導(dǎo)語：如何才能寫好一篇班級情況匯報總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

截至目前，53家已全部完成銷號，23家整改提高類企業(yè)已經(jīng)全部整改到位，其中有11家企業(yè)已經(jīng)過專家組驗收；30家取締類企業(yè)，已經(jīng)基本達(dá)到了兩斷三清。但是從9月6號省環(huán)保廳督察組來我鎮(zhèn)檢查后，我鎮(zhèn)又提高了回頭看的標(biāo)準(zhǔn)，還存在以下問題：

一是關(guān)停取締類企業(yè)，“兩斷三清”不夠徹底。小崔莊名家具廠，是環(huán)保部督辦案件，早已對企業(yè)進(jìn)行了斷水?dāng)嚯娞幚恚饕a(chǎn)設(shè)備已經(jīng)清除，但是，通過近兩天的巡視發(fā)現(xiàn)，該企業(yè)有私自將廠房改為庫房的隱患 ，鎮(zhèn)政府對其加強(qiáng)了督導(dǎo)力度，要求村書記、村主任親自監(jiān)督，務(wù)必在今天全部清除干凈；何家莊村南一個無名焦子場和一個水泥構(gòu)件廠，已經(jīng)斷水?dāng)嚯?，主要生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)拆除，但是拆除設(shè)備還在院內(nèi)存放，達(dá)不到環(huán)保部“兩段三清”的標(biāo)準(zhǔn)，在這次回頭看工作中，我鎮(zhèn)正在進(jìn)一步督導(dǎo)，確保按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到“兩斷三清”；東歡坨二村，勾建宇磚廠，制磚機(jī)設(shè)備基礎(chǔ)拆除不徹底，現(xiàn)在正在拆除。

二是整改提高類企業(yè)雖已銷號，但有部分沒有經(jīng)過專家驗收。23家整改提高類企業(yè)中，還有12家環(huán)保部督辦問題企業(yè)已經(jīng)整改到位，請環(huán)保局盡快組織專家組對其進(jìn)行驗收。

為避免出現(xiàn)企業(yè)私自恢復(fù)生產(chǎn)的現(xiàn)象，已經(jīng)通過專家驗收的企業(yè)，請環(huán)保局盡快給企業(yè)出具驗收合格報告和復(fù)電允許生產(chǎn)的批復(fù)。

新增“散亂污”企業(yè)基本情況

經(jīng)過摸排匯總，我鎮(zhèn)新增“散亂污”企業(yè)共88家，其中有取締類18家，整改提高類70家。

篇2

為切實加強(qiáng)對我園房屋安全隱患排查，有效防范遏制事故的發(fā)生，確保我園師生生命安全，我園按相關(guān)文件要求，每周對我園進(jìn)行一次房屋安全隱患排查治理工作，現(xiàn)把本周情況匯報如下：

一、我園教學(xué)用房使用狀況良好，未發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。

二、校門、圍欄無安全隱患。

三、安全工作小組對我園建筑結(jié)構(gòu)及筑物附件（墻壁、屋面、門窗）進(jìn)行全面徹底的檢查，百合花教師窗紗框脫落，已更換。

篇3

為了抓好學(xué)生的思想道德教育，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育貫徹落實《小學(xué)生守則》及《吉陽小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，為我們營造一個美麗的、安全的、舒適的學(xué)校環(huán)境，為學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的管理，開展文明校園活動，使學(xué)校教育教學(xué)工作更加順利的開展，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了學(xué)生自我管理，自我服務(wù)的學(xué)生會組織，今年新學(xué)期開始，對學(xué)生會進(jìn)行了組織機(jī)構(gòu)改革和完善。為了進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會在學(xué)生自我管理和自我教育中的主體作用，制定本年度的工作計劃：

一、進(jìn)一步完善學(xué)生會的組織機(jī)構(gòu)：

為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生會骨干力量本學(xué)期學(xué)生會組織進(jìn)行完善。本學(xué)期的學(xué)生會部門和工作職責(zé)擬定以下：

主 席

職責(zé) 1.負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作，召集主持會議;

2.布置、督促和檢查各部門的工作;

3.定期聽取檢查各部門工作情況并做出總結(jié)及指導(dǎo);

4.定期向?qū)W校校委會請示匯報工作，及時反映各方面情況;

5.對先進(jìn)或違紀(jì)的學(xué)生向校委會提出表彰和處理的建議

紀(jì)檢部:

成員：部長1名 干事4名

職責(zé)：1.依照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《吉陽小學(xué)校紀(jì)校規(guī)》負(fù)責(zé)各年級學(xué)生日常行為規(guī)范監(jiān)督檢查，對學(xué)生的違反紀(jì)律的行為，及時制止并

協(xié)助改正。

2.配合好值周教師， 負(fù)責(zé)校園值日的監(jiān)督檢查。

3.負(fù)責(zé)校園各種集會會場、教學(xué)區(qū)紀(jì)律維持。

4.協(xié)助宿舍生活老師檢查督促住宿生的日常行為規(guī)范，維護(hù)正常的

宿舍生活秩序，檢查午休、晚間的就寢紀(jì)律并做好登記。

衛(wèi)生部

部長1名 干事4名

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)管理全校衛(wèi)生工作，配合值周老師，督促各班抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校環(huán)境的美化工作，每日做好衛(wèi)生情況記載。

2、定時組織督查各班級衛(wèi)生清潔工作，教室衛(wèi)生及清潔區(qū)、走廊的清潔和保持工作，值周老師。發(fā)現(xiàn)問題，做好溝通和處理工作。

3、監(jiān)督學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通處理。

生活部

成員：部長1名 干事4名

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)維持學(xué)校的飯?zhí)镁筒图o(jì)律維持。 2、負(fù)責(zé)組織被褥晾曬等個人衛(wèi)生活動

3、配合學(xué)校保衛(wèi)部門，作好安全防衛(wèi)的宣傳工作。要對學(xué)生的(比如新教學(xué)樓建設(shè)工地，來往車輛、路上路隊管理 、夏季嚴(yán)禁下河洗澡等這樣的)危險游戲、危險活動，危險行為做出及時制止，對于險情發(fā)生及時勸阻并及時向老師匯報。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校進(jìn)、出路隊的監(jiān)督管理。

學(xué)習(xí)部

部長1名 干事4名

1、負(fù)責(zé)組織有學(xué)生會組織的面向?qū)W生一些文化娛樂活動(文學(xué)、書法、趣味數(shù)學(xué)、英語口語、科普知識百問、安全知識競賽)。

2、負(fù)責(zé)文明禮儀的監(jiān)督和宣傳，好人好事的宣傳。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生會紀(jì)律的執(zhí)行，并對學(xué)生會內(nèi)部進(jìn)行人事量化。

二、做好學(xué)生會干部選拔培養(yǎng)工作

學(xué)生會由學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)，20名成員三年級以上各班級選派兩名認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)組成，設(shè)學(xué)生會主席一名，各部部長各一名。每周一次小結(jié)，每月一次總結(jié)，作為年終評選優(yōu)秀班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部及班主任量化打分等的主要依據(jù)。

1、凡學(xué)生會成員必須保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，考試無不及格現(xiàn)象。

2、凡學(xué)生會成員必須具備較高的思想素質(zhì)，以身作則，以自身的模范作用去感化、影響、幫助周圍的同學(xué)。

3、凡學(xué)生會成員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠保質(zhì)保量地按期完成上級組織和學(xué)生會委員會交給的任務(wù)，能夠在自己職責(zé)范圍內(nèi)開拓創(chuàng)新。組織協(xié)調(diào)安排好各項分管工作。

三、學(xué)生會工作要求：

1、加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格履行職責(zé)。

2、不徇私情，大膽管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、以身作則，搞好自我管理和約束。

4、發(fā)揮好紐帶作用，有情況及時匯報，爭取及時處理。

5、客觀、公正的評價，做好值日記錄，及時反饋。

學(xué)生會工作主要圍繞以下幾點而展開：

1、 每班由班主任推薦五名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部一職，開展學(xué)生會的各項工作;

2、 組織學(xué)生會干部進(jìn)行每天的教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生檢查;以

及每天的午休、就寢紀(jì)律檢查;

3、 組織學(xué)生干部進(jìn)行每天的工作值日，做好量化記載，及時上交給值周老師。

4、 組織學(xué)生會干部監(jiān)督學(xué)生的日常行為規(guī)范，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。主要包括以下幾個方面：

1、每天對各班進(jìn)行檢查情況匯報。

2、每天對各班室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查和督促。

3、每天就餐時間進(jìn)行值勤，維持學(xué)生就餐紀(jì)律。

4、每天兩操期間進(jìn)行檢查和督促。

5、督促同學(xué)們自覺遵守我校的各項規(guī)章制度，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的課間活動和日常習(xí)慣。

5、組織學(xué)生會干部舉辦豐富的課余文化活動。

四、本學(xué)期主要工作安排

三月：

1、學(xué)生會部長選拔

2、 學(xué)生會成員組織選拔

四月：

1、學(xué)生干部培訓(xùn)

2、學(xué)生會全體成員會

3、學(xué)習(xí)部開展相關(guān)社團(tuán)活動

五月：

1、學(xué)生干部培訓(xùn)

2、學(xué)習(xí)部組織文娛活動

六月：

1、 各部門活動總結(jié)

篇4

一、工作成績

（一）開學(xué)工作

上學(xué)期在籍51人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走3人，報名注冊48人，無流失、留級的學(xué)生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本，保證了按時行課。讓學(xué)生進(jìn)行自主投票，選出了班委、中隊成員，組成四年級班委會、中隊部，讓班干部充分參與班級管理，成為我的得力助手。根據(jù)學(xué)生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因，給學(xué)生安排合適的座位，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。另外，任命冉祎瑋為教室總管，負(fù)責(zé)開門、關(guān)門，管好教室的日光燈、桌凳、勞動工具及其它物品。

（二）學(xué)習(xí)方面

我教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨立學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握各學(xué)科的知識，并轉(zhuǎn)化為能力。班上學(xué)生大多有積極學(xué)習(xí)的愿望和行動，形成了良性的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生之間能進(jìn)行良性的競爭，并相互促進(jìn)。

學(xué)生選出了倪萍擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的事務(wù)，給全班同學(xué)做榜樣、提供幫助，成為學(xué)習(xí)的帶頭人。她沒有辜負(fù)老師的期望和同學(xué)的信任，積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。

我對學(xué)生的書寫姿勢嚴(yán)格要求，對書寫質(zhì)量也嚴(yán)格要求，并對學(xué)生的坐姿、站姿進(jìn)行嚴(yán)格要求，使絕大多數(shù)學(xué)生的書寫態(tài)度較好，寫字的水平較好。

我經(jīng)常了解本班學(xué)生的學(xué)科成績，認(rèn)清每個學(xué)生的學(xué)習(xí)形勢。隨時與學(xué)生交談，了解他（她）們學(xué)習(xí)中的困難，及時地為他（她）們排憂解難，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品，在教室設(shè)立圖書角和報刊角以便讓學(xué)生自由閱讀，保證學(xué)生的知識得到積累與提高。并將學(xué)生的想法與科任教師交流，使班上多數(shù)學(xué)生各學(xué)科能比較均衡地發(fā)展。

我認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，使他（她）們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會獨立、自覺的學(xué)習(xí)，懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來自己的發(fā)展，不要為了應(yīng)付老師和家長的檢查而讀書，否則，將來后悔就晚了。

我還加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，保證班級成績的穩(wěn)定，盡量不讓學(xué)生掉隊。倪萍、冉雪東、鄧麗、冉祎瑋是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好榜樣，鼓勵大家向他（她）們學(xué)習(xí)，向他（她）們靠齊。

（三）紀(jì)律方面

制訂了四年級班規(guī)，搞好組織教學(xué)，強(qiáng)化課堂紀(jì)律。指導(dǎo)紀(jì)律委員冉杰管好班級的紀(jì)律，對違紀(jì)違規(guī)行為加以記載，并及時進(jìn)行教育。有違紀(jì)違規(guī)行為13人次，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行堅決而嚴(yán)肅的批評、教育，對遵守紀(jì)律的38名學(xué)生進(jìn)行表揚和鼓勵。

每天早上做好點名工作，及時、真實地填寫學(xué)生出勤情況。本學(xué)期學(xué)生出勤情況為：病假19人次，事假1人次，遲到9人次，有31人全勤。本期無擾亂公共秩序的行為發(fā)生，也沒有大的違紀(jì)行為發(fā)生。

（四）安全方面

開學(xué)時，家長自愿投保，購買了保險單，使學(xué)生的安全有了保證。

xx年9月12日，學(xué)校、班主任與家長簽定了《安全責(zé)任卡》，明確了雙方的責(zé)任和義務(wù)。隨后，由于罾潭集鎮(zhèn)進(jìn)行施工，因此向家長發(fā)放《告家長書》，共同約束學(xué)生做好安全工作。9月下旬至10月上旬，為了確保學(xué)生的安全，我堅持每天護(hù)送場上的學(xué)生回家，并教育所有學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定，不要到施工地去逗留。學(xué)生的《免疫證》復(fù)印件上交學(xué)校存檔，提醒家長帶領(lǐng)學(xué)生及時打好疫苗，防止流行病的發(fā)生。

每周通過班會課對學(xué)生進(jìn)行安全方面的全面教育，實行放學(xué)后不回家的雙向請假制度（早上給家長打招呼、下午向班主任請假）。每天教育學(xué)生課間注意安全，提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中也要注意安全。教育學(xué)生不得玩危險的游戲，不得玩火，不得燃放鞭炮。由安全監(jiān)督員冉薪治進(jìn)行監(jiān)督、教育。全期無安全事故的發(fā)生。

（五）個人衛(wèi)生

每天由衛(wèi)生委員楊建飛對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行抽查，糾正不正確的衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對養(yǎng)成較好的學(xué)生加以表揚和鼓勵。

（六）食品衛(wèi)生

制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》，讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的事宜，強(qiáng)調(diào)放學(xué)后方能購買食品，要認(rèn)準(zhǔn)食品是否變質(zhì)、腐爛，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品監(jiān)督員陳然做好觀察記錄。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（七）清潔衛(wèi)生

教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員倪聰安排學(xué)生認(rèn)真打掃，并定時檢查。加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生明白大家的教室應(yīng)該大家愛護(hù)，基本養(yǎng)成了將垃圾放進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣，基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

（八）藝體方面

堅持搞好音樂、體育、美術(shù)的教學(xué)工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康測試。由文娛委員肖恩、體藝委員向路帶頭，參加唱歌、體操、繪畫、閱讀等方面的訓(xùn)練，鍛煉學(xué)生的能力。

（九）兩操及活動

組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操，由冉祎瑋任領(lǐng)操員，保證“兩操”的質(zhì)量。組織委員代德、宣傳委員肖社動員組織學(xué)生參加升旗、跳擺手舞、校會等活動，維護(hù)隊列秩序與紀(jì)律。組織學(xué)生參加“紀(jì)念‘一二?九’學(xué)生運動七十一周年紀(jì)念活動”，上交五幅美術(shù)作品參與書畫比賽，全班學(xué)生參與歌詠比賽。

（十）班級活動

本期開展了一次繪畫比賽、一次口算比賽和一次書法比賽，均取得了很好的效果，學(xué)生的參與熱情很高，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生的特長得到了展示與肯定。繪畫比賽男生組前三名是冉雪東、冉建軍、向路，女生組前三名是楊建飛、肖社、冉清、王莉?？谒惚荣惞谲娛悄咂?、冉園林、代娜、王鋒等。書法比賽前三名是代小芹、冉雪東、宋小潔。

2012年小學(xué)四年級班務(wù)工作總結(jié)相關(guān)文章列表：

暑期語文興趣班工作總結(jié)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建工作總結(jié)

地鐵班班級工作總結(jié)

班級工作情況匯報

“學(xué)生手冊、學(xué)生公寓管理手冊學(xué)習(xí)交流會”班會總結(jié)

2012年下學(xué)期班級工作總結(jié)

班級評選助學(xué)金工作總結(jié)

查看更多>> 班級工作總結(jié)

（十一）教室硬件

學(xué)生自籌勞動工具，動手栽種花草。師生共同辦好學(xué)習(xí)園地，合理布置教室，改善教學(xué)環(huán)境，使教室就像自己的家一樣。教室里的圖書角、報刊角由鄧麗負(fù)責(zé)管理，做好書籍和報刊的借閱工作。

（十二）班隊工作方面

本期加強(qiáng)對中隊的建設(shè)，成立了以中隊長冉祎瑋、副中隊長鄧麗、組織委員代德、宣傳委員肖社、監(jiān)察委員冉薪治為核心，小隊長陳然、王鋒、冉欣、代娜為骨干，全體少先隊員為成員、非少先隊員為特別成員的中隊部。以少先隊員堅持天天佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽為要求，以做一個合格的少先隊員為目標(biāo)，爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力，取得了一定的效果，多數(shù)同學(xué)能積極佩帶隊徽、紅領(lǐng)巾。通過副班長宋小潔的記錄，本期全班共做好人好事44人次，其中，冉杰、向路、倪聰做得最多，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)生基本養(yǎng)成了拾金不昧、熱心助人的好習(xí)慣。我對學(xué)生的文明習(xí)慣加強(qiáng)教育，以身作則，使學(xué)生語言文明、行為文明，爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌，主動向老師、長輩問好，與同學(xué)友好相處，做一個惹人喜歡的學(xué)生，多數(shù)學(xué)生做得較好。

（十三）半期、期末考試 （十四）家訪工作

作為班主任，對學(xué)生的各方面情況進(jìn)行了解和掌握是必須的，因此，做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)，互相配合教育好學(xué)生。本期不管是學(xué)生存在問題、取得進(jìn)步、身體患病、通知事情等原因，不管是在學(xué)生家里，還是在學(xué)校，不管是面談，或是電話聯(lián)系，我與不少于27個學(xué)生的家長交流過，總計46人次以上，便于班級的管理工作。

（十五）疾病防控

我教給學(xué)生必要的預(yù)防疾病的知識，提醒學(xué)生隨時注意保護(hù)自己的身體，要他（她）們生病了就請家長及時治療，或直接給我說，我可以幫助解決。對學(xué)生的異常情況及時處理，對膽小的學(xué)生主動詢問，給予必要的幫助。對所有同學(xué)一視同仁，只要有病，就要給予關(guān)懷。

（十六）班級榮譽方面

本班榮獲“一二?九”歌詠比賽b組第一名，楊建飛獲得書畫比賽b組第一名，冉祎瑋獲得書畫比賽b組第三名，冉欣獲得優(yōu)秀指揮獎，冉祎瑋獲得優(yōu)秀主持人獎。

本班獲得“課間操流動紅旗”2次，“眼保健操流動紅旗”5次。

冉祎瑋擔(dān)任升旗儀式主持人，肖社擔(dān)任升旗手，代德?lián)巫o(hù)旗手。倪萍、冉雪東擔(dān)任學(xué)校廣播站播音員。冉祎瑋擔(dān)任“一二?九”紀(jì)念活動主持人。

（十七）個人榮譽方面

倪萍、倪聰、楊建飛被學(xué)校大隊部評為“文明禮儀學(xué)生”。倪聰、肖恩被學(xué)校大隊部評為“好人好事積極分子”。

（十八）其它方面

安排好值日、值周時間，實行值日生工作制度和值周組長負(fù)責(zé)制，由四個值周組長（冉雪東、冉祎瑋、宋小潔、鄧麗）輪流負(fù)責(zé)值周與值日事宜。實行小組長負(fù)責(zé)制，四個小組長（冉平、冉建軍、冉茂富、冉桂強(qiáng)）為本小組服務(wù)，負(fù)責(zé)本組的作業(yè)收發(fā)。為每個學(xué)生發(fā)課程表，讓學(xué)生了解課程，便于做好學(xué)習(xí)安排。強(qiáng)化學(xué)籍管理，填寫完善學(xué)籍卡，對班務(wù)工作實行電腦管理。對“一免一補”和“減免貧困女童作業(yè)本費”的相關(guān)事宜及時通知家長，并配合學(xué)校予以完成。填寫具有教育意義的操行評語，盡量給學(xué)生鼓勵，多談他（她）的閃光點，委婉地提出不足之處，使學(xué)生能正確面對自己的得失。向?qū)W生及時發(fā)放素質(zhì)報告冊。

二、存在的問題：

由于班級人數(shù)較多，進(jìn)行各項工作的量度、難度就很大，管理起來有時顯得心有余而力不足，造成事與愿違的結(jié)果。

三、來期的打算

來期要加強(qiáng)與學(xué)生交流，與學(xué)校、家長共同努力，多關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生著想，解決各方面的困難，形成良好的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、中隊、衛(wèi)生、清潔、安全、活動等方面加強(qiáng)管理，使我班成為我校的一張名片。

2012年小學(xué)四年級班務(wù)工作總結(jié)相關(guān)文章列表：

暑期語文興趣班工作總結(jié)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建工作總結(jié)

地鐵班班級工作總結(jié)

班級工作情況匯報

“學(xué)生手冊、學(xué)生公寓管理手冊學(xué)習(xí)交流會”班會總結(jié)

2012年下學(xué)期班級工作總結(jié)

篇5

一、全力建設(shè)良好班風(fēng)，讓班級成為學(xué)生溫暖的“家”，吸引住每一位學(xué)生

固生工作是整個班級管理體系中重要的一環(huán)，它不是孤立的、片面的。因此，要搞好固生工作，必須從全局上來進(jìn)行綜合治理。而加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，則是搞好班級工作的必要前提。

1．充分利用班團(tuán)會、板報、墻報、“校園之聲”廣播、個別談話以及平日的課堂教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育，樹立正確的輿論導(dǎo)向，使“上學(xué)光榮，不上學(xué)可恥”、“班榮我榮、班衰我恥”、“我愛我班、我班必勝”等觀念深入到每個學(xué)生心中。正是因為有了這樣的良好的輿論環(huán)境，我班學(xué)生對班級的每一點進(jìn)步都非常高興，對班級存在的每一個問題都十分關(guān)注。

2．建立一支得力的班干部隊伍，既起到模范帶頭作用，又協(xié)助教師管理好班級工作。我認(rèn)為班級管理的主人應(yīng)是學(xué)生自己，學(xué)生自我管理、自我教育應(yīng)成為班級管理的主流，而教師只須做好指導(dǎo)、培養(yǎng)工作就行了。為此，我非常重視班干部的培養(yǎng)。首先，在民主評選基礎(chǔ)上，選出班干部候選人；其次，教師再根據(jù)這些候選人的表現(xiàn)、個人能力等進(jìn)行考察、任命；再次，根據(jù)各人擔(dān)負(fù)的工作特點，進(jìn)行方法上的指導(dǎo)，使他們勝任各自的管理職責(zé)。在做好上述工作的同時，我還教育班干部在各方面要帶好頭，要相互協(xié)調(diào)，相互維護(hù)，相互督促。每周的班會都由班長組織，班委各自總結(jié)上周班級情況，提出合理化建議。班會上，其他同學(xué)也可以自由發(fā)表見解，對班委提出批評或建議。這樣，在相互監(jiān)督之中，一個良好的班級管理體制就順利地運作起來。

3．經(jīng)常開展一些健康有益的集體活動，增強(qiáng)班級的凝聚力。

集體活動不僅可以活躍學(xué)生生活，而且有利于發(fā)揮學(xué)生特長，使學(xué)生得到更多的表現(xiàn)機(jī)會。更重要的是，它能增強(qiáng)班級的凝聚力，使學(xué)生更加熱愛自己的班集體，維護(hù)班集體的榮譽，愿意為班集體增光添彩。在這方面，我要求班級每月組織一次文娛活動，時間1至2課時，由團(tuán)支部組織實施，人人都要參與。每當(dāng)這時候，學(xué)生都會踴躍參加，有的還利用星期天進(jìn)行排練。開展活動時，團(tuán)干部會請來任課教師參加，請老師共同表演節(jié)目，惹得其他班級的同學(xué)都來圍觀。對于學(xué)校開展的集體活動，如體操表演、文藝匯演、書法繪畫比賽等，他們更是積極籌備，力爭上游。在本學(xué)期學(xué)校組織的隊列體操比賽中，他們以良好的精神狀態(tài)、整齊的服裝、嚴(yán)整的隊列、規(guī)范的體操表演，奪得全校第一名，全班著實為此興奮了好多天。借此時機(jī)，我因勢利導(dǎo)，教育學(xué)生要加倍愛惜班級榮譽，堅決不做危害班級榮譽的事，人人都要為爭取更多的班級榮譽獻(xiàn)計獻(xiàn)力，使班級管理“更上一層樓“，達(dá)到了一個新的水平。

二、傾心關(guān)注困難學(xué)生，消除學(xué)生輟學(xué)隱患，讓困難學(xué)生安心留下來

分析多年來學(xué)生輟學(xué)的原因，主要有兩點：一是學(xué)習(xí)困難，成績差，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，而家長則不聞不問，使學(xué)生輟學(xué)；二是家庭生活困難，學(xué)生心理壓力大， 不愿繼續(xù)上學(xué)。針對這些特點，我注意做到“防患于未然”，從一開始就把目光更多地關(guān)注在這些困難學(xué)生身上。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我除了鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)，奮起直追外，還安排學(xué)習(xí)最好的同學(xué)跟他們同位或者同一學(xué)習(xí)小組，隨時給他們進(jìn)行輔導(dǎo)。我還注重發(fā)揮這些學(xué)生的特長，使他們有更多的表現(xiàn)機(jī)會，能找回自信心。如我班的譚新凱同學(xué)，學(xué)習(xí)很差，但體育很好，集體觀念很強(qiáng)，我就讓他擔(dān)任體育委員，結(jié)果我班的兩操被他管理得井井有條。

三、構(gòu)建“三位一體”的固生工作體系，齊抓共管，確保“一個都不能少”

篇6

實驗幼兒園秋季開學(xué)自查報告范文(一)

20**年秋季我校已經(jīng)正式開學(xué)，開學(xué)初我校能按照要求，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進(jìn)行。按照小店區(qū)教育局的精神，結(jié)合我校實際情況，我們對學(xué)校的教師到崗和任課情況、貫徹秋季開學(xué)工作會議精神、規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校安全工作等進(jìn)行了檢查，現(xiàn)就具體情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校于8月29日上午召開教師會，及時傳達(dá)小店區(qū)北格中心校會議精神，總結(jié)上學(xué)期工作，布置本學(xué)期新的任務(wù)。我們在新校長馬紅生老師的帶領(lǐng)下，其他10名教職工都能按時報到上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。8月29日上午學(xué)生來到學(xué)校，其中一年級18人，二年級30人，三年級20人，四年級15人，五年級20人，六年級15人，全?？?cè)藬?shù)是118人，開始了清理衛(wèi)生工作，學(xué)校沒有亂收費現(xiàn)象，假期也沒有發(fā)生學(xué)生受難情況，同時學(xué)校及時制定計劃，安排課程，做好校園衛(wèi)生工作。9月2日正式上課。

二、開學(xué)初的這幾天我們做了以下工作：

1)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治

我們作為一所農(nóng)村學(xué)校，操場的野草長的多，我校全體教師帶領(lǐng)學(xué)生用了三天的時間清理了前面操場，后面操場的野草。此外，各班打掃了班級衛(wèi)生校園環(huán)境衛(wèi)生，做到校園環(huán)境優(yōu)美，地面，花池干凈整潔廁所干凈，無異味。校園內(nèi)無垃圾死角。

2)教師課程分配到位

學(xué)校及時制定計劃，安排課程按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已發(fā)放，教師進(jìn)行計劃制定、進(jìn)度安排和超周備課。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強(qiáng)化過程落實。

三、學(xué)校安全情況

在放假前，我校大隊輔導(dǎo)員做了安全講座，同時學(xué)校對校舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了安全排查和維修，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。在放學(xué)安全措施里做的非常到位，配備有安全小隊長，值周教師能開展安全活動。

至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)，我們對學(xué)校各項工作再上新臺階充滿信心。

實驗幼兒園秋季開學(xué)自查報告范文(二)

今年秋季開學(xué)，我校堅決貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極組織教師做好開學(xué)初期的各項工作，按時開學(xué)、按時開課，無亂收費現(xiàn)象，開學(xué)工作平穩(wěn)、有序。現(xiàn)將我校2019年秋季開學(xué)工作自查情況匯報如下：

一、開學(xué)常規(guī)工作情況：

9月1日我校學(xué)生正式開學(xué)，轉(zhuǎn)出學(xué)生21人，轉(zhuǎn)入25人，共有998人，鞏固率達(dá)到100%。開學(xué)后我校對新學(xué)期工作作了安排，各項計劃齊全。在開學(xué)后，有18名學(xué)生未能及時到校，我校有關(guān)課任老師利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的去向，了解他們的難處，及時排解，促使他們能順利地返校。且教師提前一周備課也很好的落實。正式開學(xué)后能嚴(yán)格按課表上課，規(guī)范有序。學(xué)校特別關(guān)注留守兒童，專門建立了留守兒童檔案，堅持對留守兒童進(jìn)行幫扶，讓留守兒童感到溫暖。對貧困家庭子女，除了生活上給予一定的關(guān)照，學(xué)習(xí)上還為孩子購買了學(xué)習(xí)用品。從教師安排到崗到開課一切就緒，開學(xué)后嚴(yán)格按課表上課。統(tǒng)一按照書店訂書合同征訂教材，無亂購亂買現(xiàn)象。

二、學(xué)校安全管理情況

學(xué)校制定了詳實的安全制度和安全工作責(zé)任制，分別和教師、學(xué)生及家長簽訂了安全協(xié)議和安全責(zé)任制。開學(xué)前，學(xué)?？倓?wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校落實了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄，對學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識講座。

三、規(guī)范教學(xué)行為情況

嚴(yán)格按照課程計劃，開齊課程，開足課時。學(xué)校認(rèn)真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經(jīng)進(jìn)行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學(xué)校收費統(tǒng)一使用票據(jù)，做好一人一票。學(xué)校無違規(guī)收費行為。按照區(qū)教研室關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)要求，沒有增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。開學(xué)后根據(jù)征訂科目的要求，對學(xué)生發(fā)放免費教材和循環(huán)用書。學(xué)校遵循教研規(guī)律，沒有舉辦“快慢班”“重點班”等。

四、幼兒園規(guī)范管理情況

我校辦有教育行政部門頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》，專任教師配備齊全，安全措施到位，有專職安保人員安保設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)施齊全。無校車接送幼兒，都是由家長自己接送。衛(wèi)生疾病預(yù)防、安全衛(wèi)生疾病防控及收費項目嚴(yán)格按照上級部門的要求，落實到位。

五、教育事業(yè)重點項目推進(jìn)情況

為了進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，我校與去年秋季投資40多萬元，新建了一棟三層，六個教室的教學(xué)樓，緩解了學(xué)生班額大的壓力。對于幼兒教師不足的現(xiàn)象，我校今秋聘請了5名退休教師和一名幼兒教育畢業(yè)的教師充實到學(xué)前班。

六、“大家唱大家跳”活動開展情況

篇7

 

為進(jìn)一步貫徹落實陜西省教育廳下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》精神，營造良好的“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”育人環(huán)境，保障中小學(xué)生健康成長，我局近期開展學(xué)習(xí)類APP應(yīng)用自查專項活動，現(xiàn)將全面排查落實情況匯報如下:

一、基本情況

目前我市有中小學(xué)全市現(xiàn)有公民辦學(xué)校67所。其中：中職學(xué)校1所，**教師進(jìn)修學(xué)校1所，普通高中3所，十二年制學(xué)校2所，初級中學(xué)8所，九年一貫制學(xué)校10所，完全小學(xué)37所；教學(xué)點4所，特殊教育學(xué)校1所。

二、主要工作 

1.成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由副局長擔(dān)任組長，基教科牽頭，電教中心具體負(fù)責(zé)實施，召開APP排查工作專項會議，明確工作任務(wù)，卡實工作時限，及時匯報工作進(jìn)展情況，對有則改之無則加勉，對發(fā)現(xiàn)的問題第一時間進(jìn)行處理，要將專項整治工作同規(guī)范辦學(xué)行為結(jié)合起來，從嚴(yán)從細(xì)做實工作，確保教育環(huán)境風(fēng)清氣朗。要求各學(xué)校高度重視教育類移動應(yīng)用程序?qū)ｍ椪喂ぷ?，扎實安排部署，按照時間節(jié)點迅速行動，爭取整治工作取得良好效果。

2.下發(fā)通知。按照領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排，第一時間下發(fā)《**市電化教育中心關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》，明確工作要求和工作重點，落實工作責(zé)任。

3.開展專項工作督導(dǎo)。按照局領(lǐng)導(dǎo)包片的工作情況，將專項APP排查工作列入任務(wù)，對所負(fù)責(zé)轄區(qū)的APP應(yīng)用情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，采用抽查、問卷調(diào)查等方式對學(xué)習(xí)類APP進(jìn)行了一次全面排查，其中包括搜題類APP、教輔類APP、家校溝通APP、綜合平臺類APP等四類APP,發(fā)現(xiàn)納米盒這款A(yù)PP沒有起到真正輔助學(xué)習(xí)的作用，反而讓學(xué)生容易分心或者花很多時間沉溺其中，效果上適得其反。同時，其內(nèi)置的隱性收費又讓教育APP變得像游戲APP，建議學(xué)生在使用時，要家長幫助篩選。經(jīng)過排查后，各學(xué)校目前正在使用的學(xué)習(xí)類APP有學(xué)習(xí)強(qiáng)國、樂教樂學(xué)等，均是正規(guī)學(xué)習(xí)類APP。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)涉商APP進(jìn)行第一時間處理，取消關(guān)注，消除影響。

4.強(qiáng)化宣傳教育工作。利用班隊會、升旗儀式等加強(qiáng)學(xué)生對違法違規(guī)移動應(yīng)用程序的防范意識，遠(yuǎn)離低俗信息，文明上網(wǎng)；信息技術(shù)課教師在課堂教育引導(dǎo)學(xué)生明辨有害學(xué)習(xí)類APP，科學(xué)對待學(xué)習(xí)類APP，自覺抵制使用不良學(xué)習(xí)類APP；召開家長會、利用班級微信群或致家長信等途徑對家長普及辨別有害APP的相關(guān)知識，要求家長加強(qiáng)監(jiān)管，引導(dǎo)孩子正確利用學(xué)習(xí)類APP輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子健康文明的上網(wǎng)習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)商家有違法違規(guī)問題，及時舉報、投訴、上報，打壓有害APP的生存空間。

    三、完成情況

1.各學(xué)校都能按照市局要求，成立了有害APP排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實校長為第一責(zé)任人，開展APP專項整治清理工作，組織力量排查中小學(xué)校正在使用的APP，并建立長效機(jī)制，將此項工作做為一項長期的工作來抓，絕不允許學(xué)校出現(xiàn)對學(xué)生成長不利的APP。

2.建立了學(xué)習(xí)類APP進(jìn)校園審查備案制度。按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則建立“雙審查”責(zé)任制，學(xué)校把好選用關(guān)，對學(xué)習(xí)類APP內(nèi)容、運營方、鏈接及應(yīng)用功能等進(jìn)行嚴(yán)格審查，填寫《**市校園APP應(yīng)用審批表》報電教中心審批、基教科備案，嚴(yán)把使用流程，確保責(zé)任落實。

3.健全日常監(jiān)管制度，提高中小學(xué)生防范意識。各學(xué)校健全日常監(jiān)管制度，切實保障學(xué)習(xí)類APP安全進(jìn)校園。加大宣傳力度，不斷增強(qiáng)校長、教師的法治意識，采用多種方式提醒家長慎重安裝使用面向中小學(xué)生的學(xué)習(xí)類APP，增強(qiáng)防范意識。

四、今后工作

目前，我市各學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)全部接入教育城域網(wǎng)，均有安全監(jiān)測及防火墻設(shè)備，并建立規(guī)范的安全流程及聯(lián)動機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運行。今后，我們將積極探索學(xué)習(xí)類APP管理使用的長效機(jī)制，力爭發(fā)揮教育城域網(wǎng)的作用，強(qiáng)化對學(xué)校使用APP的支持和監(jiān)管，更好指導(dǎo)基層學(xué)校工作，凈化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

篇8

小學(xué)有償補課治理情況自查報告

開學(xué)初我校在全校組織開展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題，結(jié)合當(dāng)前社會熱點問題，嚴(yán)格對照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，按照教研組集中排查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進(jìn)行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間;

2、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課;

3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度，教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案》。

4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，無人為原因造成學(xué)生流失情況;

5、我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無增加學(xué)生的負(fù)擔(dān);

6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象;

7、利用團(tuán)委會組織力量，督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過每一個一個健康，文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。

小學(xué)有償補課治理情況自查報告

為進(jìn)一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè)，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補課自查情況匯報如下：

一、加強(qiáng)思想教育，從源頭上杜絕。

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開學(xué)初將舉報電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專家霍懋征先進(jìn)事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會。

二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀，從行動上約束。

認(rèn)真開展師德教育，結(jié)合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

三、不定期找學(xué)生、家長進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。

通過與學(xué)生及家長的座談，我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時間對學(xué)困生進(jìn)行無償補課，沒有進(jìn)行有償補課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無一例“三亂”行為發(fā)生。

小學(xué)有償補課治理情況自查報告

為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校精細(xì)化管理水平，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：

一、成立組織。學(xué)校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校接到通知后，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習(xí)活動的通知精神。為了禁止教師有償補課 (含校外開辦 “托教”)，我校下大力氣組織力量進(jìn)行整治：

1、召開教工大會。學(xué)校于10月10日下午召開了全體教工大會，向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學(xué)教師道德領(lǐng)域突出問題自查表》，認(rèn)真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。

2、發(fā)放《給家長的一封信》，并設(shè)立校長信箱和舉報電話(學(xué)校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領(lǐng)導(dǎo)小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。

3、嚴(yán)禁學(xué)校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補課，堅決剎住不良歪風(fēng)。

4、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認(rèn)識，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發(fā)動教師進(jìn)行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時通報，對嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門處理。

6、根據(jù)《中華人民共和國教師法》，結(jié)合我校實際，進(jìn)一步規(guī)范教師教書育人行為，認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，進(jìn)一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學(xué)優(yōu)秀，做貢獻(xiàn)” 熱潮。

篇9

摘要：作為一名班主任，一舉手一投足都有可能對孩子產(chǎn)生影響，在言傳身教的同時，還要正確引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)生人生觀、價值觀形成的過程中傳遞正能量。

關(guān)鍵詞 ：定位班風(fēng)；培養(yǎng)

中圖分類號：G635 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-0568（2014）12-0041-01

作為一名班主任，在做言傳身教的同時，還要正確引導(dǎo)學(xué)生，營造良好的班級氛圍，更好地鍛煉他們的能力，使之成為班級的小主人，讓他們意識到班級的管理與班風(fēng)的形成是每個人的責(zé)任，每個人都要積極主動地參與進(jìn)來，為營造良好的班級氛圍共同努力，于是，筆者采取了一系列的措施：

一、班級管理

1．定位班風(fēng)，確立目標(biāo)。提出“班級管理，我的責(zé)任”這樣一個口號，帶領(lǐng)學(xué)生討論：你們想在什么樣的班級環(huán)境中學(xué)習(xí)，在若干選項中，學(xué)生們選得最多的就是：陽光、快樂、自信。由此定位我們的班風(fēng)為：陽光、快樂、自信。有了這樣的班風(fēng)后，那你想成為什么樣的人呢？學(xué)生們的回答天真、幼稚，但無不透射出自己的志向。于是引導(dǎo)：要想做出一番成就，其實最重要的是我們要先成為一名品德高尚的人，只有品德高尚才能有所成就，也就是我們今后會經(jīng)常提到或者聽到一句俗語“先成人，再成事?！?/p>

2．競選班干部，培養(yǎng)小助手。每學(xué)期開學(xué)初經(jīng)過激烈的班干競選，選出班干部做老師的小助手，通過競選上崗的班干部，格外珍惜自己的榮譽。筆者將他們在班上的職責(zé)明確告訴他們，如帶領(lǐng)早讀、上操喊隊、上操檢查等，別小看這些小班干，往往能發(fā)揮大作用，早上有了他們，學(xué)生會有秩序地讀書，有了他們，教師可以轉(zhuǎn)著圈改改基礎(chǔ)的作業(yè)等。筆者一般會安排兩個值日班長，一個負(fù)責(zé)帶領(lǐng)讀，一個負(fù)責(zé)檢查，而且他們手中都有班上學(xué)生的花名冊，每天各項檢查都會一一記在表格上，教師周一要針對觀察到的現(xiàn)象和這些班上的記錄進(jìn)行總結(jié)。優(yōu)點和不足，都要一一點到，有全班性的總結(jié)，還有個人的各項情況，只有總結(jié)還不能完全做到讓學(xué)生聽話，還應(yīng)有適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激，比如說，從一年級起我們班就實行喜報獎勵機(jī)制：每周總結(jié)受到表揚的學(xué)生會得到一張喜報，喜報多了，還可以換取他們感興趣的物品，如班上長期無人認(rèn)領(lǐng)的鉛筆、橡皮，這也可以說是廢物利用，時間長了，這些不吸引人了，就再換更刺激的獎品，如從淘寶網(wǎng)上采購的手指偶、可愛的記作業(yè)本、彩色筆等。

3．早讀輪流制。一年之計在于春，一天之際在于晨。充分抓緊早上的每分每秒，培養(yǎng)學(xué)生良好的早讀習(xí)慣，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果往往能達(dá)到事半功倍的效果。所以讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真上早讀課的習(xí)慣，就顯得更為重要了。針對低年級學(xué)生的特點，需要采用更適合他們的方法。為了使早讀課不流于形式，筆者每天堅持一到學(xué)校就來到教室，安排第一個到校的學(xué)生領(lǐng)著早讀，早讀內(nèi)容有課內(nèi)的，也有課外的。學(xué)生們都愿意當(dāng)小老師來領(lǐng)讀，所以每天提前來到學(xué)校，根據(jù)來的早晚順序輪流領(lǐng)讀，晚到的學(xué)生走進(jìn)教室，看到別人讀書，自然而然地加快了動作，放好書包，拿出書本，也自覺地加入到讀書的行列中。

4．設(shè)立行為習(xí)慣監(jiān)督崗。定位班風(fēng)，確立目標(biāo)后，選出班干部后，根據(jù)學(xué)校五項常規(guī)要求，設(shè)立行為習(xí)慣監(jiān)督崗，監(jiān)督崗每天有一個執(zhí)勤人員，執(zhí)勤人員輪流，執(zhí)勤人員的選定是自己自愿找老師報名，拿到執(zhí)勤表后，記錄當(dāng)天的執(zhí)勤情況。午飯后，執(zhí)勤人員與班長和中隊長對執(zhí)勤情況進(jìn)行總結(jié)，對于一些違紀(jì)行為進(jìn)行批評教育，對于遵紀(jì)守規(guī)則的學(xué)生進(jìn)行加星表揚，周末評出每周之星和在本周進(jìn)步最大的學(xué)生，在班級博客上進(jìn)行表揚。通過監(jiān)督崗的監(jiān)督，學(xué)生們的自律能力有了加強(qiáng)，同時也增強(qiáng)了責(zé)任感，鍛煉了能力。

5．值日生本日負(fù)責(zé)制。當(dāng)天的值日生，除了本日常規(guī)的掃地、櫥柜整理、擦黑板、擺放水杯外，還承擔(dān)本日教室內(nèi)無紙、無垃圾檢查任務(wù)，負(fù)責(zé)監(jiān)督督促每個孩子主動撿起自己或者教室內(nèi)紙屑與垃圾，剛開始，很多孩子推卸責(zé)任，說垃圾和紙屑不是自己的，不想撿，經(jīng)過正確引導(dǎo)和適時表揚，孩子們不再推卸責(zé)任，能積極主動地維護(hù)教室衛(wèi)生。

6．收交作業(yè)組長負(fù)責(zé)制。每天早讀課后將需要上交的作業(yè)放到桌子上，然后準(zhǔn)備好第一節(jié)上課所需學(xué)習(xí)用品，方能離開。班級中以列為單位，每列一個組長，負(fù)責(zé)收本組作業(yè)，并且收完后，記錄作業(yè)上交情況，對于沒有及時上交的進(jìn)行提醒。然后把本組情況匯報給老師，以便教師及時掌握情況。小組長盡職盡責(zé)，成為了教師很好的幫手。

7．評優(yōu)樹先選舉制。在班級每次評優(yōu)活動中都要發(fā)揮孩子的主人翁意識，行使自己的選舉和被選舉的權(quán)利，首先確立多余當(dāng)選人數(shù)的候選人，候選人的確立有任課老師推薦，然后在候選人中有孩子舉手表決，在表決中引導(dǎo)孩子慎重的透出自己的票，要為自己所選的人負(fù)責(zé)。孩子們心中都有一桿秤，他們的眼睛是雪亮的，在選舉過程中，幼稚的孩子猶如成熟負(fù)責(zé)的小大人。

8．及時與家長溝通。班級工作暢通無阻，順利前行，還需要家長大力配合，筆者每兩周和家長集體交流一次，其余時間有問題單獨交流，及時溝通。面對家長提出的問題，根據(jù)家校單和平時電話了解及面對面地交流，筆者做了一個家校反饋記錄表，面對家長的反饋，合理的建議采納，不大合理的與家長再繼續(xù)溝通，直到認(rèn)可為止，及時反饋、及時溝通處理結(jié)果。在家長頻頻點頭認(rèn)可的神情下，筆者深刻地體會到，用心去為孩子的成長負(fù)責(zé)，用心去為孩子的教育服務(wù)，即使有的時侯很無奈，也都在理解、支持、包容中前行。

二、困惑與思考

當(dāng)然，在班主任工作的過程還存在這樣或那樣的困惑，有時無奈，有時無語，有時甚至讓你想發(fā)飆。班級中有個特殊孩子：上課從來不正兒八經(jīng)地坐在凳子上，總是扭來扭曲，有時動作幅度稍大，就摔倒在地上，教師屢次提醒，作用不大。課下奔跑，班級紀(jì)律和他無關(guān)，玩游戲不遵守規(guī)則，小朋友受傷很多時候都是他的杰作，學(xué)生告狀最多的是他，家長反映問題最多的還是他，破壞公物的還是他。和這個孩子家長也談了，在家長的配合下，苦肉計也演了，表揚、認(rèn)可的方法也用了，還是沒有改變他，目前仍在摸索中尋求更有效的方法。

在班級評優(yōu)樹先的過程中，筆者認(rèn)為自己做得不夠好，雖然，經(jīng)過任課教師提名作為候選人，然后孩子們選舉產(chǎn)生最后人選，貌似很客觀、公平、公正的方法，但是細(xì)細(xì)想起來也有弊端，沒有被教師提名的孩子，連被選舉的資格都沒有了。在家長反映這個問題時候，筆者也在深深地思考：怎樣站在孩子的角度，站在家長的角度來思考這個問題？家長需要的是什么？應(yīng)該給孩子怎樣的一個自我展示、被人完全認(rèn)可的機(jī)會？這些還應(yīng)該在今后工作多多用心去思考，用心去做，努力再努力，定會達(dá)到自己心目中夢想的目標(biāo)。

篇10

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度

1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。

我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十七大精神和“三個代表”的重要思想以及*省創(chuàng)建“平安校園”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校成立了以徐國慶校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強(qiáng)化。建立中層干部護(hù)導(dǎo)制度，食品衛(wèi)生管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開行政會、班主任會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》等。

3、層層落實安全責(zé)任制。

按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，德育主任與年級組長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。

二、措施落實到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗，并安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來賓登記制度。其次，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班，每天安排兩位領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注校園情況。節(jié)假日、春節(jié)前、惡劣天氣學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)24小時值班。

3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，近幾年沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建和諧校園。

1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《*省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進(jìn)行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反教育。每學(xué)期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。

2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去，各年級每學(xué)年都安排了法制課，有專人負(fù)責(zé)上課，教導(dǎo)處對法制課的授課情況定期檢查。學(xué)校還開展了法制手抄報評比活動，知識競賽活動，讓學(xué)生增強(qiáng)法律意識，了解知識，并遠(yuǎn)離。

3、建立通報制度。學(xué)校每逢舉行重大活動預(yù)先制定好活動計劃和應(yīng)急預(yù)案，并及時上報教育局。建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)制度，學(xué)校制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。

此外，學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展個體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，定期編寫心理小報《*》，有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。

四、存在問題

本學(xué)期，*街道城管中隊在學(xué)校門口道路上安排了一名城管隊員執(zhí)勤，學(xué)校門口擺攤設(shè)點、無證經(jīng)營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。

學(xué)校200米范圍*路上有洗頭房等不健康娛樂場所，而且靠近街道辦事處，無論是從維護(hù)政府形象角度還是從優(yōu)化未成年人成長環(huán)境角度都不太適合，如能取締最好。