學(xué)活動(dòng)，匯總后進(jìn)行編輯并上交至校團(tuán)委，同時(shí)通過微博，供同學(xué)們?yōu)g覽、監(jiān)督。

本屆團(tuán)委在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，以下為團(tuán)委一年來在團(tuán)學(xué)工作中獲得的集體獎(jiǎng)項(xiàng)以及部分較為突出的個(gè)人獲獎(jiǎng)情況【集體獎(jiǎng)項(xiàng)】

xx年暑假，由團(tuán)委義工協(xié)會(huì)組織的“東村小學(xué)支教隊(duì)”獲評(píng)稱號(hào)。

xx年3月，法學(xué)院團(tuán)委獲評(píng)。

【3】xx年5月,法學(xué)院“大學(xué)生普法團(tuán)”獲市教育局。

【個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)】

xx年11月，團(tuán)委義工協(xié)會(huì)麥書毓同學(xué)獲得稱號(hào)。

xx年3月，團(tuán)委副書記黃銳獲評(píng)為深圳大學(xué)“，團(tuán)委義工協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)曹倩獲評(píng)為深圳大學(xué)“。

【3】xx年3月，雷夢(mèng)云等5名團(tuán)委干部獲評(píng)為深圳大學(xué)，陳俞均等10名團(tuán)委干部獲評(píng)為深圳大學(xué)，陳穩(wěn)耀等3名團(tuán)委干部獲評(píng)為深圳大學(xué)。

【4】xx年5月，曾靖雯等3名義協(xié)干部獲得稱號(hào)，陳昭璇等3名義協(xié)干事獲得稱號(hào)。

xx年9月，團(tuán)委參與了學(xué)院的迎新工作，主要負(fù)責(zé)和。9月12日，法學(xué)院xx級(jí)在國(guó)際會(huì)議廳隆重召開，團(tuán)委負(fù)責(zé)適應(yīng)教育、心理健康、安全教育會(huì)議的組織工作。

在屢創(chuàng)佳績(jī)和由主講的的鼓舞下，xx-xx年度通過團(tuán)委立項(xiàng)的總數(shù)為，共計(jì)參與，是深圳大學(xué)的學(xué)院。目前，中期評(píng)審和結(jié)項(xiàng)工作進(jìn)展順利。

xx年11月26日和27日晚，團(tuán)委在舉行法律類電影展播活動(dòng)。許多同學(xué)在忙碌的學(xué)習(xí)生活之余前來領(lǐng)略電影藝術(shù)魅力，多角度學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)形象推廣部、院研究生會(huì)于xx年12月共同舉辦了。此次比賽提升了同學(xué)們關(guān)心社會(huì)關(guān)注法治的意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感以及學(xué)術(shù)研究能力，成功征集到一批優(yōu)秀法律類論文，將選編進(jìn)新一期院刊《足跡》中。

xx年12月17日，團(tuán)委和在科技樓報(bào)告廳舉辦了 （普法知識(shí)競(jìng)賽），通過一場(chǎng)法律知識(shí)盛宴，提升大家學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，增強(qiáng)校園法制宣傳的實(shí)效性。

xx年12月19日，團(tuán)委和在科技樓報(bào)告廳舉辦了，吸引到了等兄弟院系的選手報(bào)名。此次比賽不僅為全校具備法律素養(yǎng)和演講才能的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也增強(qiáng)了大家的法律意識(shí)，為普法宣傳做出了一定貢獻(xiàn)。

xx年4月18日上午，團(tuán)委、組織三十四名同學(xué)前往參加庭審體驗(yàn)活動(dòng)?；顒?dòng)進(jìn)一步提高了法學(xué)專業(yè)同學(xué)對(duì)我國(guó)司法程序的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，為將來從事法律工作打下良好基礎(chǔ)。

，組織志愿者來到了開展。支教的過程中，隊(duì)員積極融入當(dāng)?shù)氐纳?，和?dāng)?shù)匦∨笥呀⒘松詈竦挠颜x。

xx年，法學(xué)院的9個(gè)新生班級(jí)團(tuán)支部全部參加了主題為的雙休日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。xx年6月4日，團(tuán)委于文科樓h1-104教室召開了。本次評(píng)審會(huì)不僅充分展示了各團(tuán)支部的風(fēng)采，也為支部之間的交流提供了平臺(tái)。

法學(xué)院團(tuán)委在xx年定期前往，共計(jì)，有效地輔助了中心老師教導(dǎo)孩子進(jìn)行一些基本的生活自理訓(xùn)練。

法學(xué)院團(tuán)委在xx年組織會(huì)員前往的“四點(diǎn)半課堂”中輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)，共計(jì)，的義工參與其中。

xx年12月，法學(xué)院團(tuán)委與共同合作，開展“新視野項(xiàng)目”幫助解決外來工子弟的教育問題。該項(xiàng)目為長(zhǎng)期幫助擴(kuò)展外來工子弟學(xué)生視野的公益行動(dòng)。

xx年6月，通過前期招募，團(tuán)委組織由法學(xué)院和義協(xié)組成的志愿服務(wù)隊(duì)伍，承擔(dān)深大u站的值班工作。目前該項(xiàng)志愿服務(wù)正在進(jìn)行。

xx年11至12月，團(tuán)委在深圳大學(xué)第九屆法律文化節(jié)期間主辦了 共四項(xiàng)活動(dòng)，繽紛多彩的形式滿足了同學(xué)們的活動(dòng)需求，豐富了同學(xué)們的課余生活。

xx年12月，按照的精神，應(yīng)深圳市教育局

的邀請(qǐng)，法學(xué)院團(tuán)委和黨工委合作開展了“樹立法治理念，弘揚(yáng)法治精神”為主題的深圳市公民法律素質(zhì)資助計(jì)劃資助項(xiàng)目之深圳大學(xué)巡回普法活動(dòng)，分別于進(jìn)行了普法巡回演出?，F(xiàn)場(chǎng)不僅有講師精彩的演講，還有法學(xué)院戲劇社帶來的精彩演出。其中的坪山六聯(lián)小學(xué)普法活動(dòng)中，有近齊聚室內(nèi)操場(chǎng)聽取講座。

篇9

團(tuán)省委組織的這次市州共青團(tuán)工作考核檢查，主要目的是看望廣大基層團(tuán)干部，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)基層團(tuán)組織創(chuàng)造的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步形成具有針對(duì)性和實(shí)踐性的工作思路，促進(jìn)全省共青團(tuán)工作創(chuàng)新發(fā)展。

昨天和今天，對(duì)靈臺(tái)縣和崆峒區(qū)12個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)查看，了解了基層團(tuán)組織工作情況，剛才聽取了同志的工作匯報(bào)，總體感到市委、市政府對(duì)共青團(tuán)工作高度重視，大力支持，全面落實(shí)了黨建帶團(tuán)建的工作要求，出臺(tái)了促進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的政策、規(guī)定，為市共青團(tuán)工作跨越式發(fā)展?fàn)I造了良好氛圍。市共青團(tuán)工作思路清晰，重點(diǎn)突出，措施得力，作風(fēng)務(wù)實(shí)，各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞黨政中心開展工作，取得了較好的成績(jī)，尤其是青少年思想引領(lǐng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團(tuán)的組織格局創(chuàng)新、希望工程、企業(yè)團(tuán)建、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等工作扎實(shí)有效、載體豐富、亮點(diǎn)頻出，創(chuàng)造了許多值得學(xué)習(xí)和推廣的成功經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)省委對(duì)市的共青團(tuán)是工作滿意的，也是充分肯定的。

一是團(tuán)市委工作謀劃科學(xué)。團(tuán)市委按照?qǐng)F(tuán)省委的工作要求和市委、市政府的整體工作部署，提出的“163”年度工作計(jì)劃，緊貼黨政中心工作，符合市情實(shí)際，六項(xiàng)重點(diǎn)工作涵蓋面廣，落實(shí)措施扎實(shí)到位，共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)深入，在培養(yǎng)選樹先進(jìn)典型方面做出了優(yōu)異的成績(jī)，特別是近五年來先后選樹全國(guó)道德模范張曉、愛心助學(xué)典型于成學(xué)老師，通過《中國(guó)青年報(bào)》及《人民日?qǐng)?bào)》國(guó)家級(jí)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，在全社會(huì)形成了良好的導(dǎo)向。

二是團(tuán)屬重點(diǎn)工作扎實(shí)有效。首先，青少年思想道德教育不斷加強(qiáng)。牢牢抓住慶祝建黨90周年這一契機(jī)，廣泛開展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動(dòng)，特別是開辦的青春大講堂，是青少年思想道德教育的有效載體和有益探索。其次，服務(wù)發(fā)展大局工作成效顯著。圍繞本區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，大力開展青農(nóng)技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等工作，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富，為農(nóng)村團(tuán)建工作積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。圍繞青年創(chuàng)業(yè)致富，建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地達(dá)到了48個(gè)，數(shù)量多、質(zhì)量好，制度建設(shè)細(xì)化精確，在促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面發(fā)揮了極大的作用。爭(zhēng)取建校助學(xué)資金602.2萬元，援建希望小學(xué)4所，資助貧困學(xué)生2033名，收到了良好的社會(huì)效益。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，創(chuàng)新開展了“和諧五星”創(chuàng)建活動(dòng)，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨政對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的要求相結(jié)合，帶動(dòng)整個(gè)村求創(chuàng)新、求致富，促和諧、促發(fā)展，對(duì)加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)、提升農(nóng)村生活文明水平有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。第三，社會(huì)管理創(chuàng)新工作深入人心。聯(lián)合政法系統(tǒng)開展的“千名政法干部結(jié)對(duì)幫教問題青少年”活動(dòng)，幫助一大批問題青少年回歸正常學(xué)習(xí)和生活，這在全省尚屬首次，為青少年權(quán)益保護(hù)工作創(chuàng)造了經(jīng)驗(yàn)，有力地促進(jìn)了社會(huì)和諧。

三是基層團(tuán)組織建設(shè)成效明顯。團(tuán)市委對(duì)基層團(tuán)的組織格局創(chuàng)新工作部署到位，要求明確，制度設(shè)計(jì)合理，積極爭(zhēng)取黨政支持，聯(lián)合組織部門開展基層團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作，任命基層黨委班子成員兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)（工）委書記，將農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)帶頭人、致富能人以及大學(xué)生村官、機(jī)關(guān)單位、社會(huì)組織的人員選進(jìn)團(tuán)組織，配強(qiáng)了書記班子，擴(kuò)大了組織覆蓋，團(tuán)的工作活力得到了加強(qiáng)，積極性得到了調(diào)動(dòng)。以“和諧五星”為主題的“五星團(tuán)支部”、“五星團(tuán)員”、“五星少年”等評(píng)選活動(dòng)，是基層團(tuán)組織深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的特色載體，既符合農(nóng)村特點(diǎn)又突出全民參與，是基層團(tuán)組織創(chuàng)新工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。華能發(fā)電公司團(tuán)組織工作基礎(chǔ)扎實(shí)，活動(dòng)豐富，對(duì)團(tuán)員青年有著很強(qiáng)的吸引力和凝聚力。東運(yùn)集團(tuán)、新世紀(jì)集團(tuán)公司等非公企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)高度重視共青團(tuán)工作，團(tuán)組織能夠積極圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)效、員工業(yè)余文化生活等方面設(shè)計(jì)開展大量工作，為黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂，為企業(yè)發(fā)展出力獻(xiàn)策，切實(shí)體現(xiàn)出了共青團(tuán)組織在服務(wù)團(tuán)員青年方面的組織優(yōu)越性。

2012年是“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，共青團(tuán)市委要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省、市有關(guān)會(huì)議精神，圍繞黨政中心工作、圍繞青少年成長(zhǎng)發(fā)展的迫切需求、圍繞共青團(tuán)工作的實(shí)際，把工作謀劃好、安排好，全力推進(jìn)共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階。

一、牢牢把握共青團(tuán)組織育人的根本宗旨，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治工作

要圍繞履行共青團(tuán)四項(xiàng)職能找準(zhǔn)工作定位。共青團(tuán)作為先進(jìn)青年的群眾組織，要牢牢把握黨對(duì)共青團(tuán)的要求，以培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人為工作目標(biāo)，扎實(shí)做好青少年思想引領(lǐng)工作。通過抓好組織、帶好隊(duì)伍，服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益，把青年人聚攏在團(tuán)組織的周圍，以共青團(tuán)鮮明的組織性、政治性、思想性團(tuán)結(jié)引領(lǐng)青年人堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路努力奮斗。各級(jí)團(tuán)組織要廣泛開展感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，加強(qiáng)青少年素質(zhì)教育、道德教育、愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的樸素感情，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大青年永遠(yuǎn)跟黨走的信念。要引導(dǎo)青少年從小樹立正確的人生觀、道德觀和世界觀，培養(yǎng)良好的道德追求，尊老愛幼、孝敬父母，奉公守法、誠(chéng)實(shí)做人。

二、牢牢把握黨政中心工作的根本要求，組織團(tuán)員青年投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局

黨有號(hào)召團(tuán)有行動(dòng)，黨委的中心工作就是共青團(tuán)努力的方向，廣大團(tuán)員青年是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍。共青團(tuán)的各項(xiàng)工作都必須緊緊圍繞黨政中心，服務(wù)發(fā)展大局，找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì)與黨政大局、現(xiàn)實(shí)需要之間的最佳結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，使團(tuán)的工作與市委、市政府的總體要求相融合、目標(biāo)相一致、部署相呼應(yīng)，積極投身全市跨越式發(fā)展。各縣區(qū)、各部門團(tuán)組織在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，要根據(jù)各自實(shí)際選擇一批特色亮點(diǎn)工作，做大做強(qiáng)，做出成績(jī)，形成具有特色的共青團(tuán)品牌工作。

三、牢牢把握青少年成長(zhǎng)發(fā)展的根本需求，著力措辦惠青實(shí)事

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織，各級(jí)團(tuán)干部要做好黨的青年群眾工作，首先心里要真有青年群眾。要牢記總書記七一重要講話中對(duì)共青團(tuán)工作的根本要求，懷抱崇高理想，充滿奮斗激情，心系廣大群眾，從青少年成長(zhǎng)的實(shí)際需求出發(fā)，圍繞青少年成長(zhǎng)成才、創(chuàng)業(yè)致富等方面開展工作，幫助廣大青年群眾解決生活、學(xué)習(xí)、工作中存在的實(shí)際困難和問題，從而增強(qiáng)團(tuán)組織對(duì)廣大團(tuán)員青年的吸引力和凝聚力。組織面向?qū)W生和青年職工的勵(lì)志教育、自信心培養(yǎng)、公益服務(wù)等活動(dòng)，讓更多的青少年得到鍛煉和成長(zhǎng)。組織青年企業(yè)家和十大杰出青年等先進(jìn)青少年代表到農(nóng)民工群體、高校、企業(yè)中舉辦巡回報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，以個(gè)人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史激勵(lì)廣大青年樹立自信心，積極參與社會(huì)建設(shè)。

四、牢牢把握基層組織建設(shè)這一工作主線，全面夯實(shí)共青團(tuán)工作基礎(chǔ)

基層組織建設(shè)工作是共青團(tuán)工作的生命線，團(tuán)十六大以來，基層團(tuán)組織建設(shè)始終是全團(tuán)工作重點(diǎn)，著力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織及駐外團(tuán)組織的建立工作，團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作取得了積極成效。但我們應(yīng)該看到，按照傳統(tǒng)的行政格局設(shè)置的團(tuán)組織格局已無法全面覆蓋團(tuán)員青年，針對(duì)新時(shí)期新形勢(shì)下青年群眾的就業(yè)方式、聯(lián)絡(luò)方式以及思維方式的變化，各級(jí)團(tuán)組織要大膽創(chuàng)新建團(tuán)方式，繼續(xù)全力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團(tuán)的組織格局創(chuàng)新、非公有制企業(yè)團(tuán)建、駐外團(tuán)組織建設(shè)等幾項(xiàng)重點(diǎn)工作，真正把組織建立在青年人聚集的地方，切實(shí)推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

篇10

無錫市第二人民醫(yī)院（下稱“無錫二院”）自2010年就開始了事業(yè)部制改革的探索，并在2014年以“醫(yī)院事業(yè)部制改革――扁平化提高執(zhí)行力”這一課題，獲得了亞洲醫(yī)院管理大獎(jiǎng)。

組織結(jié)構(gòu)扁平化

目前大多數(shù)公立醫(yī)院實(shí)行的是一種直線職能式結(jié)構(gòu)，雖然注意到了管理職權(quán)的適當(dāng)分工，有助于提高醫(yī)院管理的條理性，但仍然是一種集權(quán)式結(jié)構(gòu)。職能部門所起到的只是參謀性、輔作用，而醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)仍然難以從日常的經(jīng)營(yíng)決策中解脫出來，從而缺乏足夠的精力來考慮醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問題。而隨著醫(yī)院管理事務(wù)的復(fù)雜化、多元化，各部門之間的協(xié)調(diào)難度急劇上升，再加上醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大，管理層次也在增多，信息損失和效率損失也大大增加，阻礙了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)信息的實(shí)時(shí)感知和決策的及時(shí)干預(yù)。

這種情況下，組織結(jié)構(gòu)扁平化是解決這一問題的有效方式。這種類似金字塔型的組織結(jié)構(gòu)，通過減少中間環(huán)節(jié)、增加管理寬度、減員增效，形成一種縱向變短、橫向加寬的扁平組織結(jié)構(gòu)。其真正意義在于組織決策重心的不斷下移，讓組織決策盡可能產(chǎn)生于發(fā)生信息的地方，減少?zèng)Q策在時(shí)間與空間上的滯后。

具體說來，無錫二院在堅(jiān)持部門內(nèi)設(shè)科室總數(shù)不變的前提下，按照事業(yè)部制要求，將醫(yī)院原有20多個(gè)職能部門和臨時(shí)機(jī)構(gòu)整合重組為7個(gè)部。第一是醫(yī)療發(fā)展部，負(fù)責(zé)全院醫(yī)療質(zhì)量、教學(xué)科研、醫(yī)患溝通及信息管理。第二是護(hù)理部，負(fù)責(zé)全院護(hù)理管理工作，加強(qiáng)院感管理，完善客戶服務(wù)系統(tǒng)。第三是綜合部，負(fù)責(zé)醫(yī)院日常行政事務(wù)、人力資源管理以及機(jī)關(guān)日常事務(wù)管理。第四是黨群工作部，負(fù)責(zé)醫(yī)院日常黨務(wù)工作、群團(tuán)組織工作、黨風(fēng)廉政管理工作。第五是資產(chǎn)財(cái)務(wù)部，負(fù)責(zé)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)保管理、績(jī)效管理、審計(jì)管理工作等。第六是建立了保障部，增掛采購(gòu)中心，負(fù)責(zé)全院后勤保障系統(tǒng)的管理、基本建設(shè)的管理、安全保衛(wèi)的管理、三產(chǎn)的管理，以及藥品采購(gòu)、設(shè)備采購(gòu)、耗材采購(gòu)、后勤物資采購(gòu)等工作。第七是門診部，負(fù)責(zé)門急診部的日常管理、預(yù)防保健工作管理、職工醫(yī)療工作、體檢工作等。

各大部在整合的基礎(chǔ)上，依據(jù)科內(nèi)人員情況合理分工，制定各部的職責(zé)、分工、實(shí)施方案和具體工作計(jì)劃。各大部實(shí)行部主任負(fù)責(zé)制，由部主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理，并直接對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)。在人員設(shè)置上，各部設(shè)部長(zhǎng)1名，副部長(zhǎng)1～2名，原科長(zhǎng)助理作為部委員充實(shí)到部門管理團(tuán)隊(duì)。

部?jī)?nèi)原職能科室對(duì)外仍履行先前管理責(zé)任，相關(guān)負(fù)責(zé)人仍保持原有職級(jí)不變，并負(fù)責(zé)做好本業(yè)務(wù)范疇和條線內(nèi)相關(guān)工作，在此基礎(chǔ)上按照部主任統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同做好部?jī)?nèi)工作。

集權(quán)分權(quán)相互平衡

無錫二院自實(shí)施事業(yè)部制改革以來，已取得了明顯成效。例如，機(jī)構(gòu)設(shè)置得到了精簡(jiǎn)，但辦事效率逐步提高；人力資源得到了優(yōu)化，人員結(jié)構(gòu)趨于合理；管理幅度變寬，管理層級(jí)適度減少，管理架構(gòu)更顯合理化、科學(xué)化，而垂直管理使信息更加暢通，各項(xiàng)工作落實(shí)更到位。另外，優(yōu)化辦事流程、采取集中辦公、以服務(wù)臨床一線為主導(dǎo)的做法，使臨床科室對(duì)各部門的服務(wù)滿意度逐步提高。此外，組建事業(yè)部制改革的過程，既是體制和機(jī)制變革的過程，也是全體員工更新觀念的過程。團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念、資源優(yōu)化配置的觀念、信息互通的觀念、效率優(yōu)先與兼顧公平的觀念比任何時(shí)候都深入人心。

事業(yè)部制改革的成功，離不開集權(quán)與分權(quán)的適當(dāng)平衡。

對(duì)事業(yè)部來說，必須專注于自己的管理職能所在。對(duì)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層來講，采取的則是多元化的管理策略，即通過多事業(yè)部的協(xié)同，擴(kuò)大規(guī)模，壯大實(shí)力，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。因此，從某種意義上說，推進(jìn)事業(yè)部制是醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略在管理組織上的一種落實(shí)，是醫(yī)院管理發(fā)展進(jìn)程的一種必然選擇，而其本質(zhì)是一種分權(quán)模式。

事業(yè)部制以分權(quán)為手段來實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo)，為了確保事業(yè)部可以像獨(dú)立個(gè)體一樣保持靈活性和專業(yè)化，必須給予其足夠的組織職權(quán)。與此同時(shí)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層又必須保留若干戰(zhàn)略性管理權(quán)，以保持對(duì)事業(yè)部足夠的控制力，使之不至脫離醫(yī)院的整體發(fā)展軌道。在事業(yè)部體制下，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層與事業(yè)部之間的關(guān)系事實(shí)上是一種委托與關(guān)系。作為人的事業(yè)部必然傾向于減少自己的核心職責(zé)，而要求更多的組織職權(quán)，呈現(xiàn)出一種部門本位主義，與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層在組織職權(quán)的劃分方面潛在地存在沖突。因此，組織職權(quán)的適當(dāng)劃分、集權(quán)與分權(quán)的適當(dāng)平衡是醫(yī)院事業(yè)部制成敗的關(guān)鍵。