導語：如何才能寫好一篇勞動經(jīng)濟論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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我國農(nóng)村剩余勞動力產(chǎn)生的原因有以下四方面：①隨著機械化、先進科學技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的大量應用，使許多原本只能由人工完成的工作都被機械替代了，例如翻地、播種、除草和撒農(nóng)藥等。農(nóng)民的勞動效率有了很大提高，原先需要多人完成的任務，現(xiàn)在只需要少數(shù)人利用機械在很短的時間內(nèi)就能完成，進而出現(xiàn)了勞動力剩余的現(xiàn)象。②城市化建設的發(fā)展、人口的不斷增長、居住面積的增加和農(nóng)業(yè)用地面積越來越少，這都使農(nóng)村勞動力的增長速度遠遠超過了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本需要，進而造成了勞動力剩余。③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性較強，農(nóng)村只有在農(nóng)忙時（比如種植、收割時）需要部分勞動力，而其他時間基本不需要勞動力的參與。④由于我國特殊的二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和不合理城鄉(xiāng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，導致農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一，限制了農(nóng)業(yè)勞動力向城市和工礦企業(yè)的轉(zhuǎn)移，農(nóng)民只能務農(nóng)，剩余勞動力無法自由地向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，從而產(chǎn)生了剩余。

2我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移中存在的問題

我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移中存在的問題有以下四方面：①農(nóng)村剩余勞動力的文化素質(zhì)普遍較低，年齡大多在30～50歲之間，大部分只有小學文化，具有高中文化程度的很少。文化素質(zhì)決定了他們轉(zhuǎn)移到城市后面臨的處境，只能完成一些簡單的重體力工作。隨著城市對就業(yè)人員素質(zhì)要求的不斷提高，綜合素質(zhì)偏低的剩余勞動力的轉(zhuǎn)移將是一個十分困難的過程。②大量農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移給城市帶來了的巨大的壓力。由于勞動力市場信息化的程度不高，沒有正規(guī)的求職務工信息渠道，大部分勞動力找工作仍靠親友介紹。在我國，很多地區(qū)都是從幾個人先轉(zhuǎn)移，然后帶動整個村的勞動力轉(zhuǎn)移，這種自發(fā)、無序的流動狀態(tài)無法滿足供求銜接，而且不利于管理。③由于我國的勞動合同、保險制度和一些相關法規(guī)還不健全，使勞動力在城市務工時得不到必要的保障，拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時，因工致傷、致殘的醫(yī)療保障中也存在有許多問題。④轉(zhuǎn)移需要一定的成本，農(nóng)村勞動力在農(nóng)村都有自己的住房，轉(zhuǎn)移到城市后沒有固定的住所，他們只能在工地或簡易住房里生活，或到市場購買、租賃住房，導致農(nóng)村的房子被閑置，而在城里又沒有住房的矛盾不斷加劇。

3勞動力轉(zhuǎn)移對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的影響

勞動力轉(zhuǎn)移對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的影響包括以下四方面：①對農(nóng)民自身的影響。勞動力的轉(zhuǎn)移為農(nóng)民增加了一定的經(jīng)濟收入，給城市建設增添了新的力量，為城市的發(fā)展作出了巨大的貢獻。同時，有些轉(zhuǎn)移到城市的勞動力通過不斷學習技術(shù)、知識，提高了自身的綜合素質(zhì)，經(jīng)過多年的打拼，他們逐步完成了知識和資本的積累，有的定居城市，有的回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，他們對農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高發(fā)揮了重要作用。②對農(nóng)業(yè)方面的影響。農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移和流動就業(yè)，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的總成本，同時，勞動力的轉(zhuǎn)移也促進了農(nóng)業(yè)土地的規(guī)?；?jīng)營。比如，常年穩(wěn)定外出的務工人員或經(jīng)商者將自己的土地轉(zhuǎn)讓給本村的農(nóng)民，這加快了土地規(guī)模經(jīng)營的進程，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，促進了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和市場農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有利于今后土地的規(guī)?；?jīng)營。③對農(nóng)村的影響。大量的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市后，因受到城市環(huán)境的影響，他們開闊了眼界、增長了見識、豐富了思想、提高了素質(zhì)，再次回到農(nóng)村后，他們將這些先進的思想和良好的生活習慣帶到農(nóng)村，改變了原有的生活狀態(tài)和習慣，提高了生活質(zhì)量，使農(nóng)民更容易接受新的事物和技術(shù)，并應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。④對社會的影響。勞動力的轉(zhuǎn)移加大了對農(nóng)業(yè)監(jiān)管的難度，農(nóng)村大部分年輕的、有文化的、有一技之長的勞動力都轉(zhuǎn)移并留在了城市，導致新的農(nóng)業(yè)科技無法在農(nóng)村推廣，這在一定程度上影響了農(nóng)業(yè)向科技化的發(fā)展。

4結(jié)束語

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1.勞動爭議案件類型多樣化。金融危機不僅使勞動爭議案件的數(shù)量增多,同時爭議案件的類型也越來越多。勞動爭議案件不僅數(shù)量越來越多,而且爭議類型呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。在過去，勞動爭議案件類型主要是對用人單位除名、辭退的爭議，現(xiàn)在主要是對違法辭退，工資、保險、福利、勞動保護等的爭議，在這些案件中最多的是勞動報酬和保險福利案件。

2.勞動爭議案件處理的缺陷顯露無遺。由于我國的勞動爭議仲裁制度具有繁瑣的程序、環(huán)節(jié)比較多、時間比較長的缺點，同時從事勞動爭議的人員不僅短缺而且大多專業(yè)化程度低，導致我國很難去處理勞動爭議案件。

二、分析經(jīng)濟危機下企業(yè)勞動關系問題凸顯的原因

現(xiàn)在我國處于社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟體制在進行轉(zhuǎn)變（計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟）；我國合同法法律不健全；我國企業(yè)的人力資源管理水平比較低；當經(jīng)濟發(fā)展迅速時，勞動關系問題并不會凸顯出來，一旦經(jīng)濟發(fā)展衰退，勞動關系矛盾就會立刻凸顯出來，從根本上看，企業(yè)人力資源管理存在的問題是導致企業(yè)勞動關系問題凸顯的原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.企業(yè)忽視人力資源管理的重要性。通過觀察我國的人力資源狀況調(diào)查，能夠發(fā)現(xiàn)在人力資源管理制度建設方面，制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略并進行了人力資源規(guī)劃的企業(yè)僅占全部企業(yè)的10.3%，在建立人力資源規(guī)劃的企業(yè)中能夠做到實行的企業(yè)只占其中的六分之一，而且大多企業(yè)不按照企業(yè)制定的考核制度和培訓制度執(zhí)行，曾經(jīng)有個關于人力資源管理的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)占8成的企業(yè)對工作分析、評價含義模糊不清。因為市場永遠是不斷的在進行變化，企業(yè)之間的競爭也變得日益激烈，競爭的優(yōu)勢逐漸從降低產(chǎn)品的成品、提高產(chǎn)品的質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人力資源的管理的人才開發(fā)。人力資源管理是提高企業(yè)競爭力和優(yōu)勢的源泉，離開了人力資源管理，企業(yè)的核心競爭力便會成為無本之木，無源之水，能否對企業(yè)進行有效的人力資源管理，漸漸成為評價一個企業(yè)成功的一個重要方面。經(jīng)濟危機后，勞動關系問題開始凸顯出來，企業(yè)最大的問題就是解決人力資源管理問題，企業(yè)領導者開始重新對人力資源管理進行思考，漸漸感受到了人力資源管理的重要性。

2.以往企業(yè)的人力資源理理念大于實踐。通過觀察，能夠發(fā)現(xiàn)我國雖然掌握著先進的人力資源管理理念，但是缺乏實踐操作，如“中國人先進的概念能夠和美國人相比，只要美國人登出了新東西，在一星期后一定能在中國的報紙上看到”、“多年來理念是滿天飛，行動是地上爬”，由于我國人力資源管理方面存在以下缺點：我國對人力資源管理的分析不到位、我國沒有人力資源管理說明書，導致我國無法對員工給予該應得的報酬。我國企業(yè)大多實踐操作方面比較薄弱，受經(jīng)濟危機沖擊以后大多陷入困境，不知道通過什么手段來應對危機，只能采取最簡單的裁員手段，因為我國沒有對人力資源管理評價的規(guī)定，導致企業(yè)中員工的質(zhì)量良莠不齊，一味裁員，有可能會裁掉具備理念和實踐經(jīng)驗的員工，降低企業(yè)的競爭力。現(xiàn)如今，經(jīng)濟開始復蘇，企業(yè)出現(xiàn)了招人難這一現(xiàn)象就很好的證明了這一點，企業(yè)應該通過加強人力資源管理來解決人力資源管理存在的問題。

3.企業(yè)人力資源管理的法律制度不完善。我國企業(yè)人力資源管理的法律制度還不是太完善，勞動爭議案件沒有得到很好只能累計下來，導致我國勞動爭議案件出現(xiàn)“井噴”現(xiàn)象，大部分企業(yè)仍存在拖欠員工工資、超時加班、不與勞動者簽訂勞動就業(yè)合同等行為，當員工與企業(yè)領導者產(chǎn)生矛盾時，勞動者通常會選擇集體罷工等不規(guī)范的做法，在一定程度了加劇了人力資源管理的困難。還有，隨著《勞動合同法》法律的頒布和類似法律知識的宣傳，勞動者的維權(quán)意識開始增強，也在一定程度了導致了勞動爭議案件的增加。在此情況下，對企業(yè)造成了很多壓力，一是來自勞動者自身維權(quán)意識的增強；二是企業(yè)受政府的監(jiān)管；三是來自社會輿論的壓力，企業(yè)不得不根據(jù)《勞動合同法》規(guī)定的制服來執(zhí)行，加快了人力資源管理法制化的進程。

三、提高人力資源管理水平,促進企業(yè)和諧勞動關系的構(gòu)建

曾經(jīng)有個學者說過，經(jīng)濟危機對于企業(yè)來說是一把雙刃劍，它有好的一面，也有壞的一面。壞的一面指的是，席卷全球的經(jīng)濟危機，使大多企業(yè)陷入絕境，經(jīng)濟呈現(xiàn)一片蕭條的景象；好的一面指的是經(jīng)濟危機在一定程度是一次機遇，經(jīng)濟的調(diào)整必然會使國內(nèi)的資金、資源、人才進行重新配置，甚至是國際性的重新配置，其中最重要的配置就是人才的重新配置，人才的重新配置，給企業(yè)人力資源管理帶來的新的契機，所以我們應該以此為契機，抓住機遇，積極的迎接挑戰(zhàn)，通過創(chuàng)新提高企業(yè)人力資源管理水平，從而促進和諧的勞動關系的構(gòu)建。

1.堅持以人為本，創(chuàng)新人力資源管理?，F(xiàn)代企業(yè)管理關注的是以人為本，要提升企業(yè)對員工的人文關懷。人力資源管理的精髓是以人為本，只有提高了企業(yè)的人力資源管理水平，改善了員工的工作壞境，關注員工的切身利益，才能真正實現(xiàn)以人為本。為了提高企業(yè)的人力資源管理水平，必須要進行人力資源管理實踐，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

a.應從企業(yè)崗位的實際出發(fā)，對其工作進行分析，編訂可以為企業(yè)人力資源管理提供依據(jù)的說明書；

b.企業(yè)應對員工的工作績效進行評價，對員工進行定性考核和定量考核，工作評價體系必須體現(xiàn)公平公正的原則；

c.加強對員工的培訓，讓員工通過培訓提高自身的素質(zhì)，來增強企業(yè)的競爭力。

d.提出福利措施，調(diào)動員工的積極性。

2.企業(yè)應抓住機遇，為發(fā)展做好人才儲備。人力資源作為企業(yè)的第一資源，對企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。經(jīng)濟危機雖然導致大部分企業(yè)采取裁員的手段，但是也為我國企業(yè)帶來了機遇，企業(yè)能夠在此狀況下，吸收高素質(zhì)人才和緊缺人才，從而促進企業(yè)實現(xiàn)良好發(fā)展。企業(yè)抓住機遇主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

a,經(jīng)濟危機導致大量企業(yè)裁員，因而勞動力資源比較豐富，同時失業(yè)人員和大學畢業(yè)生都迫切的希望能夠找到工作，企業(yè)在此時吸收優(yōu)質(zhì)人才所花費的成本會降低，為此，企業(yè)應該樹立良好的企業(yè)形象，積極吸收優(yōu)質(zhì)人才；

b.企業(yè)應對危機時能夠培育人才，經(jīng)濟危機給企業(yè)帶來了前所未有的困境，在面對困境時，企業(yè)員工的能力就可以顯現(xiàn)出來。

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論文摘要:在社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)展勞動價值論，應對馬克思的生產(chǎn)勞動理論加以發(fā)展，對商品范疇的外延加以擴大，對價值的源泉做出新的說明，對我國實行按勞分配和生產(chǎn)要素參與分配的分配制度做出合理的解釋。

馬克思以當時的資本主義社會制度為研究對象，運用勞動價值論以及以勞動價值論為基石的政治經(jīng)濟學，揭示了當時資本主義生產(chǎn)方式的運行規(guī)律。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，社會生產(chǎn)方式與馬克思當時所面對的情況有本質(zhì)不同，馬克思的勞動價值論不能直接解釋和回答社會主義市場經(jīng)濟條件下的全部經(jīng)濟問題。因此，對社會主義市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)展勞動價值論的思考具有很強的理論意義和現(xiàn)實意義。

一、在社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)展勞動價值論，應對馬克思的生產(chǎn)勞動理論加以發(fā)展

勞動價值理論的核心概念之一是“生產(chǎn)勞動”，生產(chǎn)勞動是生產(chǎn)新增價值的勞動，界定好了“生產(chǎn)勞動”，也就界定好了新增價值的源泉。所以從理論上界定社會主義市場經(jīng)濟條件下的生產(chǎn)勞動是研究社會主義勞動價值理論的首要任務。

馬克思在研究生產(chǎn)勞動時，從兩個角度界定了兩對概念。一是從是否生產(chǎn)出物質(zhì)產(chǎn)品的角度將勞動分為兩大類:一類是生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的勞動，一類是不生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的勞動。前一種勞動稱為物質(zhì)生產(chǎn)勞動，后一種勞動稱為非物質(zhì)生產(chǎn)勞動。二是從資本主義生產(chǎn)關系的角度界定了生產(chǎn)勞動和非生產(chǎn)勞動，認為只有與資本相聯(lián)系、能夠為資本家生產(chǎn)剩余價值的勞動才是生產(chǎn)勞動，否則是非生產(chǎn)勞動。馬克思從生產(chǎn)關系的角度對生產(chǎn)勞動和非生產(chǎn)勞動的界定無疑是科學的。但是，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，當今資本主義生產(chǎn)關系相對于馬克思時生了很

大變化，而我國作為社會主義市場經(jīng)濟條件下的生產(chǎn)關系與馬克思時代的資本主義生產(chǎn)關系更有本質(zhì)上的差別，加上對生產(chǎn)關系具有決定作用的生產(chǎn)力的巨大發(fā)展帶來了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷升級與換代，尤其是計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展及其在各行各業(yè)的廣泛運用，改變了生產(chǎn)勞動方式。在這些情況下，馬克思對生產(chǎn)勞動的界定已不能反映現(xiàn)階段生產(chǎn)關系的新特征。因而有必要對馬克思的生產(chǎn)勞動理論加以發(fā)展。

首先，必須把“生產(chǎn)勞動”和“物質(zhì)生產(chǎn)勞動”區(qū)分開來。我國理論界在過去很長一段時間把社會主義生產(chǎn)勞動等同于物質(zhì)生產(chǎn)勞動，這種界定既不符合馬克思的原意，又撇開了特定社會生產(chǎn)關系的性質(zhì)，這樣的所謂“生產(chǎn)勞動”可以套用于所有的社會形態(tài)，從而失去了界定社會主義生產(chǎn)勞動的意義。馬克思在界定資本主義社會的生產(chǎn)勞動時，不是從勞動成果的物質(zhì)規(guī)定性來界定，而是從勞動過程能否體現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關系的性質(zhì)來界定。只要勞動過程能體現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關系的性質(zhì)，不管該勞動是物質(zhì)生產(chǎn)勞動還是非物質(zhì)生產(chǎn)勞動，它們都是生產(chǎn)勞動。馬克思在《資本論》第一卷第十四章說過:“如果可以在物質(zhì)生產(chǎn)領域以外舉一個例子，那么，一個教員只有當他不僅訓練孩子的頭腦，而且還為校董的發(fā)財致富勞碌時，他才是生產(chǎn)工人。校董不把他的資本投人香腸工廠，而投入教育工廠，這并不使事情有任何改變?！瘪R克思還說:“例如一個演員，哪怕是丑角，只要他被資本家(劇院老板)雇傭，他償還給資本家的勞動，多于他以工資形式從資本家那里取得的勞動，那么他就是生產(chǎn)勞動者?！笨梢姡R克思把不是從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的教員和演員的勞動也算作是生產(chǎn)勞動，這說明，馬克思已將資本主義生產(chǎn)勞動與物質(zhì)生產(chǎn)勞動明確區(qū)分開來了。我們在界定社會主義市場經(jīng)濟條件下的生產(chǎn)勞動時，雖然不能完全照搬馬克思對資本主義生產(chǎn)勞動范疇的具體界定，但可以運用馬克思的界定方法。對應馬克思在界定資本主義社會的生產(chǎn)勞動時是從勞動過程能否體現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關系的性質(zhì)來界定，我們在界定社會主義市場經(jīng)濟條件下的生產(chǎn)勞動時，就應當使社會主義社會的生產(chǎn)勞動也能體現(xiàn)社會主義生產(chǎn)關系的性質(zhì)，從而也將社會主義“生產(chǎn)勞動”與“物質(zhì)生產(chǎn)勞動”區(qū)分開來，將社會主義“生產(chǎn)勞動”的范疇在“物質(zhì)生產(chǎn)勞動”的基礎上加以擴大。

其次，必須使“生產(chǎn)勞動”與社會主義的“生產(chǎn)目的”相吻合。馬克思在((資本論》第一卷第十四章指出:“資本主義生產(chǎn)不僅是商品的生產(chǎn)。它實質(zhì)上是剩余價值的生產(chǎn)。工人不是為自己生產(chǎn)，而是為資本生產(chǎn)。因此。工人單是進行生產(chǎn)已經(jīng)不夠了。他必須生產(chǎn)剩余價值。只有為資本家生產(chǎn)剩余價值或者為資本的自行增殖服務的工人，才是生產(chǎn)工人。”馬克思還說:”一個自行賣唱的歌女，是非生產(chǎn)勞動者。但同一個歌女，如果她是由一個企業(yè)家雇傭，在企業(yè)家的指揮下賣唱，而以賺錢為目的的她便是一個生產(chǎn)勞動者。因為她生產(chǎn)資本?！边@兩段話給我們的啟示是:資本主義的生產(chǎn)目的是榨取剩余價值，馬克思把只有為資本家生產(chǎn)剩余價值的勞動者才算作生產(chǎn)勞動者，這就使資本主義的“生產(chǎn)勞動”與資本主義的“生產(chǎn)目的”相吻合了。我們認為社會主義的“生產(chǎn)勞動”也必須與社會主義的“生產(chǎn)目的”相吻合，這樣才能使前后兩個“生產(chǎn)”一致起來。就是說，進行社會主義的“生產(chǎn)勞動”是為了實現(xiàn)社會主義“生產(chǎn)目的”，社會主義“生產(chǎn)目的”只能通過社會主義“生產(chǎn)勞動”來達到。我們知道，社會主義的生產(chǎn)目的是不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要。這里有兩種需要，一種是物質(zhì)生活需要，一種是文化生活需要，物質(zhì)生活需要只能由物質(zhì)生產(chǎn)勞動來滿足，文化生活需要只能由精神生產(chǎn)勞動來滿足。所以，從社會主義的生產(chǎn)目的來考察可以發(fā)現(xiàn)，社會主義生產(chǎn)勞動必須包括物質(zhì)生產(chǎn)勞動和精神生產(chǎn)勞動兩個部分，如果把生產(chǎn)勞動僅僅說成是物質(zhì)生產(chǎn)勞動，那么社會主義生產(chǎn)的目的就只能說成是不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)生活的需要了，而不斷滿足人民群眾日益增長的文化生活的需要不能算作社會主義生產(chǎn)目的。反過來說，如果你要把不斷滿足人民群眾日益增長的文化生活的需要算作社會主義生產(chǎn)目的的一個方面，那么你就必須把精神生產(chǎn)勞動也算作是社會主義生產(chǎn)勞動的范疇，因為僅僅只有物質(zhì)生產(chǎn)勞動是不能滿足文化生活需要的。雖然電視機、收音機、計算機等行業(yè)的勞動是物質(zhì)生產(chǎn)勞動，其勞動成果也能滿足人們一部分文化生活需要，但這并不是電視機、收音機、計算機等產(chǎn)品本身直接滿足的，而是由文學藝術(shù)工作者、各種理論工作者生產(chǎn)的精神產(chǎn)品滿足的，電視機、收音機、計算機等產(chǎn)品不過是人們消費精神產(chǎn)品的工具或媒介?？傊绻麅H把社會主義生產(chǎn)勞動說成是物資生產(chǎn)勞動，就無法回答人民群眾日益增長的文化生活需要由什么勞動來滿足。

根據(jù)前面的論述，我們將社會主義“生產(chǎn)勞動”定義如下:社會主義生產(chǎn)勞動就是能直接滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)和文化生活需要的勞動，包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)中工人、農(nóng)民及管理者的勞動;商業(yè)部門中的包裝、保管勞動;運輸部門的貨運勞動;教育部門教員的勞動;科學家、文學家、各種理論工作者、各種藝術(shù)工作者的勞動;旅游、醫(yī)療衛(wèi)生、美容美發(fā)、與生活或生產(chǎn)有關的修理服務等部門勞動。

二、在社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)展勞動價值論，需要對商品范疇的外延加以擴大

馬克思勞動價值論中考察的商品屬于物質(zhì)產(chǎn)品，考察的價值是凝結(jié)在物質(zhì)產(chǎn)品中的價值，考察的價值創(chuàng)造也就是物質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)部門(馬克思區(qū)分為第一部類和第二部類，包含三次產(chǎn)業(yè)中的第一、二產(chǎn)業(yè))的價值創(chuàng)造，而將非物質(zhì)生產(chǎn)部門(第三產(chǎn)業(yè))獲得的價值歸結(jié)為價值讓渡和再分配。這在馬克思生活時代，第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達且所占比重不大的情況下做這樣的處理有一定合理性。但是在當今第三產(chǎn)業(yè)所占比重不斷提高，我國第三產(chǎn)業(yè)所占比重已越過40%，一些發(fā)達國家第三產(chǎn)業(yè)所占比重已超過第一、二產(chǎn)業(yè)總和的情況下，再不承認第三產(chǎn)業(yè)的價值創(chuàng)造，已無法解釋現(xiàn)代社會價值的來源，也會使我國大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的政策失去理論依據(jù)。

承認了第三產(chǎn)業(yè)的價值創(chuàng)造，就需要從理論上將第三產(chǎn)業(yè)的成果納人商品的范疇，這樣，我們就可以將商品區(qū)分為有形商品和無形商品，也可以在將創(chuàng)造價值的生產(chǎn)勞動區(qū)分物質(zhì)生產(chǎn)勞動和精神生產(chǎn)勞動的基礎上，將商品區(qū)分為物質(zhì)商品和精神商品。

工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)等物質(zhì)生產(chǎn)部門生產(chǎn)的商品是傳統(tǒng)意義上的商品，屬于有形商品，商業(yè)部門中的包裝、保管和運輸部門的貨運勞動生產(chǎn)的商品是一部分有可能被損壞而因為商業(yè)部門的包裝、保管和運輸部門的及時運輸而沒有被損壞的產(chǎn)品，這部分產(chǎn)品如果失去了包裝、保管和運輸勞動，其使用價值就會消失，從而其價值也就不能實現(xiàn)，所以這部分產(chǎn)品應當算作包裝、保管和運輸勞動生產(chǎn)的商品。教師、科學家、文學家、各種理論工作者、各種藝術(shù)工作者生產(chǎn)的商品屬于無形商品或精神商品。旅游、醫(yī)療衛(wèi)生、美容美發(fā)、與生活或生產(chǎn)有關的修理服務等部門生產(chǎn)的商品屬于無形商品。

三、在社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)展勞動價值論，應對價值的源泉做出新的說明

馬克思的勞動價值論認為勞動是價值的唯一源泉，這就意味著進人交換領域的商品都是勞動產(chǎn)品。然而在現(xiàn)實生活中，有各種各樣的非勞動產(chǎn)品進人交換領域成了商品，使馬克思的勞動價值論在這里遇到了不能自圓其說的矛盾，如農(nóng)貿(mào)市場的野生動植物、旅游市場的自然風光、礦產(chǎn)開發(fā)市場的各類礦產(chǎn)資源等等，按照馬克思的勞動價值論，這些自然資源都不是勞動產(chǎn)品(將這些自然資源變成商品需要付出的開采、運輸?shù)葎趧酉鄬τ谄鋵嶋H應有的價值小得可以忽略不計)，都沒有價值，沒有價值就不能成為商品，因為商品必須具有使用價值和價值兩個因素?？梢?，大量非勞動產(chǎn)品成為商品的事實使馬克思的勞動價值論必須對“勞動是價值的唯一源泉”和“商品具有使用價值和價值二因素”兩個判斷的一個做出修改，要么改變勞動是價值的唯一源泉的判斷，要么認為商品可以只具有使用價值一個因素。比較可行的辦法是改變勞動是價值的唯一源泉的判斷，承認自然資源等非勞動產(chǎn)品具有價值，否則，馬克思的勞動價值論中“交換價值是價值的表現(xiàn)形式”的判斷又會遇到矛盾:如果自然資源等非勞動產(chǎn)品不具有價值，那么自然資源等非勞動產(chǎn)品在交換中事實上獲得的巨大的交換價值又是什么的表現(xiàn)形式呢?

不承認自然資源等非勞動產(chǎn)品具有價值，除了使馬克思的勞動價值論在理論上產(chǎn)生上述矛盾，還會在實踐上促使人們不加約束地掠奪自然資源，破壞水生態(tài)環(huán)境，阻礙社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。超級秘書網(wǎng)

要承認自然資源等非勞動產(chǎn)品具有價值，就必須對價值的源泉做出新的說明。本文認為，可將特定時期社會總商品的價值區(qū)分為自然資源等非勞動產(chǎn)品的價值、物化勞動的價值、活勞動創(chuàng)造的新增價值三部分，將“勞動是價值的唯一源泉”的判斷，改為“勞動是新增價值的唯一源泉”。自然資源等非勞動產(chǎn)品的價值的大小可以通過假定人類活勞動生產(chǎn)與進人交換領域的自然資源等非勞動產(chǎn)品等量的相同使用價值所需消耗的一般人類勞動來換算。于是，我們在這里得出一個新的判斷:勞動始終是衡量商品價值大小的依據(jù)。

篇4

論文關鍵詞：臺州對外貿(mào)易，區(qū)域經(jīng)濟增長

 

一、引言

自從改革開放以來，我國對外貿(mào)易取得了長足的發(fā)展，對外貿(mào)易的作用也顯而易見，它在我國經(jīng)濟的快速發(fā)展中起著不可替代的重要作用。對外貿(mào)易不僅通過引進先進的生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)工藝提升了我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使我國的產(chǎn)業(yè)向縱深層次發(fā)展，而且為我國的經(jīng)濟增長提供了一條重要的途徑，同國內(nèi)消費和投資一起支撐了我國經(jīng)濟的長期快速發(fā)展。我國東部沿海地區(qū)由于具有得天獨厚的對外貿(mào)易優(yōu)勢經(jīng)濟論文，其區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展更加深刻的烙下了對外貿(mào)易的烙印，對外貿(mào)易對這些區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展起到了巨大促進作用，同時也對其區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了巨大的推動作用。研究對外貿(mào)易對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的促進作用，對于認清區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的動力問題具有積極的意義，可以為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的制定以及發(fā)展重心的選擇提供有價值的參考。

二、對外貿(mào)易與區(qū)域經(jīng)濟增長關系

關于對外貿(mào)易與區(qū)域經(jīng)濟增長關系，國內(nèi)學者做了大量相關實證研究，其中劉方等在對東北老工業(yè)基地數(shù)據(jù)實證分析的基礎上分析了對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)對區(qū)域經(jīng)濟增長的促進作用；張燦亭、江凌基于江蘇省1885-2004年的相關數(shù)據(jù)證實了，從長期來看，對外貿(mào)易尤其進出口與區(qū)域經(jīng)濟增長具有明顯的相關關系，即進出口與經(jīng)濟增長具有同向性；梁碧波等人對通過對廣東省1987-2001年的相關數(shù)據(jù)進行分析，也得出對外貿(mào)易對廣東經(jīng)濟的增長具有明顯的促進作用；另外，李偉等對浙江省的研究也得出了同樣的結(jié)論論文開題報告。

根據(jù)新古典增長理論，貿(mào)易對區(qū)域經(jīng)濟的增長具有促進作用，其促進區(qū)域經(jīng)濟增長的路徑主要體現(xiàn)為對外貿(mào)易帶來區(qū)域規(guī)模經(jīng)濟效應、產(chǎn)業(yè)集聚資本的形成以及資源配置效率的提高。

從理論的層面上來看經(jīng)濟論文，對外貿(mào)易與區(qū)域經(jīng)濟增長之間的關系是一種正相關關系，為了深刻的分析對外貿(mào)易與區(qū)域經(jīng)濟增長是否存在這樣一種關系，本文以浙江沿海地區(qū)臺州1994年—2010年的國內(nèi)生產(chǎn)總值與進出口貿(mào)易數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過一定的統(tǒng)計分析揭示對外貿(mào)易對臺州經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。

從總體上來看，臺州的對外貿(mào)易發(fā)展迅速，進出口總額從1994年的2.45億美元增長到2010年的170億美元（表1），遠遠高于GDP的年均增長速度，而且進出口與GDP的變化趨勢具有很強的相關性。

另外，從反映區(qū)域經(jīng)濟增長與對外貿(mào)易關系的重要指標——外貿(mào)依存度來分析，對外貿(mào)易在臺州經(jīng)濟中所占的比重呈現(xiàn)總體上升趨勢，這一情況在臺州外貿(mào)依存度中得到了充分體現(xiàn)（表2）。

臺州外貿(mào)依存度的不斷提高，說明了臺州經(jīng)濟增長中對外貿(mào)易的貢獻和份額不斷提升，同時也說明臺州經(jīng)濟增長對國際市場的依賴程度也不斷加深。從世界經(jīng)濟和國際貿(mào)易歷史來看，外貿(mào)依存度提高的過程也往往是一國或地區(qū)經(jīng)濟起飛和快速發(fā)展的過程經(jīng)濟論文，隨著經(jīng)濟發(fā)展逐漸趨于成熟，則其外貿(mào)依存度也將趨于一個相對穩(wěn)定的水平。

從以上的分析中可以看出，對外貿(mào)易與區(qū)域經(jīng)濟增長呈現(xiàn)一定正相關關系，為了佐證這種相關關系，以及探討對外貿(mào)易指標對區(qū)域經(jīng)濟或者GDP的增長有著怎樣一種關系，本文通過計量方法做進一步的回歸分析與相關性檢驗，來論證對外貿(mào)易對區(qū)域經(jīng)濟增長的促進作用以及區(qū)域經(jīng)濟的增長是否與對外貿(mào)易存在著長期穩(wěn)定的相關關系。

表1 臺州市1994—2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值與進出口情況（單位：億元）

 

年份

國內(nèi)生產(chǎn)總值

進出口總額

出口額

進口額

1994

270.08

2.4496

2.0314

0.4182

1995

380.04

3.2591

2.7778

0.4813

1996

445.79

4.0111

3.2857

0.7254

1997

466.97

4.6636

3.5757

1.0879

1998

505.42

4.7337

3.7969

0.9368

1999

550.62

6.5932

4.9001

1.6931

2000

613.31

11.4436

8.6877

2.7559

2001

680.8

15.4277

11.7860

3.6417

2002

782.85

21.9125

18.0240

3.8885

2003

908.87

32.8806

26.5072

6.3734

2004

1076.48

47.8862

37.9895

9.8967

2005

1251.77

63.5301

51.9553

11.5748

2006

1463.31

84.3174

70.3475

13.9699

2007

1721.84

110.9292

93.6472

17.2820

2008

1965.27

138.1114

117.6443

20.4671

2009

2025.47

120.3152

100.6683

19.6469

2010

2415.12

170.0189

篇5

論文關鍵詞：二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，收入差距，消費需求

 

我國目前所呈現(xiàn)出的消費需求相對不足的總體態(tài)勢，根源在于長期存在的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾所造成的居民消費能力的制約，即在二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)下，我國農(nóng)村居民的消費需求明顯低于城市居民的消費需求。按照經(jīng)濟學的理論，在正常條件下，消費需求數(shù)量變化首要的受制因素是收入水平。我國居民總體消費水平之所以偏低，主要是由于二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)導致居民收入差距過大以及由此而帶來的整體收入水平低下造成的。

一、改革開放以來我國城鄉(xiāng)居民收入差距

改革開放以來，我國城鄉(xiāng)居民的收入水平都有了較大的提高，與此同時，城鄉(xiāng)居民之間的收入差距水平在不斷擴大（詳見圖1、圖2）。

資料來源：《中國統(tǒng)計年鑒（2010年）》。

圖1 全國城鄉(xiāng)居民收入差距狀況圖(1978—2009年)

資料來源：《中國統(tǒng)計年鑒（2010年）》。

圖2 全國城鄉(xiāng)居民收入差距比【1】圖(1978—2009年)

可見，改革開放初期我國城鄉(xiāng)居民的收入差距就已經(jīng)存在。隨著時間的推移，城鄉(xiāng)收入曲線都在迅速上升，但城鎮(zhèn)居民收入曲線上升的速度明顯快于農(nóng)村居民收入曲線上升的速度。城鄉(xiāng)居民之間的收入差距大致經(jīng)歷了一個縮小-擴大-縮小-擴大的演變過程，呈現(xiàn)出階段性的態(tài)勢。

改革開放初期的1978年到1984年，城鄉(xiāng)差距逐步縮小。這時期，隨著的推行和農(nóng)產(chǎn)品收購價格幾次調(diào)整提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較快的恢復和發(fā)展，農(nóng)民收入有了較快較大的增加，其增長速度高于城鎮(zhèn)居民收入增長速度經(jīng)濟論文，城鄉(xiāng)差距在逐步縮小。1978年改革開放初期城鄉(xiāng)居民收入差距比高達2.57，即城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是農(nóng)村居民人均純收入的2.57倍。1978年以后，城鄉(xiāng)居民收入差距逐步縮小，到1983年，城鄉(xiāng)居民收入差距比為1.82，是1978-1984年期間最小的一年。

20世紀80年代中期以后，城鄉(xiāng)收入差距擴大。這時期，我國改革的重點開始從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，城市居民收入增長速度較快。而在農(nóng)村，由于聯(lián)產(chǎn)承包制提高勞動生產(chǎn)率的能量釋放完畢，再加之因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格上升幅度大于農(nóng)產(chǎn)品帶來的農(nóng)業(yè)貿(mào)易條件惡化、農(nóng)業(yè)比較利益下降等因素的影響，農(nóng)民收入增長緩慢。導致城鎮(zhèn)居民收入增長速度很快越過農(nóng)村居民收入增長速度，1985-1994年城鄉(xiāng)居民收入差距趨于擴大，到1994年達到最高點，城鄉(xiāng)居民收入差距比為2.86。

1995-1997年，城鄉(xiāng)收入差距短期內(nèi)縮小。縮小的原因主要是因為城鎮(zhèn)中下崗職工增加，他們的收入減少所致。1985年城鄉(xiāng)居民收入差距比為2.86，到1997年縮小到2.47。1995-1997年期間，雖然城鄉(xiāng)居民收入差距有所縮小，但差距仍然偏大，且沒有形成一個長期穩(wěn)定縮小的趨勢。

1998年至今，城鄉(xiāng)收入差距繼續(xù)擴大。1998年的自然災害和1999年城鎮(zhèn)職工的普遍加薪是城鄉(xiāng)居民收入差距呈繼續(xù)擴大趨勢的主要原因，且在這一時期由于教育、醫(yī)療、保障等各種福利方面的差距顯露出來，進一步拉大了城鄉(xiāng)間的收入差距。自1998年以來除了個別年份略有起伏外，城鄉(xiāng)居民收入差距的比例一路攀升，由1998年的2.51擴大到2001年的2.90，2007年更是上升到了3.33，為歷年之最，2009年仍保持在3.33。

二、二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)下城鄉(xiāng)居民的消費差異比較

城鄉(xiāng)收入差距的擴大，逐漸形成了不同的收入階層，也因此形成了城鄉(xiāng)兩種不同的消費階層和消費市場，從而造成城鄉(xiāng)居民在消費水平、消費結(jié)構(gòu)、人均消費性支出等方面均存在著很大的差異。

1、城鄉(xiāng)居民消費水平比較

與城鄉(xiāng)居民的收入差距相似，改革開放以來，我國城鄉(xiāng)居民的消費水平差距也經(jīng)過了縮小、擴大，短暫的縮小后進一步擴大的過程。圖3表明，1978年，城鄉(xiāng)消費水平比【2】是2.9，1983、1984、1985年縮小到2.2經(jīng)濟論文，1995年擴大到3.8，短暫的縮小后，1999年以來，我國城鄉(xiāng)居民消費水平之比一直維持在3.6以上，2003年和2004年更是高達3.8。2009年，農(nóng)村居民的消費水平為4021元，城鎮(zhèn)居民的消費水平為15025元，1個城鎮(zhèn)居民的消費水平相當于3.7個農(nóng)民的消費水平。目前農(nóng)村居民的消費水平相當于20世紀90年代初城市居民的水平，農(nóng)村居民的消費水平比城市居民的消費水平大約落后15年左右。

資料來源：《中國統(tǒng)計年鑒（2010年）》。

圖3 全國城鄉(xiāng)居民消費水平差距比率圖(1978—2009年)

2、城鄉(xiāng)居民人均消費性支出比較

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，改革開放以來，無論是城鎮(zhèn)居民的人均消費性支出還是農(nóng)村居民的人均消費性支出，都呈現(xiàn)出逐步增加的趨勢。1990年農(nóng)村居民的人均消費性支出為585元，2008年增加到3661元，2008年比1990年農(nóng)村居民的人均消費性支出增加了3076元；1990年城鎮(zhèn)居民的人均消費性支出為1279元，2008年增加到11243元，2008年比1990年城鎮(zhèn)居民的人均消費性支出增加了9964元。與此同時，我國城鄉(xiāng)居民之間的消費支出差距在擴大。1985年城鎮(zhèn)消費支出是農(nóng)村消費支出的2.3倍，是改革開放以來的最低點。此后，城鄉(xiāng)之間的消費支出差距逐漸加大，到2008年城鄉(xiāng)之間的支出比高達3.6，即目前我國1個城鎮(zhèn)居民的消費支出相當于3.6個農(nóng)民的消費支出。“三個農(nóng)民抵一個市民”是當前農(nóng)村低消費的真實寫照。

3、城鄉(xiāng)居民消費結(jié)構(gòu)比較

城鄉(xiāng)居民的消費結(jié)構(gòu)差異較大。首先，城鎮(zhèn)居民用于食品的支出比農(nóng)村居民相對比例小，并隨收入增加呈下降趨勢，即恩格爾系數(shù)下降，表明城鎮(zhèn)居民的消費已從以食品類消費為主的生存性消費加速向質(zhì)量型消費過渡。其次，衣著、家庭設備用品等的支出，在城市基本趨于飽和，但因為農(nóng)村居民收入增長緩慢，而未形成新的消費熱點，當城鎮(zhèn)居民消費向空調(diào)、攝像機、家用電腦等新一代高檔耐用消費品轉(zhuǎn)移的時候，農(nóng)村居民的消費仍停留在以生存為主的消費水準上。再次，城鎮(zhèn)居民用于交通通訊、文化、娛樂教育等的支出有增長趨勢，城鎮(zhèn)居民將來的消費熱點將是住房、汽車、現(xiàn)代化的通訊設備及教育，但城市新消費熱點產(chǎn)品在農(nóng)村的消費量還相當少，農(nóng)村居民耐用消費品的擁用量僅相當于城鎮(zhèn)居民20世紀90年代初期的水平(見表1)。

表1 20世紀90年代以來我國城鄉(xiāng)居民消費結(jié)構(gòu)對比 單位：%

 

指標

1990年

1995年

2000年

2007年

2009年

農(nóng)村

城鎮(zhèn)

農(nóng)村

城鎮(zhèn)

農(nóng)村

城鎮(zhèn)

農(nóng)村

城鎮(zhèn)

農(nóng)村

城鎮(zhèn)

食品

58.80

54.25

58.62

50.09

49.13

39.44

43.08

36.29

41.0

36.5

衣著

7.77

13.36

6.85

13.55

5.75

10.01

6.00

10.42

5.8

10.5

居住

17.34

6.98

13.91

8.02

15.47

11.31

17.80

9.83

20.2

10.0

家庭設備用品及服務

5.29

10.14

5.23

7.44

4.52

7.49

4.63

6.02

5.1

6.4

醫(yī)療保健

3.25

2.01

3.24

3.11

5.24

6.36

6.52

6.99

7.2

7.0

交通通信

1.44

1.20

2.58

5.18

5.58

8.54

10.19

13.58

10.1

13.7

教育文化

娛樂服務

5.37

11.12

7.81

9.36

11.18

13.40

9.48

13.29

8.5

12.0

其他商品

及服務

0.74

0.94

1.76

3.25

3.14

3.44

2.30

3.58

篇6

中國的資本回報率并不低于其他國家，近年來它反而在上升

“中國的投資太多嗎”？答案似乎是肯定的。中國的固定資本投資率（固定資本形成占GDP的比重）近年來已經(jīng)超過了40%，這是一個世界記錄。美國的固定資本投資率只有15%，印度不到30%，即使是日本和韓國也從未達到過40%。不少中外評論家由此推斷中國投資太多。

中國的投資是否太多從理論上無法確定答案。一方面，中國仍然是一個低收入國家，人均GDP仍低于世界平均水平，資本與勞動力之比也遠低于發(fā)達國家。所以，中國的投資的潛在回報應該很高，大量投資并不太多。但另一方面，中國的投資回報受到其他因素制約，比如教育水平不高，技術(shù)較落后，制度不健全，它們限制潛在資本回報的實現(xiàn)，大量投資就會太多。

因此，要回答中國的投資是否太多，需要認真收集數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行科學的定量分析。這不是根據(jù)若干常用數(shù)字或個別案例就可以簡單得出結(jié)論的。判斷投資效率的一個度量是資本回報率。資本回報率過低表示投資太多了，投資造成浪費；反之，資本回報率過高表示投資太少了，投資機會沒有被充分利用。兩者都沒有效率。

最近我與清華大學的白重恩教授和伯克利加州大學的謝長泰教授在美國《布魯金斯經(jīng)濟論文》期刊2006年秋季號上發(fā)表了題為“中國的資本回報率”的論文（中譯文見《比較》雜志第28輯）。我們通過定量分析來回答兩個關鍵問題：第一，中國的資本回報率是否低于其他國家？第二，中國的資本回報率近年來是否在下降？我們的研究發(fā)現(xiàn)中國的資本回報率并不低于其他國家，近年來它反而在上升。因此，我們沒有找到中國在整體上投資過多的證據(jù)。

過去的研究只是抽取部分企業(yè)，比如上市公司或規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，所得結(jié)果不免有偏差。而我們搜集了至今為止所能公開得到的最好的國民經(jīng)濟核算數(shù)據(jù)，仔細計算出了在1978- 2005年間涵蓋所有行業(yè)、地區(qū)和企業(yè)的資本回報率。

資本回報率的計算是用GDP中的資本收入除以全部資本存量，加上資本相對于產(chǎn)出的價格增長率，再減去資本折舊率。我們用兩種口徑來計算。第一種口徑使用固定資本形成（即不包括庫存的增加），所用的資本收入是GDP減去勞動收入（因此它包括了所有稅收以及土地收益）。第二種口徑在此基礎做出三項調(diào)整：首先把存貨計入資本，構(gòu)成全部資本形成；其次在投資和產(chǎn)出中都剔除城鎮(zhèn)住宅部分，從而更準確地度量了生產(chǎn)領域；最后在資本收入中減去所有生產(chǎn)稅。這一口徑更接近企業(yè)投資決策時的考慮。

首先我們看中國的資本回報率的水平。依照兩種口徑計算的資本回報率分別在18%-27%之間和8%-12%之間（見圖）。第二種口徑與經(jīng)濟學家估計一些發(fā)達國家的資本回報率時所用的口徑很接近。從美國、英國、法國、日本、意大利和德國2000-2003年期間數(shù)據(jù)中得出的資本回報率在7%-13%之間，而我們計算的中國資本回報率正在此區(qū)間內(nèi)。所以中國的資本回報率并不低于這些國家。

篇7

有關建設工程經(jīng)濟論文范文一：淺析水利工程建設經(jīng)濟效益

【摘 要】最近幾年，隨著國家對水利工程建設的不斷投入，水利工程施工項目取得了快速的發(fā)展，然而怎樣才能提高水利工程建設的經(jīng)濟效益成為了水利工程建設中亟需解決的重大問題。本文筆者主要從西藏地區(qū)的水利工程建設現(xiàn)狀出發(fā)，在水利工程特點的基礎上分析了水利工程建設對經(jīng)濟的影響;最后就如何通過水利工程建設增加當?shù)亟?jīng)濟效益發(fā)表了自己的看法，希望為促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收提供參考和借鑒。

【關鍵詞】水利工程;西藏;經(jīng)濟效益;分析

在西藏地區(qū)，水利工程建設作為當?shù)氐幕A設施，必然會在某些方面對其他設施產(chǎn)生一定的影響。從水利工程建設的經(jīng)濟效益方面來看，首先是可以對生產(chǎn)領域產(chǎn)生巨大的作用，從而為當?shù)厣a(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展提供良好的發(fā)展條件;其次是水利工程建設為我國水資源的利用和調(diào)配提供了前提和基礎。因此，總的來說，水利工程建設對當?shù)厣鐣Y源的最大化利用起著舉足輕重的作用。

1.水利工程的特點分析

一般來說，水利工程具有涉及面廣、投資金額多、操作技術(shù)復雜、建設時間長等特點。從水利工程使用的材料來看，絕大部分以土方、砂、石料、木材以及鋼材等為主;從施工的方式上看主要采用了機械開挖、抬、挑、運等人工操作方式;從水利工程的類型上看，不僅有大壩、電站、泵站以及水閘等混凝土和機電安裝工程為主的技術(shù)密集型工程，還包含有河道、堤壩、水土保持以及灌溉排水渠道等勞動密集型的工程項目;從水利工程使用的勞動力來看。由于當前工程施工方式與之前存在一定的差異，對于機械化施工或者技術(shù)含量高的水利工程主要是以熟練工人為主要施工人群，然而對于人工施工方式的土石方等勞動密集型的工程則主要當?shù)剞r(nóng)民為主要施工人群;對于水利工程的建設位置，可以在農(nóng)村，也可以在城市，但是西藏地區(qū)的絕大部分水利工程都是在農(nóng)村。正是鑒于這些水利工程的特點決定了不同類型的水利工程所需要的農(nóng)村勞動力也存在著差異，當?shù)剞r(nóng)民可以從水利工程建設中得到就業(yè)和勞務輸出的機會。

2.水利工程建設對內(nèi)蒙古地區(qū)經(jīng)濟的影響分析

2.1促進西藏地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，縮小東西部經(jīng)濟差距

西藏地區(qū)的資源豐富，但是因為水資源的缺乏嚴重阻礙了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。因此在當?shù)亟ㄔO一定規(guī)模的水利工程，可以有效緩解西藏地區(qū)的缺水問題，從而為當?shù)亻_發(fā)建設創(chuàng)造良好的條件，從而縮小東西發(fā)展的差距，促進我國整體經(jīng)濟的協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展。

2.2充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，促進全國經(jīng)濟發(fā)展

西藏地區(qū)蘊藏著大量的礦產(chǎn)資源，是我國重要的能源礦產(chǎn)、水源基地，絕大部分的礦產(chǎn)資源在全國資源的總量中所占比例較高。特別是最近幾年，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，對能源和原材料的需求更多，但是礦產(chǎn)、能源以及都是高耗水工業(yè)，它們的發(fā)展規(guī)模跟水資源的供給程度存在很大的關系。因此在大力提倡水利工程建設后，可以促進這些工業(yè)的發(fā)展，從而有效的為我國的經(jīng)濟發(fā)展做支撐。

2.3實現(xiàn)水土資源的優(yōu)化配置，促進當?shù)丶Z食產(chǎn)業(yè)平衡

由于西藏地區(qū)水資源匱乏，這在很大程度上阻礙了當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，導致農(nóng)業(yè)長期處于較低的水平。在當?shù)亟ㄔO水利工程，可以增加工業(yè)的供水量，增加農(nóng)民種植的灌溉面積，促進當?shù)丶Z食的增收，從而促進了當?shù)丶Z食產(chǎn)業(yè)平衡的目的。

2.4提高就業(yè)率，緩解勞動就業(yè)壓力

在建設水利工程以后，可以促進當?shù)毓I(yè)的發(fā)展，一些礦山的開發(fā)和工廠的新建，將有效帶動當?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在很大程度上提高城市化進程。根據(jù)相關資料顯示，通過水利工程帶動的其他行業(yè)的發(fā)展可以提供將近幾百萬個就業(yè)機會，然而僅僅對于通過第三產(chǎn)業(yè)增加的就業(yè)機會的數(shù)量就很多。在農(nóng)村因為水利工程的建設增加了農(nóng)民的灌溉面積，為當?shù)鼐用裉峁┝烁噘嶅X的機會，從而有效的緩解了當?shù)氐木蜆I(yè)壓力。

3.如何通過水利工程建設促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展

3.1對水利工程進行合理規(guī)劃和科學布局，降低水利工程的負面效應

從我國的水利工程建設來看，會在一定的程度上改變自然環(huán)境的面貌，對生態(tài)產(chǎn)生一定的影響。因此相關部門要針對水利工程做出合理的規(guī)劃和科學的布局，并根據(jù)水利工程建設存在的具體問題具體分析，嚴格堅持因地制宜的原則，在完成了水利工程建設后加強后續(xù)工作的處理等等，從而降低水利工程的負面效應。

3.2從水利工程建設的優(yōu)勢出發(fā)，大力促進相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展

絕大部分的水利工程都不是一個簡單的大壩，它們更大的作用是帶動當?shù)亟?jīng)濟的整體發(fā)展和進步。不管是哪一種類型的工程，都會帶動一系列與它相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此要充分利用西藏地區(qū)的水土資源，因地制宜，揚長避短，發(fā)展綜合經(jīng)營，促進當?shù)鼐用裨鍪?，是將水利工程?jīng)濟效益充分發(fā)揮出來的重要途徑。詳細來說，可以從以下幾個方面入手，一是可以大力鼓勵和提倡水利養(yǎng)殖業(yè)，一般一個水庫都有穩(wěn)定的水源，擁有廣闊的水域面積，這無疑給當?shù)亻_展水利養(yǎng)殖提供了基礎條件;二是可以大力發(fā)展旅游業(yè)。一般大型的水利工程本身就可以當做是一種建筑景觀，在加上各個工程所處的地理位置，一般都可以形成壯美的自然景觀帶。三是可以充分利用水利工程周邊的閑置地營建經(jīng)濟林木。通過這樣的方式不僅可以增加當?shù)亟?jīng)濟收入，還可以實現(xiàn)對自然環(huán)境的調(diào)節(jié)和綠化作用。

3.3建立、健全相應配套設施，從而充分發(fā)揮水利工程的經(jīng)濟效益

從西藏地區(qū)的水利工程建設現(xiàn)狀來看，其中存在最嚴重的問題就是配套設施不足，針對這個問題，我們應該盡可能滿足主體工程對配套設施的需求，并要爭取實現(xiàn)建設一項水利工程就應該有對應一套輔助設施。并將這些輔助設施納入規(guī)劃議程中，才有可能同時投入使用，以期提供更多的社會效益和經(jīng)濟效益。

3.4采用科學性的方法加強對水利工程管理

實施科學的管理方法不僅要體現(xiàn)在水利工程建造的過程中，還應該在工程投入的使用后加強對其的管理，從而降低因為對水利工程管理不善引發(fā)的各種問題。詳細說來，要從以下幾個方面入手：首先是嚴把水利工程的招標要求，要嚴格按照法律規(guī)定進行操作，除此之外，還應該盡可能保證招標的透明度，從而防止一些不法分子進行暗箱操作。其次在進行水利工程實際的時候必須經(jīng)過嚴密的論證和精細的設計，要從當?shù)氐牡匦巍⒆匀画h(huán)境以及水文地質(zhì)等環(huán)境設計施工方案。對于跟當?shù)剞r(nóng)民生產(chǎn)、生活緊密相關的小型水利工程，要在充分征得農(nóng)民的意見進行設計。然后，在水利工程的承包中要避免出現(xiàn)層層轉(zhuǎn)包的行為，這主要是因為每一次的轉(zhuǎn)包都意味著利潤的產(chǎn)生和工程成本的增減，甚至是降低工程的質(zhì)量。最后，要制定監(jiān)督制度，對于工程的施工，要充分發(fā)揮監(jiān)理人的作用，做到環(huán)環(huán)相扣，健全整個工程的質(zhì)量監(jiān)督體系。

4.總結(jié)

綜上所述，水利工程建設的工程效益和經(jīng)濟效益兩者的相互聯(lián)系的，只有在確保水利工程建設的前提下，才能實現(xiàn)人民的富裕和國家的安定。但是從我國當前的發(fā)展形式來看，我們應該站在水利工程的歷史角度上，充分發(fā)揮水利工程的作用。特別是最近幾年，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展以及科學技術(shù)水平的不斷提高，我國水利工程在防洪、航運以及發(fā)電等方面發(fā)揮澤巨大的經(jīng)濟效益，它的建設進一步促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展。雖然說我國目前在水利工程建設方面取得了一定成效，但這些還遠遠不夠，還需要相關部門不懈努力，探討出提高經(jīng)濟效益的有效措施。

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有關建設工程經(jīng)濟論文范文二：淺析建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標

摘要：本文筆者通過對建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的概念作用和編制方法進行淺析，說明建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標在工程造價管理乃至整個工程經(jīng)濟領域的重要性。

關鍵詞：建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標、工程造價管理、編制工作

近年來，隨著市場經(jīng)濟高速又穩(wěn)定地發(fā)展，建設工程項目如雨后春筍般開工建設，出現(xiàn)此番繁榮景象是因為建設工程項目的各參與方對經(jīng)濟利益最大化的積極追求。那么，追求經(jīng)濟利益最大化的手段是什么呢?按照現(xiàn)階段整個建設工程項目的建設過程中，以及政府宏觀調(diào)控、企業(yè)自主報價、市場競爭形成價格、社會全面監(jiān)督的環(huán)境下，最主要的手段就是工程造價管理，即是在建設工程項目從策劃決策到建設實施，再到整體工程的竣工驗收各個階段進行的工程造價確定與控制的工作。其中，在各個建設工程階段造價管理起到提供審核標準、調(diào)整目標、控制導向等作用的，就是運用建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標。

筆者曾參與過建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的編制工作，現(xiàn)就對其作如下幾點分析以饗讀者：

一、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的概念及其作用。

1、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是指以單位工程為研究對象，建立在已完工程或者在建工程的經(jīng)濟技術(shù)數(shù)據(jù)的整理、歸納和總結(jié)，以建筑面積、體積或成套設備裝置的臺或組為計量單位而規(guī)定的人工、材料、機械臺班的消耗量標準和造價指標。

2、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標在整個建設工程項目的建設過程中，貫穿全過程，包括項目建議書和可行性研究階段、初步設計階段、技術(shù)設計階段、施工圖設計階段、招標投標與施工階段，為各階段的工程造價確定與控制工作提供依據(jù)和標準，其主要作用有：

(1)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標可以作為編制投資估算的參考。投資估算的編制人員可以運用技術(shù)經(jīng)濟指標，根據(jù)擬建工程項目的具體情況、項目技術(shù)特征選擇部分類似的典型的技術(shù)經(jīng)濟指標進行分析計算和對比，并適當?shù)貙?shù)據(jù)予以修正，結(jié)合編制人員的經(jīng)驗，作出可靠度較高的投資估算。

(2)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是編制固定資產(chǎn)投資計劃，確定投資額和主要材料計劃的主要依據(jù)。編制固定資產(chǎn)投資計劃，主要是建設工程項目的規(guī)模、投資數(shù)額及來源、主要材料設備的用量、新增生產(chǎn)能力及經(jīng)濟效益等的計劃工作，編制計劃的工作人員可以運用技術(shù)經(jīng)濟指標計算固定資產(chǎn)的需要量，然后綜合計算固定資金的需要量，落實投資惡和主要材料的使用計劃。

(3)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是設計單位進行設計方案比較、設計技術(shù)經(jīng)濟分析的依據(jù)。根據(jù)相關資料研究，設計階段的費用只占工程全部費用不到1%，但在項目決策正確的前提下，其對工程造價影響程度高達75%以上，可見設計階段是建設工程造價確定與控制工作的關鍵。設計人員可以運用技術(shù)經(jīng)濟指標，能夠快速地計算出各個設計方案中相應的工程造價以及材料的消耗量，通過細化設計方案的技術(shù)經(jīng)濟對比進行設計方案的優(yōu)化，從而選擇經(jīng)濟效益較佳的設計方案。

(4)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是招標單位編制招標控制價及招標工程量清單的依據(jù)。招標單位在編制招標工程量清單及招標控制價的過程中，由于招標工程量清單的完整性是由招標單位負主要責任，運用技術(shù)經(jīng)濟指標，判斷清單工程量計算上是否有漏項、錯項的情況，以免在工程實施過程中，招標單位要承擔其中的經(jīng)濟風險，亦可以減少與施工單位之間的合同糾紛。

(5)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是投標單位編制投標文件以及制定投標策略的依據(jù)。投標單位根據(jù)投標項目的特征與技術(shù)經(jīng)濟指標中的類似工程的對比，進行成本的測算，預測工程項目的不確定因素和評估項目的風險，為投標報價提供策略性的基礎依據(jù)。同時，投標單位可以根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟指標中的主要材料指標匡算主要材料的用量，為編制施工組織設計和施工技術(shù)方案提供實質(zhì)性數(shù)據(jù)，以便中標后能夠準確地投入施工，從中追求額外的經(jīng)濟效益。

二、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的編制

1、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的編制依據(jù)主要有：(1)標準設計圖紙和各類工程典型設計。(2)國家頒布的建筑標準、設計規(guī)范、施工規(guī)范等。(3)各類工程造價資料。(4)《建設工程工程量清單計價規(guī)范》以及現(xiàn)行的預算定額和補充定額。(5)人工工資標準、材料預算價格、機械臺班預算價格及其他價格資料。

2、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標可以按以下步驟編制：

(1)成立建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的編制小組，擬定工作方案，明確編制原則和方法，確定指標的內(nèi)容和表現(xiàn)形式，確定基價所依據(jù)的人工工資單價、材料預算價格、機械臺班單價。(2)收集整理編制指標所必需的標準設計、典型設計以及有代表性的工程設計圖紙，設計預算等資料，充分利用有使用價值的已經(jīng)積累的工程造價資料。(3)編制階段。(4)最后經(jīng)過核對審核、平衡分析、水平測算、審查定稿。

3、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標具體編制方法：

(1)編制建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的重要基礎是基礎資料的收集和積累。通過收集和積累的基礎資料的準確性決定著技術(shù)經(jīng)濟指標的可靠程度和真實性，關系到技術(shù)經(jīng)濟指標編制工作的成敗。組成基礎資料的主要有兩個內(nèi)容：第一個是包括了建設規(guī)模、建設質(zhì)量等級要求、工程內(nèi)容、項目結(jié)構(gòu)特征、項目主要施工工藝的工程項目特征資料;第二個是建設工程造價資料，包括招標控制價、施工預算價、投標報價和竣工結(jié)算價等的造價文件以及相關的計價依據(jù)和人工工資標準、材料預算價格、機械臺班預算價格及其他價格資料。其中，竣工結(jié)算價最能夠反映建設工程項目的實際工程造價，應該作為資料收集和積累的重點。

(2)對收集和積累的建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標基礎資料進行適當?shù)奶幚?。由于收集和積累的基礎資料都有各自的形成原因，有可能并不完全直接用于編制建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標，為了使技術(shù)經(jīng)濟指標更加可靠以及適合使用，編制人員往往要進行適當?shù)奶幚碚{(diào)整。①當出現(xiàn)國家、部門以及地方的相關造價規(guī)定已經(jīng)更新，相關稅費已經(jīng)修改，相關清單編制的方式或定額子目的套用方式已經(jīng)修改，相關計價程序已經(jīng)修改，人工材料機械單價大幅度提升等的情況，編制人員應該根據(jù)已經(jīng)更新或者修改的相關規(guī)定對技術(shù)經(jīng)濟指標進行適當?shù)奶幚?。②編制人員還必須檢查基礎資料的準確性，包括分部分項工程量清單開項的正確性、套用定額子目的正確性、措施費計算的正確性。③基礎資料的統(tǒng)一性處理。由于收集和積累的基礎資料可能建設的時期各有不同，編制人員必須對基礎資料的人工材料機械單價、管理費、規(guī)費稅金進行統(tǒng)一性處理，以確?；A資料的相互可比性。

(3)編制建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的組成內(nèi)容及表現(xiàn)形式。

①工程概況的編制是技術(shù)經(jīng)濟指標重要而不容忽視的步驟，其編制的準確性直接關系到技術(shù)經(jīng)濟指標的運用。編制人員必須將工程的面積層數(shù)、結(jié)構(gòu)、外部裝飾、內(nèi)部裝飾、電氣、給排水、消防、通風空調(diào)等的情況在工程概況中描述清楚。以某辦公樓工程為例，工程概況應該如此描述：建筑面積、層高為28039，地上9層，第一層6m，第二至九層4.8m，總高度42.6m。結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)，DN500管樁，C30、C35柱，C25、C30、C35梁，C30、C35板，蒸壓加氣混凝土砌塊、外墻200mm，內(nèi)墻200、120mm。外部裝飾：外墻涂料，屋面涂膜防水，SGK防水隔熱磚。內(nèi)部裝飾：墻面滿刮膩子、乳膠漆兩遍、衛(wèi)生間400400拋光磚。地面樓面門廳電梯廳600600拋光磚，衛(wèi)生間400400拋光防滑磚，樓梯水泥砂漿面層。天棚滿刮膩子，乳膠漆兩遍，衛(wèi)生間、門廳、電梯廳、樓梯間鋁合金條板吊頂。

②建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標主要是用來反映建設工程造價的，所以技術(shù)經(jīng)濟指標的組成內(nèi)容主要是工程造價的組成。其中，造價的組成按照單位工程可以分為土建工程、裝飾工程、暗裝工程、安裝工程(包括電氣工程、給排水工程、消防工程、通風空調(diào)工程、電梯工程);按照造價組成可以分為分部分項工程費、措施項目費、其他項目費、規(guī)費和稅金;按照費用組成可以分為人工費、機械費、材料費、管理費、利潤和其他費用。

③建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標最終成果是項目的主要技術(shù)經(jīng)濟指標，一般是每100建筑面積工程量指標和單位工程量經(jīng)濟指標。例如，某建筑面積為28039的辦公樓工程，經(jīng)過對其竣工結(jié)算價的分析處理，每100建筑面積工程量指標和單位工程量技術(shù)經(jīng)濟指標分別是，樁是34.31m、287元，鋼筋是7.07t、6815元，模板是312、60元，樓地面塊料是96.8、181元，墻柱面涂料是172.67、38元。

篇8

中國對外貿(mào)易論文范文一：提高對外貿(mào)易經(jīng)濟論文

一、關于提高我國的對外貿(mào)易經(jīng)濟效益的途徑

(一)實施科技興貿(mào)戰(zhàn)略,著力優(yōu)化進出口結(jié)構(gòu)

著力優(yōu)化進出口結(jié)構(gòu)。繼續(xù)優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)。支持具有自主知識產(chǎn)權(quán)、自主品牌產(chǎn)品和高附加值產(chǎn)品出口，擴大高新技術(shù)產(chǎn)品、服務產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)品出口，進一步限制高耗能、高污染和資源性產(chǎn)品出口。出口商品價格要全面反映勞動力等要素成本和資源環(huán)境代價。鼓勵企業(yè)履行環(huán)境責任和社會責任，規(guī)范出口秩序，遏制企業(yè)在國際市場上低價競銷和惡性競爭。進一步優(yōu)化進口商品結(jié)構(gòu)，抓住當前國際石油價格回落的有利時機，適時擴大原油進口，充實國家石油戰(zhàn)略儲備。進一步提高進口的便利化程度，適當減少進口自動許可目錄產(chǎn)品。抓緊研究進口信貸、進口融資擔保等政策，為促進先進技術(shù)和關鍵設備進口創(chuàng)造條件此外，實施科技興貿(mào)工程，自主創(chuàng)新能力有所增強?？萍寂d貿(mào)工程是商務部13項重點工程之一，通過建設一批科技興貿(mào)出口創(chuàng)新基地，運用政府相關的特殊政策，如典型的技改貼息以及新型產(chǎn)品的研發(fā)和資助等，在最大程度上的鼓勵我國企業(yè)的自主創(chuàng)新以及再創(chuàng)新，進而使得企業(yè)能夠獲得屬于自己的高新技術(shù)產(chǎn)品，提高企業(yè)的競爭力。

(二)轉(zhuǎn)變政府職能,加強對對外貿(mào)企業(yè)的扶持和管理

就目前的形式而言，我國外貿(mào)經(jīng)濟效益的提高不外乎是外貿(mào)企業(yè)利潤的提高,因此，在我國政府的角度來看，政府應該轉(zhuǎn)變期職能，即是必從過去的外貿(mào)經(jīng)營者轉(zhuǎn)變?yōu)橥赓Q(mào)宏觀調(diào)控者,從直接的行政干預轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^匯率、關稅等經(jīng)濟手段進行間接調(diào)控,進而通過對外貿(mào)企業(yè)的扶持和管理提高產(chǎn)品在國際的競爭力，簡單而言，由于我國現(xiàn)在實行的是社會主義市場經(jīng)濟，我國政府在經(jīng)濟建設中的職能必須有所改變，必須要與目前的市場經(jīng)濟體制要求相適應。簡單來說，政府在改變職能后可以起到以下的作用：

1、樹立正確的經(jīng)營指導思想，明確對外貿(mào)易在國民經(jīng)濟中的重要戰(zhàn)略地位，將一切工作的重點轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟效益為中心的軌道上來。

2、轉(zhuǎn)換外貿(mào)企業(yè)經(jīng)營機制。要逐步推行股份制，朝著產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、科學管理的現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)變，使外貿(mào)企業(yè)真正走上自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展、自我約束的道路。

3、開展工貿(mào)、技貿(mào)、農(nóng)貿(mào)結(jié)合，走實業(yè)化、集團化、國際化道路。

4、抓緊出口生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)改造，以提高勞動生產(chǎn)率，降低出口成本;提高出口商品質(zhì)量，增強出口商品的競爭能力;增加適銷對路產(chǎn)品的出口，提高外銷價格，從而提高外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)濟效益。

5、加強經(jīng)濟核算，節(jié)省費用開支。

6、改善經(jīng)營管理，提高工作效率。

7、提高企業(yè)素質(zhì)，特別是提高外貿(mào)工作人員的素質(zhì).

(三)以競爭優(yōu)勢導向為主的平衡型發(fā)展戰(zhàn)略

就目前我國的經(jīng)濟發(fā)展形式來看，出口導向戰(zhàn)略是我國的現(xiàn)行的對外經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展的基本戰(zhàn)略，由于該戰(zhàn)略使得對外貿(mào)易所帶來的利益并沒有與對外貿(mào)易數(shù)量同種程度增長，這也使得粗放型經(jīng)濟貿(mào)易增長方式容易出現(xiàn)，從而影響了我國的對外經(jīng)濟貿(mào)易競爭力。因此，實行平衡型的對外經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略是我國對外貿(mào)易經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。根據(jù)我國的基本情況來看，我國的自然資源、資本、技術(shù)等資源稀缺，因此，必須要充分利用國外的優(yōu)秀資源。同時，當今世界經(jīng)濟一體化、全球化趨勢正在加強，我國對世界各國的依賴性和競爭性也在逐漸加強。所以，我國還要將競爭優(yōu)勢作為自己的導向，通過增加對外經(jīng)濟貿(mào)易，增大就業(yè)和企業(yè)的核心競爭力。

二、結(jié)束語

總而言之,我國要根據(jù)目前國家的經(jīng)濟的以及國情，因地制宜的制定提高我國的對外貿(mào)易經(jīng)濟，也即是應該實際努力的去發(fā)揮出我們所具有的資源優(yōu)勢，通過優(yōu)勢導向，吸引國際投資，進而達到發(fā)展金融等相關行業(yè)的目的。不僅如此，我國政府應該鼓勵各企業(yè)及個人去培植資本優(yōu)勢，從而去盡快的發(fā)展我國的經(jīng)濟，拉動內(nèi)需，促進我國的國內(nèi)消費水平的提高，實現(xiàn)我國對外經(jīng)濟貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展。

中國對外貿(mào)易論文范文二：民營企業(yè)對外貿(mào)易狀況分析

浙江民營企業(yè)對外貿(mào)易現(xiàn)狀

1浙江民營企業(yè)對外貿(mào)易的結(jié)構(gòu)分析

從歷年統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，浙江民營企業(yè)中以勞動密集型企業(yè)所占的比重相比于技術(shù)密集型企業(yè)大，這證明了浙江民營企業(yè)出口商品的結(jié)構(gòu)需要進一步優(yōu)化，尤其應加大技術(shù)密集型企業(yè)比重。2010年浙江出口額居前十位的商品見下表[1]：表2.22010年浙江出口額居前十位商品從表2.2可以看出，浙江省的出口商品以輕紡、服飾、鞋包等勞動密集型產(chǎn)品為主，約占總出口量的31%。這類商品主要是靠其低廉的價格在國際市場上競爭，國際化程度低，使其容易受到進口國反傾銷等措施的限制。從下圖2006-2010年浙江省主要商品出口情況看(數(shù)據(jù)來源：浙江省統(tǒng)計年鑒)，各類主要商品出口額均有上升趨勢，且機電產(chǎn)品所在比例較大。雖然機電產(chǎn)品比重有較大增加，但所出口的機電產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈比較短或處于產(chǎn)業(yè)鏈終端，附加值比較低。因此，總體而言，在浙江民營企業(yè)出口的工業(yè)制成品中，低附加值的產(chǎn)品占較大比重。

2浙江民營企業(yè)對外貿(mào)易的貿(mào)易方式分析

貿(mào)易方式主要分為一般貿(mào)易、加工貿(mào)易和其他貿(mào)易方式。與全國及江浙滬等貿(mào)易大省有所不同的是，浙江對外貿(mào)易形成了以一般貿(mào)易為主導的獨特貿(mào)易方式結(jié)構(gòu)。浙江省出口貿(mào)易中一般貿(mào)易額的比重如下表所示。從表中可以看出，1993年至2010年，在浙江省出口貿(mào)易中，出口額和一般貿(mào)易額都呈上升趨勢，一般貿(mào)易所占比重一直保持在75%～82%。一般貿(mào)易為主導成為浙江貿(mào)易的主要特征。因此，以一般貿(mào)易為主導的貿(mào)易方式結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了浙江擁有發(fā)達的區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，也體現(xiàn)了長期以來浙江外資比例偏小的特點。一般貿(mào)易的產(chǎn)品附加值較高，出口企業(yè)的利潤也比較多，同時有利于創(chuàng)立與推廣出口品牌。從收益與成本分析來看，一般貿(mào)易更有利于出口企業(yè)的創(chuàng)利于發(fā)展。目前，浙江民營企業(yè)出口模式已經(jīng)發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，從出口產(chǎn)品發(fā)展到輸出企業(yè)再發(fā)展到輸出產(chǎn)業(yè)集群，已經(jīng)有許多同行業(yè)企業(yè)組團前往國外投資，在國外形成了有較強競爭力的產(chǎn)業(yè)集群。這樣不僅可以及時了解當?shù)厥袌龅男枨?，也能繞開出口國的貿(mào)易壁壘。

浙江民營企業(yè)對外貿(mào)易面臨的主要問題

受國際環(huán)境因素和國內(nèi)人民幣升值壓力、企業(yè)融資困難、貿(mào)易方式、管理模式落后等問題的影響，浙江民營企業(yè)對外貿(mào)易的局面更加嚴峻，壓力和風險也逐步上升，嚴重制約了浙江民營企業(yè)對外貿(mào)易的發(fā)展。

1浙江民營企業(yè)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、品牌效應低

浙江民營企業(yè)大多屬于勞動密集型企業(yè)，出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理，依靠廉價勞動力，控制產(chǎn)品成本以獲取競爭優(yōu)勢，真正具有競爭力的高科技產(chǎn)品很少。出口產(chǎn)品大多是檔次低、科技含量低的產(chǎn)品，在越來越精細的國際分工面前處于產(chǎn)業(yè)鏈的末端，如機電產(chǎn)品、服裝及衣著附件、紡織紗線、織物及制品、鞋類、家具等均屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)。同時，不少民營企業(yè)在發(fā)展的過程中忽視了產(chǎn)品科研和技術(shù)的投入，只計較眼前利益而忽視了企業(yè)的長遠發(fā)展。同時，浙江民營企業(yè)產(chǎn)品品牌效應弱，競爭力不強。世界品牌實驗室評估，2005年《中國最具價值品牌》中，浙江有45個，品牌總價值為1463.17億元，而青島海爾一個品牌價值就達626.43億元[2]。雅戈爾品牌價值為28億元，是浙江省品牌價值最大的。在一些消費者眼中，浙江產(chǎn)品就代表著價格低廉，質(zhì)量低下的產(chǎn)品，浙江的塊狀經(jīng)濟產(chǎn)品絕大部分還屬于大路貨甚至低檔貨。另外，在世界品牌實驗室2007年《中國最具價值品牌》的評估結(jié)果中，雖然浙江品牌上榜率為48個有所增加，成為全國第三，但是在品牌價值排行前65名中卻沒有任何浙江民營企業(yè)的品牌。浙江民營企業(yè)只顧降低成本，不重視其品牌建設以及品牌意識不強的現(xiàn)象普遍存在。目前，浙江許多民營企業(yè)都存在對品牌文化建設資金投入少，品牌文化設計推廣度和深度不夠，并且缺乏對企業(yè)品牌文化的核心價值的定位。另外，在品牌文化推廣過程中推行的重廣告輕品牌的營銷手段，在生產(chǎn)過程中不能傳輸品牌文化，造成品牌推廣手段單一的局面。以上幾種誤區(qū)，均不利于提高品牌的國際競爭力。

2浙江民營企業(yè)資金周轉(zhuǎn)不足、融資困難

浙江民營企業(yè)一般都規(guī)模較小、資金不足，融資手段和工具還不規(guī)范和穩(wěn)定，銀行出于風險考慮，一般來說都不愿意對民營企業(yè)提供綜合授信服務，并且往往實行業(yè)務分批審批，這樣以來就很容易導致出現(xiàn)延誤民企的商機，融資難已經(jīng)成為制約浙江民營企業(yè)發(fā)展的重要難關。目前，國有商業(yè)銀行主要還是服務于國有大中型企業(yè)和政府項目，不能滿足民營企業(yè)的融資要求。調(diào)查數(shù)據(jù)表明，有80%的浙江民營企業(yè)在經(jīng)營過程中有不同程度的資金缺口。其中11.15%的企業(yè)表示有很大資金缺口，急需融資在通過對企業(yè)現(xiàn)有融資主要渠道及各渠道的重要程度調(diào)查表明，銀行貸款和自有資金仍是目前企業(yè)的主要融資方式，民間借款正逐步成為企業(yè)融資的一個補充。另外從重要程度來看，自有資金仍是企業(yè)融資的最為主要的途徑，其次是銀行貸款、民間借款。銀行貸款雖然是對于企業(yè)來說最為重要的途徑，但并非是企業(yè)的第一選擇，可見貸款難的問題在民營企業(yè)中仍屬于普遍現(xiàn)象。

3浙江民營企業(yè)自主創(chuàng)新能力不強

浙江民營企業(yè)大都是勞動密集型企業(yè)，雖然經(jīng)過幾十年的發(fā)展，但是其盈利模式還是過于傳統(tǒng)，依然是四低打天下，即低成本、低價格、低技術(shù)和低附加值。由于知識產(chǎn)權(quán)保護力度不大，浙江省大多數(shù)企業(yè)在開發(fā)新產(chǎn)品時都是以仿造為主，遏制了企業(yè)的研發(fā)能力、創(chuàng)品牌能力和自主知識產(chǎn)權(quán)的獲取。有句話說的好，一流設備、二流質(zhì)量、三流價格，企業(yè)投入大量的研究開發(fā)和裝備改造費用，有制造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的能力，卻無法在高端市場競爭，只好以中檔產(chǎn)品立足于中端市場，最終導致奔馳轎車拉黃沙的現(xiàn)象，這就是浙江許多民營企業(yè)的現(xiàn)實寫照。由于民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力不強、產(chǎn)品科技含量較低，極大地降低了民營企業(yè)的國際競爭力。

促進浙江民營企業(yè)對外貿(mào)易發(fā)展的對策

浙江民營企業(yè)對外貿(mào)易在發(fā)展中存在諸如對外貿(mào)易出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、品牌效應低、融資困難等制約和限制性因素。為了進一步促進和優(yōu)化浙江民營企業(yè)對外貿(mào)易，針對存在的問題提出以下幾點對策：

1增加出口產(chǎn)品的附加值，實施品牌戰(zhàn)略

在科學技術(shù)迅速發(fā)展，高新技術(shù)向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的速度明顯加快，新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)的今天，要在競爭空前激烈的國際市場上保持優(yōu)勢，最重要的在于加快科技進步、發(fā)揮科技在產(chǎn)品生產(chǎn)中的關鍵性作用。與此同時，為了提升國際競爭力，實施品牌戰(zhàn)略更是浙江民營企業(yè)最有效的途徑。浙江民營企業(yè)開拓海外市場主要依靠的途徑，一是借船出海，接受國外企業(yè)的委托加工，從事貼牌生產(chǎn)(OEM);二是主動出擊，從事直接出口，逐步建立自己的品牌優(yōu)勢。但是，企業(yè)不能只停留在貼牌生產(chǎn)上，因為貼牌生產(chǎn)只能獲得低廉的加工費。浙江民營企業(yè)要不斷地做大做強，必須得主動出擊，從事直接出口，逐步建立自己的品牌優(yōu)勢。

2擴大融資渠道，提高企業(yè)實力

浙江民營企業(yè)要解決融資困境是一個長期的系統(tǒng)工程，需要協(xié)調(diào)各方面的力量，整合各方面的資源。首先要加強和改進對中小企業(yè)金融服務的風險管理，在強調(diào)防范風險、明確責任的同時，建立相應的貸款激勵機制，對信用等級優(yōu)良的小企業(yè)可適當發(fā)放信用貸款。因此，民營企業(yè)必須認識到誠實守信是增加民營企業(yè)貸款、融洽銀企關系最好的辦法，要在社會上樹立起守信用、重履約的良好形象。同時，政府也應該為保障我國中小企業(yè)發(fā)展對外貿(mào)易構(gòu)造一個完善的資金扶持系統(tǒng)。只有構(gòu)建完善的資金扶持體系，同時注重浙江中小型民營企業(yè)資金的積累，才能更好地保障其對外貿(mào)易的迅速發(fā)展。浙江民營企業(yè)過度依賴間接融資渠道，從我國經(jīng)濟發(fā)展的長遠目標來看，結(jié)構(gòu)單一的間接融資方式在民營企業(yè)自有資本不多、經(jīng)營風險較大的環(huán)境里不僅限制了民營企業(yè)的融資規(guī)模，而且難以規(guī)避企業(yè)的道德風險，增加企業(yè)的融資難度和融資成本，使企業(yè)的破產(chǎn)風險增大，所以要想方設法拓寬民營企業(yè)直接融資渠道[4]。

3轉(zhuǎn)變貿(mào)易方式，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力

浙江省科技廳在金融危機爆發(fā)后的2008年年底組織人力到省內(nèi)各地企業(yè)進行了調(diào)研。其結(jié)果表明，那些常年致力于科研開發(fā)的創(chuàng)新型企業(yè)受經(jīng)濟周期變化影響不大，在經(jīng)濟大環(huán)境不利的形勢下有著穩(wěn)定的發(fā)展速度。這也驗證了科研投入與產(chǎn)出，是呈正相關關系。歐美一些發(fā)達國家擁有世界先進的管理和控制手段，也擁有世界一流的技術(shù)，如果我們走出去主動與他們合作，實現(xiàn)企業(yè)之間的技術(shù)優(yōu)勢互補和整合，形成新的技術(shù)開發(fā)能力，這是發(fā)展跨國經(jīng)營的必不可少的環(huán)節(jié)。浙江民營企業(yè)應改變主要依靠加工貿(mào)易和出口廉價的貼牌商品來取得微薄利潤的現(xiàn)狀，增強技術(shù)自主開發(fā)能力，培育企業(yè)的核心競爭力，提升產(chǎn)品質(zhì)量檔次，打造國際品牌，制訂品牌發(fā)展的長遠規(guī)劃，抓好產(chǎn)品的提質(zhì)創(chuàng)新。為能在國際競爭中占據(jù)一席之地，浙江民營企業(yè)必須提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，擁有屬于自己的產(chǎn)品以及核心技術(shù)，不斷加大科研開發(fā)投入，增強技術(shù)自主開發(fā)能力，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，打造國際品牌[5]。

篇9

關鍵詞：政治經(jīng)濟學；案例教學；教學改革

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：16723198（2012）20012502

政治經(jīng)濟學是充當整個經(jīng)濟學科和我國經(jīng)濟發(fā)展和改革基礎理論支撐的學科和課程，具有非常重要的地位和作用。然而在教學實踐中卻出現(xiàn)了很多問題，如何解決這些問題，是高校教師重點研究和解決的課題。

1 政治經(jīng)濟學教學中存在的問題

筆者在近幾年的政治經(jīng)濟學講授中，深感教學的困難，具體表現(xiàn)在：（1）在教學中煞費苦心地強調(diào)政治經(jīng)濟學學科的重要性，反復講解重點概念，基本原理，學生仍是不理解，學生學習興趣喪失。（2）政治經(jīng)濟學教學的長期道德說教，尤其是社會主義部分，使學生認為政治經(jīng)濟學是既講政治，又講經(jīng)濟，而學生普遍對政治的學習積極性不高，甚至厭煩。筆者就曾經(jīng)遇到有學生一學期學下來仍認為學的是政治。（3）學生課堂聽課積極性不高，為得學分而學。（4）學完后不知道如何運用理論，考試死記硬背，考完忘完。這些情況使得政治經(jīng)濟學這門課程尤為不好講，形成“教師不好講，學生不愛聽”，最后教師和學生都在應付的局面。

2 原因分析

2.1 政治經(jīng)濟學的部分原理與高中政治重合，學生學習不感興趣

政治經(jīng)濟學的部分基本原理與高中政治重合，學生認為再重新學習一遍意義不大，自然提不起興趣。而且政治經(jīng)濟學的教學又一般安排在大一的第一學期，學生入校接受的都是如英語、思想政治，數(shù)學等的基礎教育，也容易使學生認為政治經(jīng)濟學就是單純的一門政治理論課。而對政治的學習，學生普遍不感興趣。

2.2 課程內(nèi)容過于抽象、理論，不容易理解

政治經(jīng)濟學是一門抽象程度很高的學科，學生學習這門課普遍感到困難的是內(nèi)容抽象、深奧，基本范疇多而且含義豐富，難以迅速掌握不同范疇之間的有機聯(lián)系和細微區(qū)別；也很難用自己的親身體驗來感知某些概念，感覺理論與自己很遙遠。最后是雖然認真學了，但效果不好，久而久之產(chǎn)生了厭學。

2.3 教師創(chuàng)新意識不夠，教學方式單一，制約學生興趣提高

長期以來，教師的創(chuàng)新意識弱，教學方式單一，主要就是教師靜態(tài)地傳授知識，學生被動地接受，而廣泛運用于管理學等課程教學中的案例分析、討論等方法在政治經(jīng)濟學課程中的應用相對薄弱。教師認為只要向?qū)W生灌輸了政治經(jīng)濟學的基本理論知識，學生就能夠把它自覺地運用于實踐中。所以雖然課前教師做了大量的備課準備，但課堂氣氛仍是死氣沉沉，調(diào)不起學生的興趣。而當今國際經(jīng)濟環(huán)境不斷發(fā)展變化，傳統(tǒng)的教學和學習模式不僅使教師教學積極性不高，更容易導致學生學習興趣的喪失，社會閱歷淺等后果。

2.4 與現(xiàn)實生活聯(lián)系不強，對現(xiàn)實問題解釋力不夠

主要體現(xiàn)在：第一，在馬克思所處的年代，階級斗爭矛盾較為尖銳，馬克思很強調(diào)階級斗爭。而現(xiàn)在敵對階級已基本消滅，再強調(diào)階級斗爭就顯得脫離實際了。第二，政治經(jīng)濟學主要批判資本主義制度的腐朽，宣揚社會主義制度的合理，社會主義制度必將戰(zhàn)勝資本主義制度。而現(xiàn)實是前蘇聯(lián)解體，東歐劇變，部分社會主義國家倒退回資本主義，而原資本主義國家非但沒有滅亡，反而經(jīng)濟高速發(fā)展，使得學生對政治經(jīng)濟學的科學性產(chǎn)生了疑問。第三，由于市場化改革引發(fā)的道德疑問使學生對思想政治教育產(chǎn)生了動搖心理，這種心理也輻射到了政治經(jīng)濟學上。在我們實際的經(jīng)濟運行過程中也出現(xiàn)了私有制，出現(xiàn)了貧富差距拉大現(xiàn)象，那會不會存在有剝削，我們現(xiàn)有的社會主義制度還是不是馬恩所設想的社會主義等等，使不少學生產(chǎn)生了質(zhì)疑，也使政治經(jīng)濟學中宣揚的大道理不能令人信服。第四，現(xiàn)實經(jīng)濟運行過程中出現(xiàn)的新問題，比如美國次貸危機所引起的全球金融海嘯，歐債危機，人民幣升值等學生關心的問題都沒有及時在教科書中反映，教材與實踐相比存在明顯滯后性。由于教材中不能完全解釋出現(xiàn)的眾多經(jīng)濟現(xiàn)象和問題，使得學生認為政治經(jīng)濟學已經(jīng)過時了。

2.5 政治經(jīng)濟學學科內(nèi)容體系不夠成熟、完善

與西方經(jīng)濟學相比，政治經(jīng)濟學學科內(nèi)容體系不夠完善。西方經(jīng)濟學以“經(jīng)濟人”假設為基礎，運用邊際分析、均衡分析、實證分析、定量分析等方法對資本主義市場經(jīng)濟體制中如何高效配置和使用資源展開研究，研究對象從個體到整個社會，體系條理清晰。而政治經(jīng)濟學資本主義部分較成熟，以馬克思剩余價值理論為基石，以生產(chǎn)關系為研究對象，運用唯物辯證法、科學抽象法、定性分析等分析方法對經(jīng)濟的本質(zhì)問題進行研究。而社會主義部分內(nèi)容體系很不完善，研究對象既有生產(chǎn)關系，也有基本經(jīng)濟制度，既研究經(jīng)濟運行，又研究我國經(jīng)濟體制改革及出現(xiàn)的眾多新問題。研究方法什么好用用什么。研究的內(nèi)容與西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、金融學等學科部分內(nèi)容重合。政治經(jīng)濟學的社會主義部分就是一個大拼盤，各個章節(jié)龐雜、零碎，學生學起來抓不住重點，主線不明確。

3 解決對策

3.1 引導學生正確認識政治經(jīng)濟學

法國重商主義學者蒙克萊田在1615年的《獻給國王和王太后的政治經(jīng)濟學》一書中首次使用“政治經(jīng)濟學”一詞，在經(jīng)濟學前面加“政治”，意指“社會結(jié)構(gòu)”或“國家”，也就是說他所論述的經(jīng)濟問題已經(jīng)超出了家庭或莊園經(jīng)濟的范圍，而是以整個國家或社會的經(jīng)濟問題為研究對象。此后許多經(jīng)濟家也都沿用了這一概念，不管是在西方經(jīng)濟學教科書中，還是在馬克思看來“政治經(jīng)濟學”和“經(jīng)濟學”是通用的。所以政治經(jīng)濟學和西方經(jīng)濟學一樣都屬于經(jīng)濟學范疇，不是既研究政治又研究經(jīng)濟的。當然，對于各個社會形態(tài)來說，經(jīng)濟是基礎，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，經(jīng)濟學研究與政治以及意識形態(tài)等上層建筑之間存在著極為密切的關系。

同時還要弄清一個重要問題，傳統(tǒng)觀點認為政治經(jīng)濟學包括資本主義和社會主義部分，而政治經(jīng)濟學只包括資本主義部分。因為在馬克思那個時代還沒有社會主義，當然也不可能撰寫出政治經(jīng)濟學的社會主義部分。社會主義部分是在斯大林主持下編寫的。目前國內(nèi)的政治經(jīng)濟學教科書的社會主義部分是在前蘇聯(lián)教科書的影響下又加入了我國社會主義建設的經(jīng)驗而形成的，所以不能一說政治經(jīng)濟學，特別是它的社會主義部分就認定其也是的。

3.2 改革傳統(tǒng)教學模式，將案例教學法引入課堂

傳統(tǒng)的教學模式不利于學生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，也不利于學生學習興趣的提高，所以改革教學模式至關重要。筆者在改革中不斷探索將傳統(tǒng)教學模式和案例教學法有機結(jié)合在一起的方法。而由于政治經(jīng)濟學課程的特點不同于一般應用性課程，它的內(nèi)容具有較強的抽象性，不是所有的內(nèi)容都適合案例教學，所以要認真選取部分內(nèi)容采用案例教學。

比如在講價值決定時，讓學生分析“梵高的畫為什么那么值錢？”講價值規(guī)律的作用時，我們可以舉鐵路火車票價或電價的調(diào)整，近幾年我國房地產(chǎn)價格的走向，以及關系社會民生的“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你軍”等農(nóng)產(chǎn)品價格上漲等例子進行分析。講市場機制對資源配置的局限性時，筆者結(jié)合當時網(wǎng)絡熱議的“蘿卜哥”由于蘿卜價高而大面積種植卻又遇上蘿卜爛市，賣不出去的事件來說明市場調(diào)節(jié)的盲目性、自發(fā)性和滯后性等特點，學生不僅由此輕松地掌握了理論知識，同時也提高了學習興趣。講虛擬經(jīng)濟的發(fā)展作用時，可以舉例美國的次貸危機，使學生更好地認識到虛擬經(jīng)濟脫離實體經(jīng)濟過度發(fā)展的危害。講勞動力商品時，結(jié)合理論提出社會主義經(jīng)濟勞動力是不是商品，勞動力成為商品是否與勞動者的主人翁地位矛盾等問題讓學生展開討論……

案例教學的內(nèi)容較為豐富，教學方式也可以靈活多樣。針對不同的案例特點和課程實際需要，教師可以在課堂上講解重點難點時穿插借助案例進行解釋，也可以圍繞著某一問題開展案例討論或辯論形式，讓學生參與進來，鼓勵學生大膽發(fā)言，各抒己見，這樣不僅能引起師生互動，還有利于提高學生的口頭表達能力。最后還可以輔導學生以案例為基礎完成課程論文，提高其經(jīng)濟論文的寫作能力。

通過多種形式，使學生感到理論與實際是有密切聯(lián)系的，抽象的理論也變得不再枯燥，增強了其學習的積極主動性，提高了其分析和解決現(xiàn)實問題的能力。同時也使學生深化了對課本知識的理解，改變了其長期以來認為政治經(jīng)濟學是一門純理論課程而厭學的態(tài)度。

但是盡管案例教學有很多優(yōu)點，鑒于政治經(jīng)濟學課程本身的特點，不可能像管理學、西方經(jīng)濟學那樣以案例教學為主。政治經(jīng)濟學的理論教學仍然應該是基礎和依據(jù)，案例教學是輔助，注重兩者的有機結(jié)合。

3.3 加強與當代重要經(jīng)濟問題的結(jié)合，提高政治經(jīng)濟學對現(xiàn)實的解釋力

政治經(jīng)濟學是一門學以致用的科學，應該能幫助我們解釋和解決現(xiàn)實問題，而不是進行枯燥的政治說教。在教學中如果不能聯(lián)系現(xiàn)實，就不能打消學生心中的疑惑，就不能使學生真正理解政治經(jīng)濟學的科學性。而目前學生之所以對其學習提不起興趣，很大程度上是認為其理論過于抽象、空洞，與現(xiàn)實結(jié)合力不強，學生不知道學習它有什么用，或認為其已經(jīng)過時了。其實在我國的經(jīng)濟發(fā)展中很多實際問題都可以從政治經(jīng)濟學的角度來解釋，特別是在我國轉(zhuǎn)軌過程中出現(xiàn)的企業(yè)改革，醫(yī)療改革，經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變，科學發(fā)展問題，三農(nóng)問題，收入分配與構(gòu)建和諧社會問題，以及近年來全球金融危機給我們的啟示等等都是政治經(jīng)濟學研究的熱點問題。教師在課堂上應多結(jié)合這樣的實際問題講解，從而打破政治經(jīng)濟學“無用論”、“過時論”的說法。

3.4 講解要有條理，幫助學生抓住重點

政治經(jīng)濟學的各個章節(jié)龐雜，如何講解才能使學生思路清晰，抓住主線和重點呢？這就需要教師下功夫總結(jié)。比如講解資本主義部分時，剩余價值理論是政治經(jīng)濟學的基石，但是這部分內(nèi)容分散于各個章節(jié)中，學生不好把握。教師就要說明剩余價值理論包括剩余價值生產(chǎn)理論、實現(xiàn)理論和分配理論。剩余價值生產(chǎn)理論包括對資本總公式矛盾，勞動過程和價值增殖過程，不變資本和可變資本，剩余價值率，絕對剩余價值生產(chǎn)和相對剩余價值生產(chǎn)，工資和資本積累理論的分析。剩余價值實現(xiàn)理論包括對資本循環(huán)，資本周轉(zhuǎn)，社會資本再生產(chǎn)和流通的研究。剩余價值分配理論包括對平均利潤和生產(chǎn)價格理論，商業(yè)資本和商業(yè)利潤，借貸資本和利息，地租的分析。

講解社會主義部分時，由于迄今為止世界上還沒出現(xiàn)一個比較成熟的社會主義社會，我國從社會主義基本經(jīng)濟制度建立至今不過五十多年時間，改革開放三十多年，社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展只有十多年，所以不可能出現(xiàn)一本反映社會主義社會發(fā)展規(guī)律的社會主義政治經(jīng)濟學，也不可能建立起關于社會主義市場經(jīng)濟的科學的完整的政治經(jīng)濟學理論體系。

面對內(nèi)容體系不夠成熟完善的社會主義部分，教師首先要明確我國經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的新現(xiàn)象和新問題太多了，由于教學時間的限制，在教學中不可能面面俱到。其次要以社會主義初級階段理論作為講授的出發(fā)點，以社會主義本質(zhì)理論為主線，以市場經(jīng)濟理論為理論基石，圍繞社會主義初級階段的生產(chǎn)、交換、分配和消費關系發(fā)展的規(guī)律，對比與資本主義制度本質(zhì)性質(zhì)的不同進行講解。

總之在教學過程中，教師首先要思路清晰，講解才會有條理，學生才能抓住重點。

3.5 改進成績衡量標準，使學生獲得學習上的成就感

傳統(tǒng)的一考定終身的成績衡量標準，并不能真正反映學生的學習成果。經(jīng)常會有學生抱怨平時課堂上認真聽講了，課后作業(yè)做了，可最終的成績卻不理想，學習積極性受到打擊。改進成績衡量標準，對于平時課堂上聽講、討論、提問等環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好的學生加分，并以平時成績形式計入期末考試成績中，在期末考試時加大案例分析題型的比重，這樣不僅可以增加學生的學習興趣，刺激其的競爭意識，更能激發(fā)其學習的動力。

參考文獻

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有關農(nóng)林經(jīng)濟管理類論文范文一：地方綜合性大學農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)探討

摘要：地方綜合性大學在制定農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)規(guī)范時應從自己的實際出發(fā)，明確自己的定位，遵循相應原則，形成自己的專業(yè)規(guī)范。

關鍵詞：地方綜合大學 農(nóng)林經(jīng)濟管理 專業(yè)規(guī)范

一、專業(yè)規(guī)范的作用

專業(yè)規(guī)范是高等院校深化專業(yè)建設與改革的基礎，它是對專業(yè)人才培養(yǎng)主要內(nèi)容的總體規(guī)范。具體地說，專業(yè)規(guī)范是在專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究與實踐的基礎上，對本專業(yè)的知識體系、課程體系等給出的定性描述和量化規(guī)定。具體包括本專業(yè)培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、教育內(nèi)容、教學條件等。專業(yè)規(guī)范的核心是構(gòu)建本專業(yè)的知識體系、課程體系與實踐教學體系，提出多層次的規(guī)范性質(zhì)量標準和教學要求。

第一，專業(yè)規(guī)范是大學本科培養(yǎng)的基本規(guī)則。所謂規(guī)則，或是說在一定情況下你能做什么、應該做什么或是不能做什么、不必做什么。這就是制度的核心，制度構(gòu)造了人們在政治、社會或經(jīng)濟方面發(fā)生交換的激勵結(jié)構(gòu)，制度變遷則決定了社會演進的方式。有了專業(yè)規(guī)范，各個大學就得按照專業(yè)規(guī)范的基本要求培養(yǎng)學生。

第二，專業(yè)規(guī)范是高校培養(yǎng)大學生的基本要求。制定專業(yè)規(guī)范有利于建立相應的社會評價、監(jiān)督標準和機制。制定專業(yè)規(guī)范和教學規(guī)范是保證高校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本措施，也為各級教育行政部門履行宏觀管理職能提供了分類指導的依據(jù)。同時，在教育國際交流與合作的背景下，專業(yè)規(guī)范是高校交流合作的共同語言。高校間往往根據(jù)專業(yè)規(guī)范、課程設置與教學大綱等基礎文件，來進行學分互認、判斷是否授予學位等。

第三，專業(yè)規(guī)范是保證大學培養(yǎng)質(zhì)量的基礎。從發(fā)達國家的經(jīng)驗教訓來看，專業(yè)規(guī)范確立了大學教育的質(zhì)量標準。美國原來沒有全國統(tǒng)一的教育質(zhì)量標準，在高等教育進入大眾化階段之后，就更是五花八門，各個學校制定標準的隨意性很大，差異懸殊。對此，美國高質(zhì)量教育委員會1983年發(fā)表了著名的公開信《國家處于危險之中，教育改革勢在必行》。由此引發(fā)了美國新一輪的教育教學改革，改革的核心問題是提高教育質(zhì)量，而提高教育質(zhì)量的一項重要措施，是制定和推行全國大致統(tǒng)一的質(zhì)量標準。從我國的情況來看，隨著大學擴招及學校升格，國家每年又新增很多本科專業(yè)，例如2010年公布高校新設置或調(diào)整的1733個本科專業(yè)和7個醫(yī)學類專科專業(yè)，2011年公布高校新設置或調(diào)整的1887個本科專業(yè)，分別從2010年和2011年開始招生。大學擴招，尤其是新增本科院校擴招，導致大學生培養(yǎng)質(zhì)量下降。誠然，大學培養(yǎng)質(zhì)量下降是多種原因?qū)е碌模狈I(yè)規(guī)范，一些院校沒有達到本科培養(yǎng)的基本要求就開始招生，或者得到國家批準為新專業(yè)之后，由于沒有專業(yè)規(guī)范等原因，沒有很好進行專業(yè)建設。因此，制定專業(yè)規(guī)范是保證大學生培養(yǎng)質(zhì)量的基礎。

二、制定農(nóng)林經(jīng)濟管理本科專業(yè)規(guī)范的基礎

1.是社會對人才需求的多樣性

從本質(zhì)上講，全國專業(yè)規(guī)范對大學某一專業(yè)人才培養(yǎng)的共同要求，有利于保證大多數(shù)學生達到一個基本水平。但我們知道，在高等教育大眾化時代，社會對人才的需求是多種多樣的，這就使得我們不能只用一個標準來要求來衡量大學的人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，應在保證基本要求的前提下，制定多樣性的培養(yǎng)標準。在大學的人才培養(yǎng)過程中，不同大學應根據(jù)自己的市場定位確定相應的專業(yè)定位，使得各校本科人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)類型也應有所不同。以農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)為例，社會上對農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的需求是有差異的，有些地區(qū)需求的重點是種植業(yè)經(jīng)濟，有些地區(qū)需求的重點是草業(yè)經(jīng)濟，有些需求的重點是可能是漁業(yè)經(jīng)濟，有些需求的重點是可能是林業(yè)經(jīng)濟管理，還有的地方需求的重點可能是海洋農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等等。各校不可能培養(yǎng)具有所有農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)知識的人才，而只能在某一方向上體現(xiàn)人才的特色，這就決定了各校人才培養(yǎng)的多樣性。專業(yè)規(guī)范的制定就是力求人才培養(yǎng)目標和規(guī)格多樣性化基礎上的統(tǒng)一。

2.應從地方性綜合大學的專業(yè)定位出發(fā)

地方綜合性大學在思考自己本科專業(yè)定位時，應從地方綜合性大學的實際出發(fā)，如何培養(yǎng)農(nóng)林經(jīng)濟管理本科應有一個清楚的定位。我們認為，地方性綜合大學在培養(yǎng)農(nóng)林經(jīng)濟管理本科定位時，應立足于地方性、綜合性實際，讓學生具有較好的農(nóng)學、林學、畜牧學、生命科學基礎，具有良好的人文素質(zhì)，尤其是有較好傳統(tǒng)文化中經(jīng)濟、經(jīng)營及管理素養(yǎng);學生還要具有較強的數(shù)學基礎、經(jīng)濟學基礎和行為科學的基礎;掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學、管理學的基本理論，具有較強從事實際管理工作的能力。

三、制定農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)規(guī)范的原則

地方性綜合大學制定專業(yè)規(guī)范應遵循以下原則：

第一，本科教育的基礎性原則。樹立終身教育觀念，注重本科教育的基礎性，構(gòu)建人文社會科學基礎、自然科學基礎、專業(yè)基礎及基本技能等有機結(jié)合的大基礎教育體系。

第二，通用性與地方性相結(jié)合的原則。在做一種專業(yè)規(guī)范，應具有一定的通用性，要具有地方性綜合大學的一般性，能夠滿足地方綜合大學培養(yǎng)學生的需要，同時也對地方性綜合大學如何培養(yǎng)本科生提出一般性的要求。同時，由于各個綜合性大學都具有自身的特點，都有服務地方的任務，都有自己的地方特色，因此，在制定專業(yè)規(guī)范時，應充分考慮到地方性綜合大學的特殊性和地方性。

第三，專業(yè)建設應立足于綜合性。綜合大學不同于專業(yè)性大學，具有學科齊全、學科眾多的特點，因此，人才培養(yǎng)應充分發(fā)揮綜合大學的優(yōu)勢，真正培養(yǎng)寬口徑、厚基礎的大學生。

第四，課程體系整體優(yōu)化原則。立足教學全過程，科學地處理好基礎理論與專業(yè)知識、主干學科與相關學科、理論與實踐、知識與能力、一般與個別的關系，加強基礎，拓寬專業(yè)口徑，增強學生適應能力，有利于學生創(chuàng)新精神與能力的培養(yǎng)。

第五，加強實踐訓練，注重理論聯(lián)系實際。注重理論聯(lián)系實際，加強實踐訓練，密切教學與科學研究、社會實踐的關系。提高課程設計、畢業(yè)論文(設計)、實驗、各類實習、社會實踐的質(zhì)量，增強學生發(fā)現(xiàn)、分析、解決實際問題的能力。

第六，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。把培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力落實到理論與實踐教學的全過程中，改革教學方法，重視學生在教學活動中的主體地位，充分調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。應有計劃地組織學生參加各類學術(shù)活動。一、二年級可結(jié)合課程學習寫讀書報告，鼓勵和支持學生成立各種科研興趣小組。院、系應創(chuàng)造條件吸納二、三年級學生，在導師指導下參加創(chuàng)新性實驗項目和科研活動。

四、地方性綜合大學農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)規(guī)范

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學和經(jīng)濟科學的基礎理論和相關的農(nóng)(林)業(yè)科學基礎知識，掌握農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法和技能，能在各類農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位、中介咨詢機構(gòu)和各級政府部門從事經(jīng)營管理、咨詢服務、科學研究等方面工作的專門人才。

2.培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習管理學和經(jīng)濟科學的基本理論和相關的農(nóng)(林)業(yè)科學基本知識，受到調(diào)查方法、研究方法、項目可行性分析、專業(yè)寫作、計算機應用等方面的扎實訓練，掌握企業(yè)經(jīng)營管理基本原則和管理技巧，具備從事經(jīng)營管理、政策研究咨詢服務等方面的基本能力。第一，具備較深厚的農(nóng)學、林學、畜牧學、生命科學、數(shù)學、計算機基礎知識，具備良好的心理素質(zhì)和人文社會科學素質(zhì);第二，掌握經(jīng)濟學、管理學的基本原理，對經(jīng)濟學、管理學研究的最新成果有所了解，具備扎實的經(jīng)濟學、管理理論;第三，能夠較為熟練地掌握和運用經(jīng)濟研究方法、農(nóng)村調(diào)查方法及分析方法，能夠熟練地撰寫各種專業(yè)文章;第四，對于會計、財務管理、統(tǒng)計學及項目可行性研究等應用較強的課程，不僅掌握基本原理，而且能夠熟練地運用;第五，具有獨立獲取知識、信息處理能力、較好的語言和文字表達、組織協(xié)調(diào)、分析和解決實際問題等方面的基本能力。

3.主干學科

農(nóng)學，經(jīng)濟學，管理學。

4.主要課程

農(nóng)學概論、林學概論、畜牧學概論、人文科學概論、經(jīng)濟學原理(微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學)、實驗經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、制度經(jīng)濟學、林業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理、企業(yè)管理學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究方法、農(nóng)村調(diào)查方法、項目可行性研究、專業(yè)寫作與訓練、投資與理財、市場營銷學、統(tǒng)計學、財務管理、組織行為學。

5.主要實踐性教學環(huán)節(jié)

包括教學實習、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、科研訓練、社會實踐等;專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)學分比例占總學分的15-25%。

6.專業(yè)基本教學條件

(1)師資隊伍。專業(yè)教師12-15人，其中教授1-2人，副教授4-5人，講師5-6人，助教1-2人，師生比20-25之間，具有高級職稱的教師所比重應高于40%;其中60%以上的教師應具有碩士以上學位。

(2)圖書資料、教材。公共圖書館中有一定數(shù)量本專業(yè)比較典型的和本專業(yè)有關的圖書、刊物、資料、數(shù)字化資源的工具。人均圖書100冊，核心期刊應該全部訂閱，電子期刊包括CNKI、維普、人大復印資料、萬方數(shù)據(jù)庫、EBSCO全文數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書館。要選用符合專業(yè)規(guī)范的教材，基礎課程的教材應為正式出版教材，專業(yè)課程至少應有符合本校教學大綱的講義，對于新開辦的專業(yè)，教材選用盡量用國家級教材，對于實力較強的地方綜合性大學，可以編寫自己的教材，但應由國家正規(guī)出版社出版發(fā)行，尤其是特色教材可以自己編寫。

(3)實驗室?；A課程實驗室要達到一定的要求，每個學生擁有的實驗儀器設備要達到一定的數(shù)量。實驗設置除計算機外，還應有數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝相機、錄音筆等。同時，還應有可供實驗用的教學實習軟件。另外，實驗室還將具備利用實驗形式講授經(jīng)濟學理論的基本條件。專業(yè)實驗室儀器設備的固定資產(chǎn)總額應達到40萬元以上，應具有可進行經(jīng)濟學實驗(或者開設實驗經(jīng)濟學課程)、會計模擬實習、財務管理模擬實習、投資、理財模擬實習等的基本條件。

(4)實習基地。要有相對穩(wěn)定的實習基地(包括校外)2-5個，實習基地應要能夠滿足進行農(nóng)學、林學、畜牧學、農(nóng)村調(diào)查、統(tǒng)計、企業(yè)管理實習等課程進行教學實習的基本條件，能夠滿足學生進行畢業(yè)論文調(diào)查的基本條件。

(5)教學經(jīng)費。新設本專業(yè)，開辦經(jīng)費一般不低于(不包括固定資產(chǎn))20萬元。每年的生均教學經(jīng)費不低于金額500元。

7.主要課程教學要求

農(nóng)學概論：36-54學時，主要講授內(nèi)容包括緒論、作物的生長發(fā)育、作物產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)的形成、作物與環(huán)境的關系、作物栽培措施和技術(shù)，等。

林學概論：36-54學時，主要講授內(nèi)容包括林業(yè)及林學的基本概念、掌握森林植物、林木與環(huán)境關系、森林分布、森林分類、林木育種、森林保護、造林、森林植被恢復與重建、森林可持續(xù)經(jīng)營、城鎮(zhèn)園林綠化等。

畜牧學概論：36-54學時，主要講授內(nèi)容包括動物營養(yǎng)原理、飼料、動物遺傳基本原理、動物育種、動物繁殖、動物環(huán)境工程、動物保健、養(yǎng)牛生產(chǎn)、養(yǎng)豬生產(chǎn)、養(yǎng)羊生產(chǎn)、養(yǎng)禽生產(chǎn)、養(yǎng)兔生產(chǎn)等。

人文科學概論：36-54學時，主要講授內(nèi)容包括語言文學、社會學、心理學、音樂、藝術(shù)等。

微觀經(jīng)濟學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括導論、需求、供給及局部均衡價格的決定、彈性理論、效用理論、消費者選擇、生產(chǎn)理論、成本理論、完全競爭市場、不完全競爭市場、壟斷競爭、博弈認入門、市場失靈等。

宏觀經(jīng)濟學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括導言、國民收入的核算與循環(huán)、簡單國民收入決定模型、貨幣市場的均衡、雙重均衡的宏觀經(jīng)濟模型：IS-LM模型、總需求-總供給模型：AD-AS模型、宏觀經(jīng)濟政策、通貨膨脹與失業(yè)、開放的宏觀經(jīng)濟模型、經(jīng)濟周期和經(jīng)濟增長等。

實驗經(jīng)濟學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括市場均衡實驗、生產(chǎn)與成本實驗、廠商理論實驗、要素市場實驗、博弈化實驗、制度實施實驗、市場失靈實驗等。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括導論、農(nóng)產(chǎn)品需求與供給、農(nóng)產(chǎn)品市場與價格、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素總論、農(nóng)業(yè)自然資源：土地和水資源、農(nóng)業(yè)勞動力、農(nóng)業(yè)資本、農(nóng)業(yè)科學技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的微觀組織、農(nóng)業(yè)的宏觀調(diào)控、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、農(nóng)民收入與消費、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展等。

林業(yè)經(jīng)濟學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括導論、林業(yè)資源介紹、林業(yè)資源配置、林產(chǎn)品的供給與需求、林產(chǎn)品市場均衡、林產(chǎn)品貿(mào)易、林業(yè)市場失靈、林業(yè)資源的可持續(xù)利用、林業(yè)制度等。

制度經(jīng)濟學：36-54學時，主要講授內(nèi)容包括制度經(jīng)濟學的研究對象及基本假設、制度的基本理論、交易費用理論、產(chǎn)權(quán)的基本理論、合約理論、制度變遷與制度創(chuàng)新等。

管理學原理：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括管理概述、道德與社會責任、信息獲取、決策、計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新等。

企業(yè)管理學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括企業(yè)管理概述、企業(yè)管理的領導制度與管理組織、企業(yè)管理理論、經(jīng)營策略、生產(chǎn)管理、人力資源管理、庫存管理、質(zhì)量管理、資產(chǎn)管理、財務管理等。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究方法：36-54學時，主要講授內(nèi)容包括經(jīng)濟研究、研究方法概述、規(guī)范研究方法、案例研究方法、文獻研究法、實證研究方法、實驗研究方法等。

農(nóng)村調(diào)查方法：36-54學時，主要講授內(nèi)容包括農(nóng)村經(jīng)濟調(diào)查的方法概論、調(diào)查方案設計、傳統(tǒng)的問卷調(diào)查方法、參與式的調(diào)查方法、質(zhì)的調(diào)查方法、抽樣基本原理、樣本設計、問卷設計、指標與標度、調(diào)查的組織與實施、調(diào)查資料處理等。

項目可行性研究：36-54學時，主要講授內(nèi)容包括導論、市場預測及建設規(guī)模、原材料及供應品、廠址選擇、方案設計、企業(yè)組織與勞動定員、項目實施進度計劃、投資估算與資金籌措、財務效益分析、國民經(jīng)濟及社會效益評分析等。

財經(jīng)專業(yè)寫作與訓練：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括專業(yè)寫作概述、財經(jīng)寫作的概念、功能、特點極其要求、經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、調(diào)查報告、工作總結(jié)、預測報告、經(jīng)濟活動分析報告、經(jīng)濟決策報告、招標書與投標書、經(jīng)濟合同、經(jīng)濟論文、本科畢業(yè)論文等。

投資與理財：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括投資與理財?shù)幕局R、投資和理財?shù)幕纠碚?、投資和理財?shù)沫h(huán)境、農(nóng)業(yè)的投資和理財、工業(yè)的投資和理財、流通業(yè)和服務業(yè)的投資和理財、風險投資、銀行業(yè)的投資和理財、證券投資和理財、投資基金和基金投資、家庭(個人)投資和理財、投資理財?shù)姆梢?guī)范等。

市場營銷學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括導論、營銷環(huán)境分析、市場定向、市場定位、產(chǎn)品決策、渠道決策、促銷決策、價格決策、營銷組織與控制、營銷哲學、營銷策劃案設計等。

統(tǒng)計學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括統(tǒng)計數(shù)據(jù)與統(tǒng)計學的概念、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型、數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的整理與顯示、數(shù)據(jù)分布特征的測度、時間序列分析、指數(shù)等。

財務管理：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括導論、籌資管理、流動資產(chǎn)管理、固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)管理、對外投資管理、成本費用管理、銷售收入和利潤管理、外幣業(yè)務管理、企業(yè)清算、財務分析等。

組織行為學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括組織行為學的研究對象與方法、知覺與個體決策、個體行為、態(tài)度與管理、激勵理論與應用、群體行為與溝通、領導行為與管理、組織行為與管理、組織發(fā)展與變革等。

會計學：54-72學時，主要講授內(nèi)容包括導論、會計科目和賬戶、復式記賬、賬戶和復式記賬的應用、賬戶的分類、會計憑證、賬簿、會計核算形式、財產(chǎn)清查、會計報表、會計工作的組織等。

參考文獻：

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有關農(nóng)林經(jīng)濟管理類論文范文二：淺談農(nóng)林經(jīng)濟管理

【摘 要】隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對農(nóng)林經(jīng)濟的重視程度也逐漸增加。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也跟隨市場經(jīng)濟的變化在不斷調(diào)整和升級，農(nóng)林經(jīng)濟管理在此期間也面臨著很多矛盾和沖突，因此，對農(nóng)林經(jīng)濟管理存在的問題進行詳細的分析是非常有必要的，我們需要建設科學的經(jīng)濟管理體系，為更好地打造健康科學的農(nóng)林發(fā)展環(huán)境奠定基礎。

【關鍵詞】農(nóng)林經(jīng)濟;管理;存在的問題;分析

我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)林經(jīng)濟在國民經(jīng)濟發(fā)展中占有重要的地位，現(xiàn)代化的農(nóng)林經(jīng)濟在不斷的完善和發(fā)展。但是現(xiàn)代的農(nóng)林經(jīng)濟管理模式還有待完善，發(fā)展農(nóng)林經(jīng)濟離不開完善的管理，需要我們從根本上研究農(nóng)林經(jīng)濟管理，了解國家對農(nóng)林經(jīng)濟實施的政策，才能解決農(nóng)林經(jīng)濟管理方面存在的問題，通過對農(nóng)林經(jīng)濟管理體系建設的研究，希望能夠為農(nóng)林經(jīng)濟的發(fā)展做出一些貢獻。

1 農(nóng)林經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀

目前我國農(nóng)村人口數(shù)量眾多，農(nóng)業(yè)發(fā)展雖然取得了一定的進步，但是與農(nóng)業(yè)強國比較還是有一定的差距。由于我國的農(nóng)業(yè)種植土地分布的比較散，而且農(nóng)業(yè)種植缺少現(xiàn)代化的種植生產(chǎn)技術(shù)，農(nóng)民的農(nóng)業(yè)工作效率得不到有效的提高，在一些經(jīng)濟發(fā)展比較慢的山區(qū)，大型的農(nóng)業(yè)機械設備不能得到廣泛的應用，還是需要靠人力去進行種植，嚴重制約了我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。另外，我國很多農(nóng)村人員選擇進城務工，導致農(nóng)村人口數(shù)量急劇的減少，大量的農(nóng)田荒廢、出現(xiàn)嚴重的土地閑置現(xiàn)象，這樣家中了城市發(fā)展的負擔，也拉大的城市與農(nóng)村收入的差距，對城鄉(xiāng)一體化建設產(chǎn)生了很多負面的影響。如果不能建立規(guī)范的農(nóng)林經(jīng)濟管理體制很容易導致農(nóng)林經(jīng)濟走下坡路。提高農(nóng)林經(jīng)濟的管理，對提高農(nóng)林經(jīng)濟競爭實力有著積極的推動作用，可以解決農(nóng)村人口吃飯難，生活壓力大等諸多問題。

2 農(nóng)林經(jīng)濟管理存在的問題及解決措施

2.1 堅持走中國特色的社會主義現(xiàn)代化道路

解決農(nóng)林經(jīng)濟管理中的問題就要堅持不懈的走社會主義現(xiàn)代化道路，通過科學的方法對農(nóng)村建設進行合理的規(guī)劃，無論是農(nóng)業(yè)發(fā)展還是工業(yè)發(fā)展都應該遵循減少農(nóng)村勞動力的原則。農(nóng)民的工作熱情要通過不斷的鼓勵來帶動，這樣才能讓農(nóng)民獲得更多的利益，才能夠促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，保障現(xiàn)代化技術(shù)的實施。對農(nóng)林企業(yè)運用科學的管理理念是提高資源利用率的重要保障，也是提高農(nóng)林經(jīng)濟發(fā)展的重要依據(jù)。

2.2 農(nóng)林業(yè)現(xiàn)代化管理的實現(xiàn)

農(nóng)林業(yè)要實現(xiàn)現(xiàn)代化的管理模式，就要緊跟時代的步伐，根據(jù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和改造情況進行規(guī)劃，制定行之有效的農(nóng)林經(jīng)濟的管理方法，提高農(nóng)林建設人才隊伍的整體素質(zhì)，要求工作人員不僅具備農(nóng)業(yè)操作的理論知識，還具備綜合的實踐能力，只有這樣才能真正實現(xiàn)現(xiàn)代化的管理模式，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，讓先進的科學技術(shù)真正應用到農(nóng)林業(yè)的工作當中。

實現(xiàn)農(nóng)林現(xiàn)代化的管理還需要有完善的社會服務體系，社會服務體系的建立能夠給農(nóng)林業(yè)的生產(chǎn)和銷售方面做出正確的指導，同時政府部門的鼓勵政策也對農(nóng)林經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了積極的推動作用，為實現(xiàn)農(nóng)林現(xiàn)代化的管理提供有力幫助。

2.3 科技興農(nóng)戰(zhàn)略的實施

農(nóng)林經(jīng)濟的管理問題關乎到國民經(jīng)濟的發(fā)展，其正確的管理不僅能夠幫助農(nóng)業(yè)企業(yè)穩(wěn)定的發(fā)展，還能夠提高農(nóng)林經(jīng)濟的整體發(fā)展水平。而科技興農(nóng)戰(zhàn)略的實施不僅能夠提高農(nóng)林經(jīng)濟的管理，還能夠使我國農(nóng)林經(jīng)濟的科技水平得到大幅度提高?，F(xiàn)在我國農(nóng)村普遍存在文化程度偏低的現(xiàn)象，不能夠適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求。所以科技興農(nóng)戰(zhàn)略的實施，還需要盡快從農(nóng)村教育抓起，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)是非常重要的任務。在農(nóng)林科技體系的改革方面也要加強，無論是從技術(shù)服務管理還是科技管理方面都要實施科技興農(nóng)的戰(zhàn)略，只有加大農(nóng)林經(jīng)濟管理方面的力度，才能加強農(nóng)林科技機構(gòu)的管理，從而提高農(nóng)林經(jīng)濟管理水平。

3 農(nóng)林經(jīng)濟管理的教育與創(chuàng)新

農(nóng)林經(jīng)濟的發(fā)展離不開優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，因此，農(nóng)林經(jīng)濟管理的教育和創(chuàng)新至關重要。農(nóng)林經(jīng)濟管理的教育主要讓學生了解到農(nóng)林經(jīng)濟管理的重點內(nèi)容和特色內(nèi)容，以及如何協(xié)調(diào)好經(jīng)濟與管理的關系，在傳統(tǒng)的農(nóng)林經(jīng)濟管理的基礎上如何進行創(chuàng)新。這也是農(nóng)林經(jīng)濟管理的教育的重要任務。農(nóng)林經(jīng)濟管理是以服務為特色的學科，服務于農(nóng)林經(jīng)濟的發(fā)展是教育的使命，只有適應于農(nóng)林和農(nóng)村教育發(fā)展的教育才能培養(yǎng)出有具有綜合素質(zhì)的人才。目前農(nóng)林經(jīng)濟管理的教育正在不斷的創(chuàng)新和改革，是根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型所制定的。農(nóng)村經(jīng)濟從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，不斷的提高其生產(chǎn)水平，加強生產(chǎn)經(jīng)營方面的管理。迫使農(nóng)林經(jīng)濟管理不斷的提高和完善。同時農(nóng)林生產(chǎn)經(jīng)營方式封閉的自給自足的供銷方式，需要改變?yōu)殚_放的生產(chǎn)和供銷一體化的經(jīng)營方式。針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)型要進行深入的了解，可以通過具體的轉(zhuǎn)型案例來對農(nóng)林經(jīng)濟管理學科體系的建立進行指導。讓學生從資源的分配到產(chǎn)品的銷售進行全過程的了解。總之，農(nóng)林經(jīng)濟管理的教育需要建立科學的教育體系，培養(yǎng)出具有專業(yè)知識技能和專業(yè)管理的人才，從而為我國農(nóng)林經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。

結(jié)束語

本文對農(nóng)林經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀及存在問題進行分析，并提出合理的措施對問題進行解決。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的重點內(nèi)容就是農(nóng)林技術(shù)的發(fā)展，需要從農(nóng)林教育開始抓起，堅持走中國特色的社會主義現(xiàn)代化道路，實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略。同時對農(nóng)林經(jīng)濟管理要建設完整的學科體系，對農(nóng)林經(jīng)濟的發(fā)展和社會市場需求不斷的分析。在傳統(tǒng)農(nóng)林經(jīng)濟管理的方法基礎上，采用現(xiàn)代化的手段進行管理。不僅需要學校教育，還需要在農(nóng)村開展技能培訓，提高農(nóng)民的農(nóng)林技術(shù)水平。相信隨著我國農(nóng)林經(jīng)濟管理體系的不斷完善，社會服務體系的不斷建立，以及科技興農(nóng)戰(zhàn)略的重點實施，一定能夠使我國的農(nóng)林經(jīng)濟發(fā)展的更好，讓農(nóng)林企業(yè)在市場具有很強的競爭能力，為我國農(nóng)林經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。

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