導(dǎo)語：如何才能寫好一篇主題班會(huì)流程，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

班會(huì)目標(biāo)：

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識(shí)。

2、通過這次的主題班會(huì)，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

班會(huì)流程：

一、導(dǎo)入新課：

隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。你覺得哪些冬季安全問題應(yīng)該引起注意?

二、安全教育具體要求：

1、交通安全。冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車道遠(yuǎn)一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣，行走要當(dāng)心，過馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

2、防火

a，冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)告，不要盲目撲火。

b，嚴(yán)防住宅火災(zāi)，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時(shí)要關(guān)閉煤氣，拉掉不必要的電源，對(duì)易燃物品要妥善處理。

c，燃放煙花爆竹時(shí)，請一定在規(guī)定時(shí)間、指定地點(diǎn)燃放，不要在人員密集場所、住宅、、易燃易爆場所、輸變電設(shè)施等地燃放，不能在室內(nèi)、陽臺(tái)等地燃放。燃放前，應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書。兒童燃放時(shí)要有成人陪護(hù)。

3、煤氣中毒

煤氣中毒主要是指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒等。煤氣中毒時(shí)病人最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力，大部分病人迅速發(fā)生痙攣、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，如救治不及時(shí)，可很快因呼吸受抑制而死亡。

(1)屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒

(2)睡前要熄滅爐火防止煤氣中毒。

(3)如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

4、防凍教育。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。

5、是防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短，要按時(shí)回家，不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險(xiǎn)的游戲。

篇2

關(guān)鍵詞 主題班會(huì) 輔導(dǎo)員 大學(xué)生 教育管理

一、大學(xué)生主題班會(huì)的重要意義

大學(xué)生主題班會(huì)是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)最基本、最常用的途徑之一，是開展教育管理、班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要載體和陣地，近年來越來越受到高校領(lǐng)導(dǎo)的重視。借助主題班會(huì)來提高大學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生能力有著重要的作用。

（一）增強(qiáng)思想教育的吸引力

主題班會(huì)一般從大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中取材，內(nèi)容大多和學(xué)生的生活息息相關(guān)。輔導(dǎo)員（班主任）通過新穎的主題班會(huì)可以吸引學(xué)生充分參與，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積極探究，從生動(dòng)的體驗(yàn)中獲得對(duì)世界、人生、自我的認(rèn)知。讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立生活、獨(dú)立生存。

（二）促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)

高質(zhì)量的主題班會(huì)氛圍輕松活潑，能夠調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與活動(dòng)，有助于增強(qiáng)班級(jí)成員的自豪感、凝聚力、自信心，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)在這種環(huán)境中互動(dòng)，更容易拉近師生之間的距離。

（三）師生能力相互提高的重要場所

主題班會(huì)是一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng)，是“以學(xué)生為主體，教師重把關(guān)引導(dǎo)”指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)。學(xué)生積極參加主題班會(huì)，有助于他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、口頭表達(dá)、組織策劃方面的能力的同時(shí)，也激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高了他們的素質(zhì)和能力。輔導(dǎo)員在參與班會(huì)過程中可以進(jìn)一步了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，提升他們的判斷力、思考力。

二、大學(xué)生主題班會(huì)的現(xiàn)狀與問題

當(dāng)前許多高校開展主題班會(huì)具有較強(qiáng)的隨意性和隨機(jī)性，主題班會(huì)在對(duì)大學(xué)生教育管理方面發(fā)揮的作用并不明顯。結(jié)合工作實(shí)踐，筆者認(rèn)為，目前大學(xué)生主題班會(huì)主要存在以下幾方面問題。

（一）缺乏明確的功能定位

雖然目前各高校均規(guī)定輔導(dǎo)員（班主任）或者學(xué)院必須定期組織召開主題班會(huì)，但是很多高校并未充分認(rèn)識(shí)到主題班會(huì)的重要地位，而且對(duì)主題班會(huì)沒有一個(gè)明確的功能定位，導(dǎo)致主題班會(huì)職責(zé)不明確，效果得不到保證。主題班會(huì)大多隨意性很強(qiáng)，沒有明確的主題，且絕大多數(shù)輔導(dǎo)員并未接受過如何組織主題班會(huì)的系統(tǒng)培訓(xùn)，主題班會(huì)課的組織實(shí)施效果與班級(jí)建設(shè)和輔導(dǎo)員的工作成績并不掛鉤，缺少明細(xì)的考核規(guī)則，因此，輔導(dǎo)員（班主任）或者學(xué)生都缺乏對(duì)主題班會(huì)的理解與認(rèn)同，參與的積極性和熱情不高，效果并不理想。

（二）缺少規(guī)范的組織管理及相應(yīng)的支持

雖然大多數(shù)高校都很重視主題班會(huì)的開展，但卻并沒有專門的機(jī)構(gòu)來負(fù)責(zé)主題班會(huì)的全程管理與監(jiān)控，即使有管理，也一般處于模糊的狀態(tài)，管理職責(zé)不明確、不到位，另外，主題班會(huì)的任務(wù)和要求也并未得到明確，如果將之視為一門課程，也未形成一門課程的獨(dú)特體系，導(dǎo)致主題班會(huì)的系統(tǒng)性和全面性不足。因此，主題班會(huì)往往流于事務(wù)性和形式化，并未真正發(fā)揮主題班會(huì)的作用和價(jià)值，從而降低了主題班會(huì)課的教育效果。

此外，大部分高校主題對(duì)班會(huì)的管理和理論研究不夠，大多數(shù)高校都沒有把主題班會(huì)計(jì)算在課時(shí)工作量內(nèi)，所以很多輔導(dǎo)員對(duì)主題班會(huì)并不重視，上課也流于形式化，往往就是講一下班級(jí)存在的問題，學(xué)生也從心里抵觸主題班會(huì)。

三、大學(xué)生主題班會(huì)的改進(jìn)思路

因此，針對(duì)目前大學(xué)生主題班會(huì)在組織與實(shí)施過程中存在的問題，我們必須對(duì)其進(jìn)行更進(jìn)一步的探索研究，尋找解決的辦法。而最首要的一點(diǎn)就是要先對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行明確定位。

（一）班會(huì)課程化

古人云：名不正則言不順。因?yàn)?，想要更好地開展主題班會(huì)，首先應(yīng)該對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行科學(xué)的定位，筆者認(rèn)為，主題班會(huì)應(yīng)該定位于課程。目前大多數(shù)主題班會(huì)僅僅靠輔導(dǎo)員的自覺，時(shí)間可長可短，內(nèi)容可多可少，不能起到應(yīng)用的作用。班會(huì)課程化由學(xué)校層面具體實(shí)施，具體部門來操作，有利于學(xué)校對(duì)主題班會(huì)教育活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理。解決了主題班會(huì)長期重視程度不夠的問題，解決了從宏觀到微觀的全程管理問題。這樣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班會(huì)高度重視，老師自然也會(huì)很用心地準(zhǔn)備主題班會(huì)內(nèi)容。班會(huì)總體水平比以前相比質(zhì)量自然而然有一個(gè)飛躍。同時(shí)內(nèi)容不多，時(shí)間很短的弊端也就輕易迎刃而解。

（二）主題系統(tǒng)化

高校開展主題班會(huì)前，相關(guān)部門和院系應(yīng)統(tǒng)一部署輔導(dǎo)員（班主任）結(jié)合本班學(xué)生思想和專業(yè)的實(shí)際特點(diǎn)及本校的特色、周圍環(huán)境情況、學(xué)校常規(guī)主題和學(xué)校特色主題、當(dāng)前重要的政治教育事件規(guī)劃本學(xué)期開展的主題，進(jìn)行整體的教學(xué)規(guī)劃，按照學(xué)期、學(xué)年分階段、分年級(jí)、分專業(yè)有側(cè)重地全盤制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，明確內(nèi)容，使之形成連貫、系統(tǒng)、完整的科學(xué)體系，達(dá)到推動(dòng)大學(xué)生日常思想政治教育、引導(dǎo)校園文化良性發(fā)展的目的。

例如，可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，對(duì)主題班會(huì)課進(jìn)行系統(tǒng)分類，比如大一新生剛?cè)胄?，主題班會(huì)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)是學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)生活這一方面，大二的時(shí)候，主題班會(huì)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)為如何引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系、戀愛關(guān)系和如何正確學(xué)習(xí)。大三大四的時(shí)候，主題班會(huì)應(yīng)把重點(diǎn)放在如何在工作與考研之間進(jìn)行選擇等方面上。

篇3

一 整體情況

1、班會(huì)主題：<感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)>

2、班會(huì)目的：這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì)，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學(xué)的信任。 舉辦這次主題班會(huì)能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心，對(duì)生活更加充滿美好，最重要學(xué)會(huì)感恩。

3、班會(huì)時(shí)間： xx年12月17日12：30—13：30

4、班會(huì)地點(diǎn)： 5號(hào)樓三樓323多功能報(bào)告廳

5、班會(huì)主辦單位： 10級(jí)工商2班、10級(jí)工商3班、10級(jí)工商4班

6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人

名譽(yù)主席；謝彭年

名譽(yù)主任；趙啟剛 洪新丹

執(zhí)行主席；李治亮

負(fù)責(zé)人；曹羅軍 宋洋 吳建

二、工作人員和項(xiàng)目組

7、項(xiàng)目組：

(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長：宋洋 曹羅軍 吳建

組員：各班級(jí)班長、團(tuán)支書、文娛委員、生活委員

任務(wù)：a 完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；(宋洋)；

b 主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核(曹羅軍)；

c 負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接(曹羅軍)；

d 負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品 (吳建)；

(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組

組長：吳建

組員；各班級(jí)宣傳委員

任務(wù)：

a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))等方式開展宣傳；

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像；

(3)第三項(xiàng)目組：禮儀組

組長：曹羅軍

組員：各班級(jí)班長、團(tuán)支書

任務(wù)：

a、確定班會(huì)邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬；

b、物品購買，包括班會(huì)小禮品及請柬；

c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；

(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長：宋洋

組員；各班級(jí)文娛委員

任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量；

b、班會(huì)期間會(huì)場設(shè)備；

c、并且?guī)?dòng)班會(huì)的氣氛

(5)第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組長：各班級(jí)紀(jì)律委員、生活委員

任務(wù)：班會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況

策劃書:曹羅軍

xx年12月11日

附錄

<感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)>主題班會(huì)流程

1、

首先集體合唱一首歌曲(感恩的心大約8人左右)；時(shí)間5分鐘

2、

主持人宣布主題班會(huì)正式開始，先引言(主題引入)；時(shí)間5分鐘

3、

圖片播放(主持人邊講解邊將感恩的內(nèi)容說明)；5分鐘

4、

勵(lì)志游戲(每個(gè)班級(jí)5人參加)；8分鐘

5、

以一些事例來說明對(duì)于感恩的重要性。其中一名學(xué)生向家長打個(gè)感恩電話，對(duì)父母的問候，對(duì)父母的感恩；5分鐘

6、

通過一個(gè)故事，叫三名同學(xué)到上面來說說自己的感想；10分鐘

7、

10名男女生合唱(年輕的戰(zhàn)場)5分鐘

篇4

主題班會(huì)的召開可以對(duì)學(xué)生某一方面為中心來進(jìn)行教育，從而使學(xué)生在思想上、精神及心理上有所提升，使他們在生活中、學(xué)習(xí)及技能上有所深化，那么，如何去組織一次主題班會(huì)，應(yīng)該考慮以下因素：

方法/步驟1第一、明確班會(huì)主題，在召開主題班會(huì)前，先了解班級(jí)學(xué)生狀況、結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)問題來確定。然后對(duì)主題班會(huì)的流程及過程進(jìn)行設(shè)計(jì)，環(huán)節(jié)中如需學(xué)生要表演節(jié)目，則應(yīng)幫助學(xué)生提前進(jìn)行排練，做好道具準(zhǔn)備。通過網(wǎng)上及圖書館等途徑查閱資料，做好相應(yīng)的課件

2第二、在主題班會(huì)召開中，按設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，通過課件展示相應(yīng)的主題，進(jìn)一步讓學(xué)生了解召開班會(huì)的重點(diǎn)及目的，讓學(xué)生形成正確的認(rèn)知。接著組織接應(yīng)有準(zhǔn)備節(jié)目的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與參與性，增強(qiáng)互動(dòng)性，并且拍照記錄活動(dòng)。在活動(dòng)結(jié)束是，讓學(xué)生表達(dá)對(duì)此次班會(huì)的收獲，并進(jìn)行總結(jié)

3第三，日常多與學(xué)生交流，并做好跟班記錄

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

一、活動(dòng)主題：校園安全，安全你我他

二、活動(dòng)時(shí)間：2019年4月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：E

四、活動(dòng)對(duì)象：14商務(wù)1班全體同學(xué)

五、活動(dòng)意義：

通過安全知識(shí)普及班會(huì)，使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈，對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足，對(duì)犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部，班級(jí)干部，是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑，同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí)，進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

六、活動(dòng)流程：

【1】 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

聯(lián)系活動(dòng)場地，場地布置;

通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn) ;

邀請輔導(dǎo)員，確定班會(huì)主題;

制作安全知識(shí)科普班會(huì)材料。

【2】 活動(dòng)開展流程：

1.宣讀活動(dòng)目的意義

2.開始安全教育班會(huì)

3 同學(xué)做好筆記

【3】 活動(dòng)后期整理：

1.打掃活動(dòng)場地

篇6

策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。今天小編在這給大家整理了一些2021優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)策劃書模板，我們一起來看看吧!

班級(jí)活動(dòng)策劃書模板1

一、活動(dòng)概況

1、活動(dòng)背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。

2、活動(dòng)目的：旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。

3、活動(dòng)主題：青春之路，優(yōu)秀同行

4、活動(dòng)成員：管理科學(xué)Q1241班全體成員

5、活動(dòng)時(shí)間：__年11月21日第5、6節(jié)課

6、活動(dòng)地點(diǎn)：J1-407

二、活動(dòng)流程

1. 前期準(zhǔn)備：班級(jí)博客圈、第一宣傳

2. 活動(dòng)所需物資資源：氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。

3. 活動(dòng)人員分工：

主持人：陳誠 拍照：范婷

4. 活動(dòng)流程策劃安排：

(1)全體起立，唱團(tuán)歌

(2)主持人致辭

(3)詩朗誦

(4)游戲互動(dòng)(一)

(5)班級(jí)優(yōu)秀作品展示

(6)游戲互動(dòng)(二)

(7)全體合唱歌曲

(8)主持人致結(jié)束詞

三、預(yù)期效果：通過本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，在青春的道路上每個(gè)人都能過得精彩和充實(shí)，擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過這些小活動(dòng)來調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級(jí)的凝聚力。

管理Q1241班團(tuán)支部

班級(jí)活動(dòng)策劃書模板2

一、活動(dòng)背景、活動(dòng)目的

為了宣傳電影文化，擴(kuò)大影音文化在大學(xué)生活中的影響力，豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高12級(jí)法本2班學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味，我們班班委在法學(xué)系學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下舉辦此次活動(dòng)。希望通過關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質(zhì)，思考著關(guān)于人性，哲學(xué)等更深層的問題。

二.活動(dòng)主題

看環(huán)球電影，悟別樣人生。

三、活動(dòng)內(nèi)容

通過組織主題班會(huì)，以觀看電影，電影情節(jié)，電影情節(jié)的模擬，有獎(jiǎng)問答，書寫體會(huì)等形式開展此項(xiàng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

4月12日

五、活動(dòng)參與對(duì)象，工作人員

法本2班全體同學(xué)。

主持人：黃曉玲 攝影：梁英杰，黎潤鈿

六、邀請嘉賓

黎茂金輔導(dǎo)員，張鳳嫻輔導(dǎo)員，羅倩琪師姐

七、活動(dòng)步驟

(一)前期(籌備階段)

1、班長組織各班干開班委會(huì)，講主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容告知每一位班干，討論主題班會(huì)活動(dòng)開展的各項(xiàng)事宜。并明確分工，將每一個(gè)細(xì)節(jié)分配到負(fù)責(zé)的班干手上。

2、各班干開始進(jìn)行準(zhǔn)備工作：

①班長負(fù)責(zé)申請教室、聯(lián)系學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)外聯(lián)工作;

②團(tuán)支書負(fù)責(zé)擬寫活動(dòng)策劃書、制作主題班會(huì)用的ppt、竄連整個(gè)班會(huì)的進(jìn)行工作，并制作電影票，負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)工作。

③生活委員負(fù)責(zé)采購小禮品，班會(huì)所需要的物資等;

④文娛委員挑選此次主題班會(huì)的主持人，并跟其溝通好;

⑤組織委員負(fù)責(zé)通知每一位同學(xué)，在班級(jí)里面收集意見與建議，確定電影名稱，派發(fā)電影票給同學(xué)。

⑥副班長準(zhǔn)備影片問答環(huán)節(jié)的題目，抽簽用的工具，班會(huì)進(jìn)行中的各項(xiàng)記錄工作。

3、班會(huì)當(dāng)天班委提前布置好場地，設(shè)置好多媒體，負(fù)責(zé)照相的同學(xué)檢查相機(jī)，各班干就位。安排好各同學(xué)就坐，接待到來的嘉賓。

(二)中期(實(shí)施階段)

1、關(guān)燈(目的增加現(xiàn)場氣氛)，播放一段關(guān)于電影發(fā)展史的視頻，用此來切入此次主題班會(huì)的主題。

2、開燈，主持人作開場白，介紹活動(dòng)目的和意義。接著幻燈片的展示，介紹各環(huán)節(jié)及影片情況(幻燈片播放的同時(shí)，主持人作相關(guān)的旁白)?；脽羝Y(jié)束后主持人宣布播放電影。

3、放映電影。

4、電影結(jié)束，進(jìn)行影片問答環(huán)節(jié)。主持人提出關(guān)于影片的問題，同學(xué)們搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)。

5、進(jìn)行模擬電影片段，抽簽上臺(tái)表演，中簽者上臺(tái)選擇影片片段進(jìn)行模擬，獲得最多支持那一表演者獲勝。

6、主持人挑選同學(xué)或者自愿發(fā)表對(duì)活動(dòng)的感想，發(fā)表者都可獲得小禮物一份。邀請到來的嘉賓老師對(duì)我們的活動(dòng)作總結(jié)。

7、主持人作最后的班會(huì)總結(jié)，宣布班會(huì)結(jié)束。

(三)后期(善后工作)

1、組織委員動(dòng)員同學(xué)們針對(duì)電影中的人物性格或劇情等元素體會(huì)人生，寫影評(píng)，心得，上交班委，由班委整理并上交學(xué)生會(huì)文娛部。

2、團(tuán)支書將活動(dòng)的計(jì)劃書、總結(jié)書，相片等材料整理，制作成小冊子，上交學(xué)生會(huì)文娛部。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、活動(dòng)獎(jiǎng)品：40元

2、活動(dòng)場地布置、零食：37.1元

共：77.1元

法學(xué)系12級(jí)法本2班班委

班級(jí)活動(dòng)策劃書模板3

一、活動(dòng)主題：與新生班級(jí)聯(lián)誼(新生班級(jí)待定，以大一為主)

二、活動(dòng)時(shí)間：__年__月份

三、活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)教室(具體另行通知)

四、活動(dòng)目的：促進(jìn)班級(jí)里內(nèi)部團(tuán)隊(duì)，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向，促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。

五、活動(dòng)流程：

1、主持人發(fā)言，活動(dòng)開始。

2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。

3、知識(shí)競賽(內(nèi)容可以包括科普，生活常識(shí)，還有我們專業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專業(yè))

4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲，不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào))

5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn)，以輔導(dǎo)員張涵老師為主，對(duì)于__和__資源兩個(gè)班將來提出要求和意見)

六、嘉賓：班主任(王榮慶)，輔導(dǎo)員(張涵)，其他班級(jí)班委

七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：資源__班委準(zhǔn)備

八、預(yù)期活動(dòng)效果：

通過和新生班級(jí)的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個(gè)榜樣?；顒?dòng)過程中達(dá)到氣氛融洽的，臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基礎(chǔ)。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

2、班會(huì)成員按時(shí)出席

3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

篇7

【關(guān)鍵詞】主題班會(huì) 民辦高等院校

一、引言

高校中開展主題班會(huì)，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行日常教育的主要陣地，是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的主要陣地，也是學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間進(jìn)行思想交流的主要基地。高校普遍開始開展的班會(huì)課程化，是在原有的班會(huì)基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，為大學(xué)生的日常思想教育提供一個(gè)專門交流的渠道，解決大學(xué)生的一些思維困惑，為他們的大學(xué)生活乃至人生提供引導(dǎo)性教育，而傳統(tǒng)的班會(huì)缺少主體性和針對(duì)性。民辦高校是新時(shí)代背景下順應(yīng)市場需求發(fā)展起來的新型辦學(xué)模式，是一種創(chuàng)新的辦學(xué)模式，民辦高校的辦學(xué)資金是有民間資本投資，教學(xué)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)營主要是依賴以“學(xué)”養(yǎng)“學(xué)”，民辦高校可以在設(shè)置課程方面更加靈活，根據(jù)市場的需求而開設(shè)不同的課程，一般比較注重學(xué)的就業(yè)前景，民辦高校對(duì)學(xué)生會(huì)較早實(shí)施職業(yè)生涯教育。

主體班會(huì)一般是在老師的指導(dǎo)下，以班集體為單位，往往只針對(duì)一個(gè)專題、一個(gè)問題進(jìn)行有有計(jì)劃、有組織、有目的的教育交流討論。主體班會(huì)是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的一項(xiàng)重要形式，不僅是老師和學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要手段，也是對(duì)學(xué)生開展德育教育的主要形式，還是學(xué)生們進(jìn)行自我展示的主要舞臺(tái)。但是，目前的高校中，一般對(duì)學(xué)生實(shí)行學(xué)分制來進(jìn)行管理，這樣的管理培養(yǎng)形式，會(huì)對(duì)班集體活動(dòng)的開展受到一定的影響。主體班會(huì)要求對(duì)主體班會(huì)的開展、實(shí)施、質(zhì)量監(jiān)控等環(huán)節(jié)都要進(jìn)行制度化的管理，對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作有著很大的推動(dòng)作用。

二、主體班會(huì)課程建設(shè)化的實(shí)施

主題班會(huì)的課程化，是在原有班會(huì)形式的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，同樣還是以班集體為單位，全體師生參與，還是圍繞著老師和學(xué)生，同學(xué)之間共同討論，共同參與，具有廣泛性。在班會(huì)的內(nèi)容上選擇更貼近學(xué)生實(shí)際生活的思想話題，具有明確的目的性。方法上更加注重師生之間的互動(dòng)，教師一般會(huì)為主題班會(huì)開設(shè)一種寬松的課堂氛圍，以體驗(yàn)式為主，在潛移默化中完成教學(xué)。

（一）內(nèi)容設(shè)計(jì)上注重與時(shí)俱進(jìn)

主題班會(huì)在課程的選擇上，由于每一個(gè)專業(yè)每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生對(duì)班會(huì)內(nèi)容的需要以及學(xué)生們的自我修養(yǎng)程度不同，因此，在班會(huì)內(nèi)容的選擇上，要進(jìn)行具體的分析，結(jié)合實(shí)際來制定班會(huì)內(nèi)容是非常必要的。一般低年級(jí)的主題班會(huì)選擇應(yīng)關(guān)注如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境和如何處理人際關(guān)系、戀愛關(guān)系，高年級(jí)的主題班會(huì)應(yīng)該關(guān)注如何就業(yè)、如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、在工作和考研上如何抉擇。提高學(xué)習(xí)能力的主題班會(huì)，主要針對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的來進(jìn)行討論和分享，使得學(xué)生愛學(xué)習(xí);班會(huì)內(nèi)容是提高學(xué)生的人格，主要是為了鑄造學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生的意志品質(zhì)、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力進(jìn)行引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的個(gè)性和健康的心理;如果是提高生活能力的主題班會(huì)，主要對(duì)學(xué)生的生活技能進(jìn)行培訓(xùn)，幫助學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀、樂觀的生活態(tài)度;如果是針對(duì)提高學(xué)生的職業(yè)能力，主要通過交流、教育，使得學(xué)生對(duì)自己有充分認(rèn)識(shí)，樹立正確的就業(yè)意向。

（二）組織形式上構(gòu)思新穎

組織形式采用新穎的教學(xué)模式，可以激發(fā)學(xué)生的積極性，令活動(dòng)煥發(fā)新意。目前高校中的主題班會(huì)形式采用的仍然是傳統(tǒng)的交流和座談的形式，不過也采取一些新穎的模式，比如演講式、節(jié)日紀(jì)念式、游戲輔導(dǎo)式等形式。采用節(jié)日紀(jì)念模式的主題班會(huì)，主要是以節(jié)日特點(diǎn)為主題，比如在建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)等這些節(jié)日組織主題班會(huì)，采用娛樂表演的形式來開展班會(huì)，可以達(dá)到寓教于樂的效果。以培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神為例，可以通過放映主題愛國電影的形式開展愛國教育，可以開展愛國為主題的演講比賽，可以請優(yōu)秀的專家學(xué)者進(jìn)行答疑，可以進(jìn)行愛國為主題的小品表演等多種教學(xué)模式來開展主題班會(huì)，通過多種形式的開展，不僅可以提高學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、思維能力，可以提高學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)校更有自信，從而提升學(xué)生的競爭力。

（三）組織管理上加強(qiáng)制度建設(shè)

首先對(duì)于主題班會(huì)的開展，各個(gè)學(xué)校甚至是不同的專業(yè)都要針對(duì)自己的專業(yè)特點(diǎn)制定不同的班會(huì)實(shí)施計(jì)劃，然后經(jīng)過討論形成一種成熟的培養(yǎng)體系，并將班會(huì)實(shí)施計(jì)劃列入課程計(jì)劃。每學(xué)期在開展班會(huì)之前，院系相關(guān)部門應(yīng)該統(tǒng)一組織班主任、輔導(dǎo)員結(jié)合院系特點(diǎn)、學(xué)校環(huán)境、學(xué)生實(shí)際以及國家的政策規(guī)劃來制定一學(xué)期的主題班會(huì)主題，以此確定明確的教學(xué)內(nèi)容，來提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，從而創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。在主題班會(huì)實(shí)施之前，輔導(dǎo)員或班主任應(yīng)該制定具體的實(shí)施計(jì)劃，包括活動(dòng)的開展時(shí)間、活動(dòng)目的以及活動(dòng)的具體實(shí)施流程，并寫出具體的實(shí)施方案，并結(jié)合實(shí)際開展多種形式的班會(huì)活動(dòng)。

三、民辦院校班會(huì)課程化開展的現(xiàn)狀

（一）學(xué)校整體層面存在不足

思想重視不到位，目前，民辦院校已經(jīng)將主題班會(huì)納入了對(duì)學(xué)生的思想教育計(jì)劃，但是沒有安排具體的時(shí)間，主題班會(huì)的實(shí)施只能是見縫插針，民辦院校對(duì)主題班會(huì)的定位也比較模糊，這樣導(dǎo)致了職責(zé)不明確，還往往忽視對(duì)輔導(dǎo)員教師在這方面的培訓(xùn)，使得班會(huì)的參與度不高;組織管理薄弱，班會(huì)的實(shí)施缺乏監(jiān)控，往往忽視了制度建設(shè)，因?yàn)榘鄷?huì)具體開展效果的好壞不與班主任的業(yè)績掛鉤，更沒有相應(yīng)的考核制度，造成一種“開不開展一個(gè)樣”的不良局面;主題選擇確實(shí)構(gòu)思，民辦高校的主題班會(huì)缺少明確的目標(biāo)，沒有系統(tǒng)規(guī)劃，主題選擇較隨意，沒有從促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的角度出發(fā)，缺乏整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

（二）班級(jí)操作層面的不足

在班級(jí)操作方面出現(xiàn)了教師定位不準(zhǔn)確，學(xué)生參與度不高的局面，出現(xiàn)了“包辦代替型”、“放任自由型”、 “任務(wù)傳達(dá)型”三種不良情況，輔導(dǎo)員或班主任要么從主體的設(shè)置到實(shí)施全權(quán)代勞，要么把任務(wù)全權(quán)交給學(xué)生，自己袖手旁觀，要么為了應(yīng)付工作，隨便開展，上交材料應(yīng)付學(xué)校檢查，這樣三種局面都造成了學(xué)生被動(dòng)參與，缺乏積極性;一般班會(huì)開展過程中還會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)備不充分，形式不豐富，都會(huì)對(duì)班會(huì)的開展造成一定的不良影響。

篇8

為深入貫徹落實(shí)黨的十精神和xx關(guān)于“中國夢”的一系列重要講話精神,切實(shí)推動(dòng)“我的中國夢”主題教育活動(dòng)，不斷提升我校團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究，校團(tuán)委決定于XX年11月份至XX年12月底開展“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題團(tuán)日活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，我班決定舉辦團(tuán)日活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想

引導(dǎo)青少年自覺把個(gè)人夢想融入中國夢之中。認(rèn)識(shí)中國夢是每個(gè)中國人的夢、每個(gè)青少年的夢，自覺把個(gè)人前途與國家民族命運(yùn)結(jié)合起來，努力在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國夢中成就個(gè)人夢想。深刻理解xx提出的關(guān)于奮斗精神的一系列重要論述，引導(dǎo)廣大青少年不怕挫折、不畏困難，順境不驕、逆境不餒，讓頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗成為青春最厚重的底色，讓青少年自覺抵制錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕。引導(dǎo)青少年劃清是非界限，澄清模糊認(rèn)識(shí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成“奮斗的青春最美麗”的鮮明導(dǎo)向，把青少年對(duì)夢想的追求落腳和聚焦到扎實(shí)奮斗上來。

三、 活動(dòng)目的及意義

1、 讓青年團(tuán)員了解和學(xué)習(xí)十精神，增強(qiáng)青年團(tuán)員的歷史責(zé)任感和使命感，激勵(lì)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中國華民族的偉大復(fù)興的“中國夢”,迎接時(shí)代的套站，為祖國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、 進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，活躍團(tuán)內(nèi)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)的

凝聚力，打造和諧且團(tuán)結(jié)的團(tuán)組織。

四、 活動(dòng)的主題

我的中國夢——奮斗的青春最美麗

五、 活動(dòng)時(shí)間

XX年11月13日—XX年12月1號(hào)

六、 組織單位和參加對(duì)象

組織單位：外國語學(xué)院XX級(jí)英語1班團(tuán)支部 參加對(duì)象：外國語學(xué)院XX級(jí)英語1班全體學(xué)生

七、 活動(dòng)流程

㈠前期工作

⑴告知全班同學(xué)本次團(tuán)日活動(dòng)的主題，動(dòng)員全班同學(xué)積極踴躍參加，征集全班同學(xué)對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意見和建議。

⑵班級(jí)團(tuán)支部收集并整理全班同學(xué)的意見。 ⑶全體班委根據(jù)全班同學(xué)的意見以及學(xué)校的要求擬定活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方案。

⑷團(tuán)支書寫活動(dòng)策劃書，組織委員組織全班同學(xué)積極參加本次團(tuán)日活動(dòng)，宣傳委員采用多種渠道宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)。

⑸通知全班同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、要求、時(shí)間、地點(diǎn)。

㈡活動(dòng)概況

時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

XX年11月16號(hào)回顧歷史，展望中國夢—歷史博物館一日游?？谑袣v史博物館

XX年11月20號(hào)青春飛揚(yáng)夢起航—校園之旅海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)校道上

XX年11月22號(hào)奮斗的青春最美麗—主題班會(huì)公共樓505教室

(三)活動(dòng)具體流程

1、回顧歷史，展望中國夢

—歷史博物館一日游

⑴團(tuán)支書上網(wǎng)查找關(guān)于海南歷史博物館的開放時(shí)間，門票，乘車路線及其它相關(guān)信息。并且告知同學(xué)們。

⑵班長向輔導(dǎo)員提出申請，我們班的團(tuán)日活動(dòng)要走出校門，讓同學(xué)們從海南的解放歷史中，來體會(huì)出我們今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人才，從而報(bào)效祖國。 ⑶組織委員對(duì)全班同學(xué)的出勤率進(jìn)行記錄。

⑷全班同學(xué)一起乘車出發(fā)。

⑸到達(dá)歷史博物館后，班委組織同學(xué)們有序入場，進(jìn)場之后，全班同學(xué)根據(jù)博物館觀賞要求，用心去體會(huì)。

⑹參觀結(jié)束后，組織委員再次進(jìn)行點(diǎn)名，以確保全班同學(xué)都到了，全班同學(xué)一起乘車返回學(xué)校。

⑺回校后，讓同學(xué)們寫一下自己參觀博物館后的心得。

2、青春飛揚(yáng)夢起航

—校園之旅

⑴選擇人流量多的地點(diǎn)—食堂門口。

⑵團(tuán)支書向?qū)W院申請活動(dòng)所需要的宣傳板，桌子，椅子和帳篷。

⑶生活委員購買活動(dòng)所需的裝飾品和送給觀眾的小禮品。

⑷組織委員畫宣傳板報(bào)。

⑸全班同學(xué)在活動(dòng)現(xiàn)場積極宣傳，讓更多的同學(xué)加入我們的活動(dòng)之中。

⑹活動(dòng)結(jié)束后，歸還所借學(xué)校的東西，并且打掃活動(dòng)場地。

3、 奮斗的青春最美麗

—主題班會(huì) ⑴班會(huì)主題：奮斗的青春最美麗

⑵班會(huì)時(shí)間：XX年11月22號(hào)晚7：30—10：00

⑶活動(dòng)地點(diǎn)：公共樓505

⑷活動(dòng)對(duì)象：XX級(jí)英語1班全體學(xué)生

⑸活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)的展開，讓同學(xué)們對(duì)自己的人生目標(biāo)有更加明確的認(rèn)識(shí)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生我們都有一個(gè)夢在追逐，那個(gè)夢是中國夢，也是我們的夢，為了這個(gè)夢我們必須奮斗。

⑹注意事項(xiàng):

①晚上7:30班會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開

②由主持人來引出本次班會(huì)的主題(注：主持人由學(xué)生擔(dān)任，以自薦方式)

③班會(huì)進(jìn)行次序良好，教室黑板布置良好

④在場的同學(xué)，在他人發(fā)言時(shí)，不要交頭接耳、不要玩手機(jī)，要以良好的態(tài)度對(duì)待班會(huì)，在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極踴躍參與。

⑤不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾。

⑥在活動(dòng)期間組織內(nèi)容積極健康、有教育意義的節(jié)目，不做危險(xiǎn)游戲，注意安全。

⑦關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由團(tuán)支書另行通知。

⑺具體流程：

第一環(huán)節(jié)—我們的奮斗史

① 由主持人致開場詞，并介紹班會(huì)邀請的嘉賓。

② 由我們班仵雨夢同學(xué)跳開場舞。

③ 邀請班上3—4名同學(xué)介紹自己的奮斗史。

中場游戲

扳手腕的游戲，比賽實(shí)行挑戰(zhàn)制，直到選出“力量之神”。

第二環(huán)節(jié)—“奮斗達(dá)人”知多少

①找一些有關(guān)青春、理想、奮斗的人物事跡以及電影，以問題的形式讓同學(xué)們進(jìn)行搶答。

②把參加回答問題的同學(xué)分成兩個(gè)小組，看哪個(gè)小組回答出的問題較多，就為勝利組。

中場節(jié)目表演 唱歌

第三環(huán)節(jié)—我們的夢是什么

①用幻燈片向同學(xué)們展示一些各個(gè)領(lǐng)域的成功人士的圖片。

②讓同學(xué)們自由發(fā)言自己將來想成為什么樣的人。 中場游戲 我來比劃你來猜

第四環(huán)節(jié)—如何實(shí)現(xiàn)我們的夢

①讓全班同學(xué)說出一位到目前為止對(duì)他人生影響最大的人和一句自己的座右銘。

②主持人給班級(jí)內(nèi)每位同學(xué)發(fā)一張紙，讓同學(xué)們寫下自己以后如何更加努力的去為實(shí)現(xiàn)自己的夢去奮斗。

④ 主持人回收幾位同學(xué)的紙條，并讀一下。

中場節(jié)目表演環(huán)節(jié) 小品

第五環(huán)節(jié)—班會(huì)總結(jié)

①由團(tuán)支書對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

②全班同學(xué)進(jìn)行大合唱。

⑻班會(huì)結(jié)束，班委留下來清理教室。

(四)團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后期工作

1、學(xué)習(xí)委員新聞稿撰寫，宣傳委員整理照片。

2、團(tuán)支書整理資料，寫總結(jié)，將整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的資料放到群上共享。

3、團(tuán)支書為團(tuán)日活動(dòng)問答做準(zhǔn)備。

八、整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1、去歷史博物館要注意安全。

2、班會(huì)之前要檢查好多媒體設(shè)備。

3.短信及時(shí)發(fā)送，注意時(shí)間和地點(diǎn)的描述。

4、對(duì)同學(xué)們在活動(dòng)中產(chǎn)生的疑問及時(shí)解決。

篇9

為深入貫徹落實(shí)黨的十精神和xx關(guān)于“中國夢”的一系列重要講話精神,切實(shí)推動(dòng)“我的中國夢”主題教育活動(dòng)，不斷提升我校團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究，校團(tuán)委決定于XX年11月份至XX年12月底開展“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”主題團(tuán)日活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，我班決定舉辦團(tuán)日活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想

引導(dǎo)青少年自覺把個(gè)人夢想融入中國夢之中。認(rèn)識(shí)中國夢是每個(gè)中國人的夢、每個(gè)青少年的夢，自覺把個(gè)人前途與國家民族命運(yùn)結(jié)合起來，努力在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國夢中成就個(gè)人夢想。深刻理解xx提出的關(guān)于奮斗精神的一系列重要論述，引導(dǎo)廣大青少年不怕挫折、不畏困難，順境不驕、逆境不餒，讓頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗成為青春最厚重的底色，讓青少年自覺抵制錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕。引導(dǎo)青少年劃清是非界限，澄清模糊認(rèn)識(shí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成“奮斗的青春最美麗”的鮮明導(dǎo)向，把青少年對(duì)夢想的追求落腳和聚焦到扎實(shí)奮斗上來。

三、 活動(dòng)目的及意義

1、 讓青年團(tuán)員了解和學(xué)習(xí)十精神，增強(qiáng)青年團(tuán)員的歷史責(zé)任感和使命感，激勵(lì)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中國華民族的偉大復(fù)興的“中國夢”,迎接時(shí)代的套站，為祖國的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、 進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，活躍團(tuán)內(nèi)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)的凝聚力，打造和諧且團(tuán)結(jié)的團(tuán)組織。

四、 活動(dòng)的主題

我的中國夢——奮斗的青春最美麗

五、 活動(dòng)時(shí)間

XX年11月13日—XX年12月1號(hào)

六、 組織單位和參加對(duì)象

組織單位：外國語學(xué)院XX級(jí)英語1班團(tuán)支部

參加對(duì)象：外國語學(xué)院XX級(jí)英語1班全體學(xué)生

七、 活動(dòng)流程

㈠前期工作

⑴告知全班同學(xué)本次團(tuán)日活動(dòng)的主題，動(dòng)員全班同學(xué)積極踴躍參加，征集全班同學(xué)對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意見和建議。

⑵班級(jí)團(tuán)支部收集并整理全班同學(xué)的意見。 ⑶全體班委根據(jù)全班同學(xué)的意見以及學(xué)校的要求擬定活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方案。

⑷團(tuán)支書寫活動(dòng)策劃書，組織委員組織全班同學(xué)積極參加本次團(tuán)日活動(dòng)，宣傳委員采用多種渠道宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)。

⑸通知全班同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、要求、時(shí)間、地點(diǎn)。

(三)活動(dòng)具體流程

1、回顧歷史，展望中國夢

—歷史博物館一日游

⑴團(tuán)支書上網(wǎng)查找關(guān)于海南歷史博物館的開放時(shí)間，門票，乘車路線及其它相關(guān)信息。并且告知同學(xué)們。

⑵班長向輔導(dǎo)員提出申請，我們班的團(tuán)日活動(dòng)要走出校門，讓同學(xué)們從海南的解放歷史中，來體會(huì)出我們今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人才，從而報(bào)效祖國。

⑶組織委員對(duì)全班同學(xué)的出勤率進(jìn)行記錄。

⑷全班同學(xué)一起乘車出發(fā)。

⑸到達(dá)歷史博物館后，班委組織同學(xué)們有序入場，進(jìn)場之后，全班同學(xué)根據(jù)博物館觀賞要求，用心去體會(huì)。

⑹參觀結(jié)束后，組織委員再次進(jìn)行點(diǎn)名，以確保全班同學(xué)都到了，全班同學(xué)一起乘車返回學(xué)校。

⑺回校后，讓同學(xué)們寫一下自己參觀博物館后的心得。

2、青春飛揚(yáng)夢起航

—校園之旅

⑴選擇人流量多的地點(diǎn)—食堂門口。

⑵團(tuán)支書向?qū)W院申請活動(dòng)所需要的宣傳板，桌子，椅子和帳篷。

⑶生活委員購買活動(dòng)所需的裝飾品和送給觀眾的小禮品。

⑷組織委員畫宣傳板報(bào)。

⑸全班同學(xué)在活動(dòng)現(xiàn)場積極宣傳，讓更多的同學(xué)加入我們的活動(dòng)之中。

⑹活動(dòng)結(jié)束后，歸還所借學(xué)校的東西，并且打掃活動(dòng)場地。

3、 奮斗的青春最美麗

—主題班會(huì) ⑴班會(huì)主題：奮斗的青春最美麗

⑵班會(huì)時(shí)間：XX年11月22號(hào)晚7：30—10：00

⑶活動(dòng)地點(diǎn)：公共樓505

⑷活動(dòng)對(duì)象：XX級(jí)英語1班全體學(xué)生

⑸活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)的展開，讓同學(xué)們對(duì)自己的人生目標(biāo)有更加明確的認(rèn)識(shí)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生我們都有一個(gè)夢在追逐，那個(gè)夢是中國夢，也是我們的夢，為了這個(gè)夢我們必須奮斗。

⑹注意事項(xiàng):

①晚上7:30班會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開

②由主持人來引出本次班會(huì)的主題(注：主持人由學(xué)生擔(dān)任，以自薦方式)

③班會(huì)進(jìn)行次序良好，教室黑板布置良好

④在場的同學(xué)，在他人發(fā)言時(shí)，不要交頭接耳、不要玩手機(jī)，要以良好的態(tài)度對(duì)待班會(huì)，在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極踴躍參與。

⑤不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾。

⑥在活動(dòng)期間組織內(nèi)容積極健康、有教育意義的節(jié)目，不做危險(xiǎn)游戲，注意安全。

⑦關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由團(tuán)支書另行通知。

⑺具體流程：

第一環(huán)節(jié)—我們的奮斗史

① 由主持人致開場詞，并介紹班會(huì)邀請的嘉賓。

② 由我們班仵雨夢同學(xué)跳開場舞。

③ 邀請班上3—4名同學(xué)介紹自己的奮斗史。

中場游戲

扳手腕的游戲，比賽實(shí)行挑戰(zhàn)制，直到選出“力量之神”。

第二環(huán)節(jié)—“奮斗達(dá)人”知多少

①找一些有關(guān)青春、理想、奮斗的人物事跡以及電影，以問題的形式讓同學(xué)們進(jìn)行搶答。

②把參加回答問題的同學(xué)分成兩個(gè)小組，看哪個(gè)小組回答出的問題較多，就為勝利組。 中場節(jié)目表演 唱歌

第三環(huán)節(jié)—我們的夢是什么

①用幻燈片向同學(xué)們展示一些各個(gè)領(lǐng)域的成功人士的圖片。

②讓同學(xué)們自由發(fā)言自己將來想成為什么樣的人。 中場游戲 我來比劃你來猜

第四環(huán)節(jié)—如何實(shí)現(xiàn)我們的夢

①讓全班同學(xué)說出一位到目前為止對(duì)他人生影響最大的人和一句自己的座右銘。

②主持人給班級(jí)內(nèi)每位同學(xué)發(fā)一張紙，讓同學(xué)們寫下自己以后如何更加努力的去為實(shí)現(xiàn)自己的夢去奮斗。 ④ 主持人回收幾位同學(xué)的紙條，并讀一下。

中場節(jié)目表演環(huán)節(jié) 小品

第五環(huán)節(jié)—班會(huì)總結(jié)

①由團(tuán)支書對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。 ②全班同學(xué)進(jìn)行大合唱。

⑻班會(huì)結(jié)束，班委留下來清理教室。 (四)團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后期工作

1、學(xué)習(xí)委員新聞稿撰寫，宣傳委員整理照片。 2、團(tuán)支書整理資料，寫總結(jié)，將整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的資料放到群上共享。

3、團(tuán)支書為團(tuán)日活動(dòng)問答做準(zhǔn)備。

八、整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

1、去歷史博物館要注意安全。

2、班會(huì)之前要檢查好多媒體設(shè)備。

3.短信及時(shí)發(fā)送，注意時(shí)間和地點(diǎn)的描述。

4、對(duì)同學(xué)們在活動(dòng)中產(chǎn)生的疑問及時(shí)解決。

篇10

（一） 活動(dòng)目的

1普及法制知識(shí)，提高同學(xué)們自我保護(hù)意識(shí)。

2提高同學(xué)們的安全意識(shí)和自制能力。

3為學(xué)部學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)。

（二）活動(dòng)主題

宣傳法制知識(shí)，提高安全意識(shí)。

（三）活動(dòng)內(nèi)容

（1） 由戴臨中主任等學(xué)部老師領(lǐng)導(dǎo)組成小組，進(jìn)行法制安全與教育班會(huì)講座。

（2） 以班級(jí)為單位組織法制與安全知識(shí)主題班會(huì)，進(jìn)行圖樣采集和資料整理，并做相關(guān)記錄。討論選舉出代表班級(jí)的四名同學(xué)，參加后續(xù)知識(shí)競賽。

（3） 學(xué)部組織知識(shí)競賽，以提問搶答的方式評(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，每班以四人為代表。凸顯班級(jí)活力，加強(qiáng)法制與安全意識(shí)。

（四）活動(dòng)對(duì)象

體育學(xué)部全體學(xué)生

（五）活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間： 11月7日、14日晚 班會(huì)講座

11月15日—11月31日 知識(shí)競賽

地點(diǎn)：教室

（六）活動(dòng)流程

（1）活動(dòng)前期

宣傳部制作相關(guān)主題海報(bào)，宣傳活動(dòng)時(shí)間與目的。

（2）活動(dòng)后期

（11月7日、14日晚）戴臨中老師領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行班會(huì)講座

（11月1日—15日）各班組織班會(huì)性質(zhì)活動(dòng)，開展法制與安全主題的討論學(xué)習(xí)，收集相關(guān)資料。

（11月15日—31日）開展知識(shí)競賽，以搶答形式進(jìn)行比賽。

活動(dòng)結(jié)束后，工作人員清理會(huì)場。

（七）知識(shí)競賽具體事項(xiàng)安排

1、場地布置

負(fù)責(zé)人：

由宣傳部負(fù)責(zé)，進(jìn)行會(huì)場布置和安排。

2、相關(guān)材料

負(fù)責(zé)人：

準(zhǔn)備好競賽問答的問題材料。

3、主持人

負(fù)責(zé)人：

由志愿服務(wù)部選擇表達(dá)能力、應(yīng)變能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任。

4、競賽評(píng)比

負(fù)責(zé)人：

由學(xué)部老師和學(xué)生會(huì)主席組成小組評(píng)定，對(duì)競答學(xué)生的表現(xiàn)和回答進(jìn)行評(píng)定，并評(píng)選出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

5、拍攝工作

負(fù)責(zé)人：

由信息部組織對(duì)競賽現(xiàn)場的拍照，進(jìn)行活動(dòng)信息的采集。

6、安全工作

負(fù)責(zé)人：

由紀(jì)檢部安排學(xué)生入場及會(huì)場的秩序維護(hù)。

（八）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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