導(dǎo)語：如何才能寫好一篇作風(fēng)建設(shè)年，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為深入貫徹落實(shí)公安部消防局“”電視電話會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)消防部隊(duì)的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，按照省消防總隊(duì)《紀(jì)律作風(fēng)教育整頓方案》的要求和部署，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重思想為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)和“二十公”、“二十二公”會(huì)議精神為中心，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以解決政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題為切入點(diǎn)和突破口，著力解決政治意識(shí)不強(qiáng)，宗旨意識(shí)不牢，思想作風(fēng)不正，工作作風(fēng)不實(shí)，組織紀(jì)律不嚴(yán)，管理教育不力等問題。通過紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，努力打牢立警為公、執(zhí)法為民思想，使官兵普遍受到教育，防止各種違紀(jì)、公務(wù)員先教活動(dòng)，全國公務(wù)員共同天地事故和案件的發(fā)生，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定為主要內(nèi)容，從今年月份開始至月份結(jié)束，在全支隊(duì)范圍內(nèi)集中開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，現(xiàn)已進(jìn)入查擺剖析整改階段。我認(rèn)為在全面開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)是非常及時(shí)和必要的。

通過一個(gè)月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在公安公消防部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性，也更加清醒地感受到在我們消防隊(duì)伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了消防隊(duì)伍建設(shè)中所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動(dòng)的開展必將有利地推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識(shí)到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過程中，我的工作、我一言一行必須要與踐行“三個(gè)代表”重要思想有機(jī)的結(jié)合起來，要與“立警為公、執(zhí)法為民”的要求有機(jī)的結(jié)合起來，要與部局和省總隊(duì)的有關(guān)精神和規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí)，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題，分析根源，制定整改措施。對(duì)照這些要求，認(rèn)真回顧自已這幾年來的工作，我確實(shí)感到與黨和人民的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念還不夠牢固。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，“立警為公、執(zhí)法為民”是我們公安消防部隊(duì)所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；是指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作的思想法寶；更是消防工作必須遵守的法律準(zhǔn)則。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想宗旨和“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，對(duì)于嚴(yán)格、公正、正確的行使自己的權(quán)利是非常重要的。而我在實(shí)際工作中，堅(jiān)持的還不夠。

第二，思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育整頓活動(dòng)已開展一個(gè)多月了，但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，沒有按照支隊(duì)《方案》的要求一步一步的落實(shí)，特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段，由于節(jié)日期間各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第三，工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

在工作中有時(shí)存在等靠的心理，總是等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署，不能自己積極主動(dòng)地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。有時(shí)還存在著遲到和早退的現(xiàn)象，工作不忙的時(shí)候有時(shí)就早走一會(huì)或是辦一些個(gè)人的事。在工作中存在著精力外移現(xiàn)象。

上述這些問題的存在，在一定程度上為隊(duì)伍的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實(shí)事求是，狠抓落實(shí)，浮于表面，制度、規(guī)定的具體落實(shí)還不夠堅(jiān)

五是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，報(bào)紙，電視新聞等，對(duì)于其他方面知識(shí)的攝取的還不夠廣泛。也有時(shí)，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時(shí)、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有缺課落課現(xiàn)象。

針對(duì)上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面：

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“立警為公，執(zhí)公務(wù)員先教活動(dòng)，全國公務(wù)員共同天地法為民，清正廉潔，一身正氣”。

二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對(duì)待官兵如對(duì)親人，積極工作，努力為官兵多辦實(shí)事，多辦好事。

三是嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識(shí)，努力工作；通過深入基層搞調(diào)查研究，切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。

篇2

一、時(shí)間安排：第三階段從*月*日開始至*月*日結(jié)束。

二、活動(dòng)內(nèi)容：在第三階段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要做到“八到位”。即:一是幫貧濟(jì)困到位。開展一次“部門（單位）幫村組、支部聯(lián)建，增強(qiáng)服務(wù)功能；干部幫農(nóng)戶，發(fā)展聯(lián)動(dòng)，增加農(nóng)民收入；黨員幫群眾，和諧聯(lián)創(chuàng)，增進(jìn)黨群干群關(guān)系”為主題內(nèi)容的“三幫三聯(lián)三增”作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，要求每個(gè)部門（單位）至少聯(lián)系1個(gè)村；每名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系3個(gè)農(nóng)戶，縣直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的科級(jí)干部每人聯(lián)系2個(gè)農(nóng)戶，一般干部聯(lián)系1個(gè)農(nóng)戶，幫助他們辦1——3件實(shí)事，將主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)果8月30日前上報(bào)縣委作風(fēng)辦。二是學(xué)習(xí)先進(jìn)到位。結(jié)合市上先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)內(nèi)容，縣委作風(fēng)辦將篩選全縣的正面典型進(jìn)行報(bào)告。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要樹立自己的學(xué)習(xí)榜樣，組織他們報(bào)告自己的先進(jìn)事跡，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行推廣，要通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，促使廣大黨員干部深入基層，了解實(shí)情，體察民意，為群眾辦實(shí)事、辦好事，引導(dǎo)和激勵(lì)全縣廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢記宗旨，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，時(shí)時(shí)處處把人民群眾的利益放在第一位，深懷崇民之心，飽含愛民之情，常修為民之德，多辦利民之事，始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，成為黨的好干部、人民群眾的貼心人，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益，共享改革發(fā)展的成果。三是制定措施到位。根據(jù)征求到的意見及建議、自我剖析和民主評(píng)議中反映出的問題，并要分遠(yuǎn)、中、近制定好整改方案，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的整改方案要在干部職工大會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)，接受監(jiān)督，征求意見修改后，副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部將整改方案于7月31日前上報(bào)縣委作風(fēng)辦。四是深入整改到位。要做到即知即改，特別要把為群眾幫辦實(shí)事、解決難題作為重點(diǎn)，下功夫研究解決群眾意見最大、最不滿意的問題，辦好群眾希望辦，當(dāng)前能夠辦好的事情，黨政主要負(fù)責(zé)人要帶頭整改存在問題，并督促本單位所屬黨員領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)整改措施。每名領(lǐng)導(dǎo)干部針對(duì)個(gè)人實(shí)際落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵措施。同時(shí)，要注重查處一批作風(fēng)不良的典型和案件，對(duì)本單位能解決的問題，應(yīng)限期解決；對(duì)涉及違法違紀(jì)問題，需移送有關(guān)機(jī)關(guān)依紀(jì)依法作出處理的，應(yīng)及時(shí)移送，絕不能包庇縱容。五是完善制度到位。在集中整改突出問題的同時(shí)，要完善加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的考核辦法，健全加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度、工作制度、管理制度、會(huì)議制度、民主制度、領(lǐng)導(dǎo)制度、依法行政制度、廉政勤政制度、財(cái)務(wù)管理制度等，完善監(jiān)督機(jī)制，狠抓制度落實(shí)，克服一些部門和單位規(guī)章制度形同虛設(shè)的問題，以完善的制度約束干部的行為，建立干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。各單位將建立完善的規(guī)章制度于10月15日前報(bào)縣作風(fēng)辦備案。六是督促檢查到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體干部職工、站所負(fù)責(zé)人、村黨支部書記、主任大會(huì)，縣直各單位召開干部職工及下屬單位負(fù)責(zé)人大會(huì)，通報(bào)整改情況，并進(jìn)行民主測評(píng)。民主測評(píng)“滿意”加“基本滿意”達(dá)不到85%的要重新進(jìn)行整改。民主測評(píng)票由督查組發(fā)放、回收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要落實(shí)定期不定期的督查制度。縣委作風(fēng)辦在定期督查的同時(shí)，將進(jìn)行不定期抽查，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。七是全面總結(jié)到位。要對(duì)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，11月10日前向縣作風(fēng)辦報(bào)送總結(jié)材料。縣作風(fēng)辦組織督查組進(jìn)行全面驗(yàn)收，通報(bào)工作情況。對(duì)整改不徹底、規(guī)章制度不完善的要限期整改補(bǔ)課。八是鞏固成果到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要認(rèn)真組織進(jìn)行“回頭看”，做好查漏補(bǔ)缺，確保作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的效果。11月中旬組織召開總結(jié)大會(huì)，表彰一批作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和個(gè)人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使全縣干部永葆良好的作風(fēng)。

三、總體要求：

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要充分認(rèn)識(shí)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)“鞏固提高，深入整改”階段的重要性，認(rèn)真安排部署，搞好組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)市委提出的“領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)”的具體要求，并督促單位所屬黨員領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)整改措施。

篇3

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)調(diào)研

1、綜合利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、電視公益廣告等宣傳形式在全縣范圍內(nèi)組織開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)環(huán)境氛圍宣傳。

2、在《*新聞》、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、*新聞網(wǎng)統(tǒng)一開設(shè)“正風(fēng)氣、促和諧、爭崛起”和“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”專題、專欄，分階段跟蹤采訪、報(bào)道“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)干部“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)。專題、專欄下的子欄目由各新聞媒體根據(jù)需要自行設(shè)計(jì)。

3、指定學(xué)習(xí)篇目、編發(fā)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)相關(guān)輔導(dǎo)材料并督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門組織開展專題學(xué)習(xí)。

4、配合“正風(fēng)氣、促和諧、爭崛起”大討論活動(dòng)，指導(dǎo)開設(shè)《市民論壇》互動(dòng)節(jié)目，發(fā)動(dòng)群眾為機(jī)關(guān)找問題，開通民意訴求渠道，實(shí)現(xiàn)官民平等對(duì)話、良性互動(dòng)。

5、編發(fā)《全縣作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡報(bào)》，及時(shí)上報(bào)、下發(fā)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)第一階段動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見等面上活動(dòng)開展情況。

第二階段：剖析整改、建章立制

1、繼續(xù)通過《*新聞》、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、*新聞網(wǎng)的“正風(fēng)氣、促和諧、爭崛起”和“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”專題、專欄，跟蹤采訪、報(bào)道活動(dòng)第二階段的面上開展和組織督查等情況，重點(diǎn)選擇一些反面典型進(jìn)行曝光、追蹤報(bào)道和新聞回訪。

2、在*新聞網(wǎng)組織開展“網(wǎng)民評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)”公眾投票活動(dòng)。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門倡議開展“作風(fēng)建設(shè)年”優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)。

3、籌備、組織“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)縱橫談”征文比賽或“作風(fēng)建設(shè)、從我做起”主題演講比賽。

4、繼續(xù)編發(fā)《全縣作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡報(bào)》，及時(shí)上報(bào)、下發(fā)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)剖析整改、建章立制階段的工作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)態(tài)信息。

第三階段：督促檢查、總結(jié)提高

1、繼續(xù)通過《*新聞》、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、*新聞網(wǎng)的“正風(fēng)氣、促和諧、爭崛起”和“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”專題、專欄，跟蹤采訪、報(bào)道活動(dòng)第三階段的面上開展和組織督查等情況，重點(diǎn)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、部門整改情況和活動(dòng)成效進(jìn)行公眾評(píng)議。

2、配合創(chuàng)建和評(píng)選人民滿意機(jī)關(guān)工作，在全縣組織開展“作風(fēng)建設(shè)年”十佳（機(jī)關(guān)、中層干部、普通辦事員）評(píng)選活動(dòng)。

篇4

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，認(rèn)真貫徹*省、*市以及武安市各級(jí)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)會(huì)議的精神，按照王俊祥書記在我市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話要求，緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)辦的實(shí)際情況，對(duì)全局開展該項(xiàng)活動(dòng)作出動(dòng)員部署。下面我講三點(diǎn)意見：

一.要深刻理解新的形勢下加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到各級(jí)部門的部署上來，積極投身到干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中來。

作風(fēng)好壞決定事業(yè)成敗。從一定意義上說，一個(gè)部門的工作，成在作風(fēng)，敗在作風(fēng)，一個(gè)干部的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)。農(nóng)業(yè)局是和農(nóng)民群眾打交道最直接、最多的部門之一，干部作風(fēng)的好壞，事關(guān)黨和政府在人民群眾中的形象。今年，我們既定的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，重要一點(diǎn)就是取決于干部的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，因此，開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)對(duì)于我們來說，更具有特殊重要意義。

我們黨歷來重視黨的作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是戰(zhàn)勝各種困難、完成各項(xiàng)任務(wù)的制勝法寶。今年是進(jìn)入新世紀(jì)以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重。*省、*市及我市高規(guī)格召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)這項(xiàng)工作作了安排部署，明確提出了干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作措施，我局也出臺(tái)了實(shí)施方案。希望同志們能深刻領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話中痛斥了當(dāng)前在一些干部中存在的種種作風(fēng)問題，可以說是一針見血，在我們的干部隊(duì)伍中也有不同程度的表現(xiàn)，有的甚至更嚴(yán)重，主要表現(xiàn)為：

一是“懶”。部分同志抱定有“不求有功，但求無過”的老思想，安于現(xiàn)狀，自以為是，不學(xué)習(xí)，不工作，不作為，辦事拖拉，效率低。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作推推動(dòng)動(dòng)，撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)甚至能退的就推，能躲的就躲，工作上缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二是“散”。紀(jì)律觀念淡薄，不能自覺遵守單位制定的各種規(guī)章制度，遲到、曠勤時(shí)有發(fā)生，有令不行、有禁不止、有事不辦情況存在。

三是“虛”。部分同志責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)，對(duì)工作敷衍了事，搞形式主義，做表面文章，在其位不謀其政，沒有真抓實(shí)干之心。

四是“混”。沉迷于吃喝玩樂，貪圖享受不顧形象。別人干工作，他在一邊觀望，別人在開會(huì)學(xué)習(xí)，他在打瞌睡睡覺。不干事也干不成事，惰性嚴(yán)重，效能低下。

以上所指，雖然表現(xiàn)在極個(gè)別人身上，但是影響極壞，渙散隊(duì)伍斗志，疏離群眾民心，敗壞黨風(fēng)，必須采取措施加以解決。大家都知道，在這次活動(dòng)中永年縣公開處理了35名干部，他們當(dāng)中副科級(jí)以上干部免職7人，建議免職1人，全縣通報(bào)1人，黃牌警告3人，紀(jì)委立案查處5人。最近我市各有關(guān)部門也在積極行動(dòng)，采取明查暗訪的形式監(jiān)督各個(gè)單位的工作情況。這些都說明，抓“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是下了堅(jiān)定決心的，措施是全面徹底的，也將是有力有效的。這就要求每個(gè)干部職工認(rèn)清形勢，下定決心，扎實(shí)開展活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，如果還是無動(dòng)于衷，就很有可能被抓了反面典型，就會(huì)受到懲處。大家一定要有這個(gè)政治敏感性。

二加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)貴在求真務(wù)實(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。

作風(fēng)建設(shè)重在實(shí)打?qū)崳骺剖乙凑铡秾?shí)施方案》的具體部署，緊密結(jié)合履職盡責(zé)勤政為民的職責(zé)要求，著力解決干部作風(fēng)中存在的突出問題，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。具體到我們單位提出以下幾點(diǎn)要求：

1.各位主管局長要加強(qiáng)對(duì)分管單位“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的定期調(diào)度和具體指導(dǎo)，通過明查暗訪、工作情況交流等方式，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，分析解決存在問題，推動(dòng)和保證活動(dòng)健康深入開展。

2.各科室科（站）長是本科的第一責(zé)任人，對(duì)本單位的同志要加強(qiáng)指導(dǎo)，通過談話等方式交流思想，督導(dǎo)檢查。并嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.每個(gè)干部職工要按照《實(shí)施方案》的具體要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，實(shí)事求是的寫出高質(zhì)量的心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為主線，以履職盡責(zé)勤政為民為綱領(lǐng)，對(duì)本人存在不良作風(fēng)及時(shí)改正，對(duì)本職工作、崗位職責(zé)深刻認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、敢為人先的好作風(fēng)好態(tài)度，提高自己服務(wù)“三農(nóng)”的真本領(lǐng)。

三緊緊圍繞全局重點(diǎn)工作，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的針對(duì)性，推動(dòng)工作全面展開。

好的作風(fēng)體現(xiàn)在干部工作生活的各個(gè)方面，要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)、鍛煉干部，要和年初制定的各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)。對(duì)此必須做到：

（一）是深化分級(jí)抓落實(shí)格局。切實(shí)強(qiáng)化分級(jí)負(fù)責(zé)意識(shí)，真正做到一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)抓好落實(shí)。按照年初制定的今年重點(diǎn)工作安排，圍繞一個(gè)產(chǎn)業(yè)、兩個(gè)園區(qū)、三個(gè)覆蓋、八項(xiàng)工作的主要任務(wù)，各科室根據(jù)自身職能，圍繞工作中心，分清責(zé)任，抓好落實(shí)。

（二）是強(qiáng)化工作責(zé)任制落實(shí)。建立健全主體明確、層級(jí)清晰、具體量化的崗位責(zé)任制，將每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作職責(zé)、每個(gè)工作環(huán)節(jié)的責(zé)任具體到人，切實(shí)形成主要領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，科室站長集中抓，相關(guān)部門配合抓，干部群眾支持抓的良好局面。

（三）是形成工作合力。圍繞中心工作，加強(qiáng)協(xié)作配合，特別對(duì)一些職能交叉領(lǐng)域和“管理真空”問題，要加強(qiáng)溝通和協(xié)作，解決問題，促進(jìn)發(fā)展。各個(gè)部門都要建立工作例會(huì)制度，按月、按季召開工作例會(huì)，做到多溝通、多交流、多配合，形成合力，完成工作任務(wù)。

篇5

一、深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，樹立單位形象建設(shè)

我們圍繞著市委市政府《關(guān)于在全市開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》精神。成立*山管理委員會(huì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案。從3月開始至12月結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行，第一階段宣傳發(fā)動(dòng)、提高認(rèn)識(shí)，第二階段查找問題、邊整邊改，第三階段建章立制、總結(jié)提高，第四階段開展督查、接受評(píng)議。聘請(qǐng)十六位市、縣兩級(jí)黨代表、人大代表、政協(xié)委員為*山行風(fēng)監(jiān)督員。5月中旬向轄區(qū)行政村、下屬企業(yè)及游人分發(fā)《*山管理委員會(huì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)征求意見表》300多份，回收率達(dá)27%。主要意見與建議有五方面內(nèi)容：一是景區(qū)總體長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，二是完善旅游接待設(shè)施建設(shè)，三是景區(qū)入口形象建設(shè)，四是景區(qū)資源保護(hù)與開發(fā)，五是景區(qū)規(guī)范性管理。下階段根據(jù)實(shí)際予以落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳促銷力度，打造中雁休閑旅游品牌

今年我們的宣傳促銷計(jì)劃仍是“以浙南地區(qū)為主，省內(nèi)為輔，全力開拓長三角地區(qū)”。共投入資金60多萬元用于市場開發(fā)及宣傳促銷，參加各地旅游交易會(huì)，讓更多的地方及游客了解中雁，熟悉中雁：參加在南京舉辦的*年長江三角洲旅游交易會(huì)和在西安舉辦的*年中國旅游資源博覽會(huì)，參加省第六屆旅交會(huì)。投資15萬元拍攝全新的風(fēng)光VCD及DVD，通過風(fēng)光片的宣傳更好更全面地讓游客了解*美麗的山山水水?，F(xiàn)已完成風(fēng)光片的二期拍攝工作，有望在“十一”旅游黃金周前與游人見面。投資20萬元制作了大型廣告宣傳牌（22米*5米）設(shè)立在高速公路*東入口處。與*電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)科教頻道合作拍攝廣告片，在《百曉講新聞》欄目前播出；通過各種方式與新聞媒體的廣泛合作宣傳中雁，在廣大游客中提高中雁知名度。20*年1至6月份共接待游客36萬人次，與去年同期相比增長14%，其中國內(nèi)旅游人數(shù)為35、6萬人次，海外旅游者為2459人次。旅游總收入為21932萬元，同比增長12%。

三、加大建設(shè)資金投入，完善景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（一）在景區(qū)基建方面共投入資金100多萬元，完成：1、構(gòu)建*清水平臺(tái)2個(gè)、制作玉屏棧道的休息平臺(tái)；2、下馬嶺生態(tài)公廁1座；3、對(duì)八折瀑游路護(hù)欄進(jìn)行加固；4、對(duì)*管進(jìn)行了地埋；5、加固維護(hù)十二盤石板路、八折瀑游路；6、改造十二盤橋護(hù)欄、劉公谷入口護(hù)欄。

（二）、投入50萬元加強(qiáng)綜合整治工作：1、完善了景區(qū)內(nèi)的監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)；2、初步完成衛(wèi)星定位監(jiān)管系統(tǒng)并試用；3、對(duì)核心區(qū)界樁與標(biāo)志進(jìn)行設(shè)置與安裝；4、加強(qiáng)違章行為的查處。

（三）投入60萬元加強(qiáng)規(guī)劃編制。在總規(guī)修編的基礎(chǔ)上加強(qiáng)各景區(qū)的祥規(guī)的編制工作。1、對(duì)西漈與東漈景區(qū)規(guī)劃進(jìn)行了評(píng)審后的調(diào)整并上報(bào)；2、對(duì)北大門與楊八洞景區(qū)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃編制已拿出初步成果；3、中雁村的村莊規(guī)劃正在編制中；4、對(duì)水簾洞改造進(jìn)行了設(shè)計(jì)。

（四）完善景區(qū)內(nèi)服務(wù)設(shè)施建設(shè)，投入20萬元對(duì)景區(qū)內(nèi)的標(biāo)志及標(biāo)牌進(jìn)行更新，力爭做到形象統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)清晰、規(guī)范設(shè)置。制作一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的道路指示牌20個(gè)、景點(diǎn)介紹牌39個(gè)、安全警示牌12個(gè)、森林防火牌21。

（五）綠化景區(qū)環(huán)境，在西漈景區(qū)*周圍兩旁山林中，種植雷公竹500株，在泄洪道堤壩沿岸種植胸徑十公分以上的樟樹近百株，在百丈巖種植紅玉蘭30株，另還種植山杜櫻200株，椋樹200株等。

四、加強(qiáng)安全管理工作，確保旅游“零”事故

我們把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位。為搞好景區(qū)的旅游安全，與白石派出所加強(qiáng)聯(lián)系，配備安全保護(hù)人員12名，流動(dòng)安全人員22名；建立健全了旅游安全工作制度，制定完善了旅游高峰期和特殊時(shí)段游客安全處置制度與措施，實(shí)行了安全責(zé)任制，做到了職責(zé)明確，措施可行有效；在景區(qū)危險(xiǎn)地段（玉甑峰頂?shù)龋┰鲈O(shè)了安全防護(hù)欄，通景區(qū)公路坡設(shè)置鋼質(zhì)防護(hù)欄，轉(zhuǎn)彎處設(shè)立交通凸角鏡確保交通安全。水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目配備了救生圈、救生衣等。在各危險(xiǎn)地段、有關(guān)場所設(shè)置安全警告標(biāo)志、標(biāo)識(shí)、安全須知、說明等，時(shí)刻提醒游客注意安全。

與景區(qū)內(nèi)宗教寺院及下屬企業(yè)簽訂森林防火安全生產(chǎn)責(zé)任書。在西漈、玉甑景區(qū)邊緣砍伐10公里長的生物防火帶，栽種防火樹木木荷20000株。適時(shí)安排森林防火隊(duì)員到景區(qū)森林防火巡邏，保證能及時(shí)消除火災(zāi)隱患。在景區(qū)設(shè)置全球眼監(jiān)控系統(tǒng)，全面維護(hù)游客安全。

篇6

作為一名基層教練，往往把工作的重點(diǎn)放在提高運(yùn)動(dòng)員的成績上，卻忽略和不重視對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)，這是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員出成績不是唯一的目標(biāo)，還承擔(dān)著培養(yǎng)人、教育人。引導(dǎo)這些有特長的青少年運(yùn)動(dòng)員成為有理想、有道德的有用人才。如果一個(gè)教練員把自己的工作中心只著眼在提高運(yùn)動(dòng)成績，不加強(qiáng)思想教育，很容易使一個(gè)有前途的青少年運(yùn)動(dòng)員滋長個(gè)人主義，從不愿聽批評(píng)意見，不尊重領(lǐng)導(dǎo)、教練，個(gè)人利益不能服從集體利益。

為避免出現(xiàn)以上的問題，教練員必須加強(qiáng)對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)，并根據(jù)他們年齡的不同及閱歷不同，對(duì)每個(gè)隊(duì)員的思想狀況、明辨是非的能力，有一個(gè)清楚的統(tǒng)計(jì)和認(rèn)識(shí)，然后才能從實(shí)際出發(fā)，有的放矢的去進(jìn)行思想教育工作，在對(duì)待年齡不等、覺悟不同的青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行教育的過程中，一定要注意選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ\(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和事例。不要讓青少年運(yùn)動(dòng)員感到聽不懂，負(fù)擔(dān)很重，而應(yīng)采取有效的措施，舉一些具體生動(dòng)的實(shí)例，由簡到繁，循序漸進(jìn)的進(jìn)行教育。要引導(dǎo)他們對(duì)周圍發(fā)生的事情感興趣，并能進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。

二、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)

1、講道理。通過擺事實(shí)、講道理，或正誤、得失利害對(duì)比，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或各抒已見，啟發(fā)疏導(dǎo)。使隊(duì)員從中受到感化教育的方法。提高隊(duì)員的認(rèn)識(shí)和鑒別力，疏通隊(duì)員思想感情上的某些障礙，有利于隊(duì)員良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)。通過隊(duì)列訓(xùn)練培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)；投擲訓(xùn)練強(qiáng)化課堂的組織紀(jì)律，游戲教學(xué)可以培養(yǎng)隊(duì)員集體主義精神和誠實(shí)、勇敢的品質(zhì)；支撐跳躍可以培養(yǎng)隊(duì)員不怕困難的精神等。在訓(xùn)練課中運(yùn)用析理疏導(dǎo)，做到心中有數(shù)，才能把思想品質(zhì)教育有機(jī)地滲透到教學(xué)過程中，自然、適時(shí)地向隊(duì)員灌輸。避免牽強(qiáng)附會(huì)，脫離實(shí)際的教育。

2、樹榜樣。用先進(jìn)事例來對(duì)隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)、教育的方法。使隊(duì)員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，易于知、情、意、行的統(tǒng)一，從而使隊(duì)員好學(xué)上進(jìn)的愿望和行為在不斷鼓舞中堅(jiān)持下去，從而培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)、不畏困難的精神。通過學(xué)習(xí)國家隊(duì)隊(duì)員的先進(jìn)事跡來激發(fā)隊(duì)員為祖國鍛煉的愛國熱忱。同時(shí)挑選動(dòng)作技術(shù)掌握快的隊(duì)員做榜樣，由于隊(duì)員間年齡和能力相仿，有助于形成你追我趕的氣氛，從而培養(yǎng)隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)、勇于進(jìn)取的精神。

3、及時(shí)表揚(yáng)與批評(píng)。及時(shí)對(duì)隊(duì)員的思想行為加以肯定或否定，用以鞏固和發(fā)掘好的思想行為，抑制和改正不良思想行為的教育方法，通過表揚(yáng)或批評(píng)，使隊(duì)員分清是非，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并產(chǎn)生一定的榮譽(yù)感或羞恥感，從而激發(fā)他們更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，形成良好的思想品德。例如，在達(dá)標(biāo)教學(xué)時(shí)，對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)指標(biāo)完成好的隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)達(dá)標(biāo)意義認(rèn)識(shí)不夠明確，做動(dòng)作不認(rèn)真甚至逃避達(dá)標(biāo)的隊(duì)員進(jìn)行批評(píng)教育，使隊(duì)員明確達(dá)標(biāo)意義。對(duì)不合格的隊(duì)員應(yīng)加強(qiáng)身體素質(zhì)的練習(xí)，爭取在短時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)各項(xiàng)指數(shù)。

三、進(jìn)行思想作風(fēng)建設(shè)的注意事項(xiàng)

1、嚴(yán)格要求與啟發(fā)誘導(dǎo)，耐心疏導(dǎo)相結(jié)合。體育教學(xué)中的嚴(yán)格要求，主要是對(duì)隊(duì)員完成訓(xùn)練任務(wù)的態(tài)度和行動(dòng)，組織紀(jì)律性和品德作風(fēng)等方面的要求，一絲不茍，但又嚴(yán)得合理，嚴(yán)得可行，不應(yīng)要求過高、操之過急。既要從完成教學(xué)任務(wù)的需要出發(fā)。又要考慮到經(jīng)過隊(duì)員努力可以達(dá)到。當(dāng)隊(duì)員對(duì)達(dá)到要求感到畏難或有不良行為時(shí)，應(yīng)給予啟發(fā)疏導(dǎo)，分析利弊、得失和危害。以提高隊(duì)員的認(rèn)識(shí)，同時(shí)指出原因，要求改正，靠隊(duì)員的內(nèi)因起作用，促使其自覺地努力達(dá)到要求。

2、從實(shí)際出發(fā)，因教施教育，因人制宜。思想作風(fēng)建設(shè)的效果在很大程度上取決于教學(xué)工作的實(shí)事求是。如：年齡、健康狀況、興趣愛好、認(rèn)識(shí)水平、接受能力等的差異，以及出現(xiàn)問題的性質(zhì)、危害和主客觀原因等。因此。教育的方式、方法也應(yīng)有所不同。又如：有的隊(duì)員基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)順利，進(jìn)步快，易有自滿情緒，對(duì)這類隊(duì)員既要鼓勵(lì)，又要防止驕傲。對(duì)另一類遇到困難和失敗易情緒低落、喪失信心的隊(duì)員，則應(yīng)多肯定進(jìn)步，少提出缺點(diǎn)。并運(yùn)用具體措施幫助其克服困難，改正缺點(diǎn)，以增強(qiáng)信心和勇氣。

篇7

（一）、動(dòng)員部署階段（20*年5月至6月中旬）。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。召開局班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于效能建設(shè)的文件精神，分析研究我局效能建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確分工，成立*市審計(jì)局效能建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立效能建設(shè)活動(dòng)辦公室，制定效能建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。召開全局干部職工大會(huì)，布置我局效能建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)習(xí)省、市有關(guān)效能建設(shè)的指示精神，由黨組書記、局長進(jìn)行動(dòng)員，明確開展效能建設(shè)活動(dòng)的目的、意義、方法、步驟、要求、和時(shí)間安排，提高廣大職工的思想認(rèn)識(shí)，以積極的態(tài)度投入到效能建設(shè)活動(dòng)中。抓好學(xué)習(xí)教育，搞好宣傳報(bào)道，加強(qiáng)效能建設(shè)活動(dòng)情況的信息交流和上報(bào)，提高效能建設(shè)活動(dòng)的影響。

（二）、查擺問題、集中整改階段（20*年6月下旬至20*年12月中旬）。這是整個(gè)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)。

1、深入調(diào)查研究，廣泛征求意見。為找準(zhǔn)審計(jì)機(jī)關(guān)在效能建設(shè)方面存在的問題，對(duì)癥下藥，我局將采取以下形式廣泛征求各方面的意見：一是在局大廳內(nèi)設(shè)立《*市審計(jì)局效能建設(shè)活動(dòng)征求意見箱》，并公布審計(jì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)熱線電話。二是召開特約審計(jì)員座談會(huì)、被審計(jì)單位代表座談會(huì)，征求對(duì)審計(jì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的意見。三是利用互聯(lián)網(wǎng)征求意見。四是走訪上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)和縣、區(qū)審計(jì)機(jī)關(guān)征求意見。五是邀請(qǐng)市效能建設(shè)活動(dòng)員來我局檢查指導(dǎo)工作，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

2、認(rèn)真查擺問題，深入自我剖析。重點(diǎn)查找“依法行政、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)管理和工作效率”等方面存在的問題，深入剖析原因。一是個(gè)人和科室要撰寫效能建設(shè)剖析材料，個(gè)人和科室的剖析材料分別由科長（主任）和分管領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字，并交局效能建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。二是召開局務(wù)會(huì)，各科室匯報(bào)查擺的問題和剖析的情況，研究部署下一步的整改方案，為修章建制工作打下基礎(chǔ)，對(duì)在征求意見中所暴露的問題，對(duì)違反審計(jì)工作紀(jì)律的人和單位提出處理意見。三是召開局務(wù)會(huì)和效能建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，匯報(bào)查擺的問題和剖析情況。

（三）總結(jié)考評(píng)階段（20*年12月下旬至2007年元月底）。

篇8

一、三個(gè)到位，確?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)有序高效開展

一是領(lǐng)導(dǎo)到位。街道成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記、辦事處主任任組長，黨工委成員任副組長，結(jié)合街道實(shí)際制定了《*橋街道關(guān)于開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的指導(dǎo)。二是組織到位。抽調(diào)4名業(yè)務(wù)熟、能力強(qiáng)的同志成立了街道干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳和監(jiān)督，確?；顒?dòng)扎實(shí)開展。三是宣傳到位。利用發(fā)放資料、學(xué)習(xí)園地、板報(bào)等多形式，加大干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)宣傳力度，為活動(dòng)營造了良好氛圍。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，確?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深入人心

抓好學(xué)習(xí)教育是干部作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，為此，我街道通過實(shí)行“四制”、“四查”、“六統(tǒng)一”，虛功實(shí)做，確保學(xué)習(xí)抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)“百分之百”：即所有在崗人員百分之百參加、百分之百受教育、百分之百有提高。

“四制”：一是集中學(xué)習(xí)坐班制。集中學(xué)習(xí)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子全程參加并帶頭學(xué)習(xí)，帶頭上課，帶頭撰寫心得體會(huì)，帶頭做好事實(shí)事。二是缺時(shí)補(bǔ)學(xué)制。凡有事外出缺課的干部職工，出差回來及時(shí)將短缺的內(nèi)容補(bǔ)上。三是檢查督促制，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)自學(xué)情況進(jìn)行檢查。四是學(xué)習(xí)情況公布制。對(duì)集中學(xué)習(xí)的考勤、筆記、心得體會(huì)等情況進(jìn)行公布。

“四查”：一查筆記，學(xué)習(xí)篇目完成沒完成，體會(huì)實(shí)不實(shí)。二查學(xué)時(shí)，看集中學(xué)習(xí)的時(shí)間，看學(xué)習(xí)容量。三查進(jìn)度，看計(jì)劃是否按照日程表予以落實(shí)。四查實(shí)效，是否掌握必學(xué)內(nèi)容，工作狀態(tài)是否振奮，整體形象是否有所改變。

“六統(tǒng)一”：一是統(tǒng)一學(xué)習(xí)日程。二是統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間。三是統(tǒng)一學(xué)習(xí)教材。四是統(tǒng)一筆記本。五是統(tǒng)一學(xué)習(xí)考勤，制作了考勤登記簿和集中學(xué)習(xí)會(huì)議記錄本，實(shí)行簽到制度。六是統(tǒng)一學(xué)習(xí)檔案，建立包括學(xué)習(xí)制度、考勤、心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記、會(huì)議記錄等內(nèi)容的學(xué)習(xí)檔案。

三、找準(zhǔn)載體，確?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)落到實(shí)處

為使機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)抓得有聲有色，并抓出實(shí)效，街道干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計(jì)了一些實(shí)用的載體，使全體機(jī)關(guān)工作人員自覺融入干部作風(fēng)建設(shè)年的活動(dòng)中來。

篇9

這次會(huì)議的主要任務(wù)是：根據(jù)省、市關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的指示精神和市教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見，安排部署我校的“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，動(dòng)員引導(dǎo)全校教職員工，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí)，以堅(jiān)實(shí)過硬的作風(fēng)，提升我校在全市的教育形象，加快我校創(chuàng)辦邯鄲市南片熱點(diǎn)初中，主城區(qū)藝術(shù)特色高中的步伐。剛才，景強(qiáng)書記宣讀了我?！蛾P(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》，全校教職工要緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我講兩點(diǎn)意見：

一、加強(qiáng)“干部作風(fēng)建設(shè)”具有十分重要的意義

這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，是全省范圍內(nèi)的一次干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變活動(dòng)，在省、市委的“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，省委張?jiān)拼〞浐褪形藿畷浬羁剃U述了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的深遠(yuǎn)歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義；在全市教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)上，趙浩軍局長結(jié)合我市教育系統(tǒng)的情況進(jìn)一步闡述了“干部作風(fēng)建設(shè)年”的重大意義，指出了這次活動(dòng)需要解決的主要問題。會(huì)后，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，確實(shí)加強(qiáng)我校的干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

第一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)我校教育發(fā)展的迫切需要。目前，我校生源素質(zhì)差、教師隊(duì)伍參差不齊、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)條件落后、資金十分緊張仍是我們面臨的主要問題。重點(diǎn)中學(xué)的招生擴(kuò)張，市內(nèi)熱點(diǎn)學(xué)校的外遷，更使我們感到形式的嚴(yán)峻和危機(jī)，市教育局加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)、致力全市教育均衡發(fā)展的舉措給我們帶來了新的發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)已成為我校教育發(fā)展的迫切需要，這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，猶如一場春雨，來得及時(shí)，來得珍貴。我們一定要認(rèn)真開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，它對(duì)于轉(zhuǎn)變我校中層以上干部的工作作風(fēng)，加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升我校的社會(huì)形象，落實(shí)我校2009年的工作計(jì)劃，完成市教育局的工作部署，影響重大，意義深遠(yuǎn)。我們要把思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上來，落實(shí)到實(shí)際工作中去，團(tuán)結(jié)一致，努力進(jìn)取，在全市教育事業(yè)新一輪的激烈競爭中提升位次，搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)。

第二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是提升我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的重大舉措。幾年來，我校教職員工團(tuán)結(jié)一心，共同努力，付出了大量心血和汗水，使我校的教育事業(yè)得到了較好的發(fā)展，形成了“初中創(chuàng)熱點(diǎn)學(xué)校，高中辦藝術(shù)特色”的發(fā)展目標(biāo)，為上一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才，這充分說明，我校的教師隊(duì)伍是一支素質(zhì)優(yōu)良、值得信賴的教師隊(duì)伍。但也應(yīng)該看到，在教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)上提到的一些問題，在我校個(gè)別同志身上也不同程度的存在，需要我們借“干部作風(fēng)建設(shè)年”的東風(fēng)加以改進(jìn)。就我校的具體情況來說，有以下方面的問題：

一是和先進(jìn)學(xué)校相比需要更加努力。年初寒假前的十校聯(lián)考，我們看到有的學(xué)校、有的學(xué)校的某個(gè)科目進(jìn)步很快，甚至超出了我們的意料，使我們學(xué)校處于相對(duì)落后的境地，我們要實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)方向，辦“南部熱點(diǎn)初中和主城區(qū)藝術(shù)特色高中”，就要迎頭趕上，就要繼續(xù)提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，就要轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，就要滿懷激情，奮起直追。二是個(gè)別教師不思進(jìn)取，教法陳舊，教學(xué)質(zhì)量停滯不前，制約了學(xué)校的發(fā)展。在教學(xué)工作中，個(gè)別教師不能將自己的教學(xué)行為與新思想、新理念進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，有效破解教學(xué)工作中遇到的問題，以至于所教的學(xué)科始終處于停滯不前的狀態(tài)，這種狀況嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展，需要在這次“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中找出原因，解決問題，推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展。三是根據(jù)教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的意見，我們要排查、解決以下問題：拜金主義。重點(diǎn)排查課下有償家教、推銷教輔用書、私自透露學(xué)生信息、校外任教問題。享樂主義。重點(diǎn)排差備課不認(rèn)真，上課不精細(xì)，課后不輔導(dǎo)，課下實(shí)施“題海戰(zhàn)術(shù)”，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題；從教行為失范。排查解決師德缺乏，行為失范，諷刺、挖苦、體罰學(xué)生問題，無故停學(xué)生課的問題。公眾形象不佳。排查解決教師衣著不整，儀表不端，濃妝艷抹和著奇裝異服的問題以及言語粗俗、行為粗野、涉足不健康娛樂場所，損害教師形象的問題。

第三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是利國惠民的必然要求。國家要強(qiáng)盛，教育是根基；人民要富裕，知識(shí)是先導(dǎo)。結(jié)合“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，教育局在教育系統(tǒng)開展“履職盡責(zé)，精心育人”的主題實(shí)踐活動(dòng)，能否做到“履職盡責(zé)，精心育人”關(guān)鍵在于教育工作者的作風(fēng)?？梢哉f，教育工作者的作風(fēng)，就是教育的形象，是提高教育質(zhì)量的保證。我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就是要使我們的教育滿足人民群眾的教育需求，使群眾得到實(shí)實(shí)在在的教育利益，但目前的情況是，我校區(qū)片內(nèi)有許多學(xué)生流入市內(nèi)進(jìn)入其他學(xué)校，增加了群眾的負(fù)擔(dān)和教育的成本，亟待我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，使教育工作達(dá)到區(qū)片內(nèi)人民群眾的要求，為有效化解主城區(qū)義務(wù)教育擇校問題貢獻(xiàn)力量。

二、全校動(dòng)員，確?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)收到實(shí)效

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，要抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，加大力度，創(chuàng)新措施，著力解決教師隊(duì)伍中存在的作風(fēng)不實(shí)，群眾反映強(qiáng)烈，影響我校教育教學(xué)發(fā)展的突出問題，要全校動(dòng)員起來，確?！案刹孔黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的成效，實(shí)現(xiàn)五個(gè)更新。

（一）實(shí)現(xiàn)中層以上干部工作作風(fēng)的更新。通過“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，首先更新中層以上干部的教育理念，增強(qiáng)中層以上干部的事業(yè)心和責(zé)任感，提高中層以上干部的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。其次是更新中層以上干部的工作作風(fēng)，提高中層以上干部的工作效益，確立中層以上干部為全體師生服務(wù)的思想，使教師、學(xué)生遇到的問題和困難在第一時(shí)間得到解決。第三是實(shí)現(xiàn)中層以上干部深入教學(xué)工作的更新，中層干部、副校級(jí)干部要按照所聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任課，保證任課質(zhì)量和任課時(shí)數(shù)，推動(dòng)我校教學(xué)工作的發(fā)展。四是更新中層以上干部的大局意識(shí)、增強(qiáng)民主意識(shí)，處理提高解決突發(fā)事件的能力。

（二）實(shí)現(xiàn)我校處室職能的更新。一是在宗旨觀念上更新，明確職能處室為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。二是創(chuàng)新服務(wù)工作、在職能處室的各項(xiàng)工作中增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，結(jié)合“履職盡責(zé)，精心育人”主題實(shí)踐活動(dòng)開展多種形式的服務(wù)創(chuàng)新活動(dòng)。三是問計(jì)于民，加強(qiáng)信息反饋，各職能處室要通過多種形式了結(jié)師生對(duì)服務(wù)的意見，對(duì)服務(wù)的要求，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效益。

（三）實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的更新。一是在我市萬名教師進(jìn)家庭活動(dòng)中，廣大教師、尤其是班主任教師真正做到為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，要主動(dòng)拓寬與學(xué)生家長交流溝通的渠道，增加對(duì)學(xué)生的家訪次數(shù)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親或離異家庭的學(xué)生，了解學(xué)生的校外表現(xiàn)，實(shí)施針對(duì)性的教育，確保不放棄每一個(gè)孩子。二是通過建章立制進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校要實(shí)行精細(xì)化管理，全體教師要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，提高履職盡責(zé)的自覺性和精心育人的科學(xué)性；三是要確立努力方向，明確學(xué)習(xí)榜樣。我們要學(xué)習(xí)國家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師的模范事跡，明確奮斗目標(biāo)，在適當(dāng)時(shí)候，學(xué)校要推出自己的“名師”、“學(xué)科帶頭人”。

（四）實(shí)現(xiàn)我校教育質(zhì)量的更新。一是要以“干部作風(fēng)建設(shè)年”為契機(jī)，深入研究教育教學(xué)工作，切實(shí)突破制約我校成績提高的瓶頸，實(shí)現(xiàn)初中在優(yōu)秀率、綜合率，高中在合格率、高考升學(xué)率上有較大的進(jìn)步，在高考、中考成績上更新。二是發(fā)展藝術(shù)特色，美、體、音學(xué)科的教學(xué)工作要轉(zhuǎn)變觀念，既要提高教學(xué)質(zhì)量又要加大辦學(xué)規(guī)模，要加強(qiáng)社會(huì)調(diào)研，跟蹤學(xué)術(shù)發(fā)展走向，深化教學(xué)方式改革，加快高中藝術(shù)特色建設(shè)的步伐；三是開展校本教研活動(dòng)，完善已有的校本教研內(nèi)容，繼續(xù)創(chuàng)新教研成果，使教學(xué)研究不斷解決在教學(xué)中遇到的新情況、新問題，為教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教研效果的更新。

（五）實(shí)現(xiàn)我校周邊環(huán)境和社會(huì)形象的更新。

篇10

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，貫徹落實(shí)省、市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，安排部署教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，動(dòng)員和引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大干部職工，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí)，以堅(jiān)實(shí)過硬的作風(fēng)，提升邯鄲教育形象，加快推進(jìn)區(qū)域教育高地建設(shè)進(jìn)程。剛才，憲民同志宣讀了市委教育工委、市教育局《關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》，大家要緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢、迎接挑戰(zhàn)，凝聚作風(fēng)建設(shè)的新動(dòng)力

在全省、全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，省委云川書記和市委江水書記站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡述了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的深遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前全市教育發(fā)展形勢正在發(fā)生新的深刻變化，廣大干部職工在價(jià)值觀念取向上正在發(fā)生新的重大轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)至為重要。

第一，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是推進(jìn)教育發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，我市的教育工作正處在一個(gè)蓄勢初發(fā)、奮力攀升的重要發(fā)展關(guān)頭，既面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，又面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，在構(gòu)建和諧社會(huì)的歷史潮流中，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題將更加突出；在外延擴(kuò)張的有力推動(dòng)下，內(nèi)涵發(fā)展的問題將更加突出；隨著人民群眾教育需求的不斷增長，提升教育教學(xué)質(zhì)量的問題將更加突出；受金融危機(jī)的影響，資金制約的問題將更加突出；隨著課程改革的不斷深入，師資素質(zhì)的問題將更加突出。今年，我們分專題對(duì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了研討，在更高起點(diǎn)上對(duì)教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了精心謀劃，提出了一些創(chuàng)新性措施。前段時(shí)間，新到任的市長郭大建同志來我局調(diào)研，對(duì)我們的工作提出了新的更高要求。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，在教育這個(gè)特殊的行業(yè)，在市直系統(tǒng)這一肩負(fù)重任的群體，做好2009年的工作非常關(guān)鍵，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)非常緊迫。我們一定要迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，落實(shí)到具體實(shí)踐中，立足新起點(diǎn)、咬定新目標(biāo)、把握新要求，當(dāng)好全市教職員工的引路人，帶動(dòng)全市教育事業(yè)在新一輪激烈競爭中提升位次、搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)。

第二，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是提升隊(duì)伍素質(zhì)的重大舉措。多年來，廣大教育干部和教職員工辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為全市教育事業(yè)發(fā)展付出了大量心血和汗水。尤其是近年來，大家齊心協(xié)力、負(fù)重前行，在基礎(chǔ)不牢、資金不足、師資不強(qiáng)、發(fā)展不均等實(shí)際情況下，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情、高昂的斗志、過硬的作風(fēng)，滿懷激情，奮起直追，開創(chuàng)了全市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的好局面。這充分說明，我們的隊(duì)伍是一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍，是一支值得信賴、堪當(dāng)重任的隊(duì)伍。但也要看到，在少數(shù)同志身在還存在著一些問題，全省、全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上指出的一些突出問題，在個(gè)別同志身上還不同程度的存在，這些問題可以說機(jī)關(guān)多于、重于學(xué)校，希望大家認(rèn)真加以整改。這里，再點(diǎn)一些問題，大家要引起高度注意：

就局機(jī)關(guān)來說，主要存在五個(gè)方面的問題：一是大局觀念不強(qiáng)。有的同志只想別人配合，不愿配合別人，考慮個(gè)人的事情多、考慮工作的事情少。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。有的同志辦事不用心、在位不在崗、在崗不盡職、履職不求效。三是自我約束不嚴(yán)。有的同志自由散漫，作風(fēng)飄浮、行動(dòng)遲緩，有令不行、有禁不止，遲到早退、無故缺勤。四是進(jìn)取精神不足。有的同志工作標(biāo)準(zhǔn)低，因循守舊，不思進(jìn)取，碰到矛盾就回避、遇到困難就上交。五是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。門難進(jìn)、臉難看的問題雖然有所改變，但事難辦的問題仍然存在，不給好處不辦事的現(xiàn)象雖然少見，但得了好處亂辦事的現(xiàn)象仍然存在。

就學(xué)校來說，存在的突出問題：一是發(fā)展定位不準(zhǔn)。有的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)不明、辦學(xué)思路不清，辦學(xué)理念陳舊、育人觀念落后，對(duì)于“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)?！焙汀芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的重大問題既缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，又沒有具體目標(biāo)；二是領(lǐng)導(dǎo)班子不強(qiáng)。有的學(xué)校班子成員分工明確但責(zé)任不明確，任務(wù)明確但程序不明確，工作上有人錯(cuò)位、有人缺位、有人越位。三是辦學(xué)行為不規(guī)范。有的學(xué)校無視教育教學(xué)規(guī)律，置市教育局三令五申于不顧，不執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)假日違規(guī)有償補(bǔ)課，學(xué)生作業(yè)過多，課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。四是內(nèi)部管理不嚴(yán)。有的學(xué)校班子凝聚力不強(qiáng)，管理水平不高，要么管理不嚴(yán)、嚴(yán)于表面，要么管理粗放、橫不到邊、縱不到底。有的對(duì)教師管理失之于松、失之于軟，對(duì)有關(guān)師德的制度執(zhí)行不力、查處不嚴(yán)，對(duì)有違師德的問題，大事化小，小事化了，對(duì)個(gè)別在編不在崗、雇人上課的現(xiàn)象睜一只眼、閉一只眼。

就教師來說，存在的主要問題：一是拜金主義抬頭。有的教師上課留一手，課后搞有償家教，有的校外代課、有的私自辦班，有的私自向?qū)W生推銷教輔用書，還有誘導(dǎo)學(xué)生到外地學(xué)校就學(xué)，私自給外地學(xué)校提供成績優(yōu)秀學(xué)生信息，從中撈取好處費(fèi)。二是享樂主義滋生。有的晉升高級(jí)職稱后，就想方設(shè)法脫離教學(xué)一線；有的備課不認(rèn)真、上課不精細(xì)、課后不輔導(dǎo)，課下實(shí)施“題海戰(zhàn)術(shù)”，把自己的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。三是從教行為失范。有的學(xué)校動(dòng)不動(dòng)就勸退、開除學(xué)生，有的教師經(jīng)常不讓學(xué)生上課，還有的教師因?qū)W生違紀(jì)而停學(xué)生的課。有的教師譏諷挖苦、歧視侮辱學(xué)生，動(dòng)輒體罰學(xué)生。四是公眾形象不佳。有的教師衣著不整，儀表不端、濃裝艷抹和著奇裝異服，有的言語粗俗、行為粗野，有的參與賭博，有的涉足不健康娛樂場所，嚴(yán)重地?fù)p害了教師群體的形象。

這些問題，雖然僅在個(gè)別處室、個(gè)別學(xué)校和個(gè)別同志身上反映比較突出，但它影響的是師表形象，危害的是民族利益，其影響不可低估，危害不可小覷。嚴(yán)重制約著教育發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，阻礙著教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，損害著教育事業(yè)的圣潔形象。我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就是要切實(shí)解決這些突出問題和存在的不足，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。

第三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)教育惠民的必然要求。作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；干部的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)；人民群眾對(duì)干部的態(tài)度，敬佩的是作風(fēng)，不滿的也是作風(fēng)。教育作為最大的民生工程，就必須始終堅(jiān)持辦人民滿意教育的宗旨，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。下大氣力解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題，努力讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的教育利益，共享教育改革發(fā)展的成果。近兩年，我們在全省率先實(shí)現(xiàn)了全市貧困學(xué)生全資助，兌現(xiàn)了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而上不起學(xué)的鄭重承諾；強(qiáng)力推進(jìn)了發(fā)展高中教育攻堅(jiān)戰(zhàn)和農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，推行了化解主城區(qū)義務(wù)教育擇校問題的一系列措施，進(jìn)一步推進(jìn)了教育公平；大力實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施改造工程，結(jié)束了全市80多萬農(nóng)村學(xué)生寒窗受凍的歷史，贏得了全市人民的贊許。但也要看到，人民群眾對(duì)我們的一些工作還不滿意，甚至對(duì)一些工作還有意見。我們只有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)，下大力解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，才能爭取更多的支持，進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

二、強(qiáng)化措施、攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造作風(fēng)建設(shè)新成果

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，標(biāo)本兼治、常抓不懈，工作力度要再加大，內(nèi)容要再豐富，范圍要再拓展，措施要再創(chuàng)新，著力解決干部作風(fēng)不實(shí)和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，努力開創(chuàng)全市教育事業(yè)快速和諧發(fā)展的新局面。在具體實(shí)踐中，要抓好“五個(gè)突出”，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。

（一）突出解放思想、改革創(chuàng)新，在科學(xué)發(fā)展上有新突破。要將“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有機(jī)組成部分，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能力，尤其是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的意識(shí)和水平。學(xué)校是教育系統(tǒng)的基本單元，是教育事業(yè)發(fā)展的具體體現(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展不僅是辦學(xué)條件的改善，更是辦學(xué)理念的提升、辦學(xué)思路的明確、辦學(xué)行為的規(guī)范、辦學(xué)活力的增強(qiáng)、辦學(xué)特色的彰顯。用科學(xué)發(fā)展觀來審視我們的工作，就要把工作重心由外延擴(kuò)張轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展上來，主要舉措由做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校轉(zhuǎn)向扶持薄弱學(xué)校上來，機(jī)關(guān)職能由強(qiáng)化行政管理轉(zhuǎn)向強(qiáng)化服務(wù)保障上來，校長職責(zé)由抓應(yīng)付轉(zhuǎn)向抓中心上來，教師教育由重學(xué)歷轉(zhuǎn)向重能力上來，學(xué)校管理由重約束轉(zhuǎn)向重激勵(lì)上來，教學(xué)方式由重知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)向重能力培養(yǎng)上來等等。為推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)深入開展以辦學(xué)理念、學(xué)校管理、校長群體、教師隊(duì)伍、教育科研、課堂教學(xué)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)方式、校園文化、育人質(zhì)量等十項(xiàng)內(nèi)容的“校本革命”行動(dòng)，堅(jiān)決摒棄一切不符合教育發(fā)展規(guī)律的辦學(xué)和從教行為，全面打破一切不適應(yīng)未來發(fā)展和實(shí)際需求的條條框框，以科學(xué)的理念重新編制發(fā)展規(guī)劃，以務(wù)實(shí)的態(tài)度重新制定制度措施，以“革命”的行動(dòng)重新塑造學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展模式，培育學(xué)校發(fā)展新的創(chuàng)新點(diǎn)、生長點(diǎn)，形成全市教育事業(yè)的新動(dòng)力、新優(yōu)勢，為加快推進(jìn)區(qū)域教育高地建設(shè)進(jìn)程奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望市直學(xué)校要以動(dòng)為先、提早籌劃，為全市各級(jí)各類學(xué)校做好表率。

（二）突出提質(zhì)提效、強(qiáng)化服務(wù)，在履職盡責(zé)上有新突破。前一階段，我們按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在局機(jī)關(guān)深入開展了“履職盡責(zé)、勤政為民”主題實(shí)踐活動(dòng)，并初步謀劃了“履職盡責(zé)、精心育人”主題實(shí)踐活動(dòng)，即將在基層學(xué)校實(shí)施。這與我們開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是一脈相承的，要緊密地結(jié)合起來，協(xié)調(diào)用力、統(tǒng)籌推進(jìn)、相互促進(jìn)。要健全完善公開承諾制、首辦責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、考核評(píng)議制和追究問責(zé)制，進(jìn)一步明晰責(zé)任體系，體現(xiàn)實(shí)踐特色。希望同志們在具體實(shí)踐中，做到“四講”。首先，要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人，把工作看成奉獻(xiàn)，滿懷熱情地工作；一個(gè)喪失責(zé)任感的人，把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，工作失去樂趣。職務(wù)就是責(zé)任，在其位就要謀其政。大家一定始終保持一門心思謀事業(yè)，聚精會(huì)神干事業(yè)、攻堅(jiān)克難成事業(yè)的精神狀態(tài)，樹立明責(zé)履職盡責(zé)、謀事干事成事的良好形象。其次，要講服務(wù)。要牢固樹立“教育為社會(huì)服務(wù)、機(jī)關(guān)為基層服務(wù)、干部為員工服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，創(chuàng)基層贊許的機(jī)關(guān)，做群眾擁戴的干部，當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。第三，要講效率。要做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，對(duì)預(yù)知的工作，要早作準(zhǔn)備，對(duì)臨時(shí)交辦工作要快速反應(yīng)，抓緊辦理，對(duì)有時(shí)限的任務(wù)，要千方百計(jì)按時(shí)完成。第四，要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么事兒，不干則已，干就高標(biāo)準(zhǔn)，要少留歷史遺憾，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。機(jī)關(guān)要樹立辦事就辦出經(jīng)驗(yàn)、辦文就辦成精品、辦會(huì)就辦成經(jīng)典的意識(shí)，學(xué)校要樹立為每一名孩子的幸福人生奠基，對(duì)每一名教師的專業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，讓每一位孩子都得到最適合的發(fā)展，讓每一位教師都獲得生命質(zhì)量的提升這種理念，切實(shí)提升工作層次和工作水平。

三要突出重心下移、深入一線，在推動(dòng)落實(shí)上有新突破。我們在《實(shí)施意見》里已經(jīng)明確，我們系統(tǒng)內(nèi)部將2009年確定為“學(xué)校服務(wù)年”，主要目的是提升為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)的意識(shí)和水平。抓好這項(xiàng)活動(dòng)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，我們已決定，市教育局班子成員將在19個(gè)縣（市、區(qū)）和36所直屬學(xué)校包點(diǎn)，實(shí)行全覆蓋幫扶、全過程督導(dǎo)，同時(shí)除正常的公務(wù)活動(dòng)外，每周深入基層調(diào)研督導(dǎo)的時(shí)間不少于2天。除了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭外，還要充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性。為此，我們將大力開展“四進(jìn)”活動(dòng)，即百名干部進(jìn)學(xué)校：組織各級(jí)教育行政部門干部，全年要用不少于一個(gè)月的時(shí)間，包點(diǎn)進(jìn)校，指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展；千名校長進(jìn)課堂，實(shí)行校長任課制，各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要堅(jiān)持每周深入課堂聽課不少于2節(jié)，重點(diǎn)考察教師從教行為和授課效果，每學(xué)期為教師作一次示范課或公開課，及時(shí)研究解決教育教學(xué)中存在的問題；萬名教師進(jìn)家庭，廣大教師尤其是班主任老師，要主動(dòng)拓寬與學(xué)生家長交流溝通的渠道，高度重視家訪工作的積極意義和所產(chǎn)生的育人效果，班主任老師每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪要有量的要求。同時(shí)，要增加對(duì)學(xué)困生、貧困生、單親或離異家庭學(xué)生的家訪次數(shù)，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，確保不放棄一個(gè)孩子。十萬家長進(jìn)校園。要普遍建立家長委員會(huì)，經(jīng)常請(qǐng)家長到學(xué)校提建議、通信息、評(píng)教師、增感情，爭取社會(huì)對(duì)教育的支持。希望同志要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入基層、深入教學(xué)一線，形成干部在一線工作、決策在一線落實(shí)、問題在一線解決、創(chuàng)新在一線體現(xiàn)、成效在一線檢驗(yàn)的良好局面，用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績，一步一個(gè)腳印地把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。

（四）突出艱苦奮斗、自力更生，在破解難題上有新突破。作風(fēng)就是力量，好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。具體實(shí)踐中，我們要堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為攻堅(jiān)克難的有力武器，以作風(fēng)效能建設(shè)煥發(fā)出的強(qiáng)大實(shí)踐動(dòng)力推進(jìn)教育事業(yè)的改革發(fā)展。今年我們要以“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)力實(shí)施“三項(xiàng)攻堅(jiān)”活動(dòng)。一是爭跑項(xiàng)目資金。除中央、省已確定給付資金、項(xiàng)目外，確保爭取資金數(shù)額不低于全省的10%，力爭達(dá)到12%以上。相關(guān)處室也要以此為標(biāo)準(zhǔn)，大力開展?fàn)幣芄ぷ?。二是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。突破農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中的資金、土地等難題，突破主城區(qū)住宅區(qū)配套學(xué)校建設(shè)政策不健全、學(xué)校發(fā)展滯后的難題，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展上要破題，在化解擇校問題上要到位。三是實(shí)施高中課程改革。今年秋季，全省要實(shí)施高中課程改革，我們要克服等待觀望心理和畏難情緒，以積極的心態(tài)、審慎的行動(dòng)穩(wěn)妥做好高中課改準(zhǔn)備工作。這三項(xiàng)“攻堅(jiān)”活動(dòng)，每項(xiàng)都要成立一個(gè)專門的機(jī)構(gòu)，逐一研究制定具體方案，列出工作日程安排，制定工作進(jìn)度計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室、主要任務(wù)和基本要求，并采取強(qiáng)力措施推進(jìn)，做到不見成效不撒手，不達(dá)目標(biāo)不罷休，確保三項(xiàng)“攻堅(jiān)”活動(dòng)取得顯著效果。

（五）突出規(guī)范管理、關(guān)注民生，在優(yōu)化環(huán)境上有新突破。教育工作牽涉千家萬戶，人民群眾高度關(guān)注。教育作風(fēng)好不好，群眾看得最清楚；作風(fēng)抓得實(shí)不實(shí)，群眾感受最直接；作風(fēng)存在哪些問題，群眾最有發(fā)言權(quán)。要始終貫徹重在整改、重在實(shí)效的原則，高標(biāo)準(zhǔn)找差距，高要求定目標(biāo)，高質(zhì)量抓整改。各處室無論是對(duì)口學(xué)校還是對(duì)口群眾的業(yè)務(wù)工作，要減少不必要的工作環(huán)節(jié)，壓縮不必要的程序，能一次辦結(jié)的絕不能讓當(dāng)事人跑兩次。各事業(yè)單位涉及收費(fèi)的項(xiàng)目，一定要明確依據(jù)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，沒有省以上依據(jù)的，一律不收，絕不能亂收費(fèi)。民辦教育的審批要在保證審批質(zhì)量的前提下，進(jìn)一步壓縮審批時(shí)限，只要收到符合規(guī)定的申請(qǐng)材料，要并聯(lián)審批，五個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)。各學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，大力實(shí)行“陽光招生”和“陽光收費(fèi)”，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要潔身自愛，當(dāng)好表率，凡是要求下級(jí)做到的，自己首先做到；要求下級(jí)不做的，自己首先不做。機(jī)關(guān)的同志和學(xué)校中層要嚴(yán)于律己，防微杜漸，最大限度的減少迎來送往，堅(jiān)決杜絕吃請(qǐng)請(qǐng)吃。紀(jì)工委、監(jiān)察室要強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道，改進(jìn)監(jiān)督手段，提高廉政監(jiān)督的實(shí)效性。市教育局和各學(xué)校都要開設(shè)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)熱線電話，對(duì)群眾反映突出的問題要立即抓，對(duì)基層意見大的問題要立即改，對(duì)群眾要求強(qiáng)烈的事情要立即做，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)取信于民，樹立教育良好形象。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同動(dòng)作，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的推進(jìn)力度

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，任務(wù)重。要按照活動(dòng)的總體部署，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，科學(xué)安排，積極推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有效實(shí)施，市教育局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了專門辦公室。各處室和直屬學(xué)校要根據(jù)各自職能，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)落實(shí)各處室、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中的第一責(zé)任人的責(zé)任，真正形成整體聯(lián)動(dòng)、穩(wěn)步推進(jìn)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制。各學(xué)校也要成立干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實(shí)施，堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起、從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，并對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)施重點(diǎn)推進(jìn)，強(qiáng)化專抓力量，確保“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得實(shí)效。

二要注重活動(dòng)實(shí)效。這次活動(dòng)的開展要立足實(shí)情，實(shí)事求是，不提不切實(shí)際的目標(biāo)，不搞空泛的形式主義，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持時(shí)間、進(jìn)度服從質(zhì)量，每一階段、每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作，都要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以保證質(zhì)量、取得實(shí)效為前提。要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)校校長，既是這次作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是作風(fēng)建設(shè)的主要對(duì)象。所有領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭排查，更要帶頭整改，自覺高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，糾正既往的不足，以實(shí)際行動(dòng)來影響和帶動(dòng)其他同志。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般人員，都要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)照各級(jí)要求，深刻剖析存在問題的根源，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改，切實(shí)在解決突出問題上見到成效。要把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終，邊建設(shè)、邊運(yùn)行、邊完善，形成作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校要利用專題活動(dòng)和媒體等多種渠道對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，積極營造濃厚的輿論氛圍。活動(dòng)辦公室要定期編印好活動(dòng)簡報(bào)，在市教育信息網(wǎng)站上開辟專欄，就活動(dòng)的目的、意義、實(shí)施步驟和要求以及先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)、事跡、做法等進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，同時(shí)也要對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題不護(hù)短、不遮丑，及時(shí)進(jìn)行反映，對(duì)反面典型要公開曝光，通過強(qiáng)化輿論監(jiān)督迫其整改到位。要進(jìn)一步培育和樹立身邊的典型，通過靈活多樣的方式推廣典型、弘揚(yáng)先進(jìn)，讓全系統(tǒng)的干部職工在比、學(xué)、趕、超中實(shí)現(xiàn)全面共同進(jìn)步。