經濟學的心得體會范文
時間:2023-08-18 17:50:26
導語:如何才能寫好一篇經濟學的心得體會,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
今天的中國,就是通過自身的國情來進行經濟的發(fā)展,我國根據自身的國情提出了改革開放、建立市場經濟的政策,經過了不斷的努力、通過了解放、注重了社會生產力的發(fā)展,這些都是促進我國經濟在這些年來不斷飛躍的根本原因。良好的社會環(huán)境是經濟發(fā)展的一個重要因素。對外,我們堅持“走和平崛起的道路”方針,這樣的方針使我國的經濟發(fā)展贏得了良好的外部條件。對內,我們通過努力建立、完善“健全社會保障“的體系,以“時刻關注民生”為導向,國內的社會秩序不僅得到了改善,還保證了我國經濟穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展。
改革開放以來,由于我國開始以經濟的建設為中心,經濟學這門學科也逐漸的受到了重視,成為了一門顯學。但對于經濟史來說,它只是一門介于經濟學與歷史學之間的邊緣學科,它所研究的對象是社會真實的經濟現象。另外它還具備了一定的歷史學性質,因為它的研究是按照歷史的發(fā)展順序來的。
“經濟、經濟史、經濟學”這三個概念的區(qū)分是學好經濟史的前提、基礎。經濟史是以經驗的歸納法和歷史的分析法來對人類的活動以及歷史的經濟發(fā)展進行研究,它的研究對象是歷史的社會生產的發(fā)生、發(fā)展以及演變的規(guī)律。對于它的研究不但可以有效的提高自身修養(yǎng),還能激發(fā)人們對經濟學研究的興趣。從某種意義上來講,經濟史和經濟學這兩門學問是相得益彰的,經濟史的學習可以有效的為經濟學的研究提供一種不一樣的視角,經濟史的內容中有著反對脫離事實的抽象,這有助于讓經濟學真正回歸到社會科學這一類來?,F在很多經濟分析中犯下的錯誤,說著是因為其他條件的欠缺而導致,但視乎大多數都是因為缺乏歷史的知識、經驗,經濟史的研究可以有效的給經濟學的研究提供有效的、已經合格的資料。
篇2
機關學習“積極轉方式,精心調結構”心得體會
通過學習“積極轉方式,精心調結構”,我認為,轉方式、調結構必須把握好四個重點問題。
一,轉方式、調結構不是放棄傳統產業(yè),而是在加快發(fā)展中推動產業(yè)轉型升級。轉方式、調結構非一日之功,必須從實際出發(fā),尊重客觀規(guī)律,靠發(fā)展來解決。當前,現有的傳統產業(yè)仍然是發(fā)展的中堅力量,要加快發(fā)展速度,在快速發(fā)展中實現轉型升級。要加快改造提升步伐,逐步淘汰落后產能。要大力推進技術創(chuàng)新,加快產品研發(fā),不斷推動產業(yè)上檔升級。要加大品牌創(chuàng)建力度,切實提高產品附加值,增強市場競爭力。要大力發(fā)展總部經濟,引導企業(yè)在建設總部和研發(fā)機構,不斷提升縣域經濟競爭力。
二,轉方式、調結構關鍵是投入,沒有投入,轉型與發(fā)展都會成為空談。要優(yōu)化投向,重點投向傳統產業(yè)的改造升級,投向高新技術、低耗低排和符合國家政策的產業(yè),加快低碳、高端產業(yè)在聚集。要進一步加大招商引資力度,通過分解任務、落實責任、嚴格考核等措施,確保圓滿完成全年任務目標;要大抓項目,每個領導干部都要抓好工業(yè)、城建兩方面的續(xù)建、新上、簽約、在談四個項目建設;要積極爭取上級金融部門支持,進一步擴大信貸投放規(guī)模,同時加快金融體系建設,爭取更多的金融機構落戶;要深入推進全民創(chuàng)業(yè),充分激活和利用民間資本。各級各部門要進一步強化服務意識,提高辦事效率,努力為投資者創(chuàng)造高效率、高回報的投資環(huán)境。
篇3
近期,集團公司下發(fā)了第一期情況通報,將集團黨總支書記 同志的講話予以下發(fā),在認真學習的同時,對標對表自己的工作與實際,本人具有深刻體會,現將心得體會總結如下:
一是堅定不移圍繞集團黨總支周圍,堅定政治站位,始終加強自身學習,做到能力強起來。本人所在的物業(yè)公司始終堅定不移的圍繞在集團黨總支身邊,作為其中一份子,依然保持好清楚的政治站位,堅定黨領導一切不放松,同時,面對當前越來越復雜的社會環(huán)境、市場環(huán)境,依然保持原來的節(jié)奏,滿足于以往的經驗、能力是遠遠不夠的。要定準自己的工作方向,深切學習關于報廢物資管控、處理,涉警物資處理等知識,切實加強自身在應對目標時,處置得到、處置合法合規(guī)。同時還要加強在合同管理、招投標管理、標書制作等方面的能力,切實用實際行動為集團公司創(chuàng)造利益,做一個為集團公司有價值,對自己有交代的人。
二是堅決克制“三種思想”改變“三種現象”,做到節(jié)奏快起來。在面對每天煩雜的工作時,本人也時常會有拖一拖、明天做的思想,但是隨著工作的不斷累積,往往會造成工作一拖再拖、事情越來越多,最后導致銜接不到位、工作了解不到位等情況, 的講話一針見血的說到了這一點,也是當前本人亟待解決的一點。特別是當前因為前期疫情影響,很多工作都沒能很好的銜接開展,本人堅決做到“今日事今日畢”“前日事必有應”將因疫情影響的工作順利銜接起來,有效推進手頭工作向正常節(jié)奏發(fā)展,緊湊高效,忙而不亂、快而做實。
三是堅定做好“五種勁”抓好隊伍一盤棋,切實將工作效率高起來。在出差面對眾多單位的眾多報廢物資時,單兵作戰(zhàn)能力的提升知識提高工作效率的一方面,在一個團隊中,隊伍團結、隊伍的凝聚力才是提升工作效率的根本。因此本人在堅決做好前兩項工作的同時,始終要加強與周邊同事的團結合作工作,工作有交有接,事后必有回應,完成的工作對上做好匯報,對內做好交流總結,將團隊的長處與不足做好溝通交流,為上新項目提升效率而不斷積累經驗。
篇4
整潔的布局
房間盡可能設在安靜而且進出人較少的地方。房間中的物品布置要井然有序,能給人一種舒適的感覺,使人能盡快地安下心來,從而提高你的學習效率。相反,如果房間亂七八糟,本來平靜的心也會因此而煩躁不安,只會降低學習的興致。
顏色的學問
墻壁顏色的選擇有學問:
嫩綠顯得溫柔、明快、恬靜而富有朝氣;黃色能給人以莊重、高貴的感受;紅色象征著熱情、喜慶;紫色、玫瑰色具有幽婉、華貴之感;藍色平靜;白色純潔樸素。
如果周圍環(huán)境喧鬧,那么房間就以藍色為宜,因為藍色能起鎮(zhèn)靜作用;黃色和桔黃色能調節(jié)壓抑的心情、低落的情緒。同時注意,房間的墻面顏色應與外界環(huán)境色彩相協調,不可對比強烈。一般說來,室內應以寧靜悅目的中性淺色調為基調。
細節(jié)的妙處
1、書桌離床鋪遠一點,椅子不要用柔軟安逸的。人都有一種惰性,如果創(chuàng)造了這種條件,你就會不自覺地利用這一條件。有時候這種利用是下意識的,或許你只想躺在床上稍微休息一下,但結果往往是大睡過去。
2、桌子上不要擺放玩具之類的東西,但可以插些時令鮮花或是一些較小的觀賞植物,這樣可以給房間帶來一種非常清新的氣息,有助于大腦疲勞的恢復。
3、如果你的自信心不足,可以在床頭或書桌旁貼上諸如“我一定能行”之類的警句、格言。
篇5
近一段時間,大連市國稅局三千多名黨員干部都在被曹連新同志的先進事跡感動著、激勵著。市委組織部、宣傳部聯合下發(fā)關于在全市黨員干部中廣泛開展向曹連新同志學習活動的《通知》后,市國稅局黨組立即組織局黨組中心組進行了專題學習,并結合我局實際對全系統的學習貫徹提出了具體安排意見,在全體黨員干部中深入開展了“學習曹連新先進事跡,爭創(chuàng)服務型國稅機關”活動。通過集中學習、座談討論、體會交流,大家一致感到,國稅機關作為稅收執(zhí)法部門,理應在學習曹連新同志先進事跡、樹立政府執(zhí)法服務新形象中走在前列。
稅務機關作為國家組織財政收入和實施宏觀調控的重要部門,學習曹連新同志的先進事跡,最重要的一條就是必須牢固樹立宗旨意識,服從和服務于保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展這個黨和國家工作的大局,高標準履行籌集財政收入、調控經濟、調節(jié)分配的職能。當前,就是要堅決貫徹市委十屆七次全會精神,以科學發(fā)展觀為指導,以推動遼寧沿海經濟帶發(fā)展為目標,著眼國際國內經濟環(huán)境和我市經濟發(fā)展面臨的嚴峻形勢,不斷深化對稅收與經濟、服務與管理等稅收規(guī)律的認識,不斷加強對經濟運行狀況和稅收征管態(tài)勢的分析預測,及時向市委市政府提出政策建議和決策參考;就是要針對金融危機對我市經濟的沖擊影響,把國家的各項結構性減稅政策、稅收優(yōu)惠政策和市委市政府關于應對危機的各項稅收調控措施落實到位,為扶持企業(yè)發(fā)展、涵養(yǎng)稅源和保持經濟持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的稅收環(huán)境;就是要依法加強征管,應收盡收,堅持不收過頭稅,堅決不違規(guī)批準減免稅和緩稅,為國家發(fā)展和地方建設提供充足的財力支持。
曹連新同志的最可貴的精神,就在于他視事業(yè)如生命,視責任如泰山,在本職崗位上恪盡職守,任勞任怨,既敬業(yè)又精業(yè),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。作為擔負稅收執(zhí)法職能的國稅機關,學習曹連新同志的先進事跡,就是要牢固樹立責任意識,認真履行稅法賦予的神圣職責,確保國家稅收足額入庫。要強化依法治稅,全面推進依法行政實施綱要,嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責,全面落實稅收執(zhí)法責任制;嚴厲打擊發(fā)票違法犯罪活動和利用出口退稅政策調整進行出口騙稅等違法活動,切實整頓和規(guī)范稅收秩序。
心系群眾、服務人民是曹連新同志先進事跡的最生動體現,他用毫不利己、專門利人、全心全意為百姓辦實事解難題的實際行動,詮釋了我們黨和人民群眾血濃于水、肝膽相照的服務宗旨。稅務機關作為直接與納稅人打交道的政府部門,更要積極轉變政府職能,強化服務理念,改進服務方式,提升服務效率,努力建設服務型政府,在保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、保障和改善民生、維護社會公平正義、促進社會和諧中發(fā)揮重要作用。要牢固樹立征納雙方法律地位平等的服務理念,切實尊重納稅人的主體地位,努力為納稅人創(chuàng)造良好的辦稅環(huán)境,盡力滿足納稅人的合法合理需求。要加大稅法宣傳的力度,擴大稅法宣傳的輻射面,針對不同行業(yè)、不同企業(yè)、不同層次納稅人的納稅需求,有針對性地開展分類宣傳,引導形成全社會理解支持稅收的良好氛圍。要進一步優(yōu)化辦稅服務,全面推進服務標準化,完善服務規(guī)范,簡并辦稅流程,簡化審批程序,大力推行網上申報納稅,有效減輕納稅人負擔。要切實維護納稅人的合法權益,充分保障納稅人依法享有的各項權利,堅持公平、公正、文明、規(guī)范執(zhí)法,大力推進辦稅公開,建立完善投訴舉報快速響應機制,嚴肅查處損害納稅人利益的不正之風,最大限度地保護納稅人的利益。
曹連新一生中擔任過許多重要的職務,但他卻面對權力不失志,面對誘惑不動心,始終嚴于律已,甘于清貧,踏踏實實做事,清清白白做人。國稅機關擁有稅額核定、增值稅一般納稅人認定、發(fā)票管理、減免緩稅審批、出口退稅審批、所得稅稅前列支審批、稅務稽查等稅收執(zhí)法權力,一舉一動都事關納稅人的利益,必須在權力運行上建立嚴格的監(jiān)督制約機制,確保權力行使不越界、不跨線、不出格。要把稅收執(zhí)法納入黨風廉政建設責任制,作為黨風廉政建設的重要內容納入各級黨組的重要議事日程,明確職責分工,確定工作重點,堅持常抓常議,實行齊抓共管。要加強對權力運行的過程監(jiān)督,積極推行政務公開,實行“陽光作業(yè)”,加強稅收執(zhí)法檢查和執(zhí)法監(jiān)察,增強對稅收權力運行的事前預防和過程監(jiān)控,切實使權力的運行置于全社會的監(jiān)督之下,切實維護稅務干部隊伍的肌體健康,保護公平競爭,凈化社會風氣,營造健康和諧的征納關系。
篇6
作為縣委書記,近一段時間, 學習十七屆四中全會精神, 談下幾點心得體會:要實現科學發(fā)展,就必須要堅定不移地繼續(xù)解放思想,以思想的大解放促進事業(yè)的大發(fā)展。就我縣來講,與科學發(fā)展觀要求不相適應的突出表現為三種傾向:一是對科學發(fā)展觀懶于學習或理解不深不透的“無知”傾向;二是以“好”的發(fā)展為不“快”發(fā)展解脫的“無為”傾向;三是不闖紅燈、不走險路就不能加快發(fā)展的扭曲政策觀的錯誤傾向.為此,我們一定要堅決破除封閉僵化的思維模式、官本位的傳統觀念和不思進取、安于現狀、等靠要的消極傾向,推動全縣經濟社會的科學發(fā)展。
××縣要實現科學發(fā)展,就必須要堅定不移地擴大開放,加快新型工業(yè)化,推進農業(yè)產業(yè)化,促進城鄉(xiāng)一體化。在擴大開放、招商引資上,要力爭實現“三個轉變”:一是從“饑不擇食”、“思賢若渴”轉變?yōu)橹v規(guī)模、講技術、講效益和招商選資;二是從層層加碼優(yōu)惠政策轉變?yōu)椴慌觥案邏壕€”,嚴格按政策辦事;三是從粗放招商轉變?yōu)殒準秸猩?、集約招商,做強支柱產業(yè),發(fā)展規(guī)模經營,建設優(yōu)勢農產品基地,興辦農副產品加工龍頭企業(yè),實現農業(yè)與工業(yè)共同發(fā)展、以農促工、工農雙贏。在統籌城鄉(xiāng)發(fā)展上,要進一步抓好新農村建設,加快建立覆蓋城鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務、教育文化、社會保障等服務體系,加快實施“七個全覆蓋”工程,讓發(fā)展成果更多地惠及人民群眾。
××縣要實現科學發(fā)展,就必須要堅定不移地建設生態(tài)文明、搞好旅游資源開發(fā),切實把資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢。首先,旅游業(yè)不僅僅是傳統網意義上的服務業(yè),也不是一般的第三產業(yè),而是關聯度高、帶動力強的綜合性產業(yè)。其次,旅游業(yè)是促進產業(yè)結構調整的重要途徑,是環(huán)境保護和經濟發(fā)展的雙贏產業(yè)。第三,旅游業(yè)在擴大內需方面具有獨特的優(yōu)勢。一方面,旅游消費是最終消費和綜合性消費,對擴大消費需求有著直接的拉動作用。另一方面,旅游消費是可重復性消費、可持續(xù)性消費和多層次消費。我縣作為旅游資源大縣,應該說在旅游產業(yè)的發(fā)展上還認識不夠、投資不足、主導不力、決心不大。在國家強調科學發(fā)展的今天,必須加大對旅游基礎設施的投入,推進大項目建設,推動旅游業(yè)轉型升級,千方百計把旅游產業(yè)做大做強。
××縣要實現科學發(fā)展,就必須要堅定不移地普惠民生、促進社會和諧?!痢量h今后的發(fā)展,仍要繼續(xù)堅持以民為先、以民為大、以民為重、以民為本。要全力落實“學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的“五有”要求,讓全體人民共享發(fā)展成果。要切實轉變工作作風,堅持做到問政于民、問需于民、問計于民。不斷豐富民主政治實現形式,使人民群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權切實得到保障。開展“平安××縣”創(chuàng)建活動,為促進全縣經濟社會又好又快發(fā)展營造安定和諧的社會環(huán)境。
篇7
[關鍵詞] 靜滴;異舒吉;護理
[中圖分類號] R473.5[文獻標識碼]C [文章編號]1673-7210(2010)03(a)-076-02
自2006年5月~2008年4月我院老年病科使用異舒吉即硝酸異山梨酯注射液(珠海許瓦茲制藥有限公司生產)靜脈滴注治療老年心血管病85例,由于護理得當,未發(fā)生一例因滴注異舒吉而導致明顯不良反應的病例?,F將護理體會報道如下:
1資料與方法
1.1一般資料
85例患者中,男52例,女33例;年齡62~80歲,平均71歲。其中,高血壓性心臟病21例,充血性心力衰竭23例,冠心病心絞痛35例,急性冠脈綜合征6例。
1.2 治療方法
將20~40 mg異舒吉注射液溶于5%葡萄糖或0.9%氯化鈉溶液250 ml中,以2~8 mg/h速度靜脈滴注,1次/d,連用5~10 d。
1.3護理
1.3.1心理護理
患者由于年齡大,病程長,病情反復發(fā)作,臥床時間長而影響其活動和日常生活,再加上靜脈滴注異舒吉時速度緩慢以及頻繁地監(jiān)測血壓、心率等而產生焦慮、急躁、反感情緒,有的甚至不配合治療,因此,醫(yī)護人員應耐心解釋[1],說明用藥的目的、注意事項及可能產生的不適感,說明該藥的治療作用以及用藥方法的原由,使患者配合治療和護理。輸液時,如果條件和病情允許,可協助患者坐起看電視、書報、下棋、與家人聊天等,以分散注意力,緩解不良情緒。
1.3.2 用藥的觀察與護理
異舒吉的藥理作用為松弛血管平滑肌,繼而引起外周動脈和靜脈擴張,容易引起血壓下降;交感神經興奮,使心率增快,靜脈滴注后起效迅速,若劑量過大、速度過快或患者呈高敏狀態(tài),可引起血壓急劇下降而引發(fā)一系列不良后果,甚至休克,危及生命。因此,用藥過程中需做好以下幾點:
1.3.2.1 密切觀察血壓及心率用藥前測量血壓及心率并做好記錄,開始用藥后每間隔15~30分鐘測量1次,穩(wěn)定后每小時測量1次。有些患者對此藥敏感,血壓波動大的測量次數需要增加,當血壓降至
1.3.2.2嚴格控制藥物的濃度和滴注速度異舒吉初始起劑量是2 mg/h,然后每隔20~30分鐘遞增2 mg/h,直至達到8 mg/h為宜。速度應根據病情、血壓和個體差異調整。用藥過程中影響滴速的因素有很多,主要有以下幾個方面:①。一般坐位或坐臥位時輸液滴速會減慢,仰臥位及側臥位時會增快,所以,輸液過程叮囑患者勿頻繁更換。②穿刺部位。一般選手背、前臂輸液為宜,如患者不下床活動的也可選下肢輸液。如果選擇手腕關節(jié)或肘關節(jié)輸液時,由于關節(jié)由彎曲變?yōu)樯熘被蛏熘弊優(yōu)閺澢鷷r可加快或減慢輸液速度;或者輸液一側的胳膊受身體壓迫時調好滴速,當患者轉為平臥位時滴速突然增快而發(fā)生意外,因此,輸液過程囑患者盡量減少移動穿刺肢體,避免壓迫,一旦肢置發(fā)生改變,立即調整滴數,防止滴速過快而導致血壓下降。③血管的條件。如果患者血管彎曲的,在活動時可能導致針尖斜面在血管壁上,使液體流通不暢,甚至凝血后阻塞血管而影響單位時間內的藥物維持量[2]。最好選擇肢體末端較粗直、富有彈性的血管,以確保輸液通暢,保持血壓恒定。④輸液器的質量。一次性輸液器的調節(jié)器存在不同程度的難調節(jié)問題,有的甚至會自動滑落,因此,使用前要檢查輸液器的質量,防止意外的發(fā)生。⑤輸液器管道和頭皮針的固定也非常重要,有時因管道受壓或扭曲引起液體滴入不暢,一旦受阻解除會加快滴速。⑥護士的操作規(guī)程。異舒吉滴注起效快,故應先穿刺,調好滴速后再加入藥物,以免因穿刺、固定及調節(jié)速度時輸入過快;更換其他液體需要調快速度時,一定要確保輸液管內的異舒吉溶液滴完后才能將液體調快,或更換輸液管,否則突然調快引起血壓下降等不適。
由上述可知,影響滴速的因素較多,有條件的盡可能使用靜脈留置針和輸液泵輸液。輸液過程要做到勤巡視,勤觀察,如果滴速改變應及時調整至適當范圍,以免發(fā)生不良后果。
1.3.2.3 頭痛和暈厥的護理臨床工作中筆者觀察到,在靜脈滴注異舒吉過程中,約10%的患者出現頭脹、頭痛,有的患者甚至感到難以忍受,這時,護士應耐心解釋,頭痛是由于硝酸酯類藥物的擴張血管作用繼發(fā)引起的,與生成的一氧化氮(NO)有關,NO在硝酸酯類藥物導致的頭痛和自發(fā)性偏頭痛中具有重要作用[3]。用藥初期出現頭痛屬于正?,F象,通常連續(xù)使用數日后癥狀可減輕或消失,如遇患者頭脹痛難忍時,可用頭部冰敷減輕頭痛[4]。靜脈滴注異舒吉過程中患者若出現性低血壓暈厥,可采用腳高頭低平臥位,按摩四肢,促進靜脈回心血量增加,使之緩解。滴注結束后,應靜臥1 h,緩慢坐起,防止產生直立性低血壓而昏厥。
1.3.3 巡視、協助生活護理
輸注異舒吉注射液時要頻繁巡視,嚴密觀察,反復交待患者和家屬不能擅自調節(jié)輸液速度。經常核對輸液速度,若發(fā)現輸液部位有紅腫、外滲等異常情況時,應立即處理,避免影響治療效果和導致機體損傷,增加患者痛苦?;颊哂捎谀挲g大,輸液時和肢體活動受限,給生活帶來不便,護士應多關心照顧,協助患者用餐、上衛(wèi)生間等。
2結果
靜脈滴注異舒吉后,有9例患者出現頭痛,6例給予頭部冰敷,3例經藥物減量后癥狀緩解。
3討論
異舒吉注射液為二硝酸異山梨酯,具有擴張動、靜脈,擴張冠狀動脈,減少心肌耗氧量,增加心肌供氧,增加側支循環(huán)血量,改善血管內皮功能等環(huán)節(jié)來改善心肌缺血,增加心肌灌注[5]。近幾年異舒吉注射液廣泛應用于高血壓性心臟病、充血性心力衰竭、冠心病心絞痛、急性冠脈綜合征等老年心血管病的治療,其治療效果優(yōu)于重點作用于靜脈系統的硝酸甘油。雖然異舒吉較常見的不良反應有:頭痛、眩暈、直立性低血壓和反射性心動過速。但經臨床觀察85例中,除約10%患者有頭痛外,用藥過程中只要護士做到嚴密觀察,及時發(fā)現和處理異常情況,就能確保用藥的療效和安全[6],有效預防異舒吉不良反應的發(fā)生。
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篇8
11月7日,帶著崇敬的心情,黨支部全體黨員奔赴白河三苦精神教育基地展館,開始了為期一天的參觀學習活動。
白河縣地處秦巴山區(qū)腹地,山大溝深,地碎土瘦,自然匱乏,環(huán)境惡劣,是國家級貧困縣,曾有專家論斷為不宜于人類生存的地方。一方水土養(yǎng)一方人,面對困境,勤勞勇敢的白河人民沒有聽天由命,在歷屆縣委、縣政府的帶領下,勇敢的向貧窮和落后宣戰(zhàn),奏響砌“石坎坎”、端“金碗碗”之歌,堅持修田造地20多年,相當于7個萬里長城的石坎,在陜南土石山區(qū)率先實現人均一畝基本農田,初步解決了人民群眾溫飽問題。領導苦抓、干部苦幫、群眾苦干的白河“三苦精神”,是白河縣幾十年堅持不斷治山創(chuàng)業(yè)的經驗積累。在這種精神的引領下,白河縣不斷取得了經濟發(fā)展、生態(tài)優(yōu)化、人民富裕的輝煌成就。
一幅幅生動的畫卷,一張張催人淚下的照片,無不向我們昭示著三苦精神的精髓。作為一名黨員教師,一名正處于事業(yè)爬坡期的青年教師,我們不能不為這種精神所打動。反觀教育,教學上何嘗不需要這種三苦精神呢?“領導苦抓,教師苦教,學生苦學”是一種工作作風,是一種工作狀態(tài),更是一種學習風氣。
三苦是一種責任意識。教師要以高尚的職業(yè)道德、良好的敬業(yè)精神和強烈的工作責任心,認真做好教育教學工作和各項常規(guī)要求,努力使自己成為學生歡迎的嚴師、名師。學生要充分認識到學習不僅是自己的項義務,更是一種責任。對家長含辛苦哺育自己長大,千方百計培養(yǎng)自己成才的責任;對老師孜孜不倦教誨,廢寢忘食工作的責任;對自己生命價值和未來錦繡前程的責任。
篇9
正是在這樣的大背景下,根據市教育、人事等相關部門文件精神,市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育中心為林場每位職工開通了《低碳經濟》網上學習培訓平臺,通過這次學習,我發(fā)現,原來我們對于低碳經濟的理解是那樣的平面。
低碳經濟,是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下,通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經濟發(fā)展形態(tài)。是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式,旨在圍繞人類經濟活動、生產、消費各個環(huán)節(jié)全面考慮溫室氣體排放的因素,其本旨是能源的高效利用,新行綠色清潔能源的開發(fā)利用,追求綠色GDP。
同樣,在中國處于經濟高速發(fā)展的現階段,我們要澄清一些認識上的誤區(qū)。首先,低碳不等于貧困,貧困不是低碳環(huán)保經濟,低碳環(huán)保經濟的目標是低碳高增長;第二,發(fā)展低碳環(huán)保經濟不會限制高能耗產業(yè)的引進和發(fā)展,只要是產業(yè)技術水平領先就是符合經發(fā)展需求:第三,低碳環(huán)保經濟不一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至會幫助節(jié)省成本,并且不需要很高的技術,但是要克服一些政策上的障礙;第四,低碳環(huán)保經濟不是未來需要做的事情,而是應該要從現在做起;第五,發(fā)展低碳環(huán)保經濟是關乎每個人的事情,應對氣球變暖,關乎地球每個國家和地區(qū),關乎每個人。
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一、加強概念的教學設計,增強學生構建知識體系的能力
《普通高中數學課程標準》指出:“數學教學中應強調對基本概念和基本思想的理解和掌握,對一些核心的概念和基本思想要貫穿高中數學教學的始終,幫助學生逐步理解?!睌祵W概念是教學內容的根本,是推導定理、公式、法則的基本點,是學生在數學學習中思維的基礎。只有正確理解概念,才能牢固地掌握基礎知識,概念不清就談不上利用它解決相應的問題。近幾年,隨著數學教育改革的不斷深入,社會對數學概念學習也提出了更高的要求,所以,數學概念的學習與教學是最重要的階段之一。
根據數學概念的學習原理,我們常用以下幾種數學概念教學設計的模式。
(一)概念形成模式:具體例子—觀察共同點—抽象出例子本質—形成概念—強化概念—概念應用。
實施的過程:給出具體例子—引導學生觀察并得到共同點—得到本質屬性—形成了概念—用例題強化概念、應用概念。
案例:人教A版必修5數列概念教學設計
1.給出兩個實例:生活中數數,從0開始,每隔5數一次,可以得到數列;2000年,澳大利亞悉尼奧運會的女子舉重的4個較輕的4個級別體重組成數列(單位:kg):48,53,58,63.
2.引導學生觀察思考例子的共性;
3.師生共同歸納上述幾例的共性,得到等差數列的概念;
4.給出等差數列的概念;
5.概念理解,請學生舉出例子;
6.概念應用與形成概念體系。
(二)概念的同化模式:學生已有知識—定義概念—強化概念—概念應用—形成概念體系。
實施的過程:呈現學生已有生活常識—給出定義—概念的辨析、同化—強化概念—概念應用。
案例:人教A版必修3古典概型概念教學設計
1.呈現學生已有的生活中的例子,如拋擲一枚質地均勻的硬幣,分別記錄“正面朝上”和“反面朝上”的次數;拋擲一枚質地均勻的骰子,分別記錄出現“1點”、“2點”、“3點”、“4點”、“5點”、“6點”的次數,等等。
2.討論結果及其特點,給出古典概型的定義。
3.辨析概念?;臼录哂惺裁礃拥奶攸c可以使用古典概型。
4.強化概念。古典概型隨機事件的概率計算。
5.形成概念體系。結合基本事件概率問題,形成概念體系。
(三)問題式教學模式:創(chuàng)設問題情境—問題的解決—引出概念—強化概念—概念應用—形成概念體系。
實施的過程:創(chuàng)設問題情境—引導學生解決問題—在解決問題中形成概念—強化概念—概念應用。
案例:人教A版必修4函數周期性概念教學設計
1)創(chuàng)設問題情境。請學生解釋成語“周而復始”,舉出在日常生活中具有“周而復始”意義的例子。
2.數學中是否存在“周而復始”的例子。
3.形成周期函數的概念。
4.理解周期函數的概念,特別是對常數T的非零要求。
總之,數學概念教學是高中數學教學的重要組成部分,概念的有效獲得和掌握可以幫助學生在沒有直接經驗的條件下獲得抽象觀念,在新課標下的數學概念教學地位尤為突出,這一點一定要引起我們的重視。
二、例題探究的教學設計
教師創(chuàng)設問題情境要符合學生的認知規(guī)律,使學生在思考中體會數學概念形成過程中所蘊涵的數學方法,并且加深對數學原理的理解。然而數學試題不計其數,數學教師該如何設計、選擇優(yōu)秀的例題,調動學生參與形成過程的主動性和積極性,以使我們的數學教學達到預期的良好效果呢?
例如,在指數函數及其性質的教學中設計如下問題來辨析概念:
例1:下列函數是指數函數的是( ).
A.y=(-3)■ B.y=3■+1 C.y=-3■ D.y=3■
例2:函數是y=(a■-3a+3)a■指數函數,求a.
探究1:為什么要規(guī)定a>0且a≠1?
探究2:函數y=2·3■是指數函數嗎?
通過例題,辨別認清概念。通過變式進一步理解概念。
又如在求曲線方程問題時,
例題:在平面直角坐標系xoy中,圓x■+y■=4內,有一定點P(1,0),求過定點P的圓的弦中點M的軌跡方程.
變題1:在平面直角坐標系xOy中,圓x■+y■=4上有兩動點A、B,且滿足∠AOB=90°(0為坐標原點),求線段AB中點M的軌跡方程.
變題2:在平面直角坐標系xOy中,拋物線y■=2px(p>0)上有兩個動點A、B,且滿足∠AOB=90°。(O為坐標原點).求線段AB中點M的軌跡方程.
變題3:拋物線上除原點外的任意定點Q(x■,y■),A、B為拋物線上的動點,若∠AOB=90°,求動弦AB的中點軌跡方程.
總之,新課改的實施,給我們提出新的挑戰(zhàn),我們要注重優(yōu)化課堂教學設計。當然,再好的教學思想及設計,也必須依靠在實際操作過程中優(yōu)化,同時只有教師樹立科學的設計的教學理念,并且充分了解學生的才能,精心設計、優(yōu)化設計,課堂教學效果才會更好。
參考文獻:
[1]劉紹學.普通高中課程標準實驗教科書必修1,2,4.北京:人民教育出版社,2007.1.