導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇學(xué)校評(píng)語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.“有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個(gè)子最小的孩了，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí)；在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學(xué)期快要結(jié)束了，老師多么希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)，少一份依賴，多—些獨(dú)立，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

2.老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時(shí)，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn)，看，課間你總會(huì)與同學(xué)玩成—片，十分活躍?？墒牵瑸槭裁瓷险n時(shí)的你卻判若兩人，沉默不語(yǔ)，當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè)，你低著頭，懶得動(dòng)一動(dòng)。如果老師能看到你的小手高高舉起，會(huì)非常高興的。試試吧，大膽地說(shuō)出你的答案，你會(huì)成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。

3.××你很聰明，也非?；顫?。課堂上有你機(jī)智的問答，常常伴在老師的耳旁，練習(xí)本中有你雋秀的字跡，時(shí)時(shí)停留在老師的眼前，令人暗暗稱贊。你活潑的個(gè)性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學(xué)們，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個(gè)性那該多好啊!

4.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”多少個(gè)努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來(lái)周圍的人們的認(rèn)可。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補(bǔ)習(xí)的你，那個(gè)因上課好玩而被批評(píng)的你。誰(shuí)也沒想到，今天有這樣大的進(jìn)步。老師知道，這樣的成績(jī)是你的辛苦換來(lái)的，來(lái)之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年級(jí)里，希望你能有更人的進(jìn)步。

5.無(wú)論何種勞動(dòng)場(chǎng)所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個(gè)不停?？吹竭@樣的你，老師總是感慨萬(wàn)分。你是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)也像勞動(dòng)一樣，還有什么學(xué)不會(huì)的呢?老師真想對(duì)你說(shuō)：“孩子，只要你主動(dòng)、認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，你也樣能取得好成績(jī)的！”

6.遲到的同學(xué)需向你解釋原因，等到你批準(zhǔn)方可入座，可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇，為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)，不愧是班干部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時(shí)，你是否想過(guò)，其余同學(xué)都心服口服地接受你的意見嗎?

7.小小年紀(jì)戴上眼鏡的你，是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，你是我們班的一名好學(xué)生，每一節(jié)課上的每—個(gè)提問、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實(shí)你在不舉手時(shí)老師請(qǐng)你來(lái)問答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地舉手回答問題?在同學(xué)面前談?wù)勀愕囊娊?，同學(xué)們會(huì)在和你的討論中更喜歡你：

8.××你是一個(gè)多么聰明可愛的小男孩子。你有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)的發(fā)言，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功的！老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭(zhēng)?。?/p>

9.你總是默默無(wú)語(yǔ)，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實(shí)你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)秀、勞動(dòng)積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來(lái)流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學(xué)展開激烈的爭(zhēng)論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！

10.你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總積極參與；你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過(guò)，并也會(huì)努力改過(guò)。只是，你有時(shí)會(huì)有些放松，上課時(shí)常會(huì)講話，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不是；努力在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?

11.你多可愛!你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒；你待人友善，熱心助人，對(duì)班級(jí)工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生?？墒?，你是否想過(guò)在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

12.我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻(xiàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的！

13.在××班這個(gè)集體中，老師去你家次數(shù)最多，老師與你說(shuō)的話也最多，你可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)退步，一次次“闖禍”又使老師的心難過(guò)多久嗎?你是幸福的，你有愛你的媽媽、外公、外婆，還有老師和同學(xué)。我不反對(duì)你有個(gè)性，不反對(duì)你有獨(dú)立看法，我只希望你的個(gè)性能夠沿著健康的軌道發(fā)展，看法獨(dú)立而偏執(zhí)。我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂于你的進(jìn)步。你能給我更大的欣喜與快樂嗎?

14.學(xué)生特點(diǎn)：衛(wèi)生委員，愛勞動(dòng)。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到整齊的桌椅，干凈的地面，有序的室內(nèi)陳設(shè)，就知昨天準(zhǔn)是你最后一個(gè)離開教室；每當(dāng)看見宣傳欄的那顆保潔星就會(huì)想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛(wèi)生保持榮譽(yù)，你犧牲了那么多休息時(shí)間，我代表全班同學(xué)向你說(shuō)一聲：辛苦了，我們的衛(wèi)生委員!我們更相信你會(huì)像對(duì)待集體衛(wèi)生一樣，毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績(jī)提高一個(gè)檔次，成為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!你不能因?yàn)榘帧寔G下你不管而放松自己，貪玩、不愛學(xué)習(xí)?？蓜e忘了，還有一個(gè)和你相依為命的老奶奶，她是多么希望你能健康成長(zhǎng)，多想看到你的進(jìn)步?！痢敛灰僮尷蠋熀湍隳棠滩傩牧?，邁出你上進(jìn)的步伐，美好的明天也也屬于你。

15.你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰(shuí)能考第—名?”你總會(huì)把手高高舉起，這說(shuō)明你又是—位要強(qiáng)，肯上進(jìn)的男孩，老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些．主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)要求自己。你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會(huì)為你自豪的。

南麂中心校班主任評(píng)語(yǔ)精選

1、努力從今天開始，成功從"零"開始。

2、自信，是邁向成功的第一步。

3、以善心愛人，以善語(yǔ)待人。孩子，讓我們共同營(yíng)造一片愛心世界。

4、廣交良友，增長(zhǎng)知識(shí)。

5、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

6、當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。

7、進(jìn)步很大，希望你更上一層樓。

8、同學(xué)之間的相互信任是無(wú)價(jià)之寶。

9、你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。

10、肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明。11、自信是邁向成功的第一步。

12、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動(dòng)腦的同時(shí)還要?jiǎng)邮帧?/p>

13、你的自覺、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。

14、做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

15、從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。

16、天真的心如同蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，不停地飛呀飛，有時(shí)也得學(xué)小蜜蜂，用勤勞換來(lái)成功的喜悅。

17、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會(huì)知道那么多。

18、像詩(shī)詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。

19、你像一朵會(huì)飛的花，恬靜、聰慧，會(huì)幻想。

20、拉著你的小手，看著你無(wú)瑕的面孔，我心里多么快樂！

21、"成功是屬于最有力量的人。"在這里，"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。22、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。

23、讓我攜著你的小手同走過(guò)這美好的時(shí)光。

24、"熱愛就是最好的老師。"熱愛學(xué)習(xí)，就一定會(huì)愉快、入迷。

25、活潑可愛，真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成為一個(gè)小淘氣，能改一改嗎？

26、小小的個(gè)子，細(xì)細(xì)的聲音，細(xì)密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。祝你成功！

27、虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機(jī)機(jī)靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點(diǎn)，也需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，謙謙虛虛地做人。

28、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個(gè)有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧！29、輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信、女孩。

30、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿地方。

31、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。

32、能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

33、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂！

34、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)！

35、孩子，遠(yuǎn)離"小馬虎"，行嗎？

36、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！，孩子。

37、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，吳老師會(huì)更喜歡你的！

38、你在眼睛愛傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老真為你感到驕傲！

39、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對(duì)你說(shuō)一聲："孩子，辛苦了！"

40、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！

41、其實(shí)，你是一個(gè)很聰明、很可愛的孩子，可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點(diǎn)，能做到嗎？

42、用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

43、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

44、請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓，你會(huì)擁有更多的朋友。

45、時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，就會(huì)有的。

46、細(xì)致一點(diǎn)兒，再細(xì)致一點(diǎn)兒。

47、孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動(dòng)的指南吧！

48、多希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，決不放棄成功的希望。

49、天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功。

50、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。

51、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。

52、現(xiàn)在磨礪就是將來(lái)成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。53、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

54、用自己的不懈努力證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

55、孩子，你學(xué)會(huì)了珍惜別人的給予，老師為你的進(jìn)步而由衷地高興。

56、在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎？57、靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。

58、小小的個(gè)兒，小小的嘴，可別小看站在臺(tái)上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停。

59、勝利果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到??！

60、孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！61、贊美是風(fēng)。愿你是棵堅(jiān)定的樹，從不經(jīng)輕易動(dòng)搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度。

62、精神，就像春風(fēng)，當(dāng)它駘蕩過(guò)原野，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放。振作精神，世界便會(huì)改觀，陽(yáng)光便會(huì)展現(xiàn)，勝利便將來(lái)到。

63、不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將"等待一個(gè)美好的明天"改為"開創(chuàng)"時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！

64、韶華不為少年留。當(dāng)我們富有時(shí)，往往不知如何利用，而任意揮霍，真正需求時(shí)，卻已所余無(wú)幾了。

65、仰望險(xiǎn)峰，只能知道它的高大，而探索險(xiǎn)峰，卻能知道自己的高大。

66、多閱讀，便會(huì)使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別！

67、望你記住："精誠(chéng)所至，金石為開。"只要努力，再大的困難都能克服。

68、你蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

69、在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

70、路，要一步一步、腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功！

71、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運(yùn)，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。

72、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無(wú)量！

73、把握機(jī)遇，放射出自己才能的火花！

74、你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，你的人生也會(huì)因此而亮麗！

75、保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉！

76、你喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，可要達(dá)到成功的彼岸，必須堅(jiān)持不懈地努力，奮勇地拼搏！

77、"認(rèn)真"能陪伴著你，"成功"也就能陪伴著你。

篇2

徐柳靖：你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀(jì)律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，你的進(jìn)步將會(huì)更大的。

葉佳婕：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

姚佳淇：你是個(gè)可愛的孩子。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友，老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

林婷婷：一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，變化可真大呀，那個(gè)膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺(tái)鍛煉自己的話，你會(huì)變得更好的。

朱章豪：一個(gè)很有精神的孩子，知識(shí)面較廣。上課能積極發(fā)言，成績(jī)有進(jìn)步，老師很樂意有你這樣一個(gè)學(xué)生。如果你上課聽得再仔細(xì)一些，把作業(yè)做得再端正漂亮一些的話，師相信你會(huì)更優(yōu)秀出色的。

王慧潔：你是一個(gè)讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進(jìn)步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時(shí)聲音更響亮。

蔡林含：你是一個(gè)機(jī)靈聰明的孩子，接受能力比較強(qiáng)，要是上課時(shí)你再專心一些，再遵守紀(jì)律一些，那么你將獲得更多的知識(shí)，而知識(shí)將有益于你的成長(zhǎng)。

臧穎：你是那樣的聰穎活潑、天真可愛，小朋友覺得你在紀(jì)律方面有所進(jìn)步，上課也比較專心了，發(fā)言也更積極了，小朋友們也越來(lái)越喜歡你了，不是嗎？只希望你認(rèn)真一些，多練習(xí)把字寫工整些才更好哦！

杜夢(mèng)婷：你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，性格溫和，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講衛(wèi)生，愛干凈，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，能按照要求很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話，你會(huì)顯得更優(yōu)秀的。

姚智：你是個(gè)比較可愛的男孩子，愛勞動(dòng)，老師喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且次次認(rèn)真做的話，老師就更加喜歡你了。

葉棋浩：你應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的孩子，健康、聰明、活潑，愛勞動(dòng)，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)上再努力一些，把字寫工整一些，你將會(huì)變得更優(yōu)秀。

蔡宜辰：你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語(yǔ)表達(dá)能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊娊?，小朋友們十分欣賞你；如果你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些，就更會(huì)得到大家的贊揚(yáng)了。

李錦豪：你是一個(gè)懂事的孩子，雖然有時(shí)在課上發(fā)言不大膽，但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。

篇3

1"你聰明、懂事，口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)，交往能力也比以前強(qiáng)多了，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了!

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2"你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì)更出色!

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3"時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

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4"上課時(shí)，你能大聲地跟著老師說(shuō)兒歌、講故事，還很樂意到前面來(lái)給大家表演節(jié)目，可真棒!貝貝，以后多出來(lái)曬曬太陽(yáng)，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會(huì)更快樂!

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5你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色

6你誠(chéng)實(shí)善良，有愛心，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你，如果你再大膽、勇敢一些，一定會(huì)是個(gè)人見人愛的好孩子。 

7你活潑善良，每天早上你都是第一個(gè)來(lái)幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動(dòng)中能積極動(dòng)腦，老師會(huì)更喜歡你。

8活潑可愛的小女孩，一年來(lái)你的進(jìn)步真大，會(huì)自己穿衣服了，還會(huì)唱好聽的歌……，只要你能每天吃飯時(shí)多吃一點(diǎn)，不挑食，一定會(huì)是個(gè)聰明健康的好孩子

9你是個(gè)聰明的孩子，游戲時(shí)你全身心地投入，朗誦兒歌時(shí)，大家都為你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表現(xiàn)。

10懂禮貌、有愛心的小女孩，做事總是認(rèn)認(rèn)真真。知道嗎？你畫畫很棒，唱歌也很好聽，加油吧，你一定會(huì)更棒。

11你是一個(gè)懂事、講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步，上課時(shí)注意力集中，有時(shí)能舉手回答問題，但性格內(nèi)向，有點(diǎn)膽怯。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個(gè)自信的孩子。

12"你是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對(duì)老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強(qiáng)，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時(shí)不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn)，做個(gè)守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

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13"你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩。你好奇心強(qiáng)，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強(qiáng)烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上課有時(shí)會(huì)開小差，不能專心聽講。希望文文小朋友以后嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，好嗎？

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14你是個(gè)聰明、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特別甜，老師阿姨可喜歡你了。進(jìn)入中班以來(lái)你的自控能力也強(qiáng)多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，畫畫、折紙也好多了，小手也靈巧了；希望你進(jìn)入大班后上課能更認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些；老師相信你一定會(huì)是我班最棒的孩子。

15 你是一個(gè)文靜的小女孩。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，也很樂意參加各項(xiàng)游戲

小學(xué)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)格式

1你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕，繼續(xù)加油，努力干吧

2該生是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真執(zhí)著，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好。在班級(jí)體中團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極，有上進(jìn)心。繼續(xù)努力，將會(huì)更好。

3你是一個(gè)懂事、自覺的孩子，能認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，敢于對(duì)書本知識(shí)質(zhì)疑，上課認(rèn)真聽，作業(yè)積極完成，待人真誠(chéng)，學(xué)習(xí)上積極投入，工作中細(xì)心負(fù)責(zé)，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。

4尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課比較認(rèn)真聽講，發(fā)言較積極，比較遵守紀(jì)律，有時(shí)開小差，字跡優(yōu)美整潔,積極參加勞動(dòng)，望繼續(xù)努力，老師相信你。

5老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？你明白嗎？ 

6你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

7在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí)，樂于助人，但是上課不夠認(rèn)真聽講，發(fā)言不太積極,比較遵守紀(jì)律,有時(shí)缺交作業(yè),字寫得還不錯(cuò)，,望繼續(xù)努力，老師相信你。

8你是一個(gè)可愛、討人喜歡的學(xué)生。學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，但缺少足夠的細(xì)心與踏實(shí)，導(dǎo)致成績(jī)不夠優(yōu)異，希望未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中能多一些沉穩(wěn)與平靜，相信你將會(huì)更加優(yōu)秀！

9你雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出，但積極上進(jìn)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，與同學(xué)相處融洽，經(jīng)常幫助同學(xué)，樂于與人交朋友，與朋友分享自己的快樂。望學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，老師相信你。

10你樂于助人，懂事，有禮貌，是同學(xué)們的楷模。具有比較樂觀的人生態(tài)度，具有較好的人際關(guān)系，尊重老師的勞動(dòng)成果，在同學(xué)中有較好人緣。望學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，老師相信你。

11你是一個(gè)非常認(rèn)真、非常上進(jìn)的好學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。踏實(shí)努力，成績(jī)優(yōu)異，令父母、老師都很放心。望更上一層樓。

12考試已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)您和孩子一起分析考試情況。孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該是您生活中重要的事情,請(qǐng)您多關(guān)心,光靠老師一方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有我們一起來(lái)關(guān)注孩子,才能促使孩子不斷進(jìn)步。

13家長(zhǎng)您好!觀察了很久,發(fā)現(xiàn)您的孩子在處理事情（特別是作業(yè)）時(shí),動(dòng)作比較慢。究其原因,是對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握還不夠扎實(shí)。希望您能夠督促您的孩子回家做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作,使他的學(xué)習(xí)能夠更上一層樓

14"乖巧可愛的你，這學(xué)期在各方面表現(xiàn)得非常出色，取得了很好的成績(jī)，是班里的佼佼者，你真棒！老師為你感到驕傲！你上課能認(rèn)真聽講，做事情負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的小榜樣！放學(xué)后，你主動(dòng)留下打掃衛(wèi)生，是個(gè)勤勞的愛集體的好孩子。不過(guò)，老師還有個(gè)小小的建議，希望你今后上課發(fā)言更大膽點(diǎn)就更棒了！老師知道，你這么聰明，一定行！”

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15"你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動(dòng)；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；班級(jí)工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái)；學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì)，而語(yǔ)文成績(jī)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望！

 

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16"你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

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17"經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

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18"你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力，老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的

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19"你是一位聰明的學(xué)生?？赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰明。自習(xí)課上，你常常走神，無(wú)精打采。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)會(huì)很快跟上來(lái)的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

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20"在學(xué)校，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班級(jí)。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課、積極發(fā)言，老師非常地高興。可你有時(shí)也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天

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21"你是一個(gè)品行兼優(yōu)，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是非常棒。但是有時(shí)候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來(lái)一定可以改變。

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22"你思想上進(jìn)，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。對(duì)待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，今后希望你能敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長(zhǎng)！

 

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初中評(píng)語(yǔ)格式

1你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕，繼續(xù)加油，努力干吧

2你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真執(zhí)著，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好。在班級(jí)體中團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極，有上進(jìn)心。繼續(xù)努力，將會(huì)更好。

3課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡，成績(jī)單上寫下了你進(jìn)步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責(zé)的身影，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進(jìn)取，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的。

4你是一個(gè)懂事、自覺的孩子，能認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，敢于對(duì)書本知識(shí)質(zhì)疑，上課認(rèn)真聽，作業(yè)積極完成，待人真誠(chéng)，學(xué)習(xí)上積極投入，工作中細(xì)心負(fù)責(zé)，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。

5尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課比較認(rèn)真聽講，發(fā)言較積極，比較遵守紀(jì)律，有時(shí)開小差，字跡優(yōu)美整潔,積極參加勞動(dòng)，望繼續(xù)努力，老師相信你。

6你是個(gè)非常聰明的孩子，只是在文科方面要多加強(qiáng)朗讀背誦，鍛煉自己的記憶力有助于你在高中促進(jìn)學(xué)習(xí)的速度。希望你在假期多看課外書加強(qiáng)自己的閱讀能力，加油哦！

7你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

8在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí)，樂于助人，但是上課不夠認(rèn)真聽講，發(fā)言不太積極，老師希望你能多鍛煉自己的口才，對(duì)你今后會(huì)有很大的幫助，望繼續(xù)努力，老師相信你。

9你是一個(gè)可愛、討人喜歡的學(xué)生。學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，但缺少足夠的細(xì)心與踏實(shí)，導(dǎo)致成績(jī)不夠優(yōu)異，希望未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中能多一些沉穩(wěn)與平靜，相信你將會(huì)更加優(yōu)秀！

10你雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太突出，但積極上進(jìn)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，與同學(xué)相處融洽，經(jīng)常幫助同學(xué)，樂于與人交朋友，與朋友分享自己的快樂。望學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，老師相信你。

11你樂于助人，懂事，有禮貌，是同學(xué)們的楷模。具有比較樂觀的人生態(tài)度，具有較好的人際關(guān)系，尊重老師的勞動(dòng)成果，在同學(xué)中有較好人緣。望學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，老師相信你。

12你是一個(gè)非常認(rèn)真、非常上進(jìn)的好學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。踏實(shí)努力，成績(jī)優(yōu)異，令父母、老師都很放心。望更上一層樓。

13您好!你孩子的英語(yǔ)默寫成績(jī)不理想,希望你督促他利用假期在家多復(fù)習(xí)英語(yǔ),多讀、背英語(yǔ)單詞、句子,以便迎頭趕上。另外,也希望你指導(dǎo)他合理安排暑假休息時(shí)間,能做時(shí)間的主人,做學(xué)習(xí)的主人。謝謝！

14考試已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)您和孩子一起分析考試情況。孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該是您生活中重要的事情,請(qǐng)您多關(guān)心,光靠老師一方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有我們一起來(lái)關(guān)注孩子,才能促使孩子不斷進(jìn)步。

15家長(zhǎng)您好!觀察了很久,發(fā)現(xiàn)您的孩子在處理事情（特別是作業(yè)）時(shí),動(dòng)作比較慢。究其原因,是對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握還不夠扎實(shí)。希望您能夠督促您的孩子回家做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作,使他的學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。

16家長(zhǎng)您好！這次考試孩子成績(jī)不理想,請(qǐng)不要輕易地批評(píng),找出不好原因是關(guān)鍵.另外,請(qǐng)家長(zhǎng)客觀地分析,不要盲目地認(rèn)為達(dá)到多少分才好,因?yàn)樵嚲淼碾y易程度和孩子的理解能力決定著這次考試。

17"該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

 

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18"你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸

善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑

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19"你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。

在上半學(xué)期提醒你問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。老師很欣慰，但是希望你以后可以把一部分精力放在學(xué)習(xí)上，老師就再高興不過(guò)了。

 

 

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20"你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力。

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21"你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達(dá)，只要踏實(shí)努力，不懂就問，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)看到進(jìn)步。也許剛開始的時(shí)候進(jìn)步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬(wàn)事開頭難！將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃，徹底放松，加強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)！老師相信你能做到的！

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22"你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。步入中學(xué)以來(lái)，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！

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23"你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活！

 

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24"這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方就在于知錯(cuò)就改，這一你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到的，甚至?xí)龅母谩?/p>

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25"你活潑好動(dòng)，十分熱愛集體，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你的表現(xiàn)受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，是班上的佼佼者，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

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高中評(píng)語(yǔ)格式

1你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)你的理想，但你對(duì)理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上那就說(shuō)明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得；也不要在事前悠然自得，而在臨事時(shí)無(wú)法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對(duì)自己發(fā)狠奮進(jìn)的恒心，成功要靠實(shí)踐去爭(zhēng)取，而不是光靠幾句好聽的決心話！

2"你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)勝利的春天必將到來(lái)！

 

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3"你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!

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4"自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)！

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5"你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生！

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6"你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非常可愛的女孩，你充滿活力，進(jìn)入高二以來(lái)思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績(jī)會(huì)提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

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7"你活潑好動(dòng)，十分熱愛集體，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你的表現(xiàn)受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，是班上的佼佼者，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

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8"你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)

感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

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9"在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái)。

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10"你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非?？蓯鄣呐?，你充滿活力，進(jìn)入高二以來(lái)思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強(qiáng)烈，特別是咱們談話以后進(jìn)步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時(shí)間，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些，你的成績(jī)會(huì)提高得更快。馬上面臨升高三了，老師希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

 

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11"你充滿美好的理想，也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬

師長(zhǎng)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力，成績(jī)有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來(lái)越近的高考這一搏。老師仍然對(duì)你充滿信心。

  

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12"你平凡、樸實(shí)、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個(gè)有毅力、有個(gè)性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時(shí)之道在于見縫插針，寸陰必爭(zhēng)；辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)?！迸F在堅(jiān)持，一直堅(jiān)持到高考的那一天。

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13"熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著。上進(jìn)的欲望比較強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高，盡管步履艱難，但說(shuō)明你是在努力了，對(duì)此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵，對(duì)越來(lái)越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)考上一個(gè)理想的大學(xué)。

 

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14"你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來(lái)，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，我真為你高興。老師想說(shuō)的是：在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，對(duì)自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績(jī)會(huì)有很大突破，老師和你一起努力。

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15"你是一個(gè)聰明、活潑，善于開動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良

篇4

一、教師能力、績(jī)效的考核

（一）業(yè)務(wù)理論：

1.自覺學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論，并留有各類筆記。

2.積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研、教改活動(dòng)，認(rèn)真留有筆記。

3.認(rèn)真參加校內(nèi)外聽評(píng)課活動(dòng)，并留有書面記錄。

4.積極參加電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

（二）業(yè)務(wù)能力：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課中體現(xiàn)兩主和異步教學(xué)思想

2.授課環(huán)節(jié)齊全，傳授知識(shí)準(zhǔn)確，因材施教，分類指導(dǎo)。

3.作業(yè)數(shù)量足，認(rèn)真批改，有評(píng)語(yǔ)，有等級(jí)。4.教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

5.在區(qū)級(jí)以上考試、競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，發(fā)表區(qū)級(jí)以上論文。

6.能圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)突出性教學(xué)任務(wù)。

7.教研能力強(qiáng)，教學(xué)工作和班主任工作具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

二、師德考核

（一）熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)以律己，為人師表

1.注重儀表，講究文明，沒有損壞教師形象的言行。

2.辦公期間不干私活，不搞娛樂性活動(dòng)。

3.認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行值日職責(zé)。

4.注重自身素質(zhì)的提高，自覺學(xué)習(xí)新的教育理念。

（二）關(guān)心學(xué)生，無(wú)體罰現(xiàn)象1.關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活，幫助解決實(shí)際困難。

2.不擅自趕學(xué)生外出教室，不長(zhǎng)時(shí)間罰站學(xué)生。

3.不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生。

4.經(jīng)常找學(xué)生談心，尊重學(xué)生人格，公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生。

5.無(wú)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（三）服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

1.不頂撞領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校的工作安排。

2.維護(hù)教師威信，不誹謗他人，不在背后議論他人。

3.教職工間不打架斗毆，不侮辱、辱罵同事。

4.同志間相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不勾心斗角。三、遵守考勤制度，維護(hù)辦公秩序

1.不遲到、不早退、不誤課、不曠工，有事少請(qǐng)假，無(wú)事不請(qǐng)假。

2.中途不擅自離開課堂，不提前、拖后下課。

3.不亂竄辦公室聚眾聊天。

4.不在辦公室內(nèi)大聲喧嘩，以免影響辦公秩序。

篇5

教師評(píng)語(yǔ)是指教師對(duì)學(xué)生在學(xué)校期間的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種評(píng)語(yǔ)，作為教師，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須站在素質(zhì)教育的高度來(lái)進(jìn)行。評(píng)語(yǔ)要寫得明白、具體、親切、實(shí)事求是，充滿激勵(lì)性和啟發(fā)性，才能取得預(yù)期的效果。今天小編整理了2021小學(xué)生期末教師評(píng)語(yǔ)大全供大家參考，共同閱讀吧!

2021小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)11.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。

但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

2.你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)會(huì)很快跟上來(lái)的。

你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

3.你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

4.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。

5.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。

老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…相信你會(huì)做的更好的!

6.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會(huì)自我批評(píng)，尊敬老師，有一定的責(zé)任心，值日工作表現(xiàn)不錯(cuò)，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，能在課間與同學(xué)做有意義的活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，拾金不昧，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)拔尖，課堂練習(xí)完成情況優(yōu)秀，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，你的未來(lái)是美好的，相信你!

7.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。

你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

8.在我們相處的四年時(shí)光里，你是一位聰明可愛，真誠(chéng)坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái)，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

9.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭，更上一層樓。

10.你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。

如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

2021小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)21、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!__，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。

你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

2、遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處。

課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

3、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。

希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

4、你是個(gè)聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對(duì)待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。

每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

5、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。

總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

6、黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;

你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。如果你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫，多思多問，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)!

7、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。

你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

8、老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。

比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎?

9、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。

因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

10、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。

2021小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)31、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。

2、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。

最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

3、你是個(gè)懂事，有禮貌的孩子。

對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更優(yōu)秀的。

4、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。

希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

5、對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)熱情大方。

入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩(shī)意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。

6、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。

希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

7、勤上學(xué)愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠(chéng)實(shí)，這就是你。

老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

8、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題。

你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

9、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。

總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

10、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。

老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的!

2021小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)41、你是個(gè)非?？蓯鄣呐?。

積極參加公益勞動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

2、在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。

你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

3、在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。

希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

4、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。

你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

5、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。

在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

6、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。

你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

7、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。

你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

8、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。

你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

2021小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)51.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。

假如你能做到按時(shí)完完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。

2.特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)用心，待人熱情，很容易與人接近。

如果上課發(fā)言再積極一點(diǎn)，把字寫認(rèn)真，你一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!

4.你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。

老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

5.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。

爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

篇6

4.引導(dǎo)學(xué)生努力寫好字、說(shuō)好普通話的評(píng)語(yǔ) 李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早?。『诎宀恋酶筛蓛魞?，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！寧 華供稿 李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語(yǔ)；你善良——為了修建操場(chǎng)，把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！肖春雪供稿 你是個(gè)“小頑童”，你講的故事，又生動(dòng)，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說(shuō)成“zan”， 結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了?，F(xiàn)在，香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說(shuō)普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說(shuō)普通話。許迎丹供稿

5.引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ) 長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。 不過(guò)老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量，你的人生會(huì)有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?李 鵬供稿 六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過(guò)作為六年二班的一員，你更應(yīng)懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢？好好學(xué)習(xí)，老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明，不過(guò)學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下，你一定會(huì)努力的，是嗎？ 李 鵬供稿 在我接觸的人當(dāng)中，你是第一個(gè)稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式： “天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）” 如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè)真正的天才。林 莉供稿

6.引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ) 數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？ 兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會(huì)甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！任立兵供稿 你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情，為什么數(shù)學(xué)課你卻總是沉默無(wú)語(yǔ)？是因?yàn)槟氵@只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數(shù)學(xué)課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻??！你不會(huì)讓老師失望的，是嗎？賈曉輝供稿

7.引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)語(yǔ) 王瑞同學(xué)，你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的王瑞。李 鵬供稿 擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的男孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！ 劉 聰供稿 馬倩，你活潑可愛，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 范喜忱供稿

篇7

1、謝謝老師給予xxx這么高的評(píng)價(jià)，這學(xué)期 xxx在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

2、xxx這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫畫，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)xxx要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

3、xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。

4、xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個(gè)很懂事，愛勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。

5、孩子能健康的成長(zhǎng)我們就很高興了，我們一定會(huì)配合老師，讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì)，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

6、小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

7、xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點(diǎn)作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會(huì)主動(dòng)幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點(diǎn)持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

8、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育，希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步?？吹侥銈兊脑u(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。

篇8

作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：本站摘錄 點(diǎn)擊數(shù)：75 文章錄入：丫丫 你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學(xué)校生活，愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨(dú)立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時(shí)間！

你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)、做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動(dòng)，書寫工整美觀，也講究個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和朱博駿等同學(xué)探討，你一定會(huì)取得好成績(jī)的！

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留級(jí)或轉(zhuǎn)校到我們班的新同學(xué)

父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。為了重來(lái)，你來(lái)到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。

有人對(duì)我說(shuō)：“這家伙離開原班，是他們的萬(wàn)幸，進(jìn)到你班是你們班的不幸”！剛到我們這個(gè)班，不必說(shuō)你的打架，僅因?yàn)槟愕倪t到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二?？墒悄悴痪镁投昧藢W(xué)生花錢太多，是恥辱的事；你會(huì)主動(dòng)捐錢捐力承辦家長(zhǎng)會(huì)；你是唯一能想起給老師獻(xiàn)上小禮物的男生；你從來(lái)沒有曠過(guò)課；同學(xué)犯錯(cuò)誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來(lái)，你只遲到過(guò)一次，并且能主動(dòng)向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯(cuò)。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔，但同時(shí)你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚，因?yàn)槟愠３Ｒ颂嵝巡拍芡瓿勺鳂I(yè)。我多么希望不要因?yàn)檫@小小的壞毛病，使你名譽(yù)掃地，對(duì)你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。

篇9

1、曾深遠(yuǎn)的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)也很難靜下心來(lái)，積極性不夠，經(jīng)常應(yīng)付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進(jìn)步！

2、魏近午這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績(jī)。

3、感謝老師的悉心教導(dǎo)，我們會(huì)更加嚴(yán)厲的管教孩子。孩子的成績(jī)，離不開老師的栽培。

4、新的一年開始了，希望你也能從零開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練，相信你能取得更好的成績(jī)。

5、較上學(xué)期學(xué)習(xí)方面有所進(jìn)步，希望你在新的學(xué)期里去的更優(yōu)異的成績(jī)。你是個(gè)聰明的孩子，改掉不好的習(xí)慣，努力發(fā)揮自己所長(zhǎng)，相信自己一定會(huì)趕上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)！

6、威麟，爸爸知道你長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)你其實(shí)也明白很多道理了，但希望你能夠做到對(duì)的方面父母會(huì)表?yè)P(yáng)，但錯(cuò)的時(shí)候要虛心接受別人的批評(píng)，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但要做到知錯(cuò)能改采石浩孩子，才能有進(jìn)步，爸爸相信你能做到這一點(diǎn)。期望新的一年有更大進(jìn)步。

7、通過(guò)看xxx的成績(jī)單，可以說(shuō)不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

8、升入高年級(jí)的陳暢在學(xué)習(xí)態(tài)度上不見有多大的進(jìn)步，這也是我們家長(zhǎng)對(duì)她擔(dān)憂的問題。暢暢在其他方面，比如：看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級(jí)下學(xué)期能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)！

9、莊梓靈同學(xué)孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想，希望莊梓靈在新的學(xué)期里，在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)，樂學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的！

10、孩子在過(guò)去一學(xué)期中，有了進(jìn)步，取得了一定成績(jī)，作為一名普通黨員，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝！

11、本學(xué)期，小孩還是有點(diǎn)貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)?？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M(jìn)步。期望在老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī)。

12、芊芊：你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛?。辉趯W(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油！

13、到新的環(huán)境能迅速適應(yīng)；本學(xué)期英語(yǔ)提高很快，數(shù)學(xué)也有提高，語(yǔ)文有所退步，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，書寫有所改善，仍需改進(jìn)。 希望以后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，多鍛煉身體，交上幾個(gè)好朋友。

14、亨利今年的進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高。對(duì)于亨利取得的成績(jī)，父母時(shí)給予了肯定。但希望亨利注意德，智，體全方面發(fā)展。

15、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

16、希望新的學(xué)年繼續(xù)發(fā)揮你的長(zhǎng)處，()努力做到不急不躁，還需多閱讀，拓寬自己的視野，爭(zhēng)取新的學(xué)年取得更大的進(jìn)步。

17、新學(xué)期希望你能加強(qiáng)體育鍛煉，并能持之以恒，學(xué)習(xí)方面要注重平時(shí)課堂和作業(yè)一點(diǎn)一滴的積累。對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，業(yè)余時(shí)間多讀好書，繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)知識(shí)熱愛和探索。

18、女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校！感謝老師們！

19、看到你的成績(jī)我感到很欣慰，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵(lì)，加冕自己，繼續(xù)努力。將來(lái)能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國(guó)家為你驕傲。

20、感謝老師的教育，孩子能取得今天的成績(jī)，與老師的栽培有很大的關(guān)系，作為家長(zhǎng)，很多方面我做的還不夠，我會(huì)好好配合老師，嚴(yán)格要求孩子，讓孩子成為一個(gè)有用的人

篇10

一、傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生發(fā)展造成的負(fù)影響

1. 不利于孩子的個(gè)性發(fā)展

試卷和測(cè)試是一直以來(lái)我們用以對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的主要手段，分?jǐn)?shù)就成了評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)唯一的方法。以前有句順口溜：“分分分，學(xué)生的命根?！睂W(xué)生就這樣變成了考試的工具。這種評(píng)價(jià)方法，不利于形成和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，而且學(xué)生的身心發(fā)展容易受到限制與傷害。

2. 不利于培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣

有個(gè)別學(xué)生在考試中，往往會(huì)大腦緊張，滿頭大汗，把本來(lái)學(xué)過(guò)的單詞都忘了，這時(shí)需要盡力回憶所學(xué)過(guò)的東西，就不能將他們本身的水平發(fā)揮得淋漓盡致了。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)： “每一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)都會(huì)使兒童感到痛苦，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)莫大的災(zāi)難?！?/p>

二、發(fā)展性評(píng)價(jià)過(guò)程

1. 激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的興趣

愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“如果把學(xué)生的熱情激發(fā)起來(lái)，那學(xué)校所規(guī)定的功課，會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)接受。”興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)興趣能有效地誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力。由于二年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是以口語(yǔ)為主，所以老師在課堂上以讀小詩(shī)歌、唱歌、小品表演、課堂游戲等方法吸引學(xué)生的注意，以這些直觀形象的手段，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)起學(xué)生評(píng)價(jià)的興趣，調(diào)動(dòng)起他們參與評(píng)價(jià)的積極性。

2.建立“評(píng)價(jià)共同體”，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化。

（1）建立家校聯(lián)系

讓家長(zhǎng)記錄孩子回家聽、說(shuō)、讀英語(yǔ)的情況，做到英語(yǔ)教學(xué)向家庭與課外的延伸。我們用“家長(zhǎng)評(píng)定等級(jí)參考表”，家長(zhǎng)在評(píng)價(jià)之后，可以寫簡(jiǎn)要的評(píng)語(yǔ)，也可以寫意見或建議。二年級(jí)以口語(yǔ)為主學(xué)習(xí)內(nèi)容多數(shù)是小詩(shī)歌、故事、英文兒歌，學(xué)生回家很樂意表演給家長(zhǎng)看，得到家長(zhǎng)的肯定后他們都表現(xiàn)得十分開心。因此，架好家長(zhǎng)與老師之間的橋梁，也有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

（2）自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)價(jià)

在“自我評(píng)價(jià)”一欄中，我們采取每次課后自我評(píng)價(jià)，單元自我總評(píng)的形式，記錄和評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的各種情況，讓學(xué)生客觀地評(píng)價(jià)自己，充分發(fā)揮其主體評(píng)價(jià)意識(shí)。我們還用一張補(bǔ)充表“I can do it！”，用到小組長(zhǎng)處讀出的形式來(lái)檢查學(xué)生一單元的對(duì)話和單詞的掌握情況。這樣，可以使他們的內(nèi)在動(dòng)力更加強(qiáng)烈，家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)也將使學(xué)生更加充滿信心。（見以下各表）

三、 進(jìn)行豐富多樣的激勵(lì)性活動(dòng)

爭(zhēng)強(qiáng)好勝、活潑好動(dòng)是孩子們的天性。如果他在活動(dòng)中受到表?yè)P(yáng)，這將是激勵(lì)他進(jìn)一步努力的動(dòng)力。在開展評(píng)價(jià)活動(dòng)中，每一項(xiàng)活動(dòng)我們都評(píng)出受表?yè)P(yáng)的同學(xué)，一張小小的鼓勵(lì)卡、教師的一句贊美，都使孩子們受到鼓舞，使他們從中得到成功的喜悅，他們都將它珍藏在自己的英語(yǔ)評(píng)價(jià)本。我們將獎(jiǎng)勵(lì)的形式具體用一張榮譽(yù)圖――爭(zhēng)奪“大星星”的形式來(lái)體現(xiàn)。其內(nèi)容包羅很廣，只要是教師想得到的就行，例如學(xué)生上課的表演、課前的準(zhǔn)備情況、背書情況、回答情況、提問情況等等。這樣，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

四、學(xué)期末終結(jié)性評(píng)價(jià)

口語(yǔ)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)能力作全面的評(píng)價(jià)。學(xué)期末總結(jié)性評(píng)價(jià)可以通過(guò)唱唱、跳跳、演演、說(shuō)說(shuō)、玩玩、賽賽等個(gè)人和小組娛樂活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)能力的評(píng)價(jià)。這樣，多元化的評(píng)價(jià)形式為學(xué)生創(chuàng)造了輕松，愉快的評(píng)價(jià)氛圍，減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了他們的自信心，使評(píng)價(jià)過(guò)程“活起來(lái)”。

（一）口試實(shí)施的方法。

1. 測(cè)試的方式

以小組形式進(jìn)行考核，每組6人，其中1人為組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須是較優(yōu)秀的同學(xué)（包括學(xué)習(xí)能力和組織能力）。測(cè)試前先由教師對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別考核，再由他組織其余5位組員開展測(cè)試活動(dòng)。各組員均可根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核人的表現(xiàn)發(fā)表意見，最后由組長(zhǎng)記錄考核成績(jī)。

2. 測(cè)試的程序

齊唱已學(xué)歌曲――齊念已學(xué)小詩(shī)――齊表演已學(xué)的故事――齊抽單詞比賽――齊進(jìn)行小組測(cè)評(píng)――齊匯報(bào)成績(jī)

3. 測(cè)試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

不同的測(cè)試內(nèi)容要有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

（1）朗讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，有節(jié)奏，有感情。給4-5顆星星。

B：表達(dá)較流暢，但有3-4個(gè)單詞發(fā)音不十分準(zhǔn)。給3顆星星。

C：語(yǔ)音答調(diào)錯(cuò)誤較多，但有一半能讀對(duì)。給2顆星星。

D：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)出錯(cuò)很多，對(duì)句子的認(rèn)讀有明顯的困難。給1顆星星。

（2）表演故事題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A級(jí)：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，有感情，能自己配動(dòng)作，做頭飾。給4-5顆星星。

B級(jí)：表達(dá)較流暢，能配有動(dòng)作，但有3-4個(gè)單詞發(fā)音不十分準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)仍有不足。給3顆星星。

C級(jí)：語(yǔ)音答調(diào)錯(cuò)誤較多，但有大半能讀對(duì)，表情不夠豐富。給2顆星星。

D級(jí)：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)出錯(cuò)很多，對(duì)句子的認(rèn)讀有明顯的困難。

（3）綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

A：18-20顆星星

B：17-15顆星星

C：15-10顆星星

D：10顆星星以下

成績(jī)登記在記錄表上 （見下表）

4. 評(píng)價(jià)的過(guò)程和內(nèi)容

評(píng)價(jià)過(guò)程娛樂化，讓學(xué)生玩中評(píng)，在評(píng)中玩。主要的形式有唱唱、跳跳、演演、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、賽賽等，可單獨(dú)或交錯(cuò)進(jìn)行，綜合運(yùn)用到評(píng)價(jià)過(guò)程中。

唱唱，跳跳。學(xué)生喜歡唱唱、跳跳。課本許多英語(yǔ)歌曲簡(jiǎn)單易懂，節(jié)奏感強(qiáng)，通過(guò)唱英文歌來(lái)說(shuō)英語(yǔ)，可以極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，加上老師或?qū)W生自己編排的動(dòng)作，再唱，再跳，更能發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維，更能體現(xiàn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

演演。每一個(gè)單元都有一個(gè)story，我每次都讓學(xué)生表演課文。由學(xué)生扮演課文中的角色，交談，聯(lián)歡，展示他們的學(xué)習(xí)成果，可以加上他們自己的某些創(chuàng)意，如動(dòng)作、語(yǔ)氣……或者讓學(xué)生變換課文中不同的情景。在二年級(jí)的一次口語(yǔ)表演評(píng)價(jià)，其中一組“購(gòu)物”對(duì)話表演中，有的學(xué)生扮演布娃娃，說(shuō)著“Please buy me， buy me；”有的扮演兩種角色，用不同的聲音，在不同的人物說(shuō)話時(shí)在不同的位置表演。小孩子有很多的idea都是我們難以想象的，把大家都逗樂了。

讀繞口令。繞口令有節(jié)奏感，而且押韻，學(xué)生讀起來(lái)朗朗上口。但它又由于單詞的音近形似，這就要考學(xué)生對(duì)單詞的認(rèn)讀能力。在一次評(píng)價(jià)中，我讓學(xué)生讀。socks purple socks red. socks yellow scoks balck. socks socks everywhere， on the table， under the chair. 學(xué)讀完后我把繞口令的顏色換一下，我舉出什么顏色他們就來(lái)套換，越讀越感興趣，然后讓他們?cè)僦匦戮幰粋€(gè)。學(xué)生打著拍子，做著動(dòng)作，把它有節(jié)奏地，流利地背出來(lái)了。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容更熟悉了，而且語(yǔ)音更準(zhǔn)確了。

玩游戲。游戲活動(dòng)是集知識(shí)、活動(dòng)、趣味、競(jìng)爭(zhēng)于一體的方式，是學(xué)生極樂于接受的活動(dòng)形式。這些游戲通常是帶有猜測(cè)性質(zhì)和競(jìng)賽性質(zhì)的活動(dòng)，例如紙牌游戲、摘蘋果游戲、棋盤游戲等。

五、評(píng)價(jià)的收獲

提高了學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。學(xué)生參與評(píng)價(jià)，既訓(xùn)練了口語(yǔ)表達(dá)能力，又有利于糾正口語(yǔ)中的錯(cuò)誤，因而提高了口語(yǔ)交際能力。我們通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生多去評(píng)價(jià)別人，進(jìn)行“多說(shuō)”的訓(xùn)練，并從“多說(shuō)”變?yōu)椤皶?huì)說(shuō)”，從“說(shuō)”中注意了語(yǔ)言的清晰、連貫完整，從而提高了口語(yǔ)交際能力。