導(dǎo)語：如何才能寫好一篇訪談心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

新生兒護(hù)理是產(chǎn)科護(hù)士的一項重要工作，新生兒免疫功能差，預(yù)防感染是護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)。由于新生兒均出自無菌環(huán)境(宮內(nèi)感染者除外)，出生后，臍帶殘端、鼻孔、皮膚開始有細(xì)菌繁殖，若有毒力強的細(xì)菌侵入，可突破不成熟的局部及全身防御機制引起感染，若因胎兒窘迫，插管、器械呼吸等損傷性治療操作，危險性就更大，通過恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理減少新生兒與病菌接觸，可控制感染。筆者護(hù)理體會如下。

1 病室的環(huán)境

母嬰同室應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。保持病室清潔、整齊，濕度應(yīng)在55%～65%，室內(nèi)每晨通風(fēng)換氣，避免對流風(fēng)，室內(nèi)每日紫外線機消毒1h，室內(nèi)采用濕式掃地法。拖把用1：500的84消毒液浸泡30min后使用，每日兩次，室內(nèi)陪人不可過多，每護(hù)理一位新生兒前后均應(yīng)徹底洗手，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，以免發(fā)生交叉感染。

2 對護(hù)理人員的要求

護(hù)理人員若有急性呼吸道疾病、發(fā)熱、皮膚感染，急性單純皰疹，胃腸炎，或正在患病期間，均不宜做新生兒的護(hù)理工作。護(hù)士要有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，接觸每個新生兒前均應(yīng)用肥皂和流水認(rèn)真洗手，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，動作要輕柔，進(jìn)入病室和進(jìn)行各項操作均應(yīng)衣帽整齊，頭發(fā)不外露，并戴口罩。

3 皮膚及臍帶的護(hù)理

作為新生兒的皮膚護(hù)理，又是一個很重要的環(huán)節(jié)，因為新生兒的皮膚機能較差，僅有2～3層角化細(xì)胞組成，細(xì)胞間的相互聯(lián)系不密切，疏松、易脫落，由于皮膚嬌嫩，表皮角化層薄，皮脂腺未完全發(fā)育，皮膚很容易擦傷，體內(nèi)免疫球蛋白的含量尚未達(dá)到成人水平，局部黏膜的lgA含量也很低，同時，表皮與真皮之間的基地結(jié)締組織與彈力纖維以及肌纖維均發(fā)育不良，而且血管較豐富，也因新生兒全身發(fā)育情況不夠完善，因此黏膜抵御病毒和細(xì)菌的能力較弱，易感染各種疾病。因此，一旦機體被感染，容易迅速擴散，造成極大危害。新生兒每天用溫清水洗澡，動作要輕柔，對頭部、頸部、腋窩、會陰及皮膚皺褶處，由于該部位汗腺分泌旺盛，容易發(fā)生痱子甚至膿皰瘡，洗澡后涂上消毒的潤膚油。臍帶殘端壞死及分泌物的浸漬，易招致細(xì)菌迅速繁殖，此處成為新生兒膿毒血癥最常見的侵入門戶，預(yù)防感染，首先應(yīng)做好臍部處理，保持臍部清潔干燥，并觀察有無滲血感染，少數(shù)新生兒臍部脫落后，臍窩處有膿性分泌物，應(yīng)及時處理。其方法新生兒出生24h后進(jìn)行更換臍部敷料，觀察臍帶有無滲血滲液，有特殊情況應(yīng)及時進(jìn)行特殊處理，并應(yīng)用抗生素。在進(jìn)行消毒時先用75%的酒精消毒臍帶周圍，再用2%的碘酊棉棒消毒臍根部，然后用75%的酒精脫碘，消毒完畢后不再包扎。在操作過程中對于過長的臍帶殘端部分，先用75%酒精消毒后，用無菌剪刀剪去干燥的部分，防止干燥后劃破臍周正常的皮膚。剛脫落后的臍窩未干燥，而臍部中央有膠質(zhì)性分泌物，用棉棒蘸取潔爾典消毒液擦干凈每日1～2次，直至臍窩完全干燥閉合。

4 食具的消毒

給新生兒母乳前應(yīng)用溫水清潔，用清潔的毛巾擦干后哺乳，喂水的奶瓶、每次使用后清洗干凈，用時再用開水燙洗后方可使用。因特殊原因暫時不能哺喂的，可用滴管喂養(yǎng)，滴管可用一次性輸液器的滴管做成放入無菌容器中備用。

篇2

一 打造宣傳優(yōu)勢，爭當(dāng)行業(yè)龍頭

德州市人民醫(yī)院在德州是乃至魯西北的品牌效應(yīng)是不言而喻的，但放療中心卻名不見經(jīng)傳，此次世界先進(jìn)儀器的引進(jìn)，無疑為放療中心的發(fā)展提供了契，因此宣傳自然成了重中之重。在院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的全力支持下，當(dāng)?shù)仉娨暸_的、等欄目先后播出針對世界先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備—醫(yī)科達(dá)直線加速器及與之相關(guān)的先進(jìn)療法—三維適形放療及調(diào)強適形放療的專題節(jié)目。同時我們在醫(yī)院門診樓入口、病房大樓電梯口等處設(shè)置了醒目的宣傳欄，并印發(fā)了宣傳彩頁分發(fā)給各相關(guān)科室。經(jīng)過三個月的精心籌備，規(guī)模宏大的開機儀式也如期舉行。在開機儀式上，我們邀請了國內(nèi)放療行業(yè)的知名教授于金明、張紅志等作為嘉賓，院領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場為他們頒發(fā)了精確放療技術(shù)特聘教授的聘任證書，他們的加入不僅是對我們現(xiàn)在醫(yī)療水平的認(rèn)可，同時也能為我們將來的發(fā)展提供更高層次的專業(yè)支持。開機儀式場面隆重氣氛熱烈，市領(lǐng)導(dǎo)親自光臨，電視臺全程錄像，并作為重大新聞在當(dāng)?shù)仉娨暸_黃金時段播出。一系列的宣傳措施引起了強烈的反響，前來咨詢的病人與電話絡(luò)繹不絕。至此，全方位多角度的宣傳為放療中心的發(fā)展書寫了濃墨重彩的第一筆。

二 技術(shù)齊頭并進(jìn) ，人才設(shè)備競比高

先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備是硬件，醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平是軟件。沒有過硬的技術(shù)做后盾，再好的設(shè)備也發(fā)揮不出它的優(yōu)勢 。放療中心現(xiàn)有醫(yī)師四名，放療物理師一名，技師三名，護(hù)師一名，工程師一名，其中包括高級職稱四名，中級職稱五名，初級職稱一名，技術(shù)團(tuán)隊可謂精良，但為了更好的服務(wù)于病人，更多的與腫瘤治療的前沿接軌，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)同意，科室多次派遣工作人員到省級以上醫(yī)院進(jìn)修深造、參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流會議，帶回了先進(jìn)的治療理念。為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，科室專門設(shè)置了會議室，購置了多媒體投影儀，訂閱有關(guān)腫瘤放療的雜志，鼓勵撰寫論文，定期組織課題講演、病例討論 。同時科室還強化醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)密分工、細(xì)化責(zé)任，在細(xì)微處杜絕醫(yī)療技術(shù)差錯的發(fā)生。經(jīng)過這種全過程多層次的實踐，醫(yī)療質(zhì)量及技術(shù)水平不斷提高，經(jīng)我科治療的病人到北京、天津等知名大醫(yī)院會診，治療計劃

三 倡導(dǎo)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

隨著醫(yī)學(xué)模式向生物-社會-心理醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，病人角色也發(fā)生了很大變化，由以往單純的對疾病的治療護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)闈M足病人的生理、心理、社會、文化等多方面的需求。放療中心面對的病人大都是惡性腫瘤的患者，面對疾病，他們的表現(xiàn)各不相同，有的積極樂觀，有的則消沉抑郁，也有的對病情一無所知，這就要求我們的工作人員有高度的責(zé)任心和同情心，加強人文知識的學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，培養(yǎng)出自己的儀表風(fēng)度，樹立健康、樂觀、積極向上的人生態(tài)度。通過我們優(yōu)雅的舉止、穩(wěn)健的情緒、樂觀的態(tài)度去感染影響病人，幫助病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在放療中心的裝修設(shè)計上，也處處體現(xiàn)著以人為本的原則，整體色調(diào)上摒棄了病房里的白色基調(diào)，取而代之的是安靜的淡藍(lán)與溫馨的米黃的和偕搭配。在細(xì)節(jié)上，無論是候診室里輕柔的背景音樂還是問事臺里工作人員的甜美笑容，都將醫(yī)患之間的距離縮到最短。技術(shù)員在治療擺位過程中，都能做到忙而不亂，穩(wěn)中有快，態(tài)度溫和、動作輕柔，及時詢問病人的癥狀及有無放射反應(yīng)，對放療反應(yīng)較重的患者都會耐心解釋，防止病人因暫時的反應(yīng)產(chǎn)生悲觀心理而放棄治療。并且細(xì)心教導(dǎo)每一位病人如何保護(hù)好照射區(qū)的皮膚，保持照射線的清晰完整。同時根據(jù)病人不同的文化程度和社會地位，以及對疾病的認(rèn)知和耐受程度，進(jìn)行雙向交流。我們的一系列努力，取得了顯著效果，病人滿意度直線上升，最近的一次醫(yī)院月度考核電話回訪中，放療中心的滿意率為100%。

篇3

關(guān)鍵詞：消防安全信息；社會信用體系；消防安全監(jiān)督管理

前言

信用經(jīng)濟是人類社會經(jīng)濟發(fā)展的重要模式。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的日益完善，整個社會的經(jīng)濟發(fā)展逐漸向信用經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。與之相應(yīng)的，在向信用經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、發(fā)展過程中，需要建立起以道德為指引、以產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)、以法律為保障的社會信用體系。企業(yè)作為市場經(jīng)濟主體，也是信用經(jīng)濟主體。企業(yè)消防安全對于保障交易安全、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的十分重要。在當(dāng)前企業(yè)總體消防安全管理能力不強，消防安全責(zé)任主體意識欠缺，消防安全狀況不容樂觀的背景下，既需要發(fā)揮行政強制、處罰等法律強制手段在督促企業(yè)糾正消防安全違法行為方面的作用，也需要探討和推進(jìn)通過企業(yè)消防安全信息與社會信用體系的有機結(jié)合，采用社會信用體系的經(jīng)濟調(diào)控手段，敦促企業(yè)及時糾正自身的消防安全違法及其他不良行為，強化企業(yè)自我消防安全管理意識，提升企業(yè)自我消防安全管理水平，推動整個社會消防安全監(jiān)督管理體系和能力創(chuàng)新。

1 企業(yè)消防安全信息與社會信用體系結(jié)合是創(chuàng)新社會消防管理的重要路徑

經(jīng)濟的快速發(fā)展促進(jìn)了整個社會經(jīng)濟發(fā)展模式的迅速轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)的信用體系、經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)型過程中，隨著企業(yè)數(shù)量的快速劇增，傳統(tǒng)的消防監(jiān)督管理手段和消防監(jiān)督管理力量難以滿足社會發(fā)展需要，再加上社會消防監(jiān)管手段的單一化、企業(yè)社會信用體系的不健全、消防違信懲戒機制的缺失等原因，企業(yè)消防安全問題日益突出，重特大火災(zāi)時有發(fā)生，有些領(lǐng)域和地區(qū)的消防安全形勢相當(dāng)嚴(yán)竣，大量火災(zāi)隱患存在，建筑消防設(shè)施設(shè)計、安裝、監(jiān)理、檢測、維保等環(huán)節(jié)，相關(guān)企業(yè)惡性競爭、弄虛作假、失信經(jīng)營等問題也較突出，制約了整個消防行業(yè)的健康有序發(fā)展。要從根本上解決這些問題，切實加大對企業(yè)消防違法等不良行為的監(jiān)督與管理，單靠公安機關(guān)消防機構(gòu)，單靠行政強制手段遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從國外相關(guān)實踐和發(fā)展趨勢看，應(yīng)當(dāng)將企業(yè)消防安全信息與社會信用體系的建構(gòu)、管理相結(jié)合，建立企業(yè)消防安全信用信息檔案，以信用制度為支撐，以公共信用信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以部門和跨行業(yè)應(yīng)用、聯(lián)合懲戒為核心，推進(jìn)企業(yè)消防安全信用體系建設(shè)，通過市場機制、政府監(jiān)管、社會監(jiān)督的合力，提升企業(yè)的消防違法失信成本，督促其自覺遵守消防法律法規(guī)，減少消防隱患。

2 企業(yè)消防安全信息的內(nèi)涵與公開依據(jù)

作為核心的企業(yè)消防安全信息，作者認(rèn)為系指作為公共消防安全主管部門的公安機關(guān)及其消防機構(gòu)（含法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)監(jiān)管規(guī)模較小企業(yè)的公安派出所）在履行消防監(jiān)督管理職責(zé)過程中獲取、知悉、制作、形成的有關(guān)企業(yè)消防安全方面的信息。這些信息既涵蓋企業(yè)的消防安全狀況相關(guān)、消防審驗許可、受消防處罰情況、監(jiān)督檢查結(jié)果、重大火災(zāi)隱患等，也包括消防設(shè)施設(shè)計、施工、監(jiān)理、檢測、維保等消防專門施工、安裝、技術(shù)服務(wù)等中介機構(gòu)和企業(yè)的經(jīng)營、執(zhí)業(yè)信息。《中華人民共和國政府信息公開條例》明確要求“行政機關(guān)需要及時、準(zhǔn)確的對相關(guān)政府信息進(jìn)行公開”，主要目的就是確保公民的相關(guān)信息知情權(quán)。另外，公安部頒布的《建設(shè)工程消防監(jiān)督管理規(guī)定》、《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》也針對有關(guān)企業(yè)消防安全信息的公開作為相關(guān)規(guī)定。這主要是考慮到，消防安全直接關(guān)系民眾、企業(yè)的切身利益，涉及民眾生命、財產(chǎn)安全，通過信息公開，可以有效的糾正和制止企業(yè)的消防違法等不良行為，監(jiān)督企業(yè)及時消除存在的火災(zāi)隱患。這就在客觀上要求作為消防監(jiān)督管理部門的公安機關(guān)消防機構(gòu)在對企業(yè)的消防違法等不良行為依法采取行政處罰等強制手段的同時，也應(yīng)當(dāng)堅持綜合治理、多措并舉，多元、多渠道加強和改進(jìn)對消防違法等不良行為的監(jiān)督管理，特別是要積極推動與社會信用體系構(gòu)建的有機結(jié)合，努力將消防監(jiān)督管理過程中所獲取、知悉、制作、形成的企業(yè)消防安全信息納入社會信用體系指標(biāo)，敦促企業(yè)加強對消防違法等不良行為自我糾正、自我整改的力度，提升企業(yè)自我消防安全管理水平。

3 企業(yè)消防安全信息與社會消防安全信用體系的構(gòu)建

構(gòu)建企業(yè)社會消防安全信用體系的前提和基礎(chǔ)，是做好以企業(yè)消防安全信息為重要內(nèi)容的信用檔案建設(shè)和管理。信用檔案主要體現(xiàn)和反映的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)是各企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中涉及消防安全方面的各類行為、過程、信息、情況等。檔案信息應(yīng)當(dāng)充分反映企業(yè)履行消防安全義務(wù)、實施日常消防安全管理、落實消防安全責(zé)任制、執(zhí)行消防安全制度和操作規(guī)程等情況的真實性、完整性、盡職性，還要體現(xiàn)企業(yè)對糾正消防違法等不良行為、落實火災(zāi)隱患整改措施、保障消防設(shè)施設(shè)備有效運行等內(nèi)容。對于建筑消防設(shè)施設(shè)計、安裝、施工、監(jiān)理以及檢測、維保等從事消防行業(yè)的專門企業(yè)，檔案應(yīng)當(dāng)反映其相關(guān)執(zhí)業(yè)的過程信息、業(yè)績成效等。公安機關(guān)消防機構(gòu)作為消防安全主管部門，要通過對各企業(yè)日常監(jiān)督管理，建立經(jīng)營性、持續(xù)性、全面性的消防安全信息采集渠道。對采集的信息，按照高危單位、重點單位、一般單位、較小場所以及特定行業(yè)分類建立消防安全信息庫。充分運用大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)，加強對信息的后續(xù)匯總、分析、評估等管理，與住建、工信、安全監(jiān)管、質(zhì)監(jiān)、金融、保險、工商等監(jiān)管部門建立跨部門的信息共享、溝通和交換系統(tǒng)，方便相關(guān)部門、個人在線查詢、應(yīng)用。同時，建立企業(yè)消防安全信息分類分級評價應(yīng)用系統(tǒng)，根據(jù)企業(yè)消防安全信息，將各企業(yè)的消防狀況按照優(yōu)秀、良好、一般、較差等分級，相應(yīng)采取減少抽查頻次、預(yù)警提示、視情警告、加大抽查頻次、列入黑名單等措施對企業(yè)的實施動態(tài)、有針對性的分級監(jiān)督管理。優(yōu)秀、良好、一般、較差的分級標(biāo)準(zhǔn)可以綜合考慮企業(yè)的整體消防安全狀況、日常消防管理制度落實情況、建筑消防設(shè)施運行狀態(tài)、從業(yè)人員消防素質(zhì)技能、存在的火災(zāi)隱患類別、對隱患的跟進(jìn)整改措施、周期性維保措施、日常對消防法律法規(guī)的遵守以及許可狀況等；對于從事建筑消防設(shè)施設(shè)計、施工、安裝、檢測、維保等專門企業(yè)應(yīng)重點納入資質(zhì)合法性狀況、遵守執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則、執(zhí)業(yè)業(yè)績、執(zhí)業(yè)質(zhì)量等要素。

對企業(yè)消防安全信息以及評價標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)以公安機關(guān)消防機構(gòu)在日常實施消防許可、組織消防監(jiān)督抽查、開展專項治理、受理群眾舉報投訴、資質(zhì)年度審驗、部門間通報、告知等環(huán)節(jié)中所獲取、制作、記錄的相關(guān)信息為主，輔以企業(yè)按照有關(guān)規(guī)定自行申報、提報的信息以及消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)的檢測、維保、監(jiān)測信息等，結(jié)合起來進(jìn)行綜合分析評價。

4 企業(yè)消防安全信息在消防安全監(jiān)管中的應(yīng)用

加強對企業(yè)消防安全信息在消防安全監(jiān)管過程中的應(yīng)用。包括：根據(jù)對企業(yè)消防安全信息的分析評價，對存在消防安全違法等不良行為而未及時整改、糾正的，視情評為一般、較差等級，列入提示、警示范圍，跟進(jìn)督導(dǎo)檢查。對企業(yè)的消防安全監(jiān)督檢查情況，定期通過公共網(wǎng)站、廣播電視、報刊等予以信息公開，開展社會監(jiān)督。將企業(yè)消防安全信用評分結(jié)果，及時通報投資主管部門、銀行、證券、保險、住建等政府管理部門，作為企業(yè)投資、申貸、發(fā)行證券、保險、審驗資質(zhì)等業(yè)務(wù)的重要參考，努力在各相關(guān)監(jiān)管部門之間形成對企業(yè)的消防安全監(jiān)管合力。

加強對企業(yè)消防安全信息的應(yīng)用，還應(yīng)加大對失信行為的懲戒，提高失信成本?，F(xiàn)行消防法沒有規(guī)定企業(yè)消防安全信息及信用體系，作者建議結(jié)合消防法的修訂，從法律上明確消防安全信息及信用體系要求，對人員密集、易燃易爆企業(yè)及其法定代表人、主要負(fù)責(zé)人，增加規(guī)定違法失信給予一定時限、甚至終身的從業(yè)限制或禁止；對導(dǎo)致重大以上火災(zāi)事故的違法失信人員，要按照《刑法》修正案（九）的規(guī)定，在追究刑事責(zé)任的同時，對責(zé)任人員采取禁業(yè)令等措施。

總之，通過以上措施實現(xiàn)企業(yè)消防安全信息與社會信用體系的結(jié)合，構(gòu)建企業(yè)社會消防安全信用體系，加強對企業(yè)的全方位、多層面的消防安全監(jiān)管。

參考文獻(xiàn)

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[關(guān)鍵詞] 新生兒；疾病篩查；沐??；血樣采集；標(biāo)本保存

[中圖分類號] R473.72[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]C [文章編號]1673-7210（2008）10（a）-136-02

Research on the method of blood specimen collection to newborns for disease screening

LI Fen

(Maternal and Child Care Hospital of Yushui District, Xinyu338025, China)

[Abstract] Objective: To discuss the function of collecting heel blood to newborns after bathing for disease screening, and compare the results of the experiments made on the newborns after bathing and those after massaging instead of bathing. Methods: Experimenting on the 212 full-term delivered newborns who were born during the period from December 2006 to February 2008 in our hospital. Divide the newborns into group A and group B randomly. Bathing the newborns in group A and massaging those in group B respectively before collecting blood. Results: The success rate of blood collection in group A is higher than that in group B. Conclusion: Bathing the newborns has the advantage of speeding up systemic blood circulation, expanding peripheral vascular and warming limbs; the effect of blood specimen collection to the newborns after bathing is superior to those without bathing; moreover, the success rate of one-time blood specimen collection is increased, and the pain of newborns is alleviated.

[Key words] Newborn; Disease screening; Blood specimen collection; Specimen preservation

新生兒疾病篩查是指通過新生兒血液檢查，對先天性甲狀腺功能低下(CH)、苯丙酮尿癥（PKU）及葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G-6-PD）缺陷等代謝性疾病（目前只做前2項）在未出現(xiàn)臨床癥狀前進(jìn)行篩查，使機體在受到損害之前就得到有效治療，是預(yù)防兒童殘疾的一項有效措施，對優(yōu)生優(yōu)育、提高出生人口素質(zhì)具有深遠(yuǎn)意義。我院自開展新生兒疾病篩查活動以來，不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高一針采血成功率和標(biāo)本合格率，取得了一些成果，現(xiàn)將采血方法和體會報道如下：

1資料與方法

1.1一般資料

將我院2006年12月～2008年2月母嬰同室、體重≥2.5 kg的新生兒共212例隨機分為A、B兩組，其中，A組122例在新生兒沐浴后采血，B組90例不沐浴但針刺前進(jìn)行足部按摩。

1.2采血時間

要求新生兒出生72 h后，充分哺乳8～10次，以避免在哺乳前無蛋白質(zhì)負(fù)荷情況下采血出現(xiàn)PKU篩查的假陰性及CH篩查提前采血出現(xiàn)假陽性。

2方法

選擇室溫在28～30℃的治療室，分別為兩組新生兒采血。將新生兒平放在操作臺上，采血部位選擇足跟外側(cè)的小隱靜脈分支或足跟內(nèi)側(cè)的足底內(nèi)側(cè)靜脈。操作者左手將新生兒一側(cè)下肢抬起，用75%酒精局部消毒待干，將采血部位皮膚繃緊，右手持一次性采血針刺入皮膚2～3 mm，使血液自行流出，用干棉簽拭去第一滴血，再在針眼四周較大范圍處輕輕擠壓，待血滴足夠大時，將采血卡正面輕觸血滴，血滴即被吸入濾紙并滲透至背面，形成直徑8～10 mm的圓形血斑。

2.1采血成功率判斷

一次需采足3個血斑，且每個血斑直徑約為8～10 mm，否則為一次不成功，需第2次穿刺。

2.2血標(biāo)本放置及遞送要求

血標(biāo)本采集后室溫下放置，自然干燥后裝入密封塑料袋內(nèi)4℃冰箱中保存，切勿受潮，7～10 d后送檢。

2.3統(tǒng)計學(xué)處理

計數(shù)資料采用χ2檢驗。

3結(jié)果

兩組采血一次成功率比較，χ2值為12.182，P＜0.01，差異有統(tǒng)計學(xué)意義(表1)。

4體會

4.1采血人員應(yīng)具有的資歷

采血人員應(yīng)具有中專以上學(xué)歷，從事臨床工作2年以上，并接受過新生兒疾病篩查相關(guān)知識和技能培訓(xùn)，包括：新生兒疾病篩查的目的、原則及方法；濾紙干血片采集、保存、遞送的相關(guān)知識；新生兒疾病篩查有關(guān)信息、結(jié)果登記和檔案管理等。

4.2患者的知情權(quán)

采血人員在實施血片采集前，應(yīng)將新生兒疾病篩查的項目、條件、方式、費用等情況如實告訴新生兒的監(jiān)護(hù)人，并應(yīng)遵循知情選擇的原則。

4.3嚴(yán)把標(biāo)本質(zhì)量關(guān)

血片采集是新生兒疾病篩查技術(shù)流程中最重要的環(huán)節(jié)，采血質(zhì)量直接影響實驗室檢測結(jié)果，因此，必須按規(guī)范要求完成血片采集工作。我院采用在新生兒沐浴后采血，理由是新生兒血流多集中于軀干和內(nèi)臟，而四肢少，一旦足跟溫度偏低則血管收縮，往往不易采到足夠血量;而溫水浴后足部血液循環(huán)明顯改善，因而采血成功率大大提高，確保了采血質(zhì)量，同時也減少了新生兒的痛苦。

4.4嚴(yán)格登記制度

設(shè)專人管理，由責(zé)任心強的護(hù)理人員負(fù)責(zé)血標(biāo)本的采集管理工作。采血前認(rèn)真填寫采血卡片，核對床號及母親姓名，做到不漏項，確保標(biāo)本準(zhǔn)確無誤。同時認(rèn)真做好資料登記和存檔保管工作，資料保存至少10年以備查。

4.5確保陽性召回率

我院對每例篩查的新生兒都留下了詳細(xì)有效的電話以便聯(lián)系。嚴(yán)格執(zhí)行陽性召回制度。在受到篩查中心可疑陽性通知后，立即電話通知其盡快來院采集第2份血標(biāo)本送檢。

4.6積極開展健康教育

新生兒疾病篩查是一項控制出生缺陷的三級預(yù)防措施，它關(guān)系到下一代的健康及我國的人口素質(zhì)。我國的新生兒疾病篩查工作起步較晚，目前這一檢查的接受程度也十分有限，有資料顯示：每年出生2 100萬活產(chǎn)兒，其中僅有54萬接受這一篩查，覆蓋率僅有2.5%，仍有很多患兒因未能及時診斷和治療而留有嚴(yán)重的智力殘疾，嚴(yán)重影響了出生人口素質(zhì)的提高。因此，我們應(yīng)高度重視這項工作，加大新生兒疾病篩查目的和意義的宣傳力度，充分利用孕婦學(xué)校、家長學(xué)校、產(chǎn)科母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)班等宣傳形式發(fā)放宣傳資料，使產(chǎn)婦及家屬能得到有關(guān)新生兒篩查的知識，積極配合做好篩查工作。

[參考文獻(xiàn)]

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[3]孫尚慧.新生兒疾病篩查血樣采集及保存體會[J].臨床護(hù)理雜志,2006,5(1):33-34.

篇5

【關(guān)鍵詞】成本會計 創(chuàng)新

1、加強成本理論的研究，提高我國成本會計水平

要建立具有中國特色的會計理論研究方法體系，理論研究者必須沖破傳統(tǒng)會計觀的束縛，解放思想，勇于開拓新的研究領(lǐng)域和研究課題；應(yīng)本著創(chuàng)新精神、務(wù)實態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，深入企業(yè)調(diào)查研究，同實際工作者密切合作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題：廣泛開展案例分析，從理論高度提煉成功經(jīng)驗，同時，理論研究應(yīng)針對我國成本會計實際問題致力于將理論研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在此基礎(chǔ)上，講究實效，建立成本會計理論研究成果的考核、評價和激勵機制，充分發(fā)揮成本理論研究對成本會計實踐的指導(dǎo)作用。

2、成本會計工作者應(yīng)更新觀念，樹立成本效益、成本回避思想，充分發(fā)揮成本會計的職能作用

我們在評價企業(yè)成本工作績效時，往往把成本升降作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。這在理論上是說不通的，因為成本只表現(xiàn)一定時期內(nèi)所發(fā)生的各種勞動耗費，至于這種耗費效益如何，卻不是產(chǎn)品成本指標(biāo)本身所能反映出來的。所以，成本工作績效考核應(yīng)通過投入與產(chǎn)出關(guān)系進(jìn)行評價：一是產(chǎn)出的投入越少越好，二是投入的產(chǎn)出越多越好，三是投入增長慢于產(chǎn)出增長為好，四是投入減少快于產(chǎn)出減少為好，五是投入下降，產(chǎn)出上升為好。在實踐中片面強調(diào)降低成本，勢必挫傷企業(yè)為未來增效而支出某些短期看來高昂但卻必要的費用的積極性，從而影響企業(yè)技術(shù)革新和產(chǎn)品更新?lián)Q代。過去由于我們未能正確理解成本效益思想，導(dǎo)致有些企業(yè)在競爭中往往注重采用低成本戰(zhàn)略，而忽視采用差異化戰(zhàn)略。因為企業(yè)投產(chǎn)新型差異化產(chǎn)品，從短期看往往開支較大，但實際上這些新型差異化產(chǎn)品可以擴大市場占有率，從而得到更高的成本效益。

成本回避的核心是要求早期避免成本的發(fā)生，使挖掘降低成本潛力向預(yù)防性方向發(fā)展?，F(xiàn)代成本會計的7個主要職能是成本預(yù)測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。成本決策是成本會計的重要環(huán)節(jié)，在成本會計中居于中心地位。它同成本會計其他職能是密切聯(lián)系的，成本預(yù)測是成本決策的前提，成本決策是成本計劃的依據(jù)，成本控制是實現(xiàn)成本決策既定目標(biāo)的保證，成本核算是成本決策預(yù)期目標(biāo)是否實現(xiàn)的最后檢驗，成本分析和成本考核是實現(xiàn)成本決策目標(biāo)的有效手段。毋庸置疑，現(xiàn)代成本會計職能歸根到底是一種行為職能。在行為科學(xué)逐漸受到重視的今日，企業(yè)應(yīng)把激勵貫徹始終，其核心是創(chuàng)造一種適當(dāng)?shù)募瞽h(huán)境，充分調(diào)動每個員工的積極性和創(chuàng)造性，群策群力，發(fā)揮成本會計職能作用，共同致力于整體目標(biāo)的實現(xiàn)。

3、推進(jìn)成本會計電算化

利用以計算機技術(shù)為中心的信息管理手段已成為現(xiàn)代成本會計的一種必然發(fā)展趨勢。企業(yè)成本會計工作以電子計算機為手段，大大加快了信息反饋速度，增強了業(yè)務(wù)處理能力，對于及時、準(zhǔn)確地進(jìn)行成本預(yù)測、決策和核算，有效地實施成本控制，全面地考核、分析成本，都有重要意義。實踐證明，實現(xiàn)成本會計電算化是當(dāng)務(wù)之急，是實行新的成本會計方法的技術(shù)前提。但是，當(dāng)前會計電算化應(yīng)用中還存在以下的問題：一是簡單地停留在模仿替代手工核算階段，只能進(jìn)行事后反映，無法進(jìn)行科學(xué)決策、預(yù)測和事中控制。一是企業(yè)管理信息系統(tǒng)中。采購、營銷、人事、財會等子系統(tǒng)互相分割，尚未形成有機聯(lián)系的整個企業(yè)管理信息系統(tǒng)；三是會計信息系統(tǒng)提供的一般只是財務(wù)會計信息，不能充分反映成本會計和管理會計需求的信息。因此，為了推動會計電算化深入發(fā)展，必須加快會計電算化從核算型向管理型轉(zhuǎn)變，將會計信息系統(tǒng)有機地融入企業(yè)整個管理信息系統(tǒng)，通過電算化的應(yīng)用，為成本會計和管理會計提供可靠的技術(shù)支持。

4、學(xué)習(xí)外國一切先進(jìn)的經(jīng)驗和方法，博采眾長，為我所用

西方成本會計是一門歷史悠久的生機勃勃的學(xué)科。特別是隨著適時制、戰(zhàn)略管理、基準(zhǔn)管理、限制理論、行為科學(xué)、運籌學(xué)、系統(tǒng)工程和電子計算機等各種科學(xué)技術(shù)成就在成本會計中的廣泛應(yīng)用，形成了新型的著重管理的經(jīng)營型成本會計。例如適合我國當(dāng)前多數(shù)企業(yè)實際需要的標(biāo)準(zhǔn)成本會計，責(zé)任成本會計、目標(biāo)成本計算、質(zhì)量成本會計、成本決策、成本預(yù)測和近十幾年孕育的適時制與倒推成本法、作業(yè)成本法與作業(yè)管理、成本企劃、產(chǎn)品生命周期成本會計以及戰(zhàn)略成本管理等。對此，我們應(yīng)結(jié)合國情和不同企業(yè)的具體情況認(rèn)真研究。有些方法可以直接引進(jìn)，有些方法應(yīng)加以改革和完善，有些方法只能在少數(shù)具備條件的企業(yè)采用，或局部吸收其方法?？傊?，為了完善發(fā)展我國的成本會計，借鑒西方成本會計理論與方法是非常必要的。但是這種學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新，而創(chuàng)新只能與我國國情相結(jié)合，從而探索并形成一套具有中國特色的現(xiàn)代成本會計體系。

5、總結(jié)完善和推廣我國行之有效的成本會計方法

我國企業(yè)在長期實踐中，積累了許多行之有效的成本會計經(jīng)驗，如編制成本計劃階段的項目測算法，成本指標(biāo)歸口分級管理，包括班組經(jīng)濟核算在內(nèi)的廠內(nèi)經(jīng)濟核算制，實際上都是強調(diào)“以人為本”，充分調(diào)動廣大職工管理和控制成本的積極性、創(chuàng)造性，至今仍不失為現(xiàn)代成本會計的有效方法、邯鋼“模擬市場核算，實行成本否決”的經(jīng)驗，以及濰坊亞星集團(tuán)有限公司實行的“購銷比價管理”，把企業(yè)管理成本的重點從以內(nèi)部生產(chǎn)為中心，延伸到對銷全過程的控制。這些都是值得總結(jié)和學(xué)習(xí)的。總之，近十幾年來我國企業(yè)管理成本新鮮經(jīng)驗層出不窮，為發(fā)展成本管理、豐富成本會計內(nèi)容作出了很大貢獻(xiàn)，值得會計學(xué)術(shù)界深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，將實踐經(jīng)驗上升到理論，加以總結(jié)完善。

篇6

【關(guān)鍵詞】房地產(chǎn)企業(yè)；納稅籌款；新會計準(zhǔn)則

一、納稅籌劃的基本原則

納稅籌劃指的是在我國稅收法律的允許范圍之內(nèi)，納稅人為了達(dá)到減稅、節(jié)稅的目的，通過各種經(jīng)營安排進(jìn)行的一系列財務(wù)活動。對于企業(yè)納稅籌劃來說，這種財務(wù)活動必須遵循以下三項原則：

（一）合法性

一切納稅籌劃都需要基于符合國家法律的基礎(chǔ)之上進(jìn)行，不能突破國家稅收法律的框架和界限，否則就會轉(zhuǎn)變成為偷稅漏稅行為。

（二）預(yù)見性

企業(yè)必須在履行責(zé)任義務(wù)之前已經(jīng)安排好的納稅籌劃活動，而不能夠在企業(yè)經(jīng)營活動結(jié)束之后，才通過各種方法和手段來達(dá)到減稅、節(jié)稅的目的，例如制造假賬等等。

（三）成本性

企業(yè)進(jìn)行納稅籌劃的根本目的是通過減少賦稅達(dá)到降低資金成本的目的，但是在籌劃的過程中很有可能會帶來資金成本的支出，當(dāng)支出大于減少賦稅的收益時，納稅籌劃方案不予成立。

二、基于新會計準(zhǔn)則的房地產(chǎn)企業(yè)納稅籌劃

（一）房地產(chǎn)企業(yè)借貸利息的納稅籌劃

目前，我國大多數(shù)房地產(chǎn)企業(yè)的項目資金都是通過借貸而來，這種借貸方式有著借款周期長、借款數(shù)額大、借款利息高等特點。此時，房地產(chǎn)企業(yè)就可以采取合理的利息扣除方式來完成借款利息的納稅籌劃工作。第一，房地產(chǎn)企業(yè)可以在項目開發(fā)成本中計入房地產(chǎn)項目完工之前的借款利息費用。尤其是對于房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的企業(yè)，還可以將土地使用權(quán)支出金額和房地產(chǎn)項目開發(fā)成本的總額加計20%扣除，從而達(dá)到增加扣除條目、降低增值金額的目的，通過稅率和稅基兩個方面共同減輕企業(yè)繳稅負(fù)擔(dān)。第二，當(dāng)房地產(chǎn)項目開發(fā)完成之后，其利息費用能夠提供相關(guān)金融機構(gòu)證明，按照轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)項目來計算的，可以通過金融機構(gòu)提供的收據(jù)憑證扣除，但是不能超過按照同期銀行貸款利率計算得出的金額數(shù)目；如果不能提供相關(guān)金融機構(gòu)的證明，或者不能按照轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)項目來計算利息費用的，在房地產(chǎn)項目開發(fā)費用計算方面，要按照土地使用權(quán)支出金額和房地產(chǎn)項目開發(fā)成本總額加計10%一下扣除。

（二）房地產(chǎn)企業(yè)所得稅的納稅籌劃

延遲納稅籌劃指的是房地產(chǎn)企業(yè)可以利用拖延房地產(chǎn)項目完工時間的方法，達(dá)到延緩企業(yè)繳稅時間、減小企業(yè)資金壓力的目的，這種方法實際上也能夠體現(xiàn)了企業(yè)合理進(jìn)行納稅籌劃的良好效果。由于企業(yè)已經(jīng)完成項目開發(fā)之后，就不能夠按照計稅毛利率的方式來納稅，但是，國稅發(fā)[2009]31號政策文件規(guī)定的計稅毛利率費用較低，基本沒有任何所得可以進(jìn)行所得稅的繳納，因此，房地產(chǎn)企業(yè)可以按照政策文件內(nèi)規(guī)定的房地產(chǎn)項目完工條件，盡量延遲項目的完工時間，這樣既利用了我國稅收法律規(guī)定的稅前扣除項目，又可以達(dá)到合法延遲納稅的目的。企業(yè)還應(yīng)該足額購買稅收法律內(nèi)規(guī)定的能夠稅前扣除的費用，包括住房公積金、養(yǎng)老保險、生育保險等等，這樣使得企業(yè)在遵守了國家法律法規(guī)的同時，又降低了企業(yè)所得稅的繳納。

（三）土地增值稅征收范圍的納稅籌劃

我國稅法對于確定是否屬于土地增值稅的征稅范圍有著明確規(guī)定，房地產(chǎn)企業(yè)可以根據(jù)我國稅法的判定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理的納稅籌劃，關(guān)于房地產(chǎn)項目的代建行為是否進(jìn)行征稅這個問題，我國稅法中有著明確規(guī)定，房地產(chǎn)項目的代建行為指的是由客戶指定的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營公司代替其進(jìn)行項目開發(fā)，當(dāng)項目開發(fā)完成之后，房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營公司向客戶收取一定的代建資金。對于房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營公司來說，由于其代建資金收入沒有發(fā)生實際的房地產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移，所以其代建資金收入屬于勞務(wù)性質(zhì)的收入，因此不在于土地增值稅的征稅范圍之內(nèi)。我國稅法中指出：當(dāng)一方付出資金，一方付出土地，由雙方共同合作完成房地產(chǎn)建設(shè)，待房地產(chǎn)建設(shè)完成之后按照既定比例分房自用的，可以暫免土地增值稅的征收；待房地產(chǎn)建設(shè)完成之后進(jìn)行實際轉(zhuǎn)讓，需要對其征收土地增值稅。由此，房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營公司可以通過稅法相關(guān)規(guī)定進(jìn)行合理的納稅籌劃，從而達(dá)到有效降低繳稅金額的目的。

三、基于新會計準(zhǔn)則的房地產(chǎn)企業(yè)納稅籌劃應(yīng)注意的問題

（一）納稅籌劃需要多部門配合完成

企業(yè)實際納稅籌劃工作中，計財部門只能夠正確的反映出企業(yè)整個生產(chǎn)經(jīng)營的過程，而納稅籌劃、生產(chǎn)經(jīng)營、投資集資等一系列具體業(yè)務(wù)也需要其他部門相互配合完成。房地產(chǎn)企業(yè)的房地產(chǎn)企業(yè)稅負(fù)是在其生產(chǎn)經(jīng)營的過程中產(chǎn)生的，企業(yè)的繳稅與生產(chǎn)經(jīng)營的具體業(yè)務(wù)密不可分，因此，納稅籌劃要以房地產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)作為起始，這也是在計財部門完成財務(wù)核算過程前的具體業(yè)務(wù)。由此，房地產(chǎn)企業(yè)的納稅籌劃工作需要企業(yè)相關(guān)部門的大力配合和有力支持，在進(jìn)行納稅籌劃工作之前，首先對企業(yè)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，加強稅務(wù)管理，促進(jìn)企業(yè)各個部門之間的溝通合作。結(jié)合房地產(chǎn)企業(yè)實際納稅籌劃經(jīng)驗來看，只有對企業(yè)業(yè)務(wù)流程的所有環(huán)節(jié)進(jìn)行合理的納稅籌劃，才能夠最終達(dá)到減少稅負(fù)的目的。

（二）納稅籌劃應(yīng)該防范風(fēng)險出現(xiàn)

房地產(chǎn)納稅籌劃風(fēng)險包括企業(yè)在完成納稅籌劃的過程中由于受到諸多因素的影響，最終導(dǎo)致企業(yè)納稅籌劃的終止或失敗的可能。因此，房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該不斷加強我國稅收政策的學(xué)習(xí)，提高納稅籌劃風(fēng)險責(zé)任意識；對企業(yè)納稅籌劃負(fù)責(zé)人員進(jìn)行專業(yè)課程的培訓(xùn)；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該重視稅企關(guān)系，加強溝通和聯(lián)系。其中，企業(yè)納稅籌劃負(fù)責(zé)人要有較高的知識水平，要熟知稅務(wù)、財務(wù)、會計等多方面的技能知識，這樣才能通過自身良好的職業(yè)素養(yǎng)為房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行合理的納稅籌劃。

總結(jié)

綜上所述，本文在基于新會計準(zhǔn)則下，從三個方面介紹了房地產(chǎn)企業(yè)的納稅籌劃，探討了房地產(chǎn)企業(yè)在納稅籌劃過程中應(yīng)注意的部門配合和風(fēng)險防范問題。隨著我國稅法的改革完善和市場經(jīng)濟制度的健全，相信房地產(chǎn)企業(yè)納稅籌劃工作越來越有章可循、有理可依。

參考文獻(xiàn)：

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篇7

通過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛。下面由小編來給大家分享家訪心得，歡迎大家參閱。

家訪心得1家訪，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)的根源，讓每一個學(xué)生能夠耐心傾聽家長和老師對他或她成長的一些反饋和建議，不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時還加深了教師學(xué)生和家長的感情。

在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長，同時多進(jìn)行交流，家長和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會得更大的成功。

我在八月的一個午后，來到了學(xué)生小劉的家。學(xué)生小劉的家長對我們的到來，感到十分意外和興奮。家長，孩子和我坐成一圈，孩子的父親問我孩子是不是在學(xué)校表現(xiàn)不好，希望我直言不諱的指出來，他一定配合教育。我之所以選擇了到這個孩子家家訪，并不是因為她在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好，而是因為她在班級人際關(guān)系不夠融洽，同學(xué)們都不愿意和她接觸。我覺得，這個孩子的防御心理特別強，說話也比較有進(jìn)攻性，像一個小刺猬。但是我和她交流過幾次，發(fā)現(xiàn)這個孩子膽子其實很小，也很乖巧。是什么導(dǎo)致她的兩面性，為什么她總要在同學(xué)面前裝作很強大的樣子呢?帶著這樣的疑問，我決定看看她的家庭，尋找一下孩子性格形成的根源。

坐在這個孩子的家中，我觀察到，這個孩子的家庭經(jīng)濟條件不好，地處偏遠(yuǎn)的一處平房區(qū)，在和她父母的交流中，我獲悉到她父母都沒有固定工作。她小的時候，爸爸為了養(yǎng)家總?cè)ネ饷娲蚬?，而她家的親戚相對家境比較殷實。家庭聚會的時候，父親常不在場，因為家境窘迫，小小的她心理比較敏感。慢慢學(xué)會了察言觀色，她總是覺得親戚瞧不起她們母女倆，所以在她九歲時就產(chǎn)生了“我要變得強大，我要保護(hù)媽媽”的想法。這種想法先體現(xiàn)在語言上，她媽媽說：“她不知什么時候開始，一說話就總是反駁別人。我一批評她，她更生氣。后來，她開始不怎么和周圍的小孩玩，拼命在家學(xué)習(xí)?？傉f要用好的成績來回報父母。”

聽到她們的講述我的心抽得緊緊的，我好心疼這個孩子。我不自覺地?fù)崦念^，孩子的眼睛閃爍著晶瑩的淚。我問她：“成績好，事事不讓別人說你，你就真的快樂了嗎?你是一個懂事的孩子，你不僅要懂事，我還希望你快樂。別去承擔(dān)父母應(yīng)該承擔(dān)的事。”我還和她們講了同學(xué)們對她的一些認(rèn)識。比如，同學(xué)們都說她太敏感，在一起聊天時，她會突然翻臉，覺得某些言語在針對她。我又和他們講了智商和情商的關(guān)系。我告訴她，只有讓孩子學(xué)會心靈不設(shè)防，以寬容的態(tài)度去面對別人，才能得到別人的認(rèn)可和接納。健康的情感對于一個孩子的一生有多重要。經(jīng)過我和孩子及父母一番推心置腹的交流，這個孩子若有所悟的低下了頭，表示嘗試改變自己。我一直懸著的心終于放下了，一個孩子的生活即將發(fā)生了變化。我知道：如果沒有這次家訪，我就不可能找到癥結(jié)所在;而在她父母的心中，她還一直是那樣一個乖巧優(yōu)秀的完美孩子，其中的不快樂心結(jié)會一直埋在這個孩子的內(nèi)心深處。

在家訪中，我還了解到有很多家長整個忙于工作，直接把小孩子扔給了老人照顧，等到孩子長大了接回來想讓孩子按照自己的要求學(xué)習(xí)生活時，孩子往往就不聽了，這其實是由于家長監(jiān)護(hù)責(zé)任的缺失造成的，作為班主任既要指出家長的這一問題所在，還要盡力做好家長和孩子溝通的橋梁。還有一些家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會嘮叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。針對這類家長我也給他們敲了警鐘，告訴他們長此以往就會讓孩子處在一個藐視或忽視父母忠告的境地?？傊?，家訪工作的進(jìn)行，使我能和家長在一個輕松融洽的氣氛中，提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。如果說作為老師在學(xué)?？吹綄W(xué)生的表現(xiàn)只是一個平面的話，那么通過家訪就能看到這個孩子的多面，這樣立體的看孩子，才能找到孩子身上一些缺點所產(chǎn)生的根源，才能對癥下藥，督促孩子盡快改正。家校的密切聯(lián)系實在是一把打開學(xué)生心靈之門的鑰匙啊!

家訪心得2家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁。三者共處，促膝談心，拉近了彼此的距離，有利于意見的交換，有助于達(dá)成共識，更容易商量出解決問題的辦法。通過家訪，教師可了解到學(xué)生的在家表現(xiàn)，日常行為，家庭教育，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等;教師能更好地提醒家長;家長也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教育方針，學(xué)校的常規(guī)，這樣家長能更有效地配合學(xué)校做好工作。通過老師和家長的溝通，幾乎所有家長都能接受老師的建議，并表示愿和老師一起搞好孩子的教育工作

下面就談?wù)劚救说膸c心得體會。

通過家訪，教師可了解到學(xué)生的在家表現(xiàn)，日常行為，家庭教育，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等;教師能更好地提醒家長;家長也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教育方針，學(xué)校的常規(guī)，這樣家長能更有效地配合學(xué)校做好工作。學(xué)生楊怡的家長對我的到來，感到十分意外和興奮，真有點"受寵若驚"的感覺。我給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵，我對班級容量也很大， 有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學(xué)校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來。”劉要東的家長說：“萬萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校班級，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長一定大力支持學(xué)校的工作?！?/p>

很多家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原來自己并不是一個被"遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。學(xué)生朱攀說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學(xué)生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)?！?/p>

這次家訪，使家長和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。學(xué)生康菊見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長"告狀"的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵她要揚長避短，爭取更大的

進(jìn)步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。

在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學(xué)生個體和認(rèn)知表達(dá)水平。文化程度較高的家長知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)有欠缺，但會教他們做人的道理，家長說的多，做的少。有相當(dāng)多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多指導(dǎo)。還有少數(shù)家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學(xué)生，我和家長促膝談心，用一分為二地觀點分析學(xué)生，同時把握實際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進(jìn)一步加強對學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學(xué)生的個別教育，真正達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。

家訪心得3每一個孩子都是家庭的未來，父母的希望。其實，我們和父母懷有相同的愿望：都希望自己培養(yǎng)的孩子能夠“望子成龍，望女成鳳?！睘榱俗屛覀兩钊肓私庾约旱膶W(xué)生，根據(jù)教育局相關(guān)要求，學(xué)校組織我們進(jìn)行一次家訪活動，這是一次有意義的活動，通過這次家訪，給我留下了寶貴的經(jīng)驗和深刻的體會。

在這一次家訪活動中，我和徐老師一起走訪過很多孩子，令我印象最深刻的是家訪劉金明同學(xué)。他是一個熱愛勞動、樂于助人的好孩子，但是由于母親在外地照顧哥哥，爸爸忙于工作照顧不到，致使孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們也想借此機會通過和家長溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。孩子爸爸對我們的到來非常歡迎，早早站在路口迎接我們，通過我們和家長的深入交談，相互溝通，我們進(jìn)一步了解到孩子在家的表現(xiàn)情況，也讓家長感受到我們對孩子的關(guān)心與呵護(hù)。為了讓孩子更好的成長，我們一起交流了家庭教育的方式方法，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。通過這次家訪，收獲的不僅僅是家長，還有我們老師，讓我懂得作為一名教師身上肩負(fù)的職責(zé)與重任，更讓我懂得今后努力的方向。

劉奕秀同學(xué)也是班級里的熱心腸，老師的好助手。聽到我們要去家訪的消息孩子興奮了許久，劉奕秀媽媽的熱情好客也讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。通過交談，讓我感受到父母對孩子深深的期望，我雖未為人母,卻也深深懂得天下父母心。通過我們的到來，讓孩子感受到老師對自己的關(guān)心，臨走前孩子飽含深情地對我說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班里要做個好學(xué)生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。”聽了孩子的這一番話，內(nèi)心倍感欣慰，我們所付出的一切都是值得的!寶貝，加油，相信你是最棒的，我看好你喲!

家訪是一種責(zé)任，也是一門學(xué)問，作為一名剛剛踏入工作崗位的青年教師，更應(yīng)該多多關(guān)注孩子們的成長，用真誠的溝通方式營造和諧的家訪氛圍，將我們對孩子的愛以及教育理念傳遞給家長。相信有愛，家校的距離不再遙遠(yuǎn);相信有愛，家校的聯(lián)系越來越緊;相信有愛，家長的支持更加堅定;相信有愛，學(xué)生的進(jìn)步越來越明顯!

家訪心得4周二(3日)晚上正在吃晚飯,朝媽突然接到幼兒園老師的電話,說想一兩天來家里做個家訪,和家長交流一下孩子在園內(nèi)園外的情況,以便更全面的了解孩子的特點和特長.幼兒園老師家訪,那可是貴客啊,家里人老老小小都異常重視,爺爺奶奶當(dāng)即決定第二天一早便去采購水果;朝爸原本另有安排也決定推掉提前回家;朝朝小朋友聽說老師要來家里作客特別興奮,一會兒說要給老師表演唱歌跳舞,一會兒說要給老師端茶倒水拿拖鞋....

周三(4日)晚上,朝爸朝媽比平時都要提前回了家,一進(jìn)屋阿姨早已把晚飯做好了,大家趕緊草草吃完了飯,并擺上了一桌子的新鮮水果,然后就是靜等老師們的到來.朝朝小朋友早已迫不得已了,不時地問:老師怎么還不來啊?!老師怎么還不來啊?!.....隔一會兒就跑到窗口張望一番.....終于聽到老師按樓下門禁的聲音了,朝朝趕忙跑到電梯口迎接老師們.

幼兒園的班長老師歡歡和英語老師麗麗如約造訪,一陣寒喧之后便進(jìn)入正題,歡歡老師講了家訪的目的,我們也和老師交流了孩子在家的總體情況,朝媽重點說了朝朝是個善良仁義的孩子,懂道理,有自制力,雖然自理能力相對弱一些,但是通過上幼兒園有了很大的進(jìn)步;喜歡唱歌、畫畫、英語、球類運動，身體協(xié)調(diào)能力不錯，是否能發(fā)展為特長還有待觀察和培養(yǎng);家里氣氛和睦,為孩子創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境,全家人重視孩子的教育,關(guān)注孩子的健康成長;孩子屬于慢熱的性格，偶爾有點急躁，希望老師多鼓勵，多提供鍛煉的機會。朝爸則重點詢問了孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園下一步開設(shè)興趣班的情況。老師們重點表揚了朝朝近期進(jìn)步很大。

談話間，小朋友一刻也沒有閑著，沒有象之前計劃的那樣端茶倒水、表演節(jié)目，而是極其人來瘋地跳來跑去，上竄下跳，時不時從餐廳柜里拿出一堆零食讓老師們品嘗，朝媽知道那是他興奮得都不知道該怎么表達(dá)了。

朝朝的這幾位老師看上去還都象很年輕的孩子，平日里她們對待工作就很負(fù)責(zé)任，對待孩子也很有耐心，課余還抽時間家訪，就足以說明問題。朝媽時常在想：愛自己的孩子似乎天經(jīng)地義，而愛別人的孩子則需要有足夠的愛心。通過聊天，得知老師們家都不在北京，平時都是住宿舍，節(jié)假日也難得回家看看，將心比心，朝媽更覺得老師們真是不容易。平時，朝媽也經(jīng)常告訴朝朝：幾個老師管那么多孩子，難免顧不過來，所以希望小朋友盡可能自己事情自己做，別給老師添麻煩。

家訪的過程很愉快。不知是不是巧合，似乎效果也是立竿見影。第二天(周四昨天)一早起來去幼兒園。家長只能送到幼兒園的大門口，平時一般是本班老師出來接，大一點的孩子也可以跟隨其他班老師進(jìn)去，個別孩子會自己背著書包進(jìn)去，而朝朝向來都是非本班老師來接不可，而那天當(dāng)?shù)弥蠋熢诿Γ枰纫粫旱臅r候，朝朝破天荒地自己背著書包，頭也不回地跑了進(jìn)去。要知道，小朋友需要跑過一段大約五十米的操場，然后拐彎進(jìn)樓道，再自己上到二樓才能走進(jìn)自己班級，真是不簡單的。朝媽看著他小小的背影，感覺似乎一下子就長大了。今天早上更是積極性異常高漲,7點不到,小朋友自己就醒了，并要求趕緊起床，趕到幼兒園去做早操....

事實證明，別看小朋友人小，同樣需要尊重和關(guān)注，而家長和老師的重視與鼓勵對孩子是最有意義的獎勵了!

家訪心得5家訪是我們幼兒園每學(xué)期末每位老師必做的工作，剛開始時我很疑惑：我們現(xiàn)在的通訊這么發(fā)達(dá)，很多時候我們都通過電話交流，有些小事則可以在接送的時間三言兩語與家長交換意見，有必要走進(jìn)家庭實行這樣傳統(tǒng)的家訪嗎?家長會樂意接受嗎?通過三個學(xué)期的家訪工作，現(xiàn)在我認(rèn)為家訪是非常有必要的，它可以減少家長與老師之間的距離，使我們的溝通交流更加有效?，F(xiàn)在我將我本學(xué)期的家訪感受做以下概括：

今年我們班有41名幼兒，我們的目標(biāo)是走進(jìn)每一位幼兒的家中，但是家長們對于我們家訪反應(yīng)不一：有的驚訝，是不是我的孩子在幼兒園里犯了嚴(yán)重的錯誤，老師要到家里來家訪?有的婉拒，我家地方小，又亂，那個時間我們沒有空，抽不出時間招待老師;但更多的是欣喜，正愁沒有機會和老師好好交流呢，對于我們的到來非常的高興。面對家長不同的態(tài)度，我們更困惑了，會不會因此而造成負(fù)面的影響，給家長們帶來額外的負(fù)擔(dān)?但有一點，我們更清晰了：家長們的家庭教育觀念確實需要我們的引領(lǐng)，而走進(jìn)家庭的家訪活動，正好給了我們一次了解、溝通的機會，對孩子，對家長，對我們自己，都將會是一次挑戰(zhàn)。

在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望，也感受到他們對老師的尊重與信賴。家長們問的最多的問題是，幼兒園什么時候開始教寫字算數(shù)?對于這樣的問題，我們詳細(xì)地向家長解釋幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力，不能拔苗助長。同時我們也詳細(xì)地向家長了解了幼兒的興趣愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽取了家長對教師的意見、希望，同時，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)，肯定幼兒的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，誠懇地指出幼兒缺點，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心幼兒的情感和品德。另外我們還給家長們布置了寒假作業(yè)，就是讓家長寒假多抽出時間陪陪孩子，把幼兒拿回家的幼兒用書再和孩子一起看一看，學(xué)一學(xué)。

這次家訪給我留下了很多深刻的，值得我反思事情，這對我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個寶貴的經(jīng)驗。在學(xué)期即將結(jié)束的那個星期，我們班發(fā)生了一件令我非常難過的事情，葉文偉小朋友的大拇指被門夾到了，而且骨折了，當(dāng)時我真的不知所措，這可是我從教以來發(fā)生的最嚴(yán)重的事故了，對于葉文偉和他的家長我感到非常的內(nèi)疚。家訪第一天我和陳老師去買了水果打算去文偉家看望他，我們坐著三輪車剛到他們家路口，就看到文偉和他爸爸在那等我們了，到了他家他爸爸媽媽和熱情的招待了我們。我們首先對于在幼兒園發(fā)生的這件事表示了歉意，也得到了他們的理解，在整個家訪談話過程中他們表現(xiàn)出了對于這件事的理解，說這是個意外，沒有關(guān)系，文偉自己平時也很調(diào)皮，還說文偉經(jīng)常說老師很好。聽了他媽媽的話我一方面覺得很高興，家長這么理解我們的工作，另一方面更覺得內(nèi)疚了。這次家訪還有多印象深刻的事，如：鄭樂珊高興的拿小時候的照片給我們看，給們講小時候的事;葉雯婕興奮的給我們表演培訓(xùn)班學(xué)過的舞蹈;還有很多家長會著孩子在路口接我們等等，這些都很讓我們感動，也讓我們在寒冷的冬夜感受到了溫暖。

篇8

一、研究性學(xué)習(xí)與物理知識的關(guān)聯(lián)

研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，利用所學(xué)知識從學(xué)習(xí)生活和社會生活中根據(jù)自己的興趣和愛好選擇不同的研究課題，用類似于科學(xué)研究的方式（如有立題報告、開題報告、答辯過程、結(jié)題報告、論文等步驟），讓學(xué)生學(xué)會主動提出問題、分析問題和解決問題的方法，從而提高學(xué)生收集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力，以及語言的表達(dá)和領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理、協(xié)作的能力。由于此項活動是學(xué)生感興趣的、自愿的，所以極大地提高了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生在探究的過程中提高自身的素質(zhì)與能力，從而構(gòu)建一種終身學(xué)習(xí)的能力。

而物理作為一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中不但需要學(xué)生親自動腦、動手做實驗，從實驗中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，更需要學(xué)生能靈活運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象和對生活中的物理問題學(xué)會用物理知識進(jìn)行解決，這就需要學(xué)生有學(xué)習(xí)的能力，綜合運用知識的能力，在這一點上恰與研究性學(xué)習(xí)的宗旨相吻合。因此在物理教學(xué)中如果以研究性學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生自己提出問題和解決問題，學(xué)生就會對知識掌握牢固，提高學(xué)生運用知識的能力，而且物理與生活聯(lián)系較為緊密和廣泛，學(xué)生經(jīng)常接觸和應(yīng)用，這樣就能做到理論聯(lián)系實際。所以在高中物理學(xué)習(xí)中融入研究性學(xué)習(xí)，將更大程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。當(dāng)然，在高中物理學(xué)習(xí)中要開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動探究物理知識的能力，就要對傳統(tǒng)的教學(xué)方法和模式進(jìn)行一定的改革，教師要對學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)。

二、在物理教學(xué)實施研究性學(xué)習(xí)需注意以下幾點

1、要注意提出課題

研究性學(xué)習(xí)首先要求學(xué)生選擇課題，而課題的提出至關(guān)重要，因為一個課題的好壞直接關(guān)系到實施過程的難易程度和成敗關(guān)鍵。而現(xiàn)在學(xué)生還不太會選題，容易出現(xiàn)課題過大或太偏的情況，如有的學(xué)生提出“生活中有關(guān)力現(xiàn)象的研究”，這種題目太籠統(tǒng)，生活中有關(guān)力的現(xiàn)象很多，沒法研究，還有學(xué)生提出“關(guān)于黑洞現(xiàn)象對人類生活影響研究”，這種題目當(dāng)前科學(xué)界都還處于理論階段，查資料很難，學(xué)生自己更沒法研究，不能深入實施。所以教師在這一個階段應(yīng)給予學(xué)生積極的指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇課題，或給學(xué)生提供一些參考課題，在指導(dǎo)學(xué)生選擇課題時應(yīng)從學(xué)生自身的興趣愛好、物理基礎(chǔ)和學(xué)校、家庭的條件出發(fā)進(jìn)行選題，這樣才容易實施。具體來說可從物理規(guī)律上進(jìn)行選題，如：“研究影響滑摩擦力的因素”、“各種液體的折射率”研究、“液壓千斤頂?shù)脑怼毖芯俊ⅰ安煌碾娮杪蕼y定”研究等；也可以從物理實驗上進(jìn)行選題，如：對“超重與失重實驗的改進(jìn)”研究、用注射器對氣體實驗定律的研究等；還可以從社會熱點和生活中物理現(xiàn)象等方面進(jìn)行選題，如“氟里昂對大氣的影響”研究、“溫室效應(yīng)”的研究、“菜刀上的力學(xué)知識”研究……研究課題。

2、要注意研究方法的指導(dǎo)

學(xué)生提出課題后，教師應(yīng)按照科學(xué)研究的一般程序設(shè)計出表格，比如立題報告書、開題報告書、答辯記錄表、訪談表、實驗記錄表、結(jié)題報告書、結(jié)題答辯表等一系列表格，要求學(xué)生對表格內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的思考后再進(jìn)行填寫，讓學(xué)生在頭腦中有清晰的研究思路。作為教師還應(yīng)對學(xué)生所選擇的課題引導(dǎo)他們進(jìn)行認(rèn)真的分析，如對課題選擇的背景、研究課題的方法、涉及的物理知識、實施的方法與步驟等等。找出存在的問題，對研究方案進(jìn)行論證與探討，制定出比較切實可行的方案。

3、要注意強化實施過程的指導(dǎo)

由于學(xué)生在實施過程中會遇到各種各樣的困難，教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和鼓勵，提高學(xué)生的動手動腦能力。這一階段做不好就得不出滿意的結(jié)論，學(xué)生就得不到完整的鍛煉，比如我?guī)У囊粋€小組對超重和失重演示實驗進(jìn)行改進(jìn)，想把原來用手拉物體加速（減速）運動改為用電動機帶動，這就需要控制電動機的轉(zhuǎn)速及正反轉(zhuǎn)，以及功率的大小計算，這時教師就應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生查閱哪些資料、弄清楚原理，知道需運用哪些知識來解決問題。還有比如對彈簧勁度系數(shù)的研究，教師可指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)哪些知識，然后讓他們繞制不同的彈簧來研究勁度系數(shù)與哪些因素有關(guān)。

4、要注意課題結(jié)題的評價體系

篇9

【關(guān)鍵詞】民族地區(qū) 高職院校 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 教學(xué)創(chuàng)新策略

【中圖分類號】 G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

【文章編號】0450-9889（2015）02C-0045-02

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程（以下簡稱“基礎(chǔ)”課）作為、教育部規(guī)定的大學(xué)生思想政治教育必修課之一，不僅對大學(xué)生的成長成才有積極促進(jìn)作用，同時也是維護(hù)祖國團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要手段。少數(shù)民族地區(qū)作為祖國高等教育的重要陣地，“基礎(chǔ)”課的有效開設(shè)更具有其深刻意義。

一、當(dāng)前“基礎(chǔ)”課教學(xué)普遍存在的問題

當(dāng)前我國高校“基礎(chǔ)”課普遍存在“兩層皮”現(xiàn)象，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與學(xué)生現(xiàn)實生活、理解能力相脫節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生在課堂上局限于“被動地聽”，對課程學(xué)習(xí)提不起興趣，很難把課堂所學(xué)內(nèi)化成自己的思想并最終轉(zhuǎn)化為行動。同時，由于考核方式單一、教學(xué)效果缺乏有效跟蹤，師生們逐漸對該課程抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，很難發(fā)揮課程應(yīng)有的教學(xué)效果。

（一）教學(xué)內(nèi)容呆板，針對性弱。作為公共基礎(chǔ)課，“基礎(chǔ)”課通常得不到大家的重視，不僅課時隨時面臨縮減風(fēng)險，教師也已經(jīng)習(xí)慣于幾十年如一日地照本宣科，很少通過社會實踐、網(wǎng)絡(luò)等渠道豐富教學(xué)內(nèi)容。尤其在文化多元沖擊、網(wǎng)絡(luò)成為交流主陣地的當(dāng)今社會，課程教學(xué)若不結(jié)合當(dāng)前、當(dāng)?shù)貢r事及學(xué)生專業(yè)特色、實際生活、就業(yè)前景等方面進(jìn)行內(nèi)容拓展，很難與中小學(xué)就開始接受的思政課真正區(qū)分開，從而導(dǎo)致大學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有所懈怠，認(rèn)為該課程“無趣無用無難度”，學(xué)習(xí)動機不強，興趣不高。

（二）教學(xué)方法陳舊，參與度低。當(dāng)前“基礎(chǔ)”課仍大部分局限于教師說學(xué)生聽的狀態(tài)，隨著“90后”甚至是“95后”陸續(xù)進(jìn)入大學(xué)，陳舊的教學(xué)方法已無法提起學(xué)生興趣，不通過課堂討論、課外實踐等教學(xué)方法開展教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生主動參與到課堂中，教學(xué)效果會大打折扣。

（三）考核方式單一，片面性強。當(dāng)前大部分高?！盎A(chǔ)”課都以開卷考試或提交論文的形式作為考核方式，然而該課程不僅應(yīng)立足于引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的三觀，學(xué)習(xí)道德與法律知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、解決問題等能力，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)轉(zhuǎn)化為行動，因此需要尋求更科學(xué)全面的課程考核方式。

（四）效果追蹤脫節(jié)，反饋性差。由于課程考核方式單一，“基礎(chǔ)”課也沒有對教學(xué)效果進(jìn)行系統(tǒng)追蹤，因此我們無法得知學(xué)生的思想、行為是否有進(jìn)步，進(jìn)而無法對教學(xué)改革提供有用信息。

二、少數(shù)民族地區(qū)高職院校學(xué)生的特點

（一）雙重“自尊心與自卑感并存”。少數(shù)民族地區(qū)高職院校學(xué)生普遍具有雙重的“自尊心與自卑感并存”心理。一方面是“民族自尊心與自卑感并存”。少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生中大部分本身就是少數(shù)民族學(xué)生，他們有強烈的民族自尊心，時刻關(guān)注自己民族發(fā)生的事情，不允許自己民族受到任何形式的輕視。同時，他們又由于從小生活在邊遠(yuǎn)落后地區(qū)，家庭條件及所接受的教育不如城市小孩，甚至由于方言（如有些壯族學(xué)生普通話帶母語方言較重）導(dǎo)致民族自卑感。另一方面是“高職生的自尊心與自卑感并存”。高職生由于高考失利因而在心理上存在一定的自卑感，同時他們又極度渴望得到家人、朋友、老師與同學(xué)的認(rèn)可，渴望通過優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績及工作表現(xiàn)來證明自己的能力。因此，“基礎(chǔ)”課的教學(xué)過程中要時刻照顧這些學(xué)生的心理情緒，幫助他們克服自卑感，樹立自尊心。

（二）對課程的認(rèn)識存在偏差。由于我國特殊的國情，大學(xué)生從小學(xué)就開始接受思政課教育，對思政課不陌生但也談不上熱愛，進(jìn)大學(xué)后，他們會認(rèn)為專業(yè)課比較重要，沒必要浪費時間、精力在思政課上。尤其在高職院校，“重技能輕思修”的觀念更不利于“基礎(chǔ)”課的教學(xué)。

（三）學(xué)習(xí)主動性及學(xué)習(xí)能力有待加強。少數(shù)民族學(xué)生從小接受的教育相對落后，學(xué)習(xí)方法與能力有待提升，口頭表達(dá)、組織協(xié)調(diào)等各方面能力相對欠缺，在“基礎(chǔ)”課學(xué)習(xí)中可能需要付出更多的精力。同時，大部分高職生中學(xué)時的成績都不是很好，學(xué)習(xí)主動性不夠強，這在一定程度上會限制“基礎(chǔ)”課的學(xué)習(xí)效果。

三、民族地區(qū)高職院?！盎A(chǔ)”課教學(xué)創(chuàng)新策略

為真正發(fā)揮“基礎(chǔ)”課的戰(zhàn)略作用，少數(shù)民族地區(qū)高職院校在教學(xué)改革上應(yīng)明確教學(xué)思路，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方式及效果跟蹤等方面有所創(chuàng)新。

目前公認(rèn)該課程的教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)三方面有所得，筆者認(rèn)為要達(dá)到該教學(xué)目標(biāo)，首先要求學(xué)生在心理與情感上愿意學(xué)習(xí)該課程。而“愿意學(xué)”需要滿足三個條件：第一，學(xué)生在課堂上得到應(yīng)有尊重，對課程沒有抵觸情緒。第二，對課程感興趣。第三，學(xué)生認(rèn)為該課程對自己有用。這就要求少數(shù)民族高職院校在課程的內(nèi)容設(shè)計上充分結(jié)合自身民族特點及學(xué)院特色，深入了解學(xué)生需求所在，豐富教學(xué)內(nèi)容，并在教學(xué)方式上進(jìn)行改革，避免學(xué)生在學(xué)中“掉隊”。

（一）豐富教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生需求。課程并注重挖掘有民族特色、具時代意義、符合學(xué)生特點的教學(xué)內(nèi)容?？傮w來說，教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生心理需求，只有學(xué)生感興趣了，才會愿意去學(xué)習(xí)。以廣西為例，壯族是廣西第一大少數(shù)民族，許多壯族學(xué)生渴望壯族文化能被傳承，因此在“珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界”里可以結(jié)合壯族學(xué)生普通話夾壯問題進(jìn)行剖析，鼓勵大家開口說話，消除對壯族同學(xué)的偏見;而在“傳承愛國傳統(tǒng)，弘揚中國精神”里可以向?qū)W生介紹壯族三月三節(jié)日的由來、引導(dǎo)大家探討保護(hù)傳統(tǒng)民族文化的對策;在“職業(yè)道德”相關(guān)內(nèi)容里則可以結(jié)合行業(yè)特點進(jìn)行授課。

（二）拓展教學(xué)方法，加強課堂參與。在教學(xué)方法上，應(yīng)以行動導(dǎo)向法為理念，把主動權(quán)交給學(xué)生，用案例討論、角色扮演、主題演講、頭腦風(fēng)暴、課外實踐等形式取代傳統(tǒng)“滿堂灌”?，F(xiàn)以廣西某高職院校為例，對教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)計（見表1）。

表1 以廣西某高職院校為例的教學(xué)方法設(shè)計

章節(jié) 教學(xué)方式 廣西某校具體操作方法 預(yù)期的學(xué)生收獲

珍惜大學(xué)生活開拓新的境界 課堂討論 方言是我的絆腳石嗎？ 學(xué)生之間相互熟悉、口頭表達(dá)與獨立思考能力、樹立自信心、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

你認(rèn)為一個人成功最重要的因素是什么？品德、知識、技能、關(guān)系、還是其他？

制訂個人的大學(xué)生涯規(guī)劃 制訂個人的大學(xué)生涯規(guī)劃

追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念 校友訪談 邀請該校的成功校友現(xiàn)身說法（現(xiàn)場訪談或提前錄制視頻均可），跟學(xué)生分享自己的成功經(jīng)歷，學(xué)生談心得體會 樹立專業(yè)信心、做好為理想信念付出努力的心理準(zhǔn)備

繼承愛國傳統(tǒng)

弘揚中國精神

課堂問答 你覺得自己愛國嗎？（教師在課堂上問一系列祖國利益遭到損害時大家的感受，學(xué)生體會自己是否愛國） 扭轉(zhuǎn)“愛國就是老生常談”、“無所謂愛國不愛國”等錯誤思想、

提升愛國情操及民族自尊心、口頭表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)及組織策劃能力

小組辯論 成龍捐贈安徽古建筑給新加坡，該還是不該？

頭腦風(fēng)暴 為了促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，我該做什么？不該做什么？

集體參觀 就近參觀當(dāng)?shù)馗锩z址或根據(jù)地（如南寧昆侖關(guān)、百色紅色革命根據(jù)地等）

分組制訂方案 為保護(hù)廣西壯族的傳統(tǒng)方言及民族文化制訂方案

領(lǐng)悟人生真諦

創(chuàng)造人生價值

人生價值拍賣會 給每個人指定數(shù)額的“金錢”，現(xiàn)場拍賣提前標(biāo)好底價的親情、友情、愛情、金錢、權(quán)力、地位、健康、快樂、自由、名譽、美貌。讓同學(xué)們分享拍賣心得 理解人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價、學(xué)會科學(xué)對待人生環(huán)境、口頭表達(dá)/獨立思考能力、體會奉獻(xiàn)的幸福

案例討論 分析案例主角的心理：

廣西中醫(yī)學(xué)院原院長王乃平語出驚人：有權(quán)有勢才會有人送錢;送的錢越多，自己“價值”越高。

辯論 當(dāng)今社會，是時勢造英雄？還是英雄造時勢？

社會實踐 利用課余時間到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工小學(xué)或相關(guān)愛心機構(gòu)做義工一小時

學(xué)習(xí)道德理論

注重道德實踐

課堂討論 道德為什么可以起到引導(dǎo)、調(diào)節(jié)人類認(rèn)識及行為的作用？ 認(rèn)識道德的重要性、理解道德兩難性、了解中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)、明確社會主義道德要求、樹立和弘揚社會主義道德信念、口頭表達(dá)/獨立思考/溝通協(xié)調(diào)能力

角色扮演 重現(xiàn)經(jīng)典案例：海因茨該不該偷藥

主題演講 作為當(dāng)代大學(xué)生，如果在日常生活中做到中國古代推崇的“義”、“仁”、“禮”、“信”

觀看視頻 感動中國2014頒獎晚會

小組討論 隨著越來越多的學(xué)術(shù)失范事件發(fā)生，當(dāng)“抄”變成了“潮”，大學(xué)生應(yīng)如何應(yīng)對

領(lǐng)會法律精神

理解法律體系

角色互換 （課前準(zhǔn)備）分組上臺用ppt介紹各章節(jié)內(nèi)容 了解社會主義法律精神及特色社會主義法律體系、自學(xué)能力、ppt制作能力、口頭表達(dá)/團(tuán)隊協(xié)作能力體會教師上課的不易

樹立法治理念

維護(hù)法律權(quán)威

新聞播報 （課前準(zhǔn)備）每人上臺播報因無視法律權(quán)威最終受到法律制裁的新聞或案例，并發(fā)表個人看法 明確法律的權(quán)威性、樹立社會主義法治理念及思維方式、口頭表達(dá)能力、概括總結(jié)能力

案例討論 能否因為藥家鑫曾經(jīng)獲得過“三好學(xué)生”、大學(xué)獎學(xué)金而對其減刑？

遵守行為規(guī)范

錘煉道德品質(zhì)

課堂討論 列舉身邊的不文明現(xiàn)象 注重規(guī)范日常行為、生活的責(zé)任意識及行為修養(yǎng)、了解本專業(yè)用人單位對學(xué)生的需求、提高研究及解決問題的能力

實地調(diào)查 教師提前設(shè)計好問卷，指導(dǎo)學(xué)生到單位進(jìn)行問卷調(diào)查，了解用人單位對大學(xué)生職業(yè)道德方面有哪些要求

課堂討論 在離婚率居高不下的當(dāng)今社會，我們將如何保衛(wèi)我們的婚姻？

觀看視頻 愛情天梯

課堂分享 學(xué)習(xí)本門課程的收獲，對自己思想及今后行動有什么幫助？

教師在課堂上不僅要傳授知識，還應(yīng)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過上述教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生參與課堂，教學(xué)生“會學(xué)”進(jìn)而自主“學(xué)會”，最終培養(yǎng)其綜合能力，提高自身素質(zhì)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

（三）創(chuàng)新考核方式，全面評定成績。在評定成績方面，除考試、提交課程論文等形式外，應(yīng)該把較大比重的成績分配到平時表現(xiàn)，采用實踐積分的方式對學(xué)生知識、能力、素質(zhì)等方面進(jìn)行綜合評定。如在“傳承愛國傳統(tǒng)，弘揚中國精神”章節(jié)，教師可以依據(jù)各小組制訂保護(hù)廣西壯族的傳統(tǒng)方言及民族文化方案的質(zhì)量及每位同學(xué)的表現(xiàn)給出該環(huán)節(jié)的成績;在“領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值”章節(jié)的“社會實踐”環(huán)節(jié)可以以受服務(wù)群體的評價為依據(jù)，給到農(nóng)民工小學(xué)或愛心機構(gòu)做1小時義工的學(xué)生1～3個積分不等，期末將積分換算成成績即可。

（四）加強效果追蹤，及時反饋修正。與當(dāng)前以考試結(jié)束課程不同，我們應(yīng)注重加強“基礎(chǔ)”課的效果追蹤。除督導(dǎo)及同行評價外，學(xué)生評教要注意引導(dǎo)其評價課程對自身思想行為的影響程度。此外，可以通過問卷調(diào)查學(xué)生畢業(yè)1年或若干年后對該課程的評價。因為思想道德是每個人要用一輩子去修煉的東西，“基礎(chǔ)”課在教給學(xué)生知識的同時，更應(yīng)注意引導(dǎo)其把所學(xué)內(nèi)化成思想并最終轉(zhuǎn)化為行動，否則一切教學(xué)都不能起到實際效果。學(xué)生在課程學(xué)習(xí)后經(jīng)過幾年學(xué)習(xí)、工作、生活的歷練，重新審視“基礎(chǔ)”課對自己的影響，相信可以對“基礎(chǔ)”課的教學(xué)提供有意義的意見及改革思路。

【參考文獻(xiàn)】

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篇10

一、主要經(jīng)濟指標(biāo)完成情況

㈠糧食購銷。

1、實現(xiàn)糧食銷售萬公斤，同比%；

2、夏糧收購目標(biāo)億斤,收購億斤，占任務(wù)數(shù)%，占商品量的%,同比增長%，其中紅萬斤，白麥萬斤；

3、完成中央儲備糧輪入計劃萬公斤;完成省級儲備糧輪換計萬公斤；落實市級儲備糧計劃萬公斤；完成縣級儲備糧輪換計劃萬公斤。

㈡糧辦工業(yè)。

實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值萬元，占全年計劃％，比去年同期增長％；

實現(xiàn)銷售收入萬元，占計劃％，比去年同期增長％；

實現(xiàn)利稅總額萬元，占計劃％，比去年同期增長％；

完成技改投入萬元，占計劃％，比去年同期增-％；

完成招商引資萬元，占計劃％，比去年同期增長％。

二、主要工作

㈠落實四級儲備,增強調(diào)控能力

做好糧食儲備工作是購銷市場化后應(yīng)對糧食供應(yīng)風(fēng)險和突發(fā)性事件，加強宏觀調(diào)控的主要手段。為此，我局按照上級要求，積極做好各級糧食儲備工作，按時按量落實四級儲備。為確保儲備任務(wù)的落實，我們積極調(diào)研市場行情，就糧食儲備計劃、庫點、品種等情況，專題向政府作了書面匯報，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。同時做好各級儲備糧的計劃落實、管理和輪換工作，幫助企業(yè)制定計劃，研究價格，找糧源，完善手續(xù)，上半年完成中央儲備糧輪入計劃萬公斤;完成省級儲備糧輪換計劃萬公斤；落實市級儲備糧計劃萬公斤；完成縣級儲備糧輪換計劃萬公斤。目前，儲備糧落實工作進(jìn)展順利，上半年國家、省、市、縣四級儲備均按計劃完成，為穩(wěn)定糧食市場，確保糧食安全發(fā)揮了作用。

㈡加強市場監(jiān)管,嚴(yán)格糧食執(zhí)法

《糧食流通管理條例》明確了糧食行政部門對糧食市場的監(jiān)管職能。今年我們在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化，認(rèn)真貫徹落實《糧食流通管理條例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》，依法切實履行糧政管理職責(zé)，加強監(jiān)督檢查，規(guī)范收購市場秩序，切實維護(hù)農(nóng)民利益。堅持依法管糧，積極營造良好的市場環(huán)境。

結(jié)合《條例》頒布實施一周年活動，將5月作為宣傳月，采取新聞媒體、橫幅、宣傳車、現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳資料、舉辦培訓(xùn)班等多種形式，切實加大《條例》及相關(guān)法規(guī)的宣傳，達(dá)到家喻戶曉，人人明白。組織人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，設(shè)點宣傳，散發(fā)宣傳資料多份，隨宣傳車到城鄉(xiāng)天人次，舉辦了糧食經(jīng)營者培訓(xùn)班，參加人員多人，企業(yè)和個體工商戶人手一份法律法規(guī)材料，確保有收購資格的企業(yè)和個體工商戶，能夠按《條例》及相關(guān)法規(guī)收購。在做好《糧食流通管理條例》的宣傳的同時，結(jié)合夏糧收購嚴(yán)格做好市場監(jiān)管和行政執(zhí)法。自月日對全縣糧食流通市場進(jìn)行全面檢查以來，共出動人次，檢查出無證經(jīng)營糧食者戶，查處糧食萬斤，移交工商部門處理4起，有效地凈化了糧食市場。

㈢努力掌握糧源,抓好夏糧收購

今年全縣夏糧物質(zhì)基礎(chǔ)較好，糧食購銷企業(yè)自月日開秤收購以來，已入庫夏糧億斤，占計劃數(shù)的%，占商品量的%，同比增長％。收購前組織人員到省內(nèi)外周邊地區(qū)調(diào)研，了解夏糧行情和價格走勢。召開了購銷企業(yè)負(fù)責(zé)人參加的夏糧收購形勢分析會，對今年夏糧收購的形勢、特點進(jìn)行分析研究；對全縣夏糧面積、長勢、測產(chǎn)進(jìn)行調(diào)查，為夏糧收購提供決策依據(jù)。按照農(nóng)發(fā)行貸款規(guī)定，各收購企業(yè)及早辦理了有效資產(chǎn)抵押等手續(xù)，備足收購資金,落實夏糧收購貸款萬元。做好夏糧收購前的數(shù)據(jù)調(diào)查、計劃落實、信息的收集、儀器的校正、騰并倉容等多項準(zhǔn)備工作。針對今年小麥價格較上年有所下跌，全縣家購銷企業(yè)在收購前就主動與廣東、福建、海南和省內(nèi)蘇南、蘇中等用糧企業(yè)、儲備庫取得聯(lián)系，做到以銷促購、以銷多購，簽訂購銷合同份，合同銷售多萬斤，占收購量的％，入庫的糧食均已找到“婆家”。各收購企業(yè)堅持為農(nóng)服務(wù)宗旨，倡導(dǎo)“農(nóng)民是糧管所之本，糧管所是農(nóng)民之家，競爭是經(jīng)營之策，雙贏是市場之路”的理念，積極開展?fàn)巹?chuàng)“農(nóng)民滿意收購企業(yè)”活動，實行責(zé)任到人，收購進(jìn)村，預(yù)約收購，服務(wù)到家，先后組織多個收購小分隊多名職工進(jìn)村入戶收購。各收購企業(yè)在糧場明碼標(biāo)價，接受糧農(nóng)監(jiān)督，做到“六個公開”，公開收購價格、公開檢斤驗質(zhì)、公開作價辦法、公開炮碼數(shù)量、公開除皮數(shù)量、公開現(xiàn)金結(jié)算，并在糧場設(shè)立休息處，提供防暑藥品、茶水等，讓農(nóng)民賣一個明白糧、放心糧、安全糧。

㈣突出招商引資,加快經(jīng)濟發(fā)展

今年縣里下達(dá)糧食部門萬元的招商引資目標(biāo)任務(wù)，其中工業(yè)引資萬元，當(dāng)年到位資金萬元，要求入園項目個，其中竣工個，開工個，簽約個。面對艱巨的目標(biāo)任務(wù)，我局立足招商目標(biāo)，信息早收集、任務(wù)早分解、政策早出臺、項目早簽約、爭取任務(wù)早完成。

思想再統(tǒng)一，目標(biāo)再分解。月日全縣招商引資萬人動員大會結(jié)束后，下午局迅速召開班子成員、下屬企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和機關(guān)全體人員會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)、貫徹落實縣委書記在縣招商引資萬人動員大會上的講話精神，結(jié)合糧食部門實際和近年來招商引資工作，研究今年招商引資工作的新思路，做到全力聚焦招商引資。班子成員分工業(yè)經(jīng)濟、招商引資一條線，糧食購銷、經(jīng)營一條線，黨建工作、其它工作一條線，實行分線負(fù)責(zé)制，全系統(tǒng)拿出的骨干力量抓招商，主要負(fù)責(zé)人主抓招商引資，分管負(fù)責(zé)人全力以赴，成立招商引資工作辦公室，抽調(diào)名同志常年專職招商。在初六前赴浙江臺州、廣東深圳、福建廈門等地區(qū)拜訪客商，誠邀他們來考察；充分利用傳統(tǒng)佳節(jié)外地親友回金團(tuán)聚的機會，召開新春茶話會，介紹我縣良好的投資環(huán)境、優(yōu)惠的投資政策，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，時刻關(guān)心經(jīng)濟的發(fā)展。

措施再落實，重點再明確。局制訂激勵政策，調(diào)動全員招商的積極性，在縣里招商引資獎勵政策的基礎(chǔ)上，對固定資產(chǎn)投入超過萬元以上的項目，再制訂一些具體的獎勵措施。發(fā)動全系統(tǒng)干部職工都來關(guān)心招商、參與招商，摸清在外人員的關(guān)系情況，多布網(wǎng)點、多收信息、多找客商。出臺了糧食系統(tǒng)招商引資考核辦法，為年終考核打下基礎(chǔ)。采取駐點招商、小分隊招商、網(wǎng)上招商等多種形式，切實加大招商引資工作的力度。

立足工業(yè)項目，立足入園項目。圍繞工業(yè)經(jīng)濟這個重點，重抓工業(yè)項目的招商引資，突出招引大企業(yè)、大集團(tuán)、大項目。由于組織到位，招商引資進(jìn)展順利。截至目前，我局共完成招商引資萬元，占全年計劃的％，公司二期投資萬美元的項目已于4月6日開工建設(shè)；公司萬元人民幣也于近期全部到企業(yè)投入項目中。

㈤突出工業(yè)經(jīng)濟,培植行業(yè)優(yōu)勢

今年是工業(yè)經(jīng)濟突破年，搞好工業(yè)經(jīng)濟壓力很大，為此我局把工業(yè)經(jīng)濟作為工作的重中之重來抓，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，鼓勁加壓，加快發(fā)展。

一是做好工業(yè)技改工作,確保項目建設(shè)。積極做好工業(yè)技改項目工作，重點抓好江蘇金葉糧油食品有限公司大米項目。公司投資萬元年產(chǎn)萬噸的大米項目3月28日開工建設(shè)；公司投資萬美元儲物流中心也于4月6日開工，兩個項目都在本年內(nèi)建成投產(chǎn)。油脂有限公司脫粉棉粕加工項目也計劃在年內(nèi)調(diào)研立項。二是主攻新品開發(fā),樹立品牌優(yōu)勢。立足產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，提升糧油加工水平，積極鼓勵企業(yè)重點研發(fā)產(chǎn)品附加值高、市場前景廣闊的大米、面粉、掛面、油脂等加工產(chǎn)品。做好綠色食品、無公害食品、放心糧油食品的申報，爭取全年市級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品達(dá)到4個，省級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品達(dá)到2個，使企業(yè)的品牌競爭力不斷增強，市場份額不斷擴大。同時培植龍頭加工企業(yè)，大力發(fā)展訂單糧食、訂單油料，帶動全縣農(nóng)戶增收。三是立足發(fā)展大局，做好服務(wù)協(xié)調(diào)。開展以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)工業(yè)經(jīng)濟為中心的服務(wù)月活動，組織專人幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決難題。組織列統(tǒng)企業(yè)參加科技洽談會和國際糧油產(chǎn)業(yè)交易研討展示會，展示和推介企業(yè)。做好糧油工業(yè)企業(yè)調(diào)研工作，和列統(tǒng)企業(yè)座談，做好工業(yè)經(jīng)濟運行情況、技改項目進(jìn)展情況的匯報資料準(zhǔn)備工作和“十一五”規(guī)劃的草編工作。

㈥抓好資金和安全管理工作

上半年，切實抓好資金的管理工作。嚴(yán)格按照制度規(guī)定進(jìn)行記帳、算帳、報帳工作，抓好日常核算，及時向財政、農(nóng)發(fā)行、稅務(wù)以及上級業(yè)務(wù)主管部門部門報送各種糧食會計報表。為配合改革，對興達(dá)雞場財務(wù)情況進(jìn)行了摸底審計。對各購銷企業(yè)上年的盈虧情況進(jìn)行核實和資金情況進(jìn)行檢查，全面掌握資金的運轉(zhuǎn)情況。按照以銷定帶定貸、以效定貸的原則，與發(fā)行積極做好購銷企業(yè)資金貸款工作。

切實做好安全穩(wěn)定工作。針對改革后期出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，落實穩(wěn)定工作責(zé)任人制度，過細(xì)做好思想工作，多次深入有關(guān)企業(yè)，做好共性問題和重點人的調(diào)查、疏導(dǎo)，沒有引發(fā)不穩(wěn)定矛盾；四五普法按序時進(jìn)度完成，目前已做好驗收準(zhǔn)備工作。按照年初安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀的要求和縣安全生產(chǎn)大檢查部署，繼續(xù)堅持把安全生產(chǎn)擺上重要位置，樹立抓安全也是抓經(jīng)濟、抓效益的思想，抓好重點企業(yè)、重點部位的安全，先后組織4次拉網(wǎng)式安全生產(chǎn)大檢查，做到每點必到，查必徹底，對安全隱患及時發(fā)出整改通知,對事故苗頭及時進(jìn)行查處，上半年沒有出現(xiàn)重大安全事故。

㈦以先進(jìn)性教育為契機,重抓三個文明

自元月開展先進(jìn)性教育活動以來,按照提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作的要求，13個參加第一批先進(jìn)性教育活動的支部，根據(jù)自身實際，每個階段都認(rèn)真制定切實可行的方案和計劃等，保證規(guī)定動作不少，規(guī)定學(xué)時不少，規(guī)定活動不少。

一是抓好學(xué)習(xí)動員。各支部都制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃，做到集中學(xué)習(xí)不少于50課時，學(xué)習(xí)篇目不少于規(guī)定內(nèi)容，同時做好學(xué)習(xí)筆記，每位黨員均完成了1萬字以上的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫心得體會，確保學(xué)習(xí)教育不走過場，落到實處。

二是認(rèn)真分析評議。按照查找問題面要寬、要實的原則，先后召開離退休老黨員、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、服務(wù)對象和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)同志的座談會，廣泛征求意見。分析評議階段共召開座談會次，個別訪談余人次，根據(jù)反饋信息并整理，累計提出意見五個方面條，目前已全部整改。深入開展談心活動，每位黨員談心人數(shù)都在人以上，達(dá)到溝通思想、找準(zhǔn)問題、共同進(jìn)步的目的。在此基礎(chǔ)上，黨員們認(rèn)真撰寫黨性分析材料，并逐級進(jìn)行嚴(yán)格審閱，認(rèn)真開展民主評議。

三是切實整改提高。按照有什么問題就改什么問題、什么問題突出就整改什么問題的原則，黨委針對征求意見梳理的五個方面19個問題，認(rèn)真加以整改。如黨委成員公車私用的問題，六名班子成員帶頭繳納了元的小車使用費；如抓機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的問題，要求嚴(yán)格執(zhí)行縣紀(jì)委“六條禁令”，使機關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

先進(jìn)性教育活動由于合理安排，做到了學(xué)習(xí)和工作兩促進(jìn)、兩不誤,使廣大黨員受教育、群眾得實惠，同時成為黨建工作的新亮點，有力地促進(jìn)和推動了系統(tǒng)黨建工作。通過半年的學(xué)教活動，黨員的理論素質(zhì)和知識明顯提高，組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，黨委還進(jìn)一步探索黨員教育的長效機制，制定了關(guān)于加強黨委自身建設(shè)的意見和加強黨員隊伍建設(shè)的意見。與此同時，抓好做好發(fā)展工作，上半年組織入黨積極分子和發(fā)展對象的培訓(xùn)工作。同時用先進(jìn)性指導(dǎo)相關(guān)工作，抓好黨風(fēng)廉政、穩(wěn)定，認(rèn)真接待群眾來信來訪，積極辦結(jié)；開展黨內(nèi)兩個《條例》的學(xué)習(xí)，增強黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的意識和遵紀(jì)守法、接受監(jiān)督的意識。

三、存在問題

1、市場執(zhí)法監(jiān)管不夠到位。根據(jù)《糧食流通管理條例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》等，我們今年加大了對糧食市場的監(jiān)管，對違法違規(guī)收購、擾亂糧食市場的行為進(jìn)行查處。但是在糧食行政執(zhí)法具體過程中，也出現(xiàn)了一些問題。糧食市場執(zhí)法檢查主體是糧食和工商部門，而具體處罰權(quán)則集中在工商部門，導(dǎo)致執(zhí)法檢查轟轟烈烈、查處處理上卻顯得蒼白。同時，行政經(jīng)費沒有到位，也在一定程度上影響了糧食行政執(zhí)法隊伍的建設(shè)，一定程度上影響了糧政職能的發(fā)揮。